最优抗疫思政课的心得体会大全(16篇)

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最优抗疫思政课的心得体会大全(16篇)
时间:2023-10-29 20:31:05     小编:ZS文王

心得体会是我们在实践中得出的宝贵经验,是我们成长路上的里程碑。心得体会的写作要有逻辑性,按照时间顺序或主题顺序进行。以下是一些关于心得体会的典型案例,希望能够给大家提供一些思路和借鉴。

抗疫思政课的心得体会篇一

1. 引言(100字)

西安作为中华民族的重要发源地,历史文化悠久。然而,在2020年新冠疫情来袭的时候,这座古城成为了全国关注的焦点。为了抗击疫情,西安市委宣传部、市教育局联合开展了“西安抗疫思政课”,引导广大师生以正确的思想态度投身到抗疫斗争中去。在这个课程的学习中,我的思想观念也得到了一次深刻的升华和提升。

2. 第一部分:抗疫背景下,民族团结教育(300字)

2020年春节期间,全国上下齐心协力抗击疫情。在西安,各地民众都积极响应政府的号召,有序排队购买物资,守护社区防疫。这种团结一心、众志成城的状态将我们的民族凝聚在一起。在“西安抗疫思政课”中,老师们就着重讲解了民族团结的意义和重要性。只有紧密团结,才能让我们迎来胜利。同时,老师还介绍了疫情防控的最新政策、防护知识等等,全面增强学生的安全意识和责任感。

3. 第二部分:切实履行社会责任(300字)

新冠疫情发生以来,各个方面都在积极应对。企业家、医护人员、志愿者等都展现出了救亡图存的英雄本色。而在这场斗争中,学生也有自己的角色和责任。如何在疫情期间切实履行自己的社会责任,成为了该课程的重要内容之一。课程以一个教育培训大学生义务宣传员的角色短片为背景,引导我们从理论认识上加强与世界的连接,让我们知道我们不仅为自己而活,更要为社会尽自己的一份力量。

4. 第三部分:感悟团队协作的力量(300字)

抗疫过程中最为重要的难点之一是高质量的团队协作。庞杂的信息、庞大的流量,如果没有一个高质量的团队共同协作,很难做到快速、针对性、高效。在课程中,老师也为我们分析了团队协作的重要性,介绍了团队建设、有效沟通的技能。同时,课程还通过相关案例,让我们意识到相互合作信任的力量。每一个人,不管是多么微不足道,只要义无反顾地做好自己的事情,便可以汇聚成大海的力量。

5. 结语(200字)

疫病无情人有情,团结一心才是铸就胜利的关键。在“西安抗疫思政课”的学习中,我深切地感受到了这一点。坚韧、责任、团队协作、担当,这些都是我们需要具备的素质和态度,不仅是抗疫时期,也是我们人生路上的必备品。在今后的学习和工作生涯中,我一定会珍惜所学所得,不断完善自己的素质和能力,为祖国和人民做更多的贡献。

抗疫思政课的心得体会篇二

近一年来,人类面临了一场严峻的疫情考验。新冠病毒的蔓延让全球陷入了混乱与恐慌,各国纷纷展开了抗击疫情的斗争。作为中国人,我深刻体会到了疫情对我们身心的冲击,也从中汲取了不少思政的力量。在这篇文章中,我将分享自己在抗疫过程中所得到的心得体会,希望能够与大家共勉。

首先,疫情让我认识到每个人都是命运的创造者。在这场史无前例的抗疫斗争中,医护人员、科研工作者、志愿者等各行各业的人们都勇敢地站出来,承担起责任,奋战在抗疫一线。他们用自己的努力和奉献为社会作出了巨大的贡献。我们作为普通大众,也因疫情而被迫改变生活方式,克服困难。我意识到,每个人都有能力和义务为社会做出贡献,在制约命运的同时也塑造自己的命运。

其次,疫情还使我深刻认识到科学精神的重要性。在疫情初期,我们对新冠病毒知之甚少,甚至还存在一些错误的认识。然而,科学家们迅速行动起来,展开了大规模的研究工作,加快病毒溯源、疫苗研发等进程。他们严谨的态度、科学的方法给我留下了深刻印象。疫情告诉我们,当面临未知和考验时,依靠科学才能找到解决问题的办法。只有坚持科学,才能有效地应对疫情,保护人民的生命安全。

同时,疫情也加强了我对国家的认同感和归属感。在这充满困难和挑战的时刻,中国政府迅速行动,采取了一系列果断有力的措施,有效控制了疫情的蔓延。我深感作为一个中国人的自豪和责任。而且,在抗疫过程中,许多国家相互援助,共同抗击疫情,展现出了国际社会的凝聚力和团结合作的精神。我们这个地球村中的每一个国家都需要共同面对挑战,携手合作,共同应对。

此外,抗疫过程中还让我认识到了生命的脆弱和宝贵。面对疫情,我们不得不做好自我防护,保护好自己,同时也要珍惜身边的人。病毒无情,但人有情。我看到了许多感人的事迹,有人冒着生命危险坚守岗位,有人尽己所能帮助他人,还有人默默付出,无私奉献。这让我更加明白,生命的宝贵和幸福不是来自物质的财富,而是来自对他人的关爱和友善。我们应该珍视每一天,爱护好自己的身体,同时也要关心和帮助那些需要帮助的人。

最后,疫情给我带来了对未来的思考。在面对挑战时,我们不仅需要勇气和决心,更需要拥有正确的思维方式和价值观。面对未来,我们要积极面对并乐观前行。我相信,通过抗疫的经历,我们能够更加懂得感恩生活,更加懂得与他人团结合作,更加懂得珍惜时间和机会,更加懂得顺应时代发展并保持创新思维。这些都将成为我们未来生活和工作的宝贵财富。

总的来说,疫情为我们提供了一个重要的成长机会,在抗疫的过程中,我认识到每个人都是命运的创造者,科学精神至关重要,国家的力量是强大的,生命易逝而珍贵,对未来要保持积极乐观的态度。这些心得体会将伴随我一生,影响我对自己、对他人、对社会的态度和行为。我相信,在抗击疫情的同时,我们也在全方位地锻炼自己,为未来的成长打下坚实的基础。

抗疫思政课的心得体会篇三

抗疫思政课是为帮助我们更好地了解当前的疫情形势和应对措施而开设的。作为一名护士,我自然参加了这样的活动。在参与抗疫思政课的过程中,我收获了很多灵魂和思想的启迪,也体会到了自己在抗疫过程中的责任和担当。

第一段:疫情的发展和应对措施

在参加抗疫思政课的过程中,我们首先学习了疫情的发展过程和当前采取的应对措施。通过了解病毒的传染途径、传播速度和症状表现,我们更好地认识了病毒的危害和防控措施的必要性。同时,我们也学习了许多具体的防控方法和措施,如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。这些防控方法和措施非常实用,也为我们在工作和日常生活中提供了非常有益的指导。

第二段:疫情背后的深层次问题

抗疫思政课不仅仅是了解疫情和掌握应对措施,更是探讨疫情背后的深层次问题。我们学习了疫情对全球经济、社会和政治生态的影响,以及病毒的起源和防控措施的全球合作。我们也探讨了软实力、国家安全等问题,这些问题在疫情防控中显得特别重要。通过探讨这些问题,我们不仅能够更全面地认识疫情的复杂性和严重性,也能够更深入地思考中国作为一个大国的角色和责任。

第三段:护士的责任与担当

作为一名护士,我意识到抗疫过程中的责任和担当。我们需要时刻保持警惕,进行科学防控措施和传染病预防措施,为病人提供最好的护理服务。更重要的是,我们需要在疫情中发挥积极的作用,向社会传递正确的信息和知识,为社会做出积极贡献。作为一名医护人员,我们必须时刻保持警惕和勇气,全力以赴地抵抗病毒的侵袭。

第四段:坚定信念,抗击疫情

在抗疫思政课中,我加强了对社会主义互助精神的信念。当病毒席卷全球时,中国积极提供支持和援助,向世界传递正能量。与此同时,在国内防疫形势稳定的情况下,许多医护人员也积极报名参加对逆行而上的支援,挽救更多生命。这些事例证明了强大的集体主义精神和爱国主义情怀,也让我们坚定了内心,在抗击疫情这一特殊时期,我们不仅需要发挥出我们的力量,还需要支持拥有力量的人们和团体们。

第五段:思政课对我职业生涯的影响

抗疫思政课不只是一次简单的会议,更影响了我的职业生涯。我领悟到医护人员在治疗患者时面临的许多艰难和复杂的工作,以及需要坚定的决心和信念来完成。我感到更加关注自己在职业生涯中的精神成长和道德素养的提高,以及如何成为一位出色的医护人员,维护公众的健康和安全。

结论:

通过抗疫思政课,我学到了很多知识和心灵的启迪,也认识到了自己在抗疫过程中的责任和担当。我相信,在未来的日子里,我将继续不断地学习和思考,成为更加专业和有担当的医护人员。同时,我也希望其他护士同仁能够参加这样的活动,共同加强对疫情防控的认识和理解,并为全球抗疫胜利做出自己的贡献。

抗疫思政课的心得体会篇四

疫情来袭,全国人民迅速行动起来,团结一心,守望相助,付出了巨大努力来抗击新冠病毒。在这个特殊的时期,各级学校开设了线上课程,其中思政课也纷纷转向了线上学习。我参加了一门名为“抗疫在线思政课”,通过这段时间的学习,我不仅对疫情有了更深入的了解,也在心理上得到了一些启发和帮助。

首先,抗疫在线思政课让我更深入地了解了疫情的严重性和危害。通过课程的学习,我了解到新冠病毒具有极强的传染性,可以通过空气飞沫、接触传播等多种途径传播给他人,使疫情迅速蔓延。同时,我也了解到疫情对人们的健康和生活造成了巨大的威胁,尤其是老年人和患有慢性疾病的人更容易受到感染,病情更加严重。这让我更加明白守护生命的重要性,也更加理解了政府采取严格措施来控制疫情的合理性和必要性。

其次,抗疫在线思政课激发了我对于社会责任的认识。在这次疫情中,我了解到医护人员、社区工作者等一线工作者为了我们的生命安全和社会稳定,不顾自己的生命安危,日夜奋战。他们用奉献和担当守护着我们的安全。这让我更清楚的认识到,我们每个人都有责任去守护和捍卫社会的安全和稳定,无论是从穿戴口罩、勤洗手等个人行为,还是在社区捐款、提供力所能及的帮助上,我们都能够做出积极的贡献。

再次,抗疫在线思政课提醒我珍惜现在的生活。在这次疫情中,很多人的生活受到了很大的影响,不能外出、不能聚会,不能进行正常的工作和学习。这让我深刻认识到,我们平时习以为常的生活其实是多么幸福和美好。只有在这个特殊时期,我们才会突然意识到我们原本拥有的,是多么珍贵和重要。因此,我们应该学会感恩,珍惜现在的生活,用心去体味生活中的点滴幸福。

另外,抗疫在线思政课帮助我重拾了对未来的希望。面对疫情,人们的生活被打乱了,工作和学习的计划都被推迟或改变。在这个时候,思政课通过引导我们正确认识疫情,强调科学的防控方法,以及对医疗研究和公共卫生工作的推动,让我对未来的生活充满了希望。这段时间虽然艰难,但是只要我们团结一心、科学应对,我们就能够战胜疫情,重返正常的生活轨道。这让我对未来充满了信心和动力。

综上所述,通过抗疫在线思政课的学习,我对疫情有了更深入的了解,并激发了我的社会责任感。在这个特殊的时期,思政课不仅教给我知识,也启发了我对生活和未来的思考。我相信,在全国人民的共同努力下,我们一定能够战胜疫情,回归到正常的生活中。希望未来的思政课能够持续发展,为我们提供更多的知识和启迪,引领我们走向更加美好的未来。

抗疫思政课的心得体会篇五

作为一名大学生,疫情来临,我们不仅要关注自身的健康与安全,也要时刻关注国家的疫情防控情况。为了更好地宣传抗疫知识,我们学院开设了一堂特别的“西安抗疫思政课”。在这堂课上,我获得了很多收获和思考,以下是我的心得和体会。

一、政府的高效应对

在“西安抗疫思政课”上,我了解到,今年初湖北武汉突发的新冠肺炎疫情,在得到中央政府的高度关注后,经过全国人民的共同努力,短短的两个月内就达到了控制疫情的目标。政府的高效应对可以说是这场疫情得以控制的重要原因之一。政府及时发布政策和宣传信息,优先保护医疗人员和一线抗疫人员的利益,迅速动员全社会力量防控疫情。

二、人民群众的配合与自觉

在这场疫情期间,人民群众发扬自觉、勇敢和坚毅的品质,积极配合政府的防控措施,减少不必要的外出行动,并且自觉接受检测和隔离。在社会危机之中,民众的积极配合不仅是抗击病毒的表现,更是一种国家意识和集体意识,更凸显了中华民族的凝聚力和战胜重重困难的信念。

三、防控知识的普及和宣传

除了政府的高效应对和人民群众的自觉配合,防控知识的普及和宣传也是控制疫情的重要环节。在短时间内广泛普及的抗疫知识,有效提高了大众的防疫意识,更重要的是帮助人们进行科学有序的防控,恰当把握被感染人数、疫情趋势和防控策略等重要信息,避免疫情扩散导致更加严重的后果。

四、医疗队的英勇奋斗与付出

在瞬息万变的疫情之下,医护人员和志愿者们展现了无比的勇气和坚定,为了保护公众的安全,不惜牺牲个人时间和一切可利用的资源,全力应对疫情挑战。他们是真正的英雄,为这个国家和人民的安全和幸福默默付出。因此,也让人们对这个社会充满了信心和感激之情。

五、全民反思和警醒

在“西安抗疫思政课”中,老师提醒我们,这场疫情的爆发和蔓延,也让我们深刻反思一些深层次的社会问题,这些问题包括科技和医学的全球化、全球经济的深度融合、全球环境的污染和破坏。疫情不仅仅是一个时间点的危机,更是一个全球性的挑战,既需大力投入从源头和效应上加强应对和预防,也需要全球政治、经济和社会稳定得到有效运作和协调。

在此之中,我们也应该反思自己。我们作为一名学生,更应该树立正确的价值观和严谨的思维方式,努力学习和实践不同领域的知识和技能。特别是在危机期间,我们要时刻关注自身身心健康和防疫措施,不盲目跟风和不自觉履行社会义务,更应该树立勇敢与自信,与全社会一道迎接挑战。

总之,“西安抗疫思政课”是一堂启迪心灵的教育课程,它让我们认识到政府、人民、医护人员和全球社会在这场疫情中的内心挑战和变革。通过对这场疫情的思考和反思,我们能够汲取不同领域的知识和实践经验,构建更加完善和负责任的社会,使我们生活在一个更加安全、公正和充满希望的新时代。

抗疫思政课的心得体会篇六

近期,我校广大学生积极参与疫情防控工作,在各自的岗位上贡献着自己的力量。这次抗击疫情可谓是一次思政教育的大课堂,更加深刻地理解了社会主义核心价值观的重要性。在这个特殊时期,我深思熟虑,思考着如何在疫情防控中发挥自己的作用,同时又体会到了党的领导下的中国特色社会主义具有强大的凝聚力和战斗力。

首先,作为一名大学生,我深切体会到了社会主义核心价值观对个人的影响和引领作用。在疫情期间,不少学生积极报名参加社区防疫志愿者工作,为社区居民提供物资、消毒、宣传等一系列服务。这一系列行为都是社会主义核心价值观引导下的结果,表现了社会主义思想理念在人们心中的根深蒂固。我也积极参与到志愿者工作中,深感社会主义核心价值观使我更加懂得关心他人,关心社会,将个人利益融入到整个社会的利益中。通过这次疫情,我对自己的价值观进行了重新的审视,进一步坚定了自己要为人民服务的信念。

其次,疫情防控也让我对党的领导下的中国特色社会主义有了更加深刻的认识。在这次防疫过程中,中国政府采取了一系列及时、有力的措施,迅速组织起全社会的防疫力量,取得了积极的成效。作为一名中国公民,我深感到了党的领导的重要性,特色社会主义制度的优越性。党在疫情防控中充分发挥了自己的先进性和纲领性,及时向全国人民发布疫情信息,指导人民群众正确防控。同时,党还通过各个渠道调集了大量的医疗物资和医疗人员,有效支持了疫情防控。这一系列措施充分展示了党的领导优势和中国特色社会主义制度的强大凝聚力。

再次,在这次疫情防控中,我深感中国特色社会主义具有强大的集体主义精神。无论是在疫情防控的前线还是社会各个角落,都能看到人们团结一心,互帮互助的场景。无论是公共场所的人员自愿排队测温、佩戴口罩,还是社区志愿者为低保家庭提供帮助,都是集体主义精神的生动体现。这种精神让我更加深信团结才是力量,只有在共同的目标下,我们才能取得最终的胜利。特殊时期的考验也让我更加意识到,团结合作是中国特色社会主义最宝贵的财富。

最后,我还深感中国特色社会主义的韧性和包容性。在疫情防控的过程中,不少企业和个人自觉投身到防疫一线,积极响应党和政府的号召,共同战胜疫情。这种自觉响应体现了中国特色社会主义对个人的保护和发展的关怀,也展现了中国特色社会主义制度在危机时刻的强大韧性。与此同时,中国特色社会主义也在疫情防控过程中展示了包容性,充分发挥市场经济的优势,为企事业单位和个人提供支持和帮助。这一系列做法都是中国特色社会主义的独特魅力所在,让人们更加坚定了对国家制度的信心和对未来的期待。

总之,在这次特殊的抗疫过程中,我对社会主义核心价值观的重要性、党的领导下的中国特色社会主义的优越性有了更加深刻的认识。我深感社会主义思想理念的指引和引领作用,也更加坚定了自己践行社会主义核心价值观的信念。同时,我也更加对中国特色社会主义的凝聚力、强大的组织能力、韧性和包容性有了更加深入的了解。这次抗击疫情的经历是一次宝贵的思政教育课堂,让我受益匪浅。我会将这次抗疫的心得体会内化于心,外化于行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续努力奋斗。

抗疫思政课的心得体会篇七

作为一名护士,我深刻地认识到在疫情中思想政治工作的重要性。在这场抗疫战斗中,人的思想状态至关重要,而思政课就是一种有效的思想教育方式。思想政治工作能够帮助我们在心理上保持平静,充实我们的人生价值观和全局观,使我们有信心、有毅力、有勇气继续前行。在这场抗疫战斗中,思政课更是提供了一种有力的精神支持和激励。

第二段:思政课的内容

抗疫思政课主要内容是以弘扬伟大抗疫精神和团结协作精神为主题,通过讲授典型的先进事迹、纪念先烈,来弘扬正义、爱国、奉献、忠诚等价值观,激励群众齐心协力,奋力抗击疫情;同时也包括对科学防疫知识的普及和宣传,来帮助更多的人了解疫情防控相关知识,增强自防自护的能力。这些内容在抗疫思政课中都得到了很好的体现和发挥。

第三段:思政课的实效

抗疫思政课能够在短时间内扩大对抗疫知识、树立抗疫信心、激发抗疫责任感等方面产生显著效果。思想政治工作能够让我们的思路更加开阔,心态更加稳定,也能让我们更好地发挥自己的作用,创造出更大的价值。在疫情期间,抗疫思政课给我们提供了一个全新的思考角度和生活体验,它帮助我们重新认识这个世界、认识自己,让我们更有信心和勇气去面对疫情,去创造更好的未来。

第四段:思政课的改变

抗疫思政课也让我们从经验中汲取了许多宝贵的经验,对我们的思想、性格、情感产生了深远的影响。我们更加认识到了自己的责任与担当,在实践中锤炼了自己的意志和勇气。思政课也让我们深入了解了生命的脆弱、医护工作的辛苦和社会的复杂性,进一步加深了对我们自己和社会的认识和理解,推动了我们更加积极地参与到抗疫工作中去。

第五段:结语

抗疫思政课是这场抗疫战斗中的一道重要武器,也是我们身为一名护士所在岗位不可或缺的一部分。在这场疫情中,我们经历了种种困难和挑战,但思政课始终是我们心理上的一道强大支持。它让我们感受到了自己的职业的重要性与使命,让我们有勇气去面对困难和挑战,也让我们有信心去迎接更好的未来。

抗疫思政课的心得体会篇八

随着新冠病毒全球大流行,无数人在为应对这一危机而不懈奋斗。作为一名护士,想必我体验到的这场战争更为真实。在其中,思政课启迪了我的灵魂和精神,让我有所感悟,愈发认识到了团结合作的重要性。

第一段:团结合作是战胜疫情的最好手段

我们护士无论在日常工作中还是抗疫的时候都离不开团队合作。每当我们面临患者病情危急时,团队合作就成为了我们的胜利法宝。思政课中强调的团结合作也发挥了至关重要的作用。护士、医生、管理人员、物资保障人员,甚至志愿者们都同心协力,无私奉献,战疫终能取得胜利。更重要的是,思政课的精神鼓舞了我们,让我们看到了胜利最终的希望和力量所在。

第二段:责任担当是我们护士职业精神的考验

在实践中,我们护士受疫情影响最深,倾尽了所有力量和精力为患者施救。为了应对疫情,我们的队伍被调配到了隔离点、方舱医院等重灾区。这更让我们认识到了本职工作的重要性和责任。同样,在思政课中,我们也进一步认识到了自身的职业道德,即责任担当。只有内化为自己的价值理念,才能够在工作中付诸于行动。作为护士,我们将一如既往地聆听国家和人民的呼唤,真正为社会作出贡献。

第三段:英雄主义精神与我们的工作息息相关

凡事皆有两面,护士在遭遇痛苦和风险的同时,也需要体现英雄主义精神。在思政课中,我们了解到,英雄主义精神是在生活中所表现的勇敢、无畏和奉献精神,是生命高度凝聚的象征,它鼓舞人们向困难进发和迈向胜利。当我们面对病毒,需要在危险的情况下决策和行动时,我们就需要弘扬英雄主义。我们身为护士,每时每刻都在践行着英雄主义精神,这也使我们感到更加自豪和勇敢。

第四段:红色基因撑起了强大精神支持

我们生活在伟大祖国中,作为中国共产党的一员,我们每个人身上都有红色基因。在应对新冠疫情这场战争中,我们亲身感受到了中国共产党的号召和人民军队的力量。思政课中,老师们让我们进一步了解到了共产党的革命精神和党的知识,强调了红色基因的重要性。这和我们的护理职业是息息相关的,我们是中国共产党事业的忠实践行者,红色基因支撑了我们的抗疫精神。

第五段:生命至上是我们护士不渝的信仰

在疫情期间,生命至上永远被视为我们的信仰。我们从疫情中实践出真经,依据生命的尊严和价值寻求治疗和救治方法。思政课中,老师们进一步强调了生命至上的价值,这也是我们职业的核心理念。生命至上使我们始终晚上“我们是专业护士,我们将竭尽所能拯救每一位患者”的信念,在抗疫前线践行了起来。生命的尊严不仅是我们的工作,也是我们的价值取向。

最后,我想总结一下。抗疫思政课带给我们护士的不止是知识的传授,更是心灵的滋润和精神的充实。这对我们远比其他工作人员来说更为特别的职业来说,更为重要。通过思政课的学习,我们护士进一步认识到了团结合作、责任担当、英雄主义精神、红色基因和生命至上的重要性。我们认识到了我们作为一名护士的使命,把理论转化为挑战和可能,把应用带入实践来更好地回报社会。

抗疫思政课的心得体会篇九

2020年,一场突如其来的新冠疫情席卷全球,中国各地高校也受到了严峻的考验。在这场抗疫中,学生、教师和学校人员众志成城,团结一心,共同战胜了疫情。思政课作为一门重要的教育科目,在这场抗疫中扮演了举足轻重的角色。在参与高校抗疫思政课中,我有一些体会和感受。

一、认清大势,提高思政课教学质量

在这场新冠疫情中,高校传统的课堂教学被迫转到了线上,思政课也不例外。为了提高思政课线上教学质量,许多高校开展了全员培训。主要是针对教师进行线上授课的能力培养,包括怎样利用不同的软件平台,如何开展课堂互动,如何激发学生的兴趣,如何准备好课件等教学过程中的细节。

二、凝聚人心,培养爱国主义精神

在疫情期间,思政课作为学生的重要课程,也承担了更多的责任。我们应该抓住机会,通过思政教育引导学生了解国家的政策,增强学生的凝聚力和团结意识。有些学校的思政课通过讲述中国人民在历史上减灾防灾、抗击疫病、自我救济等方面的优秀事例来培养学生的爱国主义精神,让学生从心灵深处产生感悟,引导学生将自己融入国家、社会和自己所在的团队中。

三、引导学生,启发才情

高校的思政课完成了重要的作用,不仅仅是传递知识,更是发现学生的才华,引导学生健康成长。思政课是拓展学生视野和思考能力的重要途径,也是引导学生解决实际问题的重要平台。在疫情期间,有些思政课通过给学生分配研究课题或者提供讨论话题的方式,鼓励学生积极思考。思政课的教师也通过布置思考性、创新性作业,提升学生的综合能力和创新能力,引导学生积极地学习和思考。

四、建设团队,提高教学效果

在思政课教学的过程中,一个优秀的教学团队非常重要。团队成员间的合作、分工和沟通也能够为思政课的教学效果提供保障。疫情期间,很多学校的思政课教师和管理人员相互协作,迅速形成一个高效的教学团队。他们通过利用线上培训、交流和资源共享,提升自己的教学水平和授课技巧。这不仅为学生提供了优质的教学资源,还提升了教师的教学能力和质量。

五、以身作则,培养学生责任担当

在抗击新冠疫情中,高校思政课不仅传递知识,更是教育学生做一个公民的责任担当。疫情中,许多教师和学生在实践中感知到爱国主义、团结、互助、担当等思想和精神的力量。他们积极行动,为疫情抗争做出了积极贡献。这也向学生树立了一个正面榜样,引导学生学习身边的好人、好事和好坏,以避免跌入一些不道德的行为和丑闻中。

总之,在这场特殊的抗疫中,思政课发挥了重要的作用。思政课的重要性和必要性不仅体现了思想政治教育的威力,也体现了高校教育的价值。高校抗疫期间的思政课教学不仅仅是传授知识,更是注重学生的思辨能力、人的素质和创新能力培养。有关部门应该加强对高校的思政课教学的规范和引导,将思政课教育发挥出更大的效果与价值。

抗疫思政课的心得体会篇十

2020年,新冠病毒肆虐全球,深刻影响了人们的生活。在这个时刻,西安市委组织宣传部门等单位,开展了“西安抗疫思政大课”活动,以激发人们的爱国情怀、社会责任感和创新精神。本文通过参加课程的个人体验,介绍对此次活动的感受和认识,以及对抗疫工作的深刻思考。

第二段:爱国情怀

抗疫过程是对国家民族的考验,同时也是检验人类文明进步的时刻。面对病毒的威胁,每一个公民都成为了国家安全的守卫者,更成为了不同领域、不同行业、不同年龄、不同文化背景的志愿者。西安市组织开展的抗疫思政大课,通过多媒体展示和毛泽东的诉求,勾起了人们的爱国情怀。每个人都应该牢记使命,坚定信仰,为国家的发展和安全作出贡献。

第三段:社会责任感

在疫情面前,无论是公共卫生部门还是普通百姓,都有着属于自己的社会责任。西安市开展的思政大课中,通过生动的案例和数据展示,呼吁人们从个人的行动入手,遵守防控措施,保障自己的健康,也要尽可能减少传染风险,防止疫情扩散。同时,公民还应该具备对社会负责和有义务意识,在情况允许的前提下,为抗疫工作尽自己所能做出贡献。

第四段:创新精神

在全社会抗疫过程中涌现出了很多新思路、新技术和新模式。西安市组织开展的思政大课中也提出了一个创新的思考:不断完善科研体系,挖掘疫情治理中的优质实践,对科研能力进行培养。要发挥专业领域的优势,帮助解决各个领域面临的困难,寻找适合自己的创新路径,推动更多的人参与到抗疫过程中来。

第五段:总结

抗击新冠病毒是一场历史性的考验。西安市组织开展的抗疫思政大课,通过呼吁人们的爱国情怀、社会责任感和创新精神,使我们对抗疫工作的认识和思考有了更加深入的理解和认识。在抗疫过程中,我们应该坚定信仰、凝聚力量,为国家和人民的健康发展作出应有的贡献。最后,希望整个社会都能汇聚起爱国情怀,共同应对挑战,共度难关。

抗疫思政课的心得体会篇十一

随着新冠疫情的全球蔓延,一个个抗疫英雄迅速崛起,为保护人民的生命安全不计个人付出。他们是医护人员,是疫情防控工作者,是志愿者……他们在这场没有硝烟的战场上,用自己的行动谱写了一曲曲感人的英雄故事。而当这些抗疫英雄走进大学讲堂,听课探讨时,他们的思想和见解也引起了广泛的关注。近日本人有幸参加了一场由抗疫英雄主讲的思政课,深深受到了启发和感动,以下是我的心得体会。

作为一名大学生,我虽然无法亲身经历疫情一线的危险和辛苦,但我深知疫情对于社会、国家以及每个人的影响是深远的。在思政课上,抗疫英雄分享了他们在疫情中所见所闻,让我更加深刻地认识到了团结协作的重要性。他们讲述了前线医护人员的日常工作,他们面对巨大的工作压力,不畏艰险、坚守岗位,无数次与病毒抗争,为患者争取生的希望。他们还提到了许多普通人在疫情中自发组织起来,参与抗疫工作的事迹,他们用自己的行动证明了团结协作的重要性。这使我深受感动,也让我更加清晰地认识到了作为大学生的责任和使命。

在思政课上,抗疫英雄的个人经历和奋斗历程让我更加敬佩他们的勇气和毅力。他们分享了自己从事抗疫工作的初衷和决心,让我深刻体会到了担当的重要性。他们为了保护人民的健康和生命,毅然决然投身到疫情防控的一线,用自己的努力赢得了人民的尊敬和赞美。他们为了实现抗疫工作的目标,不计一切困难和牺牲,用自己的实际行动向全世界展示了他们的担当和奉献精神。这使我深受鼓舞,也让我更加深信,只要我们立下志向,勇往直前,就能够创造属于自己的不凡的人生。

在思政课上,抗疫英雄的倡导和实践,引发了我对于社会责任的思考。他们提到了疫情期间出现的一些社会问题,如物资短缺、教育不公等等,以及社会各界自发组织起来为社会做出贡献的行动。这使我意识到,作为一名大学生,我应当不仅仅关注自己的学业,更需要关注社会的发展,承担起自己的社会责任。我要积极参与志愿者活动,为社会贡献自己的力量,通过自己的努力为建设一个更加美好的社会尽一份责任。

在思政课上,抗疫英雄的言传身教让我更加坚定了理想信念的重要性。他们提到了面对疫情中的迷茫和困惑时,是信念和理想支撑着他们走过每一段艰难的时刻。他们有的是为了传递温暖与希望,有的是为了实现人民群众福祉,他们不忘初心、砥砺前行,成为了我们学习的楷模。通过他们的故事和思想分享,我明确了自己的人生目标和社会责任,更加坚定了信念,并且下定决心要为之努力奋斗。

在思政课上,抗疫英雄们向我展示了担当与奉献的精神,在学习中也被他们的思想与经历所折服。面对疫情,他们毅然决然地跨过了生死的鸿沟,为我们筑起安心长城。这种担当与奉献的精神无疑是每一位大学生应当学习的楷模与榜样。我希望通过积极参与社会实践和志愿服务,为社会的发展和人民的福祉贡献自己的力量,让担当和奉献的精神深深地植根于我的内心,成为我进一步成长的动力和指引。

总之,抗疫英雄上思政课的经历,使我深受启发和触动。他们用自己的亲身经历讲述了抗疫的故事,分享了团结协作、担当奉献的重要性。在思政课上,我不仅收获了知识,更加明确了自己的社会责任和使命。我将会把抗疫英雄的思想和精神作为我坚定理想信念的引领,努力奋斗,用自己的实际行动践行社会责任,为社会的进步和发展作出扎实贡献。

抗疫思政课的心得体会篇十二

疫情使全球陷入危机,无论是医务工作者、志愿者还是普通市民,各行各业的人们都积极投身到这场没有硝烟的战斗中。疫情也无情地揭示出社会的不公、制度的脆弱和人类对于生命的脆弱。然而,正是在这场危机之中,我们看见了许多无私奉献的抗疫英雄。他们不仅在抗击疫情的一线上冒着生命危险,而且在思政课堂上也深受启发,提升了对社会和自我责任的认识。

首先,抗疫英雄在思政课堂上深刻认识到自身责任的重大意义。疫情面前,他们挺身而出,主动承担起保护人民生命安全的重任。正是在这次抗击疫情的过程中,他们直面危险,排除困难,勇敢无畏地冲向抗疫一线,并始终坚守在那里。这种责任感的提升,不仅让他们深入思考自己作为一个普通人的社会责任,更让他们明白,作为未来的社会中坚力量,他们有义务为维护社会秩序和人民幸福贡献力量。

其次,抗疫英雄在思政课堂上深入思考社会问题的本质。疫情使不公现象暴露无遗,例如资源不均衡、贫富差距、社会分层等问题呈现在抗疫英雄面前。他们深入思考这些问题的本质原因,认识到这些问题的存在是制度在供给公平和机会平等方面的失灵。在思政课上,他们学习到了马克思主义理论,认识到改变社会不公需要改革社会制度,建设一个公平而有序的社会。这种思考的转变让他们更加关注社会的发展和进步,努力寻找问题的解决办法,并提出自己的建议。

此外,抗疫英雄在思政课堂上对个人的价值观进行了重新审视。疫情挑战了他们原本安逸的生活,让他们充分认识到了生命的脆弱和珍贵。他们看到了许多为生命而奋斗的医护人员,看到了许多默默无闻的志愿者,看到了社区群众的互助与关怀,这一切让他们对于个人与群体的关系有了更加深刻的思考。他们明白了个人的价值是在社会中实现的,只有为社会做出贡献,才能真正获得人生的价值和意义。

最后,抗疫英雄在思政课堂上提升了自我认知和综合素质。在疫情防控的关键时刻,抗疫英雄所展现出的专业能力和团队合作能力令人钦佩。而他们在思政课上所学到的知识和理论更加增强了他们的综合素质。思政课让他们了解到国家的政治、经济、法律、文化等方方面面的知识,拓宽了自己的视野,增强了自己作为公民的能力和担当。这种全面提升的素质将成为他们继续为社会进步服务的有力保障。

总之,抗疫英雄不仅在战胜疫情的斗争中表现出了巨大的力量和无私的奉献,他们也在思政课堂上获得了更加深刻的精神洗礼。通过思政课的学习,他们认识到自己的责任和使命,对社会问题有了更加深刻的认识,重新审视了个人的价值观,提升了自我认知和素质水平。抗疫英雄的思政课心得体会,不仅丰富了思政课教学内容,更为我们看到了未来社会的希望。

抗疫思政课的心得体会篇十三

在这场世界范围内的疫情面前,全球人民团结一心,共同抗击新冠肺炎病毒。而在中国,无论是全国各地的医护人员、社区工作者、志愿者还是广大市民,在抗疫的第一线上,都发挥着巨大的作用。同时,我们在思政课中也得到了很多宝贵的启示和帮助,有助于更好地参与抗疫工作。下面,我将分享我在思政课中所获得的一些心得和体会。

第二段:理解国家安全意识

思政课中的许多内容与国家安全意识有关。国家安全不仅与外部安全相关,还与内部安全有关。病毒的传播不仅仅影响一个人,而是对整个社会都有很大的危害。因此,在抗疫过程中,每一个人都应该尽自己的最大努力来防止疫情的扩散,保护社会大众的安全。

第三段:了解社区意识

社区是保护居民和社会的第一道防线。思政课中也强调了社区概念以及在社区中的作用。在抗疫中,社区工作人员是保护社区的主要力量,因为他们与社区居民有更多接触。疫情爆发后,社区工作人员第一时间开展宣传及排查工作,制定居民健康档案,防止疫情的扩散。所以,在抗疫中,我们也应该关注社区,保护和支持社区居民和工作人员。

第四段:感悟公共卫生意识

作为每个人都需要具备的基本素养,公共卫生意识是我们在思政课中不断强调的内容之一。我们应该养成勤洗手、戴口罩等好习惯,并积极配合公共卫生部门的相关要求进行防疫工作,不出门、不聚集、不瞒报,做到“不为我争荣,只为国家出力”。

第五段:总结

总之,思政课为我们提供了很多关于抗击疫情的思想引领和行动指南。在疫情面前,我们不应该只是无力等待,而应该用我们的实际行动,展示出每个人的担当和责任,真正地践行国家倡导的“人民战疫、众志成城”的口号,更好地为国家和人民做出自己的贡献。

抗疫思政课的心得体会篇十四

自2020年开始,全球范围内开始爆发了新型冠状病毒疫情,这场疫情造成了全球范围内的恐慌和困扰。在这场疫情中,中国人民众志成城,采取了一系列有效措施,不仅遏制了疫情的蔓延,还为全球范围内的抗疫斗争提供了宝贵的经验和启示。我在这场抗疫中也有了自己的思考和认识,这些认识对我的思政课学习有着深远的影响。

第二段:心得体会一

这场抗疫让我更深刻地认识到了国家的重要性。在这场疫情爆发之初,中国政府及时采取了各种措施,医疗物资、人员等各种援助资源也顺利流向了各个地方。我深刻意识到,一个强大的国家才有能力保护自身和他国人民的健康和安全。这也让我更愿意为国家的发展和繁荣做出自己的贡献。

第三段:心得体会二

抗疫过程中,我也意识到自己在身体养护和心理调节上的重要性。疫情期间,我通过饮食和适当的运动来增强自身抵御能力;同时,我也保持着积极乐观的心态,通过阅读书籍和网络资源等方式来缓解压力和消除负面情绪。通过这些方法的锻炼,我认为自己已经拥有了更加健康的身体和良好的心理素质。

第四段:心得体会三

在这场疫情中,我也认识到了社区治理的重要性。疫情爆发后,我所在的社区积极组织群众疫情防控,加大宣传力度,做好物资储备,加强社区巡查,为居民提供了全方位的保障和服务。社区是我们生活最基本的单位,它的合理治理和防控能力,直接关系到居民的生活质量和幸福感。

第五段:结论

总的来说,这场抗疫增长了我的见识和认识,让我更深刻地意识到了社会、国家和个人在应对危机和挑战上的不可或缺性。同时,我也意识到自己在思政课程学习中的重要性,这不仅是一次知识学习,更是一次对现实世界的真实体验和认识,也让我更加深入地了解了自己和这个社会的发展变化。

抗疫思政课的心得体会篇十五

新冠疫情使得学校停课不只一个月,同时也推动了思政课程的创新。高校抗疫思政课在传达疫情防控知识的同时,以思辨方式激发学生的思考力和创造力。在经历了这样一个特殊时期后,我深深感受到思政课对我们的培养意义。

第二段:思政课与防疫知识

今年的疫情给我们的生活带来了很多不便和风险。但是,在学校里,我们通过思政课程的教授学会了如何防范疫情的基本方法。思政课把手卫生、戴口罩、消毒洗手等防疫知识渗透到日常生活中,让师生们积极防控疫情,并互相协助,共同维护安全和稳定的学习环境。

第三段:思辨方式激发思考力

思政课程放弃了单纯的知识灌输,注重思辨方式的培养。在抗疫时期,老师们带领我们讨论了社会治理、医疗资源分配等话题,让我们意识到疫情的背后涉及到很多深层次的问题。在这个过程中,我们开阔了思路,提高了思考问题的深度和广度。

第四段:学生参与提升创造力

思政课程重视学生的主体地位,鼓励学生参与到活动中来,提升创造力。在疫情期间,我们因为不能直接参与到防疫工作中,老师们鼓励我们设计防疫宣传海报,在学习知识的同时展现我们的创意能力。这种呼吁积极性的做法充分表达了思政课程对学生的尊重,激发了我们的创造力。

第五段:结束语

高校抗疫思政课程不仅教会我们防疫知识,而且提升了我们的思辨和创造能力。在这个特殊的时期我们也同样感受到了思政课的价值。思政课程为我们培养健康积极、有责任心的公民和有竞争力的领袖人才贡献了力量。

抗疫思政课的心得体会篇十六

思政课堂,是大学生在校期间接受的一门重要课程。今年是一个特殊的年份,新冠疫情席卷全球,我也从思政课堂中收获了许多抗疫心得和体会。下面,我将以五段式的形式,分别介绍我在思政课堂中得到的这五个方面的启示。

首先,思政课教会了我正确看待抗疫的态度。面对疫情,一些人选择恐慌,一些人选择逃避,而思政课教给我正确的应对方式。我们应该保持冷静的头脑,调整好心态,相信科学和政府的指导,并积极采取各种防护措施,减少病毒传播风险。思政课告诉我,正确的态度能够促使我们采取正确的行动,更好地保护自己和他人。

其次,思政课强调了团结合作的重要性。疫情发生以来,我们看到了一个个奋战在一线的医护人员,他们用实际行动诠释了团结合作的力量。思政课教育了我要勇于担当,为社会做出应有的贡献。面对抗疫,我们不能只是关注自身安全,而是应该在团结合作中寻求最大化的利益。只有通过团结合作,我们才能战胜疫情,保护我们的家园。

第三,思政课提升了我的科学素养。疫情过程中,谣言四起。思政课告诉我要学会辨别真假信息,依靠科学来认识事实。疫情的爆发,要求我们有科学的知识,灵活的思维和应对问题的能力。思政课不仅教授了我基本的科学知识,还培养了我运用科学知识解决问题的能力。正是这种科学素养让我更好地了解疫情并做出正确的决策。

第四,思政课关注了社会公平正义。疫情期间,社会上出现了一些不公平现象,比如疫情下失去工作的人们的困境。思政课教育我们要关心他人,帮助那些需要帮助的人。在抗疫过程中,我积极参与志愿服务,帮助社区老人们购买日用品,传播正确的防护知识等等。思政课告诉我,每个人都应该为社会公平正义贡献力量,因为只有当我们每个人都过上正义和平等的生活时,社会才会更加美好。

最后,思政课让我对未来充满希望。思政课上,我们讨论了疫情对经济、社会、政治等各个方面产生的影响,也探讨了未来发展的方向。思政课使我意识到,在疫情中我们面临巨大挑战的同时,也有很多机遇,比如推动科技创新、绿色环保等领域的发展。思政课让我相信,通过我们的共同努力,我们可以创造一个更美好的世界。

总结起来,在思政课堂中,我学到了正确看待抗疫的态度、团结合作的重要性、科学素养的提升、社会公平正义的追求,以及对未来充满希望的信心。这五个方面的启示让我在抗疫过程中能够更好地适应、参与和贡献。思政课堂不仅是知识传授的场所,更是培养我们成为新时代有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的摇篮。我将继续坚持思政课堂所教的理念,并在实际生活中积极践行。

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