总结是在犯错中成长,在经验中积累。写一篇较为完美的总结需要我们注重细节,注意字句的选择和排列的顺序。以下是小编为大家精选的创新总结,希望能够激发大家的创新思维。
安全卫生教育心得篇一
近年来,随着...等事件先后曝光后,食品安全问题越来越令人堪忧,能否保证餐桌安全,让学生吃上放心饭成为各级政府亟待解决的民生大事,在此背景下,我市率先开展食品安全专题培训,我有幸于年月日参加了此次培训,经过学习,使我对食品安全有了更深的认识。
作为学校食品安全,我认为应抓好以下工作:
1、对我校的培训工作高度重视,始终把培训工作作为促进食品安全工作取得实际成效的基础性工作,持之以恒,扎实抓好。把培训摆在重要的议事日程,专题研究和安排部署学习计划,明确学习重点和资料,动员所有人员提高认识,努力提高我校食堂食品安全工作综合素质。
2、抓好食品安全的宣传教育,在师生、食堂从业人员中,广泛开展《食品安全法》的学习,经过小手拉大手、一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个社区,从而带动整个社会,使之全民认识食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意识。
3、抓好食堂饮食安全管理,严把食品采购关,切断食源性污染和疾病的发生,大宗食品定点采购,严格索证,建好台账,严禁采购散装调味品,做好蔬菜农药残留检测,不贴合要求的蔬菜,严禁进入学校,加强食用油、禽畜肉等的检查,确保安全;加强从业人员卫生安全教育,规范食品加工销售过程管理,以保证食品卫生安全。
民以食为天,食以安为先,我们将进取行动,落实“全市食品安全专题培训”会议精神,切实抓好学校食品安全管理,保证广大学生饮食安全。
安全卫生教育心得篇二
近日,五年一度的“__”刚刚落下帷幕,许多与人类息息相关的热点民生问题被人们热议,并受到国家及百姓的广为重视。为了深入贯彻学习 __精神,我们硕士11班全体党员于3月19日午时,在二教619进行了集中探讨与学习,大家各抒己见,交谈甚欢,一副其乐融融的景象。
“民以食为天,食以安为先”,食品安全问题关系到每个人的身体健康,牵动着每个人的神经。尽管它有如此大的重要性,但却屡禁不止,每年都有食品问题出现:吃大米怕农药超标,喝水怕有污染,喝酒怕是假酒。今年,省人大会将继续将食品安全问题作为专题询问的重点,各委员为此踊跃建言献策,进一步深化对食品安全执法监督,督促政府有关部门履行职责。
近日,在对“食品安全”的分项调查中显示:53.7%的网友认为导致此刻食品安全问题多发的原因,主要是执法部门监管不力、执法不严;26.6%的网友认为是相关法律不健全、惩罚力度不够。另外,引人注意的是,高达62.1%的网民表示,遇到了问题食品,不明白到哪投诉,最终选择忍耐。对此,有网友调侃道:长期受问题食品毒害的中国人早已变得“百毒不侵”了。
对于目前备受关注的食品安全问题,既源于监管部门有法不依、执法不严,也来自企业的道德滑坡。一些食品行业企业家利欲熏心,为了获得最大利益,添加一些不该添加的东西,不注重加工环境,钻法律的空子。而一旦东窗事发,只是简单的罚款已不足以对企业造成影响。所以在对严重违反食品安全企业采取法律措施的同时,用最严厉的经济措施,让违法者倾家荡产。仅有这样,才能以儆效尤,逐渐减少并最终杜绝此类事件的发生。
地沟油事件还没有尘埃落定,麦当劳事件又接踵而来,而更让我们吃惊的是,本以为这次事件的爆发会暂时阻止人们对洋食品的热衷并给麦当劳一重磅,可是结果恰恰相反,有的人甚至力挺麦当劳,并声称:“相对于中国其他食品安全问题,这个问题已经不再是问题”,并且在各地的麦当劳等店内,仍然是生意火爆。应对这样的问题,我感觉很悲哀,人们对食品安全问题的态度不明确,不坚挺,导致这样的问题成出不穷,屡禁不止,值得我们深刻的反思。
所以我国应健全和完善食品安全诉讼制度,提高违法成本,重典治乱,给予食品安全违法行为者最大震慑,抑制违法冲动;要建立起政府监管、行业自律、企业负责、社会监督互动的新型治理机制,实现外部他律与行业自律相结合,在法律威慑力的基础上提高道德约束力;要抓源头治理,解决好分段监管中的衔接问题,减少监管交叉做好全程全时“无缝”监管;要推进堵截与疏导相结合,既要重拳出击、堵住食品安全隐患,又要因势利导,构建食品废料的政府回收利用渠道,降低企业税费负担,引导小作坊小摊贩规范运营。
作为研究生的我们,更要起好模范带头作用,对一些不卫生的街边小摊要多加注意,一旦发现问题必须要坚决抵制,让其无法在立足。切实保护好自我和他人的生命安全,共同营造一个健康、绿色的学校环境!
安全卫生教育心得篇三
在我们的校园里,校园卫生和安全教育一直都是重点关注的话题。这不仅仅是因为这能够保卫我们的身体健康,更是因为这关系到我们未来幸福生活的质量。在这篇文章中,我将分享我对校园卫生安全教育的心得和体验。
第一段:了解校园卫生安全问题的重要性
我认识到了校园卫生和安全教育的重要性是来自于我曾经亲眼见证过的包括校内胡乱扔垃圾、乱穿道路、欺凌同学、挑战校园安全的行为。通过对这条街和校园内的垃圾问题进行分析,我试图去理解这三个问题的共同点,最终我发现它们都和校园卫生和安全问题有关。这使我更加深刻地认识到了校园卫生安全教育的重要性。
第二段:参与卫生安全志愿者活动
在活动中,我被分到了和团队的其他成员一起到学校的教室、走廊和操场上进行清理。在清理过程中,我们注意到了很多垃圾,包括烟蒂、食品包装袋和糖果纸等。我们认真地把这些垃圾分类,并且确保它们被正确地处理清理。此外,为了确保学生能够远离卫生和安全相关的问题,我们也向他们传授了我们的经验和教诲。在这样的志愿活动中,除去我们的行动,我们也在行动中发现了许多问题和解决方案,这样的分享和交流对我们在学生生活中的成长也是非常重要的。
第三段:学习卫生安全相关知识
作为学生,我们必须养成崇尚环保、健康的好习惯。此外,我们也应该重视并掌握安全知识,以便在紧急情况下采取正确的行动。我们在学校里接受了许多课程和培训,以便学生们能够掌握常见的卫生和安全紧急情况中应该如何行动。
第四段:营造一个校园安全环境
校园应该是所谓的第二个家,让学生上学的环境必须安全因素被正确的考虑和营造。因此,学校也在不断尝试新的方法,以确保一年四季的保健和整洁。学校领导层和各个部门必须利用计划,监测、清理垃圾以及提供安全培训等手段来提升学生在学校的生活质量。
第五段:个人展望和总结
校园卫生安全意识的提高与个人习惯的改变是紧密相连的。因此,我认为,只有个人的行动和诚信精神的提高才能为校园卫生安全营造出一个更好的环境。人们需要认识到,他们的行动不仅对自己的健康和安全有着很大的影响,同时也影响了他们周围的人。只有当我们把自己的负责任行动传递给了别人,我们才能营造一个更加安全、干净的学习环境,从而达到学习的目的。因此,我希望通过在我的身边传递这个信息,并鼓励更多的同学和家长们以行动支持卫生安全,在真正意义上成为一个明智的“卫生民”。
安全卫生教育心得篇四
校园卫生安全是学生学习和生活中不可忽视的一个重要方面,是保障学生健康成长的基石之一。在多年的校园生活中,我经历了许多关于校园卫生安全教育的宣传和学习,产生了深刻的体会和认识。
第一段:了解校园卫生安全教育的重要性
作为一个学生,我们深知校园卫生安全的重要性。在学校中,学习和生活密不可分,而校园卫生安全,直接关系到学生的健康成长。在今天的社会中,校园卫生安全问题愈来愈成为人们所关注的话题,因此,我们需要逐渐了解校园卫生安全的重要性。只有充分了解和认识校园卫生安全教育的重要性,才能更加有效地预防和减少校园卫生安全问题的发生。
第二段:认识校园卫生安全的主要隐患和社会问题
在校园中,存在着许多校园卫生安全隐患,如禁毒知识的缺失,食品安全问题的存在,学生安全事故的发生等。这些问题直接关乎学生的身体健康和生命安全。并且,这些问题也存在于社会生活中,给社会带来极大的影响。因此,我们需要认识和了解这些校园卫生安全问题的存在,积极呼吁校园和社会管理部门采取有效措施来预防和减少这些问题的发生。
第三段:提高自我保护的意识和自我防范的能力
我们需要提高自我保护意识和自我防范能力。在学校和社会中,卫生安全问题时常发生。因此,我们需要充分认识到自身的重要性,并掌握基本的自我保护技能。例如,掌握正确的自我卫生保健知识,遵守学校的卫生制度,不随意乱丢废物等等,同时,也应该掌握一定的自我防范能力。例如,遇到陌生人出现时,就应该避免接近,采取其他安全措施等。这些方法可以帮助我们有效地预防校园卫生安全问题的发生,保护自己的身体健康和安全。
第四段:加强卫生安全教育的宣传和培训
第五段:总结和思考
校园卫生安全教育是我们在学习和成长中所必需的一个基本素养,也是保障我们健康成长和身体安全的必要条件。我们需要充分认识到校园卫生安全的重要性,加强自我保护意识和自我防范能力,同时,也需要加强卫生安全教育的宣传和培训,才能更好地预防和减少校园卫生安全问题的发生。这也是我们应该掌握的,不可或缺的重要素养。
安全卫生教育心得篇五
随着社会的不断进步和发展,人们越来越重视卫生和安全教育的重要性。在我的校园生活中,我也不断接受卫生和安全教育,通过这段时间的学习和实践,我有了一些心得和体会。
首先,卫生和安全教育要从小事做起。在日常生活中,我们经常会忽视一些小细节,但这些小细节往往与我们的卫生和安全息息相关。比如说,每天洗手、漱口、剪指甲等看似微不足道的小事情,实际上能够起到非常重要的卫生和安全作用。而这些习惯也可以通过家庭和学校的卫生和安全教育来培养。通过学习和实践,我明白了这个道理,从而养成了良好的卫生习惯,充分保证了自己的健康和安全。
其次,卫生和安全教育要从自我保护意识出发。在学习卫生和安全知识的过程中,我渐渐明白,首先要关心自己的健康和安全,才能更好地保护他人。在学校里,老师会经常教导我们关于灾难和事故的报警和自救方法,我明白这背后的深意是让我们懂得如何自己保护自己。在一个紧急情况下,只有保护好自己,才能有机会去保护他人。同时,要时刻保持敏感,观察周围的环境和人群,对于可能发生的危险提前有所预防和警惕。这样的自我保护意识在我日常生活中起到了重要的作用,不仅提高了我自己的安全性,也更好地保护了他人的安全。
再次,卫生和安全教育要持之以恒。只有持之以恒,才能够让卫生和安全教育的效果发挥到最大。在学校里,我们既有卫生和安全教育课程的学习,也有实践活动的开展。但这些只是一个开始,真正的学习和实践要在日常生活中不断坚持。比如说,每天早上起床后,都要打扫卫生,保持卧室的整洁与干净;每次外出玩耍前,都要认真听从老师的安排和指挥,确保自己的安全;每天晚上睡觉前,都要检查电器是否关掉,以防短路和火灾等意外发生。只有将这些习惯养成,才能真正将卫生和安全教育的知识应用到实际中,从而保护好自己和他人。
最后,卫生和安全教育要与家庭、社会和科技相结合。在卫生和安全教育的推广过程中,家庭、社会和科技的参与都是不可或缺的。家庭是孩子们最早接触到的社会环境,也是他们最可信赖的人。家长应该在家庭中注重卫生和安全教育的普及,从小培养孩子的卫生习惯和自我保护意识。社会和科技的参与则可以加强卫生和安全教育的传播力和影响力。比如说,通过举办卫生和安全知识比赛、开展卫生和安全知识宣传等活动,可以让更多的人了解和关注卫生和安全教育,形成良好的社会习惯。
通过这段时间的学习和实践,我深深地体会到了卫生和安全教育的重要性。在学习卫生和安全知识的同时,我们要做到从小事做起,从自我保护意识出发,持之以恒,并与家庭、社会和科技相结合。只有这样,卫生和安全教育才能更好地发挥作用,为我们的健康和安全保驾护航。
安全卫生教育心得篇六
确保食品安全是全面建设小康社会的关键环节,创新食品安全治理是全面深化改革的重要资料,实现最严格食品安全监管是全面推进依法治国的有力抓手。国务院办公厅印发的《20__年食品安全重点工作安排》(以下简称《工作安排》)从找问题、抓改革、出实招入手,打造治理体系和治理本事升级版,主动适应食品安全新常态。
一、以问题为工作导向
民以食为天,食以安为先。要让民众对改革有更多获得感,必须保障食品安全这一基本民生。《工作安排》结合当前经济新常态特征,系统梳理与日常消费关系紧密的食品品种、产业和区域,根据“点、线、面”的逻辑架构,着力解决食品安全突出问题。
一是“点”,围绕重点品种加大整治力度。
由于环境对发展的承载本事已接近上限,土壤、水体等环境污染问题严峻,食用农产品源头治理压力加大。必须严格管控化肥、农药兽药等投入品使用,加大粮食、畜禽、农资等监管力度。强化县乡农产品质量安全监管本事,探索建立食用农产品产地准出与市场准入管理衔接机制。在食品生产经营环节,围绕婴幼儿配方乳粉、婴幼儿辅助食品、乳制品、肉制品、食用植物油、“大桶水”、白酒等重点大宗食品开展综合治理。针对超范围超剂量使用食品添加剂和食品中非法添加非食用物质、食品中检出塑化剂、食品标签标识不贴合规定等突出问题,开展专项治理。严格进口食品准入和回顾性检查,严格实施进口食品境外生产企业注册。
二是“线”,抓住重点企业和新型业态等“关键少数”。
简政放权放宽了事前准入门槛,食品生产经营主体数量呈“井喷”出现,市场竞争更加激烈。经济下行带来的生存压力势必影响到企业诚信守法观念和质量安全意识,一些非法利益链条的构成极易导致“破窗效应”。所以要加强对大型食品生产加工、流通餐饮企业的监督检查,规范对小作坊、摊贩等管理,继续打击无证无照、销售和使用无合法来源食品和原料。与此同时,随着模仿型排浪式消费阶段基本结束,个性化、多样化消费渐成主流。第三方餐饮服务平台、o2o食品零售等新业态、新商业模式层出不穷,将带来安全隐患新形态、违法违规行为新类型。监管部门需要未雨绸缪,主动应对未来未知风险。
三是“面”,排查和防控重点区域风险。
在新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化协同推进过程中,食品安全问题容易引发区域性和系统性风险。有必要加大对农产品主产区、食品加工业聚集区、农产品和食品批发市场、农村集贸市场、城乡结合部等重点区域的监管力度。加强对学校食堂、旅游景区、繁华商圈、交通枢纽等就餐人员密集场所的监管,对农村团体聚餐进行指导,防范食物中毒事故发生。具体要开展食品生产经营主体基本情景统计调查,制定实施农产品和食品安全风险监测和监督抽检计划,加强结果分析研判。在此基础上制定风险清单,根据风险特征明确关键节点、职责人、检查频次等资料。
二、全面深化改革提升治理本事
转变政府职能是行政管理体制改革的关键,食品安全则是考量政府职能转变的重要标尺。《工作安排》从机构队伍专业化、监管模式科学化、工作格局系统化三个层面深入推进改革,全面提升食品安全治理本事。
一是突出食品安全首要职责,完善统一权威监管体系。
当前食品安全监管任务繁重,而体制改革仍处于过渡期。要合理划分各级食品安全监管事权关系,强化各级食品安全委员会综合协调作用。加快完成市、县食品安全监管机构改革任务,抓紧职能调整、人员划转、技术资源整合,充实专业技术力量,尽快实现正常运转。尤其要健全乡镇(街道)或区域食品安全监管派出机构,研究建立有关管理制度,着力解决基层监管本事薄弱问题,打通“最终一公里”。完善基层食品安全网格化管理体系和职责体系,改变“牛栏关猫”的状况,防止食品安全在第一线失守。值得注意的是,综合设置市场监管机构的地方,要以实事求的态度对待工作,把食品安全作为综合执法的首要职责。
二是将风险分析、日常监管和应急处置有机结合,优化食品安全监管模式。
从理论上说,食品安全监管要顺次解决风险隐患、违规行为、危机事件三类问题。
首先是提高风险监测和评估本事,完善食物中非食用物质名单,开展相关检验方法研究。建立部门间风险监测数据共享与分析机制,提高大数据利用度。
其次是提高全过程日常监管本事,用科学监管的规则和方法开展分类分级重点监管,健全以随机抽检、飞行检查、动态监督为主要手段的日常监督检查制度,立体式监控违法违规行为。
最终是提高应急本事,强化跨区域、跨部门应急协作和信息通报机制,建立覆盖全国的突发事件信息直报网和舆情监测网,健全国家食品安全应急体系。
三是用好“钱袋子”,借力“笔杆子”,亮出“刀把子”,构筑食品安全工作格局。
食品安全不是监管部门一家的事,而是各级地方政府承担的属地职责,必须综合发挥资金投入的激励作用,宣教科普的引导作用和刑事司法的威慑作用。
一要加大投入力度,加强技术创新和基层执法装备配备,强化检验检测本事建设,加快信息化建设步伐。持续开展“餐桌污染”治理,扩大食品安全城市和农产品质量安全县创立试点工作。
二要强化宣传引导,动员社会力量参与食品安全公益宣传和科普工作,提高公众食品基本安全知晓率。
三要加快出台行刑衔接的指导意见,继续推动公安机关“食药警察”队伍建设,依法严惩食品安全违法犯罪行为。
三、在法治框架下探索新招实招
党的十八届四_
关于全面推进依法治国的决定,对食品安全监管工作提出新的要求。《工作安排》着重强调健全法规标准,在严守法治的框架下探索“两张清单”,进一步推进食品安全治理体系现代化。一方面是法无授权不可为,用“权力清单”优化市场准入。
梦想的治理体系应减少企业行政许可负担,经过优化市场准入和退出机制提升产业整体素质。例如进取稳步推进食品生产经营许可改革,逐步扩大保健食品备案范围。制定修订食品安全标准,加快构成贴合我国国情和国际通行做法的食品安全国家标准体系。推进食品安全信用体系建设,探索建立统一的食品信用分级分类标准,构建守信激励、失信联合惩戒机制。开展食品安全职责保险试点,探索建立政府、保险机构、企业、消费者多方激励约束机制。继续推进婴幼儿配方乳粉企业兼并重组,组织对其开展食品安全审计,等等。
另一方面是法有规定必须为,用“职责清单”约束企业行为。
企业是食品安全的第一管理方、知情者和职责人,其行为贯穿全产业链条。监管部门应在资金、设备等微观要素上少设“路障”,在市场行为规则上多设“路标”,培育食品企业的主体职责意识。譬如加强执法规范化、信息化建设,全面落实监管执法职责制。探索建立食品检查员制度,加大企业现场监督检查和现场行政处罚力度。建立统一高效、资源共享的国家食品安全信息平台,加快建设“农田到餐桌”全程可追溯体系。建立食品生产企业风险问题报告制度,督促食品经营者履行进货查验和查验登记义务,在餐饮服务单位推行“明厨亮灶”。研究建立餐饮服务单位排放付费即餐厨废弃物收运、处理企业资质管理制度。
党和政府的一切工作都是为了人民的利益,柴米油盐的安全就是人民的突出愿望。除了政府监管,还应进取发挥市场机制和社会监督的作用。仅有以改革为动力,以法治为保障,才能从根本上提升食品安全治理水平,为全面建设小康社会夯实基础。
安全卫生教育心得篇七
这一幕幕悲惨的画面虽然是我在学校交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。想到这里,我的心久久不能平静。
这些血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水,生不如死的痛苦。
我的眼前又出现了教育片中的一个画面:一个小女孩在穿越一条马路时,被疾驰而来的卡车拦腰撞上,失去了下半身。从此,她就只能靠篮球裹着身体来行走……看到这里,我的心里只有同情和愤恨。我同情那小女孩,有花季般的年龄快乐阅读网失去了精彩的人生;我痛恨那司机,因为他的“一时不小心”毁了女孩的一生幸福。与这名小女孩有一样悲惨的人有无数个,这血的教训为我们现代人敲响了交通安全的警钟。
这教育片人人看了都会伤心,而那些不遵守交通法规的人,看着都流泪了,还不听劝告……难道他们没想想以后的结果吗?想了,就是一时图方便,忘记了这么多的教训。
幼儿园教育心得7月安全卫生4
安全卫生教育心得篇八
卫生和安全教育是每个人都应该关注的重要话题。通过卫生和安全教育,我们可以学到许多有关保护自身和他人免受疾病和意外伤害的知识。近期,我参加了一次卫生和安全教育培训,深感所学的知识的实用性和重要性。下面我将结合自身的学习经验,分享我对卫生和安全教育的心得体会。
首先,卫生和安全教育使我意识到清洁和卫生的重要性。在卫生和安全教育的课程中,我们学到了很多关于手卫生和食品安全的知识。以前,我常常忽视洗手的重要性,经常忽略在进食前洗手。然而,卫生和安全教育告诉我,手是身体最容易接触细菌的部位,不注意洗手会增加感染疾病的风险。现在,我每次进食前都会认真地洗手,并且教育家人一起养成良好的洗手习惯。此外,我也更加重视食品卫生了。在购买食品时,我会注意检查食品的标签和有效期,并且严格遵循储存和烹饪食品的卫生要求,以降低食物中毒的风险。
其次,卫生和安全教育教会了我预防意外伤害的方法。在卫生和安全教育培训中,我们学到了如何防止身体受伤、如何应对突发状况以及如何进行基本的急救。从这次培训中,我对急救方法和意外事故的预防有了更深刻的了解。例如,如何正确包扎伤口,如何处理扭伤和烧伤等问题。这些知识不仅可以帮助我处理自己的伤害,还可以在紧急情况下挽救他人的生命。此外,卫生和安全教育还提醒我在日常生活中注意安全,如避免在道路上逗留,不随便触碰陌生的物品等。通过这些方法,我能够有效地降低意外伤害的风险。
再次,卫生和安全教育加强了我对个人卫生的重视。个人卫生是保持身体健康的基本条件,也是预防疾病传播的关键。在卫生和安全教育中,我们学到了如何正确刷牙、洗脸、洗澡等个人卫生习惯。这些习惯可以有效地清除身体上的污垢和细菌,保持我们的身体健康。从此以后,我不再邋遢地对待个人卫生,每天都会保持良好的卫生习惯,如勤洗手、勤梳洗头发和修剪指甲等。通过这些简单的个人卫生习惯,我能够远离各种皮肤疾病和传染病。
最后,卫生和安全教育让我明白了养成良好生活习惯的重要性。在培训中,我们学到了养成良好的生活习惯对身心健康的重要影响。良好的作息习惯、科学的饮食习惯和适量的运动是保持身体健康与心理健康的基础。因此,我尝试着调整自己的生活习惯,每天保持规律的作息时间,坚持适量的运动,注重营养均衡的饮食。这些习惯的养成不仅可以提高我自己的生活质量,还可以对身边的人起到良好的示范作用。
总而言之,卫生和安全教育不仅是一种知识的传递,更是对我们生活方式的引导。通过参加卫生和安全教育培训,我对个人卫生、意外伤害的预防和应急处理有了更深入的了解,也更加重视健康生活的重要性。希望越来越多的人能够参与卫生和安全教育,养成良好的生活习惯,共同构建健康、安全的社会。
安全卫生教育心得篇九
交通安全关乎生命,生命没有彩排。全球过6分钟就有一人死于车祸,全球每分钟就有人伤于车祸,全球死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全球第一,天天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许很多多暖和的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转眼即逝,许很多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的`数字,不计其数的亲人就在车祸的转眼间中沉醉在悲痛当中。
安全卫生教育心得篇十
范文一、
一、 在上级卫生主管部门与健康教育专业机构的指导下,社区卫生服务中心(站)医护人员健康教育职责明确,积极参与社区居民健康教育工作。
二、 健康教育人员落实,健康教育工作做到有计划、有记录、有总结,健康教育工作档案规范。
三、 利用健康教育专栏,定期刊出疾病预防与保健健康知识,每二个月至少更换一次;为社区居民举办疾病预防与控制健康知识讲座,每月至少一次。
四、 建立社区居民健康档案,向社区居民发放有针对性的疾病预防与保健的健康教育处方及各种健康教育宣传资料。
五、 利用病人就诊、家庭病床、上门巡诊、健康教育咨询等各种时机,开展疾病预防与保健的健康教育服务。
六、 不断加强健康教育业务学习,认真参加有关机构组织的健康教育培训,不断提高健康教育工作水平。
范文二、
为提高全体干部职工的'安全生意意识,增强自我防范意识,特制定安全生产宣传教育和培训制度。
一、经常动用各种形式,开展安全生产宣传教育活动,组织开展好每年“安全生产月”活动。
二、医院分管安全生产的领导和其它安全生产监督人员应参加上级安全生产监督部门组织的安全培训。
三、医院安委会要督促各科室特种作业人员参加有资质的培训机构组织的培训,并做好领证及其复审工作,做到特种作业人员持证上岗率达100%,杜绝无证上岗(如锅炉工等)。
四、医院要督促各科室开展对从业人员进行安全生产教育,并做好安全教育的登记。
五、医院安委会和有关部门对照上级有关要求,结合实际每年应自查和检查一次本单位安全生产培训和教育落实情况。
安全卫生教育心得篇十一
范文一、
根据上级有关部门指示精神,为进一步做好我校的安全教育工作,明确我校的安全目标管理责任,特制定本规定。
一、管理责任: 校长为本校安全第一责任人,负责全盘安排学校的安全卫生教育工作。学校安全卫生工作检查小组具体操作,各专项检查员着重负责本专项安全检查工作,发现问题能处理即及时处理,自己不能处理的及时向有关领导直至校长报告。下以年级、班级为单位,各年级分管领导、级组长、班主任是本年级、本班安全管理的第一责任人,负责管理本年级、本班的安全措施落实和安全教育,各检查员、各职能处、室、食堂、小卖部按工作职责履行,失职追究责任。
二、工作责任及措施:
1、学校党政工团、年级组长、班主任、科任教师、保卫人员、专项检查员、职工齐抓共管。各职能处、室、年级组、都要建立安全规章制度,制定安全措施,定期开展安全教育和法制教育,经常检查,发现隐患及时消除,发现问题及时处理和纠正,重大事故及时报告有关领导。
2、定期检查,措施落实。卫生检查小组、各专项检查员、各功能室要制订好具体的安全措施,定期、不定期地对所辖范围进行检查,发现问题要及时处理,排除各种安全隐患,防范于未然。
3、建立责任追究制度。对安全工作不重视,玩忽职守,发生事故造成不良影响和严重后果的,视情节轻重予以批评教育和追究直接责任人和第一责任人的责任,并视为本年度年级、班级、组教育目标管理不合格。
三、工作范围:
1、制定有安全制度,定期或不定期开展安全教育和安全检查。
2、教室、宿舍无易燃易爆等物品,无裸露电源线路,无乱接灯线,不使用电具,无点腊烛,无火灾发生,无管制刀具及其他凶器,无在教室走廊追打、起哄,无赌博、抽烟、汹酒,无损坏公物、破坏公共设施,无乱贴乱画墙壁,无带社会人员到校扰乱秩序,无与管理人员及老师顶撞现象。
3、开展交通安全教育,无学生发生交通事故。
4、体育课和开展体育活动,有组织,有领导,有安全保护措施和安全防范设施。
5、无危险电源,要道、阴暗处及楼梯口安装有照明设施。
6、教室、宿舍楼出口通道畅通无阻。
7、有安全用电设施和制度,无师生乱拉、乱接电线。
1、无学生到江河玩水,无溺水伤亡事故。
2、学生劳动有老师跟班组织、指导和保护。
3、无学生参与帮会组织,无吸毒、抢劫、盗窃、群殴行为和滋扰学校秩序、侵害他人安全行为。
4、定期开展学生健康检查和防疫工作,发现流行病在第一时间内报告校长。
5、食堂、小卖部,有严格的食品卫生管理制度,不向学生销售伪劣、变质食物,学生无中毒事故发生。如有中毒事故发生,无论何人何地发现,均要在第一时间报告校长。
6、实验室、图书室、微机室、多媒体教室、食堂、小卖部等无因管理不善而发生意外事故,要有消防措施,该场所管理人员为本场所责任人。
范文二、
《劳动法》规定,用人单位必须“对劳动者进行安全卫生教育”;“从事特种作业的.劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格”。安全卫生教育的内容包括思想政治教育、劳动安全卫生法制教育、劳动纪律教育、劳动安全技术知识教育、典型经验和事故教训教育等。
1.对新员工的入厂教育、车间教育、班组岗位教育的三级教育制度,对于员工换岗的,应对其进行从事新业务的安全知识培训。用人单位在使用新设备、新技术前,也应进行专门培训,以便员工充分掌握新设备、新技术的性能及安全知识。
2.特种作业人员的技术培训。凡从事特种作业的人员,用人单位必须对其进行特定的教育培训,并经考核合格,取得相关的资格证书后方能上岗。
3.日常的职业安全卫生教育。平时对员工进行法规政策、企业规章制度、岗位职责、安全技术知识、典型经验及事故教训方面的教育,以便员工重视和真正实现安全生产。
安全卫生教育心得篇十二
将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。所以,这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。
通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:
对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。
也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。上了大学生安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。上了大学生安全教育,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!
在学校的生活经验让我就觉得我们学校的保卫工作做的很好。很多地方都有电子监控器,晚上也有校卫队成员巡逻。但是我们我们学校尤其是普宿的偷盗还是有时候会发生。李老师说我们可以提些意见,我就说说我的感受。普宿好多宿舍门都是木门,而且都有老化现象,其实修整一下可能会好很多。我们学校里面还有些废弃的林子,其实可以随便弄一下,防患于未然。听老师说过,学校的监控设备投入了很多钱,也是比较完善的。但是有些地方监控设备还没有齐全,也可以慢慢的不多完善,这样就可以全方位的监控学校,减少一些不良事件的发生。学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。
安全卫生教育心得篇十三
日常生活中,人们都是在生病的时候,才知道健康的重要,体会到身体健康是多么地幸福。常言说“身体是革命的本钱”。健康是每天生活愉快的必要条件如果没有健康的生活,幸福和愉快又从何谈起,然而,健康又跟我们平时良好的卫生习惯紧密相连的,卫生是健康的保证,要健康就离不开卫生。
俗话说“病从口入”。为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。首先,我们一定要保证进入我们口中的食物的卫生清洁,蔬菜水果要清洗干净,餐具要做好消毒处理。其次是要养成合理饮食的习惯,每天定量吃饭、多喝水,长期注意节制高蛋白和高脂肪的食品,平时多吃蔬菜和水果。再者就是做好个人生活环境的卫生,养成良好的卫生习惯,做到饭前洗手,饭后潄口,勤洗澡,勤换衣,做好个人家庭的卫生清洁,保持居住空间的空气流通清新。
健康离不开一个好的生活习惯。不只是饮食,生活在一个干净的环境中,不仅使我们保持健康,也会使我们心理更加放松、舒畅。试想一个衣履阑珊,散发着异味的人从你的面前走过,你会认为他是健康的`吗?你认为他有一个好的生活习惯吗?勤剪指甲,勤洗澡等等这些我们都知道的事情,做好了健康就不会远了。它们其实并不难完成。另外,我们需要的是一个好的环境:家庭环境、学习环境、社会环境……家中有父母,我们要帮忙打扫;社会环境的卫生,我们能做的便是伸出手捡起地上的垃圾,少用或尽量不用一次性制品,从我做起并让大家一起保护环境;而校园、教室里的卫生需要我们自己去维持,只要大家都很爱护这个环境,每天的打扫便不是必不可少的了。
冬季阳光体育长跑活动已经结束,而我们的锻炼不能停止!生命在于运动,健康的体格来自定时定量的合理运动:每天骑车上学、回家就是一个不错的方式,骑车途中速度快慢交替可以锻炼心脾功能、增大肺活量;如果住所距离学校比较近,跑步也是一个很好的选择。认真对待每一节体育课,老师会带领我们更好的做运动。本周我们就要开始做操了,大家一起做运动,何乐而不为呢?抓住这个机会,让我们与健康同行。
个人的健康亦离不开良好的社会环境卫生。我们要有良好的生存环境就要与我们的地球母亲,并肩同行!
地球的绿色环保是整个地球的重要议题。几个月前的哥本哈根会议,全球几乎所有的国家元首都集聚在一起,为我们人类共同的母亲开药方。从很早就出现的水资源匮乏、大气污染、过量温室气体导致的全球变暖问题、白色污染…到现在的极地冰盖面积锐减,各地极端异常天气的频繁发生,自然灾害也早已不只是蠢蠢欲动!我们的地球妈妈渐渐病重,为人子,我们要行动起来了!从自己做起,从小事做起!
安全卫生教育心得篇十四
1、观察食品发霉变质的过程。
2、知道发霉的食品是不能吃的`。
3、培养持续科学探究的兴趣。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
幼儿用书《发霉了》、白面包数片、盘子、保鲜膜、水、冰箱、显微镜、纸、蜡笔、白纸
1、请幼儿自主阅读幼儿用书《发霉了》,
集体讨论:
这些是什么食物?为什么会变成这个样子?
你是怎么知道这些食物发霉了呢?
发霉的食物还可以吃吗?为什么?
2、请幼儿分组进行试验:
将一片干面包和一片喷过水的面包分别放在盘子里,用保鲜膜封起来,在上面贴上标签,写上日期。
将干面包和喷过水的面包一起放在科学活动区。
为每一位幼儿提供一份“实验观察记录表”,提醒幼儿每天去观察面包是什么样子的,颜色有什么变化,按照日期记录下来。
安全卫生教育心得篇十五
1、知道讲究卫生有利于健康,了解日常生活中卫生小常识。
2、学会倾听故事,理解故事内容。
3、感受歌曲活泼欢快的氛围。
4、培养幼儿养成讲究卫生的好习惯。
5、培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
理解故事内容,增强幼儿讲卫生的意识,逐渐形成讲究卫生的好习惯。
1、一只可爱的毛绒玩具猪。
2、《我爱洗澡》的光碟一张。
师生谈话引出主题《讲卫生的孩子》。
1、猜猜它是谁?
2、出示小猪并向全班小朋友们作自我介绍(老师生动配音)。
听小故事《小猪奴奴》:老师以小猪的身份讲述故事,注意配音语气儿化,动作可爱,表情生动。
1、原来的奴奴是什么样的?朋友们喜欢它吗?(原来的奴奴顽皮,不讲卫生,很脏,朋友们都不愿意跟它玩。)
2、后来的奴奴是什么样的?朋友们对它怎么样?
3、讨论:谁知道怎么做才是一个讲卫生的孩子呢?(让幼儿分别扮演多种角色了解有关生活卫生小常识。)
4、老师以小猪奴奴的口气小结性地说:“小朋友们,希望你们也要做一个讲卫生的孩子,这样别人才会喜欢你哦。今天我真是太高兴了,因为我有了很多好朋友,现在我们一起来唱歌跳舞吧!”
欣赏歌曲《我爱洗澡》。
1、让幼儿感受歌曲的活泼、欢快。
2、在理解歌曲的基础上尝试自由创编动作,进行歌表演。
游戏《找朋友》,活动自由结束。
本次活动以讲述故事的形式以及扮演角色的方式来让孩子们了解有关生活卫生小常识,通过对故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一个讲卫生的孩子。活动过程幼儿有静有动,还感受了歌曲的欢快气氛,动作的创编也让幼儿有了自由发挥的想象空间。整个活动过程老师起到了引导作用,幼儿能轻松愉快地完成了本次活动。如果故事能加以图片或动画课件的形式来进行,就能完全地吸引幼儿的注意力了。课前准备工作还需要加强。
安全卫生教育心得篇十六
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《中小学生安全教育指导纲要》,我认识到在中小学生的'安全工作中,有以下几个方面要加强:
一、认真学习安全条例和规定,提高安全意识。
二、教育孩子自觉遵守交通规则,上学放学途中遵守交通规则,不在马路上嬉戏打闹,上学放学回家途中注意交通安全。
三、认真学习有关安全工作的法律法规,掌握安全知识,提高自我保护意识。
四、加强学习,不断提高业务水平。
五、加强检查,及时整改。
总之,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
通过学习《中小学生安全教育指导纲要》,我认识到在中小学生的安全工作中,有以下几个方面要加强:
一是教育孩子自觉遵守交通规则,上学放学途中注意安全,不在马路上玩耍,要按时回家;
二是教育孩子自觉遵守交通规则,上学放学途中遵守交通规则,不在马路上玩耍;
三是教育孩子自觉遵守交通规则,放学途中遵守交通规则,不在马路上玩耍;
四是教育孩子自觉抵制不干扰他人的活动;
五是教育孩子自觉抵制各种侵害他人的行为。
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