热门心得体会题纲初中范文(16篇)

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热门心得体会题纲初中范文(16篇)
时间:2023-10-29 22:04:03     小编:XY字客

心得体会是对所学知识的巩固和运用,体现了个人的理解和领悟。写心得体会时要避免赘述和重复,尽量从自己的角度进行深入的分析和总结。众多心得体会的范文中,下面这篇是我个人比较推荐的。

心得体会题纲初中篇一

雨,是自然界最常见的现象之一,与人们的日常生活息息相关。就我们中国文化而言,从“好雨知时节,当春乃发生”、“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”“问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”、到“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”......一年四季,雨的身影无处不在。不仅如此,雨还似乎很容易牵动人们的情愫,引发人们的离愁、忧思或喜悦、欢愉。可以说,雨是与人们生活和情感联系最密切的自然现象之一。

读了《雨:一部自然与文化的历史》这本书之后,让我对雨又有了新的认识。很敬佩作者辛西娅•巴内特(也是美国著名的科学记者)历时四年,辗转多地、孜孜不倦地采访、追踪、调查,最终呈现给我们这场视觉和感官盛宴。

尽管古代的人们大多会将雨与“巫术”等联系起来,但客观来说,那时候的雨几乎不会受到人们意志的影响,反而会左右人类的生死存亡。正如《自然的雨》这章所提到的,“雨,作为地球水源的同时,也成了孕育生命的源泉”。“人类对雨水的天然好感,源于人类文明与农业对雨不可分割的需求。”......“在潮湿的气候条件下,疾病在孱弱的身体中间迅速传播开来。”“一场及时的大雨是冲走污水、死烂动物及其他传播瘟疫的污秽物的唯一希望”......

当然,人们并不甘心长期屈从于雨的“淫威”之下,因此,他们开始想各种办法积极应对。人们开始研究并经过多次尝试,终于成功制造出可以遮挡雨水的雨具,如麦克金托什雨衣(它代表的不仅是一种传统品牌,更是一种传统文化)。此外,随着科学技术的进步,人们借助各种工具还实现了成功对降雨情况进行预测,这对于农业来说具有非常重要的意义。更加激动人心的是,人们能够依靠先进工具对天气进行“显著人工干预”,拥有了“造雨”的能力!当然,这并不是通过人们之前设想的“雷鸣声”实现的,而且这种干预,影响范围十分有限。但无论如何,这都是一个可喜的进步。

正如之前所说,正是因为雨和人们的联系如此密切,因此雨在一定程度上也激发了人们的创作灵感,不管是诗歌还是音乐。比如书中多次提到的“史密斯合唱团”,其音乐以准确地捕捉英国人的个性和英国的天气而著称。在他们的作品中,也可以听到雨的声音。

总之,这本书的中文版是译作,其中涵盖的案例详实、真实、客观,语言生动有趣,读起来不会让人觉得枯燥。希望有机会能够读到原版。

心得体会题纲初中篇二

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头,小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了小男孩。

那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却辗转难眠。他始终在想:小女孩是不是也跟自己一样,藏起了很多糖果。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

心得体会题纲初中篇三

心得体会是人在实践中把握所积累的经验、反思所获得的启示、总结所取得的收获,并进行深度思考和归纳总结的过程。无论是工作、学习还是生活中,每个人都会有自己的心得体会,这些心得体会不仅仅是对于自己的一种总结,更是对于亲友相传的一种方式。在接下来的文章中,我将就自己的经历、所获得的收获以及归纳总结,进行一次对过去的回顾和未来的展望。

第二段:个人心得体会

作为一名小学教师,我通过自己的实践和总结,得出了一些教学心得体会。首先,教育是一种良心的事业,这种心灵上的满足是金钱所无法替代的;其次,在教育中不断提高自己的课堂能力和掌握专业知识也是非常重要的。此外,声音的大小、口音的清晰度、笑声以及表情也在一定程度上影响到学生的心情和注意力集中程度。作为一名好的老师,需要投入到每堂课中,并且具备一颗善良的心,满怀智慧的心态,才能教出优秀的学生。

第三段:生活体会

在生活中,我们也需要学以致用,总结出自己对于生活的体会。我常常通过钻研一些书籍来丰富自己的知识,同时也从中获取一些关于生活的心得体会。我学到了做人要谨慎、心态要积极、乐观面对一切、珍惜友情和家庭、感恩快乐等诸多生活道理。这些知识和心得体会在我平日的工作生活中派上了巨大的用场,让我更加的优秀和坚忍。

第四段:工作感悟

在工作中,我们经常面临新的环境和难题,要有所思考和总结。我曾经处理一件重要的事情,始终坚信自己的能力,调动团队的力量,充分的利用各种资源。我发现团队中的每个人都有自己的优点,通过调动他们,把优势发挥出来,才能产生最佳的效果。因此,在工作中,重要的是要合理地利用资源,准确分析问题,并迅速地解决问题。

第五段:总结

总结是心得体会的重要环节。在今后的工作中,我会继续努力,时刻保持学习的状态,并及时总结和提高自己。我相信,只有不断地学习和自我提升,才能在竞争激烈的社会中赢得更多的机遇和成功。此外,我还要继续加强自己的素质和能力,让自己更加出色地完成自己的工作,并且为自己的未来打下更为坚实的基础。

结尾

总之,心得体会是我们在不断的经验积累和反思中所得出的结论。我们要经常进行归纳整理和总结心得体会,这样才能更好地提高自己的素质和能力,从而更好地适应社会的发展和变化。我们要努力保持积极的心态,不断学习和提升自己,让自己的人生路走得更加出色。

心得体会题纲初中篇四

中学时期是每个人成长道路上的一个重要阶段。回顾自己初中三年的经历,我颇有一些心得体会。以下是我对初中生活的五段式文章,希望能与大家分享。

第一段:适应与压力

进入初中,我第一次感受到了与小学不同的学习环境和压力。新的学科和老师们的要求都将我置于一种陌生的环境中。起初,适应这种环境对我来说并不容易。然而,随着时间的推移,我渐渐学会了如何应对这种压力。我学会了给自己制定合理的学习计划,逐渐适应了新的学习节奏。这段经历给了我一个宝贵的教训:面对挑战时,要有信心并寻求适应的方法。

第二段:团队合作与友谊

初中生活并不仅仅是学习,团队合作也是其中重要的一环。通过参与各种班级活动和社团,我学会了与他人合作和沟通。从小组作业到参与学校各种活动,这些经历让我明白了团队合作的重要性。与同学们共同努力,共同取得成绩,不仅让我理解了团队的力量,还培养了我与他人友善相处的能力。这段经历使我懂得,相信和倾听别人是如何促进友谊和和谐的。

第三段:自我管理与自律

初中时期,老师们给了我们更多的自主学习的空间。这对于学生来说既是机会,也是挑战。我发现,自己的学习成果和成绩直接取决于自己的自律程度。我学会了自我管理,制定学习计划,并且积极管理时间。这段经历教会了我自我约束和责任感,为将来的学业打下了坚实的基础。

第四段:充实的课外生活

初中不仅有丰富的学习内容,还有各种各样的课外活动丰富学生的生活。我积极参与学校的社团和俱乐部,例如美术社、舞蹈团、篮球队等等。这些活动让我在学习之余能够展现自己的兴趣和才能,也结交了很多志同道合的朋友。通过这些活动,我拓宽了视野,增强了自信心。这段经历让我深刻体会到,培养兴趣和收获友谊的重要性。

第五段:人际关系与价值观

初中时期,我和同学们相互之间的互动变得更为复杂。我经历了友谊的起伏和人际关系的变迁。这段经历教会了我如何处理和平衡人际关系,并树立正确的价值观。我学会了尊重他人的不同,更加重视珍惜友谊与合作。这段经历让我觉得,思考和形成自己的价值观是十分必要的,它将影响我未来人际关系的质量和成长。

初中这一段岁月让我受益匪浅。适应压力,团队合作,自我管理,课外活动以及人际关系的处理都是我成长的机会。我深信这些经历将成为我未来发展的宝贵财富。初中的心得体会将伴随我继续成长,成为我人生的重要一笔。

心得体会题纲初中篇五

初中,是我们青春岁月里的一个重要阶段。在这三年里,我度过了许多欢乐和困惑,感受到了成长的阵痛,也收获了许多宝贵的经验和心得体会。

初中生活充满了憧憬和好奇。刚进入初中,我对于这个新环境和新生活充满了期待。在新的班级里,我结交了许多新朋友,他们来自不同的地方,有着不同的特点和优点。通过和他们相处,我学会了尊重、包容和关心他人。在这个过程中,我发现真正的友谊是可以跨越地域和年龄的,只要有真挚的情感和共同的兴趣,我们就能成为永远的朋友。

然而,初中生活并不完全是一片美好。面对课业繁重和学习压力的增加,我曾一度感到无所适从和焦虑不安。在这个过程中,我明白了一个道理:只有脚踏实地地学习,才能提高自己的能力和水平。于是,我开始制定学习计划,按时完成作业和复习。经过努力,我逐渐养成了良好的学习习惯,并在成绩上取得了显著的进步。同时,我也通过自主学习和参加各种比赛,培养了自己的兴趣爱好和特长。这些努力不仅拓宽了我的眼界,增强了我的自信心,还让我明白了一个道理:只有持之以恒地努力,才能追求自己的理想和梦想。

除了学习成绩的提高,初中生活还让我学会了与人相处的技巧。在集体活动中,我学会了合作和沟通,明白了团队的力量。通过与同学们一起组织各类活动,我锻炼了自己的组织能力和领导才能。在这个过程中,我不仅提高了自己的人际交往能力,还结识了不同类型和性格的人。学会理解和包容他人,我认识到每个人都有自己的长处和优点,只要我们相互尊重,就能和谐相处。

此外,初中生活也使我明白了道德和责任的重要性。在社区服务中,我参加了各类公益活动,帮助需要帮助的人。通过这些活动,我不仅学到了很多知识,更加深了对于宽容、友爱和扶助他人精神的理解。在日常生活中,我也学会了关心和照顾他人,尤其是帮助弱者和不幸的人。这些行为不仅能够让他们感受到温暖和关爱,同时也培养了我的责任感和奉献精神。

回首初中的三年,我不禁感慨万分。在这个阶段里,我第一次体会到了自己的成长和进步,也收获了许多宝贵的体会和智慧。我明白了友谊的珍贵和贵重,学会了坚持和努力,明白了合作和沟通的重要性,也学会了关心他人和奉献社会。这些经历和体会,将成为我未来发展的重要支撑和助力。初中生活,是我一生中最宝贵的记忆,也是我成长道路上最重要的经历。我相信,通过这段经历,我将更加勇敢地迎接未来的挑战和机遇,并实现自己的人生目标。

心得体会题纲初中篇六

(1)加强学生思想教育。让学生自觉遵守纪律正确认识纪律,对纪律自觉遵守执行,积极维护纪律的态度,尊重学生人格,尊重学生自尊心,不一味的制定班规、班纪。让学生逐渐增强主人翁责任感,集体荣誉感,让学生通过演讲,表演,辩论,比赛等多种形式,多种活动提高其主人翁责任感,自觉维护纪律。

(2)了解学生。面对学生个体,我们不能搞“一刀切”,学生父母的文化程度,对教育的认识,及家庭成员的不同认识和理解都会影响学生的亲情感,同学情以及与老师的沟通程度。特别是单亲家庭重男轻女家庭对学生身心都造成了或多或少的影响。换位思考,替学生多想一些,从不同的角度去感化学生,让学生从心底觉得你是亲近的,了解他的人。

教学中,师生关系和谐的班级,课堂纪律总是一种良好的感觉。

二.善于处理偶发事件。偶发即不分时间,场合的突发事件。教师没有准备,学生在课堂上违规是“百家争鸣”的横多始料不及对偶发事件的处理即能表现教师的'人格魅力,也能表现出教师在学生心目中的形象。当然也是会有极端的时候。身为人师,我深知有时会火冒三丈,忍无可忍:这是想一想,退一步海阔天空,或许有时教师太注重在学生心目中的威信,反而会影响与学生的关系,对偶发事件的处理不防应注意:

(1)教师语气。教师的语气,语态,体态都会影响你对偶发事件的处理。处理偶发事件时要注意速度要不急不慢,引用一些常用语言“有理不在声高”等听起来顺耳又教育人的话,如“年轻人,冷静点”请勿扰乱课堂,课后有理再说也不迟。不要对学生一味的“气势汹汹‘因人而异,因事而异,能让气氛缓和尽量缓和,事后在进行教育。

(2)不偏心。特别注意“先入为主”的心理,如果在处理问题时对学习好的偏心,那么你这个老师在学生心目中的形象会大打折扣。一定要立场公正,处理事情要有一定的原则,奖惩分明,是非分明,不包庇成绩好的,对成绩差的不要有偏见,即注意这种“一好遮百丑”“一丑遮百好”的心理。

(3)冷处理。不急于处理,不急于发表意见,师生共同冷静思考几分钟,以免影响课堂教学。让学生心里有数,课后再进行处理,让学生说出事情原由,分析厉害关系,分析自身优缺点。不一定总让教师来说明情况,讲明道理,对于初中生来说,他们具有一定的是非辨别能力,在成长中逐渐形成正确的价值观,人生观,逐渐成熟起来。

三针对本班情况具体分析,进行教育

我们班的课堂纪律主要有两个方面:一是说小话,有问题马上就想讨论,课堂上有一片嗡翁声。二是看人行事,专挑性格温和的老师的课堂说话。

针对第一种现象,我采用“抓住头子,分个击破”,并在班上做了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的讲话。

针对第二种现象,我在班上做了“不做奴性人”的讲话。即不看人行事,丢掉“奴隶”思想:不要因为哪位老师要求严格,我就遵守;哪位老师和颜悦色,我就不尊重人。这种看人行事,就是“奴性”,就是等着“地主的鞭子”落下来才去做,才去做好。

四做到条款细致化:

比如,对于午休,自习课纪律我就明确提出“四个不字”:不说话,不讨论问题,不随便下位,不做与学习无关的事情。凡是违反了纪律的同学,至少要在全班同学面前背“四个不字”。这样,遵守课堂纪律就不再是一个空洞的要求。

心得体会题纲初中篇七

11月工作总结时间过得真快,一个月又过去了。这个月是我来到慧通文府之后学生最多的一个月,也是最为忙碌的一个月,同时也是收获最多的一个月。

在这里,我懂得了必须团结每一个同事,共同合作,共同学习,共同努力,这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多学生,这里留给我的不仅仅是宝贵的工作经验,更多的是解决问题的.方法。

首先,我认为对待学生,应该从心里沟通出发,把他们看作自己的孩子一样,你真诚地对待他们,他们也一定会这样子对待你。遇到问题学生,不用着急,要从他们心里面最软弱的地方,寻找突破口。打进他们的心里,才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然,这一点我还没有做好,但是我一直在努力。

第二,对学生,大部分应该以表扬肯定为主,放大他们的优点,缩小他们的缺点。对于学生犯的错误,适当地用提醒的方式告之。如有再犯,应当进行个人谈话,不宜在全班同学面前大谈他的错误,除非是适合这种方式的学生。

对待特别不愿意做作业的同学,不能马上要去他短时间改正过来,需要给他时间,在教师的正确引导下,软硬兼施用上也要把这种学习习惯纠正过来。

第三,很多学生都存在这样或那样的不良学习习惯,只要教师在提醒或是批评学生后,学生改正过来了,教师再给予肯定的鼓励,届时,学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。

我很清楚,我要不断的学习,才能跟上知识更新的速度。并且,在教学质量方面,也有待进一步的提高。

xx

20xx/12/5

心得体会题纲初中篇八

《变形记》是卡夫卡短篇小说的代表作,是卡夫卡在艺术上的最高成就,被认为是20世纪最伟大的作品之一。

《变形记》讲述了一个在巨大的生活压力下人非“人”的故事。主人公格雷格尔因不堪生活重负变成了一只大甲虫。因为他曾是家里的经济支柱,所以刚开始甲虫生活时,它的家人虽然没有完全接受它,却也能做到善待它:让它吃饱喝足,给它腾出活动的空间等等。而格雷格尔也逐渐适应了甲虫的习性、生活。随着家里的经济水平逐渐下滑,格雷格尔的家人都出去工作挣钱,渐渐地,家人忍受不了格雷格尔这个家庭负担:妹妹提出要把哥哥弄走,父亲毒打儿子,母亲无动于衷。最后格雷格尔又饿又病,陷入了绝望。“他的头不由自主地垂到在地板上,鼻孔呼出了最后一丝气息,死了。他的父亲、母亲和妹妹开始过着自己养活自己的生活。”

主人公格雷格尔给我带了极大的震撼,他是一个乖儿子、好哥哥。他毅然承担起家里的经济、债务,想让父母过上一些快乐无忧的日子,同时他想供妹妹去读音乐学校。在格雷格尔变成甲虫之初,我也为这个悲剧抱有一丝希望,因为虽然格雷格尔的父亲恼怒、厌恶变成甲虫的儿子,母亲也忽视这个怪物,但是妹妹还是非常关照哥哥的。即使父母从不主动走进儿子的房间,但妹妹还是坚持每天给哥哥送食、打扫卫生,虽然她对变身后的哥哥依然感到害怕。看到这里,我为主人公庆幸着。在后文,作者笔锋一转。工作后,妹妹对哥哥越来越不贴心了:送食随便,打扫马虎。在格雷格尔为妹妹感到不忿并在她演奏时不小心把三位房客吓跑后,妹妹竟跟父亲提出要把哥哥赶走,也说了许多伤害哥哥的话语。格雷格尔虽然异化成虫,但是他仍保留着人的思想、意识。听到自己最为疼爱的妹妹说出这些话,格雷格尔的内心非常痛苦,我也感到特别的心酸。连最后一丝希望都熄灭了,真正的绝望降临到主人公的身上。在生活矛盾面前,原来人性可以如此脆弱、不堪一击。

《变形记》的艺术价值之高,在于首次运用了荒诞与现实合一的写作手法。在现实生活中,人变成虫是不可能的、荒诞的,只能用来寄寓人在哲理意义上的生存状态。而在写作中,作者采用写实手法,将主人公的心理活动、细节活动真实地呈现出来。主人公格雷格尔的异化是有三层含义的:第一层含义是:“生理”变形,象征地说明了社会环境对人构成的挤压以及人承受不了超量的生活重负,从而走向人的反面。第二层含义是:“经济”变形,由格雷格尔的身体“变形”而产生家庭经济状况的和生活状况的“变形”。第三层含义是:由格雷格尔的“生理变形”和萨姆莎家的“经济变形”所引起的格雷尔家人的“心理变形”。它集中反映了西方社会环境浊化、人际关系的恶化及亲情关系的异化。

《变形记》描述了人与人之间的孤独感和陌生感,即人与人之间竞争激化、感情淡化、关系恶化,也批判了在资本主义社会的压迫下,人们私心加重,人性开始泯灭的状况。

心得体会题纲初中篇九

在生活和学习中,我们会不断地面临各种挑战和困难,这些经历会给我们带来许多启示与感悟。在这里,我愿意分享我在生活和学习中所得到的一些心得体会。

第二段:学习的心得体会

“学而不思则罔,思而不学则殆。”我一直认为,学习的成功不仅仅取决于刻苦努力,更取决于学习方法的科学与合理。我认为,学习需要有自己的计划,并且要不断地总结反思,不断完善自己的学习方法。在学习中,我们要善于与同学交流,不仅可以增加知识的获取,还能帮助我们发现自己的不足之处,为自己的学习提供更多的帮助。

第三段:生活的心得体会

生活中也是如此,只有通过对自己和身边人的观察和思考,才能够更好地应对身边的事情和挑战。我一直坚信“宽以待人,严于律己”。只有对自己要求更高,才能够更好地发挥自己的潜能。而对身边的人要抱有一种理解、宽容、体谅和帮助他人的心态,从而建立起互相信任、互相支持、和睦相处的氛围。

第四段:旅行的心得体会

旅行是一种学习和感悟的方式。我认为,旅行可以帮助我们拓宽眼界,开阔视野,感受不同的文化与风土人情。在旅行中,我们可以多参加一些当地的活动,积极融入当地的文化,与当地人更好的交流,这样才能更深入的感受当地的人文风情,增加自己的体验。通过旅行,我也学会了如何安排自己的时间和财务,学会了如何与人沟通和交往。

第五段:结语

在学习和生活中,我们要不断有所领悟和总结才能更好地进步。每个人的心得体会不尽相同,而这些体会却能够给我们带来更深层次的启示与感悟。在今后的生活和工作中,我也将会更加努力的学习和不断的总结,为自己的进步创造更多的机会。

心得体会题纲初中篇十

阅读下面的文字,根据要求作文。

一时新人来到赌城度蜜月。一次下注中,新郎无意将5美元的筹码押在了“17”这个数字上。那一局,轮盘赌台的小球落在了“17”上,他赢了175美元。接下来的每一局,他都把筹码押在“17”上,好运气似乎就一直这样跟随着他,最后他赢的筹码已经积累到两亿多美元。

这时他押上全部,孤注一掷!

结果这一局好运没有再次眷顾他,小球停在了“18”上,巨额财富就这样被他瞬间输了个精光。新郎无精打采地回到酒店。妻子问他:“你到哪里去了?”他说:“去赌轮盘。”妻子又问:“运气如何?”他叹了口气:“还好,只输了5美元。”读了上述故事,你有何感悟?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目自拟,文体自定,不能抄袭、套作。

写作指导

这则素材反映了现实生活中人们普遍的一种心态。可写点很多,新郎的无意押注,让他收获了175美元,意外之喜让他沉浸在原始的无意之举中,一次成功,两次成功,但,好运不可能连连光顾。无心插柳柳成荫的生活故事有着其独有的魅力,但,收获之后要学会适时收手,适时改变,这样才会少一些遗憾。综上分析可以立意的角度有:无心插柳柳成荫;适时改变,成就人生;适可而止;贪婪是祸;割舍的气度等。

还可从结果分析去写:当巨额财富被新郎瞬间输了个精光之后,他很坦然地说“还好,只输了5美元。”也许在他的心里,这些财富本不该属于自己,坦然看待错误后的结局,也是一种值得肯定的心态。为此可立意去写:坦然看生活;懂得放下等。

心得体会题纲初中篇十一

新春佳节,万家团圆之际,一场突如其来的新冠状病毒感染的肺炎疫情,让人们陷入了沉思,武汉“封城”,全国各地的医护人员“请战出征”,全民“戒备”,开启了共同抗疫的艰难历程。

由于此次疫情,在20鼠年的春节联欢晚会上,出现了春晚历史上唯一一个没有彩排的节目——《爱的桥梁》,节目一播出就深深的牵动着全国人民的心,同时也永远的印在了全国人民的心里。

也由于此次疫情,一部分工作人员都延迟了上班,所有学生都延迟了开学,都在家进行网上授课学习,与此同时高考、中考也进行了历史上的首次延期考试,口罩也成为了我们出门必备的物品,年也成为了一个令我们不同寻常的一年。

只希望能够为祖国在抗击此次疫情中奉献出自己的一份力量,希望祖国能够早日抗疫成功。同时也有许多友好国家为我国提供物资,为我国抗击疫情提供帮助,我们看到了来自全世界的力量。

在这次疫情中,有一群“可爱的人”,他们愿当此次疫情的逆行者,他们舍弃了陪伴家人孩子的时间,积极投身于抗疫一线,他们早起晚睡,细心照料每一位病人,只希望他们能够早日康复出院与家人团聚!

通过此次疫情,我们也得到了深思和明白,我们要与野生动物和谐相处,这样才能更好地保护我们的美丽家园!

在这次疫情中,我们可以看到国家领导人强大的领导能力,可以看到医学工作者们无私奉献的精神,可以看到全社会强大的凝聚力,我为生在这个伟大的祖国而感到骄傲,为身为一名中国人而感到自豪。

心得体会题纲初中篇十二

阅读下面的文字,根据要求作文。

一天,英国著名纸媒《星期日泰晤士报》记者采访了英国当代雕塑家卡普尔,这名记者请教卡普尔当好一个雕塑家的秘诀。

卡普尔说:“其实,根本没有什么秘诀,我个人的体会是,要当好一名雕塑家,只要做到两点就行了:第一是要把鼻子雕大一点;第二是要把眼睛雕小一点。”

记者不解地问:“为什么要这样做呢?如果鼻子大眼睛小,那雕出的人像岂不是太难看了吗?”

卡普尔对此作了解释:“鼻子大眼睛小,就有修改的余地啊。你想想看,如果鼻子大了,还可以往小里修改;如果眼睛小了,还可以向外扩大。反之,如果一开始鼻子雕小了,就再也无法加大了;如果眼睛一开始雕大了,也就没办法改小了。

写作指导

这是一则寓意型材料作文,雕塑家的雕塑活动其实就是一种生活的方式。这种生活方式的秘诀就是:“要把鼻子雕大一点,要把眼睛雕小一点,鼻子大眼睛小,就有修改的余地。”他告诉人们,生活中一定要学会给自己留有空间,在处理任何事情的时候,切勿过满,否则,就会堵绝人生的路,让自己走入死胡同。为此可立意:人生需要留白;说“满”;留有空间与破釜沉舟等。

心得体会题纲初中篇十三

阅读下面的文字,根据要求作文。

在悉尼市政厅广场旁边的地上,刻着一个词:“永恒。”原来,曾经有一个人,连续30年在地上用粉笔写“永恒”这个词。他的举动起初并没有引起人们的注意,但他并不在意,每天都会准时来到喷泉旁,写完就走。

时间一天天过去,渐渐地,他的坚持打动了悉尼人,人们开始小心翼翼地躲着这个词走,如果这个词不小心被人踩着了,还会有人立即将模糊的部分描清。终于。30年过去了,他的执着征服了悉尼人,人们索性将这个词刺在了地上。这个词被刻下后,那人也消失了。但当人们走过这个词时,便会不由自主地想起那个神秘的陌生人。这时,人们才慢慢品味出:“永恒”即代表一切,在它面前,任何修饰、注解都显得多余,连看似永恒的繁星都敌不过它。

写作指导

分析这则材料可从以下几点入手:首先神秘的陌生人几十年如一日地在广场上写“永恒”二字,他希望用自己的这一行为感染、影响他人。在他的影响下,广场上模糊的字不仅有人描清晰,甚至最后人们索性就把它刘在了广场上。生活中需要有一种榜样的示范,这种示范往往会带动一批人甚至一个社会的进步。从神秘陌生人行为带来的影响角度可以写:榜样的力量;社会需要正能量等。其次,从陌生人描绘的“永恒”二字分析。“永恒”其实代表的是一种精神,一种坚持、一种纯净、一种启人思考的精神。这种坚持是教人们学会在各种环境中学会去默默地做事;这种纯净是教人们思考不张扬的深刻内涵。这种“永恒”还在启示着人们思索特定时代所需要的精神。为此可去写:社会需要“永恒”的精神;用心做事等。

心得体会题纲初中篇十四

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

你需要一点点的疯狂,好使你不变得愚蠢!——美国喜剧演员罗宾•威廉姆斯

再不疯狂我们就老了,没有回忆怎么祭奠呢?——歌曲《再不疯狂我们就老了》

你对上述材料有怎样的理解和感悟?写一篇文章表达你的看法,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

心得体会题纲初中篇十五

阅读下面的文字,根据要求作文。

今天我跟老颓聊天,我说,这阵子又懈又躁,往往一日无成,一事无成。他说了一个词――“盛妆端热油”。

他说:“想想看,那是什么用心,什么警醒。”

“盛妆端热油”是一种生活现象,是一种心理境界。写好这则材料的关键是理解“盛妆端热油”这一词语的深刻内涵。从材料看,“盛妆”,是不能懈,懈了没有警觉,甘居下流。其实“妆”是一种装扮,一种外在。一个人在这个世界上立身行事,需要装扮的精致、入流,学会沉静,否则,就会落得“热油泼手”下场。为此,内心要宽裕才成,宽裕了“盛妆”之下的你才会楚楚动人,事事都成;心若慌乱是什么事也做不成事的,成了也绝不深厚,绝不动人。分析清了这一词语的内涵便可立意去写:坚守心中的宁静;精心成就梦想;我看“盛妆端热油”等。

心得体会题纲初中篇十六

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一:网络时代,生活愈发便利,动动手指便可享受购物、缴费、挂号等服务,然而在我们感受互联网科技带来的便利时,老年人群体却逐渐与“时代”脱节。

材料二:担心日渐衰老的父母看病不方便,一位北漂女孩儿今年中秋节回家探亲时,为父母从手机上下载了看病软件,又手绘了8页示意图,帮助老人熟悉掌握软件操作流程。

根据上述材料的内容及含意作文,体现你的思考,发表你的见解。

要求:选好角度,自定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

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