在学习中总结经验和教训,可以提高学习效果,增加知识的积累。借助总结,我们可以更好地掌握知识和技能,我想我们需要学会用总结的方式来学习。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
剪纸的研究体会篇一
剪纸是中国传统的一种工艺,它通过剪裁纸张创造出美丽的图案和形象。剪纸不仅是一种艺术表达方式,更是一种文化传承。剪纸社是由一群热爱剪纸的学生组成的社团,旨在传承和发扬剪纸艺术。我很幸运地加入了这个社团,并有了与他们一起学习和创作的宝贵机会。
第二段:学习技能和传承文化
在剪纸社的活动中,我学会了如何使用剪刀和纸张来制作剪纸作品。每次的活动都有资深社员对我们进行指导,教我们如何正确使用剪刀、剪纸的技巧和注意事项。通过反复的实践和训练,我不仅掌握了剪纸的基本技能,还学会了一些复杂的剪纸花样。在学习的过程中,我深刻体会到剪纸的难度和技巧,更加珍惜这项传统艺术,并希望能够将它传承下去。
第三段:团队合作与创作
参加剪纸社的活动,最大的收获之一是经历了团队合作和创作的过程。在创作剪纸作品时,我们需要共同商量、研究和分工,共同完成一个优秀的作品。每个人都发挥自己的特长和创意,通过互相交流和协作,我们能够将各自的想法融合在一起,创造出独特而美丽的作品。这个过程不仅锻炼了我们的团队合作能力,还提高了我们的创作能力和创新思维。
第四段:感受与收获
参加剪纸社的活动让我感受到了剪纸艺术的独特魅力和无穷魅力。通过剪纸,我能够表达自己的情感和思想,创作出属于自己的作品。每一次的活动都让我充满了成就感和满足感。与此同时,我也更加了解了中国传统文化,对剪纸的历史和传承有了更深刻的体会。我相信,通过我们的努力和传承,剪纸艺术将会继续在今后的岁月中发扬光大。
第五段:展望未来
剪纸社的心得体会不仅仅是一次短暂的经历,更是对人生的一次影响和启示。在剪纸的路上,我遇到了志同道合的朋友,也结识了一些在剪纸艺术领域有很多经验和天赋的人。通过他们的分享和指导,我更加明确了自己对剪纸的追求和热爱。我希望能够将剪纸艺术融入到我的日常生活中,并将其传承下去,让更多的人了解和喜爱这项传统工艺。
总结:
参加剪纸社的活动是我大学生活中一段美好的回忆。学习剪纸的技巧和理念不仅让我增长了知识,更培养了我的创作能力和团队合作能力。通过剪纸,我对中国传统文化有了更深的了解和认识。剪纸社的心得体会让我明白了一个道理,那就是只要怀着热爱和坚持,任何一门艺术都能够成就非凡。我会将剪纸作为一种承载情感和思想的方式,继续探索和创造,在创作中不断进步和成长。
剪纸的研究体会篇二
剪纸,这个看似简单却蕴含无数艺术智慧的中华传统工艺,给我带来了深深的震撼和感悟。初次接触剪纸,是源于那一片片栩栩如生、活灵活现的剪纸作品。剪纸起源于民间,用于寄托祝福和美好的愿望,历经千年的洗礼,成为了一门集绘画、设计、手工艺术于一体的艺术形式。
初次开始尝试剪纸,我便被它所散发出的独特魅力所吸引。一张普通的纸,一把平凡的剪刀,却能创造出如此美妙的艺术。我开始了自己的剪纸之旅,每一张作品都倾注了我对剪纸的热爱和探索。我尝试着将生活中的场景、动物、人物等元素融入其中,通过剪纸的巧妙组合,使得画面充满生动和立体感。
在学习剪纸的过程中,我遇到了许多困难。每次尝试都不可避免地会出现许多失败的作品,但我却从中学会了坚持和耐心。我了解到,剪纸不仅仅是对艺术的展现,更是一种对生活的态度和感悟。每一次的尝试,都在不断地提高自己的技艺,同时也让我更加深入地理解了剪纸背后的文化内涵。
剪纸不仅让我学会了欣赏生活中的美好,更让我学会了如何去感受和表达内心的情感。每一次剪纸,都是一次自我对话的过程。通过剪纸,我可以将自己的情感和思绪转化为可视化的艺术作品,从而更好地理解和接纳自己。
剪纸心得体会的核心就是剪纸给我带来的思维转变,通过剪纸,我学会了如何将内心情感与生活美好结合,提高了对生活的感悟和理解。剪纸是一门具有独特魅力的艺术形式,我深深地爱上了它。
剪纸的研究体会篇三
剪纸是中国传统文化中的一种艺术形式,自古以来便受到了人们的喜爱和推崇。作为一种手工艺品,剪纸既体现了艺术价值,也具有了文化意义。因此,对于我来说,学习和研究剪纸是一种非常有意义的经历。下面,本文将分享我研究剪纸的心得体会。
第一段:学习剪纸的入门
在初步接触剪纸的时候,我发现最基础的剪纸技巧是马大波剪纸。这种剪纸方式十分简单,只需要将纸对折、再次折叠,然后按照图案用剪刀剪出来就可以了。尽管马大波剪纸比较简单,但也为我提供了更好的了解剪纸的机会。
第二段:深入剪纸的艺术
接着,在学习了一定的基础之后,我对剪纸的艺术性产生了兴趣。我开始学习一些复杂的剪纸技巧,例如全切剪纸。它需要更多的时间和精力,但我发现这种高级的切剪方法能够创造出更加细致和复杂的图案。我发现,学习也可以是循序渐进的,殷托渐致,影响最大的,就是坚持。
第三段:剪纸中的文化
随着我研究剪纸的深入,我开始发现每一种剪纸技巧都融入着深厚的文化底蕴。例如,有一些剪纸图案是由汉字组成的,这些汉字可以反映出中国的文化价值观和历史事件。剪出这些图案不仅仅是简单的切剪,更是了解文化的一个重要方式。从中,我慢慢地学习到了民俗文化,艺术文化,历史文化等等。
第四段:剪纸的创造和发展
作为一门手工艺术,剪纸需要创造力和发展空间。我个人喜欢用色彩丰富、多变的纸张,同时也会思考怎样切剪出更加独特的图案。在学习过程中,我认识到了技术和创造力的重要性。因此,我总是鼓励自己尝试一些新的剪纸方式,以便不断发展自己的风格和技巧。
第五段:综合剪纸的价值
在研究剪纸这一主题之后,我体验了有关剪纸的艺术、文化以及手工创造等多方面的价值。我认为,学习剪纸的过程可以让人感受到这项手工艺术的魅力,并从中发现成就感和乐趣。学会剪纸,了解到这项传统手工艺术的内涵和哲理,也带给我做人方面更多的思考与方式。综合起来,学习剪纸是一个非常不错的选择,本人要持续不断的发掘并研究这项传统文化。
剪纸的研究体会篇四
剪纸是中国独具特色的民间艺术之一,广泛流传于全国各地。作为一名对剪纸艺术充满兴趣的学生,我在过去的一段时间中深入研究了这一古老艺术,并从中收获了许多心得和体会。在这篇文章中,我将归纳总结这些心得,并分享给大家。
首先,我深深感受到剪纸艺术的传承与发展对于中华文化的重要性。剪纸作为一种民间艺术形式,不仅体现了中国人民的智慧和创造力,更是对于中华传统文化的生动诠释。在剪纸的发展历程中,我们可以看到许多古代文化的痕迹,比如神话传说、历史典故等。因此,研究剪纸不仅能够让我们更加深入地了解中国传统文化,还可以使我们更好地传承和发展这一独特艺术形式。
其次,我发现剪纸的制作过程是一种独特的创造过程。在剪纸的制作过程中,我们不仅需要有艺术的眼光,还需要有耐心和细致的动手能力。每一刀每一剪都需要精确而又流畅,稍有不慎就可能会破坏整张剪纸的美感。经过多次的实践,我深深体会到这种艺术创作的乐趣和魅力。当一张纸从我们手中绽放出美丽的图案时,那种成就感和满足感是无法言喻的。
再次,经过对剪纸艺术的研究,我发现剪纸具有一定的教育意义。剪纸不仅可以培养我们的动手能力和观察力,更能培养我们的耐心和专注力。在制作剪纸的过程中,我们需要经过反复的思考和实践,不断修正和完善自己的作品。这种反复实践和努力不仅在剪纸艺术中起到了指导作用,也对我们的学习和生活有着积极的影响。同时,剪纸艺术还可以培养我们的审美情趣和创意思维,使我们变得更加有想象力和创造力。
最后,我通过剪纸艺术的研究也加深了对于中国民间艺术的理解。中国拥有悠久的历史和丰富的民间艺术传统,在这些艺术形式中,我们可以看到中华民族丰富多样的文化内涵。剪纸作为其中的一种艺术形式,通过纸和剪刀的组合展现出神奇的魅力,将中国民间艺术的智慧和精神传承下来。因此,研究剪纸不仅是对于剪纸本身的研究,更是对于中国传统文化的研究,是对于中国民间艺术的深入探索。
综上所述,通过对剪纸艺术的研究,我深深感受到了其对于中华文化的传承与发展的重要性,体会到了剪纸制作的独特创造过程,并发现了剪纸艺术的教育意义和对于中国民间艺术的丰富内涵。希望今后更多的人能够关注和研究剪纸艺术,将这一独特的中国传统文化艺术传承下去,让更多的人能够欣赏和领略其中的美。
剪纸的研究体会篇五
剪纸班心得体会可以成为一篇关于剪纸班学习经历的文章,下文将以五段式来展开描述。
第一段:介绍剪纸班的背景
作为一门源远流长的中国传统手工艺,剪纸艺术在民间流传已久,并且自古以来就在中国人民的日常生活中占据重要位置。近年来,越来越多的人开始关注和学习剪纸,这也促使了剪纸班的开设。我很幸运地有机会参加了一门剪纸班,开始了我的剪纸学习之旅。
第二段:描述剪纸班的教学内容和方式
在剪纸班中,老师首先向我们展示了剪纸的基本技巧和步骤,包括如何选择纸张、用剪刀剪出不同形状的图案等等。然后,老师带领我们一起动手实践,教我们如何进行较为复杂的剪纸制作。在教学过程中,老师还会耐心解答我们遇到的问题,并提供一些实用的技巧。同时,剪纸班还组织了一些聚会活动,让大家有机会交流心得和展示自己的作品。
第三段:剪纸从中带给我的收获
通过参加剪纸班,我不仅学会了一门传统的手工艺,还收获了许多其他方面的惊喜。首先,剪纸需要细心和耐心,这让我更加注重细节,并学会耐心面对困难。其次,剪纸作品可以培养我的审美意识和创造力,以及对美的追求。还有,剪纸班的学习过程中,我结交了一些朋友,我们一起交流学习心得,互相激励和鼓励,这使我感受到了团队合作的重要性。
第四段:剪纸班带来的乐趣和放松
除了学习到技巧和提高自身能力外,剪纸班还带给我很多乐趣和放松。在剪纸的过程中,我可以暂时摆脱琐碎的事务和压力,集中精力完成手中的作品。剪纸的动作可以很简单而且流畅,这让我感到一种和谐的美。而且,每次完成一张剪纸作品后,都会感到一种成就感和满足感,这也让我更加喜欢这门手工艺。
第五段:总结并展望未来
通过剪纸班的学习,我不仅掌握了剪纸的技巧,还培养了自己的耐心和细致。剪纸给我带来了乐趣和放松,同时,我也收获了在团队中合作和交流的经验。未来,我将会继续钻研剪纸艺术,不仅是为了提高自己的技术水平,也希望通过剪纸的传播,让更多的人了解和喜爱这门传统艺术。
通过这篇1200字的剪纸班心得体会,我对剪纸的背景、教学内容和方式,以及我从中所收获的乐趣和对未来的展望进行了描述。剪纸班的学习使我在技术与心灵上都获得了提升,也感受到了中国传统艺术的魅力与价值。相信这篇文章能够让读者感受到我的学习经历,并对剪纸班产生兴趣。
剪纸的研究体会篇六
剪纸作为中国传统的民间工艺品,具有悠久的历史和独特的魅力。通过对剪纸的研究,我深入了解了剪纸的发展历程和技艺特点,同时也得到了一些宝贵的体会和心得。在这篇文章中,我将以五段式的结构来分享我的剪纸研究心得体会。
第一段:对剪纸的研究背景和意义
剪纸作为一种传统的民间艺术形式,有着丰富的文化内涵和审美价值。通过研究剪纸,不仅有助于传承和发扬中国的传统文化,还能提高我们对艺术的欣赏能力和创作能力。剪纸的研究可以帮助我们更好地了解剪纸艺术的起源和发展,并在实践中体会到剪纸技艺的独特之处,从而培养出自己独特的艺术审美。
第二段:对剪纸的历史和发展进行研究
剪纸的历史悠久,起源于汉代。在古代,剪纸主要以纹样复杂而精美的窗花为代表,随着时代的变迁,剪纸逐渐形成了各具特色的地方剪纸,如四川川绣剪纸、山东泥阳剪纸等。在研究历史和发展过程中,我对不同地区的剪纸艺术进行了比较和分析,深入了解了各地剪纸的特点。
第三段:对剪纸技艺的研究和实践
剪纸的技艺难度较高,需要掌握剪、折、凿等多种技巧。在研究剪纸技艺的过程中,我通过学习各种剪纸技法和图案构图方法,提高了自己的剪纸技巧。我还参观了剪纸工艺传承人的工作室,亲身体验了剪纸的制作过程,并得到了一些宝贵的指导和建议。通过不断的实践和反复的修正,我逐渐掌握了剪纸技艺的要领,并亲手制作出了几幅精美的剪纸作品。
第四段:对剪纸艺术的感悟和体会
剪纸艺术给我带来了很多的思考和感悟。剪纸的工艺之美,不仅源自于技艺的高超,更来自于艺术家对形式、色彩、线条的独到诠释。剪纸艺术作品通过色彩的运用和线条的勾勒,能够表达出丰富的情感和内涵,触动人们的心灵。通过剪纸的实践和研究,我深刻体会到了艺术对人们情感的引发和传达的力量,同时也明白到了自己在艺术创作方面还需要不断的学习和提高。
第五段:对未来的展望和规划
通过对剪纸的研究和实践,我深深地爱上了这项传统艺术,也对自己的未来有了更多的展望和规划。我希望能够继续深入研究剪纸的技艺和历史,不断提高自己的艺术修养和创作水平。同时,我也希望能够通过剪纸艺术的传承和创新,为推动中国传统文化的发展做出一份贡献。
总结:
通过对剪纸的研究,我不仅了解了剪纸的历史和发展,还通过实践深入了解了剪纸的技艺和艺术特点。剪纸艺术给予我启迪和感悟,增强了我对艺术的热爱和追求。在未来的学习和生活中,我将继续对剪纸进行深入的研究和实践,以期不断提高自己的艺术修养和创作能力。
剪纸的研究体会篇七
剪纸作为中国民间艺术中的重要组成部分,自古以来就广泛流传于中国大江南北。剪纸手艺简单易上手,但是要做到精湛需要长时间的练习和耐心的积累,这种艺术的创造力非常强,可以体现出每个人的个性和创造力。在学习剪纸手艺的过程中,我深刻地认识到,剪纸不仅仅是一项简单的手工艺,它背后的故事更为丰富,更是一套完整的技艺体系,有着深厚的历史文化底蕴。下面,我将结合自己的学习经验,谈一谈研究剪纸的心得体会。
第二段:发掘剪纸的背景知识
在学剪纸之前,我们首先需要了解剪纸的发展历程和背景知识。剪纸源于中国,最早的资料可以追溯到唐朝时期,当时的剪纸主要供祭祀用,仅有简单的轮廓线和一些符号。随着时间的推移,剪纸技巧得到了不断的提升和完善,到了宋元明清时期,剪纸早已成为一个繁荣的手艺,以及各种庆祝和祭祀场合的必不可少的装饰手法。另外,不同地区的剪纸风格和手法也各有不同,例如,河北的剪纸侧重于动物和人物形象,而安徽的剪纸则更加注重建筑和植物。
第三段:探究剪纸的技艺特点
学习剪纸的过程中,我发现剪纸的技艺特点非常明显,这不仅表现在手法、用料和形象上,更体现了中国民间艺术对于生活和自然界的理解。例如,剪纸中常用的对称、倒像等技法,不仅带有美学上的意味,更代表了中国古老的哲学思想和文化精神。另外,剪纸中所用的材料也多以红纸、花纸、金纸等为主,这些材料也具有象征意义,代表了福气、财富等好意头。
第四段:剪纸的文化价值与传承
学习剪纸的过程中,我意识到剪纸不仅是一项艺术形式,更是中国民族文化的重要组成部分。剪纸在传承过程中,往往承载着家庭和人与人之间的情感,其中充满了孝道、敬老、勤劳等中华文化的本质。如今,虽然剪纸这种古老的手艺已经不再像过去那样普及,但是我们应该通过对剪纸的研究和传承,来牢固地树立自己的文化信仰和民族自豪感。
第五段:总结
剪纸作为中国传统文化的重要组成部分,虽然在如今的快节奏社会中已经逐渐被人们淡忘,但是它的文化价值和独特魅力永远不能被忽视。在我们研究剪纸的过程中,不仅能体验到民间艺术的无穷魅力,更能探索到中国文化和美学的内涵。无论是年轻人还是老年人,我们都应该拥有对传统文化的关注和热爱,来尽自己的一份力量去传承和创造。
剪纸的研究体会篇八
剪纸作为一种中国传统手工艺,已经有着悠久的历史。多年来,我一直对剪纸的艺术表现形式以及制作工艺非常感兴趣。最近,我有机会进行了一次剪纸研究,对其深入了解和体验,受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在研究剪纸的过程中所得到的收获和心得体会。
首先,研究剪纸带给了我对艺术表现形式的新认知。在剪纸的世界里,纸张就像是一块空白的画布,通过剪、刻和折叠,艺术家们能够创造出丰富多样的形状和图案。我研究了许多不同地区的剪纸技艺,包括鹤山剪纸、川剧变脸剪纸等等。通过观察和学习,我惊叹于剪纸的多样性和创造力,每一个作品都是艺术家们用心灵和技巧的结晶。
其次,剪纸研究也让我深入了解了剪纸的历史和文化背景。剪纸最早出现在中国汉朝时期,起初是贵族阶层的消遣活动,后来逐渐流传到百姓中间。在过去的几千年里,剪纸不仅是一种艺术,更是一种寓意和传统。例如,将剪纸作为窗花悬挂在窗户上,据信可以驱邪避祸,给家庭带来好运。了解这些历史和文化背景,使我更加珍惜并深入理解剪纸这一古老而有趣的艺术形式。
第三,通过实践剪纸,我也体会到剪纸所带来的艺术创作的乐趣。剪纸需要艺术家用手指和小刀精确地剪切纸片,每一个动作都需要细致的触感和准确的掌握力度。这种艺术创作的过程不仅需要耐心和恒心,还需要对美的敏感和判断能力。经过一段时间的练习和尝试,我逐渐掌握了剪纸的技巧,并且对于每一次剪纸的过程和结果都充满了成就感。
其次,剪纸研究也帮助我进一步拓宽了自己的审美视野。在研究过程中,我接触到了许多不同风格的剪纸作品,有传统的福字、花鸟等图案,也有现代的抽象和装饰性的作品。这些不同风格的剪纸作品展示了不同艺术家的独特创作思路和表达方式。通过欣赏这些作品,我认识到艺术是多样化的,每一个人都可以有自己独特的创作方式和风格,这种多元性让我更加开阔了自己的审美视野。
总的来说,剪纸研究是一次让我深入了解和体验剪纸艺术的机会。通过研究和实践,我对剪纸的艺术表现形式、历史和文化背景有了更深入的认识。同时,我也体验到了剪纸所带来的艺术创作的乐趣和审美上的拓展。这次研究让我深深地感受到了中国传统手工艺的魅力和价值,并且对于以后更深入的剪纸研究有了更大的兴趣和动力。
剪纸的研究体会篇九
剪纸是中国传统民间艺术之一,我对其产生了深深的热爱。从学习剪纸到熟练掌握,我收获了许多宝贵的经验,现在分享一些我的心得体会。
首先,剪纸让我感受到了手工艺的魅力。每一次握剪刀,都让我感到我是自己命运的主人。在纸上刻划,通过剪刀的舞动,我可以创造出丰富的形状和纹理。每一次的剪纸过程,都是一种独特的艺术体验。
其次,剪纸教会我耐心和细心的重要性。无论是复杂的图案还是简单的花纹,都需要仔细地一刀刀刻画。稍有不慎,可能就会前功尽弃。因此,我学会了在工作中保持冷静和专注,一步一个脚印,踏踏实实地完成每一幅作品。
再者,剪纸也让我体验到了团队合作的力量。在剪纸过程中,我们需要相互协作,共同完成一个大型的作品。这让我学会了倾听他人的意见,尊重他人的想法,同时也让我学会了如何与他人有效地沟通。
最后,剪纸让我认识到艺术的无国界,无年龄,无性别。无论是我还是其他人,无论是我还是其他任何人,都可以通过剪纸来表达自己的情感,展示自己的创造力。剪纸是一种情感的释放,是一种心灵的沟通。
总的来说,剪纸不仅让我学会了手艺,也让我学会了耐心和细心,更让我体验到了团队的力量。在未来,我将继续探索剪纸的奥秘,希望能用剪纸创造出更多美好的事物。
剪纸的研究体会篇十
宁夏体育教学研究会20工作计划作者:大头娃娃宁夏体育教学研究会2011年度工作计划
根据中国教育学会体育卫生分会2011年工作安排,围绕宁夏教育厅教研室2011年中心工作,结合中小学体育学科特点,在广泛征求各市、县(区)教研员意见的基础上,特制定以下工作计划:
一、重点工作
1、举办全国首届体育教师技能展示大赛宁夏赛区选拔赛活动
2、组织中小学体育网上在线研讨交流活动
3、开展全区农村体育送研、送课下乡活动,做好农村体育校本课程资源开发与利用专题研讨工作。
为我区农村中小学培养一批在教育教学改革和实施素质教育中发挥示范、引领作用的骨干教师,带动农村体育课程教学改革,促进农村体育教学质量的不断提高,在全区评优课的`基础上开展农村送研、送课下乡和专题研讨活动,为提升教师教学和教研能力奠定坚实的基础。时间:2011年9月。
4、举办全区中小学(中学组)体育教师说课、做课大奖赛及观摩研讨活动
为进一步促进中学体育教师专业化发展,全面提升体育教师专业素质和教学能力,在总结成功举办20全区小学组体育教师说课、做课大奖赛暨观摩研讨活动经验的基础上,举办全区中学体育教师说课、做课大奖赛及观摩研讨活动。时间:2011年10月。
二、一般性工作
1、组织全区中小学体育课堂教学游戏创编赛活动
体育游戏是从游戏中发展和派生出来的,是以促进身心健康发展为目的,具有鲜明的教育教学意义。体育游戏溶体力开发和智力开发于一身,集知识性、趣味性、娱乐性为一体,深受学生们的喜爱,在学校体育教学中占有十分重要地位。通过举办中小学体育课堂教学游戏创编赛,激发广大体育教师创新意识,集合学校体育课程资源,为有效教学提供有力的支撑。
2、举办2011年全区体育教研组长论坛。
通过论坛交流体育教师队伍的管理经验,探讨体育教师专业发展培养思路。此论坛分小学和中学两块进行。论坛主题初步确定为:1)学校体育教师专业发展研究;2)如何调动体育教师工作积极性,激发教师工作热情的思考;3)校园体育教学活动的开展及体育比赛的组织经验交流。
3、加强教学研究会自身建设,充分发挥教学研究会联系服务广大中小学体育教师桥梁纽带作用,建立理事会例会制度,通过举办主题论坛、例会交流、专题研讨等活动,完善理事会工作机制,做好会员发展工作和对会员的规范化管理工作,加强我会对外宣传工作,承接上级学会委托的其它各项研究工作任务。
剪纸的研究体会篇十一
一、社团工作原则和工作思路
大学生地方经济社会发展服务研究会是唯一由我校首届研究生发起成立的一个校级综合性社团。协会宗旨:为安庆师范学院大学生提供社会调研锻炼平台,为安庆地方经济社会事业的发展建言献策。协会性质:实践性、公益性、学术性。本期我们将努力提升社团地位和形象,紧跟团委的步伐,着力打造核心社团文化,创新工作内容。
二、本学期社团工作的方向
1、不依规矩,不成方圆——搞好组织建设
管理混乱,势必造成组织涣散。我们地方发展研究会坚持以制度管人。在“基础项”这方面,落实到人,明确分工,责任到人。及时进行学习《安庆师范学院大学生社团管理条例》、《安庆师范学院学生社团财务管理办法》等法律法规。密切联系导师。积极配合校团委、学生社团管理中心的工作;除特殊情况外(必须请假)均按时参加相关会议;按时交纳社团活动等材料。我们经常向刘燕老师、唐雪莲老师、金忠良老师等汇报和请示工作。
2、众人同心,其利断金——统一思想建设
在安庆师范学院党委宣传部的正确领导下,在学校团委的直接监管和指导下,在社管中心和兄弟社团的热情支持下,在会长吴晓峰及全体成员的共同努力下,上下一心,团结一致,去争取立项,去实践,去奋斗。这样的`社团才是好社团。
3、扬长避短,创新发展——凸显活动建设
没有活动,就没有活力和生机。所以,这学期我们要充分利用资源,凸显活动建设。另外,要及时用图片和文字及时记录我们自己开展的活动和参加的别的社团各种活动,这要成为我们地方发展研究会今后的一项重要的制度性常规工作。加强和各兄弟社团的合作。把现有工作推上一个新台阶。
4、打造精品,提升形象——建设核心文化
丰富会员生活,搞好博客建设。这是我们社团全体成员的精神家园,更是我们社团对外的宣传窗口!我们博客xxx这学期我们将响应校团委的号召,紧扣社团文化艺术节,提升自己的社团品牌核心文化,我们将尽力打造“立足地方,服务发展”的最新最好的理论性社团,编辑出版会刊(暂定)简报《和谐地方》。
三、总述
冬去春来,万象更新。虽然我们地方研究会在工作中还存在着不少亟待解决的或大或小的问题,但我们相信,有学校党委和团委的领导,有社管中心同志和兄弟社团的支持,有全体会员的积极努力,我们有信心,更有能力把我们的地方发展研究会,全面推向新的辉煌明天!
剪纸的研究体会篇十二
剪纸是一项富有艺术感的活动。通过剪纸,我可以将二维平面上的纸张转化为各种形态,让我感受到了艺术的无限可能。
首先,剪纸需要细心和耐心。每一次的剪刀动作都需要精确细致,才能避免破洞和撕裂。而且,每一幅作品都需要经过多次尝试和修改才能成功。
其次,剪纸能够锻炼我的观察力和创造力。在剪纸的过程中,需要仔细地观察图像和形状,才能把每一个细节都呈现出来。同时,剪纸也鼓励创新和想象力,让我的思维变得更加开阔。
最后,剪纸也让我感受到了传统文化的魅力。剪纸是中国传统文化的一部分,蕴含着丰富的民间文化和历史底蕴。通过剪纸,我可以传承和弘扬传统文化,让更多人了解和欣赏剪纸艺术。
总之,剪纸让我在动手的过程中也获得了更多的思考和收获,它不仅仅是一项技能,更是一种生活态度和艺术追求。
剪纸的研究体会篇十三
一、社团组织:总策划:张俊娜社团指导:工艺美术师朱蓓群老师、工艺美术师陈银娥老师联系老师:朱蓓群、陈银娥社团人数:15人活动时间:2011年2月24日-2011年6月3日二、社团活动计划:(一)、社团目标:为弘扬优秀的民间剪纸艺术,丰富校园文化生活,培养学生文化素养、审美观念。要求学生了解剪纸基本知识,学习剪纸的基本技巧,体会剪纸文化的`魅力。本学期社团将继续开展活动,让更多喜爱剪纸艺术的学生加入进来,共同体验剪纸文化。(二)、活动方案:本学期剪纸活动安排在每周四下午3:30―4:30,地点:综合楼一楼劳技室2月低-3月中旬,基本图案剪纸及剪纸的阴阳关系。3月中-4月中,图案创作。(三)、成果展示:6月底将学生优秀作品制成版面,向全校师生进行社团成果展示。2011年2月24日实验小学朱蓓群将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
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剪纸的研究体会篇十四
一、指导思想:
剪纸是一种民间艺术,它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过剪纸作品的学习欣赏,尝试剪纸工具、材料与制作过程,塑造体验剪纸学习的乐趣、方法,促进学生艺术的感知与欣赏。
二、教学剪纸的意义
剪纸,是我国广为流传的民间艺术形式。孩子们对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔,把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数笔,用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如痴。
剪纸可以通过手部肌肉的锻炼,增强协调性、灵敏性,使孩子们变得心灵手巧。剪纸可以培养了学生的动手操作能力,也可以培养学生动脑思考的能力,让学生有一种成就感,让学生精心做好每一件事情。
三、教学背景:
在平时的教学实践活动中,我们不难发现,高年级孩子有着强烈的动手操作欲望:在生活中,孩子们总愿意用手摆弄着各式的玩具,这是孩子们最快乐的时光;在课余,孩子们喜欢围在一起用手中各色的纸剪剪、折折、画画,这已形成课间一道亮丽的风景线;在课堂上,孩子们最期待的是老师让大家动手操作起来,这往往成为孩子们求知创作的平台,结合孩子的生理需要和认知特点,教师可因势利导,从孩子的兴趣出发,将孩子的内需化为学习的动力,从培养孩子的动手操作能力出发,力求创设个性化的学习空间。因此“灵巧的双手,五彩的世界”便成了我们五、六年级兴趣学习活动的主题。
四、学情分析
高年级的学生因为原来一直都没有专门上过剪纸课,对剪纸只有初步的认识,剪纸地方法和技巧可以说是少之极少。但大部分同学对剪纸非常有兴趣,每次学校出了剪纸刊都认真的观察、思考,有的还认真地动手试剪,一次又一次的修正自己的剪纸作品,不断的进步。但也有少数同学对这个兴趣不大,有些孩子是胆子小不敢动手,担心自己剪不好等。所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关剪纸的一些基本知识,从一些简单的图案开始剪起,让他们对剪纸有兴趣,并慢慢提高难度。
五、教学目标
1、培养孩子们的剪纸兴趣,养成细心、耐心、静心的好习惯。
2、剪纸题材来源于生活,要多观察生活中的人和景物。
3、学会看各种折法示意图,了解各种符号的意义。
4、折、画、剪时要大胆细心,使自己的作品富有创造性。
教学重难点:
重点:熟练地使用剪刀、刻刀、毛笔、颜料等工具;掌握剪纸的造型、保存和鉴赏知识。能照着较复杂的剪纸范例在规定时间内独立完成作品,鼓励自己设计作品。
难点:熟练地使用剪刀、刻刀、毛笔、颜料等工具;掌握剪纸的造型、保存和鉴赏知识。能照着较复杂的剪纸范例在规定时间内独立完成作品,鼓励自己设计作品。
六、教学措施
要想上好一节剪纸课,绝非容易的事,老师说了还要学生在实践中明白才行,教学是要考虑到学生个体的差异,所以老师必须在教法上下功夫:
1、对部分学生可以近距离演示多次。
2、充分地调动学生互相学习的积极性,可以面带点的学习,让他们在愉快的氛围中掌握所学知识。
3、在教学中发现问题,不一定马上讲答案,可以先启发学生自己去探索去解决问题,这样即培养了学生的动手操作能力,也培养了学生动脑思考的能力,让学生有一种成就感。
4、尽量多的让孩子们观察实物,大胆尝试,多鼓励,及时鼓励。
5、尽量使用多媒体教学,让孩子们多欣赏名家作品。
七、教学时间安排:
每周周四下午第三节课。
剪纸的研究体会篇十五
剪纸,是一门源远流长的中国传统艺术,以剪纸刀与纸张为工具,通过手工的方式将纸张剪出各种图案,展现出艺术家的创造力和灵感。我对剪纸有着浓厚的兴趣,并且通过学习和实践,我终于有了一些心得体会。
首先,剪纸需要耐心。剪纸是一项需要细心和耐心的工艺,每一次剪刀的转动都需要经过精确的计划和思考。有时候,一不小心就会剪错或者弄破纸张,这就需要我们有耐心地重新开始。通过剪纸的过程,我学会了放慢自己的脚步,把注意力集中在手中的剪刀和纸张上,感受每一刀的轻重和速度。我发现,在这个快节奏的时代,剪纸可以让人们重新找到内心中的宁静和平静。
其次,剪纸需要创造力。剪纸是一种独特的艺术形式,艺术家们可以通过剪纸创造出各种形状和图案。然而,这并不是一件容易的事情,因为每个人的想法和创意都是不同的。在我开始学习剪纸的时候,我很容易被别人的作品所影响,总是试图模仿他们的风格。然而,后来我明白了,剪纸不仅仅是复制别人的作品,更重要的是表达自己的想法和感受。通过剪纸,我学会了塑造自己的风格和独特的艺术品味。
再次,剪纸需要细致。剪纸的过程是一种需要不断调整和改进的艺术。艺术家们需要不断地观察和思考,找出问题并进行改善。有时候,一个细微的改变就可以让整个作品焕发出新的生机。在我学习剪纸的过程中,我学会了发现每个细节的重要性。有时候,我会花很多时间来调整一个图案的细节,直到我满意为止。通过细致的剪纸过程,我学会了关注细节,并且将这个观念应用到我的生活和学习中。
最后,剪纸需要勇敢尝试。剪纸是一项富有挑战性的艺术形式,它需要我们克服自己的恐惧和不确定性。在我学习剪纸的过程中,我经常面临失败和困难。有时候,我剪错了纸张,有时候,我无法将想法转化为实际的作品。然而,我没有放弃,而是勇敢地继续尝试。通过剪纸的过程,我学会了从失败中学习,并且不断努力进步。我相信,勇敢尝试是成功的关键,无论是在剪纸还是在生活中。
总结起来,剪纸是一门需要耐心、创造力、细致和勇气的艺术形式。通过学习和实践剪纸,我获得了很多的心得体会。我学会了在快节奏的生活中寻找宁静,发现了创造力的无限潜力,注意到了细节的重要性,并且勇敢地面对挑战和尝试。剪纸不仅仅是一种艺术形式,更是我人生中重要的一部分。我会继续探索和发展剪纸,并将这种精神应用到我的生活中。
剪纸的研究体会篇十六
一、全力编辑梅氏文化传世著作
(一)编纂“中华梅氏大宗谱”
宗谱是家庭、家族的历史档案,是祖祖辈辈的生命史册;他对海内外宗亲寻根问祖、凝聚姓族有重要意义。他还与正史、方志构成了中华民族历史大厦的三大支柱,是我国珍贵文化遗产的组成部分。
梅氏源远流长,留存许多族谱。但从商未先祖梅伯到秦末西汉梅鋗及东汉梅福的记录,各地不一。本会计划组织编委会,推举有编谱实践经验和文史水平,且能站在全族高度上分析和处理问题的编辑委员会来组织纂修“中华梅氏大宗谱”。这项工作分为两个部分:其一,编委会主要研究梅氏世系主干支和迁徒路线,合并各地区以始迁祖为主的地区族谱。其二,各迁徙地则由地区宗亲编辑始迁祖为首的地区族谱并报送编委会合并为“大宗谱”。
这项工作看似浩大,但分为主干和支系两块后其编辑速度可大大提高。xx年以来,完成中华宗谱的姓氏已有一定数量。我梅氏现已传承一百余代,编辑宗谱是本会历史使命,大家一定要完成世代宗亲期盼的任务。
(二)编纂“梅氏历史文化资料收藏条目”
改革开放三十年以来,国内迎来文化研究最好时期。我国通史、地方史及千年文明所产生的文史巨著纷纷问世。尘封多年的梅氏历史文化遗存内容逐渐出现在各地图书、文史、博物、档案馆的书籍和电子信息存储设备中。如“中华二十六史、中国地方史集成、钦定四库全书、百业大辞典套书”等等。这为会员研究梅氏文化提供了极好条件,为早日收集这些珍贵材料以防尘封流失,本会建议会员有组织通阅这些资料并编录“梅氏历史文化资料收藏条目”进而形成“梅氏文化大辞典”。这是梅氏文化爱好研究者急需之物,本会应承担编辑任务。
上述传世著作的编辑工作由本会团队集体完成。这可体现梅氏集体智慧,著作才能保证准确、全面。每个编委应在版权、荣舆面前放弃自我,化小我为大我,自觉为宗亲工作。
二、重点研究梅氏企业文化与发展路线
随着国内经济和科技文化深层次的迅速发展,梅氏一批企业家和经济人士脱颖而出。他们是一批根据市场需求创造产品财富与时俱进的精英。除为社会作出贡献,他们还积极关心家园建设,支持各地宗亲发展经济和文化教育事业,先富带后富,成为宗亲心中的楷模与希望。
由于市场经济发展时期不长,梅氏企业目前数量不多;且企业多利用运作,缺乏延伸上下产业链和作大作强的办法条件,因而多处于中小规模。他们需要相互联络、交流、鼓舞、支援。梅氏文化研究会应该在研究这些问题后计划以下几个方面的工作:
(一)将中华梅氏文化研究会成立大会办成海内外宗亲积极参加的联络大会,在会中举办“梅氏企业论坛”。使海内外梅氏企业家有交流的机会,即“文化搭台、经贸唱戏。”在联络较多梅氏企业家后编录《梅氏企业名录细目》,介绍梅氏企业规模、成就、合作方式。进而成立“梅氏企业分会”,使之强强联合。
(二)举家族之力,试办优秀梅氏股份制企业
家族制企业在国内外层出不穷。但我们知道领导成员过于狭隘的企业是难于健康发展的。而多地区梅氏代表参股的企业可避其弱点且能集各地智慧和管理办法,进而充分利用市场条件做大做强企业。此梅氏企业应使参股宗亲倍感责任和回报。
除经济企业界,梅氏在政界、军界、科技文化界亦有许多名人,本会将收录他们重大业绩与贡献,编写《中华梅氏知名人物联谊手册》弘扬这批现代精英。
三、打造优秀梅氏文化文艺作品
梅氏人物浩繁若如星辰。从祖先梅伯、梅鋗、梅福,到近代追随孙中山先生的铁血梅氏、抗日英雄;以及现代各条战线革命英烈及模范志士,都应组织文艺作品弘扬、传播其个性与功绩。近来社会上有丝弦“砲烙梅伯”、电影“梅兰芳”,还有梅一文老人花八年时间写出的`赞扬民族英雄梅挚礼“血洒中原”剧本,这是很不容易的。本会希望全体会员运用散文、小说、戏剧、影视文化形式弘扬梅氏历史及英雄事迹。上述“血洒中原”剧本,本会将组织影视编导家研究搬上银幕、银屏。
梅氏多年遗存许多诗文字画,楹联画像。本会将根据其原型制作邮票,纪念收藏品。对于古代、近代、现代梅氏画品,宗亲又是急盼收藏的,本会将收集、制作多种画册满足各方需求。
梅花文化值得本会进一步深入研究。其个性、品质、内涵值得会员细细品味。本会积极组织参加推介梅花为国花的活动。正在传承中的梅花菜肴补品应科学地向社会推崇。
四、提高梅氏文化网站质量水准
近年来发展在互联网上梅氏网站形成的网络文化在沟通宗亲情谊、寻根问祖、探寻梅氏源流等多方面起了极大作用。许多梅氏兄弟姐妹、父老乡亲在工作闲暇之余,在梅氏网站亲热聊天、问候、传递信息,其乐融融。有的优秀网站还经常公布梅氏文化研究的资料和成果,实在感人!这些博主多为熟悉电脑技术的高手,使宗亲深深感到梅氏文化在先进科学技术陪伴下传播古朴厚重、优美典雅;情韵和谐有序。
但参与网络文化宗亲人数目前还不多,有些文章的点击率较低,各网站要大力扩充网友,提供更多梅氏文化资料和研究成果,广泛为宗亲服务。
本会将陆续表彰优秀梅氏网站、博主;并要求网站公正、公平、公开,对本会宗旨负责。
上述四方面工作是现实和重要的。本会初创,在资金、组织、人才方面有许多困难。唯一不缺的是有梅花精神;不畏严寒,敢创天下之先。现在宗亲出钱、出力,相信梅氏文化研究会首届理事会工作计划一定可以顺利完成!
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