精选毕业论文研究设想(通用14篇)

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精选毕业论文研究设想(通用14篇)
时间:2023-10-29 23:16:11     小编:字海

社会是一个综合性的概念,涵盖了人类社会各个领域的方方面面。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。培养有效的阅读习惯,对个人的学习和成长大有裨益。

毕业论文研究设想篇一

既有建筑所占社会终端能耗比例之大、耗能之多已不容乐观。近年来,我国房地产业得到了空前的发展,随着建筑总量的增加,既有建筑的数量也在不断扩大。一方面,我们提倡新能源的开发利用,增加“开源”,另一方面,也要关注非节能既有建筑的高能耗,确保“节流”.经过论文的研究得出以下结论:

第一,在既有建筑节能改造过程中应用全生命周期成本理论,可以提高改造质量。为了满足全生命周期成本(lcc)最低,既有建筑改造质量和标准随着改造成本增加而提高,建筑环境舒适度大幅度改善,节能效果也更为显著,所以在要大力倡导全生命周期的理念。

第二,在全生命成本分析中加入环境和社会成本的测算分析,使全生命周期成本理论更加全面,对既有建筑项目改造效益评价更加合理。而且,能使条件价值评估法在建筑领域得到推广和使用。

第三,通过价值工程技术在既有建筑节能改造工程中的实践,注重全生命周期成本的控制,可以在提高既有建筑节能改造工程质量的同时降低全生命周期成本,实现价值增值,进而提高公共投资利用效率。

第四,经济效益、环境效益和社会效益均有显著提高。经过全生命周期成本分析测算,既有建筑按照全生命周期成本最低方案进行改造,与按照传统方式进行改造相比较,可以节省全生命周期(按30年考虑)改造成本约15元/m2;经开三、四区46万m2的既有建筑经过改造,co2排放减少6173吨;采暖期室内平均温度提高了3~5度,显著改善了居民室内生活质量。

第五,既有建筑绿色化改造是对已完成既有建筑节能改造的既有建筑进行范围广的改造,在既有建筑中提高对环境的重视,为具备既有建筑绿色化改造价值的既有建筑奠定基础。

本论文研究进行了吉林省既有建筑的价值分析,案例和研究数据皆是以吉林省内的工程为依据,为了使研究在全国范围内更具推广性,进一步研究会选择全国范围内分不同热工区进行研究;在研究的过程中将全生命周期成本中环境成本和社会成本再进一步细化,使研究成果更加具体可靠;既有建筑一般已经使用一段时间,会存在图纸信息不全等问题,在以后的研究中,可借助bim技术解决这一问题,拓宽既有建筑节能改造的研究内容。

 

毕业论文研究设想篇二

如今的铁路交通枢纽已不再仅仅担负交通换乘的职能,而是向多功能、全方位和立体化的方向综合发展,这要求从城市规划设计、开发运作、管理实施等各个方面提高水平,建设一个和谐高效的铁路交通枢纽空间环境。本论题基于目前铁路交通枢纽建筑形态建设实际状况而提出,侧重于通过理论研究提高铁路交通枢整体景观设计理论和实践水平。通过对建筑形态与景观形态理论、铁路交通枢景观设计案例的分析和研究,总结出铁路交通枢建筑形态下的的景观形态设计的设计原则及设计方法。

全文的主要工作及得到的主要结论总结如下:

1.通过以上五个章节的叙述,对铁路交通枢纽建筑形态下的景观形态设计研究展现出了清晰的研究思路--那就是站在铁路交通枢纽建筑的基础上、以建筑的形态为引导的铁路交通枢纽内各景观要素整合研究。

2.在铁路交通枢纽的景观设计中,一方面通过设计整合协调建筑形态与景观形态之间的联系;另一方面,通过景观整合协调景观中所涉及的景观要素的关系。

3.铁路交通枢纽建筑形态下的景观形态设计的原则是主从原则;统一原则。

4.铁路交通枢纽建筑形态下的景观形态设计的设计方法可以从六个方面来概括:意境的构建、形态的组织、符号的创造、色彩的设计、材质的选择、照明的运用。

对今后工作的建议尽管本文通过对铁路交通枢纽建筑形态下的景观形态设计的研究,也取得了一定的成果及进展,但是由于自己的经验还有不足之处,同时在研究上也有局限性,以下是笔者对下一步研究工作的建议:

1.建议通过铁路交通枢纽的景观设计比较总结设计中的优缺点,更进一步挖掘出设计的本质,总结出各种景观要素的设计思路和不同风格的园林系统的设计方法。

2.建议在景观设计的方法上能够系统性的进行整理,把铁路交通枢纽景观设计的.思路延伸至城市广场及其他的景观设计之中。

毕业论文研究设想篇三

1.体育游戏的作用

1.1有利于学生学习兴趣的激发和积极性的调动

兴趣是青少年参与体育学习和体育锻炼的原动力。要想激发学生兴趣,提高其参与活动的积极性,一个有趣的体育游戏的采用往往能取得非常好的效果,这样一个融入体育游戏,寓教于乐的体育教学较之单调枯燥的教材更有利于帮助学生掌握相关体育技能。

1.2培养学生敢于拼搏、勇于进取的竞争精神和集体主义精神

体育活动具备竞争这一基本特征,参与双方遵守竞赛规则的前提下展开激烈竞争并力求胜利,从而在这一过程中展示自我并获得相应的肯定。譬如篮球,篮球以其激烈的竞争性和竞争结果的未知性吸引着许多篮球爱好者。而篮球游戏可以将其融入更多的游戏趣味因素,能吸引更多的同学参与从而使其竞争精神和团队精神得到培养。所以我们可以将篮球游戏纳入体育教学中,这有利于激发学生学习兴趣。

1.3有利于促进学生身体素质和技术技能的全面发展

体育游戏的创编需要根据教学内容、结合学生的身体技术特征,并满足课堂教学变化和不同赛事的实际需要。游戏是否能做到形式多样直接影响到体育游戏能否在体育教学中充分发挥积极作用以及促进学生身体素质和技术技能提高的教学目标能否顺利实现。

1.4消除疲劳

在体育课将结束时组织学生参与体育游戏转移学生兴奋点,有利于使学生通过游戏缓解疲劳,放松机体,使各项生理机能得到调节。

2.创编和选择体育游戏应遵循的原则

体育游戏虽然多种多样,但是并非所有形式的游戏都适用于教学活动。因此,在创编游戏时应该遵循以下原则以便取得良好教学效果。

2.1游戏的内容和形式必须健康游戏

是否具有教育意义直接影响到教学任务能否顺利完成,因此我们要采用利于促进学生身体素质和活动能力、有助于学生体质锻炼的游戏而非那些庸俗、无意义、不利于学生身心健康发展的游戏。

2.2创编和选择的游戏必须具有趣味性

创编和选择游戏时要考虑到学生的年龄特点、身体条件、认识能力以及心理态度。游戏的难易程度应结合学生年龄高低等来考虑,做到让学生感兴趣是达成预期教学目标的关键。

2.3创编和选择的游戏要方便教学,简单易行

选取游戏时要充分考虑学校的硬件设施是否允许,譬如场地和器材的要求,组织方式是否过于复杂,如果硬件条件无法满足或者难以组织,那么游戏再好也不适合用于体育教学。

3.体育游戏在教学中的应用

3.1体育游戏在准备活动中的运用

现在高校体育课前的准备活动多以慢跑、定位操等形式,这类形式的准备活动由于重复使用很容易让学生感到厌烦和枯燥。所以,我们可以采用具备类似功效的游戏诸如蛇形跑、螺旋跑来达成热身效果。这些形式多样且新颖的游戏不仅便于组织而且富于趣味性,此外,还有一些有利于集中学生注意力的游戏,比如“人手一球”、“有效无效口令”。这些形式多样游戏较之传统热身运动,更有利于调节学生兴奋性,使其表现出良好的心理生理状态。有利于体育课教学内容的顺利开展。

3.2体育游戏在教学过程中的运用

合理运用游戏法改变体育技能教学过程中的单一训练形式,激发学生学习兴趣,在变化中提高学生动作技能,形成动力定型。例如:在篮球教学中采用“一人运两球”、“投篮晋级”一类游戏在富裕趣味性的过程中完成对学生蓝驱基本技能的培训,通过增加教学趣味性来吸引学生,在这种情况下学生更容易投入到体育学习中,这在很大程度上有利于教学目标的顺利实现。中长跑原本是一项有利于学生心肺功能发展和意志品质培养的活动,但是一旦按照竞技比赛的要去让学生被动地绕着田径场跑,则会让学生产生厌烦、恐惧心理,这不仅不能有效达成锻炼的目的反而会不利于学生身心健康。相反,如果采用一些通过各种形式为长跑赋予一定情景的长跑游戏,例如:追逐游戏、越野跑等,就可以以一种更为轻松愉快的方式达成教学目标。此外,在球类运动的教学过程中,可以利用缩小场地和改变规则等以适应学生的素质和技术水平,这有利于帮助学生感受到体育学习的'乐趣,这有助于激发学生学习积极性。提高学生身体质量和健康水平是体育教学的重要目标。因此,在体育教学大纲中,设计了科学、全面的增强学生身体素质的内容。由于本身所具有的技术难度大、身体负荷大、内容单一等特点,身体素质锻炼通常情况下会使学生产生抵触情绪,对学生身心健康发展会产生负面的影响。在单调的身体素质教学过程中加上体育游戏,能够增加学习过程的趣味性,充分调动学生参与锻炼的积极性。如发展腿部力量的“立定跳远”、“双人蹲跳”;发展上肢力量的“推人出圈”;发展灵敏素质的“打龙尾”、等游戏,可以根据不同的游戏法用于素质练习。

3.3体育游戏在整理活动中的运用

在整理活动中也可以利用游戏等方法来消除体育课后的疲劳,加快身体机能恢复,加快人体从紧张到安静状态的过渡过程。用以帮助学生整理的游戏活动应当力求轻松、精彩、活泼,只有这样才能促进学生身心尽快放松。在体育教学中,体育游戏的适当安排发挥着丰富课堂教学内容和形式,激发学生学习兴趣,提高学生积极性、自觉性。促进传统教学向快乐教学转变,以便更好地完成增强学生身体素质、促进学生德、智、体、美全面发展的教学任务。此外,我们要正视体育游戏在教学过程中发挥的重要作用,计划性地组织游戏与教学充分结合,将体育游戏作为教学活动的有力辅助工具,提高其运用质量,为体育教学服务。

毕业论文研究设想篇四

信用卡作为现代经济生活中最为简便、安全、快捷的一种信用消费工具,不仅引发了金融消费方式的革命与创新,更为推动推动金融经济向更为广阔的领域发展创造了机遇和条件。

在我国信用卡产业参与金融全球化态势下的国际竞争的背景下和深入研究信用卡的发展历史的同时,更需要分析信用卡业务的风险所产生的背景、信用卡业务经营中的安全风险和强化信用卡安全监管需要解决的问题。因此,为使我国信用卡产业的有序健康发展,就必须着眼于实际、综合分析,并阐明观点、提出建议。

在上述背景的前提下《论信用卡业务的风险及其防范措施》应依据国内外的相关资料,在改革开放的深入发展而产生于金融领域中的一个具有强大生命力的金融创新产业,通过分析不同阶段的.信用卡发展状况及其水平以及未来发展的前景,通过比较中外信用卡业务的发展过程,深度剖析信用卡的安全风险,并提出保障信用卡安全的意见和建议,为完善信用卡安全机制提出了发展思路。

二、选题依据

1.与选题相关的研究现状及发展趋势

虽然信用卡业务在国内起步较晚,但在国外信用卡产业有一个比较完整的系统,对于信用卡业务的研究也有比较深入的见解。xx年,美国戴维·h·布泽尔在其《银行信用卡》中队银行信用卡业务的风险进行了详细的分析,并对美国商业银行信用卡业务的经营与管理进行了权威的分析与介绍,并提出了一些其所在的弊端。xx年美国戴维·s·埃文斯、理查德·斯默兰在《银行卡时代—消费支付的数字化革命》中总结信用卡支付产业的发展教训,分析了制度与技术聚合而起的新经济对支付产业的深层影响,解释了信用卡产业的影响魔力。相比较国外的研究,陈建在《现代信用卡管理》〔xx〕、尹龙《信用卡业务管理与监管制度发展》、毕曼《中国银行信用卡业务的发展与回顾》〔xx〕等对于我国信用卡也务的风险与防范做深入的研究,但从国外信用卡业务的风险管理与我国市场现状来看,信用卡业务的风险防范已成为我国商业银行迫在眉睫的必然选择。

随着金融经济在金融全球化快速发展的态势,以知识为载体的综合国力的竞争不断加剧,信用卡产业全球发展的不平衡性决定了信用卡市场仍然具有巨大的发展空间,就必须成立独立核算、专门管理的信用卡业务中心,并实行高度专业化分工,加强发展信用卡监管原则,健全信用卡法律体系。建立一套较为科学、实用的风险防范与评价体系就是一个非常有应用价值的研究课题。

2.与选题相关的参考文献

[1]虞月君.中国信用卡产业发展模式研究[m].北京:中国金融出版社,xx年版

[2]陈建.现代信用卡管理[m].北京:中央财政经济出版社,xx年版

[3]戴维·h·布泽尔.银行信用卡[m].北京中国计划出版社,xx年版

[4]尹龙.信用卡业务管理与监管制度发展[j].中国信用卡,xx年第2期

[6]马丁·迈耶.大银行家[m].海南:海南出版社,xx年版

[10]赵永林.信用卡安全机制与法律问题研究[m].北京:法律出版社,xx年版

三、研究方案

1.研究的主要内容

一、归纳我国商业银行信用卡业务的风险来源,明确我国信用卡业务的发展现状

2.研究思路与方法

研究思路:根据金融全球化的发展现状,结合西方发达国家信用卡业务发展的管理经验,依据我国国情,提出信用卡业务的风险与防范措施。

研究方法:以归纳为主采用了比较分析、统计分析的研究方法,根据信用卡业务风险的相关理论和我国银行信用卡业务的防范发展现状,结合大量的实例分析,运用归纳法找出其发展过程中存在的问题和原因。通过比较分析法,对比国内外信用卡业务的发展经验现状,最终提出解决我国商业银行信用卡业务风险的防范对策和建议。

毕业论文研究设想篇五

本论文是在我的导师xx副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,x老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来,x教授不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此,我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的xx各位同门,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹xxx同学,她对本课题做了不少工作,给予我不少的帮助。

范文二:论文致谢

三年紧张而又充实的研究生生活即将结束,在硕士毕业论文完成之际,我要向所有支持、关心、帮助过我的人们表示最诚挚的谢意!

由衷地感谢尊敬的导师xxx教授的谆谆教诲。三年来,x老师在学习、工作、生活方面给予了我无微不至的关怀,为我提供一切可能的机会进行学习和锻炼,可以说我的每一步成长,每一点成绩都凝聚着x老师的心血。x老师严谨的治学态度,扎实深厚的学识功底,敏锐的洞察力,果断的工作作风,都是我终生学习的榜样。本论文是在x老师的精心下完成的。在论文的选题、实验的进展以及文章的修改等环节,x老师的言传身教使我受益匪浅。谨向x老师致以深深的谢意!

本课题在实施中,得到了xx省立医院两腺科马宏岩主任及本教研室所有老师和同学热情的帮助与支持,还要感谢xx所的xxx老师和xxx老师以及实验中心的xxx老师,他们的支持使我深受感动和启发,在此谨表示最衷心的感谢!

谨以此文献给我敬爱的导师xxx教授和所有支持、关心、帮助我的人们!

范文三:论文致谢

本课题是在我的导师xxx研究员的精心和悉心关怀下完成的。导师严谨的科研思路、实事求是的治学态度、渊博的学识、敬业的精神、对科研工作敏锐的洞察能力是我毕生学习的楷模。在此,对导师三年来对我学术上的精心指导与生活上的关怀表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

衷心感谢xx大学卫生学院xxx院长、xxx副书记、xxx副书记、xxx老师等在业务与生活等方面给予的关心与帮助。感谢xxx教授、xxx教授、xxx老师等在我学习上提供的帮助。

感谢xx省科学院生物中心xxx老师、xxx老师等在我实验中给予我的无私帮助。

感谢xx大学xx医院化验室邢杰大夫和xx省医学科学院皮肤病防治所科的xxx大夫等在标本采集中提供的帮助与支持。

感谢xx计划生育服务站、xx计划生育服务站的领导与有关人员在现场与标本采集过程中提供的大力支持与帮助。

感谢xx省医学科学院基础所流行病研究室的xx老师在科研工作中提供的支持与帮助。

感谢师兄弟、师姐妹在我学习与生活上的关心与帮助。

感谢我的家人对我学习和生活上的全力支持和关怀。

最后感谢在我学习、生活及论文完成过程中给予过我关心和帮助的所有老师和同学。

范文四:论文致谢

本课题是在xxx导师的悉心和殷切关怀下完成的,在此衷心感谢导师对我的谆谆教导,以及对我在生活、工作、学习、研究等各方面的无私帮助。x老师严谨细致、实事求是的治学态度,认真勤奋、不知疲倦的的工作作风,以及对事业的执着追求都将使我终生难忘,并时时鞭策我努力工作,在科学研究的道路上奋发向上。

特别感谢流行病与卫生研究所的xx教授在本课题的统计学分析方面给予的指导。

本课题整个实验过程中得到了xxx老师、xxx老师、xxx老师的无私帮助,在此向他们致以最诚挚的感谢。

感谢xxx、xxx、xxx丽等师兄、姐、弟、妹的无私支持和帮助,他们帮助我解决了很多的困惑,帮我完成了实验以及论文中的部分工作,希望我们以后能够继续合作,共同进步。特别感谢我的师姐王战勇在我的实验过程中给我的无私帮助。

本课题还得到了xx研究所的xx教授、xxx老师、流行病与卫生统计研究所的xxx教授、xxx老师等人的大力支持,在此一并表示感谢。

感谢我的同学xxx、xxx为我的课题提供的帮助。

感谢所有支持和帮助过我的领导、老师和同学们!

感谢我的父母、我的家人对我工作的大力支持,感谢他们对我生活无微不至的关怀和照顾!

毕业论文研究设想篇六

通过构建绿色建筑质量评价指标体系和评价方法,就可以对绿色建筑进行评价,可以帮助管理部门对本地的营造活动做出正确的评估并作为决策时的参考,同时让建筑师在进行创作活动时有一个可以参考的理论依据。

1绿色建筑质量评价指标体系构建原则

绿色建筑评价方法的一个很重要特征就是它比以往的建筑评价方法涵盖的内容更为广泛.以往的方法只包括那些客观的、科学认可的'和可以被验证的问题。如果要增加一些目前还较难淮确定义的操作领域,则在评价上还需要更多地采用定性描述的方式。同时指标的构建要遵循一定的原则。

评价指标确定的原则

指标是度量系统属性的参数,可用来描述系统的现状、特征和发展趋势。由于区域生态环境这个大系统是一个“社会一经济一白然”复合生态系统,其结果复杂,层次多变,子系统间相互联系、.相互作用,在选择指标时,要选择那些既灵敏,又便于度的因素或参数作为绿色建筑综合评价的指标.本文根据以下原则来选择指标。

(1)科学性原则。指标体系的设计必须建立在科学的基础上,客观真实地反映区域的人口、资源、环境、社会经济发展协调状况,以及发展水平、规模、速度和可持续发展能力,指标的概念明确,并具有一定的独立内涵,既不能选的过多,使指标之间相互重叠;又不能选的过少,使指标信息遗漏。

(2)针对性原则,评价指标体系的选择要针对绿色建筑的特点和目前存在的突出问题,真实地反映绿色建筑发展水平,从而使评价结果具有真实性,可靠性。

(3)代表性原则,评价指标的确定要具有一定的代表性,要确实反映绿色建筑的现状及变化特征。

(4)可操作性原则,考虑到大多数绿色建筑指标难以进行实验来确定数量。所以,在指标确定时要尽可能利用现有的能反映绿色建筑问题的统计数据,即指标数据易于通过统计资料,抽样调查。以及直接从有关部门获得,并有一定的实施可操作性。

(5)可量化性原则,一是要求定性指标可以间接赋值量化,二是定量指标直接量化,只有能够量化的指标才能用于绿色建筑环境评价。

2指标休系建立的程序

指标体系是根据绿色建筑可持续发展的内涵,采用理论分析法和专家咨询法来筛选指标。首先进行收集、整理,建立一个指标库,然后采用有关环境的、经济的和社会的理论知识,去分析各指标所反映的环境内涵,把经过理论分析筛选出来的指标作为基本认可的指标,然后咨询有关专家,最后确定绿色建筑环境质量评价指标体系。

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毕业论文研究设想篇七

职研究生毕业论文写作和答辩是研究生培养的重要环节,是衡量研究生培养质量的重要标志。毕业论文撰写工作必须在完成培养计划规定的课程学习且考核均获通过后方能开始。详细内容请看下文在职研究生毕业论文。

在职研究生毕业论文如何写,在职研究生的毕业论文应在导师的指导下进行。在职研究生指导教师原则上在具有副教授以上职称的教研人员中选聘。导师应在毕业论文的选题、提纲、初稿、定稿等环节严格把关,督促学员按计划进度进行,确保论文质量。每次指导,学员须作指导记录(时间、内容、修改意见等)。

选题。按照本人所学专业并结合自己的实际,向导师提出毕业论文的选题设想,包括选题的目的和依据,初步的构思,拟采取的研究方法及计划安排等。

研究生应在导师指导下,按计划、有步骤、分阶段地开展毕业论文的写作。论文撰写过程中,要求尽可能多地收集有关资料,并进行调查研究,在此基础上运用所学理论进行分析和研究。初稿完成后应在导师指导下反复修改,然后定稿。

毕业论文研究设想篇八

1.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

2.本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。

3.本文以——————为题,首先对——————-的论述,然后在重点分析————-的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

4.____踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务,受到大家一致赞扬。

6.论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

7.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望【人名】同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

8.______同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。

9.______同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

10.论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

11.选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。

12.论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

13.本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国————-的进一步发展。全文首先————-的问题,然后分析——————的原因。在此基础上又分析出相关的————。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。

14.本文以——————为题,重点探讨————。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政————-,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

15.研究————-为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

毕业论文研究设想篇九

光阴茬蒋,三年的研究生生活即将结束,在这离别之际,我却始终依依不舍,因为这里有我许许多多的人和事值得我去感激和思念。首先,我要感谢我的导师教授。在三年的研究生生涯中,我很幸运的得到了老师的抬爱,师恩难忘,永记于心。感谢王老师对我学习上的指导和帮助,感谢导师对我生活上的关心和爱护。

此刻,谢谢已经不足以表达我此刻的心情,惟愿我可敬可爱的老师永远健康,永远快乐!其次,要感谢我的家人,尤其是我的父母,正是父母用辛勤的劳作给予我生活和精神上的莫大支持。

借此机会向我的父母致以深情的谢意,感谢他们的养育之恩,他们的鼓励和支持是我前进的动力,在这里向你们道一声真诚的谢谢!还要感谢我的同窗,三年的生活大家相处在一起,共处同一片蓝天下,朝夕相处,谢谢你们伴我度过了这三年的美好时光,愿大家的友谊地久天长。感谢所有在我学习生活中给予帮助的领导和师弟、师妹门,祝愿你们工作顺利、学业有成、万事如意。

毕业论文研究设想篇十

毕业之际临近,大学时代也将划上句号。回首从本科到硕士,我在浙大校园整整学习生活了七年,期间每一次的成长和进步都离不开周围老师、同学、朋友们的关心和帮助,在此表迖我衷心的谢意。

感谢我的导师周昊教授,从本科的srtp项目开始,就一直在科研上耐心指导我,将自己的经验、知识倾囊相授。由于我是专业硕士,需要在企业实践半年,因此进行科研的时间相对紧张。本文在周老师的全力帮助下,顺利完成了从课题选择、试验台搭建、数据采集处理、论文撰写的整个过程。周老师对科研严谨的态度、求是的作风以及创新的精神一直指引着我不断前行,让我克服了很多科研道路上的困难,是我不断学习的榜样,在此论文完成之际,向我的导师致以最真挚的感谢和最崇高的敬意。

感谢杨玉师兄和汤淇师兄,在课题的讨论中给了我很多启发,实验中给我提供了很多的建议和指导,感谢董康、秦亚男、马炜晨,一起出差、一起做实验的日子留下了很多回忆,论文的顺利完成离不开你们的帮助。

感谢任涛、周斌、刘子豪、黄燕、刘建成等师兄师姐们,承蒙你们的照顾关怀,让我感受到了组内的欢乐和温馨;感谢一同进组的刘瑞鹏、鲍强、李乐田、王恒栋、张海龙、王岩、周康,一起学习科研生活,共同进步成长的日子精彩而充实;感谢李源、杨正、周明熙、王建阳、朱国栋、丁芳、杨阳等师弟师妹们以及课题组工作人员聂秋彤、朱义凡、马伟伟等;大家互相帮助,营造了一个团结友爱的课题组氛围。

感谢班主任杨卫娟老师和热能硕1203班的全体同学;感谢我的室友王凌力、时伟、俞晋频,大家在一起度过了愉快而丰富的时光。

感谢我的父母和家人,一直以来都是你们无私的付出和默默的支持,让我在失意、仿徨的时候有着寄托,得以顺利毕业。

本文的研究成果,凝结了以上各位的帮助和支持,最后,再次对曾经鼓励和关心过我的表达深深的谢意。

毕业论文研究设想篇十一

近年来,越来越多的人选择在本科毕业后继续深造,又或者在工作数年后回到学校充电,考一张硕士学位证出来。 详细内容请看下文。

在我国,要想拿到学位就必须通过论文答辩,因此毕业论文对各位同学可以说是最重要的工作。硕士毕业论文一般要经过至少一年的研究和撰写:首先是选题,开题,再经过一番专门研究最后完成论文,经过同行专家导师的评审后参加答辩,答辩通过后,学校委员会方可授予硕士学位。

硕士论文在写作前应该明确两点:1.写作目的、2写作对象。毕业论文写作的目的自然是对自己在研究生期间学习内容的总结。将自己的学习成果公布于众,要全面表现自己的基础知识和科研能力。既然论文是要公开的,那阅读的对象自然是对该主题感兴趣的人。一部分是普通读者,可能是想泛泛了解该专业的知识。还有一部分是后来的学习者,他们希望从你的论文中得到借鉴。最后就是对该领域十分了解的专家。他们会对论文细节非常深究,甚至会重复推导原理和实验过程。所以,硕士毕业论文必须要能将自己所做的研究成果反应出来。并且还要又浅入深。实际上,能将复杂的问题用简单的话语表达清楚才更能让评审专家相信你是真正的清楚了你所做的课题。

序言应该表明做该研究的原因,目前外界的研究状况,本篇论文的创新之处,论文框架结构。语言上注意简明清晰,给读者加深印象与结论相呼应。一般,专家从序言部分就可以判断出作者的基础知识,专业知识和对本专业的了解程度。

如果论文涉及其他学科或者专业的知识,需要预先做介绍。介绍器件时,要将用到的数据、性能做重点介绍。还要介绍自己的研究工作,两者尽量结合在一起,做到合理自然。

这部分是重点,作者要将自己的研究内容阐述清楚,可能会分为2~3个章节,划分章节时,根据研究工作性质来定,最好根据模块来划分,模块的划分可以按任务划分,可以按性质划分,也可以按结构划分。例如作者研究的是一个测试系统,就可按结构划分为硬件模块和软件模块,在每个模块中又有若干个子模块,硬件中涉及器件选择、结构涉及等,软件涉及结构设计和算法设计等。在介绍自己研究工作过程中,有的部分是利用现成技术和结果的,有的是自己设计、推导或创造的,一定要描述清楚。不少论文对这一部分介绍的很详细,分不清那些工作是作者做的,那些工作是引用他人的。也看不出来特色是什么,能解决什么问题,该细的部分粗略带过,该简要的地方太过冗长。同样,章节不能多于4个,否则造成论文论点太分散,并且自身的工作量也太大,不太可能在一年内完成。

毕业论文研究设想篇十二

毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞,详细内容请看下文在职研究生毕业论文提纲。

服务营销在商业银行中的现状及问题分析

服务营销的概念

服务在市场营销中的作用

商业银行的服务营销的建议

服务营销的措施

向客户充分展示的策略

从用户的角度考虑问题

毕业论文研究设想篇十三

花样年华的20岁,与北外相遇,然后接下来的时光里,一直美好。感谢北外赠予我的一切,酸甜苦辣的经历到最后都会沉淀为一杯人生甘醇的美酒,那现在,就是为这美酒打包的时候,良好的储存方式是对酒的口感影响重大。

本文是在导师吴丽君教授的悉心指导下完成的。去年,当我还在韩国外国语大学孔子学院实习时,就开始酝酿论文的选题。在教学过程中,无意中接触到了韩国出版的((美味汉语》教材,感性上觉得它与我正在使用的《汉语口语速成》在语法内容上有一些不同。那时,我只是对这两套教材有了一个非常粗浅的认识,但并不知道如何将这样的认识形成一篇硕士论文。于是,我将设想与疑惑告诉了导师。吴老师很快便给我回了信,并鼓励我利用在韩实习的时间搜集资料,多看一些韩国出版的教材以及教材方面的文献资料。按照导师的要求,在回国前我顺利完成了论文题目确定和资料搜集的工作,吴老师的指点为我回国后的论文写作节省了不少时间。之后,吴老师耐心地帮助我完成论文的第一步一一开题报告工作,一遍遍、不仄其烦地告诉我哪里需要修改、哪里需要添加从资料搜集到论述问题,吴老师手把手地教会了我如何进行有条理地论述问题,让我第一次系统地从理论到实践了解到什么才是真正的学术写作。

在此,我要衷心地对导师说一句谢谢,感谢吴老师一直以来的信‘t}_i_与体凉,感谢您的温暖与付出,谢谢您!

同时,我也要感谢论文开题组的蒋文燕、王继红、方稚松和徐晓峰老师,你们帮助我再次梳理我的论文结构,启发我思考,将论文的对象设定得更加具体而明确。四位老师的指正及时纠正了我文中的不足和缺陷,让我的写作思路变得更加清晰。

在此,我还要特别感谢我亲爱的学生们一一全炯、朴秀镇、丁仁炯和金成源,是你们真诚地告诉我对教材的使用感受,并且将《美味汉语》这套韩国本土教材推荐给我,才有了这篇硕士论文的雏形。

最后,感谢所有指导、帮助过我的老师,感谢导师吴丽君老师,感谢班主任王继红老师,感谢沦文答辩组的杨春和孟德宏老师!感谢你们为评阅本论文付出的心血!

毕业论文研究设想篇十四

本人的硕士论文是在xx学院xxx教授的严格要求和悉心指导下完成的。本人所取得的每一分成绩都是与导师的教诲分不开的,从论文的开始构思、选题、拟定提纲、修改论文直至最终定稿,每一个细节都凝聚了导师的精心指导与帮助,论文的字里行间都体现了导师的智慧与心血。特别是导师渊博的知识、严谨的治学态度、深刻的思想方法及广阔的视野角度、忘我奉献的高尚品德及许多问题上的深刻认识,都使本人受益匪浅,终生难忘。三年的学习中得到导师无微不至的关怀和无私的帮助,导师的指导使本人在思想上、事业上、为人处世上得到了极大的启发和感触。本人论文的顺利完成与导师的严格要求、认真指导和用心帮助是分不开的,在此,谨向导师致以最衷心的感谢和最诚挚的敬意!

感谢xx学院xxx、xx、xxx、xxx、xx等所有在本人就读期间给予我指导和教诲的各位教授们。他们多年为各大企业做咨询而积累的丰富实践经验,通过授课毫无保留地与学生们分享,教学作风既严谨又风趣生动,令人难忘,本人将终生铭记。

感谢xx学院xx办公室的肖明明等老师们,她们在为本人提供学习资料和信息查询等方面提供了极大的帮助。

感谢xx班的同学们在做论文期间给予本人很大的支持与帮助,正是与他们的不断交流和辩论,使本人的论文观点开拓了思路,同学之间的深厚友谊将是本人一生中的一笔巨大财富。

感谢所有帮助和关心过本人的朋友、同事及亲人,在这三年中他们给予本人无私的支持与奉献。

由于本人学识水平有限,时间仓促,未能对论文进行深入的研究与分析,谬误之处在所难免,敬请各位老师予以指正。我将通过努力工作不断地完善自我,也希望在以后的工作中以更出色的工作成绩来回报求学三年来给予本人无限支持与鼓励的老师、同学、家人和同事们。

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