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防溺水家访专题报告篇一
这次新加坡之行，用四个字形容：“收获甚丰”，主要包括以下五个方面：
智慧城市建设必须要有一个具有远见卓识、智慧的*。新加坡*在信息化发展战略上一直有清晰的愿景和战略眼光；在新加坡的智慧国家建设中，ida从国家层面对智慧国家建设进行整体规划和推动，是新加坡信息化建设能够20年持续稳步提高的关键，每一个五年规划都有充分的技术前瞻性，同时也有良好的继承性，确保了新加坡信息化建设走在世界的前列。通过派驻cio到各个*部门的方式，实现了国家整体思路与各个部门信息化建设个性化需求的完美衔接，很好的解决了信息化建设过程中，整体建设思路与部门利益之间的隔阂，确保了每个部门的建设能够不断的趋近新加坡信息化建设共同的目标。这些经验值得我们学习。
在思想上，对智慧城市形成了量化的认识，智慧城市的建设不是一蹴而就的事情，它是一个循序渐进的过程。新加坡*身体力行，持续不断地引领信息化在各个领域内的应用，如：十年形成了电子口岸体系，机车通关时20秒等等，这些具体的数据，使我对智慧城市的理解更加生动、全面。
为我院智慧城市业务不断创新，提供了丰富的素材。
新加坡试点的智慧应用大部分都是大数据分析类型的，例如：根据的士站的监控视频，分析不同时间点的人员数量，为提高的士公司的服务质量，减少市民的等待时间提供建议。这种类型的应用既服务了市民又创新了服务模式，很值得我们学习。
即将发布的是：“国家和市民共同创新”，从目前正在运行和试点的项目来看，这些核心思想都得到了充分的体现，我们在智慧城市的推进中也应该变“管理”为“服务”，不断提高城市服务老百姓的能力。
总之，新加坡之行使我感受到智慧城市建设在服务老百姓方面的巨大能量，同时，也看到智慧城市的建设与以往信息化建设的巨大不同，这是一个涉及*管理思路、跨部门协同推进等复杂问题的系统工程，这些都是需要我们在以后的智慧城市推进过程中，去给*和客户灌输这样的观念，任重而道远啊！
防溺水家访专题报告篇二
2、按时开关宿舍楼大门，值班时间严守岗位，认真值班；
4、监督不让住宿学生使用任何大功率用电器，严禁学生违规用电；
5、防火、防盗、防止住宿学生破坏公物，防止住宿学生打架闹事；
7、要常巡查，发现设备设施需维修的、需更换的，要及时维修、更换；
8、及时消除安全隐患，确保安全；
9、建立住宿学生信息库（姓名、专业、班级、家庭电话、家庭住址、缴住宿费情况等）。
防溺水家访专题报告篇三
为了防范学生溺水事故发生，保证学生生命安全。近日，沂水县实验二小开展有针对性的预防溺水安全教育活动。
学校召开防溺水专项安全工作会，落实教体局防溺水工作会议精神，部署学校活动安排。在学校门口醒目位置设置防溺水提醒标志标牌，利用每天上、下午放学前最后一节课，开展"每天5分钟"安全教育，并通过教学楼电子显示屏、国旗下讲话、班会等传统媒体及学校安全教育平台、qq、微信等多种形式开展学生防溺水安全教育，教育引导学生掌握预防溺水知识和遇险逃生技能。
据悉，学校将结合实际情况、围绕主题持续开展"六个一"活动：召开一次防溺水安全动员大会、出一期以防溺水安全教育为主题的黑板报、上一节"关爱生命，远离溺水伤害"主题班会活动、举办一场"关爱生命，远离溺水伤害"主题征文比赛、召开一场"防溺水安全教育主题"家长会、开展一轮校园周边危险水域摸底排查。
防溺水家访专题报告篇四
第一段：引言（150字）
溺水是一个严重的社会问题，每年都有大量的人因此失去生命。为了加强对孩子们的安全教育，我参加了学校组织的家访活动，目的是提醒家长注意防溺水。通过这次家访活动，我深刻认识到了溺水的危害，以及做好防溺水工作的重要性。
第二段：了解家庭情况（200字）
在我家访的过程中，我了解到很多家庭对于防溺水的认识还很薄弱。一些家长仅仅认为夏天溺水的危险性才更大，而忽视了其他季节也存在的溺水风险。另外，有些家庭没有安装防护措施，比如围栏、门锁等，对于孩子们来说，溺水的危险就更大了。
第三段：防溺水措施（300字）
在家访过程中，我向家长们普及了防溺水的常识和措施。首先，要给孩子普及亲水知识，让他们了解溺水的危险性，并告诉他们必要时刻应该向成年人寻求帮助。其次，家长要时刻保持警觉，尤其是在孩子们接触水域时，要随时关注孩子的动向，不能离开孩子的视线。此外，家庭周围的水域要设置有效的防护设施，比如围栏、安全网等。最后，家长应该学习一些基本的急救方法，以备不时之需。
第四段：家访收获（300字）
通过家访活动，我看到了一些家庭已经意识到了防溺水的重要性，并采取了一些措施。一位家长告诉我，他已经安装了防护网，以免孩子误入附近的水塘。另一个家庭在家里遇到事情时，第一时间会与孩子沟通，提醒他们“遇险不要慌，可以大声呼救。”这些家庭的改变让我感到非常欣慰，也肯定了我家访的意义。
第五段：总结与建议（250字）
通过家访活动，我深刻认识到了防溺水的重要性，也提醒了我更加关注孩子们的安全问题。我认为，防溺水工作需要全社会的共同努力，家长要起到带头作用，学校、社区等也应该加强对防溺水工作的宣传和教育。在家庭中，家长可以通过与孩子的沟通，增加他们对防溺水的认识，同时家长应该自己提高防溺水的意识和技能，以应对可能发生的意外。希望通过家庭与社会的共同努力，能够减少溺水事故的发生，保障孩子们的安全。
防溺水家访专题报告篇五
xx年，财务处在校党委的正确领导下，依靠全体同志共同努力，以求真务实的工作作风，为学校的建设和发展提供了优质的服务，较好地完成了各项工作任务，在*凡的工作中取得了一定的成绩，现就xx年度财务处工作简要总结如下：
单位预算是事业单位完成各项工作任务，实现事业计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。因此，认真做好我校的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，根据学校的发展实际，既要总结分析上年度预算执行情况，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响，还要广泛征求各部门意见，并多次向学校领导汇报，在现有条件下，在国家政策允许范围内，挖掘潜力，多渠道积极筹措资金，本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”的原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。先由财务处提出初步意见，后经校党委开会认定，较圆满地完成了预算编制任务。在实际执行中，严格按照预算执行，不得随意调整预算，确因特殊情况，需经党委研究决定，充分发挥了资金的使用效益，确保了学校各项工作的顺利完成。
学费是学校事业收入的重要来源，加强对学费的收缴力度，无疑将对学校各项事业的发展提供了及时可靠的保障。由于收费政策的改变和今年大幅度扩招，收费工作成为财务处一项经常性的工作，加之大多学生来自农村贫困地区，这样给财务处收费工作增加了不少任务和难度，特别是新生报到的几天，财务处同志更是全力以赴，齐心协力，发扬连续作战，吃苦耐劳的精神，较好地完成收费任务。对老生的学费收缴，财务处积极和各系室配合，进行催收，在学生放暑假前，印发给每位学生缴费通知单，以便开学时缴纳学费，经过全处同志的共同努力，此项工作取得了一定的成效。
应收款主要是教职工出差和购物所借款项，这部分借款如不及时进行清理，就不能够真实反映经济活动和经费支出，甚至会出现不必要的损失，为此我们采取积极措施加以管理和清算。一是要控制应收款的资金额度。二是要缩短应收款的占用时间。三是要及时对应收款进行清理、结算。针对一些一直拖欠的教职工，采取见面打招呼，让其及时结账清算。若仍不能进行清还，则每月从工资中扣还一部分，直至把借款清完。虽然这样做，有些同志不太理解，但对于工作，我们是尽职尽责的。由于采取了这些有力措施，应收款的清算工作还是有成绩的。
固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件，其种类繁多，规格不一。在这一管理上，很多人长期不重视，存在着重钱轻物，重采购轻管理的思想。为加强这方面管理，财务处在*时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的，督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与校产科进行核对，确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的安全和完整。
收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，财务处建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理，对一些创收积极进行催收，使得学校能够集中财力办事业。通过财务处认真落实执行，收效非常明显，在经费相当吃紧的形势下，既保证了教学等一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求，极大地提高了资金的使用效益，达到了增收节支的目的。
为了学校的长远发展，在市委、市*和省教育厅的大力支持下，学校提出了“专升本”的宏伟计划，为实现这一蓝图，弥补发展经费不足，学校积极联系申请贷款，在这一活动中，财务处同志做了大量工作，北上北京，南下武汉等地，但由于其它方面的原因，学校原设想的贷款计划未能落实。但财务处全体同志并没有灰心丧气，而是在这艰难困苦的工作中更加充满斗志，对贷款的成功满怀信心。同时对学生助学贷款工作，财务处积极和学生处合作，联系提供贷款银行，为学生助学贷款做了积极的工作。
年终决算是一项比较复杂和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，是*门和单位领导了解情况，掌握政策，指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度学校财务收支计划的基础。所以财务处非常重视这项工作，放弃周末和元旦假期的休息时间，加班加点，认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析报告，对一年来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过分析，总结出管理中的经验，揭示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水*，也为领导的决策提供了依据。
财务处针对高校发展的新形势和出现的许多新情况，新问题，为了提高全校会计人员的应对能力，于今年上半年举行了一次会计业务基础知识培训，通过培训，提高了大家的业务素质和理论水*，增强了分析问题和解决问题的能力，受到了大家的欢迎，得到了校领导的肯定，效果比较明显。
针对财务管理出现的新情况、新问题，也为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化，财务处对学校原制定的财务管理制度进行修订、完善，如修订的《进一步加强对暂付款管理的规定》、《关于加强支出管理和审批权限的规定》等，通过对财务制度的修订完善，无疑将对学校的财务管理工作上水*、上台阶起到强有力的保障作用。
总之，在xx年，财务处做了大量卓有成效的工作，这与校党委的正确领导和同志们的艰苦奋斗是分不开的，在新的一年里，我们将更加努力工作，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为学校的建设和发展贡献我们的力量。
防溺水家访专题报告篇六
根据上级教育主管部门有关文件精神和通知要求，结合我中心小学实际情况，在“防溺水安全教育”活动中，辖区各村小完善了师生的应急疏散演练程序，在星期一全校升旗仪式上进行了一次以防溺水安全为主题的国旗下讲话，以及和家长签订《防溺水安全责任书》和《致家长一封公开信》，还利用班会和生命安全教育课为载体多次向全校学生进行防溺水安全知识的宣传和教育，以及每个班级张贴针对小学生“防溺水”的`卡通宣传画。
通过防溺水教育系列活动的开展，切实增强了本校教师、学生和家长的防溺水安全责任意识，为确保我校师生安全，创建平安和谐奠定了基础。
防溺水家访专题报告篇七
第一段：引言（200字）
夏天是孩子们最喜欢的季节，也是溺水事故高发的季节。为了提高学生和家长对防溺水的意识，我所在的学校组织了一次家访活动，深入家庭，关注孩子的安全问题。通过这次家访，我深刻认识到防溺水是一项紧迫且重要的工作，需要全社会共同努力，保障孩子的安全成长。
第二段：家访发现（200字）
在进行家访活动中，我了解到一些家庭对于防溺水问题的重视程度不够，这也让我意识到了家长和学校的安全教育任务重大。例如，一些家庭生活条件简陋，没有安全栏杆或不完善的防护设施，如果孩子自由活动，就很容易发生意外。此外，有些家庭对孩子在水中玩耍的危险性认识不足，过度放宽对孩子的管理，这也增加了他们溺水的风险。
第三段：家庭安全教育（300字）
为了提高家长对防溺水问题的认识，我在家访中重点强调了以下几点安全教育。第一，让家长认识到水中游泳和嬉戏的危险性，明确表示孩子在未成年之前不宜单独接触水域。第二，提醒家长时刻关注孩子在亲水场所的安全，确保安全防护设施齐全，有专人监管。第三，教导家长关注孩子的游泳能力，提倡学习和掌握游泳技能，并定期带孩子参加游泳课程。第四，引导家长正确使用浮具，以防止溺水事故的发生。
第四段：学校教育与家庭配合（300字）
除了家庭安全教育，学校也要加强学生的防溺水教育。通过家访后，学校加大了对于防溺水知识的宣传力度，组织了各类安全教育活动。例如，开展了针对不同年龄段学生的讲座，并向学生发放了防溺水手册，让他们通过阅读了解防溺水的方法和技巧。同时，学校也鼓励家长积极参与学生的防溺水教育，与学校共同努力，保护孩子的安全。
第五段：总结与展望（200字）
通过家访，我深刻认识到防溺水是一项重要的工作，需要家校共同合作，共同努力。在家长的配合和学校的教育下，我相信孩子们在水域中的安全意识会得到提高，并采取正确的防护措施。同时，我也希望社会各界能加强对于防溺水的宣传，提高公众对于防溺水的认识和重视程度，为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。
（共计1000字）
防溺水家访专题报告篇八
为防止游泳意外溺水死亡事故的发生，保障辖区群众人身安全，长航公安局黄石分局武穴派出所在辖区张贴警示牌，做好夏季防溺水宣传警示工作。
盛夏来临，随着天气气温的增高，学生们即将放暑假，由于市区游泳场馆建设的不足，部分市民为了消暑降温，纷纷来到武穴市江滩活动中心和自来水厂取水处江边游泳，然而每年总有因为在江边游泳而导致人员溺水死亡的事故发生，给多少个幸福的家庭蒙上阴影。
为减少此类事故的`发生，长航武穴派出所积极组织民警在辖区重点水域，事故易发江边张贴"严禁游泳，珍爱生命"的宣传警示牌，告诫广大市民不要在江边游泳，同时加大对辖区安全巡逻力度，做好溺水事件发生的紧急处置工作。
防溺水家访专题报告篇九
溺水事故是每年夏季的常见意外之一，不仅给家庭带来了沉重的伤痛，也成为了社会的心病。为了加强家庭和社区对溺水事故的防范意识，我参与了社区组织的家访活动，与家庭成员交流防溺水的经验和心得体会。通过这次家访防溺水的活动，我不仅得到了防溺水的知识，也深刻感受到了家庭和社区的力量。
在家访中，我了解到了很多家庭对于防溺水的经验和措施。其中一个家庭告诉我，他们每年夏天都会参加社区组织的游泳训练班，让孩子学会游泳并且掌握基本的自救技能。这样一来，一旦孩子不慎落水，他们就能够在水中保持镇定，并且有能力自救。另一个家庭则告诉我，他们在家中的洗衣机旁边放置了一块明显的警示牌，提醒家庭成员不要将小孩单独留在浴室中。这样一来，就能够避免因为疏忽而导致的溺水事故发生。
除了了解他们的经验和措施，我也分享了家庭杂志上看到的一些防溺水的小窍门。有一篇文章告诉我，一些夏季水域旁边的景观石、栅栏等可以作为有效的隔离区，帮助防止孩子无意间跌入水中。而一篇报导则介绍了在室外游泳池周围设立铁栅栏的案例，以保证孩子们无法直接接触到游泳池。这些小窍门都是平时容易被忽视的，但实际上对于防范溺水风险有着非常重要的作用。
通过这次家访，我深刻感受到了家庭和社区在防溺水工作中的积极作用。在一个家庭中，父母是孩子们的第一任保护者。只有父母们真正意识到溺水的危险，才能够更好地保护孩子们的安全。而社区则提供了一个交流和分享的平台，让家庭成员们能够从其他人的经验和教训中吸取教益。通过家访，社区不仅提供了防范溺水的知识，也加强了社区的凝聚力。
此外，我还发现有些家庭在防溺水方面意识不足。有一户家庭告诉我，他们之前并没有意识到溺水的危险性，长期以来都是将孩子们任由他们自由在附近的河流中游玩。而另一位家长则感叹道，溺水事故在他们家庭中已经发生过，但他们却没有真正从事故中吸取经验教训。这样的例子提醒了我，家访的重要意义不仅在于传递知识，也在于唤醒人们对于溺水事故的警觉性。
总结来说，通过这次家访防溺水的活动，我感受到了家庭和社区在防范溺水事故中的重要作用。家庭通过分享经验和采取措施，为孩子们建立起安全的生活环境；社区通过组织活动和知识宣传，提供了交流和学习的平台。然而，也有一些家庭仍然对防溺水工作缺乏足够的重视，这需要我们进一步加强宣传教育。只有通过家庭和社区的共同努力，我们才能够为孩子们创造一个安全的夏季环境，远离溺水事故的危险。
防溺水家访专题报告篇十
为加强我园全体师幼的安全教育工作，加强师幼间安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，结合本园实际情况，我园开展了预防溺水安全教育的相关活动，现总结如下：
一、我园成立了防溺水安全工作领导小组，小组成员以园长为首，后勤主任、班主任为辅的小组，成员名单如下：
组长：
副组长：
组员：各班老师
我园细化了各类人员的相关工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容、工作方法，制订了监督、保障措施。在领导小组成员的带领下我园防溺工作顺利开展。
二、工作领导小组，组织全体教职工进行防溺水等安全知识的学习，加强教师队伍对该项工作的认识及重视。各班教师也以班级为单位跟据本班实际情况对幼儿展开了以“谈话”、“主题活动”、“情景模拟”等形式的活动对幼儿进行了安全教育。
三、家长工作方面，我园以班级为单位以“近期发生的学生溺水事故为典型事例”、“至家长一封信”、“温馨提示”、“面谈”、“电访”等多种形式对防溺水安全知识的宣传。
四、幼儿方面，结合每周的安全教育主题，利用周一的国旗下讲话进行宣传学习，我园还以班级为单位，将安全纳入一日活动之中，每周定期开展安全教育活动，每天放学前进行至少5分钟的安全教育。
五、我园还以领导小组成员的为首，以各班班主任为副的领导小组，对全园安全隐患进行了认真的排查，对幼儿园周边进行了走访及调查，我园内部及周边未发现溺水安全隐患。
安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重，通过一系列安全教育活动，幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增强，有效避免了安全事故的发生，为确保幼儿平安度过暑假打下了坚定的基础。当然，安全工作是一项长期性的工作，我园必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去切实将这项工作抓紧抓好。
防溺水家访专题报告篇十一
全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练，为让演练达到切实效果，让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护，然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉，让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。
园长进行演练的总结：游泳安全应做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自与他人接伴游泳。
3、不在无家长带领的情况下游泳。
4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
1、从网络，书籍、图片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心灵，增强孩子的安全和自我防护意识。
2、教育孩子不独自一人外出，更不能到池塘、水库、水沟边等地方嬉戏，不独子结伴私自去河边游泳，当同伴发生溺水险情时，及时向附近的大人求救，不得自行救助。
3、节假日、双休日期间，加强对孩子的监管，不随意离开孩子，教育孩子在大人的视线范围内活动。
4、孩子游泳时，要有家长或成人陪同，否则禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳时不要贸然跳水，更不能互相打闹，以免发生呛水或溺水事件；不带孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戏、游玩。
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、身体下沉时可将手掌向下压；
4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的"那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；尽快联系急救中心或送溺水者去医院；
4、在施救时预防眼外伤。
安全工作无小事，千忙万忙，对孩子的安全教育不能忘，我园牢固树立“安全第一”的思想，对孩子的安全多一份关注，为孩子筑一道安全的防线，让孩子们平安、健康、快乐的成长！
防溺水家访专题报告篇十二
随着夏季气温的升高，游泳成为了不少孩子和家庭的消暑方式。然而，溺水事故时有发生，家长们更应该对孩子进行安全教育。而最近，微信家访推出了一份“严防溺水”指南，引起了家长们的广泛关注。我也参与了这次的家访，对于严防溺水这个重要的主题有了更深刻的认识和体会。
第二段：认识溺水
要想严防溺水，首先需要认识溺水。溺水是指人体在水中没有得到足够氧气而窒息，是一种常见但也极其危险的事故。在认识溺水的同时，我们也应该理解溺水的危害和造成溺水的原因。比如，过于自信、鲁莽的行为、危险的水域、游泳技巧不熟练等都可能成为引发溺水事故的原因。对于孩子而言，常见的危险行为包括单独前往水域、不会游泳却不戴救生衣或抱着腰带进入深水区等。
第三段：“严防溺水”指南
了解了溺水的危害和原因，我们就需要采取措施进行预防。针对孩子和家庭而言，微信家访的“严防溺水”指南提出了五个方面的建议。其中包括加强安全意识、选择合适的游泳场所、使用必要的防护器具、学习基本的水性安全知识和紧急救援方法等。我觉得这五个方面提醒了我们从不同的角度去预防溺水事故，使得大家能够形成全面的防护机制。
第四段：增强安全意识
“加强安全意识”，这是从根本上预防溺水事故的关键。家长们应该在平时多与孩子交流安全知识，让孩子能够意识到水中的危险性，不要盲目探险或进行过危险的行为。同时，在家庭中也要制订安全规章制度，严禁单独前往没有监护人的游泳场所。这样能够为孩子的安全提供全方位的保障。
第五段：总结
在我看来，“微信家访严防溺水”指南的推出，为家长和孩子提供了很多实用的安全建议，并让更多人意识到了溺水的危险和预防措施。我们应该增强安全意识，多方面考虑防护机制，让孩子在安全的环境下进行游泳，度过美好的暑假时光。同时，我们也应该认真对待夏季水上安全这个大家关切的问题，在每个家庭中提升安全意识，共同营造安全的环境。
防溺水家访专题报告篇十三
近年来学生溺水死亡，已成为全国中小学生，非正常死亡的头号杀手，引起教育部的高度重视。
为切实加强预防溺水教育的要求，全面落实幼儿园防溺水教育的主题责任，预防和减少溺水事故发生。我校开展了防溺水安全教育活动。
1、幼儿园组织全体教师召开防溺水安全教育专题会议，引起全体班主任和广大教师的高度重视，敲响警钟，对学生认真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召开防溺水安全教育专题班会。以典型事例警示学生，要求学生严格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴结伴游泳；不到不熟悉的水域或水情险恶的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。并且让学生在班会上认真聆听典型案例和仔细记录有关知识。
3、在期中考试学生表彰会上，向学生和广大家长朋友宣讲防溺水、交通安全等方面的知识。着重向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果；向学生介绍游泳安全知识，教学生掌握一些简单的自救办法。
4、为让学生明白如何防止溺水事件的发生，增强防溺水意识，珍惜自己的生命，幼儿园还向学生发放了《防溺水——致家长的一封信》，要求家长起到监护人的作用，让家长充分认识到溺水事故的危害性，随时做好预防溺水教育，特别是放学后、周末和节假日。还要教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。
5、要求学生登录德州安全教育平台完成完成防溺水专题教育的学习任务，通过微信、家长会等途径和家长做好沟通，请家长在家中做好督促，协助孩子完成。
通过这些安全教育活动的开展，使学生深刻认识到了溺水的危害性，认识到生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。同时也提高了全校师生和家长的安全意识及幼儿园安全教育的实效。
防溺水家访专题报告篇十四
作为一种传统的教育方式，家访在现在具有其他教育方式不可替代的作用：成功的家访有利于教师全面了解学生，促进教师因材施教;有利于调动学生的积极性和主动性;有利于学校教育与家庭教育的互补和配合。家访，更能给学生一种被重视、关爱的感觉。我们在学校内看到的学生的缺点，往往是一种表象，通过家访，我们可以找到形成这种缺点的原因，找到解决问题的切入点，使我们的教育更富效果。同时，作为与家长面对面交流，消除了电话的机械性所带来的距离感，使老师对学生的教育更具温情、关爱。
通过家访，可以互通学生在校、在家情况，织成家长与教师达成共识的纽带，形成有效的教育合力，共同教育好学生。实践告诉我们：在学校以外，对学生影响的因素是家庭，老师上门家访是深入“一线”的形式。老师通过走访学生家庭，可以全面详细地了解学生的家庭背景、生活和学习环境，这样更利于有针对性地采取有效手段和方法因材施教，促进学生健康成长。家访是学校教育的延伸，是家庭教育的补充。
防溺水家访专题报告篇十五
时令入夏，是容易发生溺水事件的高峰期。为切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，严防溺水事故的发生。连日来，幼儿园通过开展了形式多样的防溺水主题教育活动，以确保学生的生命安全。总结如下：
一是提高认识，高度重视防溺水安全工作。幼儿园召开“防溺水”工作专题会议，落实对学生生命安全的宣传教育责任，增强忧患意识，安排部署了相关工作，对学生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召开防溺水主题班会。通过主题班会，组织学生观看“预防溺水”的宣传片，了解溺水事故的惨烈后果，教育学生在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。
三是利用晨会宣传“防溺水”知识。该校利用晨会宣讲《珍爱生命，远离危险水域》主题教育讲座，并结合区域位置，要求学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳，不随便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳，不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品。
四是开展“安全伴我成长”主题征文活动。通过活动，让学生从内心深处认识到防溺水的重要性，从身边案例认识到疏忽导致的安全事故对家庭、生活造成的伤害，进一步强化学生的安全防范意识。
五是发放“防溺水”致家长的一封信”。通过向家长转发市教育局“防溺水”致家长的一封信，提醒家长做好日常监督工作，在暑期不可让孩子接近危险水域，孩子们玩水、游泳一定要有会游泳的家长陪同，且采取安全防护措施，严格监管、看护孩子，把溺水防范教育落实，确保孩子的人身安全和家庭幸福。
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