优秀小学寒假工作总结(案例13篇)

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优秀小学寒假工作总结(案例13篇)
时间:2023-10-29 14:07:08     小编:薇儿

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小学寒假工作总结篇一

20__年寒假已圆满结束。我校认真贯彻落实了县教体局的各项文件精神,根据学校《寒假工作计划》并结合我校实际,开展了一系列寒假工作,保证师生渡过了一个欢乐、祥和、安全、愉快的寒假。现将假期工作总结如下:

一、认真做好假前工作

1.切实做好假前的组织、领导、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。

2.做好假前教育工作。认真落实上级相关规定,各部门召开假期工作部署会;加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育:尤其是学生的安全教育,下发了《致家长的一封信》,在假期前利用班会对学生加强了火灾、溺水、交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全。从开学报到的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。

3.加强与家长的沟通。通过假期活动方案,向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排。召开学生家长会,争取他们对学校工作的支持与理解,明确家长在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网,便于学校与家长及时互通信息,及时解决出现的问题。

4.做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班表,每天有两位教师共同值班。放假前,学校对全体学生、家长进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求学生不进网吧、游戏室,注意交通、用电安全,饮食卫生,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。

5.学校严格控制寒假作业总量,以《寒假生活指导》为抓手,为学生提供系统科学的假期生活指导。除此以外,学校不再布置学科知识复习巩固类书面作业,鼓励学生们在假期期间多读书、读好书,在书海中畅游,在读书中有所收获。

二、假期活动丰富多彩

1.学校以春节、元宵节等传统节日为契机,深入开展了“我们的节日”系列教育,增强中小学生对祖国和家乡的认同感和归属感,提高学生服务国家、服务人民的社会责任感。

2.继续深入开展了“书香伴我行”活动,我校在假前开放学校图书室(馆),组织师生借书,开展假期读书活动,鼓励学生多读书、读好书,丰富假期精神生活。指导学生开展征文、讲故事演讲和绘画比赛,陶冶情操,增长知识。

3.加强青少年法制宣传教育,组织开展“做学法守法小公民,安全快乐过寒假”活动,组织学生将自己在寒假期间自觉遵守法律法规的一件或几件事情以作文、漫画、日志等方式记录下来与家人朋友分享,引导学生度过一个安全快乐而有意义的假期。

4.引导学生坚持体育锻炼,加强对学生柔韧素质、肌肉力量、心肺耐力等方面的培养,让同学们有一个健康的身体,更好地投入学习。

5.开展了教师“读名著写感言”征文活动。组织教师在寒假中开展读教育图书活动,要求每名教师寒假期间记不少于20__字的读书笔记,并撰写读书感言一篇,写出自己的真实感悟。

三、认真做好开学前的准备工作

1.全体中层以上干部提前一周到岗到位,召开班子会、中层干部会,部署各项开学工作。

2.教辅人员及后勤工作人员提前到校,检查学校各项设备设施是否

正常,对教室、学生宿舍、厕所等进行全面细致的检修,不出纰漏,保障师生们顺利的开学。

3.对开学典礼、升旗仪式进行周密的安排,将爱国主义教育融入进去,加强全体师生的思想教育工作。

四、组织好师生的返校工作

1.学生报到之日,通过组织学生认真清扫室内外卫生,营造干净整洁的学习环境;各班级采取了主题班会等多种有效方式,强化学生思想、安全等方面的教育,引导学生迅速调整思想和精神状态,全身心投入新学期学习当中;通过检查学生假期作业,全面了解掌握学生寒假期间自主学习、参加社会实践及思想、学习等综合状况。

2.教师返校期间,召开了全体教职工会议,传达了学校新学期各项工作计划,引导教师结合岗位工作实际,层层制定详细具体的工作安排,提高工作的计划性和周密性。

3.全体教师在返校期间认真备课,积极做好开课前的各项准备,确保了新学期工作迅速转入正轨、有序推进。

总之,在县教体局及镇教育办的正确领导下,我校精心组织了丰富多彩的教育活动,使学生在假期中得到了各方面的锻炼,收到了较好的教育效果。在今后的工作中,我们还将查漏补缺,再接再厉,争取使学校的工作再上新台阶。

小学寒假工作总结篇二

书是良师、是益友,不论何时何地,都要与之相伴。随着冬的气息,我们郭小全体师生走进了书香寒假。师生将有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆,将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”。与书报为伴,同经典、名著对话,成为师生理想的文化生态环境,成为春节师生及家长的精神大餐。

寒假开始前的散学典礼上,我校召开全体师生动员大会。校长龚龙泉语重心长地说,“阅读”无法改变一个人生命的长度,但可以改变人生的宽度和厚度,书籍是人类进步的.阶梯,教师要利用寒假闲暇精读一部教育理论书籍,同时还要师生共读一本少儿书籍;学生要多多阅读《亲近母语》、《今天我当升旗手》、《十万个为什么》等经典书籍,以此开阔眼界,丰富阅历,受到教育。毛泽东主席曾经说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。龚龙泉鼓励同学们制定好读书计划,坚持天天阅读,做好读书笔记,让好书陪伴我们成长!

为了保证同学们在寒假中能够读到“经典书籍”,寒假来临之前,我校利用学校图书室的藏书资源,组织同学们办理“经典书籍”借阅手续;与此同时,主动与薛窑新华书店联系,为学生提供丰富的阅读书源。

寒假开始前,我校在“致学生家长的一封信”中,明确要求学生与家长养成家庭购书、藏书的习惯,教育学生合理消费,节约身边的每一分钱,将春节期间的压岁钱等用于购书、读书等;对学生每天的读书内容、时间、数量及其读书笔记等,都提出了具体明确的要求。

寒假开始后,低年级老师校通过“家校通”短信平台了解阅读情况,高年级老师则在qq群进行师生交流,随时了解学生的阅读进程,交流阅读过程中的疑问与收获;鼓励家长与孩子共读一本书,共享读书时光。

一个快乐的寒假,一个学习的寒假,一个收获的寒假,在不知不觉中渡过,学无止境,读书永不停止。开学后学校要求各班收缴读书笔记、手抄报进行评比,然后每班选5篇优秀的作品参加学校组织的年级评比。学校将优秀作品附上学生的照片进行展示。少先队大队部对各年级的优秀学生进行颁奖。

小学寒假工作总结篇三

今年寒假,我校积极响应区教育局的号召,根据《桃城区教育局关于全区中小学幼儿园放寒假的通知》,在学校领导和学校大队部的统一安排部署下,立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动,让每一位学生真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里,我校布置并落实了以下工作,总结如下:

一、认真做好假前宣传教育工作

寒假开始前,分别召开了学校行政班子成员会议、班主任会议,明确各自的工作任务,落实到位;同时,学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》,使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。

向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防窃安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。同时各班主任组织上好一堂寒假生活指导课,使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。现我校师生全部安全返校。

二、开展丰富多彩的寒假实践活动。

为了拓展学生的视野,培养学生的社会实践能力,以及自我教育、自我管理能力,学校德育处、大队部积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动,通过活动锻炼自我,快乐成长。

1、布置了“今天我当家”春节感恩主题活动。

春节是中华民族的传统节日,我们加强传统美德教育,鼓励学生为父母、长辈制作新年礼物,培养学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识,真实表达自己的感恩与祝福之情,根据学生年龄特点,我们要求一、二年级学生能为父母长辈制作一份新年礼物“回馈长辈的爱,奉献自己的情”;四至六年级学生能在此基础之上开展一次征文活动,开学后,学校大队部已陆续收到了各班的优秀作文。

2、“做时间的主人”要求学生学会自我管理,自我保护。要养成良好生活习惯,父母不在家时,要学会自我管理。学习文化知识,锻炼身体。在学习上,要对已学知识的复习和新课预习相结合,认真完成寒假作业。每天要抽出一定时间,锻炼自己的身体。

3、“新春送温暖”活动实践活动。假期中,同学们和家长一起,走进社区孤寡老人、老年公寓、邻居家等,通过向他们赠送微笑圈、微笑贺卡、春联、自制小礼物或打电话等,为他们送去冬日的温暖。

有的学生们参加了所属社区的各项活动。区府社区的杜卓等同学参加了迎新春老少联欢会,表演朗诵,和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜,真可谓老少同乐;电厂社区的学生参加了社区巡逻小队,帮助管理小区内的车辆,改善乱停乱放的现象;广厦社区的学生积极参加社区组织的各项活动,有的打扫房屋楼道,有的积极帮助孤寡老人,陪伴老人们一起过春节,五(2)班刘依然同学带领所在社区组成的雏鹰假日小分队发挥美术特长,包揽了社区黑板报,做到及时更新更换,社区居民的反映都很不错。突出重点,制定寒假生活计划,合理安排假期生活。

三、做好假期学校安全保卫工作。

学校加强了假期值班护校工作,注意防火、防盗,确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和夜间巡逻,严防火灾、盗窃和其他突发事故发生,确保学校财产安全。

四、认真组织学习实践科学和干部纪律作风整顿活动。

按照统一安排部署,我校进一步加强干部和教师队伍的教育与管理,提高校长的政治敏锐性;对教师进行师德师风教育和法制教育,进一步提高教师队伍的职业道德修养和法制意识,树立正确的价值观;增强教书育人、为人师表、无私奉献的自觉性和主动性。

总而言之,我校师生在寒假通过积极开展各项活动,从各方面让自己得到锻炼,得到提高,收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采,增强了团队活动意识,学校也将在今后的假期中继续开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动。新的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。

小学寒假工作总结篇四

盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一页,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。

虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水。一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。

寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!

寒假中,我为了锻炼身体,实施我的减肥计划,便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球,我想:“打篮球不仅增强了体质,还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。

这天天气不错,我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上,我又兴奋又担心,兴奋是因为我从没有打过篮球,这还是第一次,一定很刺激;担心的是我现在太小,个子和球篮之间距离太大,能否投进去都是个问题。但是我又想:“俗话说,有志不在年高,这岂不是说‘锻炼不在个高’吗?”于是便向篮球场跑去。

来到学校的操场里,因为是寒假期间,校园也像冬眠了一样,空无一人。开始练球了,爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起,又给我做示范;最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中,我无心练习运球和走步,只是一心想投球。

我托起球,瞄准球筐,第一球还没到球篮下就掉下来了,直到第六个球,才碰了一下篮板。我灰心了,生气地把球往地上一摔,球却着了魔法似的进了,从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着,好像在说:“别灰心,万事开头难吗!”我立刻信心百倍,又开始练球了。

现在,寒假已经过去了,但是我对篮球的热爱一直没有改变,只是没有更多的时间去练习罢了,但是只要天气不错,时间允许,我都会去打篮球的。

寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。

小学寒假工作总结篇五

xx暑假,按照上级工作安排,同时为新学期教学工作做准备,使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中,学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间,教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自我的电话,与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用,对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。

本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与,其中党员家访总结范文教师8名,实际家访学生428名,其中上门家访336名,电话家访92名,涉及本中心小学所辖五村学生家长户。

1、提早部署,要求具体。根据学校实的实际情景,学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议,具体布置家访的资料和注意事项及要求。

2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,及时为他们排忧解难。

3、注重反馈,加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭,家访后认真填写“教师访万家’活动登记表,开学后及时反馈到学校,学校认真进行梳理,并逐步解决。

经过本次暑期的集中家访,我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与提议,全面听取了社会各层应对我校教育的意见,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改善教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的和谐发展。

本次家访征集到的意见和提议累计99条,其中针对教师的意见提议数69条,针对学校和党组织的意见提议数30条;经过学校认真梳理后,共征集意见和提议19条,其中针对教师的意见提议数19条,针对学校和党组织的意见提议数10条。经过开学进一个月时间,我们根据征集到的意见和提议,结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动,学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题,另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决,学校正在进取想办法以求尽快处理。

附录:家长对学校、教师相对集中的意见和提议

1、学校应更加进取到建设学习环境,创设良好的学校环境。

2、开设相关的兴趣小组,跟准教育教学的节拍,开足开全音体美和计算机课程。

3、学生向素质教育方向尽快转变,尽早让孩子从考试压力中解脱出来。

4、教师对于发现孩子存在问题,期望能及时的通知家长,实现早发现、早教育。

5、学校安排相应的教学活动,提高学生阅读的家访工作总结本事,拓展学生的知识面。

6、学校多组织一些培养学生素质的活动,不局限在语数英科上。

7、安排学生在校必要的生活保障,如喝开水,中午热饭等。

小学寒假工作总结篇六

在学校德育处、少先队大队部的精心安排下,同学们的寒假是快乐而有意义的,寒假生活是丰富多彩的,寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会,从学校融入自然,在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果,现将我校学生的寒假生活进行如下总结:

一、精心设计寒假综合实践作业,高质、高量地完成作业。

我校除安上级要求,把寒假“八个一”活动融入到各班实际中。假前,组织了班主任进行讨论和敲定,各班精心设计和制定了学生寒假作业。开学第一天,全班均收集了学生寒假作业。从孩子们上交的作业和家长的反馈回条上看,此项活动得到了学生们的喜爱,家长的赞许。各个年级摒弃了以往的机械的抄写、计算,更多的是联系生活,紧扣春节主题进行。学生们在享受寒假带来的快乐的同时,也体验到了学习,作业的轻松和我国传统春节浓厚的节日氛围。上交的作业有:手抄报、科技小制作、环保小制作、调查报告、活动征文等。学校将分项评选出优秀作品(作业),并进行展示。虽然他们的调查过于简单,他们报告的语言还很稚气,但看得出,这是他们愿意且乐意去做的事情。家长和孩子不再为繁多的寒假作业而发愁,老师也少了些许为孩子寒假作业没完成而恨铁不成钢的愤怒。这个寒假学生们在学中玩,玩中学,体验着成功,享受着快乐。

二、开展丰富多彩的教育活动,让德育工作没有“假期”。

(一)落实生命教育,加强安全法制教育。

放假前对全校师生开展安全法制教育,包括活动安全、交通安全、饮食安全、网络安全、燃气使用安全以及自护自救技能的教育。教育学生不去危险的场所玩耍,不玩水、电、气,使用煤气时注意室内空气流通,不燃放烟花爆竹,不暴饮暴食,不进游戏机房、网吧。教育学生一旦发生危情,要冷静沉着,并采取相应措施,如拨打110等急救电话。教育学生遵守交通规则,文明走路,文明乘车,文明骑车。不满十二周岁的学生严禁骑车上道,外出要有家长陪同。我校还要求各班要细心地做好后进生、学困生的思想工作,预防违法犯罪案件的发生。由于组织周密、教育到位,寒假中无一伤亡、违法犯罪事故的发生。

(二)寓民族精神教育于丰富的社会实践活动。

1、引导学生积极开展“我为社区做好事”和为民服务等社会实践活动,得到社区居民的肯定与赞扬。

2、用好每一分钱,关心帮助身边的弱势群体。全面开展手拉手送温暖活动,省下自己的零花钱,向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀,向身边的孤寡老人送上了新春的问候。

3、劳动教育。利用寒假,每位同学学会了一项劳动技能,为父母减了一分辛劳,添了一分惬意,送了一分亲情。

4、感恩教育。学生们在新春佳节来临之际,省下零花钱,向祖辈送上自己亲手制作的新春小礼物,表达了自己的孝心;亲手制作了新年贺卡送给自己的父母,感谢他们的养育之恩。

5、队员们积极开展了形式多样、健康有益的体育健身活动,强健了体魄。如参加镇举行的羽毛球比赛、乒乓球比赛和我村举行的篮球比赛、醒狮活动等。

6、利用2月11日的返校活动,对学生开展安全教育以及爱国主义影视教育。组织全校师生收看“感动中国”电视节目,以提高学生的安全意识,激发学生的爱国情怀。

以上是对xx年寒假工作的小结。新的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。

小学寒假工作总结篇七

深入开展培育与践行社会主义核心价值观教育,引导学生积极参加各类时间体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,度过一个安全、温馨、健康、快乐的寒期。

由校长任交大附小寒假工作领导小组组长,副校长担任副组长。德育教导、大队辅导员、年级组长,后勤主任,工会主席,教工团支部书记担任组员。制定计划,分工负责,确保寒假工作顺利完成。

1、做好安全教育工作。

2、高度重视寒假期间的安全保卫和值班工作。

3、严格门卫制度,保证通讯的畅通,加强节日期间信息报送工作。

1.开展"品学优,身体健,争当美德小源源"活动,我校重点开展六个一活动:

1、"感恩行动"每天为长辈做一件事,争做孝敬长辈星。

2、学会一项体育技能,争做体锻健身星。

3、"为社区做好事"参加一次社区活动,争做服务公益星。

4、"读一本好书"争做阅读达人星。

5、开展一次参观考察活动,争做实践创新星。

6、认真完成寒假作业,争做勤奋学习星。

2.积极参加区中小学生寒假征文活动,积极组织参加徐汇区中小学生"老师我爱你"主题寒假征文活动。坚持"人人参与、抓好普及、重点修改、多出精品"的原则,做好寒假征文的组织发动、专题指导、修改收交工作,确保征文的数量和质量。

3.开展"我们的节日—春节、元宵节"主题教育活动。

春节是中华民族最隆重的节日,是开展中华优秀文化传统教育,弘扬和培育民族精神的良好契机。要积极组织学生广泛开展传统节日—"春节、元宵节"主题教育活动,通过阅读、网上查阅、研究性学习等形式,使"我们的节日"深入人心,让学生了解传统节日的内涵,深刻感受中华文化的博大精深,让学生在活动中感受中国传统节日浓厚的氛围和独特的魅力。

1.因地制宜开展体育锻炼:培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,不断提高学生身体素质和意志品质。每天坚持锻炼一小时。

2.增长自我防范知识预防疾病:增强师生的自我防护意识,教育学生在假期减少或避免前往人群拥挤场所,合理安排作息时间,加强体育锻炼,防止疾病发生。

教师上班时间:2月xx日

学生返校时间:2月17日

学校开学时间:2月18日

小学寒假工作总结篇八

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

3、为了学生健康成长,学校发出倡议,“拒绝零食,从我做起”的签名活动。

小学寒假工作总结篇九

一、家访目的:

1. 了解学生在署假中生活与学习的情况,指导学生合理安排好、利用好署假的休息时间,认真完成署假作业,适当阅读课外书,注意保护视力、文明安全,做好到新学期学习、生活的准备,保证一开学就能以全新的姿态、饱满的精神投入到学习中来。

2. 加强与家长的沟通,向家长汇报上一学期学校领导、老师等为孩子取得进步所做的工作,感谢家长的积极支持,请家长对学校工作提出建议和意见,就班级工作和教学工作的一些想法与家长沟通,争取家长下个学期的积极配合。

3. 通过家访,更全面掌握学生情况,更大程度上地争取到家长的配合,寻找更合适的教育突破口,制定更有效率的教学策略,做好新学期的教育教学工作做好准备工作,尽快打开教育教学工作的新局面。

二、家访重点:

1. 做好学生的指导工作,安排好新学期的开学工作。

2. 争取家长的理解与配合,共同做好孩子的教育工作。

3. 对平时不做作业的学生,让家长起到监管作用。

4. 做好学校的宣传、疏通,使家长、学生及其他人认同、支持学校的工作。、

三、家访小结

开学前一天,与副班主任何建平老师走访了几位平时不爱做作业的学生,了解了他们署假在家的学习与生活情况,还向家长反映了平时在学校的表现。同时家长也向我们反映了孩子在家的表现,如李燕芳缺乏自觉性,不能离开家长的监管,完成作业质量较差,特别是对于老师布置的口头读书和背书作业不能按时完成。作业拖拉严重,放学后还不能按时回家。郑启奥学习也不太自觉,喜欢跟小小孩一起玩,学习以完成任务为主。针对这些情况,我想在学校老师不仅要对他们的作业多加监督和指导,还应在习惯的培养上多加指导和督促,努力帮助他们提高学习的自觉性。建议李燕芳父母要尽量抽出时间来关注孩子,特别是注意接送,以免孩子长时间在外逗留。

通过家访,通过老师和父母间诚恳的谈话,也帮助家长解决了一些家庭教育中存在的问题。现在的孩子大多是独生子女,生活条件比较优越,家长对孩子溺爱有加,只要孩子开口没有不答应的。我建议家长应有让孩子吃点苦的意识,多让他们做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不能有求必应,有时也得让他们尝尝 “被拒绝”的滋味儿。家长欣然接受了我们的建议。

此次家访,我感慨万千,收益很多:

1、我们的家长多望子成龙,望女成凤,总希望自己的孩子出类拔萃,因此对孩子要求比较严格,自然对老师的要求也随之提高,作为一名教师,平时真的要多钻研,多学习,不要辜负家长、孩子的希望。

2、教师的观念要改变,以前我们可能更注重的是成绩,可如今家长关注的不知是成绩,而是他各方面的发展,因此,在教学上要多给孩子提供展示他们才能的舞台。

3、如今的孩子太忙、太累,我们要多听听他们的心声,多换位思考一下。

小学寒假工作总结篇十

这个寒假是妞妞作为一名小学生度过的第一个寒假。妈妈感觉还没有做好充分准备,假期就开始了。

妈妈要解决的第一个问题就是妞妞早晨过于赖床,醒了不是听妈妈讲故事,就是听收音机讲故事,每早起床都很困难,不知要喊多少遍,才慢腾腾的起床、刷牙、洗脸、吃早饭。妈妈和妞妞商议,决定早晨妈妈先讲故事,妈妈讲完后妞妞就穿衣服,再给妈妈讲故事。穿好衣服、讲完故事后再做其他事情就容易进行了,这一习惯除了外出和过年停一周左右之外,一直进行着。

寒假里最得要的事情—阅读,妞妞和妈妈一直在坚持,期间妞妞独立完成《小布头奇遇记》(带拼音,179页)、《小猪唏哩呼噜》(带拼音,读到154页,共166页);绘本《小女巫》、《动物绝对不能穿衣服》;小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的猫》、《洋葱头历险历》,妞妞读故事的时候,妈妈随手做身边的事情,比如叠被子,打扫家、做早饭,通常是妞妞一个人在床上大声的读书,妈妈却不知在哪呢。前几天妞妞终于问:“妈妈,为什么我讲故事的时候,你总是跑来跑去的?”我赶紧说,妈妈都听着呢,顺便做点事。妈妈真担心因此影响妞妞讲故事的热情,不然就得不偿失了。妈妈讲的小说有《小鹿斑比》,《五岁的小小女巫》,《棚车少年》一至四册,《小屁孩日记》1到三册,《嗨,斯德哥尔摩》,《嗨,东京》,《嗨,伦敦》,《嗨,德里》《格林童话》《安徒生童话》部分内容。正在进行的是《颜色女孩》阅读是件快乐享受的事情,每次妞妞都听不够!

重拾舞蹈让妞妞很高兴,也让妈妈知道女儿真的很喜欢舞蹈,不仅说在嘴上,还表现在行动上。她能够忍住疼,尽力做各种基本功,博得舞蹈老师认可、接受。

寒假期间,妞妞学会了独立闷米饭,打鸡蛋,偶尔切切葱花、参与包饺子。妞妞摘过一次草莓,并和妈妈一起制作草莓罐头。参加过diy蛋糕制作,而最让妞妞开心的是参观科技馆,刚进去,虽然就被一楼的各类机械设备所吸引,可还是不敢放开了去动手操作,过了一会,就露出小孩子的本来面目,不管哪一个都得摸一摸、动一动、试一试。上午没玩够,吃过午饭后又去玩了两个小时,才算过足了瘾。

在运动方面,妞妞不经意间学会了转呼啦圈,是那种弹簧呼啦圈,爸爸试了几次都转不起来,妞妞很快就会了,这上妞妞很是骄傲!她能连续转110个,可她自己数的是200个,因为100以后接着是110、120、200。过年后,不知怎么妞妞突然就喜欢上了去赛汗塔拉公园里行走,可能是因为那里有马群,个别的马很温顺,让她喂草,让她友好的摸摸、给马辫个麻花辫,甚至拥抱一下;也可能是有一棵树长得比较特别,她可以爬上去玩;最有可能的是因为有小狗望望在她身边陪着,让一切都变得活泼、生动、有意思起来。两个月大的小狗、圆乎乎、毛茸茸的,跟在一个七岁小女孩的身后,那画面温馨又有趣!要是妞妞和妈妈故意躲起来,找不小主人的望望会急得哼哼的叫起来。让妞妞有点担心的是望望认不住自己的主人,本来望望跟着我们忽左忽右、忽前忽后的跟着走,可是有人从对面过来,向反方向走去,望望会立马跟了过去,妈妈想试着叫它、喊它,让望望自己回来,可妞妞会以最快的速度把它抱回来,生怕自己的宝贝不回来。

短暂而快乐的寒假生活已经结束,不管是不是作业,妈妈都要认真写下这份《20__寒假生活总结》,读给妞妞听,让她知道自己的每一点努力、每一点进步都是看得见的,摸得着的。童年的欢乐就是尽自己所能、经历感受生活的丰富多彩!新学期伊始,妞妞又重返校园,开始了新的旅程、新的奋斗、新的收获!

小学寒假工作总结篇十一

寒假已经结束,根据上级文件精神并结合我校实际,假前我校布置了一系列工作,引导学生积极参与创新、实践,使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。

1、做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全,在开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故,全体师生度过了一个欢乐祥和的春节。

2、加强与家长的沟通。通过发放《家长通知书》向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排,争取他们对学校工作的支持与理解,明确家长在校外教育中的监护责任,同时家长了解了学生在学校的学习和生活情况,使家长能更好地配合假期的各项教育工作,及时解决出现的问题。

4、开展了寒假读书活动,同学们在书海中畅游,在读书中有所收获。假期学校图书室对师生开放,提倡每位教师和学生读一本好书,陶冶情操,增长知识。

5、号召学生积极参加社会各种文艺、娱乐活动,增强了同学们的感恩意识和传承文化意识,弘扬和培养以高尚思想道德情操为内容的社会主义核心价值观,传承中华民族传统美德,引导未成年人从小树立对个人、家庭和社会的责任意识,培育爱国主义情操,全面提高思想道德素质。通过开学统计全校学生都不同程度的帮家长干了一些力所能及的家务,助人为乐的行为也是屡见不鲜。

6、假期当中老师们没有组织或参与有偿家教、办班等活动,都认真钻研下册教材、编写教案,为开学做好了充分的准备。

1、脚踏实地的抓好学校各项常规工作;

2、落实好教学中心地位,加大学校教学监管力度,全面提升教学质量;

3、选准特色项目,有效开展特色学校创建活动,提升办学内涵;

4、狠抓三风建设,规范教育教学行为,提高管理效能;

5、加强学校安全管理,落实安全管理制度,构建平安和谐校园。

总之,在教育局和教办的领导下,学校圆满完成了各项寒假教育活动,使学生在假期中受到了教育,收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到,我们的工作有很大的提高空间,在今后的工作中我们将查漏补缺,再接再厉,使学校的工作再上新台阶。

小学寒假工作总结篇十二

寒假前,我校特邀请大学城派出所民警刘巧来到学校,为同学们带来《快乐寒假安全第一》的寒假安全教育,刘警官从不燃放烟花爆竹、外出游玩不乱跑、不相信陌生人的话、不到危险地方玩耍、交通安全、安全用电等方面进行教育,这场安全知识讲座,为即将到来的寒假保驾护航,为队员们的假期安全增添了可靠的保障。

寒假放假前,我校少先大队向全体少先队员发出了倡议,倡议大家号召大家用实际行动参与环境保护;倡议队员和家长共同抵制燃放烟花爆竹,不燃放烟花爆竹。少先队员们在家长的协助下走进社区,开展“还大地一片绿色给蓝天多一抹清新”禁止燃放烟花爆竹宣传活动,他们还用长卷绘制烟花鞭炮,画出心中的节日。这些活动不仅让队员们深刻认识到燃放烟花爆竹的危害性,也让周围的居民意识到要从自身做起,遵守禁放规定,以实际行动守护泉城的蓝天碧水,共度温馨和美佳节。

寒假里,队员们走进园博园拾捡白色垃圾,走进双龙山沿途捡拾垃圾、宣传环保理念,有的队员在自己的小区里开展扫雪活动,这些活动让队员们感受自然的美景的同时,意识到大家一起保护环境的重要性。美丽的自然,需要我们共同的爱护,让我们一起“小手拉大手、爱护环境一起走”,共筑泉城济南、美丽xx碧水蓝天。

学校一直以来倡导队员们和家长一起采用对环境影响最小的方式出行,呼吁队员们为保护环境尽一份力。寒假里,部分队员开启了地铁体验之旅,在活动中,队员们了解了地铁是占用土地和空间最少、运输能量最大、运行速度最快、环境污染最小、乘客最安全舒适的理想交通方式。

我校教导处、大队部组织开展“品年味传文化”寒假体验活动,队员们开展一系列内容丰富、形式多样的实践活动,积极开展中华传统文化教育,了解各具特色的年俗文化。写春联、剪窗花、扎花灯......此项活动也是我校对“节日与节气”主题课程的“春节”的拓展和延续,让队员更加深了对中华传统文化艺术的了解。多彩寒假|xx师大附小大学城校区多彩寒假之“品年味传文化”

寒假中,我校多个雏鹰假日小队在家长们的带领下,开展丰富的雏鹰假日小队活动。他们有的走进超市体验理货员的角色,学习购物常识,感受职业的辛苦;有的在书法老师、家长的指导下,写春联、写福字,体验祖国优秀传统文化,增强民族自豪感;还有的小队走进雷锋战友纪念馆,被刘成德老人50年如一日对雷锋精神的坚守和传承所感动,队员们近距离地感受到了为人民服务的雷锋精神内涵。

小学寒假工作总结篇十三

这个寒假是妞妞作为一名小学生度过的第一个寒假。妈妈感觉还没有做好充分准备,假期就开始了。

妈妈要解决的第一个问题就是妞妞早晨过于赖床,醒了不是听妈妈讲故事,就是听收音机讲故事,每早起床都很困难,不知要喊多少遍,才慢腾腾的起床、刷牙、洗脸、吃早饭。妈妈和妞妞商议,决定早晨妈妈先讲故事,妈妈讲完后妞妞就穿衣服,再给妈妈讲故事。穿好衣服、讲完故事后再做其他事情就容易进行了,这一习惯除了外出和过年停一周左右之外,一直进行着。

寒假里最得要的事情—阅读,妞妞和妈妈一直在坚持,期间妞妞独立完成《小布头奇遇记》(带拼音,179页)、《小猪唏哩呼噜》(带拼音,读到154页,共166页);绘本《小女巫》、《动物绝对不能穿衣服》;小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的猫》、《洋葱头历险历》,妞妞读故事的时候,妈妈随手做身边的事情,比如叠被子,打扫家、做早饭,通常是妞妞一个人在床上大声的读书,妈妈却不知在哪呢。前几天妞妞终于问:“妈妈,为什么我讲故事的时候,你总是跑来跑去的?”我赶紧说,妈妈都听着呢,顺便做点事。妈妈真担心因此影响妞妞讲故事的热情,不然就得不偿失了。妈妈讲的小说有《小鹿斑比》,《五岁的小小女巫》,《棚车少年》一至四册,《小屁孩日记》1到三册,《嗨,斯德哥尔摩》,《嗨,东京》,《嗨,伦敦》,《嗨,德里》《格林童话》《安徒生童话》部分内容。正在进行的是《颜色女孩》阅读是件快乐享受的事情,每次妞妞都听不够!

重拾舞蹈让妞妞很高兴,也让妈妈知道女儿真的很喜欢舞蹈,不仅说在嘴上,还表现在行动上。她能够忍住疼,尽力做各种基本功,博得舞蹈老师认可、接受。

寒假期间,妞妞学会了独立闷米饭,打鸡蛋,偶尔切切葱花、参与包饺子。妞妞摘过一次草莓,并和妈妈一起制作草莓罐头。参加过diy蛋糕制作,而最让妞妞开心的是参观科技馆,刚进去,虽然就被一楼的各类机械设备所吸引,可还是不敢放开了去动手操作,过了一会,就露出小孩子的本来面目,不管哪一个都得摸一摸、动一动、试一试。上午没玩够,吃过午饭后又去玩了两个小时,才算过足了瘾。

在运动方面,妞妞不经意间学会了转呼啦圈,是那种弹簧呼啦圈,爸爸试了几次都转不起来,妞妞很快就会了,这上妞妞很是骄傲!她能连续转110个,可她自己数的是200个,因为100以后接着是110、120、200。过年后,不知怎么妞妞突然就喜欢上了去赛汗塔拉公园里行走,可能是因为那里有马群,个别的马很温顺,让她喂草,让她友好的摸摸、给马辫个麻花辫,甚至拥抱一下;也可能是有一棵树长得比较特别,她可以爬上去玩;最有可能的是因为有小狗望望在她身边陪着,让一切都变得活泼、生动、有意思起来。两个月大的小狗、圆乎乎、毛茸茸的,跟在一个七岁小女孩的身后,那画面温馨又有趣!要是妞妞和妈妈故意躲起来,找不小主人的望望会急得哼哼的叫起来。让妞妞有点担心的是望望认不住自己的主人,本来望望跟着我们忽左忽右、忽前忽后的跟着走,可是有人从对面过来,向反方向走去,望望会立马跟了过去,妈妈想试着叫它、喊它,让望望自己回来,可妞妞会以最快的速度把它抱回来,生怕自己的宝贝不回来。

短暂而快乐的寒假生活已经结束,不管是不是作业,妈妈都要认真写下这份《20xx寒假生活总结》,读给妞妞听,让她知道自己的每一点努力、每一点进步都是看得见的,摸得着的。童年的欢乐就是尽自己所能、经历感受生活的丰富多彩!新学期伊始,妞妞又重返校园,开始了新的旅程、新的奋斗、新的收获!

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