总结可以让我们更加明确自己的目标与方向,助力我们更好地前行。要写一篇完美的总结,首先需要有明确的目标和清晰的写作结构。这里有一些写作的技巧和经验,希望对大家的写作有所启发。
家长会议讲话发言稿篇一
各位家长朋友,大家下午好!
很高兴,今天我们又为了同一个目标,相聚在这里。我们在你们的孩子即将步入全新的考场,接受高一级学校挑选,面对人生重大考验的关键时刻,再次相聚意义非凡。
从我们家长这头来看,我觉得可以从以下几个方面入手,为提高孩子的中考
成绩
当好生活
上的服务员、学习
上的监督员、心理上的疏导员、精神上的加油鼓劲员。良好的学习环境首先需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。
家长要保持平和的心态。既要对你的孩子要有信心,又不能期望值过高。不要过分要求孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。如果对子女的期望值过高,超过子女的实际水平,也容易挫伤子女的自信心。
家庭和睦也是影响孩子学习的因素之一。家不和睦,对孩子的心理创伤是非常大的,他绝对不能安心学习。孩子在学习,家长再有意见也要把声音放低,把意见化小,让孩子安心。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。每天花一定的时间陪孩子,与孩子交流。时间的长短并不重要,但每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,看看他的作业。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该多观察,帮助他找到根本的原因。要和孩子交流思想,沟通情感,而不是一问了之。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,要帮助孩子树立高远目标,不断鼓励、监督,激发孩子的学习热情。家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
孩子毕竟是孩子,他们具有很强的可塑性,同样也具备依赖性和不自觉性。家长经常性的、有意识地督促尤为重要。
一是科学的分析子女的成绩档案,重视平衡发展。不与
其他
同学
作比较,而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试,看是否退步,原因是什么
,比较各科成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。如果跟其他同学做比较,很容易增强学生的逆反心理,效果可能会相反。二是加强对孩子课外时间的管理,保证孩子的学习时间。平时看到孩子晚回家,一定要问清楚原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象,就是一到星期天学生的作业质量就特别的差,甚至有的.孩子作业就没动过,一个星期辛苦养成的一点好习惯,一下子就泡汤了。真可谓是:五加二等于零了。
三是重视孩子作业的完成率和完成质量。要经常性检查孩子作业的完成情况,完成作业后必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。要督促孩子学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。要抓准孩子的薄弱科目,重点检查督促,在教会孩子多动脑子,多问老师的同时,适当安排补习,效果会很明显。
要了解孩子的作息时间,做到不早到,不迟到,严格控制,让孩子没有可乘之机。要严格控制孩子的用钱量,知道孩子的用途。很多学生在家以买东西吃或买资料为名,要钱乱买乱花,甚至上网。要严格制止学生使用手机、mp3、mp4、psp,防止孩子沉湎游戏,影响学习。(如发现一律没收)要教育孩子严格遵守交通规则,注意路途安全。要重视孩子的心理健康。初三的学生正处在青春期,他们的心理变化大,而他们的思想又不成熟,而且他们又不与大人沟通,应该多关注他们的思想动向,多了解他们,多疏导他们,让他们能在最后的冲刺阶段轻装捷进。
最后,我想引用陈仲刘校长的一句话来表达今天家长会更深层次的意义:孩子是我们的,但是归根结蒂是你们的。我们所有初三年级的任课教师一定会把你们的孩子当作自己的孩子一样关心培养好,更希望我们在座所有的家长也能在余下来的84天时间里多关心多督促自己的孩子,多联系多指导初三年级工作,我相信,只要我们共同努力,我们就一定能再创启东中学中考新辉煌!
家长会议讲话发言稿篇二
尊敬的各位家长、老师:
您们好!我是六年级一班学生xx。今天很荣幸能作为六年级一班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
其实,作为零零后的一代,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖(bei)各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了??不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。
父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树??爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!
也许,自从来到这所学校学习后,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。
最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”
谢谢大家(鞠躬)
家长会议讲话发言稿篇三
尊敬的各位领导,各位老师,在座的各位家长们,大家上午好!
我是八年级七班____的妈妈。很荣幸能有这样一个机会与大家分享我孩子在____学校的成长历程。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲。这里的老师是用心在教育,使孩子感觉这里有爱,这里更有情!八年级七班的班主任陶达军为代表的各科老师们更是时刻的关注着每一个孩子的一举一动和思想的点滴变化。并且及时跟我们家长取得联系,好让我们共同协助学校管理好孩子。现在我从两个方面具体说下我们家孩子在____学校的前后变化。
____8年的上半年,我们家孩子还就读于市内的一所重点小学,那时候的他成绩始终在中间徘徊,老师和家长提一提就上来一点点,一旦放松,成绩又下来了,学习从来不主动,逃避做作业,逃避老师和家长的检查,有的时候老师把他留在办公室里写作业,他居然能乘老师不注意溜出来继续玩。所以老师是经常地给我们家长打电话、发信息,一旦接到老师的电话和短信我恨不得找个地缝钻进去。生活上更是衣来伸手,饭来张口。甚至是在打电脑和看电视的时候都会喊:“妈妈给我拿点水来,给我拿个苹果来……”当你把东西拿来的时候,眼皮都懒得抬一下看你,更别说谢谢了。家务事从来是跟他没有关系的。我们家还有一个小妹妹,比他小7岁,他居然跟妹妹还能打成一团,丝毫没有谦让的意思!
在一次偶然的聚会上,有个朋友介绍这个学校,说是军事化管理,注重孩子综合素质的培养,很适合我们家的孩子。所以我们就毫不犹豫的转了过来。两年下来,孩子脱胎换骨的变化让所有认识我的亲戚朋友一致的夸赞。学习上,从被动学习到主动学习,从以前的自由散漫到现在的比较严肃认真,成绩也有非常明显的进步。我十分的相信,是这里的老师帮他端正了学习态度,是这里的老师帮他找到了迷失的方向。你们军人的气魄和人性化的管理感化了孩子,在他幼小的心里知道了什么是责任,什么是义务。
在生活上更是让我时刻感受着温情和幸福。现在,他自己的生活不仅能完全自理,还能给我分担家务和帮着照看妹妹。对妹妹的谦让和疼爱更是有加。每次放假回来都抢着给我做着做那,只要他听见我在忙,立刻就跑过来说:“妈妈你歇会,我来做。”上菜市场买菜和到市里买东西,从来不让我提东西,再重都一个人拿。
真的,有的时候我好心疼,因为平时不在家,总想趁着假期给他买点小点心和他爱吃的东西,可是他每次都是先问价格,哪怕是5块钱的一根武汉鸭脖和6块钱的一碗牛肉面都舍不得让我买,说:“妈妈太浪费了!”说着就死劲的拽着我离开,那些卖东西的人尽管东西没有卖掉,但还是很欣慰的看着我们母子离开,连连说:“真懂事呀这孩子你!”平时只要看见老弱病残的人他都尽其所能的去帮助他们,在他的带动下,妹妹也跟着做。有一次一个老奶奶拾了很多塑料瓶准备把这个袋的东西换到大点的袋子里,可是怎么也倒不进去,我家的____看见了飞快的跑过去帮忙。一开始老奶奶还以为有人跟她抢呢,看着孩子认真的帮她把瓶子装好,又快速的跑开,老奶奶眯着眼睛,微笑地看着他的背影很久很久。
暑假期间,我带着他和妹妹到医院去看嗓子,回来的时候天就特别的热了,下了公交车离家还有一站多路,我穿的是高跟鞋,拉着妹妹走得很慢,他完全可以快速的跑回家,我就说:“____,天这么热,你自己先跑回家吧,省得陪我们受罪。”我孩子很严肃的说:“妈妈,我怎么能丢下你们两个弱女子离开呢!”我当时听了,差点没哭出来,顿时觉得一股凉意穿透全身,被人关心的感觉真是非常的幸福!
尽管我想说的太多太多,可是由于时间的关系就只能和大家分享到这,总之____学校的感恩教育和既成人又成才的教育理念在我孩子身上得到了完美的体现。我们一直这样认为:分数不是我们家长追求的最终目的,有个健康的体魄,良好的心态和正确的学习态度才是我们作为家长想要的。而这些正是____学校的老师给每个孩子的。我想,今天肯定有很多家长和我有同样的感受,你们的孩子身上肯定也有很多让你们感动的东西。如果可能的话,我们都可以说出来一起分享,让孩子互相的学习,共同进步!
各位家长,请伸出你们热情的双手来表达我们对各位老师的感激之情!
谢谢,谢谢!____学校的老师们,你们辛苦了!
家长会议讲话发言稿篇四
上周,几天的大雪影响了我们正常的工作,也破坏了我们曾经的约会,但是它阻挡不了我们对孩子的关怀。虽然,雪塞道,路难行,您还是带着对子女的热切希望走进了校园。在此,我代表褚校长和全校教职员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!多年来,你们一如既往的对我们的教育教学工作给予大力的支持和充分的信任,在此,我们表示衷心的感谢!
如此规模的家校沟通,已经中断了多年,近几年学校的发展情况,各位家长可能也不甚清楚,所以,我首先将学校的基本情况向各位家长介绍一下:学校现有教学班12个,在校学生470人,教师49人(其中8名特岗教师),获教师资格证49人,占教师总数100%。专任教师46人,专科以上学历47人,其中本科学历29人,占专任教师的61.7%。市级骨干教师2人,县级骨干教师12人;省级科研骨干1人,县级科研骨干3人。省、市、县级优秀教师近二十人。
自20xx年以来,学校的中考成绩突飞猛进,20xx年考入扶余一中公费生29人,其中郝婉莹同学以589分勇夺全县中考状元;20xx年考入扶余一中公费生30人;20xx年考入扶余一中公费生39人;20xx年考入扶余一中公费生42人,尹航以595.5分夺得今年的中考状元,这是我校四年来的第二个中考状元,这也是榆树沟教育的历史性突破!通过第一次月考和期中考试成绩的横纵对比,预计20xx年考入一中公费生的人数一定能突破50人,同时还有出现状元的可能(9.2张博,9.3曹睿、高寒,9.4范艳侠)。
各位家长朋友:“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的夙愿,然而,“龙、凤”之命,并非天生注定,它是需要科学的教育,培养其成龙成凤的。今天,我们举办此次家长会,就是要把学校和家庭这两块教育基地有效的联系起来,我们共同研究和探讨出更好的、更有效的教育孩子成人的方法和策略,同时,也激活第三个教育基地——社会。
学校是对学生进行系统而规范的教育的,然而,教育渗透于生活的每一个角落,人每时每刻都受着不同的教育,尤其是孩子随时都在学习,有正确的知识,也有荒谬的理论,还有市侩哲学等,所以,不管是老师,还是家长随时都要对孩子所接触的文化进行点拨,使其健康成长。
现在,对于学生的成长有人根据现实提出了一个公式,叫“5+2=0”,意思是,学生在学校的5天教育,总是被社会的2天影响所抵消。这是什么原因呢?难道是现在的社会一无是处吗?辩证的想一下,这种猜想就是错误。所以首先我要与各位家长谈一下,如何排除社会对孩子的负面影响。
人的生存离不开社会,而社会上每天、每时都在发生着很多的事情,这些事情有好的,也有坏的。有的能促进孩子健康成长,有的却潜移默化将孩子引向歧途。十几岁的孩子世界观还未完善,人生观尚未形成,苦乐观仍未明确,所以,作为家长和老师我们都有责任为孩子点拨迷津。
各位家长,您是否留意自己的身边,有多少现象的存在对孩子的影响都具有两面性,甚至,有很多都是有害而无益的,比如说,有一些人每每说话,总是先骂一句人或说一句脏话,这难道不是对孩子的毒害吗?在我们要求孩子健康成长的时候,我们作为他的监护人,为他的发展创造良好的成长环境了吗?孩子模仿成人吸烟、喝酒我们有没有及时制止,并给他讲明道理及危害?孩子看什么内容的书?喜欢什么内容的电视节目?您注意了吗?在他所看这些文化内容时,您是否指导过他吗?请您不要说您不懂,因您很清楚,您是望子成龙的。光有“望”,不是对孩子负责,真正的负责是能够抽出时间,帮助他在生活中、在学习中明辨是非。
我曾经在报纸上看到这样的一个报道,一些中学生连续团伙作案,其作案手法非常老练。这些学生伏法后,经审理和调查,原来是他们读《福尔摩斯探案集》所学会的。《福尔摩斯探案集》是一部世界著名的侦探小说,小说主要表现主人公福尔摩斯冷静的头脑、敏锐的观察力和超强的推理能力。学生由于在阅读这部著作时,缺少指导,不仅没有欣赏和学习福尔摩斯的足智多谋,却学会犯罪分子的作案手法。可见,孩子在阅读书刊,观看媒体影像时,真需要我们家长和老师的正确指导啊!
作为父母,我们爱孩子、疼孩子,我们更应为他们的将来负责,所以在他们犯错之时,我们要及时的帮助他们改正过来,特别是他们不在父母身边,我们更应想尽办法获得他们的真实的学习和生活情况,有几个现象,虽不太严重,也想向各位家长反映一下,防微杜渐:1、学生利用休息时间相互摆生日宴;2、晚自习后有聚众喝酒;3、一部分学生偷摸抽烟;4、通过手机传递垃圾信息等等。这些,不知各位家长朋友是否有所了解,我想您应该主动的经常地与老师沟通,特别是班主任老师和住宿点老师。您心疼不在身边的孩子,所以,每次回家总是千叮咛万嘱咐,并给他一大些笔钱,买好吃的,深怕他饿着。但是,您知道孩子真的把钱花在您的希望上了吗?您真需要了解一下呀!也许您会想这是小事,不就几个钱吗。(这里加强分析说明)但是,如果您能够从习惯养成及孩子将来的发展想一想,也许您就不会这样认为了。孩子不会理财,我们要帮助他,我们要学会教育他。特别是,每出现问题时,绝不要只听孩子一面之词,孩子毕竟是孩子,很多问题他不会像大人认识得那么清,为了维护自己的虚荣总是会隐瞒一些不利于自己想法的真相,多向父母陈述自己的委屈,征得父母的同情,建立强大的后台。有的父母过于相信自己的孩子,便会来校向肇事者兴师问罪,有时了解真相之后,又自陷于尴尬之中,当尊严扫地时,又会拿孩子当出气筒,您想,这样下去孩子能健康发展吗?当然有时,家长也很纠结,十四五的孩子了,当初已经惯成性了,现在改过来又很难,自己又心疼孩子委屈,所以,便在老师面前承担了一切过错,为保住孩子的“自尊”,这里所谓的“自尊”,其实就是强烈的虚荣心,这种习气的助长,他还能听进任何意见和建议吗?人非圣贤,孰能无过,尤其孩子,他在成长的过程中,难免会犯下很多错误,我们当家长和老师的就是在帮助学生(孩子)不断的改正错误的过程中让其成长。
要想让孩子健康的成长,我们作家长的、当老师的,就不要怕孩子接触社会,要让他们多接触生活,多体验劳动,多参与集体活动,我们再加以正确的点拨,他们就一定能正确认识生活、体验劳动的艰辛、理解父母师长的苦心、学会与人交流、学会与人合作,从而培养其坚毅的性格、顽强的品性、乐观的态度、高亢的情绪、敢于挑战的精神。
我们每一位家长,都还存在社会性,就是说,我们每个人都在承担着注定的社会责任,我们在教育子的孩子的同时,也在影响着别人的孩子。作为孩子的长者,我们在影响着每一个和我们接触的孩子的成长,我们的言行,我们的习惯都可能关系孩子的发展,所以,不管教师要注意自己的言行,家长也要注意(尤其在孩子面前),作为社会成员的每一位成年人,都应认识到自己的责任。我们影响着别人的孩子,也在教导着自己的孩子。
现在,我们最担心的还是孩子的学习。其学习还应该是决定于他的学习态度,最主要的还是他的学习目的是否明确。我们曾苦口婆心的劝导,没有作用,但我们不会甘心,总想寻求有效的办法让孩子愿意学习,他怎么能愿意学习呢?我举一个比较通俗的例子,它正像人吃饭,需要食欲,什么时候食欲最强?当然是最饥饿的时候了。学生最愿意学的就是他急于需要的,我们就应掉动学生的学习的胃口。作为学习来说也需要使学生产生学习的成就感,如果学生感觉到自己掌握了学习的方法或了解了学习知识的规律,他就一定能兴致盎然地投入到学习中去,并使学习效率猛增。因此说,不管是家长还是老师,都应关注学生的丝毫变化,适时地、及时的多表扬学生地一点点进步,满足其成就感,同时,巧妙地找出其不足,并为其进一步努力指明方向、树立信心、分析前景,使学生产生再提高的信念。
目前还有一种家庭很令我们担心,我把它成为空巢老人加留守儿童家庭,老人的孩子在外打工,老人心存挂念;孩子不在父母身边,时时想念。这样的两种人在一起,大家想一下,孩子的教育会有多难。这是社会原因,我们无法解决,但是,我们应该想办法克服。
各位家长,我知道您还有很多话要与班主任老师及其他科任老师交流,在这里我也就不再耽误您的时间了,我们的班主任老师和其他科任老师,一定会耐心的与您交流沟通。愿您能带着希望而来,带着信心而归。祝愿您的孩子将来如您所愿,找到理想的工作。愿您心想事成,万事如意!
谢谢您的收听!再见!
肖家乡第二中学
20xx年11月23日
家长会议讲话发言稿篇五
尊敬的各位领导、各位家长,老师们、同学们:
你们好!
今天您们在百忙之中前来初中学校共商你们子女的读书与升学问题,我代表三台职教中心三台刘营校区和三台城西校区对你们的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢。我叫xx,是三台城西校区的招生就业处主任,从xx年起,专门分管学校的招生工作和学生的实习及就业工作。
今天,我就从以下几个方面跟你们交流一下:
国务院在20xx年2月26日专门召开了关于职业教育的会议,会议上明确规定,从20xx年起,改革为两种模式,一种是“技能型”,也就是职高升大学。一种是“学术型”,也就是普高升大学。教育部把全国600多所地方本科高校改为应用型大学进行职业教育,而这部分大学就只面向职高招生,所以读职高既让你的孩子学到了技术,也可以圆他们的大学梦,一样可以升大学。
大家应该能够认识到,知识可以改变命运。所以我们家长一定要让学生读书。不要让学生过早流向社会,也不要让学生辍学打工,在身心还没有健全的时候走向社会,受到伤害。但子女的读书学习,也要根据他们的实际情况,选择适合他们的学校,读适合他们的书,走适合他们成长的路。选择就读职高除了具有“入学易”、“学费低”、“有补助”等特点,还有两大优势:
一、就业有优势。
二、读大学有希望。
我们学校计电班已有多人报了大学自考,其中王耀已考结业了6科,这样在读职高的同时也可完成大学的学业。
各位家长,你们的子女正处在人生发展的关键十字路口。为此,我们要在成才和就业上树立全新的观念,不能把“职业教育”看成“二流教育”,不能把读职高看成低人一等的选择。正如俗话说“量体裁衣”,适合自己子女发展的道路就是最好的道路。
原教育部部长周济在媒体上也奉劝:“大家思想观念要转变,不一定要都走读普通高中、读普通大学的路。可以先接受中等职业教育,然后找一份好工作,将来还可以继续学习、终身学习。”千军万马都去挤普通高考那个独木桥,总有很多人会掉下来,过不去的,那我们的子女为何不选择既能考大学又能直接就业的职业教育为你驾通的立交桥呢?今年我们学校已收了好几个从高中校转来读职中的学生,其中有一个还是芦溪高中火箭班的学生,也有西平高中、观桥高中过来的,我问他们为什么现在过来,他们说他们成绩本来一般,到那里根本学不懂,还有当时就想来读职中,就是家长要面子,死活不让来读,现在花了那么多冤枉钱,才明白过来,同意我来读职中。
登山千条路,同望一月高。家长们,请一定要根据你们子女现在的发展情况、根据子女的优势特长和个人爱好,选择是否支持子女就读职业高中。我坚信的是,通过三年的职高教育,你们的子女一定会在知识和技术学有所得,然后一定会在社会上很好的找到他们的发展空间,也一定会在建设国家的同时,有能力很好的回报你们!
谢谢大家!
家长会议讲话发言稿篇六
尊敬的崔老师、各位家长朋友:
今天,受崔老师之托,和大家一起来交流一下如何教育孩子问题。说实话,接到这个任务,一方面,觉得压力挺大。因为如何教育孩子问题不是个小题目,仁者见仁,智者见智。我们家一诺虽然爱好相对多一点,但孩子目前尚小,各方面都不稳定,仅仅凭这暂时的一点优点就把我们教育孩子的方法当成经验向大家介绍,生怕误导了大家。何况,三.3班有很多方方面面都很优秀的孩子,这也足以说明我们在座的有很多家长在教育孩子方面都有特别独到、非常值得我学习请教的好做法;另一方面,又觉得非常感谢,因为如何教育孩子问题是包括我在内的许多家长们非常头痛而又非常迫切想找到答案的问题。今天,崔老师为我们家长们提供了这么一个难得的交流机会,确实觉得很感谢崔老师。下面,我向大家汇报一下自己教育孩子的心得体会,希望能够抛砖引玉,引起各位家长的共鸣,把更好的做法介绍出来供大家共享。
我本人是一名职业学校的教师,因为没有高考压力,所以工作相对轻松,爱人的工作相对要忙一些。双方的老人身体都不是很好,所以照顾和教育孩子基本上都是我们夫妻两人的事,平时孩子跟我在一起的时间比较多,我感到和他在一起有无穷的乐趣,不知不觉中,孩子要上四年级了。说实话,以前从来也没系统总结一下教育孩子的方法,今天,为了和大家交流,我总结了一下,不当之处恳请批评指正。
爱因斯坦曾经说过,“一个人智力上的成就很大程度上取决于人格的伟大,这一点往往超出人们通常的认识。”虽然我们从来没有奢望把孩子培养成多么有成就的人士,但在日常生活中,我们一直比较重视培养孩子健全的人格,认同“做人第一、成才第二”的培养理念。教育孩子在日常生活中,首先,要学会尊重和感恩。在与他人交往时要本着“设身处地、换位思考”的原则去理解他人、体贴他人,切不可骄傲自满,恃才傲物。同时也要尊重自己,在学会尊重和宽容的同时,不可过分迁就别人。别人包括家人在内给予帮助时都要真诚地表示感谢,特别是不能把家人的帮助当作理所当然。
其次,教育孩子要心胸宽广,为人大度。要善于原谅别人无心的过错,不可斤斤计较。不能贪图小便宜,平时要和同学搞好团结,互相帮助,有好东西尽可能大家共享,树立集体观念,多帮集体做自己力所能及的事情。作为家长,不但要教给他们怎样做,还要告诉他们为什么要这样做,更重要的是身体力行,决不暗示孩子做有违这种教育理念的事。
再次,教育孩子要勇敢面对困难和挫折。当孩子遇到困难或受到委屈时,家长要关心体贴,让他把心中的委屈诉说出来,帮他分析原因,甚至一块商量解决办法,鼓励孩子自己去处理。让他通过实践懂得生活并不是一味的只有欢笑,也有痛苦和悲伤,但只要有信心,积极想办法,问题总会解决,烦恼总会过去的;最后,教育孩子要诚实守信、有责任感。在这点上,我个人觉得,要孩子讲诚信,首先家长要信任孩子,让他感受到讲诚信会受到别人的尊重,哪怕一些地方因为孩子做得不到位,但只要他诚实守信,也要给予鼓励。我们家一诺现在诚实守信方面做得比较好,例如,孩子自己在家独处的时候,练钢琴多长时间,玩了多长时间,都会主动如实告诉我们。甚至有时他可能觉得练琴时间有点短,不太好意思停下来玩,就会打电话问我们是否可以先玩会,孩子这么诚实,没有特殊情况,家长有什么理由不给予鼓励呢!
在对待孩子的学习问题上,我们始终觉得学习不是逼出来的,如果靠外在压力就能学习好,那么成才就太简单了。从近几年各类高考状元的报道中我们也可以看出,学习好的孩子无一是靠家长逼出来的,也不是靠“头悬梁锥刺股”熬出来的,而是他们对学习都有着深厚的兴趣。“兴趣是最好的老师”,只有从学习知识的过程中体验到学习带来快乐,才有可能进一步把学习知识当成一种兴趣,才能在“兴趣”这位最好的老师的带领下进入更广阔的知识殿堂。
前苏联著名教育理论家苏霍姆林斯基说过这样一句话,“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进学生好好学习的愿望。无论如何不要让这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何技巧措施都是无济于事的。”这也即告诉我们,对孩子的点滴进步进行及时的表扬和鼓励非常重要。在座的各位家长肯定都有这样的经历:当孩子做一件事情做得不错,而且及时受到他人真诚的表扬时,他是多么快乐,多么乐此不疲!如果我们能够经常发现孩子的生活和学习中的闪光点,毫不吝啬地给予表扬,让他们在快乐与成功的氛围下做事,进一步树立应有的兴趣,也许包括学习在内的许多事情,孩子们做得可能就远超出我们的想象了。
尽管引导孩子快乐学习这一点我做得不够好,但是还是希望和各位家长一起继续努力去实践,我们也期望着班级中早点出现这样一位快乐学习的典范。
培养一桩爱好是培养健康少年的关键,至少在一个方面有突出成绩,将给人带来积极向上的动力和自尊。——这句话是美国著名心理学家,被誉为美国头号学家、家庭问题的最高顾问的詹姆斯·道森说的,他的事业是为儿童和家庭提供帮助。
我们在座的各位家长估计也有这样的成长经历,如果在童年时期自己某一方面有一技之长,就会感到很自信,而且愿意继续加强这一特长;而如果是这也不会那也不会,就会不自信,即便遇到机会也会不由自主地退缩。通过我们家长们的身心经历,看来确实有必要给孩子培养一两项爱好特长。在这一点上,我们先采取“广撒网”的做法,让孩子多接触事物,然后重点培养。经过筛选,我们发现一诺对音乐、美术和体育活动方面都比较感兴趣,于是我们就给他报了钢琴班,参加过绘画班,各类活动只要时间允许,只要他愿意,就带他参加。但另一方面,我们对参加各类活动的也抱有平常心态,也从来没有寄希望于通过某一特长成名,所以也不强迫他必须坚持学某一项,当然,兴趣培养的过程中遇到困难,给予必要引导和教育也是必需的。现在,一诺在音乐、各类体育运动、书法等方面都小有成就,有此做基础,有些东西就可以触类旁通。我个人觉得,这种成就感不仅能让孩子对自己更有信心,还会促使他追求更高的目标,形成前进的动力,并且对孩子其它方面的提高也会起到一定的推动作用。
关于孩子教育我就汇报到此,夸夸其谈。其实上面谈到对孩子的教育,很多还只是美好的想法,甚至是一家之言,做法上还有很大的差距,希望事后崔老师和各位家长批评指正,共同探讨。
再次感谢崔老师提供这么一次难得机会,谢谢各位家长!
家长会议讲话发言稿篇七
我省南京的高考之痛确实是发人深思的,学生的全面素质虽好,但如果进不了一个好的学校继续深造,学生恐怕也就会失去一个良好的发展环境。这学期我校领导首先在大的教育方向上做了调整:为增加孩子们在学习上的投入时间和投入程度,首先增加了每周六上午的教学时间进行辅导或双周练习,然后又安排了每周四个下午的第四节课时间进行四门学科的个性辅导,在期中考试前的半个月直至现在还安排了补差和提优辅导,各位任课老师平时更有个别辅导的随时安排;另外还增强了早读课和晚自习的管理,早读课书声朗朗,晚自习则鸦雀无声。看看孩子们一次次考试成绩的变化,我们应该能欣喜地看到这样做的收效是很大的,当然最大的收效是孩子们能在学习时做到静心投入了,好的学习习惯的养成是孩子们求学生涯中的一枚珍贵法宝!会让他们受益一生!
当然这首先要感谢各位家长的理解,支持和配合引导!回首和孩子们度过的这些日子,我的感触是很多的。记得9月1号孩子们来报导,我们班只有少数家长跟随孩子到教室来,但是所有的孩子都能主动地与我招呼和交流,孩子们毫不生疏的侃侃而谈深深地打动了我,他们独立的能力,较宽的知识面和大方的性格我很欣赏!但第一个晚自习也告诉了我:部分孩子的纪律观念较为薄弱,学习的定心程度和刻苦程度不够,再后来我还发现少数孩子不能正确判断老师的良苦用心,不能正视老师的批评教育,容易出现与老师顶撞的情绪。针对孩子们的这些特点,我觉得首先得建立起严明的班纪班规和踏实稳重的班风学风。班级的常规管理我们细化到每一节课,每一个生活学习的环节,采用值日班干负责制,对每一天的学生表现进行量化打分,周值日班干进行汇总亮分,并及时进行整改。我还组织学生重新制定了班风"真善美,净静进",成才先成人,"真善美"是对孩子成人的基本要求,"净静进"一方面是从创设学习的环境氛围上考虑的,另一方面更是对孩子学习时心态的高要求,我首先组织了孩子们进行讨论,并对照自身找到完善自己的努力方向。应该说,这些举措一开始就得到了很多孩子的认同和接受,但由于部分孩子一下子适应不了与初一不同的管理模式,我的工作一度开展得很艰难,与一些孩子之间的摩擦也是时有发生,在孩子们面前我示弱过,在孩子们的背后我更有痛心的思考,但我没有放弃,一方面我是个要强的人,我希望我带的班能尽量的好,另一方面,也是家长的我能深刻地体会到家长的心!更何况我们是全寄宿制的学校,我深知我的责任重大,孩子一周有五天半的时间在我们的身边,我们是老师,也兼有一份家长的责任,再艰难我也要做下去!更何况我的身后还有你们的支持!在这我首先要感谢大多数孩子的家长,你们有的主动和我交流孩子的情况,使我获得了与孩子交流的一手资料,有的在我必须要有你们配合教育时,你们总能立即放下手头的一切前来帮助我共同教育孩子,你们的支持和帮助给了我无穷的动力!我为能有愿与您共同引领孩子成长而感动,我更为能结识你们这些优秀的家长而欣慰!祁磊在和李博恒玩闹时扭折了手,双方家长都表现了很高的修养和素质,我很感动。我这样对孩子们说:你们的家长都有着很高的素质,在他们的熏陶和引领下,我有足够的理由相信,你们也一定会成为一批高素质的优秀人才!
确实孩子们身上有很多的优点。不少女孩子学习主动性强,肯钻研,学习成绩一直能保持领先,而且善解人意,自我要求也很高,不论做什么事都很认真,各种习惯好,生活成绩也很好!孙天驰,祁磊,史博,李博恒,唐晶智等一帮男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话(其实这也是这一时期男孩子正常的天性),但他们学习时能做到及时收心,学习效率较高,与老师交流直爽,大多能大胆地表达自己的看法,当老师们指出他们的不足时也能及时地改进;夏恺,徐致远,范奎,李强麟等一些孩子虽然刚开始学习的兴趣不是很高,甚至有厌学的苗头,但通过与老师们交流后,学习的兴趣燃旺了,与老师的关系融洽了,学习成绩一次次在进步,特别是夏恺同学,这次期中考试四门总分已经进入了班级的前列!而且能用自己的特长为班级效力,班级黑板报有他的功劳,运动会上也有他的奋勇争先!老师们都说夏恺换了一个人;胡滔滔,顾静,吴艳,阙梦颖等一些女孩子生性活泼,刚开学时老要在周记里"郁闷"得不行(郁闷是当今孩子老喜欢用的词),发现这个苗头后,通过与她们谈心,她们都能正视学校的举措,学习时投入度加大了,能理解老师的良苦用心了,学习成绩也一次次进步了;侯雨萌,冯子乐,刘伟,龚程,贺晶靖,张超一等孩子家教素养好,总能很谦逊地和老师交流;很多孩子都不同程度地在各自的薄弱学科上有了进步;校运动会上我班运动员也为班级立下了汗马功劳!孩子们的进步构成了班级的进步,期中总结时年级,校级领导几次在大会上表扬了我们班的成绩,今天我要借此机会代表孩子们向我班的老师和家长们表达我诚挚的谢意:这一切的功劳浸透着你们的辛劳,谢谢你们!并恳你们一如既往地关心关爱孩子们的成长,我代表孩子们向你们誓言:我们班会越走越好!
当然我清楚地知道,孩子们的潜力还需要进一步挖掘和发扬,青春期的孩子具有着多变的心理特征,我们的工作任重而道远!还有部分孩子还没能真正地从心底接受我,我要不断地改进自己的教育方式以增加教育的效率。在这里,我还要恳请家长们能多多帮助我和其他的老师,让孩子们能真正地从心底里认同我们老师的教育,因为只有"信其师",才能"从其道"!
我的汇报到此结束,谢谢!
家长会议讲话发言稿篇八
尊敬的各位家长你们好:孩子是祖国的未来,是家长的希望,我们每一位家长都希望自己的孩子将来成为一个有出息的人才,为了孩子在各方面健康的发展,今天请诸位家长来,主要是把幼儿园的概况和耗=孩子在园的情况向家长做以汇报,是你们了解幼儿园和孩子们的情况,希望各项工作得到你们积极的配合和支持,更重要的是征求你们对幼儿园工作的意见,希望多提意见和建议。
向家长介绍幼儿园的情况:
我们幼儿园共有52名幼儿,教师四名,三个教学班,活动室九间,有防暑,取暖设备,又便于幼儿取放的玩具橱,图书架等,各项配备符合市示范园的标准,让幼儿在玩中求知识,在玩中开发智力。我们还为孩子们制作了健身玩具,有吊网和废旧轮胎,使孩子们既锻炼了身体有没有危险性,让孩子们玩得开心,让家长放心,成为幼儿的乐园。
向家长汇报版内情况:
我们在开展好“八个一”活动的基础上,又开展了“区角活动”,通过各项活动开展,不但能锻炼了幼儿口语表达能力还开发了幼儿的思维力,创新能力,想象能力以及动手操作能力,在此同时我们还开展了许多民间游戏,使孩子们在玩中乐,乐中学到知识,也许有许多家长认为把孩子送到幼儿园就安全的交给老师了,其实科学发现,孩子70%的影响是来自于家庭环境,所以,我希望我们跟家长的关系式教育的合作者,希望我们之间是朋友,能共同针对每个孩子的不同特点,教育好孩子,让每个孩子的身心得到全面发展。
有些幼儿性格孤僻,同家长讲一讲,家庭中若以孩子为中心,孩子就会变得以自我为中心,对孩子关照越多,孩子的`无理要求也会越高,意见不同时还会变得不服从管教,对孩子过分关照并无益处,这不仅不利于他们健康成长,而且还会助长他们的自私行为,那些整天自己找事做的孩子,才会具有独立性,他们自信开朗,才会养成懂礼貌的美德。
向家长讲述孩子在园表现情况:
多数孩子能积极参与各项活动,在活动中动手能力得到了锻炼,他们遵守一日活动规则,形成了良好的学习习惯。
向家长介绍本学期的教学内容:
我们严格按照市统一安排上课,使幼儿在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,在家教学过程中,我们根据幼儿年龄大小不同的特点,以游戏为中心,让幼儿在玩中学取知识,多让孩子动手操作,去实践观察等。
请家长谈谈孩子在家的表现情况。
请家长观看幼儿的活动情况:
室内活动如:唱歌、跳舞、画画、粘贴、区角活动等。
室外活动如:早操、八个一(玩球、玩绳、呼啦圈等)
请家长对幼儿园工作提出宝贵意见和建议。
家长会议讲话发言稿篇九
欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会,这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的关怀。我对此表示感谢! 可能我们有的家长对政治课不是很了解,下面我就本科的特点和学习方法作简要的介绍:
一、政治课老师怎么教,学生怎么学?
政治:教学素材的精选,让学生及时掌握社会信息,便于灵活处理考试题型;作业题的精选,力求围绕知识点的重点、难点和关键,以发展学生分析问题和解决问题的能力;社会热点的收集,适时选编试卷进行有效的训练,力求中考考点的早训练。
快乐是一种人生态度,一个快乐的孩子会发现每天的阳光都是灿烂的,生活总是美好的,学是快乐的。让他们能够真正快乐学习,在学习中体会快乐。所以,我们在教学中侧重于对课本专业化的很多知识点进行讲解和引导学生理解,再在此基础上让学生进行分析归纳和总结,然后要求学生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学知识。
二、具体措施:
1、进行课堂教学研讨
2、开展学习活动
3、合作交流
4、常抓不懈、追求细节
5、对个别学生进行辅导
三、对家长的建议:
1、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习惯形成品质,品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益。我总是要求学生养成良好的学习习惯,比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学习状态,课上认真记笔记,课后做到有效复习,作业本上的错误要认真纠正等。这些看起来很简单的事情,在孩子们真正实施起来时却不简单,坚持一天很容易,坚持初中三年却不容易。
2、做一个榜样型的家长
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
3、做一个监督型的家长
平时要多督促孩子把主要精力放在学习上,对子女在校情况要多做了解,不能过长时间不与老师联系,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。家长督促的缺失会直接导致管理上的缝隙,不要等老师打电话找到你,如果是老师打电话找你,那小孩所犯的错误就不会小了。比如小孩在外的上网情况,在外打游戏机情况,这些问题家长完全可以通过和学校的联系察觉出。
4、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真-相,对症教育;并将情况通报班主任。
5、给孩子创造一个良好的学习环境。
严重干扰孩子学习的事情。特别是农村学生周六学生回家,要有家长在家,及时接管教育责任。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。说得不对之处还望家长们原谅!谢谢!!
政治科任:侯玉萍
欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会,这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的关怀。我对此表示感谢!
可能我们有的家长对政治课不是很了解,下面我就本科的特点和学习方法以及在中考中的地位作一点简要的介绍:
一、政治课老师怎么教,学生怎么学?
教学素材的精选,让学生及时掌握社会信息,便于灵活处理考试题型;作业题的精选,力求围绕知识点的重点、难点和关键,以发展学生分析问题和解决问题的能力;社会热点的收集,适时选编试卷进行有效的训练,力求中考考点的早训练。
我们在教学中侧重于对课本专业化的很多知识点进行讲解和引导学生理解,再在此基础上让学生进行分析归纳和总结,然后要求学生在理解的基础上加强记忆并通过测验和月考来巩固所学知识。
二、具体措施:
1、进行课堂教学研讨
2、开展学习活动
3、合作交流
4、常抓不懈、追求细节
5、对个别学生进行辅导
三、对家长的建议:
1、做一个榜样型的家长
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
2、做一个监督型的家长
平时要多督促孩子把主要精力放在学习上,对子女在校情况要多做了解,不能过长时间不与老师联系,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。家长督促的缺失会直接导致管理上的缝隙,不要等老师打电话找到你,如果是老师打电话找你,那小孩所犯的错误就不会小了。比如小孩在外的上网情况,在外打游戏机情况,这些问题家长完全可以通过和学校的联系察觉出。
3、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真-相,对症教育;并将情况通报班主任。
4、给孩子创造一个良好的学习环境。
子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。特别是农村学生周六学生回家,要有家长在家,及时接管教育责任。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。
孩子是我们的,在班级里, 他是七十分之一,但对于他自己,对于他的家庭来说是百分之百。因此,作为教师,我们要做的是关心全体学生,让他们能够健康快乐的成长。
孩子也是你们的,孩子是生命的延续,家长都希望自己的孩子可以成才。因此每个家长都在百忙中光临本次家长会。这是对我们工作的大力支持,也是对我们每一位任课教师的一种鞭策,更是对自己子女的一种高度的负责。我对此表示感谢!
一正确对待孩子的成绩,正确归因
当你看到孩子成绩时:无论成绩好坏,请想想:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的`花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地,呵护自己的花,慢慢的看着长大,陪着他(她)沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!
二.政治课老师怎么教,学生怎么学?
七年级的思想品德课,主要是教育学生,成为一个品德高尚的人。根据新课程改革理念的精神,贴近生活,贴近实际,贴近学生,体现以学生为主体的教学理念。上课时,老师会创设贴近学生生活实际的情境,如讲《回忆那一刻》时,请同学上台表演,自己和同学是怎样认识的。也会开展情景表演等活动,寓教于乐,让学生快乐学习。我们的政治考试要求是开卷考试,所以对于我们来说,考试的压力相对较轻,但思想品德课的重要性却不能忽视,因为德育最重要的是良好品德的养成。我们都知道做事要先做人。思想品德课贵在落实到生活中,化为点点滴滴的行动。
二、对家长的建议:
1、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习惯形成品质,品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益。我总是要求学生养成良好的学习习惯,比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学习状态,课上认真记笔记,课后做到有效复习。这些看起来很简单的事情,在孩子们真正实施起来时却不简单,坚持一天很容易,坚持初中三年却不容易。
2、做一个榜样型的家长
正所谓“父母是孩子最好的老师”。孩子也是父母的一片镜子。著名主持人朱军每天早上都读报纸,就算不读也会装装样子,为什么呢?就是给孩子做一个榜样,让他知道,爸爸是一个爱看书的人。我们的家长切不可以,自己在打牌,搓麻将的时候,督促孩子去做作业。一个学生的品质,无论好与坏,都可以从家长中找出他的渊源,因此,请家长意识到自己的责任,做一个榜样的家长。
3、做一个睿智型的家长
尽量涉猎一些心理学和教育学的知识。如果你想表扬自己的孩子,请说:“你真努力”。因为被夸奖聪明的孩子,失败后会怀疑自己根本不聪明。被夸奖努力的孩子,失败后则会认为是自己还不够努力。试着把表扬具体化,让孩子明确知道他如何能赢得表扬。同时,我们也要认识到教育是一个长期的过程,需要家长的全力配合。
4、做一个监督型的家长
平时要多督促孩子把主要精力放在学习上,对子女在校情况要多做了解,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。家长督促的缺失会直接导致管理上的缝隙,不要等老师打电话找到你,如果是老师打电话找你,那小孩所犯的错误就不会小了。比如小孩在外的上网情况,在外打游戏机情况,这些问题家长完全可以通过和学校的联系察觉出。
5、做一个陪伴型的家长。
吁:“中国的家长:多陪陪孩子,无论多么忙,都要和孩子一起玩,平等的谈心。不要以为把孩子送到学校了,一切都是老师的事情,然后回家了就督促做作业。当孩子做了不合自己期望的事情的时候,不要马上发火,先听听孩子的理由。陪伴孩子不仅仅要求你与孩子在一起,而且要求你学会主动与孩子沟通,让孩子感觉到你是积极地陪伴着他,而不是“人在心不在”。孩子的心灵是敏感的,父母心不在焉的举动休想欺瞒聪明伶俐的孩子们。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。说得不对之处还望家长们原谅!谢谢!!
家长会议讲话发言稿篇十
各位家长:
你们好!
感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
首先欢迎各位家长把孩子送到济微中学就读,济微中学是槐荫区的一所名校,目前初中部拥有15个教学班,连续六年中考成绩在槐荫区首位,各位家长把你的孩子送到济微中学就读是一个正确的选择,因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。
我们5班的任课老师组合是非常优秀的,几位主课老师是强强结合,都是初三刚刚下来的老师,数学老师王光喜是济南市的学科带头人,英语老师王玉娟也是文静大方,带班有方。
学生在日记中也写道,欣赏数学老师课堂的轻松与风趣,喜欢语文老师的严谨和负责,喜爱英语老师的一口流利的'口语与淑女风范。说明几个老师的课都得到了学生的认同,我们相信,我们七年(5)班师生能携手并进,不断前行。
家长会议讲话发言稿篇十一
家长与学校、老师全力配合,心往一处想,劲往一处使,教育才能达到最佳的效果。下面就是本站小编给大家整理的家长会家长代表讲话
发言稿
,仅供参考。尊敬的各位家长:
大家好!我没有什么教育孩子的好经验,只是在这里和大家聊一聊,互相交流一下教育孩子的方法。孩子是我们的未来,是我们的希望,无论他现在成绩怎样都不是我们最终的目标。
孩子的成绩与学校和家长都是息息相关的。家长只是起辅助作用。因为孩子在学前时我确实付出了很多心血,无论在那一方面只要他喜欢我就教他去做。不管他做得怎么样,我们都要鼓励他。可自从他上了一年级,给我印象最深的一件事就是他第一天上学时他就因为积极发言而受到了老师的奖励,发给他一个香水梨。这虽然是一件小事,但是激发了孩子对学习的积极性。回到家里我们也给他一些小奖励,这也包括语言的奖励。孩子爱学习了,成绩无论怎样,我们都不能责怪他、训斥他。
孩子在学校时的表现我们要及时了解。经常和孩子谈心,了解他的喜好。发现错误及时帮助他改正。最主要的是家长要以身作则,给孩子做个好榜样。要让孩子知道学习不仅只学习书本上的知识,我们在生活中还要仔细体会、观察周围的事物,比方说在生活中遇到了一件小事,我们就可以就事论事,给他讲讲做人的道理。
最后我要说的是学校自从开展学习《
弟子规
》以来,我们的孩子懂事多了,他懂得了许多小道理。无论在家还是在外面他都已经“长大了”.总之教育好孩子是我们大家共同的责任。我们一起努力吧!
尊敬的各位老师、家长们,你们好!
我是××同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子××,××年毕业于××小学,当时我们选择了××中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
尊敬的各位老师、家长们,大家下午好:
作为进步学生的家长,徐老师要我在今天的家长会上谈谈怎样把与学校、老师的积极配合和家庭教育有效结合的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。根本谈不上经验,本着与大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。
我的孩子叫尹柳淞,在一年级的时候很调皮,特别是上课不认真,管不住自己爱讲话,还影响同桌的同学,学习很不自觉,成绩也不好,在一年级的下半期英语才考了78分,看到孩子的表现,作为家长我也非常着急,但我没有一味的责怪孩子,而首先是自我反省,问我自己有什么地方做的不好,有没有尽到做家长的职责,原来还没有开通班级博客,我就利用下午接孩子的时间与老师进行了多次的沟通交流。找到了原因,孩子在学前班时的不良习惯读了一年级后仍然存在,自己也因为工作对他的学习监管忽视了.所以在二年级,我加强了对孩子的学习监管,主要培养他的学习自觉性和良好的行为习惯。经过老师的平时的辛勤管理和教育,二年级半期后,我发现孩子逐渐变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,特别是学会了关心心疼家长。
在二年级上半期,如何改掉孩子的不良习惯,培养良好的学习生活习惯,我主要做了以下几点。
1、作为家长首先要有坚定的态度。
良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。坚持不一定成功,但放弃就意味着失败。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,作为家长坚定的态度就更加重要。每天要完成的作业必须完成,没有任何借口。有一次因为松松贪玩,忘了听英语,已经晚上10:00了,孩子吵着眼睛困了想睡觉了,但我仍然坚持让他听了15分英语,才让他睡觉。虽然可能没有什么学习效果,但让他知道了当天要做的事情必须当天完成。原来孩子做作业的时候不集中,认真,边做作业边说话,或一会要喝水,一会儿要上厕所,后来与老师沟通后,给他规定了回家较细的作息时间表,什么时间做什么,在做作业前应该做好什么准备,开始做作业了就不能够离开座位。前不久,淞淞有一次已经上课了,但马上想上厕所,经举手请示老师,没有获准,结果在快下课放学的时候终于憋不住,把尿捂在了裤子里,回到家就给我喊冤,我心平气和告诉他,老师是正确的,如果所有的学生下课都不去解手,想玩,上课都能够举手出去,那学校的规定不是就没有用了吗,老师又怎样管理呢,如果你是老师,你愿意你的学生上课这个走,那个来的吗?他是懂非懂的点了一下头。我相信经过这次深刻的教训他再也不会犯这样的错误了。最近老师要求孩子每天早上起床要说三句话,“我最棒、我快乐、我宽容,松松也坚持的非常好。在这里也要特别感谢徐老师的悉心的教育和对学生的正确引导。
2、家长一定要作表率,以身作则,言传身教。
要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?在淞淞学习的时间里,我一般不看电视,感觉这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响他的学习,他虽然看不见,却难免在偷偷听或总想找借口出来看上一眼。上学期大多时间我会守到监督他学习,主要是看他是否认真、字迹是否端正,注意力集中没有、有没有“左手拿橡皮擦玩右手拿铅笔做作业,这样漫不经心,三心二意的情况?我就在旁边看书或在搞工作材料,逐步养成他在规定的时间内保质保量完成规定作业的习惯,培养一个较好的学习习惯,这学期开始我逐步不守到他学习了,在学习完后主要督促他主动检查和评价自己的学习过程及结果,及时纠正错误的认识和错误的计算,让他自己养成检查作业的习惯。 如果做得好,我会加以表扬,如此他不但可以得到成就感,也会产生兴趣;还有就是如果有错的作业不要轻易指出他的错误,那样不会让他有深刻的印象。让他自己再检查,如果错了自己负责。可能有些家长会觉得帮孩子检查不利于培养孩子的独立性。但我个人认为,还是需要的。关键是如何把握度。我检查不是把答案直接告诉他,而是要让他知道有错误,让他自己检查是哪里错了,让他自己去思考。给他一个自我发现的机会,通过检查帮他改正粗心的缺点。如果实在想不出,再作一些适当的引导。比如把范围缩小一点,再让他去检查发现。这样来逐步改掉他马虎不仔细的缺点。反正我们家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。总之,要及时引导、鼓励、督促,用表率的力量去激励孩子。
3、要学会赏识自己孩子,善于发现他的闪光点,建立他的自信心,让他在鼓励中成长。
俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中,纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步鼓掌喝彩!其实我的脾气很暴躁的,但通过开几次家长会和听相关教育专家的介绍,我也在努力改掉自己的坏脾气,现在只要淞淞有了一点点小小的进步我都会用放大镜把它放大了来表扬他,鼓励他。帮助他树立克服困难的信心。使他今后做得更好,小孩子从小学到大学,学习比我们上班的家长还辛苦,起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。我们家长也不要动则打骂,如果他的精神压力过大,反而适得其反。我相信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
4、坚持看我们的二、一班的博客
松松的进步与我们班级的博客开通是分不开的。在老师和热心家长的共同努力下,班级博客开通了。我几乎每天都要去关注我们二、一班的班级博客,孩子有了好的表现,老师在博客上表扬他了,我会及时告诉他并与他一起分享快乐,鼓励他继续努力,增强他的自信心。同时学校有什么通知我也会马上记下来,做好安排和准备,也可以随时与老师沟通交流,感觉到就跟每天都和老师见了一面似的。我在闲暇时也看了我们一小其他班的博客,说实话,与我们二、一班的博客比起简直是天壤之别,在昨天有一位名叫“羡慕你们的人”在博客上留言感慨:很羡慕你们班的徐老师,看了她写的很多文章,觉得她很用心,很有责任感,徐老师你真的好棒!看了这个朋友的留言,我心底也非常触动,一个班级博客能够打动一个陌生人。我作为家长真的要特别感谢徐老师对每一名学生的用苦良心,不管是在甲流时对孩子们关心,在日常学习过程中怎样学习、预习、期末了怎样辅导孩子们复习的提醒,甚至在寒假向家长推荐优秀的阅读书籍,都能体会到老师是在用心教育学生。其次就是通过家长qq群,多与其他家长沟通交流,学习他们的好的育儿经验,并学以至用。
5、我个人要求孩子学习不一定是最优秀的,但必须是具有孝心和良好品德的儿子。
孩子出生后,父母是他的第一任老师,要从小教育他怎样做人。每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃各个方面,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从小很看重孩子的品德教育,要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导他从小养成尊敬长辈、尊师重德,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动等好习惯。现在的小孩很少介入社会和家务劳动,特别是独生子女,被视为掌上明珠,做些体力劳动认为是一种折磨,家长也怕累坏了小孩,无形中给小孩造就了不劳而获的思想。在这个寒假我买了两本徐老师推荐的《感恩的心》和《科学家的故事》给小朋友阅读,效果非常好,以前孩子看到好吃的总是用双手扶在自己面前,说都是我的,别给我抢,现在有什么好吃的总是先想到家长,还学着书上的内容:“学爸爸骗爸爸”有大人喜欢吃的东西他会撒谎说他不喜欢吃,叫大人多吃一点,现在每一次放学后,如果得到了老师的小食品奖励,如张老师奖励的花生、徐老师奖励的巧克力、小饼干等,他总是舍不得自己吃,带会家强迫给我或他奶奶吃。上学期宋宇轩同学助人为乐,帮助周天宏泽的事我在博客上看了很是感动,对小朋友进行了现场教育,而后他也主动表态要向宋宇轩学习。
在今年的三.八节,二、一班开展了“我来当一天妈妈”的活动,我事前问淞淞有什么安排,他说保密。为了给他留下纪念,博克上也有这方面的要求,我也很认真的借了一个摄像机,结果在3.8日孩子非常主动认真的把我平时要做的家务事几乎全做了,包括晾晒衣服、煮饭、洗碗、搽桌子、扫地,在晚上家务结束后,我问他有什么感受:他说,腰酸背疼,好累哦,原来当家长这么老火,以后我长大了要把我的妈妈当作女儿一样来照顾。虽然孩子只是一句不经易的话语,但我心里非常感动,远远超过了孩子考100的高兴。通过这次活动他长大了,较能够理解当家长的不易,同时我也记录下了孩子非常有意义的一天。
总之,我个人认为与学校、老师全力配合,心往一处想,劲往一处使,教育才能达到最佳的效果。可怜天下父母心!孩子永远是我们父母心中的希望!愿我们二、一班的每一个孩子在老师的悉心教育下,茁壮成长。
以上所谈只是我个人的一些认识,希望跟大家一起分享,更多的是自己对照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,说得不当之处请大家多批评指正。 谢谢大家!
家长会议讲话发言稿篇十二
尊敬的各位老师和家长朋友们:
你们好!
我是辛xx的家长,我的孩子取得了一些成绩,这些得益于老师的谆谆教诲。入读实中以来她不仅学会了读书,而且学会了做人,并且还养成了良好学习和生活习惯。在此,请允许我对老师表示诚挚的谢意!
家庭教育是一个特别的课堂,我要感谢老师给我这个机会和大家一起交流对孩子的成长教育,我愿意和大家分享一下做父母的心得。
在教育孩子方面,身教重于言教,也就是榜样的力量。父母是孩子的第一任老师你的言谈举止待人接物都是孩子最初的样板。你一诺千金孩子绝不会撒谎;你言出必行,孩子也会说到做到。想当初他们的小小身板折射出的是我们父母的影子。所以想让他们成为好孩子,首先我们得做个好家长。凡是要求孩子做到的我们也一定先做到。试想一下,你挑灯夜战游戏网络,你让他早早睡觉,他能睡得着吗?只有你作息有度,他才能早早安眠。
爱的教育需要心的陪伴。我和他的关系近似于朋友又高于朋友,不严厉也不宠溺。在他小的时候,我陪他玩陪他乐陪他逛,和他一起面对这对他来说还略显陌生的社会。这些既增进了感情,又对孩子多份了解。在这些过程中间我发现需要改变的不仅仅是孩子,还有我们。我们只是他们人生的陪伴者,我们不能替他们走路。
所以我们需要经常换位思考。孩子犯了错,责问训斥惩其实是将负面情绪转嫁给孩子。孩子委屈大人窝心。换位思考一下,若果我们是孩子我们希望家长怎么做?其实是我们在匆忙的生活中弄丢了宽容和理解。所以说孩子有了病,大人该吃药。
在学习方面,创造良好学习环境,相信你也可以做到。孩子学习的时候,一般我不看电视不玩电脑,拿一本自己喜欢的书静静陪伴。安静的氛围里孩子能专注迅速地完成学习任务。习惯成自然,从小学到初中,即使学业繁重他依然可以在目标时间内完成自己的计划,为自己赢得更多的作息和娱乐时间。这些都是好的学习环境造就的。
阅读习惯的'培养。从小我带他去的最多的一定是书店。我目的很明确就是要给他营造一个好的读书氛围,让他喜欢上读书。父母播下的种子一定会在孩子的身上生根发芽,他养成良好的阅读习惯。读书多了,好词好句唐诗宋词陆续入驻他的词汇库,笔头不再艰涩,作文也更加游刃有余。
学习目标的设定。每个孩子的智力能力不同,所以我们应该给她制定切合实际的目标。通常我会把目标最小化。记得刚入学的时候,第一次考试不甚理想。我说咱们提高十分怎样,就这样一步一步走到今天,他真真切切体验到成功的快乐,也更有自信面对每一次挑战。同时他也总结了一套自己的学习方法。课前预习要细,课后复习要实,查缺补漏要真,久而久之这些成为一种自觉。快乐学习成为他自己的现实。
孩子的成长离不开校园,更离不开老师的辛勤培育。希望老师们和我们一起携手同心,让我们的孩子有信心有力量面对明年的中考!
感谢大家的聆听!谢谢大家!
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