在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
童年记忆的句子篇一
童年是谁都有的，可是每个人的童年都是不同的。人的童年有痛苦;有辛酸;有快乐;有甜美。而我的童年是快乐的，无忧无虑的。
记得我八岁那年，我听家人讲，田里的老鼠无比的美味。我的描述能力没有他们那样好，描述不出他们说那样天花乱坠。我听他们讲的我口水直流三千尺。我就想叫上哥哥和弟弟陪我去田里抓老鼠。说干就干，我跑到哥哥和弟弟面前把家人的话重复了一遍，弟弟一听立马就答应了。可是哥哥的免疫力就强多了，于是我就加点我自己的话，说的更天花乱坠，他才勉强答应了下来。
到了田里。哥哥打头阵，弟弟在中间，而我则在后面断后。我们走在田野中，稻谷被农民伯伯给割完了，这是田鼠嚣张的时候。我们打着消灭田鼠的旗号去捉田鼠，事实上只不过是为了我们的“贪欲”而已。我现在想想都很可笑。
在田里，田鼠一看到我们就跑了，根本没得捉，当我们准备回家的时候。我听到一声声响，我看了看周围发现有一个草丛有东西在动，我当时不知道是什么就走了过去。哥哥叫住我说可能有蛇，我不听还是走了过去，为了满足我这好奇心。哥哥见我不听，于是就追了上来。可是，他脚一滑，嗨，太可怜了。我已经到了草丛那了，我小心翼翼的拨开草丛，呀，里面居然是只翅膀受伤的野山鸡。真是皇天不负有心人啊，老天太公平了。
我抓住山鸡的腿，走在回家的路上，我和我弟像个凯旋而归的大将军，只有我哥像个落汤鸡一样。我和我弟异口同声的说“你也太煞风景了吧。”
于是我们三兄弟就开始讨论这鸡是烤着吃还是炸着吃。可是到了家，老妈一下就给我们倒了一盆凉水“煮汤喝。”这下是我们三个异口同声的说“什么”
你们看这就是童年的回忆，我的回忆是有趣的，你们的`呢?
童年记忆的句子篇二
这天，出差在外心情郁闷的女人与忙碌的男人又在网上相遇了，又是女人主动和男人打的招呼。女人问这个在她心中很强大的男人：当你不开心时你会怎么排解烦恼？男人淡淡的说了句“想想开心的事”。于是女人想了，但满脑子都是烦事。好像脑海中快乐的事儿此时都被忧伤掩藏。男人滴滴的对话再次响起：“想想童年扮家家中当新娘，美啊！”看到这行字忧伤的女人笑了，被这个霸气的成功男人还能有这样的心境感动了。
在男人心中儿时新娘甜甜的笑颜，斜斜歪歪的小辫、浅浅的酒窝……
儿时的新娘虽与爱情无关，但在男人心里那是与快乐相约的时刻、那是童话故事中只有洁白一片的白雪公主、那是看得见的完美，美啊、醉啊！
女人的童年里没有当过新娘，但男人儿时的美好瞬间让女人想起了自己的过往。
女人的童年却与男人恰恰相反。女人是和哥哥们在树上，在河边，在房顶上……度过的。她的童年虽没有男孩的童年诗情画意，但那也是一种放肆的快乐！
当女人告诉男人她小时候都是跟哥哥玩男孩子的游戏时，男人说女人傻瓜……。女人没有将自己的快乐童年与他分享，因为夜已深了女人知道白天的他已经很辛苦了。
女人想，等回到故乡再与他见面时再与他分享自己快乐的童年往事。
女人很感谢男人将自己最干净最纯洁的快乐与自己分享。那几日女人在心里一遍遍勾画着美丽新娘的情境、回忆着自己欢愉自由的童年趣事——哑然失笑！阴霾的心情在寻找童年回忆的心路上里掩埋。
女人经常因为一些小小的画面，一首曼妙的诗歌，一个关切的眼神而感动好久，不知道这是女人的多情还是眼泪的泛滥！十年前孙悦的一首《伙伴》就让女人泪流满面……而此刻萦绕在女人耳边的依然是孙悦的的那首《伙伴》！
女人在心里一遍遍的呼唤……我儿时的伙伴啊，你们在哪里啊？！尽20年的分离你们还好吗？再次回到我们一起嬉笑、一起长大的地方，在那里我还会找到你们的身影吗？会不会真的就物是人非了呢？好想有你们的消息，再看看你们的笑脸，听听你们的故事！一声呼唤儿时的伙伴，那是恋恋不舍的纯真年代！
听着《伙伴》沉浸在寂静黑夜里的女人感受到的不再是孤独和恐惧，是长了小翅膀的思想自由的在脑中盘旋。静下来、静下心来好好想想、女人找到了不小心丢掉的珍贵回忆！
岁月无情的同时在女人和男人的脸上留下痕迹，但在他俩的心里并没有留下沧桑，他俩都依然拥有着婴儿般清澈的眼神和心灵。；女人与男人之间是陌生而又熟悉的距离，这种距离却让他俩交流时也很轻松，很真诚。
只要是真的、写在文字里的浪漫同样可以把你带到心灵的的海岸、桃花的源头……
男人的纯真打动了女人！
回到故乡的女人也想把自己的童年记忆带给男人，但女人很难与事业有成，还在继续努力奋斗的男人见上一面。
写下来！女人将不愿忘记的事、难以开口的话、都写在了日记里，记在了心里。
女人将思念藏在了未知的重逢里！
童年记忆的句子篇三
童年是什么？童年是一碗汤，五味陈杂，既有快乐与成功带来的甜，也有忧愁和失败带来的苦。童年还有许多像珍珠一样的宝贵记忆，永远闪亮在我的记忆长河中。
今年寒假，我和爸爸妈妈前往鸟语花香、风景迷人的泰国普吉岛游玩。那里的碧海蓝天、阳光沙滩让我流连忘返。我尝试了很多水上项目，有降落伞、摩托艇、海上浮潜。。。但令我印象最深的莫过于海底漫步了。
我们搭乘快艇到达海底漫步的地点，听完教练的讲解，我简直迫不及待想下水了。我踩着舷梯，慢慢下了海，海水冰冷刺骨。“教练该不会是骗我的吧，水底是恒温的吗？不会冻着吧？”我小声嘀咕着。教练叔叔似乎明白的我的心思，向我比划了个ok的手势，给我戴上了氧气面罩，带着我慢慢潜下了水面。
第一次潜水带给我的完全是陌生的感觉：海面上的嘈杂声都消失了，只剩下压缩空气在面罩内的爆裂声，慢慢的，这种声音也消失不见了。忽然，我感到耳朵疼痛，非常的难受，和教练说的完全一样。于是我把手伸进面罩里用手捏住鼻子，用力一呼气，“呯”的一声，耳朵像被打孔机打了个洞，通了(后来我才知道有个叫气压的东东)。同时，我也踩到海底的硬地。
海底十分温暖，还有几缕阳光透过海水，斑斑点点地洒在礁石上，放眼望去，这里简直是鱼的天堂！我的眼前有小丑鱼、马林鱼、虎斑鱼，还有许多我叫不出名字的热带鱼。鱼群悠闲地游来游去，一点也不拘谨，金色的阳光、湛蓝的海水、五彩斑斓的鱼群，就像在天堂一样，美极了！我伸出手来摸这些鱼，它们却灵巧地从你头上、腋下，甚至指缝间游过，让你看得见却摸不着。
这时，穿着潜水衣的教练出现了，他分给我们每人一小块面包，鱼儿们像饥饿的人看见了食物那样，一下子全部冲了过来。一时间，我的眼睛里满是鱼影，一些胆大的鱼甚至直接“攻击”我手中的面包，其他的鱼也纷纷响应，不停地啄着我手中的面包，弄得我的手掌痒痒得，好舒服啊！时间过得飞快，转眼间又要上船了，我干脆把手中的面包全扔了出去，顿时我整个人被鱼群包围了。。。
我坐在船上，望着渐渐远去的鱼群，心想：它们多像我远去的童年啊。
童年记忆的句子篇四
雨季刚刚过去，四处都变得潮湿。空气里弥漫着泥土散发出的淡淡清香。乡下娃手里摇着阿公刚刚为她用干草编的蚱蜢，走在泥路上。小脚踩在泥上，凉凉的。乡下娃用手摸摸鼻头，嗅着雨后潮湿的味道，两只裤腿不时地打到路边不知名的灌木，叶片上的水珠接连滑下来，落到她的小脚上。每感觉到一颗水珠，她便一激灵，露出一丝惬意的微笑。那瘦小，却白嫩的小脸蛋，像柳条新抽的嫩芽一样惹人爱。乡下娃七岁了，在城里这早该是上学的年龄了，可在这大山里，孩子都上学晚，七岁，似乎原本就是享受大自然的时节。乡下娃儿累了，坐在泥路边的一块大石头上，感觉凉丝丝的。她顺手拔起脚边的一棵小草，双手捧着放在唇边，使劲儿一吹，发出“呼呼”的声响。乡下娃儿高兴地一下子从石头上蹦了起来，不停地吹着小草，高兴地跑在泥泞的路上。
手指的味道
不知道为什么我从小就对手指特别地有感情，所以每一次妈妈来幼儿园接我时总会在五十多个小孩儿中一眼便看见我的身影——一个人微笑着坐在那里津津有味地咬着手指。脸上还不时地变换着表情，不过嘴角一直是上扬着的。
小的时候在乡下奶奶家，夏天时村子西南方的池塘是孩子们的天地。池塘边杨柳下的土堆有半个我那么高，也不知道是干什么用的，一直堆在那里。我和姐姐便用手捧起土堆顶部的泥土，放进从奶奶的厨房偷偷拿出来的小碗里。然后一颗一颗地捡出里面的石子和树枝。
中午的太阳透过厚厚一层的杨柳叶，仍是火辣辣地照在身上。汗水从头发丝儿里流到脸颊上。用手一抹，脸上留下了一道泥土的痕迹。“我们加点水吧!”我端着碗边向池塘走边说。我用手一捧一捧地加水，姐姐拿着树枝不停地搅着。碗里的土渐渐变得黏乎乎的。
“像巧克力酱吗?”姐姐指着小碗里的泥问我。“嗯!”我将手指伸向碗中，让泥土沾在手指上。“等等……”姐姐也将手指伸向泥中，“我们一起尝尝!”
于是两个小女孩将手指上的“巧克力酱”伸向嘴里。一个皱眉头，一个瞪眼睛。龇牙咧嘴地一顿大笑起来。我认真地吮着手指，嘴里又苦又涩，而脸上却始终笑着，傻笑着。觉得嘴里是甜的，甜得别有滋味。
，因为有了乡下的味道，而变得格外清新、生动和美好。
童年记忆的句子篇五
就像一条弯弯曲曲的小河，而小河里的一条条小鱼都是一个个珍贵的回忆，然而一条金色的小鱼，我至今还记得。
那是在我六岁的时候，一天爸爸带上我去湖边钓鱼，我高兴地拿上我的小鱼杆和爸爸到了湖边。只见爸爸拿起挂着鱼食的鱼竿抛入水中，很有耐心地等着鱼上钩，我也学着爸爸的样子做了起来。
可是等了很久，我连一条鱼的影子也没有看见，我有一点儿不耐烦了，难道这鱼不想吃东西吗？突然只听见一声“鱼上钩了”，原来是爸爸钓上来了一条红色的金鱼，它摇着尾巴，好像在说：“你这个丑八怪，快放开我！”看到爸爸得意的样子，我也下定决心，我一定要钓一条大金鱼。
于是在爸爸的指导下，我终于钓上了一条小小的金鱼，虽然只有我手指一样长，但是我心里还是像吃了蜜一样甜。
钓鱼让我知道了：功夫不负有心人，做一件事，一定要认真。这条小鱼也一直陪伴在我成长的路上，游在我的记忆中。
童年记忆的句子篇六
每到凉爽的秋天，总会有一位老爷爷到巷子里卖爆米花。
他吃力地拉着车子，慢慢走着，盼望已久的我们一窝蜂冲上去，推的推，拉的拉，总想早点儿吃到香脆的爆米花。性急的早早拿出钱，老爷爷开始摇机了，年幼的我们不住地央求他多放些糖，老爷爷笑得脸成了一朵花，满足了我们的要求。接着，要起锅了，小的躲在大的后面，大的捂着耳朵，可大家仍然弓着腰，颇有“冲锋陷阵”的势头。随着“砰”的一声巨响，四处被白烟弥漫了，阵阵香味扑鼻而来，“闻风而动”的孩子们拥了上去，各自捧着一把，津津有味地吃起来，头发乱了也不顾，只沉醉在浓浓的玉米香之中......
几年过去了，现在，不管是巧克力，还是奶糖，都足以满足我们的需要，但那份浓浓的爆米花情结还萦绕在我的心头，我总希望再见一见那熟悉的身影。
终于，在我散步回来的时候，发现院子门口出现了卖爆米花的老人，我激动极了。那老人同样慈祥、温和，在摇的时候，由于要防蛀牙，我请他少放糖精；不知什么原因，起锅的时候我并没有儿时那么活跃，只是习惯地捂了捂耳朵。
回到家，我那么迫不及待地拿起爆米花就吃，吃得连牙缝都塞满了，才稍稍停一下慢慢咀嚼起来，满屋子全是一股淡淡的香味。虽然没有了儿时的那份感觉，可我第一次发现爆米花少放糖更好吃。
我转而笑了，我忽然明白了一切：我已不在是幼稚无知的孩童了，那时的生活是甜美的，没有忧愁，也没有悲伤，所以喜欢吃甜的东西；而如今，我已是一名少年，经历过一些挫折和成功，我懂得了生活中有笑声，也有泪水，有奋斗才有成功，这样的生活是充实的，不太甜的爆米花更香！
童年记忆的句子篇七
我看着曾经与班上同学的合影，心中不禁的勾勒出，许多美好的记忆……看我们一起走过的六年的时光。
一年级，懵懂的我们，背着新书包，屁颠屁颠的跨入校园。二年级，会因为个子矮小，去小卖部买东西，会被学哥学姐们挤哭。三年级，那时我们第一次去春游买了一大堆东西，乐得第二天天不亮，就醒了。四年级，好期待到五年级，见识见识什么是“军训”。五年级，要军训了那高兴劲比春游还强烈，毕竟是要到外面去生活5天嘛，那多么有意思呀，可是，到了那里，我们就都后悔了……六年级，我们长大了，经历了许多事，就更懂事了。
六年的儿童时光，我们经历了太多太多没好的事，一群稚嫩的孩子都成熟了，曾经有悲伤过、快乐过。一时之间要分别了，还真的不习惯。母校藏这我们最纯真、最美好、最深刻的童年记忆，因为在那里，我们度过了多少个春秋？在哪里，我们曾童真的许下过什么誓言？在哪里，我们曾向往过怎样的美好明天？在哪里，我们曾有多少人做过傻傻的.叛逆？它记录着我们成长的点滴。
一切都将会在这残酷的夏天结束，一张白纸分散了这个集体。在那些年，遇到的那些事，碰到的这个集体，曾经在一起轰轰烈烈的笑过、哭过、闹过。可是舍得舍得，这六年的感情我们不也舍不得？虽然说得有点伤感，但是在最美的年华，遇见过最好的你们，算是童年给我们记录了最美的记忆。
童年记忆的句子篇八
走进“大门”，就是迂回曲折的连廊，古朴雅致。我心中暗暗赞叹：不愧是大户人家！可俞老师说，这是下人们走的地方，连刚才走的门也不是大门——正门，而是后门。下人们走的地方都这么讲究，那主人住的地方呢，一定更加豪华吧！沿着砖头铺的路，我们一直往前走，看到了用铜钱做的排水口，又实用又美观。院子一个连着一个，比现在城市里的排屋院子还大，还多，我又一次赞叹：真的是大户人家啊！主人房、书房、刺绣房……我们一边走，一边看，一边听俞老师讲，好像穿越到了那个时代，看到了鲁迅的童年。
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”走着走着，我们终于来到了鲁迅笔下的“百草园”。没想到现实让人大跌眼镜，这，只是，一个普通的不能再普通的小菜园。比乡下外婆家成片成片的菊花田小多了，比太太家的菜园也小多了。这么一个小小的普通的菜园，对鲁迅来说却是一个很大的空间，成了他的游乐场。应该是他小时候只能整天在书房读书，抬头只有四角的天空，只要能出来自由地玩，就已经很开心很幸福了吧！
“有人说，何首乌根是有人形的，吃了便可以成仙。”鲁迅便时常将它拔起，却因此弄坏了泥墙，可没有一块像人形。可他还是反复的一次又一次地拔起来。我站在仿造的泥墙边，脑海里浮现出小鲁迅反反复复，乐此不彼地拔何首乌的身影来。
生活并不是只有百草园里的快乐，爷爷入了监狱，父亲生病了，鲁迅遭遇了众人甚至是亲人的白眼和嘲笑。家里的钱要给爷爷救命，又要给父亲续命。鲁迅每天上学前，都要拿家里的东西小跑着到质铺典当换钱。有一次还迟到了，于是在桌子上刻了一个“早”字。他还照着中医开的药方，费尽心思为父亲捉了数十对原配的蟋蟀，可父亲吃后并没有见效，还是去世了。为此，这个大户人家渐渐败落。
一家人受尽了冷眼，鲁迅离开了故乡，开始了求学生活……
童年记忆的句子篇九
小时候，天不亮我们就去学校上早自习。老师布置了今天早上要背会的课文，就坐在讲台上的课桌前批改作业，读书声马上响起。
教室里几十盏煤油灯跳动着橘红色的小火苗，缭绕着缕缕青黑色的烟雾。同学们在灯下认真的读着、背着课文。大多数是快速说念式的读，有的是凝重的、小声的读，有的边读边想，有的摇头晃脑，有的看着书读一会儿，闭上眼睛背一会儿。也有人是三字一顿五字一停地拉长了腔调，提高了嗓门唱读、喊读，凌驾于一切读书声之上。偶尔会有几个人声音叠在了一起，就成了合读……，这各式各样的读法，都随各人心愿。这朗朗的读书声飘出窗外，在校园上空廻响，让校外路过的人听了，顿生学校是读书、学习的圣地之感。
也许，你忘了带灯，也许，你的灯里没油了，你的同桌或邻居会主动把自己的灯移到中间和你共用。也有人为了省油，把灯头压得很小，把课本打开竖起来夹住、围住煤油灯读。更有那节俭之人，当一篇课文读的差不多熟了，需要不看书自己背着加深记忆的时候，即使天不亮，也把灯吹灭来背。偶尔忘了，需要看一眼书，就趁着同桌或邻居的灯光瞧一眼。有人一边读着、背着书，也会把煤油灯端起来看一看，或歪着头贴着桌面瞧一瞧煤油灯里的油还有多少，……。
天色在读书声中渐渐发白，临近窗口的同学会先把自己的灯吹灭。当教室里的自然光线将就能看见书上的字时，会相继传来“噗、噗”的吹灯声，煤油灯的小火苗随着吹来的一口气，忽闪一下灭掉，教室里弥漫着煤油燃烧的味道。
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