教案是教师制定的一份详细指导教学的计划，它包括学习目标、教学内容、教学方法、教学流程和评估方式等，是教师教学的重要依据之一。教案可以帮助教师合理安排教学内容，提高教学效果，因此编写一份合理的教案对于教学是非常必要的。我们需要准备一份教案了吧。编写教案时，教师需要充分了解学生的学习特点和学习习惯，灵活调整教学策略。教案范文可以帮助教师更好地组织教学活动，指导学生的学习过程。
二年级看图写话教案篇一
今天是植树节，天空万里无云，风和日丽。小兰和同学们来到郊外植树。
小兰用铲子大力的往地上铲土。小兰虽然很累但是她不愿休息。小兰很快铲好了一个土坑，她把小树苗放到坑里面去，填上土，然后浇上水。看着自己的拉动成果非常开心。
小树苗说：我要快快长大，长大以后我能给小鸟安家，净化空气。小蝴蝶说：谢谢你，小朋友为我们森林添加了一棵小树，让我们的'森林变的更加美丽。草地上的小花看到了说：小树长大了可以给我们提供新鲜的空气，谢谢你呀。小兰说：不用谢，植树造林人人有责。
二年级看图写话教案篇二
植树节到了，这天万里无云，春风拂面。
小明和小红到小区的空地上植树。他们来到那里，先挖了一个大大的树坑，再把树苗小心地移入树坑，然后，他们找来一些松软的土把树坑填满，最后，小明和小红提来满满一桶水让小树喝饱了，一棵绿油油的'小树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里，小明和小红的脸上露出了满意的笑容。
二年级看图写话教案篇三
晴朗的一天，小猫去公园玩，公园里有小鸭，小鸡，小鸟，大树，小花，池塘里还有青蛙。
小猫一会儿踢足球，一会儿荡秋千，当小猫玩得兴高采烈地时候，突然下起了倾盆大雨，小猫心想：我要变成落汤猫了。小猫看见小鸭排着整齐的队伍赶回家。
这时突然看见小狗，天天正在叫她小猫“快来。”小猫看见小狗天天拿着两把伞，小猫心想：我的好朋友真好，肯定是给我送伞来的。
于是他们两人就高兴地打着伞回家了。
二年级看图写话教案篇四
春暖花开，一年一度的植树节到了，老师带领同学们到公园里植树。
公园的景色真美呀！风和日丽，鸟语花香，天空中飘着朵朵白云。
开始植树了，大家热火朝天地干起来。小明先拿铁锹挖了坑，再让乐乐把树苗放进坑里去扶正。最后，他们一起给小树苗浇水，这下小树苗咕咚咕咚地喝了个痛快。
终于把树苗栽好了！他们每个人身上都出了汗。大家围着小树唱啊跳啊，小鸟好像在说：“太好了！太好了！我们又有一片嬉戏的地方了！”
老师点评：语言活泼流畅，叙述有条有理，字迹秀美，真棒！
二年级看图写话教案篇五
(1)能独立认读本课10个生字，理解词语“犹豫、寂寞、骤然间、经久不息”的意思。
(2)有感情地朗读课文，体会残疾学生范小君的坚强勇敢。能边读边思，大胆提问。
(3)感受“掌声”的魅力，感受同学间纯真的友情。
教学重点和难点理解词义，体会残疾学生范小君的坚强勇敢，感受“掌声”的魅力。
教学媒体ppt
课前学生准备充分预习课文
教学流程
一、出示课题，质疑激趣：
1.出示课题，齐读
2.读课文时，你最想知道什么?(自由提问)
二、初读课文，整体感知：
1.自由轻声读课文，把课文读正确，读通顺并自学生字词
2.学习生字词
3.指名分节读，要求：读正确
4.读了课文后你知道，是谁为谁而鼓掌?掌声一共响起几次?
三、精读课文，理解感悟：
2、抓住关键词，讨论交流
(1)理解词语：骤然间犹豫
(2)为什么骤然间会响起热烈而持久的掌声?
(3)指导朗读第三节1、2、3句。
(4)小君演讲结束后又响起了经久不息的掌声，表达了大家怎样的情意?
(5)在同学们热烈的掌声中，小君又是怎样的呢?
(6)感情朗读第三节
3、那次演讲之后，小君有什么变化?齐读末节
5、齐读全文
四、复习巩固，练习说话：
1、抽读生字词
2、说话练习：当同学遇到困难时，你会怎么鼓励帮助她?
二年级看图写话教案篇六
森林王国要举办才艺秀，小动物们跑回家练习。
小猴子看见小兔在写作文，小猴子说：“我能和你一起写吗？”小兔说：“可以呀，那我们就从最简单的开始吧。”小猴子没写几个字，听到了外面的声音，小猴子一溜烟跑走了。
原来是小熊在练习吹喇叭呀，小猴子问小熊：“我能和你一起吹吗？”小熊说：“可以呀，那我们就从最简单的曲子开始练习吧。”吹着吹着，小猴累了，腮帮子都觉得疼得难受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看见了小鹿在跑步，小猴子说：“我能和你一起跑吗？”小鹿说：“可以呀。”小猴跑了几十米，就满头大汗，气喘吁吁，他只好回家了。
比赛那天，小鹿、小熊和小兔都得了奖，小猴一个奖也没有。小猴垂头丧气地走了，他发誓明年一定要拿奖。
可是小猴不改掉自己半途而废的臭毛病，那它明年依然一无所获。
二年级看图写话教案篇七
一天，小明和爸爸去公园里玩。
一走进公园大门口，就看到花坛里有许多花朵芳香扑鼻，有红的、黄的、紫的、蓝的，五颜六色好看极了！
爸爸说：“小明这儿的风景不错你站在这花坛前我给你拍张照片。”小明说：“好的。”
突然，小明跑走了，爸爸说：“小明照片还没拍好呢，你去干嘛呢？”
原来，小明看见一个小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快门，拍下了小明助人为乐的那一幕。
照片洗出来了爸爸看着照片说：“这里的风景美，小明的心灵更美。”小明听了心里美滋滋的。
二年级看图写话教案篇八
一天，天气晴朗，春风温柔地抚摸着大地。小动物们在公园里举行音乐会。动物们拿着自己喜欢的乐器去演奏，有的拿大鼓，有的拿手风琴，还有的搬来了钢琴。
一年一度的音乐会终于开始了！第一位演奏人员是大象，大象表演的是大鼓，他开始敲起了鼓，咚——咚——咚——鼓声震耳欲聋，为音乐会开了一个精彩的头。第二位表演人员是小狗，它表演的乐器是手风琴，琴声优美，只见他的手在琴上灵活地跳舞，一首悠扬悦耳的曲子传了出来。第三位表演的是长颈鹿，他表演的是乐器是钢琴，长颈鹿端庄地坐在凳子上娴熟地弹起了琴。
这真是一场精彩纷呈的音乐会啊！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
二年级看图写话教案篇九
一个阳光明媚的下午，小丽带着水桶和铲子去公园种树。
小丽先挖了一个土坑，把树放了进去，再浇上清清的水，培上湿润的土，一棵小树就种好了。
小丽心想：再过十年，二十年，这里将是一片郁郁葱葱的.树林。枝头会有小鸟欢快地歌唱，会引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，它们一定会说：小丽，你为大家做了一件好事。绿化家园需要种树，你为我们的家园增添了一处新的景色!
二年级看图写话教案篇十
春天来了，柳树发芽了，垂下了长长的柳条；花儿开了，个个千姿百态，散发出自己最诱人的芳香；小草从地里钻出头来了，给大地铺上了一层绿油油的地毯……好一派春天的景象！小燕子也从遥远的南方飞回来了！
燕妈妈真是太辛苦了，这是多么伟大的母爱啊！
二年级看图写话教案篇十一
星期天，小猫拿着心爱的鱼竿去准备去钓好吃的鱼。
到了小河边，小猫一边静静地坐在岸边等着鱼上钩，一边欣赏着对面美丽的风景。
忽然，小猫心爱的`鱼竿好像有动静了，它还以为是又胖又好吃的鱼上钩了呢。于是，小猫使劲一拉，原来是一只重重的鞋子，小猫一边皱着眉头一边想：“鞋子怎么会那么重呢？”小猫看着鞋子，差点伤心地哭了起来。
可这个时候，小猫忽然发现鞋子在动呢，它认为鞋子刚从小河里钩上来肯定是会动的！然后，就一直盯着鞋子看。可是，鞋子却一直动个不停。小猫想，里面肯定是有鱼，要不然，不会还在一直动啊！
小猫碰了一下鞋子，不出小猫所料，果然，鞋子里真的有一条活蹦乱跳的小鱼。
小猫开心极了，拿着鱼竿，拎着小鱼，高高兴兴地回家了！
小猫回到家给妈妈做了红烧鱼肉饭，妈妈夸奖了能干的小猫！
二年级看图写话教案篇十二
有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧，那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。
星期天，阳光灿烂。林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。
猴山上的猴子多可爱呀!有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢?有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一只又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。你瞧，那只顽皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是，在猴山脚下的一只小猴子，把香蕉顶在鼻子上，真像一位演杂技的演员。
这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的`哈哈大笑起来!
今天，阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!
二年级看图写话教案篇十三
春天到了，春暖花开，一年一度的植树节到了。亮亮和乐乐一起去公园植树，他们抬着树苗、扛着铁锹、拎着水桶，兴高采烈地出发了。
公园的景色真美呀！风和日丽，鸟语花香，天空中飘着朵朵白云。
哇！人可真多呀！大家有的在挖坑，有的在扶树苗，有的在浇水，大家干得热火朝天。
开始植树了，亮亮先挖坑，再让乐乐扶住树苗，然后他再给小树填土，最后他俩一起给小树苗浇水。
终于把树苗栽好了！他们虽然很累，但是很高兴，因为他们为绿化环境做出了贡献。
二年级看图写话教案篇十四
今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看！”我开心地说，“我们在这棵大树旁种小树苗吧！”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑，然后我将小树苗放进去，用两只手扶着，小明在一旁填土。突然，天空下起了雨。“哇，下雨啦！春雨姐姐肯定是来帮我们的，小树苗有了春雨的滋润，会长得更加茁壮！”我高兴地对小明说。
很快，树种好啦！我俩在小树旁许下愿望：小树苗快快长大，让我们的`地球妈妈变得更漂亮！
二年级看图写话教案篇十五
春天到了，春天花开，一年一度的植树节到了。小明早早地起床跑到了月月的家，叫醒了月月说：“月月起来，今天植树节，我们一起去植树吧。”他们拿着小锹、水桶、树苗，高高兴兴地出发了。
野外的风景真美呀！风和日丽，鸟语花香，天空中飘着朵朵白云。
哇！人可真多呀！人们有的在挖坑，有的在扶树苗，有的在踩土，还有的在浇水。
开始植树了，我们先挖坑，再扶树苗，然后踩土，最后浇水。
终于把树苗栽好了！我心想：小树啊！你快点长！快点长！长成参天大树，为我们遮风挡雨，让公园变得更加美丽！
老师点评：习作结构完整，叙述有条理，语言也挺生动活泼。
二年级看图写话教案篇十六
晴朗的一天，小花猫乐乐来到了公园玩。
公园里可真美呀！有花、有草、有树、有草坪。
公园真好玩，有秋千有足球，还有一群小鸭，后面还跟着一只小鸡，旁边小花有红的、白的、紫的、蓝的……五颜六色，美丽极了。
小猫先踢了一会儿足球，再玩秋千，小猫正玩得高兴。突然天下起了倾盆大雨，小狗看见小猫没有伞，小狗打着伞给小猫送去。小猫想：我不会变成落汤猫了。
这真是难忘的一天。
二年级看图写话教案篇十七
我爱家乡的小路，路边有一片片麦田，像金色的海洋。小路的另一边有一片苹果树，又红又大的苹果挂在树枝上，好像一盏盏小灯笼，在为回家的人照明。沿着小路往前走，一幢幢小洋房整齐地排列着，像守卫家乡的小卫兵。
房子的.另一头是什么呢？不要着急，快跟上我的脚步去看看吧！
哇！真是一个山清水秀、鸟语花香的好地方。小河欢快地唱着歌，鱼儿在河里伴着乐曲快乐地做游戏，小鸟叽叽喳喳地飞来了，好像在说：“欢迎回家，欢迎回家！”
我爱家乡，爱这美丽的地方。
二年级看图写话教案篇十八
【篇一：二年级看图写话蛋壳】
张继涛
早上，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶在绿油油的草地上发现了半个鸡蛋壳。他们找来了一块木板做了一个跷跷板，小虫子和小蚂蚁开心地玩着跷跷板。小虫子太重了，小蚂蚁总是压不过小虫子，小蝴蝶在旁给小虫子小蚂蚁加油。
过了一会儿，他们又找来一块布，用布和蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐着热气球飞上了蓝蓝的天空。小蝴蝶就在前面指引方向。
到了下午，下起了倾盆大雨。他们一起躲进蛋壳里，把蛋壳当作屋子。天空中突然下起了雨，雨声哗啦啦地奏出了好听的音乐。小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶不自觉地跳起舞来。
天黑了，他们躺在蛋壳床里，一片叶子落下，刚好落到他们身上。成了他们的被子，他们望着一闪一闪的星星，睡着了。
【篇二：二年级看图写话蛋壳】
肖梓桐
早上，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子来到草地上发现了半个鸡蛋壳。它们用木板做了一个跷跷板，他们在上面玩的可开心了。小蝴蝶说：“我们已经在跷跷板上玩了很长时间了，去玩点别的吧。”
他们又用蛋壳、绳子和布做了一个热气球，他们坐在上面看着热气球慢慢的升高。
突然，下起了倾盆大雨。它们赶快从热气球上下来，用蛋当雨伞挡着，一点雨水都打不到它们。
晚上了，它们冷得发抖。它们把蛋壳做成一张床，睡到蛋壳床里，然后就飘来一片叶子，他们把叶子盖在身上就睡着了。它们想以后到哪里都要带着这个坚硬的蛋壳。
二年级看图写话教案篇十九
今天，阳光普照大地，万物生机勃勃。
小丁一个人在家里，正在书房里认真的写作业呢。
突然，雷声“轰隆隆，轰隆隆……”的'响起，接着就是倾盆大雨而来。小丁立刻站起来，到窗边向外看了看。看见了小院子里还晾着妈妈早上刚刚洗好的衣服。小丁马上找来了雨伞，撑着雨伞到院子里收衣服去了。
雨越下越大，风也越来越大了，小丁好不容易的总算把衣服收起来拿到了家里。
妈妈下班回来了，看见已经收进家里的衣服，看了看小丁，妈妈骄傲的笑了，小丁也开心的笑了。
二年级看图写话教案篇二十
今天，阳光普照大地，万物生机勃勃。
小丁一个人在家里，正在书房里认真的写作业呢。
突然，雷声“轰隆隆，轰隆隆……”的响起，接着就是倾盆大雨而来。小丁立刻站起来，到窗边向外看了看。看见了小院子里还晾着妈妈早上刚刚洗好的衣服。小丁马上找来了雨伞，撑着雨伞到院子里收衣服去了。
雨越下越大，风也越来越大了，小丁好不容易的总算把衣服收起来拿到了家里。
妈妈下班回来了，看见已经收进家里的衣服，看了看小丁，妈妈骄傲的笑了，小丁也开心的笑了。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5002153.html】
