2023年初中团校培训心得体会大全(14篇)

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2023年初中团校培训心得体会大全(14篇)
时间:2023-10-29 15:38:15     小编:JQ文豪

通过写心得体会,可以帮助我们巩固所学知识,促进个人成长。写心得体会时,要注意遣词造句的准确性和得体性,尽量避免口语化表达。通过阅读一些优秀的心得体会范文,我们可以拓宽自己的思路和视野。

初中团校培训心得体会篇一

第一段(导入):

通过团校培训,我不仅在知识上得到了提升和拓展,更重要的是锻炼了自己的意志力和团队合作能力。在这次培训中,我获益良多,不仅在学习方面有长足进步,还收获了良好的人际关系和感悟。

第二段(主体1):

在团校中,我通过不同的培训课程,丰富了自己的知识储备。课堂上,老师们用丰富的案例、生动的故事和互动的形式展示知识,让我们对学习充满了兴趣。特别是在学习班主任制、协作与沟通等课程中,我们学到了如何成为一名优秀的团队成员,以及如何善于处理与他人的关系。这些课程不仅拓宽了我们的视野,更让我们对如何在团队中合作、交流和解决问题有了更深入的认识。

第三段(主体2):

团校培训中,集体活动也让我受益匪浅。比如,在团队建设活动中,我们进行了各种富有挑战性的游戏,需要我们相互合作、互相支持。通过这些活动,我们学会了如何有效地分工合作,如何鼓励和信任队友,以及如何在团队中保持积极的沟通和协作精神。这些能力对于我们未来面临的困难和挑战具有重要意义,为我们的个人发展打下了坚实的基础。

第四段(主体3):

除了学习和集体活动,团校培训中的思辨课也给了我深刻的思考。在这门课程中,老师引导我们思考社会问题和人生意义,培养了我们的批判性思维能力和逆境应对能力。通过和同学们的讨论和辩论,我们学会了听取别人的意见,用理性的思考和言辞去表达自己的观点,懂得了多角度的思考和宽容他人的不同观点。这让我明白了沟通的重要性和尊重他人思想的价值。

第五段(总结):

团校培训不仅给我们带来了知识和技能的提升,更重要的是塑造了我们积极向上的心态和团队合作的意识。在这次培训中,我不仅取得了显著的进步,还学到了珍贵的人生经验。我相信,通过这次团校培训,我将更加坚定地走上成长之路,将所学所得融入到日常生活中,为自己和社会的发展做出更大更积极的贡献。

初中团校培训心得体会篇二

近年来,团校培训在各个层面得到了广泛的开展与实施。作为一名干部,我也参加了一次团校培训,并从中获得了许多收获和体会,以下是我的心得体会。

首先,团校培训提供了一个学习和交流的平台。在团校培训期间,我们有机会与不同背景的干部一起学习和交流。这些干部来自不同的地区、不同的行业、不同的年龄,他们的经历和观点都非常丰富。通过与他们的交流,我开阔了眼界,学到了很多在平时无法接触到的知识和经验。这些知识和经验对于我的工作和成长起到了很大的促进作用。

其次,团校培训提供了系统学习的机会。在团校培训期间,我有机会全面系统地学习一些专业知识和技能。这些专业知识和技能对于我的工作非常重要,但是由于平时工作比较繁忙,我没有太多时间进行系统学习。而在团校培训期间,我可以专心学习,并且有专业的老师指导和解答疑惑。这些专业知识和技能的学习对于我提高工作能力和解决问题都帮助很大。

再次,团校培训提供了一次思考和反思的机会。在团校培训期间,我们会被要求思考一些问题,例如个人职业规划、团队建设、项目管理等等。这些问题在平时的工作中可能没有太多时间去思考,但是在团校培训中,我们有充足的时间进行思考,并与其他干部进行交流和讨论。通过思考和交流,我对自己的职业规划和团队建设有了更清晰的认识,这对于我在未来的工作中有很大的帮助。

最后,团校培训提供了一个培养能力和提高综合素质的机会。在团校培训期间,我们会进行一些小组活动和角色扮演,这要求我们要有良好的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。通过这些活动,我提高了自己的能力,并且也在实践中锻炼了自己。这种培养能力和提高综合素质的机会对于我个人来说非常有帮助,也对于我未来的工作和事业发展起到了积极的推动作用。

总之,团校培训让我得到了很多收获和体会。通过学习和交流,我开阔了视野,学习了更多的知识和经验;通过系统学习,我提高了工作能力和解决问题的能力;通过思考和反思,我清晰了自己的职业规划和团队建设;通过培养能力和提高综合素质,我提高了自己的能力,并且在实践中锻炼了自己。团校培训的重要性不言而喻,我相信通过这样的培训,我们的青年干部会越来越优秀,为实现中国梦贡献更多的力量。

初中团校培训心得体会篇三

近期,我参加了一次初中团校培训,收获颇丰。通过这次培训,我不仅学到了很多新知识,还明白了许多道理。在此,我想分享一下我的心得体会。

首先,参加初中团校培训让我意识到了团队的重要性。在过去的学习生活中,我总是习惯独立完成任务,很少与他人合作。然而,在团校培训中,我们被安排成小组进行各种活动和任务。每个人都有自己的特长,通过互相合作,我们可以更加高效地完成任务。有一次,我们要组织一场文艺表演,我负责音乐方面的工作。我遇到了许多问题,但经过团队成员的帮助,最终成功完成了任务。通过团队合作,我明白了团队的力量是不可忽视的。

其次,初中团校培训让我学会了如何与他人沟通。在日常生活中,我时常碰到沟通不顺畅的问题。有时候,我会因为害羞而不敢提出自己的意见,造成误会。有时候,我会过于直接地表达自己的观点,引起他人的不满。然而,在团校培训中,我了解到沟通要注重方式和态度。在小组讨论中,我试着主动发表自己的观点,并倾听他人的建议。我学会了换位思考,尊重他人的意见。通过与他人多次交流,我发现沟通的技巧是可以培养和改进的。

再次,初中团校培训让我注意到自己的时间管理问题。之前,我总是拖延做事,导致很多任务不能按时完成。在团校培训中,有一次我们要在规定时间内完成一篇作文。我意识到我需要合理规划时间,合理分配各个环节的时间。我开始每天列出一份待办事项清单,优先完成重要的任务。通过这次培训,我学到了及时和有效地分配时间的重要性,从而更好地完成任务。

最后,初中团校培训让我知道了勇于尝试的重要性。以前,我总是害怕失败,不敢尝试新的事物。在团校培训中,我接触到一些我从未尝试过的活动,如户外拓展、心理训练等。尽管一开始我感到紧张和不安,但我还是鼓起勇气尝试了一下。通过这些活动,我不仅克服了自己的恐惧心理,还发现了自己的潜力和能力。我意识到,勇于尝试才能有更多的成长机会。从此以后,我鼓励自己勇于面对挑战,敢于尝试新鲜事物,不再被困在自己的舒适区内。

总之,初中团校培训对我来说是一次宝贵的经历。通过团队合作,我明白了团队的力量;通过沟通交流,我学到了与他人良好沟通的技巧;通过时间管理,我提高了自己的工作效率;通过勇于尝试,我发现了自己的潜力。这些宝贵的经验将伴随我成长,并指导我更好地面对未来的学习生活。我相信,通过不断的努力和实践,我会变得更加优秀和自信。

初中团校培训心得体会篇四

第一段:介绍背景及参加初中团校培训的动机(200字)

初中团校培训是提供给初中学生的一种学习和成长机会。作为一名初中生,我对团校培训充满了期待和好奇心。参加此次团校培训的动机有很多,首先是为了提高自己的专业知识水平,其次是为了拓宽眼界,锻炼自己的团队合作能力和领导才能。通过此次培训,我希望能够收获更多的知识和经验,为自己的未来发展打下坚实的基础。

第二段:培训内容和方法的介绍(200字)

在初中团校培训中,我们接受了丰富多样的培训内容和方法。培训内容包括学习学科知识、参加实践活动、进行集体讨论等。其中,学习学科知识是培训的重点,多种教学方法如讲解、讨论、实践等也都被充分应用。此外,我们还参加了一些团队合作的游戏和活动,这些游戏和活动都起到了很好的培养团队协作精神和领导才能的作用。此外,通过集体讨论,我们可以更好地沟通交流,分享思考和观点,锻炼自己的表达和说服能力。

第三段:培训中遇到的挑战与思考(300字)

在培训过程中,我遇到了很多挑战。首先,学科知识的学习需要我们克服困难,勤奋学习,尤其是对于一些较为复杂的概念和原理,需要我们在培训结束后继续努力进行深入研究。其次,团队合作的活动中,协调团队成员之间的关系和分工是一项重要的任务。有时会遇到成员之间意见不合,情绪波动大的情况,我们需要学会平衡和处理这些问题。最后,集体讨论中,我发现表达能力的提升对我们的学习和思考是至关重要的。为了更好地表达自己的观点和思考,我需要加强训练和练习。

第四段:取得的成果及感悟(300字)

通过此次初中团校培训,我收获了很多。首先,我学到了更多的学科知识,拓宽了自己的眼界。通过实践活动和集体讨论,我也提高了自己的团队合作能力和领导才能。这些收获让我受益终身,并且为我未来的学习和工作打下了坚实的基础。此外,我也认识到了自己的不足之处,并明确了未来需要努力提高的方向。我相信,只要我持之以恒,不断努力,我一定能够在将来取得更大的成就。

第五段:对团校培训的建议及总结(200字)

在结束初中团校培训后,我对这次培训有一些建议。首先,希望增加一些实践项目,让学生们能够将知识应用到实际中去。其次,希望加强对团队合作和领导才能的培养,可以增加一些团队合作的游戏和活动,让学生们能够更好地锻炼自己的团队意识和领导力。最后,希望培训中注重学生的个性发展和特长培养,鼓励学生发挥自己的优势,不仅关注知识的学习,还要培养学生的创新精神和综合素质。总体来说,初中团校培训是一次非常宝贵的经历,让我们在学习和成长中得到了很多的锻炼和提高,我相信这次培训对我们的未来发展具有重要的意义。

初中团校培训心得体会篇五

首先,这次团课让我明白了团的意义,体会到了作为一名团员应有的光荣。记得在自己初二的时候老师动员大家加入共青团,当时大家都是一种积极却迷茫的态度,只是从书上或者与身边的人交谈中得到一些共青团的认识。但是这些认识都是不全面的,甚至是很片面的。

其次,团课让我明白了作为一名共青团员的义务和责任。我们是中国共产主义青年团是中国共产领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

所以我们始终要保持自己思想的先进性努力学习马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习团的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,不断提高为人民服务的本领。在工作中不断积累经验,认识到团结协作的巨大力量。像我们现在的在校大学生团员应该努力团结大家,创造良好的大学文化氛围。

再次,团课让我明白了一名合格的团员还应该具备良好的修养。除了积极工作外,应该努力培养自己的创新能力,观察力,以及独立思考的能力。为以后的更好的工作打下良好的基础。

为此,我总结了几个方面要点,知道自己以后的工作学习。

第一,要努力学习马克思主义理论。因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。马克思理论是科学的无产阶级理论,是经得起历史检验的理论。我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。

第二,在学习工作中起到积极带头作用。共青团应该始终走在工作的前列,积极参加社会主义现代化建设,努力完成党交给我们的任务。并且团结广大群众,听取群众的意见和建议,及时向党汇报群众的意见。

第三,努力加强自身的修养。作为一名团员应具备良好的思想素质和道德基础。只有那些热爱国家,努力工作,团结集体的人才能真正取得大家的尊敬。我作为共青团员在加强修养的同时还应努力培养创新品质,我们的社会主义建设没有经验可以借鉴,只有结合国情大胆创新才能走出一条真正的社会主义建设之路。

初中团校培训心得体会篇六

团校培训是团组织针对团员个人发展和团队协作能力的一种培训方式,通过集体生活、理论学习和实践操作等形式,提高团员的思想境界和团队管理能力。作为一名初中生,我有幸参加了团校培训,下面我将以五段式为架构,分享我在团校培训中的心得体会。

第一段,从担任骨干工作的机会说起。

在团校培训中,我有幸担任班级骨干工作,负责组织班级各项活动。这个机会让我收获颇多。首先,我学会了与同学相处。在组织活动的过程中,我跟同学们共同讨论,研究活动方案,提高了我们的沟通和协作能力。其次,我学会了团队管理。我们班级有各式各样的同学,有内向的、有外向的,有能力出众的、有学习一般的,如何在班级中统筹各方面的资源,充分发挥每个人的优势,让团队整体活动能进一步发展壮大,这是我在团队管理中需要学习的课题。最后,我也收获了自信心。作为班级骨干,需要我在同学们面前发表讲话,组织活动,这对我来说是一次锻炼,也是一次展示自己的机会。通过这些实践,我逐渐找到了自己的角色,树立了自己的信心。

第二段,从集体生活的体验说起。

团校培训的一个重要内容就是集体生活。在团校的几天里,我们寝室的同学们生活在一起,共同完成日常的起床、洗漱、早餐等活动。通过这种集体生活的方式,我学会了互相照顾、互帮互助。每天早上,我都会提前准备好牙膏、毛巾等生活用品,以免给室友们带来困扰。而室友们也会相互提醒,一起确保我们按时完成集合等活动。这样的集体生活,不仅让大家的生活变得井然有序,还增强了大家的团队意识和凝聚力。

第三段,从理论学习的收获说起。

团校培训不仅有集体生活的训练,还有理论知识的学习。在团校期间,我们参加了一系列的培训课程,包括团章学习、团干部培训等。通过这些学习,我更加了解团组织的宗旨和发展历程,明白了作为一名团员的责任和义务。同时,我也学到了一些团队管理和组织策划方面的知识,这对我今后的团队工作有着很大的帮助。

第四段,从实践操作的成果说起。

团校培训的另一个重要内容就是实践操作。在团校期间,我们有机会组织了一次志愿服务活动。通过实践的方式,我更加深刻地体会到了志愿服务的重要性和意义。在帮助老人们打扫卫生、给小朋友辅导作业的过程中,我感受到了为他人付出的快乐和满足感。通过这次实践,我也提高了自己的实际动手能力和组织能力。

第五段,从全面发展的体验说起。

总的来说,参加团校培训让我在多个方面得到了全面的发展。不仅在团队管理和组织协调方面有了进一步的提高,也在集体生活、理论学习和实践操作等方面获得了实实在在的成果。同时,我也深刻体会到了团队合作的重要性,明白了团队的力量是无穷的。在今后的学习和生活中,我将继续努力,将这些收获运用到实际中去,不断提高自己的综合素质。

以上就是我在参加团校培训中的心得体会,这次经历让我明白了团队的力量,也让我发现了自己的潜力和不足之处。我相信,只要持续努力,我一定能够成为一个优秀的团员,为团组织做出自己的贡献。

初中团校培训心得体会篇七

这次团校的第一讲是由邓逢光老师讲的有关《学生干部社交礼仪》的内容,主要从四方面着手:一是礼仪的重要性,二是什么是礼仪,三是形象礼仪,四是交往礼仪。中国自古以来就有礼仪之邦的美称,礼仪是我们中国民族的传统美德,这是众所周知的。但是21世纪的我们强调个性,重视随性,可能有所忽略些礼仪细节。通过这堂课,我深知礼仪不仅关乎个人形象,既然是身为班长,更关乎班级形象。所以从今以后我要严格要求自己,认真学习礼仪细节并用于实践,努力为自己,为班级树立良好的形象。

这次团校的第二讲是由学校党委刘海涛副书记讲《团干如何培养自己的网络素养和读写能力》的内容,主要从四方面着手,一是从享受学习到快乐读写,二是人类关于教育本质的三阶段探索,三是写作课程转型与升级的背景,重点是云教育,四是介绍好书给我们学习,比如《网络素质》,《大数字时代》等。通过这节课,我了解更多的新科技,这给我们的生活、学习和工作带来的变化。我们要紧跟时代的步伐,好好利用新科技带来的各种新平台,如云阅读、云笔记、微博客,更好的服务我们的生活,给我们带来便利。我们可以在智能手机上建设藏书库,听书库,音乐酷,视频库,也可以在智能手机等辅助下,在读一个本科大学,再学一个心仪专业。师范生的我必须重视云教育,慕课、教学读写啊,都要熟悉了解,懂得操作实践,努力提高竞争力。

这次团校培训的第三讲是有宋立民教授讲的《公文写作》的内容,从新闻的定义,新闻的构成,新闻写作的基本理念,消息与通讯的写作。通过这堂课,我学会了些很实用的写作,当然最重要的是学会了要用辩证的眼光的看待新闻。虽然的定义是新近发生事实的报道,但是也是有假新闻的,我们必须理性对待,批判看待,不能一昧相信。在生活中我们也应该如此,有些事情不能全信,应该怀着一颗怀疑的心,抱着批判的态度,这有利于提高自己的辨析能力。

这次团校培训的第四讲是共青团湛江师范学院委员会郭和才讲《高校共青团工作转型发展》的内容,主要是讲认识自己和认识工作。通过这节课,我发现以前对认识自己有些误区,现在我能更好的认识自己,好好的塑造自己,更好的做自己,认识自己真的很重要。当然对工作有新的认识,以前工作很累的时候,我都很容易怀疑自己的选择,我的选择是对的吗,我的工作有意义吗,那么忙那么累为了什么啊?一系列的疑问都困扰着我,让我很苦恼,对工作没有时刻保持热情。但是现在我的疑惑解开了,我的工作的是有意义的,我为班级服务的同时也在提高我的服务意识,要更好提高自己的水平。其实工作也可以很开心,很充实,特别是与同学们为某次活动精心策划准备的过程中,总有意想不到的收获。

这次团校培训让我收获最多的是团学工作研讨会,学员间和优秀团干间的经验交流。通过交流,我学习到很多宝贵的经验,那些都是我欠缺的,我要好好向他们学习。一、跟进缺勤同学,多与他们沟通,了解真实情况,是否与兴趣有关;二、制定小班规,加强同学们的集体荣誉感,强调规章制度,让同学们知道这些制度都是与奖学金,综测加分是紧密相关的;三、发飞信通知全班事情时,以舍长为代表回复;四、制定时间坐标,工作归类,提高工作效率和学习效率,多向师兄师姐取经;五、以身作则,传递正能量;六、严格要求学风,可以一学期制定2个短期目标(期中,期末),通过写给自己的一封信来制定目标,之后发下来对照是否做到了等。

总而言之,通过这次的团校培训我收获很多,不仅在理论知识方面还是实际应用方面,当然还有友谊,这次难得的机会让我们相识,我们倍加珍惜。在这我表示对学校表示衷心的感谢,谢谢!

初中团校培训心得体会篇八

在过去的两周里,我校举办了针对大一年级学生干部的团校培训,作为校社联宣传部的一员,我很送荣幸地进入到这个集体中学习,同时我十分珍惜这一次学习机会。现在,这个短期的团校培训结束了,虽然学习时间很短暂,但我的收获却很大。以下是我对参加本次团校培训的心得体会。

这次团校培训课程的主要内容是指导学生提高自身综合素质,正确规划自己的职业生涯,指出学生干部对待工作学习的正确态度,以及大学生为人处事的正确理念,此外,还作了学生干部应有的公文写作技巧的相关培训。每一场讲座都是从大学生自身现状出发,既亲民又充满智慧,让我深刻地学习到了很多受益终身的知识。以下是我对这次学习的收获以及一些感想。

第一讲是谷海玲老师的“大学生职业生涯规划”,在讲课中她没有直接教训我们什么该做什么不该做,而是通过让我们去分析认识自己,调查了解市场,理解人与人之间的差别之后自己去选择一条适合自己的职业道路。这让我深刻地认识到个人独立思维的重要性,而更让我震撼铭记的是她表示出的“知己知彼,百战不殆”这一理念。谷老师为什么要让我们在全面地了解自身和市场以后再去做生活规划?我认为那是因为人只有在充分了解自己的优缺点、优劣势、潜力和能力等各个方面以后才能更好扬长避短,选择适合自己的学习方法和工作,在那个特定的领悟里成为一个更杰出的人。而了解市场也就是了解你所要选择的工作的工作理念,在搞懂了那份工作对工作者相关能力要求之后,再结合自身真实情况就更容易找到一份真正适合自己的工作,就能让我们在日后的工作中大大发挥自己的才干而成为一个对工作游刃有余的杰出人才。

谷老师教会了我正确规划人生的方法,但更多的,她给了我一个在今后的学习生活中接人待物解决难题的重要理念,那就是“知己知彼,方能百战不殆。”

曾经读过一本书叫做《你的礼仪加价值百万》,这本书在开篇处指出了人格魅力在日常生活中发挥的重要作用,而潘瑞书记的讲课则让我更深刻的理解到了这一点。

潘书记以“自身素质,人格魅力”为主题,指出了个人品牌的在人际交往中的重要作用,并提出了经营构造个人品牌方法和提高执行力的八个要点。潘书记让我明白要树立一个良好的个人品牌,不仅要在仪容、谈吐、礼仪等方面严格要求自己,更要在精神层次方面提升自己。要具有奉献精神和意识、要具有高度责任感、要妥善处理工作与学习之间的关系、要严格要求自己、要建立良好的人际关系、要讲究工作方法与效率,这几点是潘书记提出的提升个人素养的方法,它给我的感触极深,因此被作为我从此信奉的人生信条。我明白,成为一个有魅力的人不是一朝一夕的事,更不是口头说说就可以实现的.,它需要我投入行动并坚持不懈地一直努力下去。但是,这堂课已深深坚定了我追求人格魅力的信念,我将永远严格要求自己使自己变成一个像潘书记说的那样乐于助人、善于与人相处、拥有纯净的童心、懂得宽恕别人的人。

不得不说王xx学姐的讲座是给我感触最深的一堂课。她以自己在大学里两年半的亲身经历为主线,向我们显现了她别具一格充满激情的生活。在讲述过去的过程中,王薇学姐向我们传授了许多重要的生活理念,而我印象最深刻的两点则是“一起努力,不是为了名誉,而是为了此时最真挚的感情和日后最美丽的回忆”和“坚持自己的大学梦,不给自己留后路”。

事实上,到大学后很多人都深深体会到同学之间没有了初中高中时那种最最真挚的情感,同学之间的交流除了公事公办似乎就没有别的什么意义,每个人都觉得空虚寂寞,但每个人都不敢出去和别人建立一份真挚的感情。而王xx学姐打破了我们这种固定的思维模式,她认为一起参加活动不是为了名誉荣耀,而是为了在参加活动的过程中和大家建立起一段真挚的友谊;重要的是大家一起悲伤一起欢乐一起努力一起奋斗的过程而不是最后的结果;应该在乎的是一起构建一份未来的美好回忆而不是谁给谁分配工作的枯燥任务。本来枯燥乏味的工作加入了感情之后就获得了一个新的意义,让我对今后的工作充满了激情。没错,工作是一个学习的过程,而如果在这个过程中我们收获了一段真挚的感情,那么执行任务就会变成最美好的事情。

初中团校培训心得体会篇九

我是通过自己阅读团的材料,背诵团的基础知识,团支书检查背诵的方式进行了团校学习的。

通过团校的学习,我了解到了五四运动的定义、五四运动的重大历史意义、五四运动的胜利推动了团组织的建设等,从中,我深深的体会到了五四运动的重要贡献。而且,通过学习五四运动的历史背景和一波三折的发展史,我增长了见识,同时也更对团有了深刻的认识。我知道了共青团的组织原则——民主集中制和团章规定,以及共青的性质、任务、入团条件、共青团员的义务、权利等基础知识,也了解了共青团员的处分,此外我认识了团旗、团徽以及团员证等的形状、构造、特点甚至象征意义等也会唱了团歌,了解了团的纪律的强制性、自觉性,开阔了视野也增长了知识。同时也知道了犯错误后会受到的处分——警告、严重警告、撤销团内职务、留团查看、开出团籍,起到了警醒作用。

我渴望做一名团员,如果我成为了一名团员,我将自觉、自愿的遵守团的`纪律,保证团的各项工作的健康开展和团组织的有序运作,数支书记吞的各项规则和纪律,不断学习团的纪律和加强自身的修养,坚定信念,不断探索,推陈出新,培养自身的克制能力,把团的纪律正确理解和认识贯彻到行动中去,在团的纪律的约束和规范下,锻炼成长为一名优秀的中国共青团员!

初中团校培训心得体会篇十

我很高兴自己能参加团校,我知道只有极少的人可以参加,所以我会好好把握这个机会。对于我这个平凡的女孩来说,这个机会是对我的`肯定,又是一次新的开始。我是一个有上进心的孩子,但是我不够细心,我相信自己,相信只要是努力做好每一件事,真诚对待每一个人,就会被大家所认可。我非常迫不及待想要入团,想要为大家服务,但是我知道在此之前我要做好一个少先队员,做好一个初中生!当然,想要做好也并非易事,所以我对自己提出以下要求:

我希望我在团校学习能取得阶段性的成功,能够加入共青团,成为一名光荣的团员!

初中团校培训心得体会篇十一

20xx年11月17日,星期三晚上,我第一次参加了团校培训课。在课程开始之前,我们观看了一场结业典礼。望着一位又一位昂首挺胸、自信飞扬的学姐学长走到前台,接受老师为他们颁发的结业证书时,那份荣耀深深打动了我;我想象着自己三年后是否也能成为他们中的一员,享受此等荣耀的一刻,似乎只是向往,未来总是未知的,而我还是那个没有足够自信的人。但是,我渴望自信,渴望成为一个自立自强、自信且勇敢的人;我对它的渴望犹如沙漠中的旅行者对水源的渴求。我知道自己离他还有一段路程,所以我将继续成长。

团校培训是为学生干部开的培训课,它的目的是提升学生干部的综合素养且更好的服务于同学们。我惭愧并非学生班干,我曾经竞选过但失败了,幸运的是在自己最失落的时候系学生会收留了我。虽然只是一名小小的学生会干事,但我还在成长;作为学生会的成员之一,更应该是自己变的优秀,从而去影响他人。我深知自己还不是一个优秀的人,但是我还在成长,我牢记着官院学生会的口号:与优秀的人在一起。

结业典礼过后,我们真正开始了第七七团校培训课程。其中主要由汤中秋老师为我们讲课。首先,汤中秋老师告诉我们学生组织的概念是,其成员构成,其目标指向都是为了学生。要最为一名合格的团员,一定要有理想,有抱负,遵纪守法,与时俱进,做到帮助别人,团结别人,从而影响别人。只有提高自己的综合素养,是自己变得更加优秀,别人才会和你在一起;最终引领大家,更好地服务于学生。其次,汤中秋老师说了学生组织的三重职能,即自我管理,自我服务,自我教育。管理是服务的基础,服务式教育的基础;教育是管理的基础,教育提升管理水平;管理提升服务能力,服务提升教育效果。自我管理是形成利于学生成长的基本秩序。自己内部都是一盘散沙,又从何谈论管理学生呢,只有在自身管理有序的'基础上才能引导他人,服务他人。自我服务时提供助推学生成长的基本条件。服务于自我,应用于自我,进而提升自我。自我教育是提供引导学生成长的基本导向。自我教育,自我反思,从而达到自我升华的境界。孔子云:五日三省吾身。

在此是学生内涵的三重境界。汤中秋老师说,人之所以恐惧,因为未知;人之所以愤懑,因为不甘心;人之所以分裂,因为不满;人之所以自卑,因为空想。所以我们要做到内心的和谐,用正切的价值观念指导个人行为。

人与人之间的隔阂,是因为距离;人与人之间的抗拒是因为威胁;人与人之间的淡漠,是因为涣散。所以我们要与他人和谐,用互相尊重,同理之心与周围的人相处。过分自信个人的力量,破坏均衡;过分最求个人的权益,破坏规则;过分依赖环境的作用,破坏生长。所以我们与坏境和谐,忍痛团队的价值,最求团队的规则,吸收团队的养分,实现团队目标做到个人与团队共成长。

最后,汤老师建议我们要与优秀的人在一起,我们要追求卓越,超越自我,提升自我。

初中团校培训心得体会篇十二

上周末,学校举办了第十一期团校培训。作为社联宣传策划部的一员,我很高兴能被抽进团校培训班。感谢校团委给了我此次学习的机会,经过这两天的学习和之后的小组讨论,我从中学到了很多,受益匪浅。如下,是个人的一点心得体会:

第一讲是钟一鸣教授的公文写作。钟老师提到了日常的学习工作中,公文写作要规范得体,公文写作具有一定的写作格式和要求。这在以前,我可是没怎么注意的,写作也就是随着自己的想法来,想到什么就把什么写上去,到最后整篇作文主题不明确,中心思想模糊,以至于自己都不知道这到底该算什么文体,只得到了一个四不像的结果。但听了这节课后,虽然说时间很短,可是我从钟老师的讲授中,已经有了一种把文章写规范的意识,更为以后的工作奠定了一定的写作基础。

第二讲是金正昆教授讲的社交礼仪(视频)。我一直都认为社交礼仪是非常重要的一种技能,因为只要是在这个世界里生活,就避免不了人与人之间的交往,尤其是我们现在是学生干部,是学校与学生之间的纽带,要想在这这两者之间把工作做好,良好的`礼仪必不可少。所以说这堂课使我我有了很深的思考。金教授的讲解生动具有活力,幽默风趣使人印象深刻。让我对日常交往过程中的待人接物有了更直观的理解,让我明白了如何做才是一个有礼貌的行为,以至于让自己成为一个有礼貌的人。通过这堂课的学习,我还感觉到了提高个人素质的紧迫性,掌握更多社交礼仪的急迫性。可是我也知道,这两点是急不来的,需要一步一个脚印的积累,在这里,感谢金正昆教授的教导。谢谢您。

第三讲是陈海春教授的领导者魅力。(视频)我们作为一名学生干部,这一点是我们要好好学习并掌握的。陈教授说:工作要有激情,所谓激情,是指一个人的昂扬向上的精神状态,精神状态问题至关重要,激情是干好工作的基础。工作中如果少了激情就如一潭死水,不仅仅是没有生机,迟早是要臭掉的。只有当一个人有了激情,才会在他的周围产生一种能量场,才能吸引更多的人和他一起去完成一个任务。这就是领导者的气场。而要想培养出这种能力,我觉得要做到这两点。在工作中,要学会放手,让整个团队有发挥的空间,而不必事事亲力亲为。同时也要把握好这个度,权利的集中还是要在自己的手里。在管理方面,要奉行“语气是委婉的,态度是坚决的”的原则。这样既能让人听着舒服,又具有执行的高效性。第四讲是由10届学生干部代表关于如何做好一名学生干部的经验之谈。这一讲更符合我们现在的状况,对我们的帮助更大。通过他们的亲身经历,我们了解了如何做才能真正成为一名合格的学生干部。首先我们要具备一系列能力,如:管理能力,沟通能力,组织能力,领导能力等等。在者在管理过程中,还要注意说话的方式和语气。威严而不做作,亲和而不矫情。这样才能得到同学的认可、支持、配合。最后就是工作要和生活分开。工作时是工作人,生活时是普通人。工作严肃认真,生活平易近人。多和同学一起玩玩,多交流,增进团队的情感。

通过这次团校课的培训,我收获了很多很多。而且,更坚定了我为同学们服务的决心。我觉得在我们宣传策划部的这些日子,自己真的学到了很多,我一定会好好珍惜这些学习的机会,使自己成为一个越来越优秀的人。

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初中团校培训心得体会篇十三

很荣幸在大一入学不久就加入了校会留学生联络中心,同时又马上获得了一次如此珍贵的团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习,但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的的转变。我在团校学习中的心得阐述如下:

作为一名共青团员同时又是一名学生干部,我们必须明确立场,坚定思想,以忠于组织、服务于同学作为个人工作的最根本目标。同时深入学习共青团团章,对共产主义青年团有更清醒和准确的认识。与此同时加强个人作风和素质的培养,争取成为对集体有意义的一份子同时为同学和组织做出更突出的贡献。以下是我对每节课的认识和体会。

在团校第一讲上,刘卫兵教师就“如何开展团校活动”作了深刻而生动的讲座。而我个人最大的感受就是团学活动原来并没有想象中的枯燥和死板,而关键在于我们开展的方式。很惭愧得讲,在中学时代,我一直以为团学活动只是一味的说教和毫无思考的接受,团学活动的重要意义、作用也从来没有去想过。高中时期我曾在班级担任组织委员一职务,而大多数时间也只是知道要落实组织的指示,仅仅以接受任务的方式去履行一名基层学生干部的职责。经过这节课的培训后,我认识到团学活动的方式千千万万,而“创新”与“深刻”则是每一次活动的血液与骨骼,作为一名学生干部,我们应该更多地去贴近同学们的生活,善于思考,抓住生活中的每一个细节从而找到同学们最感兴趣的话题,并将团学活动与此有机的结合,争取创造出一条属于我们自己团支部的独特的教学模式。

在团校第二讲上,王珊老师围绕着“个人礼仪与未来职业规划”给大家上了生动的一课。这节课让我认识到了个人外在礼仪与内在的修养在职场中的重要作用,同时也意识到了工作中个人的每一个细节的展示都体现着一个人为人处事的'方式和工作的态度。正因如此,生活工作中我们应该时刻保持谦虚、礼貌的作风,秉着尊重他人的原则去处理身边的每一件事情,通过个人的实际行动给别人以感染,同时加大在个人礼仪知识方面的学习力度。此外,要把以上这些细节带入到团组织、校会组织的工作当中去,通过每个人的努力来营造团队的氛围,同时给同学、老师以团员、校会工作人员的最阳光,最礼貌,最友爱的形象,增加共青团和学生会在同学心中的地位。为了提高个人的内在文化修养,我们还应该学会学习和阅读,通过书籍来完善自己,通过文学来充实自己的精神世界。当然,最重要的还是要将“尊敬”二字深入落实到生活的每一个细节当中去,正如王珊老师所言:“只要学会了尊敬,个人礼仪就学会了一半。”

在团校分组讨论会上,我们全组同学在组长的带领下学习了第十七届六中全会精神,大会的主旨以及学习会上同学们的发言都为我带来了诸多的感想。十七届六中全会的主题是“文化体制改革”,每当提及“文化”二字我想每个中国人心中总会有一种发自内心深处的自豪感,的确,中国人的文化归属感在世界是绝无仅有的,5000年的文明孕育出的是一个文化的国度,然而文化不是一成不变的,时代在发展,社会在进步,如何发现并引领先进的文化才是作为一名大学生、共青团员以及一名学生干部需要做的。我认为,所谓“先进文化”不是无端创生的,而是在一个民族的原有文化上做出改变来迎合所处的时代背景和发展方向。举个例子,中国儒家向来倡导“仁义礼智信”,但是如果不假思索地去效仿和套用古人的思想是极不可行甚至是荒谬的,这就要求我们要理性的对其分析,结合当今的实际总结出何为现在这个另一个文明时代所需要的“仁义礼智信”。另一方面,在文化的传播上,我认为文化本身并无大小之分,一个文化发扬的好坏与否在于它传播的方式。就团组织和校会组织而言,开展生动、实际而有意义的文化活动是我们传播一种文化最有力的方式,这就要求我们每一位成员开动脑筋,如同第一讲刘卫兵老师提到的那样,要贴近同学们的生活,学会思考,只有这样才会事半功倍。就个人而言,我们每个人都不能忽视个体在文化传播过程中的重要作用,你的一言一行、一举一动都会通过蝴蝶效应对一个小集体再到大集体推广至整个社会产生意想不到的或好或坏的影响。所以我们要时刻严格要求自己、规范自己,以个人的努力将一种先进的文化传播至身边,久而久之构建一种有浓厚文化气息的社会。

不知不觉中团校活动已接近尾声,在感慨它为我带来思想上转变的同时也不得不认识到自身还存在着诸多的缺点,当然距一名优秀的学生干部、共青团员还有很长的路要走。团校结束本学期的学习意味着一个结束,但对于我们每个人来说学习的路才刚刚开始,今后无论是学习、工作还是生活,我们都会面临诸多的挑战和困境,可我想愈是如此我们就更应该将所学的东西、所得到的体会充分的运用以实现自己的进一步提升同时为这个集体,为所有信任自己的人们带来应有的作用。苏轼曾说:“古之成大事者,唯有超世之才,亦有坚韧不拔之志”,作为一名学生干部也更应该是如此吧!面对着即将到来的日子,我将用自己全部的精力、热情和知识去完成自己的蜕变以迎接崭新的大学生活!

初中团校培训心得体会篇十四

20xx年11月9日,我作为一名学生干部,参加了我校的团校培训。在这场培训中,我得出了两点认识,希望在日后的班级工作中有所帮助。

首先第一点是要加强班委成员的自身建设,其次一点是要加强班级建设,创建属于本班自己所特有的班级精神。

之所以将加强班委成员自身建设放在首位,是因为高校学生干部是高校学生中的一个特殊群体,在校园文化建设中担当着重要的角色,发挥着不可替代的作用。他们既是学生中的管理者,同时还是老师的助手和同学们的“服务员”。学生干部承担着学业和工作的双重压力,如果在对“干部”的认识、自身素质的提升、等问题上出现问题,则很容易会影响到他们对工作的热情和以后的发展。因此如何加强班委队伍建设,对于构建和谐班级、建立良好的班级环境有着重要的意义。

通过开学两个月来对班委们的接触,我发现,作为学生干部容易出现以下几个方面的问题:

(一)动力不强,容易陷入惰性及惯性思维模式;

(二)有些干部缺乏主动精神及必要的创新意识;

(三)服务意识不强,风气不正,容易产生类似官僚作风。不能在同学中树立威信,导致群众基础不牢,工作难以开展。

针对目前的这些状况,我认为应该健全制度,注重培养。

(一)健全班委的管理制度。

在对班委的管理过程中,要对各班委的工作设置进行合理、全面设计,明确每个班委的职责,形成科学管理体系,真正达到“人有专职,事有专人”。

(二)加强培训与指导。

(三)建立健全科学的评价考核机制。

对班委进行考核评价时,要把握严格的考核方向,坚持定期考核与日常工作中考核相结合的考核原则。

全面打造坚实可靠的学生干部队伍,这既是引导当代大学生健康成长、促进高校和谐健康发展的需要,也是培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。

其次是班级建设,班级文化建设对加强班级管理,营造班级氛围,发挥班级功能,提升班级形象发挥着重要作用。

通过班风建设以及各类班级文化活动的开展,有助于营造良好的学习环境,形成良好的学习氛围,促进同学们的健康发展。具体应从以下两个方面进行。

一、班级文化建设要有“新”意。班级文化建设要根据时代发展要求,努力通过赋予新内容,创设新载体一是加强团队精神培育,营造和谐共进的班级氛围。加强团队精神教育,增强同学们的集体意识、团队意识、合作意识、沟通意识,进而在班级营造团结互助的良好氛围,形成和谐共进的生动局面,使团队精神成为班级文化建设的精神内核。

二、班级文化建设要有“特”色。可以从以下三个方面具体展开:

(一)创设个性化的班级环境。

(二)充分发挥班干部和全体同学的主观能动性,让同学们参与目标制定。班级目标归根到底要落实到班级管理的各个环节,体现在同学们学习进步的各个方面。

(三)组织开展好有吸引力的班级活动。有影响、有特色、有内涵的班级活动是活跃班级气氛,增强班级活力,促进班风建设的有效方式,提高学生能力的有效途径。通过各类文化体育活动的开展,可以起到活跃班级气氛,增强团队合作,鼓舞班级士气的作用。

我想,通过以上两个方面的建设,必能打造出一个高效团结而且特色鲜明的班集体。

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