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老师朗诵诗歌篇一
大家好，我是x，这天我的题目是。
九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，当第一片红叶摇曳风中，我们迎来了第xx个教师节。
以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂青涩，却也悠然自得，是您为无知的生命打开了天窗，开启了我们求知的欲望，让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时，您一个劲儿的`问我有没有难受，要不要去看看······直到第二天早上，我来教室时，您还关心的问我，身体好些了吗？是您，对我生活上无微不至的关怀，如春风般滋润着我幼小的心田，让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘由，帮我排忧解难。望着您，我真想说：“多谢您，老师！”
当我在考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌。要明白，老师是因为您小小的掌声，是我在学习的道路上又平添了一份信心，让我明确了奋斗目标。
有人说，老师是烛光，燃烧自我释放光芒；有人说，老师是翅膀，能让学子在天空翱翔；有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场，从牙牙学遇到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，谁没有感悟老师的滋养？谁没有体验老师的衷肠？老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，老师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是老师的写照，老师的度量。
让我们高唱赞歌，问各位老师献上最诚挚的祝福。我的完毕，多谢大家。
老师朗诵诗歌篇二
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
老师朗诵诗歌篇三
冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
《冬思》
刚出门，
便感到了寒风呼啸，
原来是冬天
匆匆接了秋天的班，
带着它给大自然的礼物，
来到了人间。
寒冬来临了，
阳光也是冰凉的，
大地简直成了一张冷冰冰的钢板。
树木被寒风剥去了盛装，
光秃秃的站在那儿，
忍受着冬的严寒;
秋日的枯草
也萎缩了身躯，
把脑袋缩进了土里。
寒冬
释放出一股神奇的力量，
在玻璃窗上作画，
绘出一幅幅精美的画卷;
银灰色的云朵儿
在天空中翻腾，
仿佛正在酝酿着一场大雪……
冬姑娘
身着一袭白装，
伸出修长的手臂，
轻轻地把大地抚摸!
于是，
原野，
呈现出一片银白的世界，
山峰与村落
小鸟与我，
都成了大自然里的一个，
融汇在白色的俏丽之中，
有你，有我
分不出你，也分不出我!
啊，这洁白素雅的季节!
《冬夜》
雪花在窗外轻轻拂扬
晚祷的钟声长长地鸣响
屋子正准备完好
餐桌上正备满丰盛的.筵席
漫游的人们，只有稀少的几个
从幽暗道路走向大门
恩惠的树木闪着金光
吮吸着大地之中的寒露
漫游者静静地跨进
痛苦已把门槛变成石头
在澄明耀眼的光明照耀中
是桌上的面包和美酒
《南方的冬天》
南方的农村，
秋后留在野地的就是镰刀吹过的伤痕
等到来年春风的呼唤
又开始孕育梦想
也许我们的人生不也一样么?
稻草人散漫地身躺一地
纯粹有组织无纪律
过往的目光横扫不出它们内心
空虚与焦虑
在风雨中逐渐老去最腐化
无须谈论健康与成就
也许就这么一个角落
你发现了它
鲜亮得有点刺眼
固执地也季节背道地而驰
可它依然点燃了你内心柔弱处
希冀刚强
平常得像你眼前飞过的一张纸
也许它不能代表什么
至多是展示了一个萧条的农村景象
可它给了许多人生命与希望
《冬天的信息》
迎着寒冬开放的蔷薇，
在院子里冷寒的角落，
举着一支支火把，
满身都长着刺，
没有人敢靠近她。
一个下了严霜的清晨，
我掠一朵插在玻璃杯里，
只见有一团烈火，
抖动着从透明的
水底燃起。
蔷薇啊，
我寒冬里的朋友，
在你火红的花朵旁，
我书写着冬天的信息。
《冬天的雨》
冬天的第一场雨
轻轻柔柔地下着
如丝若缕
把江南水乡
挥洒成了
一幅水灵灵的画
一首湿漉漉的诗
季节的桥头
已望不见秋天
远去的身影
而如烟似梦的冬雨
却仍有秋的清丽风韵
细细密密地织一件
华丽而透明外衣
使冷漠的冬
也充满浪漫诗意
迷迷蒙蒙的雨雾
朦胧了镜花水月
淅淅沥沥的吟唱声
浸润了梦中
纤尘不染的绿地
尽管
季节已渐渐走向荒凉
萧条与颓废
正伴朔风而至
然而
我却从这一场微凉的冬雨里
读到了
冬季清新的序言
《我爱冬天》
我爱冬天，
那六瓣的小雪花，
是冬爷爷送给我们的礼物;
我爱冬天，
那小朋友堆的雪人，
是圣诞老人给我们带来的欢乐;
我爱冬天，
那一片雪白的世界，
是小朋友们的游乐场;
我爱冬天，
那一件件五颜六色的棉袄，
给雪白的世界增添了色彩;
我爱冬天，
那洁白无暇的冬天!
老师朗诵诗歌篇四
而你总是打米酒
那五千年的米酒抚慰着
你的情感
流淌出米酒一样的文字
在世俗的世界里
闪耀出珍贵的光辉
喝酒之人如李白
可他喝的是天上之酒
他只能是谪仙之人
天上人间是令人羡慕
但俗世世界才会真实长久
那北方的白酒太过浓烈
而那些啤酒又太过恬淡
家乡的米酒不烈也不谈
它韧性绵长又甘醇
满含着人生的底蕴
李老师浸润在这永州的酒中
李老师也真正生活在
这酒一样的永州
那种散谈与洒脱
那种绵密与醇厚
更有仁慈与浑朴
诠释着永州真人的风范
也让柳宗元的文脉得以延咏
也让永州的聊斋开满文坛
还有陶渊明的谈而有味
李老师，有朝一日
我想喝一喝你的米酒
老师朗诵诗歌篇五
从小学到初中，有十多位老师教过我，虽然也有没教过我的老师，但我都应该去尊敬他们，因为他们都对我很好。
如今，我上到中学，我就更加地去尊重每一位老师，在初一，班主任对我们班很负责，在她的带动下，我们从差班升进文明班，在学习上也很帮助我，虽然她调离其他学校了，但我们班同学也没有因此而忘记，我也会感激她。
教我历史的廖老师也是我的“哥们儿”，我有几次历史没拿到第一，都是他叫我不要灰心，争取下次拿第一，我的历史成绩也因他而感到自豪。
还有地理老师也是如此，有一次，我的地理成绩考差了，才有56分，只差4分就及格，是她给了我信心和动力，跟我“签”了“协议”，她借我4分，我还40分，也就是说，我要在期末考试拿到96分。这对我当时来说，可谓是比登天还难，可是，没办法，只能自己努力，结果在期末考试，我竟拿了98分，因此，我便更加尊重老师。
上学期，我因为一时冲动，闯下了祸，是她用道理让我改错，从某种程度来讲，她是在给我上了一节宝贵的人生课。
想以前，我对(4)班班主任是既敬畏又生气，因为我觉得，她对我太过严厉了。可是，一切都在这个星期一改变了。
我的历史书在上星期竟不翼而飞了，我感觉魂都丢了，不知怎么了，竟让(4)班的班主任找到了，我的意见顿时改变了，我对她只有敬佩和感激。
而今天，我才知道班主任对我很好，在学习上，耐心的教我，让我的英语成绩，从不及格到及格，而我接下来要问鼎优秀了，我希望老师能助我成功。
其实，对我好的老师有很多，在这里就不多说了，我由衷的感谢各位老师，在这里说一声：“老师，你们辛苦了”!
老师朗诵诗歌篇六
老师的声情并茂，
掀开每天崭新的一页。
脸上漾起了幸福的笑靥，
共鸣了你我喜悦的心弦。
学子言行举止表里如一，
老师如履春风;
操场的嬉戏追逐，
几度春秋寒窗相伴，
薪火相传演绎睿智的文明!
学子成为祖国的栋梁，
闪耀着老师您的晶莹泪珠。
学子捧着鲜花，站在领奖台上。
这浸透老师多少的辛酸和苦楚!
迎来严峻的流火六月，
换来张张载满希望的通知书，
老师，您的心能不绽放幸福的花蕾?
老师朗诵诗歌篇七
老师是我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路，你知道多少感谢老师的朗诵诗歌?下面本站小编为你整理了几篇感谢老师的朗诵诗歌，希望对你有帮助。
岁月在流逝
你也渐渐老去
讲台上 再没有你挺拔的身姿
但 深夜的灯光里
依然能看到你伏案走笔的影子
啊 老师 亲爱的老师
你授予我的智慧
更多的是做人的道理 人生的启迪
啊 老师 亲爱的老师
你教给我的知识
最宝贵的是努力的方向 理想的意义
啊 老师 亲爱的老师
你的品行 无愧于一声亲切的称呼
你的奉献 怎能说是一支流泪的腊烛
你是光 你是电 你是无数理想
渴望被激活的那一束 那一束啊，那一束……
记住老师的姓名
——献给老师的诗
约好了，九月十日启程
不管是风是雨还是晴
摇响心中的的风铃
携上琴携上歌携着风
约好了，九月十日启程
那漫山的枫叶为谁通红
您从叶脉里向我徐徐涌动
结一树灿烂的秋果亮晶晶
唱一支歌谣，记着老师的姓名
时光缤纷 ，不管是远是近
寻回旧时课堂，寻回老师身影
学会像牛羊一样咀嚼与咏颂
唱一支歌谣，记着老师的姓名
今日星辰，不管有名有声
寻回旧时种子，寻回老师眼睛
学会像花草一样感恩与热情
虽然他们苍老了，也不记得了
我在三十年的风雨中
依然没有忘记，那一张张的课桌
一个个的男女老师
来了走了，笑了哭了
梦里多少回，把羞愧的头颅低入
所有的同窗考砸了
班主任哭了，一直在说她的责任不够
我喜欢一个用竹枝条打我的老师
是他让我明白历史
是他让我明白地理
自从一个女老师，宣读了我的
作文
我的心，开始拥有
大地天空河流远方
又是一个老师，激情万丈
把手指划破在黑板上
毫无在乎，为我们讲诉
诗词
讲诉文学从那时起，我离开了校园
三十而立里，瞩望身后的校园
说一声郑重
老师辛苦了，所有育人子弟的老师
老师朗诵诗歌篇八
老师，是您，带我走进书的海洋，那你知道哪些歌颂老师的朗诵
诗词
稿?下面本站小编为你整理了几篇歌颂老师的朗诵诗词稿，希望对你有帮助。文/黔中凡人
这个冬天来了
顶着凛冽寒风
又回仡乡务川
走在故乡务川的街道上
走在家乡蕉坝的小路上
邀约天地间过客、中医人等文友
摸到戴绍康老师、柳木老师的住处
他们是务川的文化泰斗
引领我喜爱文学的导师
又与高中化学老师田业夫妇共进晚餐
拜见老师，相遇如诗
是我今生的福分
亲爱的老师，听我说
在这个闪光简朴的日子里
祝您们安康快乐
意象的鲜花，高高举起
映红你们的笑脸和天空
请你们接受所有的芬芳
像俯身亲吻我们的孩子你们的学生
那样深吻每朵娇妍欲滴的花儿
亲爱的老师，听我说
本周末小孩已总结了学习情况
数学考砸，马虎所致
语文进步，却被罚抄书了
历史优异，庆幸蒙的也对了
孩子顿停，然后说：
好累!
老师，你们是否也好累
恨铁不成钢
亲爱的老师，听我说
请你们打开身外的栅栏
让孩子们不再敛紧翅膀
自由自在地飞翔
请你们解开系在孩子脚踝的细绳
让他们摇摇晃晃直上云霄
遇见彩虹闪电和纯粹的光
亲爱的老师，听我说
你们辛苦了，向你们致敬
孩子们靠近一棵棵大树
他们正模仿着眼中的河流
流动着你我和世界
(一)
人世间，有一种情感，很少人提及，或者逐渐被时间所淡忘，它既游离在情亲和友情之外，又流淌在友情和亲情之间，有的如过眼烟云，有的让人刻骨铭心。
(二)
老师，您在家乡还好吗?自十八年前离别校园，我就像一名游子，云游四海，漂泊异乡，不曾回到故乡，回到校园，回到你的身旁，再次聆听你的教诲，再次淋浴你的呵护。
(三)
十八年前的离别，换来的是彼此的疏远。
十八年后的追忆，迎来的是内心无比的愧疚，以及人生诸多遗憾和懊悔。
人世间有些情感注定是痛苦，但世界上没有任何一种情谊，像师生情一样穿越时空，依然纯洁、真挚和友善，哪怕此岸与彼岸的距离再遥远。
(四)
老师，我故乡的老师，天下最清贫最质朴的老师，世间最寂寞最孤独的老师。
清贫和质朴不是因为你生存的土地，寂寞和孤独不是因为你的职业，你们才是大山最忠实的脊梁让乡村吐露芬芳，而今桃李满天下，而桃李却难报春晖。
世界那么大，你的舞台却始终那么小，三尺讲台注定了你的人生，一切源于你对乡村孩子的爱，以及你对那片土地真挚的情。
(五)
师者传道授业解惑也，是你塑造了我的人格，是你丰富了我的人生，是你净化了我的灵魂。
不管你是辛勤园丁也好，灵魂工程师也罢。对于你，我是一名十足的过客;对于故乡，我是一名真正的逃兵。
十八年前的梦想，毁于自己的年少轻狂，十八年后的今夜，才想起你曾经的教诲。
今晚，我带着忏悔面朝大海，遥望故乡，聆听你的声音，揣测你的面容。
我想时间的风霜早已染白了你的黑发，我想岁月的皱纹一定爬满了你的额头。
(六)
逝者如斯，时间不可轮回，但此时此刻此景，我却突然清晰地忆起：
你消瘦的身躯，笔直的腰，
你诙谐的声音，甜甜的笑，
以及庄重严肃的眼神依然如故，
一如青涩校园年轻的你。
老师朗诵诗歌篇九
1是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
2是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
3是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
4是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
1是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
2是您!老师!
您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
3老师，我想对您说，您对我们的好我们将一生铭记。
4您的关心，爱护，我们将永不忘怀。
1您的循循善诱，尊尊教导，一直铭记在我们的心中。
2您和我们在一起时的'一切，都如同昨日历历在目。
3是您，给了我们学习的自信。给了我们生活的勇气。是您，给了我们奋发图强的动力。给了我们奔向好前程的希望。
4您是我开启智慧的敲门砖，是我打开幸福之门的金钥匙。您是我生活航程的引路人。是我奏响人生乐章的指挥者。
1如果没有您，或许我会自暴自弃，如果没有您，或许我就会那么沉迷下去。如果没有您，或许就没有今天的我。如果没有您，就没有生活的前景图。
2感谢您风雨之中为我们遮挡，感谢您冰天雪地之时给予我们温暖。感谢您对我们的的培育之恩。感谢您对我们的知遇之情。
3谢谢您，在我们骄傲时送来告诫。谢谢您，在我们失败时送来鼓励。谢谢您，在我们悲伤时送来安慰。谢谢您，在我们犯错时送来叮咛。
4老师，我想对您说，祝愿您健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐，度过每一天。老师，您辛苦了，请接受我们崇高的敬意。
老师朗诵诗歌篇十
风纪扣常常扣得紧紧
夹扎着山芋腔的普通话
给人的印象始终是一脸严肃
陆老师，读师范时他任教文选
一摞大大小小的书
伴随着课上的旁征博引
让我时常想起鲁迅笔下的藤野
毕业那天师生会餐
陆老师破例喝了酒
酒后的他反复叮嘱我坚持笔耕
这话其实他已写在了我的纪念册里
后来听说陆老师生病
几个同学相约去看望
灯光下的他面容枯槁
话语依旧是掷地有力
他说他和死神握过两次手
他让我们再忙也要爱惜身体
努力拓展生命的宽度
病床上的他仍坚持读书写作
上帝最终没有给这个好人活下去的机会
陆老师离开人世已经好几个年头
但愿天堂里没有生老病死
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