总结是帮助我们提炼经验、总结教训，并为未来的发展与改进提供指导的重要手段。怎样选取适合自己的表达方式来写总结？以下是一些优秀总结范文的分享，希望对大家的写作有所帮助。
举行全国节能宣传周活动总结篇一
-局节能减排工作在区委、区政府和区节能减排工作领导小组的正确领导和指导下，把节能减排工作作为一项重要工作，强化措施、狠抓落实，较好地完成了各项工作任务，单位节能减排工作总结。现将我局开展节能减排工作总结如下：
-局认真开展了以“节能攻坚、全民行动”为主题的节能宣传周活动。按照区委、区政府的统一部暑，在中原路悬挂节能减排横幅一条，制作节能减排宣传版面一块，设立了咨询台，发放宣传资料500余份，普及推广节能减排常识。在6月12日“绿色出行日”当天，要求全局干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。在6月18日的“能源紧缺体验日”当天，停开办公室空调一天。
一是厉行节约用电。我局从节约每度电做起，堵塞浪费漏洞。加强用电设备管理，使用电脑、打印机等办公自动化设备时尽量减少待机时间，要求全体干部职工养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的良好习惯。
二是严格控制办公用品消耗。充分发挥办公自动化优势，有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸质文件印刷数量，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用，草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。
举行全国节能宣传周活动总结篇二
根据国家发展改革委、工信部等14个部委《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》文件的精神，按照市县要求，我校结合单位情况，认真组织，积极行动，切实履行宣传节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮，并建立起长效机制，使“践行节约低碳，建设美丽家园”主题深入人心，有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。现将活动情况总结如下：
按照县教委的工作部署，我校立足实效，精心制定了《鹿鸣小学全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》，并倡导单位干部职工积极宣传，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让节能低碳意识深入人心。
1、是倡导职工活动周期间大家绿色出行，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求6月17日（全国低碳日）停开办公区域空调一天；停开办公场所（门厅、走廊、楼道、卫生间）照明一天。
2、是开展“节约粮食，反对浪费”活动，在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。
3、是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。
4、是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。
在活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。
（一）体验能源紧缺，低碳生活我贡献6月17日，单位各办公室全部停开空调一天；停开公共场所（门厅、走廊、卫生间等）照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识，讨论着节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。
（二）实践绿色办公，点滴节能我做起。
在办公活动中，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗大开的浪费现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，减少使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏情况，不要使用大功率热水器；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。
全校上下紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，使节能减排意识更加深入人心，持久长效，学校通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为师德师风考评内容之一，全力维护打造美丽家园。
举行全国节能宣传周活动总结篇三
20xx年全国节能宣传周综述(四)为加大公共机构节能宣传力度，普及绿色低碳理念知识，营造崇尚节约、理性消费、低碳环保的社会风尚，促进绿色生产生活方式的形成，广泛动员全体干部职工参与节能宣传活动，现将我局节能宣传周宣传活动总结如下:
xx月xx日，我局召开全体干部职工大会，宣传公共机构节能文件精神，要求全体干部职工围绕主题，以建设生态文明为主线，开展公共机构节能宣传活动。
1.节能宣传标语张贴在本单位显眼的地方。
2.动员干部职工绿色出行，尽量步行、自行车或公交上班，切实支持节能减排。
3.要求大家在打印时尽量使用双面打印，减少纸张浪费。
通过开展本次公共机构节能宣传周，进一步提高了我局干部职工的节能减排意识，结合生活工作实际，实现了绿色办公、绿色出行的节能减排。宣传周结束后，节能减排行动将贯穿于今后的工作和生活中，通过自己的行动为建设我们的美好家园贡献力量。
举行全国节能宣传周活动总结篇四
为加快建设资源节约型、环境友好型社会步伐，进一步动员广大师生积极参与节能减排活动，更好地落实丹东市节能减排办转发的省节能减排办《关于做好20_年节能宣传周活动工作通知》精神，根据东港市《20_年节能减排宣传周活动实施方案》的具体要求，我校在6月10日至16日开展了“节能低碳，绿色生活”为主题的节能宣传周活动，具体情况如下：
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室领导为成员的节能减排领导小组，统筹安排学校节能减排宣教工作，做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。同时健全完善学校管理制度，例如《学校用电用水管理制度》《学校电教设备管理使用制度》等，做到从制度建设上抓规范，从岗位职责上立规矩，向工作实践中要效益，努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面，融入到每一个老师的工作过程中，积极营造节约型校园。
1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、饮水机等在无人时关闭的工作，将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。学校要求全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用校园广播、小黑板、校报加强教育宣传，教育师生如何节能环保。
3、利用班队课在全校开展了“节能低碳，绿色生活”主题班会。
4、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。
5、各学科结合自身教学内容加强节能低碳教育，比如美术课要求学生低碳画画。
三、积极组织开展节能减排实践活动。
政教处本着节能减排“从小事做起，从学生身边做起”的思路，以争当“节能环保小使者”为载体，组织学生向家庭、社会宣传节能知识，以“节能从我自己做起”为主题，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动，为传统的实践活动注入节能减排元素，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文。
经过全体教师的努力，我校的“节能低碳，绿色生活”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
举行全国节能宣传周活动总结篇五
一、领导重视、狠抓落实。
在节能宣传周活动一开始，就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组、《工业领域“节能宣传周”活动方案》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要积极开展活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。
二、制作板报，大力宣传。
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容：以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
三、营造氛围，增强忧患意识。
通过组织干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》《工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
举行全国节能宣传周活动总结篇六
为深入宣传和推动公共机构节能减排工作，我局紧紧围绕“绿色发展，节能先行”这一主题，对今年的宣传周活动进行了安排部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我局节能宣传周活动总结如下：
做好节能减排工作，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大措施，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。我局组织全局干部职工认真学习文件，充分认识到做好节能减排工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，把节能减排工作作为重要工作任务来抓。
（一）节约办公经费。一是充分利用网上办公系统，文件起草、修改发放尽量在电子媒介上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。二是加强办公经费和办公用品的使用管理，规范办公用品的配备、采购和领用，严格配备标准，尽量选择环保、质优、价廉、能耗小的办公设备。三是严格控制文件的发放范围，准确核定印发份数，实行双面印刷。文件能传阅的尽量不复印，减少重复清印次数。
（二）节约用电。一是办公室、会议室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯。离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”。二是加强计算机、打印机、复印机等办公设备用电管理，尽可能即用即开，用完后及时关闭电源，杜绝长时间待机现象。三是楼梯、走廊、卫生间等公共区域照明应使用节能型灯具，根据需要尽量少开照明灯。
（三）节约用水。一是加强用水设备维护管理，自觉检查、处理和通知相关人员及时解决供水故障，杜绝跑、冒、漏、滴和长流水现象。禁止使用高压自来水冲洗车辆、地面。二是控制各个阀门、龙头的出水流量，在满足基本使用要求的基础上，切实减少耗水量。
（一）以“低碳行动，保卫蓝天”为主题召开节能宣传工作主题会。努力营造节能降耗良好氛围，组织干部职工对《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》进行了专题学习，提出了具体学习宣传意见。在“低碳日”当天开展了停开办公区域空调，不开或少开照明灯的能源紧缺体验活动，以绿色低碳的办公模式支持节能减排。
（二）在单位办公区悬挂标语横幅，并张贴宣传画，广泛宣传节约能源、提高能效的重要性。
（三）向群众发放节能宣传照活动倡议书近两百余份，普及节能生活常识，形成全社会广泛参与节能减排的浓厚氛围。
（四）对二层单位办公场所的节能情况进行了专项督查。要求广大干部职工加强节能意识，自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电，杜绝“长明灯”，“长流水”现象。
（五）组织我局干部职工对清洁区及办公区域进行大扫除活动，创造文明和谐、规范有序的舒适环境。
节约能源是我们义不容辞的责任。党政机关在建设节约型社会中发挥着表率作用，节能降耗，利国利民，功在当代，利在千秋。做好这项工作，机关要先行，干部要带头。让我们以宣传学习《公共机构节能条例》为契机，以强烈的`责任感和扎实有效的工作，努力做好公共机构节能工作，加快推进节约型机关建设，为我县经济又好又快发展做出更大的贡献！
举行全国节能宣传周活动总结篇七
按照国务院的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的有关要求，充分调动各方面力量参与节能减排，确定完成全年节能目标。我校结合实际情况，围绕“xx”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关的情况总结如下：
节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节xx”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为规范的活动。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。
为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。
我们利用星期五下午时间进行总结，各部门总结做好各自的总结，通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。
举行全国节能宣传周活动总结篇八
按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求，卫东区决定今年六月份举办20xx年全区节能宣传月活动，为了响应卫东区的号召，结合我校临近期末的实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
学校领导高度重视，专门召开了学校领导班子会议，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中，并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组，由中、小学政教处周密安排、具体实施，在13日x17日期间安排了系列活动，切实做好了学校“节能低碳，绿色发展”的教育工作和宣传工作。
学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应20xx年“节能低碳，绿色发展”节能宣传周主题，学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班，在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上，学校万校长向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理：思想是行动的主导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。
2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查，让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为，并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动，让学生体会到“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要我们愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，我们就可以加入进来，当然，通过这个调查活动，也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭，刻意的去放弃一些生活的享受，要让学生明白，只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约，不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围，学校利用黑板报和手抄报等形式，让“低碳节能”进班级，进课堂，让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼，既提高了学生的.节能意识，又丰富了学生的节能知识;，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、发挥各班的主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋，有些班还举行了“低碳节能，绿色发展”倡议签字仪式.各班八仙过海，各显其能,既丰富了低碳教育的形式,又提高了教育的实效。让学生知道，低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从点滴生活中做起，从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中，体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。
5、强化外在监督，将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要经常抓，经常管，我们学校向来重视学生的德育教育，向来重视学生的节能意识，政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理，在培养学生主人翁意识的同时，又体验了节能环保的快乐。
总之，通过专题教育活动，让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白：践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现，“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式，而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务!每一个人的一小步，将是社会向前买进的一大步。
举行全国节能宣传周活动总结篇九
节能宣传周内，该校学生积极行动，向家长、向社会散发宣传单，宣传节能、环保知识，同时发动学生“小手牵大手”，与家长一起做好门前“三包”，开展一次“美化家园绿色行动”。在学校内，该校各班级开展了“节能有我，绿色共享”系列活动，6月12日，升旗仪式上，该校少先队辅导员宣读了《环保倡议书》，当天下午，各班级利用班会对学生进行了自觉抵制白色污染，拒绝使用一次性餐具的教育，要求学生和同学一起开展一次废旧物品回收再利用活动，向使用一次性餐具的人员进行一次节能、低碳、环保宣传，更换一次以节能、低碳、环保为专题的黑板报，两人或三人合作制作一份以节能、低碳、环保为内容的手抄报；6月13日，全国低碳日当天，开展了一次节能、低碳、环保知识讲座，学校以少先队牵头，走向社区，开展了一次节能、低碳、环保公益志愿行动；6月14日，举办一次节能、低碳、环保知识竞赛、征文比赛和书法、绘画比赛等。
与此同时，该校制作张贴了“节约用水就是珍惜生命”、”“节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋”等环保宣传标语，并利用微信、微博、qq等平台向学生家长发送了宣传口号，宣传节能、低碳、环保的意义，普及有关知识，让更多的人参与到“节能有我，绿色共享”行动中来。
举行全国节能宣传周活动总结篇十
为深入宣传和推动公共机构节能减排工作，我局紧紧围绕“绿色发展，节能增减”这一主题，对今年的宣传周活动进行了安排部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我局节能宣传周活动总结如下：
做好节能减排工作，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大措施，是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。我局组织全局干部职工认真学习文件，充分认识到做好节能减排工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，把节能减排工作作为重要工作任务来抓。
节约办公经费。一是充分利用网上办公系统，文件起草、修改发放尽量在电子媒介上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。二是加强办公经费和办公用品的使用管理，规范办公用品的配备、采购和领用，严格配备标准，尽量选择环保、质优、价廉、能耗小的办公设备。三是严格控制文件的发放范围，准确核定印发份数，实行双面印刷。文件能传阅的尽量不复印，减少重复清印次数。
6月29日至7月25日开展节能宣传周活动期间，在单位电子屏上播放各种节能图片，普及办公生活节能常识，倡导“绿色办公理念”，并开展了垃圾分类的培训班。
参加垃圾分类有奖竞答活动
6月29日当天，开展低碳日能源紧缺体验活动，推行绿色低碳出行活动，采用停开空调、关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验，职工通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。
单位宣传垃圾分类知识
7月2日，积极参加县组织的垃圾分类有奖竞答，参观节能宣传长廊展板。组织全体职工在线观看云直播20xx年全国公共机构节能宣传周启动仪式等各项活动。
职工组织观看全国机构节能宣传周启动仪式
通过机构节能宣传周的开展，进一步强化了职工的忧患意识、节约意识，低碳、环保理念也带进日常工作、生活中去，达到了预期效果。
举行全国节能宣传周活动总结篇十一
20xx年x月11—16日，是全国“节能宣传”的活动周，按照国务院的《节能减排综合性工作方案》的有关要求，充分调动各方面力量参与节能减排，确定完成全年节能目标。我校结合实际情况，围绕“节能低碳，绿色发展”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关的情况总结如下：
一、高度重视，统筹安排
节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开的《节能减排综合性工作方案》的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为规范的活动。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。
二、大力宣传，增强意识
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。
三、采取措施，落实行动
为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。
举行全国节能宣传周活动总结篇十二
按照市节能减排工作领导小组办公室文件要求，我校紧紧围绕“节能低碳绿色发展”这一主题，对今年的宣传周活动进行了安排部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我校节能宣传周活动总结如下：
一、加强组织领导，明确工作职责
为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，各班班主任为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。
二、开展宣传教育，树立绿色理念
1、召开全校师生大会，做“节能低碳绿色发展”的主题报告，在全校师生中进行大力宣传。
2、在学校醒目处悬挂宣传横幅，营造“节能低碳、绿色发展”的氛围。
3、印发《节能减排绿色生活》宣传资料，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
三、举行主题活动，开展绿色行动。
1、充分利用黑板报、宣传栏等进行节能减排教育活动，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各个班级开展一次节能减排的主题班会。
2、开展“节约进家庭”教育活动，通过“教育1个学生，带动1个家庭，拉动1个社组”的方式，倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋”3个生活细节做起，在全校营造节能减排的良好氛围。
3、教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。办公规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。
举行全国节能宣传周活动总结篇十三
为深入开展第30届全国节能宣传周活动，树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。7月1日，汉阴县人民检察院组织开展了节能宣传活动。
活动期间，该院结合城市创建工作标准，围绕“绿水青山，节能增效”宣传主题，通过摆放宣传展板、咨询台、led滚动播放节能宣传标语、发放宣传手册等方式，向过往行人发放公益诉讼知识、生态环境保护法、健康节能知识等资料，大力宣传节水、控烟、垃圾分类等节能环保行为，引导广大群众积极参与节能减排，倡议大家做节能低碳的倡导者、节能低碳的`践行者、节能低碳的示范者，自觉养成文明、节约、绿色、低碳的良好习惯，为打造良好生态环境贡献自己的力量。
举行全国节能宣传周活动总结篇十四
根据天全县人民政府办公室《关于公共机构节能宣传周活动安排的通知》有关要求，结合我乡实际，在20xx年x月12至x月18日认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下:
一、领导重视、精心安排
在公共机构节能宣传活动中，我乡党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，活动中突出“节能领跑、绿色发展”主题，以建设生态文明为主线，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
二、突出主题、加大宣传
在本次节能宣传期间，我乡紧紧围绕“节能领跑、绿色发展”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，各村、企业等相关单位积极配合，在全乡营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。
三、点滴做起、形成习惯
节能宣传周期间，机关、各村、企业以建设生态文明为主线，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我乡工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水;随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电;将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动，“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。
举行全国节能宣传周活动总结篇十五
20xx年全国节能宣传周主题活动总结(节选)(第五部分)根据《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日安排的通知》要求，我校开展了节能宣传周和低碳日活动，现总结如下:
节能周和低碳日的主题是“xx”。
公示期为6月x日至6月x日。
宣传周和低碳日期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明为主要内容的.课堂主题教育和社会实践活动，引导学生积极参与低碳理念的思考和创造，牢固树立节能减排降碳、反对浪费的理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。
1.学校召开专题工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动，切实把这项活动有计划、有组织、有成效地开展下去，以生态文明教育为重点，注重树立活动中涌现的先进典型，认真总结经验，把环境教育作为一项长期工作来抓。
2.6月x日，组织师生开展各种低碳宣传和社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动，让每一位师生都参与到活动中来，养成低碳环保的好习惯。
3.节能宣传周期间，我校通过校园网、广播电台、电子屏、国旗下倡议等方式，将《xx市中小学低碳生活行动守则》的内容传达给每一位师生。，并很好地执行，将师生的环保意识融入到低碳行动中。
4.我校根据宣传主题，开展有针对性的校园文化活动，通过讲座、征文、小发明等活动，营造倡导节能低碳的校园文化。宣传周期间，学校举行了全体师生参与的升旗仪式，各班召开了以“节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的班会。
举行全国节能宣传周活动总结篇十六
按照《xxxxx的通知》的要求，为积极响公司宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识，结合项目情况，我项目部认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，开展了以"节能领跑绿色发展"为主题的科普宣传活动。活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任，在全项目上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使深入人心，有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将20xx年节能低碳宣传周活动情况总结如下：
本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案，报领导批准后，向各个部门、工区传达了关于20xx年节能低碳宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，召开了项目动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。
（一）多方位多渠道开展宣传活动
通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。
（二）制定方案，切实降低能耗
1、开展以"绿色办公、低碳生活"为主题的节能宣传周活动。6月xx日为本次活动的"低碳体验日"。当日，项目部各部门全部停开大功率电器一天，办公室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识。
2、加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品；杜绝空调和门窗大开的浪费现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，减少使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏情况，坚决避免"长流水"现象的发生；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。
3、注重从源头上节约能源。尽量少用高耗能设备，合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理，科学核定单车油耗定额，合理指派和使用车辆，减少车辆使用次数。
4、严格控制会议和招待经费。严格控制各类表彰活动，切实压缩各类文件，少发少印没有必要的文件、资料；公务接待实行工作餐制度，防止餐桌上的浪费现象；公务出差要本着节约的原则，事先搞好预算，尽量减少开支。
（三）、通过开展活动，认真总结不足，不断改善工作方法。
项目部领导要求，各部门需要再以后的工作中，进一步促进减排责任的落实，积极加大节能环保投入，认真总结经验，有经验的老职工应多在节能减排上出主意、想办法，尽量做到节约高效。项目部还应该多举办此类活动，比如推行节能驾驶和操作方法，倡导节约型的交通消费模式；推行合理使用设备，节省用电；采购更加环保更加高效的电机等。在种种实际工作工程中，形成了良好的节能减排氛围。各部门、工区在以后的工作中，也应该多提合理化建议，加强职工节能减排义务监督员队伍建设，充分发挥职工监督作用。
通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造"个人带动单位，单位影响社会"的节能减排良好氛围，把"节能我行动，低碳新生活"变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力！
举行全国节能宣传周活动总结篇十七
6月份为全国节能宣传周，在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的`资源忧患意识。现将本次活动总结如下：
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
1、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，领导小组统一筹划安排各项活动，加强组织领导，突出创新意识。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的低碳、节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造低碳、节约型校园。
2、为了能让节能宣传周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知，带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题，加强了我校全体师生的思想认识，使得全体师生充分认识到了在广大小学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。
二、认真开展节能减排教育
1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“低碳新生活”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
2、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创建“低碳、节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容，并且下发了节能我行动，低碳新生活《致家长一封信》，积极开展了“我节约我快乐”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。
3、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。
举行全国节能宣传周活动总结篇十八
集团开展全国节能宣传周和低碳日活动总结xx集团紧紧围绕“绿水青山，节能增效”、“绿色低碳，全面小康”宣传主题，认真组织并开展了形式多样的节能宣传周活动。
一、是制订实施方案，提供坚实保障。迅速组织干部职工制定节能宣传周活动专项实施方案，严格对标全国节能宣传周活动要求，在全集团内印发通知，明确活动要求，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、是组织集中学习，深化思想认识。组织收看全国公共机构节能宣传周云启动仪式暨公共机构节能经验交流云直播和系列公益广告，召开“绿色低碳，节能减排”内部学习分享会，面对面交流节能小妙招，分发朗朗上口的《低碳歌谣》，进一步夯实职工理论学习根基，做到熟记于心、实践于行。
三、是借力各类载体，提升学习成效。有效利用集团壶兰乡村微信公众号、学习强国、抖音等网络平台广泛学习和宣传适度简约、绿色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，积极倡导干部职工大力弘扬勤俭节约的好习惯，反对铺张浪费，合理使用资源，全面提高节能意识，持续提升节能宣传活动的辐射面及影响力。
四、是善用宣传标识，强化理念渗透。聚焦环境氛围营造，在办公区域醒目处张贴宣传海报及提示语，在公司门口led显示屏，滚动播放“绿水青山，节能增效”等节能环保宣传标语，在办公室内设置心愿墙上书写自己的节能愿景，让干部职工沉浸于浓厚的环保宣传氛围，大力宣传和弘扬勤俭节约的好习惯好传统，在潜移默化的思想滋养中自觉参与到共同推进绿色节能的社会大潮流。
五、是开展绿色活动，弘扬节能新风。严格落实新冠肺炎疫情常态化防控要求，号召全体员工践行“135”出行方案，倡导选择低能耗、低排放、低污染的绿色出行方式，以绿色低碳的出行方式支持倡导节能减排。
举行全国节能宣传周活动总结篇十九
根据东北公司转发的集团公司《关于开展20__年节能宣传周活动通知》要求，大连分公司干部员工积极响应，认真落实，现将节能宣传周活动情况汇报如下：
一、领导重视，抓好落实
为了进一步落实好集团公司《关于开展20__年节能宣传周活动通知》精神，分公司领导高度重视，要求部门负责人带头进行学习，认真组织，做好宣传，抓好落实，紧紧围绕节能宣传周的主题：“节能我行动、低碳新生活”的主题思想，做好对岗位员工的宣贯工作，了解节能减排的重要性与紧迫性，提高节约意识，养成节约习惯，长期不懈地做好节能工作。
二、注重宣传，全员参与
(一)做好节能节水宣传，增强员工节约意识一是利用分公司门户网站刊登了《关于转发〈关于开展20__年节能宣传周活动的通知〉的通知》、《节能小常识》等相关节能知识文章;二是利用分公司企业报刊登关于节能降耗相关内容的文章《节能降耗人人有责》，从宣传角度对员工的节能节水意识进行影响，在员工中树立节能节水意识不仅仅在体现业务工作中，也体现在个人生活中，节能节水不仅仅是一句口号，更是一种对社会的责任。
在节能宣传周活动期间，在分公司局域网发布节能节水
宣传文章2条次;在分公司企业报刊登节能节水宣传文章1条次，起到了很好的宣传推广目的。
(二)全员参与，深入开展节能降耗活动
今年，为了深入开展节能降耗工作，在活动周期间，大连分公司进一步细化节能节水活动内容，以实际行动践行节能宣传周活动。一是持续开展节能降耗工作，如去年“午休关闭电灯一小时节电”、“空调节能”、计算机监视器节能、“节约一滴水”、“节约一张纸”节约用油活动等，在延续去年的良好成果，今年继续加深宣传力度和管理力度，力求在去年的基础上更上一个新的台阶。二是采取措施，降低能源消耗。电灯开关、自来水龙头、计算机、打印机等设施标注节能小贴士，减低办公用电照度，严格纸张、墨盒等低值易耗品以旧换新和申领制度，从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成全员节能减排自觉性。
(三)加强监督检查，促进节能降耗管理
分公司按照节能活动宣传周运行要求，加强了节能降耗的考核力度，同时落实节能降耗监督检查责任人，实行日常检查和月度检查制度，主管部门实行不定期抽查、季度考核，将检查结果纳入部门业绩考核中。
三、统一思想，成果明显
通过宣贯，狠抓落实，全体员工积极参与节能节水活动，节约意识和责任感普遍提高，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在分公司形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起的浓厚氛围，随着节能宣传周的深入开展，相关能源消耗取得了一定效果。1—5月，汽车用油消耗量较去年同期减少4.07吨，用水量较去年同期也有相应的减少。在今后的工作中，大连分公司在现有的基础上，加强节能节水管理，全体员工共同努力，积极做好并落实各项节能降耗工作，建设节能企业，和谐企业。
举行全国节能宣传周活动总结篇二十
__年6月12日至18日为全国第20个节能宣传周。我校高度重视，广泛动员，深入开展活动，制定了详细的节能活动宣传实施方案，使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养起了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我们对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：
1、我校按照上级文件精神，结合本地实际，把本次节能活动宣传周的活动时间定为__年6月12日——18日，为期一个周。
2、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。
3、为了能让节能周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知，全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”。然后我校聘请了环保局专业人士围绕就环保节能的重要性及如何操作进行了讲座，加强了全体师生的思想认识，使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。
4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、举办一次节能小发明或小创造实践、开展一次有关节能主题的团队会或班会)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
5、我校结合宣传周的主旋律，继续深化创建“节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且下发了节能减排《致家长一封信》，积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。
6、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。
举行全国节能宣传周活动总结篇二十一
根据市总工会《关于开展全市节能宣传周和低碳日活动的通知》文件精神，结合实际，我乡紧密围绕“节能降碳，绿色发展”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。
一、加强组织领导，强化工作部署
在此次节能宣传和低碳日活动中，我乡党委政府高度重视，多项措施并举，一是成立活动领导小组。由乡党委书记任组长，全乡机关干部、乡直各单位工作人员、企业职工积极参与。二是精心安排部署。我乡接到活动通知后，结合活动要求和自身实际，制定并下发了《乡节能宣传周和低碳日活动方案》，方案中明确活动主题，丰富活动内容，合理安排活动步骤，要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
二、加强宣传教育，营造浓厚氛围
为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，向乡直各单位、各村、各重点企业下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题和相关活动要求作了具体安排布置。活动期间，围绕主题,通过张贴宣传标语和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的节能理念。
1、召开乡村两级干部动员会。围绕“节能降碳，绿色发展”的主题，我乡召开机关干部大会，倡导广大机关干部厉行勤俭节约，以身作则，起好模范带头作用。
2、组织开展宣传活动。结合我乡实际，开展了一场集中宣传活动，在主要路口发放宣传单、宣传画等方式，营造了浓厚的宣传氛围。
3、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。在8月25日“全国低碳日”当天，举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验，工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，乘坐公共交通工具，骑自行车或者步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。
三、加强监督管理，建立长效机制
我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节约制度落实情况的专项督查，重点是督查全乡机关干部的勤俭节约意识、绿色办公行为、绿色出行行为等，通过此次宣传周活动，全乡机关干部勤俭节约意识明显增强，节能措施得到有效落实。
此次宣传周活动取得了显著的成效，在全乡上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳、节能的生活方式。
举行全国节能宣传周活动总结篇二十二
2016年6月13日至19日是为全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日。按《关于2016年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》的要求，xx市环卫处结合工作实际，精密围绕节能宣传周“节能有道 节俭有德”和低碳日“低碳城市宜居可持续”宣传主题，广泛开展宣传活动，现将有关情况总结如下。
活动一开始，市环卫处就围绕宣传活动安排，制定宣传活动方案，召开中层管理人员会议，布置宣传活动周的工作要求，传达学习《关于xxxx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，积极落实责任，从制度上促进节能工作的开展。
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，市环卫处以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，采取向各科所发放宣传资料和利用政务微博，大力宣传和弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
宣传活动期间，市环卫处号召全体干部职工从自身做起大力推动节能减排和低碳生活，少开车、多骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”等提示语，号召干部职工“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
市环卫处利用此次宣传周活动开展了对日常节能降耗落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
节能降耗、低碳生活是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中最细微处入手，养成节约的良好习惯和低碳生活意识。今后，市环卫处将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。
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