专业大学生演讲稿格式(案例12篇)

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专业大学生演讲稿格式(案例12篇)
时间:2023-10-29 19:27:08     小编:FS文字使者

演讲稿的语言应该简洁明了,表达有力,具有感染力。要写一篇较为完美的演讲稿,我们首先要明确演讲的目的和受众。请记住,演讲稿是你表达的工具,但更重要的是你对主题的理解和热情的传达。

大学生演讲稿格式篇一

挥手告别,那坐落在白雪中的家乡,离开妈妈温暖的怀抱。来到这阳光明媚春意盎然的海南岛。也许,你会问?为什么千里迢迢来到这。我会告诉你,因为这里有我第二个家-__职业学院。

学校组织开展军训活动,不仅是为了锻炼我们的体质,更是为了培养我们坚韧不拔的意志,百折不挠的精神,宽广博爱的胸怀和艰苦奋斗的作风。军训时一个大课堂,使我们的行为习惯和生活习惯得到培养,同时也锻炼了我们的体格,磨砺了我们的意志。让我们学会了宽容和坚强。更让我们懂得了苦尽甘来的真谛。

有人说,我们90后是温室的花朵,经不起一点风吹雨打。可是不经历风雨怎么能长成参天大树,国之栋梁那!这次军训一定会让我们体会到什么是苦,什么是累。同时也会让我们学会自理,自立。更教会我们面对困难要坚强要勇敢。同学们。只要穿上军装,就要牢记我是一个兵。

团结就是力量这是军训给我留下最深的印象。听着教官喊出沙哑的口号,同学们迈出整齐的步伐,那额头上的颗颗汗珠顺着脸颊流下,身上的迷彩服早已被汗水打湿。没有一个人叫苦叫累。教官让我们这些刚踏入大学校门的学子体会到了军营中的酸甜苦辣。看着教官演练时那整齐的步伐和挺拔的身姿。让我更加领悟到团结就是力量,也就是这力量铸造了铁骨铮铮的军人。

头顶骄阳,我们在老师的陪伴下学会了坚强。烈日,下风雨中。总有一个忙碌的身影,那身影是老师。在这第二个家里,老师就像为我们母亲。记得军训时同学生病了,是老师顶着炎炎烈日将同学送去医务室。他还对我说,“怎么样?累不累!坚持住啊”这就话对于我这个远在他乡的学子感到温暖。

军训中的一幕养我无法忘记,这一幕是艰辛,同时也是快乐的。当全营蹲在操场,顿满20分钟。在这短暂的20分钟里,我懂得了什么叫做坚持就是胜利!每个女孩子的眼眶中都堆满了泪水,我们听到身旁的老师再喊,“同学们,坚持住,你们可以的”我在心里默念,坚持,可以的。当起身的那一刻女孩子们的泪水夺眶而出,泪是咸的,但是我们并不感觉苦,因为我们学习到了比苦更重要的东西。

老师们,尊重并热爱这自己的职业,积极关心同学们的成长和发展。他们用自己的聪明才智,个性风采影响一代又一代的学子,老师是我们的榜样。

军训给我们带来不单单是黝黑的皮肤,好教会我们在以后的大学学生中应该用吃苦耐劳的精神去努力学习。不退缩,勇往直前去面对困难。阳光总在风雨后,让我们用自信去迎接美好的大学生活。我坚信。通过军训,一定会让我们少一分娇弱,多一份坚强,少一分怨天尤人,多一份勇往直前。同时也让我们更加懂得自立,自信和自强。

加油吧!同学们,美好的明天再等着我们,让我们一起努力,让__因我们而精彩!

大学生演讲稿格式篇二

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家上午好!

首先请允许我代表此次参赛的同学,对给予我们这次展示机会的领导,对辛勤培育我们的老师,还有对支持本次活动的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意。

实践是检验真理的唯一标准,只有深入实践才能加深我们对理论知识的理解,才能加快我们综合素质的提高,本次技能大赛就为我们提供了这样一个平台,它帮助我们将课堂上抽象的理论知识应用于具体实际操作中,将我们对专业的热爱转化为实际。

技能大赛本着培养我们对专业知识的爱好,为以后的发展打下坚实的基础。挑战与机遇同在,希望在下届比赛中,能有更多的同学参与进来,共同展示我们金塔汽修学子的精神风貌,同时也希望学校能给予我们更多像这样将理论应用于实际的机会,使我们学子的综合素质得到更全面提升。

最后我仅代表各参赛队员在此次比赛中做到以下两点:

1、我们将认真对待此次比赛,严格遵守比赛规则,认真听取各位评委建议。保证大赛顺利进行。

2、我们将认真对待比赛结果,对比赛过程中出现的缺陷,赛后谦虚求教,认真查漏补缺,将所学知识完善。

最后祝愿各位领导老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,祝金塔汽修中专专业技能大赛圆满成功。

谢谢大家!

大学生演讲稿格式篇三

青春就像沸腾前冒着热气的`水,身体中的每一个细胞都在跳跃,仿佛在黑暗中看见前方荧绿色的安全出口,那一抹绿色像磁铁般吸引着他向前、向前,只为那一刻的沸腾。

每一个青春都期待着让头脑狂热的温度,似乎那才是证明他们来过的记号。也许我们都曾有过对某件事、某个人或某样东西的喜爱使自己的心像太阳般炽热得激动的经历,那是青春在燃烧自己为生命加热,我们得耐得住高温,耐得住不断添柴的劳累与烦躁直至成功才能对得住这可爱的青春。花滑女王金妍儿曾说:“烧水的时候,即使你花费很多力气,将水烧到99度,但如果无法超越最后的1度,水永远都不会烧开。水沸腾前的最后那一度,想放弃的那一分钟,只有承受了这一分钟,才能打开下一道门。这样才能进入我所梦想的世界。”然而有多少人倒在了通往100度的门。金妍儿就是早早的明白这一度的区别,凡事追求完美才铸就了她今日的成就。金妍儿是韩国公认的天才,但她说:“没有人比我更刻苦地训练,我渴望世界第一。”100度与99度只有1度的距离,它的距离却是达到梦想与跌入失落。超越这一度远比想象的要难得多。好比跑长跑,前面几圈只要你愿意就能跑;中间的时候体力消耗得越来越快,但咬咬牙也能继续;但到最后的两圈,体力消耗得差不多了,凭着意志也许可以再坚持跑一圈,但体力已见底。这时,你会觉得非常难受,耳边一片空白,只有心跳声在提醒你还在跑步,汗水流过乏力的四肢,背后甚至觉得一股寒气上身,剩下的路像万里长城般看不见尽头。在这种情况下会分出两种人:第一种也就是大部分人会感到绝望,在不知不觉中放慢脚步;第二种人是级少数人,虽然累,但从没想过放弃,心中的渴望的燃烧迫使他们不顾一切地跑,拼命地赢得比赛。我们都会被第二类人所感动,但我们只知道是被感动了,却不知道让我们感到的是那种热切的渴望所爆发出的力量打动了我们。因为我们从不相信有着这样的力量,我们从小就知道“一分耕耘,一份收入”不会再有格外的了,没有人告诉我们还需要对梦想的渴望。

看过的一档选秀节目,里面有两个跳舞相当好的男孩。一个显然受专门的培训,很有范。另一个是每天晚上看着玻璃里的倒影练习从电视上学来的舞蹈的“神童”。在意料之中,前一个男孩很快被淘汰了,评委问他为什么学跳舞?他说:“因为从小就想走这条路。”评委语重心长地对他说:“你看自学成才的那个男孩,他的舞蹈里有种想飞的感觉,那是渴望。你没有。”

如果成功是100度的开水,那么前99是努力,剩下的一度就是渴望,疯狂的渴望。如果姜子牙对做出一番事业的渴望,又怎么会坚持到80岁;如果林书豪没有对篮球的渴望,又怎么会冒着失败的危险去nba;如果袁隆平没有对栽培出“超级水稻”的渴望,他又怎么会孜孜矻矻地工作数十载;如果曼德拉没有对民主自由的渴望,他又怎么会在危险中不断奋斗。他们成功经历的时间不同,但对梦想的渴望萌芽期无一不是在青年时期。

有时候做一个不现实的人比做一个现实的人更容易,青春给予我们最好的礼物就是这种不现实的梦。我始终认为这种对梦想的渴望是世界上最美丽的东西,因为它代表着希望,他始终像冬日的太阳一样温暖着我,提醒着我前进的路。

99度不懈的努力+1度的疯狂的渴望=获得预期的结果(这便是成功)。这样100度的青春才是真正完美的、无悔的。

大学生演讲稿格式篇四

尊敬的老师,可爱的同学们:

大家好!

人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。

所以,当大家还辗转于精彩纷呈的派对,丰富多彩的社团活动,各种各样的讲座时,尽管每一项都充满着诱惑力,我选择了一条寂寞的学习路,因为那时单纯的我认为只有学习好才最最重要的,其他的一切在学习面前都是无足轻重。我每天往返于宿舍、食堂、教室,三点一线,学习成了我生活的全部。每门课程,从课前预习到课上专心听讲,再到课后复习,我都倾注了比其他人更多的热情。可当我静下心来仔细想想,如果一直这样下去,四年后除了学习成绩优秀外,我还有什么呢?显然,这样的生活是紧张但不充实的。一次在网上看到的一句话给了我极大的启发:人是立体的,并不仅由某个点或面组成,我们不该给自己定死一个方向,应该各方面都尝试、体会,就像是无论偏重哪种颜色,单一的一种永远不能组成彩虹一样。

我想,在这四年的时间里,我们学到的将来对我们在社会上生存是很有用的。

大学生演讲稿格式篇五

亲爱的同学们:

你们好!

三个月前的那两天,身心俱疲的你,要么总算发挥正常,要么侥幸发挥超常,要么不幸发挥失常,但肯定是你亲手缔造了一个分数,同时缔造了一个因缘:一纸通知书,把你送到了这里,而不是那里;让你和这里,而不是那里,结成了此生无法解除的关联。

“这里”于是就有了责任,趁你尚感新鲜和新奇,赶紧说几句窃以为极为重要的话。

在你来之前,你所上过的学校,非“中”即“小”,唯有“这里”才敢称“大”。猜想你应当迷茫:大学是什么?该怎样上?请允许在下用8年前发表的几句话告诉你:大学的最大特征就是“大”,最大的价值也在“大”。但这不是说它地盘和楼盘的宽大,也不是说它老师和学生的年高。大学之大,在于含英咀华。方寸之地,聚万千精英;几幢大楼,藏无数栋梁。大学之大,在于胸怀宽广。革命家与科学家同窗,唯物论与唯心论并存。大学之大,在于精神博大。科学精神与人文精神联姻,民族精神与人类精神兼容。?大学之大,在于追求至大。修身追求理想人格,学问追求至公之论。大学之大,在于学问之大。凡学校都是学问之所,然学问最大者非大学莫属。大学之大,在于大家学习。师生同道,求索不止;主业研学,决不旁骛。“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,如此过程,既是师生理想的实现方式,也是校园日复一日的生活写照。大学之大,在于清纯高贵。大学可以不是财富的寓所,但绝对是精神的圣地。让极品大学低下高贵的头颅,无异于令它摧眉折腰媚权贵。正因为如此,以里根“美国历史上最受欢迎总统”之尊,得不到哈佛大学一纸“荣誉博士”证书;牛津大学也坚决不把同样的帽子戴到本国在任首相布莱尔头上。

概而言之,大学是一面高扬的精神旗帜,大学是一个精致的思想寓所,大学是人类思想文化的策源地和制高点,大学是人类精英人才的集中营和制造厂。人们冠以它“象牙塔”的称谓,三分是形容它的庭院深深与门槛难进,七分是夸奖它的思想独立和灵魂高贵。

大学这个无比强大的精神及其物化,在你之前,已存在了近千年;在你之后,还将存在到永远,地球上至今尚无堪与大学比生命力的存在。最好的王朝,最多只有几百年的辉煌;最好的企业,最多只有几十年的风光;唯有大学,千年不倒,百年不老,三五十年才上道。

猜想突然与如此硕大的存在相撞,你的心灵深处当激起“大音希声”般的巨响,伴随这声巨响的,当是一种强烈而又莫名的敬畏。窃以为,心中始终怀有敬畏,那么大学生涯的意义大小与价值高低,甚至整个生命的延伸方式和存在样态,就多了根粗壮的精神支柱。

敬畏大学,就要敬畏大学的独立精神和矜持品格。不要把大学看作职业培训所,更不要把大学看作证书发放处。不要希图大学服从社会的规则和潜规则,更不要设想大学必然会随波逐流。大学既然引领思想文化,就不应当坠入滚滚红尘。上大学固然有着寻找饭碗的'功利考虑,但如果仅仅为了饭碗上大学,那无论对时间还是金钱而言,就都太过奢侈甚至浪费。毕竟,人只要能生活自理,就能饭碗自筹。显然生命中有更多远比饭碗重要的东西,正是那些说不清道不明但塑人于根本的东西,才与大学紧密相联。美国人詹姆斯说得好:“大学虽然不能给你这个或那个使用技能,但它会为你的全部智能提供比技能更重要的因素……”

敬畏大学,就要敬畏自己即将付出的黄金岁月。看起来本科是四年,其实3个暑假4个寒假大约350天,将近一年“自主”了;总共400余个周六周日和法定节日,又是一年多“逍遥”了。真正用于严格以“上课”方式上大学的,满打满算连两年都不到。因而课堂上的用心,课堂下的用力,及整个利用时间的能力,就成为上大学收效大小的关键。坦率告诉你:大学可混,甚至不难混,但是你之今日之所混,必将由来日之悔来偿还。这也算得上是“出来混,总是要还的”。大学也可“打酱油”,甚至有“酱油”的地方不少,但是长青春痘的年华“打酱油”,长老年癍的岁月就只有“做俯卧撑”了。

敬畏大学,就要敬畏已经选定或被选定的专业。大学的专业设置与课程安排,是人类知识和智慧的凝结,更是相关专家的最大共识,举国相似,甚至全球相同,区别只在实施的水平。千万不要轻易质疑,更不要轻言抛弃。善意提醒一句:专业不是爱情,不可能一见钟情。千万不要听信某专业的“就业难”的传言,因为四年后的就业形势神仙都不能预测,何况世上没有神仙。更重要的是:从来都只有难就业的人,而没有难就业的专业。因为人可以是某专业的人,专业却不可能是某人的专业。如果你听到“某某专业没啥用”的牢骚,千万用自己的脑袋想一想:为什么同是这专业,也有人读成牛人?苹果ceo乔布斯6年前对斯坦福的毕业生说,“不要让他人意见的噪音淹没你内心深处的声音。最重要的是,要有勇气听从内心和直觉的召唤。”老乔是个改变人类生活方式的大师,他的话比在下的话更值得你听。

敬畏大学,就要敬畏学习。学习是人之成为人的主要途径和特征,也是上大学的主要“上”法和任务。学习的好坏取决于得宜的方法,更取决于认真的态度。千万不要听信“上了大学就轻松”的谎言,那是你爹你妈和高中老师的善意欺骗。千万不要听信任何“速成”的广告,不用时间和心血堆积起来的知识,从来都比5.12时的聚源中学垮得还快。千万不要听信“60分万岁,多一分浪费”的引诱,毕竟在今天的中国大学及用人单位,“素质”的理想虽然很丰满,“分数”的现实却很骨感。千万不要听信“逃课”的煽动,因为那是掉沟里的人正千方百计拉人作伴。千万不要幻想在“电游”中获得真正的成就,因为无论“魔兽”、“种菜”还是“大战僵尸”,网游的世界好似电影的画面,电门一掐,啥也木有。

敬畏大学,就要敬畏父母。上大学不是法定义务,家庭不得不与国家分摊成本。你爹你妈为你上大学,可能面朝黄土背朝天十多年,也可能节衣缩食小半辈子。至于“战斗虎妈”的威严目光,仁慈老爸的渴求眼神,甚至比他们付出的血汗还要值得敬畏。因为他们除了如此,实在不能再要求你更多。如果你在大学抛洒青春,就是在抛洒他们的血汗,更是在蔑视他们的精神。敬畏大学,就要敬畏命运,虽说高等教育大众化以后,上大学在有些人那里甚至比不上大学还容易,但毕竟,主要因发展差距和家境等原因,同龄人里也只有四分之一有机会成为大学生。敬畏大学,就要敬畏国家和社会。要知道全部培养经费的六成甚至七成,是由它们来承担,这笔天文数字般的财政开支,虽说主观上是为民族投资未来,但客观上却是直接投向了你的前程。敬畏大学,就要敬畏大师。大学在任何国家,都是科学技术和思想文化大师最集中的地方,同时又是这两类大师的主要培养基地。固然“大师”本身也有大小,在世界一流大学如剑桥,连诺贝尔奖得主也未必称得上“大师”,因为它已经有了87位,只有牛顿、培根、达尔文这类改变人类历史进程的人,才配得上那样的尊称,但即使在“二流”的“这里”,短短55年的历史上,也走出过中国工程院院士、进入南北两极的科学家、登上珠穆琅玛峰的英雄、找到中国第一颗原子弹原料的勇士、解除5.12大地震重大隐患的高手,在相对的意义上,他们是你看得见、摸得着、学得了的大师。拿他们当偶像,可以让你的内心变大;拿某些歌星当偶像,只能让你的心灵变肿。

大学生演讲稿格式篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是我们每一个新生感到自豪的日子,因为我们已成为现代学子,将在辽东学院师范学院书写我们生命中最灿烂的一笔!我是来自师范学院__x专业的大一新生__x,很荣幸能够站在这儿代表全体新同学发言,因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼,更是一种激励!踏入校园,我们就深深陶醉于校园浓郁的人文环境和优美的自然风光之中,使我们感受到温馨的师生之情同学之情,有在家一般的温暖。在此,请让我代表全体新生向热情关心我们的领导、老师和师兄师姐表示衷心的感谢!

大学的生活已经开始。回首高三的点滴我们经历了不平凡的一年。甚至整个高中生涯,离开所熟悉的生活,紧张、陌生,兴奋、迷茫一齐涌入到体内。我们面对的是一个全新的世界,我心目中的大学生活是一个绚丽的舞台,是一面宽大明亮四面都是镜子的练功房,一场场精彩的演出,十年寒窗终于换来了今天的大学生活,怀着满心的欢喜来到了辽东学院师范学院,在刚刚入学的这几天,我感到这种生活方式是新的,因而也是不成熟的,生活中充满了朝气,奋进,欢乐。同时也少不了挫折,困难。

马上我们就要迎来了入学以来的第一项挑战,那就是军训。古人云天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。军训就像一场马拉松比赛,没有坚韧的意志,难以坚持到终点;军训就像攀登险峰,没有健康的体魄,难以到达峰顶;军训也是一场最有组织纪律性的活动,没有集体主义的精神就无法取得优异的成绩。可以说军训是一个大课堂,它将锻炼我们的体格,磨练我们的意志,让我们学会坚韧、宽容、自立,让我们学会吃苦耐劳。我相信,这次军训,一定会让我们少一份娇气,多一份坚强;少一份怨天尤人,多一份勇往直前,同时我们也会更加懂得自制、自爱、自信和自强。最后我代表全体大一同学庄严承诺:我们一定秉承现代精神——精诚团结学用结合善谋实干知难而进创新发展,在军训中坚决服从教官的指挥,以现代人的品质、现代人的气魄,严肃认真,高标准、高质量地完成好本次军训!我们会以此为动力,用自信、勤奋、意志来武装自己,努力学习,踏实工作,用我们的智慧、我们的勇气和我们永不服输的年轻的心,向着生命中每一座山峰,勇敢攀登,从稚嫩走向成熟,从现在走向成功!我们将带着无限求知的赤诚之心去开拓、进取,去描绘我们无悔的青春,去书写现代新的辉煌!我代表全体新生向学院保证,在军训期间一定遵守教官对我们的严格要求,努力做到最好,不给师范学院抹黑,做一个骄傲的师范人!

大学生演讲稿格式篇七

敬的各位评委:

你们好!

今天我演讲的题目是青春的誓言!

作为新一代的我们理想是丰满的,我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。

有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!青春,充满了梦想。

然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!”的确如此。

青:是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

少年兴则国兴,少年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

谢谢大家。

大学生演讲稿格式篇八

1、了解对象,有的放矢

了解听众对象,了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等,了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。

2、观点鲜明,感情深厚

要有一个明确的观点,主张什么、讲什么道理,反对什么。理性行文、以情感人。

3、行文变化,富有波澜

“文似看山不喜平”,平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。

4、语言流畅、深刻风趣

演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成,而在这些要素中,语言又是最重要的。

1)要口语化,口语不是指日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言。

2)要通俗易懂,要让听众听懂

3)要生动感人,语言要形象、风趣幽默,要注意深声调的和谐和节奏的变化。

4)要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。

5、控制时间、不宜过长。

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性。演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

亲爱的孩子们“六一”是你们的节日,你们可能有许多纪念我们节日的方法,同学间简短的一句问候,利用课间搞一个小小的party,用几颗糠果犒劳一下自己和亲密伙伴。写几句话或一篇日记记录一下自己的心路历程等等。

其实我更想告诉大家的是“六一”也是你们父母的节日。

当你们相聚这里共同庆祝的时候,你们的父母或许正在田间面朝黄土背朝天的劳作;或许正匆匆的赶往工地;或许是刚下夜班拖着疲惫的身子在往家赶;或许一夜未曾合眼正行驶在高速公路上……这里有太多的“或许”。

望着你们那天真灿烂的笑容,我想问一问你们,我年幼的孩子们:支持他们乐此不彼的原动力到底是什么?答案也许有很多,但要问排在第一位的,我敢肯定就是为了你们,为了你们能够有一个良好的学习生活环境;为了你们能够一天天长大,学到更多的文化知识;为了有一天你们也一点点开始懂得去回馈他们;为了他们在走不动的时候,你们能把担子接过来,接替他们支撑起一片天空......所以看到你们脸上洋溢节日的幸福时,又何尝不是他们最快乐的时候!

所以孩子们只有你们快乐成长,父母才能快乐。社会才能和谐,稳定。

只有你们健康成长,社会才能祥和,安康。

因此,我在这里预祝你们大家节日快乐的同时!也祝你们的父母节日快乐!也祝福:在你们的人生路上陪伴一程的老师们节日快乐!

孩子们,六一是快乐的,可是不要忘记,我们要学会感恩。

大学生演讲稿格式篇九

老师同学们:

你们好!我是来自物理师范11班的朱权龙。

我是从比较南方的地区来到徐州的,来到这里之后,我真的觉得这里的天气就像学长学姐说“春秋短冬夏长”,才刚过国庆,衣服就已经厚了起来。明明是秋天却已经有冬天的感觉,这就是徐州吧。这么想来春天刚到之时就已是夏风吹拂的时节了呢。没错刚刚说的就是我刚到徐州心里所想的。来徐州之前,曾经去看过老师,老师说:“徐州吗?嗯~~”然后他上下打量了我一番,说道:“徐州很好。”现在想来,哪里好……天气这么奇怪。

出站之后就被学长亲切的送上了校车,一路上,感觉徐州正在处于转型的阶段,有繁华的地段也有朴素的地方,感觉这种交错汇集的感觉很独特。到了学校,第一感觉就是:好漂亮,不愧是大学!然后就是一个字“大”。说实话,还好报道的时候有自管会发放的地图,否则真的会迷路。民以食为天,所以接下来就是吃啦!然而令我伤心的事情就来了,几乎所有的菜都是辣的啊,之前一个月那叫一个苦哟,首先要瞄准菜里有没有辣椒,就算幸免辣椒,也有可能一个不当心咬到花椒,那酸爽啊~~。还好学校外面也有好多吃的,也找到了很多的不辣的菜。

宿舍很好,是我所想要的那种,同学有东北的有江苏的有四川的甚至还有广东的,真的是大汇集啊。一个班的就在一个楼层里,大家都很开心的在一起。

走在苏师大的马路上,身边有很多学长学姐经过,感觉一个个眼神炯炯,似乎都有着目标,一路向前,看着他们走在路上,自己也似乎更带劲了!军训休息的那天,我出学校外面去转了转感觉徐州这儿的人都元气满满,真的呢:

“城市因大学而充满活力!”

说实话,真的觉得母上大人走了之后不是很伤感,可能是手机什么的拉近了我们之间的距离吧,不觉得遥远仿佛就在身边。不难过,反倒因为身边都是同学,学长学姐,各种博士,大师什么的感觉相当充实。由于舍友的原因说话的腔调和口气举止似乎也潜移默化的改变了。

大学生演讲稿格式篇十

1、顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2、下一行空两格写问候(如:大家好)

3、正文

4、结尾(如:谢谢大家)

讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:

a、由背景和问候、感谢语开始;

b、概括讲演内容或揭示中心论点;

c、从讲演题目谈起;

d、从讲演缘由引起;

e、从另件事引入正题;

f、用发人深思问题开头。

2)主体。

主体即中心内容。一般有三种类型:

a、记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;

b、议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;

c、抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)结语。

科学的颂歌—爱因斯坦

我亲爱的朋友们:

我十分高兴看到我面前的你们——选择了科学作为职业,精力充沛的青年人队伍。

我将反复唱一首赞美歌,赞美在应用科学上我们已经取得的伟大成果,赞美你们即将带来的更大的进步。事实上,你们是在应用科学时代,也是在这样一个应用科学的国度。

如果说我现在不合时节地说话,那是错误的!恰像有人认为不开化的印地安人经济不丰富、生活不愉快一样,但我不这么想。事实上,开明国家的孩子是那样地喜欢“印地安人”游戏,这具有深刻的意味。

伟大的应用科学又使我们减少劳动,使生活变得安乐舒适,但为什么现在它带给我们的幸福这么少呢?简单的答案就是:因为我们仍然没有把科学置于合理的应用之中。

战争年代,科学为我们可能中毒和相互伤害服务,和平时期,它使我们的生活变得匆忙和不稳定。代替大规模从脑力消耗的劳动中解脱我们,它使人们成为机器的奴隶——人们的大部分时间给用在了漫长单调的令人厌恶的工作上,且还要继续担心自己的可怜的口粮。

你们可能觉得我这个老头儿唱的歌不中听,可是我这么说具有一个良好的目的——为了指出科学的重要和前途。

为使你们的工作能够赐福于人类,仅仅懂得应用科学本身是不够的!对人类本身及其命运的关心必然是培养出努力学习各种技术的兴趣;对尚未解决的巨大劳动起源和商品分配的问题的关心——为了我们思想意识的建立,将会给整个人类带来幸福而不是灾难。在你们的图表和方程式中千万不要忘记这一点。

附注:

这是著名科学家爱因斯坦在美国加里福尼亚工学院对1938级学生的演说

大学生演讲稿格式篇十一

有一种爱是无私的奉献,有一种爱是伟大的付出,有一种爱是不求回报也是永远都无法回报的,这就是浓浓的,无边的母爱。

从孩子呱呱坠地那一刻起,母亲的爱就被那一声啼哭所沦陷。从此以后,母爱像汩汩的清泉,源源不断的涌出来,孩子成了母亲终身的牵挂。有一个故事讲,每一个 母亲曾经都是一个漂亮的仙女,有一件漂亮的衣裳。当她们决定要做某个孩子的母亲,呵护某个生命的时候,就会褪去这件衣裳,变成一个普通的女子,平淡无奇, 一辈子。我们在母亲的怀里度过一个美好的童年,从牙牙学语到懵懂少年,每一步成长都注入了母亲的关爱与操劳,这对一个年轻的母亲来说,不知道要付出多少, 从一个仙女变成一个普通的女子,是高尚而伟大的放弃。 莺归燕去,春去秋来 ,我们长大成人,母亲却两鬓斑白,岁月在脸上刻下深深的纹路。

小时候,母亲工作总是那么繁忙,但是不管工作多辛苦,一日三餐都是母亲用心去做,的希望就是看到孩子多吃一口,我却是从小都那么挑食。或许每个孩子都有 这样的经历,母亲清早忙碌做好丰盛的早餐,因为睡懒觉,起床之后来不及吃早餐,理所当然的无视母亲的付出。但是母亲却年复一年日复一日地为了孩子风雨无阻 的付出,从不计较得失。现在想来,心中是多么的愧疚。

有母亲的地方,就是最快乐的地方。时光如梭,似水流年淡去我们很多的记忆忆,却始终不改我们对母亲的绵绵之爱 。 无边的母爱伴我们成长, 母亲永远在孩子心中最柔软、最温暖的地方,孩子愿意用自己的一生去爱您。 值此母亲节来临之际, 让我们给予母亲更多的关怀,让我们一同祝愿天下所有的母亲 :幸福安康!

大学生演讲稿格式篇十二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是x(10)班的杨xx,今天,我国旗下演讲的主题是:绿色校园,从我做起。

这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯瞰绿地,谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在草地上享受阳光?大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们三千多名同学的家园。

绿,生命的颜色,绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气,有了绿色,便有了沁鼻的花香,有了绿色,便有了健康的生命。有了绿色,便有了我们美丽的校园。

同学们,想让校园变得绿色,我们应该做到两点:一是环保,二是节能。

如今,“环保”在每个学校都是热门话题。有些同学会说:“环保离我们还很远,是一个大工程,我做不到。”其实要做到环保并不难,只要我们在日常生活稍加注意,就可以为环保做出一点贡献。比如说:不乱扔垃圾,爱护花草树木,不用一次性筷子,生活垃圾应分类放置,以便再回收利用。

其次是节能。对于个人来说,节省更多的费用无疑更具有吸引力。在学校,我们应该节约用水、用电。平时,我们也不难看到无人使用的水龙头还在“哗啦啦"地流着水,空无一人的教室里,日光灯还是辛勤地在工作着。节能对我们可真是百利而无一害!

为了我们共同的家园,我们每个人都应该有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。参与环保活动,美化绿色校园!

同学们,今天,你环保了吗! 谢谢大家,我的演讲完毕。

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