精选高校毕业生就业工作方案（模板17篇）

方案的评估和反馈是不可或缺的一步，通过对实施过程和结果的分析，可以不断改进和完善方案的效果。找到适合的解决方案需要不断实践和尝试，不断总结和改进。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

高校毕业生就业工作方案篇一

人社部今天(10月26日)发布今年第三季度人力资源和社会保障工作进展情况。数据显示，今年前三季度就业形势保持总体稳定，城镇新增就业1001万人。

为助力企业纾困解难、稳岗扩岗，人社部门积极推行失业保险稳岗返还和留工补助“免申即享”，实施缓缴社会保险费“即申即享”，推进就业补贴政策“直补快办”，并进一步扩大政策覆盖范围，将离校两年内未就业高校毕业生和16-24岁登记失业青年纳入扩岗补助政策范围。截至9月底，通过降低失业、工伤社会保险费率，缓缴基本养老、失业、工伤三项社会保险费，发放稳岗返还、一次性留工培训补助、一次性扩岗补助等，共为企业减负超过2800亿元。1-9月，就业补助资金支出727亿元。

此外，高校毕业生和困难群体就业工作持续推进。全力做好毕业生离校前后服务衔接，推进未就业毕业生服务攻坚行动，开展困难毕业生专项帮扶，募集见习岗位102万个。20xx年高校毕业生“三支一扶”计划招募工作已基本完成，31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团共发布招募岗位4.3万个，比中央财政下达的计划增加9000多个。开展就业援助“暖心活动”，畅通线上线下失业登记渠道，1-9月帮扶失业人员再就业387万人、困难人员就业132万人。加强脱贫人口就业帮扶，深化劳务协作，支持就业帮扶车间、返乡入乡创业园健康发展。9月末，脱贫人口务工规模3269万人。

在社会保障方面，截至9月底，三项社会保险基金累计结余7.24万亿元，基金运行总体平稳。

人社部数据显示，截至9月底，全国基本养老、失业、工伤保险参保人数分别为10.47亿人、2.35亿人、2.89亿人。1-9月，三项社会保险基金总收入5.25万亿元，总支出4.89万亿元，9月底累计结余7.24万亿元，基金运行总体平稳。

企业职工基本养老保险全国统筹工作加快推进，前三季度调拨全国统筹调剂资金2104亿元，支持基金困难省份养老金发放。推动城乡居民养老保险法定人员全覆盖，截至9月底，共为2111万困难人员代缴今年的城乡居民养老保险费。国家社会保险公共服务平台建设持续推进，灵活就业人员企业职工基本养老保险参保登记申请等“跨省通办”服务地区覆盖范围进一步扩展，目前平台可提供77项全国性统一服务。全国人力资源和社会保障政务服务平台已开通93项全国性服务。截至9月底，社会保障卡持卡人数13.65亿人，电子社保卡领用超过6.4亿人，应用范围持续拓展。

高校毕业生就业工作方案篇二

商务管理学院在学校招生就业办的.指导下，在学院领导、老师们的不懈努力下，坚守“立德树人”的教育初心，落实“为党育人，为国育才”的教育使命，围绕学院中心工作，探索“全员、全程、全方位”育人工作格局，多措并举助生成长成才。商管学院高度重视毕业生就业工作，组建了就业小组，加强了就业指导和服务，在毕业去向落实率、毕业生就业动员、名企就业计划、校企合作基地、创建广东省普通高校先进就业集体等方面计划在前，措施得力，取得了优秀的成绩，现将20xx年毕业生就业工作总结如下：

商务管理学院20xx届毕业生共计410人，截止目前，毕业生就业397人，参军3人，升学2人，年终毕业去向落实率98.05%，位居全校第一，圆满完成20xx届毕业生就业工作。学院各专业学生毕业去向如下，财务管理专业191人，就业187人，参军1人，升学1人，毕业去向落实率98.48%。工商管理专业127人，就业121人，参军1人，毕业去向落实率96.06%。市场营销专业92人，就业89人，参军1人，毕业去向落实率97.83%。

1、学院领导高度重视，组建就业工作小组。

学院组建就业工作小组，协调全院力量做好就业工作。各系毕业设计指导老师，在毕业生实习阶段，挖掘教师就业资源，帮助学生找工作。学院发动全体教师参与就业工作，为学生就业做好服务，提供就业升学指导，积极联系、建立校外实践与就业基地，组织学生参加校级招聘会。学院组织企业专场招聘会27场。

2、学院高度重视毕业生就业动员。

各专业召开了就业动员会，对学生就业动力、就业机遇、就业资源、简历制作、面试要点、职场礼仪等方面做了培训。学院鼓励毕业生抓住我校学生课程结课早，开展毕业实习早的时间窗口，早找工作早落实，鼓励学生在就业岗位开展毕业实习。就业动员工作取得了良好的成效，同学们发挥了个人的积极主动性，11月份课程结课后，立刻参加校园招聘会，积极应聘，有效避免了慢就业、懒就业。

3、完善就业指导与服务。

商务管理学院积极开展就业指导与服务，对毕业生开展行业发展前景分析、职业生涯规划大赛、简历大赛、名企参观、引进企业入校专场招聘、陪同学生到企业应聘等指导服务，提高了学生就业技能，为学生顺利入职扫清了障碍。

4、学院实施名企合作计划，建立校企合作基地。

商务管理学院加强校企合作，实施校企深度融合，提高就业质量，拓宽就业渠道。商务管理学院开展了名企走访，洽谈校企合作实践与就业基地。学院先后走访了百胜餐饮（肯德基）、聚思鸿（美企）、美的置业、万科、顺丰速运等上市企业的佛山分公司，建立校企合作，为学生开展毕业实习和就业打下基础。20xx年3月19日，学校领导与学院领导老师一起走访了用友网络、聚思鸿等企业。

5、学院实施名企就业，组织名企专场招聘。

商务管理学院开展名企就业计划，先后组织用友网络、金蝶软件、德邦、万科、兴奇集团、百胜餐饮等企业来校开展专场招聘，为毕业生提供优质就业资源，助力毕业生快速就业。学院40多名学生进入名企就业。

6、实施优秀就业领航计划，发挥榜样带动作用。

在毕业生中开展优秀就业学生评选，提升毕业生找名企工作的动力，通过榜样力量，带动更多学生你追我赶，找优质工作岗位，提升名企就业和高薪就业。以下是部分优秀就业学生。

高校毕业生就业工作方案篇三

5月20日下午，全国普通高校毕业生就业创业工作电视电话会议在京召开。会议分析了当前高校毕业生就业创业面临的新形势，明确今年的目标任务。副市长陆群在我市分会场参加会议。

在收听收看全国、全省电视电话会议后，陆群指出，高校毕业生是宝贵的人才资源，是我市建设美丽中国先行区、共筑更美更富黄山梦的重要力量。各地各有关部门要提高认识，切实增强做好新形势下高校毕业生就业创业工作的责任感和紧迫感，继续把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，不松懈、不动摇，全力以赴抓紧抓好;要明确责任，各级人社部门做好牵头、服务工作，高校协同作战，相关部门大力配合，共同推动，确保高校毕业生就业创业各项工作扎实有效推进;要真抓实干，坚持政府促进就业、推进市场调节就业、鼓励自主择业创业，完善高校毕业生就业计划和青年创业计划，推进简政放权、放管结合、优化服务改革，实施创新驱动发展战略，细化完善一系列鼓励引导的政策措施，努力促进我市高校毕业生就业创业工作再上新台阶。

高校毕业生就业工作方案篇四

面对金九银十就业黄金季，最大限度降低新冠肺炎疫情和学校封闭管理给2023届毕业生就业工作带来的影响，促进毕业生充分高质量就业，陕西理工大学就业指导中心迅速行动，积极谋划疫情防控特殊形势下2023届毕业生就业工作，创新就业方式、提升就业实效，确保就业指导不断线、就业服务不打烊、暖心护航不停歇，努力让毕业生宽心、放心、暖心。

10月20日、10月28日分别举办陕西理工大学2023届毕业生综合类网络双选会和陕西理工大学2023届毕业生综合类网络双选会，共邀请500余家用人单位参会，提供岗位19000余个，助力毕业生充分就业。充分利用网站、微信、抖音、视频号等平台发布各类招聘信息2800余条，帮助毕业生足不出校，了解最新就业信息。主动加强与各招聘用人单位、各地人才服务机构的线上合作对接，多途径拓展校园市场建设渠道。此外，该校充分利用教育部“24365校园网络招聘服务”、“国聘行动”等国家政策性就业招聘平台，依托“陕西省高校就业联盟”及兄弟院校就业资源，密切关注有关行业招聘动态，满足毕业生多样化的求职需求。

该校通过线上与校园设展等多渠道发布《致陕西理工大学2023届毕业生（内含招聘信息）》《就业政策汇编》《毕业生就业指南》《用人单位招聘指南》《送岗到手》等相关材料，告知2023届毕业生、用人单位及应往届毕业生就业指导、就业服务、市场建设等相关工作安排，确保各项工作有序推进；依托“陕西理工大学就业管理服务智慧平台”，启用网上签约系统，让学生少跑路、信息多跑路，企业、学生、学校三方签约实现线上签约办理，具有高效、可靠、可验证、可追溯的特点，有效地解决了学生线下签约反复邮寄、多部门用印管理、签约信息人工录入、审核手续繁琐的问题，真正实现业务办理不跑路、签约信息精准化，真正体现就业工作“服务学生、服务企业、服务学院”的工作理念；精确掌握学院低收入家庭、少数民族、身体残疾等毕业生群体的底数，办理2023届毕业生一次性求职创业补贴727人，合计申报补贴72.7万元。

该校积极举办学生们喜闻乐见的就业指导活动，通过线上开展“职讲堂（陕西省高校毕业生就业创业政策服务指南）”、就业能力提升培训营、公考备考训练营、教师资格考试备考指导等多种形式的就业系列活动30余场，开展线上求职面试技巧指导与技能提升等方面的就业指导；以“榜样之声”、“宏志助航”计划公益直播课程等活动为载体，深挖基层就业中的模范事迹和身边就业创业典型，强化精神感召，发挥先进引领作用，帮助大学生树立正确的就业观和价值观；开启线上和电话就业指导与咨询，主动公布就业指导中心教职工与各学院就业工作联系人联系方式，全时段为毕业生提供签约、改派、求职等就业相关业务指导与咨询；开展求职意向调研工作，精准掌握学校2023届毕业生在就业、升学、考公、创业、入伍等方面的意向和需求，获取相关人员构成的真实数据，为毕业生求职就业等方面提供更精准、优质的指导和服务。

下一步，该校就业指导中心将继续实施就业优先战略，全力以赴抓紧抓实抓好毕业生就业工作，为毕业生和用人单位搭建更加优质的平台，做好毕业生从校园到社会的摆渡人和护航手，为实现毕业生更充分更高质量就业打下坚实基础。

高校毕业生就业工作方案篇五

5月23日下午，中国人民大学召开情况通报会，传达全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议精神，通报通州东校区建设、与深圳市政府合作办学工作的进展情况。学校党委书记靳诺主持会议并讲话，校长刘伟传达全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议精神并讲话，副校长查显友通报通州东校区建设情况、与深圳市合作办学情况。校长助理贺耀敏、黎玖高、郑水泉出席会议。全校各院系、机关部处、直附属单位主要负责人，学校教代会代表参加会议。

刘伟校长传达了全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议精神。他强调，当前全国就业形势严峻，经济下行压力仍然较大，高校毕业生人数再创历史新高，用人整体需求不旺，结构性就业矛盾突出。大学生就业创业工作事关个人事业发展和价值实现，事关经济增效和转型升级，事关民生改善和社会和谐稳定。学校各级领导干部要主动适应就业创业新格局，确保今年毕业生就业水平不降低，为经济社会发展提供坚实的人才支撑。一要充分认识高校毕业生就业创业工作的形势，增强工作的紧迫感和责任感;二要深化毕业生就业创业工作改革，从供给侧结构性改革入手，推动人才培养与产业发展有效对接;三要千方百计真抓实干，多方位拓展就业渠道，积极开展大学生创业指导，引导毕业生树立正确的就业观;四要明确任务，各部门协同做好毕业生就业创业服务，积极探索就业创业工作新思路、新方法。

査显友副校长通报通州东校区建设情况、学校与深圳市合作办学工作进展情况。他表示，目前，通州东校区秉承人本校园、绿色生态的校园、持续生长的校园、智慧科技的校园四项理念，初步设计有“一带一核两轴多中心”，包括绿化带、绿化轴和学术轴、每个学院都建设成为分中心。下一阶段，学校将会从六个方面继续推进相关工作。他表示，中国人民大学与深圳市人民政府合作办学符合双方的共同利益，也顺应了人民大学创新发展的需求。下一步，学校将在制定合作办学战略和方案、与深圳市政府协商合作办学各项具体事宜等方面积极开展工作。靳诺书记作总结讲话。她强调，要高度重视毕业生就业创业工作，把握关键、突出重点、加强领导、完善机制，形成促进毕业生就业创业工作的强大合力，确保今年毕业生就业水平不降低。各院系、机关部处、直附属单位负责人都要提高认识，把毕业生就业创业摆在更加突出的重要位置，抓好政策落实，准确把握当前高校毕业生就业创业的新形势。要畅通就业渠道，引导更多毕业生到城乡基层、中小微企业就业，鼓励毕业生自主创业，发挥创业带动就业的倍增效应。学校各级组织要紧密配合、统筹规划，制定毕业生就业创业促进计划，形成涵盖学校内外各阶段、就业创业全过程的一揽子措施，为毕业生就业提供更高水平、更加优质的服务。

靳诺书记表示，通州东校区建设和与深圳市合作办学是学校改革发展的重要举措，也是学校发展的重要机遇。当前，人民大学“双一流”建设仍面临很多挑战，综合改革仍需进一步深化，学校领导班子必须统筹好各项工作，广大师生要积极参与到学校建设事业中来，为学校发展建言献策，让人民大学的各项事业结出累累硕果，向着世界一流大学和一流学科的奋斗目标迈进。

高校毕业生就业工作方案篇六

：20xx年4月20日上午7：30—12：00（7:30用工单位入场，8:30学生入场）

：学院文体活动中心（篮球馆、乒乓球馆）

20xx届未落实就业岗位毕业生、20xx级全体学生。

：成立20xx届毕业生校园双选会领导小组,领导小组办公室设在校企合作办公室，具体负责双选会的.筹备、组织和实施工作。

组长：孙思炯副院长

成员：办公室、宣传部、教务处、学生处、校企办、总务处、校产处、安保处、体育部、各系部等部门负责人。

领导小组办公室主任：张运华

成员：时秀波、邵东波、宋飞、卢丽娟、王志刚、柳文杰、吴海研、姜守岩、隋修林、李华、吴海霞。

（一）校企办：负责双选会总体筹备、协调、组织。

（二）办公室：接送邀请人员，安排接待。

（三）宣传部：接洽媒体记者，摄像、宣传报道。

（四）教务处：负责会议场地和20xx级参会学生课程调整。

（五）学生处：安排学生协助组织会议。

（六）总务处：悬挂会场铁丝和会场内的条幅。

（七）体育部：提供场地，协助布置会场。

（八）安保处：维护好会场秩序。

（九）各系部：布置会场，组织学生和有关教师与会，接洽所邀请单位。

（一）校企办统筹部署，各部门按照安排做好部门承担工作，所有的准备工作必须在4月19日下午15：00前完成。

（二）各系负责通知20xx届未落实就业岗位学生参会，准备好个人简历，做好学生入会的宣传教育。

（三）学生处、安保处负责维护好会场秩序，确保活动安全有序开展。

高校毕业生就业工作方案篇七

近日，重庆市20xx年高校毕业生就业创业工作座谈会在重庆科技学院召开。国家督学、教育部教育督导局副主任林仕梁出席座谈会。教育部教育督导局检测处、重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心相关负责人，以及重庆大学、西南大学、重庆师范大学等10所高校分管校领导及就业创业工作部门负责人参加座谈会。

林仕梁充分肯定了重庆市各高校开展毕业生就业创业工作取得的成绩，并对做好高校毕业生就业创业工作提出要求。一是要提高认识，更加重视大学生就业创业工作，尤其要注重教会学生学习方法，帮助学生成长成才。二是要积极转型发展，帮助学生转变就业观念和就业方式，鼓励和支持大学生自主创业。三是要改变人才培养模式，处理好学生学业、就业、创业三者的关系，充分利用学校资源、国家政策资源和社会资源，培养出未来发展好、综合素质高、适应社会能力强的毕业生。

高校毕业生就业工作方案篇八

各位领导、各位来宾、各位居民朋友们：

大家好！在这夏末秋初的宜人季节，我们迎来了大河社区总动员“我爱运动”家庭趣味运动会的第21场比赛。在此，我谨代表xxx党委、政府对此次活动的举办表示热烈的祝贺！向为筹备组织此次活动提供大力支持的社会各界朋友表示衷心的感谢！向积极备战的所有参赛家庭表示亲切的问候！欢迎大家来到我们xxx，走进环境优美的xxx社区。

随着经济发展和社会的进步，广大群众在物质生活不断改善的同时，对精神生活的追求表现出极高的热情。开展群众文化活动是全面提高广大干群的思想素质、文化素质、身体素质的重要组成部分，也是精神文明建设的重要内容，更是凝聚民心，提升民气、聚合民智的民心工程。今年以来，我们先后举办了民间文艺展演、社区邻居节等各种大型文体活动，使全镇的文化宣传事业得到了较快发展，社区精神文明建设的载体更加丰富多彩。

我相信，此次活动的开展，一定能够增强大家的健身意识、进一步充实孩子们的暑期生活、不断树立文明、健康、科学的生活方式，积极营造“幸福和谐、健康向上”的家庭文化氛围。

最后，预祝本次家庭趣味运动会圆满成功！预祝各个参赛家庭赛出成绩，赛出风格！祝各位领导、来宾身体健康、工作顺利、家庭幸福！

谢谢大家！

高校毕业生就业工作方案篇九

日前发布的《中国大学生就业创业发展报告》显示，届高校毕业生中有七成对就业结果表示满意。

这份《中国大学生创业发展报告》是由东北复旦大学昨天发布的，报告也显示72.28%的2015届的高校毕业生对就业的结果表示满意，报告是教育部哲学社会科学发展的项目通过对全国20余万应届大学毕业生和历届近5000个创业大学生进行问卷分析汇编而成。

报告显示67.93%的应届高校毕业生认为，就业与专业是相匹配的。应用型专业和学习成绩好的大学生就业岗位与专业匹配度比较高。

68.66%毕业生认为，目前工作与职业期待具有吻合因素，职业期待吻合度较高的前三个因素是工作地点、兴趣爱好和发展前景，薪酬待遇和发展前景是应届毕业生在选择单位时最看重的因素，还有工作稳定、工作地点和专业对口是毕业生选择就业单位考虑最多的因素。

高职高专的毕业生对工作稳定、解决户口和专业对口的关注度要明显高于其他类型的高校，另外，在工作稳定、专业对口和家人意见上的关注排序依次为专科生、本科生和研究生。而在发展前景上的关注度排序依次是研究生、本科生和专科生。

另外报告显示，2015届全国高校毕业生选择在沿海地区就业的比例最多，大概是66.91%，毕业生就业最多的行业是信息、金融和教育，比重分别是12.62%、12.24%、11.44%，毕业生就业最多的单位性质是民企，占到56.29%。

在创业方面报告也显示，2015届的全国高校毕业生创业率为2.86%，其中专科生的毕业生创业率要高于其他学历水平的学生。

就业面最宽的高考专业top10

就业面最宽

高考专业top10

公共事业管理

档案学

自动化

会计学

信息与计算科学

财政学

电子信息科学与技术

新闻学

国际经济与贸易

经济学

高校毕业生就业工作方案篇十

随着国际形势的变化发展，大学生的就业问题日益凸显，大学生的就业观与相关企业的人才需求方向有所冲突，大学毕业生出现过剩现象，而企业则出现人才匮乏局面。新时期下，增强大学生思政教育和就业指导教育，积极引导学生树立正确的就业观和价值观，进而制定合理的职业生涯规划将能有助于缓解当前的就业形势。目前我国高校对学生职业能力的训练与培养力度欠缺，学生对于自我认知和客观环境评估上有所不足，各高校适时整合大学生的思政教育和就业指导教育将能缓解社会就业压力，促进大学毕业生就业工作的顺利进行。

（一）思政教育

高校思政教育在实际生活中的表现为高校辅导员以及代课教师依据一定的思想政治观念和完善的道德规范，有目的性、针对性在大学生中开展教育工作，完善高校学生的思想政治体系，实现优质、高素质人才的培养，以便高校学生适应社会的发展要求。

（二）就业指导教育

高校就业指导教育指辅导员及教师在与学生交流的过程中，适时解决学生遇到的就业难题及其困惑，凭借有效的就业信息，积极帮助学生良好就业，其内容包含有就业政策导向及相应的思想教育工作。

因而，高校思政教育与就业指导教育息息相关，就业指导教育工作包含思想政治教育工作，加强思想政治教育工作又可推动就业指导教育工作的发展，整合思想政治教育与就业指导教育将具有重要意义。

（一）有效提升高校学生的综合素质

社会实践表明。在这经济和科学技术快速发展的新时期下，社会不仅需求专业知识较强的人才，同时也关注人才的个人修养、思想道德水平、实践操作能力、合作能力以及艰苦奋斗的精神。

（二）有利于挖掘思政教育工作的新方法和进一步推动就业指导教育工作的发展

开展思政教育与就业指导教育的整合工作应立足于人才培养目标，结合学生个性化特征，在马克思主义恶化科学发展观的指导下，有效落实大学生发展教育方针政策，积极调动学生的主观能动性，鼓励大学生自主创业，在实践活动中正确树立就业观、价值观、人生观以及世界观。

（三）为培养应用型人才、复合型人才创造有利条件

现今社会随着全球化进程的加快逐渐呈现出多样化趋势，对应用型人才和复合型人才的需求较大，同时还较为关注人才的理想信念和道德品质，故而高等教育的人才培养在方向上需顺应时代潮流的发展，以便适应社会的发展要求。引入思政教育开展就业指导教育工作将符合当前社会的实际就业情况，就业指导教育是思政教育工作的应用表现，思政教育则为就业指导教育的重要组成部分，两者相辅相成，就业政策的落实过程中促进大学毕业生树立正确的就业观念、开展有效地就业培训以及提供合理的信息服务将能增加大学生的就业率，进而明确高校的教学目标和学生的就业目标。

新时期下，高校思政教育与就业指导教育工作之间的相通性、内在的关联性将为两者的整合创造有利条件。

（一）思政教育与就业指导教育具有一定的相通性

思政教育将能增强大学生的道德、法律认识，可帮助其较好地适应社会规范、合理处理社会关系。我国公民的道德体系具有多层次特征，低层次中部分道德规范具有较强的普遍性，对大多数公民有一定的约束力，任何违背公共道德的公民都将受到社会舆论的谴责、在大学生就业指导教育过程中不仅要对大学生要掌握的专业技能进行培训，还应重视起道德、法律教育工作，故而思政教育与就业指导教育具有一定的相通性。

（二）思政教育和就业指导教育工作之间的内在关联性

社会规范与人的心理需求、道德规范等方面相符合，并在法律的保障下才能更好地发挥其作用，人们只有具备道德自觉性和意志自律性才能遵法守法，维护法律的权威。故而在合理合法的基础上融合思政教育与就业指导教育，法律法规的教育中渗透道德教育将能保障大学生塑造正确的价值观和就业观。思政教育和就业指导教育工作之间的内在关联性将为思政教育和就业指导教育的整合提供有利条件，注重就业指导中传授法律相关知识、就业法律内进行道德诉求教育，积极探索就业法律与社会道德的有机结合途径才能真正体现出两种教育的整合优势。

当前，整合思政教育和就业指导教育的原则主要有以人为本原则、整体性原则以及实践性原则。

（一）以人为本原则

高校进行思政教育与就业指导教育的整合应坚持整体性原则，从整体、全局的角度进行两者的整合工作。当前大多高校侧重就业政策和就业信息的发布等实用性指导工作，并未注重就业指导教育中的思想政治教育，以致于大学生在未来就业时就业观不明确或者有着错误的就业观、择业观、价值观。在现今新时期下，高校鼓励、支持大学生自主创业、采用合理的、人性化的就业指导理念将能有效推动就业指导工作的发展。高校思政教育注重大学生的个人修养和自律素质，就业指导教育侧重大学生对社会的适应能力和就业观念的正确塑造，整合二者将能促成优势互补的局面，从整体角度发挥整合工作最大作用，为整合工作奠定理论基础。

（三）实践性原则

高校思政教育与就业指导教育需加强法制化管理，借助于制度执行行为、管理行为等方式进行教育工作，在实践活动中完善学生的人格，不仅能够展现出学生的主体性还可提高大学生的额思想政治素质和就业技能。将就业指导教育中引入相关的法规准则的教育内容将增强思政教育强度，以严谨的法制引导大学生参与社会实践，在贴近生活的实践中改变或者塑造科学的价值观和就业观，将能推动思政教育和就业指导教育的整合进程。因此，坚持实践性原则将为思政教育和就业指导教育的整合奠定坚实的基础。

（一）机制整合策略

高校应构建一套完善的、符合市场发展规律的机制，将能促进高校思政教育与就业指导教育整合工作的发展。新时期下，高校可邀请就业指导机构的专业人士前来本校进行就业指导的现场讲座、支持辅导员及教师参与就业指导方面的交流会以及积极开展相关的就业指导教育研讨会等，并结合相关的成功经验引入思政教育工作中。促进思政教育与就业指导教育机制上的整合，建立合理的监督机制，将能实时掌握学生思想特点及动态，进而针对性的采取相关政策制止问题的产生，将能完善高校突发事件的应急处理体系。

（二）载体整合策略

创新思政教育和就业指导教育整合工作的载体形式，将具有积极意义的民族精神融入整合载体中，鼓励科技型载体的发展，利用先进的科学技术构建校园内部信息网络，促进师生之间的网络交流，拓展整合工作的覆盖范围，为思政教育与就业指导教育的整合营造良好的发展环境，进一步实践思政教育与就业指导教育的整合措施。

（三）规模整合策略

高校在进行思政教育与就业指导教育的整合工作时还应建设具有严谨政治作风及管理能力强的队伍，在为大学生进行思政教育工作和就业指导教育工作时起着表率作用，潜移默化中影响大学生树立正确的价值观和就业观。高校可定期对这支队伍进行配培训，促进其政治思想的觉悟和综合素质的提升，以便从规模上进行思政教育与就业指导教育的整合，促使整合工作倾向于科学化、合理化方向发展。

综上所述，新时期形势下，生产力发展水平的提升有利于推动社会文明的发展进程，社会对人才的要求也不断地提高，不仅要求其具有专业的知识技能，还注重人才的综合素质发展。整合思政教育和就业指导教育将能有效提升高校学生的综合素质，有利于挖掘思政教育工作的新方法和进一步推动就业指导教育工作的发展，还能为充实国家人才储备创造有利条件。

高校毕业生就业工作方案篇十一

为充分发挥各级共就业服务机构落实民生工程帮扶就业功能，今年以来，滁州市严格按照上级文件要求、贯彻上级文件精神，印发了《滁州市20xx年就业促进工程实施方案的通知》，多措并举组织开展高校毕业生就业见习工作。滁州市积极开发见习岗位，加快推进就业进度，效果显著。工作中，加强宣传、精准开发、严格管理、落实补贴。通过多渠道向用人单位和大学生进行宣传，安排专人和用人单位对接，指导见习单位在疫情防控期间合理制定见习工作制度，明确权利义务。各级人社部门定期对在岗见习人员进行电话回访，了解见习人员生活上面临的困难和问题。

截至目前，全市共开发就业见习岗位1517个，主动联系20xx年毕业未就业高校毕业生，安排684名未就业高校毕业生参加就业见习。

下一步，结合高校毕业生就业意向及实际情况，鼓励吸纳高校毕业生的企业积极申报就业见习基地，引导开发更多地适合高校毕业生、16-24岁失业青年的见习岗位，进一步推动我市高校毕业生就业创业帮扶工作。

高校毕业生就业工作方案篇十二

在方法上突出精准要求。围绕“一带一路”国家战略，拓展就业岗位，开展精准招聘。落实高校毕业生就业工作“机构、人员、场地、经费”四到位，通过经费奖补等方式，鼓励高校联合举办各类主题招聘活动。利用“互联网+就业”新模式，为毕业生提供视频招聘、远程招聘和信息精准推送等服务，推动高校实现网上签约。举办简历大赛、职业生涯规划大赛和大学生就业创业节等活动，为大学生就业创业搭建平台、提供指导。

在对象上突出困难群体。将家庭经济困难特别是建档立卡和零就业家庭毕业生作为重点帮扶对象，完善“一对一”“一对多”帮扶机制，“一生一策”优先指导、优先推荐、优先服务。为家庭经济困难毕业生发放求职补贴，并设立专项资金，引导高校每年为家庭经济困难毕业生提供见习岗位。将符合条件的毕业生，作为参军入伍、基层项目和援疆援藏公务员的优先选拔对象。把重点帮扶对象充分就业列入高校年度考核体系，并与招生计划下达、项目资金安排挂钩，加大督查考核通报力度。

在路径上突出基层导向。通过教育引导、政策激励、服务支撑，落实学费补偿和助学贷款代偿政策，实施中央和省级7个基层项目，鼓励引导毕业生到基层和艰苦地区就业创业。全面落实中小微企业吸纳毕业生的社保、培训补贴和税费减免等政策，组织中小企业进校园招聘，支持高校与民营企业开展订单培养、顶岗实习等工作。

在举措上突出创业带动。坚持创业带动就业，落实大学生创新创业训练计划，积极开展教育、竞赛、模拟创业等实践活动。实施大学生创业引领计划，先后举办各类创业大赛400余场，参与人数达7万余人;举办创业讲座或论坛等实践活动690余场，创业培训300余场，培训2.1万余人。先后有75所高校开设创业指导课程343门，校内专职创业指导教师达631名。66所高校设立创业基地或孵化场所335个，52所高校设立创业资金共计4048万元。

高校毕业生就业工作方案篇十三

20xx年我院毕业生就业工作的指导思想是：以科学发展观重要思想为指导，以就业为导向，以服务为宗旨，转变就业观念、增强就业能力为重点，突出职业教育等就业工作特色，完善就业工作体系，积极开拓毕业生就业市场，全面提高毕业生就业质量。

二、工作目标

1、确保 20xx届毕业生一次就业率达到90﹪以上;年终就业率达98﹪以上。

2、开展20xx届毕业生就业预订工作。年内预订率达到90%以上。实现就业质量和毕业生满意度双提高。

3、保证大学生创新和创业教育迈开新步伐，力争毕业生自主创业工作取得新进展

三、工作措施

高校毕业生就业工作方案篇十四

全力促进高校毕业生充分就业（淮北市劳动和社会保障局）近年来，随着高校大规模的扩招，高校毕业生人数逐年增加，就业矛盾日益突出，就业工作的难度越来越大。对此，我们认真贯彻落实国家和省关于毕业生就业工作的有关精神，在市委、市政府的领导下，积极完善政策措施，创新工作方式，全力做好高校毕业生就业工作，基本在全市范围内形成了“以就业推动发展，以发展带动就业”的良好态势，为淮北经济和社会发展配置了大量的毕业生人才资源，维护了社会稳定。主要做法是：

一、制定完善政策促进高校毕业生就业为深入贯彻落实国家和省的有关精神，推进高校毕业生就业，近年来，我们制定了《中共淮北市委淮北市政府关于进一步做好促进就业工作的若干意见》（淮政6号）等一系列促进高校毕业生就业的政策体系。一是将高校毕业生纳入到国家和省促进就业、组织起来就业、扶持创业的各项优惠政策扶持范围。二是对登记失业高校毕业生自愿组织起来通过合伙经营或创办企业的，按照每人元的标准给予一次性补助；对吸纳

劳动合同

二、鼓励引导企业吸纳高校毕业生就业对企业吸纳家庭经济困难的高校毕业生、“4050”失业人员、城市零就业家庭成员、连续享受最低生活保障12个月以上的家庭成员、符合条件的残疾人员、连续失业12个月以上的人员、就业困难的被征地人员等就业困难人员，企业缴纳的基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险费，由财政从就业专项资金按照本地标准给予社会保险补贴。对当年新招用高校毕业生、返乡农民工等登记失业人员达到一定比例，并与其签订1年以上劳动合同的劳动密集型小企业，可给予不超过200万元、期限不超过2年的小额担保贷款，并由财政按基准利息的50%给予贴息。

三、开展招聘活动促进高校毕业生就业充分发挥人力资源市场的主渠道作用，有针对性地举办多形式促进高校毕业生就业招聘活动，不仅使企业更了解毕业生的情况，增强其对毕业生的吸引力，也使毕业生能更多地与用人单位接触，增加就业机会和可能。一是开展组织“就业政策校园行”活动，通过在校园内设立政策咨询台、发放宣传资料、开设劳动保障法律法规专题讲座、就业求职专场辅导会、创业成果展等多种形式，广泛宣传以《劳动合同法》和《就业促进法》为重点的劳动保障法律法规、国家促进就业和扶持创业的政策规定、维权知识等，进一步提高广大高校毕业生的劳动保障法律知识水平，转变就业观念，增强维权意识。二是举办高校毕业生就业服务月活动，对享受助学贷款的应届毕业生、家庭困难的历届毕业生、服务期满的“三支一扶”大学生、“零就业家庭”家庭大学生、自主创业大学生提供重点帮扶，通过加大帮扶力度，在其中一场对接洽谈会上使登记求职的高校毕业生就业率突破了90%。三是积极搭建企业与高校毕业生沟通平台，以来，我市在保证招聘单位质量的基础上，突出针对性，按照不同专业、院校类别，组织举办了“高校毕业生专场招聘会”27场，累计提供31078个岗位信息，发放各类宣传资料4万份。其中深入淮北煤师院、淮北职业技术学院、淮北一、二职业高中等学校开展送政策、送岗位、送信息活动5次。

四、完善服务机制促进高校毕业生就业全面开展人性化就业服务活动，帮助高校毕业生了解就业政策、就业形势，掌握就业技能，树立正确的就业观念。建立政策引导、就业指导、就业推荐、就业培训、档案托管、信息服务工作制度，积极为到淮北就业、创业的高校毕业生提供人事代理等公共服务。加强与县区人力资源市场及县区人才中心相关部门的联动互动，着力构建内外贯通、上下贯通、横向贯通的高校毕业生就业服务网络体系。切实加强对高校毕业生就业服务活动的监督和管理，维护高校毕业生合法权益，确保招聘活动安全。建立困难家庭高校毕业生就业帮扶机制，通过政策调控鼓励用人单位接收困难家庭高校毕业生，为困难家庭高校毕业生提供“一条龙、一对一”的全免费就业服务。

五、加强网络建设促进高校毕业生就业为提供更加快捷优质的服务，畅通毕业生就业信息渠道，我们在充分发挥有形市场发布信息的同时，积极运用淮北就业网和淮北就业报载体作用，全面搜集和发布就业信息，根据岗位需求情况，为高校毕业生量身定制信息，并定期向高校毕业生发布。充分利用淮北就业网“就业政策宣传、业务办理、求职招聘、人才论坛”等多功能就业平台，为毕业生提供贴心服务，目前网站拥有198 家网络会员单位，以来，共通过淮北就业网举办网上招聘会8场次，发布招聘信息840条，提供6884个就业岗位。

六、加大资金扶持促进高校毕业生创业金融危机以来，大批高校毕业生面临就业困境，我们针对登记失业的高校毕业生，实施了更加积极的就业政策，以实名制分类建立个人档案、基础台帐和数据库，并进行一对一帮扶，确保登记高校毕业生优先享受政策。对困难高校毕业生和零就业家庭的高校毕业生，强化向用人单位重点推荐、公益性岗位安置等帮扶措施。同时，将小额担保贷款向高校毕业生自主创业倾斜，尽量简化高校毕业生自助贷款发放手续，缩短贷款审批时间，为高校毕业生创业提供更便捷、更高效的金融服务。对高校毕业生、返乡农民工等登记失业人员从事个体经营自筹资金不足的，小额担保贷款额度从2万元提高到5万元；对登记失业高校毕业生合伙经营和组织起来就业的、符合条件的劳动密集型小企业，小额担保贷款额度可提高到50万元；从事微利项目的，按规定给予贴息扶持。面对当前新的就业形势，我们将进一步抢抓机遇，化危为机，在党和政府保增长、保民生、保稳定、促就业的方针指导下，从以下五个方面狠下功夫，积极探索创建高校毕业生就业工作新模式，不断开创高校毕业生就业工作新局面。一是在建立多层次的公共服务网络上下功夫。以市人力资源市场为主体，纵向加快与省、国家人力资源市场链接，与各县人力资源市场联合；横向加强与开发区、发改委、建委、交通局、水利局、皖北煤电、淮矿集团公司、淮南国投新集等相关部门沟通与协作，随时掌握全市在建、拟建政府投资大项目工程，了解项目投资额度、用工数量和所需工种；积极推进与淮南、蚌埠周边城市以及国内各大城市的合作与交流，尽快实现市场贯通、资源贯通、服务贯通。二是在完善公共服务功能上下功夫。面向社会、面向基层、面向高校毕业生，以满足人的需要和全面发展为目标，拓宽服务领域，丰富服务内容，创新服务方式，完善服务功能。大力加强人才供求信息库建设，构筑人才供求日常公共服务平台；制定人才需求目录，定期发布人才需求指数，积极进行就业引导。特别是围绕落实市委市政府《关于进一步做好促进就业工作的若干意见》（淮政6号）文件精神，为高校毕业生就业创业提供全方位的公共服务。三是在强化公共服务意识上下功夫。现在高校毕业生就业相当困难，但有的企业招聘员工时，只注重招聘对象的工作阅历、实践经验，设置了招聘门槛，将高校毕业生拒绝在门外，给毕业生就业带来一定的难度；而有的高校毕业生就业观念单纯，高不成，低不就，好高骛远，给自己找工作造成了一定的困难。作为劳动保障部门一定要充分发挥公共服务职能，加强就业指导，积极做好“穿针引线”、“牵线搭桥”工作。重点做好两个方面的引导：一是积极引导企业提供更多的就业岗位，合理使用高校毕业生，充分发挥高校毕业生的潜能，为企业创造应有的价值。二是积极引导高校毕业生树立正确的就业观，先就业、后择业、再创业。要引导他们结合实际争取多种渠道就业，既可报考城市公务员和事业单位员工，也可报考乡村“村官”和“三支一扶”；既可到城市就业，也可到乡镇工作；既可到外地务工，也可在家乡做事；既可帮别人打工，也可自主创业做老板。坚持多种形式的就业方向，争取尽早找到一份合适的工作。三是不断完善创业服务组织体系，切实做好高校毕业生创业服务工作，围绕政策咨询、创业培训、专家评析、项目推介、创业孵化、融资服务、开业指导和后续服务八个方面的内容，形成“八位一体”的创业扶持机制，通过建立和完善“一站式”“一条龙”创业服务制度。四是在落实扶持就业政策上下功夫。要积极鼓励各类企事业单位招聘使用高校毕业生，对按规定使用高校毕业生的企业，要按政策规定发放小额担保贷款、适当资金补贴等优惠政策，充分调动用人单位的积极性。同时，对高校毕业生就业给予必要的援助，对困难家庭的高校毕业生到中小企业就业免费组织他们进行技能培训，提高他们的就业技能。完善高校毕业生的见习制度，加强与团市委、妇联等部门的沟通与联合，充分发挥团市委和妇联已建成的青年就业见习基地作用，为未就业但有就业愿望高校毕业生提供就业见习基地，提高毕业生的专业素质和就业能力。见习期间，由财政提供基本生活补助。五是在强化创业综合服务上下功夫。充分发挥创业服务指导中心、创业指导专家志愿团和创业服务咨询热线电话平台作用，为创业者提供项目推介、风险评估、开业指导、政策咨询、小额贷款、税费减免、法律维权等服务。要不断更新充实创业项目资源库，形成有效采集和定期发布制度，收集和发布投资少、见效快、市场前景好的创业项目。力争用2—3年的时间，建立政策扶持、创业培训、创业服务“三位一体”的工作机制，将我市打造成为创业环境优良、创业能人辈出、创业服务配套、社会充分就业的国家级创业型城市。

高校毕业生就业工作方案篇十五

各学院，机关行政各部门，各直属单位：

根据国务院办公厅《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》（国办发〔20xx〕4号）、《教育部关于当前形势下做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》教学〔20xx〕21号、六部委联合下发《关于开展20xx年就业服务系列活动的通知》（人社部发〔20xx〕116号）精神以及教育部、甘肃省有关会议和文件精神，结合我校实际，现将20xx年本科毕业生就业工作安排通知如下：

（一）编拟建议就业计划阶段

6、5月11日至15日，各学院毕业生进行毕业前体检、具体安排如下、

5月11日：文学院、新闻院、历史院、哲社院、外语院、法学院、经济院；

5月12日：管理院、政治院、艺术院、大气院、数学院、信息院；

5月13日：化学院、教育院、生科院、资环院、工学院、核学院；

5月14日：草科院、物理院、药学院、公共卫生学院、基础医学院；

5月15日：口腔医学院、第一临床院、第二临床院、

体检地点：盘旋路校区兰州大学第一附属医院萃英分院、

（二）毕业生离校阶段

为了严肃纪律，学校将对毕业班的鉴定情况进行抽查，审查不合格的要重新鉴定、

3、6月18日学校审核就业方案，打印就业报到证、择业通知书、

6、6月21日（星期日）召开毕业典礼、

7、6月24日至25日办理办科毕业生离校手续，联合办公地点设在医学校区、

上述时间若有变动，届时将通知有关单位、

高校毕业生就业工作方案篇十六

随着高等教育大众化时代的到来。大学毕业生的就业难问题正日益为社会所关注。大学生就业难问题涉及政府调控、社会经济发展、学校、用人单位和大学生自身等多方面原因。在一定程度上也反映我国高校的人才培养模式还存在着与社会需求不相适应的问题，人才培养的针对性不强。为此，高校要以就业为导向，积极探索人才培养方案的改革。切实提高人才培养质量，增强大学生就业竞争力。

(一)把握时代脉搏。透彻理解新世纪的人才标准

(二)符合高校实际，科学定位人才培养目标和规格

在人才目标定位上。高校应把握好人才培养的总体品质与规格，针对不同的学科专业和类型，培养研究型、复合型、应用型等不同规格的高素质人才以满足社会发展对各种人才的不同需要。开创出一条促进毕业生就业的路径来。当前不少学校片面追求高层次。盲目地追求专科院校升本科、本科院校争上硕士点、博士点。在追求高层次办学过程中，一些过去十分有专业特色或专业优势的学校放弃了自己的特点。在人才培养定位上出现了明显的偏差，从而导致人才培养的雷同。毕业生供需结构性矛盾突出。以地方性综合大学为例。地方综合性大学由于办学历史、生源状况及地域条件的限制，具有“地方性”和“综合性”两个特点。地方性院校要面向地方经济、社会建设的具体需要，结合所处地区的实际情况，培养本地区所需的各种各样的实用人才。

(三)转变教育观念，体现以人为本、人职匹配的教育思想

高等教育进入大众化阶段。与精英阶段人才培养的主要区别是摆脱了单一的精英培养模式，呈现出多样化的培养模式。市场需求是多样化，不同社会职业对毕业生素质要求不一样。如果培养出的学生千篇一律。其结果必然是学生在人才市场中缺乏竞争力。高校人才培养方案要体现以人为本、人职匹配的思想，根据大学生的个体差异状况，按照社会职业的需要。进行不同职业目标的培养，不仅大学生的德、智、体等诸方面能得到全面发展，大学生个体的潜能和差异性也能够得到发展，这样的毕业生就可以更好地适应多样化的社会职位的需要。更有利于人职匹配、顺利就业。"

人才培养方案是人才培养目标与培养规格的具体化。是学校实施人才培养工作的纲领性文件，对人才培养质量的提高具有重要导向作用。我国高校本科教育在相当长一段时期内。以“学科本位”理念来构建本科专业人才培养方案，强调专业的专、深、尖在当时计划经济时代，社会需要大量同类型、同层次人才的背景下。为社会输送众多高级专业人才起到了积极的作用。但在市场经济时期，伴随产业结构由劳动和资源密集型向技术和知识密集型转变。社会对人才需求不再单一，而呈现出多规格、多类型、多层次的需求态势。如果再沿袭单一以“学科知识”为理念构建人才培养方案，忽视学科专业发展的广度与交叉融合性。必然会导致培养的人才知识面过窄，与社会需求相脱节。因此。当前高校要根据经济和社会发展对人才需要和大学培养目标分析的基础上。构建“以就业为导向、以能力为本位”的人才培养方案，提高大学生的就业能力。

(一)构建通识教育与专业教育平衡的课程体系

人才培养方案的核心是教学计划。而教学计划的核心是课程。所以，课程体系的构建是大学人才培养方案的核心内容，其是否科学、合理对大学能否高质量的实现人才培养目标至关重要。我国现行本科课程体系的弊端表现为：普遍侧重于必修课程。忽略了选修课程的合理比例分配；重理论，轻实践；各类专业划分过细，相关课程交叉重叠，没有整合；课程内容陈旧、滞后于科学技术的发展。与我国社会经济发展需要的联系不够紧密。因此，高校要加大课程改革，以就业为导向，建立与经济社会发展相适应的课程体系，优化培养人才的知识结构和能力结构，提高学生毕业后进人人才市场的竞争力。

(二)进一步推进学分制改革

学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。高校学分制推行已久，但很多并不是真正意义上的学分制，只能说是学年学分制或半学分制高校学分制改革之所以成效不大，有诸多因素制约：课程体系不健全；教学管理制度；教师工作不到位：计算机房、实验室、图书馆等教学辅助部门的管理等原因。在高等教育跨人大众阶段，如何真正实现学分制，使现代高等教育制度具有更大的灵活性、适应性和开放性。成为高校不得不面对的一个重要问题。

1.制定弹性学制。放宽修业年限

在规定标准学制的基础上。允许学生在取得规定的学分数后提前毕业或延长学习年限。本着因材施教的原则。尊重学生的爱好和个性发展，适当放宽转系、转专业的限制。建立和完善主辅修制、双学位制度、重修、重考制等。在学分制教学管理过程中，多开展校际合作，倡导跨校选课。建立学分互认机制，实现教育资源共享。允许学生可实行工学交替、分段完成学业：一部分优秀学生在完成第一学年基础理论课程学习后，可根据自己的专长、兴趣，自主选择专业和专业方向。

2.加强师资队伍建设。完善导师制

在学分制的实施过程中。由于选修课开设的数量与质量均取决于教师，因此，要推行学分制，就必须采取有效措施。调动教师的工作积极性，提高教师的素质。积极提倡导师制。加强对学生选课、学习的辅导和指导。防止导致学生在选课、选专业或方向等方面带有一定的盲目性。保证选课质量和学生知识结构的合理构成。

3.加强课程开发。完善选课制

实施完全学分制的关键在于让学生有充沛的课程可供选择。因此。要积极进行课程开发。强调课程建设。充分利用各种资源开发尽可能多的吸引学生的高质量课程。"

(三)深化教学改革，增强学生创新精神和创新能力

大学生的就业率、就业满意度和就业适应性从根本上说是由教育质量决定的。教育质量集中体现于教学质量。而教学工作又是人才培养的主渠道。因此。学校要以创新人才培养为重点。积极创新人才培养模式，着力提高人才培养质量。建议从以下几方面做起。

1.创新教育教学思想

要培养大学生的创新意识和创新能力。首先要在教育思想上转变观念。为此要树立以人的全面发展为核心。从科技革命和现代化需要出发，注重培养学生开拓创新能力的教育观。

2.改进课堂教学方法和教学手段。提高教学效果

注重传授与启发的结合，注重理论与实践的结合，注重课内与课外创新教育的结合。在教育教学中，要以增加课堂教学信息量为出发点。充分运用网络、电视等现代化教学手段来辅助教学，把网络教学、集中授课与分散讨论和个别指导相结合，激发学生的学习兴趣。启发学生自觉学习的内在动力，增强学生的创造性思维和创新能力。

3.重视大学生个性化学习

课堂教学中，教师着重提高学生的自学能力。引入讨论、案例教学等教学方法，培养大学生自主学习意识、探究能力。让大学生有自由的时间和余地，学会按照自己的发展方向，进行个性化学习。完善自己的素质结构。使学生具备较强的就业竞争力。

(四)构建实践教学体系，注重提高学生实践能力

实践能力是学生就业最为重要的竞争能力。参加实践也是大学生成长过程中至为关键的环节。目前实践经验少、实践能力弱已成为大学生就业最大的障碍。所以。学校要突出实践教育教学在应用型人才培养中的重要地位。

1.从思想观念、措施上重视大学生实践体系的建设

彻底改变传统教育模式下大学生实践活动处于从属地位的状况。在专业教学计划中确立实践的地位和作用。设置独立的实践课程。并给予组织、管理、场地及资金的配套。使实践体系与理论教学平行而又相互协调、相辅相成。

2.鼓励学生参加社会实践活动

学校要将课堂教学与社会实践结合起来。利用大学生社团开展多种类型、多种形式的活动。如师范类的教学大比武，工科类的技能大赛，各类创新竞赛等。

3.加强校企合作。建立固定的实践基地

在城市、乡村、机关、学校、部队、企业之中广泛建立学生创业实践基地、志愿服务基地、专业实践实习基地、科技创新基地、革命传统教育基地、军民共建基地等一大批实践基地。增加学生对工作环境的认识，早日成为符合企业实际需求的“适岗人才”。

4.加强创业教育

把创业教育及创业人才的培养纳入高等学校课程体系，积极开展各种创业培训活动，培养学生创业精神和创业能力。帮助毕业生顺利创业。学校要通过定期举办创业计划大赛、创业者学术讲座。定期请一些创业成功者与学生就创业之道进行交流与探讨。分析创业成功与失败的原因，为学生提供借鉴。学校要充分利用校内资源组织学生进行创业体验。如成立由学生自主管理和经营的科技服务公司、建立学生超市、学生书亭、学生家教部等实体。为大学生实践、创业、成才的提供平台。

高校毕业生就业工作方案篇十七

沙河社区位于铜陵市中心城区，所辖长江新村和沙河新村，人口密度大，下岗失业人员达到767人，针对社区的特殊情况，我们把下岗失业人员按照就业和家庭状况分为“a、b、c、d”四类，对a类生活困难又有强烈就业愿望的失业人员进行重点调查摸底、跟踪服务，基本上做到了五清：即家庭状况清、失业情况清、择业意愿清、安置去向清，帮助下岗失业人员切实得到就业援助，更好地促进再就业工作，并据实建立了各类台帐，为每一位下岗失业人员建立了跟踪服务卡，将所有台帐数据输入电脑，实行网络化管理。

社区根据每位失业人员自身状况，技术特长，择业意愿，结合相关政策，给他们做出正确的指导定位。并通过宣传栏、黑板报、专题讲座、召开现场答疑会等形式，广泛宣传省市有关就业再就业工作文件精神，优惠范围，帮助他们理解、领会文件精神，树立全民创业观念，用足用活优惠政策，找准自己的岗位，如失业人员陈某，对自身条件估计不足，总想找份工作清闲，工资又高的岗位，对社区介绍的岗位总是看不上，每每不得如愿，还牢骚满腹，对此我们不厌其烦，确定了由社区主任定位帮扶，面对面职业指导，交心交情，客观地帮她分析自身的优劣势，经过半年多的努力，终于让她放下心理包袱，推荐做了一名酒类促销人员。社区还充分利用社会资源，采取走出去，请进来的办法，及时掌握就业信息，先后与市、区多家信息中心签订了再就业协议书，并充分利用社区议事委员会，党建联席会这些平台，倡导人人关心再就业，领导主抓再就业，单位参与再就业，营造浓厚的全民创业氛围，社区还将就业指标进行分解，以协议书的形式，先后与辖区内10多家单位签订了优先用工协议，如中国平安保险公司、中国人寿保险公司、君安物业、长江路派出所等，他们先后多次提供各种岗位供下岗失业人员选择，已有11人成功实现了就业和再就业。如失业人员左某，性格比较内向，失业之后多次求职未果加之孩子又小，只好在家带孩子，经济危机造成其家庭矛盾不断发生，他家人非常着急，社区了解该户情况后，发动一切资源，先帮他物色找到一家物业公司值班，结果因为种种原因未能就业，社区并没有不管不问，继续帮助他分析自身的优劣势，指导他从能做的先做起，最后终于在长江路派出所做了一名社区警务协管员，他对这份工作很满意，同时也实现了稳定就业。在就业跟踪服务中，对一些就业时间不长再次失业人员，我们仍十分关心，适时推荐岗位，直到重新找到岗位实现再就业。如单亲失业人员李某，原在某处做保洁工作，由于各种原因，她被辞退了，当我们得知她再次失业后，就积极搜集就业岗位，推荐多个岗位给她，在一个周期帮她选择了一份离家近的饮食店工作，解决了她的后顾之忧。

就业先进社区等光荣称号。

总之，多年以来我们做了大量具体有效的工作，探索了一些再现业方面的新路子，使辖区内的下岗失业率得到下降。

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