最热假如给我三天光明读后感范文(19篇)

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最热假如给我三天光明读后感范文(19篇)
时间:2023-10-29 14:08:12     小编:琴心月

读后感是对书中故事和人物感情的表达和思考。当我们读完一本书或观看一部电影后,如果想要写一篇较为完美的读后感,需要注意一些要点和技巧。首先,我们要通过仔细阅读或观看,深入理解作品的内容,把握作品的主题和核心思想。其次,在写读后感时,可以结合自己的个人经历和情感,展示自己对作品的理解和感受。同时,我们还可以从作品的文学技巧、情节设置、人物形象等方面进行分析和评论,以丰富读后感的内容和观点。在这些读后感中,有些人从情感上入手,有些人从思想上进行解读。

假如给我三天光明读后感篇一

在这个漫长的假期里我读了好几本书,其中最让我难忘的是《假如给我三天光明》这本书。

《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦一生奋斗的过程。1880年6月27日,在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇出生了一个聪明伶俐的女孩。她,就是海伦.凯勒。海伦出生后的第二年的二月,一场突如其来的病令她双眼失明,双耳失聪。从此黑暗和沉寂伴随了她的一生,在这种境遇里,她靠着手摸老师的嘴唇与喉结的变化来学着说话。她勤奋学习最终成为了一名作家、教育家、演说家,并创造了聋哑人能说话的奇迹。

《假如给我三天光明》这本书是海伦最著名的一篇散文代表作,三天光明是作者幻想出来的日子。她用对她来说那么宝贵的时间去完成尽可能多的事情。尽管这一切只是幻想,但她没有一丝的抱怨与遗憾,字字句句体现了她对光明的热烈向往。她用自己乐观坚强、积极进取的生活态度向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是拥有乐观向上,永不低头的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看见光明,在逆境中获得新生。

海伦是坚强的,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困难,在黑暗中找到了光明。她坚毅不拔的精神如同梅花在寒风中绽放。对比我们,四肢健全,我们是快乐的,我们可以看见蓝蓝的天,绿绿的草,红红的花,可以听见小鸟呢喃的话语,听到妈妈温柔的声音。和海伦相比我们是幸福的,可我们又是多么渺小,面对生活中一点点的不如意,我们总是在抱怨;面对衣来伸手饭来张口的日子,我们还像父母要这要那;面对一次不如意的考试,总是泪流满面;面对……。

与海伦相比生活的困难又算得了什么呢。以后,我必定珍惜现在的每一天,将我的人生充实。我一定要勇敢的面对生活中的一切困难,做一个像海伦那样无比坚强的人。

假如给我三天光明读后感篇二

读完某一作品后,你有什么总结呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的《假如给我三天光明》读后感,欢迎阅读与收藏。

海伦·凯勒,一个伟大的名字,她的一生都是生活在黑暗中,但是她这一生中都在和孤独作斗争,在无边无际的黑暗中挣扎。海伦·凯勒是多么想看看五彩缤纷的大千世界,听听那淙淙的流水声、小鸟的叫声……她对学习是那么地感兴趣,那么地如饥似渴,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,她像一个饥饿的人扑在面包上,尽情地享受着这些精神食粮。

我不禁想到自己的学习生活,有一次,我遇到数学上的“拦路虎”,我退却了,我害怕了,是妈妈不断地鼓励我,要我向海伦·凯勒学习,妈妈对我说:“你的这些困难跟海伦比起来算什么?她能在那样艰难的情况下坚持学习,你只是遇到了一点困难就退缩吗?”在妈妈的激励下,在海伦精神的感染下,我决定站起来,不再退缩,勇往直前,于是,我上课认真听讲,下课多做练习,不懂就向老师、同学请教,终于战胜了这只“拦路虎”,感受到了成功的喜悦。

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气。我们今后的路还很长,一定会有坎坷、有曲折……但是我信心满满,我要把海伦·凯勒作为我前进的动力,作为我学习的榜样。

假如给我三天光明读后感篇三

今天,我怀着敬佩的心态,认真的读完了《假如给我三天光明》读完后,我的感受颇为深刻。

《假如给我三天光明》这篇文章讲的是:又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

海伦·凯勒曾想有三天光明,也想好好分配,

第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

读到这,我的心灵深深的震撼了,一位又盲又聋的人完成了学业,而且还比一般人要厉害,而我们现在的人这么好的条件给我们读书,却不认真读,这真让人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪费时间,认真读书完成学业。

假如给我三天光明读后感篇四

我不得不佩服海伦凯乐,我无法想像当一个人看不见,听不见,也不能说话时会怎么样,我不知道在这样的情况下人要怎么生活,心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩,我们都应该向她学习。

我想一个人又聋又哑又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸应该是狭小的,因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈,而不像她用手比划着,即使她用手去触他们的嘴巴,也无法明白他们的意思,于是她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,他们没反应时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。

每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性,海伦也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱,更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里,所以她愤怒的将摇篮推翻,这不能说明这个孩子有多么可怕,她只是感觉到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已经剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。

莎莉文老师让海伦去摸水,水却唤醒了她的灵魂,让她感觉世界原来是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。

海伦所有的成功都是她应得的。

假如给我三天光明读后感篇五

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的欢乐、忧伤、感动与善良。

有位哲学家以往说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。所以,这篇文章给我最大的启示是:

一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自我提高的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每一天应做的事每一天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上头说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到提高,得到提高。

假如给我三天光明读书笔记(九):

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这是生活无光、无声、无语的世界海伦凯勒心中的奢望。

《假如给我三天光明》中的海伦凯勒原先是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、以往接近失明、当时仅有20岁的莎莉文教师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自我惊人的毅力,在莎莉文教师的教育和帮忙下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

看了这本书,我被被海伦凯勒者的奋斗、乐观与勇气深深感动。她虽然是个盲聋人,却那么坚强。我反省了一下,我们无拘无束地生活在光明缤纷的世界,我们是否充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的完美了吗?是的,我们太幸运了,我们拥有完美的一切——健全的身体、良好的学习环境、优秀的教师……从今日起必须要抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自我所拥有的,奋发学习,以微笑应对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

假如给我三天光明读后感篇六

假如我只有三天光明,我会珍惜每分每秒,不会浪费。

第一天零时,我将会起床,收拾背包去旅行。让海水抚摸着我的小脚,迎着清晨第一缕阳光走进森林,好好地观赏那美丽又亲切的大自然。这时,时针指向了11,一天又快过去了,我的心情十分复杂。

第二天上午,我会去看望我的那些好朋友,记住他们的笑脸。下午我会去图书馆借来许许多多我最喜欢的书,把内容深深地记在脑海里,到时不适应盲文也可以想一想。

第三天,也是我可以见到光明的最后一天了。我会看清楚我的家和家人,把刚刚收拾过的小房间深深地记在大脑中。下午,我会亲自做一顿好吃的饭菜与家人一起分享快乐。晚上,是我能看见东西的最后一个晚上,也是我能看见的最后一个月圆之夜。我开着灯,坐着看月亮和星星度过这一夜。

突然,我眼前一片黑暗……

假如给我三天光明读后感篇七

“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。”一位美国的弱女子,一生证实了这句话,她就是海伦·凯勒,她是多么的顽强,在这无声无光的世界里,她创造了一个又一个的奇迹。在她在世的88年里,其中的87年是在无声无光中度过的。

顾城曾经说过“黑夜给黑色眼睛,我却用它去寻找光明。”有很多人嘲笑她,讽刺她,否定她,但她却诠释了身残志坚的道理。她的一生都在贡献于慈善事业,虽将自己置身于黑暗之中,但却令别人生活在光明里。

海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时,海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下,她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习,并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉激励着后世。

但是我们却不一样,我们并非没有听力,没有视力,我们又何尝不学习海伦凯勒那种,以微笑迎接生活,以快乐诠释未来的精神呢!

我们在生活中会遇到很多很多大小不一的困难与挫折。不记得是哪一天了,老师让我们背课文,第2天就抽查提问。到了第2天,老师正好抽查到我,但我却只是颤抖的站了起来,含糊其辞的嘟囔了几句。我享受到的只是,偷懒一晚上,但是,时间回报我的却是同学们的白眼,和老师的恨铁不成钢。那一天乌云密布,下起了雨。不是很大,但是下了很久,雨淋湿了肩膀,湿润的却是我的眼睛。泪水与雨水,已经夹杂在了一起。那一天,我换位思考了很久。我应该像海伦凯勒一样,以微笑,以快乐,以认真,以坚持,去面对生活的一点一滴,他自己的心里,有一双明亮的眼睛。

黑暗与光明皆由心里的眼睛去决定,学会感恩微笑,前面便是光芒万丈,学会自私,狭窄,前方便是万丈悬崖。

我们要像海伦一样。让心里有一双明亮的眼睛。在挫折中长大;在感恩中成长;在黑暗中努力;在天空中翱翔。

假如给我三天光明读后感篇八

马克吐温曾经说过:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”寒假期间,我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》。读完之后,我的心被海伦的精神深深震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐。”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹。

海伦凯勒是一位残障的教育家,被以为是二十世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候,一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后,她再也听不见大自然美妙冬天的声音,再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时,父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐。海伦在家人和家庭教师的帮助下,先后在帕金斯盲校和剑桥女子学校就读,最终考入哈佛大学,并尝试写作。

海伦是一个意志坚强的人。由于她又聋又盲又哑,学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时,海伦却迟迟没有得到所修科目的凸版课文。由于班上学习人数多,老师也不能给些特殊的照顾。这时她并没有放弃,而是以坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上,最终如愿以偿,考上了哈佛大学。

面对残酷的现实,海伦不怨恨不气馁,并能勇敢地接受厄运的挑战,用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,以勉励他人。多么令人敬佩的人啊!她就像一颗闪亮的星星,发出璀璨的光芒,照亮后人前进的方向。

这个寒假我能结实这位伟大的女性,真的特别高兴。有时我又特别惭愧,当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢勇敢面对。现在,我不想再做缩头乌龟了,我要像海伦那样永不停歇,做一个真正的强者,学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。

海伦用她艰难却幸福的一生诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传使我汗颜,也使我警醒。

假如给我三天光明读后感篇九

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高乐基曾说过的。的确,在我们的人生中有无数本书指引着我们前进的方向。而令我印象深刻的书却是《假如给我三天光明》。

想到这里,就不由自主的想到了我自己。不管做什么都觉得很累,不喜欢看书学习,总是无所事事,还经常发大小姐脾气,让家里不和谐。而海伦。凯勒却能勇敢面对所有的事情,我却只会一味的退缩、逃避,遇到困难就躲,这样只会什么事情都做不好。

有一次,爸爸叫我把书桌整理一下,而我就不乐意了,说道:“唉呀,我才不整理呢,你自己整理吧。”爸爸无奈只好帮我整理了。现在想想,我连这点小事都不愿意做,将来还能做什么呢?但海伦却什么都愿意尝试。我以后一定要改正这个坏习惯。

读完这本书,我只想说:“首先,我们要保护好自己的眼睛,还要乐于帮助残疾人。更要变勤奋,努力向上,向海伦学习。”我相信,海伦。凯勒能做到的,我也要通过自己的努力争取做到。

假如给我三天光明读后感篇十

天,还是一样的蓝;花,还是一样的开;风,还是一样的吹,可我此时此刻的心情却很复杂。因为,我看完了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。

这本书写了一个又聋又盲的女孩凭着她坚强的毅力成为了第一个盲人博士。还学会了英、法、德、拉丁、希腊语这五种语言。

如果你是一位失明的人给你三天光明你想干什么?去游乐场?还是看一天的电视?我们来看看海伦凯勒的想法吧!第一天,她想好好看看她身边的亲朋好友。第二天,她想用眼睛来认识人类的精神和物质历史,第三天她想过一次普通人的庸常生活。

也许你会说:“这还不简单吗?不就是这么点要求吗?”但是你说这句话之前有想过吗?这些虽然对我们来说都不是事,但是,对于失明的人来说真的很难得呀!只有失去光明的人才知道眼睛的可贵,只有病重的人才知道健康的可贵。上天赐给我们各种感官智慧,我们要善用这些天赋。

海伦凯勒是不幸的,但她也是幸运的。她虽然不能看到世上的一草一木,不能听到世上的一动一静,但是她懂得的可贵,她运用触觉也一样感受到美好的世界。相比之下我总是用眼睛来玩计算机、看电视而不是去观察大自然的美景,用耳朵来听各种流行歌曲,而不是去倾听大自然发出动听的自然音乐,如:小溪流水的声音、果实从树上掉下来的声音等。

所以,看完这本书之后,我懂得了以后更加珍惜我们的各种。从今天起我不能再这么糟蹋我的眼睛和耳朵,要好好的运用它们,珍惜它们。

假如给我三天光明读后感篇十一

人活着有什么意义呢?翻开这本《假如给我三天光明》,你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作,它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。

这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸,有笔锋一转,回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀!她虽然是几乎生不如死,可是她还是回忆曾经的美好,没有一丝的胆怯,勇于挑战生命的极限。

海伦的老师———安妮莎莉文,她是一位十分坚强的老师,能够教一个又聋又哑的学生,该是何等的不容易呀!

海伦是一个坚忍不拔的人,只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界,手就是她唯一的通往这个世界的小洞,而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聋哑人不是废人!

她的世界只能通过触摸来感知,可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明,而且,她乐观的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有帮助过她的人的面孔,让他们的形象永远的留在她的记忆里;第二天,在黎明起身,去观看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,再一次迎接黎明,去观看全世界的美景,让它们成为自己永恒的记忆。

读了她的故事,我深刻的感受到,我们真是太幸运了,拥有一切美好———健全的身体,美好的世界,让我们好好珍惜这美好的世界吧!

假如给我三天光明读后感篇十二

善用你的眼睛吧,犹如你明天就会失明!

——海伦·凯勒

歌德曾经说过:“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我深深地相信了这句话, 因为不久前,我就和海伦·凯勒这位高尚的文学家谈了一次话。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的一部自传。海伦·凯勒是先天失明又同时失聪的,这对一个人来说是多么大的打击呀!可是,她却以优异的成绩考上大学,在文学上,她更是成绩出众,这对于一个盲人来说,实在是不可思议,在我读这部小说时,我的心一次又一次被海伦的顽强毅力和坚定的意志所打动,我从没有感觉海伦·凯勒比正常人少了什么,或许她的世界是没有任何色彩,没有任何光芒,没有任何美妙的东西,但是,她的世界却又是色彩最丰富,光芒最灿烂,跳动着欢快的音符的,莎莉文老师用爱与希望注满了她的世界,她无私地把爱倾注到小海伦幼小的心灵里,在海伦最无助的时候给予她鼓励与关怀,莎莉文老师用她宝贵的青春铸就了一个不朽的传奇。

读了海伦·凯勒的这本书,我发自内心感觉我是幸福的,因为我有一双明亮的眼睛和一对灵敏的耳朵,我可以轻松地学习,我可以自由得做自己想做的事……或许,一个健全的生命的本身就是幸福的。健全的人们还抱怨些什么呢,或许生命中会有挫折,但是,生命总是要坎坎坷坷,跌宕起伏的,我们总会凭借自身的努力和顽强的意志从困境中走出来,而像海伦这样的人却是一辈子饱受折磨,正常人的生活对他们来说是一种遥不可及的奢望,是一个永远都不会成真的梦想,他们渴望着有一天可以过正常的生活。

海伦·凯勒在书中有一句话说得好:“盲人往往比正常的人能看到。”因为正常的人们习惯了这周围的一切,对于任何美丽的景象都不屑一故,一个健全的人往往只能看到这个世界的一个部分,并没有注意到那些就存在于我们周围点点滴滴、微不足道的美,而盲人,他们尽管没有视力,但他们会用全身的精力去感受这份美,他们往往能感受到健全人们所感受不到的美,这恰恰是健全人们毕生也达不到的境界,所以,我们不要总是等到失去时才懂得珍惜!

我们应该学会感受生命的美好。我们能自由地阅读,我们可以做一切我们想做的事,我们可以看一切我们喜欢的事物……每每想到这些,我便感到似乎有一缕温暖的阳光照亮我眼前的漫漫长路,感到快乐,感到幸福,感到生命的美好。

假如给我三天光明读后感篇十三

《假如给我三天光明》这本书令我受益匪浅。它教会我应当坚强,不能轻易放弃。

20世纪,一个以独的生命个体以其勇敢的方式震惊了全世界,她——海伦.凯勒,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的女子。她被一场高烧夺取了听力、视力,由于看不见也听不见,导致她连说话的本事都丧失了。

然而,正是这么一个被幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学的德克利夫学院。她用盲文机学会了英语、希腊语、拉丁语等多国的语言;依靠只的和弯曲的铅丝学会了几何!并且她还建立了一家家慈善机构,为残疾人造福。

创造这些奇迹的全靠一颗不屈不挠的心。海伦理解了生命的挑战,用爱心拥抱整个世界。最终在黑暗中找到了人生的光明,最终又把慈爱的双手伸向世界!

我很佩服海伦,她看不见也能用优异的成绩考上哈佛学校,学会了那么多种语言,并且还建起了一家家慈善机构。如果我能学习海伦这种坚持不懈的精神的话,那所有问题都能迎刃而解了。

海伦令我佩服的除了是她的精神、智慧,还有她的心态。她以往说过:“忘我就是欢乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我我的阳光,别人耳朵所听见的音乐当作我自我的乐曲别人嘴角的微笑当作我的欢乐。

《假如给我三天光明》这本书是我受益匪浅。

假如给我三天光明读后感篇十四

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒”。第一次“接触”海伦,是在《假如给我三天光明》之中,我的心被深深地震撼到了!作者海伦·凯勒是美国著名盲聋女作家,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,还学会了说话。在20岁时,考进哈佛大学女子学院,她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话!

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说。书中,作者为自己假想了三天拥有光明的时间,短短的三天,却涉及了生活的方方面面,字里行间,无不洋溢着作者对生活的热爱,她祈祷能用三天的光明去感受这个世界,熟悉身边的一草一物。然而,命运却和她开了个大玩笑,现实中海伦的一生只有十九个月可以感受到光明与声音,她根本无法拥有正常人最平凡最普通的生活。但苦难对她而言,却成了一块很好的垫脚石,一切的不幸成就了她坚强的性格,支撑她克服了常人无法想象的困难,使她成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

当海伦处于人生的低谷之时,是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受挑战生命的力量,是知识使她能以惊人的毅力面对困境。所以,在《在假如给我三天光明》这本书中,海伦说了这么一段话:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”

在书中,海伦还用细腻的笔触,对大自然的景色进行描写,使人难以相信这是出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……在知识的世界里,她学会用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!

读这本小说,我们不难感受到:海伦的一生都在用知识与世界沟通,知识为她铺设了一条成功之路。因为有了知识,海伦才能透过心灵之窗去感知世界,进入人生的最高境界。她在用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永远不能遗忘的生命之歌!

这本小说给我们带来的冲击是不言而喻的。海伦让我们知道:在这样一个色彩斑斓的世界,所有的一切都有其存在的意义。作为新时代的青年学生,我们更需要不断地学习,不断充实地自己,在学习的过程中体验成功的乐趣,让我们一起用知识去点亮自己心中的那盏灯,照亮通往前进的方向吧!

假如给我三天光明读后感篇十五

《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的。众所周知,海伦·凯勒她是一个聋哑人。可是她却对生命如此的热爱,这又是为什么呢?让我们一探究竟吧!

《假如给我三天光明》这本书主要讲了海伦·凯勒在一场严重的病情中失去了视觉和听觉,因此对生活充满了失望,但在老师的教育引导下不再失望,又对生活充满了新的希望。最终经过老师耐心指导,考上了普通人都难以考上的“哈佛大学”。

海伦·凯勒,一个震撼了全世界的名字,它给所有困在绝境的人们带来希望与光明。生活也是这样,当自己被困入绝境时不要放弃,应当坚持,因为坚持就是胜利,要给自己带来乐观向上的精神。

海伦是个珍惜每分每秒的人,不像我做事“三分钟热度”,看书往往看到一半就放弃了。而她每天凌晨起来就是想看看日出,每天晚上看看日落,是多么珍惜时间啊!

读书是件多么惬意享受的事情啊!但我却觉得读书一点都没意思,而海伦·凯勒却觉得读书会使人缓解心情,心情愉悦。读完这篇课文,我真是自愧不如。我以后也要拥有像海伦·凯勒那样勤奋、乐观、积极向上的人生态度,正如海伦·凯勒那样,尽管失去了光明,但是对生活还是那么的乐观,自信,积极向上。

假如给我三天光明读后感篇十六

老师、家长都曾教育过我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》后,我才真正明白了这句话的含意,懂得了珍惜时间。

这本书主要讲的是海伦仅仅享受了19个月的有声有色世界,便变成了盲聋哑的女孩。她经过了无数磨难,无数坎坷,在让任何人都无法想象的情况下,海伦·凯勒在莎莉文老师的帮助下演绎了她传奇的一生。最终,海伦竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里利夫女子学院,还被美国的《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。

读了这本书,我明白了:这世上没有任何困难不能解决,因为有困难的存在,一定也有解决的办法,凡事只需换一种心态去想,去考虑。挑战困难,才使灵魂变得坚强。古今中外,何尝不是这样!从伢伢学语的婴儿到历尽沧桑的老人,谁不了解困难?冰心奶奶说过:“盛开的花,人们只惊羡一时的美,而它初生的芽儿,却浸透了奋斗的血泪!”花因为奋斗,因为战胜了困难,所以开得如此美丽。人也一样。海伦·凯勒在“无声,无语,无光”中成长,到最后不一样是个成功人士吗?马克·吐温曾这样赞美她:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”不错,她是个名副其实的奇人。

我欣赏海伦·凯勒不仅仅是佩服她的坚强,她更是我前进道路上的指引老师。在《假如给我三天光明》中,她讲到:如果上帝给我三天光明,我一定充分利用,第一天,我要领略人间的善良;第二天,我要看世界,看人类进步的奇观;第三天,我要体验城市的繁华。这句话,让我受益匪浅,它让我懂得了珍惜现在所拥有的,不要浪费它该有的用途。在人生的不同的阶段中,总会经历一些大大小小的事,这些事也许是正在拥有的,也许是已经错过的。拥有的,总有一天会失去;错过的,总是在抱憾。当失去的时候,我们总会悔恨自己在拥有时没能好好珍惜,“如果还有一次拥有的机会,那我一定会好好珍惜”。人总是这么可悲的想,当下一次的拥有降临时,这次拥有的是与上次不同的。而这次的拥有只会让人陷入其中,而真正懂得珍惜的人却是少之又少。如果懂得珍惜,学会珍惜,那么,就算这次的拥有失去了,你也不会心存遗憾,而会对自己说:“这次的拥有让我感觉很幸福”。如果是这样,那么你的心中必然会多了份甜蜜的回忆,这样的回忆是那些不会珍惜的人永远没有的。

懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他们不会抱怨命运的不公,而会乐观积极的对待生活。他们会感受到人生的乐趣,更好的生活。我想,一个盲聋哑的`人都能做到的,我们,又何尝不能呢?来吧,朋友们,让我们成为下一个海伦·凯勒!

假如给我三天光明读后感篇十七

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜享有的一切。她祈望拥有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛,看自然景观……海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只不过是南柯一梦。

海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一书,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。

“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人,却有着超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的,所能想像到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚友爱。她也以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件。有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番大事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,去渴求他人的怜悯。他们会凭着自己坚强的毅力到达理想的彼岸。

《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,找到了自信、坚强与乐观。真的,一部好书能让我们受益终生,它不但让我们增长知识,还能使我们看透人生,理解人生,感悟人生。“书是人类进步的阶梯”,我很高兴能与《假如给我三天光明》这本书交上朋友!

让海伦·凯勒的精神成为我们学习的动力;让我们挥起手中的笔,给明天添上自己的一笔!

假如给我三天光明读后感篇十八

在‘妈妈’的带领下,我去新华书店买到了[假如给我三天光明]这本书。一回到家我就认真仔细地阅读起来,我被海伦那种不屈不挠自强不息坚定执着的‘精神’深深地震撼了,她用自己的实际行动创新了一段传奇。

这本书是海伦。凯勒(1880――1968)的自传。讲了又盲又聋的海伦坎坷的一生,以及她的心路历程。海伦十九个月时,一场大病使她失去了视觉和听觉,从此便永恒生活在黑暗无声的世界中。随着年龄的增长,她越来越期望表达自己的思想感情,被无力表达的痛苦不停地折磨着,最后她只能靠发脾气来排泄累积已久的孤独感和恐怖感。因而她变得古怪粗暴无礼任性不爱与人亲近。

莎莉文老师的到来,使情况发生了转变。莎莉文老师用爱去感化她,并教她认字阅读。老师因材施教,让海伦逐渐意识到每个字的意思。海伦茅塞顿开之后,学习欲望便一发不可收拾。海伦开始迫不及待地学习,像一块海棉似的不断从生命本身汲取知识。对知识的渴望,使她在常人难以想像的单调与枯燥中,学会了英德法拉丁希腊五种语言,阅读了多部文学名著和一些哲学书籍,吸取那些伟人的思想。她把学习比做攀山,跌倒了再爬上去。得到一点进步,就有了一份快乐,渐渐看到更广阔美丽的世界。

海伦在学习过程中所遇到的艰难是我们常人难以想像的,虽然她也会焦燥愤懑,但她总能及时调节自己的心态和情绪,自信满满地继续往前走。她积极乐观的人生态度值得我们每一个人学习。

梅特克林夫人曾经说过:“海伦。凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字,她也应该得到永世流传,对我们的生命赋予必要的提醒。”的确,海伦的一生,是生活在黑暗却给人类带来光明的`一生,她用行动证明了人类战胜一切苦难的勇气,给世人留下了一曲永恒难以遗忘的生命之歌![假如给我三天光明]写出了盲聋者对光明的无限渴望。哪怕惟独三天,她也一定会加信珍惜,在短短三天中做出许多事。

我们应该向海伦学习,不埋怨,不放弃,珍惜每一秒,才对得起璀璨的眼睛和一切美好的东西。

假如给我三天光明读后感篇十九

如果你19个月大的时候,就成为一个又聋又哑的盲人,你会不会绝望?面对黑暗无声的世界你该怎么办?身为一个残疾人,你能不能养活自己?又能为社会做些什么?如果你想都不敢想这些问题,那么假如给我三天光明,可以给你一个震撼人心的答案。

可以说读完这本书之后,我被海伦凯勒的精神深深的震撼了。就像上面问题中所说的,海伦从小就身患疾病,成了一个聋哑盲的孩子,既孤独又迷茫。但她哪里肯向命运低头呢?她开始努力学习,从一个一个单词开始到认识盲文学习成语,再到学会说话再到能上台进行流利的演讲,这种不屈不挠的顽强意志真让人佩服,这种乐观精神真值得学习。

我们拥有健康的身体,正常的视力,能耳听八方,更能口齿伶俐的与人交流,更应该珍惜每一天,不断充实自己,去探索世界,勇敢尝试发现生命中更多的美好。

读一读假如给我三天光明吧,相信你一定会从中汲取力量,让自己变得更充实,更有趣也更强大。

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