对互联网行业的发展总结表明，我们应关注新技术和趋势。写总结时，我们还应该注意语言的流畅性和条理性，使读者能够更容易理解和接受。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。
大学生政治心得篇一
时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学四年生活已过了一半，回想这两年来，有过欢乐，有过痛苦，自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目，一切都是那么新鲜，那么富有吸引力;大二的时候，心情平淡了一点，思想上日趋成熟了，将更多的精力放到了专业课程的学习上。我为自己两年的大学生活的心得体会做了一个总结，以此作为自我鉴定的基础。
一、在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人,勇于挑战自我,时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。两年来我积极参加学校组织的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约，并主动帮助身边有困难的同学。
二、在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，体味其内涵。
三、在学习上，我在学习主专业的同时，又辅修了第二专业。认真学习食品科学的理论知识，并且注重培养自己在实验室的动手操作能力。能够懂得食品的加工工艺，储存方法，以及食品的营养价值、感官评定等。在第二专业的学习中，我对法律产生了浓厚的兴趣。法律的逻辑以及严谨、致密的思维特点，使我在日常的生活中能够理性的看待一切问题，面对问题，我们应该积极的找出问题的根源，想出解决问题的方法，考虑问题带来的后果。为了更进一步了解司法程序，我利用课余时间在区人民法院实习，这让我对司法程序有了切身的体验以及深刻的认识。社会的发展要求我们具备一定的电脑操作知识，于是我通过自学以及报班学习，现在已能熟练掌握office办公软件，能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿，并学习了计算机三级网络建设有关的内容。上学期获得了专业奖学金，并且获得“三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放弃，平时注重英语口语的练习，并取得大学英语四级证书。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自己的文化素养。
我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。大学是人生当中的一个转折点，经过大学两年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这两年是充实的两年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。
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大学生政治心得篇二
作为大学生，接受政治讲课是我们必经的一段旅程。政治课程的学习对于培养学生的社会责任感和政治素养有着重要作用。在我长期参与政治讲课的过程中，我深感政治教育的重要性，并从中获得了许多启示和体会。在这篇文章中，我将为大家分享我对大学生政治讲课的一些心得体会。
首先，政治讲课让我认识到理论与实践的结合是非常重要的。政治是一门具有高度理论性的学科，但它和现实生活密不可分。在政治讲课中，老师们将理论知识与实际案例相结合，让我们能够更好地理解和应用所学内容。例如，当我们学习到国家宪法和法治，在课堂上老师会通过具体的法律条文和案例解读，让我们知道法律在生活中的意义和作用。这种理论与实践相结合的教学方法能够提高我们的学习兴趣，让我们更容易掌握和记忆所学知识。
其次，政治讲课让我深刻理解到作为大学生，我们应该有正确的政治观念和政治立场。政治是社会的基础和方向，它决定了国家和个人的发展前途。政治讲课让我们了解到各种政治思潮和政治制度的优劣，并教育我们要有自己的独立思考和判断能力。通过对各种政治理论和实践的研究，我们能够更清楚地认识到自己的政治观念，并在以后的生活中运用到实践中去。这让我们成为具有责任感和使命感的大学生，能够为社会和国家的进步做出自己的贡献。
此外，政治讲课还让我明白到了政治参与和社会责任对于大学生的重要性。我们作为大学生应该积极参与社会和政治活动，用自己的智慧和力量为社会做出贡献。政治讲课通过丰富的案例实践和社会调研，引导我们了解到社会问题和矛盾，并鼓励我们采取行动予以解决。例如，在一次实践活动中，我们参与了一个社区的环境保护项目，通过团队的努力和个人的奉献，使得社区的环境得到了明显的改善。这让我深刻感受到作为大学生的社会责任感，并为将来的社会工作打下了坚实的基础。
最后，政治讲课还让我意识到了正确行使自己的权利和义务的重要性。作为公民，我们享有一系列的权利和义务，但是这些权利和义务需要我们正确行使和履行。政治讲课通过教育我们优秀的公民意识，使我们能够充分理解和尊重法律，履行自己的义务，并在遇到问题和困难时能够依法维护自己的权益。同时，政治讲课还启发我们积极参与社会公共事务，在社会中发挥更大的影响力。这使我们了解到政治参与的重要性，同时也激发了我们对民主与公正的向往。
总之，大学生政治讲课心得体会是一个非常重要的环节，它不仅能够增进同学们对政治理论和实践的认识，还能够提高我们的社会责任感和政治素养。通过政治讲课，我们能够更好地了解、应用和发展政治知识，认识到自己在社会和国家发展中的重要作用。希望在以后的政治学习中，同学们能够不断努力，以正确的态度和行动参与到政治生活中去，为我们美好的未来做出应有的贡献。
大学生政治心得篇三
大学生是国家和社会的未来建设者，他们是具有特殊使命和责任的人群。作为高等教育的受益者，大学生应当积极参与政治活动，为社会发展和进步贡献自己的力量。政治参与不仅可以培养大学生的社会责任感和公民意识，还可以帮助他们更好地了解国家和社会的发展状况，提升自己的综合素质。因此，大学生政治参与是非常重要的。
第二段：大学生政治参与的途径
大学生可以通过多种途径参与政治活动。他们可以参加学校组织的政治学习和讨论活动，了解国家政策和社会热点问题。此外，大学生还可以参加社会实践活动和志愿者活动，通过亲身参与社会工作来了解社会的现实情况。同时，大学生还可以通过社交媒体和网络平台表达自己的政治观点，与其他年轻人进行交流和讨论。无论是参与学校组织的活动还是个人行动，大学生都可以选择适合自己的途径来参与政治。
第三段：大学生政治参与的体会
通过参与政治活动，我深刻体会到了政治对于个人和社会发展的重要性。首先，参与政治可以提高自己的政治意识和思维能力。在政治活动中，我学会了关注社会问题，思考问题的多方面因素，学会分析和解决问题。其次，参与政治可以增强自己的组织能力和领导才能。在学校组织的政治学习和讨论活动中，我有机会充分发挥自己的才能和能力，锻炼自己的组织和领导能力。最重要的是，参与政治可以使我更好地了解国家和社会的发展状况，增强自己的社会责任感和公民意识。通过与其他年轻人的交流和讨论，我了解到每个人都应为国家和社会发展贡献自己的力量。
第四段：大学生政治参与的挑战和困惑
然而，在实际参与政治中，大学生也面临着挑战和困惑。首先，一些大学生可能对政治活动缺乏兴趣或信心，他们对政治问题感到陌生，不知道如何参与其中。其次，一些大学生可能担心参与政治活动会影响自己的学习和未来发展。面对种种困难和挑战，大学生需要有勇气和决心克服困难，不断提升自己的政治意识和参与能力。
第五段：结语
大学生政治参与是培养具有社会责任感和公民意识的人才的重要途径。通过参与政治，大学生可以提高自己的政治意识和思维能力，锻炼自己的组织和领导能力，增强自己的社会责任感和公民意识。尽管面临着困难和挑战，但只要大学生们有信心和决心参与政治，就一定能够为国家和社会的发展做出自己的贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
大学生政治心得篇四
随着大学教育的发展和社会的进步，大学生对政治的认识和参与程度也越来越重要。政治仪式作为大学生政治教育的重要一环，对于营造良好的大学生政治氛围，培养大学生的政治意识和参与能力具有重要意义。近日，我有幸参与了一场大学生政治仪式，给我留下了深刻的印象，也让我对大学生政治教育有了更深的认识和体会。
第二段：描述政治仪式的过程及感受
这次政治仪式是由学校举办的，采用了庄重肃穆的形式，让我们对政治的重要性有了更直观的感受。在仪式中，我们集体重温了宪法、党章等政治基本知识，明确了大学生的基本政治权益，了解了自己在民主管理中的地位和权力。仪式还进行了现场选举，让我们亲身体验到了政治权利的行使过程。整个过程给我留下了深刻的印象，让我深刻认识到了政治教育的必要性和意义。
第三段：分析政治仪式对大学生的教育作用
政治仪式作为一种庄重肃穆的活动，对于大学生进行政治教育具有非常重要的作用。首先，它能够加深大学生的政治认识。通过政治仪式，我们不仅仅是听课和学习政治知识，更是亲身体验了政治活动的过程，增强了对政治的认同和兴趣。其次，政治仪式能够激发大学生的积极性和参与意愿。通过参与政治仪式，我们感受到了政治的庄重和权力的魅力，更加愿意主动参与到政治生活中，为社会的发展做出自己的贡献。最后，政治仪式能够培养大学生的民主精神和法治观念。参与政治仪式，我们了解了民主管理的原理和程序，培养了敬畏法律的意识，为以后积极参与社会治理打下了基础。
第四段：谈谈政治仪式对我个人的影响
对于我个人来说，这次政治仪式影响了我身心的每一个角落。首先，在仪式中我更深刻认识到了政治对我们每个人的重要性，学习政治知识不再是枯燥乏味的任务，而是一种权力行使和责任担当。其次，我意识到作为大学生，我们应该积极参与到政治生活中，为社会发展贡献自己的力量。这次政治仪式让我重拾了对政治的热情和信心。最后，政治仪式也激发了我对更深入了解政治的渴望，我发现政治知识的广度和深度远远超出了我的想象，因此我决定努力学习和了解更多的政治知识，将政治的影响力发挥到最大。
第五段：总结思考，展望未来
政治教育对于大学生的发展和成长意义重大。政治仪式作为一种重要形式之一，能够给大学生带来正面的影响，培养他们的政治素养和参与意识。而我作为一名大学生，将继续关注和参与各种形式的政治教育，通过不断学习和实践，提高自身政治参与能力和贡献，为社会的进步做出自己的贡献。同时，我也呼吁更多的大学生参与到政治教育中来，让我们共同建设一个和谐、民主、法治的社会。
大学生政治心得篇五
政治仪式是一种特殊形式的集会，具有庄重和正式的特点。大学生政治仪式在大学生思想政治教育中有着重要的作用。它既是大学生对党和国家的忠诚宣誓，也是一种对传统文化的传承和发扬。大学生政治仪式的目的在于引导大学生牢固树立正确的价值观，增强对党和国家的责任感，并激发大学生在未来为国家发展做出贡献的意愿。
二、政治仪式的内容与过程
政治仪式通常包括演讲、表态、颁奖等环节。演讲环节是大学生对自己的人生规划和为国家服务的承诺，是对自身成长的宣示。表态环节是大学生对党和国家的忠诚宣言，是对共产主义道路的坚定信仰。颁奖环节则是对在大学期间表现出色的学生的奖励和鼓励。
政治仪式的过程通常是庄重而正式，大学生们既需要认真对待，又需要庄重大气。仪式上往往有严谨的流程和统一的礼仪，如大合唱、升旗仪式等。这些环节的举行使得政治仪式更加庄重慎重，对大学生们的政治教育起到了积极的作用。
三、政治仪式的心理影响
大学生政治仪式的心理影响是积极的。仪式的庄重和正式性使大学生对党和国家的忠诚产生了更加深刻的体悟，增强了其责任意识和历史使命感。仪式的过程中，大学生们要对自己的行为和言论进行审视和规范，这种自我约束有助于培养大学生的自律和自制力。仪式还激发了大学生对未来发展的信心和动力，促使他们努力学习和锻炼，为国家的建设和发展做出更大的贡献。
四、政治仪式的启示
大学生政治仪式的启示在于让大学生深刻认识到自己的政治担当和历史使命。仪式的庄重和正式性提醒大学生在大学生活中不能仅仅停留在学习层面，更要对党和国家负有一份责任。大学生应当主动关注国家大事，积极参与公益活动，增强社会责任感。政治仪式的启示也让大学生认识到，只有站在党和国家的发展大局上，才能有一个更好的未来。
五、政治仪式的改进与展望
政治仪式虽然在大学生思想政治教育中具有重要意义，但也面临着一些问题和挑战。仪式内容的单一和缺乏创新是其中之一。应当在传统的演讲、表态和颁奖环节之外，增加一些新的形式，如行走式演讲、现场互动等，以提高仪式的吸引力和参与度。同时，应注重与大学生的实际需求相结合，使仪式更具个性化和互动性。
政治仪式是大学生思想政治教育的重要环节，具有深远的意义。它通过庄重和正式的形式，引导大学生明确自己的责任和使命，激发其为国家发展做出贡献的决心与动力。我们相信，在政治仪式的引领下，大学生的成长将更加全面和自觉，为建设美好中国贡献自己的一份力量。
大学生政治心得篇六
大学生政治心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名新大学生，政治课程是我们必修的一门课程。在这门课程中，我们学习到了许多有关政治方面的知识，也深刻地认识到了政治在我们生活中的重要性。
在学习政治课程的过程中，我深刻地感受到了政治对于我们生活的影响。政治不仅仅是一种制度，更是一种文化，一种价值观。政治课程中，我们学习到了如何看待政治问题，如何参与政治生活，如何维护自己的权益等等。这些知识不仅可以帮助我们更好地理解政治，也可以帮助我们更好地参与到政治生活中去。
在学习政治课程的过程中，我也深刻地认识到了自己的不足。政治是一门需要不断学习和进步的学科，而我作为一名新大学生，还有很多需要学习和提高的地方。我需要在今后的学习中更加努力地学习政治知识，更加积极地参与到政治生活中去，为我们的社会做出更大的贡献。
总之，政治课程是我们大学生必修的一门课程，它对于我们的生活有着重要的影响。通过学习政治课程，我深刻地认识到了政治对于我们生活的重要性，也深刻地认识到了自己的不足。在今后的学习中，我将更加努力地学习政治知识，更加积极地参与到政治生活中去，为我们的社会做出更大的贡献。
大学生政治心得篇七
政治学系是一个充满挑战和机遇的领域，对于政治迷或者对社会政治问题感兴趣的年轻人来说，这是一个非常理想的专业。作为一个政治学系的大学生，我在这个领域里学到了很多有价值的知识和经验，也深刻地体会到了政治学的重要性。然而，在大学期间，我们也经历了许多挫折和困难，需要不断学习和成长。
第二段：政治学的独特之处
政治学是一门非常广泛而复杂的学科，涉及到政治、历史、经济、国际关系等方面的内容。在政治学系的学习中，我们被要求掌握大量的理论知识，并运用这些知识去分析和解决社会现象。与其他学科不同的是，政治学需要我们具备一定的政治素养和批判思维能力。通过学习政治学，我们可以更好地理解世界的运行机制，对社会问题有更全面的认识。
第三段：政治学系学习的困难和挑战
政治学系的学习并非一帆风顺。课程内容繁杂，需要我们学习大量的理论和思想，同时还要进行研究和分析。政治学老师对于我们的要求也非常高，需要我们具备扎实的学术基础和逻辑思维能力。此外，在社会科学领域，政治学也面临着理论和现实之间的差距，需要我们通过对社会现象的分析来不断完善和发展政治学的理论。
第四段：政治学系给予我们的成长和机会
虽然政治学系的学习困难重重，但它也带给了我们很多成长和机会。在政治学专业中，我们常常需要参与到政府、政党、非政府组织等实践活动中。这些实践经验让我们更加深入地了解政治的实际运作，并培养了我们的领导才能和团队合作能力。政治学系也为我们提供了很多研究和写作的机会，通过研究论文和学术会议，我们可以提高自己的学术水平和思辨能力。
第五段：政治学系对我们的影响和价值
政治学系培养了我们对社会问题的敏感性和批判性思维能力，不仅让我们成为了一个有思想、有观点的人，更重要的是，它让我们意识到自己是一个公民，是社会的一部分。我们深刻地感受到政治的影响力和必要性，激发了我们积极参与公共事务的热情。而这种积极参与又可以促进社会的进步和发展，为改变社会状况贡献自己的一份力量。
总结：政治学系的学习给我们带来了很多的挑战和机遇，通过学习政治学，我们了解到了政治的重要性，并培养了领导才能和团队合作能力。政治学系让我们成为了有思想、有观点的人，并激发了我们积极参与公共事务的热情，为改变社会状况贡献自己的一份力量。作为政治学系的学生，我深感自豪，也坚信政治学的价值和意义。
大学生政治心得篇八
心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名大学生，政治是我们生活中不可或缺的一部分。在大学期间，我参加了各种政治课程和活动，深刻地认识到了政治的重要性和意义。
首先，政治是一门关于国家治理和公共事务的学科，它涉及到国家和社会的发展和进步。在政治课程中，我学习了政治学的基础知识，了解了政治制度、政治文化、政治参与等方面的内容。这些知识让我更加深入地了解了政治的本质和作用，也让我更加关注国家和社会的发展和进步。
其次，政治是一门实践性的学科，它需要我们积极参与政治生活。在大学期间，我参加了各种政治活动，如学生会、社团活动等。通过这些活动，我了解了政治实践的基本规则和程序，也锻炼了自己的领导能力和团队合作能力。这些实践经验让我更加深入地了解了政治的实践性和实用性。
最后，政治是一门具有挑战性的学科，它需要我们不断地学习和思考。在大学期间，我读了一些政治学方面的书籍和论文，深入思考了政治问题。这些思考让我更加深入地了解了政治问题的复杂性和多样性，也让我更加关注政治问题的解决和改进。
总之，政治是一门非常重要的学科，它涉及到国家和社会的发展和进步。在大学期间，我通过学习政治课程和参加政治活动，深刻地认识到了政治的重要性和意义。同时，我也通过实践和思考，锻炼了自己的领导能力和团队合作能力，更加深入地了解了政治的实践性和实用性。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加关注政治问题，积极参与政治生活，为实现国家和社会的发展和进步贡献自己的力量。
大学生政治心得篇九
大学生政治工作是大学生活中必不可少的一部分，它涉及到帮助大学生了解国家政治、参与社会活动，认识国家发展战略、深入了解社会实践，提升大学生的道德观、责任心和创造力。在这篇文章中，我将分享我自己的大学生政治工作心得体会。
第一段：政治课上的领悟
在政治课上，老师讲授的内容深深地触动了我的内心。我慢慢认识到，政治不仅仅是指权利争夺和政党斗争，而是涉及到各个方面的生活和发展。我们要了解国家的发展战略和脉络，明晰国运与民生的关系，才能为国家作出更有意义的贡献。
第二段：社会实践中的收获
在社会实践中，我主要参与了农村支教计划和志愿者活动。在农村支教计划中，我帮助贫困山区的孩子们进行读写计算的训练，让他们了解到知识可以改变自己的生活。在志愿者活动中，我负责组织和协调志愿者的活动，懂得了人际交往的重要性。这些经历让我更好地理解人民群众的需求，增强了我的社会责任感。
第三段：参与活动的感受
在大学里，我积极参与了各种组织和活动。我认为，参与活动是扩展自己的视野和能力的好方法。在大型活动中，我不断地摸索和学习，提高自己的沟通能力和组织能力。我还与各种各样的人交往，在这个过程中，我体验到一种跨越社会阶层的真正互动的感觉。
第四段：政治教育的重要性
我认为，政治教育对大学生来讲是非常重要的。这种教育包括各种形式的教育、培训和宣传活动。政治教育帮助我们了解国家的基本情况、理解各种道德标准以及提高我们的文化、科学和历史知识。通过政治教育，我们可以更全面地了解政治、经济、文化和社会等方面的信息，使我们的思想更加开放、进步和自由。
第五段：大学生的责任和使命
作为大学生，我们首先是一个公民，必须有高度的政治觉悟，了解基本的国家发展战略。同时，我们还要重视社会实践，主动参与各种社会活动。作为一名有追求的大学生，我们需要不断地学习和思考，增强自己的创造力和责任感。只有这样，我们才能成为真正的领袖和引领社会发展的力量。
总结起来，大学生政治工作给我们留下了深刻的印象和难忘的体验。从政治课到社会实践再到组织和参与活动，我们在这个过程中不断地学习和成长。政治工作是我们成为一名优秀公民的重要途径，同时也是我们成为一名优秀大学生的必经之路。
大学生政治心得篇十
大学是培养优秀人才的摇篮，培养学生成为具有社会责任感和政治素养的公民是大学教育的重要任务之一。为此，许多大学设立了政治仪式，旨在引导大学生增强政治意识，树立正确的政治观念，培养良好的社会公民素养。近日，我参与了学校组织的政治仪式活动，从中受到了很多启发和教育。在这篇文章中，我将分享我参与这次政治仪式活动的心得体会。
首先，政治仪式活动让我深刻认识到作为大学生，我们要积极响应党和国家的号召，从自身做起，为社会进步贡献力量。活动中，我注意到许多仪式的内容都强调了社会责任和人民利益至上。例如，我们举行了献花仪式，向革命烈士表达敬意，这让我深刻认识到革命烈士为了国家和人民的利益付出了巨大牺牲。同时，他们的精神也应该成为我们努力奋斗的榜样，为实现社会进步不断努力。通过仪式的参与，我意识到自己是时代的一分子，应该肩负起属于自己的责任，为社会的发展做出贡献。
其次，政治仪式活动加深了我对党的历史和文化的理解。活动中，我们举行了党史教育讲座，了解了党的历史、发展和奋斗过程。通过这些教育，我深刻认识到党的建设是中国取得重大成就的重要因素，党的历史也是中华民族的光辉历程。在讲座中，我了解到无论是从土地革命、抗日战争、解放战争到现代化建设，党一直带领人民为国家和人民谋幸福、谋未来。我从中受到了巨大的鼓舞和激励，激发了我更加热爱党、爱国爱党的情感。
此外，政治仪式活动还加深了我对中华传统文化的认识。仪式中，我们进行了传统文化体验活动，学习了传统文化的内涵和价值观。我们学习了诗词、书法、礼仪等，让我深刻体会到中华传统文化的博大精深。通过学习这些传统文化，我认识到中华传统文化是我们民族的瑰宝，是世界文化的瑰宝。我们要崇尚中华传统文化，传承优秀传统，为传统文化的发展尽一份力量。
最后，政治仪式活动让我更加明确了大学生应有的政治理念和独立思考能力。在仪式中，我们举行了政治研讨会，探讨了当前社会的重大问题和热点议题。这个环节非常有意义，它不仅让我更加了解了国家大事和社会热点，还培养了我独立思考、分析问题和表达观点的能力。作为大学生，要有自己的政治立场和思想，要时刻保持对社会问题的关注和思考，以更好地为社会发展贡献自己的力量。
总之，参与大学生政治仪式活动是我大学生活中的一次宝贵经历。通过这次活动，我深刻体会到了作为大学生，我们要积极响应党和国家的号召，并全身心地投身于社会发展的事业中；我们要了解和传承中华传统文化，为传统文化的发展尽一份力量；同时，我们要有自己的政治理念，保持对社会进步问题的关注，并独立思考。这次政治仪式活动不仅增进了我对党的历史和文化的理解，而且培养了我良好的社会公民素养。我相信，通过这次仪式活动的参与，我将在今后的学习和成长中更好地为社会的发展贡献自己的力量。
大学生政治心得篇十一
在大学的政治课上，我们经常会被老师布置政治作业，这些作业既是对我们政治素养的考验，又是对我们学习能力的锻炼。通过完成政治作业，我积累了丰富的政治知识，增强了自己的思辨能力和表达能力。在这里，我将分享我的一些心得体会。
首先，政治作业是提高自己政治素养的重要途径之一。政治是一门综合性的学科，涵盖了众多的分支知识。通过完成政治作业，我们既能够系统性地学习政治的基本概念和理论，又能够深入了解到政治的实践应用和当前形势。例如，在一次作业中，我们研究了不同政治体制下的选举方式，通过对比分析，我对选举制度有了更加深入的理解。这样的学习，使我对政治有了更加全面而深刻的认识，提高了我在政治方面的素养。
其次，政治作业能够促进我们的思辨能力。在政治作业中，我们需要通过分析、判断和评价等思考方式，来解决问题并提出自己的看法。例如，当我们讨论一个国家的政治体制时，我们需要分析各种不同的因素，如制度的效益、民主程度、政府机构等，然后进行综合判断。通过这样的思考过程，我们不仅提高了自己的思辨能力，也培养了我们客观看待问题、善于分析问题的能力。
此外，政治作业也能够提高我们的表达能力。政治作业通常需要我们撰写报告、写作文等形式，这要求我们清晰地阐述自己的观点和论证思路。在写作过程中，我们需要选择合适的词汇、语言风格和逻辑结构，以确保表达的准确性和通顺性。通过反复的训练，我们不仅可以提高自己的写作水平，还能够锻炼自己的语言表达能力，提升自己的综合素质。
此外，政治作业还有助于培养我们的科研能力和自主学习能力。政治作业往往会要求我们进行一定的调研和文献查找，然后进行资料整理和归纳总结。通过这样的学习过程，我们不仅可以熟悉科研的基本流程，还能锻炼自己的资料搜索和整理能力。同时，在整个作业过程中，我们需要自觉地安排学习时间和分配任务，培养自己的自主学习能力和时间管理能力。
在政治作业过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，我会因为对某个课题的认识不深入而感到困惑，需要通过查找相关资料和请教老师同学来克服。此外，有时候时间紧迫，我需要高效率地完成作业，这对我的时间管理能力提出了很高的要求。然而，正是这些困难和挑战，激发了我主动学习的积极性和责任感，让我在团队合作中摸索和成长。
总的来说，大学生政治作业是提高自身政治素养的重要途径之一，通过完成政治作业，我们可以积累丰富的政治知识，增强自己的思辨能力和表达能力，培养自己的科研能力和自主学习能力。在政治作业的过程中，我们可能会遇到一些困难和挑战，但通过努力克服，我们不仅能够提高自己的学术能力，更能够培养自己的综合素质和成功的人生观。因此，我相信政治作业对于大学生的成长和发展有着积极而深远的影响。
大学生政治心得篇十二
第一段：介绍大学生政治工作的重要性（200字）
随着我国经济与文化的不断发展，大学生的政治觉悟和思想素质越来越受到重视。大学生应该认真学习党的路线、方针和政策，深化自己的思想政治教育，不断增强自己的政治素质和能力。因此，大学生政治工作的开展对于大学生的思想教育和知识普及的进一步推进具有积极而深远的意义。
第二段：政治工作对于大学生的意义和价值（200字）
正如我们所知道的，大学是培养和发掘人才的重要平台，而大学生是未来国家的栋梁之才。大学生在参与政治工作时，不仅能够锻炼自身的个人品质和能力，还能够更深入地了解和认识国家政治和社会经济的现状以及发展动态。近年来，政治工作始终贯穿于大学教育、课堂教学和科学研究中，通过科学、合理的方式和方式，使大学生适应社会发展和国家需要，并培养健全的价值观念和思想道德素质。
第三段：大学生政治工作的典型案例和操作模式（400字）
针对当前大学生思想教育的现状，许多高校都开展了丰富多彩的政治工作，包括针对违纪学生的思想教育、志愿者服务活动、社会实践等。比如，在我国一些高校开展“善良助学”活动，将“善良”作为开展志愿服务的主题，在服务中明确将个人的素质和家庭的文化、社会地位与志愿服务结合起来，以此引导大学生树立社会责任的意识。
另外，大学政治工作还能够通过宣传，加强学生的政治思想教育，提高学生的思想意识和道德水平。同时，通过大学生的组织和管理，学校能够更加完善地管理学生的各项社会活动和行为，保护学生的权益，激励学生的创新和发展。
第四段：政治工作的丰硕成果以及亟需加强的环节（200字）
大学生政治工作的实施必然会产生具有丰硕成果的效果。通过有效地参与政治工作，许多学生发展出了远见卓识、创造和领导力，积极地投入到国家和社会的建设当中。他们不仅身体健康、意志坚定，而且有着强烈的国家和社会责任感。
对于大学生政治工作的亟需加强之环节，可以从工作方式、资源保障、政治思想教育和组织管理等方面进行改进和完善。并且，应该建立完善的管理体制和资源保障系统，注重学生特长和潜力的发掘，加强政治思想教育，为大学生的健康成长营造良好的环境。
第五段：总结（200字）
通过以上的分析和探讨，我们可以清楚地认识到，大学生政治工作对于大学生个人价值及国家发展的重要性。因此，在新的时代背景下，我们要遵循正确的方针和道路，丰富和发展大学生的政治工作，积极推进思想教育和知识普及，努力培养热爱祖国、负责任、有创新精神的新一代大学人才。
大学生政治心得篇十三
政治考研对于大学生来说是一件非常普遍的事情，政治专业学生和非政治专业学生都会考政治研究生，毕竟政治管理是一个重要的专业，对于整个国家的发展有着不可忽视的作用。在此，本人想分享关于大学生政治考研的心得体会。
第二段：提前准备
政治考研不同于普通的考试，它的涉及面很广，需要大家进行充分的准备和复习。一般来说，政治考研的考试科目包含两个方面：政治理论和政治实务。考生需要做好充分的准备，提前了解考试范围、考点，掌握考试的核心考点。
第三段：强化基础
政治理论和政治实务的内容非常繁杂，需要考生在平时加强基础知识的学习和掌握。政治理论需要考生掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等一系列的重要理论，政治实务需要考生要具备良好的政治素养和各种实践经验。而在这些基础学科的学习中，我们要注重思考，加强实战演练，熟悉考试题型，从而提高自身的考试能力。
第四段：抓住重点
政治考研很注重考试的实战性和灵活性，题库内容也十分庞大。因此，考生需要有意识地抓住重点，专注于偏难、偏深的知识点，如中央经济工作会议、中国共产党的组织原则、中央委员会选举等重要考点，对这些知识点进行深入的研究和总结。同时，进行大量的题库练习，掌握解题的技巧与逻辑思考方法。
第五段：总结
总的来说，政治考研对于大学生来说是一项必经之路，每位考生在准备考试时需健全自己的心态，良好的心态和积极的学习态度才能真正帮助考生在考试中取得好成绩。因此，大学生应该提前规划自己的学习计划，注重基础知识的加强，加强自己的技巧及逻辑思考的能力，抓紧时间进行自己的复习，在考试中做到心无旁骛，并在考试结束后对考试情况进行分析和总结，进一步深化自己的政治理论与实务知识，为政治事业的发展出一份力。
大学生政治心得篇十四
通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会，我进一步了解到教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。
一、教师要具有无限的爱生之心。
没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行，爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。
二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。
微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感受到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。
三、要以情动心，与学生心与心的交流。
情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。
四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。
只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。
五、更新教育方法，让人人获得成功。
面对后进的学生，老师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。
六、加强自身学习、自我修养。
一学期来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。
“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好!
大学生政治课心得（精选篇3）
大学生政治心得篇十五
本学期的思想政治教育让我了解了很多基础知识，思想上收获很多。所以对很多事也要重新定位，毕竟学习让我们变“深”了。……现在如果有人问你，“思想政治教育”课后，你的思想收获是什么?我的回答是：在对一般事物有了更深层次的认知的同时，我学会了如何看待一个问题、一件事，如何树立正确的人生观、价值观，如何正确的成为社会人。具体感想如下：
2“思想政治教育课“这门课很实际，在生活中处处可用，不像有些课程必须在特定的领域，特定的环境下，才能施行。……“思想政治教育这门课很生动，很吸引人。以前的政治课教师总是没忘没了的板书和知识要点，课后死死地背诵，好不痛苦。而现在老师的授课方式很轻松，愉悦，她不会把课本翻来覆去的朗读，她不会强迫我们记忆，更重要的是，她口中的故事总是娓娓动听，变幻无穷。好吸引我们的注意力呀!
3人之贵，贵在思想;人之美，美在心灵，心灵美也就是行为美，思想美。可以说，“思想政治教育”课程的学习，让我深受美学的启发。人无完人，而学了“思想政治教育”课程后，让我自身有了一种对美的渴望。让自从第一次上此课程开始，我们便从大学开始的做人的基础上能够明白了做人不仅是生理上的健康，更重要的是心理上的健康。在以后的课程中，更是针对我们大学生的信念、爱国精神、人生价值、道德修养、社会公德、职业道德、法律意识上进行全面剖析。大学生不仅要成才，但更重要的是成人。就象我们在学期末举行的诚信考试，更是对我们思想政治教育的进一步实践考查。……明白了做人不仅是“君子以博学而日参省乎己”，也是这就是我学学完后最深的感悟。己不断的去追求美，而且这种美不单局限于外在美，更是深入到了心灵行为。
学习此课程后，我们一定不忘加速自己的步伐，无论是学习，还是思想上紧跟时代的发展，继续深入学习思想政治理论，用科学先进的理论武装我们的大脑，不说为四化建设出一份更大的力，也许该向家乡的人们证明点什么，或者更好为自己以后的学习和工作做准备。
大学生政治心得篇十六
两年前，我们怀着激动的心情走进旅院，我也光荣成为校园文明服务协会的一员，积极参加了思政课社会实践活动。过去的一年里，在基础部杨主任和思政课老师的精心组织和带领下，在同学们的.积极努力下，我们校园文明服务协会的社会实践活动井然有序，收获颇丰。
一年的实践服务活动中，有收获有欢笑，也有汗水泪水与辛酸。为了实践活动的顺利开展，同学们老师们常常利用中午休息时间开会研究、商讨，甚至是经常来不及吃中午饭，有时为了一项校外活动可能要多次请求别人，有寒风酷暑，有失败苦楚。但对我们来说，这些经验与教训比课堂讲授、书本知识更为深刻，更有意义。在社会实践中我们会有更多的机会去磨练自己，检验自己，在社会的舞台上展示自己、丰富自己。因此，思政课的实践活动既让我们为社会做出了贡献，也锻炼了我们自己的能力。同时在实践中，也表现出了我们经验不足、处理问题不够成熟，书本知识与实践结合不够紧密等问题。实践中我们明白了很多事情都没有想象中那么容易，想成功需要付出很多，正如歌中所唱，“没有人能随随便便成功”。实践中体会到了“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。这也使我们更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。
总之，通过参加丰富多彩的思政课社会实践活动，不仅历练了我们的意志，提高了我们的能力，还加深了我们与人民之间的感情，拉近了与社会的距离，也让我们在实践中开拓视野，增长才干，进一步增强了自己的社会责任感。只有通过实践我们才能发现自己的不足，在实践中完善自己，充实自己，在实践中展现当代大学生蓬勃向上的精神风貌。
“千里之行，始于足下”，短暂而又充实的实践活动，将对我们走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我们人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对我们将来走上工作岗位也有着很大帮助。
每朵花都有独特的色彩，每颗星都有自己的灿烂，每屡清风都会送来清爽，每滴甘露都会滋润稻田，每个人都有自己的人生价值，都应有自己的社会贡献。
在此我祝愿我院的校园文明服务协会能做得更好，也祝愿每一位同学都能在实践中完善自己，提高自己，为更好地服务旅院、服务社会贡献自己的力量。
大学生政治课心得（精选篇4）
大学生政治心得篇十七
对学习《思想道德修养》课程的意义，已经远远地超越了单纯的考试，可以肯定地讲，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。我在本学期，我们系统学习了思想道德修养，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会:
一、人生的意义在于不断地提升--适应转变
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动，增强了自己的自信。
二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生
在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
1、坚定理想信念，永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。
2、勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要，端正学习态度，完善学习，充实学习内容，持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学，更要向实践学，向老师学、向同学学;不仅要学得进，还要拿得出，注重学以致用，做到学有所思、学有所悟、学有所用，努力把学习成效转化为学业成果。
3、勇于开拓创新，永葆学习中的生机和活力。大学学习生活中，担负着专业学习的重任，面临的任务是艰巨而复杂的，这就需要我们在学习中，勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断以往学习的经验，谋划新思路，采取新举措，开创新局面。今后的学习中，自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性，在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识，把学习这“第一要务”体现在业绩中，使大学的生活更有意义和活力。
三、大学生在于不断地修养人格--提高修养、完善人格
在学习《思想道德修养》课程中，我认为，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面，要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
大学生政治课心得（精选篇5）
大学生政治心得篇十八
对于来说，这个数字是非常美好的。可是，肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云，笼罩着中华大地，突然间，天空黯淡，世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民，他们坚守着“一方有难，八方支援”的美德，盼望着“乌云”背后的灿烂的阳光。今天，通过观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，让我对疫情有了更清晰的认识。本课程由艾四林，秦宣，王炳林，冯秀军四位优秀教授进行讲解，解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势讲述了防疫一线的感人故事，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神。
艾四林教授认为这是一节鲜活，生动，难忘的思政课，主要从三个方面对疫情进行了讲解。第一个方面，确保人民群众生命安全和身体健康。中国梦归根到底是人民的梦，是人民追求幸福的梦，中国梦就是让每个人共同享有人心出产的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，生命安全和身体健康无疑是幸福的基础，生命权、健康权是最基本的人权。第二个方面，提倡文明健康、绿色环保的生活方式。使用野生动物，迫害生态环境等问题，反映出了是人和自然，人和动物的关系问题。人和自然是个有机整体，事实上，人类过度征服自然，导致自然环境危机，一次又一次向人类敲响了警钟，人类要改变这种状态，就要提倡文明健康、绿色环保的生活方式，要尊敬自然，敬畏自然，保护自然的绿色生活方式。第三个方面，构建战疫命运共同体。开放是经济全球化的必然要求，一体化的世界就在那里，没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。中国四十多年的改革开放实践的一个重要启示，开放带来进步，封闭必然落后。合作共赢是各国发展的必然选择，面对全球蔓延的疫情，我们知道，病毒无国界，置身事外，独善其身，是行不通的，世界各国携手战“疫”，打一场全球狙击战就成不二选择。艾四林教授立足于中国抗击疫情的具体实践，引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。
秦宣教授将聚焦“疫情大考告诉我们什么?”，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林教授将从我国历的防疫斗争历程出发，分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题，深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
疫情防控工作涌现的感人案例，为思政课提供了丰富、鲜活的素材。在这个特殊时刻，从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势，全党全局全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻，习近平总书记的温暖话语，坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。一方有难，八方支援。84岁高龄的钟南山院士继抗击非典后再次出征，深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城，抗击疫情”成为20新春的集结号。我们要坚定信心，相信科学，不信谣，不传谣，坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部，做好学校和班级同学之间的联络员，时刻关注班级同学的假期动态，做好班内疫情防控宣传。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视，应该相信党，相信政府。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。
哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。“战疫一线逆行者”克服困难，负重前行，奋战在疫情防控一线;哪里有困难，党员就在哪里，党员干部定会在防控一线。党员干部们扮演着很多角色，有“逆行者”、有“宣传员”、也有“组织员”。进社区，进农户，“地毯式”摸排，严把入口，24小时值班坚守。有的防控点远，就餐不便，饿了就以零食或泡面充饥;有的忍受疲惫困倦和寒冷，在服务点坚守岗位。为抗击疫情，他们不得不在春节与家人分离，用实际行动诠释着责任和担当，坚守自己的岗位。而普通百姓，一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事，这份幸福也是“一线逆行者”辛苦坚守为大家换来的。
作为一名学生，要做到，第一，就是注意在日常的学习生活中的个人防护，要做到勤洗手，出入时佩戴口罩，合理地掌握自己的作息时间。保护自己，保护身边的人，保护生命该是我们生而为人的首要任务。第二，保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后，多多少少就会有一些自我的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候，应该保持-种开放的状态，只有这样才能够更好地调节。第三，以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上面出现的一些谣言，尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息。第四，和亲友加强线上联系，同时和自己的一些同学朋友互相鼓励和支持，消除孤独感。越是特殊时期，越能检验一个人的本性。坚信风雨过后必见彩虹。武汉加油!中国加油!
大学生政治心得篇十九
随着社会的进步和发展，年轻一代的政治意识与参与意识不断增强。大学生作为社会的中坚力量，他们的政治参与对社会发展起着举足轻重的作用。我作为一名大学生，深深感受到了政治参与的重要性，并积极参与其中。下面我将就我在大学生政治参与过程中的心得体会进行阐述。
首先，大学生政治参与需要有正确的政治认识。政治是社会的舵手，大学生要加强自己的政治认识，了解国家的发展方向和政策导向，明确自己应该承担的责任和义务。在大学期间，我主动参加了各类政治知识讲座和论坛，通过学习了解政治体制及法规制度，使自己具备了批判性思维和有目的的行动。在现代社会，了解政治最基本的途径是通过传媒，我经常关注新闻媒体，积极阅读政治文献，了解国内外大事，并通过与同学的讨论，逐渐形成了自己的政治观点。
其次，大学生政治参与需要发挥自己的优势。大学是人才培养和知识传播的重要场所，大学生正是在这个环境中成长起来的。因此，大学生应该善于利用自己所学的专业知识和相关技能，积极参与政治活动。在我的学习中，我专攻了政治学专业，并参加了学生社团，如模拟联合国组织。通过这些经历，我学到了如何组织、协调和发表演讲，同时也提高了自己的政治素养和沟通能力。利用这些优势，我在学校和社区开展了一系列政治教育活动，以提高大家的政治参与意识。
进而，大学生政治参与需要保持理性思考。政治是复杂而敏感的话题，大学生政治参与要有辩证思维，综合各方观点，做到清醒客观，形成自己的独立判断。在我的大学生活中，我参与了一些热点问题的讨论，如环境保护、社会公正等。在这个过程中，我遇到了各种观点和意见，我会主动去了解各个观点的原因和逻辑，然后从自己的角度出发进行判断。而且，我始终保持对不同意见的尊重和包容，深信争论是寻找真理的必经之路。只有理性地对待政治问题，才能更好地参与和影响社会的决策。
最后，大学生政治参与需要勇于践行。参与政治活动并不仅仅是在嘴上说说而已，更重要的是通过自己的实际行动来改变社会。在我参与的政治活动中，我深深感到，高度的责任感和使命感是推动自己继续参与的重要源动力。例如，在校园里组织了一次地球日活动，呼吁大家关注环境保护，我见证了许多同学的行动，大家在活动中种植树木、分发环保袋等，给社区带来了实实在在的改变。这些经历让我更加坚定了践行的决心，我相信每一个大学生只要勇于践行，都能改变社会、推动进步。
总体而言，大学生政治参与是一个充满挑战和机遇的过程。通过正确的政治认识、发挥自身优势、保持理性思考和勇于践行，大学生可以在政治参与中发挥重要的作用。只有每个大学生都能积极参与到政治事务中，才能共同为实现社会的长远发展贡献自己的力量。希望未来越来越多的大学生能够加入进来，通过自己的行动让政治参与变得更加活跃，为社会进步作出重要贡献。
大学生政治心得篇二十
科学研究表明，一个人做感兴趣的工作，他的全部才能可发挥80%以上，做不感兴趣的工作只能发挥20%。学习也是如此，如果学生对某一门课程不感兴趣，不仅会抑制学生学习的主动性、积极性，而且会直接影响教学实效。就政治课而言，教师如何充分发掘教材内容来激发学生的兴趣，提高学生的求知欲望，是课堂教学改革的重要问题。针对这次课改，初一政治课的内容不再强化知识点的死记硬背，而更多的关注学生的情感体验和道德内化，将需要达到的教学目标构建在学生已有的经验、认识基础之上，并通过各种方法，使学生能自己得出结论。这种教育思路符合初中生这一特殊年龄段的认知规律特点，能够激发学生主动参与课堂的积极性，使他们改变以往对政治课的一贯看法，能够对政治课感兴趣，喜欢政治课。在这种教学思路的引导下，教师怎样做才能使学生喜欢上政治课，又遇到了哪些问题，笔者有一些体会，也存在一些问题值得反思。
要想使学生对政治课感兴趣，就要求教师能在自己的教学中运用各种教学方法引发学生学习兴趣。
1、寓教于乐。
在讲“合作精神”时，组织学生开展一个游戏————撑杆游戏。以小组为单位，站成一排抬起双手与胸齐平，手心相对，五指并拢，大拇指下放，把一根长杆放在所有人食指处撑好，要求大家把杆子下移至地面处，然后上移至原处。在这个过程中，若谁的食指离开杆子，便被罚下，若每组罚下三人，就是失败。其间同学们可以商议，看哪组能在较短的时间内完成。这个游戏特别强调所有人的一致性，结果虽然每组学生都很用心，但大多数组在开始不久就把杆子举过了头顶，然后就相互埋怨。每组做完后老师借此告诉大家，合作要求有一个领导，步调要一致，不能只考虑自己；出现问题就相互埋怨，只会把问题越搞越乱，不会把问题解决好。只有在相互理解，共同探讨失败原因的前提下才能找到成功的出路。最后老师挑选靖个同学做示范，告诉大家这个游戏是可以成功的，打消同学们认为老师在做一件不可能的事的疑虑。这个游戏很有教育意义，学生乐于参与，认识很明确，激发了学生主动参与课堂的精神，加深了对合作重要性的认识。
2、给学生创设表现的机会，增强学生间的相互教育功能。
在讲“世界因生命而精彩”时，笔者提前给学生布置了“让你感动的生命展示会”的作业，学生通过网络、图书、报纸和听闻等，每人介绍一种让人感动的生命，并说明令人感动的原因。同学们找了很多，如深海动物要承受巨大的海压和漆黑的世界，南北极动物要经受极度的寒冷和刺眼的阳光，迎客松能在石缝间求得生存，小草能在柏油路的间隙求得生存，仙人掌能在极度缺水的沙漠求得生存，残疾人能参加各种运动会等等。这个活动培养学生珍惜自己身边的每一种生命，让学生看到了生命的顽强，从而鼓舞他们在人生道路上做生命的强者。在讲“生命需要相互关爱”时，学生讲出了许多人与动物相互关爱、母与子之间相互关爱的故事，很有教育意义。这种活动培养了学生搜集信息的能力，敢于、善于表达的能力。学生相互交流和影响，其教育效果远远胜于教师的一言堂。
3、利用现代媒体、影视作品进行教学。
如在讲“成功者的品质”时，可以结合影视作品。如《阿甘正传》展现执著有助于成功。在讲“生命的脆弱”时播放交通事故、天灾人祸的`影片，这都是人力所不能抗拒的。在讲“关爱身边的环境”时，放《后天》的一些片断，让学生意识到人类不关爱身边的环境，会受到自然的惩罚。还有一些歌曲也可拿来一用，如迈克·杰克逊的《地球之歌》等。
4、增进师生情感，师生共同成长。
学生的学科情感常取决于对任课老师的喜好，古人云：“亲其师，才能信其道”。教师在课堂上要对每个学生抱着积极、热情、信任的态度，并在教学中让学生感受到这种态度。当学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱、积极的期待和希望时，他就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验，从而内心升腾起对老师的信赖和爱戴。“爱屋及乌”，由喜欢老师而喜欢他所任教的学科，从而愉快接受教师的教诲，并努力将教诲转化为行动，从而实现教师的期望。例如，通过课下聊天，笔者了解到一位学生爱看刘墉的书，便与他交流，产生共鸣。他先后三次借书给笔者，笔者也借给他几本他没有的，我们就这样建立了书友关系，相互督促着看书。他其实是一位特别内向的学生，若不是因为借书这件事，可能笔者始终不会注意到他，他也不会对政治课有兴趣。但因为有了这样的接触，他因为喜欢与笔者沟通，继而喜欢政治课，也给笔者提供了更全面认识学生的机会，可以说双方都是受益人。这是笔者教改的一大收获————师生共同成长。通过课下交流，了解了许多学生的不同特色，如声乐、器乐、绘画、外文、体育等方面的特长，以及开朗、内敛、冲动、理智、大方、自私等性格特点。通过课上课下的情感交流，与许多同学建立了良好的师生友情，大大促进了学生参与课堂教学的几率，激发了他们的学习兴趣。
5、开展好主题探究活动。
在开展设计班徽的主题探究活动中，笔者要求每位同学都自己设计。首先，让同学们找了各种设计得好的徽章，进行学习、揣摩。其次，要求班徽设计要简明、有深刻内涵、能体现本班的特点。再次，拿出一节课展示设计，让每位同学上台展示自己设计的班徽，并说明设计理由。大家可以对某一设计提出建议，设计者可继续修改，然后将所有班徽在墙上展示一周，最后以无记名投票方式选出本班班徽。选出后，请一位同学帮每人打印一个班徽，并对此同学给予加分表扬。这一活动培养了学生的创新性，激发了学生参与热情，使学生满足了自我需要认可的内心需求，反响很好，达到了预期效果。
6、用生动风趣的语言，激发学生的学习兴趣。
课堂上，教师的语言要优美动听，要注意模仿影视演员、相声演员的语言技巧，音调和节奏也不能太单一，要抑扬顿挫。老师每一个真诚、善良、会意、由衷的微笑，饱含着对学生的尊重、鼓励、赞许、支持、关怀和同情的真挚感情，学生从中获得奋发向上、克服困难、奋勇拼搏的精神力量。
7、用幽默的方式批评学生会产生良好的教育效果。
例如学生在课堂上说话，老师以一句“老师很生气，后果很严重”的话来警告说话的学生，同学们因为都看了电影《天下无贼》，明白老师的意思，在清脆的笑声中，所有人停止了小声说话。这既维护了学生的面子，也达到了警示的目的，学生乐于接受这样的批评方式。
总之，教学有法但无定法，只要围绕激发兴趣、开发智力、培养能力这个中心而因材施教，总可以探索出许多行之有效的教学方法来培养学生的学习兴趣，为进一步达到提高能力、发展智力的目标奠定基础。
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