- 心得体会是对自己经验的归纳和总结，可以提高自己的思维能力。在写心得体会时，可以向他人请教和交流，获取更多的反馈和建议。推荐以下心得体会范文，希望对你的撰写有所启示和帮助。
军训心得体会古诗篇一
古诗是中华民族的瑰宝，承载着千年文化的智慧。在我国的传统文化中，古诗有着非常重要的地位，它代表了古人们对生活、对人性、对情感的思考和表达。近年来，为了培养学生们的纪律意识和团队合作精神，越来越多的学校将军训与古诗相结合，这是一种别出心裁的方法。通过军训体会古诗，我们能够更好地理解古人的智慧和生活态度。
第二段：严苛的军训与古诗的婉约之美
军训是严苛且刻苦的，对学生们的身体和意志都是一种巨大的考验。在军训中我们要顶住各种压力，保持良好的心态。而古诗中的婉约之美正是我们在军训过程中需要学习和发扬的品质。例如，杜甫的《月夜忆舍弟》中写到：“曾逐东溪逐野僧，沉舟侧畔千帆灯。”这两句诗表达了对亲人之间的思念之情，而在军训中，我们也要以坚定的信念去战胜内心的挣扎，面对生活的困难。
第三段：军训中的团队合作与古诗的情感表达
军训是一种集体活动，需要同学们相互配合，形成一个完整的整体。这就需要我们不仅要在个体技能上不断提高，更要在团队合作上互相协调。古诗也是以情感表达为核心的，它强调人与人之间的情感交流。例如，在杜牧的《秋夕》中，他写道：“银烛秋光冷画屏，轻罗已是佳人身。”这两句诗表达了对佳人的思念之情。在军训中，我们也要充分理解并融入到团队中，互相帮助、信任，才能更好地完成军训任务。
第四段：强身健体与古诗的文化修养
军训过程中，我们需要进行各种体能训练，增强身体素质。而古诗则是一种文化修养的体现，通过阅读古诗，可以提高我们在情感、思维和语言等方面的素养。古诗词中的意境和修辞手法都是我们在军训中可以借鉴的。举例来说，在杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，他用形象的词汇和贴切的描述，表达了对凉爽秋夜的喜悦之情。军训中，我们也应该通过增加对古诗文化的了解和学习，提高我们的文化修养。
第五段：军训心得的启示和古诗的智慧
军训带给我们的不仅仅是一种肉体上的训练，更是一种精神上的磨砺。而古诗正是这种精神磨砺的最好材料。通过军训体会古诗，我们能够更好地理解古人们的智慧和处世之道，同时也能更好地体验到军事化管理的好处。通过军训心得体会古诗，我们对传统文化的热爱度也会更高，能够更好地将古诗的智慧应用到实际生活中，提升自己的思维和情感的表达能力。
总结：
军训是一种特殊的经历，通过军训心得体会古诗，不仅能够使学生们更好地理解古人们的智慧和生活态度，更能够培养他们的纪律意识和团队合作精神。军训的严苛与古诗的婉约之美相互呼应，军训中的团队合作与古诗的情感表达相得益彰，强身健体与古诗的文化修养相辅相成。通过军训心得体会古诗，我们能够获得智慧的力量，更好地应对生活中的挑战，也更好地理解和传承传统文化的精髓。
军训心得体会古诗篇二
军训是每个大学生都要经历的一段同样令人心潮澎湃又艰辛的历程。军训不仅是为了锻炼身体，更是为了培养学生服从集体、团结协作的精神。军训期间，同学们身着军装，严格遵守军事纪律，在教官的指导下进行各种军事训练。这个过程中，我们感受到了军人的辛苦与付出。我们不禁想起古代诗人杜甫的《饥民》：“军团马上飘冯唐，饥民轻即落屈房。”这种形势，让我们对军训有了全新的认识。
第二段：革命：历史的磨砺与启示
军训是对我们思想和意志品质的一次洗礼，也是对我们历史文化传统的一次传承。我们学习到了许多革命烈士的精神，感受到了他们的勇气和奉献。正如白居易在《长恨歌》中写道：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”军训就像是一个时光隧道，将我们带回那些英雄们浴血奋战的岁月。我们深深体会到，只有扛起历史的责任，才能更好地传承革命先烈的精神。
第三段：成长：艰苦中笃定的信心
军训的严肃与艰辛让我们在体力与心理上都得到了极大的磨砺，成就了我们更加坚毅和坚定的意志。正如李白在《青莲居士》中所说：“登楼的心愈净。置身的立愈真。”在军训期间，我们每天早晨起床，集会操练，站姿标准动作，让我们学会了自律和坚持，锻炼了团结合作和集体荣誉感。这些锻炼不仅提升了我们的身体素质，更成就了我们更加成熟坚定的人生态度。
第四段：团结：顺应时代的变革与发展
军训是一个团结协作的过程，只有团结才能完成艰巨的任务。它帮助我们认识到，团队的力量比个人的努力更为重要。如同王之涣所说：“黄河远上白云端，一片孤城万仞山。”在军训中，我们做各种小组训练，大家共同努力，相互协作，取得了不俗的成绩。这个过程中，我们深深体会到团队合作的重要性，同时也锻炼了我们的领导能力和组织能力。
第五段：感恩：师长的辛勤和亲情的珍贵
军训让我们与师长建立了一种特殊的关系，他们不仅是我们的教官，更是我们的引路人和朋友。他们舍弃了自己的休息时间，用心辛勤地教导我们，没有他们的付出就没有我们的成长。我们深深感受到他们对我们的关爱和付出，不禁想起贺知章的《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我们要感恩祖国，感恩师长，感恩在军训中收获的一切。
军训结束后，我们并不遗憾，因为我们明白这是我们人生中非常宝贵的一段经历。感受到军训的辛苦与意义、历史的磨砺与启示、成长的笃定信心、团结的力量和感恩的情感，我们将更加坚定地前行，为自己的未来奋斗。正如杜牧在《秋夕》中所说：“鬓云欲度香腮雨，浪漫轻拢慢卷颹。”我们将继续前行，开启崭新的篇章，不负时光，不负自己。
军训心得体会古诗篇三
古诗是中华文化的瑰宝，它们以精炼、优美、含蓄的语言，传递了诗人对周围环境及内心情感的真实感受，成为了中华文化独特的艺术表达方式。写古诗不仅可以感受到诗歌的美，更可以提高我们的语文素养和审美情趣。在我的写诗过程中，我体会到了许多心得体会。
第一段：古诗学习是基础
想要写好古诗必须先要懂古诗。对于初学者，了解古诗的意境和审美形式是必不可少的。我们需要了解古诗的构成部分及常用修辞手法。观察古诗的格律与韵律，吸收古诗的美，深入理解古人的心情。我们可以阅读一些著名的古代诗词，如《庐山谣》、《长恨歌》、《离骚》等等，通过学习和模仿，慢慢掌握古诗的写作方法。
第二段：情感发泄的工具
对于我而言，写古诗是一种情感宣泄的方式。在写古诗的过程中，可以很好地释放内心情感，焕发创作灵感。有时我们会因为生活、工作等方面的压力而感到疲惫和焦虑，而写古诗就可以用来排解这些负面情绪。通过古诗，我们可以释放内心深处激荡的思绪，诉说自己的心声。
第三段：锻炼语言表达能力
古诗以其精巧的语言，极富表现力和感染力。写古诗能够让我们掌握更多的语言表达方式，并能够提高自己的语言水平。我们可以从诗歌中学会如何精简表达和运用比喻、夸张、转换等修辞手法，提高自己的语言表达能力。同时，能更好的锻炼我们的想象力和创造力，使我们的语言能力得到更加深入的提高。
第四段：审美体验的提升
古诗以其独特的韵味和句式，具有深沉的文化底蕴和厚重的历史意义。在写古诗的过程中，我们不仅能够锻炼自己的语言能力，更能够提高自己的审美口味。它会让我们更加懂得欣赏文学艺术和鉴别美丑，同时也能够丰富自己的文化知识。通过对古诗的研究和创作，我们可以获得一种美感和审美的趣味。
第五段：诗歌学习既有个性也有规律
每个人的创作风格都是独特的，但是我们要注意诗歌创作规律。写好的诗歌必须具备美感和音律感。我们要注意字的音和节奏，保持整首诗的平衡和和谐。同时还应该注意韵律和修辞的运用，提高诗歌的艺术性和含蓄性。总之，写好古诗既要秉持自己的创作理念，也要遵守古诗的基本规律。
总之，写古诗既考验了思维的深度，也考核着语言的运用。对于我们每个人而言，写古诗既是一种锻炼，也意味着一种情感的表达，更是对古人智慧和情感的高度敬意。因此，我们应该学会欣赏古诗，学会通过古诗来表达自己的情感和语言，把古诗的优美精髓融入到日常生活中去。
军训心得体会古诗篇四
军训是大学生活中难得的一段经历，是锻炼身体和磨砺意志的宝贵时光。在这段时间里，我们收获了不仅仅是体力的提升，更是人生的体验。下面，我将用一首古诗来表达我对军训的心得体会。
首节：初踏军营
当我初踏军营，喧嚣与纪律交织，我懵懂、我兴奋，又略带忐忑。师长威严的声音像警钟般刺激着每一个人。炙热的太阳烘烤着大地，流淌在额头和脸颊上的汗水仿佛骄傲地诉说着辛苦漂亮的努力。军营里，我们像忍者般进行着各种高难度的训练项目，不能有半点懈怠的余地。而这份紧张和执着，让我仿佛置身于诗人身上，他的笔尖描绘着一个个英勇善战的画面。
中节：汗水与坚持
汗水与坚持，是军训中我们最真实的写照。正如那句诗云：“痛并快乐着，他们的脚步丈量着军地场。”在酷热的夏日里，我们一遍遍地行进、奔跑，一遍遍划动手臂进行军姿操练。尽管疲劳和汗水浸透了衣裳，但我们却感到前所未有的轻松和愉悦。汗水交织出每一个人不屈的曲线，坚持铸就了迈向成功的基石。正如诗人所叹：“我愿意去迎击前方的困难。”军训的日子让我们认识到，只有坚持和努力才能让我们跨越自我，战胜困难。
中节：团队与友情
在军训中，我们有幸结识了来自不同专业的同学，成为了一个个紧密的集体。这个集体中有我们一起训练的战友，也有一起面对难题的伙伴。我们经历了汗水洒遍的战场，感受了疲惫而欣喜的辛勤。我们手挽手并肩而走，在充满磨难的训练中建立了深厚的友情。我们和诗人一样，热爱着自由和平等，梦想着创造美好的未来。在军训的日子里，我们相互帮助、相互扶持，这份亲情似乎超越了时间和空间的限制，让我们联结在一起。
尾节：成长与感悟
军训的日子还给了我们深刻的成长和感悟。我们不仅学到了军事基础知识和技能，更学会了坚持、团结和相互信任。诗人倾诉着：“放弃我，抓住我，远离过去的路。”我们在军训过程中不断超越自我，抓住机遇，放弃怯懦和消极，迎接挑战和无限可能。我们体会到，只有敢于冒险的人，才能创造奇迹。军训让我们重新认识了自己，发现了生命中的勇敢和坚韧，让我们在短短几周的时间里完成了自身的飞跃。
军训感悟的古诗，是一个温暖的写照。它描绘了我们初踏军营时的紧张与兴奋，抒发了我们军训过程中汗水与坚持的奋斗，铭刻了我们在集体中发现团队与友情的美好，记录了我们从中得到的成长与感悟。军训，是我们生命中一段难忘的经历，抒发成古诗更能让我们铭记于心，永远感慨万千。
军训心得体会古诗篇五
公司军训是一次难得的培训机会，参加军训的公司员工们既感到兴奋又带着忐忑。军训拉开了帷幕，疲惫的我们穿着整齐的军装，在严肃威严的军官带领下，开始了一系列紧张的操练。刚开始的几天，我们感受到了严格的纪律，滚滚的汗水和身体的疼痛成为了我们的日常。但正是这种压力和挑战，唤醒了我们内心深处那个潜伏已久的拼搏精神。这让我想起了明代文人周炳梅所说的“海内存知己，天涯若比邻”。在困境面前，我们同仁搀扶相助，彼此成为了锤炼成长的力量。经过几天的奋力拼搏，我们已经能够感受到自己的进步。
第二段：培养团队协作能力——群星闪耀
军训活动强调团队协作，让我们深刻体会到了团队的力量。不同部门的员工们，本是各领域的精英，但在军训中我们变得相互依赖，紧密合作。我们在操场上互相鼓励，共同创造着奇迹。一次次的集体操练，我们学习到了聆听和沟通的重要性，在团队中每一个人都是不可或缺的一部分。这时，我想到了唐代诗人白居易所说的：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我们团队中的每一个人都在不断地突破自己，展现自己的价值，为公司的发展做出贡献。
第三段：磨砺意志力和坚持到底的决心
经历了几天的军训，我们已经非常疲惫了，但剩下的路程还很长。这时的我们要么选择放弃，要么选择坚持到底。这让我想起了唐代陶渊明所说的：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”虽然身体已经达到极限，但是我们坚信只要坚持下去，就一定能收获胜利的喜悦。于是，我们告诉自己不要怕苦，不要怕累，只要前方还有目标，就要继续努力。这种坚持到底的决心，让我们在后续的训练中取得了更加优异的成绩。
第四段：领导力的锻炼——胜者为王
公司军训中，我们不仅仅是个别的员工，更是一个整体。在军训中，我们普遍感受到了对内外环境的管理和掌控，领导力的锻炼变得尤为重要。有组织、有纪律的训练，需要领导者具备正确的指导方式和权威性。这让我想起了唐代杜牧所说的：“物事亦能禁，巧者为之师。”具备较强领导能力的人，能够很好地协调团队资源，管理军训活动。在军训中，我们通过团队领导角色的交替，进一步磨练了领导力和团队合作的能力。
第五段：体验和提升个人品质——养性修身
军训是一个反思和提升个人品质的机会。在个人的成长与完善中，诗人白居易说过一句“敏而好学，不耻下问”。这句诗无时不刻提醒着我们始终保持一颗好学的心态，不断地进取。在军训活动中，我们意识到了自己的不足，改正了自己的缺陷，提升了自己的综合素质。同时，军训也锻炼了我们的耐心和坚持不懈的精神，让我们更加深刻地理解“知行合一，思想和行动统一”的重要性。
总结：
公司军训是一次宝贵的体验和机遇，不仅锻炼了我们的体魄和纪律意识，更培养了我们的团队协作能力和领导力。通过这次军训，我们更深刻地体会到了古人们对生活和人生的智慧和洞察。只有在不断地拼搏和自我超越中，我们才能发现与实现我们更大的潜能和价值。
军训心得体会古诗篇六
军训是大学生活中的一段特殊经历，不仅考验着我们的体能和毅力，更锤炼了我们的领导能力和团队精神。军训结束之际，我满怀感慨，欲用一首古诗来表达自己的心情和体会。
第二段：行进
行军列队，步履整齐。
太阳火辣烘，大地脚步齐。
炎炎烈日焰烧尽，忍辱负重不退缩。
同舟共济、携手前进，团队精神展锋芒。
第三段：操场训练
操场上，林立军容。
枪声响起，胸怀坚定。
严肃肃穆，天地气场。
击掌如雷，士气腾飞。
刻苦训练，筋骨强健，意志坚定。
第四段：军体拳
左转右转，火辣训练。
身体舞动，精神昂扬。
拳拳到肉，练就铁腕。
刚直不阿，才能扛起旗帜明。
第五段：军礼
挺胸向前，笔挺整齐。
心怀敬仰，礼仪庄严。
激情四溢，信仰可见。
铮铮嘹亮，呐喊声扬。
军礼冠冕，砥砺青春。
总结：
军训的过程虽然辛苦，但也是一次宝贵的历练机会。在军训中，我体会到了团队合作的力量，锤炼了意志和韧性，培养了坚强的性格。通过军训，我意识到只有团结一心、紧密协作，才能战胜困难，取得辉煌的成果。而这些珍贵的经历和体会，将继续指引我前行，让我为理想奋斗，为人生加油！
军训心得体会古诗篇七
军训是每个大学新生必经的一项训练，虽然只有短短的一个月，但是对于我们的意义却是非同小可。通过参加军训，我们不仅锻炼了身体，更重要的是培养了军人的素质，如团结协作、服从命令、担当责任等，同时也使我们了解更多有关军队的知识和文化。在这次军训中，我特别体验到了军训拳的魅力，下面将为大家分享一下我的军训心得体会。
第一段：认识军训
此次我参加的军训拳是基于体能训练和军事训练的基础课程，旨在提高我们的体能能力和意志品质。在开始的时候，我们需要排队按照身高站成一排，在教官的指示下跑步、跳跃、掷球、俯卧撑等课程中逐渐熟悉了这个团队。同时，教官们用他们的实际行动启发我们要做一个自律严谨的人，平时也注重自我锻炼，不断增强自己的体质。
第二段：体验军训拳
在接下来的课程中，教官为我们传授了一些简单的军训拳动作，例如直拳、勾拳、上勾拳等。这些动作即动作简单又实用，在提高身体素质的同时，也能充分培养我们的意志品质。于是我开始认真练习军训拳，每天都会抽出一定的时间进行练习。慢慢地，我不仅感受到身体的变化，更重要的是我的意志方面也得到了提升。
第三段：军训拳的意义
在军训拳的训练中，我逐渐明白了军训拳的意义。首先，军训拳能提高我们的体能能力，使我们更加强壮健康；其次，军训拳能培养我们的意志品质，让我们有更高的自律能力；最后，军训拳也能让我们掌握一些实用的防身技巧，这些技巧在危险时可以帮助我们保护自己。
第四段：军训拳的收获
在整个军训过程中，我不仅学到了军训拳的动作，还学到了如何与他人合作、如何保持一个良好的心态。在每次练习中，我和我的队友们都很认真地进行着训练。我们互相鼓励着、帮助着对方，从而更好地完成课程。在这个过程中，我真切地感受到了团队的力量，也获得了非常珍贵的收获。
第五段：军训拳的启示
在军训拳的训练中，我学会了如何通过决心与毅力来克服困难。同时，军训拳也告诫我，无论何时何地，保持一个好的身体素质都是非常重要的。我相信，在未来的学习、工作生活中，这些启示会帮助我取得更好的成就。
总之，整个军训过程给我的收获是丰厚而深刻的。在接下来的学习与生活中，我将继续坚持锻炼，时刻保持一个优秀的身体素质。同时，我相信我也会继续用到下一年度的军训拳，将其化为我身体素质和意志品质不断提高的动力，让我成为更好的自己！
军训心得体会古诗篇八
我们的军训从不死气沉沉，因为那洪亮而节奏明快的军歌不时地响彻在一中的校园里。学唱军歌成为了军训中最轻松愉快的时光。教官们铿锵有力的领唱声中流露出了他们对当军人的自豪。这情怀感染着每一位同学，大家都尽了最大的努力唱出了最响亮的军歌。“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”也许是教官期望我们能团结一致克服困难吧，无论如何，这嘹亮的军歌将激励着我们努力圆满地完成军训。
精彩还在继续，明天在这军训“词典”里又会增添哪些词呢？
军训心得体会古诗篇九
古诗是中国文化的瑰宝，不仅具有审美价值，更是一种文化传承。通过研读古诗，不仅可以感受到中国古代文化的博大精深，还可以得到一些启示和体会。在我研读古诗的过程中，深深地感受到了古诗的诗心和魅力，下面我将分享一下我的诗心得体会。
第二段：学习韵律及节奏
古诗的韵律与节奏是其重要的表现方式，一个好的古诗一定有一定的韵律和节奏。在学习古诗时，我们应该学会欣赏韵律和节奏，感受韵律的柔美和节奏的流畅。如《清平乐·杂剧》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这一段展现出了清逸脱俗的韵律和平静舒缓的节奏，使人如沐春风，心清如水。
第三段：理解诗人情感表达
古诗是诗人情感的创作和表达，我们需要理解诗人的情感表达，从中感受古人的情感体验。例如《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这一段抒发了诗人思乡之情，在陌生的异地，思乡之情愈发强烈，诗人用诗歌来表达出来，读者也可以从中体验到这种思想的力量。
第四段：品味古诗的意境
古诗借用了很多自然景物和人物的形象来描绘丰富的意境，让人畅游在古人创造的富有想象力的画卷之中。我们需要用心品味古诗，感受每一句诗歌蕴含的丰富意境。例如李商隐的《锦瑟》“遥闻公子重来音，不辞遍唱江南曲。”这一段表达了诗人自怜的心情，用铿锵有力的词语展现出那一段沉痛而清澈的心境。
第五段：体会所读所思所得
阅读古诗不仅要理解其意境，还要有所体悟和体会。在我阅读古诗的过程中，我感受到了诗歌所激发的自我思考和感悟，并成为了我生活的一部分。在《登高》中，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。” 这一段引发了我对生命中起伏不定的变化的思考，同时也让我领悟到要珍惜眼前人和事，使其成为生命里的美好回忆。
总结：
在阅读和理解古诗的时候，我们既要欣赏其韵律和节奏，更要理解其中的情感表达和探究其意境。通过深入体悟和领悟古诗中的启示和智慧，不仅可以感受到优美的诗歌艺术，还可以从古人创作中得到一些启示和体会，帮助我们更好地面对生活的挑战。
军训心得体会古诗篇十
还记得……
五天前，我们满怀憧憬与希望，满载目标与方向来到军训场地，陌生的环境，陌生的教官，一切都是那样的陌生，穿上军衣，戴上军帽，一种慕名的惊喜与感动不禁涌上心头，烈日下的我们已不再是往日的初中生了，现在觉得自己是一个严肃的军人，神采奕奕的我们有一种很强的自豪感，这也许就是军人的魅力吧！
五天中，我们训练有速，我终于体会到了军人的格言——流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的含义了。每天，我们严格训练，训练十分紧张，但在这紧张的同时，教官还不忘给我们“露”一手，向左转向右转搞得我们眼冒金星，晕头转向；摆臂搞得我们的手又酸又麻；站军姿搞得我们“呆若木鸡”，一动也不敢动……但我们坚持一个原则“听从指挥，服从命令”只有压迫才回有动力，只有动力才会有精神，只有精神才能体现一个军人的风貌！在这期间，我们吃苦耐劳，遵规守纪，团结友爱，互相帮助，共同努力……凭借着一种团体精神，一种爱国情怀，一种人民军队的光荣传统。室外训练是小事，内务整理是大事，每天面对“豆腐干”，我只得唉声叹气，教官要求我们被子要叠得四四方方，有棱有角，而我们却都成了他的俘虏，没办法，只好整天请教请教再请教，练习练习再练习，终于它被我们管得服服帖贴，虽不能说是十全十美，但对我们而言，已是完美无缺了。
五天后，我们又乘上了返校车，然而想家的感觉却置之度外，相反一种依依不舍的留恋之情却油然而生。别了，陪伴了我五天的热土；别了，陪伴了我五天的教官；别了……但是军人的精神会永远留在我心中“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，我耳边又响起了一首经典老歌“我是一个兵，来自老百姓，打败了日本侵略者消灭了将匪军……”
品味军训是一种乐趣，我将把这乐趣深深埋藏……
军训给我了更多的感悟，感谢学校和老师给了我初中学习的第一课！
军训心得体会古诗篇十一
有幸参加了在诸暨市教师进修学校和城东实验小学举行的小学语文古诗词教学培训活动，听了5位老师的精彩课堂，以及4位特级教师的讲座，我感受颇深。
每一位授课老师以配乐、吟唱、朗诵等丰富多彩的形式展示了一场精彩纷呈的中华古诗文诵读成果汇报演出，这几堂课让我眼前一亮，心头一震。唐宋、明清的历史脉络，尽显古今诗文的博大精深、醇厚芳香，散发出浓郁的书香气息，荡气回肠，令全体老师如沐春风，如饮甘露。总而言之，从这样一堂集古典与现代、文学与艺术之美于一体的课堂中传递出了中华文化的神韵和不朽魅力，并足见各位老师的功底之深厚!
这次活动有省内特级教师设计全新的观摩课，各位老师虽然授课的风格、运用的教学艺术各有特色，但每位老师都展示出深刻的文化内涵，丰富的教学经验和富有魅力的语言艺术，将我们带到经典诗文教学的神圣殿堂，让我们回味无穷。每一场报告都呈现出老师们精湛独到的教学艺术，一个个教学案例让我们感到真情荡漾，自然流畅，活泼生动，受益匪浅。其中让我深感眼前一亮、受益匪浅的是黄吉鸿老师上午讲座，他深厚的文化底蕴，对小学语文教材的熟悉让我们深深折服。整场报告中他旁征博引，妙语如珠，他对古诗词文本独到的理解与深刻的解读，是我在过去的教学中所不曾用心关注过的，这一点让我们望尘莫及，带给大家的震憾是无穷的。张英老师教《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让听课的人如同走进了一个诗意的天地，整堂课中，张老师始终是如此的沉稳，一字一句，细细推敲，优美的视频，生动并带有回味的声音将学生们慢慢地带入诗境中，学生也在学习过程中领略到了古诗文的经典魅 力，同时用朗读、吟诵、想象、小练笔等教学手段更是将诗文教学发挥得淋漓尽致。这四个部分有机组合互为支撑，融为一体，看似简单，却把孩子们学习古诗的积极性极大的调动起来，让他们在形式多样、充满情趣的反复诵读与想象中，既弄懂诗句意思，又充分感受到诗的意境，从而获得审美的愉悦。
看到各位名师的风采，使我有一种醍醐灌顶的感觉，我的心中对小学语文古诗教学有了一种新的感受和认识，多了一层深刻的理解。再反思自己的工作，还缺乏更多的思考与钻研，以及厚重的文化积淀，因此要想在教学中不断推陈出新，就必须要注重充分挖掘文本，提高自己的文化素养，脚踏实地，不断总结，不断反思，也只有这样，我们方能点燃和引发教学的火花，不断提高教学的境界，谱写美丽的教育人生。
军训心得体会古诗篇十二
今天三年级进行了古诗诵读比赛，作为其中一组的评委，我发现孩子们在古诗诵读中还存在着的一些情况，做一个简单的记录，如果对老师们的教学有帮助，那就荣幸之至了。
比赛中把咬字正确、吐字清晰作为了一项评比的要求。确实，诵读中普通话的正确与否，会直接影响到诵读的成绩。十几个孩子比下来，发现或多或少都有这样的问题，收录几个典型的：《闻官军收河南河北》、《春夜喜雨》、《望天门山》是三首必背的古诗，其中共有这样一些读音欠准的：即都读成“既”，潜读成“浅”，风读成“fong”，帆读成“凡”等，其实有一些字并不是老师没有强调，而是学生潜意识里错误读音扎根较深了，如“即”字。
开始背的挺熟练的，可是背着背着，竟然跑到了另外一首诗去了。如《望天门山》一诗，变成了“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”呵呵，学生背的还挺溜的，却不知已经串成两首诗了。估计是诗中的“两岸”一词，导致学生想到了李白的《早发白帝城》。
很明显，作为有评比项目中的一个标准，有感情的诵读古诗，更应体现在古诗的节奏上。可惜孩子们都把重点落在了是否背得熟练上，而忽略了这一点，这也是今后老师们在古诗诵读的指导上要注意的一个方面。
军训心得体会古诗篇十三
古诗作为中华文化的瑰宝，一直以来都深受人们的喜爱。背诵古诗不仅能够加深对古文化的理解，还能够提升口语表达能力和审美情趣。我从小就喜欢背诵古诗，通过多年的学习和实践，我深刻体会到了背古诗的益处和乐趣。下面我将分别从引发思考、提升表达能力、增添情趣、开拓视野和培养耐心这五个方面来谈谈自己的心得体会。
背古诗能够引发思考。古诗以其简练而含蓄的文字，常常让人琢磨不透其中的深意。在背诵的过程中，我经常会停下来思考其中的意味，思考诗人为什么这样写，其中的褒义和贬义在哪里。通过这些思考，我不仅能够更好地理解诗歌的内涵，还能够丰富自己的思维方式和逻辑思考能力。
背古诗能够提升表达能力。古诗的语言多为修辞手法，如比喻、夸张、拟人等，这些手法不仅可以使诗歌更加优美，还能够更好地传达情感。通过背诵古诗，我学会了如何运用适当的修辞手法来提升自己的表达能力。在写作和演讲中，我常常会运用其中的技巧，使自己的表达更加生动、有趣，引起听众的共鸣和兴趣。
背古诗能够增添情趣。古诗中富含了丰富细腻的情感，通过背诵这些古诗，我不仅能够感受到诗人的情感，也能够在情感的滋养下提升自己的情趣。有时，当我心情郁闷或者情绪低落的时候，背诵一首诗能够将我带入诗人的境界，感受到其中的温情、伤感或者豪情，使自己的心情得到舒缓和调整。
背古诗能够开拓视野。古诗中包含了丰富的文化和历史背景，通过背诵古诗，我能够了解到古代的人文风貌和社会生活，增加了对中华文化的深入认识。古诗中也常常描绘自然景观，通过背诵这些描写，我能够在大自然中感受到自然之美，并且也能够更好地理解人与自然的关系，从而提升我对生活的体验和对自然的热爱。
背古诗能够培养耐心。背古诗需要耐心和恒心，每首诗都需要多次背诵才能记住。在背诵的过程中，我需要经受住繁琐的劳动和时间的消耗，但是当我最终背好一首诗的时候，获得的成就感也是无法言喻的。通过背诵古诗，我培养了不断努力和坚持的品质，也培养了对事物的耐心和毅力。
总结起来，背古诗不仅仅是了解古代文化的一种手段，更是一种培养自身修养和个人素质的途径。通过背诵古诗，我们可以引发思考、提升表达能力、增添情趣、开拓视野和培养耐心。正是因为这些益处和乐趣，使得古诗在现代仍然有着广泛的传承和传播。我希望更多的人能够了解并参与到背诵古诗的行列中来，共同感受其中的魅力和意义。
军训心得体会古诗篇十四
军训是每一个大学生都要经历的一段历程。这段时间，我们不仅学习了许多军事知识，还磨练了自己的意志和毅力，锻炼了自己的身体素质。在这段时间里，我学到了很多东西，也思考了很多问题。今天，我来分享一下我的军训心得体会。
第二段：信仰是成功的基础
军训中，最让我深刻的一点就是：信仰是成功的基础。在那个紧张的场景中，只有深信自己能够完成任务，才能够真正的完成任务。正如军训中教官所说：“当你感到疲惫，觉得自己无法继续，你只需要告诉自己——我能够坚持下去，我一定能够完成，这个目标就只有你自己。”这句话让我认识到，无论是学习还是生活，只要有信仰，就能够克服困难，走向成功。
第三段：广泛交流有助于个人成长
在军训过程中，同学之间相互支持，共同克服着困难。在日常训练中，我们也会跟不同的教官接触，并从他们的讲解中学习到更多的知识。尤其是每周的班会，我们不仅可以听到班主任对我们的关爱和教导，还可以分享自己的心得体会，互相鼓励，更好地实现自我成长。因此，学会广泛的交流沟通是我在军训中的另一个收获。
第四段：身体与心理的双重锻炼
通过军训，我不仅使身体得到锻炼，更是锻炼了自己的心理。在那个压抑的环境中，我学会了调节自己的情绪，控制自己的思维。在队列训练中紧盯前方，保持直立，我时刻保持着对前方的专注和自我要求。这样的坚持和训练能让我得到不断的提高，并在心理上变得更加自信。
第五段：结语
总之，军训不仅是一种学习，更是一种锻炼，是对人性的极大考验。在未来的人生中，我将时刻保持当兵时的那份军人精神，不断奋斗，追求自己的理想，不忘初心，在新的时代取得更大的成就。 Finally,军训不但是学习，还是一段锻炼，是一次磨砺人性的体验和考验。未来的日子里，带着军人的精神永不停歇，勇往直前，追求自己的理想，不忘初心，开创更加美好的明天。
军训心得体会古诗篇十五
军训是每个大学生必经的一段经历，它不仅是锻炼身体的好机会，更是一种对精神和意志的磨练。通过参与军训，可以增强爱国主义意识和集体荣誉感，培养优良的品格和思想道德，同时也能够教育自己严守纪律、顺从指令、团结协作。
第二段：体验军训的过程和感受
在军训的过程中，我们每天早晨起床散步、晨跑等锻炼项目，中午和晚上进行集训，进行各类军训课目的训练。这些训练任务看似简单，却需要我们投入巨大的精力和耐心。除了体力上的挑战，还有心理方面的考验。在夏季进行军训时，炎热的天气让我们非常的辛苦。但是每个人都在默默承受和磨练，尝试去适应军训生活。
第三段：军训给我带来的改变
在军训的过程中，我逐渐明白到了团队合作的意义。每个人都有自己的优点和不足，而在团队中，时刻保持沟通和互动，才能更好地互相配合，形成一个强大的整体。同时，军训课程的严谨性和组织性也让我从内心深处感受到了我们军人的使命和责任。作为一个学生，我们要时刻铭记自己的角色，肩负起自己的责任和义务。
第四段：军训对我未来的影响
在参加军训的过程中，我发现自己的身体素质得到了很大的提升。同时，面对集体训练的挑战和压力，我的意志也变得更加坚定。军训过程中的成功和挫折，都是对我未来职业生涯的很好的帮助和经验。我相信这些经历会在我未来的人生道路上，起到积极的支持作用。
第五段：总结军训体验的收获和感受
通过今次军训的体验，我不仅感受到了严格训练的苦涩，更理解了要如何培养自己的自律和自我约束能力。除此之外，我还从军训中领略到了训练的乐趣和成就感。我相信这些体验不仅可以让我迅速适应大学生活，还可以帮助我更好地迎接未来的挑战。我会在以后的学习和工作中时刻铭记军训生活的点滴，成为一个更好的人。
军训心得体会古诗篇十六
梅，是我国文化中的一个重要文化符号，代表着坚强、寂静和高洁。古人对梅的崇拜和赞美，更是从诗歌中得以体现。其中，杜甫的《江南逢李龟年》和王安石的《登幽州台歌》中的梅，更是成为了古典诗词的经典之作。今日，我将从古诗“梅”的角度，分享对其的体会与感悟。
第一段：梅花的特性
梅花可谓是冬季最具代表性的花卉之一，它不同于春天盛开的繁花似锦的景象，雪中梅花则显得缄默而坚毅。梅花虽然朴素，却洋溢着浓浓的诗意和美感。它能忍受严寒的侵袭，依然在寒风中迎风绽放。正如杜甫的诗所说：“高标秋实拥霜枝，一树梅花压海棠。”可见梅花的勇敢与坚强，令人感佩。
第二段：梅花的境界
古人往往将梅花和境界联系在一起，赞誉梅花的崇高精神。王安石的《登幽州台歌》中说：“'双双'断绝无情， '万里'梅花开。”展现了梅花的坚贞。梅花的“寂静”也是一种境界，诗人杜甫在《江南逢李龟年》中写道：“宜州白雪三冬雁，更无一种到南瞰梅。”这种“自在”的境态，正是梅花的另一种特质。
第三段：梅花的美感
梅花往往是孤傲而出众的，正因如此梅花才更显高贵，更显美丽。唐代诗人白居易在《赋得古原草送别》中说到：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这种“不灭不败”的气质，也是梅花美感的一部分。
第四段：梅花的精神
梅花的精神展现得十分充分，无论是杜甫的“岩石可为秀，冰霜不为泯”的“曲意多横画，深山有远音”的梅，还是王安石的“数枝如画出峰来，一片如雪落人间”的梅，都表现出了梅花所展现出的坚韧、挺拔、高洁的精神，既可以惊艳人心，又孤傲自傲，颇具人文精神。
第五段：结语
总之，在古诗词中，梅花被赋予了美、态、境、精神等多种含义，展现出了品性高洁、坚贞不屈的人性光彩。梅花的优雅和高傲，更是令人为之倾倒。无论是学者还是普通人，都应该从梅花的精神中汲取力量，不断追求坚韧、注重品质、坚持独立自主，成为有品质、高尚和成熟、稳重人士。
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