读后感是一种思考的过程，让我们更加深入地理解和感受作品。如何写一篇较为完美的读后感？首先，要仔细阅读书籍，理解作者的意图和表达方式。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考。读后感可以有不同的风格和表达方式，具体要根据自己的写作风格和思维习惯来决定。读完一本好书后，我们可以读一些其他人的读后感，借鉴他们的观点和表达方式，来丰富自己的写作风格。读书是一种很好的学习和娱乐方式，通过写读后感，我们可以更好地理解书中的故事和意义，同时也可以提高自己的写作水平。读完一本好书后，不妨写一篇读后感，分享自己的阅读体验和感受。
时代楷模朱有勇读后感篇一
闲暇之余，我阅读了九八年出版的《时代楷模》，重温那个时代的先锋模范故事，仔细回味，这真是一部优秀的宣传教育作品。它广泛收录了从各条战线中涌现出的先进模范人物，对当前党员思想教育具有现实意义。
这部作品主要收录了党的十一三中全会以来，在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指引下，在改革开放和社会主义现代化建设事业中涌现出的李国安等12名优秀共产党员的先进事迹。在他们当中，有在信访工作岗位上忠于职守，执著地为民排忧解难，用自己无私的奉献，为党旗增辉的吴天祥；有工作维系千家万户的安居、温馨和甜美，被誉为90年代活雷锋的水电工人徐虎；有光着头，布衣布鞋默默地在土地上耕耘着，心系一方百姓，把整个身心都交给农民的村支书史来贺；有公交岗位作贡献，满腔热情为他人的公交车售票员李素丽；有16岁为改变家乡落后面貌而放弃求学甘当民办教师的张在军......他们站在时代改革的潮头，自觉践行“三个代表”重要思想，树立了共产党员的崇高形象，堪称时代楷模，是全党学习的榜样。
这些榜样人物和他们的优秀事迹都是我党的宝贵财富，也是我们时代必需的正能量。在全党开展保持共产党员先进性教育活动中，学习优秀共产党员的先进事迹，必将弘扬正气、凝聚人心、振奋精神，使全体党员和党的干部更好地与全国各族人民共同奋斗，早日实现全面建设小康社会的宏伟目标。
如今党的十九大成功召开，确立了以习近平总书记为核心的领导集体，打开了中华民族又一个崭新的局面，中华民族必将进入到一个全面发展的新阶段。在新的历史条件下，我们每一个中国人都要体现时代的要求，做到胸中有梦，努力追梦。
我作为一名共产党员要保持先进性，就更应该时刻做到：一要坚持正确的理论信仰。认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等重要思想，坚定共产主义信念，牢记党的宗旨和党的使命。二要强化党性意识，增强党性修养。党性修养贵在自觉，重在持之以恒。这就是党性锻炼和修养所必须遵循的基本方法和途径。在改革开放和全面建设小康社会的新形势下，共产党员要不断地提高党性修养。三要加强学习，时常反省。学习是提高党性和个人修养的基本方法，反省是提升修养的有效措施。坚持与时俱进，不断学习，时常反省，不断进步。努力提高理论素养，提升思想境界，始终保持不断创新、不断进取的精神状态。
走进时代楷模，感受榜样力量。重温故事，我发现无论时代怎么变，榜样身上都凝聚着时代所需的能量精髓。我将从他们身上提取能量，全面地向楷模们无限靠近。（刘立忠）
时代楷模朱有勇读后感篇二
品读张富清同志的“精神密码”
2019年，中组部中宣部等四部门联合印发《关于开展向张富清同志学习的通知》。通知指出，张富清同志是始终践行共产主义崇高理想的优秀党员，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，是广大党员、干部、部队官兵和退役军人学习的榜样。
榜样引领成长，是力量的传承，更是精神的嘉勉。老英雄张富清一辈子深藏功名的故事，激励着新时代的党员干部，尊崇榜样，对标榜样，跟随榜样的“精神密码”，担当使命无私奋斗。
“精神密码”藏在“坚守初心、对党忠诚”的政治品格中。张富清同志战斗工作60多年来，始终坚守初心、对党忠诚，坚决听党话、永远跟党走，在战争年代他是党和人民的忠诚战士，“党指到哪儿，就打到哪儿”;在和平年代他是党和人民的好公仆。作为新时代党员干部，要积极用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做好“两个维护”，始终保持崇高信仰，做到“党需要我到哪里去，我就到哪里去”。
“精神密码”藏在“淡泊名利、甘于奉献”的精神品质中。张富清同志在战争年代立下了赫赫战功，可是在功成之后却放弃了名利。他尘封了自己的丰功伟绩，在祖国建设中从头干起，默默奉献，始终保持一颗朴实纯粹，计利国家、无私忘我之心。身为党员干部，自当学习这种有功不自傲的“低调”，学习他心中有“大我”的胸怀，以甘于陪衬、甘于幕后、甘于奉献的情怀，把自己融入组织、融入事业、融入使命。
“精神密码”藏在“恪尽职守、担当使命”的务实作风中。榜样因事业而光辉。作为革命战士，张富清同志冲锋在前，不怕牺牲，勇敢担起战斗重任;作为祖国建设者，张富清甘愿深入贫困第一线，为人民谋求幸福。在平凡的岗位上干一行爱一行，敢啃最硬的骨头，苦干实干、创造实绩。相比当下，很多年轻党员干部却在该奋斗的年纪选择了安逸，在最该建功立业的时候选择了混日子、熬资历，让人唏嘘。新时代的党员干部应当牢记肩负的使命，充满热情，敢于创新，学习知识武装头脑，奋斗拼搏体现人生价值。
“精神密码”藏在“清廉自守、克己奉公”的高尚情操中。磨损破皮的沙发、缺了角的茶几、补了又补的衣服，很难想象，这是一位“战斗英雄”、“人民功臣”的生活。对自己，他选择甘守清贫;对家人，他选择不谋私利……面对“张富清”这面镜子，党员干部要始终保持清廉自守、克己奉公的高尚情操，清清白白做人、干干净净做事，自觉践行共产党人的价值观。
我们对标榜样，学习榜样，不是复制他们的经历，重走他们走过的路，而是为了传承其光和热，汲取精神力量，以榜样的精神激励并引领我们走好自己的奋斗之路、人生之路。
时代楷模朱有勇读后感篇三
中国外文局海豚出版社日前举办主题为“英雄照亮时代楷模就在身边”的《“时代楷模”学生读本》出版研讨会。围绕“新时代如何面向少年儿童做好典型模范人物的报道”这一议题，中国外文局副局长陆彩荣、“时代楷模”张黎明、“时代楷模·北京榜样”代表韩冰、中宣部宣教局有关同志及作者代表、行业代表等纷纷献计献策、表达观点、提出建议。研讨会期间，中宣部宣教局有关同志介绍了“时代楷模”宣传发布的有关情况。
向海内外讲好“中国英雄”的故事任重而道远
少儿主题出版近年来渐成规模，在探索主题出版的深刻思想性如何与青少年认知特点有效融合，如何把出版项目做大做活等问题上，海豚出版社作了深度思考，《“时代楷模”学生读本》项目经过长期的论证与筹备，在策划和定位上可圈可点。
基于对“时代楷模”精神的理解，海豚出版社社长王磊介绍道，启动《“时代楷模”学生读本》的初衷是希望通过为中小学生讲述中国当代英雄和楷模的故事，帮助他们培养社会主义核心价值观。同时，海豚出版社作为专业少儿出版社，培养青少年儿童正确的价值观是其天然使命。希望通过这套书的出版，能为祖国培养社会主义建设者和接班人，落实立德树人的根本任务。
《“时代楷模”学生读本》项目是一个综合文化项目，以出版物为基础，同时进行数字产品开发，并配合一系列进校园宣讲、主题教育、演出、竞赛等多种形式的活动。图书出版物计划每年出版一辑，每辑10册，一册一位“时代楷模”人物。
时代楷模朱有勇读后感篇四
作为中国外文局海豚出版社的重点出版项目，《“时代楷模”学生读本》丛书由资深出版人、著名儿童文学作家海飞担任主编，作者团队均为著名儿童文学作家，曾多次获得国家级奖项。董恒波、常聪、源子夫作为作者代表，出席了本次研讨会。
“时代楷模”人物体现的是新时代的精神面貌，他们的事迹有很强的时代背景感和代入感。这为该系列读本的创作提供了很好的契机。作者在创作过程中可以直接与“时代楷模”或其身边的亲友进行深度交流，加深对人物的理解与共情，增加文本在叙事和细节上的真实感、亲近感。这让《“时代楷模”学生读本》在当下的少儿主题出版项目中别具特色。
本次研讨会之前，《“时代楷模”学生读本》作者之一、曾两获“五个一工程奖”的董恒波亲赴河南省南阳市镇平县高丘镇，对“时代楷模”张玉滚进行了为期三天的深度探访。董恒波对此行感受很深，他强调儿童文学作家一定要“深入生活”，要与“时代楷模”人物进行交流，到他们所处的环境去看一看，否则写不出感人的作品。
少儿主题出版的难点之一，是如何能从儿童视角去思考和解读主题思想，避免主题阐释的程式化和概念化，兼顾主题思想的严肃性、抽象性与作品的可读性、趣味性。
不同背景的作者代表和行业专家，在研讨会上也分享了各自的心得。
“孩子们是幼稚的，但是在心灵上他们一点儿都不肤浅”，《“时代楷模”学生读本》丛书作者代表之一常聪说道。她表示自己会把作品写得温暖、有趣，贴近孩子的生活，因为这样才能让孩子们感觉亲切，感觉舒服，有新鲜感又不失吸引力。国内知名儿童内容品牌“凯叔讲故事”副总裁王朝阳讲道，其实小孩子很爱听英雄故事，但是目前英雄的故事多是取材于中国传统文化，“我们需要当代的、新时代的英雄故事”。
回归本心每个英雄都曾经是孩子
英雄像天上的星星，照亮天空，照亮这个时代。同时，他们也是普通人，在平凡的岗位上默默坚守，无私地付出真心。他们也曾经是孩子，他们的心目中也有属于自己的英雄。
“时代楷模”张黎明回忆自己的童年时期，他的成长受益于读书。《上下五千年》《科学家谈21世纪》《绿野仙踪》这三本书一直伴随着他，看了几十遍甚至上百遍，影响非常大。《草原英雄小姐妹》《小兵张嘎》中的小英雄一直留存在他的心中，“我心中浓厚的集体主义精神，也是源于小时候英雄对我的影响”。
时代楷模朱有勇读后感篇五
作为中国外文局海豚出版社的重点出版项目，《“时代楷模”学生读本》丛书由资深出版人、著名儿童文学作家海飞担任主编，作者团队均为著名儿童文学作家，曾多次获得国家级奖项。董恒波、常聪、源子夫作为作者代表，出席了本次研讨会。
“时代楷模”人物体现的是新时代的精神面貌，他们的事迹有很强的时代背景感和代入感。这为该系列读本的创作提供了很好的契机。作者在创作过程中可以直接与“时代楷模”或其身边的亲友进行深度交流，加深对人物的理解与共情，增加文本在叙事和细节上的真实感、亲近感。这让《“时代楷模”学生读本》在当下的少儿主题出版项目中别具特色。
不同背景的作者代表和行业专家，在研讨会上也分享了各自的心得。“孩子们是幼稚的，但是在心灵上他们一点儿都不肤浅”，《“时代楷模”学生读本》丛书作者代表之一常聪说道。她表示自己会把作品写得温暖、有趣，贴近孩子的生活，因为这样才能让孩子们感觉亲切，感觉舒服，有新鲜感又不失吸引力。国内知名儿童内容品牌“凯叔讲故事”副总裁王朝阳讲道，其实小孩子很爱听英雄故事，但是目前英雄的故事多是取材于中国传统文化，“我们需要当代的、新时代的英雄故事”。
目前正在从事青少年教育相关工作的“时代楷模·北京榜样”代表韩冰感慨道，在和80后、90后家长打交道的过程中，他感受很深的是，很多年轻的父母们最关心的话题除了升学、择校，就是谁开了演唱会、怎么抢演唱会的票。他认为这是一种精神的缺失，他怀念那个大众对英雄都有深刻认知的时代。这与本套丛书的主编海飞提出的观点不谋而合：在读本的创作上要努力把新时代的“时代楷模”人物形象，打造成新时代的明星，让广大青少年追星就要追这样的星，让他们知道“时代楷模”才是真正引领时代的明星。
中国外文局副局长陆彩荣在研讨会上对该出版项目提出建议，希望海豚出版社作为全国唯一一家主要承担外宣任务的专业少儿社能认真思考并处理好少儿主题图书的出版难点，以孩子们喜闻乐见的形式讲好“大时代”“大命题”的故事。他表示，期盼丛书作者们能够把“时代楷模”所代表的高尚情操转化为生动好读的故事，深入浅出、通俗易懂，最终成为孩子们“日用而不觉的行为准则”。同时，“希望这套读本既讲究艺术性又不失创新性，在内容上要‘红’，在形式上要‘潮’”。
时代楷模朱有勇读后感篇六
晚霞落幕，结束了一天的工作回到住处，我翻开了这本书。书的第一页便是时代楷模——中国中铁四局集团第四工程有限公司群英录，我在想他们为何叫“群英”、他们又是如何面对这毫无感情的混凝土、冰冷的钢筋成为“群英”的，我带着对他们的敬仰开始拜读这本书。
参加工作已有四年之久，看完这本书我没有想到在我们平凡的岗位中发生了那么多伟大的事迹、涌现出了那么多的无名英雄。在那个时代没有先进的机械设备、没有先进的施工技术照样也能完成伟大的建筑工程。他们的身躯早已和祖国大地和他们的路桥融为一体、照亮和守护着我们前进的“路”。
书中王志修、张天富的故事让我尤为敬佩。他们作为筑路人时时刻刻都面临着风险、特别是在他们的那个时代。交通不便、救援设施不完善，面对艰难险临危不惧、面对困难绝不退缩；他们便是这样普通而又不易的人。在苦难面前、在国家财产面前、在“小家”面前，他们始终坚持以“大家”为重、以祖国建设为己任。哪怕是奉献出自己最宝贵的生命、像这样的英雄太多太多、我平凡粗陋的文笔无法写出他们的伟大、无法写出我对他们敬佩之情。读完这本书我才能更深的理解徐亦辉老师的一句话“天当帐篷地做床、一口冰雪一口粮”，这不是抱怨、是对当时筑路人最贴切的写照、也更加坚定了要建设要祖国的决心。
国家发展以来，我们的出行发生了很大的变化。原本需要几天甚至几个礼拜的车程、我们现在只需要几个小时就能到达。原本坐火车出行是最无奈选择、如今却是出行的首选。最早的蒸汽机车已经让现在的电力机车组所替代、最早的木枕加道砟也变成轨排加无砟、我们在也没有时速48公里每小时的火车、如今我们车速已经达到350公里每小时。车速的提高见证了我们中国铁路的发展、给速度提供更平稳无风险的铁路是我们的责任跟承诺。中国中铁的今天离不开前辈们的努力，今后的我们更需要在前辈们的精神上不忘初心、砥砺前行。
我是90后筑路人、一个受外界质疑的年龄段。怀着对建设祖国的激情、我义无反顾的加入了这个无比光荣而又伟大的事业。我算是赶上了铁路发展的好时代，我们有着先进的机械设备、先进的技术资源、优秀的施工人才带着我这个新人一路前行。高速铁路双线箱梁重达七百多吨、在提梁机面前就是一个“小玩具”、架桥机轻而易举的就给放在预定好的桥墩上精准度达到百分之百。各项养护全部都是自动化施工、现在我们很多技术都是全机械化施工、大大提高施工效率也大大的保障工人兄弟的安全。高速铁路延绵不绝的盘旋在祖国大地、好似巨龙缠绕何其壮观。
我是筑路人：我热爱我的事业。
我是筑路人：愿为此奉献一生。
我是筑路人：捍卫好铁路安全质量是我的责任和义务。
时代楷模朱有勇读后感篇七
“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型。时代楷模充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，充分体现中华传统美德，是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。时代楷模事迹厚重感人、道德情操高尚、影响广泛深远。根据时代楷模的职业身份，以中宣部和有关部门名义发布。在中央电视台设立“时代楷模”发布厅。
2019年4月25日，中央宣传部发布河钢集团塞尔维亚公司管理团队的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。5月22日，杜富国授予“时代楷模”称号。6月17日，中宣部授予张富清“时代楷模”称号。7月1日，中宣部追授黄文秀“时代楷模”称号。8月9日，中宣部向全社会宣传发布余元君的先进事迹，追授他“时代楷模”称号。
时代楷模朱有勇读后感篇八
“漳州110”彰显了新时代人民警察忠诚使命的担当、赤诚为民的情怀、改革创新的特质，是不忘初心、忠诚使命，改革创新、拼搏奉献的典范。全市各级公安机关要深入践行“以人民为中心，做人民保护神”的新时代漳州110精神，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢牢把握“人民公安为人民”的根本宗旨，把公安工作根植于人民群众之中，内化于心、外践于行，勇于担当，忠诚履职，全力做好维护国家政治安全和社会稳定各项工作，坚决打赢庆祝新中国成立70周年安保维稳这场硬仗。
徐永胜同志要求
一要深入学习贯彻。全市公安机关要迅速行动起来，认真组织开展学习宣传“漳州110”先进事迹活动，始终站在群众立场看待和思考问题，急群众之所急，忧群众之所忧，持续深化公安改革，不断推出新的便民利民举措，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。二要聚焦重点工作。要以学习宣传“漳州110”精神为契机，紧紧围绕省厅“1351”总体部署和市局“1335”工作重点，进一步理清工作思路，凝聚思想共识，全力以赴做好社区警务、“一标三实”、合成作战、扫黑除恶等各项重点工作，接续奋斗、创新超越，不断推动公安工作向高水平、高层次发展。三要坚持改革强警。要以“漳州110”改革创新、转型升级，构建“四警四化”现代警务新机制为榜样，锐意创新、开拓进取，不断探索新时代现代警务新机制，统筹推进公安机关机构改革、公安“放管服”改革、公安大数据建设应用、执法权力运行机制改革，努力在实施改革强警战略和公安大数据战略上取得决定性成果，全力推动新时代公安工作取得更大突破。四要坚持从严治警。要以党的政治建设为统领，深入开展“践行新使命、忠诚保大庆”主题实践活动，聚焦忠诚干净担当，创新思想政治工作，切实将从严治党治警各项措施落到实处，全力打造素质过硬的张掖公安铁警队伍，以党和人民满意的优异成绩向新中国成立70周年献礼。
时代楷模朱有勇读后感篇九
悉后，我局高度重视，立即安排局办公室迅速通知全局干部职工于8月26日晚上，自行准时收看中央电视一频道全国“时代楷模”刘芳同志的先进事迹电视节目，并号召全局干部职工要向“时代楷模”学习致敬，让楷模精神引领社会风尚，并积极向身边干部群众进行宣传。
观看先进事迹电视节目后，局党组要求全局干部职工要合力形成学楷模、争先进的良好氛围。围绕刘芳老师的工作经历，深入学习刘芳老师的事迹，学习她立足平凡、追求崇高的美好情怀，学习她爱岗敬业、忠于职守的'职业精神，学习她面对困境、坚韧坚持的顽强毅力;要更加关心关注像刘芳老师这样的身边楷模，通过楷模精神的感召和引领，在安全生产领域树立先进旗帜，形成蓬勃向上的良好氛围。要将收看先进事迹与创先争优等活动结合起来，将先进典型精神转化为爱岗敬业、扎实工作的动力，为推动实现安全生产形势持续稳定好转作贡献。
时代楷模朱有勇读后感篇十
今天，我听了本校教师徐宏伟和李颖老师的演讲，受益匪浅。教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。两位教师潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟地履行着一名教师的职责。她们的确是我们的楷模。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种.种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。
在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
《楷模》心得体会3
学校组织学习“全国教书育人楷模”十位教师的先进事迹，我深受感动，深深地体会到优秀教师的平凡和伟大，从他们身上，我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德，而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方，在今后的工作和学习中多多发挥这些精神，提高自己。现结合学习材料有感而发，谈几点体会。
一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
四、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。
时代楷模朱有勇读后感篇十一
6月16日晚，黄文秀同志在扶贫路上遭遇山洪爆发，一位优秀的扶贫干部永远的离开了这个世界。
初心就是情怀，诠释着对党的忠诚。黄文秀同志是北京师范大学硕士生，毕业后放弃大城市优越的工作环境毅然决然回到家乡工作，并主动申请到偏远地区贫困村担任第一书记，带领乡亲脱贫奔小康。正是因为黄文秀同志这份理想信念，让她从内心就深深的爱上扶贫工作，一心想着帮助群众。
一切以扶贫工作为重，自己的事不是什么大事。黄文秀同志工作期间扎根在村上，每天为了扶贫工作，放弃了美丽的裙子，改穿运动装，因为这样方便于行走在乡间田野，走村入户。本该谈恋爱甚至谈婚论嫁的年纪，而黄文秀同志从来不把自己的终身大事放在首位，总想等着全面建成小康社会时再考虑，这个事对她来说跟扶贫工作没得比。
时代的楷模，扶贫干部应争相学习。在网络上关注到黄文秀同志的事迹后，心里久久不能平静，这么优秀的同志为什么会遭遇如此不测，大好青春年华就这么戛然而止。同样作为一名基层扶贫干部，深知扶贫这条路是多么的不容易，黄文秀同志的精神值得我们每一位扶贫干部的学习，让我更加明确作为的一名扶贫干部的初心和使命，就是在以后扶贫工作中一丝不苟，不怕吃苦，不怕累，真心实意为群众，帮助群众脱贫，作为一名年轻的扶贫干部，我在脱贫攻坚这场攻坚战役，在20这个脱贫攻坚最关键的一年，也将奉献自己的青春力量，鼓足干劲，保证年底全面建成小康社会。
时代楷模朱有勇读后感篇十二
今天收到《时代楷模》这本书，我快速浏览了一遍。该书从不同视角全方位地描述了黄群、姜开斌、宋月才三名英雄抗险救灾的英勇壮举，面对狂风和巨浪，为了国家和集体利益，毫不犹豫勇往直前，用生命诠释了党员干部敢为人先、奋勇向前的高尚品格，他们不愧为“时代楷模”的称号!
农历七月十五是“中元节”，是中国人的传统节日之一，它不是迷信，它让我们停下脚步，敬畏天地，缅怀先人与英雄!
在距离三位英雄牺牲一周年的日子里，再读这本书，我无限感慨，英雄就在身边，他们用生命践行了入党的誓言“随时准备为党和人民牺牲一切”，他们是党员的榜样，人民的英雄。斯人已逝，遗风千古!英雄的壮举必将激励更多的共产党人，在新时代，爱国奉献，敢于担当，积极作为，谱写新篇章!
致敬英雄!
时代楷模朱有勇读后感篇十三
读了《时代楷模》一书后，我对书中一句话记忆深刻：只有献身于那些超越自身的存在，才能找到生命的意义。优秀的共产党员就是这样伟大的人，我们的事业前进更需要这样伟大的人。
人生在世，都想让自己的人生过得有意义，可以不枉走一遭，那就是让自己活的有价值。一方面是对自身有价值，实现自己的理想与追求，另一方面是将自己的价值与国家民族的价值相结合，为国家为人民做出贡献。这两点，黄群、宋月才、姜开斌等同志为我们树立了榜样。
共产党员的身份是一种崇高的荣誉，更是一份无私的奉献。作为一名新入党的同志，黄群同志的事迹感染着我，感动着我，感召着我。祖国的海疆事业道路依然漫长，远处的深蓝仍然等待着我们的探索。
逝者已矣，黄群、宋月才、姜开斌同志已经做出了自己的选择，他们无愧于国无愧于心。作为国家军工科研单位的一员，我们应当学习英雄们的精神，埋头苦干，甘于奉献，为祖国海防做出自己的贡献。
时代楷模朱有勇读后感篇十四
今天我们捧起《时代楷模》这本书，再次追忆黄群等同志的英勇事迹，我的心中又有了更深的体会。
列夫托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，而没有方向就没有美好的生活”。崇高的理想、坚定的信念，就是人生的精神支柱。我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。人生如屋，信念是柱;柱折屋塌，柱坚屋固。当你拥有信念才有迎难而上的决心和勇气。
一名合格的共产党员，应该把理想信念落实到工作中去，把“立足本职，保持党员的先进性”作为永久的课题。共产党员先进性，要体现在思想上、言论上，更要体现在实践上、和行动上。作为一名党员，八院的一分子，我将以时代楷模为榜样，践行入党誓词，脚踏实地，做出经得起考验的实绩。
时代楷模朱有勇读后感篇十五
闲暇之余，我阅读了九八年出版的《时代楷模》，重温那个时代的先锋模范故事，仔细回味，这真是一部优秀的宣传教育作品。它广泛收录了从各条战线中涌现出的先进模范人物，对当前党员思想教育具有现实意义。
这部作品主要收录了党的十一三中全会以来，在邓小平建设有中国特色社会主义理论的指引下，在改革开放和社会主义现代化建设事业中涌现出的李国安等12名优秀共产党员的先进事迹。在他们当中，有在信访工作岗位上忠于职守，执著地为民排忧解难，用自己无私的奉献，为党旗增辉的吴天祥;有工作维系千家万户的安居、温馨和甜美，被誉为90年代活雷锋的水电工人徐虎;有光着头，布衣布鞋默默地在土地上耕耘着，心系一方百姓，把整个身心都交给农民的村支书史来贺;有公交岗位作贡献，满腔热情为他人的公交车售票员李素丽;有16岁为改变家乡落后面貌而放弃求学甘当民办教师的张在军......他们站在时代改革的潮头，自觉践行“三个代表”重要思想，树立了共产党员的崇高形象，堪称时代楷模，是全党学习的榜样。
这些榜样人物和他们的优秀事迹都是我党的宝贵财富，也是我们时代必需的正能量。在全党开展保持共产党员先进性教育活动中，学习优秀共产党员的先进事迹，必将弘扬正气、凝聚人心、振奋精神，使全体党员和党的干部更好地与全国各族人民共同奋斗，早日实现全面建设小康社会的宏伟目标。
如今党的十九大成功召开，确立了以习近平同志为核心的领导集体，打开了中华民族又一个崭新的局面，中华民族必将进入到一个全面发展的新阶段。在新的历史条件下，我们每一个中国人都要体现时代的要求，做到胸中有梦，努力追梦。
我作为一名共产党员要保持先进性，就更应该时刻做到：一要坚持正确的理论信仰。认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等重要思想，坚定共产主义信念，牢记党的宗旨和党的使命。二要强化党性意识，增强党性修养。党性修养贵在自觉，重在持之以恒。这就是党性锻炼和修养所必须遵循的基本方法和途径。在改革开放和全面建设小康社会的新形势下，共产党员要不断地提高党性修养。三要加强学习，时常反省。学习是提高党性和个人修养的基本方法，反省是提升修养的有效措施。坚持与时俱进，不断学习，时常反省，不断进步。努力提高理论素养，提升思想境界，始终保持不断创新、不断进取的精神状态。
走进时代楷模，感受榜样力量。重温故事，我发现无论时代怎么变，榜样身上都凝聚着时代所需的能量精髓。我将从他们身上提取能量，全面地向楷模们无限靠近。(刘立忠)
时代楷模朱有勇读后感篇十六
解，海豚出版社社长王磊介绍道，启动《“时代楷模”学生读本》的初衷是希望通过为中小学生讲述中国当代英雄和楷模的故事，帮助他们培养社会主义核心价值观。同时，海豚出版社作为专业少儿出版社，培养青少年儿童正确的价值观是其天然使命。希望通过这套书的出版，能为祖国培养社会主义建设者和接班人，落实立德树人的根本任务。
《“时代楷模”学生读本》项目是一个综合文化项目，以出版物为基础，同时进行数字产品开发，并配合一系列进校园宣讲、主题教育、演出、竞赛等多种形式的活动。图书出版物计划每年出版一辑，每辑10册，一册一位“时代楷模”人物。
用心书写让英雄和楷模故事鲜活亲切
作为中国外文局海豚出版社的重点出版项目，《“时代楷模”学生读本》丛书由资深出版人、著名儿童文学作家海飞担任主编，作者团队均为著名儿童文学作家，曾多次获得国家级奖项。董恒波、常聪、源子夫作为作者代表，出席了本次研讨会。
“时代楷模”人物体现的是新时代的精神面貌，他们的事迹有很强的时代背景感和代入感。这为该系列读本的创作提供了很好的契机。作者在创作过程中可以直接与“时代楷模”或其身边的亲友进行深度交流，加深对人物的理解与共情，增加文本在叙事和细节上的真实感、亲近感。这让《“时代楷模”学生读本》在当下的少儿主题出版项目中别具特色。
不同背景的作者代表和行业专家，在研讨会上也分享了各自的心得。“孩子们是幼稚的，但是在心灵上他们一点儿都不肤浅”，《“时代楷模”学生读本》丛书作者代表之一常聪说道。她表示自己会把作品写得温暖、有趣，贴近孩子的生活，因为这样才能让孩子们感觉亲切，感觉舒服，有新鲜感又不失吸引力。国内知名儿童内容品牌“凯叔讲故事”副总裁王朝阳讲道，其实小孩子很爱听英雄故事，但是目前英雄的故事多是取材于中国传统文化，“我们需要当代的、新时代的英雄故事”。
目前正在从事青少年教育相关工作的“时代楷模·北京榜样”代表韩冰感慨道，在和80后、90后家长打交道的过程中，他感受很深的是，很多年轻的父母们最关心的话题除了升学、择校，就是谁开了演唱会、怎么抢演唱会的票。他认为这是一种精神的缺失，他怀念那个大众对英雄都有深刻认知的时代。这与本套丛书的主编海飞提出的观点不谋而合：在读本的创作上要努力把新时代的“时代楷模”人物形象，打造成新时代的明星，让广大青少年追星就要追这样的星，让他们知道“时代楷模”才是真正引领时代的明星。
中国外文局副局长陆彩荣在研讨会上对该出版项目提出建议，希望海豚出版社作为全国唯一一家主要承担外宣任务的专业少儿社能认真思考并处理好少儿主题图书的出版难点，以孩子们喜闻乐见的形式讲好“大时代”“大命题”的故事。他表示，期盼丛书作者们能够把“时代楷模”所代表的高尚情操转化为生动好读的故事，深入浅出、通俗易懂，最终成为孩子们“日用而不觉的行为准则”。同时，“希望这套读本既讲究艺术性又不失创新性，在内容上要‘红’，在形式上要‘潮’”。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4849082.html】
