精选心得感悟的题目(案例18篇)

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精选心得感悟的题目(案例18篇)
时间:2023-10-29 18:36:04     小编:LZ文人

感悟是一种独特的体验,让我们更好地认识自己。感悟可以通过读书、旅行、交流等方式来启发和提升,要多种途径来拓宽自己的视野。以下是一些具有启示性的感悟范文,希望能够为你带来一些灵感。

心得感悟的题目篇一

“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国zui广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军,他们身处文化教育战线,是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来,创新的潜能挖掘出来,就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践工作中去,成为先进形象的代表,让广大大学生成为理论知识丰富、实践水平强、建设祖国事业的合格标兵。

为了锻炼和提升自己的水平,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我联系到民生公司实行假期社会实践。

经过在民生公司的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的理解,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践,就是把我们在学校所学的理论知识使用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,另一方面,实践能够为以后找工作打基础,通过这个段时间的学习,学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提升了自己实际操作的水平。而今的中国发展是飞速的,世界的变化是飞速的,所以,就要求我们持续的更新我们在课本上学到的知识,持续扩展自己的知识面,持续从实践中学习,持续完善自己,武装自己,只有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学习工作中表现的更好。

社会总是不同于学校的,学校中的`那份纯真,学校中那份轻松的气氛,在社会上是不存有的,在学校中,我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,就不是那么简单了,我们要做的事情是那么多,那么繁碎,不过,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把zui简单的事情以zui认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的水平。

在工作单位,在实际工作中,会遇到书本中没有学到的知识,可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有,有时,实际工作是那么简单,而书上讲的又是那么复杂,有时,书上一两句话带过,而实际操作又那么复杂,这让人很迷惑,不过,书本上的知识是死的,在实际工作中却需要灵活使用,所以大学生的实践活动是非常重要的,必不可少的,毕竟两年后,我已经不是一名大学生,而是社会中的一分子,所以,不能纸上谈兵,要锻炼自己,要成为一名合格人才。

理论需要与实践相结合,只有理论没有实际操作,仅仅纸上谈兵,是不可能立足于这个社会的,所以,一定要走出校门,接触社会,真正的把理论与实践结合,真正的成为一名合格的会计人员。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这个年大学里所学知识的巩固与使用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本,而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的掌握尤其显得重要,特别是当前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手水平要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的水平与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

心得感悟的题目篇二

每个人都有自己独特的阅读感悟和体会,因为读书不仅是获取知识的途径,更是一种心灵的触动和思维的启迪。在读书的过程中,我也有许多感悟和体会,让我对自身、对生活、对人性都有了更加深刻的理解与反思。下面将从读书的目的、读书的方法、读书的收获、读书的价值以及读书的意义五个方面来表达我的读书感悟心得体会。

首先,读书的目的是为了获取知识。在当今社会,知识是一种无形的财富,而读书是获得知识的重要途径。通过阅读不同类型的书籍,我们可以了解到世界的多样性,拓宽自己的眼界。阅读还能够增加我们的知识储备,使我们在实际生活中更加得心应手。对于我来说,读书的目的不仅仅是单纯的获取知识,更是为了培养自己的阅读习惯和思考能力。

其次,读书的方法很重要。读书不仅仅是翻开书本,读几页,就能称为读书。阅读需要全神贯注地投入其中,需要积极思考和主动思辨。在读书的过程中,我发现采用主动思考的方法能够加深对书中内容的理解。例如,在阅读哲学著作时,我喜欢先自己思考作者的观点,再与书中的论述进行对比,从而深化对思想的理解。此外,我还会做读书笔记,将自己的思考和感悟写下来,以便日后回顾和总结。

第三,读书带给我丰富的心灵和知识上的收获。通过阅读,我能够感受到不同的情感和心灵的触动。有时候,读一本优秀的文学作品能够让我泪如雨下,有时候,读一本哲学著作能够让我对人生有更深的思考。而在知识方面,读书不仅帮助我积累了大量的知识,还提高了我的分析和解决问题的能力。在这个信息爆炸的时代,阅读能够进一步培养我的信息筛选能力,让我能够更好地理解和应用所学的知识。

第四,读书的价值不仅体现在个人层面,更体现在社会层面。阅读能够促进个人的全面发展,提高个人素养,提升个人竞争力。同时,读书还能够提高社会整体素质,培养公民的责任感和文化修养。在我看来,阅读对于一个人的成长和发展具有不可估量的价值。正如杜甫所说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有通过不断地阅读,我们才能够不断提升自我,走上人生的更高层次。

最后,读书对于我来说有着重要的意义。在读书的过程中,我不仅仅是获取知识,也是获取智慧。通过阅读,我能够从不同的角度看待问题,拓宽自己的视野。读书还能培养我解决问题的能力和创造力。而最重要的是,通过阅读,我能够更好地了解自己,理解自己。阅读让我找到了自己的兴趣所在,也让我了解到自己的不足之处。我相信,在未来的人生道路上,读书将一直陪伴着我,给予我力量和启示。

综上所述,读书对于我来说,不仅仅是获得知识的方式,更是对人生的一种思考和追求。通过阅读,我不仅拓宽了自己的视野,增长了知识,也提高了自己的思考和解决问题的能力。阅读给予我心灵的满足和智慧的启示,更让我了解到自己的优点和不足。我相信,只要坚持不懈地读书,我将能够在自己的人生道路上更加自信和坚定地前行。

心得感悟的题目篇三

在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促动大学生素质教育,增强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提升学生实践、创新和创业水平的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推动素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地理解到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有准确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的.工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,持续拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提升实践水平,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获很多。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我理解更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的水平做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没相关系。重要的是你的水平不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四、工作中持续地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,使用所学知识实践自我的途径。亲自实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了理解问题,分析问题,解决问题的水平。为理解社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

心得感悟的题目篇四

扶贫慰问活动结束了,可是我的心却一直难以平静,连续几天晚上久久难以入睡,眼前不断的浮现出原来只有在电影电视里才得一见的画面:风一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋,屋里是黑乎乎的木头屋顶;厨房里是黑乎乎的锅灶,边上放着一个没有了上半截的带着高低不平的碴的缸,是用来装水的;炕上摊着黑乎乎的最少得二、三十年的被褥;除了黑乎乎的老式的木头柜子外,没有见到任何家具和电器……整个屋子给人的整体感觉就是黑乎乎的,很平民、很压抑、也很艰辛。在这样的小屋里,墙角的最上方张贴着三、四幅毛泽东的画像,纸已经发黄变旧了,估计也是有年头的了,也许这就是这一家人生活的支柱吧。这就是在活动中我见到的最贫困的一户人家,家里三口人,70多岁的老两口带着一个30多岁的没有自理能力的傻儿子。见我们去了,老两口眼里满含泪水,我知道那是感激的泪、辛酸的泪、无奈的泪;老人的手好象老树皮一样,一道道深深的黑色的沟,那是艰辛的劳作筑成的。从老人的口里得知,他的儿子由于小时候一次意外摔伤,大脑受损,因为没钱医治,越来越重,变成了现在的样子,不只是傻,还要不断的闹腾,半夜经常起来闹,把家里的炕刨得都是坑。对于没有生活来源的老两口,傻儿子是最大的心病。老人说,他只能把苦水吞在肚子里,出门在外时装也要把笑容挂在脸上。穷点没关系,精神上的折磨让老人心力交瘁,无路可走。

看着饱经风霜的老人不断用袖口擦眼泪,我心酸极了。没想到还有这么穷困的家庭,这么令人辛酸的老人!七十多岁了,辛辛苦苦、认认真真的生活一辈子,把儿子养到三十还得继续,却没有任何盼头和出路,这需要多么大的承受力。回来的路上,大家都在为老人的生活担忧和唏嘘。我们的到来多少能为老人送去一丝慰藉,但却解决不了根本问题,如果能从根本上解决老人的生活问题就好了,就比如想办法治好老人儿子的病。

回到单位,与其他组的同志们交流,也都见到如老人一样的困境,大家都说“穷,真穷啊!”只是穷的原因不一样。我盼望国家能够尽快的建立起全民的医疗、养老保障,给这些新世纪仍处在水深火热中的善良的穷苦百姓们一点点依靠和慰藉!

现在,我们能做的就是尽已所能,为那些真正需要帮助的人尽一点力。哪怕是一个盛水的桶、一件御寒的衣裤、一套半新的被褥,都会给那些没有任何生活来源的人送去一丝温暖。

心得感悟的题目篇五

二、新宪法把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、*思想、邓小平理论一道写入宪法,把xx大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法,为贯彻落实“三个代表”重要思想和xx大精神提供了宪法保障。进一步学习和贯彻实施宪法,对落实依法治国基本方略,推进社会主义政治文明建设具有重要意义。

三、我们要在全面学习宪法的基础上,深刻理解这次修改宪法总的原则,全面准确地领会和把握这次宪法修正案的精神实质,更好地贯彻实施宪法。

四、我们要把学习新宪法同实践“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,大兴求真务实之风结合起来,同认真实施“四五”普法规划,努力提高全民法律素质和提高全社会法治化管理水平结合起来,促进统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进中国特色社会主义事业的全面发展。

五、要大力开展宪法学习宣传活动,努力提高全院教职工尤其是领导干部的宪法意识和法制观念。

六、充分认识了宪法的重要地位和这次*的重大意义。新宪法将“三个代表”重要思想写入宪法,确立了“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,有利于巩固和发展全党和全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。把推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展写入宪法,为坚持科学的发展观提供了宪法保障。

坚持以宪法确认的“三个代表”重要思想为指导,结合学习贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,要坚持“以人为本”把人民群众利益放在首要位置,使人民群众在改革开放中得到更多实惠,更好地调动广大人民群众的积极性、创造性,坚定不移的推进经济体制改革与其他各项改革,推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。

心得感悟的题目篇六

作为一位学生,听课已经成为我们学习过程中必不可少的环节。因此,我们不但要关注教师所讲授内容,还要在听课的过程中进行思考,积极参与课堂,将所学知识转化为自己的素养和技能。以下是我对于听课的一些心得和体会,希望对同学们有所帮助。

第一段,重视课堂红利

课堂是学习过程中最主要的一环,也是学生获取知识和技能最重要的途径。而我们要善于利用课堂给予的红利,才能更好地助力自己的学习。举个例子说,在语文课堂上,我们可以跟随老师的思路,掌握文章的结构、语言技巧、人物形象等方面,这样可以提高我们的阅读能力和写作水平。因此,我们需要重视课堂学习的机会,充分利用好每一次上课的机会。

第二段,带着问题听课

学习的过程是一个不断问问题、寻找答案的过程。在课堂上,我们可以针对学习内容,主动带着问题去听课。这样做有助于自己加深对该知识点的掌握和理解。例如,我们在学习数学时,可以针对某个难点或练习题,提前把问题或疑惑写好,认真听老师上课时给出的解答,然后结合练习题进行巩固。

第三段,做好笔记

听课除了要认真听,还需要及时记录下来。这样做有助于我们加深对所学知识的印象和记忆。在想法整理、总结笔记的过程中,我们可以将知识点归纳、概括,形成层次分明、易于理解的体系,这样可以帮助我们更好地掌握知识。而且,在复习阶段,我们可以轻松地翻阅笔记,重温记忆。

第四段,积极参与课堂

积极参与课堂是提高听课效果和学习成效的重要途径。在课堂上,我们可以结合自身经验和思考,积极提出问题、参与讨论、表达观点,这样可以开拓思维,加深印象。同时,我们还可以通过课堂演讲、展示来展示自己的学习成果,这样不仅能吸引老师的注意力,也能让自己在学习上有所突破。

第五段,虚心请教老师和同学

在学习过程中,有时我们会遇到一些困难,这时候,向老师和同学请教,是非常重要的帮助。他人的思路和观点可能与自己不同,而这种不同反而会帮助自己发掘全新的视角和思路。所以,不怕多问多学,虚心请益,是快速提升个人学习水平和素质的有效途径。

总之,听课是一个复杂而重要的过程。善于利用好听课的机会,掌握好课堂红利,用心听、用心问、用心记、用心参与、用心请教,这样更能提高自己的学习效果,为将来的发展打下坚实的基础。

心得感悟的题目篇七

一所好的校园,关键要有一支思想政治素质高和业务素质强的教师队伍。而师德师风建设是思想政治工作的核心,一所校园的师德师风如何,不仅仅仅体现了该所校园教师的职业道德和教风学风,而且直接关系到校园的办学方向和人本培养目标,决策着一所校园的精神风貌和人文风格。因此,如何抓好师德师风建设工作是每间校园致力解决的一项重要课题。经过多年的实践,我园逐渐探索出一条之有效的开展师德师风建设的路子,现浅谈如下:

一、不同时期要有不同的师德师风教育目标。

师德师风建设涉及到教育工作的方方面面,除了要让教职工明白师德师风总要求外,还要注意分阶段分步骤强化具体要求。如果我们不是分阶段、分步骤提出不同的目标要求,很容易犯“眉毛胡子一齐抓”的错误;而且,标准固定死板如止水,没有新的更高的切合当前工作的奋斗目标,易产生“船到码头车到站”思想,到头来永久停止在一个水平上。

因此,要抓好师德师风建设工作还要有长远的目光和足够的耐心,要善于根据不同时期,制订不同的师德师风工作目标、任务,比如当前的形势任务是什么、幼儿园教职工思想动态是什么、什么时期最适合抓爱岗敬业的教育、什么时期最适宜抓团结协作教育等。这就要求领导班子心中务必时刻掌握每个阶段存在哪些问题、最迫切解决什么问题,然后根据实际的状况及时充实调整师风师德建设目标,确定具体的要求,有的放矢地制定学习计划,然后把各个时期的目标任务以“安民告示”的形式公之于众,让全体教职工心中有数,紧紧围绕目标开展工作,使良好的师德师风建设与当前的形式任务和教育教学工作紧密结合起来,并在其中得到全面的贯彻和体现。与此同时,在工作过程中,要坚持进行阶段总结,对到达要求的给予表扬,不足之处加以正确引导,使之不断提高,更好地促进下阶段工作的开展。

二、结合工作实际,把师德师风建设资料具体化。

师德师风建设的核心就是进行职业道德的教育。虽然有关的教育政策法规对各行业职业道德资料都有比较明确的规定,但如何在工作中体现,有不少教职工还不能做到心中有数。实际上,教职工的思想问题往往都是从工作当中反映出来的,归纳起来,不外乎以下几个方面:执行制度的问题、同事之间的团结协助问题、工作态度与职责心问题、勤俭办园问题等,因此,我们就很有必要把师德师风建设资料具体化,使师德师风建设工作渗透到教职工日常工作当中去,让两者相互影响,相互促进,更好地发挥师德师风建设的功力。比如每学期初,结合幼儿刚离开父母和家庭,存在着怕生、不习惯幼儿园生活等状况,我们就制订了热爱学生、爱生如子的师德师风教育,在工作上,要求教职工做到热情接待幼儿、细心照顾幼儿的饮食起居、耐心对待哭闹幼儿、关心幼儿的进步等。这样使热爱学生的师德要求转成具体工作行动,真正使教师热爱学生落到了实处。

三、重视调查研究,有针对性地开展工作。

幼儿园教职工,由于她们的出身、经历、文化水平、家庭状况、社会地位、经济宽紧以及年龄、性别的不同,以致于她们的思想和工作也存在差异。在一段时间内,教职工中会存在一些共同的思想问题,但表此刻各人身上又会有各自的特点,所以教职工的思想既有共性又有个性,呈千姿百态。因此,我们务必重视调查研究工作,及时掌握教职工中出现的各种思想动态,洞悉她们的内心世界,有的放矢地把思想工作做到教职工的心坎上,对症下药,一把钥匙开一把锁,杜绝一刀切的做法,这样教育才能够收到事半功倍的效果。比如在某个学期,教师中出现了在教育教学工作中得过且过的苗头,备课流于形式,抄袭现象严重。我园根据这一状况,在教师中开展“严谨治学”的师德师风教育,要求教师认真钻研教材、备好每一节课,杜绝草率、抄袭现象,同时加大了督查与奖罚力度,即备课本的检查由原先的每半月一查改为一周一查,并推行了优秀教案的评选活动。但是经过一段时间督查后,我们发现教师的备课质量还是提高不大。之后经过深入调查了解,获悉个中的原因是:客观上,我们配置的教科书不足,一班只有一本,保教人员作息时间安排不合理;主观上,个别教师家庭拖累,挤不出时间钻研教材,个别教师未掌握备课要领等等。在了解这些状况后,我们及时调整了教科书和保教人员的作息时间,还透过群众备课、开展备课论坛、坚持推行精品教案的评选活动等途径,使我园教师的备课质量问题得到了彻底解决,很多教师编写的教案获得了各级奖励,其中区级6篇,市级13篇。

总之,重视调查研究,是做好一切工作的法宝,师德师风建设工作也不例外。在师德师风建设工作中,我们就应透过各种途径,深入细致地了解、分析、决定教职工的思想动态以及工作中出现的问题,以便抓住问题的核心迎刃而解,要牢记“没有调查研究,就没有发言权”的道理。

四、用正确的观点看待人,尊重、信任教职工。

所谓用正确的观点看待人,就是指我们要用全面、发展、辩证的观点看待人,善于发现每个人身上的闪光点,坚决杜绝“带有色眼镜看人”、“从门缝里看人”等错误的待人观念。因为人,个性是女人,往往都有受人尊敬、获得友谊和被人关怀的需要,这种需要得到了满足,人们就会产生用心、愉快、欢乐的情绪,反之,人们就会产生消极、不愉快的情绪。而我们师德师风建设工作的对象是活生生、有感情的小知识分子,在进行师德教育时要讲究尊重、信任、关心,用正确的眼光看人,这样才能够增进情感上的沟通,从“动之以情”入手,运用“晓之以理”的方法,可赢得“导之以行”的效果。相反,如果采取冷漠相待、训斥甚至讽刺挖苦的错误态度,即使道理讲得再对、工作次数再多,其结果往往使对方产生逆反心理,不是阳奉阴违就是抵触“顶牛”,工作难以奏效。

对此,我们以前有过惨重的教训:2000年秋季学期,我园体制由原先的公办转制为国有民办,由于“铁饭碗”被一朝打破,今后的养老、医疗等问题如何解决“剪不断,理还乱”,加之人员裁减、福利骤减、工作负担加重等因素,导致我园部分教职工人心惶惶、心生怨气,工作怠慢、职责心缺失等现象时有发生。园领导本身也在改革态势不明朗与教职工人心不稳等双重压力下过于心急,没有冷静分析现状,不注意站在教师角度看问题,因而在批评时不注意方式方法,态度过于简单、粗暴,结果造成教职工对体制改革的不适应、不满,转化为教职工对领导的不满,工作更是难以开展。教职工的工作态度与职责心不但得不到改善,而且愈演愈烈,以致于惊动了上级有关部门。在上级领导的协调下,经过我们认真反省,改善工作方法,将心比心,共同探讨改革后大家的命运和出路,最后使教职工与领导之间达成共识,端正了自己的态度,更加发愤地工作,最终使幼儿园的工作能在改革的浪潮之中立于不败之地。

五、注重言传身教,以身作则。

我们古代伟大的教育家孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句名言充分说明了言传身教的重要性。幼儿园领导班子是幼儿园的主心骨,班子成员的一言一行对教职工起着潜移默化的影响,有什么样的领导群众,就有什么样的教师队伍。因此,建立一个作风正派、师德优良的领导班子是我们抓好师德师风建设工作的重中之重,凡是要求教职工做到的,班子成员首先要做到,决不能做“言论上的巨人”、行动上的矮子,否则,大会开得再多,道理讲得再透,教职工可能也只是“这边耳朵进,那边耳朵出”,有样学样。这天领导迟到了,说不定明天就有人早退;工作敷衍塞责的领导班子,很难带出工作细致周到、职责心强的群众……事实证明,师德师风建设工作是否成功,园长及领导班子成员的“传、帮、带”对教职工的影响是不可估量的。个性是在心细如丝、几乎清一色的“娘子军”群体里,园领导更应谨言慎行,时时处处为教职工做出表率,用良好的师德风尚带动教职工,朝着师德师风的更高层次健康发展。

心得感悟的题目篇八

一、第十届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,这是我国政治生活中的一件大事,具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。

二、新宪法把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、*思想、邓小平理论一道写入宪法,把xx大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法,为贯彻落实“三个代表”重要思想和xx大精神提供了宪法保障。进一步学习和贯彻实施宪法,对落实依法治国基本方略,推进社会主义政治文明建设具有重要意义。

三、我们要在全面学习宪法的基础上,深刻理解这次修改宪法总的原则,全面准确地领会和把握这次宪法修正案的精神实质,更好地贯彻实施宪法。

四、我们要把学习新宪法同实践“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,大兴求真务实之风结合起来,同认真实施“四五”普法规划,努力提高全民法律素质和提高全社会法治化管理水平结合起来,促进统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进中国特色社会主义事业的全面发展。

五、要大力开展宪法学习宣传活动,努力提高全院教职工尤其是领导干部的宪法意识和法制观念。

六、充分认识了宪法的重要地位和这次*的重大意义。新宪法将“三个代表”重要思想写入宪法,确立了“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,有利于巩固和发展全党和全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。把推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展写入宪法,为坚持科学的发展观提供了宪法保障。

坚持以宪法确认的“三个代表”重要思想为指导,结合学习贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,要坚持“以人为本”把人民群众利益放在首要位置,使人民群众在改革开放中得到更多实惠,更好地调动广大人民群众的积极性、创造性,坚定不移的推进经济体制改革与其他各项改革,推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。

心得感悟的题目篇九

1.当前社会(企业)对高校人才需求特点调查分析

2.某地区人口老龄化及养老方式情况调研

3.农民业余文化现状调查与分析

4.某地区文化产业发展状况调查

5.*当前在“互联网+”前提下大学生服务社区的调查与分析

6.当前城乡收入差距与思维能力关系调查研究

7.当前大学生关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议

8.企业在互联网思维下的人才招聘选拔调查研究

9.*农村“公推直选”发展状况调查

10.*新型农村合作医疗现状调查

11.*留守儿童现状调查与分析

12.农村家庭结构变化调查

13.*农村文化消费状况调查

14.农村基础教育现状调查

15.城镇人口结构情况调查

16.*农村留守儿童基本生活状况调查

17.*所在地区空巢老人生活状况调查

18.农民的维权途径调查

19.社会主义新农村建设状况调查

20.所在地家庭财务状况调查

21.*所在地生态环境状况调查

22.*民间宗教信仰问题调查

23.*改革开放以来人们生活方式的改变调查

24.农村人口状况调查

25.农民思想道德状况调查

26.农村法律意识现状调查

27.农村旱情的调查与思考

28.*所在地“啃老族”现象调查

29.校园暴力问题的调查与分析

30.*农村养老问题调查

31.*农村网络普及率及其对农村社会的影响

32.*农村集市与小卖店中的食品安全问题

33.农村劳动力外出打工与婚姻家庭稳定状况调查

34.部分农村留守儿童的暑期生活现状的调查与分析

35.我国农村群众的精神文化生活调查

36.调查和了解当代社会青年的世界观、人生观、价值观、法治观状况

37.农村信访现状调查

38.大学生创业现状调查

39.当代青年恋爱观调查

40.农村留守儿童教育现状调查

41.失独老人生存现状调查

42.*家乡所在地鼓励大学生自主创业情况调查

43.*家乡所在对改革开放形势的调查

44.家乡所在地对于社会热点的认识度及对社会公益事业的.调查

45.家乡所在地关于互联网对人们生产生活方式影响的调查

46.*侵华日军与我的家乡调查

47.东北抗联的足迹和抗联精神的教育意义

48.*口述历史——走访中国现代史的亲历者

49.*改革开放30年家乡经济巨变的社会调查

50.伪满洲国的历史考证

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心得感悟的题目篇十

人生如行走在一条无边无际的道路上,其中的风景千差万别。有时候,我们沉浸在繁华喧嚣的城市里,日复一日地追逐着物质的享受;有时候,我们也会伫立在静谧的乡间小路上,凝视着大自然的美丽。无论是纷繁的都市还是宁静的乡村,我们都应该用一颗感恩的心去体验生活,珍惜这一切。离开了,才会感悟到,一路的经历和收获,都成为了我们内心坚定的力量。

后来,我开始了一段属于自己的旅程,通过走访不同的地方,结识了各种类型的人,我渐渐明白了一个道理:生命的意义不在于追逐未知的东西,而在于珍惜已经拥有的一切。我将心比心地与人相处,以平和的心态去面对生活的起伏。无论是掌声还是冷嘲热讽,我都能以平和的心态去对待,因为我知道,它们都是生活的一部分,值得我去体验。当我遇到困难时,我不再抱怨命运的不公,而是静下心来反思自己的不足,寻找解决问题的方法。当我享受幸福时,我不再沉醉其中,而是告诫自己要更加努力,让幸福变得更加长久。

在这个过程中,我学会了感恩。感悟生命的可贵,让我心怀感激。我感激每一次日出和日落,感激每一次微风拂面,感激每一次牵手相伴。我珍惜这一切,因为我知道,这些美好的瞬间只有一次。我懂得了,珍惜眼前的每一份爱与温暖,才能够不留遗憾地走过人生的旅途。

通过自己的亲身经历,我深深体会到了“珍惜与感恩”的重要性。只有用一颗感激的心去体验生活,珍惜生命的每一个瞬间,我们才能真正地与自己和谐相处,走出一段又一段美丽的风景。无论我们身处何地,时刻牢记珍惜与感恩,我们才能用自己的内心之光去照亮整个世界。

心得感悟的题目篇十一

作为一名大学生,我在大学期间修完了思想道德修养与法律基础(简称思修)课程。这门课程为我们提供了很多重要的思想和道德指导,让我们更好地理解社会和我们自己。通过学习思修课程,我从中得到了很多感悟与启发。

首先,思修课教给了我正确的价值观。在现代社会中,人们往往被功利主义和追求个人利益所左右,很容易迷失自己。然而,在思修课中我学到了一种正确的价值观,即以人为本、增进人民福祉。这种价值观引导我们将个人的利益与社会的发展相结合,努力为社会做出贡献。

其次,思修课提醒我永远不能忘记自己的社会责任。在学习思修课程的过程中,我们深入了解了中国的历史和发展道路,以及国家的治理和民主法治建设。我们意识到只有承担起自己的社会责任,积极参与社会事务,才能真正促进社会的进步和发展。

第三,思修课培养了我正确的人际交往能力。这门课程注重培养学生的团队合作精神和集体主义意识。在思修课上,我们经常分组进行讨论与交流,通过与不同背景的同学合作,我学会了尊重别人的观点,听取他人的意见,并能够与他人建立良好的沟通和协作关系。

第四,思修课启迪了我内心的追求和力量。在思修课中,我们学习到了各种思想家和哲学家的思想和观点,了解了他们对于人类社会发展中重要的贡献。这让我深深地意识到:每个人都有自己的独特性和使命,我们应该追求真善美,并通过自己的努力为社会做出贡献。

最后,思修课让我对自己的未来有了更明确的规划。在课堂上,我们学习到了许多职业道德和职业道路的选择。思修课程帮助我认识到每个职业都有自己的意义和价值,我们应该选择适合自己的职业,并在职业生涯中坚持正确的价值观,履行社会责任。

以上是我对思修课程的感悟与体会。通过思修课,我不仅受益于丰富的知识和深刻的思想,更是从中汲取了启迪与力量。我相信,这些思考和收获将在我未来的生活和事业中指引我前进,成为一个对社会有意义的人。作为一名大学生,我们应该珍惜这次宝贵的机会,不断学习与成长,为国家和社会的繁荣做出自己的贡献。

心得感悟的题目篇十二

通过这次“美丽甘肃科普行”社会实践活动,我们认为,大学生社会实践活动是高校教育的重要组成部分,是省科协借助大学生暑期社会实践活动平台,利用大学生的专业特长,开展科普活动的一次有益探索和尝试。它既培养了在校大学生参与科学技术普及活动的意识和能力,也是大学生体验农村生产生活,帮助农民提高科学素质,增长社会经验,锻炼提高本领,利用所学知识服务大众、回馈社会的难得机会。其作用和意义:

(1)有利于大学生接地气,了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。

(2)有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。

(3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。

和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。

(5)有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。

心得感悟的题目篇十三

人生的旅程就像一座大山,我们每个人都在不断攀爬着。在这个过程中,我们会经历风雨、蜿蜒曲折,但正是这些经历塑造了我们的性格和智慧。在我多年的成长中,我深深地体会到了一些道理和感悟,让我受益终身。

第一段:选择与坚持

人生充满了选择,每一个选择都可能改变我们的命运。我曾遭遇过一次考验,是一家国际公司找到了我,希望我加入他们。这无疑是一个难得的机会,可是我心里清楚,我的梦想是做一名教师。虽然这段时间我陷入了选择的困惑中,但最终我还是坚持了自己的梦想。现在回头看,我为自己的选择感到骄傲。选择了自己热爱的事业,让我觉得人生充实而有意义。

第二段:努力与奋斗

努力和奋斗是成功的关键,这是我在成长中最深刻的感悟。曾经有一段时期,我感到自己的生活毫无目标和动力,随波逐流地过日子。但是,当我看到我的朋友们不停地努力和奋斗,那种无形的力量吸引了我,激起了我的斗志。于是,我开始制定自己的目标,为之努力奋斗。随着努力的付出,我感受到了成长的力量,也变得更加自信和坚定。

第三段:挫折与成长

挫折是生活中不可避免的一部分。在成长的道路上,我也遇到过很多挫折和困难。当我第一次参加演讲比赛时,我非常紧张,忘词、语无伦次,最终只得低下头退出。当时的我感到非常沮丧,但我也意识到这是我成长路上的一次宝贵经验。从那以后,我勇敢面对挫折,学会接受失败,并从中吸取教训。正是这些挫折和失败,让我变得更加坚强和成熟。

第四段:感恩与珍惜

感恩和珍惜是我成长过程中感悟到的重要品质。当我回想起曾经的困苦和艰辛,再看看现在的生活,我深感自己应该感恩与珍惜。在我成长的过程中,有很多人给予了我支持和帮助,他们是我成长的力量。我学会了感恩和珍惜生活中的每一个人和每一件事,这让我更加开心和满足。

第五段:积极与乐观

积极和乐观是我体会最深的性格特点。生活中总会有一些不如意,但我知道,消极和抱怨只会阻碍我们向前迈进。所以,我告诉自己要时刻保持积极的心态,用乐观的态度看待生活中的问题和困难。当我面对困难时,我会告诉自己“一切都会过去,一切都会好起来”。正是这种乐观和积极的态度,让我在成长中取得了许多的成就。

结语:

在成长的道路上,我们会经历各种各样的人生起伏,但正是这些经历给予了我们力量和智慧。通过选择与坚持,努力与奋斗,我们在奋进中成长。在挫折与成长中,我们变得更加坚强和成熟。感恩与珍惜让我们更加品味生活的美好,而积极和乐观则使我们在生活中保持向前的动力。在成长中我们体会到的这些心得和感悟,将伴随我们一生。

心得感悟的题目篇十四

不知不觉暑假即将过去,快乐的时光弥足珍贵,但那短暂的经历总是耐人寻味的。这短短三十天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

暑假社会实践活动已经结束,蓦然回首,虽然没有很长时间的锻炼,但却给我带来的影响远没结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,让我们有机会到社会的大课堂去见识世面,增长才干,磨练意志,在实践中检验自己。

有时候感觉工作还是有点辛苦,比较乏味,但我更多的感觉到的是我在成长,有意义的成长。而且在另一方面,我也感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意识到了自己的不足,因为自己没有什么实践经验,处理问题不够成熟,书本的知识又与实际结合不够紧密,没有与人交流的口才,而且有的东西以前没有尝试过,看起来很简单,做起来却并没有想象中的那么理所当然。但是在那一次又一次的实践中,我正渐渐把那些“错误”减少。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

这次的实践活动还让我懂得了,我们现在还处于学习阶段,没能真正了解到工作的难处和辛苦,和自己踏入社会所要面临的种.种问题。想想现在的我能在这么好的环境下读书,我们就更应该要学会珍惜,而不应该整天在家无所事事。现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人,更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。如果我们光靠在学校汲取知识,那是远远不够的,从现在开始,更重要的是注重自己能力的培养。

我庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

在这次社会实践让我体会到,我们不应该是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,社会实践的磨练,让我更加深深地认识到社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有我们正确的深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们更好的发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会奠定良好的基础;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。所以我认为今后的工作就是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家、民族、社会的全面发展出谋划策。社会实践是我们一笔巨大的财富。

总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。

暑假社会实践心得及感悟(二)

时光飞逝,大学的第二个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。在这个火热的七月,我们暂别舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

实践工作是很重要的,从一个学生的成长过程来说,我经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段。而实习就像一个链子连着学习和工作。实践是学生把所学知识运用到实践中去的过程。实践的目的就是运用,就是去指导工作。实践是一个锻炼的平台,是展示自己能力的平台。

想要有一份自己心仪的工作,又谈何容易啊!“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯。尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题,也有很多当场不能解决的问题,时常也感觉很无助,很尴尬,很多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

暑期社会实践给我们提供可一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

暑假的社会实践活动已经结束了,然而活动的每个场面却深深的印在我的老海里,虽然是有苦有累的十五天,但我觉得这是一次不错的经历,我又结识了几位新的朋友,开阔了眼界,从中学到了不少东西也增长了不少才干。使我懂得了在将来不管做什么要有坚持不懈的精神。要勤劳,要虚心学习,不耻下问。要明确目标,端正态度。我觉得不论做什么工作,都要学会微笑。这样别人才会对你真诚,总是一些看似细微的东西可实际上却是至关重要的。比如一句简单的问候,但却能表现出你对别人的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。沟通也是一种技巧和能力,要巧妙运用。在社会上要善于与别人沟通需要长期的练习。社会是残酷的,光是有文凭没有社会经验,在社会中生存会有一定的阻碍。在这次实践中,通过亲身体验实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,找出自己的差距与不足。

社会实践给我们带来的巨大影响,它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

这次的社会实践,让我有着很大的感触:人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

在今后的学习和生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。我还要参加更多的实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,这次实践,让我对社会有了基本了解,也对自己的能力有了基本评估。社会随着时间成长,但社会的进步是全体人类的共同努力成果。实践让我们成长,做事要注意细节,即使很小也会改变很多。实践让我进步。让我懂得如何在社会上立足。以后我会更加努力,跟随时代的步伐,迎接美好的明天!

心得感悟的题目篇十五

成长,是一种经历;经历,是一种人生的体验。人生的意义不在于我们拥有了什么,而在于从中我们体悟了什么。在生命的短暂与存在的永恒之间锻造了自我,拥有真正的价值和真实的幸福。暑假社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台,让我们有所体会、有所启迪、有所感悟,让我们更好地成长!

暑期社会实践,使我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和时间知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新实际社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径,积极投身社会实践,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。

暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

年轻,是我们值得骄傲的资本,这个时代注定要我们去开创一片完全属于自己的天宇,成为瞬间飞逝的流星,把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切,需要我们用行动把空想变为现实,用实际行动证明!

在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,凸显大学生的自身价值。今后的工作学习中,不断的扩展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

建议

暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验。因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富。我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那么我们将不断走向成熟,走向成功。

社会实践个人心得3

放假,对于我们来说,都是非常值得去期待的事情,可以玩,可以放松,不用上课,也没有学校那些制度来管你,可以说非常的自由,不过这次的寒假,我没有像以前那样只顾着玩了,而是决定去做社会的实践,通过实践来了解下社会,我也是在这次的实践之中有挺多的收获,知道自己和真正的职场人士还是有挺大的差距,并且也是知道在社会上工作并不是那么的容易,对于这次的实践我也是有一些感悟和心得。

这次实践我是选择了在服装店做销售的工作,我也是对服装这块有很多的了解,而且也是在大学设计过服装,但是真的做销售却是从来没有过的,通过这次的工作,我也是知道,原来我们设计人员眼中觉得漂亮的衣服,可能在普通人的审美里,或者在购买时候的选择可能不是那么的值得去购买,除了有价格的因素,也是有很多实用性的原因,像我们设计很多时候考虑的是这件衣服的美观性,而很多时候没有考虑到它的成本,材质,是否真的合适普通人日常的穿着,而这次销售之中也是让我更加的懂得,做好设计,不是好看的就行,那样的可能只是个花架子,只有真正实用,消费者才真的会去买单。

在销售之中,我也是知道,不但是要对服装有了解,对于消费者的一个心理也是必须要有了解的,才能更好的把销售给做好,让客户来买单,一件衣服,材质什么,穿着效果再好,如果客户的需求没有那么多,或者预算本来就不合适的话,你怎么说,客户也是不会买单的,所以也是在销售之中让我明白,只有清楚了客户的需求,那么才好去推荐,像有些客户就喜欢纯棉的,如果是其他的材质,你说得再好,他也是不会理睬的,只有你把纯棉类型的推荐给客户,客户才会真的买单。而对客户心理的了解也是我之前并未有接触过的,通过销售让我明白,了解客户的一个需求,才能是真的去把工作给做好。

心得感悟的题目篇十六

思想政治理论课(简称思修课)是大学教育体系中的一门核心课程,其宗旨是培养学生正确的世界观、人生观和价值观。通过学习思修课,我深刻认识到了政治思想的重要性,也明白了思政课对我们大学生的深远影响。在这门课程的学习过程中,我获得了许多宝贵的体验和感悟。

首先,思修课教会了我正确的思想观念。在思修课上,我们学习了马克思主义哲学思想和社会主义核心价值观等重要理论。这些理论指导着我们正确的思考和判断,能够帮助我们理解社会现象和问题。通过学习思修课,我明白了世界观、人生观和价值观对一个人的行为和思想产生巨大的影响。比如,我们在学习中提到的“实事求是”的思想,教导我们要客观地看待问题,不夸大和缩小事物的规模。这使得我从某种程度上改变了以往思考问题的方式,更加理性地处理各种复杂的情况。

其次,思修课培养了我的社会责任感。作为一名大学生,我们不能只顾及自己的个人发展,而应该为社会、为他人做出贡献。思修课上,老师常常强调“人民利益为己任”的观念,告诉我们大学生应该承担起社会责任。这让我明白到,作为一名大学生,应该努力学习专业知识,为国家和人民的进步做出自己的贡献。思修课更是启迪了我要积极参与社会实践,关注社会发展,去了解社会的各个层面的问题,以此来积累社会经验,同时也为自己的未来做好准备。

再次,思修课提高了我的思辨能力和独立思考能力。思修课注重学生的主观能动性,不仅要求我们记住理论知识,更加重要的是要让我们明白理论知识和自身实际的联系。在课堂上,老师经常会给我们提出一些让人深思的问题,要求我们从多个角度思考,并尝试给出自己的看法。这锻炼了我的思维能力,使我具备了辨别事物的能力和思考问题的能力。通过思修课,我逐渐成为一个有独立思考能力的人,而不仅仅是机械地接受他人的观点和看法。

最后,思修课塑造了我正确的人生价值观。大学时光是我们生命中宝贵的阶段,它不仅仅是为了获得一纸学位,更是为了追求完善的人格和正确的人生观。在思修课的学习中,我们不仅了解了马克思主义的人生观,还接触了许多其他重要的哲学思想和理论。通过这些学习,我认识到个体的生存和发展是建立在社会的基础上的,我们的价值实现应当与社会的进步和发展相结合,不断追求“自由、平等、公正、法治”的社会理想。

总之,在思修课的学习过程中,我获得了宝贵的经验和感悟。思修课不仅仅是一门理论课程,它更是培养我们正确思想观念、社会责任感、思辨能力和正确人生价值观的重要途径。通过学习思修课,我深刻体会到思政课对于我们大学生的重要影响,也明白了自己在日后的人生中应如何发扬和运用所学。因此,我将在今后的学习和生活中,始终牢记思修课所教导的理念,以更加成熟、负责任的态度面对未来的挑战。

心得感悟的题目篇十七

作为大学生,我们接受各种专业课程的学习,其中一门必修课程是思想道德修养与法律基础,简称思修课。对于很多学生而言,思修课可能并不被看重,甚至被认为是一门乏味的课程。然而,在接触和学习了这门课程后,我深感思修课对于我们个体的成长和社会的发展都有着极其重要的作用。在这篇文章中,我将从思修课的学习内容、课程的启发意义、课堂的教学方式、自身的心得体会以及对未来的展望等方面,分享我对思修课的感悟心得体会。

首先,思修课的学习内容广泛而深入。这门课程通常包括思想道德修养和法律基础两个部分。思想道德修养部分领域广泛,包括了伦理道德、思想方法、历史文化等内容,让我们了解并反思自身的道德行为和思维方式。而法律基础部分则对法律体系、法治理念、合法权益等进行了系统的介绍,使我们能够更好地遵守法律,维护自身权益。通过思修课的学习,我们能够形成全面的世界观、人生观和价值观,具备正确的法律意识和公民道德,为将来的成长和工作打下坚实基础。

其次,思修课的启发意义让人深思。在思修课的学习过程中,我们接触到了众多优秀的思想家、哲学家和法学家的思想,他们深入浅出地阐述了人生的意义和价值。他们的思想引导我们思考人生的目的,指导我们如何正确对待自己和他人。思修课还培养了我们的批判思维和创新能力,让我们学会从多个角度去思考问题。这些知识和能力的培养不仅对我们个人的成长有着深远的影响,也有助于我们在未来的工作和社会生活中取得更好的发展。

然后,思修课的课堂教学方式生动有趣。在思修课中,老师通常会采用多种教学方法,如讲座、小组讨论、案例分析等,让课堂充满了活跃气氛。通过这种互动式的教学方式,我们能够更好地理解和掌握课程内容。同时,老师还会引用大量的实例和案例,使抽象的概念具象化,更容易被我们接受和理解。因此,思修课不再是枯燥无味的知识堆砌,而是一个引导我们思考的平台,一个让我们从中受益匪浅的学习机会。

再次,思修课的学习给我带来了深刻的心得体会。在学习思修课的过程中,我深感到了道德的普遍性和时代的特殊性。道德是人类在社会生活中形成的一种行为规范,而每个时代都拥有自己特殊的社会和历史背景。我们要在传承和继承优秀传统道德的同时,也要充分考虑时代特点和社会发展需要。同时,思修课还让我认识到法律的重要性和法律的力量。法律是社会发展的保障和基石,我们应该积极主动地学习和遵守法律,用法律保护自己的权益和义务。

最后,思修课的学习使我对未来有了更美好的展望。通过思修课的学习,我深刻认识到法律和道德在社会中的重要性,不仅对个人发展有着深刻影响,也对社会的进步有着重要的推动作用。因此,我希望能够将所学知识应用到实际生活中,积极参与社会公益事业,为社会的发展和进步做出一份贡献。同时,我也希望通过不断学习和提升,能够在未来的工作中运用思修课所培养的创新精神和批判思维,为社会和国家的发展做出更大的贡献。

综上所述,思修课是一门具有广泛影响和深远意义的课程。通过思修课的学习,我们能够形成正确的人生观和价值观,具备正确的道德行为和法律意识。思修课的启发意义和丰富多样的教学方式让我受益匪浅。我将把所学知识运用到实际生活中,并为社会的发展和进步做出自己的贡献。我相信,通过思修课的学习,我们每个人都能成为一个全面发展的人,做一个对社会有着积极影响的人。

心得感悟的题目篇十八

“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”诗人冰心用这句话表达了人类成功路上的艰辛。我们“百岛筑梦”暑期社会实践队在实践的过程中也正是如此。我们不仅要有直面挑战的勇气,还要拥有坚持到最后的毅力。

这次暑期社会实践中,我第一次以学生之外的身份进入教室,心中有一种难以言喻的情绪。这次实践给了我一个历炼胆量的平台。换做以前的我,肯定不敢站在孩子们面前讲课,更不要说,在调研的时候主动去问路人问题。但是在这个暑假,我做到了。当我知道自己有机会来参加这个实践的时候,我也犹豫过,因为觉得自己还不够优秀,害怕来这里后,会拖大家的后腿。但是21天下来,即使疲惫不堪,我仍不后悔,同时也庆幸自己来了。7月25日是我们的汇报演出,也是第一次我们自己做的汇演,汇演以走秀开场,用我们的队歌结束,十一个节目,每个节目都包含着我们在洞头的回忆。汇演开始之前我们有过摩擦有过矛盾,但也是这些让我学会了理解和体谅,懂得了换位思考,明白了沟通的重要性。我们是最重要的一家人,我也相信我们之间的感情不会因为这些小问题而产生隔阂,而这些小问题反而会让我们的感情越来越坚固。

虽然只有三个星期的相处,但是大家却都有了深厚的感情,唱队歌时好多人都流下了真挚的泪水,我想大家一定跟我一样,除了有对小朋友的不舍,更多的是对队友的不舍。实践结束后,也许再也没有这样的机会再让大家聚在一起,过着群居的生活。我在这里收获了许多,得到了许多,还拥有了22位患难与共的伙伴。我想,只要我继续坚持下去,现在的苦和累,在以后也一定是充满了快乐和幸福的回忆。

也许我只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;也许我只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;也许我只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。我将锲而不舍的锻练自己,让自己不留遗憾。

奋斗青春,且歌且行。

暑假社会实践心得及感悟

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