心得体会的写作过程可以激发我们更深层次的思考和洞察力。写心得体会时，可以运用比喻、类比等修辞手法，增强文章的表达力和感染力。在下面，为大家推荐了一些写心得体会的好范文，希望可以给大家带来一些帮助和借鉴。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇一
近年来，中国乡村已成为国家发展的重点领域之一。随着农村人口的增加，乡村建设变得更为重要。同时，随着法治的推进，将法治融入到农村建设中显得尤为重要。助力法治乡村建设已成为一个重要的发展主题。在我深入学习和实践法治乡村建设的同时，也从中获得了一些心得体会。
首先，加强农民的法治思想教育是法治乡村建设中必不可少的一步。农村缺少法律意识，导致很多法律纠纷难以解决。因此，我们可以通过聘请法律工作者、宣传法律知识、开展法律培训等方式，加强农民的法律意识和法制观念，让他们了解法律的存在并学会利用法律维权。这样可以有效地预防和解决农村的矛盾和纠纷，促进农民群众的合法权益得到保障。
其次，在网上建立一个法制化的乡村信息平台，也是法治乡村建设的重要组成部分。通过帮助村民了解政策法规、信息公示等，增加信息透明度，降低信息不对称的难度和公正性。同样，利用互联网、社交媒体等可自行传播的信息工具，将法制化的信息传递给村民。这样可以提升农民群众的任务意识和执法意识，同时强化对农村土地、产权等法律问题的认识。
再次，加强乡村律师队伍建设，是为法治乡村建设提供有力法治服务的重要手段。律师队伍是帮助当地解决纠纷的一支有力量的力量。为了帮助当地群众寻求专业法律帮助，有关各方可以联合为乡村律师队伍提供必要的途径、保障、培训和服务等方面的指导和支持，让乡村律师们依据法律为当地的村民提供相应的服务，推动乡村法治事业的进一步落实和发展。
第四，强化基层调解机构建设，也是法治乡村建设的关键一步。基层调解机构是解决乡村法律纷争的重要支点，它能够很快地妥善解决一些简单的矛盾争议。乡村调解员是基层调解机构的核心力量，他们是乡村法制宣传、纠纷调解和文化普及的重要人才。基层调解机构可以利用互联网平台，为受纠纷的群众提供便捷和及时的调解服务。
最后，乡村各级政府部门需要形成合作网络、联合攻坚，推进法治乡村建设。只有形成公共意识，壮大政策好处和工作负担的合作，才能让法治乡村建设走得更远。
总之，要实现法治乡村建设，需要全面提升农民法律素质、建设法制化信息平台、强化基层调解机构、完善乡村律师队伍建设、以及行政部门的联合合作等方面的努力，让法治落地生根，真正为改善和推动我国乡村发展，奠定更加坚实的基础。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇二
加强新时代教师队伍建设的意见心得体会1通过对《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》文件的学习，我对师德师风有了新的认识，也意识到作为一名老师应该要朝哪些方面去努力。
在新时代我们国家要建设一支为人民服务的，让人民满意的教师队伍，就必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”。一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。
“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断地更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断地掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断地学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断地反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的.转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。
在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!我想，教师所从事的就是这种叶的事业――平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇三
乡村是我国宝贵的资源，乡村文明建设是促进乡村振兴的重要一环。经过多年的发展，我深切感受到乡村文明建设对于乡村社会的影响和作用。在这个过程中，我获得了一些实践经验和心得体会，我将在下面几段中进行分享。
第二段：加强乡村教育文明建设
乡村教育是乡村文明建设的重要组成部分，它直接关系到乡村人民的精神文明素质。在实践中，我发现加强乡村教育文明建设有助于提升乡村居民的教育水平和综合素质。我们可以通过建立完善的村级图书馆、乡村学校和文化中心等设施，为乡村人民提供优质的教育资源。同时，要加强乡村教师队伍建设，提高教师的教育水平和职业素养，为乡村学生提供更加专业的教学。
第三段：促进农村文化艺术建设
农村文化艺术是乡村文明建设的重要内容，它不仅可以丰富乡村人民的精神生活，还可以传承和弘扬传统文化。我认为，要加强农村文化艺术建设，需要注重挖掘和发展乡村特色文化，如传统手工艺、民俗文化等。同时，要加强对农民群众的文化艺术教育和培训，提高他们的艺术素养和欣赏能力。通过举办乡村文艺演出、文化交流活动等，让农村文化艺术走进乡村人民的生活，激发他们的文化创造力和参与度。
第四段：推动乡村卫生环境建设
乡村卫生环境是乡村文明建设的基础条件，也是关系到乡村人民身心健康的重要方面。在实践中，我发现要推动乡村卫生环境建设，需要加强乡村污水处理和垃圾分类处理工作，建立健全乡村垃圾清理、处理和回收利用体系。同时，要加强对乡村人民的卫生知识宣传和健康教育，提高他们的卫生意识和健康素养。只有改善乡村卫生环境，才能够提升乡村人民的生活质量和幸福感。
第五段：加强政府引导，形成乡村文明建设合力
乡村文明建设需要政府的大力支持和引导，只有政府、农民和社会力量共同努力，才能够形成乡村文明建设的合力。政府可以制定出台相关政策和措施，鼓励和引导农民参与乡村文明建设。同时，要加强社会组织和志愿者的参与和对接，形成乡村文明建设的共同行动。通过政府引导和社会参与，乡村文明建设将迎来更加广阔的发展前景。
总结：
乡村文明建设是乡村振兴战略的重要一环，它关系到乡村人民的生活质量和社会进步。通过加强乡村教育文明建设、促进农村文化艺术建设、推动乡村卫生环境建设和加强政府引导等方面的努力，我们可以不断提升乡村文明建设水平，为乡村振兴注入新的活力和动力。我相信，只要我们共同努力，乡村文明建设一定能够取得更加显著的成效，让乡村焕发出勃勃生机。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇四
助力法治乡村建设是当前国家政策的重要方向之一，也是各地共同推进的目标。法治建设是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，而乡村建设是实现全面小康社会的重要保障。在这个过程中，我作为一名志愿者也投身其中，希望通过自己的一点微薄之力，为推进法治乡村建设做出贡献。
第二段：理解“法治乡村建设”的内涵
法治乡村建设是在全面依法治国大背景下的一个组成部分。具体而言，要推进法治乡村建设需要加强乡村基层组织建设和能力建设，落实农民群众的知情权、参与权、表达权、监督权，构建乡村治理的创新机制，提高法律服务水平，使得法治在乡村得到真正的落实。这是一个循序渐进的过程，需要从人口、环境、经济等方面全方位协调推进。
第三段：体验“法治乡村建设”的实践过程
作为一名志愿者，我有幸参与了一些法治乡村建设的实践活动。其中有“法治进万家”宣传活动、乡村法治调研和律师法律服务等各种形式的活动。这些活动不仅扩大了法律知识的普及，而且增强了农民群众对于自身权益的维权意识和法制意识，逐渐促进了乡村治理的提升。同时，在实践过程中也深刻感受到，推进法治乡村建设需要采取因地制宜、多元参与的方式，积极响应居民的需求，警惕法制建设的功利性和形式主义。
第四段：反思“法治乡村建设”的困难与挑战
在推进法治乡村建设的实践中，我也注意到了一些问题。首先，尚有许多农民缺乏法制知识和意识，基础法律知识应普及到每个村民。其次，一些地方的法律服务机构建设还不健全。最后，法治乡村建设的成功完全依赖了村民的理解和支持。需要我们积极地倡导和建立有效的参与机制，将村民的诉求引导、汇聚起来，最大限度地维护农民的合法权益。
第五段：汇总“法治乡村建设”实践的经验和启示
透过实践，我总结了三点经验和启示。首先，法治乡村建设需要更多主动的行动者，志愿者们可以发挥重要作用。其次，我们需要发挥法律服务的优势，为农村居民提供更全面的解决方案。最后，乡村法治建设之路上，也需要多方联合、协作推进。在此，我希望更多地推动法治乡村建设做出自己的努力和贡献。和全国的志愿者们一道，让法治社会建设再上一个新台阶。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇五
有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的。
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
要让学生成为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇六
我党历来重视政治建设。在第一次国共合作中我党所负的就是“政治指导”之责。这说明我党在“政治指导”方面的能力为当时的国民党所重视。国民革命军北伐之所以能够取得胜利，共产党人在军队和政治建设方面的贡献功不可没。
抗日战争时期，我党提出“革命政治工作是一切革命军队的生命线与灵魂”的重要论断，把思想政治工作的重要地位和作用上升到理论高度。新中国成立后，毛泽东同志曾多次指出：“共产党历来提倡坚定正确的政治方向，政治工作是一切经济工作的生命线。”邓小平同志也曾讲：“要防止一些同志，特别是一些新上来的中青年同志在日常的斗争中迷失方向。”
进入新时代，习近平总书记多次强调“把党的政治建设摆在首位”“以党的政治建设为统领”，实现了马克思主义党建理论的新飞跃，标志着我党对自身建设规律的认识达到了新高度。今年1月31日，中共中央印发《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，进一步将政治建设的实践经验和理论发展上升到制度层面。
二、反思当前，加强政治建设迫在眉睫
过去，我们常常把党的政治建设放在思想建设里面，叫“思想政治建设”，实际上政治建设高于思想建设，统领思想建设。这个新认识是从十八大以来的党建实践中得来的。从近年一些落马的高官来看，他们不仅是思想上的理想信念不坚定，更重要的是政治上破坏党的团结统一，甚至有政治野心、搞政治阴谋。政治上变质的危害甚于各种腐败。对此，习近平总书记指出，“政治问题，任何时候都是根本性的大问题”“干部在政治上出问题，对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重”。
但在现实中，还有个别党员、干部对加强党的政治建设存在认识上的误区，有的认为党的政治建设太空洞、太抽象，不如党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设那么具体实在;有的认为政治建设主要是针对领导干部提出的要求，离自己过于遥远，因此在思想上轻视、行动上怠慢。在快速发展的当今世界，这些错误和模糊的认识，如果不尽快理清，将对我们工作和事业造成不可估量的影响。
三、着眼未来，加强政治建设任重道远
加强党的政治建设，在理论上丰富了马克思主义党建理论，在实践中为坚定不移全面从严治党指明了方向，是坚持和加强党的全面领导的必然要求。深刻体现在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路、政治纪律、政治规矩、政治能力、政治文化等各个方面，有着实实在在的要求。当前，加强党的政治建设，把保证全党服从中央、坚持党中央权威和集中统一领导作为首要任务，尤其要在坚守党的政治立场、严肃党内政治生活、提升政治能力上下功夫。
要坚守党的政治立场，明确我们的工作是“为什么人”。习近平总书记指出：“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”要牢固树立以人民为中心的发展思想和工作导向，在联系服务群众中汲取智慧力量、增长政治才干。具体到我们的工作实践中，就是把司法为民的理念扎扎实实地运用到经手的每一个案件里，将每一个案件的办理都看做一次大考，把自己摆在答卷人的位置上来思考问题、办理案件，真正落实“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”。
要严肃党内政治生活，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。苏共亡党的历史教训尚不遥远，与党内政治生活的不正常甚至完全失常伴随而来的政治生态恶化、执政能力下降、党群关系疏远等问题尚历历在目，作为一个有着强大自我革新、自我净化能力的党的一员，应该时刻保持紧迫感，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，着力提高党内政治生活质量，努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。
要提升自身政治能力。政治能力主要是指运用政治知识和政治经验从事政治活动并取得政治绩效的能力，主要包括把握方向、把握大势、把握全局的能力，保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提高政治能力，当前最为重要的是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的立场、观点、方法观察事物、处理问题、推进工作，始终坚持和加强党的全面领导。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇七
随着我国新农村建设的发展，法治乡村建设逐渐成为一项重要的工作。作为一名基层干部，我有幸参与了这项工作，并且获得了一些心得体会。在本文中，我将分享我的经验，探讨如何助力法治乡村建设。
第二段：加强宣传，提升群众法律意识
法治乡村建设的第一步是加强宣传，提升群众法律意识。在我所在的村里，我们开展了一系列宣传活动，比如组织法律知识学习班和法律咨询服务站等。通过这些活动，我们让村民了解了自己的合法权益，并且知道如何通过法律手段来维护自己的权益。在群众的法律意识提高之后，我们可以更好地推进法治乡村建设。
第三段：加强基层法治队伍建设
法治乡村建设需要有一支强有力的基层法治队伍来支撑。在我所在的村里，我们注重基层法治队伍建设，不仅通过资格考试选拔和培训，还注重队伍的组织架构和职责分工。我们设立了多个法律顾问、民事调解员和法律援助员等法治工作岗位，创造了一个开放式的平台，吸引了更多的有知识、有经验的人才加入基层法治队伍。这样，我们就可以构建起一支稳健、专业、务实、创新的基层法治队伍，让法治乡村建设取得更好的进展。
第四段：注重法治教育，提高执法公正性
法治乡村建设的另一个关键点是执法公正性。在我所在的村里，我们注重开展法制教育，让村民了解法律并自觉遵法守法。同时，我们也不断加强自身队伍建设，提高执法人员的职业素养和专业能力，确保他们能够严格执行法律，并保证正义公正的执行。通过这些措施，我们希望让村民深刻认识到法律是公平的，就算你是一位普通的村民，你的合法权益也能得到有力保障和维护。
第五段：结语
以上是我的一些心得体会，围绕如何助力法治乡村建设进行了探讨。总之，法治乡村建设是一项综合性的、长期化的过程，需要我们从多个角度入手，推动不断推进。相信在各级干部和村民的共同努力下，我们一定能够把法治乡村建设推向新的高度，为乡村振兴注入新的生机和活力。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇八
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业全局出发，站在统揽推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的战略高度，对加强党的政治建设作出一系列重大决策部署，并强调全面从严治党首先要从政治上看，不能只讲腐败问题，不讲政治问题。党的十九大明确提出党的政治建设这个重大命题，强调党的政治建设是党的根本性建设，要把党的政治建设摆在首位，以党的政治建设作为统领全面推进党的各项建设。
20xx年6月29日，习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时发表重要讲话，专门就加强党的政治建设进行深刻阐述，明确提出要把准政治方向、坚持党的政治领导、夯实政治根基、涵养政治生态、防范政治风险、永葆政治本色、提高政治能力等要求。
2019年1月31日，中共中央发布了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，这一意见的出台，是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重大举措，是党中央深刻总结历史经验和新鲜经验对新时代加强党的政治建设作出的重大决策部署。这是“四个伟大”坚强的政治保障，是全面从严治党向纵深发展的内在需要，也是坚持和加强党的全面领导的必然要求。
二、主要内容
《意见》明确提出，加强党的政治建设目的是坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，实现全党团结统一、行动一致。着眼于这一目标要求，《意见》就加强党的政治建设主要作了以下部署：
(一)坚定政治信仰。《意见》着眼夯实党的政治建设思想根基，强调坚持用党的科学理论武装头脑，最重要的就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，牢固树立共产主义远x想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”，坚定执行党的政治路线，坚决站稳政治立场，牢记初心使命，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。
(二)坚持党的政治领导。《意见》抓住党的政治领导这个根本要求，就坚持和加强党的全面领导特别是坚决做到“两个维护”、完善党的领导体制、改进党的领导方式提出了明确要求。
(三)提高政治能力。《意见》着眼于提高各级各类组织和党员、干部的政治能力，针对不同主体分别提出要求。强调进一步增强党组织政治功能，彰显国家机关政治属性，发挥群团组织政治作用，强化国有企事业单位政治导向，不断提高党员干部特别是领导干部政治本领。
(四)净化政治生态。《意见》提出要把营造风清气正的政治生态作为基础性、经常性工作，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，严明党的政治纪律和政治规矩，发展积极健康的党内政治文化，突出政治标准选人用人，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，推动实现正气充盈、政治清明。
(五)强化组织实施。要求各地区各部门进一步增强推进党的政治建设的自觉性坚定性，把思想和行动统一到党中央部署要求上来，加强组织领导、强化责任担当，确保加强党的思想政治建设的各项举措落到实处，取得成效。
三、体会建议
加强党的思想政治建设是一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。因而，《中共中央关于加强党的政治建设的意见》对新时代加强党的政治建设做出重大决策部署，对于更好地以党的政治建设作为统领全面推进党的各项建设，确保中国共产党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有重要而深远的意义，为我们推进党的政治建设进一步指明了方向，提供了根本遵循。
基层是党的执政之基、力量之源，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。作为党员，我们更应认真学习、深刻领会党的政治建设，坚守党的政治立场，增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性，坚持立党为公，执政为民，并主动投入到党的政治建设中去，永葆共产党人的政治本色，做到：
(一)坚定政治信仰，旗帜鲜明讲政治
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，夯实思想根基，牢记初心使命，坚定理想信念和“四个自信”，坚持党性和人民性相统一，坚决站稳党性立场和人民立场，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，任何时候都同党同心同德，要坚持以人民为中心，立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把自己打造成具有坚定共产主义信仰和较高马克思主义理论素养的社会主义建设者和接班人。
(二)牢固树立政治理想，发扬社会主义精神
党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出：“共产主义远x想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”作为党员，应坚定共产主义远x想与坚持中国特色社会主义共同理想的有机统一，坚持理想性与现实性的有机统一，树立牢固的政治理想。应做到：在重大政治考验面前有政治定力;吃苦在前，享受在后;在急难险重任务面前勇挑重担，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
(三)把握正确政治方向，坚持和发展中国特色社会主义
习近平总书记指出，“中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜”。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的，是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的科学社会主义。因此，作为党员，应坚定政治方向，做政治上的明白人，在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的伟大征程中，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移沿着坚持和发展中国特色社会主义道路前进。
(四)严明政治纪律，实现政治清明
作为党员，应严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，坚持“五个必须”和“三严三实”，带头遵守《中国共产党廉洁自律准则》。通过积极主动参观各类爱国主义教育基地和党性教育基地，增强自己的政治定力、纪律定力、道德定力、拒腐定力，正确处理公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
(五)保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导
党的政治建设的要旨在于，坚决维护党中央权威和集中统一领导，严守党的政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣地贯彻落实党的路线方针政策，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人的政治本色。当前，加强党的政治建设，把保证全党服从中央、坚持党中央权威和集中统一领导作为首要任务，尤其要在坚守党的政治立场、严肃党内政治生活、提升政治能力上下功夫。干一切工作都必须从政治上去把握、从大局上去考量，要把绝对忠诚作为政治上的“定海神针”，时刻牢记使命担当。
(六)坚持不懈严肃党内政治生活，不断营造良好政治生态
党内政治文化积极、向上、健康与否，关系党和国家的前途和命运。十九大报告“弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观”，其最终目的是弘扬、营造积极健康的党内政治文化，营造风清气正的良好政治生态。严肃党内政治生活是坚持党要管党、全面从严治党的内在要求和客观需要。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，认真落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等五项制度，积极参加党日活动。此外，还要运用互联网等新媒体新技术创新方式方法，丰富机关党内政治生活的形式和载体，拓宽机关党员参加组织生活的渠道和途径，让基层党组织生活在互联网、手机上延伸，使党内政治生活可视化、动态化、活起来，增强党内政治生活的吸引力和感染力，使广大党员真正“想参加、能参加、要参加”。
(七)不断锤炼党员干部的党性，永葆共产党人的政治本色
全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼。一要有正确的政治意识。这是前提基础，政治意识上的正确是做好其他工作的前提。二要不断提高政治觉悟和政治能力。注重从政治上提升自己，善于从政治的角度看问题，注重政治方面的要求，不断增强政治敏锐性、辨别力，否则就会迷失方向。三是积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，强化党员意识，做到思想纯粹，作风纯粹，做一名忠诚干净有担当的党员。
总之，要加强党的政治建设，党员干部就应该始终与党中央保持高度一致，提高自身的政治能力和水平，为现代化宏伟事业不断奋斗，为新时代的战略目标不懈努力。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇九
乡村医生待遇低一直是农村医疗发展的难题，乡村医生是我国8亿农民的健康守护者。一直坚守在基层医疗卫生的第一线。
日前，国务院办公厅印发《关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》，着力解决“学历层次低，考取医师难；社会地位低，人才引进难；收入待遇低，队伍稳定难；保障水平低，保险衔接难；工作起点低，筹措经费难”等乡村医生发展难题。
意见提出，通过10年左右的努力，力争使乡村医生总体具备中专及以上学历，逐步具备执业助理医师及以上资格，乡村医生各方面合理待遇得到较好保障，基本建成一支素质较高、适应需要的乡村医生队伍。围绕这一目标，意见提出了一系列针对性的政策措施。
“这是首次以国务院文件形式发布的政策，从宏观层面明确了乡村医生职责、职业发展保障、乡村卫生室建设等，具有很大的引领作用，为地方开展好村医工作提供了风向标。”北京中医药大学法律系教师邓勇认为，意见的出台有利于切实解决百姓需求，明确各级卫生主管行政部门的工作方向和职责。
人才引不来、留不住，“赤脚医生”难以考取执业资格，是一些乡村面临医疗“真空”的重要原因。截至20xx年底，我国具有乡村医生执业资格的有100余万人，仅占到实有乡村医生总数的17%.据全国政协委员、民建广西区委主委钱学明介绍，广西乡镇卫生院空编13913人，空编率达26%.20xx年至20xx年期间，广西乡镇卫生院共流失卫生技术人员7433人，其中具有执业资格人员达5514人。
为培养人才、留住人才，意见提出，面向村卫生室免费定向培养3年制中、高职医学生；鼓励符合条件的在岗乡村医生进入中医学教育`网搜集整理、高等医学院校接受学历教育；各地可选派具有执业医师或执业助理医师资格的优秀乡村医生到省、市级医院接受免费培训。同时，提高乡村医生岗位吸引力。同等条件下，乡镇卫生院优先聘用获得执业助理医师及以上资格的乡村医生，鼓励开展乡村一体化管理试点，规范开展岗位培训。
方连英是一名来自云南的乡村医生，每月收入只有700多元。除了工资待遇问题，她还担心老了之后的保障。她所在的县有300多名乡村医生，平均年龄50岁以上，都面临“干不动了”的问题。干不动了怎么办？乡村医生的身份如何认定？意见对此进行了回答。
意见提出，落实乡村医生多渠道补偿政策。20xx年和20xx年农村地区新增的人均5元基本公共卫生服务补助资金医学教育`网搜集整理，以政府购买服务的方式全部用于乡村医生；对艰苦边远地区乡村医生加大补助力度。完善乡村医生养老政策，提高养老待遇，同步建立退出机制。
“文件明确了乡村医生的职责和准入制度，赋予了他们应有的身份。”邓勇说，以前村医在不给人看病的时候一样要种地，和农民没有太大区别。文件解决了他们“非医”“非农”尴尬的同时，从物质层面也给予了他们待遇保障。
邓勇希望进一步出台相应的配套措施，使政策得到更好落实。“如鼓励企业捐赠、充分发挥社会爱心基金会捐助等，比如借鉴希望小学的模式，建立一批爱心乡村卫生室。像鼓励大学生当村官一样，鼓励医大学生当村医，并对有基层乡村卫生院工作经历的大学生，在其未来的职业道路上给予一定政策倾斜。”
加强法治乡村建设的意见心得体会篇十
近日中共中央印发了《关于加强和改进乡村治理的指导意见》。
认真学习后，深刻领会到以下重要精神。
1.明确提出了党在乡村治理中的核心领导地位和以党的集中统一领导为特征的乡村治理体制机制。乡村治理是乡村振兴的内容和基础，乡村治理核心是治理制度，治理制度核心是党的领导。文件提出的乡村治理制度可以概括为：坚持和加强党对乡村治理的集中统一领导，建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的现代乡村社会治理体制。2.明确了党组织统领其他农村其他社会组织的组织体系。建立以基层党组织为领导、村民自治组织和村务监督组织为基础、集体经济组织和农民合作组织为纽带、其他经济社会组织为补充的村级组织体系。村党组织全面领导村民委员会及村务监督委员会、村集体经济组织、农民合作组织和其他经济社会组织。文件明确提出了村党组织书记应当通过法定程序担任村民委员会主任和村级集体经济组织、合作经济组织负责人，村“两委”班子成员应当交叉任职。
3.明确提出了加强农村基层组织监督机制和民主协商机制。提出全面实施村级事务阳光工程。完善党务、村务、财务“三公开”制度，实现公开经常化、制度化和规范化。提出健全村级议事协商制度，形成民事民议、民事民办、民事民管的多层次基层协商格局。将基层党组织的领导置于民主监督之下。为治理和防范基层腐败问题，文件明确提出加大基层小微权力腐败惩治力度。规范乡村小微权力运行，明确每项权力行使的法规依据、运行范围、执行主体、程序步骤。建立健全小微权力监督制度，形成群众监督、村务监督委员会监督、上级部门监督和会计核算监督、审计监督等全程实时、多方联网的监督体系。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇十一
国家的未来在乡村，社会的发展在基层。通过学习《关于加强和改进乡村治理的指导意见》和《关于鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的意见》文件精神，浅谈几点想法。
一、乡村建设在国家发展中的作用
乡村振兴战略是一项功在当代、利在千秋的宏伟事业，对我国经济的全面发展有着不可忽视的重要作用。同时，这也是解决现有社会发展问题、保障社会发展和谐的有效措施，该战略的实施，必将开启社会主义现代化发展新局面。
乡村振兴战略是不忘发展根本，激发乡村活力的总要求。乡村振兴战略是缩小城乡差距，构筑社会和谐的金钥匙。乡村振兴战略是资源合理利用，创新人才发展的新渠道。
二、年轻人投身基层的重要意义
让年轻干部到基层成长，能更好的践行党的群众路线。年轻干部到基层中去，就是到群众中去，想群众所想，忧群众之忧，为群众办实事做好事。年轻干部通过到基层的锻炼，可以更好的磨砺干部的意志，培养艰苦奋斗的品质，更好的为党和国家事业发展贡献力量。年轻干部开始投身基层，扎根基层，可以为基层建设带来了新鲜血液和强劲动力。
三、作为一名年轻人，应如何做到积极投身基层建设
作为年轻干部要深刻认识到基层锻炼的重要意义，努力学习，注重实践，善于反思总结，以精雕细琢的工匠精神做好基层工作。“学而不思则罔，思而不学则殆”，年轻干部要加强学习，掌握为群众服务的本领。年轻干部要重视理论学习，用中国特色社会主义理论体系、党的各项方针政策、法律法规、业务知识等理论武装自己，提高工作效率;要虚心向周围的领导、同事和群众学习，学他人之长，补自己之短;要从群众中来，到群众中去，了解群众愿望，关心百姓疾苦，避免工作脱离群众。“实践是检验真理的唯一标准”，年轻干部要注重实践，在实践中提升为民服务的能力和水平。通过实践，可以磨炼意志品质，锤炼工作作风，提高解决群众问题的能力。因此，年轻干部要带着感情和群众接触交流，听民声、知民心、解民难，多出主意，多想办法，主动服务，用心服务，在实践锻炼中掌握新知识、积累新经验、增长新本领，不断提升为民服务的能力和水平，主动关心农民群众的疾苦，解民忧，解民愁，让群众得到更多的利益和实惠。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，年轻干部要直面困难，善于反思总结。古往今来，凡成大事者，莫不视挫折为成功之母，善于从挫折中反思自我，总结经验。群众工作不是一蹴而就，其间会遇到很多意想不到的挫折困难，年轻干部要耐住性子，忍住困难，消除自身的浮躁之气，善于反思总结，才能积累经验，在磨练中提升修为境界，做好群众工作。
艰难困苦、玉汝于成。基层是锻炼和考验干部最直接、最有效的课堂，基层工作可以砥砺思想，积累经验，磨炼品质。作为年轻干部，能有机会到基层历练，是财富不是包袱。唯有珍惜光阴、把握当下，以只争朝夕的状态在基层大展拳脚、大显身手，才能拥有更宽的肩膀、更硬的脚板、更好的未来，为基层组织建设贡献出新鲜力量。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇十二
中共中央印发的《关于加强党的政治建设的意见》，对新形势下党的政治建设各方面工作进行了全面系统的部署，对落实新时代党的建设总要求、全面推进新时代党的建设伟大工程具有重大意义，通过深入细致的学习和思考，现结合自身思想和工作实际，从以下几个方面谈几点认识与体会：
一、深刻认识加强党的政治建设的重大意义
旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要保证。党的十八大以来，我们深刻认识到，党内存在的很多问题都同政治问题相关联，管党治党上的“宽松软”根子上是政治上的“宽松软”，加强党的政治建设是解决党内各种问题的治本之策，以习近平同志为核心的党中央把党的政治建设摆在更加突出位置，在坚定政治信仰、增强“四个意识”、维护党中央权威和集中统一领导、严明党的政治纪律和政治规矩、加强和规范新形势下党内政治生活、净化党内政治生态、正风肃纪、反腐惩恶等方面取得明显成效。实践证明，党的政治建设决定党的建设方向和效果，不抓党的政治建设或偏离党的政治建设指引的方向，党的其他建设就难以取得预期成效。中国特色社会主义进入新时代，我们党要以新气象新作为统揽推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，就必须加强党的政治建设；
要成功应对新形势下我们党面临的“四大考验”、“四种危险”，就必须把加强党的政治建设摆在首要位置，从根本上解决党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等问题，使我们党始终具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律，永葆党的先进性和纯洁性；
坚持和加强党的全面领导，必须不断加强党的政治建设，建立健全坚持和加强党的全面领导的组织体系、制度体系、工作体系，提高党的执政能力和领导水平，使各级各类组织都在党的集中统一领导下齐心协力、协调一致开展工作，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供坚强政治保证。
二、树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”
习近平总书记明确指出，“坚持党的政治领导，最重要的是坚持党中央权威和集中统一领导，这要作为党的政治建设的首要任务”。从行动实践上讲，就要树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”，决不能有丝毫的动摇和含糊。
树牢“四个意识”，需要我们切实把“四个意识”内化于心、外化于行，以身作则、率先垂范。在树牢政治意识方面：要坚持抓在日常、严在经常，不断增强自身的政治敏锐性和鉴别力，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终做政治上的明白人。在树牢大局意识方面：要坚持服务大局，强化责任担当，做好本职工作，不断向中心聚焦、为大局聚力。在树牢核心意识方面：要坚决维护党中央的权威和习近平同志全党的核心地位，在思想上认同核心，在政治上围绕核心，在组织上服从核心，在行动上维护核心。在树牢看齐意识方面：要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，把看齐作为事关政治方向的大事，作为加强党性修养和党性锻炼的首要任务，更好把思想统一到党中央的决策部署上。
面对复杂多变的国内外形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们必须不断加强学习，将树牢“四个意识”和坚决做到“两个维护”结合起来，在政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在实际行动上自觉维护以习近平同志为核心的党中央定于一尊、一锤定音的权威。坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，把党的意志落实到实际工作的各个环节和各个方面，使之成为一种习惯、一种自觉，用实际行动为党和人民的事业恪尽职守。
三、自觉执行政治纪律、遵守政治规矩
习近平总书记指出，守纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部忠诚度的重要检验。遵守党的政治纪律和政治规矩是党员的根本义务，要树立从我做起、从现在做起的态度，真正把政治纪律和政治规矩立起来、挺起来。
我们要深刻认识违反政治纪律和政治规矩的严重危害性。一是损害党的形象。党员干部的一举一动，特别是关系到党的政治形象的言行，群众都会看在眼里、记在心中。党员干部中存在的诋毁党的形象、曲解党的政策、丑化歪曲党的历史的言论和行为，在干部、群众中定会造成恶劣影响，势必影响党的威信。二是削弱党的力量。在党的所有纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩，这是执政党纪律的核心。如果纪律、规矩成了“纸老虎”、“稻草人”，就会造成“破窗效应”，那么组织、宣传、群众、财经、外事、保密等各方面的纪律就会失去政治基础，使党沦为各取所需、各行其是的“私人俱乐部”；
就会造成党一盘散沙、一片混乱，最终分崩离析。
讲政治不是口号，必须体现在担当作为上。今后的工作中，坚持深学求知，要深入学、反复学，更加深入学习党的政治理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断提高政治理论水平、提升干事创业的本领。坚持笃用重行，经常对标对表，站在加强党的政治建设，贯彻落实党的十九大精神的高度，将习近平总书记参加十三届全国人大一次、二次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神及中央、自治区、通辽市各项决策部署同本职工作结合起来，做到融会贯通、触类旁通，不断汲取推进工作的新思路、新举措，在工作实践中丰富和深化思想认识。坚持以身作则，时刻严守党的政治纪律和政治规矩，不断提高自身政治素养和业务水平。将提高政治理论素养与加强党性锻炼和军休实践相结合，从小事入手，从细节着手，养成遵守制度、严守纪律的良好习惯，同时抓好制度落实，切实用制度管人管权管事。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇十三
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进乡村治理的指导意见》(以下简称《意见》)，各地区各部门结合实际情况开展“三类”干部清理工作。
乡村是否能有效治理，干部是关键。选拔使用一批思想先进、干事创业有劲头的工作队伍，是当前一项非常重要而急迫的工作。以往，村民自治已经有一套较为成熟的农村选举，村务决策、管理和监督程序，但个别地方总有地方“特色”出现，“村霸”也时有发生，甚至一些受过刑事处罚、涉黑涉恶人员控制了村级组织。一些村甚至因为选举而陷入瘫痪，甚至工作离开了这些干部就无法推进，部分人把持了基层政权。这些问题既损害了基层群众的切身权益，也败坏了党和政府的形象。我们必须对其高度重视，下决心切除之。须实施村党组织带头人整体优化提升行动，持续整顿软弱涣散村党组织。
《意见》的出台为基层清理这类村干部提供了理论依据。我们必须以绝大的勇气与智慧，强力推进乡村治理的现代化。一方面，要加强对村级组织的监管，防范村级组织黑恶化;另一方面，也要扩大村民参与，拓宽监督路径，逐步完善村民自治。不要动辄以“稳定”的名义截访，抑制民众意愿的表达;也不要随便把一个村交给一个“恶人”，听任其作恶乡里。
在制度上要全面落实村“两委”换届候选人县级联审机制，同时进一步深入群众座谈、听取意见，多方面多渠道全面了解候选人的相关情况。严厉打击干扰破坏村“两委”换届选举的黑恶势力、宗族势力。坚决把受过刑事处罚、存在“村霸”和涉黑涉恶、涉邪教等问题的人清理出村干部队伍。坚持抓乡促村，落实县乡党委抓农村基层党组织建设和乡村治理的主体责任。
乡村社会是中国经济社会的根基，只有扫除黑恶势力在乡村的影响。真正让基层自治、治理，才能使乡村得到真正的振兴。清除乡村社会的黑恶势力，刻不容缓，早一日完成就能早一日还淳朴的乡村以安宁，善良的老百姓也才有安全感。
加强法治乡村建设的意见心得体会篇十四
近段时间，通过深入学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，让我感触很深。作为一名党员教师，我深知教学工作的重要性，应牢记党的宗旨，增强为人民服务的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，这是人民教师的精神所在。下面我谈谈自己的体会：
第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控潜力，每一天都带着一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接学生。学校的工作繁琐、压力大，但我都坦然的应对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位学生。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。
第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就务必自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
第四，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，正确处理教师与学生家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。
第五，注重团队合作。学校的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。学校是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，学校也能得到良好的发展。因此，在工作中我们就应注意与老师的合作，不计较个人得失，以群众荣誉为前提，做好每一项工作。
因此，在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
加强法治乡村建设的意见心得体会篇十五
安徽省人民政府办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见各市、县人民政府，省政府各部门、各直属机构：
为贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》(国办发〔20xx〕13号)和《安徽省人民政府关于印发安徽省深化医药卫生体制综合改革试点方案的通知》(皖政〔20xx〕16号)精神，进一步加强乡村医生队伍建设，经省政府同意，现提出以下实施意见：
(一)总体要求。按照深化医药卫生体制综合改革试点的总体部署，坚持保基本、强基层、建机制，改革乡村医生服务模式和激励约束机制，健全完善乡村医生补偿、养老和培养培训政策，稳定乡村医生队伍，提高乡村医生整体素质，加强医疗卫生服务监管，全面提升村级医疗卫生服务水平。
(二)主要目标。到20xx年，确保全省乡村医生普遍具备医药卫生类中专以上学历，50%以上的乡村医生取得执业助理医生以上资格，乡村医生年龄、学历、执业资格结构更加合理，执业环境进一步优化，合理待遇得到切实保障，基本建成一支素质较高、适应农村基层需要的乡村医生队伍，促进基层首诊、分级诊疗制度的建立，更好保障农村居民享受均等化的基本公共卫生服务和安全、有效、方便、价廉的基本医疗服务。
(三)明确乡村医生职责任务。乡村医生(包括在村卫生室执业的执业医师、执业助理医师，下同)主要负责向农村居民提供公共卫生和基本医疗服务，并承担卫生计生部门委托的其他医疗卫生服务相关工作。
(四)合理配置乡村医生人力资源。各地要综合考虑辖区服务人口、服务现状和预期需求以及地理条件等因素，合理配置乡村医生，原则上按照每千服务人口1名的标准配备乡村医生，每个村卫生室至少要有1名乡村医生执业。没有乡村医生的村卫生室，由所属基层医疗卫生机构派驻医生提供服务，或引进具有执业(助理)医师资格的人员到村卫生室工作。村卫生室实有人员超过规定配备标准的，原则上不得新进人员。
(五)严格乡村医生准入。县级卫生计生部门要严格按照《中华人民共和国执业医师法》和《乡村医生从业管理条例》等有关法律、法规，严格乡村医生资格审核，加强准入管理。在村卫生室执业的医护人员必须具备相应的资格并按规定进行注册。新进入村卫生室从事预防、保健和医疗服务的人员，必须取得执业医师或执业助理医师资格;从事护理、药事及医技工作的人员，必须取得相应执业资格。
(六)规范乡村医生考核。县级卫生计生部门要按照基本公共卫生和基本医疗并重的原则，完善村卫生室及乡村医生绩效考核办法，统一组织开展考核。考核内容包括乡村医生提供的基本医疗和基本公共卫生服务的数量、质量和群众满意度，执行基本药物制度，遵守基本医保规定，学习培训以及医德医风等情况。考核结果作为乡村医生执业注册和财政补助的主要依据。具体考核工作主要由乡镇卫生院承担，原则每年不少于1次。在村卫生室内部建立考核和收入分配机制，收入分配向业务骨干倾斜。
(七)强化执业服务监管。县级卫生计生部门要切实加强乡村医生执业管理和服务质量监管，促进合理用药，提高医疗卫生服务的安全性和有效性。逐步将乡村医生纳入医务人员执业监管信息系统。推进县乡村一体化管理，推动乡镇卫生院领办村卫生室。从严打击乡村医生非法行医、违规购销药品、诱导服务和过度医疗以及违规转诊病人的行为。
(八)完善乡村医生退出制度。建立健全乡村医生考核退出、到龄退出、违法违纪退出机制。对村卫生室及乡村医生的考核结果，作为乡村医生执业注册的重要依据，考核不合格的乡村医生，不得在村卫生室继续执业。对x严重违法犯罪或出现严重医德医风问题的乡村医生，吊销或暂扣其执业资格，并责令退出村卫生室。各县(市、区)政府制定乡村医生到龄退出办法，积极探索村卫生室富余人员退出机制。
(九)加强学历教育。各级卫生计生部门要按照《全国乡村医生教育规划(20xx—20xx年)》要求，制定乡村医生培养规划。鼓励符合条件的在岗乡村医生进入高等医学(卫生)院校(含中医药院校)接受医学学历教育，提高整体学历层次。对于按规定参加学历教育并取得医学相应学历的在岗乡村医生，政府对其学费可予以适当补助。
(十)实施订单定向培养。加强农村订单定向医学生免费培养工作，重点实施面向村卫生室的3年制大学专科免费医学生培养。免费医学生主要招收农村生源。完成全科医生规范化培训的免费医学生可安排到村卫生室工作，村卫生室工作时间计入协议规定服务期，县级卫生计生部门和定岗的乡镇卫生院要在进修培训、职称评定等方面予以倾斜。
（十一）规范开展岗位培训。各地要依托县级医疗卫生机构或有条件的中心乡镇卫生院，开展乡村医生岗位培训。乡村医生每年接受免费培训不少于2次，累计培训时间不少于2周。鼓励各地利用信息化手段，对乡村医生开展网上在线培训。各地可选派具有执业医师或执业助理医师资格的优秀乡村医生到省、市级医院接受免费培训。乡村医生每3－5年免费到县级医疗卫生机构或有条件的中心乡镇卫生院进修，进修时间原则上不少于1个月。乡村医生应学习中医药知识，运用中医药技能防治疾病。
（十二）加强乡村医生后备力量建设。建立乡村医生后备人才库。各地要制定优惠政策，吸引城市退休医生、执业（助理）医师和取得执业资格的医学（卫生）院校毕业生到村卫生室工作。通过“三支一扶”等渠道公开招录高等医学（卫生）院校毕业生补充乡村医生队伍，由乡镇卫生院统一管理，享受“三支一扶”计划相关政策待遇。“三支一扶”期满考核合格后，乡镇卫生院可按规定在编制内办理招聘手续，继续用于乡村医生岗位，实行“院派院管”。
（十三）开展契约式服务。各地要结合实际，探索开展乡村医生和农村居民的签约服务。乡村医生或由乡镇卫生院业务骨干（含全科医生）和乡村医生组成团队与农村居民签订一定期限的服务协议，建立相对稳定的契约服务关系，提供约定的基本医疗卫生服务，并按规定收取服务费。服务费由医保基金、基本公共卫生服务经费和签约居民分担，具体标准和保障范围由各地根据当地医疗卫生服务水平、签约人群结构以及医保基金和基本公共卫生服务经费承受能力等因素确定。乡村医生提供签约服务，除按规定收取服务费外，不得另行收取其他费用。未开展乡村医生和农村居民签约服务的地方，对于乡村医生提供的基本医疗服务成本，要通过收取一般诊疗费等措施，由医保基金和个人分担。各县（区）20xx年至少选择1个乡镇开展试点，总结经验后逐步扩大覆盖范围。加大适宜技术的推广力度，鼓励乡村医生提供个性化的健康服务，并按有关规定收取费用。
（十四）鼓励乡村医生参加乡村全科执业助理医师考试。乡村全科执业助理医师资格考试按国家医师资格考试相关规定执行，考试合格的发放乡村全科执业助理医师资格证书，限定在乡镇卫生院或村卫生室执业。鼓励乡村医生参加乡村全科执业助理医师考试，取得乡村全科执业助理医师资格的人员可以按规定参加医师资格考试。
（十五）切实保障乡村医生合理收入。通过政府购买服务的方式，全面落实村卫生室药品零差率补助、一般诊疗费、基本公共卫生服务经费、运行经费等补偿政策。动态调整乡村医生各渠道补助标准，逐步提高乡村医生的待遇水平。在20xx、20xx年将农村地区新增的人均5元基本公共卫生服务补助资金全部用于乡村医生的基础上，未来新增基本公共卫生服务补助资金继续重点向乡村医生倾斜，用于加强村级基本公共卫生服务工作。对在艰苦边远地区和连片特困地区服务的乡村医生，各地要适当增加补助。
（十六）规范经费拨付方式和监管。规范村卫生室账户开设和核算运行，加强财政补助经费和医保补偿资金的使用监管。基本公共卫生服务经费、药品零差率补助、村卫生室运行补助经费实行“按季预拨、打卡发放、考核结算”，由县级财政部门直接拨付到村卫生室账户。一般诊疗费医保报销部分，由医保经办机构按季拨付到村卫生室账户，年终结算。基本公共卫生服务经费、药品零差率补助、一般诊疗费由村卫生室负责人根据乡村医生实际工作完成情况进行分配，基层医疗卫生机构负责监管。
（十七）完善乡村医生养老政策。完善老年乡村医生生活保障机制，在岗乡村医生养老保险比照村干部政策执行。各地要支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险。对符合条件的退出村医，按照《黄山市退出村医生活补助工作实施意见》进行补助，补助资金由省、县（区）政府统筹解决。
（十八）改善乡村医生工作条件。采取公建民营、政府补助等方式，支持村卫生室建设和设备采购。加快信息化建设，运用移动互联网技术，建立以农村居民健康档案和基本诊疗为核心的信息系统并延伸至村卫生室，支持新型农村合作医疗即时结算管理、健康档案和基本诊疗信息联动、绩效考核以及远程培训、远程医疗等。
（十九）拓展乡村医生职业前景。在同等条件下，乡镇卫生院优先聘用获得执业医师、执业助理医师资格的乡村医生，进一步吸引执业医师、执业助理医师和医学院校毕业生到村卫生室工作。
（二十）完善执业风险化解机制。建立健全覆盖村卫生室的医疗纠纷预防和处置体系。完善乡村医生执业风险防范机制，按照村卫生室业务收入的适当比例提取医疗风险基金，县级财政可给予适当补助。
七、切实强化组织领导
（二十一）制定实施方案。各地、各有关部门要将加强乡村医生队伍建设纳入深化医药卫生体制综合改革中统筹考虑。各县（区）要在20xx年9月底前制订出台具体实施方案，并报市医改办、市卫生计生委、市财政局、市人力资源社会保障局备案。
（二十二）落实资金投入。县级人民政府要将乡村医生队伍建设相关经费纳入财政预算。省、市对乡村医生队伍建设予以支持，进一步加大对困难地区的补助力度。各级财政要及时足额下拨乡村医生队伍建设相关经费，确保专款专用，不得截留、挪用、挤占。
（二十三）加强督查指导。各地要切实维护乡村医生的合法权益，严禁以任何名义向乡村医生收取、摊派国家规定之外的费用。对在农村预防保健、医疗服务和突发事件应急处理工作中作出突出成绩的乡村医生，可按照国家和省、市有关规定给予表彰。各地、各有关部门要建立督查和通报机制，确保乡村医生相关政策得到落实。
20xx年9月28日
加强法治乡村建设的意见心得体会篇十六
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进乡村治理的指导意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《意见》内容涉及乡村治理的多方面，但从整体上分析无非是以政府建设和村民自治两个维度为重点，以政务落实和思想建设两个方面为抓手，充分发挥党政组织和村民自治组织两个据点的作用，去进一步加强和改进乡村治理。
不难看出，《意见》强调要发挥政府服务功能与村民自治作用，分别明确了党组织、政府部门与村民自治会等在乡村治理中的任务和作用，强调要进一步实现乡村治理，必须充分发挥党组织的带头模范作用、政府机构的管理服务功能、村民自治组织的思想凝聚力，从而从整体上推进乡村治理。
当下乡村治理面临着许多错综复杂的问题，包括环境污染、经济落后、公共服务质量低等，其问题的根源有客观历史原因，也离不开主观思想问题。客观上，经济落后、文化底子差、公共服务水平低等，这些问题的解决有赖党政组织大力投入资金兴建各种服务工程，如：推广村级基础台账电子化，建立统一的“智慧村庄”综合管理服务平台;主观上，村民思想的贫瘠、文化落后，也需要党政组织通过提供各种教育渠道和更多参政议政的机会对其进行思想文化教育，才能从根本上解决文化落后和思想贫瘠，实现真正的乡村自治，如：推广村级事务“阳光公开”监管平台，支持建立“村民微信群”、“乡村公众号”，推进村级事务即时公开，加强群众对村级权力有效监督等。
总之，《意见》为我们提供了加强和改进乡村治理的指导思想和方法论：乡村治理在于建设，也在于维持。兴建侧重大刀阔斧的投入，提高乡村服务水平;维持更侧重于与时俱进的教育，提高村民的思想文化素质。只有当村民在党和政府的带领之下，能够拥有更多参政议政的权利和接受教育的机会，才能真正形成主人翁思想，才能真正意义上实现村民自治，也才能形成乡村治理的长效机制。
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