在写心得体会的过程中，我们需要注意结构的合理性和语言的准确性，以便更好地表达自己的想法和感受。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要针对所学内容或所做事情进行全面回顾和梳理，思考自己对于这个问题的认识和理解，从而形成自己的观点和见解。其次，要注重细节和具体，可以结合自己的经历和例子进行阐述，使得心得体会更加具体而有说服力。同时，要注意语言的简洁明了，可以采用一些形象生动的比喻和修辞手法来增强表达效果。另外，要注意语法和用字的准确性，以及文献引用和参考资料的规范性。最后，要注意结尾的总结和反思，对自己的心得进行总结和概括，提出进一步的思考和展望。以下是一些优秀企业家分享的心得体会，他们的经验或许可以对我们的创业之路有所启发。
财务论文心得体会和方法篇一
财务论文写作是财务专业学生不可或缺的一项技能，它不仅能提高我们的写作水平，更能培养我们的逻辑思维和学术思考能力。通过一段时间的训练和实践，我有幸从中获得了一些心得体会。在本文中，我将分享我在财务论文写作训练中的体验，并通过五个连贯的段落来概述。
首先，在开始写财务论文之前，我发现深入了解所选主题是至关重要的。在选择一个主题之前，我会仔细阅读相关的文献和资料，了解研究领域的最新动态。这些资料不仅可以帮助我确定一个有足够研究价值的主题，还可以为我的论文提供理论支持和参考依据。此外，在选择主题时，我也会考虑到自己的兴趣和专长，以确保能够持续保持对论文的研究动力。
其次，我发现一个清晰的论文结构对于写作和阅读非常重要。在我的论文中，我会使用一个清晰的引言，介绍论文的研究目的和背景，并阐述研究的重要性。接下来，我会分析相关的文献，并提出自己的研究问题和假设。然后，我会详细描述研究方法和数据收集过程。最后，我会对结果进行分析和讨论，并得出结论。
第三，我意识到在写财务论文时，数据分析和统计方法的运用至关重要。在我的论文中，我会使用合适的数据收集方法，如问卷调查、企业报告等，来收集所需的数据。然后，我会使用适当的统计方法，如回归分析、方差分析等，对数据进行分析和解释。通过运用这些方法，我能够得到准确而有说服力的结果，从而有效地支持我的观点和结论。
第四，我发现文献的引用和参考文献的编写对于财务论文的可信度和学术性很重要。在我的论文中，我会确保在引用他人观点和研究结果时提供正确的引用信息，避免抄袭和学术不端行为。同时，我也会准确地列出所参考的文献，并按照规定的格式进行编写。这样做不仅能够保证我的论文的学术性，还能方便读者查阅相关文献，进一步了解我的研究。
最后，我认识到财务论文写作是一个不断学习和改进的过程。通过与他人的交流和反馈，我能够不断改进我的写作技巧和表达能力。我也会定期阅读优秀的财务论文和相关的学术期刊，不断学习和吸收最新的研究成果和写作技巧。通过持续的学习和实践，我相信我将能够持续提高我的财务论文写作能力，并在未来的研究中取得更好的成果。
综上所述，财务论文写作训练给我带来了许多宝贵的经验和体会。通过深入了解研究主题、构建清晰的论文结构、运用适当的数据分析方法、正确引用文献和持续学习和改进，我相信我能够在财务领域取得更好的成绩。希望我的心得体会能对其他财务专业学生的论文写作有所帮助。
财务论文心得体会和方法篇二
随着现代经济的迅速发展，财务学作为一门重要的学科，受到了越来越多人的关注和重视。而财务论文作为财务学学术研究的重要成果之一，对于培养研究者的科学素养和研究能力至关重要。近期，在我校举办的财务论文写作训练中，我深受启发，不仅学到了宝贵的知识，也积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将就我在财务论文写作训练中的所思所悟，谈谈我的心得体会。
首先，财务论文写作训练使我深刻认识到了论文撰写的重要性。在训练的过程中，我学到了如何正确地选择研究课题、制定研究目标以及明确研究方法。通过深入挖掘论文题目所涉及的理论框架，我对财务学领域有了更深入的理解和认识。在撰写论文的过程中，我也深刻领悟到了好的论文需要严谨的逻辑推理和详实的数据支撑。每一个观点和结论都需要理由和证据的支持，这需要我们从海量的文献中筛选出真才实学的著作，并学会运用合适的方法进行数据分析，以使得我们的论文更具权威性和说服力。
其次，财务论文写作训练也让我体味到了深入研究的重要性。研究是一个长期的过程，需要深入挖掘和发掘问题背后的本质。在写作训练中，我开始废寝忘食地钻研文献，参与讨论和交流，以获取更多的信息和观点。我发现，只有通过持续不断的学习和思考，我们才能走出传统的思维定势，拓宽研究的视野，找到更多的切入点和创新点。此外，深入研究还需要不断地学习新的研究方法和工具，以提高自己的研究水平。在训练中，我不仅提高了文献检索和阅读的能力，还学会了运用统计软件进行数据分析，使得我的研究更加科学和严谨。
第三，财务论文写作训练也教会了我如何进行合作与沟通。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和建议，不断调整和完善论文的内容。通过与队友的交流和互动，共同分析问题，我渐渐明白了团队合作的重要性。好的团队合作能够充分发挥每个人的优势，使得论文的质量远远超过个人的能力。同时，沟通也是论文写作中不可或缺的一环。在与指导老师的交流中，我学会了更加准确地表达自己的论点和想法，并接受他人的批评和建议。通过积极的沟通，我不断提高了自己的表达能力和学术思维能力。
最后，财务论文写作训练也让我体验到了写作的乐趣。在论文写作的过程中，我们不仅能够挖掘问题、解决问题，还能够感受到研究的乐趣和成就感。论文写作是一个思考、思辨和思之深入的过程，通过不断地思考和努力，我们能够慢慢迈进更高的研究层次。在论文顺利完成后，我深深地感受到了成功的喜悦和成就的自豪感。写作的过程固然艰辛，但它也让我愉悦并充实着整个大学生活。
综上所述，财务论文写作训练是一次难得的学习机会，我通过这次训练，不仅学到了财务学的专业知识，也收获了宝贵的心得体会。通过论文写作训练，我深刻认识到了论文撰写的重要性，体味到了深入研究的重要性，也学会了如何进行合作与沟通。最重要的是，写作让我充满乐趣，让我逐渐成为一个更加严谨和扎实的研究者。我将继续努力，持之以恒地提升自己的写作水平，用优秀的论文回报学校和导师对我的栽培和培养。同时，我也将用自己的实际行动，激励和帮助身边的同学，共同进步、共同成长。
财务论文心得体会和方法篇三
财务论文对于培养学生的分析和解决问题的能力起着重要的作用。在撰写一篇财务论文的过程中，我亲身体会到了这样一种学习方式的重要性。无论是在主题选择、研究方法、数据分析还是论文结构的构建上，都需要我们付出大量的时间和精力，同时也需要我们具备扎实的财务知识和良好的逻辑思维能力。通过撰写财务论文，我深刻认识到了财务理论与实践的紧密联系，也更加明确了财务专业的学习的目标和方向。
第二段：选题与研究方法
选题是财务论文写作的重要环节，一个合适的选题可以为我们的研究提供正确的方向和动力。在选择选题时，我们要考虑该领域的热点、前沿问题，也要结合自己的兴趣和能力进行衡量。同时，选题要尽可能的具体和具备研究的可行性，避免论文过于泛化或过于复杂。在研究方法的选择上，要根据所研究的问题进行合理的方法选择，常用的方法有实证研究方法、文献分析法等，选择适合自己研究的方法有助于提高研究的可信度和说服力。
第三段：数据分析与结果解释
在进行数据分析时，我们应选择适当的财务工具和统计方法来对数据进行分析和处理。熟练掌握Excel等数据分析软件也有助于提高工作效率。数据分析的结果要进行详细的解释和讨论，准确阐述出数据背后的变量和关联关系。在此过程中，我们要注意数据的可靠性和合理性，合理解释统计结果并进行适当的应用。同时，也要对统计结果进行进一步的探讨和比较，如果存在研究假设的偏离，要结合财务实务和理论进行深入的分析。
第四段：论文结构与文献综述
一篇好的财务论文需要具备清晰的结构和条理，论文的章节设置要合理，每一节的内容要有明确的主题和逻辑关系。在写作过程中，要充分利用文献综述，引用前人的研究成果，对自己的研究背景和问题进行合理的论述和解释。同时，也要保持独立思考的态度，不仅要理解前人的研究成果，还要进行批判性思考和创新性研究。因此，深入学习相关文献对于提高论文的学术品质和创新性至关重要。
第五段：总结及心得体会
撰写财务论文是一项具有挑战性的任务，需要我们付出充分的努力和精力。在这个过程中，我们要具备良好的时间管理能力和组织能力，合理分配时间和任务，确保每个环节的质量和进度。此外，也要多与导师和同学进行交流和讨论，及时解决遇到的问题和困惑。通过论文的撰写，不仅提高了我们的论文写作能力和学术研究能力，也使我们对财务理论与实践有了更深入的认识和理解。在今后的学习和工作中，我将继续加强财务知识的学习和应用，通过进一步的研究和实践，提升自己在财务领域的专业素养。
总之，撰写财务论文不仅是一种学习和提高能力的过程，也是培养自己财务思维和分析问题的能力的有效途径。通过跨越这个学术和实务的鸿沟，我们可以更好地理解财务理论，灵活运用财务工具，为解决实际的财务问题提供有效的方法和解决方案。因此，撰写财务论文的经历和体会对于我们的个人发展和职业规划具有重要意义。
财务论文心得体会和方法篇四
财务论文作为研究财务领域的重要学术交流方式，对于提高财务管理实践和学术水平具有重要意义。在撰写和阅读财务论文的过程中，我深感收获颇丰。下面我将从论文选题、研究方法、理论研究、实证分析和总结讨论五个方面，阐述我在撰写和阅读财务论文时的心得体会。
首先，在论文选题方面，在撰写财务论文之前，选择一个合适的论文题目至关重要。一个好的论文题目应当具备引人入胜、有学术价值和实践意义等特点。我发现，有时候一个看似平凡的问题可能蕴含着深刻的财务实践和理论内涵。而且，在选题的初期，要充分了解和熟悉自己所选题目的研究领域，以便更好地进行后续的实证研究和理论分析。
其次，研究方法是财务论文中的关键环节。在财务领域中，应用的研究方法有很多，如实证研究、案例分析、理论构建等。在选择研究方法时，应根据自己的研究目的和所选题目的研究对象来确定合适的方法。另外，我还发现掌握定量和定性研究方法是财务论文撰写的基础，对于提升研究水平具有重要意义。
第三，财务论文中的理论研究是提高文章学术价值的关键点。在撰写财务论文时，理论构建不仅需要对相关理论进行综合和归纳总结，还需要对财务实践中存在的问题和矛盾进行深入分析和思考，从而形成独特的理论观点和研究视角。而且，一篇理论论文还需要精确地定义和解释所用理论的核心概念，以便读者能够准确理解作者的观点和研究结论。
第四，实证研究是财务论文中的重要环节。实证研究通过收集和分析大量的数据，对理论观点进行验证和检验。在进行实证研究时，需要根据所选题目的特点和研究对象确定合适的实证模型和数据采集方法。并且，在实证研究中，数据的质量和统计方法的正确运用是保证研究结果可靠性的关键因素，因此，需要我们对统计方法和数据处理技巧有较为深入的理解。
最后，在撰写财务论文时，总结和讨论可能是最困难但也是最有挑战性的部分。总结和讨论要求我们对前文的研究成果进行回顾和评价，对研究结果进行合理的解释和解读。同时，还需要对所选题目的研究意义和学术价值进行深入思考和讨论，以便为读者提供有价值的实践指导和学术参考。
综上所述，财务论文是提高财务管理实践和学术水平的重要途径之一。在撰写和阅读财务论文的过程中，我们不仅需要选择一个合适的论文题目，还需要掌握合适的研究方法，并进行深入的理论研究和实证分析。最后，总结和讨论是财务论文中的关键环节，需要我们对前文的研究成果进行回顾和评价，并对研究结果进行合理的解释和解读。通过对财务论文的撰写和阅读，我对财务领域的研究方法和理论知识有了更深入的了解和认识，也提高了自己的学术能力和研究水平。
财务论文心得体会和方法篇五
财务管理作为管理学的一个重要分支，在现代企业中扮演着越来越重要的角色。要想在这个领域中取得成功，培养自己优秀的财务管理能力是必不可少的，而学习财务管理学术论文就是一个提高自己能力的好方式。在这篇文章中，我将分享我在学习财务管理学术论文方面所得到的心得和体会。
第二段：认真对待每篇论文
财务管理学术论文是探索和研究财务管理领域的重要手段。在阅读论文的时候，有些人会对一些观点和理论进行选择性的阅读，但是这样不仅会浪费时间，也会影响对论文的理解。因此，建议每读一篇论文时，都要认真阅读全文，甚至可以多读几遍。必要时，可以查阅一些相关的参考文献，以便更好地理解论文内容。
第三段：注重批判性思维
财务管理领域是一个经常变化的领域，因此理解并接受新领域中的观点和理论，是十分重要的。然而，我们在学术论文中可能会遇到一些有争议的论点或不太成立的结论，这时候就需要我们运用批判性思维，对论文进行评估和分析。批判性思维可以帮助我们更好地理解论文内容，并从过去的研究中得到启示，指导我们在未来的财务管理中取得更好的成果。
第四段：重视文献综述
在学习财务管理学术论文时，文献综述有常常被忽略的情况。但实际上，对于财务管理领域的研究可以说是非常繁杂的，大量的研究成果可以帮助我们更好地理解和实践相关的理论和技术。文献综述可以帮助我们了解财务管理领域的最新研究动态，并有助于我们发现迄今为止未被解决的问题，以便我们进行更深入的研究和探讨。
第五段：总结
通过学习财务管理学术论文，我们可以了解到财务管理领域的最新理论、技术和应用，从而更好地指导未来的管理实践。同时，认真阅读论文、注重批判性思维、重视文献综述也是提高我们理论和实践水平的关键因素。当然，以上几点只是我学习财务管理学术论文中的微薄感悟，希望更多有兴趣的同学可以共同交流和探讨，共同发现财务管理学术论文的更深层次的奥秘和价值。
财务论文心得体会和方法篇六
财务管理学术论文是财务管理专业学生重要的学术考核之一，通过撰写论文，既能够提高学生的财务专业素养，也可以有效展示学生的研究能力和写作水平。在撰写财务管理学术论文的过程中，我深刻认识到了以下几点心得体会。
一、选择合适的研究课题非常重要
学术论文研究是需要时日积累的过程，因此在选择研究课题时一定要慎重考虑，必须确保所选择的课题有足够的研究深度和广度，切忌选择过为简单或过于狭窄的课题进行研究，否则无法顺利完成研究任务。
二、细致的研究是论文成功的关键之一
研究的细致程度是论文成败的关键因素之一。只有在深入的研究基础上，才能准确全面地判断所获得的研究结论的合理性和可靠性，并从中提出创新性观点，不断丰富和完善所研究的论文内容。
三、规范的论文格式使论文更具可读性
论文格式是学术论文的标准化要求之一，合理完整的格式不仅能够提高论文的美观程度，更能让读者快速准确地理解论文内容。在撰写论文过程中，一定要遵循学术成文规范的文献引用标准和排版格式要求。
四、对论文中数据的准确性要高度重视
论文中所给出的数据应如实告知，并且必须经过充分的统计和数据分析认证。在论文写作过程中，一定要注意校对、检查每一个数据的正确性和准确性，避免数据混淆、错误或遗漏。
五、不断修正是提高论文水平的重要途径
在论文的撰写和修改过程中，不免会出现各种问题和不足，只要不断修正，进行多次反复修改，就能使论文更加精准合理，并加强论文的可读性和可懂性。因此，不论是在论文的内容、形式、结构还是语言上，都需要进行多次修正和改动。只有如此，才能做到切实提高论文的水平和质量。
总之，在财务管理学术论文写作过程中，准确把握研究课题，精细分析数据，规范化的论文格式和多次修正修改，是成功完成学术论文的重要因素，只有努力耕耘才能收获真正的成果。
财务论文心得体会和方法篇七
财务共享是一种新型的经济合作方式，通过网络平台和手机应用等技术手段，使用户能够轻松分享和管理个人财务信息。随着智能手机的普及和人们对财务管理的重视，财务共享已经成为现代社会中不可或缺的一部分。本文将以五段式的方式，探讨财务共享的意义、技术背后的风险、如何合理运用共享经济理念、面临的挑战以及对个人和社会的影响。
第一段：财务共享的意义
财务共享提供了一种方便、高效的方式来管理个人财务。用户可以通过网络平台将银行账户、信用卡和支付宝等账户集中管理，实现财务信息的全面掌控。这使得用户能够更好地理解个人财务情况，规划和执行财务目标，并及时采取相应的措施来改进财务状况。此外，财务共享还能帮助人们建立信用记录，为个人的贷款和投资提供便利。因此，财务共享为个人提供了更好的财务管理工具，对促进个人财富增长和提高生活质量具有重要意义。
第二段：技术背后的风险
然而，财务共享所带来的方便和效率也伴随着一些风险。个人财务信息的共享可能导致个人隐私被泄露，个人财产被他人盗窃。同时，个人财务平台可能遭到黑客攻击，导致用户的财务信息被窃取或滥用。另外，商业机构也有可能利用用户的财务数据进行个性化广告和销售，给用户带来骚扰。为了保护个人财务信息的安全，财务共享平台必须采取严格的安全措施，加强对用户数据的保护，确保用户的财务信息不会被滥用。
第三段：合理运用共享经济理念
财务共享不仅是一种技术手段，也是共享经济理念的一种体现。共享经济强调资源的共享和利用，为个人和社会带来更大的效益。在财务共享中，个人可以分享自己的财务信息并从他人的财务经验中受益。通过共享财务经验，个人可以学习他人的理财策略和投资经验，提高个人财务能力和投资盈利能力。同时，个人也可以通过出借和投资等方式将闲置资金变为盈利资金，实现资源的共享和流动。因此，合理运用共享经济理念是财务共享的重要组成部分。
第四段：面临的挑战
财务共享面临着技术、监管和信任等方面的挑战。首先，技术的不断发展需要财务共享平台不断更新和改进，以满足用户的需求。其次，财务共享涉及到金融行业的敏感信息，需要严格的监管措施来保护用户的利益。最后，财务共享需要建立信任机制来保证用户的财务信息不被泄露和滥用。因此，财务共享需要政府、企业和用户共同努力，建立合理的技术、监管和信任体系。
第五段：对个人和社会的影响
财务共享不仅对个人财务管理有着积极的影响，也对社会经济发展产生了重要的影响。对于个人来说，财务共享能够提高个人的财务能力、消费理念和投资水平，促进个人财富的增长。对于社会来说，财务共享有助于提高金融服务的效率和质量，促进资本和资源的流动，推动经济发展和就业增长。同时，财务共享还有助于形成良好的消费和投资习惯，改善社会的财富分配和社会公平，促进社会的和谐和可持续发展。
综上所述，财务共享是一种方便、高效的财务管理方式，有助于个人财富的增长和提高生活质量。然而，财务共享也面临着技术风险和监管挑战。合理运用共享经济理念，加强技术改进和监管措施，可以最大限度地发挥财务共享的潜力。财务共享不仅对个人财务管理有益，也对社会经济发展和社会和谐具有重要影响。
财务论文心得体会和方法篇八
企业财务分析是以企业财务报告反映的财务指标为主要依据，对物流企业的财务状况和经营成果进行评价和剖析，以反映经营业绩、财务状况及发展趋势，为改进物流企业财务管理工作和优化经济决策提供重要的财务信息。企业财务分析既是已完成的财务活动的总结，又是财务预测的前提，在财务管理的循环中起着承上启下的作用。
企业财务分析方法主要是财务比率分析法，财务比率是指将财务报表中的某一个数据与其他的数据相比而得出的比值。财务比率有两种形式：一是同一企业不同时期的比较，即纵向对比;二是不同企业间的横向对比。无论哪种对比形式，由于同一企业在不同时期可能选用不同的会计政策，或者由于不同企业在处理相同的会计事项时，可能采用不同的处理方法，因而对不同口径下的财务比率进行对比的'结论不一定能准确反映不同企业之间的差异。当财务报表承载的信息不完美时，根据这些财务数据计算出来的财务比率就有着无法避免的缺陷。再者，企业财务分析大多数是事后分析，依据的是财务报表反映的情况，而报表反映的情况均是企业过去的财务状况与经营业绩。会计报表使用者取得会计报表的时间与业务发生的时间间隔长。因此，用过去的数据信息去判断企业目前甚至将来的财务状况，往往会与实际发生差异，从而使企业财务分析作用的发挥受到限制。
财务论文心得体会和方法篇九
《高级财务会计》是独立学院会计学专业的核心专业课，和会计学原理以及中级财务会计学共同构成了完整的财务会计体系。然而，由于独立学院学生自身专业基础比较薄弱，课堂接受能力有限，加之课程本身难度较大、教学内容设置不够合理等原因，导致高级财务会计在教学上还存在着一定的问题。文章根据独立学院技能型人才的培养目标，结合自身教学经验，构建了符合独立学院的教学内容及教学方法，以期提高独立学院高级财务会计的教学质量，提高学生的实际解决问题的能力。
高级财务会计是在对原有财务会计理论与方法体系进行修正的基础上，对企业出现的特殊交易和事项进行会计处理的理论与方法的总称。是独立学院会计学专业的核心专业课。然而，独立学院在教学中还存在教学内容参差不齐、教学方法单一、学生学习主动性差等问题。本文通过对江苏省四所独立学院进行调研，总结和归纳了独立学院高级财务会计教学的现状和存在的问题，并结合自身教学经验，构建了符合独立学院的教学内容体系及教学方法，以期提高独立学院高级财务会计的教学质量，提高学生解决实际问题的能力。
(一)教学内容存在差异
跟中级财务会计相比，高级财务会计的教学内容更加“高、深、专”。然而，目前，该课程的教学内容在独立学院中任未取得统一。本文通过对江苏省四所独立学院进行调研，发现各个学校选取教材不同，因此导致教学内容存在一定的差异。对于企业合并、合并财务报表、外币业务、企业重组和破产清算会计等内容，基本上所有的独立学院都纳入了教学内容。而对于租赁会计、所得税会计、债务重组等有的学校纳入了高级财务会计，有的学校纳入了中级财务会计。
(二)教学方法单一，理论和实践联系不紧密
目前独立学院高级财务会计的教学方法以讲授法为主，因课时有限，为完成教学内容，基本上是由老师讲授基本理论和基本技能，学生以听为主，适当的情况下辅以练习。这种传统的教学方法削弱了学生参与课堂的主动性，使得学生过分的依赖老师。而且，通过调研发现，只有个别独立学院在理论课程后有实训部分，多数学院在实训部分基本上处于空白状态，没有把理论和实践有机的结合起来。忽略了重要的实践性环节，违背了技能型人才培养的目标。
(三)学生学习主动性差
和一本二本的学生相比，独立学院的学生学习自觉性和主动性较差。高级财务会计课程本身很难，而且要有会计学原理、中级财务会计、财务管理等课程做为基础，所以要想学好这门课程，要求学生必须要课前认真阅读教材，复习中级财务会计，课上认真听讲，做好笔记;课后学练结合，以练促学，认真独立完成作业和练习题，巩固课上所学内容。这样的三部曲才能取得良好的学习效果，而独立学院的学生能做到以上三点的寥寥无几，有些同学来到课堂也不听讲，甚至小部分同学都不来上课。
(四)高级财务会计和中级财务会计课程开设时间间隔过长
整个财务会计体系主要由会计学原理、中级财务会计和高级财务会计三门课程构成，而三门课程的联系非常紧密。三门课程的关系可以用“金字塔”关系来形容，位于塔底的是会计学原理，有些学校称为基础会计，这门课程主要介绍会计学的一些基本概念、基本原理和基本流程等，一般在大一下学期开设;位于塔中的是中级财务会计，是对会计学原理的进一步深化，一般在大二下学期开设;而位于塔尖的就是高级财务会计，它是对中级财务会计的进一步补充和完善，独立学院的开设时间基本上都在大三下学期或大四上学期。高级财务会计的课程开设时间过晚，和中级财务会计的开设时间间隔太长，在学习高级财务会计时，中级财务会计的知识学生基本上已经淡忘。
(一)考虑到与中级财务会计的衔接
高级财务会计学不是一门独立的课程，与会计学原理和中级财务会计共同构成了财务会计体系。因此，在确定高级财务会计学的教学内容时，一定要考虑到跟中级财务会计学的衔接。一般的独立学院在选择教材时都会三门课程选择同一个出版社的教材，这样的话，三门课程前后衔接的更加紧密。所以，在确定高级财务会计的内容时，一定要考虑中级财务会计学的内容。有些内容已经划分为中级的，在高级财务会计学的课程上就不用讲解。
(二)确定高级财务会计内容的原则
高级财务会计之所以称之为“高级”，并不是因为它是对中级财务会计的进一步细化，而是它面临的是企业的特殊交易和特殊事项。是企业在某种特定条件下或企业的某个特定阶段发生的交易或事项，这些交易和事项不是企业日常发生的，所以在学习上有一定的难度。独立学院在确定课程教学内容时，要在考虑学生的理解接受能力的基础上可以参考如下原则来进行：是否能够提高学生在未来实际工作中处理实务的能力;是否对学生未来的中级职称考试或者注册会计师的考试有所帮助;是否可以拓宽学生的专业知识领域，提高学生的专业素养;是否可以提高学生的结业和考研的竞争力。
(三)合理确定教学内容
根据对江苏省四所独立学院进行调研，目前各个出版社出版的的适合本科生用的教材种类繁多，四所独立学院采用的高级财务会计学的教材都不尽相同。要想确定合理的教学内容，首先要有规范的教材。虽然对于教学内容的确定，各个高校都一直存在争议，但是有一点是确定不变的，就是高级财务会计这门课程所解决的问题是企业面临的特殊交易或者特殊事项。独立学院应该根据技能型人才的培养目标，结合本校学生的.接受程度与理解能力，选取适合自己的教材，合理的分配课时，在教学过程中注重“精讲”，并且得多练，多结合实际的案例，理论与实践相结合，提高学生的动手能力。
综合考虑以上三点因素，独立学院在可以选择如下专题作为教学内容：企业合并、合并财务报表、外币业务、租赁会计、衍生金融工具会计、企业重组及清算会计、物价变动会计。对于其他未涉及的专题，独立学院可以把它划分到中级财务会计的教学内容，也可以增设其他的选修课，以体现课程内容的完整性。
(一)讲授法与案例教学法相结合
根据对江苏省四所独立学院进行调研，目前独立学院高级财务会计的教学方法以讲授法为主。这种方法就是以老师讲授为主，学生被动的接收，这样的教学方法削弱了学生参与课堂的主动性。而案例教学法具有开放性的特征，是老师与学生进行互动的一种教学方法，能使师生共同参与教学过程，实现教学相长，达到共同受益的目的。对《高级财务会计》而言，理论的部分必须要老师讲授，学生自己学习困难较大，因此可以选择讲授法与案例教学法相结合的教学方法。这样既有助于学生理解专业知识，也可以将鲜活的交易或事项展现在学生面前，使学生身临其境，具有真刀真枪的实践经历，促使学生思考，变学生被动听课的过程为积极思维、主动实践的过程。
(二)自学反馈法
自学反馈法要求老师有针对性的给学生布置作业，学生可独立完成，也可分组完成，就是在老师的指导下，让学生自己阅读教材或相关的参考资料，让学生自己来总结和归纳。通过阅读理解和掌握的知识，再通过作业或者其他的形式反馈给老师，然后老师再根据学生反馈的作业来确定上课的内容，以此来完成学习知识和理解知识的过程。比如说在高级财务会计的企业合并和合并财务报表的专题中都会涉及到所得税的调整。对于所得税的核算，一些独立学院在中级财务会计的课堂上已经有所涉及，学生已经具备了此专业知识的自学能力。所以，对于这些教学内容，可以采用自学反馈法，让学生自学，老师再根据学生自学情况进行点评，针对学生不懂的知识点进行讲解，这种教学方法更能提高学生的学习兴趣和自信心，而且能让学生记忆深刻。
(三)问题导向法
高级财务会计学虽然面临的是企业的特殊交易和特殊事项，在之前的课程里面没有接触过，但是它依然属于财务会计的范畴，解决问题所采用的方法依然是财务会计的理论和方法，只不过是因为它的交易和事项突破了四大假设，所以需要在原有财务会计的理论和方法的基础上进行修正。在教学过程中，老师可以设置问题，引导学生利用现有的专业知识来寻求解决问题的方法。比如说企业合并会计，主要学习的内容是站在投资方的角度，对同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并进行账务处理。具体合并的方式有吸收合并、新设合并和控股合并。吸收合并和新设合并的账务处理是高级财务会计里新接触的内容，而控股合并虽然之前没有学过，但是在中级财务会计学里学过长期股权投资这号准则，已经学习过长期股权投资在各种取得情形下的初始确认和计量问题，其中就包括控股合并这种情形。因此，老师完全可以设置问题，让学生自己去探索同一控制下和非同一控制下站在投资方的角度吸收合并、新设合并和控股合并的账务处理。这种教学方法可以培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。
总之，独立学院的培养目标就是培养技能型人才。在确定高级财务会计的教学内容和方法时，要围绕应用型人才的培养目标展开，合理的确定教学内容，改革教学方法，以提高独立学院高级财务会计的教学质量，提高学生的解决实际问题的能力。
财务论文心得体会和方法篇十
在当前市场竞争不断激化，全球化进程不断加快的大背景下，医药企业所处的市场环境发生了重大变化，医药企业面临的风险竞争、挑战以及不确定因素越来越多，对于企业管理者的要求越来越高。在这一情况下，实施企业财务绩效管理也就具有更重要的地位，进一步优化财务绩效评价管理手段，提升财务绩效评价管理对企业绩效的贡献程度，正逐渐成为医药企业管理者的重要管理内容。
一、医药企业财务绩效评价体系的作用
财务绩效评价管理是医药企业财务管理的重要内容，在财务管理中占据着重要的地位和作用，科学有效的财务绩效评价管理可以为医药企业财务管理工作提供决策支持和依据，对于提升医药企业竞争实力、明确发展方向具有重要的意义。一般情况下，医药企业的财务绩效评价管理工作具有全局性和战略性特征，既是对医药企业其他经营管理活动的协助和支撑，同时对其他管理活动也具有战略指导意义。通过财务绩效评价管理能够进一步明确各个部门优势和不足，有助于优化完善财务绩效激励机制，改进工作方式和资源配置方式，提升企业资源使用效率和管理质量。这主要是由于在医药企业的日常生产经营管理活动中，财务管理部门作为医药企业管理活动和经营活动的重要部门，既是各项生产经营管理活动的参与者，同时也是各项生产经营管理活动的监督者和执行者，通过梳理医药企业财务管理目标，明确战略思想和方向，才能保障企业财务资源的充分发挥。
二、医药企业财务绩效评价体系的内容和关键要素
一般情况下，医药企业进行财务绩效评价要重点围绕以下几个财务指标建设绩效评价体系，通过这些财务评价指标来全面准确地反映医药企业的财务状况和经营成果等。具体主要是参照主营业务利润率、营业利润率、流动比率、速动比率、成本费用利润率、现金比率、净利润增长率、主营业务收入增长率、净资产增长率以及总资产增长率等。医药企业建立财务绩效评价体系，就是要围绕如何激励和开发企业财务资源，提高财务资源的使用效率和效益，推动企业管理决策科学化来开展。医药企业财务绩效评价作为企业日常管理的重要组成内容，要重点围绕财务资源开发这一核心要素来开展工作。
一方面，绩效评价管理的目标应当跟企业的战略组织目标和发展规划相适应，要体现出医药企业未来的发展方向，在此基础上进行管理控制和组织结构的设计，并根据岗位工作的性质和内容进行岗位配置。同时，财务绩效评价的结果也应当在薪酬管理、人员配置、培训开发中有所体现，依靠考核评价的公平公正性，推动其他管理工作的有效开展。除此之外，财务绩效评价管理跟单位的资源配置也具有关系，在组织和个人的绩效评价上，要将其对组织整体价值和运作效率的影响作为重要的考核对象，通过激励个人和职能部门的工作创造性、积极性，提升个人技能水平，推动企业整体发展。如何有效衡量和评价员工部门的财务绩效，提高员工部门的工作积极性，是企业财务绩效管理部门在构建完善财务管理体系中的重要内容。
除此之外，医药企业财务绩效管理部门在健全完善财务绩效评价管理体系时，还应当重点把握以下几个方面的关键要素，确保财务绩效管理体系的完整、有效、适用：一是要确保绩效管理工作体系的完善，将标准进一步细化和健全，结合单位财务管理工作实际，针对不同的部门和工作内容，分别确定其工作考核的标准，避免标准一刀切的情况；二是要围绕财务绩效管理，进一步推动部门职工和管理层之间的信息沟通和交流反馈，确保企业管理中上下层信息畅通，减少沟通管理成本，提高企业经济效益；三是要正确引导医药企业部门职工对财务绩效管理的态度和认识，增强企业员工对财务绩效管理体系的认同感，进一步优化医药企业财务绩效评价管理的范围，增强企业员工的凝聚力，减少企业员工对财务绩效管理的抵触情绪，通过财务绩效管理考核的公平公正，增强员工对财务绩效管理的认同；四是在财务绩效管理过程中，应当逐步推动考核的内容和形式统一，既要注重考核指标的设计，同时也要推进考核形式的.完善，通过内容形式的统一，提升绩效考核的质量和效率，减少人为因素对财务绩效考核结果的干扰。
三、医药企业财务绩效评价体系的建设
医药企业实施财务绩效评价管理，建立健全财务绩效评价体系，需要进一步设计和完善财务绩效评价的基本流程，进一步明确财务绩效评价管理的重点环节和关键要素，结合企业自身管理实际和行业特点，设计出符合企业管理需求的财务绩效评价体系，并提升管理流程的实用性和可行性。
第一，制定财务绩效的考核计划。财务绩效考核计划是财务绩效评价管理的出发点和落脚点，财务部门在制定考核计划时，要对财务绩效管理的目标和对象进一步细化和明确，同时根据管理岗位和部门的不同，结合工作性质和工作内容合理选择考核的方法和考核的内容，确保考核的公平公正，同时在考核时间的确定上也要根据企业财务管理的需求进行科学地确定，采用定期考核和不定期抽查的方式对财务绩效进行考核。
第二，优化选择考核人员。医药企业财务绩效评价考核人员的素质在很大程度上决定了企业财务管理的质量和效率，因此企业建立绩效管理体系需要对考核人员进行优化选择。要通过后续的教育和培训，确保考核人员准确了解和把握绩效考核的基本原则，并明确考核的内容和标准，同时掌握基本的绩效考核方法，对于绩效考核过程中所出现的问题能够有效的解决。绩效考核人员还应当具有较高的职业素质，能够公平公正地对部门职工进行绩效考核，确保考核的公平公正性，企业在绩效考核人员的选择上应当符合上述要求。
第三，积极收集相关的考核资料和信息。资料信息是企业对财务绩效进行考核的基础和对象，只有确保资料信息完整充分并在此基础上依靠考核指标体系进行打分评价，才能够对部门的绩效情况进行评价。因此，企业建立财务绩效评价体系，需要将资料信息的收集整理作为重要的环节和内容，在资料信息的收集整理上要确保其完整、公正、及时、有效，并在此基础上切实提升财务绩效评价管理的质量和效率。
第四，科学分析评价。分析评价是企业建立财务绩效评价体系最重要的环节，在分析评价过程中，要根据以下三个环节来实施相关的工作。一是要确定单项考核内容的等级和相应的分值；二是对于同一个工作内容和项目，要根据其考核的来源对考核的结果进行综合评价和分析；三是对不同的工作和项目的考核结果进行综合评价，确保财务绩效评价既结合了部门岗位的实际情况和工作性质，同时又能够体现出不同部门的财务资源量，确保财务绩效分析评价的完整和公平。
参考文献：
[1]温素彬,黄浩岚.利益相关者价值取向的企业绩效评价[j].会计研究，2013(04).
[2]任红焱.中小板上市公司财务绩效评价体系研究[j].财会研究，2012(02).
[3]马会起.我国国有企业效绩评价体系研究[j].生产力研究，2013(07).
财务论文心得体会和方法篇十一
引言：
财务共享是一种全新的理念，通过共同分享财务信息和资源，实现财务管理的效益最大化。在这个信息化时代，财务共享正逐渐成为企业间合作的新模式。本文将从“财务共享的定义与背景”、“财务共享的优势与挑战”、“如何实施财务共享”、“财务共享的案例分析”以及“对财务共享的展望”五个方面进行论述，以期为相关人士提供更深入的理解和启示。
一、财务共享的定义与背景：
财务共享是指企业间通过合作和共享财务信息以及资源，以提高财务管理效率和质量的一种新型合作模式。随着信息技术的发展以及全球化的加速推进，企业间的财务业务产生了不可忽视的规模和复杂性，财务共享的理念应运而生。财务共享不仅可以提高企业的成本效益，还有助于提升风险管理和业务流程的效率，为企业的可持续发展提供有力支持。
二、财务共享的优势与挑战：
财务共享的优势在于提高了企业财务管理的效率和准确性。通过共享财务信息和资源，企业可以更好地掌握经营状况，制定科学合理的财务策略，提高利润和企业价值。此外，财务共享还可以促进企业间的合作和协同，实现资源的优化配置和共赢发展。然而，财务共享也面临一些挑战，比如保护信息安全和隐私、构建有效的配套制度等。
三、如何实施财务共享：
实施财务共享首先需要明确共享的目标和意义，企业需要认识到财务共享对于提高管理效率和降低成本的重要性。其次，企业需要建立适当的财务共享机制和流程，确保信息的准确传递和管理。此外，合作伙伴的选择也至关重要，企业需选择与自身价值观和发展战略相符合的合作伙伴，以促进共享的顺利实施。
四、财务共享的案例分析：
众多企业已经开始实施财务共享，并取得了积极成果。以某行业为例，通过共享供应链财务信息，企业可以更好地了解供应商的信用状况，加强风险控制，同时还能够降低采购成本和提高资金使用效率。此外，某大型跨国企业通过财务共享，实现了全球财务数据的统一管理和及时汇总，大大提高了决策效率和降低了运营成本。
五、对财务共享的展望：
随着信息技术的不断发展和全球化的不断深入，财务共享将成为企业间合作的重要模式。未来，财务共享将更加普及和深入，涵盖的范围也将更为广泛。同时，财务共享还将与人工智能、大数据等先进技术相结合，实现对财务信息的更加全面和精准的分析，为企业决策提供更有力的支持。
结论：
财务共享是企业间合作的新模式，通过共同分享财务信息和资源，实现财务管理的效益最大化。虽然财务共享面临一些挑战，但其优势和潜力不容忽视。未来，财务共享将在信息化和全球化的推动下发展壮大，为企业的可持续发展创造更多机遇和价值。因此，更多的企业应该积极倡导和实践财务共享的理念，共同推动财务管理的创新和发展。
财务论文心得体会和方法篇十二
一、财务会计课程教学的特点及教学目标
社会经济的不断发展，也带动了社会对高级财务会计的需求量，因此高校也加强了对高级财务会计课程的重视程度，在财务会计专业的课程体系之中，财务会计处于基础会计与高级财务会计等课程的中间阶段，起到了会计专业学生理论性、实践性和方法性的交融作用。财务会计课程的实用性在复杂的经济环境之中，能够有效强化会计专业学生的实践操作能力，在实际工作的处理过程中，充分运用会计理论来指导实际工作，使得学生不至于在各样复杂问题面前显得束手无策。但正是财务会计课程教学的特点，也造成了财务会计教学的课程内容体系庞杂，提升了教师的教学难度，并且在财务会计理论规定较多的制约下，教学观念和方式较难突破。财务会计课程教学目标充分融汇了会计课程的'教学目标，重点在于重视学生的创新和时间能努力，有效提升学生职业道德意识，在经济快速发展的社会中，杜绝个人主义和享乐主义思想，避免会计专业学生在走向社会的过程中，出现会计造假和舞弊的现象，让学生通过学习会计理论，从而加强职业道德教育，逐步培养学生关心社会、遵纪守法的职业操守和思想品质。
二、财务会计课程教学现状
（一）教学内容现状
虽然财务会计课程已经得到了社会及高校的足够重视，许多会计学专业的精品课程群也在不断的建设，高级财务会计课程取得了极大发展，但在财务会计课程教学过程中也存在着较大的不足之处，只有明确认识到自身的不足，才能在改进过程中进步。认识错误的过程也同样是进步的过程，在财务会计课程教学中存在的问题主要在于教学内容与教学方法这两个方面。现今的财务会计课程教学再教学内容上不具有充分的创新性，而会计专业是应当随着时代发展而不断进步的，财务会计课程教学在迅速发展的时代面前，也仍需要进行不断的改革和创新，并且财务会计课程教学对实践经验要求较高，但理论性内容与实践性内容却无法得到充分的结合，导致教学内容缺乏创新力。
（二）教学方法现状
财务会计课程教学中的教学方法问题，是现今财务会计课程教学过程中最为突出的问题，我国传统的填鸭式教学方法，并不能充分运用在财务会计课程教学之中，财务会计课程需要将理论性内容与实践性内容相结合，但传统僵硬、固化的教学方法却限制了学生的发散性思维，无法让学生在将理论与实践相结合的过程中，充分发挥自身的主观能动性，并且学生长期养成的被动学习态度，也严重影响到了财务会计课程教学的成效。传统的教学模式主要是以教师为中心，对学生进行单方面授课，学生只能靠被动的接受知识的方法来学习，教学方法的缺乏、教学形式的单一，以及考试形式的格式化都使得教学效果产生了偏差，无法在财务会计课程教学中有效提升学生的实践能力。并且在多媒体与财务会计课程教学结合的过程中，很多教师将教学方法的多样化理解为在多媒体上呈现教学内容，但多媒体只是教学的辅助工具，并不能对多媒体的作用进行夸大，单一的靠着多媒体教学，仍是造成了财务会计课程教学枯燥乏味，不能有效提升学生的实际能力，脱离了财务会计课程的教学目标。
三、财务会计课程教学方法的运用
（一）对称核算法
会计专业中财务会计是核心课程，因此财务会计课程内容较多，核算方法复杂繁琐。在进行财务会计课程教学方法研究时，需要明确财务会计课程的主要内容，即财务报表编制和会计六要素核算。我们常见的企业资产中，业务核算与负债核算是对称的，这是由于在核算过程中要从交易双方的多个角度进行核算，因此教师在教学过程中可以采用对称核算教学法，对交易双方分别讲解，这样有助于学生能够快速掌握财务中的关联信息。对称核算教学法，可以帮助学生理解财务之间的关联关系，一方面可以有效节约课程时间，另一方面，学生也更加容易掌握和理解对称业务和对称账户之间的关系。
（二）比较法教学
财务会计课程中并不是所有类似业务都采用相同的核算方法，还可以选择常用且方便的比较教学法，有利于学生区别不同的核算方法，从而在不同需求目标下能够更加合理运用不同的核算方法。教师可以在授课过程中运用具体企业案例，让学生根据图表进行分析，并思考计算过程的差异，分析产生差异的原因，以及涉及到纳税方面的影响等，通过比较分析，学生会更容易理解些。企业财务变化受到多方面的制约和影响，因此学生需要从实际情况出发，运用不同的计算方法进行比较分析。比较教学法能够帮助学生更好的理解由于不同计算法所带来的差异，进而对于不同业务的处理也变得得心应手。
（三）互动性教学方法
财务会计课程教学方法的运用中，最为有效的教学方法是互动性教学方法。传统的财务会计课程教学中互动交流较少，使得财务会计课程教学效果不佳。在财务会计课程教学过程中，通过采用互动性教学方法，可以代替传统的填鸭式教学模式，让学生能够积极参与到教学中来，激发学生学习的积极性，减少因为枯燥学习而带来的疲惫感。学生在热情高涨的情况下学习，有利于学生能够快速学习和灵活运用理论知识。互动性教学方法的具体应用有很多种方式，通常对于有经验的教师而言会在课堂上让学生自行查找公司业务案例，对其作出会计处理，最后由教师根据学生的会计处理作出相应的指导和评价。互动性教学方法中还会采用一种教学模式，即在教师讲课过程中故意出现一些错误，让学生进行纠正。受传统的教学模式影响，学生多数习惯于接受正确答案，因此对于存在错误的答案，学生会运用自己所学的理论知识进行分析，这样可以有效训练学生的思维能力和解决问题的能力。互动性教学方法能够有效提高学生的学习兴趣，提升学生的思维判断力，从而加深学生对于理论知识的理解和掌握。
【参考文献】
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