最热小学五年级成长的味道范文(21篇)

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最热小学五年级成长的味道范文(21篇)
时间:2023-10-29 22:25:10     小编:XY字客

阅读是获取信息和知识的重要途径,通过阅读可以拓宽自己的知识面和视野。清晰明确自己总结的对象和内容,以便更好地组织文章结构。面对总结的任务时,参考范文是一个不错的选择,它可以带给我们一些新的思路和灵感。

小学五年级成长的味道篇一

每一个人会在一连串的蜕变过程中成长,有冒险,也有惊喜,彷佛是青苹果似的味道,酸中带甜,甜中带酸,有时还会是苦涩的。这种成长的滋味,格外让人难忘每当回忆起来,我的心里就会感慨万千。

但是当我们男生女生拥抱在一起哭作一团的'时候,冥冥中,我感觉我们更加团结了,大家的心也贴的更近了。

成长是甜蜜的。小学的最后一个教师节快要到了。我们班的同学开始紧锣密鼓的准备节目为我们杨老师庆祝,人人有份,女生可以弹奏乐器、唱歌;男生可以表演魔术、悠悠球,所有同学都摩拳擦掌的要为老师庆祝。

终于,教师节到了!我们早早来到学校,进行最后一次排练——杨老师来了!一位同学提醒道。就在这时,杨老师走了进来,她看到被布置得焕然一新的教室,忍不住大声说道:太漂亮了!杨老师,祝您教师节快乐!我们齐声说。谢,谢谢同学们!老师激动得语无论次。

我们的庆祝教师节活动正式开始了!所有的节目都进行的异常精彩,终于,到了最后一个环节——赠送礼物和祝福,听着我们真诚的祝福,杨老师的泪水悄悄滑落,她一边擦拭着幸福的泪水,一边不停说着:谢谢大家!连连惊喜让我感受到了大家的真心,衷心地谢谢大家!我们都静静的听着,但我相信,此时所有的同学心中一定在说:杨老师,我们爱您!

成长是心酸的。在小学毕业的那一天,杨老师并不像我预料中的那样伤心哭泣,而是微笑着张开双臂说:来吧,我的孩子们,拥抱一下,我要把我最灿烂的微笑留在你们的心中!我们深情地拥住了季老师,嘴里都幸福的呢喃着。我抬头一望,杨老师笑得十分灿烂,而在那一瞬间,我的鼻子却一酸,泪水模糊了我的双眼。回想当初的相遇,正如现在默默的分离,回忆当时的点点滴滴,仿佛近在眼前,转瞬即逝。生平第一次,我尝到了分别的痛苦。我心里默默地说着:我爱您,杨老师!我爱你!向阳小学永远的一班!

后记

现在的我已经步入初中生活,我会时常回想起小学的时光,想起和蔼慈祥的洪老师、李老师,温婉美丽的英语钟老师,想起活泼热情的班主任杨老师!但是我也希望我们一班的所有同学都能够努力地学习,以优异的成绩回报我们最爱的杨老师!

小学五年级成长的味道篇二

我爱书,那是因为读书时可以得到更多的知识。记得上次,当我在自己的房间里看一本百科全书的时候,爸爸突然“冒”了出来,问我:“时间可以倒流吗?”,这个问题我刚好在这本百科全书里看到过,于是,我立即说:“当某样物品的运动速度超过光速时,时间就可以倒流。”当爸爸听完我的答案后,说我可以当爱因斯坦了,我听完自豪得不得了,我觉得书可真是个好东西啊!

然而读书不只是给我们带来更多知识,还让我们知道了一些写作技巧,什么拟人啊,比喻啊,排比啊。上次,我要写一篇作文,题目是《我感动的一件事》,我绞尽了脑汁也想不出来这么写,突然,我想起了《儿童文学》上的一篇文章,它讲的是一个小女孩因为考得不好而哭泣,一个叫毛蛋的小男孩安慰了她,最后他们成为了朋友。我从这篇文章里受到了启发,想起了上次马浩然考得不好,我同桌帮助了他的事,于是,一篇关于心理描绘的作文便从我的笔尖上“流”了出来。

我爱读书还有一个原因,那就是可以让我们得到乐趣。每当我泡在书中时,我的心情就会随着文章的情景变化,主角遇到伤心事我也会跟着伤心,主角高兴我也很高兴,我还可以体验书中的人的生活,比如上次我看一本关于土著的书,看到了他们的生活,我就像真的生活在那里一样。

我总是因为看书的事情跟妈妈斗嘴,因为每天晚上临睡前我都会读一本书,每次我妈妈叫我睡觉时,由于被书里的情节所吸引,我一般不会立即放下书本,只有到她抢走为止!读书是多么好!既可以让我们得到乐趣,又可以知道写作技巧,还可以得到更多知识,真是一举三得啊!

小学五年级成长的味道篇三

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学五年级作文成长的故事,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们每个人都有自己的爱好,而且爱好还会和学习息息相关,每一个良好的兴趣爱好,都会让我们健康的成长。

我上幼儿园的时候爸爸就让我去学习跆拳道,我从懵懂到渐渐的了解,再到喜爱上这一项运动,我用了五年的时间,虽然跆拳道占用了我大都的休息时间,可是它却给我的学习帮助很大。在我感觉学习很疲劳的时候,是跆拳道调节了我的心情,让我从运动中得到启发,让我在运动中更加热爱学习,它是我学习的好助手,就像我的很多师哥、师妹、师弟们一样,跆拳道给了我们豁达的品格,坚韧不屈的性格,她们都成绩优秀,乐于助人,跆拳道不光给了我一个健康的身体,也给了我另一种学习方式。

当我打开五年级语文课本的第二课时,我想陶校长的'每天四问也许就是一个好少年每天需要对自己的提问,我希望自己每天的答案都时有进步的。

阅读对我们很有帮助,每天我都会用一点时间来阅读语文和英语。它使我能够迅速的理解课文,熟记单词。让我对它产生良好的兴趣,使我的阅读速度变的更快,朗读的时候更加流利。

我的兴趣和好的习惯在今年有了点滴的收获,在今年暑假期间我参加了由市体育局和教育局主办的“南丰杯”小学生跆拳道比赛,在比赛中幸运的获得了28kg的金牌一枚。在无锡市教育局主办的“夏恩”杯无锡市第十五届中小学生英语口语大赛决赛中,荣获小学生b组壹等奖。

我从跆拳道武道精神中领悟了“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”的坚韧品质,让我去做一个好少年,做一个对国家和社会有用的人,我将不断的去努力!

小学五年级成长的味道篇四

成长的味道有许多种,每一种的味道都不一样,但我对每一种味道都有深刻的体会。

“你怎么才考这么点儿分!”妈妈冲我喊道,“你看看人家,每次都考得这么高,再看看你,考这么点儿分,也不嫌丢人!早就发现你这几天没怎么努力,我还觉得你应该是复习好了才玩的,而你倒好,不学习,就知道玩!”

“可我真的努力了……”我怯懦说着。

“努力?你如果努力了会考得这么低吗?”依然是愤怒的声音。

真的,我真的努力了,只是初三课程的难度突然加大,我还有些不适应……我没敢对妈妈说,因为这样她只会更生气,想到这里,感觉心里酸酸的,比青柠檬还要酸,自己明明已经很努力了,却还是不能得到妈妈的认可。

原来,成长的味道是酸的。

晚上十点半,眼皮已经睁不开了,可作业还是没有写完,想到他们,也许已经开始做自己的资料了,我又有什么资格偷懒呢?用凉水泼到脸上,顿时清醒了许多,于是继续写作业。原来他们能取得那么高的成绩,要这么努力……我之前的努力算什么,比我更努力的人,还有很多呢。第一次深刻地觉得,原来学习是一件很辛苦的事,只是付出的比别人多,才能收获的更多。

原来,成长的味道是苦的。

又是一次考试,我感到十分紧张,这一次,能取得更高的成绩吗?自己的努力会得到回报吗?要是再考不好,我该怎么办呢?已经拼尽全力了,还要怎样学好呢?试卷发下来了,发现试题如此简单,只要细心一些,一定能取得好成绩!原来,付出真的会有回报。心里十分开心,甜甜的,像棉花糖一样甜。

小学五年级成长的味道篇五

我今年11岁,是东海县实验小学五年级的一名学生,现在有一个幸福、温馨的家,成长的故事。但在我的成长过程中,有一段“苦涩”的日子。

我是在1993年10月12日那天顶着淅沥的小雨,来到了这个世界上。据说刚出生的我,不像别的孩子那样身体又红又丑,而我一生下来,一头乌黑的头发,大大的眼睛,胖乎乎的很漂亮,令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着,无论谁带我,爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐,千万不可粗心大意。为了祝我有一个好的前程,爸爸、妈妈给我起了“浩远”这个名字,希望我以后目标远大、有所作为。

听说在我很小的.时候,爸爸在下面的镇里教学,妈妈在玻璃厂上班又很忙,我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。每到休息日,爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我,一看到他们我就会扑到他们怀里,不肯离开半步,生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说,每次离开她都要想方设法把我哄睡,然后再回去。等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的“苦日子”我过了两年。

渐渐的,我长到该上幼儿园的年龄了,就被爸爸、妈妈接回来,本想这下好了,我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了,可没曾想到他们俩还很忙,爸爸在外无暇顾及家,我就只有妈妈一个人照顾,。那时妈妈一个人带我可辛苦了,还要上大小夜班。她下班时间不固定,有时她很晚才能去幼儿园接我。每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走,幼儿园里只剩下我一个人时,心里很不是滋味,只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。还有更糟糕的,就是如果妈妈上夜班时,我一个小孩子还要自己在家里睡觉。说真的我那时害怕极了,可没办法,每次都要妈妈等我睡着后再走,可妈妈走后不长时间,我会因害怕而醒来,爬起来满屋子查看,然后再回床上。那时我觉得我真太可怜了,爸、妈都不疼我了,现在想起来都很辛酸。可就是因为有那么多的独处机会,我的胆量也越来越大了。

有一天,妈妈突然对我说:“浩远,你爸爸调到县城工作了。”那时别提我有多高兴了,又蹦又跳的,心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了,再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。也就是从那时起,我才真正地享受到天伦之乐,感受到家庭的温暖。

时间过得真快,我开始上小学了,这段苦涩的经历一直伴随着我的成长。我也渐渐地懂得了父爱和母爱,我一定要好好学习,做个懂事的孩子,用自己的行动来报答他们。

小学五年级成长的味道篇六

在我的成长中,有很多的成长故事,但是,最令我记忆深刻的还是那一件事。

我在上一年级的时候,有一天,学校让我们举行跳绳比赛,可我根本就不会跳绳。就缠着爸爸。妈妈教我跳绳。

刚开始的时候,不是被绳子绊倒就是跳不过去,把我急的不知该怎么办才好。爸爸又一个一个动作的纠正我,终于,我会了。以后的几天里,在爸爸。妈妈的指导下我越跳越熟练,也越来越有自信了。

到了比赛的那天,我上“战场”都跳了好几十个呢,也为我们班增了光,我高兴的不得了,像停不住的小猴子一样,在地上跳来跳去的。

通过这件事,我深刻的感受到,只要你付出了,就一定会有收获的,付出和收获永远成正比。这就是我成长中记忆最深刻的一件事。

小学五年级成长的味道篇七

不知不觉中,一天又一天过去了,太阳总是无休止地升起又落下;公园里的花儿总是次第绽放又凋零;每天走在路上,身边的车辆总是匆匆急急地从身边驶过……直到有一天,走到日日走过的那棵高大的老树下,轻轻一跃,发现自己竟然可以轻易地摘到那些翠绿的叶子了!

陡然发觉,我已经长大了!

长大的感觉多么奇妙!我可以学到更多、更有趣的知识;可以接触到更大更美丽的世界。我可以帮妈妈做一些家务活,让妈妈露出舒心的微笑;我可以把房间装饰得美观、温馨;我可以做到为自己的朋友分忧解愁;我还可以帮老师组织班级活动……瞧,我多能干!我为自己的长大而自豪、快乐!

可是,有时候我却感到长大很烦恼,每天早上都起得那么早去上学,放学回家还有一大堆的作业等着自己去完成。我远离了我心爱的漫画书,舍弃了最爱的电视节目,为的就是父母眼中的分数。对于分数,我真是又爱又恨。

长大,就像一颗神秘的糖果,有时候我迫不及待地想要去尝尝它的味道,可有时候我却又拼命地抗拒着它;长大,也像一束阳光,有时候温暖地照耀我,可有时候却又使我汗流浃背。

成长记录着我的烦恼,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我慢慢走来,走向充满希望和光明的未来。

小学五年级成长的味道篇八

【范文1】

担当是温暖的阳光,融化了那严冬的积雪;担当是春日的生机,孕育了嫩绿的新芽;担当更是一份责任,让你有勇气面对一切的困难和挫折。它会助你走向成功的彼岸,成长需要担当。

小学时,在最后一堂自习课时,全班同学都在安静地写作业,班主任很满意地看着这个安静的教室。忽然,一个白色的纸团从老师的眼睛划了过去,“砰”的一声砸在了讲台上。本来大家低下的头,都循声齐刷刷的抬了起来。“是谁,是谁,这是谁干的?”老师的眼睛瞪得十分“凶狠”,严厉的目光扫视着我们。“是谁扔的纸团,请那位同学捡起来。”本来就十分安静的教室变的更加鸦雀无声了,大家又都低下了头,没人敢站出来。可是过了好久还是没人去捡那个纸团。这时老师的声音又提高了一个分贝“是谁扔的纸团,请那位同学站起来”,不一会儿,只听“咔”一声,有人离开位置的声音,他将纸团拾起向空中一扔,纸团在空中打了个旋便“飞”进了垃圾桶。

大家定睛一看原来是班级里调皮鬼。大家都用复杂的眼光看着他,那目光里大都都是愤怒的`、埋怨的、讨厌的。这时只见老师气冲冲的走过去,准备责备他。作为同桌的我实在不想让他被这么大的黑锅,于是主动站了起来:“老师,对不起,纸团是我扔的”。看着大家诧异的眼神我虽然有点忐忑,但是我知道自己犯下的错误要自己担当,如果连自己的错误都不敢承认,让别人去背黑锅。那么以后不是遇到什么问题都要去找个背黑锅的人。

看着大家的眼光,我为自己行为感到羞愧的同时但又更加坦然了:只有勇于担当才能在大海上扬帆起航,到达成功的彼岸!成长因勇于担当而精彩!

【范文2】

从小到现在,我都是那种衣来伸手饭来伸口的小孩,那天看到一条新闻,一个小女孩,只有10岁,但已经自己照顾生病的父亲2年了,妈妈离家出走,家里就只有她和她的爸爸相依为命,每天天一亮,她就忙着打水、准备好早上和中午的饭菜,和爸爸吃完早饭后就去读书了,放学后,不像我们,肚子饿了随时可以吃东西,她还得自己煮饭,写完作业,还得为爸爸擦身体、洗衣服、洗碗等其他家务。

看完这则新闻,我觉得这个小女孩比我优秀太多了,她会担当,她很有责任感,我需要向她学习。说的不如做的,我吃完午饭,我主动收拾碗筷并洗了碗,妈妈他们都很奇怪,我说:“我要学会担当!”然后,下午,我扫了地。晚上,吃完晚饭,我又替妈妈收拾了碗筷和洗了碗。那天晚上我睡着之后,隔天一醒来,发现手挺酸的呢,然后想到,我只做了一天的家务活,就有些累了,妈妈真是辛苦呢!这一天,我也要担当,我去阳台收了衣服,叠起了衣服。中午和晚上,我依旧洗碗,我跟妈妈说:“以后这洗碗的就交给我啦!”妈妈会心一笑。我觉得,能替父母分担一点,也算担当了吧,虽然说和新闻里的小女孩相比还差得很远。

那次,我尝试担当,以后,我将学会担当。

小学五年级成长的味道篇九

我热爱读书,我认为书是我的良师益友,书是一把打开知识大门的钥匙,书是一幅幅色彩斑斓、赏心悦目的图画。

上幼儿园的时候,那些图文并茂的识字卡片引起了我的注意,比如:天、地、大、小、日、月、春、夏……通过看这些识字卡片,我不仅认识了许多汉字,也感受到了大自然的神奇美妙。除此之外,我还读了一些注音版的连环画,如《葫芦娃》、《西游记》和《黑猫警长》等,于是,我开始崇拜那些英雄人物,也想象自己能成为有本事的人。

三年级的时候,我读了《励志故事》。《励志故事》全书写的是古今中外名人奋斗经历与励精图治的感人故事。从这本书里我知道了:一个人一生中会遇到很多不尽如人意的'事情,许多困难困扰着我们。不同的是:在同样的困境中,有人失败了,而有人却成功了。为什么会这样呢?《励志故事》告诉了我答案,那是因为面对困难时,有人选择逃避,而另一部分人则选择去面对,他们不放弃、不绝望,哪怕只有一线希望也坚持到底,所以他们取得了成功。这些名人成功的经验教会了我怎样面对生活,积极向上,乐观进取。

巴罗说:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”让我们都热爱读书,从“知识的海洋”里汲取营养和力量;让书籍陪伴我们健康成长,帮助我们走向幸福美好的明天!

小学五年级成长的味道篇十

小时候特别想长大。不到一周,我就要比爸爸高了。哪怕再长高一点,我也会搂着爸爸的脖子,一次又一次的跳。

成长的滋味,小烦恼,无忧无虑,乐淘——甜!

这一年,我就像一场竹笋拔河,突然跳了起来,才两三个月,身高6cm!本来应该是我长大后最开心的事,但不知怎么的脾气变了一点,烦恼也多了。小时候我就像一只可爱的小绵羊,什么事都听爸妈的。我经常喜欢依偎在他们身边撒娇。现在我渐渐有了自己的想法,不再听父母的话,有时候忍不住顶嘴;父母让我做的事,我不想做就懒;因为和父母谈了自己的学习成绩,突然变成了咆哮的狮子,站起来大喊.爸爸妈妈只好摇头,对我说:“你真的长大了吗?”

成长的滋味,会有一些委屈——酸酸的!

成长的滋味,学会独立——有点苦!

现在是六年级学生,今年好像随着身高的变化,成长速度变快了。让我慢慢品尝酸甜苦辣!

小学五年级成长的味道篇十一

从小到大,我们尝了很多种味道,酸、甜、苦、辣、咸等等。让我们体验成长的滋味。体验成长的五种滋味。

生长“酸”

晚上牙齿开始疼,睡不着。听说喝醋可以止痛,就拿着醋瓶往嘴里灌。太酸了,我受不了。我吐了。过了一会儿,我妈说醋要在嘴里放一会儿。但还是忍不住吐了。至此,牙痛更厉害了。真的没有别的办法。我妈送我去医院。又是晚上,根本看不到路。但是我妈把我抱到了医院。鼻子发酸,眼泪就下来了。

越来越“甜”

在成长的路上,总会有成功的时候。不可能一直阴天。总是晴空万里。学习个人动作对我来说很难,但我坚持,但我不懈努力,让我终于学会了。这是成功的时候。我脸上总是带着微笑。我心中的甜丝丝。这就是成长的甜蜜。

成长中的“苦”

越来越“辣”

天气太冷了,我的手脚都冻僵了。听说吃辣可以暖身。晚上,我进屋拿了几个红辣椒,看起来很可爱。我吃到嘴里,开始也没什么感觉。过了一会儿,辣味让我觉得很难受。我开始暖和了。但是嘴巴不舒服。太热了,我不敢喝热水。我皱了皱眉。坐了一上午。

越来越咸

好奇心是不可阻挡的,所以看到什么都要摸。这个罐子里有什么?好奇心又来了,于是我打开罐子,看到里面有些水。看起来没什么,我就喝了一口。太咸了。我意识到这是腌菜的水。太咸了。都是好奇。我再也不会这么粗心了。

在成长的路上,我们尝过很多味道,生活中当然也有这些味道。让我认真体会成长的五味!

不知道我以后的成长道路会怎么样。也许,会有更多的甜蜜,更多的苦涩.但我不在乎,也不怕。因为,这就是成长。

我又开始削苹果了。小刀子在我手里灵巧地移动着,蜕下一层薄薄的、弯弯的皮,就像我长大的样子。

我很小的时候就学会了给妈妈削苹果,但是我手里的刀远没有妈妈手里的那么听话,只是在苹果上乱涂乱画的划痕。但我还是在微笑,微笑,开朗。因为我妈说,你长大了才能削苹果。在我心里,削苹果成了长大的标志。

但是后来我在——割破了手,疼痛突然侵袭了我。当时的我不知道怎么控制自己的.情绪,更谈不上坚强。泪水突然涌出,在我脸上打转。一滴眼泪掉进了我的嘴里。我想:哦,长大了有多长时间,可是我有多想长大啊!看着苹果上凌乱的划痕和手上的伤痕,我想:长大的滋味就像眼泪一样苦涩。

再也不要碰苹果刀,因为我心里知道,我还年轻。直到那一天,我升到了一个年级,心里想:你现在长大了吗?于是在心里储存了很久的念头又萌发了,我又拿起了苹果刀。这次没有再切手,但是因为技术不够,我同时剥了很多苹果肉,剩下的几乎是一个核。而我,在苹果核里,嚼出了一点甜味。

小学五年级成长的味道篇十二

“曹瑞,又偷玩了,抓紧写作业。”听,妈妈又在嚷嚷了,唉,天理何在,天理何在!星期天原本是我们小孩子休息的一天。现在,地球倒过来了,做不完的作业,哪还有时间玩?我们简直是笼中之鸟!

天哪,又是星期天,早上天刚蒙蒙亮,妈妈就以80分贝的声音把我从好梦中拽出来了,催我起来写作业,写完再去上新理念艺校,我怎么那么苦啊!可谓是叫天天不应,叫地地不灵。算了,倾诉有什么用,我还是抓紧写作业把,我像少年王勃写《滕王阁序》一般,笔走如飞得写着,一刻也不敢停。终于我将这该死的作业写完了,不过,现在已经九点四十四了,天还正在下雨,我不管三七二十一的披上雨衣,顺手拿着书包,向门外冲,路上,我一刻也不敢停,生怕晚了,老师给我妈妈告状。到了学校,我把东西拿出来,打算专心的听讲,可谁知两个眼皮老打架,真想好好睡一觉啊!老师讲完,又要我们写那该死的作文。那篇作文可真难,好几分钟过去了,我才写了区区8个字,唉,谁能来帮帮我,让我休息会儿,唉,别做白日梦了,抓紧写吧!唉,终于写完了,再一看周围的人都寥寥无几了。我抬着沉重的脚步,向门外走去。

听说下午,爸爸妈妈又给我布置了好多作业,我一定会忙的不可开交,累的腰酸背痛。

我希望家长能明白我们的心思,让我像小鸟一样无忧无虑,自由的飞向属于我的蓝天!

小学五年级成长的味道篇十三

烦恼无处不在,请正确认识烦恼。

烦恼是我们生活的一部分,我们应该正确认识生活以及任何事情带给我们的烦恼。。

我升入初中后,不知不觉的便有了烦恼,在学校的时候,从来就是能玩的时候赶紧玩,回到家里写起作业了还是玩,可我也不知道怎么回事,心里想着回到家泄气作业复习学过的功课,预习下一课的内容,背一背生物、历史、政治呀什么的,可我却总是做不到,爸爸妈妈像无数只苍蝇24小时在我的身边老是说好好学习,我真的没办法。

现在,每天一回家爸爸就说快写作业,不许看电视,不许玩电脑,要认真专心地对待学习,每次跟爸爸说话,他总是撇到学习上来,弄得我都不想跟爸爸说话了。

玩,玩,玩。我的脑子里就只有这一个字吗?我如何才能忘记玩呢?我难道就不能好好学习吗?我就不能提高我的控制力吗。

小学五年级成长的味道篇十四

星期五的下午,快放学了,我看到鲁老师拿起粉笔,我心里怦怦直跳,又倒了布置作业的时候了。当我看到作业的时候,心里就是“烦。烦。烦!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作业太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高兴,就郁闷着。作业为什么要有这么多的类型?比如:口算、每课一练,临写本,抄写本,日记……怎么就没有一个上网查资料的?为什么作业总是要这么多,我的问题还有很多很多。

那天放学了,我回到家里,放下书包,先去公园玩了一会儿,正好6点30分了,该回家了。我慢悠悠地走回家。当我回到家的时候,已经7点整了。再吃几下饭,就7点30分了。我想起7点30分有我最喜爱《大风车》这个节目呢,我立刻吃完饭,迫不及待地打开电视,坐在沙发上津津有味地看着。

“吱——”一声。妈妈回来了。我心里在想,到底是关还是不关呢?我心想了又想,妈妈走进来大发雷霆,怒火冲天。

“陈——子——璇——作业写完了吗?”

我用好比蚊子、苍蝇没大多少的声音回答道:“还没。”

“那还不快点去写!”妈妈把电视“咔嚓”一声关掉了。我无可奈何地走进房间,我还怀疑他是不是我的妈妈呢?我从书包里抽出日记本,刚刚打开就不知道怎么写了。

唉,这就是我成长的烦恼,不知道大家也跟我一样在为作业而烦恼呢?

小学五年级成长的味道篇十五

“这真是倒霉的一天”,“这真是太烦了”……自从我上了六年级以后,这样的话语便会越来越多从我的嘴里说出来。哎,烦恼也来得太快了吧!

回首过去,快乐的时光就像一支动听的歌谣,一直回响在耳畔。而今动听的旋律中,总会不时地闯入几个不和谐的音符,虽然很小,但也会打乱整首歌的节奏,这不和谐的音符便是烦恼,这些烦恼越来越多地涌现,简直让我应接不暇。唉,真烦恼!

步入小学的冲刺阶段,作业就是最大的烦恼。望着墙上的挂钟,时间一分一秒地流逝,作业却似乎越做越多,越做越难。旧的作业还没做完,新的又接踵而来。作业呀,作业,就如同一个无底洞,不管我怎样的努力,总是填也填不满。它就像一条无形的绳索,把我一直锁在了课桌上,连玩也不能玩了。哎,真的烦恼!

不光如此,“慢”这颗定时炸弹在此时也被引爆了,自己天生就是一个慢性子,语文测验时,作文总是来不及完成,回家最怕的就是老妈问我成绩,上课最怕的就是老师的批评。哎,成长真是烦恼。

烦恼的日子在一天天的流逝,我的妹妹却在快乐地长大,不过对于这个长大了的娃娃,我也渐渐烦了起来,要在平时还好,可此时成山的作业还堆在我面前,时间本就不够用,又怎么能有时间来陪她玩呢?但不陪她,就会苦了我的耳朵,我妹妹哭起来可是连整幢楼都能掀翻的。

哎,成长真是充满了烦恼!

哦,我的伙伴,我亲爱的同学,这可能就是成长的烦恼吧。然而,烦恼的同时也折射出了生活的光彩。来吧!让我们一起抹去烦恼,快乐地向前吧!因为,成长本身就是一种烦恼!哈哈!

点评:这是一篇描写成长的烦恼的记叙文,文章脉络清晰可见,对作者在小雪生活中所遇到的困难的描写生动具体,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切,描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神,结尾深化文章主题,烦恼也能折射出生活的光彩。

小学五年级成长的味道篇十六

每一个人都有自己的成长故事,我也有我的成长故事。接下来我就细细地描述一下吧!

我特别胆小,白天都不敢一个人出门。

一天下午,放学回家,我写完了作业,天已经黑了。妈妈让我下楼去买烧饼,听完了这句话,我的头发都竖了起来。我犹豫了一会儿,便拿起妈妈给我的两块钱,穿着厚厚的大衣下了楼。不一会儿,我就走在了小路上,这条小路是没有灯的。我慢悠悠的把头伸进衣服里,就像一只缩头乌龟一样,一缩到壳里一下子有了很多安全感。

忽然,一个白影从我眼前飞了过去,我慢慢地跟着这个白影走了过去。仔细一看,唉!原来是直白猫啊!吓得我出了一身的冷汗。我继续前进,终于来到了烧饼店。我仿佛看到了佛祖下凡,给我送来了一道光明一样。我飞快地卖完烧饼,就一蹦一跳的回家了。

这个成长故事告诉我们:要相信自己,才能战胜恐惧。

小学五年级成长的味道篇十七

“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当我听到小朋友唱这首歌时我就会想起我的烦恼。

随着时间的流逝我渐渐地长大了,我的烦恼也随着多了起来。不过最令我烦恼的事情到目前为止只有两个,那就是写作业和同学之间发生的矛盾。

记得三、四年级的时候,数学张老师每个周末都会布置四至六讲的奥数,把我们最盼望的周末改成了我们最讨厌的周末。有时甚至在星期中间也会布置,晚上都会做到十点钟,把我们都变成了做作业的奴隶。上次举行奥数比赛,由于我们班的一个同学要学小提琴,就不想去参加了。但张老师就是不同意,一定要那个同学参加,还说:“学小提琴有什么用,要学数学,学数学。”那个同学被老师逼得没办法,只好去参加了。虽然张老师是为了让我们学习进步,但这种方法也不太妥当了。

写作业是一件烦恼的事,跟同学闹矛盾更是一件烦恼的事。

就在昨天,我和我的后桌吵架了,吵架的原因是她说我的坏话,我生气了。我这个人最讨厌别人在背后说我坏话,于是就把她的改正帖拿了过来,可是她又把我的铅笔袋拿走了。于是我更加生气了,就把她的改正帖狠狠地扔在地上,然后就开始抢我的铅笔袋,抢啊抢,终于抢回来了。我实在太生气了,就不理她了。后来,她大概觉察到自己错了,不该在背后说我坏话,就主动上门来跟我道歉,我也原谅她了,况且我自己也有不对的地方。后来,我也悟出了一个道理:同学之间要和平相处,要学会宽容。

谁说小小少年就没有烦恼了,我就有烦恼,而且烦恼还不少呢!我在烦恼中渐渐长大成熟。朋友们,让我们一起在这片蓝天下快乐地成长吧!

小学五年级成长的味道篇十八

时间就像沙漏里的沙子,一点点的消逝,转眼我已经度过了十二个春秋,成为"小小的大人”了。随着年龄的增长,各种成长的烦恼也随之而来。

问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。先说说我学习上的烦恼吧……

步入初中了,学习科目增加了,难度也加大了,我一时之间不知所措,别人干什么,我也干什么,完全就是按着别人的步调走,仿佛就是烈日下别人的影子。由于小学从不用住校,所以造就了我写字慢,做事拖拉的性格。以至于别人作业多写得差不多了,我才写了一丁点,这时我好羡慕班里的同学写字速度,感觉到我们之间就像龟兔赛跑,但结局确是:别人顺利到达了终点,夺得了冠军,我却还在路上懒洋洋的沐浴阳光,结果自是不言而喻,考试题差点做不完。这对我来说真是个不小的打击,于是我认真反省自己请教妈妈。妈妈说:“你不仅写字慢,思维也慢,做数学题你没有一点时间观念,明明五分钟就能做好,你却要用十分钟,到头来还因为不读题做错了,你还敢再失败点不敢?”一翻话说的我无地自容,恨不得找个地洞钻没进去,可是——理想很丰满,现实很骨感。我只有努力改正自己缺点,才能进步。我也在努力改正,寻找对的方法。这是学习上困扰我的烦恼,还有生活上,自从上了中学,我感觉自己严重睡眠不足,有时上早读眼皮打架,同学们的朗朗书声传到我耳中就变成了催眠曲,催着我快快入梦。为此,我早上赖在床上不肯起,但下场是——同学们成群结队的从餐厅出来,我孤单单得进去,那场面,形成鲜明对比,苦苦思索,我为自己找到了解决办法,睡前喝瓶奶,提高睡眠的质量,早上争取早起,提高洗漱速度。

如果说成长的烦恼就像风大海中的一滴水,那么我也觉的它也可以折射出太阳的光辉!

小学五年级成长的味道篇十九

最近发生了一件事,高中的两名学生围殴一位老师,打完了以后,还对着镜头怒吼:“我是学生,你们能拿我怎么样?”不错,你的学校是不能对你干什么,但是社会可以,你将面临的不只是赔钱,还有可能会被坐牢,世界上没有后悔药,到时候你想后悔都来不及了。

一次爸爸带我去聚餐,他的同学家的一个孩子在飞快的转着转盘看到什么好吃的就拿筷子往嘴巴里夹,让那儿的人们都无法伸手夹菜,爸爸问同学不管管吗?那个人却说没事,现在的教育不能阻拦他,要让他自由发挥。没错,这位家长对现代教育的领悟是如此的肤浅,他认为自己的教育方法是正确的,但是在别人的眼里,你的孩子就是一个没有教养的孩子。每个人都是要步入社会的,人在社会上生活的时候,总要学会谦让和礼仪,才能在社会上更好的生活,也许这位家长永远也无法想到这些。

有一个同学,他非常喜欢奥数,但是他是一个慢性子,上学经常迟到。所以他的同学给他取了个外号叫“奥特曼”。几年之后,她的爸妈把她带到英国去留学,回来了以后他去一家店上班,但是他上班的第一天就迟到,老板没有丝毫犹豫的就把他解雇了。老板对他说,如果我现在不对你残忍一点,你就不知道外面的世界有多残酷。如果每一个人都和这位同学一样做什么事情都是慢吞吞的,那你丢失的就不一定是一份工作了。

同学们,俗话说得好,穷养,富养,不如教养。在成长的道路上总会有一些磕磕撞撞的,但是你们要记住,我们要做一个有教养的人。

小学五年级成长的味道篇二十

我是一个活泼的小女孩,成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。这时让我想起了盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人的

格言

。 我的一生将品味着——酸甜苦辣咸。

在我上幼儿园的时候,我是个爱唱歌的小女孩,那里的小朋友特别喜欢听我唱歌,没想到幼儿园的阿姨也听的津津有味。我和小朋友相处的也很好,每当下课的时候,我们一起玩滑梯,一起玩老鹰抓小鸡,比赛呼啦圈,一会儿嘻嘻哈哈的 ,一会儿哭天抹泪的…… 在那时我就像一只自由的小鸟,与自己的伙伴亲密的接触,一起去欣赏大自然。

我现在上学了,同时也背上了学习的小夹板, 这时的我没有了幼儿园的活泼,也没了幼儿园的快乐,而是撒娇。虽说没有幼儿园的幼稚但我还是喜欢和同学开玩笑的。不过在我的成长过程中,并非一帆风顺的。有一次,我的语文考试考得不好,很伤心,但在老师和同学的鼓励下,我才恢复了自信,有自信心。

我现在已经是四级的学生了,我的成长告诉我;要坚强的去面对困难,更要努力克服苦难!

小学五年级成长的味道篇二十一

现在,很多的小学生因为学习任务过重,没有正确的学习方法,被家长逼迫,只会一头雾水的学,被封闭了成长。这就会像下面这幅漫画中讲的一样:这幅漫画画了一个小学生,坐在很高很高的书山上,全身被绳索紧紧地绑着,四条铁链牢牢地固定住,眼睛被蒙上,面无表情,一副痛苦无比的样子!

学习不应该没有计划。学习时不应该盲目,应该有计划的学习。我的邻居小明很喜欢学习,每天放学回家都要学习很长时间,但是,他总是学一会儿语文,又学数学,所以成绩一直没有提高。所以学习应该是有计划的学习。

学习时不可以心不在焉。学习时要专注,不可以想这儿想那儿,这样你学多久,知识也进入不到脑子里。我的同学小玲,每次学习的时候都是心不在焉,不是咬铅笔头就是抠橡皮,最后她的学习不但没有提高,反而下降了。所以说学习应该专注。

学习不应该没有意识的学习。不然会没有领悟和提高。下意识的学习是无用的学习,应该从学习的本质上去领悟和提高。很多家长们希望用书山题海的束缚教育,来换得期末考试那个所谓的“高分”,这样,确实是对孩子天赋的扼杀,思想的禁锢,自由的剥夺。看了这幅漫画之后,我希望所有的家长们,再不要把孩子们用“铁链”重重包围了,有时让孩子打开心灵的窗户,看看窗外的世界是多么美好吧!

“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞也飞不高……”这句话是我们小学生的心声吗?是的,很多小学生就像这样,被困在家长布置得书山题海里,这样只能使孩子下意识的学习而不能使孩子从本质上去领悟和提高!

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