沟通是人与人之间交流和理解的方式，良好的沟通能力可以帮助我们建立良好的人际关系。怎样提高学习效率是每个人都关心的问题，我们可以通过总结学习方法来找到适合自己的学习策略。在阅读总结范文时要有批判性思维，不盲目追随，注重个性化表达。
小学生中秋心得篇一
我不知道一年中有多少节日。有热闹的春节，有庄严的清明节，有欢快的儿童节，有喜气洋洋的国庆节，我爱象征着家庭团圆的中秋节。
中国传统的中秋节在农历八月十五。因为是在秋天的中期，所以很有名。这一天，天上有一轮明月，像玉盘一样圆，所以有？中秋月圆？美称。中国人把圆视为团圆的象征，把中秋节视为家人团聚的日子，所以中秋节也被称为团圆节。
农历八月，天气爽朗，收获了许多庄稼。中秋节也是人们庆祝丰收的节日。每到中秋之夜，人们一边吃着月饼和水果，一边赏月如玉盘，家家户户都洋溢着丰收的喜悦。据说这种月饼有着非凡的历史：
中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
小学生中秋心得篇二
中秋是一个传统的节日，在这一天，人们常常会进行丰富多彩的活动。为了让孩子们更好地了解传统文化，学校举办了一场中秋汇演。我和我的同学们，也积极地参与了其中，我们从中受益匪浅，感受到中华民族的瑰宝传统文化的魅力，下面，我将分享一下我的心得体会。
第一段：中秋文化知识启蒙
当我走进学校的礼堂时，首先映入眼帘的是整个礼堂被装饰成中秋花墙的壮观景象，这令我们倍感亲切。接着，学校的老师详细讲解了中秋节的由来、传说和中秋节食品等相关知识，让我们了解了更多中华文化的内涵和精神。在了解其中心理知识的基础上，我们的文化认同感和国家宝藏感也得到了提升。
第二段：赏月和飞天
中秋节，是观赏月亮的好时光。在中秋汇演里，我们学生们演绎了《赏月》和《飞天》，在表演之前我们特别学习了赏月和飞天的相关知识，比如说飞天的前提条件是心态要好，可以让我们和其他人合作共同完成任务，也是我们比较喜欢表演并且表演成功的原因。在观赏自己和其他同学演出时，我们也有了更深的文化体验和感受。
第三段：狮子舞
狮子舞是中华民族的传统文化，也是中国人迎新年、吉祥如意的标志。我们在中秋汇演上表演了狮子舞，通过耐心学习和练习，我们掌握了狮子舞技巧并取得很好的表演效果。我喜爱表演狮子舞的原因是因为它充满了力量和活力，更能体现我们中国人的传统魅力和时尚风采。
第四段：传统手工艺品制作
诵经是中秋的传统活动之一，在中秋汇演中，我们学习了自制传统手工艺品，诵经唱欣赏不仅重要，而且还强调与传统文化和细致的教育强度：孩子们认真学习传统手工制作所需要的技能，发挥了他们的独立性，自由度也得到了增强，更能体现出我们学校丰富文化教育的特征。
第五段：社会责任
通过中秋汇演，我们除了加深对中秋节传统文化的认知外，在表演的过程中也牢记担负着传承和发扬中华民族优秀前人遗产、推进“一带一路”和融入全球化进程的重任。正是通过这样一个节日的庆祝，孩子们要更好的增强社会责任感和担当意识，让我们的文化在未来更为璀璨辉煌。可以说，中秋汇演，营造出一种浓烈的传统文化氛围和凝聚力，不仅让我们少年儿童领略传统文化的瑰丽，更为生于斯长于斯的我们献上了美好祝福。
结尾：
在这次中秋汇演中，我明白了更多的传统文化知识，也更深刻体会到中国传统文化的丰富内涵和价值，更为懂得了发扬我们民族文化的重要性，我感谢学校给我们提供这一这样机会，让我们能着陆实战，愿在南京隆重庆祝中秋节的同时，我们要为学校的文化教育发展贡献出自己的力量，用心探索中华民族优秀传统文化的奥秘，将其发扬光大。
小学生中秋心得篇三
为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据县文明办通知精神，“双节”期间，我_局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下：
1、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。
2、开学后各校组织“我们的节日――中秋节”国旗下讲话，开展“中秋节”主题班会。
3、制作黑板报，通过营造节日氛围，宣传中秋知识，让学生多渠道了解传统文化。
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。
2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动，帮助学生合理表达过节的愉快心情。
1、中秋节前，我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。表达了对援疆教师家属的感谢和祝福，让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持。
2、各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候，感谢他们为献县教育事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的温暖。
3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。让留守儿童和贫困学生与其他同学一样，度过一个开心、快乐的节日。
中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。
小学生中秋心得篇四
第一段：引言（150字）
中秋节是我国的传统佳节，也是我最喜欢的节日之一。今年的中秋节，因为疫情原因，我和家人没有出门，而是在家里度过。尽管没有了赏月、烧香、贴灯笼等传统习俗，但我依然度过了一个温馨、有意义的中秋节。在这个特殊的中秋节里，我体会到了家的温暖和团圆的幸福。
第二段：共享美食（250字）
在中秋节这天，我们全家一起动手准备了丰盛的晚餐，我和妈妈一起包起了鲜馅的月饼，爸爸则负责烤制。我们还准备了烤全羊、蟹黄汤包等美味佳肴。晚餐时，我们围坐在一起，边吃边聊，笑声不断。我发现，家的温暖和美食是无关的，只要一家人在一起，就会觉得格外幸福。这是我在家里过中秋的一大心得。
第三段：传统文化的传承（250字）
在家里过中秋，我和家人一起制作了传统的纸灯笼和剪纸。当我盯着自己亲手制作的纸灯笼悬挂在窗前，灯笼随着微风轻摆，我想起了小时候玩灯笼的情景。尽管这个灯笼不如外面的花样繁多，但我觉得它比任何一个商店里买回来的要珍贵得多。我深深地体会到，传统文化不仅仅是一种形式，更是一种精神，而这种精神正是需要通过家庭的传承来保持与传播的。
第四段：和爸爸妈妈共度时光（250字）
在平时，爸爸妈妈都会忙于工作，我也要上学和做作业，很难有太多的时间与爸爸妈妈共处。但在中秋节这天，我有幸能够跟他们全天在一起。我们一起下棋、看电影、合家团圆地度过了美好的时光。这让我深刻地感受到，爸爸妈妈对我的陪伴和关爱是那么重要，他们的爱让我感到了无比的幸福。
第五段：对美好生活的感悟（300字）
通过这次在家过中秋的经历，我明白到美好的生活不一定需要铺张华丽，重要的是家人的陪伴和爱。节日本就是团圆的象征，而最好的团圆就是与亲人一起度过平凡但温暖的时光。在家里过中秋，我体会到了家人之间的情感更加深厚，也更加明白珍惜和感恩现在的幸福生活。
总结（100字）
今年的中秋节，在家过得与往年不同，但我却体会到了更加丰富和深刻的情感。家的温暖、传统文化的传承、爸爸妈妈对我的爱，都让我感到无比幸福和满足。这次家里过中秋让我明白了，无论过得怎样，只要与爱的家人在一起，每个节日都是值得庆祝的。
小学生中秋心得篇五
“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，此生此夜不长好，明月明年何处看”。
中秋之夜无疑是一个令人高兴的日子，有多少在外漂泊的游子在这一天都敛起心神，就算他们不能回家也会凝望月光以寄哀思，的确，月亮就像黑夜的太阳为迷惘的心灵照亮回家的路。是他，用他的魔法唤醒了沉迷于尘世的一颗颗的心，唤醒了对‘儿行千里母担忧’的愧疚，唤醒了人们出生般的单纯无暇;是他，用他无私的爱洗涤了这被杂欲所覆盖的世界，用他的银色光束为游子与家人搭起了相思的鹊桥。
圆圆的月亮，单纯的颜色，在这漆黑的天空纵然没有星星的陪伴也不会孤单，因为有一颗颗游子的心再陪他在这浩瀚的宇宙穿梭着，然而，调皮的小星星也不会抛弃他独自过这个佳节，他们调皮的在他的周围跳动着就连小孩也以为这是他们在眨眼睛，小星星的举动其实是怕他孤单罢了，谁都只欣赏月圆但月圆的时候怕是很少，谁又会静下心来看一看残月，悲伤的思绪在脑海徘徊，苦笑一声谁会在你失败时在你身边，不计利益的在你身边安慰你，鼓励你，怕是只有与你血脉相连的父母，然而，你在父母身边的时候寥寥无几，你在求学的路上埋葬了青春，在职场上埋葬了单纯，在自己的固执上埋葬了本该属于父母的温顺。蓦然回首，你看见了“母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台”的付出，你看见了本该不属于父母的那一头白发，丝丝白发似皎洁的月光将你的心狠狠的凌迟着，中秋之夜，月亮他给了你一个救赎的机会。用心回报，用心体味这得来不易的团圆。
曾经会问自己为什莫父母不能伴自己终身，伴自己一起走本该属于家人的‘和谐路’，为什莫不能和自己执手到最后，最后才发现这是不可能，才发现唯有心伤在怎摸掩饰也会在不知不觉中浮出脑海，也许陪家人在一起的日子会越来越少但心却是在不知不觉间紧紧相依。
中秋之夜虽短，但却无法割断心心相连;中秋之夜虽长，但却浓不过心中的爱;中秋之夜，用心相拥。
小学生中秋心得篇六
为了欢庆中秋传统佳节，对学生进行民族传统文化及感恩教育活动，在校长的组织安排下，我校开展了各种形式的主题活动。活动总结如下：
1.收集中秋节资料。我们学校召开了班主任会议，布置了“了解中秋佳节，热爱祖国节日”的活动要求。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成，以及嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药，朱元璋与月饼起义之类的传说故事。学生对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和热爱，进而更加热爱文化底蕴深厚的祖国。
2.开展主题班会活动。在了解了中秋佳节的基础上，全校15个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼等不同形式的活动，使学生在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
我们学校通过家校通平台为学生、家长送去节日的祝福。同时，学校通过短信向广大家长宣传节假日期间，提倡文明过节，节俭过碳过节。
本次活动的开展，让同学们了解了许多关于中秋的古诗词，了解了中秋的'来历和有关中秋的故事传说，进一步培养了学生的民族情结，让我们祖国的传统文化能够更好的传承下去。
小学生中秋心得篇七
秋风习习，在桂花飘香的日子里，中秋佳节也带来了它的祝福。
中秋佳节是迷人的。
月儿似乎还未露出它的脸儿，好似害羞的小姑娘，把自己的脸藏了起来。朦朦胧胧的夜晚，我看着月亮，我多么盼望着月亮能够出来呀!终于，在八点半的时候，月儿露出了笑脸。四周的云渐渐散开，美丽的月亮的露出了笑脸。她俯视着大地，把自己的光公平地撒向大地。她好象静静地笑了，笑出了自己最美的一面。她看着我们放烟火，吃团圆饭，好似她也在和我们一起欢度佳节。人们都把目光集中到了她最皎洁的一面，此时，真上海上生明月，生涯共此时!
中秋佳节是浪漫的。
我和好朋友一起拿着月饼，搬着小板凳，来到人工湖旁边，看着月亮一会被遮住变成月牙儿形，一会儿又露出笑脸，我终于深深地感受到了苏轼所写的：”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。“啊，古代的诗人是多么的请情画意，用简单的诗句来表达自己的真情。
中秋佳节是温馨的。
爸爸打来了长途电话我对爸爸说：”爸爸，当你看到一轮明月挂在天上，那是月亮信使把我想对你说的话告诉了你。“中秋佳节之际，我愿每个家庭都团团圆圆，愿我们的祖国更加繁荣富强。
小学生中秋心得篇八
中秋节是中国传统的重要节日之一，在这一天，人们会与家人团聚，一起赏月、吃月饼。今年因为疫情的原因，许多小学生只能在家里过中秋节。然而，即使在家里，我们也能感受到家人之间的温暖和传统文化的底蕴。在这个特殊的中秋节里，我有许多心得体会。
第一段：赏月团圆感慨万千
在这个中秋节，我最大的感受是与家人团聚的幸福。往年的中秋节，爷爷奶奶常常会到我们家来，我们一家人会一起赏月、吃月饼。今年，虽然不能外出，但我们家依然团圆。我和爸爸妈妈一起扎起了一面灯笼，挂在了阳台上，晚上一家人围坐在一起，仰望天空，赏月的心情格外美好。我感受到了家庭的温暖和团聚的快乐。
第二段：亲手制作月饼别样情趣
在这个中秋节，我还学会了亲手制作月饼。爸爸妈妈教我做月饼的每一个步骤，从搅拌面粉到制作馅料，再到包裹和刻印。虽然手艺不是很好，但我很开心和家人一起动手制作月饼。当月饼在烤箱里变得金黄香脆时，那种别样的成就感让我觉得非常自豪。我把自己亲手制作的月饼送给了爷爷奶奶，他们非常高兴，赞不绝口。这让我懂得了传统文化的魅力，也学会了分享和孝顺。
第三段：阅读诗词感悟中华传统
在中秋节的这天，我翻开了一本诗词集，看到了许多关于中秋的古诗词。在读完这些诗句后，我更加深刻地理解中秋节的意义。例如，“明月几时有，把酒问青天”这句古诗，表达了人们对美好事物的向往和对天问候的心情。通过阅读这些诗词，我产生了浓厚的兴趣，也激发了我的创造力。我开始创作自己的中秋诗歌，以表达我对家人、对这个节日的思念之情。
第四段：中秋文化展演欢乐无限
在这个特殊的中秋节，许多家庭通过线上形式举办了中秋文化展演。我和爸爸妈妈一起参加了这次活动。在展演中，我们学习了不同地方的中秋习俗和传统游戏，观看了精彩的音乐舞蹈表演以及中秋节目。通过这次展演，我了解到中秋节在不同地方有不同的庆祝方式，也认识了许多其他小朋友。尽管无法真实地与他们见面，但这次活动给我带来了很多欢乐和收获。
第五段：感恩中秋传统如石般的坚韧
在这个不寻常的中秋节里，我深深感受到了家庭的温暖和传统文化的宝贵。疫情让我们不能外出，但却没有影响到我们对中秋节的喜爱和庆祝。无论是赏月团圆、亲手制作月饼，还是阅读诗词、参加文化展演，这些经历都成为了我人生中美好的回忆。我深深感激那些辛勤耕耘的前辈们，感激他们将这些传统文化一代代传承下来。我希望能继续保持对传统文化的热爱，并把这份宝贵的文化传承下去。
总结：
虽然今年的中秋节不能外出，但在家里度过的这个节日，却让我体验到了家庭的温暖和传统文化的魅力。通过赏月团圆、亲手制作月饼、阅读诗词、参加文化展演，我懂得了珍惜家庭团聚的幸福，也加深了对中秋文化的了解。这个特殊的中秋节，让我感悟到了传统文化带给我们的力量和心灵的寄托，让我更加坚信中华民族的文化底蕴是如此深厚。我相信，在以后的日子里，我会继续传承并传播这份宝贵的文化。
小学生中秋心得篇九
中秋节是中国传统的重要节日之一，我们班级也在这个时候举办了一场精彩的中秋汇演。在汇演中，我们为大家带来了舞蹈、歌曲、小品等多种形式的表演。在这次中秋汇演中，我体验到了很多成长的过程，在这里与大家分享一下我的心得体会。
第二段：团结合作的重要性
在这次中秋汇演中，我们班同学都相互协作，积极配合，互帮互助。例如，在排练中，我们相互提醒、互相配合，不断地改善表演效果。我们每个人都尽心尽力，越来越有默契地协作，让我们的表演效果更加出色。这次表演让我们更加深刻地理解了团结合作的重要性。
第三段：自我提升的机会
我在这次中秋汇演中扮演了一个小品中的角色。虽然我很紧张，但是通过排练，我终于克服了害怕，收获了很多成长的机会。我学会了如何面对观众，如何更好地表达自己，这都是我在表演中得到的宝贵经验。在日后的学习和生活中，我将积极运用和发挥这些经验。
第四段：感恩与珍惜
在汇演中，每个人都发挥出了自己的才能，在团队里面贡献了自己的力量。从排练到表演，我们都用心去做，因此获得了大家的掌声与认可。在这个过程中，我感悟到了珍惜合作、珍惜团队、珍惜朋友的重要性。这次的表演让我同时也感受到了珍惜每一个参与者，感恩每一份付出的心情。
第五段：总结
这次的中秋汇演给我留下了难以忘怀的记忆，它是我成长历程中非常重要的一部分。在这次汇演当中，我体验到了团队合作、自我提升、感恩珍惜的重要性。这也让我理解到，在以后的日子里，我们一定要珍惜身边的朋友、珍惜每个学习和生活的机会，不断的成长，不断地追求自己的梦想。
小学生中秋心得篇十
中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，__镇__小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参与，使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。
活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时，由_xx校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求，经过严格地评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1）中队荣获活动组织奖。
经过近一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品（一个精美的小灯笼和一个精装月饼），喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束！
在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相信，在以后的工作学习中__小学全体师生会展现出更加精彩的'一面！
小学生中秋心得篇十一
回忆起一年一度的中秋来了。我很开心，一回家就把全部作业做完。在没到中秋的那一天晚上，妈妈给邻居们送礼了，那是金九月饼，是我们家乡出的，妈妈想让他们品尝品尝。我也跟在妈妈的后面，见到他们手上拿着我们老家的月饼，不停的在说谢谢。送完后，我坐在椅子上想着明天可以玩灯笼，吃着月饼、水果和田螺在那赏月，那是一个多么好的场景啊!这时我看这钟，发现已经十点了，我小声地说：“啊，已经十点了，我应该睡觉了，不然明天起不来了。”
“我可爱的大小懒猪们起来了。”妈妈提高嗓门大喊着。我翻了一个身，打了一个哈欠，就起来了。我哥哥和姐姐真是懒猪啊，还在睡啊，不用想就知道他们昨天晚上肯定很晚睡了。出发了，我蹦蹦跳跳地走在前面，而爸爸和妈妈走在中间，而我哥哥和姐姐边打哈欠边伸懒腰地走在最后面。我们去了科技馆，那里有好多游戏玩啊。里面有8个主题展馆。儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维。还有4座影院。巨幕影院、球幕影院、动感影院、4d影院。玩的不亦乐乎。而且还学到了好多的科学知识。真是收益良多。
小学生中秋心得篇十二
通过对中秋明月的描写，来表达对月的喜爱与赞美之情，那就和精品学习网一起欣赏这篇五年级关于中秋节!
五年级关于中秋节作文：中秋月
迎着阵阵清风闻着小草的幽香我踏上了观月的旅途，来到小花园人们的话语早已打破了秋夜的宁静看得出人们早已等候多时了。
此刻天上的
月亮像一杯浓浓的甘醇，说不完，道不尽，
小学生中秋心得篇十三
这是我第二次学游泳。不过这次我上的是提高班，学会仰泳及自由泳。
第一次，我以为老师会给我交一些高难度的动作，可是老师竟然让我先游5个蛙泳，再说。我怀着忐忑不安的心情下水了。结果我还不会游了，所以只能绑一个浮板。
5个蛙泳游完以后，老师教我了自由泳打腿及仰泳大腿。仰泳的打腿是把浮板抱在胸前，腿像波浪一样打起来。自由泳的大腿就是把手伸直，拿好浮板，腿像仰泳打腿一样。老师教完了这一切动作要领，给我布置了任务：先游5个自由泳打腿及5个仰泳打腿，再加上前面5个蛙泳就是15个来回。游到最后，教练都去休息了，我还得在游泳池里把老师布置的任务游完!
小学生中秋心得篇十四
每年农历8月15日是中国传统节日“中秋节”。今年中秋节前夕，我们班举办了欢乐中秋活动。周五，同学们齐聚课堂，分享中秋故事、成语、诗歌、歌曲、美食，愉快地度过了一个下午。我们第七组分享了中秋节的故事，同学们都表现的非常好。很遗憾因为某些事情我没有参加。然而，我回到家，一遍遍地看着老师发来的视频。给我印象最深的是第八组分享的食物：桂花糕、月饼、石榴。手机的屏幕让我垂涎三尺。
中秋节，爸爸妈妈带我去了回民街。那里有很多东西。一进门，就被石榴汁、冰淇淋、烤鱿鱼……吸引了，我和家人都尝了一口。美食多多，镜饼、水盆羊肉、扁扁面、黄桂柿饼、玫瑰桂花八宝粥。
当然，我们去惠民街不仅是为了吃饭，也是为了学习一些小知识。给我印象最深的是参观了街道入口处的历史文化博物馆。在那里，我了解了西周、秦、隋、唐等13个朝代的西安历史。还看到了爸爸妈妈小时候吃的零食。那些零食看起来没有现在的零食包装好，味道也比较简单。爸爸妈妈告诉我，这是因为当时物质比较贫乏，不像我们现在这么富裕，所以吃的、喝的、玩的东西都比较少。听到这里，我想我们现在很高兴。
今年的中秋节真的不一样。你可以在学校和老师同学们一起快乐地过中秋节，也可以和家人一起过中秋节。多么快乐的中秋节啊！
小学生中秋心得篇十五
一年中不知有好多好多的节日。有那热闹的春节，有那肃穆的清明节，有那欢快的儿童节，也有那欢庆鼓舞的国庆节而我最爱那象征全家团圆的中秋节。
农历八月十五日我国传统的中秋节。因处于秋天的中间，故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样非常圆，所以就有?中秋月正圆?之美称。我国民间把圆当作团圆的象征，把中秋节作为家人团聚的日子，所以中秋节也叫团圆节。
农历八月，天高气爽，许多的庄稼都已经收获了，中秋节也是人们庆贺丰收的节日。每当中秋之夜，人们一边欣赏玉盘般皎洁的明月，一边吃月饼、水果，家家户户都洋溢着丰收的喜悦。据说这月饼还有一段非凡的来历了：
月饼有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的?太师饼?，此乃我国月饼的?始祖?。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰?胡饼?。唐代，据说有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌?胡饼?名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出?月饼?，从此?月饼?的名称便在民间逐渐流传开。
中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
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小学生中秋心得篇十六
8月17日早上，天气晴朗，万里无云，小鸟在树上唧唧喳喳的叫着，我们迷迷糊糊的就起床了。吃完香喷喷的早饭，齐叔叔开着车，拉我们去八达岭长城玩。路程遥远，我在车上甜蜜蜜的睡着了。等我醒来的时候，我们就已经到了八达岭长城。听爸爸妈妈说我们还经过了水关长城和居庸关长城。
我们先从停车场坐了免费的绿皮摆渡车直接到了八达岭的脚下。我们买了3张门票，就进景区。里面人山人海。我们先到了好汉碑。妈妈给我拍了几张照片，非常漂亮，我喜欢的不得了。我们翻越了好几百个台阶，就上了长城。在长城上，一会儿台阶很陡，一会儿坡度很大。正印证说的话：“山高长城就高，山陡长城就陡。”走呀走，爬呀爬。突然，爸爸问我说;“豆豆，我来考考你。为什么长城北边的墙高，南边的墙低呢?”我想了想说：“因为北方敌人来。”爸爸高兴地说：“答对了!”我们边看美丽的景色，边照美丽的照片。我们还经过了像城堡一样的小房子，真漂亮。妈妈还给我们买了3个北京老冰棍。真好吃!我津津有味的吃着，真想再买一个吃。
逛完长城后，我们又坐着齐叔叔的车来到了十三陵(定陵)。在景区里有两棵树竟然长在了一块，而且都是古树。之后，我们到了地宫。地宫里曾经安葬着明朝一个皇帝和他的两个妻子。好多游客都向他们的棺椁投钱。地宫里还有古代的汉白玉椅子和一些香炉，漂亮极了。我们参观完后，就急匆匆的赶到了和叔叔约定好的地方。叔叔就开车把我们拉回了首都北京市区。今天的旅游就结束了。
小学生中秋心得篇十七
是多种多样的，有快乐有悲伤。但令我印象最深刻的是去海上游玩。我的心情变得异常兴奋和开心。那天下了一个上午的雨，下午雨过天，天空泛起宝石一般的蓝。我们出发了!途中，烈日炎炎的下午却使我那小小的心里充满了欢喜。因为一想到即将去大海，便不由自主地开心。终于到大海，我看见码头上有许多船。所有的船簇拥在一起，有大的也有小的。我又望望眼前的大海，听着呼啸的海浪声，我愈加感到大海的宏伟和博大。我迫不及待想要上轮船，当爸爸告诉我是哪艘船时我便马上跑到船前。
啊!真大啊!相对我来说，船是个庞然大物了。船的样子十分像古代的阁楼，上船之后，我马上把船全都走了一遍。船启动了。我站在船头，海风迎面而来，真舒服。突然，有人说有个重要的东西忘记拿了，船只好掉头回去。像是有人打扰了我的美梦，我显得极不开心。等那人拿了东西后，船又开始出海了。我又终于放心没人打扰我的“美梦”了。走了许久，看见远处有几座小岛。岛上树木很茂盛，一片碧绿。这些小岛就像是镶嵌在海上的一颗颗绿宝石，给大海增添华丽的色彩。还有一些海鸥在轮船后飞着。像在跟轮船赛跑。凉风习习、鸟声啁啾让人心旷神怡。船集在一个小岛前，这里空气十分清新。有人已经开始钓鱼，有人下水游泳。
一位叔叔朝游泳的人喊“有鲨鱼啊!游过去啦!”那些游泳的一副惊慌的样子，我们船上的人都笑了。如果画家把这个场面画下来，那么这幅画一定很美很美。回去时，已是今晚，夕阳落山，洒下万丈霞光，大海顿时成了色彩斑斓的舞台。流动着霞光异彩。此时此刻，天上的余光，海中的波光，交织成人间最动人的美景。这时，海鸥又来了，然而这次它们不是来赛跑而是捕食。因为船的螺旋桨把鱼带上来，海鸥就有了可乘之机啊!此时岸边都蒙上了一层火色的纱幔，景色变得迷离起来。但是灯火辉煌。给傍晚的大海又增添了另一番绚丽的光彩。天空从艳红变变为淡红，从橙黄退到淡黄，从浅蓝转成深蓝，直到变黑，船便靠岸了。我带着满怀的好情情回家了。
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