优质小班六一儿童节活动总结(通用16篇)

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优质小班六一儿童节活动总结(通用16篇)
时间:2023-10-29 16:28:06     小编:笔舞

通过总结,我们可以将零散的知识和经验整合起来,形成更系统的知识结构。总结要突出亮点和收获,要将自己的成果和进步清晰地呈现出来。这些总结范文展示了不同领域和不同主题的总结方式。

小班六一儿童节活动总结篇一

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

小班六一儿童节活动总结篇二

“六一”是每个孩子最向往的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是__区实验幼儿园一贯的宗旨,20__年5月21日,“庆六一”家园半日开放活动在小班小朋友、老师、家长们的共同努力下拉开了序幕,开启了“庆六一”系列活动的篇章。

家长会是每届家园活动必不可少的内容,老师把孩子们入园将近一年以来的点滴进步展示、总结给家长们看,那些刚入园时在大门口死死拽住大人衣角不让离去的小孩子已经长大,现在的他们充满了自信和活力,看着孩子们在往日活动中留下的成长足迹,让每一个家长无不感动和欣慰。

童话是孩子们最好的伙伴,它在书里,也在每个孩子的梦里,它在眼睛里,也在每个孩子的耳朵里,更在每个孩子的心灵深处。今年的六一家园活动,老师们就用童话剧温暖了孩子的耳朵,打动了孩子的心灵!小一班的所有孩子和助演妈妈们一起参加了《小蝌蚪找妈妈》的剧演,每位小朋友都是小演员,他们投入的表演迎来了家长、老师的阵阵掌声。

小班小朋友还向家长们展示了精彩的趣味篮球操、韵味十足的古诗文朗诵,更有动感的韵律表演,他们在老师的指导下井然有序的上台,大方得体的展示,家长们无不感叹:孩子们真的长大了!

家园合作共育是幼儿健康成长的纽带,活动中融入了家庭征文大赛的颁奖典礼,幼儿园园长、党支部书记杨光菊同志亲自为获奖家长们颁奖,为进一步开展好家园工作,传播科学教育理念打下了坚实的基础。

小班六一儿童节活动总结篇三

当日的表彰活动,共表彰了9名优秀家长。受到表彰的家长,当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让家长更重视幼儿园的配合工作。为本园"童心让未来更美好"庆六一艺术节活动深入家长人心起到了良好的宣传作用。

"六一",孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了"把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐"的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使"六一"庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其次,教师之间的衔接配合做的还不够好错,不能充分体现了团结的凝聚力。希望我们在今后的活动中积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

小班六一儿童节活动总结篇四

我园领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从海报,板报背景布置,收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放节目单及入场券,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

小班六一儿童节活动总结篇五

优秀作文推荐!"六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。"为了让孩子们度过一个愉快而有意义的"六一"儿童节,我们幼儿园举行了"童心让未来更美好"庆六一艺术节活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

小班六一儿童节活动总结篇六

今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的.传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其*月*日下午组织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增添欢乐,老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演,受到家长与社会的一致好评。

活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日。

小班六一儿童节活动总结篇七

简单游戏快乐多,“夹弹子表蛙跳剪刀石头布……这些简单的传统游戏,爷爷奶奶小时候玩过,爸爸‘妈妈’小时候也玩过的,此刻我们玩起来,感觉还是很快乐!还有这么多的文具,从来未有这么丰富的六一礼物”这是xx小学一位小朋友在学校举办的庆六一游园活动中的真心感受。六一儿童节,是孩子们的节日。

x月x日,xx小学校园内彩旗飘飘,五彩缤纷的气球装扮着美丽的校园。xx义工队员,一行10台车40多人,下午两点前就到达xx小学,在简单的开幕仪式后,义工们分组,在每个教室都设置了一个个游戏主题,孩子们可以自由参加各项活动,如“运乒乓”“夹玻璃珠”“猜迷语”“打保龄球””等等。虽然都是一些简简单单的小游戏,可是孩子们玩得不亦乐乎。看着这些农村的孩子们欢喜的脸庞,沾满汗水的头发,兴奋的眼神和朗朗的笑声,义工姐姐哥哥们也开心不已。

为了让孩子们玩得尽兴,xx义工站早早便开始了策划和打算工作。根据各年段孩子的年龄特点,我们义工一起商议设计了适合开展的游戏;并向社会发出了捐赠信息,收到了xx义工站队员以及社会热心人士的捐赠,收到作业本铅笔玩具饮料小食品等物品一大批,有孩子们最喜爱吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些学习用品,作为游园活动的礼物。

孩子们在自己的节日里,充分动手动脑,在游戏中学会了观察,在游园中陶冶了情操,在竞争中获取了知识,在合作中培养了能力。这些农村的孩子过了一个新奇丰富的儿童节。队员们在与孩子一起玩游戏过程中,体会到了久违的童真收获了难得的欢笑,重温了一个开心快乐的儿童节。在此对乐丰越野车队提供车辆及捐赠礼物,多谢各位队员的爱心捐赠和积极参与。

关注农村孩子,通过本次活动,可以带给xx农村学生儿童节一个特殊的庆祝方式,令农村儿童感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围,开阔了他们的视野;同时,通过我们义工的热诚,推动了社会对山区学生(农村儿童)的关注程度,从而使更多的社会团体加入到爱心行列中来。

小班六一儿童节活动总结篇八

“六一·童心同乐”专题是xx青年志愿者协会公益行动四个专题(“新学期新书包新梦想”、“六一·童心同乐”、“我的梦想—圆梦xx”、“新年新衣”)之一;也是xx省xx族文化研究会关注xx族孩子健康成长,传承民族优秀文化,培养优秀接班人的主旨。本次活动旨在为xx乡村小学的孩子们过一个难忘的,有意义的,充满幸福感的六一儿童节,让每个孩子都觉得自己是主角,是备受关注的。传递爱心,让更多的人参与社会爱心活动,关注被遗忘的角落。

通过活动能让孩子们体验到人与人之间的平等,尊重,信任,友善,理解,宽容,坚定与友爱,形成积极的,向上的,人生态度和情感体验,学会感恩,健康成长。我们要给生活在远离喧嚣的他们送去温暖带去欢乐,这是他们的节日,他是主角。为了让远离喧嚣的孩子们更加欢乐,更加有生气,让乡村的小朋友们感受一次不寻常的属于他们的节日,感受一次不寻常的欢乐。希望世界每一个角落都可以看到儿童幸福的笑脸,听到儿童快乐的笑声!

1、根据活动的要求,xx青年志愿者协会骨干成员经过多方联系与沟通,最终决定在xx县xx乡xx小学进行“庆六一,献爱心”活动,同时号召社团成员积极参加此次活动,并为此次活动的成功提供了前提保证。

2、提前对活动赠予的物品进行了申请,并使物品在活动当天准时到达xx小学。

3、青协骨干成员通知了时间、地点。

1、前期qq群通知,并通过微博、微信、qq等媒介进行宣传。

2、对人员进行简单分工。

3、29日早晨准时到达活动地点,活动开始,青协代表讲话。

4、文具的交接仪式,将文具赠予xx小学的每一位学生。

5、积极参与活动,认真并出色的完成了准备的节目。

6、摄影人员很负责的将全程拍到底,并及时通过微博报道此次活动。

7、活动最后,xx小学对优秀节目进行颁奖,青协成员与xx小学全体教工人员以及跳舞的学生进行合影留念。

8、活动结束后,热情的老乡为成员准备了可口的午餐。

9、拜访单亲家庭无果(家中无人),下午时分,青协成员回校。

1、准备比较充分

2、成员相对而言比较积极

3、活动比较成功

在成功的背后,我们也认真思考了我们的不足与建议。

不足:

1、由于成员普遍存在于各大高校,导致了出发时间的延误。

2、青协内部成员较多,但参与本次活动的成员不多。

3、没有对事前的“对相关孩子的基本情况的记录”进行笔记。

4、成员没戴工作证。

建议:

1、完善策划的细节,增强活动的逻辑连接。

2、制度要进行严格化,要避免懒散,不顾整体等现象的发生。

3、尽可能的激发全体成员,作为一个大整体,尽量不要出现少数人员代表大数人员参加活动。

1、活动虽然不大,却意义深远。青协又一次以自己的方式回馈了“生我养我,但却从来就不要求回报”的土地。

2、充分体现和提高了大学生组织并参加公益活动的能力,为家乡尽了一份微薄之力。

3、本次活动也充分锻炼和教育了我们成员,认识到整体的重要性,也取得了圆满的成功并达到了预期的目的。

弟弟妹妹脸上幸福的笑容,就是青协一直努力下去的动力。

主办方:xx族自治县教育局、xx青年志愿者协会

支持方:xx省xx族文化研究会、xx兴邦社会工作服务中心

承办方:xx族自治县xx小学

小班六一儿童节活动总结篇九

学校决定举行六一汇演后,鼓励广大师生积极参与报名,每班必须报节目,还有每个社团也必须出一个节目,我班积极报名,发现了孩子们多才多艺,马静怡报名了古筝,孙文辰报名了架子鼓,王恩焱报名了拉丁舞,王屹东报名了魔术,孩子们很高兴,都希望在他们的节日展现自己最好的一面。

报名节目后,孩子们加紧练习,一个个干劲十足,在五月底的时候以视频方式进行节目选拔,孙文辰的架子鼓,王恩焱的拉丁舞选上了,其他两个很不幸没被选上,但是不影响全班团结的热情,大家开始为他俩出谋划策,有的给他们提供衣服,有的提供策略,有好几个人自愿把衣服借给孙文辰,大家很热情的为班级付出,我真的很感动。

下午4:30全体师生和家长进场完毕,虽然天气炎热,但是阻挡不了大家激动的心情,在校长和各位领导的指挥下,节目开始了,开场是四年级的管乐合奏《小星星》、《粉刷匠》、爵士舞《独舞拉丁》,为六一汇演开了一个好头,其中五年级的魔术与全体师生互动大家给了一致好评,,我们班的恰恰拉丁舞串烧和架子鼓《完美生活》表现也不错,最后花样跳绳吸引了全体人员的目光,就连田局长也移步去观看,最后小松老师和她女儿的一首《最好的未来》让全场感动,孩子们真棒,所有人都辛苦了。

六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

小班六一儿童节活动总结篇十

为了使我校全体少先队员度过1个快乐而有意义的节日,我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动,具体情况总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我校按照教育局的要求,结合实际,认真制定了此次活动的方案,并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间,充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样。

在六一儿童节前夕,我校主要开展了以下几项庆祝活动:

1、开展班队报展览活动。

五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一 七彩童年”为主题的班队报专刊,5月30日,经过领导审评,选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。

2、开展趣味体育活动。

在学校师生的精心准备下,5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

3、开展了“缤纷六一 七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。

5月31日上午,冒着淅沥沥的小雨,我校在楼前静区了举行了“缤纷六一 七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出非常成功,没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入,观众观看也投入,掌声不断,体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。

可以说,今年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活动过程,都体现了“在活动中成长,在活动中体验成功的快乐”的宗旨,让孩子们度过了1个难忘的、有意义的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸,我们欣慰、我们幸福、我们开心,我们的付出值得!

小班六一儿童节活动总结篇十一

铺上鲜红喜庆的地毯,摆上五颜六色的鲜花,穿起鲜艳美丽的节日盛装,奏起轻柔美妙的旋律。 20xx年5月28日下午, 瓦坊乡中心幼儿园举办的一场盛大的以“童心飞扬、快乐成长”为活动主题的“欢迎六一”文艺演出在瓦坊中心幼儿园操场上隆重举行。瓦坊乡政府领导、瓦坊中心学校领导和嘉宾及全体家长朋友们一起观看了演出。

本次庆祝活动汇演历时近两个多小时,共18个节目,幼儿园近130名幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式丰富多样、精彩纷呈。有展现我园幼儿艺术培养的舞蹈、合唱表演;有展现幼儿一日学习生活的游戏;虽然我们的孩子年龄很小,而参与人数众多,从而导致排练的难度较大,但是在各位教师的精心策划和认真编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。

同时,本次活动顺利的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的:

我园领导高度重视庆?六一?活动的开展情况,多次开会研究

制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的节日氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对本次庆祝活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。二、在活动筹备期间,幼儿园所有教职工本着?团结、创新、奉献的精神和原则,认真做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

三、另外,各班充分的准备,后勤工作人员密切的配合,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。

活动圆满结束了,家长们、孩子们依然陶醉在节日的欢乐中。成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从瓦坊中心幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

小班六一儿童节活动总结篇十二

6月1日下午,由xx区妇联主办,xx区xx社会工作服务社承办的以“缤纷六一,快乐一夏”为主题的庆六一儿童节活动,在公园内广场举办。

活动中共设有三个摊位,每个摊位有专业社工负责,以促进社工与居民之间的互动和交流。在二人三足摊位中,通过把两个人的脚绑起来一起跑过终点,在游戏中培养小朋友的团队精神的意识;在蒙眼敲盘摊位中,通过参与者蒙眼用纸棒敲打桌面上的盘子,培养小朋友的协调能力等,小朋友不仅在阳光下和游戏互动中过上了快乐的六一儿童节,并且在游戏中学会了信任与合作。活动现场太阳虽然很猛烈,但是活动气氛丝毫不减,吸引了差不多100名小朋友与家长共同参与到活动中来。活动结束后,现场参与的市民对本次活动给予了很高的评价,小朋友们都希望xx社会工作服务社可以继续开展此类活动。

据悉,高xx社会工作服务社是由区妇联引进的xx第一家非营利性的社工机构,机构服务领域十分广泛,涉及家庭、儿童、青少年、老年人、学校、社区司法矫治、企业社工和医疗社工等。鹏星社工致力于运用专业知识、技能和方法,遵循专业伦理规范,帮助有需要的个人、家庭、群体和社区,预防和解决社会问题,促进社会和谐。

此次活动是该社工机构第一次开展户外活动,机构的负责人表示,社工们会再接再励,开展更多惠及全区居民的服务与活动,为促进社会和谐献出自己的一份力量。

小班六一儿童节活动总结篇十三

“六一”国际儿童节即将到来,为了丰富社区文化活动,_市_路街道社区开展科普知识讲座、儿童文艺汇演、慰问贫困家庭儿童等活动,为辖区小朋友们积极营造了和谐乐融融的节日氛围。

科普讲座,普及课外知识。社区开展科普知识讲座,主要由社区干部通过播放视频讲座,对地震的起因与危害、防震准备、应急避险常识、震后自救与救助等知识作了认真讲解,让孩子与家长共同学习。参加听课的家长纷纷表示:“举办这样的讲座不仅让孩子了解防震减灾方面的科普知识,也让身为家长的我们有了更深的了解。”

文艺汇演,丰富文化生活。社区联合_市新世纪幼儿园开展庆“六一”儿童节演出活动。这次演出完全是小朋友主持、表演的节目,孩子们优美的身姿,可爱灿烂的笑脸,尽情的表演,赢得在场家长们和小朋友们的阵阵掌声。通过这次活动让孩子真正成为节目的.主人,让他们感受快乐、获得自信,同时也把欢乐带给了在场观看的家长和孩子们。

慰问帮扶,关心贫困儿童。社区干部及工作组成员通过“四知四清四掌握”工作机制,了解到低保家庭中还在上学的孩子们。在“六一”来临前夕,为她送去了学习用的笔、本子、橡皮泥、课外读物等生活用品,鼓励她要树立坚定信心,勇于面对一切困难,把磨练当成生活和精神的财富,好好学习,乐观自信。

为了让社区少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐学习、健康成长,在“六一”国际儿童节来临之际,社区妇联按照市、区、街道妇儿工委的要求,结合实际,组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下:

小班六一儿童节活动总结篇十四

此次6.1儿童节,我业种取得了良好成绩。成绩的取得得益于公司对此次活动给予我卖区的大力支持和前期的准备,加上我卖区前期的大量准备工作和全体员工的大力配合。6.1活动五天共计销售81.7万,同比增长6.7%。

6.1活动销售表

通过销售数据可以看出,在此次活动中,儿童业种的三大卖区与同期相比都有一定幅度的增长,同比增长幅度最大的是用品卖区,同比增长25.5%。由于今年的准妈妈和新生婴儿的比例都有所增加,有效的促销活动促进了销售。

由此图可以看出,在6.1当天我童装卖区三个大类在同期高销售的基础上都有一定幅度的增长,今年取得如此的成绩实属不易,在今年没有中央舞台及周围特卖,只在北街周边作展的情况下,6.1当天仍分别增长6.5%,10.4%,40%。

由上图可看出,在此次6.1儿童节的销售中,童装、玩具销售整个儿童业种销售的85%,这充分说明了童装、玩具的销售占据主力地位。我业种在前期的商品准备工作中也充分注意到了这一点,并在大堂作展给与特殊优惠政策,有效的提升了销售。大堂作展期间5.28-6.3(共8天),童装、童鞋共销13.8万,玩具、童车共销4.4万,进一步强化了竞争中的主导地位。

儿童业种顺利完成活动计划,同比增长6.7%,对于较为成熟的儿童业种能取得如此之大的增长实属不易。这得益于公司对我业种此次活动的支持和前期的大量的准备工作。增长幅度最大的是用品卖区,5天累积销售12.8万,完成计划123.1%,同比增长25.5%。

童装卖区5天实销40.7万,同比增长4.6%,各专柜较往年均有不同幅度的增长。大堂作展的效果较明显,厂家销售情况良好,其中本卡拉销售3.1万,达达可2.0万,剑桥1.0万,分别占专柜销售的75.6%、66.7%、62.5%。

玩具卖区5累计销售33.7万,同比增长3.4%。玩具卖区各专柜均能积极的参加此次活动,各专柜在正柜打折的基础上推出大量的特价单品,有力的拉动了销售。6月是童车和户外遥控类玩具的销售旺季,因此在活动前期要求各专柜积极筹备该类商品,并在大堂北街作大型的商品展示,以保证和拉动销售。六一期间童车销售4.4万,同比增长13%。户外遥控类玩具销售占卖区总销的40-50%。

各卖区销售占比

童装, 40.7, 46%

玩具, 33.7, 39%

用品, 12.8, 15%

1.此次活动我卖区继续推广“幸福儿童卡”,巩固了儿童商场的固定的客群,并在此基础上进一步扩大了新进的客源。

5.活动抽奖准备充分,抽奖道具形式新颖,符合卖场整体形象;

6.活动前在公司的大力支持下卖场的布置到位,户外比赛道具准备充分。

1. 大堂布展准备不充分,导致作展当天场面混乱;

2. 大堂的作展的物价签、 pop应该在作展前准备好;

3. 大堂作展监管力度不够,致使个别厂家钻空子,经营协议外品牌;

4. 6.1当天蛋糕没及时送到;

5. 打架舞台没有进行跟踪,致使模特没有换衣间,导致场面混乱;

6. 舞台节目没有节目表;

7. 舞台节目主持人材料准备不充分;

8. 由于天气原因,下午可儿娃娃推广活动不太理想;

9. 厂家组织的陀螺比赛没有交接安排好,导致活动滞后,时间推迟;

11.卖场的抽奖的抽奖细则有错误,活动前检查不充分。

小班六一儿童节活动总结篇十五

“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的.“六一”儿童节,唐县镇小学举行了“倾听花开声音”六一艺术节活动,旨在为学生搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,学校全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能,师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

5月31日, “六一”庆典活动隆重举行,校园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的读写绘作品展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演:舞蹈、器乐演奏、相声、三句半??形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

“六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好??一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家校共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

“六一”之前我们是忙碌的,“六一”过后我们是幸福的。 活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

小班六一儿童节活动总结篇十六

今天是儿童节,我非常高兴的来到了学校的操场,因为今年我们学校六一儿童节的场地安排在大操场。

我们来到大操场,这里有很多主持活动的。我先来到抛圈套瓶的活动区,给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上,我又拿一个去套,我把套圈扔了出去,以为这次会套中,结果又没套中,我气极了,又连扔了四个,可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。

我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。谁料,当我夹的时候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲——有苦难言。

可是我聪明过人,身手敏捷,小小的怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗告诉要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

我还参加了很多六一儿童节的游戏,获得了许许多多的奖品,这让我的儿童节过得非常的。

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