每个人的观点都是主观的，我们要学会尊重别人的不同意见。在写总结时，要注意适当的调整语气和态度，保持客观中立。总结是让我们不断优化自己的利器；
环境污染四年级篇一
蓝公路上车水马龙，代表着一个国家的经济发达，繁荣昌盛。可是，每种事物都具有双面性，汽车增多，却对大气环境造成了污染。原来的我只是道听途说，而今天，我却深深地体会到了环境污染的严重灾害。
星期天的上午，爸爸驱车带我去洛阳学习围棋，一路上汽车来来往往连绵不断。车的种类更是形形色色——油罐车、货车、小轿车……一股难闻的汽车尾气在空中弥漫，呛的我直咳嗽。原本晴朗的天空，也变得灰蒙蒙的。路上的行人无不佩戴口罩。嗖——嗖——几辆大货车呼啸着驶过，送给了我们一个大大的礼物——“一团团黑烟”。趴在车窗边的我，感觉脸颊顿时变得滚烫无比，又渐渐散去热气又扑面而来……这样的'变化来来回回数次，使我焦躁不安，头晕目眩。回到家后，我翻阅了百科全书，了解到了汽车尾气中含有几位杀手，它们是一氧化碳、碳氢化合物、铅等。这些致命杀手，若于人类长期接触，均可危及生命。天啊!如果二十一世纪的人们仍然不保护环境，那么生物灭绝将在二十二世纪重返地球。那时，二十二世纪的地球便会千疮百孔，满目疮痍——“布满黑云的天空，夹杂着有毒的气体，地球无一活物，原本美丽的地球，在太阳系中变成了一颗踽踽独行的黑星”……然而，最后造成灾难的人是谁?就是我们人类。
在这里，我向大家高呼：“保护地球，人人有责。绿色出行，低碳行动。从小事做起，从当下做起，从捡起一片纸，保护一寸土做起!”
环境污染四年级篇二
随着地球资源的'渐渐减少，呼吁环保的呼声日益增多。但是仍有大部分的人类肆意的破坏着生态平衡。有人高呼环保，背地里却干着见不的人的勾当；有的厂家对外宣称“合理排行污水”，却把江河当做污水排放厂······随着人类社会的高度发展，人类已进入了空前的文明时代，但我们面前的却是乌黑发臭的河水，成片的沙漠，光秃的土坡，作为90后的我们，应该把环保做的更好。
白色污染
伴随着人类生活文明的进步，白色污染日愈严重起来。塑料袋，塑料包装等虽是我们日常生活中必不可少的东西，它价格便宜，质轻，耐用，防水的几大特点被人们所看好。在中国的市场极大，我国也是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。但处理这些东西比想象中难得多。一般塑料垃圾在自然界“停留”的时间可达200——500年。所以对于塑料类制品我们要抵制使用。
汞污染
汞是唯一在常温下呈液体的金属元素。俗称“朱砂”。汞可溶于水，空气中。它巨大的毒性令人谈之色变。它主要来源于电池等物品。据统计1970——1979年全世界直接向水体排放的汞总量达1.6万吨！排向大气的汞量也达10万吨。当水中或空气中的汞浓度过高时，会导致树木枯死，人类患上因汞摄入过高引发的病症，如日本南部九州湾有一个叫水俣的小镇，这里居住着4万居民，以渔业为生。1939年开始，日本氮肥公司的合成醋酸厂开始生产氯乙烯，工厂的生产废水一直排放入水误湾。该公司在生产氯乙烯和醋酸乙烯时，使用了含汞的催化剂，使废水中含有大量的汞。这种汞在水体中，被水中的鱼食用，在鱼体内转化成有毒的甲基汞。人食用鱼后，汞在人体内聚集从而产生一种怪病：患者开始时，只是口齿不清，步履蹒跚，继而面部痴呆，全身麻木，耳聋眼瞎，最后变成神经失常，直至躬身狂叫而死。1972年据环境厅统计，水误镇共患水误病180人，死亡50多人，就在新线县阿赫野川亦发现100多水误病患者，8人死亡。据报到，患者人数远不止此，仅水误镇的受害居民，即达万余人。
保护环境，从我们身边做起！
环境污染四年级篇三
只见老师想魔术师一样拿出两个透明的玻璃杯、两个圆乎乎的鸡蛋还有一包盐呢。老师说：“今天，我们来做一个有趣的实验。”同学们异口同声地说：“是不是煮鸡蛋呀？”老师说：“当然不是啦。”好奇的同学们又问：“那是做什么实验呢？”老师很神秘地回答：“你们张大眼睛看着吧！”
老师首先叫两个女同学接了两杯水，同学们好奇地盯着老师的一举一动，只见老师小心翼翼把两个鸡蛋放到杯子里，它们立刻沉了下去，一动不动卧在杯底里。老师又各放一点盐进两杯子里，鸡蛋还是没有动一丁点。这时，老师突然把很多的盐放进左边的杯子里，鸡蛋浮起了一点点。随着盐的融化，奇迹发生啦，杯子里的鸡蛋浮出了水面。同学们兴奋得大喊：“鸡蛋浮起来啦，好棒呀！”同学们不解了，议论纷纷：“为什么放盐了，水里的鸡蛋会浮起来呢？”老师最后揭开了谜底：当加盐的水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋当然能浮在水面啦。原来这还是个含有物理知识的实验呀，这个有趣的现象真是好玩，又让我长了见识哦。
通过这个有趣的实验，我懂得了要留心生活，勤于观察和思考，就能发现我们生活中许多有趣的现象，增长我们的知识。
环境污染四年级篇四
因为不合理的开发和利用,造成了生态破坏和环境污染，下面是小编精心为你们整理的环境污染四年级作文，供大家参考!
我多么希望大家能珍惜我们身边的每一个事物，每一只动物，每一只有益的细菌，因为，很有可能，在几万年后的今天，他们都没有了。
动物对人类发起了警告;
细菌对人类发起了警告;
每一条无辜的生命对我们发起了警告。
“人类，不要再害你自己，不要再害死我们了吧!”
人类没有注重对青山、绿水、蓝天、大海的'保护，私采矿，滥伐树、乱排污水乱放污气、过度放牧、过度开荒、过度开发自然资源、破坏自然界的生态平衡等等。
正所谓：你中有我、我中有你。
近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。人类食用后，会影响健康。
多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁着数千万市民的健康，导致许多人失去了生命，这叫做空气污染。
现在城市巨大，这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。因此，无限制的城市化应当被看作是文明的新弊端。
水是不能制造的，一定要珍惜水资源。水饥、水荒、水枯、水污的缠扰，作为“水”的关键点。
臭氧层臭氧层被破坏后，其吸收紫外线的能力大大降低，使得人类接受过量紫外线辐射的机会大大增加了。在北极地区，因为太阳的辐射，冰块全部破损，北极熊无家可归。
所以自然保护很重要。
这里有几片茂密的森林，森林之间有一条清澈的小河，就就像一条蓝色的绸带。
可是 ，渐渐地周围的森林被砍伐的所剩无几了，小河中原来清澈的河水也不见了踪影，却变成了臭气熏天的臭水沟。这都因为人类无情的破坏!小燕子对小鱼说：“人类 太可恶了，不仅把地球母亲弄得千疮百孔，还把我们赖以生存的家园给破坏了!“小鱼说道：是呀，因为人类 ，现在的水质变得越来越差了，我简直活不下去了。还因为人类工厂的废气排放，让我再也看不到湛蓝的天空了!”
当我看到了这个情景，我攥紧拳头，心里又伤心又愤怒，我想：那些人们有良心吗?请你们珍惜地球吧!
环境污染四年级篇五
今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!
这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!
环境污染四年级篇六
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！
上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！
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环境污染四年级篇七
阳光明媚的一天，我和妈妈来到了野生动物园看大象，大象非常可爱，它有像扇子一样的大耳朵，洁白如雪的象牙，最有趣的最是那长长的鼻子，小象们勾着鼻子相互玩游戏，还用鼻子拿东西吃。
突然，一只大象向我走了过来，我以为它要和我玩，谁知它却鼻子一扬，从鼻子里弄出一股水，喷了我一身，它可赵顽皮！咦？我脑子里忽然闪出了一个问题：“为什么大象的鼻子里有水就不会被呛着呢？”平时，我鼻子里进了水都会被呛得很难受。我带着这个问题去问妈妈，妈妈说她也不知道，于是我去查看了百科全书。
哦！原来大象的鼻腔很特殊，它的气管和食道是相通的，在鼻腔连接食道的上方有一块会自动开关的软骨，当大象用鼻子吸水时，软骨就会自动盖住气管，而水就只能进入食道了。当大象再次将水喷出来时，软骨又会自动从气管上移开，让大象正常呼吸。
大象的鼻子可真有趣啊！
环境污染四年级篇八
【大自然的启示_作文1】
在生活中，大自然给了我们许多的启示，有很多的发明创造都是从动植物身上发现的。小青蛙为什么一定要等飞蛾起飞才发动攻击呢?通过多次实验，仿声学家终于发明了电子蛙眼。
为了弄清楚为什么青蛙一定要等飞蛾起飞才发动攻击，仿生学家对青蛙进行了特殊的实验研究。原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图，叠在一起，就是一个完整的图像。因此，在迅速飞动的各种形状的小动物里，青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾，而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。
这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
在生活中，我们要仔细观察周围的生物，有所发现，有所发明。
【大自然的启示_作文2】
诚信是娇艳的鲜花，美化世界;诚信是灿烂的'阳光，温暖人间;诚信是甘甜的清泉，滋润心田。
古往今来，有多少诚信之人令我们感动，有多少诚信之事让我们难忘。
春秋时期有个鲁国人叫曾子。曾子的妻子要上街，她的小儿子哭闹着也要跟着去。曾妻便哄儿子说：“你回去等着我回来杀猪让你吃肉。”她刚从街上回来，就看到曾子真的要杀猪，她急忙阻拦道：“我只不过是跟孩子说着玩哄他的。”曾子教导妻子：“如果大人都不守承诺，小孩子又怎会诚实守信?”曾子面对孩子尚且讲求诚信，给我们留下了深刻的启示。
为了赔偿儿子开车肇事造成的损失，营口人张凤毕不惜卖房、外加背负15万元的外债。为了还债，他一家节衣缩食。直到他身患绝症后还表示“做人不可不诚信，我病得再重也要继续还债，就是我死了，我的儿子、孙子也一定要把债还上。”他的诚信感动了中国，他用实际行动向人们展现了诚信美的璀灿光芒。
一架英航的747客机d008号班机准备从伦敦飞往日本东京，但因故障需要推迟20小时。为了不使在东京等候此班机的乘客耽误行程，公司及时帮助这些乘客换乘其它公司的班机。但有一位日本老太大说什么也不愿换乘其它班机。为了兑现信誉承诺，公司最终让do08号班机照原计划飞行。在长达13000公里的航程中，班机就载着这一名乘客，而飞机6名机组人员和15位服务人员照例为她提供优质周到的服务。航空公司这种诚信的行为，为企业赢得了良好的信誉。
然而近些年来，我们整个社会的信用危机却在不断加剧。有个报社曾做过一个调查，信用危机位居腐败之后成为阻碍中国经济发展的第二大因素，信用危机导致企业生产经营成本增加15%。这不能不让人感到恐惧和忧虑。
中国是个五千年的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德，我们应该将其发扬光大。古人有“君子一言，驷马难追”的“喻世明言”，今人有“对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成”的“警世恒言”，可见诚信在为人处世、立身行事之中有多么重要。诚信，如令人心仪的白雪。领略白雪，我们的内心会变得安静而又平和。
诚信，如熏人沉醉的海风。感受海风，我们的内心会变得纯净而又宽敞。
诚信，如悠扬清远的驼铃。倾听铃音，我们的内心会变得澄明而又清澈。
将诚信种子播撒在每一个人的心田，让诚信之花开满人间吧!
环境污染四年级篇九
一天,小燕子飞到了湖面上.他一看,马上目瞪口呆了:“哎呀,鱼弟弟,我没有走错地方吧,湖怎么变成这个样子啦?”鱼弟弟说:“燕子哥哥,你快救救我们吧.”
“你们怎么了?”
“哎,”小鱼叹了口气说:“近几年来,人们都在污染环境！
你看看,旁边有很多工厂,从工厂里冒出的浓烟把碧蓝的天空熏成了灰色,流出的污水把清澈的湖水染成了黑色!有些人每天都往里面扔垃圾,我们这里都变成了垃圾湖啦!而且,我的很多兄弟都是因为水被污染了,才死亡的.我求求你,燕子哥哥,救救我们吧!”
“我怎么救你们呢?这样吧,我为你们写一封信给人类,请他们来救救你们.”
“呀,对了,这倒是一个好办法,我怎么没想到呀.”
然后他飞到了家里,立刻写下了一封信—“亲爱的人类:你们不能再污染环境了,如果再这样的话,我们这些鱼儿虾儿就都会死光了,让我们大家都有一个清洁优美的环境吧!謝謝!”
“不要再污染环境了!”
环境污染四年级篇十
大家好，我是一只小燕子，我曾经住在美丽的家园里快乐地生活着。
一天早上，我和小伙伴出去玩耍，回来时，我看到了惨不忍睹的一幕：眼前的大工厂排出了许多又脏又臭的废气，弄得连我们的好朋友太阳公公都躲了起来。河里的垃圾把原来清澈明亮的小河弄得脏脏的，河面上浮着罐头、牛奶盒、饮料瓶，还有一些鱼骨头。小鱼、小虾都死了，还有更多的动物们都受到了伤害。
我跟小伙伴说：“我们再去别的地方看看吧！”我们去看了下，可其它地方也都是一样。我伤心地对小伙伴说：“怎么办？现在的'环境被污染了，我们去哪儿找食物呀？”小伙伴说：“真希望那些人类们能够改正错误，爸爸妈妈都被捉走了，我们只好到树上找点虫子吃了。”
环境污染四年级篇十一
星期五中午，爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时，到了著名的杭州湾大桥，大桥架在东海上，像一条巨龙跨越杭州湾，气势磅礴。远远望去有一座座小岛，在桥下有停机坪和浮标。
客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙，孔庙的门槛都很高，要把腿抬得很高才能跨进去，导游说，这是因为孔庙是古代人学习的场所，有很多学问的人才能进去。
星期六，我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船，看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比，使人感到耳目一新，就像我们上海的浦东。
晚上，我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭，那里的农民是用灶台做饭的，烧出的菜饭香喷喷的，我一口气吃了三碗，涨得肚子圆滚滚的。
在回家的路上，我感到这次旅游非常快乐，不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所，而且品尝到有特色的饭菜。
环境污染四年级篇十二
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！
环境污染四年级篇十三
去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。
今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。
一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。
从这件事，我收获了喜悦。
环境污染四年级篇十四
秋风起了，天气渐渐凉了。秋姑娘迈着轻盈的`舞步，向我们款款走来。
秋姑娘来到山坡上，用自己的画笔轻轻一涂，山坡马上变成五颜六色的了。你看，山上的银杏树变成金黄的了；松树变成墨绿色了；法国梧桐变成了黄褐色的了；红叶李红过了头，竟成了黑红黑红的了……远远望去，真像一幅优美的油画。一阵风吹来，叶子纷纷落下，像一只只五彩缤纷的花蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘来到了果园里，她用手指轻轻一点，果子就成熟了。黄澄澄的梨，红彤彤的苹果、枣都争着向人们汇报他们成熟的喜讯。还有那红艳艳的柿子，像一个个小红灯笼挂满枝头；石榴笑得咧开了嘴，露出了红宝石般的籽儿；山楂像一个个努着嘴儿的小娃娃，多可爱呀！看着这些诱人的果子，我都流口水了。
秋姑娘来到花园里，她轻轻吹了一口气，所有的菊花都开了：紫红的、金黄的、雪白的、橘红的、淡绿的……一朵朵，一簇簇，有的形如升空的烟花，有的状如飞溅的喷泉，还有的像小姑娘挽在脑后的发髻……真是美不胜收啊！引得一群群蜜蜂、蝴蝶流连忘返！
啊！秋姑娘你真神奇，你把美丽和丰收带给了人间！我好喜欢你！
环境污染四年级篇十五
作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级，欢迎阅读与收藏。
1．认识8个生字。
2．了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。
3．学习作者叙述清楚，有条理的表达方式。
4．学习独立阅读课文、培养自学能力。
想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。
歌曲《冰糖葫芦》，冰糖葫芦图片
（一）播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，都说冰葫芦儿甜，可甜里面它裹着酸，糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆连成串，没有愁来没有烦”
在解放前的天津，就有一位卖糖葫芦的人，他的糖葫芦做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名气，想知道他是谁吗？他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。
（二）齐读课题，先理解“牢”，再理解“万年牢”。
“牢”的解释：1.养牲畜的圈
2.古代称作祭品的牲畜
3.监禁犯人的地方
4.结实，坚固，固定
万年牢（永远牢固，永远结实。）
（三）到底什么东西会万年牢呢？请同学们先自由读读课前导读，明确本次略读课文的要求。
1．想一想：课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。
2．谈一谈：联系生活实际，和同学交流读后的体会。
（一）读通课文，读准字音。
（二）检查字词：
词语：走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱（认读，并结合句子理解词义）
（三）自主读顺课文
1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？
2．从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？
3．课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？快速浏览课文，找出有关语段读一读，做上记号。
1．课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？
第一件事：讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺，并保证产品质量。
第二件事：讲父亲受雇于老板后，因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。
2．重点指导理解问题
第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。
出示句子：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”
a．为什么叫万年牢？（板书：糖葫芦万年牢）
b．这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的'？
（读第二自然段，体会父亲十分讲究选材；读第三、四自然段，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟）
c．小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。
第二处的万年牢指什么？小组讨论。
出示句子：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”
a．什么叫正道？（凭着良心做买卖）
b．父亲是怎么走正道的？（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在）（板书：做生意万年牢）
第三处的万年牢又指的是什么呢？全班讨论。
出示句子：“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。（板书：做人万年牢）
这三处的万年牢之间有什么联系？
启发学生懂得：这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人，一环紧扣一环，叙事清楚，很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。
3．你说这是一位怎样的父亲？（认真、实在、讲良心、不马虎）
（一）出示父亲的话
“父亲教导我做万年牢，就是做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
（二）你是怎么理解父亲所说的做人的道理的？结合具体的生活事例来说明。
（一）收集有关做人认真，实在的故事。
（二）联系生活实际，写一篇读后感。
6、万年牢
做糖葫芦万年牢产品
做生意万年牢生意
做人万年牢人品
环境污染四年级篇十六
盼望着，盼望着，一阵秋风吹走了炎热的夏天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽，硕果累累，让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香，香蕉划着小船儿来凑热闹了；柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼，显示着它的美丽；石榴咧着嘴，哈哈大笑起来；一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目，如同一个个光闪闪的宝石。
田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹来了一阵风儿，看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的，仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子，把头向外看去，仿佛在说：我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀！
一阵秋风吹过，百花凋谢。可是，菊花却挺着身子，显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态，五颜六色，美丽极了。白菊花的花瓣卷起来，仿佛是小姑娘头上的卷发，有的花瓣舒展，如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了！
秋，是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋，是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋，是一位指挥家。他把农民的欢笑声，风儿吹来的沙沙声，谱写成了一首优美的交响曲。
环境污染四年级篇十七
“耶！终于可以出校去“上课”喽！”
我怀着激动的.心情来到了校后门的公园，一进去就顺手用火钳夹了一个牛奶瓶子，把它放进塑料袋里。起先我以为垃圾很少，环境很好，没想到我们这儿居然出现了会扔垃圾的“爱国人”。
我们居然没考虑到环卫工人的爱心，他们连过年都没有回家啊！他们是为了美丽的环境而离开家人！他们是城市美容师！
我想配几个垃圾桶各放在空地上立块牌子，上面写着“爱护环境，从每一点每一滴做起！”我捡起了零食袋、果壳、瓶子、烟头等杂物。我看看周边的人，有的“哈哈”的一个劲大笑，有的正在疯狂地“抢”垃圾，看看到底谁捡的多。
树、花长的还是非同一般啊！可草却被我们搞成一团团、一堆堆的“绿火”！破坏草的人可太没素养了，做到专业素养的话，那我们国家可是一流的了！
这次活动有点让我难忘，因为它让我懂得了不要乱扔垃圾，希望以后会有人主动捡起垃圾，让我们的生活变的更美好！
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