在工作或学习中,方案的制定可以帮助我们更加有条理地进行计划和实施。制定方案时,可以采用SWOT分析等工具来全面评估现有条件和潜在机会与威胁。方案的实施需要充分考虑利益相关方的意见和建议。
安全应急演练方案篇一
以“安全第一”为主导思想,全面加强“圣诞节”期间柳巷、朝阳街、食品街地区安全管理工作,强化责任意识,齐抓共管,确保“圣诞节”期间不出现任何形式的安全问题。
2、组织机构
.....略...
指挥部下设办公室,办公室设区应急办(区总值班室)。
电话:__传真:__
12月24日“圣诞节”现场指挥部设在柳巷综合管委会,电话:__
3、突发事件处置及分工
(1)如发生街道拥挤事件
成员单位:事发地街办(镇)负责宣传及疏导,人武部应急突击队和城管局应急分队负责街口阻拦,避免人员涌入拥堵地段;交警一、二队负责交通疏导。
(2)如发生商场拥挤事件
成员单位:人武部应急突击队和城管局应急分队配合严格控制客流,在入口处限制人员进入;加强巡逻消除安全隐患;紧急状态时组织疏散;事发地商场负责商场内宣传,组织客流有序疏散;事发地街办(镇)负责街面宣传,避免人员继续涌入拥堵的商场和地段;交警一、二队负责拥堵路段的交通疏导。
(3)如发生火灾等突发事件
牵头单位:消防大队负责现场指挥及救援。
成员单位:公安分局配合现场警戒,严格控制人员进入;加强巡逻消除安全隐患;组织附近居民疏散;事发地街办(镇)负责宣传,人武部应急突击队和城管局应急分队配合动员危险地段居民疏散,做好后勤保障。交警一、二队负责拥堵路段的交通疏导。
(4)如发生哄抢等社会治安事件
牵头部门:公安分局负责现场指挥、警戒及疏散。
成员单位:事发地街办(镇)负责宣传,人武部应急突击队和城管局应急分队负责阻拦人群,避免人员继续涌入危险地段;交警一、二队负责交通疏导。
(5)如发生人员伤亡事件
牵头部门:卫生局负责现场指挥及救护。
成员单位:公安分局配合现场警戒,严格控制人员围观、拥堵;事发地街办(镇)负责宣传动员人群疏散,人武部应急突击队及城管局应急分队负责阻拦人群;交警一、二队负责交通疏导。
4、应急物资
对讲机29台,由应急办负责,于“圣诞节”前分发至指挥部成员,确保通讯畅通;
警戒用品由公安分局负责;
消防用品由消防大队负责;
救护车及急救用品由卫生局负责;
应急宣传车辆由相关街办(镇)负责;
其余相关部门按照处置突发事件需要,准备相应应急物资。
5、应急响应
(1)巡逻人员发现突发事件隐患或突发事件时第一时间(20分钟以内)向指挥部办公室(区总值班室)报告,办公室请示报告总指挥。
(2)事发地街办(镇)、有关责任单位(商场)做好先期处置。
(3)指挥部根据突发事件情况,尽快确定是否启动应急响应。
(4)如果启动应急响应,指挥部办公室通知各部门,立即进入应急状态;现场指挥部开始工作,报告指挥部办公室突发事件基本情况。
(5)现场指挥由牵头部门负责,待命应急队伍及时奔赴现场,立即采取行动保护现场人员及财产安全,维护现场秩序,救治受伤受困人员,控制事态扩大。
(6)发现有死亡人员情况,区长或分管副区长赶赴现场指挥;发现有受伤人员情况,相关街办(镇)主要行政领导或相关部门主要领导赶赴指挥,参与部署应对和抢险工作。
(7)事发地街办(镇)负责向办公室报告现场情况及发展动态。
(8)突发事件有扩大趋势或影响其他地域、领域,需采取进一步应急处置措施进行处置和应对时,现场指挥部迅速将突发事件的危险程度、涉及范围、人员伤亡等情况向办公室报告,同时积极做好疏散、警戒和隔离等工作。
(9)应急响应结束由指挥部宣布。
6、应急保障
(1)商家促销管理
责任单位:工商分局
配合单位:商务局
本着安全第一,在柳巷商业街区(包括开化寺街、桥头街两侧)、朝阳街及食品街的所有大中商业企业,严格控制各类促销活动规模、商品品种及折扣率,不能集中在一个时间段,所有促销活动必须在12月24日早营业开始至打烊期间全天进行,以避免客流过于集中,形成安全隐患。
所有商业企业“圣诞节”期间促销方案,必须在向社会公布之前报区指挥部审批。如未经审批擅自搞促销活动的必须采取坚决措施予以制止。
(2)消防安全和商家管理工作
责任单位:消防大队
配合单位:工商分局、质监分局、安监局、文广新局
对柳巷、朝阳街及食品街三个区域内的安全消防隐患进行全面排查,对排查出的问题逐一进行整改,全面排除各类安全隐患。
凡是搞促销活动的商业企业及各类公共娱乐场所,在“圣诞节”促销期间,从开始营业到打烊都要严格控制客流,配备人员监视客流变化,一旦超出正常范围,须立即报告并采取措施疏散。
12月24日、25日在三个区域的重点部位和地段,提早安排足够消防车,以备不时之需。
(3)治安防范工作
责任单位:公安分局
对重点部位区域进行治安检查,发现和处理各类治安问题;在12月24日、25日组织专门的队伍,加强街面治安巡逻管理,及时发现处理各类治安问题;组织50人的应急分队,在指定地点待命,随时应对突发事件。
(4)街道城管工作
责任单位:城管局、柳巷街办、桥东街办、郝庄镇、朝阳街管委会
在12月24日、25日,组织足够的行政执法人员,在柳巷、开化寺街、桥头街、食品街及朝阳街等,定区域、定时间、定人员进行管理,及时发现和处理各类占道经营、摊点和占压道路物品,尤其对“孔明灯”要立即予以暂扣;组织50名应急队伍,在指定地点待命,随时应对突发事件。
(5)交通疏导工作
责任单位:交警一、二大队
对开化寺、柳巷、桥头街范围道路进行严格控制。在人流聚集期间,实行交通管制,禁止机动车进入此区域;配备足够警力,做好开化寺街、食品街、柳巷、桥头街以及朝阳街交通疏导,防止道路堵塞,出现交通事故。
(6)宣传通讯工作
责任单位:柳巷街办、桥东街办、郝庄镇、朝阳街管委会、应急办
为有关责任单位配备专用对讲机,确保通讯畅通;在“圣诞节”之前,利用电视、led显示屏、广播等媒体进行宣传,让市民知晓促销的时段、商品品种及折扣率,号召大家不要开机动车到柳巷、朝阳街等区域,减少重点防范区域人流和压力;在12月24日、25日,在柳巷、朝阳街、食品街等商业街区设立若干辆宣传车或宣传点,进行安全、治安等方面的宣传,使其做到文明过节、遵章守纪、不携带、不售卖违规物品,不开展危险性活动,提高群众的安全意识和自防自救能力。
7、应急要求
(1)各单位要高度重视“圣诞节”期间的安全工作,一把手要亲自抓落实,严格执行各级命令,遇突发事件立即停止相关商业活动,确保圣诞节安全、祥和。
(2)12月24日、25日各有关部门领导要坚守岗位,深入一线检查。未经许可不得擅自离开岗位。
(3)通讯设备畅通,保持联络。
(4)各部门互相配合,协同作战,坚决杜绝推诿扯皮现象发生。
安全应急演练方案篇二
为全面落实“昌宁县教育局[20__]59号文件”精神,进一步加强学校安全管理工作,加强学生安全教育工作,全面提高全校师生自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,开展自救逃生演练,不断增强广大师生的安全意识和自救能力。
一、演练目的和要求
学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,力争使每一个师生树立安全意识,真正掌握好安全知识,提高自救逃生技能。
为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,学校成立安全自救演练领导小组,结合实际制定切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排,制定意外情况发生的应急处理办法和预案,并落实专人负责安全演练的具体工作,切实保障安全演练的顺利进行。
二、自救逃生演练指挥部及教师位置安排
本部总指挥:郭云禄
副总指挥:毕文昌、郭连超、王会芹、刘蓉
成 员:杨茂金、叶翠菊、杨志军、段朝旭、左娜
1、总协调:毕文昌
2、定点疏导:
东教学楼:
徐景湘(三楼走廊)、杨志梅 (北侧二至三楼楼梯转弯口)、穆仲琼(南侧二至三楼楼梯转弯口)、杨昌雄(二楼走廊)、周翠群(北侧一至二楼楼梯转弯口)、刘蓉(南侧一至二楼楼梯转弯口)、杜瑞芹(一楼走廊)
西教学楼:
杨华(兼)(四楼走廊)、张春芹 (北侧三至四楼楼梯转弯口)、张素琦(三楼南走廊)、杞仲艳(三楼北走廊)、李浩廷赵宁(南侧二至三楼楼梯转弯口)、张耀文字梦(北侧二至三楼楼梯转弯口)、杨正仙(二楼南走廊)、杨会碧(二楼北走廊)(南侧一至二楼楼梯转弯口)、郭志武、金喻晓(北侧一至二楼楼梯转弯口)、张 ?(一楼南走廊)、尹海燕(一楼北走廊)、黎开茂(一楼国旗杆前)
3、医务救助:
4、广播宣传:杨婷婷
5、后勤保障:杨茂金杨卫华
6、摄影:段朝旭
7、参加逃生自救演练人员:
3—6年级学生1143人和部分教职工
8、演练时间和地点:
20--年11月28日 下午4:10分
教学楼东楼、西楼和学校南、北球场。
分部
总指 挥:叶翠菊
副总指挥:徐景湘、唐云花、杜爱萍
成 员:各班班主任
1、总协调:徐景湘
2、定点疏导:
正教学楼:
东教学楼:李会群(四楼走廊)、范艳兰(南侧三至四楼楼梯转弯口)、鲁玲(北侧三至四楼楼梯转弯口)、李芹蕊(三楼走廊)、黎仕敏(南侧二至三楼楼梯转弯口)、李从芬(北侧二至三楼楼梯转弯口)、张晓玲(兼)(二楼走廊)、(南侧一至二楼楼梯转弯口)、王艳芬(北侧一至二楼楼梯转弯口)、徐景湘(一楼国旗杆前)
3、医务救助:
4、广播宣传:徐景湘(兼)
5、后勤保障:杨茂金杨卫华
6、摄影:段朝旭
7、参加逃生自救演练人员:
1—2年级学生498人和部分教职工。
8、演练时间和地点:
20--年11月28日 下午4:10分
正教学楼及学校东球场
安全应急演练方案篇三
20xx年11月2日下午3点
多扶工业园区展登服饰公司
1.领导小组
组长:
副组长:
成员:公安局、安监局、工业园区管委会、消防大队相关人员为成员
2.现场指挥部
总指挥:
副总指挥:
(一)总指挥部主要职责
1.负责整个演习工作的领导和协调;
4.向所属各分指挥部下达作战任务,确保通信畅通,接受所属各分指挥部情况报告;
5.汇总、分析各分指挥部上报演习进展情况,指导各分指挥部完成演习任务;
6.确定新闻发言人、发布时间和内容;
7.宣布演习开始、结束的命令。
(二)灭火救援指挥部主要职责
2.认真做好灭火救援所需的车辆器材、装备抢修等战勤保障工作;
3.适时向总指挥部报告任务进展情况。
(三)社会联勤力量指挥部主要职责
2.适时向总指挥部报告任务进展情况。
1.市安监局、市消防支队领导。
2.相关部门分管领导:
3.乡镇安办主任。
4.工业园区企业负责人、安全管理人员。
1.安监局、消防大队、工业园区管委会负责演练筹备、指挥、演练现场等工作。
2.安监局负责通知观摩人员。
安全应急演练方案篇四
一、学生安全应急疏散路线:
学生安全应急疏散按照就近、安全、快速的原则安排疏散线路,具体安排如下:
二、紧急疏散信号:
1、警报:当事故发生时第一目击者报告在校领导并针对现场情况做出应急处理(警报由门卫或政教处发出)
2、预案启动:学校领导、教师、学生当听到学校电铃以三次二短一长哨音发出紧急疏散信号;无电源时,用哨音信号以三次一长二短哨音发出紧急疏散信号;紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。
三、疏散要求
1、接到紧急疏散信号后,班主任立即回到自己的班级听从统一指挥,任课教师就近组织身边的学生,坚决执行学生生命第一位的原则。
2、教师得到疏散的命令后,把住门口,组织学生从前、后门各两行、接上一个班级的排尾按顺序撤离班级,学生首尾相顾安全转移。
3、紧急疏散是一件分秒必争,人命关天的事情。要做好学生的工作,要求学生要镇静,绝对不能慌张。
4、在疏散过程中要求一切行动听指挥,严禁说话、拥挤,严禁动手推搡,严禁奔跑抢先。
5、各班下撤到指定位置后,排队站好。
6、学校领导到场后,应立即根据情况进行组织自救和呼救。
四、报告顺序:
1、各楼梯口负责教师负责安排学生撤离顺序,保证楼道畅通,教育学生注意安全。到达指定地点后检查清点人数,并向应急疏散小组老师报告,各班级学生全部到齐后,应急疏散小组老师向本组组长报告,应急疏散小组组长报告总指挥。
2、各班班主任在学生疏散集结点迅速组织好本班学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场应急疏散小组,疏散小组长上报现场指挥。
安全应急演练方案篇五
通过消防安全应急演练,使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法,熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排内容
(1)紧急疏散演练
(2)消防安全知识培训
(二)对象:
小学全体师生
(三)时间:20--年3月15日
三、演练准备
1、下发实施方案
2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。
3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习,但应认真严肃对待,确保演练能安全、顺利进行。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各教室、班级严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。
五、组织机构
总指挥:
副组长:
成 员:
安全应急演练方案篇六
我校为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学楼内),具体应急疏散预案如下:
一、实施对象和范围
当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时,启动本预案。
二、机构设置与职责
(一)应急疏散领导小组:
组长:---
成员:全体教职工
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况,及时发布命令,启动预案。
在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。
(二)现场指挥组:
组长:---
成员:---
基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(三)紧急疏散组:
组长:---
成员:---
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(四)伤员救护组:
组长:---
成员:---
基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。
(五)外围控制组:
组长:---
基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。
负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。
(六)通信联络组:
组长:---
基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件物资装备,通讯设备,负责平时的通信装备保养。
三、处置原则
(一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。
(二)现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。
(三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。
(四)降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。
(五)基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。
(六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。
(七)追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任。
四、日常教育和防范
(一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发,分年级、分班级进出操场,不强调快速、整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各路口,负责维持秩序,监督、疏导、管理学生。
(二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤事故的专题演练,让学生充分认识发生拥挤事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性,告诫学生路上行走靠右行,加强学生的自救自护的教育和训练。
(三)学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查,发现问题,及时补救、整改。
(四)在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图
五、紧急疏散程序
(一)当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时:
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:
(1)全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
(2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。
(3)紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。
(4)脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。
(5)对于受伤的学生,进行简单救治后,送往就近医院救治,并及时通知家长,有关人员做好学生和家长的安抚工作。
(6)其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。
六、应急疏散注意事项:
2、疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置(班级)
3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持冷静,服从现场指挥人员的指导,切忌互相拥挤、踩踏,切实担起演练时应承担的职责。
4、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合,必须清点本班人数,如有人数不齐的教师则应迅速寻找,并报演练指挥小组。
七、附件
(一)预案启动后,各组人员在第一时间到位,做好各级工作,防止事态扩大。
(二)教学区人员密集,在疏散时,要保持现场秩序,切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤,出现群死群伤事故。
(三)做好本预案的演练工作。
安全应急演练方案篇七
为了加强安全管理,确保师生的人身安全,严格执行学校《安全管理条例》、《安全事故责任追究暂行方法》,保证一旦发生安全事故能够准时处理,特制定我校安全应急预案。
本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动、交通、校舍倒塌、火灾、地震、食品中毒、突发公共卫生大事等。
组长:xxx
副组长:曾xxxx
成员:xxxxxxxxx
1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,部署、检查落实学校安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实状况,处理突发安全事故,完成事故处理的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣扬、培训、落实、检查、处理等,把安全事故削减到最低限度。
接待安抚组
组长:xxx
组员:政教处成员、音乐组
职责:妥当接待相关来访人员,并客观真实地介绍状况;依据事态、事故的.发生、进展状况准时向系统指挥、系统领导小组和相关部门通报状况;依据事态、事故状况变化对当事人及当事人的亲属进行安抚慰问;收集整理各类信息资料,分析研究,为领导决策供应依据。确保应急救援及善后处理过程中相关单位及人员的信息渠道畅通,做好上情下达,下情上报。随时把握系统的应急处置工作进展状况,准时收集文字图像等相关资料,经领导小组审定后,向外通报大事的有关信息。
现场救援组:
组长:xxx
组员:教务处、范福兴、美术组
职责:深化现场,做好有关救援、抢救、解释、宣扬、调解、劝导等工作,准时调查收集大事起因、现状、进展趋势等信息,并向组长汇报;实行必要的措施,把损失降到最低,把握事态扩散。
安全保卫组
组员:xxx
组员:安保科、xxx
职责:负责事故现场的维护管理警戒工作,阻挡无关人员进入现场;必要采集证据,进行文字和图象收集;疏散人员,维护现场秩序;按上级批示,依据现场状况,协作公安及其它相关部门,实行应急措施,防止事态扩大。
后勤保障组
组长:xxx
组员:后勤、办公室、电教中央
职责:为轻伤人员部署适当的场所休息,负责事故期间所需人员、设备、工具、物质的供应,并帮忙有关人员做好抢救工作。
医疗、善后处理组:
组长:xxx
组员:卫生室、教研室、科任组
职责:负责师生抢救、救治工作。确认大事已经得到有效把握或结束,普查大事造成的不良后果及损失,依据现场调查了解的真实状况,按相关法规、政策起草大事报告,准时向指挥部报告,指导涉事学校、单位做好本单位的各种善后处理工作。做好或协调专业部门开展受害师生的心理疏导工作。按相关法律规定对大事缘由进行调查分析,提请局党委对相关责任人进行处理。有学校停课的,依据实际状况向指挥部建议复课时间。
通讯组
组长:xxx
组员:xxxx
职责:负责准时向相关部门和领导汇报状况。并拨打110、120等。
1、每天保证学校有2位带班领导、2位治安员和2位值日老师值班,教学楼每个楼层在课间有值周老师、值周同学,带班领导、位治安员、值日老师早上7:00到校,中午不许离校,放学时待全部同学离校后方可下班。若在校门口同学发生交通、挤压等意外事故,由带班领导负责处理,值日老师负责把同学送到校医室进行紧急处理,部署马上送医院,同时通知学校领导及其家长,并准时报警。若课间在各楼层或其他活动场地发生意外事故,应由发觉老师马上把握现场,送校医室组织抢救,并想法马上报告校长室或办公室,若遇紧急状况可直接报警恳求抢救。
2、放学时老师负责组织同学排队放学,把同学送出校门外。
3、课间同学上下楼梯,在各个楼梯口由当天值周老师负责管理看护,若同学发生拥挤踩伤大事,看护老师或在场老师应马上制止全体同学原地不动,并马上通知马校长和班主任。同时马上通知校医组织抢救。各楼层其余班主任负责疏散其余同学。
4、各班的班干部增加一名安全委员,帮忙老师进行安全检查监督,制止担忧全行为。
5、同学有病有事须请假,遇状况不明、无故不到者必需在1小时内上报安保科。若查实同学离家出走或被坏人把握,由班主任通知家长,政教处或校长室。该报案的马上向公安机关报案。
6、同学受伤后,在场老师必需马上送同学到校医室进行紧急处理,准时通知同学家长,上报学校校长室、办公室。
7、同学发生食物中毒或突发疾病,必需准时报告校长室或办公室,并按《学校食物中毒抢救方案》快速处理。
8、同学上操及集会安全由体育组负责,下操及散会时同学回班由体育老师负责依规定挨次排队回班,班主任须带班负责管理。组织同学外出活动和校内大型活动的安全由校长室、政教处和教务处协同负责,若发生意外伤亡大事,由校长室指派专人处理,并在2小时内准时上报上级有关部门。
9、室内用电及电器安全由安全小组组织人员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每天例行检查。若因电路缘由引起火灾,后勤主任马上切断电源,拨打119报警,组织人员开启楼内灭火器进行扑救(禁止组织同学扑救),班主任老师快速组织同学按《火灾应急预案》进行疏散。
10、实行门卫24小时值班制度,严格实施《安全保卫制度》。同学学习期间离校必需由任课老师或班主任老师出具出门证,外来人员进校先门卫联系有关人员核实后,再登记方可进校。
11、实行学校安全工作备忘录制度、安全大事报告制度和安全责任追究制度。
12、犹如学必要疏散各楼层的防火门由接近班级上课的老师负责打开。
13、如停电时不能拉响警报,前楼由王振宇或刘广平和后楼由范福兴或冯志负责吹号(以号声代替警报声)。
14、各组负责人如有事不在岗,由其组员担当他的任务。
1、认真落实“培训在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和抢救才能。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康培训课、节假日前安全培训等多种形式,加强对同学进行安全培训。
3、定期进行全校性的安全培训报告会。每学期第二周为安全培训周。
(1).医院疫情防控应急演练方案范文
(2).基层应急管理及安全生产演练方案(三篇)(3).消防安全工作应急预案演练方案(三篇)
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4、政教处、少先队经常开展丰富多彩的安全培训活动,让同学学会生存,把握自救本事。
5、安全培训渗透到各科教学之中,年年讲,月月讲,每天讲,时时做。
6、学校要张贴安全培训警示标志,形成安全培训氛围,提高师生安全意识。
7、每遇节假日,发放告家长书,提出假日安全要求。
总之,安全工作重于泰山,全体教职工必需高度重视安全工作,做到熟识到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严峻处理。
安全应急演练方案篇八
通过消防安全应急演练,使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法,熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
(1)紧急疏散演练
(2)消防安全知识培训
(二)对象:
小学全体师生
(三)时间:20xx年3月15日
1、下发实施方案
2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。
3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习,但应认真严肃对待,确保演练能安全、顺利进行。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各教室、班级严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。
总指挥:
副组长:
成员:
安全应急演练方案篇九
1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;
4、提高全员安全意识。
本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。
组长:
副组长:
其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。
按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。
1、演习人员
其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。
2、控制组组长:×(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)
其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。
3、评价组组长:
(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)
其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员
场外应急组织模拟人员:xxx
模拟伤员:xxx
模拟应急响应效果人员:xxx(模拟泄漏)xxx(释放烟雾)
模拟被撤离和疏散人员:若干
5、观摩人员
邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。
20xx年x月x日x:00-xx:xx时
根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)
序号目标展示内容目标要求
13、撤离与疏散展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况要求应急组织具备安排疏散路线、交通工具、目的地的能力以及对疏散人员交通控制、引导、自身防护措施、治安、避免恐慌情绪的能力并对人群疏散进行跟踪、记录。
为了达到确定演练是否达到目标要求,检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的,在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上,派驻公正的评价人员,全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程,记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间,访谈演习人员,要求参演应急组织提供文字材料,评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级,从高到低分别为不足项、整改项和改进项。
为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:
7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;
10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。
2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;
3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;
4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;
5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;
6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。
20xx年x月x日x:xx时,x车间x岗位正在进行光气接收作业,突然光气贮槽a01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场大量腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽a0n起火,消防队迅速出动,从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件:气温30℃,多云,主导风向为东北风,风速2、1米/秒。
(略)
在演练结束一周内,策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情况。
附:名词术语
xxxxxxx化工厂
20xx年xx月xx日
附:名词术语
1、演习人员指在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。
2、控制人员是指根据演练方案及演练计划的要求,引导演习人员按响应程序行动,并不断给出情况或消息,供参演的指挥人员进行判断、提出对策的人员。
3、模拟人员是指在演习过程中扮演替代正常情况或紧急情况下应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作用的机构或服务部门的人员,或模拟事故的发生过程的人员。
4、评价人员是指负责观察演练进展情况并予以记录的人员。
5、观摩人员是指来自相关单位或邻近社区,旁观演练过程的观众。
6、应急演练目标是指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。
8、演练现场规则是指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。
8、演习评价是指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。
10、演习发现是指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。
11、不足项指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。
12、整改项指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。
13、改进项指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正。
安全应急演练方案篇十
为认真贯彻执行国务院、省、市、县各级人民政府关于重大安全事故行政责任追究规定的文件精神,确保我校发生重、特大安全事故时,能及时有序地组织开展抢救工作,使事故得到有效控制和将损失降到最低限度,根据《连城县教育系统重、特大安全事故应急处理预案》有关规定和要求,结合我校实际,特制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于本校发生的各类重、特大安全事故现场,包括在校内发生的火灾事故、建筑安全事故、饮食卫生安全事故、教学设施安全事故、突发性事故的现场,也包括组织校内外重大活动时发生的道路交通安全事故、路上交通安全事故及其他重、特大安全事故的现场。
二、组织领导
处置重、特大安全事故,要在、县府和县教育局的统一领导下进行,由县政府负责组织实施,学校服从县政府、县教育局的领导、指挥和调度。
成立“城关中学重、特大安全事故应急处理工作领导小组”:
组长:黄水洲
副组长:胡求南、周贵义、马燕、官京亮、江景亮
成员:罗兴群、钱盛东、江道满、詹湘乾
江盛均、华纪仪、谢美琴、黄小龙
领导小组的主要职责是:认真贯彻落实县府处置重、特大安全事故现场处置指挥部的`决定,参加或配合本校重、特大事故现场的抢险、救助工作,参与研究、制定具体的抢险、救助方案和措施,配合做好事故调查和善后处理工作。
三、管理原则
实行属地管理、分级负责的原则。学校发生重、特大安全事故后,在县府、县教育局的统一领导下,由应急处理工作领导小组组织人员赶赴现场,协助上级有关部门调查事故现场情况,开展积极有效的抢险救助工作,并保护好现场,防止事故扩大。
四、报告事故原则
发生重、特大安全事故后,按规定要求做好事故报告工作:
(一)凡发生一次性死亡10人以上(含10人)或直接经济损失在500万元以上的特大安全事故,必须立即将事故发生的时间、地点(单位)、伤亡情况或初步估计的经济损失情况,用电话直接报告办(电话:8930680)、县府办(电话:8922491)、县教育局办公室(电话:8922252),由县府办上报市政府。
(二)凡发生一次性死亡3—9人(含3人)或直接经济损失在100万元以上(含100万元)的重大安全事故,应当立即将事故发生时间、地点(单位)、初步原因、伤亡或初步估计直接经济损失情况,报告县教育局办公室和县府办,由县政府、县教育局分别在6小时内上报市政府、省教育厅。
学校发生重、特大安全事故,学校应急工作领导小组成员应立即无条件赶赴事故现场,并立即将上述事故内容上报。
节假日发生重、特大安全事故,若无法按上述要求与县教育局办公室联系报告,则应直接报告县教育局应急处理工作小组组长、副组长。
五、现场指挥
根据国家规定,处置事故现场最高负责人由现场最高级别的党政领导担任指挥,其他人员必须服从现场最高负责人指挥,根据指挥部的决定采取相应的工作方案和措施,确保安全事故抢救工作的有序进行和将事故损失降到最低限度。
六、事故调查
重、特大事故发生后,按照国家有关规定,组织调查组对事故进行调查,并在事故发生后60天内完成。学校应当积极配合,协助事故调查。安全事故调查工作必须遵循“四不放过”原则:事故原因没有查清不放过、事故责任没有查清追究不放过、职工没有得到教育不放过、安全隐患防范措施不落实不放过。
七、为防范重、特大安全事故发生。
各年段、各班级、各职能部门必须认真落实安全工作责任制,切实加强学校安全管理,不断强化学校安全教育,真正落实事故防范措施,尤其是要加强安全事故隐患的管理,发现问题及时整改。对一时难以整改的重、特大事故隐患,在报告县教育局的同时,要建立档案,制定防范监控预案,确保重、特大事故隐患得到及时消除和有效控制,杜绝重、特大事故的发生。
八、其它安全事故应急处理预案,本预案未尽事项,按照国家有关法律、法规和规章执行。
安全应急演练方案篇十一
一、活动背景:
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于3月27日上午大课间时间(3:30)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容:
1、内容:(1)应急防火演练
(2)现场模拟灭火演练。
2、目的:(1)使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单:
组长:
副组长:
成员:各班班主任
2、职责分工
总指挥:
副总指挥:
(一)指挥部:某老师负责调度,各班班主任负责各班学生
(二)警戒组(除班主任外其他老师,主干道1人)。具体安排如下:
(三)宣传组:
(四)运动场秩序引导组(兼统计组):
(五)紧急救护组:
(六)后勤保障组:
四、时间与程序安排
20_年4月27日下午大课间。
1、学校创设火灾地点:
学校突发火灾,火灾现场安排在教室,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)
2、校园广播系统发火灾信号(某老师负责模拟警报声)。
3、报火警(119):“消防队吗?五湖小学发生火灾,请速来救援。”(某老师负责)
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。
疏散顺序,一二年级从教室前直接进入操场、三四年级、五六年级按各自路线进入操场。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能出教室。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。
各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。
5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数,1号教学楼由各班主任向某老师汇报“年级应到人,实到人,全部安全撤离,无伤亡人员。”,统计小组快速汇总。
6、某老师向总指挥某校长汇报:“报告总指挥,我校学生人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:
五、注意事项
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在教室门口的领导、教师要组织学生有序离开教室,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理道路的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
安全应急演练方案篇十二
根据《特种设备安全监察条例》,为切实保障特种设备安全,扎扎实实开展隐患治理活动,防止特种设备事故发生,结合本部实际工作,现制定《电梯事故应急救援演练方案》。具体如下:
xxx
xxx
xxx
4.1、交通工具:配备必要的指挥和救援车辆;
4.2、保障电梯应急照明、报警及通讯工具:包括电梯内外的通讯联络工具;
4.3、应急救援工具:层门开锁钥匙、盘车轮或盘车装置、松闸装置、常用五金工具、照明器材、通讯设备、安全防护用具、警示牌等。
5.1电梯发生故障乘客求救。
5.1.2、乘客利用电梯内的紧急呼叫装置,或个人电话向外界发出求救信号。
5.2使用单位向维护单位请求救援。
5.2.1、电梯使用单位接到求救信号后,应积极与电梯内被困人员沟通,了解电梯内的有关情况,安抚电梯内被困人员,使被困人员保持冷静,等待救援。
5.2.2、使用单位接到求救信号后同时向维护保养单位电话求援;
5.2.3、电梯维护保养单位立即赶赴现场,实施救援。
5.2.5、救援人员在接到报警后应携带必备的应急救援设备、工具,迅速赶往现场。
5.2.6、某台电梯困人,而因某种特殊原因,维保单位救援人员到达时间可能超过半小时,使用单位需要自行救援。
5.2.7、因大规模灾害状况下(如暴雨、大雪、地震、大面积停电后等),多台电梯发生困人,维保单位无法向使用单位提供足够的救援力量,使用单位需要自行开展救援。
5.3现场实施救援。
安全应急演练方案篇十三
通过消防安全应急演练,使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法,熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排内容
(1)紧急疏散演练
(2)消防安全知识培训
(二)对象:
小学全体师生
(三)时间:20xx年3月15日
三、演练准备
1、下发实施方案
2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。
3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习,但应认真严肃对待,确保演练能安全、顺利进行。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各教室、班级严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。
五、组织机构
总指挥:
副组长:
成员:
安全应急演练方案篇十四
为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,公司特组织本次应急救援演练。
总指挥:
现场指挥:周吉、姜云萍、李春生现场应急技术专家组:王艳杰、李娟马晓东
a、应急救援综合协调指挥组(应急救援指挥组成员)
b、车间应急处理组(各车间)
c、警戒保卫组(后勤人员)
d、火灾应急扑救组(公司义务消防队、特泥河消防车陈旗消防大队)
e、环保应急处理组(后勤人员)
f、专家指导组(生产部、技术部)
g、应急疏散集中区:公司东北门卫
a、车间发生火灾,事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。
b、火灾的扑救;
c、事故现场的警戒、控制和管制;
d、人员的紧急疏散、撤离;
e、应急扑救消防污水的环保处置,现场洗消。
位于公司车间的电机设施因老化,而引起火灾,车间边采取应急措施组织人员进行灭火,边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队,生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案,通知各应急救援小组投入救援工作。
(1)预案启动:应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案
a、切断火灾事故车间现场电源
b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施(紧急停产、切断危险源通往车间的通道)
(2)应急处置:
a、事故现场警戒和管制。
b、火灾扑救。
c、污水处置。
3、人员疏散:
a、各车间的人员疏散。
b、周围界区的人员疏散。
安全应急演练方案篇十五
按照上级有关部门的要求,为维护学校师生人身安全,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定《__镇中心学校突发安全事故应急预案》。
成立学校突发安全事故应急领导小组,下设突发安全事故指挥中心,统一指挥学校突发安全事故的应急处理工作。
成立应急领导小组
组长:__
副组长:__
成员:________________________
指挥中心:
主任:__(兼)
副主任:____
突发安全事故报告联系电话:521521
根据安全应急事故的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及组织交通工具,各部门必须全力支持和配合。
二、学校突发安全事故种类:学校突发安全事故含学校火灾安全事故,学校交通安全事故,学校危险化学药品安全事故,学校重大特种设备安全事故,学校外出大型活动安全事故,学校外来暴力侵害事故,学校食物中毒安全事故,学校流行传染疾病安全事故等。
三、安全事故报告及处理程序
1.报告制度实行学校一把手负责制。
2.学校发生或接到突发安全事故后,必须在第一时间向学校突发安全事故指挥中心主任报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。
3.中心学校接到突发安全事故报告后,根据事故情况立即向上级主管部门汇报,安全事故应急领导小组所有成员在最短时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作。
4.对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。
四、安全事故应急预案
(一)重大突发事件
1.报警程序:
(1)当事人所在学校负责人、派出所。
(2)镇中心学校领导
(3)根据事件需要,经领导同意后报告公安机关,报警立即就近用电话或手机报告110(电话110)。
2.处置措施:
(1)接报后,中心学校校长、所在学校校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。
(2)组织人员按照程序打电话向相关领导报告。
(3)组织领导根据事态严重程度,边处置情况边向到场领导汇报。
(4)如有人员受伤,立即送往当地卫生所或就近卫生院进行救治。
(5)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带离现场,其余人员驱散。
(6)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。
(7)如是社会人员来校闹事且较为严重的,须立即拨打公安“110”。
3.注意事项。
(1)学校领导、教师遇事一定要冷静,果断采取措施。
(2)处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
(3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。
4.疏散人员。
(1)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带,其余各室关闭门窗,避免更大的伤亡事故。
(2)确保师生的人生安全。
(二)重大火灾安全事故
1.处置火灾事故的组织:学校领导,值日教师,消防安全员。
2.报警程序:
(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“……发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。
(3)在向学校、中心学校领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
3.组织实施:
(1)参加人员:在消防车到来之前,以校区内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。
(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
(4)学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。
4.扑救方法:
(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
(2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
5.注意事项:
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。
(4)不得组织学生参加灭火。
(三)重大交通安全事故
1.处置事件的组织:学校领导,中心学校、镇政府领导,学校值日教师,公安人员。
2.报告程序:
(1)学校领导。
(2)中心学校、镇政府领导。
(3)根据事件需要,经领导同意后报告上级有关部门。
3.处置措施
(1)接报后,学校领导迅速赶到现场,同时向有关领导报告。
(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解事故原因和事故情况,并做好登记。
(3)根据事故的严重情况向公安机关报案。
(4)积极协助公安人员勘察现场,为处理案件提供条件。
4.注意事项
(1)提高认识,落实责任。学校(幼儿园)要吸取教训,充分认识交通安全工作的重要性和紧迫性,要牢固树立“珍爱生命,安全第一”、“责任重于泰山”的思想,以对全体师生员工高度负责的态度,切实加强对学校安全工作的领导。学校要成立交通安全领导小组,认真分析学校交通安全的现状、隐患原因和对策,要切实制订道路交通突发事件应急预案。今后,如因管理有漏洞,工作不认真,整改不及时而造成安全事故的,要严格追究有关人员的责任。
(2)加强道路交通安全教育。学校要争取在本学期结束前利用交通安全图片、黑板报、宣传窗、主题班队会等形式对所有学生进行一次道路交通安全教育;以提高学生遵守交通法规的自觉性,规范学生的交通行为。学校还要通过告家长书或家访等途径,要求家长加强对学生进行道路交通安全教育。
(3)强化交通安全工作措施。根据地理位置特点,开展交通安全管理工作,如学生上学放学要穿越公路或交通繁忙地段,学校组织学生选好“路长”,排队过马路。
(4)强化学生的管理工作。要制订和完善学生管理的各项规章制度,并予以落实,有住校生的学校特别要加强对住校生的管理。要加强寒假期间的学生安全管理。寒假期间,学校(幼儿园)不得组织学生、幼儿外出旅游及其他集体活动。
(四)食物中毒安全事故
1.处置事件的组织:学校领导,中心学校领导,学校值日教师,卫生防疫部门人员。
2.报告程序:
(1)学校领导。
(2)中心学校领导。
(3)根据事件需要,经领导同意后报告教育局和地方防疫部门。
3.处置措施
(1)发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
(2)以最快速度将中毒人员送往当地卫生院(所),无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
(3)由饮食服务管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。
(4)立即组织骨干教师组成陪护人员队伍,由各学校领导安排负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。
(5)根据领导要求,分别向上级主管部门和市防疫部门报告。
4.注意事项
(1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
(2)如有个别家长来校探视,由各学校做好家长的思想工作和接待工作。
(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
(五)抗震救灾事件
1.处置事件的组织:学校领导,中心学校、镇政府领导,学校值日教师,防震减灾工作组人员。
2.报告程序:
(2)防震减灾领导小组及时向中心学校、镇政府领导报告。
3.处置措施
(1)当接到临震预报后,学校防震减灾领导小组进入震前应急准备状态,按预案展开工作。
(2)学校防震减灾领导小组根据临震预报、震情趋势和上级有关部门的指示,准备必要的避震场所并组织教职工和学生避震。
(3)对不能离岗的部门采取临时措施,确保在岗人员的安全。
(4)迅速组织抢险救灾队伍,以便配合专业抢险抢修队伍实施快速救援。
4.注意事项
(1)领导小组立即按此预案展开工作,并立即将震情、灾情报告上级防震减灾指挥部,同时协助上级防震减灾指挥部做好学校抗震救灾工作。
(2)破坏性地震发生后,各级减灾应急工作组立即按本预案组织实施并开展抢险救灾工作。
(3)会议制度:破坏性地震后,由防震减灾指挥部召集各应急工作小组成员立即赶赴领导小组所在地开会,研究、部署、指挥抢险救灾工作。
(六)防溺水事件
1.处置事件的组织:学校领导,中心学校领导,学校值日教师。
2.报告程序:
(1)溺水事件发生后,学校成立防溺水应急工作小组立即开展调查工作;
(2)及时向中心学校领导报告。
(3)根据需要向上级有关部门报告。
3.处置措施
当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。
救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
4.注意事项
领导小组立即按此预案展开工作,并立即报告指挥部,协助中心学校做好学校溺水工作。
(七)防洪事件
1.处置事故的组织:学校领导,中心学校、镇政府领导,值班教师。
2.报警程序:
(1)学校领导。
(2)中心学校、镇政府领导。
(3)根据事件需要,经领导同意后报告上级有关部门。
2.处置措施
(1)上级防洪抗汛预报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作。
(2)组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
(3)加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对食堂、门卫室、电脑室等重要场所的防护,保证防洪减灾顺利进行。
(4)加强对广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
(5)加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常教学、工作秩序。
(6)按预案落实各项物资准备。
4.注意事项
(1)在防洪减灾应急行动中,学校各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
(2)学校各部门应根据本预案,并切实落实各项组织措施。
洪涝灾害情况发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作,把洪涝灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
(八)防触电事件
1.处置事件的组织:学校领导,中心学校领导,学校值日教师,电工、医务人员。
2.报告程序:
(1)学校领导。
(2)中心学校领导。
(3)根据事件需要,经领导同意后报告上级有关部门。
3.处置措施
(3)在就地抢救的同时,尽快呼叫医务人员或向有关医疗单位求援。根据具体情况,急送医院,请最好的医生救治。
4.注意事项:
(1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。
(2)如有个别家长来校探视,由各学校做好家长的思想工作和接待工作。
(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
(九)非法入侵事件
1.门卫人员应严格执行门卫验证、登记制度。要提高警惕,禁止携带管制刀具、有毒、易燃易爆或可疑物品的人员和神志不清、酗酒、衣衫不整及形迹可疑人员进入校园。外来人未经允许强行闯入,门卫不得放行,及早将闯入者查清并逐出学校。
2.对按规定允许进入校园,但观其行为又有嫌疑的人,门卫人员应掌握其活动情况,并予以记录,必要时请其出校。
3.值日领导须加强校园周边巡逻,发现有不良分子入校,应立即予以制止。校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。
4.不法分子侵入校园滋事,值日领导、班主任应及时控制第一现场。
5.身在第一现场的教师应挺身而出,与不法分子开展斗争,尽力保护学生安全不受侵害,学校财产不受损失。
6.学校领导迅速调配各种力量,有效制止不法侵害事件的发生、蔓延,同时紧急部署将学生撤离到安全地方。
应急措施:
1.事故现场的教师边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快的速度将发生事故信息传递到指挥部。
2.指挥部:指挥部人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,并灵活机动地做好与犯罪分子周旋的工作。
3.学生应加强自我防范意识和保护能力,发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告(报警),根据现场情况及自身的客观条件,在保证自身安全的前提下应对发生的情况:沉着冷静,遇险不慌,寻求救助,及时避让,保证安全。
(十)危险化学药品安全事故
1.学校危险化学药品要求专柜存放,专人管理。
2.在实验操作过程中出现的安全事故,现场教师要及时将师生疏散至安全地段,迅速将情况报告主要负责人。
3.在最短时间内将受伤师生送至医院抢救,及时报告119、120请求援助,保护好事故现场。
4.采取有效措施,做好善后处置工作。
(十一)特种设备安全事故
1.学校要定期检查锅炉使用情况,做好锅炉工的培训工作。
2.事故发生后,及时抢救受伤师生,及时报告110、119、120请求援助,封闭事故现场。
3.采取有效措施,做好善后处置工作。
(十二)外出大型活动安全事故
1.学校组织外出大型活动必须申报上级行政主管部门,经同意后才能实施,学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。
2.事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息上报上级行政主管部门。
3.及时报警110、120请求援助,保护好事故现场。
4.采取有效措施,做好善后处置工作。
(十三)流行传染病安全事故
当接到某班级突发“传染病”病例后,在第一时间即采取如下措施:
1.学校指挥中心领导,在最短的时间内到达现场,进行防治工作的现场指挥和总体协调。
2.立即与区教育局、区疾控中心及有关医疗单位取得联系,争取上级领导及有关部门的支持。
3.在当地政府及公安派出所的支持下,对“病例”所在区域及直接接触者进行隔离封闭。
4.在卫生部门的指导下,对“病例”所活动的区域进行严格消毒,并对封闭区域随时进行消毒。
5.根据隔离封闭“病区”的需要,及时提供“病区”隔离工作人员的防护用具、用品,提供被隔离人员的吃住及生活必需品。
6.及时做好被隔离人员的思想稳定和疏通工作,并做好隔离区域外围家长及有关人员的思想工作。
7.及时做好来访家长及社会有关人员的宣传、解释工作。
8.要重视每一个工作环节,必须周密考虑各种防范措施,严格防范交叉感染。
(十四)学校体育工作中的安全防范措施
1.成立以学校校长挂帅的学校体育工作安全领导小组
2.体育教师和班主任要加强有关学校体育安全的法规、办法、理论的学习
3.学校体育工作中的安全防范措施要广开渠道、加强宣传。
4.学校体育工作中的开展要统筹兼顾、合理安排、确保安全。
5.加强、加快硬件建设、布局合理、给学生一片安全的天空。
6.妥善处理已经发生的伤害事故。
7.体育与健康教学要加强学生的自我保护意识。
(1)掌握身体失去平衡的自我保护方法
(2)学会课堂教学保护帮助方法
(3)根据青少年儿童身体素质发展敏感期,要不断加强学生的身体素质练习。
(4)通过课堂教学规范学生正确的技术动作,避免伤害事故的发生。
8.课余运动训练方面
(1)少年儿童运动员的选材要体现“健康第一”的指导思想。
(2)运动员的训练应体现因材施教原则、符合少年儿童的身心特点。
(3)教练员组织的课余训练要具备高度负责的精神。
9.组织学校的运动会
(1)制定竞赛规程。包括安全防范的要求、措施。
(2)培训裁判。特别强调安全的重要性,制定比赛项目的安全预案。
__年三月一日
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