总结是一种自我反思和成长的方式,可以加深我们对自己的认识和理解。写总结时要注意语言简练明了,避免使用晦涩难懂的专业术语。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
朗诵串词主持词篇一
男:尊敬的各位领导,各位老师,
女:亲爱的各位同学,各位朋友,
合:大家下午好!
男:我是主持人
女:我是主持人
男:九月金秋,秋风送爽。今天,我们欢聚一堂,隆重举行20xx年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动。
女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有4个校区的学员代表在这里现场竟技能、展风采。
女:此次活动分两个主题,即具有我们各专业特点的技能展示和各位同学的才艺表演。
男:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,团结协作,展示自我,
合:20xx年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动正式开始。
二、
女:首先有请致开幕词!
男:感谢的精彩致辞,技能大比拼即将开始,在开始之前,我们先看一段精彩的表演。
女:再过几天我们就迎来了我们伟大祖国的62岁生日。
男:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中;
女:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的希望,歌唱我们共同拥有的岁月
男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋
女:凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获
男:欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国
女:歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀
男:下面请欣赏给我们带来的《红旗飘飘》
三、
男:作为当代青年我们要有一种“学习为了国家,爱国努力学习”的心态,今天就是检验我们学习成果的时候。
女:下面进行的是我们第一项比拼环节,首先请看美容美发校区的化妆作品展示。
男:第一个向我们走来的是金色华章,第二个梦幻芭比,第三个人鱼公主,第四个印度迷情,第五个冰雪女王。
四
展示完毕,现场采访。
女:感谢几位同学的精彩展示,下面请评委为他们打分。今天坐在我们评委席上的是:(介绍评委)
男:刚才看到了我们学员的技能展示,感觉怎么样?是不是更多的感动和震感!感谢学生们给我们带来的优秀的作品!谢谢你们!再一次送给他们最热烈的掌声。其实我们的学员不光是技术好,才艺也是相当的棒,!下面有请给大家带来一段吉他弹唱《春天里》。
五
女:再次以掌声感谢的精彩表演,
女:下面的比拼项目是汽修校区的拆装变速箱和汽车贴膜,请选手入场。
男:我们今天的项目不但有技能比拼,才艺表演,还设立了有奖竞答的环节,我们准备了一些小礼品,希望各位同学踊跃参加,好,我先出第一题!
(进入有奖问答环节)
女:我们的选手已经完成了他们的项目,请我们的专业老师进行一下点评。谢谢老师的点评,请选手下去休息,评委进行打分。
六、
男:刚才一些问答,形式多样,既有专业知识,也有各专业的发展历史,
男:只有创新,才可以打破传统的思维模式;只有创新,才可以不断取得进步;只有创新,才可以随时走在世界前列。女:今年我们美容专业进行了一次重大改革,携手长风3s美塑共创一个全新的美容专业。
男:下面请长风3s的为我们介绍一下这个全新的美容专业。
七、
八、
男:欣赏了一段精彩的舞蹈之后,又到了我们的比拼环节,接下来有请烹饪校区的学员们闪亮登场,他们带给我们的是面塑、花拼还有爆炒鱿鱼卷。
穿插节目:我们的选手还要忙一段时间,这段时间,让我们欣赏、给我们带来的东北二人转。
比拼结束:现场采访,教师点评,评委打分。
九、
女:看了这么多场的比拼,看出了我们学员的基本功非常扎实,只有扎实的掌握所学的专业技能,才能在毕业后更好更快的适应工作,今天我们的的优秀毕业生也回到了学校,通过一段时间的工作,他一定积累了不少的经验,我们请他上台来介绍一下学习和工作的经验,希望能给在校的学员一些启发。
十、
男:再一次用掌声感谢的到来,希望他的一些话能给我们以帮助,下面再让我请上来一位传奇性人物,她给我们带来一首《传奇》,这人是谁呢?有请。
十一、
女:感谢的精彩表演,马上要进入的是今天最后一项,计算机专业的比拼,
男:在本月23号,计算机校区就进行了的初赛,好作品实在太多了,由于时间的关系,今天我们把入围前五名的先手请上台了,一一展示一下他们的作品(教师点评)
十二、
女:所有的比赛项目都进行完了,下面是我们工作人员计分的时间。
男:今天的参赛作品只是我们所有作品中的一小部分,由于时间的关系,很多好的作品不能在这现场展示。
女:是啊,毕竟比赛是残酷的,但是不能让大家在这一饱眼福,真是遗憾。
男:不过我们可以趁着计分的这段时间,再为同学们展示几件作品,希望能弥补回一点点遗憾。
女:下面请欣赏美容美发校区师生们带来的的另一组作品。
十三、
男:我们的计分工作已经结束了,下面要进行的是颁奖环节,
女:首先为大家颁发的是优秀奖的名单:获得优秀奖的选手有(获奖选手名单)
下面请为他们颁奖。
男:获得三等奖的选手是:(获奖选手名单)
请为他们颁奖。
女:获得本次二等奖的选手是:(获奖选手名单)
请为他们颁奖。
男:下面公布本次获得一等奖选手的名单,他们是:(获奖选手名单)
有请为他们颁奖。
十四、
女:再次为获奖选手表示祝贺。
男:因为这次活动我们几个校区师生相聚在此,
女:相聚在此,相识是缘分,让我们共同珍惜这份缘,
男:虽然欢乐的时刻总是那么短暂;
女:但是收获、感动和快乐会始终留在你我的心中;
男:在这感谢我们的学校给我们提供这个机会和平台!又让我们认识了这么多的新同学和新朋友!
女:让我们团结互助,共同进步
男:团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,任何敌人都可以战胜;
男:让我们共同唱响这首熟悉的《团结就是力量》
结束语:
男:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。
女:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,
男:知识改变命运,希望成就未来
女:愿我们的学生学业有成,硕果累累!
男:让我们共同祝福德利丰明天更加美好、更加辉煌。
女:让我们共同祝愿我们的祖国永远繁荣、永远富强!
男:各位领导、各位老师
女:各位同学、各位朋友
合:20xx年度青年创业技能大比拼活动到此结束
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朗诵串词主持词篇二
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学
男女:大家好!
女:聆听夏的讯息,四处绿树成荫;
男:走进夏的校园,我们充满活力!
女:夏天是瑰丽的诗篇,
男:夏天是美丽的画舫。
女:今天,我们欢聚一堂,举行朗诵比赛,说好普通话,感受中华文字的魅力,请同学们尽情展现,放声高唱,为自己喝彩、为同学喝彩,为祖国喝彩!
男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“中华经典朗读比赛”活动,努力营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明。
男女:乐平一小朗读艺术大赛现在开始!
女:泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。同学们,看!在我们村前石头小路的尽头,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面请欣赏三年级(9)班同学为我们朗诵《珍珠泉》。
男:谢谢三(9)班给我们带来的清新感受。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵,著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三(5)班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。
女: 是啊!假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。同学们,从今天开始,
从现在开始,让我们默默地和时间赛跑吧!
听!真有人在和时间赛跑呢!果园里,传来一阵轰鸣的机器工作声,原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢!快去看看吧!请欣赏三(7)班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。
男:看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三(7)班的同学们。
女:“谁言寸草心,报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草,母亲的爱就如春天的阳光,怎么报答得了呢?谢谢三(1)班的同学带给我们的感动。
说起太阳,它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系,它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三(6)班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家 的》。
男:山城的雾真是奇幻无比,令人心驰神往啊!说到景物,我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好朋友,而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人喜爱,现在让我们共同去聆听翠鸟清脆的叫声吧!有请三(3)班小朋友闪亮登场。
女:翠鸟虽然小巧玲珑,可捕鱼的本领还真不小呢!愿我们人类和小动物永远都是好朋友。
大自然是一个多姿多彩的世界,那儿有春风夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花争艳,春夏秋冬交替轮回,瞧!几个小伙伴追寻着四季的脚步,向我们走来,下面请欣赏三(8)班的小朋友为我们带来的激情朗诵《相约四季》。
男:谢谢三(8)班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵,经典滋润人生,我让们从小与圣贤为友,,和美文相伴,与经典同行。
女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:愿五千年文化瑰宝大放光彩。
男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
女:最是书香能致远,让好书随我们一路远行。
男:腹有诗书气字华,愿书香伴我们茁壮成长。
女:让我们在记忆力最佳的黄金时期,,多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。
合:乐平一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家!
朗诵串词主持词篇三
a:敲响那一排排铜质的的编钟。浑厚而清亮的音韵还在耳边回荡
b:穿过五千年悠悠的岁月和五十七年的风雨,有多少不朽的传说在闪耀
a:在这个充满激情与梦想的冬天我们迎来了一二·九
b:在这个挥洒着青春与热情的冬天我们迎来了一二·九
b:他们用青春和热血书写着中华民族不屈的历史谱写了一曲气贯长虹的正气歌
a:一二·九那嘹亮的声音在耳边回响
一二·九那不变的精神在心中铭记
a:让我们满怀崇敬与自豪
再读那泣满血泪的篇章
用最真挚的语言去歌颂那段燃烧着的青春之歌
在这里,请允许我们介绍以下在坐的领导和嘉宾
2、奋进吧中国,这是几代人中华儿女的夙愿。寒夜里多少英雄化作金星璀璨,硝烟里多少豪杰化作长歌浩荡,一二·九的先烈们用神情感动着浩浩山川,为国民的安宁,他们以生命诠释着不变的誓言,为了后人的幸福,他们将自己的赤城献给了中华大地,下面请欣赏下面请欣赏汉语言文学系《向祖国敬礼》。
9在这里,校训“厚德,进学,明辨,笃行”催人上进,振奋人心,为我们指明了前进的方向。在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子,在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
结束语
a:中华民族是一个伟大的民族
爱国主义是中华民族之魂
是我们国家民族自尊,自信,自立,自强之源,
是我们国家民族兴旺发达,强大昌盛的精神支柱。
b:爱国主义一直是动员和鼓舞炎黄子孙团结奋斗的一面旗帜
是推动我国社会历史前进的巨大力量
a:一二·九是用青春铸就的历史丰碑
b:一二·九是用青春谱写的壮丽诗歌
a:让我们继承和发扬一二·九精神,继往开来,把我们的赤城献给祖国
b:让我们放飞五彩的梦,用青春去证明不朽的历史
我们期待着明天,憧憬未来,为祖国唱一曲嘹亮的青春之歌
合:为祖国美好明天共同奋斗
看过诗歌朗诵比赛主持人串词的人还看了:
朗诵串词主持词篇四
生乙:我们滋润着人间的真情成长
生丙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
生丁:多少回含着感动的泪花畅想未来
生齐:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的
生甲:学会感激——感激我的父母。
生齐:因为他们给了我宝贵的生命
生乙:学会感激——感激我的'老师。
生齐:因为他们给了我无穷的知识
生丙:学会感激——感激我的朋友。
生齐:因为他们给了我克服困难的力量
生丁:学会感激——感激我周围的一切。
生齐:因为他们给了我和谐健康的成长空间
下面请带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》
生甲:有一个词语最亲切,
生乙:有一声呼唤最动听
生丙:有一个人最要感谢
生丁:有一个人最应感恩
生齐:它就是——“妈妈”下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。
生甲:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我
生乙:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我
生丙:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我
生丁:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我
生齐:面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿我们更应该学会感恩!下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。
生甲:妈妈的爱,让我们难忘,有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱,他是谁?
生齐:老师。
生乙:老师的爱,像太阳一般温暖,像清泉一般甘甜。
生丙:老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。
生丁:老师,让我们真诚的对你说一声:
生齐:老师,您辛苦了!
生丁:下面请欣赏李商隐的《无题》。
生甲:同学们,让我们从现在行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。
生乙:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,
生丙:感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人。
生丁:下面一首好听的《感恩之心》送给大家,希望大家能够喜欢。
齐唱《感恩的心》
诗歌朗诵到此结束,谢谢大家!
朗诵串词主持词篇五
吉:亲爱的各位同学
合:大家好!
吉:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
苗:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
吉:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
苗:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
1、《我骄傲,我是中国人!》
2、《白桦》
3、《假如我是一朵雪花》
4、《母爱》
5、《我喜欢你,狐狸》。
苗:快乐的雪花飘舞,小动物们在雪地玩耍,狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼,纷纷出场了,可是我们不害怕,因为我喜欢你,狐狸,请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你,狐狸》。
6、《我喜欢你,狐狸》。
7、《大灰狼,别怕》
苗:狡猾的狐狸成了大家追捧的明星,铁笼里打盹的大灰狼,你别灰心,瞧,我们班的虞计强、虞斌鑫等五个男孩上场了,他们想和你说说话,请听儿童诗朗诵《大灰狼,别怕》。
8、《鸽子》
9、《将进酒》
吉:又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别其中的爱国主义诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵。
10、《咏月》、《一剪梅》
吉:李白的一曲《将进酒》,倾诉了一片赤子情怀,又有多少英雄儿女为了报效祖国,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,对着明月倾诉思乡之情。请听马于莲等女同学为我们吟诵千古绝唱《咏月》和《一剪梅》。
11、《哀歌》
结束语:
齐:轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生!诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家!
朗诵串词主持词篇六
合:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!
蓉:伴随着夏天的灿烂阳光,我们迎来了20xx年春季学期“诵经典诗文,书香溢校园”诗文朗诵会!
杰:今天,我们相聚在这里,享受诗歌美文带给我们的欢乐,享受这美好时光!
蓉:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中!
杰:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情 !
蓉:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌美文的海洋,让快乐响彻云霄!
合:我们宣布:诗文朗诵会现在开始!
蓉:首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。
杰: 让我们再用热烈的掌声,预祝同学们在今天的比赛中,取得优异的成绩。
蓉:欢乐的时光,大家总是春风满面,春意荡漾在每个同学心头。首先请欣赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵:《春天在哪里》。下个节目六年级小组朗诵请做好准备。
杰:六年级的大哥哥大姐姐们即将离开母校,告别老师,升入更高一级的学校,请聆听他们对母校的赞颂,对老师的感恩!下个节目六年级集体朗诵请做好准备。
杰:(先读分数)作为六年级的同学,他们将要告别童年,步入少年时代。在人生的新征程上,他们将勇敢前进!请欣赏六年级集体朗诵《我们上路了》。有请五年级潘传伟做好准备。
蓉:(先读分数)自古以来,伟大的诗人们就用诗歌来表达自己的理想和情怀,比如李白,比如白居易,比如毛泽东,他们为我们留下了一首首脍炙人口的诗歌,滋养着我们的精神。请欣赏五年级潘传伟朗诵的一首诗歌:《七律·长征》。四年级黄雪梅请做好准备。
杰:(先读分数)春姑娘是一位美丽的天使,她带着魔法棒悄悄地来到我们周围,她的魔法棒一点呀,我们周围发生了许多变化。下面让我们随着四年级黄雪梅同学的朗诵,去看看春姑娘给我们带来了哪些有关《春的消息》。请三年级的集体朗诵做好准备。
蓉:(先读分数)俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早晨有美丽的景色,清新的空气,更有我们上学的勤奋身影。掌声有请三年级同学为我们带来朗诵《山村的早晨》。三年级陈东红同学请做好准备。
杰:(先读分数)春天的古诗少不了,春天的古诗知多少?听一听三年级陈东红同学的古诗朗诵,也许你会想起很多很多。掌声有请!下个节目学前班小组朗诵请做好准备。
蓉:(先读分数)学前班的小朋友为我们带来了精彩的古诗朗诵。让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。有请五年级项淼薪同学做好准备。
杰:(先读分数)下面请欣赏古代爱国诗人们忧国忧民的千古名篇朗诵。掌声有请五年级项淼薪同学。下个节目五年级集体朗诵请做好准备。
蓉:(先读分数)同学们,你们看过海上日出吗?你们觉得那是伟大的奇观吗?让我们跟着五年级的同学,一起来欣赏《海上日出》吧。请学前班集体朗诵做好准备。
杰:(先读分数)“人之初,性本善。性相近,习相远……”这是学前班的小朋友在朗诵《三字经》。诵读中华经典,启蒙智慧人生。一起来欣赏他们的精彩表演吧!请四年级陈玉珍做好准备。
蓉:(先读分数)桂林山水甲天下。你可能还没有亲自去欣赏过桂林山水的美丽景色,但你却可以马上欣赏描写桂林山水的优美文章。掌声有请四年级陈玉珍同学为我们朗诵《桂林山水》!三年级郑王娇同学请做好准备。
蓉:(先读分数)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗写的是什么景观啊?对,是瀑布。你还知道哪些描写瀑布的诗歌?一起来听听三年级郑王娇同学朗诵的《瀑布》吧!有请六年级黄宜蓉做好准备。
杰:(先读分数)同学们,我们人的一生大约有3万多天,你数过自己已经花了多少天吗?我们一定要珍惜时间,努力学习。请欣赏散文朗诵《匆匆》,表演者:六年级黄宜蓉。下个节目二年级小组朗诵请做好准备。
杰:(先读分数)下面,让我们一起跟着二年级的同学,去探索大自然这神奇的课堂吧,这里有绿树、红花、太阳、白云、布谷鸟„请听小组朗诵《我想》。四年级集体朗诵请做好准备。
蓉:(先读分数)祖国大地宽广辽阔,祖国山河秀美壮丽。我站在祖国的地图前,就像依偎在妈妈身边。我把祖国装在心里,时刻不忘努力学习。请欣赏四年级同学的诗歌朗诵《我站在祖国的地图前》。有请一年级同学做好准备。
杰:(先读分数)接下来请欣赏一年级同学带来的朗诵《小树谣》。一年级的小同学也像小树一样,在爸爸妈妈和老师关爱的春风里快乐地摇,一天天地长成大树!掌声欢迎!下个节目一年级小组朗诵请做好准备。
蓉:(先读分数)沙沙沙,沙沙沙,„„这是小雨点的声音。在祖国阳光雨露的滋润下,我们正努力地向上拔。请听一年级小组朗诵《小雨点》,让我们一起感受她们朗诵的快乐吧!
杰:(读分数)。
蓉:(读分数)。
颁奖仪式:(另外写好稿子交给主持人读)
杰:下面有请张主任为本次活动小结。大家鼓掌欢迎!
张主任:
同学们,今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们!
语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感,背诵又是内化语文材料最有效的方法,它可以把诵读形成的语感积淀下来。
大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”,它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。
健康学家们认为:朗诵有如歌唱,有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者,体悟世间美好的人和事物,带来精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”,它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。
同学们,我们要多读书、读好书,大声地读书,读出我们的体会,读出我们的心声,让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
朗诵比赛结束语:
蓉:琅琅的书声,仿佛还在耳边回响。
杰:读书的信念,不会因时光而消磨。
蓉:世上几百年旧家,无非积德;
杰:天下第一件好事,还是读书。
蓉: 书籍是人类进步的阶梯。
杰:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园。
蓉:榕树头小学20xx年春季学期
“诵经典诗文,书香溢校园”诗文朗诵会合:到此结束!
杰:谢谢同学们的精彩表演。
蓉: 谢谢各位领导和老师。
朗诵串词主持词篇七
合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!
男:新年的脚步悄悄来临,20xx年即将翻过这最后一页,此时此刻让我们与中华经典诗文相约!
女:在这诗文的国度里,有四时美景,有百花芬芳。
男:在这诗文的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。
女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。
男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!
女:在这样一个冬日里,让这些篇章温暖我们,让一切美好的情感在诗文中如花绽放。
男:在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合:下面我们宣布学校“迎元旦,庆新春”中华经典诗文朗诵比赛现在开始!
过渡语:
女:首先有请701班阿基米德小组为我们朗诵《热爱生命》,请702班行星小组做好准备。
男:感谢阿基米德小组为我们带来的《热爱生命》,接下来有请702班行星小组,他们朗诵的篇目是《中华少年说》,请703班团结小组做好准备。
结束语:
男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往„„
女:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬„„
男:同学们:祖国在腾飞,我们应该紧跟时代的发展,努力学习,热爱祖国灿烂的文化,为祖国美好的明天而奋发图强!
女:在今后的学习生活中,这些经典诗文将化作拼搏的精神动力推动我们前进!
合:今天的“迎元旦,庆新春”中华经典诗文朗诵比赛到此结束,谢谢大家!
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朗诵串词主持词篇八
男:美文如画,
女:诵读如歌。
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:泱泱华夏几千年,多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。
女:泱泱华夏几千年,又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。
男:作为当代小学生,读着这些优美的文学瑰宝,犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。
女:作为祖国未来人,接受着这些不朽精神的教育和熏陶,犹如与高尚的人进行交谈。
男:让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋,
女:让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。
合:江口小学“诵经典美文,争做博学少年”诵读比赛,现在开始。
李世连老师 吴权利老师
女:这次比赛的规则和要求有:评分标准满分为10分。评委 男:本次诵读将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,取平均分,即为班级(选手)的比赛成绩。出场顺序:从低年级到高年级的顺序。
女:下面宣布诵读要求:
1. 正确:做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字,字音准确。
2. 流利:做到口齿清晰,流利顺畅,断词、句准确,不重复。
3. 语气:掌握好诵读的节奏和感情基调。
合:下面比赛正式开始。
女:请评委老师入座:
男:鸟儿是人类的朋友,他们快乐自由的生活需要我们人类的关爱与呵护。请听一年级小朋友带来的《两只鸟蛋》。
女:温暖和煦的三月天过去了,但是追寻雷锋的脚步和雷锋的精神仍在继续,请听二年级的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》。 男:我们的生活,离不开太阳,太阳带给我们光明,太阳送给我们温暖,我们就是太阳妈妈最快乐的孩子。请欣赏三年级带来的《太阳是大家的》。
女:渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的乐曲,一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。下面有请四年级学生为我们朗诵古诗词三首。
男: 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。愿我们的童年五彩缤纷,光彩夺目。请欣赏五年级带来的《儿童诗两首》。
(结束语)
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们
女:美文如画,
男:诵读如歌,
女:是心灵的振翅,
男:是感悟的升华,
合:是生命的——阔远
女:经典美文就像微波,从内到外震荡着我们的心。
男:没有任何大船能像一篇经典,载着我们远航。
女:没有任何骏马能像奔腾美文,滋润我们成长。
男:感谢学校为我们举办了这样一次“诵读经典美文,争做博学少年”的诵读比赛活动,
女:相信通过这次活动,全校师生们一定会更加热爱经典美文的诵读,再次感谢所有的评委老师们!
男:谢谢参赛选手,谢谢你们给我们带来一场难得的精神上的盛宴。 合:今天的活动到此结束,再见!
朗诵串词主持词篇九
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合:***学校““诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛到此结束。
谢谢各位领导、老师、同学们的光临
[古诗词朗诵主持人串词]
朗诵串词主持词篇十
女:敬爱的老师们、亲爱的同学们
合:大家晚上好
男:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
女:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
女:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。
合:节日快乐!
男:童年是快乐的儿歌,
女:童年是鲜艳的花朵。
男:童年是初升的太阳,
女:童年是无畏的拼搏!
男:在盼望中,我们的节日终于来了!
女:在期待中,节日的号角吹响了!
男:为了欢庆今年的国际六一儿童节,我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下,排练了很多有趣的节目。
女:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。
男:今天,就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
女:明中小学“隆重庆祝建党90周年系列活动,暨明中乡首届农民运动会”文娱晚会现在开始!
1、《欢诵六一,诗歌朗诵》
男:此时此刻,我想大家的心情都是无比的激动,今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来!
女:首先请欣赏由中心校四年级带来的诗歌朗诵《欢诵六一》。请2号节目《雀尕飞》做好准备。
2、《雀尕飞》
男:雀尕,小雀尕,溯水看家家;迁新家,迁新家,庭院笑语洒,幼儿园那群稚嫩、可爱的小鸟又飞来了,请欣赏舞蹈《雀尕飞》。请3号节目《快乐指南》做好准备。
3、《快乐指南》
女:快乐其实是一个选择,只要你选中了她,她绝对不会辜负你。
男:做一个快乐的人,可以让自己以及周边很多人过一个快乐的人生。
女:如何寻找快乐?怎样保持快乐?请欣赏由燕小四年级给您带来的《快乐指南》,她们会给您快乐的感觉。
男:请4号节目《金色童年》做好准备。
4、《金色童年》
男:童年是美好的,童年是难忘的,请欣赏燕小一年级的舞蹈《金色童年》。请
5号节目《祖国啊,我亲爱的祖国》做好准备。
5、《祖国啊,我亲爱的祖国》
女:诵读中华经典,让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌;诵读中华经典,让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。请听诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。请6号节目《快乐的小精灵》做好准备。
6、《快乐的小精灵》
男:有一群小鸭子,他们活泼又可爱,你看,他们正扑着翅膀,仿佛水里的小精灵,在快乐地嬉戏呢!请欣赏舞蹈《快乐的小精灵》,请7号节目《不如跳舞》做好准备。
7、《不如跳舞》
女:鲜艳的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?六年级的同学说《不如跳舞》吧,请欣赏舞蹈《不如跳舞》。请8号节目《敢问路在何方》做好准备。
8、《敢问路在何方》
男:今天也来了好多客人庆祝我们的节日,他们也带来了精彩的节目。请欣赏由云燕村熊武演唱的歌曲《敢问路在何方》。请9号节目《我是一个兵》做好准备。
9、《我是一个兵》
女:他们胸前的红花映着彩霞,愉快的歌声满天飞。那是一群军人,英姿飒爽的军人。请欣赏燕小二年级的带来的歌曲《我是一个兵》。请10号节目中心校三年级《快乐的节日》做好准备。
10、《快乐的节日》
男:六月里花儿香,六月里好阳光。六一是全世界儿童的生日,在这欢乐的节日里,让我们尽情舞蹈!请欣赏舞蹈《快乐的节日》。请11号节目《家族歌》做好准备。
11、《家族歌》
女:请欣赏由幼儿班小朋友带来的歌舞《家族歌》。请12号节目《闪闪红星》做好准备。
12、《闪闪的红星》
男:上个世纪70年代,电影《闪闪的红星》鼓舞着爱国青年踏上了革命救国的道路。
女:今天,闪闪红星依旧绽放着耀眼的光芒,激励着一代代新世纪的少先队员们为实现四个现代化不懈努力。有请《闪闪红星》。
男:请13号节目《童年》做好准备。
13、《童年》
女:童年是一首诗,那是充满希望的田野。
男:童年是一幅画,那是五彩缤纷的世界,请欣赏由潼关小学带来的舞蹈《童年》。
女:请下一个节目《我爱洗澡》做准备。
14、《我爱洗澡》
男:爱卫生的小朋友是健康的,爱卫生的小朋友是快乐的,接下来就让我们用热烈的掌声有请燕小一年级的小朋友们为我们带来舞蹈《我爱洗澡》。请下一个节目《嘻唰唰》做准备。
15、《嘻唰唰》
女:欢快的节拍就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就不由的想到我们在启明星里快乐的时光,接下来,您将欣赏到的是由燕小二年级为您精心呈现的舞蹈《嘻唰唰》,请下一个节目《拯救》做准备。
16、《拯救》
男:接下来请欣赏由云燕村李明旭带来的歌曲《拯救》。请下一个节目《好一朵小兰花》做准备。
17、《好一朵小兰花》
女:在这美丽的百花丛中,在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,有一朵美丽的小兰花,下面请欣赏二年级的《好一朵小兰花》。请下一个节目《保卫黄河》做准备。
18、《保卫黄河》
男:千言万语,说不完党的恩;万语千言,道不尽心中的情!祖国啊,您是我们永恒的骄傲!就让我们一起来倾听利兴小学的大合唱《保卫黄河》。请下一个节目《健康歌》做准备。
19、《健康歌》
女:多么亮丽的风景,多么优美的舞姿!
男:在今天这个日子里,我们要感谢太多人,感谢父母,他们无私奉献,把我们哺育成人。
女:感谢老师,他们辛勤耕耘,把我们养育成才,使我们健康地成长着。请看这群小家伙带来的舞蹈《健康歌》。
男:请20号节目《中华少年》做好准备。
20、《中华少年》
女:五月的花海,六月的欢歌装点着祖国万里大花园,你我中华少年要为锦绣中华谱写更壮丽的诗篇!请欣赏诗歌朗诵《中华少年》。请21号节目《没有共产党就没有新中国》做好准备。
21、《没有共产党就没有新中国》
男:没有共产党,就没有新中国。时代变迁,唯有中国共产党对人民的赤诚之心不变;
女:社会发展,更有共产党人肩负的历史使命愈加沉重与庄严。请欣赏柳家村人民带来的大合唱《没有共产党就没有新中国》。请22号节目《感恩的心》做好准备。
22、《感恩的心》
男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,
女:那是大树对滋养它的大地的感恩;
男:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,
女:那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
男:因为感恩才会有多彩的世界,
女:因为感恩才会有真挚的友情,
男:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
女:请欣赏有燕小六年级带来的手语《感恩的心》。
男:请23号节目《洋娃娃的舞会》做好准备。
23、《洋娃娃的舞会》
女:“六一”是快乐的,因为这是属于我们小朋友自己的节日,你看,她们正忙着举办《洋娃娃的舞会》呢。请下一个节目《踏浪》做准备。
24、《踏浪》
男:手挽着蓝色的假日,我们去踏浪,赤脚走在金色的沙滩,溅起阳光一片。女:诗一般的夏天,浪花朵朵绽放,张开心情的翅膀,我们去踏浪。
男:请欣赏舞蹈《踏浪》。请下一个节目《在那桃花盛开的地方》作准备。
25、《在那桃花盛开的地方》
女:掌声欢迎赖祥宾带来的《在那桃花盛开的地方》。请下一个节目《大明星》作准备。
26、《大明星》
男:我想今晚站在这个舞台上的小朋友们都是大明星。请看这群小明星是怎样变大明星的。请下一个节目《大笑江湖》做好准备。
27、《大笑江湖》
男:有人说江湖是血腥的,也有人说江湖是阴沉的,但我们说,2011年的江湖是欢乐的,是和谐的。有请六年级二班为我们带来他的《大笑江湖》。请下一个节目《我骄傲我是中国人》作准备。
28、《我骄傲我是中国人》
女:在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑色的眼睛。我骄傲我是中国人。
男:我们是祖国的儿女,时刻都在用自己不同的方式表达着对祖国的热爱,今天三年级的全体同学就要用诗歌来对祖国表白《我骄傲我是中国人》。请下一个节目《化蝶飞》作准备。
29、《化蝶飞》
女:碧草青青花盛开,彩蝶双双久徘徊;
男:千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。
女:下面有请燕小四年级为大家表演舞蹈《化蝶飞》请大家欣赏。
男:请下一个节目《英雄少年》作准备。
30、《英雄少年》
女;自古英雄出少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强少年是祖国的未来、祖国的希望。请欣赏燕麦小学六年级带来的武术《英雄少年》。请下一个节目《听妈妈讲那过去的故事》。
31、《听妈妈讲那过去的故事》
男:我们在妈妈的故事中成长
女:妈妈的故事启迪着我们
男:那我们就一起来听妈妈讲过去的故事吧!
女:现在有请中心校四年级带来歌曲《听妈妈讲那过去的故事》。请下一个节目《flyhigh》做好准备。
32、《flyhigh》
女:请欣赏有中心校五年级带来的炫舞《flyhigh》。
结尾:
女:难忘今宵
男:今宵难忘
男:让我们用心灵的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的画笔
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
男:看,雏鹰正在展翅飞翔
女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男:我们是明天的雄鹰
女:我们是祖国的未来
男:我们和时代的脉搏一起跳动
女:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。
男:明中小学“隆重庆祝建党90周年系列活动,暨明中乡首届农民运动会”文艺晚会到此结束。
合:朋友们,晚安。
朗诵串词主持词篇十一
(令)我眼中咆哮而去的白天和黑夜我胸中汹涌而来的绿草和黄金
(夏)我炎帝的龙袍皇帝的内经我泥沙俱下的泪水和表情
(杨)我奔流不止的青春光阴我万马齐喑的血脉呼吸
(令、夏)当我手执铜壶烫暖一河热泪
(杨、李)谁是你醉而不归的舟子
(令)压抑怦然心动的胸口我展望斟满雷声的北斗
(李)黄河一千张日记被你揭走
(夏、杨)一千张日记就是一千帆背影
(合)一千帆背影就是你卷土重来的怒吼
(李)我的情感铺张浪费的草纸我的命运柳暗花明的大道
(夏)我的一声不吭被旱烟呛出泪水的父亲我的唠唠叨叨被灶火熏黑额头的母亲
(令)我的辣椒放多了的'兰州牛肉面我的盐巴放重了的陕西羊肉泡
(李)当我拖儿带女消失在你黄昏喧哗的入口
(杨)当我抚老携幼在你的沿途生息漫游
(令)当我头顶火盆跪拜你博大精深的源头
(合)黄河我渴望风暴后大地的丰收
(李)我的黑发白发三千丈的黄河我的飞流直下三千尺的黄河
(夏)我的铁马冰河入梦来的黄河我的轻舟已过万重山的黄河
(令)海水日升淹不住我心中的落日江河日下埋不掉我眼里的红尘
(杨)我的不撞南墙不回头的河我的不见棺材不掉泪的河
(夏)我的不到长城非好汉的河我的不见大海心不死的河
(令)我的吹吹打打热热闹闹的河我的跌跌绊绊风风火火的河
(合)我的不见不散一个也不能少的河啊
(李)当石头化做泡沫当骨头化做浪波
(令)当高粱倒下一片鲜血当眼泪塑成一穗青稞
(杨)当我双脚都沾满了泥水手里攥着一把苦活
(合)黄河你是我累了时想唱的那首歌
(夏)一道道鞭影驱赶着装满火焰和泪水的马车
(杨)一首首民歌开满杏花打湿的村落
(令)豪饮北风伫立在你的河东河西河南河北
(合)黄河我是你看着长大的山脉
(李)我的赵钱孙李周武郑王的百家姓我的人之初性本善性相进习相远的三字经
(夏)我的洋溢着神州药味的本草纲目我的泛滥着华夏光辉的二十四史
(杨)我的睁着眼失眠的红楼梦我的流着泪微笑的长恨歌
(夏)我的风风雨雨生生死死的船工号子我的热热闹闹轰轰烈烈的万家灯火
(令)我的汹涌澎湃酣畅淋漓的心血我的叮叮当当铿铿锵锵的骨骼
(令、夏)举杯消愁愁更愁抽刀断水水更流的黄河啊
(合)您就是我心中沸腾的祖国
朗诵串词主持词篇十二
(合)晚上好!
男:欢迎来到新生诗歌朗诵大赛决赛现场,我是主持人##。女:我是##。
女:为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台,让朗诵艺术点缀校园文化,营造一个学风浓厚的湛师校园,我们决定面向全校新生举行每年一次的朗诵比赛。
男:今年的新生诗歌朗诵大赛决赛,由####主办。我们于10月7日进行了初赛,经过筛选,共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。女:下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导,他们分别是:
男:欢迎你们!
男:还有担任本次比赛的评委分别是:女:欢迎你们。
男:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来!
男:那么事不宜迟,让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧!
女:在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。李白就是这样的一个诗人。被称为“诗仙”的李白一生写下了许多咏酒的诗篇。下面,请欣赏由1号参赛选手给我们带来的朗诵李白的《将进酒》。
男:感谢1号选手的精彩朗诵,一代诗仙李白虽已作古,但一面精神旗帜却永远辉映在人间。我们应该用李白的大浪漫追求人生的大境界,开辟人生的新天地,将我们的人生之路走得更宽更远。而我们中华儿女,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫家园,像黄河一样伟大、坚强!下面,请欣赏由2号参赛选手带来的朗诵《黄河颂》。请3号参赛选手做好准备。
女:黄昏将至,细雨蒙蒙,彩虹飞架,红莲如火,“蝉声沉落,蛙声升起”。正因为“你”在“我”心中深埋,所以让人伤感的黄昏。下面,请欣赏由3号参赛队伍带来的朗诵《等你,在雨中》。请4号参赛选手做好准备。男:等你,在雨中,等你,在闺中。独处陋室若有所失地东寻西觅,眼前只剩下冷冷清清,于是凄凉、惨痛、悲戚之情一起涌来。深秋骤热又骤冷的时候,这种光景,一个愁字怎么能概括得了!下面,请欣赏由4号参赛者给我们带来的朗诵《声声慢》。
女:现在公布前三位比赛选手的最终得分:女:还记得08年的汶川大地震吗?我们无法忘记,那一片片惨绝的废墟,一张张泣血的图片,那一幕幕深深的揪恸着我们甚至还来不及伤痛的心,孩子,快抓紧妈妈的手,正是代表了此时无数人的心声,我们已经来不及考证这位好心的作者,那每一个字仿佛都是千千万万牵挂灾区的人们泪水的凝结,引发我们泪眼强烈的共鸣。下面,请欣赏由5号参赛队伍带来的朗诵《孩子,快抓紧妈妈的手》。请6号参赛选手做好准备。
男:感谢5号选手的精彩朗诵!春江的潮水涌动,仿佛和大海连在一起,气势宏伟,这时一轮明月伴着潮头冉冉而升,明月与江潮相互辉映,波光粼粼,哪一处春江不在明月的朗照之中!有这样一位诗人,因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名,这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚,这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。今天,就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。下面,请欣赏由6号参赛者给我们带来的朗诵《春江花月夜》,掌声欢迎!
年太长,但和巫山上的神女相比,五百年又太短。为爱而期待,千年万年又何妨。这是一个美丽的梦,尽管美丽得有点忧伤。下面,请欣赏由7号参赛者带来的朗诵《一棵开花的树》。请8号参赛选手做好准备。
男:现在公布第4——第6位参赛选手的最终得分,分别是:
如何让我遇见你,在我最美丽的时刻,如何让我逢着你,在狭窄阴沉的雨巷中,一位像丁香一样结着愁怨的姑娘。下面,请欣赏由8号参赛选手刘伟伟带来的朗诵《雨巷》。
女:撑着油纸伞,独自彷徨彷徨在悠长的雨巷,走出这雨巷,那“蓬发垢面的少妇”,那“年老的母亲”,还有那失去了家畜和田地的“土地垦植者”,他们都拥挤“在生活的绝望的污巷里”。下面,请欣赏由9号参赛者带来的朗诵《雪落在中国的土地上》。
男:是啊,雪落在中国的土地上,然而,近年来,灾难也同样落在中国的土地上,08年的汶川大地震,生灵涂炭,一片片狼藉的废墟,一张张泣血的图片,那是一段悲惨难忘的记忆。下面,请欣赏由10号参赛队伍带来的朗诵《孩子,快抓紧妈妈的手》。请最后一支参赛队伍做好准备。
男:非常感谢10号选手的精彩朗诵!五月的那个时刻让我们铭记在心,而四月,则是一年中的春天,春天中的盛季,在这样的季节里,诗人林徽因写下了心中的爱,写下了一季的心情。下面,请欣赏最后一支参赛队伍给我们带来的朗诵《你是人间的四月天》。
女:各位老师同学们,各位观众朋友们,到此为止,我们所有的参赛作品都已经展示完毕了,在我们的工作人员进行紧张的核对分数的同时,让我们用热烈的掌声请出######为我们奉上精彩的舞蹈!女:非常感谢我们的嘉宾为我们带来了如此精彩绝伦的视觉盛宴!现在,让我非常荣幸的请出今晚比赛的评委:……为我们这次比赛做点评。
男:非常感谢……的精彩点评。
男:下面就是最激动人心的时刻了,比赛的结果已经在我们的手中。今晚的比赛究竟花落谁家马上就会为大家揭晓。我们首先有请所有参赛队伍到台上来。
女:首先为大家揭晓的'是优秀奖获得者,他们是:
男:恭喜你们!
女:那么获得本次比赛三等奖的是:男:掌声祝贺他们
女:获得本次比赛二等奖的是:男:恭喜你们
男:再次祝贺所有的获奖选手,同时我们衷心的感谢今晚莅临晚会的领导和现场的观众朋友们。女:我们也要感谢感谢学生社团联合会所有学生干部的无私奉献和倾情付出,以及台前幕后所有的工作人员。
女:同学们,朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。我们拭目以待明年的新生诗歌朗诵大赛。
男:现在我宣布:诗歌朗诵大赛到此圆满结束。
(合)我们来年再会,晚安!
朗诵串词主持词篇十三
男:敬爱的老师们,
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近经典。
女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典。
男:《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。
女:《三字经》教会了我们学习和做人的道理,教会了我们智仁忠信,廉耻礼义。
男:“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”让我们懂得了要珍惜少年时光,努力学习。
女:“香九龄,能温席。融四岁,能让梨。”我们被这些故事所感动,也懂得许多做人的道理。
男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了经典诵读活动。
女:今天的诵读比赛,就是展示同学们激情澎湃的风采。
合:下面,我们宣布:津南实验小学“做有道德的人,经典诵读比赛“现—在—开—始。
男:首先上场的是105班,让我们用热烈的掌声请出他们。
女:《三字经》知识丰富,语调铿锵,韵味非凡,吸引了我们,也吸引了102班的同学们。请听102班的'集体朗诵。
男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。106班的同学们也领略了三字经的奥妙,下面请欣赏他们的表演。
女:我们读诗文,诵经典,并不是让我们变成书呆子,而是让我们能从经典诗文里学习做人的道理。下面请欣赏103班的全体同学给我们带来表演。
男:走进经典,生活更精彩;诵读三字经,你我同行。下面请欣赏107班的朗诵
女:“人之初,性本善。”一次次响在我们的耳畔,108班的同学们也迫不及待的想一展风采了。让我们掌声有请。
男:《三字经》诵来琅琅上口,我们意犹未尽,我们104班的同学们也偏爱它,请他们集体献上《三字经》。请大家欢迎!
女:感受经典,欣赏经典,在经典中与古人一样去赞美、回味。将使我们有另一番滋味在心头。请听101班的舞蹈。请大家掌声欢迎!
结束语
男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
女:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
男:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
女:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩
女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女:愿五千年文化的血脉永久传承
男:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园
合:津南实验小学“经典诵读比赛”,到此结束。
男:谢谢同学们的精彩表演。
女:谢谢各位领导和老师们。
男:下面请魏老师进行总结。
首先感谢各位领导的莅临,也感谢老师们的辛苦准备,更感谢同学们精彩的演出。
五千年的中华文化源远流长,五千年的华夏文明光辉灿烂;我们开展经典诵读活动,以传承中华文化;我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明。在吟诵中,我们吸取精华;在诵读中,我们开发智慧、陶冶情操。
就让我们以圣贤为师,与经典同行,为人生奠基;渴望读书的同学们,让我们——以书为友,与书同行,一路书香,一生辉煌。
朗诵串词主持词篇十四
(入场音乐)
a、开场词
男:不是草长莺飞的叁月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。
男:却是硕果累累的金秋,领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女:闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
男:今晚,我们迎来了有初中部主办,初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会、
b、欢迎词
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:尊敬的各位老师
男:亲爱的各位同学,大家!
合:晚上好!(鞠躬)
男:欢迎您们的到来!
女::谢谢你们的参与!
男:首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委,他们是__
c、展示篇
乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。
乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们伟大的祖国。
甲:今天,我们相聚在这里,歌颂我们飞扬的青春。
乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们美丽的学校。
初二2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
男:回顾历史,我们心潮澎湃
女:展望未来,我们热血沸腾
男:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国!
女:请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》
初一叁班附中情
男:假如小草没有了甘露,那幺它永远享受不到成长的快乐
女:假如天空没有星星,人们就失去了指向的航标
男:假如花园没有了园丁,那幺它只不过是一块荒无的土地
女:老师是甜美的甘露,她使小草茁壮成长
男:老师是闪亮的星星,她为我们指明航线
女:老师是辛勤的园丁,她使荒无的土地变成美丽的花园
请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》
朗诵串词主持词篇十五
开头语:
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家好!
女:琴声淡去,余音袅袅
男:诗词吟罢,口留清香
女:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开男:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹女:把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都男:把诗词植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的世外桃源。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋
男:我宣布:比赛--合:现在开始。
结束语:
女:滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;
男:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;
女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女:经典的文化能使美好的人生更加精彩,
男:深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华。
女:谢谢各位选手为我们带来的这场朗诵的盛宴
男:谢谢各位选手为我们打开一扇朗诵的名窗。合:感谢每一位老师和同学们为这次朗读比赛所付出的努力!今天的比赛到此结束!
朗诵串词主持词篇十六
男:在金色的沙滩上,在海边的草屋里,聚集着一群热爱生活崇尚自然的人们。在阳光与海浪的簇拥下,在微风与细雨的轻抚中,我们一起咏诵,那情感跌宕的佳文和诗章,我们一同倾听,那心弦颤动的共鸣和回响。
女:夏日的海边飘来一阵阵悦耳的歌声,那掀涛涌潮的旋律摇曳着心蕾待放的花丛。午后的热情迸发出一声声亲切的问候,把温馨的气息注满了我们每一个人的心胸。
男:一树绿叶婆娑舞,万顷碧波触天舒。“海屋情怀”第四期朗诵专场的巨幅大幕,悬挂在海天之间徐徐拉开。
女:站在“海的那边”,你会欣然地等到冉冉升起的“晨雾”,侧耳聆听轻轻地呼喊,你会清晰地听到“阿德”的名字,在“清风说雨”的浪漫中,送你一个油然而来的晚霞,送你一个微笑吻在梦中。
男:朋友们,海边草屋欢迎您,
女:朋友们,海边草屋等你来。
合:“海屋情怀”第四期朗诵专场,现在开始!
1、深邃的目光穿透几千年弥漫的风雪,伫立的旷野,飞扬起惊心动魄的秦歌古乐。
请欣赏《大雪飞扬》作者:歌吟有梦朗诵者:海的那边
2、一叶轻舟载满我无尽的思念随梦漂流,一条河水荡漾我绵长的乡愁穿越岁月悠悠。
请欣赏《故乡的河》作者:月光竹语朗诵者:晨雾
3、朋友们都知道绍兴,而到过绍兴的人,自然会过几座古桥,坐一次乌篷船,饮一杯芳香醇烈的黄酒。追古抚今,荡漾心中难以平息的涟漪。这里的自然与人文融为一体,这里的山川与历史辉映绮丽。这里人杰地灵,被称为名士之乡,这里古韵新风,被人们留传百世。多少人间楷模就诞生在“鉴湖水如月,耶溪女如雪”的水乡,实在是令人感奋不已。
请欣赏《绍兴印象二》作者:大眼贼朗诵者:阿德
4、月下孤影念人远,黄叶愁落泪湿衫。放眼只恨无尽处,风衔相思夜不眠。
请欣赏《放不下的是你》作者:逸野朗诵者:清风说雨
5、巨石的眼光总是仰望天空那飘逸的云朵,渴望着自由自在。
白云的眼神总是深情地投向大地上的巨石,羡慕他坚定不移。
请欣赏《云石之恋》作者:佚名朗诵者:海的那边
6、即使你不在我的身旁,我也会用心去挽住你的臂膀,即使当我们老了,你也会走入我的梦乡。
请欣赏《有一种朋友》作者:星宇无风朗诵者:晨雾
7、掠过城里的流光异彩,夜色让我目不暇接,穿行城里的大街小巷,今夜让我送你一路明月。
请欣赏《今夜如此美丽而忧伤》作者:水木清朗诵者:阿德
8、佛无语,灯不熄,谁人知我俗家思?恒山雨,悬空寺,情为何物令人痴?
请欣赏《我是佛前一盏灯》作者:北落师门朗诵者:清风说雨
9、我多想在雨巷的路口,撑一把油纸伞等你轻轻地向我走来,我多想让我们多情的.双眸久久地注视,别让我们相思的太苦,别让我们分别的太久。我多想等你湿漉漉的面颊带着丁香淡雅的气息,紧紧地贴在我怦然心跳的胸口。
请欣赏《相约雨巷》作者:夏日郑公子朗诵者:海的那边
10、今夜我愿举一轮明月,照亮天涯海角,去寻找你的身影,今夜我愿把忧伤的泪珠镶满夜空,变成陪伴你的群星。
请欣赏《月亮离我很近你离我很远》作者:彩云飞朗诵者:晨雾
11、想你的时候梦向远方,想你的时候几多惆怅,想你的时候苦思冥想,想你的时候满天星光。
请欣赏《今夜,让我静静地想你》作者:月光竹语朗诵者:阿德
12、不论相距有多远,你都会走进我的心里,不论相识有多久,我都会等你在心里。认识你真好,没有你,我会找不到我自己。
请欣赏《没有你的夜晚原来如此寂寞》作者:朗诵者:清风说雨
13、皑皑高耸的雪山与湛蓝的天空有多远?悠悠寂静的土地与圣洁的自然有多久?谁不想领略美丽的仙境,谁不想有一片神奇的净土,那就是闻名遐迩的香格里拉。
请欣赏《永远的香格里拉》作者:梦回往日朗诵者:海的那边
14、生命之火会被秋风摧毁吗?不!我的灵魂里还燃烧着一种渴望,那就是春的绿色春的阳光。
请欣赏《我是一棵秋天的树》作者:听阈朗诵者:晨雾
15、月照千秋落圆缺,云载忧愁与风约。雾浓霜雪一色天,谁品冷暖心中嗟?
请欣赏《月明云淡霜浓》作者:松间明月朗诵者:阿德
16、为了母亲的尊严,高昂的军号已吹响,我们即将出发了。为了正义的战争,猎猎军旗在飘扬,我们出发了......
请欣赏《写给妈妈一封未寄出的信》作者:歌吟有梦朗诵者:清风说雨
17、一水横断望南北,春风笑红醉紫薇。桃花落溪几度春,乡思牵眸何日归。
请欣赏《春在江北》作者:采唐韵朗诵者:海的那边
18、默默地想你在茫茫的人海里,我的心会扬起你高耸的风帆,默默地望你在匆匆的岁月中,你的背影会牵住我期待的双眼。
请欣赏《默默的情怀》作者:爱梦朗诵者:晨雾
19、写故事,讲故事,听故事。买烟、卖烟、抽烟。这是黑夜里发生的故事,这是与烟有关的故事。
请欣赏《买烟》作者不详朗诵者:阿德
20、多想牵着你的手,风风雨雨我们一起走,多想与你同饮一杯酒,醉我留你在心口。
请欣赏《牵着你的手我就把幸福拥有》作者:歌吟有梦朗诵者:清风说雨
男:海风轻轻地告诉我:是草屋的朋友牵住了她的手,让她心暖如春,每天每夜都倾注着眷恋,更加缠绵。天空悄悄地告诉我:是海边草屋娓娓动听的声音吸引了他,让他如痴如醉每天每夜都守望着这里,分享眷恋。
女:祝所有的朋友,像海风一样送来你的欢笑,给我们一个柔情温馨的感觉,让我们的心留在这浅浅的海湾,流连忘返。
男:祝所有的朋友,像天空一样敞开你的胸怀,给我们一片广袤无际的豁达,让我们的手敲击这淡淡的思念,相望互勉。
女:这里——风声、雨声、读书声,声声如歌,这里——亲情、友情、不了情,情情入梦。
男:这里——天涯地角遇知交,一壶浊酒情未了。这里——沧海磷光艳阳天,星汉灿烂月不眠。
女:朋友们,在恋恋不舍中,“海屋情怀”第四期朗诵专场,落下了帷幕。
男:朋友们,请记住,这里是一片蓝天,这里是一片沃土,这里是我们心爱的家园。
女:晚风伴霞飞,日落盼君归,海边一片情,草屋满春晖。
男:朋友们,让我们携手相会,晚上见!
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