最新区县防震宣传活动方案（汇总20篇）

方案的执行应该明确责任人，并建立相应的监控和反馈机制。方案的制定需要注重可持续发展，以长远利益为出发点，做出正确的决策。这篇方案范文提供了一种解决问题的思路和方法，可以作为我们编制方案时的参考。

区县防震宣传活动方案篇一

学校“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强学校师生防灾减灾意识，下面小编给大家带来防震减灾活动总结，欢迎阅读!

一，5月11日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

三，重温2011年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

四，5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

五，5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的.知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

七，进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长!

区县防震宣传活动方案篇二

今年 5 月 12 日是我国第8个“防灾减灾日”，下面小编给大家带来防震减灾宣传活动方案，欢迎阅读!

我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作 的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：

学校自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了 5 月 10 日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

学校利用周一早上升国旗仪式时间举 行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的国旗下讲话(讲座)，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教 工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾 减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的 同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震 减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程 中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，58 秒的时间 内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

学校围绕“城镇化与减灾”的主题，认真分析学校目前安全工作状况， 并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的`深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的非常顺利，效果也非常的好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对 突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校 园”提供强有力的安全保障。

区县防震宣传活动方案篇三

该工作总结时，别忘记附注：

为了进一步贯彻县教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的提高,我校结合实际，在开学第一周的防震减灾科普宣传周统一思想、提供认识,精心组织、周密安排了这项工作,活动总结如下:一、强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。

二、具体操作过程：

1、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。

2、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

3、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。该校组织防震减灾演习卓有成效,提高了学生主动参与的积极性。

4、学校采取红领巾广播站、黑板报、手抄报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:

（1）不要急。破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

（2）人多先找藏身处学校场所人多如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

（3）远离危险

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

（4）被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

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区县防震宣传活动方案篇四

一、指导思想

按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，有效地开展防震减灾宣传教育，发动广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

二、目的要求通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防*护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围，让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

三、活动安排

在秋新学期开学后，集中安排一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大*力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。

1、加强宣传教育，提高防范意识结合9月份新学期开学各项工作，努力发挥学校教育的主渠道作用，通过加强地震科普知识教育（利用班会教育课和图文资料展示与分发、广播站结合此次汶川抗震活动经验与教训）开展校舍抗震安全排查。

2、开设地震科普知识专栏，组织学生集中观看防震减灾科普音像片；在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本。

4、组织疏散演练，增强应急能力制订学校地震应急疏散预案，组织师生地震应急疏散演练等活动，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力，为建设平安和谐校园而努力，以后每学期开展至少一次演练。要有组织、有计划开展*一次地震应急疏散演练，要认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

5、结合组织“防震减灾”宣传周活动，加强教师职业道德责任感，评选安全防护示范班、安全小卫士，争创安全示范校。

区县防震宣传活动方案篇五

为了进一步贯彻县教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的提高,我校结合实际，在开学第一周的防震减灾科普宣传周统一思想、提供认识,精心组织、周密安排了这项工作,活动总结如下:一、强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的`领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。

一、具体操作过程：

1、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。

2、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

3、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。该校组织防震减灾演习卓有成效,提高了学生主动参与的积极性。

4、学校采取红领巾广播站、黑板报、手抄报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:

（1）不要急。破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

（2）人多先找藏身处学校场所人多如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

（3）远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

（4）被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

区县防震宣传活动方案篇六

为进一步深入贯彻落实《关于在全市学校普遍开展防震减灾知识宣传教育及应急疏散演练活动的通知》精神，强化中学生地震科学知识宣传教育，增强中学生的防震减灾意识，构建良好的防震安全校园环境，学校将在七八年级学生中开展防震减灾征文比赛，有关事项通知如下：

一、征文主题

以普及地震科普知识，增强中学生的防震减灾意识，倡导大爱无疆、大爱未央的中华民族传统美德为主题，讲述防震减灾的感人故事，参与应急演练亲身体会及阅读防震减灾书刊，观看防震减灾电影、视频、展览的读（观）后感。

二、参赛对象

七八年级学生。

三、参赛要求

1、作品的题目自拟，由学生根据所见、所闻及亲身体验进行创作，内容要围绕主题，观点鲜明，文字简练，思想健康向上、积极进取。

2、参赛作品文体不限，字数要求在300—1500字，诗歌、童谣在10行以上。

四、评比办法

1、每班初选发荣誉证书10个。

2、学校评选，设一、二、三等奖分别为5、10、11名。学生颁发荣誉证书，班级一、二、三等奖分别按10、9、8分纳入活动考核。

区县防震宣传活动方案篇七

今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作，现总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1.周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

2.各班出一期以安全教育为主题的黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

3.加强防溺水教育。教育学生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免盲目施救，立即寻求成人帮助。同时告知家长承担起学生的安全监管职责，在放学后和节假日加强对孩子的看护和教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月12日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

1.要求全体师生树立“隐患就是事故”的'观念，认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特别是教学楼、楼道及操场四周、教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训，教育引导师生树立人人都是安全员的理念，及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。

2.班主任针对学生行为陋习，重点排查学生课间奔跑，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品情况，进行个别教育、家校携手教育。

通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。

区县防震宣传活动方案篇八

每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。今年是第__个“防灾减灾日”，根据市减灾委的通知精神和区教育局的通知精神，为做好我校防灾减灾工作，结合本校实际，特制订本防灾减灾活动方案。

一、活动时间：5月12日为我校防灾减灾活动时间。

二、活动主题：城镇化减灾

三、组织领导：

组长：

成员：

四、活动形式和内容：结合我校学生小的实际，开展“五个一”活动。

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织一次国旗下演讲。

3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月12日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用安全班会课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。

五、活动要求：

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，把各项活动抓好、抓紧、抓落实，务必使“五个一”活动取得实效。

3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

区县防震宣传活动方案篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为做好防灾减灾宣传教育活动，进一步增强全社会防灾减灾救灾意识，提高基层应急能力，特制定本方案。

一、总体目标

着力推动构建法规制度、应急责任、组织指挥、应急预案、服务保障“五大体系”，精准提升灾害防治、监管执法、救援实战、科技支撑、社会参与“五种能力”，切实加强基层应急能力建设，从源头上防范化解群众身边的安全风险，真正把问题解决在萌芽之时、成灾之时，筑牢防灾减灾救灾人民防线。

二、活动主题

提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。

三、活动形式与内容

（一）开展理论学习活动。

活动内容：1.在防灾减灾宣传周内组织全体干部职工专题学习******关于防灾减灾救灾等应急管理重要论述精神。2.认真贯彻落实《xx防灾减灾救灾体制机制改革的实施意见》《xx防灾减灾救灾责任规定》等，抓好工作落实，提高自然灾害防治能力。

活动时间：x月x日－x月x日

活动要求：涉及本行业的工作落实有研究、有部署、有分工、有进度。

（二）开展防灾减灾救灾宣传教育进社区活动。

活动内容：1.各乡镇（街道）统筹抓好辖区内各社区（村）防灾减灾宣传培训工作，动员社区广泛开展宣传活动，尤其是要充分发挥全国综合减灾示范社区（村）模范带头作用；要组织对已创建成功的社区（村）对标对表进行复验，同时加大创建宣传力度，分批次一对一帮扶，为社区（村）出谋划策，逐步提高辖区内创建成功率，切实筑牢基层防线；要充分利用社区广播、村村通等设施设备，在宣传周内每天至少安排2次防灾减灾救灾语音播报宣传，每次不少于15分钟。2.消防救援大队要在各社区开展消防宣传、应急救护培训等活动，大力宣传普及消防、应急救护常识。

活动时间：x月x日－x月x日

活动要求：各乡镇（街道）要对辖区内的全国综合减灾示范社区进行复验，对发现的问题建立工作台账，限期整改完毕。

责任单位：各乡镇（街道）、县消防救援大队。

（三）开展防灾减灾宣传志愿活动。

活动内容：各成员单位结合结对帮扶社区志愿服务活动，组织开展防灾减灾救灾专题宣传活动。

活动时间：x月x日－x月x日

活动要求：各单位于x月xx日－x月xx日到应急指挥部办公室领取应急宣传手册、防灾减灾宣传单页等宣传品；各成员单位进社区宣传时至少要制作悬挂1条宣传条幅。

责任单位：县发改局、教体局、科技局、公安局、民政局、财政局、自然资源局、住建局、交通局、水务局、农业农村局、商投局、文旅局、卫健局、应急管理局、市场监督管理局、统计局、综合执法局、市生态环境局xx分局、综合执法大队、消防救援大队、气象局、国家电网xx县供电公司、各乡镇（街道）

（四）开展“防灾减灾宣传万里行”活动。

活动内容：组织公交车、出租车、快递员、外卖员等开展“防灾减灾万里行”系列宣传活动，让防灾减灾知识覆盖每个机关、每个单位、每个企业、每个农村、每个社区、每个学校、每个家庭。

活动时间：x月x日－x月xx日

活动要求：县交通局负责组建公交车、出租车防灾减灾救灾宣传志愿服务车队，县应急管理局负责沟通邮政管理局组建快递员、外卖员防灾减灾救灾宣传志愿服务队，开展防灾减灾救灾宣传。

责任单位：县交通局、应急管理局

（五）开展防灾减灾救灾

主题教育

活动内容：在全县中小学生“空中课堂”“网络直播课”等课程安排中，至少安排一节防灾减灾宣传教育课，课时不少于30分钟；指导全县中小学校在防灾减灾宣传周期间，通过召开线上线下防灾减灾主题班会、观看防灾减灾影视作品、开展应急演练等形式，推进防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高师生避险自救互救能力。

活动时间：x月x日－x月xx日

活动要求：县教体局负责组织安排“空中课堂”“网络直播课”等课程展示形式、内容设置等；校园防灾减灾演练根据疫情防控情况适时开展。

责任单位：县教体局。

（六）开展提升基层抢险救援能力活动。

活动内容：各

乡镇

活动时间：x月－x月

活动要求：专项演练根据疫情防控情况适时开展。

责任单位：各乡镇（街道）、县级应急预案涉及单位

（七）开展专项整治活动。

活动内容：1.针对大型商业综合体、高层建筑、医院、社区、学校、宾馆饭店、商场市场等人员密集场所，对占用、堵塞和封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，人员密集场所门窗存在障碍物，疏散辅助设施毁损或缺失，电动自行车违规停放充电等各类影响应急疏散和救援的突出问题进行专项整治，打通居民群众生命通道。对发现的问题，分清责任，第一时间督促整改，确保应急疏散和救援通道畅通。2.针对xx河水上安全问题，开展全县水域安全专项整治；3.针对汛期山体滑坡、泥石流、地面塌陷以及黄河、病险水库、中小河流、山洪沟等地质灾害等问题，制定专项整治方案，开展地质灾害专项整治。

活动时间：x月x日－x月x日

活动要求：县消防救援大队牵头组织开展生命通道专项整治活动；综合执法局（综合执法大队）负责加强典农河水上安全管理，水务局、交通运输局、文化市场综合执法大队配合；自然资源局负责开展地质灾害专项整治活动，应急管理局、水务局配合。

责任单位：县公安局、自然资源局、综合执法局（综合执法大队）、消防救援大队

（八）开展灾害风险隐患排查治理活动。

活动内容：认真

总结

疫情

活动时间：x月x日－x月x日

活动要求：各部门结合各自工作制定排治方案，组织开展灾害风险隐患排查治理活动，发现问题及时治理，并于x月xx日之前将隐患排治总结报至县应急管理指挥部办公室。

（九）推进应急避难场所建设。

活动内容：充分利用公园、广场、城市绿地、学校、体育场馆等已有设施，改扩建或新建一批应急避难场所，满足辖区内居民紧急避险和临时安置等需求。在应急避难场所、关键路口等位置，设置应急标志或指示牌，张贴应急疏散路线图、场所分区图，方便居民快速抵达。

活动时间：x月x日－x月xx日

责任单位：县住建局（人防办）

（十）完善物资储备体制机制。

活动内容：按照“集中管理、统一调拨、平时服务、灾时应急、采储结合、节约高效”的总要求，建立健全统一的应急物资保障体系。建设应急物资储备信息管理系统，充分发挥物流企业优势，实现应急物资有序调度、快速运输、高效配送、精确溯源，提高重特大灾害情况下应急物资的快速通达能力。

活动时间：x月x日－xx月xx日

活动要求：县发改局（粮食和物资储备局）牵头负责县应急物资储备信息管理系统项目储备、申报、开发等工作。

责任单位：县发改局（粮食和物资储备局）、财政局、应急管理局

（十一）开展防灾减灾宣传报道活动。

活动内容：悬挂横幅、摆放展板，充分利用广播、电视、报纸、led大屏、互联网和微信、微博和美xx等多种形式，通过滚动播放宣传标语、开设防灾减灾救灾专题专栏、发送减灾避险信息等形式，围绕人民群众生产、生活中密切相关的热点问题，宣传防灾减灾相关法律法规和防灾减灾救灾的基本知识、应对措施，普及防灾避险、自救互救技能，营造防灾减灾宣传的浓厚氛围。

活动时间：x月x日－x月x日

活动要求：各成员单位多渠道多形式播放宣传短片及开展防灾减灾救灾知识宣传工作。

（十二）开展防汛抗旱应急演练。

活动内容：由县应急管理局组织相关部门（单位）、闽宁镇人民政府开展xx县防汛抗旱应急演练，切实增强广大干部群众的防汛抗灾意识，有效提高减灾救灾能力，确保抗洪救灾工作高效有序进行。

活动时间：x月－x月

牵头单位：县应急管理局

四、工作要求

（一）高度重视，加强

领导

安全

工作

（二）精心组织，确保实效。宣传活动和应急演练是本次活动面向公众的重要窗口，各牵头单位要精心准备，营造全社会共同关心和重视防灾减灾救灾工作的浓厚氛围。

（三）落实措施，安全有序。相关单位要有序实施开展各项活动，坚决避免各类安全事故发生。

区县防震宣传活动方案篇十

xx年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年,也是全省震情形势较为严峻复杂的一年。为切实做好全市防震减灾科普宣传教育工作，现提出以下意见：

一、总体要求

以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，牢固树立震情第一观念，以最大限度减轻地震灾害损失为目标，以弘扬防震减灾文化、了解防震减灾法律法规、掌握科学避险技能、熟悉减轻灾害损失的途径为重点，坚持“主动、稳妥、科学、有效”的工作原则，坚持围绕中心、服务大局，坚持以人为本、服务于民，坚持主动宣传、积极引导，因地制宜、注重实效，不断提高全社会的防震减灾意识和公众的防震避险能力，为切实加强震情应对、做好地震应急准备做出积极的贡献。

二、主要措施

（一）借助外力，联手举办大型活动，不断提高全市防震减灾宣传教育活动的影响力。

1、联手中国地震局开展“平安中国防灾宣导千城大行动”。xx年，xx市被列入“平安中国”防灾宣导活动千城大行动活动城市之一。该活动由中国地震局、中国灾害防御协会主办，主要是通过广场宣传和社区、校园防震减灾影视电影播放等形式向社会公众宣传防震减灾知识。5月份，我市将按照“千城大行动”部署开展形式统一、内容多样的防震减灾文化宣传活动，营造全民参与防震减灾宣传氛围，推动防灾减灾科普知识“进机关、进学校、进企业、进社区、进乡村、进家庭”等六进活动的开展。我市将分别选择地震安全示范社区、防震减灾科普示范学校、防震减灾示范企业申报单位等防震减灾示范创建单位开展“防灾减灾文化电影季”的送影下基层活动。

2、联合市委宣传部、市文联举办“xx•防震减灾”主题摄影大赛。为弘扬我市的防震减灾文化，提高广大市民对防震减灾工作的认知度和关注度，3月至6月，市地震局将联合市委宣传部、市文联共同举办“xx•防震减灾”主题摄影大赛。重点展现近年来全市在防震减灾科普宣传、地震应急演练、防震减灾示范单位创建、城乡建设工程抗震设防管理以及“防灾减灾日”、“法制宣传日”、“科普宣传日”等重大纪念日开展的大型宣传活动。各地地震工作机构要高度重视、广泛发动并积极做好协调、配合工作。

3、联合xx文化传媒公司推出全省首部地震动漫电影。为进一步落实省委宣传部和省地震局《关于进一步加强防震减灾宣传教育工作的意见》的文件精神，积极鼓励和引导社会力量参与防震减灾科普产品的开发和创作，今年上半年，市地震局和xx文化传媒有限公司拟联合推出全省首部地震动漫电影——《皮皮猪温泉岛地震历险记》，该动漫电影以故事情节的贯穿巧妙地融入了众多地震科普知识，起到了寓教于乐的效果。电影计划于“全国防灾减灾日”期间发行上映，届时，将举行电影发行首映式。

（二）凝聚内力，抓好常规宣传工作，不断提高全市防震减灾宣传教育活动的吸引力。

1、广泛开展街头宣传咨询活动。利用全国防灾减灾日、唐山地震纪念日、国际减灾日、全国法制宣传日等重要时间节点，广泛开展防震减灾科普宣传工作。通过在广场、街头等人员密集场所设立宣传咨询台、摆放宣传展板和标语、发放宣传资料、宣传品及举办防震减灾科普大讲堂等多种形式，用群众喜闻乐见的语言和方式，普及地震基本知识和防、抗、救相关知识。

2、切实加强中、小学生的防震减灾宣传教育工作。学校是典型的人口密集场所，也是青少年防震减灾知识教育的主阵地，学生社会经验少，应对地震等突发性自然灾害和公共事件的能力弱，各地要认真贯彻省委常委、市委书记吴存荣同志xx年2月17日对全市防震减灾工作的重要批示精神及省、市防震减灾领导小组会议的要求，结合中小学生的特点及学校实际，以地震科普知识、自救互救知识、应急避险知识等为重点，开展形式多样的防震减灾宣传教育活动，力争达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的效果。

3、积极开展《xx市防震减灾条例》的宣传贯彻活动。《xx市防震减灾条例》正式颁布实施后，市、县（区）、乡等各级地震工作机构要广泛联动，通过召开新闻发布会、制作宣传海报、印制宣传条幅、在媒体上推出专版、专访等多种形式区分对象、选择重点进行广泛宣传，让市民了解我市在地震预报、地震灾害预防、地震应急等方面的法律规定，提高社会公众的防震减灾意识与法律意识，牢固树立“依法防震、科学减灾”的理念，保护生命和财产安全。

4、制作喜闻乐见的防震减灾科普宣传作品。一是将在去年推出的防震减灾科普动漫短片的基础上延续制作系列动漫短片，并联系宣传、教育等部门，在电视、网站、学校、广场、公交车上大范围、多角度进行宣传。二是区分不同宣传对象，分别印制以家庭应急避险、地震科普知识、农居抗震技术为内容的宣传册，并广泛发放。三是结合我市实际，统一定制部分有特色的无纺布袋、扑克牌、杯子、宣传纸巾等防震减灾科普宣传品，利用各种宣传契机发放，增强民众参与宣传防震减灾科普知识的激情。四是各地可选择重要宣传节点，统一组织向市、县（区）级防震减灾领导小组成员单位以及已被命名的省、市级防震减灾科普示范学校、科普教育基地、地震安全示范小区赠送防震减灾科普宣传品、宣传资料与影像资料，扩大宣传面，增强宣传效果。

5、切实加强基层的防震减灾知识宣传。基层的防震减灾宣传工作因受到群众文化程度相对较低、对知识接受能力差，居住分散、开展活动难等的制约，成为防震减灾宣传工作的难点。针对这些特征，各地应充分发挥乡镇群测群防信息站、街道社区科普站的作用，利用乡村有线广播、乡镇、街道宣传栏等现有条件，选择庙会、赶集、传统节假日等时间节点，采取合适的对策和技巧开展宣传，向城乡居民普及地震基本常识、避险救助知识和地震应急演练的方法、农村民居防震抗震技术常识等，逐步增强广大城乡居民的防震减灾意识。

（三）挖掘潜力，发挥已有的品牌优势，不断提高全市防震减灾宣传教育活动的渗透力。

1、继续推进“百千万工程”，提高全市防震减灾知识的普及率。要按照市委宣传部、市地震局《关于进一步加强防震减灾宣传教育工作的意见》（合震〔xx〕13号）中提出的“通过5年左右的时间，全市防震减灾知识普及率达到80%以上”的要求，在全市继续推行以“每年开展地震应急演练100场以上、举办防震减灾科普讲座1000场以上、地震科普知识宣传进入万户以上家庭”为内容的系统性防震减灾科普教育工程，各地要切实加强对此项工作的领导，科学安排，统筹谋划，认真组织实施，年度“百千万工程”的完成情况将作为年度综合评比的一项重要指标。

2、充分发挥现有防震减灾宣传场所的“阵地效应”。已经建成的防震减灾科普教育示范基地、示范学校或者具备条件的各类地震监测台站、科普场馆、青少年活动中心和社区科普活动中心等，要不断完善防震减灾宣传教育内容，免费向社会公众开放。要不断创新工作方式，加强与企事业单位、社区、学校的联络，适时组织参观、培训、宣讲等，充分发挥防震减灾科普宣传教育功能。市防震减灾科普教育馆在完成年度接待任务的同时要主动联系学校、企事业单位、旅游团体来馆参观，讲解员要前往学校、社区等场所普及防震减灾科普知识。野生动物园、海洋生物馆、庐阳区校外活动中心、瑶海明光路社区等市级防震减灾教育基地要充分发挥游客多的资源优势开展宣传工作，向游客散发宣传单页，定期更新防震减灾科普宣栏内容，不断扩大影响力。

3、继续开展防震减灾科普示范创建活动。近年来，在各地、各部门的共同努力下，全市防震减灾示范单位创建工作取得了一些成效，截止目前，全市共有市级防震减灾示范学校66所（其中省级44所），市级地震安全示范社区65个（其中省级36个、国家级12个），但是，和全市学校、社区的总数比较还是微不足道。此外，自今年起，省地震局还启动了防震减灾科普示范县、企业的创建工作，各地要切实巩固已有示范单位的创建成果，并逐步向周边的学校、社区、村庄辐射，不断发挥示范单位的辐射带动作用。要积极加强对拟创建单位的引导，加强宣传阵地及宣传教育基础设施的建设，以创建促宣传，用宣传的效果展示创建的成效，力争打造更多精品示范工程，再创建一批国家级、省、市级“示范”。

三、时间安排

xx年，全市的防震减灾宣传工作大致可分为三个时间段，每个时间段的主要宣教活动安排如下：

（一）3月初——6月底：部署全年的防震减灾宣传工作；切实做好以“平安中国行”、“xx•防震减灾”主题摄影大赛等为重点内容的全国第七个“防灾减灾日”系列宣传活动的安排部署、组织实施及总结上报工作。

（二）7月初——10月底：《xx市防震减灾条例》的宣贯；“唐山大地震纪念日”、“国际减灾日”期间宣传活动的开展；防震减灾科普示范县、企业、社区、学校等示范单位创建活动的组织开展、认定、并逐级申报。

（三）11月初——12月底：结合全国第二个“宪法日”开展防震减灾法律法规知识的宣传；全年防震减灾宣传工作的梳理、总结。

四、几点要求

（一）提高思想认识。面对今年特殊的震情形势，各地要充分认识当前防震减灾宣传工作的重要性和紧迫性，牢固树立最大限度减轻地震灾害损失的根本宗旨，充分发挥地震部门的专业优势和作用，加强领导，精心组织、统筹安排，积极安排好全年的防震减灾宣传工作。

（二）科学统筹安排。各地要结合实际，对照全市宣传工作安排科学制定出本地的年度宣传工作计划，排出时间节点，要注重将防震减灾宣传活动与当年的工作重点相结合，与年度工作的时间安排相结合，与各地政府部门的工作实际相结合，把宣传活动真正落到实处。

（三）加强舆论引导。要牢固树立大局意识、责任意识，坚持“主动、稳妥、科学、有效”的原则，准确掌握社情、舆情，关注社会公众反应，落实各项保障措施，防止因宣传或组织不当，影响社会的和谐稳定。

（四）注重总结上报。各地要加强对每次宣传活动图片、资料的积累，认真搜集建档，并将宣传活动的做法及时总结上报，以便及时发现、推广各地在宣传活动中总结出的一些好的经验与做法。

区县防震宣传活动方案篇十一

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2020年是“七五”普法的收官之年，是“八五”普法的谋划之年。为进一步改革创新法治宣传教育模式，推动“谁执法谁普法”普法责任制落地见效，全面提高公众尊法守法学法用法意识，根据县委办公室、县政府办公室《关于进一步落实“谁执法谁普法”普法责任制的通知》精神，现就落实普法责任制开展主题普法宣传活动制定如下方案。

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和***二中、三中、四中***精神，结合当前法治宣传教育的时代特点，按照“法治上高”建设的总体要求，紧紧围绕县委、县政府的决策部署，以需求为导向、以创新为动力、以应用为目的，全面推进普法宣传教育工作目标精准化、形式多样化、主体专业化、考核体系化，为总结“七五”普法工作增亮点，为规划“八五”普法做创新性试点，推动形成多部门齐抓共管的大普法工作格局，提高全民法律意识，形成法治社会氛围，为上高实现高质量跨越式发展营造良好的法治环境。

二、活动形式

各地、各部门要切实抓好本地、本部门、本系统、本行业的普法依法治理工作，立足自身职能，向主管对象、执法对象、服务对象宣传与履行职能、职责相关的法律法规。要在充分发挥机关（系统、行业）职能优势、人才优势、资源优势的基础上，将普法形式由传统方式转变为运用新媒体、新渠道的多维普法，将普法主体由单一的普法办转变为执法机关为主、各方参与的多元普法，集中力量、集中时间，高标准高质量推动我县法治宣传教育。

（一）充分利用主流媒体宣传。要积极利用县广播电视台主流媒体，采取制作普法宣传片、拍摄“以案释法”专题片、法条解析视频、音频、普法“三微”作品、普法宣传海报等方式，开展多层次、多形式的普法宣传。

（二）积极推动新媒体宣传。要依托各类微信公众号、政务头条号、政务抖音号等新媒体网络平台，开辟普法宣传栏目，同时充分运用公共场所led显示屏、公益广告栏等广告媒介营造普法宣传氛围，推动全县智慧普法。

（三）有效依托“村村通”开辟普法广播宣传。要结合自身职能和群众法律需求，制作以案说法、法治故事等内容丰富、接地气的普法音频，依托“村村通”广播平台，常态化开播主题普法广播，让基层群众在自家门口、田间地头就能得到法治熏陶，为推进法治乡村建设营造浓厚法治氛围。

三、工作安排

县普法办参照重点普及法律法规的颁布日、实行日、纪念日及各类法治宣传月、宣传周、宣传日等重要时间节点，统筹安排每半月一期的普法主题，明确普法责任单位。各部门（单位）按照活动安排（《2020年主题普法宣传活动安排表》见附件），提前x个月制定本单位活动方案，报县普法办同意后，按照活动方案制作普法作品、开展普法活动、开办法治讲堂、参与法治节目录制，并及时将制作的普法视频、音频报送县普法办向基层推广。

（一）制作一件普法视频作品。可选择微动漫、微视频、微电影等任意一种形式，注重以案普法，讲好法治故事。微动漫、微视频时长不超过x分钟，微电影时长不超过xx分钟。

（二）开办一堂法治宣传课。通过开办一堂法治宣传课，组织党员干部学习法律，推动经常性学法不断深入。法治宣传课可邀请法学专家进行授课，也可组织本单位优秀执法人

（三）开展一次集中普法宣传活动。主题普法活动期间，有针对性地组织开展面向社会的集中法治宣传活动，发放普法宣传品、法律知识宣传册、解答法律咨询，广泛宣传与本部门职责相关的法律法规，提高社会公众对相关法律法规的知晓度。开展活动时要注重发挥各类媒体作用，壮大宣传声势，提高普法宣传的影响力和传播力。

（四）参与一期法治节目录制。要积极参与县广播电视台普法节目录制，通过线上互动、法律知识竞答、录制普法宣传专题栏目等多种节目形式，向广大市民宣传相关法律法规和工作成效。

县广播电视台要主动对接普法责任单位，对主题宣传活动进行跟踪报道。各乡镇场、街道要通过政务网站、微信公众号、微博、普法宣传栏和“村村通”广播大力推送市、县级制作的普法宣传产品，真正达到全民普法效果。

四、工作要求

（一）加强组织领导。部门党政主要负责人要认真履行法治建设第一责任人职责，强化普法责任主体意识，提高法治宣传教育不是阶段性工作而是长期性工作的认识，把开展法治宣传教育工作提上重要议事日程，及时研究解决法治宣传教育工作中的重大问题，加强人员、经费、物质保障，为主题普法宣传活动的开展创造有利条件。

（二）强化协调配合。县委政法委、县普法办要充分发挥职能作用，加强对活动开展的协调指导。各县直部门（单位）要主动对接，加强与相关媒体的沟通协调，紧跟时代步伐，创新工作思维，创造出一批优质精良的普法作品，为基层法治宣传教育提供大量优秀可选的素材，不断提高全县法治宣传教育的感染力和影响力，形成覆盖广泛、立体传播、整体联动的普法声势和格局。

区县防震宣传活动方案篇十二

为进一步贯彻落实党中央国务院关于做好防震减灾工作的重要部署，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国科学技术普及法》，大力普及地震知识，提高广大师生的防震减灾意识和自觉性，增强地震灾害防御和自救互救能力，减少地震灾害对师生造成的伤害，深入持久地开展防震减灾科普教育宣传活动，开阔全体师生及群众的视野，扩大知识面，提高广大师生的科学素养和人文素养。使学校防震减灾科普活动规范化、制度化、有序化，特制订防震减灾科普教育活动方案。

一、活动主题: 普及防震减灾知识，提高自护自救能力。

二、活动对象: 全体师生

三、活动时间: 2015年 1月—12月

四、指导思想

坚持“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，树立正确的科学发展观，扎实推进学校防震减灾科普宣传教育工作的开展。认真贯彻实施《科普法》、《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，学习防震减灾科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强全体师生和广大市民防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，不断增强广大师生防震减灾公共安全意识，全面加强公民地震科学素质教育，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园内外形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

五、工作目标

1.成立防震减灾科普工作领导小组，组建教研小组和兴趣小组。2.开辟宣传阵地，加大防震减灾科普活动宣传力度。3.认真抓好防震减灾日常宣传教育和“纪念日”宣传教育活动。4.组织师生进行防震自救与互救及逃生演练。

六、主要工作

（一）制定计划，明确工作职责。

在全校广泛宣传动员，成立防震减灾科普活动领导小组，明确职责，将防震减灾科普活动纳入学校的整体工作计划中，形成防震减灾工作长效机制。

（二）渗透学科，开展科普教研。

1.在教师中建立防震减灾教研小组（组员不少于3位），负责收集防震减灾常识资料，定期开展防震减灾研讨活动，分析地震自然征兆，介绍防震减灾法律法规知识，了解防震减灾事业发展状况，总结地震灾害预防措施，编写《防震减灾科普知识》校本教材，开设防震减灾校本课程，让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救自护知识和技术，学会保护自己，为自己的建康成长奠定基础。

2.在学生中建立防震减灾活动兴趣小组，在各班选拔一部分具有地震知识基础且对防震减灾充满兴趣的学生，组建学校防震减灾科普兴趣小组。在“第二课堂”中开设防震减灾科普课堂，开设校本课程，保证每周“第二课堂”活动时间让学生参与防震减灾活动兴趣小组活动。通过小组活动，使学生学习地震知识，掌握地震监测与预报的相关技术，并扩大宣传，学习制作防震模型，学习地震仪器的演示自主开展组内实践体验活动，引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。

3.发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识纳入教学计划，并保证落实，取得效果。在教学活动中，以教师播放视频素材，学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线，充分发挥学生的主动性、积极性。每学期举办防震减灾科普公开课（班队主题）观摩活动，在教学活动中“重过程、重体验”，让学生在活动中认知、形成自我保护意识、形成正确的安全防范、自救意识。

（三）突出主题，开辟宣传阵地。

1.确定防震减灾科普场所和宣传橱窗，张贴标语、宣传画和学生作品，更好地宣传安全常识、防震常识、自救常识，用视觉效果加大宣传广度。

2.利用好校广播站、国旗下讲话等教育阵地，撰写有关地震自救、防灾减灾方面的宣讲稿件，利用大课间和升国旗仪式进行宣讲，用听觉效果加大宣传深度。

3.利用班级板报、学习园地，让学生自己搜集资料，自己学习常识，自己设计内容，在班级内部进行防震减灾科普宣传教育。

4.召开主题班会、主题队会，介绍防震减灾常识，组织同学参观地震知识的影片或宣传图片，让学生得到更深更广的了解。

（四）全员参与，开展科普活动。

利用“3.1”《防震减灾法》实施日、10月国际减灾日、“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”四川汶川地震纪念日等特殊时间开展全校性防震减灾科普宣传活动。

1.举办防震科普报告、讲座。聘请有关专家讲解防震减灾科普知识，并进行座谈，解答同学们提出的有关防震减灾方面的疑难问题，使学生零距离了解相关知识，让学生明白防震减灾的重要意义和方法措施。

2.开展防震减灾知识竞赛、知识问答、读书征文活动，并对活动中表现突出的同学或班级给予奖励，这样既增强学生防震减灾的意识，又提高学生语言表达能力。

3.组织学生参观地震科普展览等，观看防震减灾科普知识方面的录视频资料，让全体学生参与活动，使他们进一步受到防震减灾知识教育。

4.通过节假日、寒暑假等，组织学生开展防震减灾知识进社区、进乡村、进家庭宣传活动，培养学生对防震减灾知识的兴趣和向社会开展“二次宣传”的能力，使他们在学习和传播防震减灾科学知识的过程中，进一步增强自身素质。

（五）多方争取，购置学习资源。联系县教育局、县科协等单位，争取资金，为学校图书室添置一批与防震减灾相关的图书、光盘等资料以供学生阅读和观看，并将学校图书室分解进教室，建立班级图书柜，方便学生借阅，进一步增长学生防震减灾知识。

（六）制定预案，开展模拟演练。制定《地震紧急疏散预案》，5月、10月定期组织学生开展模拟演练，包括地震避险演练、紧急疏散演习、自救互救演练等，结合生命教育、安全教育，拓展知识，开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练，提高学生的自我救助能力，全面提高学生素质。也要不定期进行地震警示演练，提高学生的警惕反应和应急自救能力，提高教师的应急组织能力。

七、具体要求

1.加强领导。学校加强对防震减灾科普教育工作的领导，充分发挥教育管理网络的作用，定期研讨工作，同时支持和保证开展科普活动经费的需要，做到各项活动开展目的明确，时间确定，任务落实，有专人负责。

2.活动多样。为使防震减灾科普活动能深入持久地开展，学校将开展内容丰富多彩，形式灵活多样的科普教育活动，结合新课程改革有机地进行学科渗透，加强宣传教育，让广大师生从中不但受到教育而且提高实践能力。

3.注重科学。用作宣传的基本事实和基本数据应确凿，基本原理应准确，基本概念应清楚。不得宣传违反科学的内容。科普宣传制品应以公开出版的为依据，宣传内容应体现防震减灾的工作特色。

4.形成机制。学校负责同志要高度重视防震减灾科普教育活动，能及时解决防震减灾科普工作中遇到的问题，并将防震减灾科普工作纳入单位工作考核范围。

区县防震宣传活动方案篇十三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2020年是“七五”普法的收官之年，是“八五”普法的谋划之年。为进一步改革创新法治宣传教育模式，推动“谁执法谁普法”普法责任制落地见效，全面提高公众尊法守法学法用法意识，根据县委办公室、县政府办公室《关于进一步落实“谁执法谁普法”普法责任制的通知》精神，现就落实普法责任制开展主题普法宣传活动制定如下方案。

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和***二中、三中、四中***精神，结合当前法治宣传教育的时代特点，按照“法治上高”建设的总体要求，紧紧围绕县委、县政府的决策部署，以需求为导向、以创新为动力、以应用为目的，全面推进普法宣传教育工作目标精准化、形式多样化、主体专业化、考核体系化，为总结“七五”普法工作增亮点，为规划“八五”普法做创新性试点，推动形成多部门齐抓共管的大普法工作格局，提高全民法律意识，形成法治社会氛围，为上高实现高质量跨越式发展营造良好的法治环境。

二、活动形式

各地、各部门要切实抓好本地、本部门、本系统、本行业的普法依法治理工作，立足自身职能，向主管对象、执法对象、服务对象宣传与履行职能、职责相关的法律法规。要在充分发挥机关（系统、行业）职能优势、人才优势、资源优势的基础上，将普法形式由传统方式转变为运用新媒体、新渠道的多维普法，将普法主体由单一的普法办转变为执法机关为主、各方参与的多元普法，集中力量、集中时间，高标准高质量推动我县法治宣传教育。

（一）充分利用主流媒体宣传。要积极利用县广播电视台主流媒体，采取制作普法宣传片、拍摄“以案释法”专题片、法条解析视频、音频、普法“三微”作品、普法宣传海报等方式，开展多层次、多形式的普法宣传。

（二）积极推动新媒体宣传。要依托各类微信公众号、政务头条号、政务抖音号等新媒体网络平台，开辟普法宣传栏目，同时充分运用公共场所led显示屏、公益广告栏等广告媒介营造普法宣传氛围，推动全县智慧普法。

（三）有效依托“村村通”开辟普法广播宣传。要结合自身职能和群众法律需求，制作以案说法、法治故事等内容丰富、接地气的普法音频，依托“村村通”广播平台，常态化开播主题普法广播，让基层群众在自家门口、田间地头就能得到法治熏陶，为推进法治乡村建设营造浓厚法治氛围。

三、工作安排

县普法办参照重点普及法律法规的颁布日、实行日、纪念日及各类法治宣传月、宣传周、宣传日等重要时间节点，统筹安排每半月一期的普法主题，明确普法责任单位。各部门（单位）按照活动安排（《2020年主题普法宣传活动安排表》见附件），提前x个月制定本单位活动方案，报县普法办同意后，按照活动方案制作普法作品、开展普法活动、开办法治讲堂、参与法治节目录制，并及时将制作的普法视频、音频报送县普法办向基层推广。

（一）制作一件普法视频作品。可选择微动漫、微视频、微电影等任意一种形式，注重以案普法，讲好法治故事。微动漫、微视频时长不超过x分钟，微电影时长不超过xx分钟。

（二）开办一堂法治宣传课。通过开办一堂法治宣传课，组织党员干部学习法律，推动经常性学法不断深入。法治宣传课可邀请法学专家进行授课，也可组织本单位优秀执法人当前隐藏内容免费查看员以案说法，授课同时进行录音、录像，并推送至各宣传平台。

（三）开展一次集中普法宣传活动。主题普法活动期间，有针对性地组织开展面向社会的集中法治宣传活动，发放普法宣传品、法律知识宣传册、解答法律咨询，广泛宣传与本部门职责相关的法律法规，提高社会公众对相关法律法规的知晓度。开展活动时要注重发挥各类媒体作用，壮大宣传声势，提高普法宣传的影响力和传播力。

（四）参与一期法治节目录制。要积极参与县广播电视台普法节目录制，通过线上互动、法律知识竞答、录制普法宣传专题栏目等多种节目形式，向广大市民宣传相关法律法规和工作成效。

县广播电视台要主动对接普法责任单位，对主题宣传活动进行跟踪报道。各

乡镇

四、工作要求

（一）加强组织领导。部门党政主要负责人要认真履行法治建设第一责任人职责，强化普法责任主体意识，提高法治宣传教育不是阶段性工作而是长期性工作的认识，把开展法治宣传教育工作提上重要议事日程，及时研究解决法治宣传教育工作中的重大问题，加强人员、经费、物质保障，为主题普法宣传活动的开展创造有利条件。

（二）强化协调配合。县委政法委、县普法办要充分发挥职能作用，加强对活动开展的协调指导。各县直部门（单位）要主动对接，加强与相关媒体的沟通协调，紧跟时代步伐，创新工作思维，创造出一批优质精良的普法作品，为基层法治宣传教育提供大量优秀可选的素材，不断提高全县法治宣传教育的感染力和影响力，形成覆盖广泛、立体传播、整体联动的普法声势和格局。

工作

区县防震宣传活动方案篇十四

2、加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力

3、牢记汶川、唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全

4、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”

5、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识

6、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全

7、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区

8、积极防御，努力保障经济建设地震安全

9、加强抗震设防管理，提高震害防御水平

10、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价

11、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设

12、依法保护地震监测设施与观测环境

区县防震宣传活动方案篇十五

根据县委宣传部关于印发《县报道防震减灾综合实战演练宣传报道方案》的`通知，为进一步贯彻落实好文件精神，广泛普及防灾避险知识，提高群众自救互救能力，营造党政高度重视、各方关心支持的浓厚氛围，特制定本方案：

1、充分利用防灾救灾综合实战演练活动，围绕防洪抗旱、地质灾害、农业生物灾害、突发动物疫情、森林火灾、公共卫生事件等突发事件和自然灾害等防灾避灾知识等主题，开展防震减灾知识讲座，组织各村、社区干部首先学习，并带领群众学习减灾、自救互救知识，讲述防灾救灾典型经验，让群众从身边鲜活事例学习灾害来临时的生存技能，对自然灾害、事故灾难、公共卫生及社会安全类突发事件中易发常见灾害、事故、疫病等的应急处置方法进行宣传和普及。

2、做好防灾减灾知识进学校、进企业、进村组（社区）工作。按照“广泛动员、人人知晓”的要求，利用公告栏、宣传栏、黑板报、墙报等多种形式，广泛宣传应急防灾避险科普知识，确保应急宣传真正落实在基层、落实到群众，努力营造共同关注和参与防灾救灾的氛围。

3、结合《突发事件应对法》、《防洪法》、《防震减灾法》、《安全生产法》、《消防法》、《传染病防治法》、《地质灾害防治条例》等法律法规编制印刷防震减灾知识宣传册和宣传单，在各村、社区主要区域张贴宣传单，发放宣传册。

4、利用撰写新闻素材向县媒体单位投稿，邀请记者采访等多种方式开展防震减灾宣传成果报道，努力营造良好宣传报道氛围，进一步提高政府依法开展应急管理工作、有效防范处置突发事件的能力，增强群众安全防范意识，支持和配合各类防灾救灾工作。

5、充分发挥手机报的优势，及时将重点稿件和重要宣传环节，发送至用户。

6、在乡场镇、乡政府等显要位置、主要道路路口悬挂宣传标语。

7、利用宣传车在全乡范围内进行流动宣传。

8、开展防灾避灾群众活动。由乡政府牵头，组织防灾减灾地质灾害避险自救演练活动。

总之，要利用好现有资源，通过多渠道，多种形式做好宣传工作，发挥基层组织作用，尽全力保障防震减灾综合实战演练宣传工作的有序开展，并取得圆满成功。

区县防震宣传活动方案篇十六

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，为认真做好第__个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据兴仁县教育局文件“关于印发《兴仁县教育系统20__年“防灾减灾日”宣传教育活动方案》的通知”精神要求，结合我校实际，特制定方案如下：

一、指导思想

紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动时间

20__年5月9日至15日（5月12日为“防灾减灾日”）

三、活动领导小组

组长：王兴义

副组长：冉胜刚

成员：吴燕、朱乾益、余玉江、梁永碧、各班班主任

四、活动内容

1、加强领导，提高认识。要高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等；

（2）5月9日至15日，利用校园广播、黑板报、班会宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。活动形式和内容：结合我校小学生的实际，开展防震应急避震疏散等演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改。5月10日开始，由学校校委会组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

五、活动要求

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好活动，务求实效。

3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

区县防震宣传活动方案篇十七

为认真做好“5.12”全市防震减灾宣传教育周各项工作，提高我园师生防灾减灾的意识和能力，结合我园实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。

二、活动主题

认识地震风险，掌握减灾技能。

三、时间安排

20__年5月9日至12日。

四、活动内容

(一)成立“防灾减灾日”宣传周领导小组

组长：庄丹容。

副组长：张小兰。

成员：何丽玲、颜明妍、李玲玲、苏小燕。

(二)形式多样的活动

1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话，对全园师生进行安全教育;召开全体教师会议，学习“防灾减灾日”宣传周的活动方案，布置活动安排。

2、开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

3、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》，增强自身的安全意识，提高自救自护能力，并附上照片。

4、出一期有关防震减灾的主题板报。

5、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。

6、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传。

7、举行防震疏散演练，提高师生的安全警惕性，增强全园师生面对灾难的应对能力。

区县防震宣传活动方案篇十八

2021防震减灾宣传标语（精选60条）

1、防震减灾，平安常在。

2、防震减灾，利国利民。

3、防震减灾，造福人民。

4、天灾无情，不防不行。

5、防灾有预案，临灾不慌乱。

6、防灾必须科学，减灾也是发展。

7、防震依靠科学，减灾依靠大家。

8、普及防震知识，弘扬减灾文化。

9、参与防震减灾，构建和谐社会。

10、家事国事天下事，防震减灾是大事。

11、防灾减灾重如山，全民携手保平安。

12、防震减灾不落空，关注民生便有功。

13、预防灾害从头抓，灾难临头不用怕。

14、宁可千日不震，不可一日不防。

15、防灾，未雨绸缪；减灾，莫失良机。

16、防震减灾，功在当代，利泽千秋。

17、树立防震减灾意识，普及防震减灾知识。

18、防灾减灾人人参与，和谐社会家家收益。

19、坚持以防为主，防抗救相结合。

20、居安思危群测群防，未雨绸缪抗震设防。

21、加强地震应急演练，提高抗震救灾能力。

22、常思灾难之害常修防灾之功常积救灾之德。

23、增强防震减灾意识，提高防震减灾能力。

24、开展防震减灾法制宣传教育，提高公民防震减灾法制意识。

25、贯彻落实防震减灾法律法规，依法保护人民生命财产安全。

26、增强防震减灾观念，普及防震减灾知识，提高综合减灾能力。

27、全面推进防震减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区、进家庭。

28、加强防震减灾宣传教育，提高全社会的'防震减灾意识。

29、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识

30、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价

31、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全

32、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区

33、积极防御，努力保障经济建设地震安全

34、加强抗震设防管理，提高震害防御水平

35、防震宣传进万家家家幸福安康平安相伴你我他

36、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设

37、依法保护地震监测设施与观测环境

38、防灾减灾，人人有责

39、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心

40、防灾减灾，构建和谐

41、珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难。

42、未雨绸缪，防灾减灾，全民参与，共筑平安

43、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识

44、防灾减灾系万家，关爱生命靠大家

45、灾害无小事，预防要及时

46、普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力

47、开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识

48、防灾连接你我他，安全和谐靠大家

49、群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐

50、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力

51、防震依靠科学，减震依靠大家。

52、防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益

53、震害无情人有情，有灾就要人帮人。

54、居安当思危，防灾人为先。

55、震前的预防比震后的救援更人道。

56、早防灾，减大灾，早治灾，少受灾。

57、人与自然和谐发展，防震减灾效果必现。

58、天灾人祸时常有，防灾之心不可无。

59、虽然我们无法避免灾害，但我们能够提早预防。

60、防震重在教育，减震重在保障。

区县防震宣传活动方案篇十九

各单位要________，切实加强________，结合工作实际，制定具体活动方案，精心____，周密安排，确保防灾减灾工作的有效落实。防灾减灾周期间，各学校要紧紧围绕主题，采取多种形式，营造活动氛围。充分利用电子屏、黑板报、手抄报、展板、主题班会、校园广播、校讯通等方式，进行防灾减灾科普教育。通过告家长书或倡议书形式进家庭开展“防灾减灾”宣传教育活动；通过观看展板和影视片、聆听讲座等宣传形式，开展宣传警示教育，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下的自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。各区县教育行政部门要积极协调安监、应急、地震、气象、民政等部门，加强对辖区内学校幼儿园防灾减灾工作的业务指导；要充分发挥安全教育培训基地及各类防灾减灾教育培训基地的作用，____开展防火、防洪、防震等“体验式、参与式”防灾减灾活动。

二、认真____开展防灾减灾应急疏散演练活动

各单位要以“5.12”防灾减灾日活动为契机，结合学校实际，在防灾减灾宣传周期间，____师生开展一次以应急疏散、逃生自救为重点，包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震减灾、防地质灾害、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要实现全覆盖，做到人人知晓，积极参与，以提高全体学生防灾自救意识和应急避险能力。各区县教育行政部门要主动邀请当地地震部门指导演练，确保疏散演练工作扎实开展，取得实效。

三、深入开展灾害风险隐患排查

各单位将防灾减灾宣传教育活动与校园安全隐患排查整治紧密结合起来，要重点对学校的楼房悬挂物、排水设施、供电线路、消防通道、房舍安全（特别校园及周边建筑物外墙脱落物）、建筑附属物等方面的灾害风险隐患进行排查，采取有效防范措施，及时消除各类隐患。要动员学校师生人人参与灾害风险隐患排查工作并及时整改，全面提高广大师生的应对灾害风险能力。

四、认真做好防灾减灾周的总结工作

各单位要认真总结防灾减灾宣传周期间开展活动的经验和取得的成效，在集中开展宣传教育活动和防灾减灾演练的基础上，要对本单位各类应急预案进行修订，使之更具科学性和可操作性，并制定简明应急预案流程图，加强相关学习和培训，提升广大师生的快速反应能力。同时要把防灾减灾工作____化、经常化，建立健全防灾减灾工作长效机制，以推动学校防灾减灾工作长期有效开展。“防灾减灾周”活动结束后，各单位要认真总结活动开展情况，形成书面材料于5月15日前报市教育局安全办公室。

区县防震宣传活动方案篇二十

为确保全区学校防灾减灾活动月____得力、措施落实、督查到位、取得实效，区教体局成立防灾减灾活动月____小组，____小组名单如下：

组长：

副组长：

成员：区教体局机关相关股室负责人

____小组办公室设在安全办，同志兼任办公室____，负责协调、督查、指导全区学校防灾减灾活动月宣传教育、应急演练等工作，联系电话：。

二、活动目的

以“科学减灾，____应对”为主题，大力营造防灾减灾宣传氛围，增强师生防灾意识，提高师生防灾自救能力，提升应对处置突发事件的能力，预防突发事件的发生和降低灾害造成的损失。

三、活动阶段及内容

（一）广泛宣传

1、各校（园）采取设置宣传站、举办专题讲座、办防灾知识专栏及通过校讯通短信等方式，深入开展防灾减灾宣传教育活动。

2、各校（园）要在宣传教育月内至少上一堂“防灾减灾知识”课。

3、观看一次防灾减灾的视频。各校（园）要作出专门安排，为学生及教职工播放防灾减灾光碟等。有条件的学校还可到教育网/处室工作/安全管理处工作/宣传教育/，免费下载观看防震减灾影视节目，学习防震减灾等知识。

4、阅读一篇关于防灾减灾的文章或一本书籍，与他人分享一次避灾经历和经验，参加一次防灾减灾安全知识主题班会、早会、队会或讲座。

5、要求学生回家与家长开展一次家庭防地震灾害和火灾避险讨论。

（二）集____传

按照市应急办____部署，市城区各学校在指定地点集中开展街头宣传活动，发放宣传单，重点宣传防地震、防溺水、消防防火、防交通事故、防治安伤害、防极端天气、防疫情与食物中毒等知识，集____传活动时间另行通知。

宣传图片避免使用过于悲伤、____的影像资料，避免给师生造成恐惧心理。防灾宣传不采用娱乐性演出等与哀悼、悲伤氛围相违的形式。

（三）应急演练活动

1、全区各校（园）应急演练。5月12日至16日，全区各校（园）集中开展防地震、消防灭火等为重点的应急演练，演练时间和科目由各校（园）确定，并于5月11日前将演练方案报区教体局安全办。

2、认真____相互观摩。应急演练活动期间，各片区内学校分管____应相互观摩学习。

四、活动要求

（一）________。各校（园）要确定一名____专门负责，落实人员具体负责实施，在人、财、物各方面予以保障。

（二）精心制定应急演练方案。开展应急演练之前，各校（园）要精心制定演练方案，切实做到职责分工明确，楼层疏导定位定人，班级疏散路线清晰，避险场地清楚；制定并落实可能发生的意外事件应对措施；保证设施设备有效、安全、充足，备用器材充分。演练活动力求安全、有序、高效。演练活动切忌走过场，更不得以任何借口不开展演练。

（三）切实抓好应急演练宣传工作。开展应急演练之前，各校（园）要在师生中反复强调注意事项，加强安全教育和演练活动的____管理，严防因演练考虑不周、____不当、管理不到位等引发安全事故。

（四）做好影像资料收集。相关活动的工作部署、预案、照片、录像等资料要归类建档，及时将活动信息报送局网宣股。区教体局也将对各校（园）防灾宣传月工作情况进行检查，专项活动情况纳入年度目标考核。

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