最热学习汽车知识的心得体会（通用21篇）

通过总结心得体会，我们可以从失败中汲取教训，取得更好的成果。总结时可以注重挖掘经验和提炼规律，以便将来能更好地应对类似的情况。下面是一些优秀的心得体会范文，可以让我们更好地理解心得体会的写作方法和技巧。

学习汽车知识的心得体会篇一

为了进一步提高我车间的班组建设和安全文化水平，我有幸参加了此次去炼钢学习参观的机会，并从中感受到公司各级领导对车间班组建设和安全文化建设的高度重视，学习到了兄弟单位在班组建设和安全文化建设方面的先进经验，使我受益匪浅，体会颇深。此次学习，内容主要包括基础管理和现场卫生两大块。

基础管理部分：详细的讲解了非常规作业的分类，各科室在检修过程中的责任划分，抢修过程中的应急办法，并针对各种作业制定各类工作任务单、派工单，明确员工在检修过程中各自的职责和任务，有效的解决了员工在检修过程中任务不明、职责不清等问题，杜绝了不安全事故的发生。

动态作业管理主要针对常规作业如：架子车拉运油桶、2-4人搬运物品、多人清扫马路等制定了详细的作业程序，使员工操作程序化、标准化，很好的提高了作业效率，确保了作业安全。

安全监护人管理培训办法，明晰了安全监护人的任职条件、培训选拔、免职条件、监护内容等，并实行竞争上岗，有效的提升了安全监护人的作业水平、先后协调能力、安全责任心，把不安全事故消除在萌芽状态，形成了良好的安全氛围。

每月学习两句安全格言警句活动和班前会安全宣誓活动，营造了班中的安全气氛，形成了良好的安全生产格局。

现场参观部分：走进操作室映入我眼帘的是一种和谐有序的感觉，一张张标语牌清晰的记载了各工段员工的工作业绩，叙述了员工的愿景、目标等。其次是班组组建成员榜使人一目了然知道当班员工情况，班组光荣榜以及三化曝光台形成了鲜明的对比，有奖有罚，大大的促进了员工在安全工作方面的积极性。查看班组台帐可以说是麻雀虽小但五脏俱全，有班组简介、班组基本情况、班组人员岗位包机、班组考核资料、班组台账、班组人员通讯簿、班组休班计划、班组月度总结、班组培训资料、各类工作任务单、派工单等，相当详细。整个车间让人感受最大的干净整洁，各类物品堆放有序，安全走廊、扶手几乎是一尘不染，安全走廊醒目处镶有炼钢厂的各种文化理念，突显出了安全、生产共赢的局面。

通过这次参观学习，结合我公司目前现状我对班组建设的感悟有以下几点：

第一，要统一思想、提高认识。班组建设的目标是将班组建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的班组，为职工搭建不断提升技能水平，充分展示自己能力的平台。

第二，要以人为本、构建和谐型班组。一个班组就是一个大家庭。在班组这个“家”中大家要像用对待亲人一样。在处理问题时应多从对方的角度去考虑问题，相互关心，相互理解，处处充满温馨和谐。此次参观中、以及白国周班组管理学习中都证明了这样一个道理：一个和谐良好的班组环境能保证班组人员的思想稳定，提高班组人员工作热情，更加有利于班组凝聚力和战斗力的生成，为全面推进班组建设的开展提供保障。

第三，要把握关键，抓住重点。班组长是班组建设的关键所在，一个班组管理水平的好坏班组长的素质起着非常关键的作用，班组长应将50%的时间用在班组的管理上。班组建设要落到实处，就必须重视班组的生产工作，班组长必须要以身作则狠抓生产管理。要做到查隐患疏而不漏，纠违章铁面无私，抓防范举一反三。只要敢抓敢管，就能起到以点带面的作用，从而实现带动一批人，真正做好生产现场的班组建设工作。

第四，要强化培训，创建学习型班组。只有平时多培训，多学习、多积累，关键时候才能用的上。所以班组建设必须要认真开展好培训工作，培养班组成员善于学习、勤于思考的习惯，为每位员工营造浓厚的学习氛围，发挥每个员工的创新思维能力，把创建学习型班组作为班组建设的核心内容。

通过此次参观学习，不但学到了其他兄弟单位在班组建设上的先进经验，感受到了公司对班组建设的高度重视，更进一步提高了认识，理清了以后的工作思路。明确了班组建设要抓什么，重点抓什么，怎么来抓。我们共同努力，使我厂的班组建设工作迈上一个新的台阶。

学习汽车知识的心得体会篇二

随着社会的不断发展，汽车已经成为现代人生活中不可或缺的交通工具之一。然而，很多人对于汽车知识了解甚少，对驾驶技巧和保养方法也知之甚少。而我作为一个长期驾驶汽车的人来说，深感汽车知识对于安全驾驶以及车辆保养的重要性。在这篇文章中，我将分享我在驾驶和保养汽车方面的一些心得体会。

首先，了解汽车的基本构造和原理非常重要。作为一名驾驶员，了解汽车如何工作以及它的不同部件的功能，可以帮助我们更好地驾驶和保养汽车。比如，了解汽车的引擎工作原理，可以帮助我们更好地掌握加速时的技巧，合理利用车辆的动力。而对于刹车系统的了解，则能够提高我们在紧急情况下的反应速度，避免发生交通事故。此外，还需要了解变速器和悬挂系统等关键部件的基本工作原理，以更好地驾驶汽车。

其次，掌握一定的驾驶技巧也非常重要。通过多年的驾驶经验，我发现驾驶技巧不仅仅是熟练地操作油门、刹车和方向盘，还包括观察路况、遵守交通规则和正确的驾驶姿势等。首先，观察路况是保证安全驾驶的基础。在驾驶过程中，时刻保持警觉，观察前方和周围的车辆动态，合理预判路况变化，避免潜在危险。其次，遵守交通规则是每个驾驶员必须遵循的基本原则。只有守法驾驶，才能确保自己和他人的安全。最后，正确的驾驶姿势也会对驾驶技巧产生影响。调整座椅、方向盘和后视镜的位置等，可以使驾驶者更加舒适，减少疲劳驾驶的风险。

此外，定期保养和维护汽车也是非常关键的一点。一个好的汽车保养计划可以延长车辆的寿命，提高汽车的性能。首先，定期更换机油和滤清器非常重要。机油是发动机正常运行的基础，而滤清器能够阻止灰尘颗粒等杂质进入发动机。定期更换机油和滤清器可以保持发动机的良好工作状态，避免发动机损坏。其次，检查和更换刹车片、轮胎以及其他易损件是保证行车安全的重要环节。刹车片过度磨损会影响刹车性能，轮胎磨损严重则会影响行车稳定性。因此，定期检查并更换这些易损件可以避免潜在的危险。

最后，了解常见的故障和应急处理方法是每个车主应该掌握的技能。在驾驶过程中，汽车故障是无法避免的。但如果我们对常见故障有一定的了解，并且具备一些应急处理方法，就可以减少故障的影响。比如，了解电瓶故障的可能原因和处理方法，可以帮助我们快速解决电瓶没电的情况。此外，了解更换备胎、紧急启动汽车等一些简单的应急处理方法，也能够在关键时刻保持冷静，并妥善解决问题。

综上所述，了解汽车的基本构造和原理，掌握驾驶技巧，定期保养和维护汽车，以及掌握常见故障的应急处理方法是每个车主应该掌握的汽车知识。通过不断学习和积累经验，我相信我能够更好地驾驶和保养汽车，确保自己和他人的交通安全。

学习汽车知识的心得体会篇三

12月1日-12月18日，我参加了博白县第xx期校长培训班学习并有幸参加了在博白县一小和江宁镇中心校的为期两个星期的跟班学习。首先非常感谢县培训中心给我们提供这样一次好的学习机会，县教育局和县师训中心的领导在百忙之中抽出时间来给我授课，给我们传授了宝贵的经验，这是我们在日常工作中所急需的知识，在十多天的学习时间里，让我们感到充实。在跟班学习的时间中，两所学校的领导和老师的热情接待让我们觉得无比的温暖。这次的学习，让我受益匪浅，综合起来我有以下体会：

在这次的跟班学习中，让我感受最深的是：学校的品牌意识非常强，博白县一小结合传统文化，以“书香一小”为学校的立校思想，充分体现校园文化特色，另外，学校以树立品牌教师为依托，打造一支高素质的教师队伍。充分发挥各品牌教师的作用，成功打造学校教育教学特色。

在这次的观摩博白县一小及江宁镇中心校跟班学习中，我参加了学校的研究课活动，学校常规管理学习等活动，收益不少。从组织活动的各个中层领导身上，也从他们校长的口中，深切地体会到：学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用，一个学校里分工明确，充分发挥这些骨干教师的带头作用，就能起到以点带面的作用。特别是江宁镇中心校更是能把每项工作细化到个人，小到某个领导负责哪个楼梯口，甚至站哪个位置都安排得清清楚楚的。我们学校在学校管理方面以往只是从大方面来安排工作，有些工作职责不明确，造成在实施过程中出现某些混乱的情况，从他们的学校管理中我深刻的感受到工作必须细化的必要性。

素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展，并发展学生的个性特长。因此，他们在重视常规教学的过程中，以发展学生的特长为主，唱歌、读书、书法、美术等特色班，从博白县一小的校园里就可以看到学生的学习成果，且成绩斐然。博白县一小还利用少先队团队活动进行道德方面的教育，这条经验很值得我们学习。我们学校总结得学校的德育活动比较单调，师生的学习积极性不够高，气氛不够浓厚，但他们却开展得有声有色，他们在团队活动中充分发挥各类学生的特长，张扬了学生个性。而江宁镇中心校的高效课堂更是给我留下深刻的印象，他们采用先进的课堂教学理念并辅以多媒体等现代教学手段进行教学，已经取得了良好的效果。在12月16日这天，他们学校的黄春梅老师和二(1)班的同学们向我们展示了一节高效和示范课《贺年卡》，课堂上采用了自学—展示—反馈的教学模式，充分地激励、唤醒发动学生自主学习，让他们班的学生在活跃的课堂上不知不觉地学会了13生字，并且会用这些字来组词，甚至还能用这些词语来说一段话，难道这不是我们所要达到的课堂效果吗?通过这节课，我完全可以打消新课改的疑虑，坚定不移地进行新课程改革，不断学习改进教学方法，打造高效课堂。

当然在课堂教育中也有一些欠缺，这几天的学习，我一边观课，一边静静地观察学生的上课表现，发现学生常常出现很累的感觉，没有什么探究的空间，有些学生甚至一节课下来，没发出过任何的声音，只是静静地听着老师的讲授，接受着知识。这让我想起这样的一句话：听了不如做了，很多时候，听了就忘了，这样倒不如让学生自己做了，印象还会深刻。其实，不是学生沉闷，而是没事可做。如果学生的思维一直处于积极思考的状态，学生怎会没话说?课堂气氛怎会沉闷?这又让我想起《新课标》所倡导的：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况，对教材进行再加工，有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异，因材施教，使每个学生都在原有的基础上得到发展;要让学生获得成功的体验，树立学好数学的自信心。我认为动手操作、自主探索与合作交流应是学生学习的重要方式。

在江宁镇中心校的校园里，无论是在学习中还是在生活中，我们遇到的每一个老师都是那样的彬彬有礼，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。起初，我们惊奇、不解、疑惑，在这样快节奏而又极度紧张的学习、工作中，他们为何还能如此的淡定、从容、乐观?随着学习的深入，我找到了答案：他们因学习而进步，因学习而充实，因进步充实而幸福;学校的领导更是把学校当成自己的家，把他们的青春和热情都奉献在这里，为学校的发展和进步而感到骄傲，为学生的健康成长而感到自豪。在我们学校，不少老师还缺乏主人翁精神，还不能积极的融入学校的发展上来，只是把教育工作当成一份职业，我觉得我们应该充分调动全体师生的积极性，积极参与到学校和各项建设和发展上来，用心工作，荣辱与共，共同分享成功的喜悦，坚定信念把教育当成终身的事业来干。

“细节决定成败”只要我们把每个环节的工作做好做实，通过我们的虚心学习，我相信我们一定能把我们学校办成让六田人民满意的学校。

学习汽车知识的心得体会篇四

最近我有幸参加了一场智能汽车知识讲座，这让我对智能汽车有了更深入的了解。在本文中，我将与大家分享我在讲座中所学到的知识和我的相关体会。

二、了解智能汽车的前世今生

在讲座开始之前，我并不完全了解智能汽车的起源和发展。通过讲座，我了解到智能汽车并不是一蹴而就的产物，而是通过技术的不断革新和演进逐渐发展起来的。最早的智能汽车概念可以追溯到上世纪的研究实验，如自动驾驶的草图和早期智能驾驶辅助系统的雏形。而现在，智能汽车已经进入了第四次产业革命的阶段，成为推动汽车产业变革的重要力量。这让我意识到智能汽车不仅是一种交通工具，更是未来出行方式的重要组成部分。

三、智能汽车的核心技术

讲座中，我还了解到了智能汽车的核心技术。智能汽车的关键技术包括感知技术、决策技术和控制技术。感知技术是通过使用各种传感器来获取车辆周围环境信息的技术，如雷达、激光雷达和相机等。而决策技术则是通过算法和人工智能来分析和处理感知数据，做出相应的决策，如自动驾驶和自动泊车等。最后，控制技术则是通过控制系统来实施决策，包括汽车动力系统和车辆操控系统。这些核心技术的结合，让智能汽车能够实现更高级别的自动驾驶和人机交互。

四、智能汽车带来的变革

智能汽车的发展不仅仅是为了提供更便捷和安全的交通工具，它还将对我们的生活和整个社会产生深远的影响。讲座中，我了解到智能汽车可以提高交通效率，减少交通事故的发生，同时也能够节省能源和减少环境污染。此外，智能汽车还可以改变我们的交通习惯和城市规划，为城市交通提供更智能和可持续的解决方案。智能汽车也会对汽车产业链和相关产业带来巨大的影响，从汽车设计和制造到交通运输和出行服务等方面都将发生重大变革。

五、对未来智能汽车的期望

通过参加智能汽车知识讲座，我对智能汽车有了更深入的了解，并对未来智能汽车的发展充满期待。我期待未来的智能汽车能够实现更高级别的自动驾驶，让我们从繁琐的驾驶任务中解放出来，让安全和便捷成为我们出行的常态。我也期待智能汽车能够通过智能交互和个性化服务，满足人们多样化的出行需求。同时，我也希望智能汽车的发展能够推动人们对于环境保护和可持续出行的意识，让我们的出行更加绿色和环保。

在智能汽车知识讲座中，我收获了知识，也对智能汽车的未来充满期待。我相信随着科技的不断进步，智能汽车会在未来的道路上行驶得更远，并为我们的出行带来更多的便利和安全。让我们一起期待智能汽车给我们带来更美好的未来吧！

学习汽车知识的心得体会篇五

汽车作为我们日常生活中的重要交通工具，对于我们来说必不可少。然而，对于许多人来说，汽车知识却是一片空白。正因为如此，了解汽车知识变得尤为重要。我自己也是对汽车了解甚少的一员，直到最近才开始认真学习汽车知识。通过了解汽车的基本构造、维护保养等方面的知识，我深刻地认识到汽车知识对我们来说的重要性。

第二段：汽车的基本构造知识

了解汽车的基本构造是我们掌握汽车知识的第一步。汽车由发动机、车身、轮胎等组成。发动机是汽车的“心脏”，它负责产生动力，使车辆能够移动。了解不同种类的发动机、发动机的工作原理以及如何有效使用发动机能够帮助我们更好地驾驶汽车。此外，了解车身结构的不同部分的功能和作用，还能够帮助我们认识到合理利用车身结构来提升汽车的性能和安全性。

第三段：汽车维护保养知识

汽车作为一个复杂的机械设备，需要定期进行维护保养，以确保其正常运行。了解汽车维护保养的知识可以帮助我们有效地保持汽车的良好状态。其中包括定期更换机油、检查轮胎气压、进行制动系统的检查等等。掌握这些知识不仅能够减少汽车故障的发生，还能够延长汽车的使用寿命。

第四段：汽车安全驾驶知识

安全驾驶是每个驾车者都应该重视的问题。了解汽车安全驾驶知识，不仅有助于我们提高行车的安全性，还能够避免交通事故的发生。例如，掌握正确的驾驶姿势、学会急刹车时正确的操作方法等等，都能够对我们的行车安全产生积极的影响。此外，了解交通规则和交通标志，遵守交通规则，也是安全驾驶的基本要求。

第五段：经验总结与展望

通过学习汽车知识，我深刻认识到汽车知识的重要性。掌握了汽车知识，我们不仅能够更好地使用汽车，还能够提高自己的驾驶技术和安全意识。在今后的日子里，我将继续学习汽车知识，不断提升自己的汽车技能，以便更好地应对各种驾驶环境和情况。同时，我也希望更多的人能够意识到汽车知识的重要性，积极学习并运用于实际生活当中，共同营造一个安全、便捷的交通环境。

学习汽车知识的心得体会篇六

近年来，智能汽车的发展迅猛，不仅在科技领域引起了轰动，也在人们的生活中带来了诸多变化。为了深入了解智能汽车的功能和特点，我参加了一场智能汽车知识讲座。通过这次讲座，我对智能汽车有了更深入的认识和了解。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，在讲座中，我了解到智能汽车是利用人工智能和先进的传感技术相结合而发展起来的一种汽车。与传统汽车相比，智能汽车具有更高的智能化水平和更强大的自主驾驶能力。讲座中，专家向我们介绍了智能汽车的核心技术，包括计算机视觉、自动驾驶、智能语音交互等方面。这些技术的应用使得智能汽车能够准确地判断周围环境，进行自主导航，并与人进行智能交流，给人们带来了更加便捷和安全的出行体验。

其次，在讲座中，我对智能汽车的安全性能有了更深入的了解。智能汽车拥有先进的安全系统，能够通过传感器全方位地监测车辆周围的情况，并及时进行预警和干预。讲座中，专家向我们简单介绍了智能汽车的主动安全系统和被动安全系统。主动安全系统包括自动紧急制动、车道保持辅助、自适应巡航控制等功能，有效地提高了驾驶安全性。被动安全系统则包括多重安全气囊、防撞骨架等设计，能够在发生事故时最大限度地保护驾乘人员的生命安全。通过了解智能汽车的安全性能，我对智能汽车的安全性有了更多的信心。

第三，在讲座中，我了解到智能汽车对环境和能源的节约也起到了积极的作用。智能汽车能够根据路况和车流量实时调整车速，最大限度地提高车辆的行驶效率。此外，智能汽车还采用了新能源技术，如电池技术和燃料电池技术，以降低对传统石油能源的依赖，并减少环境污染。讲座中，专家还介绍了智能充电系统和智能能源管理系统的应用，使得智能汽车在使用和充电方面更加便捷和高效。智能汽车的环保特点使得我对智能汽车有了更深远的认识，也更加期待智能汽车在未来的广泛应用。

第四，在讲座中，我了解到智能汽车在交通运输和城市规划中的重要作用。智能汽车能够通过互联网和数据传输技术与其他车辆和交通设施进行实时通信，实现车辆之间的协同驾驶和交通信息的共享。这种协同驾驶不仅能够提高交通效率，减少交通拥堵，还可以减少事故的发生。此外，智能汽车也能够为城市规划提供重要参考和数据支持，帮助城市规划者和交通管理者做出更科学和合理的决策。智能汽车的交通运输和城市规划的作用使得我对智能汽车的社会价值和应用前景有了更加明确和全面的认识。

最后，在这次讲座中，我也了解到智能汽车在未来发展中面临的挑战和问题。智能汽车的大规模应用需要解决技术、法律、道德等方面的问题。技术方面，智能汽车需要进一步提高自主驾驶的安全性和可靠性，减少错误判断和事故风险。法律方面，需要制定相关的法规和规范，明确智能汽车的使用和责任界限。道德方面，智能汽车需要解决人机交互中的道德难题，如在遇到危险情况时应该优先考虑保护驾驶人还是其他路人的安全。要实现智能汽车的可持续发展，需要各方共同努力，解决这些问题。

通过这次智能汽车知识讲座，我对智能汽车有了更全面、深入的了解。智能汽车的发展不仅给人们带来了便捷和安全，还对交通运输和城市规划起到了重要的积极作用。然而，智能汽车的发展还面临着许多挑战和问题需要解决。我相信，在技术的不断进步和社会的共同努力下，智能汽车一定能够逐渐走向成熟和广泛应用。我期待着智能汽车给我们的生活带来更多的便利和惊喜。

学习汽车知识的心得体会篇七

通过本节课学习，我主要有以下一些体会：

对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有明白上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得简单愉快。真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的用心性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。xx老师，无论是上课的技巧还是教学过程的设计，都做得比较成功。他这堂课的构思十分好，一开始就用幽默的语言对学生进行谈话，这不仅仅吸引了学生，而且给听课的老师也得到一种享受。在教学过程中，发现学生有疑问的问题，他能用有效的方法去引导学生解决问题。

在教学中，教师不仅仅要让学生掌握新知，更重要的是要重视培养学生的潜力。他们十分重视这一点，在教学新知时，都是让学生自我去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法，而是通过让学生去观察、探索凑十法，并重视学生用语言表述。

在这次活动中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自我通过动口、动手、动脑去解决，为学生带给了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生用心尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

通过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，印象较深的是xx老师主张把一切还给学生，即主张：学生能自我探索发现的，教师不提醒；学生能通过思考描述出来的，教师不引导；学生能自我总结出规律的，教师不告知等等。徐斌老师的课堂允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自我的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了徐老师深厚的教学功底，课堂上临时应变的潜力很强。

总之，这次活动使我受益匪浅，我将借这次活动的东风，把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自我的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。

学习汽车知识的心得体会篇八

近年来，随着汽车行业的迅猛发展，汽车已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在日常生活中，我们不仅需要学会驾驶汽车，还需要了解一些基本的汽车知识，以确保行车安全。我深知这一点，因此经过一段时间的学习和实践，我对汽车知识有了一些新的心得体会。

第二段：学会认识汽车的基本结构和功能

为了更好地理解汽车知识，我首先学习了汽车的基本结构和功能。汽车由发动机、传动系统、悬挂系统、制动系统、轮胎等多个部件组成，每个部件都有着独特的作用。例如，发动机是汽车的心脏，传动系统则是汽车的命脉。通过了解汽车结构和功能，我可以更好地判断汽车的问题，并及时采取应对措施，避免出现意外情况。

第三段：了解汽车维护和保养的重要性

学习汽车知识的同时，我也认识到汽车维护和保养的重要性。汽车是一个复杂的机械设备，随着使用时间的增长，各个零部件会出现磨损和老化的现象。定期进行汽车维护和保养，可以提高汽车的性能和寿命，减少故障的发生。我通过学习汽车保养的常识，学会了更换机油、检查刹车片和刹车油、调整轮胎气压等基本操作，使得我的爱车始终保持良好的状态。

第四段：掌握安全驾驶技巧

随着路况的复杂化和交通流量的增加，安全驾驶变得尤为重要。在学习汽车知识的过程中，我也注重了安全驾驶技巧的学习。首先，要时刻保持车辆与前车的安全距离，以确保安全的刹车反应时间。其次，要保持良好的观察力，及时发现前方的障碍物和交通信号，做好应对准备。此外，了解如何正确使用安全气囊和紧急制动系统也是必不可少的技能。通过掌握这些安全驾驶技巧，我能够在复杂的路况下保证自己和他人的安全。

第五段：不断学习和更新汽车知识

虽然我已经掌握了一些汽车知识和技能，但我深知汽车行业发展迅速，新技术和新知识层出不穷。因此，持续学习和更新汽车知识成为了我必不可少的使命。我通过阅读汽车资讯、参加驾驶培训班和与汽车爱好者交流，不断拓宽自己的汽车知识面，并将其运用到实践中。只有不断学习和更新汽车知识，我才能更好地驾驶汽车并做好汽车维护工作。

总结：

通过学习和实践，我对汽车知识有了更深入的了解。认识汽车的基本结构和功能，了解汽车的维护和保养要点，并掌握安全驾驶技巧，这些都是在现实生活中驾驶汽车的必备能力。通过不断学习和更新汽车知识，我相信我能够成为一名安全、熟练的驾驶者，并为汽车行业的发展贡献自己的力量。

学习汽车知识的心得体会篇九

如今，汽车已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。随着私家车的普及，人们对汽车的了解和需求也越来越多。然而，对于普通车主来说，汽车知识点往往是一个相对陌生的领域。在不了解汽车的原理和运行机制的情况下，我们对汽车的使用和维护可能会出现各种问题和安全隐患。在与汽车打交道的过程中，我积累了一些汽车知识点，以及对于汽车的理解和体会。

第二段：汽车基本常识

首先，要了解汽车的基本常识，包括汽车的分类、车身结构、发动机种类等。汽车按照用途和种类可以分为轿车、SUV、MPV等不同类别。车身结构又可以分为轿车、掀背车、旅行车等不同款式。而发动机种类则涵盖了汽油发动机、柴油发动机、混动发动机等多种不同类型。通过了解这些基本常识，我们可以更好地选择适合自己的汽车，同时也能够更好地理解汽车在使用和维护中的一些原理。

第三段：汽车维护养护

其次，汽车的维护养护是非常重要的。正确的汽车维护可以延长汽车的寿命，提高汽车的性能，同时也能够确保行车安全。车主应该定期进行汽车的保养，包括更换机油、检查刹车系统、轮胎的正常磨损情况等。此外，还要根据车辆使用情况来进行相应的维护，比如长期停放的汽车需要注意电瓶的保养和维护。在维护养护过程中，一定要到正规的汽车维修店进行，选择正品原厂配件，以保证维修的质量和有效性。

第四段：安全驾驶

安全驾驶是每个驾车者应该具备的基本素质。首先，要了解交通规则和道路标志，遵守交通法律法规。其次，要时刻保持专注，不酒后驾驶，不疲劳驾驶。同时，要合理控制车速，保持安全距离。在行车过程中，要时刻观察路况，注意周围车辆的动向，并做好预防措施。遵守安全驾驶的原则，才能够保证自己和他人的生命安全。

第五段：环保意识

随着汽车的普及和车辆数量的增加，汽车对环境的影响也越来越大。因此，养成环保意识是每个车主的责任。汽车尾气的排放是污染空气的主要来源之一，因此，要定期检查汽车的排放情况，保持车辆的良好工作状态。另外，选择合适的交通方式，合理规划出行路线，也能够减少空气污染。同时，减少车辆的使用频率，多使用公共交通工具，能够大大减少环境的负荷。

总结：

汽车对于现代人来说已经变得不可分割的一部分，了解汽车知识对于每个车主来说是必要的。通过了解汽车的基本常识，我们能够更好地选择适合自己的汽车。在维护养护和驾驶过程中遵守安全规则，才能保证行车安全。同时，我们还应该有环保意识，尽量减少汽车对环境的负面影响。只有掌握这些汽车知识点，我们才能更好地享受驾车的乐趣，同时也能够更好地保护自己和他人的安全与环境。

学习汽车知识的心得体会篇十

随着城市化进程的加快，汽车已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。然而，对于大部分普通车主来说，除了基本的驾驶技能外，他们对汽车知识了解甚少。在我成为一名车主之后，我深深认识到了充实自己汽车知识的重要性。通过学习和实践，我不仅提高了自己的驾驶技能，还能够更好地维护和保养自己的爱车。下面我将结合自身经历，总结出几个关键的汽车知识点，以及我在学习中的体会与感悟。

首先是关于汽车保养。一个人只有充分了解汽车的构造和运行原理，才能更好地保养爱车。首先，定期更换机油是保持发动机正常运转的关键。而选择合适的机油对于发动机寿命和性能也有着重要影响。在此之前，我从未意识到机油的选择如此重要。此外，了解和检查汽车的液位也是很重要的一项保养工作。例如，冷却液、制动液、转向液和刹车片磨损的检查都是保持汽车正常工作的必要保养步骤。通过学习这些知识点，我现在可以更好地维护自己的爱车，让它一直保持良好的状态。

其次是关于安全驾驶的一些经验。大部分车主认为自己的驾驶技术很棒，但是他们往往忽略了一些基本的安全驾驶常识。例如，许多车主在雨天驾驶时不会自己调节车速和刹车距离，这很容易引发交通事故。而且，大部分车主对汽车灯光的使用也缺乏规范，即使在夜间或雾天，许多车主也不开启前后大灯。这样不仅影响自己的安全，也容易给其他道路使用者带来危险。因此，了解并遵守相关的交通法规和安全驾驶守则，是每个车主都应该重视的。

第三是关于汽车故障排除的一些经验。在面对汽车故障时，大部分车主会选择找4S店或者修理厂解决问题，但是有些小问题完全可以自己解决，比如更换刹车片、车灯等。学习一些基本的车辆故障排除方法，不仅可以帮助车主节约修理成本，还能提升自己的动手能力。通过自己排除汽车故障，我在这个过程中不仅学到了很多知识，还培养了一种解决问题的耐心和能力。

第四是关于节能减排的一些实践和体会。汽车对于环境的影响非常大，高能耗、高排放已经成为亟待解决的问题。节能减排不仅能节约燃料费用，还能保护环境。有许多简单实用的方法可以实现节能减排，如避免急刹车、急加速，合理使用空调等。在我的日常行驶中，我会尽量遵守这些原则，从而减少汽车对环境的负面影响。

最后是关于驾驶技能提升的一些经验。作为一个车主，我们除了要学习保养维修知识外，更要不断提高自己的驾驶技能。例如，怎样做到稳定起步和换挡，怎样进行正确的超车和泊车等。这些技巧的掌握不仅可以提高驾驶的安全性，还能让驾驶过程更加舒适和省时。通过参加一些驾驶培训或者自学驾驶技巧，我不仅提高了自己的驾驶水平，还培养了一种谨慎和自信的态度，使我在驾车过程中能更好地应对各种复杂情况。

总结起来，汽车知识对于每个车主来说都是必不可少的。通过学习和实践，我逐渐提升了自己的汽车知识水平，运用这些知识，我能更好地保养自己的爱车，更加安全地驾驶，以及实现节能减排。汽车知识的不断充实使我不再只是一个车主，而是一个具备丰富汽车知识的车主，能够更好地应对各种驾驶问题。因此，我鼓励每个车主都要充实自己的汽车知识，为创造一个更安全、环保的驾车环境贡献自己的力量。

学习汽车知识的心得体会篇十一

近年来，随着科技的不断进步和人们生活水平的提高，智能汽车越来越受到大家的关注。为了增加对智能汽车相关知识的了解，我参加了一次智能汽车知识讲座。通过这次讲座，我对智能汽车的概念、特点、发展趋势等方面有了更加深入的了解。以下是我在讲座中获得的心得体会。

在讲座一开始，讲师首先介绍了智能汽车的基本概念。他解释说，智能汽车是指在智能交通系统的基础上，通过人工智能、自动驾驶、物联网等技术，赋予汽车更多的智能功能。这样的智能汽车能够实现自动驾驶、智能导航、自动泊车等功能，极大地提高了行车的安全性和便利性。对于我来说，智能汽车不再只是一种交通工具，更是一项未来智能社会发展的核心技术。

接着，讲师详细介绍了智能汽车的特点。他指出，智能汽车最核心的特点就是自动驾驶技术。智能汽车能够通过传感器、雷达等装置感知周围环境，并通过自身智能系统进行决策和控制，从而实现完全或部分地减少驾驶员的驾驶任务。这个特点不仅可以提高驾驶的安全性，还可以节省驾驶员的时间和精力，使驾驶更加轻松和舒适。这让我感受到了智能科技对我们生活的深刻影响，也对未来智能驾驶的前景充满期待。

在讲座的后半段，讲师分享了智能汽车的发展趋势。他提到，随着人工智能技术的不断发展，智能汽车将会实现更高级的自动驾驶功能。未来的智能汽车不仅可以在高速公路上实现自动驾驶，还可以在城市道路上进行自动驾驶。此外，智能汽车还将和其他智能设备进行无缝对接，形成智能交通网络，实现更高效、更智能的出行模式。这些发展趋势使我对智能汽车的前景更加乐观，也让我十分期待未来的智能交通系统。

通过这次讲座，我意识到智能汽车的发展是不可逆转的趋势。智能汽车将会深刻影响我们的生活和出行方式。随着技术的不断进步和应用的广泛推广，智能汽车将成为我们生活中不可或缺的一部分。我们应该积极适应智能汽车时代的到来，学习智能汽车的相关知识，不断提升自身的科技素养，以便更好地适应未来的出行环境。

总的来说，这次智能汽车知识讲座给我留下了深刻的印象。我对智能汽车的概念、特点和发展趋势有了更深入的了解。我相信，在不久的将来，我们一定会迎来一个更加智能化、高效和安全的出行时代。我也将会继续关注智能汽车的相关信息，积极适应并参与智能汽车时代的发展。

学习汽车知识的心得体会篇十二

第一段：引言（200字）

汽车作为现代社会不可或缺的交通工具之一，在人们的生活中扮演着重要的角色。随着汽车的普及，对汽车知识点的了解也越来越重要。在我多年的汽车使用和保养经验中，我深深体会到掌握汽车知识点的重要性。下面我将分享我在学习和使用汽车知识点中的心得体会。

第二段：汽车的基本知识（200字）

在学习汽车知识点时，首先要了解汽车的基本知识。这包括车辆的构造、车身的各个部位、车辆的主要配置等等。只有了解了汽车的基本结构，我们才能更好地理解和应对日常使用中可能遇到的各种问题。此外，了解汽车的配置和性能参数也有助于我们正确选择适合自己的汽车，提高驾驶安全性和驾驶享受。

第三段：汽车的保养知识（200字）

除了了解汽车的基本知识外，了解汽车保养知识也非常重要。汽车保养是延长汽车寿命、确保汽车正常运行的关键。在学习汽车保养知识中，我们需要了解汽车的常规保养项目和周期，学会定期更换机油、检查轮胎压力等基本保养操作。此外，还要了解汽车的故障诊断和维修方法，以便在遇到问题时能及时解决，并避免因故障而导致事故发生。

第四段：汽车的安全知识（200字）

在学习和使用汽车知识点时，我们不能忽视汽车的安全知识。汽车安全是关乎生命安全的大事，所以我们需要了解并遵守交通规则，做到安全驾驶。此外，了解汽车的 pass 设备和驾驶辅助系统的使用方法也非常重要。这些设备和系统可以提高行驶安全性能，减少事故的发生概率。掌握这些知识点，能够帮助我们正确应对紧急情况，保障驾驶安全。

第五段：总结（200字）

通过学习和使用汽车知识点心得体会，我深刻地认识到掌握汽车知识的重要性。了解汽车的基本知识、保养知识和安全知识，可以帮助我们更好地驾驶汽车，提高驾驶安全性和驾驶乐趣。在未来，我将继续学习和探索汽车知识，提升自己的修车能力和驾驶水平，为自己和他人的出行安全保驾护航。

总结起来，汽车知识点的学习和掌握对于我们每个人来说都是至关重要的。只有深入了解汽车的构造和功能，掌握汽车的保养技巧和安全知识，我们才能更好地驾驶汽车，确保行车安全。在汽车知识点的学习过程中，我们需要长期不断地学习和实践，提高自己的专业水平和驾驶能力。只有这样，我们才能真正享受到驾驶汽车带来的便利和乐趣。

学习汽车知识的心得体会篇十三

职教中心妇联李孝芝

（2014年5月）

3月7日，全市党的群众教育路线活动启动以来，按照市委、市政府的统一安排，我认真学习了《论群众路线》、《例行节约，反对浪费》重要论述摘编和中央、省、市主要领导同志一系列重要讲话，并认真做好学习笔记，观看了《力量》、《信仰》、《周恩来的四个昼夜》、《苦难辉煌》等教育纪录片。通过学习，对党的群众路线的深刻含义有了更深的理解，思想有了新提高，共产主义理念更加坚定，更加明确了作为一名党员领导干部如何加强自己建设的思路，更加明确了如何履行党员干部职责的方法和目标。主要有以下体会。

一、进一步认识到学习实践群众路线的重要意义

1看不起群众，与群众为敌的现象，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，甚至有的党员干部说“老百姓就是给脸不要脸的玩意儿”。对群众反映的问题不关心、久拖不办，或者与民争利，以权谋私、贪污腐化。这些行为，严重损害了党的形象，破坏了党的声誉，也伤害了人民的感情，严重削弱了党同人民群众的血肉关系。党中央看到了问题的所在，及时启动群众路线教育实践活动，重点是解决我们党员干部的信仰淡化问题、存在的“四风”突出问题、关系群众切身利益问题。确保每位党员干部政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不偏、不移。

二、进一步强化了党的宗旨意识

“为”字上，是蜻蜓点水，还是全心全意？是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里？是喊破嗓子为群众，还是甩开膀子为群众？只有真正做到全心全意为群众办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，甩开膀子干，干成事、干好事，才能与群众血脉相连，把与群众的关系搞成鱼水关系。

三、进一步认识怎样才能成为一名优秀的党员干部 只有为民务实清廉的干部才是好干部。

一是为民，从主动服务做起。“为民”就是党员干部努力方向，就是要坚持立党为公，执政为民，始终做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。我们党的历史，无论是战争年代，还是改革开放，党取得的每一个胜利，都离不开人民群众的支持。我们每一个党员干部的一言一行，都代表着党在群众中的形象。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。做好“为民”必须要亲民，要坚持“从群众中来，到群众中去”，要真正扑下身子，放下架子，主动深入基层，深入群众，体察民情，了解民意，多和群众交流、沟通，想群众之所想，急群众之所急，不说大话、空话、套话，对群众反映的问题，做到件件有着落，事事有回音。用实际行动增进群众对党和政府的信任，当好“群众公仆”。

二是务实，从办实事做起。务实就是实干，就是把党的理想信念落实在行动上，就是实事求是，求真务实、真抓实干。

毛主席说：“没有调查研究就没有发言权”。通过调查，取得第一手资料，这是求真务实最基本的要求，是求真务实的前提和基础。坚持求真务实说起来容易，做起来难，难就难在客观实际是错综复杂、千变万化的，难就难在隐藏在现象背后的规律是不容易把握的。作为一名党员干部，必须练好调查研究的基本功，眼睛向下看、脚步朝下走，到基层去、到实践中去、到群众中去，拜人民为师，虚心听取群众意见，集中群众智慧，总结实践经验，只有这样，看问题、作决策才能符合实际，干事创业才能更有底气。

三是清廉，从自己做起。清廉，永葆党员干部的纯洁本色，永不变质。就是要坚持严于律己、廉洁奉公。要做到廉洁从政，就要坚定理想信念，如果没有坚定的理想信念，精神上就会“缺钙”，就会的得“软骨病”，就不可能有良好的为民服务意识。作为一名党员干部，要时刻保持清醒的头脑，坚持以廉为重、正派做人，严守党的政治纪律，牢记党员身份，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，始终保持浩然之气，坚持原则、秉公办事，不破“底线”，不越“红线”，不触“高压线”。只有不断加强思想道德修养，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，才能自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，真正做到秉公用权、廉洁从政。

四、进一步明晰了今后的努力方向

一是加强理论知识学习，用党的思想理论武装头脑。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，通过学习科学理论提高各方面的能力，把学习落实到具体行动中去，对党的创新理论做到真学、真信、真懂、真用。通过学习科学理论提高各方面的能力，切实提升工作水平。

二是加大工作力度，以实际行动践行群众路线。真正大胆“深入”到群众中去，牢固树立群众观点，牢记党的宗旨，与群众面对面交流、把群众满意不满意、高兴不高兴、拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点，实实在在为群众排忧解难，努力为群众办好事、办实事。

三是严格廉洁自律，永葆一名共产党员的本色。严格要求自己，认真从严规范自己的行为，做到干净做事，清白做人。自觉接受党和群众监督。在党的纯洁性建设中带好头，努力争当坚定理想信念的表率、热爱学习的表率、服务大局的表率、履职尽责的表率、清正廉洁的表率。

以上是我在开展学习实践群众路线教育实践活动的一点体会，不当之处请领导和同志们指正。

学习汽车知识的心得体会篇十四

7月1日，中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会，李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话，内涵异常丰富。

这篇贯穿了历史、现实的重要讲话，以八个字统贯全文：“不忘初心，继续前进”。

不忘初心，是不忘记自己从何而来，为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存，一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡，如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开：人民。

95年来，这颗初心未黯，使得中国共产党始终能在关键的历史时刻，破除和超越利益固化的藩篱，把整个政党的精神一遍遍拓宽，从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。

扎根于人民，来源于人民，服务于人民，这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色，也将成为其长期执政的坚实基础。

在昨天的讲话中，总书记还提到了“中国方案”：“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。

几年前，很多学者广泛讨论“中国模式”，认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式，甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎，并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看，中国的发展道路一直在探索和完善中，但也有一条主线一直坚持了下来：人民立场，从而形成了中国特色的发展道路。

这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”，这个方案不是对现有西方制度的简单复制，更是完善和超越，是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样，对自身文化怀有盲目的优越，以普世自居，强加于人，而是一个可供选择的，有中国的鲜明特色，也有一定的普遍规律的“中国方案”。

正像总书记所说的，历史没有终结，历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因，因此，文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊，能坚持自己的根本，绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。

这种平等、开放的文化观，可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。

一、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的'信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

学习汽车知识的心得体会篇十五

今天有幸听了来自南昌的专家教师上的语文课，分别是周老师的《清澈的湖水》，还有熊老师的《真实的高度》。我感受颇深。

一，课堂中注重创设情境

在教学过程中，周老师以及熊老师十分注重学生有感情的朗读，用老师读，点名读，男生读，女生读，分组读等各种方法培养学生的朗读情感。这样可以培养学生的语感，学可以通过有感情的朗读体会到作者的情感。特别是周老师一遍遍的让学生读出鱼儿跃出水面，溅起浪花又消失在水中。让学生通过朗读的形式，脑海形成生动的画面。

两位老师上课的语气非常亲切，孩子们回答完问题的时候老师都会用鼓励性语言进行表扬。同学们在听到老师的表扬后学习积极性很高，认真听讲。课堂氛围很活跃。

总之，很开心能参加这次培训，给我在今后的语文教学提供很大的帮助，使我更有信心面对今后的困难。

学习汽车知识的心得体会篇十六

20xx年9月8日，xx市教研室开展了“xx市高中思想政治课学习践行社会主义核心价值观报告会”活动。我们有幸聆听了黄老师《社会主义核心价值观与思想政治课教学》的报告。通过报告让我加深了对社会主义核心价值观的理解。党的十八大把社会主义核心价值观用“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”24个字来高度概括、凝练表达。它是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。“富强、民主、文明、和谐”是我们社会主义现代化国家的建设目标；“自由、平等、公正、法治”反映了中国特色社会主义的基本属性；“爱国、敬业、诚信、友善”则体现了我国公民的基本道德规范。

同时更明确了自己作为一名教师，特别是一名思想政治课教师在生活中、在课堂上应该践行社会主义核心价值。

“教育者必须先受教育，育人先育师”。

师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。所以，作为思想政治教师更应该践行社会主义核心价值观。首先要有坚定的理想信念，要牢固树立中国特色社会主义理想信念。我们不能只是照本宣科，让学生感觉老师都不信，都做不到，那作为老师的我们又怎么能要求学生做到呢？我们要将社会主义核心价值观的具体内涵落实在自己的工作和生活中。我们要加强自身的修养，提高自身职业素养，努力提高自身的思想道德修养水平和科学文化修养，增强教书育人的荣誉感。同时，更要从我们的生活中做起，从点滴小事做起。xx七中的周老师已经为我们做了很好的示范。在我们平常的教学中，对自己的工作要有热情，在课堂上要有激情，要认真上好每节课，用真诚对待自己的每一位学生，不断提升自己教书育人的水平。

黄老师在报告中提到，要“教育学生成为一个有理想的人”。教师的职责是教书育人。青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。当今的高中生，正处于青春叛逆期，面对纷繁复杂的社会，多元化的文化，眼花缭乱的网络世界……，很多学生迷失了自我，整天坐在教室，却不知道为何而来，为什么要读书，没有理想，没有追求。作为教师的我们，要立足当今社会现实，要符合当今学生的时代特征，尊重学生的个性发展，更要帮助、引导学生践行社会主义核心价值观，树立坚定的理想信念。让学生明白，理想不是空想。让学生真正成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

从思想政治课教学的角度来讲，我们更应该将社会主义核心价值观与我们的政治课堂紧密结合，贯穿政治课堂的始终。黄老师的报告中，详细列举了社会主义核心价值观与必修一《经济生活》各知识点的结合，对我们高一经济生活的教学提供了很好的指导。在对学生进行知识传授的同时，更要潜移默化的进行社会主义核心价值观的教育。

黄老师在报告中提出了“让课程回归教育本质，还思想政治课本色。思想政治课教学不是以传授学科知识为主，而是要将知识的学习服务于思想政治观点的形式，情境的创设、活动的设置、问题的探究服务于思想政治教育。”的基本的理念。根据这一理念，提出了追求和实施生活化课堂、政治性课堂、思维性课堂、主体性课堂、艺术化课堂等策略。这也是我们在教学中探索和追求的政治课课堂。比如生活化的政治课堂，要实现知识世界和生活世界的有效对接。学生最终要走向社会，要面对生活。我们的政治课更离不开生活。高中思想政治新课标提出“教材是范例，教室是实验室，教学是师生对话交流与知识的建构活动。要注重知识逻辑与生活逻辑相结合，要基于案例，基于情境，基于问题展开教学活动”，所以，我们应该选取贴近学生生活的案例，让学生有话说，让价值观教育充满生活气息。

学习汽车知识的心得体会篇十七

学习时间总是过得太快，又是几天的学习时光匆匆而逝，带给我新的收获、新的体会。

一、认清了开展教育科研的必要性和重要性，转变了观念。曾经，我和大多数一线教师一样，也非常害怕做课题。觉得教育科研与我无关，觉得这是专业的教育科研人员的事。虽然也尝试着在做一些课题，但更多时候是为了完成一些“任务”、为了评职称。科研兴校是近年来普通中小学校比较时髦和流行的话题，也是很多学校加强内涵建设、提升办学质量的重要措施和成功的经验。然而，特殊教育学校在这方面总体上还比较落后。丁勇书记关于《科研兴校——特教学校发展的必由之路》报告跟我们交流三个问题：一是科研何以 能兴校？二是如何以科研兴校？三是实施科研兴校的根本之策在于提高教师队伍科研水平和专业素质，才能推动特殊教育领域科研兴校的普遍开展，促进特殊学校提高教育质量。一个课题成就一个教师。教师开展教育科研是促进教师教师专业水平发展的有效途径，是促进教学质量提高的有效保障。因此，一线教师开展教育科研是非常必要，也是非常重的。

二、想通了教育科研的课题就在我们的身边，明确了定位。其实很多时候，我们教师怕做课题，是因为感到教育科研无从下手，不明白教育科研工作到底该干些什么，找不到课题的切入点在哪里。谈秀菁教授关于《特殊教育科研的选题》的讲座、让我看到了，其实课题就在我们身边。特别作为特殊教育学校的一线教师，我们的教育科研活动与专家学者的专业理论研究是不同的，我们进行教育科研必须结合自身的特点，从实际出发，实事求是。我们开展教育研究的问题或者说方向应该来源于自己或班级德育、教育教学工作之中，比较具体的应用性问题。总而言之，我们特殊教育教师教育科研课题的“源头活水”就是自己的教育生活——在日新月异的教育实践中发现问题，在丰富多彩的问题中选择课题，我们的研究就应该从点滴开始。

三、梳理了开展教育科研的过程、内容与方法，找到了门路。完成了选题，明确了研究的方向，那么接下来该怎样制订课题实施计划、撰写开题报告？怎样实施课题，进行过程管理？这些疑惑，江苏省教育规划领导小组办公室蔡守龙主任、残疾人事业发展研究所何侃教授、李泽慧教授为我们进行了较为完整的解答。特别是蔡守龙主任关于《教育规划课题的设计与论证》的讲座，从重新审视和调整研究方案、课题研究内容的分解与细化、确定研究工作的推进策略三大步骤，阐述了在制订课题实施计划、撰写开题报告后的课题研究启动阶段我们该做些什么，使我对如何开展“教育科研”的认识逐步清晰。通过专家们系统的梳理，我感觉自己跳出了狭碍的教育科研观，进一步理解了“什么是学校教育科研”，明确了教育科研的定义，了解了“教育科研如何选题”、“教育科研的三大原则”、“如何设计学校教育科研的课题”、“课题设计的内容包括什么”、“课题设计的要求”等内容，让我清晰了开展课题我该做些什么、怎么做，找到了做课题的门路，为我今后开展教育科研指明了方向。

四、明确了教育科研论文的写作要求，理清了思路。

撰写学科论文，是每个教师的一种追求。因为通过撰写论文，能促使教师去总结教学经验，探索科学的教学规律，寻找最佳的教学方法，从而提高自己的教学能力和教学质量。一直以来，研究论文的写作是我的薄弱环节，有很多想法，但是写起来总是感觉不到位、不清晰。听了谈秀菁教授关于《教育研究论文撰写》、《撰写教育研究方案》的讲座，使我对研究论文该如何撰写有一些清晰的了解。要想写出有好的论文离不开两点：一是对教学进行深入研究、思考，并在研究和思考中有所感悟；二是掌握论文写作的要求和方法。

通过这次的培训学习使我清晰地认识到，要使自己与时俱进，提高自己的教科能力，就要采用反思——行动——再反思的研究模式从实践中汲取营养，以更新教育理念，活化教育内容，实现教育科研的不断深入与自己专业的持续成长。

十分感谢有这样的学习机会，能够让我重新坐在课堂之上，静下心来重新认识自我，重新审视自己的工作。而我也会将这次学习当作一次提升自己教育教学研究水平的契机，努力提高自己各方面的素养，在成为研究型教师的道路上不断探索，努力成为一名新兴的研究型骨干教师。

学习汽车知识的心得体会篇十八

坚持不断的政治学习，深刻领会中央精神，提高自己的政治素质，与党中央保持高度一致，为党、为人民做贡献，是每个共产党员的责任和义务。09年，我重点学习了《中国共产党章程》、科学发展观党员干部学习读本》、《中国共产党党员行为规范学习读本》、《党的十七届四中全会决定学习辅导百问》、《大力加强和改进新形式下党的建设――党的十七届四中全会精神学习读本》等，通过学习自己的政治理论得到了提高，有了一定的体会。

一、通过对党章的学习，结合对党的路线、方针、政策的学习、领会，更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。做为一名党员，要时刻站在革命和建设的前列，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

二、科学发展观是中国共产党的根本指导思想，是各族人民团结奋斗的共同理论基础，我们在任何时候都要坚持。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂，我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的 1 第二代中共领导集体，带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合，形成了毛泽东思想，邓小平理论。这两个理论成果，是中国的马克思主义，即体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实际经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折，取得一个个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展，为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的决定因素。

三、中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设，坚持从严治党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

四、中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系，由此制定的路线、方针、政策等符合国情，代表民意，能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的思想政治工作，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

五、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。牢固树立和落实科学发展观，是对我国改革开放30年的经验总结，我们党确立了要实现民族复兴，首要的任务是发展，而发展又要以经济建设为中心，把经济发展作为一切发展的前提，坚持一个中心、两个基本点，这一科学决策使我国成为世界上经济增长速度最快的国家。

做为一名党员，要立足本职做好以下工作：

第一，继续扎实抓好理论学习。学习宣传贯彻十七大精神，我们基层工作者肩负着义不容辞的责任。我们要迅速行动起来，兴起学习宣传贯彻十七大精神的热潮。充分发挥理论宣传、新闻宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传等各个方面的特点和优势，积极地把大会精神传播到群众中去，用通俗易懂的语言和生动活 3 泼的形式，真正把广大干部群众的思想和行动统一到发展中国特色社会主义的伟大事业上来。

第二、坚持不懈地努力奋斗。学习贯彻十七大精神，必须落实到行动上。要求真务实，锐意进取，不仅做好长远的战略性工作，更着眼于解决当前经济社会发展中的紧迫问题，特别是以改善民生为重点推进社会建设，着力解决好就业再就业、上学难上学贵、看病难看病贵、城镇困难群众住房和城乡居民收入水平偏低等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让改革发展的成果惠及全体人民，促进社会和谐。

第三、建立真正的科学发展的长效机制。无论是解决制约科学发展的党性党风党纪问题，还是提高领导科学发展促进社会和谐的能力，都离不开科学的领导体制和机制。

第四、树立求真务实的作风，着力解决实际问题。科学发展观不是口号，需要落实在行动上。而以什么态度来落实，以什么作风来落实，效果大不一样。胡锦涛总书记曾在中央党校的讲话中指出：“从这些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对群众呼声和疾苦臵若罔闻，对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁”。

第五、注重党的思想组织建设。提高党的执政能力，把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量。一方面，坚持党的思想建设的传统优势，把以人为本的价 4 值理念融入思想建设中；另一方面，党的各级领导干部是实践科学发展观的骨干力量，要为推动科学发展起到巨大作用。第五、继续巩固保持共产党员先进性教育成果，建立保持共产党员先进性教育长效机制，进一步增强共产党员的事业心、责任感和公仆意识，充分发挥共产党员的先锋模范作用，把保持共产党员先进性教育建成“人民满意工程”，促进“三个文明”建设协调健康发展。

二0一0年一月十三日

学习汽车知识的心得体会篇十九

通过这次学习，深有体会。初中物理课程新课改的困难是：

第一，教师的观念要改变；

第二，现有的教学资源要改变；

第三，教学制度要改变。

培养学生的能力和创造性，首先应培养学生的学习能力和创新精神。随着创新教育研究的深入，其研究重心已经由宏观的理论建构、机制探索转向微观的课堂教学、学生学习。而我们的大部分学生，却没有这种思想。例如：牛顿第一定律的应用，测定机械效律，教师应打破以往的教学方法，采用新课改的三维教学目标，激发学生自主学习物理的兴趣和激情，探究物理实验的原理。改变以往呆板的教学方式，为学生的个性发展提供空间。尊重学生的需求发展特点，重视基础，为学生有个性发展提供空间。

课程标准提出“初中教育仍属于基础教育，应注重全体学生的共同基础，同时应针对学生的兴趣、发展潜能和今后的职业需求，设计供学生选择的物理课程模块，以满足学生的不同学习需求”。其中一个很重突出的特点就是开展研究性学习。

我们现在初中物理知识的学习，已经不再仅仅局限再听老师讲课这样的基础上了，更多的需要同学们自己去探索、研究和动手实验，才能再这一过程中学到知识，更能应用知识。强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重保护探索兴趣，学习渴望；体现时代性强调学科渗透。

通过以上的心得体会，我觉得在课堂探究性教学设计中，应以学生的推知规律，学生主动参与为前提。

学习汽车知识的心得体会篇二十

随着改革开放的不断深入，社会对人才的需求急剧增长，人才问题日益突出。xx在十八大报告中提出要坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。广开进贤之路，广纳天下英才，是保证党和人民事业发展的根本之举。要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，加快确立人才优先发展战略布局，造就规模宏大、素质优良的人才队伍，推动我国由人才大国迈向人才强国。加快人才发展体制机制改革和政策创新，形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。

根据国家事业发展的迫切要求，xx年国家制定了人才强国这一伟大战略，以此来保障我国由人口大国向“资源强国”转变，这样既能满足中国经济社会发展需要，又为实现我国经济社会发展的宏伟目标提供坚强有力的人才保证。

在党和国家的重视下，自实施人才强国战略以来取得了显著的成绩。各个领域、行业的专业人才数量都有了显著提升，这表明了我国对人才资源认识的深化和发展，也有力地推动着我国对人才资源的开发和利用。但是目前我们距离20xx年进入世界人才强国行列这一战略目标还存在着不小的差距，那么如何缩小差距，实现我们战略强国的目标。笔者就自己的理解从以下几个方面作了认真思考：

实施人才强国战略，必须解放思想，转变观念，创新工作思路和方法，把人才教育放在工作的首要位置，树立敢用人、善用人和用对人的胆识和气魄，建立和完善有利于人才脱颖而出的社会环境，更好地把各类人才凝聚到党和国家的队伍中来。

只有建立健全的人才工作体制，明确相关机构职责权限的划分，才能为人才强国战略的实施提供有力的体制保障。在吸引和利用好人才的同时，还要从人才的实际和需求出发，建立健全的人才培养体制，使人才能够不断得到更新知识和提升能力的机会。此外，还要建立健全的人才保障和激励体制，切实为各类人才提供包括生活、学习、工作在内的保障和激励措施。

日益激烈的国际竞争形势，要求我们必须坚持党管人才原则。党管人才是实施人才强国战略和加强人才队伍建设的重要途径，是人尽其才、才尽其用、用当其时的前提条件，是实施人才强国战略的重要保证。坚持党管人才原则,是我们党适应全面建设小康社会的新形势新任务,按照完善社会主义市场经济体制的新要求,着眼于改革和完善党的领导方式和执政方式、提高党的领导水平和执政能力所作出的重大决策,是人才工作沿着正确方向前进的根本保证。

俗语说“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”实施人才强国战略提高我国的综合国力，学习借鉴是稳步前进的坚强后盾。首先在做好国内人才培养的同时，强调要充分开发利用好国际人才资源，加大吸引海外高层次留学人才回国工作的力度，通过引进外来人才，开展人才交流会，进一步提高我国人才质量。其次是学习他们培养和开发人才的先进方法，借鉴他们完善的政策法规和措施，进一步培养高技术人才，增强我国的人才资源。国以才立,政以才治,业以才兴。人才问题是关系着党和国家事业发展的关键问题，实施人才强国战略就是为了更好地发掘人才、吸引人才、凝聚人才、激励人才，我们更应该尽其所能，保证他们“人”有所赏、“才”有所用、“劳”有所得。

学习汽车知识的心得体会篇二十一

“ ”学习教育要求广大党员做“ ”的合格党员：“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，。这是全面从严治党的新举措。作为一名乡镇计生工作者，应该努力做到立足本职、严明奖罚、真心付出、甘于奉献，将党和国家各项计生大政方针落到实处，争做“ ”计生好干部，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。

一要讲政治、有信念，立足本职为基层计生开好局。人口计生工作，功在当代，利在千秋。作为乡镇计生工作者，要讲政治顾大局，坚定工作信念，把宣传计生各项政策和落实各项计生惠民工程作为己任，立足本职工作，服务好广大育龄群众。

二要讲规矩、有纪律，严于律己促计生业务强根基。作为乡镇计生工作者，平时工作中，需要全面督促村级计生工作业务，也要积极迎接上级主管部门的各项指导和检查。这就要求在工作中，严格要求自己，遵守党纪国法，主动承担起对村级计生业务的指导和帮扶工作。同时，确保奖罚机制有章可循，对待业务联系村一视同仁，对待自身不足也不回避，以此来不断夯实业务根基。

三要讲道德、有品行，真心付出为育龄群众办实事。作为一名乡镇计生干部，要时刻谨记自己既是计生基本国策的最基层的执行者，同时也要做最坚定的支持者，因此务必要树立正确的价值观，注重培养认真严谨的工作作风。只有这样，才能做到真心付出，热心帮助育龄群众解难题、办好事、谋实惠。

四要讲奉献、有作为，甘于奉献为所在单位提效能。作为一名乡镇计生干部，在工作中，要少一点抱怨，多一分实干，主动向计生工作经验丰富的老同志请教，不断丰富积累自身的业务知识和技能，同时也要发挥创新性思维，提高工作效率，努力做到政策通、业务精。只有不断提高自身业务水平，打下坚实计生业务基础，才能扎实搞好各项计生

管理

服务工作。

党的十八大以来， 总书记多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。每个党员都要把握这些基本要求，并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子，时时对照、常常反省，不断校准自己的思想和行为，坚持不懈地做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员。

一、加强学习，着力夯实“做”的基石。要以学习打牢“做”的思想根基。思想觉悟和政治素质，是“做”的思想根基，是“做”的动力源泉。

二、要以学习增长“做”的才干。 总书记曾指出：全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。“两学”，就是最好的学习。“两学”的同时，还要善于向书本学，用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学，做到“见贤思齐，见不贤而内自省”;向实践学，不断地发现问题、解决问题。

三、聚焦“合格”，不断明确“做”的标准。每一位党员既要从总体上去把握，又要联系具体环境、具体条件和具体任务，与各自所在岗位、所负职责相结合，在本职岗位上发挥先锋模范作用，为党的事业作出应有贡献。

四、立足本职岗位，积极争当“做”的模范。要敢于担当，要守土有责、守土尽责。要严格按照“ ”标准去做，去作为。只要每个党员都多一份责任、多一份担当，只要每个党员都能做到“ ”，党的工作就一定会发光出彩。

五、要发挥模范作用。“ ”标准是全体党员的标准。发挥共产党员的作用，就要把“ ”标准具体化、实践化。要始终走在前列，发挥带头作用。党员带头贯彻执行党的路线方针政策和决议，带头同各种错误倾向、违法违纪行为作斗争。发挥骨干作用。党员要努力学习，提高思想觉悟、政策水平和工作能力，兢兢业业，立足本职带头争创佳绩，以实际行动取得群众的信赖。要发挥桥梁作用。党员要反映群众的意见和要求，时刻保持同群众的血肉联系，把群众与党紧密联接起来，自觉地维护和服从党的各级组织的领导。

正在全党开展的“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育，是党中央面向全体党员深化党内教育的又一重大部署。组工干部作为管干部的干部、管党员的党员，更要以身作则，率先垂范，带头践行“ ”，对标“ ”，坚持“五讲五做”，努力做忠诚、干净、担当的

优秀

组工干部。

讲学习，做勤学善思、业务精通的组工干部。组织工作政策性强、原则性强、专业性强，每一项业务都是党员干部关注的焦点、群众关注的热点，要求每一位组工干部都要熟知政策、通晓业务。因此，组工干部必须把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种

生活

方式，树立终身学习的理念，不断提高自身政策水平和业务能力。要善于学习。组工干部要干一行、爱一行、钻一行，从工作需要和个人实际出发，有目的、有针对性地精心选择学习内容，发扬“安专迷”精神，坚持向书本学、向实践学、向同事学。从事干部工作的同志，要熟悉干部工作的方针政策，精通《党政领导干部选拔任用工作条例》等相关政策法规;从事基层党建工作的同志，要熟悉党的方针政策和基层党建工作情况，并能灵活运用，努力使自己成为本职工作的行家里手，成为组织工作的“政策通”、“活字典”。要善于思考。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有边学边思，联系实际，才能真正消化吸收、避免学用脱节。要把学与思有机结合起来，多思考、多探索、多积累，在学习思考中掌握规律，理清思路，达到学以致用的效果。要学之以恒。 总书记指出：“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。”组工干部要有持之以恒的学习态度，不断拓展自己的知识面，补齐知识“短板”，以更好地适应组织工作发展面临的新形势、新任务、新要求，时刻站在时代发展的前列，争做组织工作的“排头兵”。

讲政治，做信念坚定、对党忠诚的组工干部。组织部门是党的政治机关。政治坚定、对党忠诚是对组工干部的第一要求。要加强理论学习。理论上清醒，政治上才能坚定。要把“学党章党规、学系列讲话”同学习党史、国史、改革开放史结合起来，把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到真学真懂真信真用。要加强党性锤炼。理想信念是共产党人的灵魂和特质，也是组工干部讲党性的精髓和灵魂。组工干部要把党性锻炼作为一辈子的任务，一刻也不能松懈，

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学习 心得体会

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)。要常照正反两面镜子，从革命先辈身上汲取精神力量，经常对照自己，反省自己，看看自己还有什么差距、存在哪些不足，更好地改造自身;用好反面典型这个镜鉴，吸取教训，正心修身，彻底解决世界观、人生观、价值观“总开关”问题。要坚定政治立场。立场就是态度，立场就是方向。组工干部必须坚定政治方向、政治立场和政治观点，增强政治定力和责任感，在大是大非面前站稳立场、经受住考验，用高度的政治敏锐性、洞察力观察分析事物，思考处理问题。在选人用人上，坚持把政治标准放在首位，把工作实绩放在突出位置，切实把好选人用人的政治关、作风关、能力关、廉洁关，树立正确的用人导向。必须增强看齐意识，自觉在思想上、政治上、行动上同以 同志为核心的党中央看齐，始终保持高度一致，做到思想上高度清醒不含糊、政治上坚定自信不动摇、行动上落实决策不走样、纪律上严格遵守不越轨，始终忠诚于党、忠诚于组织，做政治上的明白人。

讲规矩，做纪律严明、廉洁干净的组工干部。 总书记在十八届中央纪委五次全会上指出：“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”组工干部作为管党员的党员、管干部的干部，更要坚持原则，照章办事，努力作讲规矩的表率。要增强规矩意识。组工干部要认识到政治纪律和组织纪律不是空洞的口号，而是具体硬性规定。要真正把纪律和规矩挺在前面，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。要深入学习贯彻《党章》、《准则》和《条例》，真正明白什么事能做、什么事不能做，哪些事该怎样做、哪些事不该怎样做，哪些事要遵循什么规矩，哪些事可以简化程序、哪些事只能按程序办，哪些事该发扬民主、哪些事该请示

报告

，真正将纪律和规矩内化于心、外化于行。要增强自律意识。严格的组织纪律性，是对组工干部最基本的要求。如果没有自律意识，不注意防微杜渐，就极易被腐蚀、被利用，陷入犯罪深渊。要常思律己之益，常思放纵之害，时刻勒紧心中的“金箍”，把自己置身于党组织和人民群众的监督之下，把自律当成一种习惯，时刻以“ ”标准对照检查自己，深挖思想上的积弊，不断强化自律意识，从源头上防控风险，做到自重、自省、自警、自励。要增强行动自觉。组工干部要坚持讲政治、讲正气、讲原则，懂规矩、讲规矩、守规矩，讲党性、重品行、作表率，带头遵守党的政治纪律和政治规矩，严格执行《准则》、《条例》以及省委、市委出台的各项规定，坚持原则，按照程序规则办事，该履行的职责必须履行，该报告的事项必须报告，该把的关必须把住，该批评的'必须批评。要全面贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，把好民主推荐、初始提名、考察、酝酿、讨论决定等选人用人重要关口，从源头预防“违规用人”“带病提拔”。要自觉纯洁社交圈、管住生活圈、规范工作圈，严守生活规矩，保持

健康

的生活情趣，抵制各种诱惑，做规矩人、说规矩话、办规矩事，成为“生活圈”中恪守规矩的典范。

讲道德，做品行端正、公道正派的组工干部。国无德不兴，人无德不立。组工干部讲道德，就是要做到品行端正、公道正派。要强化宗旨意识。要始终牢记并践行党的全心全意为人民服务这一根本宗旨，把党和人民的利益摆在高于一切的位置，牢固树立社会主义荣辱观，树立正确的世界观、人生观和价值观，常修为政之德，常思贪欲之害，常弃非分之想，常怀律己之心，做到慎独、慎微、慎行，坚决反对和抵制个人主义、自由主义、拜金主义、享乐主义，经得起各种诱惑的考验。要坚持公道正派。公道正派是组织工作最本质的要求，是组工干部最鲜明的职业特点和必须始终恪守的职业道德。要公道待人，坚持五湖四海、唯贤是举，不分远近亲疏，不讲门第背景，做到一视同仁、不偏不倚。要公平识人，坚持实事求是，全面、历史、辩证地看干部，多渠道、多层次、多侧面地了解干部，不戴有色眼镜、不搞先入为主，真正了解实际情况、考察出每个干部的特点。要公正用人，对好干部用当其时、用其所长，不搞论资排辈、平衡照顾，做到人岗相适、才尽其用。要准确把握新时期好干部的标准，坚持“德才兼备、以德为先、以廉为基”的用人导向，努力提高知人善任的能力和水平，切实把“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的要求贯彻到选人用人工作中去，不断提高选人用人的公信力和满意度。要追求高尚情操。在工作上，敢于负责任，勇于挑担子，按照客观规律办事。在生活上，选择正确的个人爱好，远离低级趣味，慎重对待朋友交往，自觉抵制歪风邪气。要建立良好的“三圈”，促进思想道德情操的提升和生活品位的提高，做到明是非、慎己行、讲操守、重品行，做品行端正、公道正派的组工干部。

讲奉献，做敢于担当、真抓实干的组工干部。组工干部讲奉献，就是要立足本职岗位，爱岗敬业、乐于奉献，敢于担当、真抓实干。要爱岗敬业，乐于奉献。奉献是组工干部的一种品质，是组工干部的一种情怀。做一名合格的组工干部，一定要把为党委政府举贤荐能、为科学发展育才用才作为根本价值追求，自觉做到淡泊名利、甘为人梯。要爱岗敬业，把组织工作当作锻炼自己、提高自己的机会，不和别人比待遇、比升迁，而要和别人比学识、比才干。要始终以一颗平常心，以一种淡泊的胸怀，以一个健康的心态，正确对待个人的升降去留，多奉献、少索取，不唯名、不唯利，抵得住诱惑，耐得住寂寞，在奉献中实现自己的人生价值。要敢于担当，真抓实干。事业兴衰，关键在干。组工干部要做事有激情、干事高标准、遇事敢负责。要立足本职岗位，精学业务、严谨求实，始终把干好工作放在首位，制定高标准，追求高质量，实现高效率，用一流的业绩展现组工干部的新形象。要在选干部配班子上敢于担当，真抓实干。要深入学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持“20字”好干部标准，把“三严三实”作为干部考核评价的重要内容和选拔任用的重要标准，树起干部选拔任用的“方向标”。注重和加强干部选任的事前监督和过程监督，突出抓好干部的日常监督，疏通干部下的渠道，在从严治吏、刷新吏治上见成效。要在建队伍聚人才上敢于担当，真抓实干。要统筹推进人才工作体制机制创新，做到谋划人才工作实，出台人才政策实，服务人才措施实，全面做好人才的引、选、育、留、用，助推人才强县。要在抓基层打基础上敢于担当，真抓实干。要全面实施“一带三创”，压实党建责任，夯实基层基础，突出基层党组织规范化建设，扎实做好党员队伍教育管理，后备干部培育发展、

大学

生村官和“第一书记”管理使用、农村党组织优化设置、软弱涣散基层党组织整顿、基层党建“三级联创”、村级集体

经济

“破零”、基层基础保障等工作，全面提升基层党组织建设水平。要在服务中心工作上敢于担当，真抓实干。要通过“ ”学习教育，进一步增强组工干部的大局意识和服务意识，增强工作的主动性、预见性和科学性，把“融合创新、协调、绿色、开放、共享‘五大发展’理念、实现小康县、文明县、宜居县‘三县共建’目标”同组织工作的实际结合起来，在实施“两大攻坚、打造三大基地、扶持六大产业”的进程中践行“ ”，发挥组工干部的模范带头作用。

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