优秀高中艺术节主持词（案例15篇）

总结可以帮助我们对过去一段时间内的经历进行回顾和总结，从而提炼出其中的经验和教训。写总结时，我们应该尽量避免罗列无关重要的细节，而是突出核心问题和要点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中艺术节主持词篇一

男：尊敬的各位领导

女：尊敬的老师们，亲爱的同学们，合：大家上午好!男：青春是蓝天寄予的希望,寻梦飞翔;女：青春是碧海寄予的梦想,搏击远航;男:青春是白云寄予的想象,运动变幻;女:青春是绿草寄予的顽强,成长向上。

男：下面有请校长为本次艺术节致辞。掌声有请。

女:本次艺木节得到了校领导的高度重视。广大师生在筹办艺木节的活动中付出了辛勤的汗水,在此向他们表示崇高的敬意和由衷的感谢 男:今天的的阳光格外温暖,照燿着我们灿烂的笑脸 女:今天的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。男:今天,我们相约在这里,一起用心感受,用爱歌唱。女:首先请欣赏有 带来的男：幸福的时光总是太短暂，女：美好的记忆总让人留恋。

男：亲爱的同学们，伸出你的手，让我们心手相牵，用五彩的画笔描绘祖国更加灿烂的明天！

女：亲爱的朋友们，扬起你的帆，让我们乘风破浪，用渊博的学识创造祖国更加美好的未来！

男：愿我们激扬的青春永不落幕。女：愿我们温暖的笑脸永远驻留。

男：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，女：让我们不负大好青春，共创中心学校更加辉煌的2018年。合：学校2018年校园文化艺术节文艺演出到此圆满结束。老师们，同学们，我们明年再见。谢谢大家！

高中艺术节主持词篇二

甲：尊敬的领导、各位老师、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们!

乙：亲爱的同学们!

合：大家上午好!

乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：奶奶说，六月里是孩子的节日。

乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月。

合：快乐童心、畅想未来xx小学校园文欢艺术节庆六一文艺汇演现在开始。

甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎xx小学xx为大会致辞，有请!

乙：本届校园文化艺术节，各班都踊跃报名参加，经过三轮的筛选，从67个节目中，有25个精彩节目脱颖而出，为大家带来精彩演出。

高中艺术节主持词篇三

女：敬爱的老师、亲爱的同学们，上午好！

男：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们怀着无比喜悦和激动的心情迎来了我校x届校园文化艺术节。

女：历经风雨，几度春秋，憧憬已久的文化艺术节终于走进了我们的校园，来到我们的身边。

男：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！让我们用智慧与热情，播撒希望的种子！

女：让我们用梦幻与彩虹，编织出无悔的童年和美妙的青春！

合：xx学校第x届校园文化艺术节现在开始！

（主持人按学校节目汇报名单。）

男：鲜花绽放映笑脸，梦想起舞踏歌行。近年来，xx学校教育事业蓬勃发展，教育锦上添花，基础教育成绩斐然，艺术教育魅力四射。

女：老师们，同学们，朋友们，让我们将所有的赤城、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更辉煌的未来！

男：本届艺术节文艺演出即将拉下帷幕，然而，许多精彩的片段仍然历历在目，许多动人的歌乐依旧余音绕梁。

女：艺术节的文艺展示时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

男：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

合：文艺节目到此结束，谢谢大家。

高中艺术节主持词篇四

建校五周年校园艺术节活动暨表彰大会主持词

第一篇章：求索之路

开场词

a:尊敬的各位领导，敬爱的老师们

b：亲爱的少先队员朋友们，合：大家好

c:送走五月的清风，迎来六月的芬芳，d:我们的心像怒放的花朵，汇成一片欢乐的海洋！

a:今天，山水小学人济一堂，欢聚在此，共同迎来山水小学建校5周年的艺术活动。在这激动人心的时刻，我代表山水小学的全体师生向莅临大会的各级领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

b:下面请路畅书记致欢迎词

路畅书记：山水小学建于2008年9月，在上级政府的亲切关怀下，本着规范办学、以人为本、教师与学生共同发展的教育理念，着力建设学校美好环境，使学校校容校貌、环境设施发生巨大改变，通过实现科学发展、主动发展、内涵发展，树立教育

教学

介绍嘉宾（见介绍单）

a:下面请少先队员代表为领导佩戴红领巾（音乐）

c:看，一条条红领巾迎着太阳绽放；听，一阵阵鼓号声在我们耳边回荡。

d:我们宽阔而美丽的校园，披上了节日的盛装。

b:每一棵小草似乎都在翘首期盼，每一棵绿树仿佛都在快乐地歌唱。

a:我宣布山水小学建校五周年校园艺术节活动暨表彰大会现在开始！(鼓号队奏乐)

a：五年的历程，是不朽的师魂吟诵着的一曲绝美的颂歌

b：五年的历程，是无数学子挥笔洒下的一段朴实的文字

a：五年的历程，是我们共同奏响的瑰丽乐章

b:山高水广，山水之德就是奋斗与进取吹响的号角。下面掌声欢迎王雅萍校长就建校五周年做发言(校长致辞)

a:回顾五年的办学实践，全体老师和学生在校领导的带领下勤于钻研，发奋学习，取得了可喜的成绩。下面请王校长宣布表彰名单。（宣布完再说后面的内容）请颁奖嘉宾 内蒙古自治区人大秘书处处长：刘冬明、内蒙古少工委办公室主任：潇冰、新城区人大副主任：范爱荣、新城区政协副主席：刘向东、新城区宣传部部长：王志强、新城区教育局党委书记 ：刘向林、新城区教育局局长：李强、新城区麻花板社区党总支书记兼居委会主任：贾财源、新城区山水小学校长：王雅萍 上台颁奖。（颁奖音乐）

b:荣誉只代表过去，“路漫漫其修远兮”，任重道远，但山水人仍将上下求索，走在求索之路上！下面请教师代表赵斌老师发言，掌声欢迎。

c:学校的合唱团成立时间短，但老师和同学们排练出了精彩的节目。下面有请学校合唱团的同学们为我们带来合唱《小茉莉》和《孤独的牧羊人》，献给为建设校园付出辛劳的山水人，愿他们生活事业充满花香。

d:芭蕾舞姿轻盈，展现的剧情梦幻多彩，请欣赏学校舞蹈团带来的舞蹈《梦幻芭蕾》。

b:是啊，师生之情令人陶醉，老师就是我们的额吉，有风的地方，我们就能想起他。掌声欢迎师生双人舞《风中的额吉》。

c:乘着悠扬筝声，荡舟晚江，一曲《渔舟唱晚》献给大家，掌声有请。

第二篇章：山水赋

b:“青山有墨千秋画，绿水无弦万古琴”,山水人乐山，因为山的淳厚沉稳，挺拔俊秀；山水人乐水，因为水的澄澈明净，灵动轻柔。五年了，我们山水人，超然物外，早把自己融于这山水中。(家长表彰：)

a：建校五年以来，山水小学开展的各项工作得到了各位家长的支持和配合，所以，今天我们将表彰山水小学的好家长们。有请苏布达副校长为我们宣布被评为山水小学好家长的表彰名单。

b：有请我们的颁奖嘉宾 山水小学校行政领导上台为好家长代表颁奖。感谢每一位家长！请每个年级选一名好家长上台领奖。

a:学校的发展，同学们健康的成长离不开家长的关注．我们六年级的家长也给予学校工作大力的支持，建校五年，六年级的家长感触颇深，下面有请六年级家长代表发言。

班级：a:下面我们进行表彰活动，学校德育工作，少先队建设工作取得了突出的进步，学校的发展离不开班集体的成长，学校通过班级自荐及学校评选的方式，评出了获得山水小学2013年优秀班集体的多项荣誉。请范志宏副校长宣布表彰名单。有请我们的颁奖嘉宾 呼和浩特市教育局德育科科长 高心洁、刘春建老师、新城区教育局党办主任：赖广宁、新城区教育局德育科主任：马静漪 新城区教育局体卫艺负责人：李明、新城区教育局总辅导员：张立梅、新城区教育局督导室书记： 冯向红、新城区教育局督导室主任：郝素兰上台为获奖的班级颁奖。请获奖班级派学生代表上台领奖，让我们对以上获得荣誉的班级表示祝贺。

b:山不在高，有仙则名，此山有仙乎？有之。水不在深，有龙则灵，此水有龙乎？请欣赏朱培成老师的原创配乐诗词《山水赋》，由朱培成、赵斌、李猛老师表演。

a:学校的电子琴兴趣小组成立二个月，同学们已经能用稚嫩的双手弹出优美的音乐。请欣赏电子琴兴趣小组带来的电子琴表演奏《捉泥鳅》。

c:提到西班牙，大家都会想到勇敢的角斗士，而西班牙舞兼具传统与浪漫，冷静与激情，具有一种冰火相济的神奇魅力。这种令人抵挡不住的感染力，正从西班牙一路来到了山水艺术节现场。请欣赏由学校教师舞蹈队带来的舞蹈《西班牙斗牛舞》，掌声欢迎。

d:老师们的表演让我们激情澎湃，下面请欣赏三年级的徐涛、乔新宇同学带来的小品《学表演》 a:快乐的节日，我们纵情歌唱，听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅。请欣赏一年级李佳璇同学的手风琴演奏《铃儿响叮当》。

b:在这欢快的日子里，有一群小兔子按捺不住心中的快乐，瞧！它们从森林中跑出来了，有请英语兴趣小组的小兔子们带来的《兔子舞》表演。

第三篇章：希望之歌

a:今天，我们在这里相聚，歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。用高昂的歌声唱响胸中的宏愿，用优美的舞姿昭示山水未来的美景，用青春的活力创造绚丽的生活，用横溢的才华创造我们山水校园美丽的明天！

a:同学们，今天的每份收获，离不开班级里每一位同学的努力。下面请少先队员代表发言 b:（个人）：

在我们学校里涌现出许多的热心服务学校的同学，积极参加学校各项活动并取得优异成绩的同学，他们身影出现在学校的每一个岗位中，他们的存在使学校秩序井然。他们都是我们学习的榜样，接下来我们要隆重的表彰获奖的少先队员，以此来鼓励少先队员取得更大的突出的进步，以自己的实际行动来创建文明、健康、快乐、幸福的山水好少年。

a:请张文娟副主任宣布表彰名单。(名单宣布完再请颁奖嘉宾上台）请颁奖嘉宾山水小学前任领导班级成员向阳小学副校长：刘长栓、新城区麻花板社区党总支副书记：成林、新城区麻花板社区关工委常务副主任：刘秀兰、新城区山水路执勤交警上台为获奖的少先队员颁奖。请获奖学生代表上台领奖，让我们对以上获得荣誉的同学表示祝贺。

b:“明亮的小河里面，有一条小鳟鱼，快活地游来游去，像箭儿一样。

我站在小河岸上，静静地朝它望，在清澈的河水里面，它游得多欢畅。”奥地利作曲家舒伯特创作的这首《鳟鱼》，可以说是用音乐生动地讲述了“鳟鱼和渔夫的故事”，接下来，有请王校长和祁燕老师一起为大家带来女生二重唱---《鳟鱼》。

c:舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美,下面请欣赏由四年级的同学带来的拉丁舞表演.。

d:接下来请欣赏由宋雨佳、冯婉怡等同学带来的表演唱：《清早听到公鸡叫》，掌声欢迎。a:在欢歌笑语声中，我们相信，在上级领导下，我们的明天，我们的未来将变得更加美丽，更加繁荣。来吧，朋友，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》。请欣赏一年级老师们带来的舞蹈《 欢乐中国年 》。

b:有一个名字一直铭记在我们心中，有一种精神一直激励着我们前进，有一首歌唱遍了五湖四海，请欣赏三年级同学为大家带来的表演唱，第一支歌《学习雷锋好榜样》，第二支歌《三只小熊》。c:我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是来自韩国“鸟叔”的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style。接下来，让我们一起来欣赏来自我校舞蹈队的舞蹈演员为我们带来舞蹈《江南style》。

a：回顾历史，山水小学的昨天在不断地崛起

b：我们永远不能忘记所有全力以赴、鼎立支持的各界人士。

a：展望未来，山水小学的明天将会更加辉煌

b：我们更会时刻牢记那些辛勤耕耘、无私奉献的师长。

d：当遍地桃李吐露芬芳，c：当东升朝阳厚积薄发，ab合：我们山水人将无愧一双双热切期待的眼眸，为他们送去智慧和力量！

a：今天的相聚，感受了山水小学五年的蓬勃发展

b：今天的相聚，见证了山水小学五年的风霜雨汗，c：希望与奋斗同在的五年

d：光荣与梦想齐飞的五年

a：祝愿我们的学校

ab合：再创佳绩，再谱宏章！明天会更好！

a:我宣布山水小学建校五周年校园艺术节活动暨表彰大会到此结束！

请领导嘉宾参观山水小学兴趣小组活动成果展示。

高中艺术节主持词篇五

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的老师、同学们

女：大家

合：上午好（鞠躬）

男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第x届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女：这一切，充分展现了xx学子的青春活力，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果.

女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

男：xx中学第x届艺术节开幕式及文艺汇演现在开始，首先有请xx校长讲话

女：感谢x校长的讲话，本届艺术节的主题是：与美同行

女：是的，青春是美丽的，青春是我们最大的财富，青春之美是我们最值得珍惜的美丽！

男：不错，但美丽的青春需要有拼搏、有理想，只有青春、拼搏与理想才能创造真正的美！

女：同学们，老师们，让我们与美同行，与美同在，为理想而欢呼，为拼搏而骄傲，为青春而喝彩！

男：下面进入我们演出的第一乐章：青春

二、尾声

男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

女：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，收获果实。

男：让我们用热情的青春，祝福我们的学校再创辉煌！xx中学第xx届艺术节到此结束！

高中艺术节主持词篇六

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们又迎来了我县第届校园艺术节的到来！

我们府城中心校宛如成长在安泽这片沃土上的一株青松，傲然挺立，向四邻八乡播撒着知识的种子，传送着德育的馨香。

办好人民满意的教育，建好人民满意的学校，培育人民满意的教师队伍，是我们不懈努力与追求的目标。

今天，愿我们的演出犹如和煦的春风，带给你一丝温暖，送给你一份快乐。

北门小学校园艺术节文艺汇演现在开始！

折一枝柳条当作琴弦，掬一捧夏风当作号角，在蓝蓝的天空下，在暖暖的太阳下，有一群娃娃在一起长大，一起欢歌！

成长中歌声相伴，厂长中花香弥漫！

请欣赏大合唱《太阳出来啦》、〈〈共同长大〉〉。表演者：，表演单位：北门小学。

梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨;

梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。

梦想是舟，装载远行的人；梦想是桥，渡你趟过万水。

罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

梦想!

青春!

梦想，请扬帆起航!

青春，在今晚尽情绽放吧!

高中艺术节主持词篇七

女：老师们，同学们

合：大家上午好！

女：美丽的六月，我们的校园焕发着勃勃生机，垂柳依依，梧桐伟伟，草坪醉人绿，鲜花竞绽放。

男：激情的六月，xx中学的师生充满着青春活力，学生讲文明，教师比奉献，课内学风浓厚，课外快乐成长。

女：本学期我校继续完善“小组合作学习”课堂教学模式，不断传承和创新班级阳光体育活动项目和综合实践社团建设，扎实推进素质教育。今天的艺术节就为我们提供了才艺展示的平台。

男：给我一个机会，还你一个惊喜。同学们就让我们扬起青春的风帆，迈动青春的步伐，在激情飞扬的六月留下我们青春的足迹。

女：新时代的我们在父母的关怀中享受着人生成长的幸福，在老师的精心培育下，体验着学习生活的幸福，下面就让我们聆听着《xxx》，拉开艺术节的序幕。

男：珍惜现在的幸福生活，建设幸福校园需要你我的参与，就让我们全体师生一起行动起来吧！请欣赏高一三四班同学带来的集体舞《xxx》。

女：下面欢迎全体教师为我们带来精彩的交谊舞表演《xxx》，展现教师们的幸福生活。

男：本学期我校以语文、英语和数学等学科为突破口，通过英文歌曲演唱，英文演讲、情景剧表演，诗歌朗诵、数学竞赛等形式，不断提升学生文化素养，促进教师专业成长。下面请听高一五六班同学的英文歌曲《xxx》。

女：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这是时代的战斗宣言，它鼓舞人们积极行动起来，去迎接伟大的战斗，豪情万丈，激荡人心！今天让我们重新感受一下伟大的革命文学导师高尔基在特殊时代为无产阶级奏响的一曲充满战斗激情的颂歌——《海燕》，朗诵者：高二三四班。

男：下面请大家欣赏高一五六班同学的朗诵《xxx》，感受一下失去家园的人们思念故乡，愿为故乡解放而战斗的豪迈之情。

女：下面请大家聆听高二三四班同学演唱的手语歌曲《xxxx》。

男：老师们的业余生活是丰富多彩的，下面部分女教师将为我们带来广场舞《xxx》，大家欢迎。

男：青春充满激情，青春充满力量，

女：青春是天边的虹，柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄；

男：下面让我们通过几组节目来歌赞青春，珍爱青春。首先高一全体同学为我们表演武术健身操《xxxx》。

女：下面请欣赏高二六班同学带来的舞蹈《xxxx》。

男：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的有氧健身运动，它活力四射，充满魅力，下面请欣赏高二三四班同学表演的校园健美操《青春魅力》。

女：下面让我们聆听诗歌朗诵《青春的赞歌》，珍惜我们年少的美好时光，谱写人生华美的乐章。朗诵者：高二五六班。

男：请欣赏高一一班同学演唱的英文歌曲《xxxxx》.

女：下面请欣赏高二五班的阳光体育《兔子舞》。

女：感恩是一曲颂歌，

男：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。

女：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。

男：下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩》，朗诵者：高二一二班。

女：今年我校的综合实践社团不断壮大，同学们积极参与，动手实践，在各项活动中练就一技之长。下面剪纸社团的同学将为我们展示作品《和谐校园》，（展示过程中读）同学们真是心灵手巧，作品精美。

男：本学期我校新开设了陶艺手工小组，他们展示的作品是《可爱的精灵》，（展示过程中读）同学们灵巧的双手将小动物刻画的栩栩如生，活灵活现。绘画社团展示的作品是《静物素描》，美术字社团展示的作品是《阳光心态》他们书写的内容是《多彩课堂，缔造希望；塑造阳光心态，书写快乐人生》，以上社团的作品给我们带来了美的视觉，美得享受，感谢他们。

女：本学期科技小组的同学以高一下册《综合实践活动》教材内容为载体，进行了《寻找校园中的“绿”》的科学探究活动，他们在老师的带领下分别对校园中的树木名称、种类、数量进行了统计，对最粗树木的直径、学校的草坪面积进行了测量，为学校进一步绿化美化提出了建议，绘制了学校平面图，并将活动成果以展牌的形式呈现给大家。在这些活动中他们学到了生物、数学、地理、物理、语文等多学科的知识，在实践中体会到了知识的有用，学习的快乐。作为该项探究活动的延续，科技小组又开展了《旧物改造diy》制作比赛，一个个废旧的档案盒经过他们的动手创意变成了《学案分装盒》、《简易垃圾箱》、《鸟巢》，还有一个大型的电脑学习桌模型。科技小组的活动旨在唤起每位同学的环保意识，让我们从身边做起，从现在做起，爱护校园的一草一木，注重废物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保护我们共同的家园——地球，下面请欣赏高二三班同学朗诵的诗歌《地球你好吗？》。

男：下面高二二班同学将为我们表演阳光体育《竹竿舞》，大家欢迎。

女：龟兔赛跑的故事可谓家喻户晓，今天高二一二班的同学将用英语为大家演绎改编后的新版情景剧《龟兔赛跑》，大家欢迎。

男：下面请欣赏由舞蹈社团同学表演的舞蹈《竹林曼舞》，同时高一二班高二六班同学将为我们表演阳光体育《花样跳绳》。

女：下面请听高二一二班同学进行的英语歌曲小合唱《xxxx》。

男：下面欢迎xx、xx同学为我们表演拉丁舞《xxx》。

女：下面请欣赏器乐社团带来的葫芦丝合奏《有一个美丽的地方》，同时高一六班的同学表演阳光体育《舞动的空竹》。

男：同学们一定都看过《白雪公主的故事》，可爱的七个小矮人，美丽善良的白雪公主，妒忌凶狠的皇后，一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象，下面高二六班的同学将为我们精彩呈现英文版的话剧《白雪公主》，大家欢迎。

女：下面请欣赏高二三四班同学进行的英语演讲《xxxx》。

男：在传承中创新使我校的阳光体育活动不断发展提升，下面请欣赏高一五班同学的竹竿舞《xxx》。

女：下面请听英文歌曲《xxxx》。表演者：高一三班

男：黄河是中华民族的象征，黄河是炎黄子孙的母亲河，当抗日烽火燃遍中国大地时，诗人随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。于是，他向着黄河母亲，唱出了豪迈的颂歌。请听朗诵《黄河颂》，表演者：高一一二班。

女：的确，滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂，黄河见证了在艰难的国运时刻，雄健国民的抗争，下面请听高一三四班同学的诗歌朗诵《艰难的国运和雄健的国民》，以感受我们中华民族不屈不挠的伟大民族精神。

男：艰难的历史已成过去，新时代的我们正在奋力开创美好的未来，建设幸福中国，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安。请欣赏舞蹈社团的扇子舞《祝福祖国》。

女：我们是xx中学的学子，思进思上，向善向美；

男：我们是新世纪的中学生，充满激情，拥有梦想；

女：今天，我们为xx中学已经取得的成绩而骄傲；

男：展望明天，我们更要师生团结奋进，用青春和热血去谱写xx中学辉煌灿烂的华美乐章，以优异的成绩迎接xxxx胜利召开。

女：我们在不停地走向远方，古老文明给了我们涵养，新兴的政党给了我们力量；

男：我们迎着胜利向前方，振兴中华是我们的理想；前进

女：前进，

合：向前进，走向复兴，创造辉煌！

女：下面请听全体教师合唱《走向复兴》

男：xx中学第六届校园文化艺术节到此结束

女：感谢各位领导嘉宾的光临指导，谢谢大家！再见！

高中艺术节主持词篇八

一、开场

大：尊敬的各位领导，各位来宾

小：敬爱的老师，大：亲爱的叔叔、阿姨

小：亲爱的同学们！

合：大家上午好！

大：今天的校园是欢乐的天堂；

小：今天的校园是沸腾的海洋；

大：今天的我们是幸福的天使；

小：今天的联欢是快乐的飞扬；

大：在这欢乐的天堂里，我们用鲜花、彩旗编织了一个个精彩的画面！小：在这沸腾的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章！大：在这幸福的天使中，我们用热情、劲舞表达我们的幸福与喜悦！小：在这快乐的飞扬时，我们用夏天的火热抒发心底的追求与理想！大：现在，让我们一起放声歌唱吧！

小：现在，让我们一起尽情跳舞吧！

大：现在，让我们一起展示风采吧！

小：现在，让我们一起表现修养吧！

合：校园文化艺术节文艺汇演现在开始！

二、颁奖

大：在过去为期一个月的时间里，学校进行了绘画、书法、独唱、舞蹈、独奏、大合唱等一系列比赛。

小：同学们用灵动的画笔写意人生；用独特的视角镌刻永恒；

大：用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国；

小：用灵动的舞姿展现美好----

大：全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，表明我们举办了一届成功的盛会。

小：下面请----------公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。

大：请获奖班级和个人走上主席台，请-------------为你们颁奖。

大：举办校园文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，小：它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。现在请同学们展示自己的特长吧。

三、表演节目

大：操场是我们快乐无限的广场，小：校园是我们健康成长的家园，大：课堂是我们放飞理想的天堂。

小：为了实现自己的理想和抱负

大：在这个盛大的节日里，让我们--------

大：摘一缕阳光，满脸都是灿烂的笑容；

小：摘一块白云，满身都是自然的风光；

大：摘一片柳叶，满嘴都是春天的味道；

小：摘一朵鲜花，满目都是幸福的期待!

大：请欣赏-------------

大：九月的大地，风和日丽，每一片树叶都那样鲜亮！

小：九月的校园，舞美歌甜，每一位同学都那样的兴奋。

小：下面请欣赏舞蹈----

大：新世纪的太阳是我们的，小：新世纪的鲜花是你们的。

大：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

小：踏响大地，让理想乘着春风飞翔。

大：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

小：请欣赏-------大：一曲《》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。小：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

大：请欣赏由表演的民族舞蹈《》。

四、结束词

大：艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。

小：既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神。

下面有请致闭幕词，大家欢迎！

大：在这微笑与爱心构筑的舞台，小：在这欢乐与歌声汇成的海洋。

合：我们共同度过了一段美好的时光。

大：火红的九月、绚丽的九月、充满希望的九月，你承载着多少欢乐与期待； 小：同学们，朋友们，让我们将智慧和勤奋集结，创建一个辉煌的未来!

大：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成书写我校历史的第一页。

小：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

大：让我们将美好的记忆延续，小：让我们相约明年再次相会。

合：欧洲新城经纬小学艺术节汇演到此结束，谢谢大家。再见！

串联词：

男：我们在希望的田野上播种理想，我们在蔚蓝的天空下收获欢畅。首先请欣赏管乐合奏《欢畅在希望的田野上》。

女：绿色，我们生命的象征与希望，红色演绎着我们燃烧的激情。请欣赏舞蹈《红是红，绿是绿》。表演者等。

男：看，那边来了一群美丽的蒙古姑娘，她们将带我们去感受大草原的豪迈与奔放，草原人民的淳朴与热情。接下来请欣赏舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。

女：草原是放飞理想的天空，洁白的云朵送来我们的赞歌。请欣赏舞蹈《草原赞歌》。

男：我们的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。

女：让我们把握今天，向往美好的明天吧。请欣赏配乐诗朗诵《似水年华》，表演者

男：同学们声情并茂的朗诵，深深打动了我们。接下来，都郎宽同学不用语言，仅凭借自己的肢体语言来表现舞者的内心。请欣赏哑剧《举重》。

女：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的印度姑娘款款而来。下面是等表演的印度舞《快乐少女》，请大家欣赏。

女：最美不过夕阳红，可是许多老人正处在孤独中，他们多希望有人能陪陪自己啊，现实中又是怎样的呢？请欣赏小品《钟点工》。

男：中国是个地大物博的国家，中国的少数民族文化更是博大精深的，那就让我们来欣赏维吾尔族动人的舞蹈——《掀起你的盖头来》。

女：双簧历来是大家喜欢的一种表演形式。希望下面同学们的表演能让大家带来欢乐和启迪。请欣赏双簧《广播电站》、《村长讲话》。

男：广袤的草原，充满着勃勃生机，那跳动的音符，更是草原上的精灵。请欣赏为大家带来的舞蹈《草原小精灵》。

男：我们的校园是文明的花园，老师们在精心培育着祖国的花朵；

女：我们的校园是和谐的乐园，同学们在尽情描绘着人生的画卷。

男：请欣赏快板《和谐文明新校园》。

高中艺术节主持词篇九

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的老师、同学们

女：大家

合：上午好（鞠躬）

男：春风贺喜无言语， 花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、 绚丽多姿的日子里， 我校第x届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女： 这一切，充分展现了xx学子的青春活力，也充分体现了学校对校园文化 建设的重视， 见证着我校实施素质教育的累累硕果.

女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

男：xx中学第x届艺术节开幕式及文艺汇演现在开始，首先有请xx校长讲话

女：感谢x校长的讲话，本届艺术节的主题是：与美同行

女：是的，青春是美丽的，青春是我们最大的财富，青春之美是我们最值得 珍惜的美丽！

男：不错，但美丽的青春需要有拼搏、有理想，只有青春、拼搏与理想才能 创造真正的美！

女：同学们，老师们，让我们与美同行，与美同在，为理想而欢呼，为拼 搏而骄傲，为青春而喝彩！

男：下面进入我们演出的第一乐章：青春

二、尾声

男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一 次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

女：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的 精神升华。

女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，收获果实。

男：让我们用热情的青春，祝福我们的学校再创辉煌！ xx中学第xx届艺术节到此结束！

高中艺术节主持词篇十

男：亲爱的老师、同学们，

合：大家晚上好!

男：十月丹桂飘香，硕果累累;

女: 十月多姿多彩，精彩纷呈。

男：乘着奥运会鼓舞人心的强劲东风，

女：和着党的xx届三中全会的嘹亮号角，

合：我们迎来了北岩中学第___届校园文化艺术节!

男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬;

女: 树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。

男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。

合：北岩中学第____届校园文化艺术节文艺晚会现在开始!

(男：让我们用热烈的掌声欢迎钟校长致艺术节开幕词。)

女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在金秋十月里收获果实。

男：让我们用热烈的掌声欢迎我校文艺队为大家表演舞蹈《碰手镯》。

女：碰手镯，碰手镯，朋友就是你和我，请欣赏初一级六班张合坤同学为我们大家带来的“你和我”，《you and me》。

男：一曲充满温情的《you and me》把我们大家带回不久前刚刚结束的北京奥运会，北京，我们伟大祖国的首都，给世界人民一个惊喜，更给我们无限的自豪，开放的中国欢迎你，开放的北京欢迎你，请听《北京欢迎你》，演唱者，初二级一班王玲、韩玉君等。

女：有梦想就会有奇迹，靠团结我们才能创造奇迹，5.12汶川大地震，震跨的是楼房，震不跨的是中国人的脊梁。地震后我们慷慨捐献，帮助灾区人民度过了暂时的困难，现在，严冬来了，让我们伸出热情的双手，让灾区人民继续感受我们的温暖和无私的爱。请听《让世界充满爱》，演唱者，初一级二班刘梦娇等。

男：世界充满爱，我们的生活充满爱，让我们用一颗感恩的心，回报爱我们的人，回报爱我们的世界。欢迎初二级三班赵洁同学为我们演唱《烛光里的妈妈》。

女：妈妈就是爱的化身，祖国就是幸福的代名词，我们生长在爱的怀抱里，我们生活在幸福的新时代，同学们，努力学习吧，我们要创造更加幸福的未来。现在播送《幸福预报》。 (初三级三班 黄晓彤等)

男：掌声给我们以鼓舞，笑声给我们以欢乐，我们的生活不仅需要掌声，更需要笑声，看，小崔要说事了。。。《小崔说事》 (表演者：初二级八班黄云霞等)

女：刚才大家欣赏的是初二级八班黄云霞等为我们带来的小品《小崔说事》，下面请听大合唱《歌唱祖国》 表演者：初二级三班常琳等。

女：下边是初一级四班戴惠敏同学为大家带来的歌曲《兰花草》。

男：请欣赏初一级一班______同学为大家表演舞蹈《踏浪》。

男：现在初二级四班的邓鹏波同学要《快点告诉你》。告诉你什么?请听。。。。。。

女：请欣赏二重唱《阳光总在风雨后》。 演唱者：初三级二班邓燕 张祥武

男：阳光总在风雨后，明天总在今天后，今天很好，《明天会更好》，有请初三级一班的刘健等同学。

女：在这微笑与爱心构筑的舞台，

男：在这欢乐与歌声汇成的海洋。

合：我们共同度过了一段美好的时光。

女：在收获的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。

男：秋天因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。

合：同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参自己的校园文化艺术节，让我们共同祝愿--北岩中学第___届校园文化艺术节圆满成功!

高中艺术节主持词篇十一

男：亲爱的老师、同学们，

合：大家晚上好！

男：十月丹桂飘香，硕果累累；

女：十月多姿多彩，精彩纷呈。

男：乘着xxx鼓舞人心的强劲东风，

女：和着xxxx的嘹亮号角，

合：我们迎来了xx中学第x届校园文化艺术节！

男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬；

女：树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。

男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。

合：xx中学第x届校园文化艺术节文艺晚会现在开始！

（男：让我们用热烈的掌声欢迎x校长致艺术节开幕词。）

女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在金秋十月里收获果实。

男：让我们用热烈的掌声欢迎我校文艺队为大家表演舞蹈《碰手镯》。

女：碰手镯，碰手镯，朋友就是你和我，现在播送《幸福预报》。（高三级三班xxx等）

男：掌声给我们以鼓舞，笑声给我们以欢乐，我们的生活不仅需要掌声，更需要笑声，看，小崔要说事了。《小崔说事》（表演者：高二级八班xxx等）

女：刚才大家欣赏的是高二级八班xxx等为我们带来的小品《小崔说事》，下面请听大合唱《歌唱祖国》表演者：高二级三班xx等。

女：下边是高一级四班xxx同学为大家带来的歌曲《兰花草》。

男：请欣赏高一级一班xxx同学为大家表演舞蹈《踏浪》。

男：现在高二级四班的xxx同学要《快点告诉你》。告诉你什么？请听。。。。。。

女：请欣赏二重唱《阳光总在风雨后》。演唱者：高三级二班xx，xxx。

男：阳光总在风雨后，明天总在今天后，今天很好，《明天会更好》，有请高三级一班的xx等同学。

女：在这微笑与爱心构筑的舞台，

男：在这欢乐与歌声汇成的海洋。

合：我们共同度过了一段美好的时光。

女：在收获的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。

男：秋天因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。

合：同学们，敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参自己的校园文化艺术节，让我们共同祝愿xx中学第x届校园文化艺术节圆满成功！

高中艺术节主持词篇十二

开场白

1：尊敬的各位领导

2：各位来宾

3：各位老师

4：亲爱的同学们

合：大家下午好！

1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。

2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。

3：此时此刻，我们无比的激动。

4：此时此刻，我们无比的自豪。

合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节

1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。

2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。

3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。

4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

1：我们将用器乐敲击青春的节奏，

2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；

3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，

4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

1：今天属于艺术

2：今天属于梦想

3：今天属于辉煌

4：今天属于你、我、他

合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）

一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌

二、介绍领导、来宾、评委。

三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请！

四、演出开始

1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。

乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！

2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。

乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。

3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。

乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（8）班的同学上场。

4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。

5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。

6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。

乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七（19）班的李向化雨等3位同学。

7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。

乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。

8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。

乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（2）班的同学上场。

10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。

乙：接下来让我们欣赏八（8）班的同学带来的爵士舞，有请。

乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七（4）班的王子衿同学为我们演奏。

12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长啊。

乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八（3）班的同学。

13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（3）班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。

乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八（4）班的同学带来的街舞表演《breaking》。

15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。

16、甲：看九（1）班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。

乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场。

18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八（3）班的刘维、刘颖同学表演。

19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场。

结束语

1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。

2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。

3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求

4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。

1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。

2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。

3：斗转星移，八中哺育着我们变大。

4：日月轮转，八中见证着我们成长

1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好！

3、4合：xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出

总合:到此结束。

合:再见！

高中艺术节主持词篇十三

2：各位来宾

3：各位老师

4：亲爱的同学们

合：大家下午好!

1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。

2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。

3：此时此刻，我们无比的激动。

4：此时此刻，我们无比的自豪。

合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。

1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。

2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。

3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。

4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

1：我们将用器乐敲击青春的节奏，

2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;

3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，

4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

1：今天属于艺术

2：今天属于梦想

3：今天属于辉煌

4：今天属于你、我、他

合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)

一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌

二、介绍领导、来宾、评委。

三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!

四、演出开始

1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。

乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏!

2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。

乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。

3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。

4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。

5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。

6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。

乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。

7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。

乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞，有请。

8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。

10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。

乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。

乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。

乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八(3)班的同学。

13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。

乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。

15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。

16、甲：看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。

18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。

1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。

2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。

3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。

4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。

1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。

2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。

3：斗转星移，八中哺育着我们变大。

4：日月轮转，八中见证着我们成长

1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好!

3、4合：xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出

总合:到此结束。

合:再见!

高中艺术节主持词篇十四

已：亲爱的同学们、家长们

合：大家上午好！

丙：伴着花的芳香踏着歌的节拍

丁：我们迎来了六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

丁：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节！

丙：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

丁：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。

甲：阳光下，绿荫里，

收集的

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！

丙：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

丁：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。

乙：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！

丙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

合：“少年梦美丽行”20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演现在开始。

一、小时候，我们都很喜欢听童话故事，在童话的世界里，我们认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指；在童话的世界里，我们也认识了什么是真善美、什么是假恶丑。请欣赏由四（1）班带来的课本剧《丑小鸭》。

三、舞蹈《火苗》

四、人们都说相声演员的大脑反应灵活、智商高。今天将会有两名相

声演员为我们表演相声——《智商检测》，有请二（1）班的两名小演员。

五、尽管，我们还只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

八、只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！我们可爱的小朋友们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的很高很高！追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！下面请欣赏由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友们带来的少儿舞蹈《追梦》。

十二、望子成龙，盼女成凤已成为描述父母渴望子女成才的代名词。

是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是为了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，还是让三（3）班的小朋友们给我们表演表演他们的爸爸妈妈是怎样跟他们嘚啵嘚啵的吧。

十三、我们在一起唱歌，在一起跳舞，在一起学习，在一起吃饭，我们天天都快乐。我可喜欢你们了，你们喜欢我吗？请欣赏一（3）班

给大家

十四、听浪花朵朵飞，看沙滩多热闹，随着节拍，来，一起去踏浪吧，挥洒你的汗水，释放你的快乐。请听二（2）班的歌伴舞《踏浪》让你的心一起嗨！

甲：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾

乙：金色童年——我们是收获成长的少年。

丙：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新

丁：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

丙：今天，我们以红花小学为骄傲；

丁：明天，红花小学将以我们为自豪。

合：我们为祖国争光，我们为祖国服务。

甲：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻

乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。

丙、丁：我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！

学生合：20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演到此结束。

同学们再见！

高中艺术节主持词篇十五

合：大家上午好!

女：美丽的六月，我们的校园焕发着勃勃生机，垂柳依依，梧桐伟伟，草坪醉人绿，鲜花竞绽放。

男：激情的六月，南楼中学的师生充满着青春活力，学生讲文明，教师比奉献，课内学风浓厚，课外快乐成长。

女：本学期我校继续完善“小组合作学习”课堂教学模式，不断传承和创新班级阳光体育活动项目和综合实践社团建设，扎实推进素质教育。今天的艺术节就为我们提供了才艺展示的平台。

男：给我一个机会，还你一个惊喜。同学们就让我们扬起青春的风帆，迈动青春的步伐，在激情飞扬的六月留下我们青春的足迹。

女：新时代的我们在父母的关怀中享受着人生成长的幸福，在老师的精心培育下，体验着学习生活的幸福，下面就让我们聆听着《幸福的节拍》，拉开艺术节的序幕。

男：珍惜现在的幸福生活，建设幸福校园需要你我的参与，就让我们全体师生一起行动起来吧!请欣赏高一三四班同学带来的集体舞《大家一起来》。

女：下面欢迎全体教师为我们带来精彩的交谊舞表演《月亮河》，展现教师们的幸福生活。

男：本学期我校以语文、英语和数学等学科为突破口，通过英文歌曲演唱，英文演讲、情景剧表演，诗歌朗诵、数学竞赛等形式，不断提升学生文化素养，促进教师专业成长。下面请听高一五六班同学的英文歌曲《jingle bells》。

女：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这是时代的战斗宣言，它鼓舞人们积极行动起来，去迎接伟大的战斗，豪情万丈，激荡人心!今天让我们重新感受一下伟大的革命文学导师高尔基在特殊时代为无产阶级奏响的一曲充满战斗激情的颂歌——《海燕》，朗诵者：高二三四班。

男：下面请大家欣赏高一五六班同学的朗诵《土地的誓言》，感受一下失去家园的人们思念故乡，愿为故乡解放而战斗的豪迈之情。

女：下面请大家聆听高二三四班同学演唱的手语歌曲《proud of you》。

男：老师们的业余生活是丰富多彩的，下面部分女教师将为我们带来广场舞《青春恰恰》，大家欢迎。

男：青春充满激情，青春充满力量，

女：青春是天边的虹，柔美异常;青春是清晨的雾，朦胧含蓄;

男：下面让我们通过几组节目来歌赞青春，珍爱青春。首先高一全体同学为我们表演武术健身操《功夫青春》。

女：下面请欣赏高二六班同学带来的舞蹈《青春的旋律》。

男：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的有氧健身运动，它活力四射，充满魅力，下面请欣赏高二三四班同学表演的校园健美操《青春魅力》。

女：下面让我们聆听诗歌朗诵《青春的赞歌》，珍惜我们年少的美好时光，谱写人生华美的乐章。朗诵者：高二五六班。

男：请欣赏高一一班同学演唱的英文歌曲《right have waiting》.

女：下面请欣赏高二五班的阳光体育《兔子舞》。

女：感恩是一曲颂歌，

男：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。

女：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。

男：下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩》，朗诵者：高二一二班。

女：今年我校的综合实践社团不断壮大，同学们积极参与，动手实践，在各项活动中练就一技之长。下面剪纸社团的同学将为我们展示作品《和谐校园》，(展示过程中读)同学们真是心灵手巧，作品精美。

男：本学期我校新开设了陶艺手工小组，他们展示的作品是《可爱的精灵》，(展示过程中读)同学们灵巧的双手将小动物刻画的栩栩如生，活灵活现。绘画社团展示的作品是《静物素描》，美术字社团展示的作品是《阳光心态》他们书写的内容是《多彩课堂，缔造希望;塑造阳光心态，书写快乐人生》，以上社团的作品给我们带来了美的视觉，美得享受，感谢他们。

女：本学期科技小组的同学以高一下册《综合实践活动》教材内容为载体，进行了《寻找校园中的“绿”》的科学探究活动，他们在老师的带领下分别对校园中的树木名称、种类、数量进行了统计，对最粗树木的直径、学校的草坪面积进行了测量，为学校进一步绿化美化提出了建议，绘制了学校平面图，并将活动成果以展牌的形式呈现给大家。在这些活动中他们学到了生物、数学、地理、物理、语文等多学科的知识，在实践中体会到了知识的有用，学习的快乐。作为该项探究活动的延续，科技小组又开展了《旧物改造diy》制作比赛，一个个废旧的档案盒经过他们的动手创意变成了《学案分装盒》、《简易垃圾箱》、《鸟巢》，还有一个大型的电脑学习桌模型。科技小组的活动旨在唤起每位同学的环保意识，让我们从身边做起，从现在做起，爱护校园的一草一木，注重废物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保护我们共同的家园——地球，下面请欣赏高二三班同学朗诵的诗歌《地球你好吗?》。

男：下面高二二班同学将为我们表演阳光体育《竹竿舞》，大家欢迎。

女：龟兔赛跑的故事可谓家喻户晓，今天高二一二班的同学将用英语为大家演绎改编后的新版情景剧《龟兔赛跑》，大家欢迎。

男：下面请欣赏由舞蹈社团同学表演的舞蹈《竹林曼舞》，同时高一二班高二六班同学将为我们表演阳光体育《花样跳绳》。

女：下面请听高二一二班同学进行的英语歌曲小合唱《tomorrow will be better》。

男：下面欢迎吴雨晴、刘欣瑶同学为我们表演拉丁舞《try the sky》。

女：下面请欣赏器乐社团带来的葫芦丝合奏《有一个美丽的地方》，同时高一六班的同学表演阳光体育《舞动的空竹》。

男：同学们一定都看过《白雪公主的故事》，可爱的七个小矮人，美丽善良的白雪公主，妒忌凶狠的皇后，一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象，下面高二六班的同学将为我们精彩呈现英文版的话剧《白雪公主》，大家欢迎。

女：下面请欣赏高二三四班同学进行的英语演讲《friend ship》。

男：在传承中创新使我校的阳光体育活动不断发展提升，下面请欣赏高一五班同学的竹竿舞《竹声飞扬》。

女：下面请听英文歌曲《yesterday once more》。表演者：高一三班

男：黄河是中华民族的象征，黄河是炎黄子孙的母亲河，当抗日烽火燃遍中国大地时，诗人随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。于是，他向着黄河母亲，唱出了豪迈的颂歌。请听朗诵《黄河颂》，表演者：高一一二班。

女：的确，滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂，黄河见证了在艰难的国运时刻，雄健国民的抗争，下面请听高一三四班同学的诗歌朗诵《艰难的国运和雄健的国民》，以感受我们中华民族不屈不挠的伟大民族精神。

男：艰难的历史已成过去，新时代的我们正在奋力开创美好的未来，建设幸福中国，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安。请欣赏舞蹈社团的扇子舞《祝福祖国》。

女：我们是南楼中学的学子，思进思上，向善向美;

男：我们是新世纪的中学生，充满激情，拥有梦想;

女：今天，我们为南楼中学已经取得的成绩而骄傲;

男：展望明天，我们更要师生团结奋进，用青春和热血去谱写南楼中学辉煌灿烂的华美乐章，以优异的成绩迎接党的的胜利召开。

女：我们在不停地走向远方，古老文明给了我们涵养，新兴的政党给了我们力量;

男：我们迎着胜利向前方，振兴中华是我们的理想;前进

女：前进，

合：向前进，走向复兴，创造辉煌!

女：下面请听全体教师合唱《走向复兴》

男：南楼中学第六届校园文化艺术节到此结束

女：感谢各位领导嘉宾的光临指导，谢谢大家!再见!

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