健康是指身体和心理的良好状态，是人们追求的宝贵财富之一。阅读是拓展知识、增长见识的一种重要方式。总结是一个整理思绪、明确目标、展望未来的过程。
口腔医学技术实训心得篇一
近期，我参加了一次关于口腔医学实训的课程，这对我来说是一次非常有意义的经历。通过这次实训，我不仅学到了大量的专业知识和操作技巧，还发现了自己在临床实践中的不足和需要改进的地方。在这篇文章中，我将分享我的实训心得体会。
首先，实训过程中我深刻认识到了良好的团队合作的重要性。在完成一项口腔治疗任务时，团队中的每个成员都扮演着不可或缺的角色。只有我们相互理解、互相配合，才能顺利完成疾病的诊断和治疗。在实训中，我与团队成员一起，通过不断地沟通和协调，解决了许多个案中的困难和挑战。这使我深刻认识到，在未来的临床工作中，团队合作将是一个至关重要的方面。
其次，我也意识到了平衡工作与自我保健的重要性。在实训过程中，我常常发现自己陷入了工作的忙碌中，忽视了个人的身心健康。长时间的操作和倒腾，使我的身体逐渐疲惫，情绪也逐渐压抑。但是，我也逐渐明白，只有保持个人身心的健康，才能更好地完成工作。因此，我努力调整好工作与休息的比例，通过适当的锻炼、放松和休息，保持良好的精神状态和身体状态。
另外，实训让我认识到了与患者建立良好的人际关系的重要性。在临床治疗中，与患者的沟通和交流至关重要。因为患者在接受治疗期间往往感到紧张和焦虑，而我们作为医生，应该用耐心和关爱来缓解他们的不安。在实训中，我学到了如何与患者建立良好的沟通和信任，以及如何给予他们情绪上的支持。这些技巧不仅能够提高患者的疗效，还能够提升治疗过程的舒适度。
此外，实训中我还学到了不断追求专业发展的重要性。通过实践，我发现口腔医学领域不断发展变化，新的诊断技术和治疗方法层出不穷。我理解到只有不断学习和充实自己，才能与时俱进，提升自己的专业能力。因此，我以实训为契机，开始积极参与相关学术讨论和研讨会，不断提高自己的专业水平，为未来的临床工作做好充分准备。
综上所述，口腔医学实训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过实训，我认识到团队合作、平衡工作与休息、与患者的人际关系以及不断追求专业发展的重要性。这些体会将引领我在未来的临床工作中，提供更加优质的诊疗服务，助力患者的康复之路。同时，也让我明白了人们需要怀着高度的责任和敬业精神去从事医疗行业，不断提升自我。作为一名口腔医学的从业者，我将永远不忘初心，不断努力，为患者的健康与幸福贡献自己的智慧和力量。
口腔医学技术实训心得篇二
开学的第一周，我们迎来了新学期里的第一堂课－－电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识，我有种迫不及待的感觉。
在这一学期里，我们首先接触的是对电子元件的初步认识，还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上，老师指导了我们对电焊的使用，由于在焊接过程中，加热的电焊是比较具有危险性的，如果使用不当会对自己或别人造成伤害。所以我们必须严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊，避免烙伤事故的发生。
当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后，便可以开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。
实训课已渐入尾声，通过这一次，我们又收获到了很多珍贵的`知识，而这与老师的辛勤是离不开的。在此，我和全体同学对老师说一声谢谢！老师您辛苦了！
口腔医学技术实训心得篇三
作为一名口腔医学专业的学生，我们需要通过实训来提高自己的专业技能和实践能力。在这个过程中，护士的角色尤为重要。作为一名患者心理护理的重要角色，护士需要具备专业知识和技能，为患者提供全面的照顾和关怀。下面，我将分享我在口腔医学实训中与护士的合作心得和体会。
第二段：护士在口腔医学实训中的重要作用
在口腔医学实训中，护士扮演着重要的角色。首先，护士负责病人的接待和登记，提供患者的基本信息和病历记录，为医生提供必要的资料；其次，护士在患者诊疗过程中，配合医生进行相关检查，如拍片、洗牙等，确保患者的舒适与安全；第三，护士帮助医生进行口腔手术、包扎换药等操作，保证工具和设备的消毒和清洁，避免交叉感染的发生。总之，护士的工作对整个口腔医学实训起着不可忽视的作用。
第三段：与护士的合作体会
在我与护士的合作过程中，我深刻地感受到了护士的专业和敬业精神。每一次工作中，护士都对患者充满耐心和关爱，能够引导他们放松情绪，减轻对治疗的恐惧感；护士们对于各种口腔常见病的症状和治疗方法了如指掌，给予患者专业的指导和建议；同时，在口腔手术过程中，护士时刻注意着医生使用的器械是否消毒完备，确保操作的安全和无创伤。在合作中，我发现护士们的高效工作纪律和细致入微的态度对整个实训流程起着重要的推动作用。
第四段：口腔医学实训对我个人的影响
通过与护士的合作，我感到自己在口腔医学方面有了巨大的进步。首先，我学会了如何与不同年龄、性别、背景的患者进行有效的沟通，了解他们的需求并提供相关的服务；其次，我从护士那里学到了更多的专业知识和技巧，了解了更多关于口腔健康和疾病的治疗方法；最后，实践中的困难和挑战让我成长为一个更成熟和自信的医学专业人员。通过实训，我对自己未来从事口腔医学工作的信心倍增。
第五段：感谢护士，展望未来
在这篇文章的最后，我要向那些与我一同合作的护士表示衷心的感谢。感谢他们在整个实训过程中的热情帮助和专业指导，他们的辛勤付出让我们这些学生受益匪浅。展望未来，我希望自己能够成为一名优秀的口腔医学专业人员，保持与护士们密切的合作，共同为患者提供更优质的医疗服务。同时，我也鼓励更多的人加入这个充满挑战但又充满乐趣的口腔医学事业中，为人们的口腔健康贡献自己的力量。
以上就是我在口腔医学实训中与护士合作的心得和体会。通过这次实践，我更加深入地了解了护士的重要性，并对自己未来的职业发展充满信心。我相信，在不断的学习和实践中，我会成为一名出色的口腔医学专业人员，为患者提供最好的口腔健康服务。
口腔医学技术实训心得篇四
口腔医学实训是大学口腔医学专业中非常重要的一环，通过实训，我们得以在真实的临床环境中接触和操作各种口腔疾病的诊断与治疗方法。在实训中，我深刻体会到了口腔医学的专业性和实践性，增强了自己的专业素养和技术能力。在本文中，我将分享我在实训中的心得体会和总结。
二、认真学习理论知识
在实训之前，我们必须扎实掌握相关的理论知识，这将为我们在临床实践中提供坚实的基础。课堂上的专业培训和教师们的讲解，为我们建立起了牢固的理论框架，并通过案例分析和病例讨论，帮助我们更好地理解和应用知识。所以，我们要充分利用课堂时间，主动学习，主动思考，透彻理解各个疾病的发生原因、诊断方法和治疗技巧。
三、勤于实践，培养技能
学习口腔医学，实践是至关重要的。通过实训，我们有机会亲自操作各种临床器械，熟悉和掌握各项技能。当我们看到自己一点点完成一个个步骤，感受到病人或模型的口腔病痛得到缓解时，那种成就感是无法言喻的。然而，在实践中也会遇到很多问题和挑战，有时会出现失败和失误。但这些都是宝贵的经验，通过不断尝试和总结，我们的技能和水平会逐渐提高，实践中的难题也会得到解决。
四、加强团队合作和沟通能力
在口腔医学实训中，团队合作是必不可少的。实践中，我们往往需要与同学合作，共同完成诊断和治疗任务。只有团队中每个成员发挥自己的专长，才能达到更好的效果。并且，在与病人沟通的过程中，良好的沟通能力也是非常重要的。我们要学会仔细倾听病人的诉求和痛点，给予适当的安慰和解释，并与病人建立信任关系，让他们感受到我们的关怀和专业。
五、注重思考和反思
在口腔医学实训中，注重思考和反思是提高自己的重要方式。我们要时常回顾和分析自己的实践行为，找出不足和问题，并寻找解决方法。我们还可以与老师和同学交流经验，汲取他们的智慧和经验。同时，我们也应该积极参与学术讨论和学术研究，深入探讨各种口腔疾病的成因和治疗方法，不断提高自己的专业水平。
六、结语
通过参加口腔医学实训，我深刻认识到了自己对于口腔健康的重要性，也更加明确了自己作为口腔医学人才的责任和使命。实践让我意识到理论知识和实践技能的紧密结合是成功的关键，而团队合作和沟通能力则是不可或缺的。通过不断的思考和反思，我希望能够努力成为一名优秀的口腔医生，为广大患者的口腔健康做出自己的贡献。
口腔医学技术实训心得篇五
第一段：介绍背景和意义（字数200）
作为一名口腔医学专业的学生，在学习期间我们不仅需要掌握理论知识，还要通过实训来提升我们的实际操作能力。实训是为了让我们学以致用，提前感受真实工作环境，同时也是培养我们团队协作和沟通能力的良好机会。作为一名准备步入职业领域的学生，我的口腔医学实训给我带来了很多收获和体会。
第二段：实训内容和经历（字数200）
在实训中，我们学习了很多关于口腔医学的理论知识，并有机会亲自操作和接触口腔设备和材料。通过实际操作，我更深刻地了解了各种牙科手术的步骤和卫生措施。在处理病人的时候，我们需要保持耐心和细致，仔细检查和洁净工作环境，确保病人的健康和安全。
第三段：心得体会（字数400）
在实训中，我意识到团队合作的重要性。作为护士，我们必须与医生和其他护士紧密合作，互相配合和沟通。这对于我们能够高效地完成工作任务非常重要。此外，我也学会了如何与病人进行良好的沟通。疼痛是患者最担心的问题之一，我学会了倾听他们的痛苦，给予他们支持和安慰。我看到了病人如何因为我们的关心和耐心而安心和放松，这让我更加坚定了我从事护理工作的决心。
第四段：困难和挑战（字数200）
在实训过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，现场情况复杂，要求护士们快速地做出反应和判断，这对我的应变能力提出了很高的要求。我还经历了一些失败和错误，但这些经历让我更加谦虚和勤奋。我明白了实践才会让我不断进步，我要从错误中吸取教训，不断提升自己的专业技能和知识水平。
第五段：结语（字数200）
通过这次口腔医学的实训，我收获了很多宝贵的经验和体会。我更加明确了自己的职业目标，并对自己的能力和潜力充满信心。我深知护士的工作并不容易，但我愿意承担这个责任，并将尽我最大的努力为患者提供最好的护理服务。我相信，我在实训中学到的知识和经验将成为我未来职业发展的坚实基础，为我在口腔医学领域的成就打下坚实的基石。
口腔医学技术实训心得篇六
通过在医院的临床实习实践，我很好的接受了全心全意为患者服务的思想教育，树立高尚的医务道德风尚;培养严谨，科学的医疗作风;验证，巩固和深化所学理论知识;学习和掌握口腔各科诊疗技术.更重要的是实现了由医学生向临床医生的过渡和转化.实习结束后，对自己的实习经历，体会，心得，收获，不足和欠缺的总结是有极大的必要的.
一.总体表现
通过这次实习，锻炼了我专业实践能力，体会了医生工作的艰辛和责任，对医务工作者的职业道德和基本素质有了新的思考和深切的体验，为今后的学习和走向工作岗位积累了经验.在整个实习期间我严守医院规章制度和考勤制度，工作热情细致，在带教老师的指导和鼓励下，基本掌握了口腔临床诊疗技术，同时积极参加医院统一的业务学习，在专业知识和技术上都有了长足的进步.在此过程中未出现重大医疗事故和医疗器械损坏.
二.实习收获
1.通过实习，对医疗行业和口腔临床工作有了更为具体，更直观.更深刻的认识.
实习，不仅仅是实践，更重要的通过实践获得认知，从而能指导以后的学习和实践.从这个角度来说，这次实习基本达到了目的.
勇气:医疗工作的起点.通过实习，我意识到这份工作看似前景无限，实则处处都有挑战和风险，所以作为医学生，一定要胆大心细，多问，"不能怀疑自己的能力，要敢做".这样才能得到患者和其家属的信任.
勤奋:口腔医生的财富.口腔医生是一个辛苦的职业，容不得偷懒，投机取巧，实习中我特别注重病历书写和常用诊疗操作的基本功的训练，定期的进行查房，参加专题讲座，求教带教老师，对各科"掌握"和"熟悉"的内容从严要求，注重自己实践能力的培养与提高.持之以恒，有所收获.
广博:医生成功的基石.完善的知识结构，渊博的字识素质，扎实的理论基础，熟练的技术操作才是能为患者服务的合格医生的重要条件.
创新:更上一层楼的保证.实习，提升了理论知识运用于实践的能力，在探索和观察中，发现问题，解决问题，举一反三，使自己的理论和技术更为完善.
2.实习提供了一个机会和平台，得以将课堂所学予以运用和发挥，锻炼了自己的临床诊疗技能.
在实习中，我一贯坚持在"在服务中学习，在学习中服务"的理念，工作负责，体贴爱护病人，刻苦学习专业知识;在抢救急，危，重症病人过程中不怕苦不怕累不怕脏，抓住每一次机会，坚守自己的岗位，积极协助带教老师;在日常门诊工作中以科学和求实的作风，积极工作，努力钻研.
3.实习还锻炼了自己的社交能力.
实习不仅仅在专业领域给了自己一个实践的机会，同时，也为观察社会，接触社会提供了一个平台，在这次实习中，作为准医生经过一次次的见习，从小心翼翼的跟随到独立的门诊操作，与社会和人打交道的能力在潜移默化中不断提高.对此，与病人的沟通，也是一门艺术和学问.恰当的问诊方式是治疗疾病的重要前提，实习带给我的是多方面的综合的收获，将是一生的财富.
三.改进和提高
顺利完成寒假的实习，一方面，增强了对口腔医疗工作的认识，锻炼了实际的操作能力，但是实习中反映出来的问题也是显而易见的，值得进一步总结，以便于更好地指导今后的临床实践和学习.
1.专业技能，理论知识和临床经验不全
至此现阶段在思想意识和实际能力上都不足以担起临床医生的工作.技能的掌握并不能取代知识的积淀.在强化技能的同时，应涉猎多学科知识，关注现实，善于思考，增强认识和分析问题的能力以及不耻下问的求知欲.
2.心理素质和社交能力的欠缺
如今病人的总体素质和法律意识很强，在诊疗过程中的一言一行都要格外小心谨慎，在与病人及其家属的交流的过程中难免会有想法和意见上不一致，由于自己是实习生，加之社会经验不足都会道德患者以及家属的不认可，甚至发生口角.我在这方面的处理仍存在不足，有待适应和摸索.
总之，寒假的实习是一个检验一段时间学习成果的舞台，同时也丰富和完善自己的知识结构，专业技能的必要阶段，我获益匪浅.同时也为出国的深造打下了扎实基础.
口腔医学技术实训心得篇七
在大学期间，我有幸选择了口腔医学作为我的专业，并参加了相关的实训课程。通过这段时间的实践，我深刻体会到了口腔医学的重要性以及所需要的专业技能。在这篇文章中，我将总结并分享我在口腔医学实训中的心得体会，希望能为对口腔医学感兴趣的同学提供一些建议和参考。
第二段：理论与实践相结合
在实训过程中，我意识到口腔医学是一个理论与实践相结合的学科，只有理论知识的积累和实际操作的实践相结合，才能够更好地应对实际工作中的挑战。通过实践，我更加熟悉了牙科设备的使用方法，掌握了牙齿检查和洁治技术等基本操作，并学会了制作牙模和基洁护理，在实际操作中锻炼了自己的观察力和操作技巧。通过与老师和同学的交流与讨论，我进一步加深了对口腔医学理论的理解，并将其应用于实际操作中。
第三段：团队合作的重要性
在实训中，我深刻认识到团队合作的重要性。牙科工作通常是一个团队协作的过程，需要不同角色的配合与默契。只有团队成员的相互协作与配合，才能够提高工作效率和质量。在实训中，我们分工明确，相互配合，共同完成了一系列的任务。通过与同学们的合作，我学到了协调与沟通的重要性，锻炼了与他人合作的技能，并培养了团队合作意识。
第四段：自我反思与不断学习
在实训中，我时刻保持着自我反思的意识。通过对自己在实际操作中的表现的反思，我发现了自己存在的不足之处，并积极改进。我通过每次实践的总结和与老师的交流学习，不断提高自己的技术水平和专业素养。同时，我也通过阅读相关的文献和参加学术讲座，拓宽了自己的知识面，提高了自己的综合素质。我相信只有不断学习和提升，才能成为一名优秀的口腔医生。
第五段：心得与收获
通过口腔医学实训，我不仅掌握了一系列的牙科技能，还培养了一些重要的职业素养。我学到了如何与患者进行有效的沟通，提高了我的耐心和爱心。我也学会了处理不同情况下的应对方法，提高了自己的思考与判断能力。最重要的是，我从实践中深刻认识到口腔医学是一项充满挑战和责任的事业，只有真正热爱并用心投入，才能够成就一番事业。
结尾：
通过口腔医学实训课程，我收获了很多。我明白了知识和技能的重要性，认识到了团队合作的价值，以及持续学习和自我反思的必要性。我相信，只要我不断努力学习、练习和提升自己，我一定能够成为一名优秀的口腔医生，为患者提供最优质的口腔医疗服务。
口腔医学技术实训心得篇八
我的实习第二站是—牙周科。第一站其实是修复科。修复科在七楼。牙周科在六楼，哈哈我的实习顺序是由上到下一层层下去，人家是步步高升，我是日落西山啊哈哈，跟我在一起的是一个男生——他有个超级可爱的名字叫做点点哈哈哈，我们都喊他小点点!
刚去第一天，我们俩还是比较谨慎，刚来不久，所以我们觉得理应先看，后做。但是没想到，却引来他们的嘲笑。洁治员茹老师是个爱说八卦，嘴巴不饶人的，说：“你们俩，那么被动，哪像个实习过一个月，哎呀你们白在七楼呆了一个月啦，是什么也没学到啊哈"当时听了好生气，谁是天生什么都会得，什么都有个过渡期!我们要是刚来就噼里啪啦做事，搞错了，你会不会又说：你们这群孩子，什么都不会，经帮倒忙”。第二天，我们小点点就被一星期就出一次诊的丁科长，当那么多人骂他什么都不会。一个男孩子一点情面都不留啊。后来问他原因，其实就是病人来了，点点没有给他拿杯子。我的天呢!刚刚老师刚嘱咐过，节约成本啦，初诊不用拿杯子。我们也是按章做事啊，老是也没有帮忙解释下啊，，哎哎!反正出了事情带啊就很有默契的不吱声了。我当时就纳闷：只是没拿个杯子。我们丁科长怎么那么大火气。和着最后知道老丁在八楼遭领导骂了，回来拿我们撒气呢?呵呵呵看来这实习生可不是谁想当就能当得，我们要绵绵俱到——帮老师打饭了、出了事背黑锅了、又脏又累要往前冲了等等等哈。
为什么我会这样说呢?自从进入这个科室，我们老师、医生就没那我们当自己人什么是错了就会说：哎!你们七楼就这样叫你们啊”什么都是你们七楼啦，然后他们就会凑在一起叽叽咕咕半天，细细听听：七楼这不好了，无菌观念差，带教计划好乱啦等等。我当时听了很不服气，你骂我可以，凭什么对我老师指指点点啊，在我看来，你们的工作态度比七楼那可差远了。
一周时间我们大概明白牙周科是干什么的，洗牙啦、龈下刮治啦手术了、内容挺少的，日子还算清闲吧。环境不如修复啦。都是血!好脏!一周过去了我对牙周科一点好感都没有!
哎!接下来的日子我会爱上它么?
口腔医学技术实习心得体会
口腔医学技术实训心得篇九
春天，让人感觉生机勃勃。更让我们感到高兴的是，教育局安排了两天的计算机学习，感谢教育局领导、学校领导为我们教师们提供的这次提高自身素质、掌握新技术的机会。我也为我自己能够成为其中的一员而庆幸，想到还有许许多多的乡村教师没有这样的机会充电，我便暗暗告诉自己：机会来之不易，应牢牢把握，改变以往陈旧的教学模式，利用多媒体教学。
为了有充足的时间学习、练习。教师们牺牲了午休时间，因为时间太短，所以我们吃晚饭就去练习了。在课堂上，我们人手一机，采用多媒体联机教学方式，老师的计算机同我们的电脑同步。在老师的讲解和我们练习相结合，理论和实践相结合，老师除讲最基本的知识外，还结合大量的实例，老师那口若悬河的语句和熟练的计算机操作真是让我大开眼界。在这小小的.县城感觉自己计算机水平还凑合的我此刻体会到了一山更比一山高。
“一切从零开始”，我默默地对自己说。课上我努力做到：虚心学习，不耻下问。勤学苦练，坚持不懈。俗话说的好：“拳不离手，曲不离口。熟练方能生巧。”现将体会和大家分享：
1、通过此次学习，让我更进一步地接触计算机，对它从内到外有了一定的初步了解。说实话，以前我对计算机的认识只是表面的那些东西，可现在不同了，它使我进一步地体会到了网络的神奇，让我明白是网络使万里之遥的人可以面对面的交流；是网络使人们能够更快的掌握更多的信息。
2、通过此次学习，我也进一步认识到教师们在新的课改中任重而道远。另外，我利用学到的一些信息知识教会学生如何正确地应用计算机资源，如何在电脑上查找一些学习资料、习题。这样，学生们以此热爱学习了，有了兴趣，作为老师的我自然而然也轻松。利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。
4、通过此次学习，我深刻的了解了信息技术的发展变化及其在教育领域的作用和地位，它让我树立适应和应用信息技术进行教育改革的规化教育思想和观念，并切实掌握通过计算机及其信息网络获取和处理信息的方法，用信息技术整合教学课程教育过程，从而推进中学教育向现代化素质教育的迈进。
现在的社会日新月异，高科技的发展，需要教师掌握一定的计算机知识，要利用网络资源去教学。计算机教学它不仅节约了很多时间，还为我们教师提供了很多丰富的资源，让我们能随时随地观看各国各地优秀教师的课堂，从而吸取经验，总结教训。
短短的2天的`培训，让我熟悉了计算机的技术，学会了多媒体课件制作及应用、excel电子表格的运用、等，让我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是边学习边快乐着吧！
口腔医学技术实训心得篇十
我们组做的综合实验相对较为简单，总体来看，就是把第一个基本实验的电路中加入了一个电机组，反馈信号由buck电路的输出改为了三相同步发电机的输出。 但是实际操作过程中，还是比基本实验要复杂很多的。
首先，由于过了一个学期，没有之前做实验的时对电路那么熟悉了，需要重新翻课本、指导书。
其次，反馈信号不如以前直观了。我们的方法是将三相同步发电机的输出经过整流滤波，变成直流信号，经过等比例变换再接到芯片的电压反馈输入端。
但是这样的方法还是存在一些问题的。最基本的就是反馈的直流信号与电机实际转速的比例不是很好确定，而且电机的极对数也无法直接看出来。
我们想的办法是先在固定负载的情况下看发电机输出电压的幅值和频率的关系，并得到所设定的转速对应的电压幅值。因为电压频率和转速是完全对应的。
数发电机极对数我们采用了最简单的办法，用手拨动电机转圈，然后数输出电压的峰值个数。为了更精确，我们一次让电机转了5圈，然后数出电压峰值由30个，由此得到极对数为6。
另一方面问题是这种反馈方式反馈给芯片的直流电压会带有一定的纹波，即在电机转速稳定的时候，纹波经过差分放大，也会使pwm波形的占空比有较大变化，这就有可能引起系统的震荡。
还有就是，这个实验中我们没有考虑系统的频率响应特性，因此无法确定系统是否是稳定的，如果系统并不稳定，那试验中电机转速的波动就可以解释了。
口腔医学技术实训心得篇十一
在未学习计算机之前，我从不知道它到底是干什么用的，为什么很多很多的人都要迫不及待的地要去学它，同时也有人陷入计算机的泥潭，不能自拔。自从我触摸到它的时候，即老师教给我们怎样使用计算机时，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它，同时也明白了它的利与弊。
我在读小学的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是一定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是刚进到高中，使用了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自发誓，无论如何，要学好计算机，但上高中是我忙于课业学习，没有足够的时间学习计算机知识。这一只是一个很大的遗憾，所以我在高中时就决定大学后一定要好好学习计算机知识，把落下的都补回来。
令我开心的是，大学计算机课时很多，我可以好好利用它来获取我想要的知识。在课堂上我用心听讲，认真做笔记。实践课上也好好练习，学到了很多新的知识。真的很值啊。
我对自己也提了很多要求，只为了学好知识，向全方位人才买件一步。
首先，我要了解一定的硬件知识。不少人刚开始学电脑就抱本dos或windows操作指南之类的教材，坐在电脑前将教材上的命令一个个使用一次。这样的话，对电脑硬件一无所知怎能掌握好对它们的操作？比如，对内存和硬盘的概念不理解，就难于理解存盘与未存盘的区别，对硬盘、软盘的'作用不明白，就难于理解什么时候用软盘什么时候用硬盘等等。由于应用系统的操作有许多是针对硬件的，对硬件的掌握能推动应用软件的学习。
确它属于哪一类的软件，它能为我们做些什么。
第三，要针对需要而学。做一切事情都要抓住主要矛盾，计算机软件数以千万计，一个人不可能每种软件都去学习，但要有自己的学习目的，是打字排版做文字处理，还是应用数据库进行企业管理，还是从事图像美术设计等等。学习目的明确了，就可以少走弯路，只要将必要的知识掌握好了，我们就能随心所欲的使用计算机处理自己的业务了。
第四，在同类软件中选学流行的名牌软件。学会熟练使用一个软件，特别是具有较强功能的实用软件是很费时间和精力的，所以在满足需要的前提下，尽量选择那些较流行的名牌软件，应用这样的软件设计出来的软件产品便于交流；而且这样的软件具有较强生命力，有较好技术支持和版本升级能力，从而避免你费了九牛二虎之力学会一套软件却落个被淘汰的局面等等。
第五，理论与实践相结合。计算机的学习一定不能离开计算机，光看软件手册是学不会的。但也不能不看手册，只在计算机上操作（当然，使用教学软件学习除外）。一般情况下，以学习教材和上机操作各占一半时间为宜。首先学习教材，写好上机操作计划，然后再上机操作，遇到不明白的问题记下来，再回头到教材找答案或请教他人，再上机试试能否将问题解决。经过这样的学习，你的计算机水平一定能提高很快。
第六，要进行广泛的阅读，学习一些必要的操作系统知识。学习时应根据学习目的选一本较好的电脑教材（可请有经验的人帮助挑选），要多阅读电脑类的报纸、杂志，也许你遇到的问题已经有人为你解答了，可以避免走弯路。
第七，对于刚刚接触电脑的人，应首先把键盘各键的位置记下来，先不必记各键有什么用途，结合以后要学的软件会自然明白的。敲击键盘要有正确的坐姿，双手敲击键盘手指要有分工，从一开始就养成良好的操作习惯。其次要学会一种汉字输入方法，这是进一步学习其它任何软件的基本要求，特别是对于花钱上机的学员们可以提高键盘敲击速度，有效利用上机时间去学习新知识。
口腔医学技术实训心得篇十二
口腔医学是一门独特而细致的学科，为了提高学生的实践能力和专业素养，大学期间的实训是必不可少的。在我所在的口腔医学系，实训课程占据了很大的比重，经历了一系列的实践探索和亲身体验，我深刻地认识到实训的重要性。在这篇文章中，我将分享我在实训中得到的体会和心得。
第一段：了解实训的重要性
正如俗话所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有亲自动手实践，才能更加深入地了解和掌握知识。这就是实训的价值所在。口腔医学系的实训课程安排得十分合理，从最基础的模拟实习开始，逐渐深入到真实的临床实践。通过实训，我们不仅可以熟悉各种诊疗设备的使用，掌握操作技能，还可以接触真实的病例，与患者进行面对面的沟通，提高我们的医疗服务能力和职业素养。
第二段：实训的挑战与机遇
实训过程中，我们会遇到各种各样的挑战，但正是这些挑战使我们有机会不断成长和进步。在模拟实习阶段，我们需要面对各种模拟人的口腔问题，通过观察和分析，制定合理的治疗方案。这需要我们有较强的动手能力和判断力。而在临床实践中，我们将真正接触到患者，需要与他们建立信任和沟通。在与患者交流的过程中，我们会面临各种情绪和复杂的情况，例如，有些患者可能会因为对诊疗过程的恐惧而情绪激动，我们需要通过细心倾听和善意的引导来解决这些问题。
第三段：实训中的团队合作
在实训中，团队合作是不可或缺的。在治疗过程中，我们需要与口腔助理和其他专业人员紧密协作，共同完成治疗计划。团队合作需要大家相互信任，明确分工，互相支持和鼓励。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重每个人的工作和贡献。团队成功的背后是每个人不断学习和进步，以及与他人携手合作的努力。
第四段：实训中的反思与总结
实训中的反思和总结是提高自己的重要途径。通过不断反思自己的实践经验，我们可以更好地发现问题和改进不足，进一步提高自己的技能和能力。例如，我曾经在一个病例中犯了一个错误，给患者带来了不必要的痛苦。我非常后悔自己当时的疏忽，但我也意识到了该如何从这个错误中吸取教训，以后避免类似的错误再次发生。通过反思，我成长为一个更加细致和专注的医护人员。
第五段：实训的价值
通过实训，我不仅提高了我的专业知识和技能，还更加明确了自己选择口腔医学的初衷。实训过程中，我见证了患者从病痛中解脱，笑容重新绽放的瞬间，深刻体会到了一个医生所能带来的巨大价值。我决心将来成为一名优秀的口腔医生，为患者提供高质量的口腔医疗服务。
总结：
口腔医学系的实训课程给予了我实践的机会，让我深入了解了这个专业，感受到了与患者沟通和治疗的喜悦和挑战。通过实践，我不断迭代、反思和成长，逐渐成为一个有责任心和专业素养的医护人员。实训对于我个人的成长和对专业的理解起到了决定性的作用，我将永远珍惜这段宝贵的经历，并坚持不懈地努力追求口腔医学的专业发展。
口腔医学技术实训心得篇十三
通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的几天培训中，我深深的体会到：
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。正如陈莹老师讲的：业务上合格的信息技术教师的标准来要求自己。既：具有大学本科信息技术专业毕业的学历；具有在学校信息技术化教育中综合运用信息技术的学历；具有在本科教学过程中与其他学科相联系的能力；有帮助学生利用利用信息技术进行学习的能力；有帮助其他学科教师将信息技术与课程整合教学研究的能力。信息技术与学科课程的整合是信息技术教育的另一大支柱，是目前在理论和实践上都取得了许多成果的热门课题。大力推进信息技术与学科课程的整合是信息技术教育新阶段的'重要标志，对中小学整体的教学结构改革和素质教育都有重要的意义。
这一部份内容是由闫铁莹老师讲授的，主要讲授如何对资源进行整理和搜集，主要是指对各类资源进行修改和完善，融入自己的理解，使之与实际教学相匹配。修改和完善既包括对资源的结构进行修改，也包括对资源的元素进行修改。
另外，还对我们日常生活中常用的几种教学软件的使用方法进行了指导，使我们能够对声音、视频、图像进行简单的处理，对我们平时的教学课件制作有着非常重要的作用。
研究这一部分主要是由王建群老师讲授的，这位老师给我留下了最深的印象，他的课简单又实用，主要是2个部分"一、存在的问题；二、对策研究"。对我们信息技术课堂教学中的问题和对策进行了详细的说明，我们和老师一起互动，我们也把我们实际教学中的问题说了出来，由老师对问题进行分析，并提出了对策处理意见。使我对教堂教学中的问题有了最有效的处理方法，使我提高不少。
董德宝老师的课也是比较有效的课，他对课程整合的实际问题进行了分析，什么是整合？为什么要整合？怎么整合？这三个实际问题进行了分析，使我们对模糊的问题有了明确、有效的认识，使我们不但在理论上有了提高，而且还对我们的实际教学也有引路性的指导。
其中"整合对教师提出的新要求"，使我体会到教学监控能力是指为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价；反馈、控制和调节的能力。教学监控能力是教师教学能力结构的高级形式，是其他教学能力和教学行为的调节中枢。
中国加入wto后，需要更多的高素质、复合型的创新性人才参加国际竞争。同时，信息社会呼唤信息人才，如果我们培养的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速发现新机会的能力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说，要求这些高素质的人才具有良好的信息素养。而这些人才培养的速度、数量、和质量直接由教师的信息素养的高低来决定。
口腔医学技术实训心得篇十四
在我进入大学学习口腔医学专业的这几年中，实训课程一直是我最为重视的部分之一。通过实训，我得以将在理论课堂上学到的知识转化为实践能力，并且深刻理解到了作为一名口腔医学专业学生的重要性。下面我将分享一下我在实训中的体会与收获。
首先，实训课程给予了我与真实患者接触的机会，这对于我来说是一次宝贵的经验。在课前，我会认真准备相关知识并仔细观察老师示范。随着时间的推移，我渐渐具备了与患者交流的技巧，并且能够利用理论知识指导我们的实践。通过与患者的真实接触，我更加深入地了解了他们的需求和关切，并且学会了如何与他们建立起信任和共同努力的良好沟通。这对我将来的临床工作有着重要的启发作用。
其次，实训课程让我体会到了团队合作的重要性和增强了自己的领导能力。在实践过程中，我与同学们紧密合作，共同完成各项诊疗任务。我们互相学习，互相帮助，形成了良好的团队氛围。在面对困难和复杂的病例时，我们共同讨论解决方法，并且相互鼓励。在这个过程中，我不仅学到了如何高效地与他人合作，还学到了如何正确地分配任务和领导团队。通过这些实践，我的团队合作能力和领导能力得到了极大的增强。
再次，实训课程增加了我的专业技能和操作经验。在实践中，我学到了一些常见的口腔诊疗工具的使用方法，如洗牙器、根管治疗器等。我通过实际操作，熟悉了这些工具的使用技巧，并且掌握了一些基本的操作方法。此外，我还学会了正确采集患者口腔影像和制作口腔模型的技术。这些实际操作使我能够更好地理解和掌握相关理论知识，提高了我的实践能力。
最后，实训课程为我的未来发展指明了方向。通过实践，我逐渐明确了自己的兴趣和潜力所在。我发现自己对口腔正畸领域更加感兴趣，并且在实训过程中也得到了相对较好的成绩。因此，我决定在进一步学习和实践中，专注于口腔正畸方向的发展。这个决定和对口腔医学专业的深入了解，让我对未来的职业规划有了更明确的目标和方向。
总的来说，口腔医学实训课程是我大学学习生涯中的重要组成部分。通过这个过程，我得以与真实患者接触，学习了与患者沟通的技巧；我也体验到了团队合作的重要性和领导能力的培养；我还通过实践，增加了自己的专业技能和操作经验。最重要的是，这个过程指明了我的未来职业发展方向，并为我塑造了未来的职业目标。我相信，通过不断地学习和实践，将会使我成为一名优秀的口腔医生。
口腔医学技术实训心得篇十五
第一段：引入口腔医学系实训的重要性和目的（200字）
作为一名口腔医学系的学生，实训是我们学习过程中不可或缺的一环。口腔医学系实训是利用学院实验室和临床基地，通过理论与实践结合的方式，让我们更好地掌握专业知识和技能。实训的目的主要是增强我们的动手能力，培养我们的临床思维和解决问题的能力，为将来的临床实践做好充分准备。
第二段：实训中的心得体会和收获（300字）
在实训中，我真切地感受到了动手操作对于掌握知识的重要性。光听理论知识是远远不够的，只有亲自动手实践，才能更好地理解和运用。通过实训，我学会了如何正确使用和处理口腔医疗器械，并且熟练掌握了一系列的口腔检查和治疗技术。这些技能的掌握不仅提高了我的实践操作能力，还为将来实际工作打下了坚实的基础。
此外，实训中的病例分析让我深入了解了临床思维的重要性。在处理实际病例时，我们需要全面了解患者的病情，分析病因，合理制定治疗计划。通过团队合作，我学会了与同学一起讨论和交流，共同解决临床问题。这种临床思维的培养不仅提高了我的专业能力，还增强了我的团队合作和沟通能力。
第三段：实训中遇到的困难与挑战（300字）
在实训中，我也面临过许多困难和挑战。首先是时间的压力。实训项目通常时间紧、任务重，需要在规定的时间内完成。有时，我需要晚上加班，甚至牺牲休息时间来完成实验报告和临床案例。其次是操作的复杂性和难度。一些技术对于我们而言是全新的，需要反复实践和练习才能掌握。这需要耐心和毅力。最后是与同学之间的竞争。实训中，同学们都在争取更多的实践机会，提高自己的技能。这种竞争激励了我不断进步，但也增加了我的压力。
第四段：对实训的改进建议（200字）
尽管实训带给我很多的收获和成长，但我认为还有一些方面可以进行改进。首先，让实训内容更贴近实际临床工作。可以加强临床实践环节，与医院合作，提供临床实践机会，让学生能真正地面对真实患者，提高自己的临床能力。其次，增加实训的互动性和个性化。可以采用小组讨论、角色扮演等形式，让学生在实训中充分发挥自己的想象力和创造力。最后，加强实训管理，规范实训流程，避免时间冲突和资源浪费。
第五段：总结实训对个人发展的影响和意义（200字）
总的来说，口腔医学系实训是我大学生活中最宝贵的一段经历。通过实训，我不仅学到了知识和技能，更锻炼了自己的动手能力、临床思维和解决问题的能力。实训带给我的成长和收获，将伴随我一生。我相信，在未来的临床实践中，我能更好地运用这些知识和技能，为患者的口腔健康做出更大的贡献。
通过这篇1200字的文章，我在五个段落中分别介绍了口腔医学系实训的重要性和目的，实训中的心得体会和收获，实训中遇到的困难与挑战，对实训的改进建议以及实训对个人发展的影响和意义。这五个段落有机地串联在一起，形成一篇连贯的文章，全面展示了我在实训中的心得体会。
口腔医学技术实训心得篇十六
在口腔医学系学习的过程中，实践是不可或缺的一环。实训是我们将理论知识转化为实际操作技能的关键环节。通过实训，我们可以了解和掌握各种临床操作技能，提升自己的实践能力和临床实践经验。在这次实训中，我收获了很多，不仅学到了专业知识，也提高了自身的实践能力。
第二段：实验环境和条件
实训的环境和条件非常重要，对于学习和实践都起着至关重要的作用。在我们的口腔医学系实训中，学校给予了我们一个良好的实验室环境和完善的设备。实验室内设有先进的技术设备，方便我们进行各种实验操作。此外，还有专业的实验指导老师，他们不仅亲自指导我们实操，还耐心解答我们的问题，提供帮助和指导。
第三段：实训内容和过程
在实训过程中，我们接触到了许多真实的临床案例，进行了各种实践操作。我们学习了牙齿的正畸、修复、种植等各类临床操作，通过模拟实践提高自己的技术操作能力。我们分组进行实验，并且每个人有一定的机会亲自动手实践，这让我们更加深入地了解了实际操作中的细节和技巧。
第四段：实训收获和感悟
通过这次实训，我不仅学到了很多专业知识和技能，也锻炼了自己的动手能力和团队合作意识。实践中的每一次操作都让我更加了解自己在哪些方面还需要提高，并能深刻认识到学术理论与实际实践的联系和重要性。同时，我还体会到了团队合作的重要性，只有与他人相互协作，才能更好地完成各项操作任务。
第五段：未来的规划和展望
通过这次实训，我对口腔医学这个专业有了更深入的了解，并且对未来的发展有了更明确的规划。我希望能在毕业后成为一名优秀的口腔医生，为人们的口腔健康做出自己的贡献。为了实现这个目标，我会更加努力学习，不断提升自己的专业素养和实践能力。同时，我也希望能继续参与各种实训和实践活动，不断充实自己的知识和技能，以应对未来的挑战。
总结：通过这次实训，我不仅学到了丰富的专业知识和技能，还获得了宝贵的实践经验。这将为我今后的学习和工作奠定坚实的基础。我深信，在未来的实践中，我将能够运用所学的知识和技能，成为一名优秀的口腔医生，并为人们的口腔健康做出积极的贡献。
口腔医学技术实训心得篇十七
走得最快的总是时间，来不及感叹，大学生活已近尾声，两年来的努力及付出，随着本次实习报告的'完成，将要划下完美的句号。
首先本次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名施工员应该怎样去和工人交流等。
其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。即能达到施工标准又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。
此次暑假实习让我取得了很大的进步，但也让我知道自己还有许多的不足。这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深入工地一线的参观，使我能够将所学理论的知识与实践相结合，系统地巩固所学的理论知识，深化了对所学理论知识的理解。
我从中学到了很多课本没有的东西，对待工作应该有正确的心态上。在就业观念上也有很大转变，现在我不再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观。我们初入社会应该学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己在社会上快速成长。
实习工作增强了自己对专业的热情，知道建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，将来在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好专业知识。因此自己要努力学习，为将来工作打下坚实的基础。此次实习，增强了自己的交际能力。实习还提高了自己的理论水平，增强了自己的实际操作能力。
在建筑这个涉及多个行业的行业，你将面对一个复杂的交际圈，同时也可以接触很多不同的对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，坚强！
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。
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