2023年疾病防控演讲稿(通用17篇)

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2023年疾病防控演讲稿(通用17篇)
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演讲稿的结构通常包括开场白、主体内容和结尾段落,每个部分都有其特定的目的和功能。在演讲稿的准备过程中,可以进行大量的背景资料和案例研究,以增加自身的专业性和说服力。演讲稿范文中包含了不同主题和风格的演讲稿,适用于不同的场合和目的。

疾病防控演讲稿篇一

同学们:

上午好!

春天是很美好的,但随着气温的回升,一些病毒传染病也随之而来,尤其是3月份正值冬春交替之际,天气多变,时寒时暖,是麻疹、水痘、流感等呼吸道传染病的高发期。

春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

流行性腮腺炎:以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。

风疹:临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大,全身症状轻。

水痘:全身症状轻微,皮肤黏膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与痂皮。

春季天气变化大,忽冷忽热,若不注意,易引起疾病,其表现为发热、咳嗽、流涕、打喷嚏,部分患儿可有腹痛、腹泻、呕吐等症状,在春季如何预防。应注意以下几个问题:

1、春季天气变化大,要及时增减衣服,有些孩子衣服穿得太多,活动时出汗,活动后未能及时擦干,容易受凉感冒。

2、初春天气仍较寒冷,许多班级不喜欢开窗户,使室内空气流通不好,因此要经常开门窗通风。

3、春季呼吸道传染病发病率高,由于孩子抵抗力差,容易被传染而发病。因此,班级学生有感冒或患呼吸道传染病者,应及时治疗,劝离回家,治好后返校上课,以免传染他人。

4、教育学生生活作息要有规律。过度疲劳和兴奋都容易生病,平时应保持正常的生活规律。早睡早起,做适量的运动,增强免疫力,来抵御病菌的入侵。

5、多摄取蛋白质和维生素,有助于增加机体免疫力。教育孩子要注意纠偏食、挑食的习惯,均衡饮食,多吃些鱼、牛奶、蛋、豆腐、蔬菜、水果等食物。

如果我们注意了这些方面,就能减少感冒的发生。春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的`工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解国旗下预防春季传染病演讲稿。

不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。

1、合理膳食,增加营养,要多饮水国旗下预防春季传染病演讲稿,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

3、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

4、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;

6、不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。

7、注意个人卫生,不随便吐痰国旗下演讲稿励志幽默,打喷嚏;

8、发热或有其它不适及时就医;到医院就诊戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;

9、避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;

10、传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

疾病防控演讲稿篇二

早上好!

我是xx年xx班的老师。今天国旗下讲话的题目是《预防传染病,要从我们身边做起》

伴随着阵阵秋风,使我们感受到了秋季的丝丝凉意。秋季气温变化大,初秋时,气温较高,即“秋老虎”天,同时雨水较多,一些肠道传染病和虫媒传染病高发,甚至可能爆发流行;到了晚秋,气温逐渐下降,风大干燥,这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治,对维护身体健康具有重要意义。

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“口”这一途径传播,是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进走后发病。

常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播,是“叮咬传播”的'传染病,昆虫先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

如何为自己建立一道安全的屏障呢?专家强调:预防非常关键。要让自己养成良好的生活和卫生习惯,这才是一劳永逸的防病、抗病的秘诀。

那么,如何预防这些疾病的传播呢?

1、提前接种疫苗,对于一些已经有疫苗可以防控的疾病,一定要接种疫苗,如麻腮风疫苗,水痘疫苗,甲肝疫苗,乙脑疫苗等等,在很大程度上可以保护易感人群从而避免疾病发生。

2、保证室内通风换气。但在保持空气流通的同时,要注意保暖,避免着凉。

3、不要到人群密集、密闭的地方活动,外出乘公交车能戴上口罩。口罩4小时一换,在不清洗、消毒的情况下不要重复使用。

4、避免和家长串门或探视病人。

5、尽量少到医院等高危地区。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,可以在家里治疗,尽量不要到医院去。

6、家里定期消毒。可以选择市场上出售的消毒药水,擦拭桌椅、玩具等。

7、保持良好身体状态。正确的做法是早睡早起,保证良好的睡眠和充分的休息,注意饮食的合理搭配和情绪的调节,才能有效地防病于未然。

8、养成良好的卫生习惯。勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

9、切不可暴饮暴食。大便排泄不畅会使毒素滞留体内,降低人体免疫力。

10、如果发现有发热、头晕、口干、流汗、高烧不退等症状,应立即戴上口罩到正规的医院就医。并及时通知学校。

11、可适当服用一些增强免疫力的药物。

除了采取一些必要的预防措施,还要养成良好的卫生习惯:

1、洗手:在以下这些情况下必须要洗手:饭前饭后;便前便后;吃药之前;接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完扫除工作之后;接触钱币之后;接触别人之后;在室外玩耍沾染了脏东西后;户外活动、购物之后。

2、勤换衣物:贴身的衣物、被褥、枕巾要常换常洗,如果有条件能定期在太阳光下曝晒消毒。

3、勤剪指甲:指甲盖里容易藏污纳垢,因此要经常剪指甲。

4、“粗茶淡饭”:我们正是长身体的时候,需要大量的维生素、矿物质、蛋白质及各种营养成分。新鲜的水果、蔬菜及各种粗粮都是餐桌上的嘉宾。

预防秋季传染病要从我们自身做起,如果我们养成人人讲卫生、个个爱清洁的良好卫生习惯,就一定会远离疾病,保持健康。我的讲话完了谢谢大家。

疾病防控演讲稿篇三

牢固树立健康安全第一、责任重于泰山的思想,认真贯彻执行卫生安全管理有关法律法规,把学生的身体健康和生命安全放在第一位,完善组织机构和规章制度,建立健全疾病预防控制、食堂卫生、健康宣传教育及学生健康查体等各项管理制度。

2.加强食堂卫生安全管理,防止食物中毒和食源性疾病的发生

建立健全食堂卫生管理制度。食堂工作人员做到持有健康证上岗和定期体检。保持食堂卫生清洁,严格执行定期消毒制度,保障消毒效果符合国家卫生标准和有关要求。

3.加强传染病防治工作

学校指定专人负责本校的传染病疫情报告工作,建立相关工作制度,及时了解和掌握因病缺勤师生的诊断和治疗情况。定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,及时向所在县疾控机构或者附近的医疗机构以及教育行政部门报告。同时做好疫点、疫区的'卫生处理工作。加强对中小学幼儿园传染病疫情的疫源追踪、密切接触者的管理,切断传播途径,防止疫情蔓延。

4.建立健全学生健康体检制度,加强学生常见病防治工作

加强学生常见病群体预防和矫治工作。全面落实学生常见病综合防治方案,做好蠕虫、沙眼、近视、龋齿、贫血、营养不良等六病防治工作,并对防治效果进行追踪观察。

5.大力开展爱国卫生运动和健康教育活动

积极开展健康宣传教育活动,增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力,预防控制疾病的侵袭和发生。将公共卫生和食品安全营养教育贯穿在日常教育之中,结合季节性、突发性的传染病及食物中毒的预防,以及学生常见病的发生特点,在不同的时段开展多种形式的健康教育活动,使师生自觉识别规避有害因素的侵袭。把艾滋病、结核病、病毒性肝炎、肠道寄生虫、近视、龋齿等重点传染病和学生常见病的防治作为重点。

大力开展爱国卫生运动,建立环境卫生保洁制度和学习生活场所的通风换气制度,经常性开展环境卫生清洁活动、清理卫生死角,定期开窗换气、保持室内空气清洁。根据传染病病种和传播途径不同,在流行季节有组织的开展消毒杀虫灭鼠活动,切断传播途径,预防暴发和流行。

6.加强卫生安全管理工作的督导,确保各项措施落实到位

加强卫生安全管理工作的检查督导。督促各项管理措施的落实。切实保障学生的身心健康和安全。

疾病防控演讲稿篇四

xx年4月13日下午,幼儿园园长李老师亲自对全体教职员工召开会议,首先传达了上级主管部门严防手足口病侵袭的防控措施及要求,然后要求全体教职员工高度重视手足口病等传染病防控工作,严格执行幼儿园制定的各项防控措施。同时幼儿园保健医生还对全园教职工进行手足口病知识的培训,要求全体教职工按照幼儿园防控的应急预案落实工作。

小神童幼儿园儿童手足口病应急预案

一、组建防控领导小组,由园长任组长,各部门负责人为领导小组成员,责任到人,层层落实,做好全园幼儿的人身健康与生命安全工作。

二、向全体教职工宣传儿童手足口病的防治知识及防控措施,1、由园医培训每位教职工,使教职工了解相关知识,提高防控能力。2、向家长宣传儿童手足口病防治知识,提高幼儿家长的科学防病能力。做到早发现、早隔离、早治疗、早报告。

三、加强晨间检查,班级老师配合医生做好二次晨检,发现有口腔溃疡、发热病儿要求家长让病儿在家观察,并告诉家长发现幼儿异常及时去医院求诊,以免耽误病情。发生传染病第一时间与医务室联系,即时汇报相关领导,逐级上报有关部门。幼儿进行隔离,班级全面消毒并进行卫生检疫。对缺勤的幼儿,班主任必须每天电话家访询问,有关情况每天向医务室汇总。利用园内的电子门检系统,各班老师认真做好幼儿的全日观察,了解全班幼儿的身体状况。

四、经常性保持环境整洁、不留卫生死角,做好除“四害”工作。

1、加强空气及周边环境的消毒,消毒时间、用量到位。并有记录。

2、班级每天加强监督幼儿洗手的环节管理,教育培养幼儿良好的洗手习惯,让幼儿知道手脏时会及时用肥皂流水洗手,并教会幼儿正确的洗手方法。

3、每天按时做好教、寝室通风工作,保持室内空气新鲜。

4、幼儿餐具,杯子、毛巾等按时消毒。确保消毒时间。有记录。

5、幼儿玩具每周消毒。有记录。

疾病防控演讲稿篇五

为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,《学校卫生工作条例》明确的规定“学校应当做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲异常、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫正工作。”

随着我国人民生活水平的提高,膳食结构和生活条件的变化,高血压、冠心病、脑卒中、高血脂症、动脉粥样硬化、肥胖、糖尿病、恶性肿瘤等,成年时才会出现明显症状的疾病,应在少年时期及早防治。我校为认真做好学生常见病积极开展防治工作,控制和降低患病率,特制定了针对以上常见病的防治计划。

一、学生营养不良防治计划

1、背景

各种营养素的缺乏均会导致营养不良。其中以蛋白质——能量缺乏型营养不良(以下简称营养不良)为最主要表现为低体重。我国学生中出现的营养不良以轻型为主。导致学生营养不良的原因,主要为缺乏有关的营养知识,膳食结构不合理,偏食、挑食、吃零食过多及过度节食引起。

2、目标

根据《全国学生营养不良综合防治方案》要求,营养不良患病率要求控制在10%以下。

3、措施

以宣传、普及营养知识为主要手段,采用群体宣传教育等多种形式,改善学生的不良的饮食行为,提高学生的自我保健能力。

(1)健康教育

将合理营养的知识纳入健康教育计划。对象包括家长、老师和学生。

(2)培养学生良好的饮食习惯:克服挑食、偏食、吃零食及过度节食的不良习惯,培养定时、定量进餐的习惯。定期进行学生常见疾病情况调查,积极治疗肠道寄生虫病及消化道疾病,并配合营养疗法,纠正营养不良。

(3)防治指导:

每年进行一次营养不良监测,掌握营养不良发病率。定期查治患病学生,观察疗效。

二、学生贫血综合防治计划

1、背景

缺铁性贫血是我国学生的常见病。导致学生缺铁性贫血高发的原因很多,除一些社会、经济因素外,不合理的饮食结构和不良的饮食习惯是重要原因。由于我国的膳食中植物性铁摄入占70%~90%,而人体对植物性铁的吸收率较低,且维生素c的缺乏也会影响植物性铁的吸收。儿童青少年正处于生长发育的高峰期,对铁的需求不断增加,再加上偏食、挑食等不良行为,因此使学生的缺铁性贫血患病率较高。

2、目标

根据《全国学生贫血综合防治方案》要求,学生贫血患病率应控制在10%以下。

3、措施

普及营养知识,改善膳食结构,进行营养干预。有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。

(1)健康教育

将有关贫血的内容纳入计划。要针对学生进行宣传、指导。在现有饮食水平的基础上,加强平衡膳食的意识。培养学生良好的.饮食习惯,不挑食,不偏食。定时定量进餐,不以糕点等零食代替正餐。

(2)查找病因

应首先查清造成学生贫血的主要原因,针对病因,采取有效措施,尽可能消除病因。如重视学生慢性胃肠道疾病的防治。

(3)合理安排膳食:

在选用食物品种方面,不仅要选择含铁丰富的食物,还应考虑铁的吸收率问题,各种食物的含铁量不同,铁的吸收率也不同,一般肉、鱼、肝等动物性食品含铁量较高,植物性食品中大豆制品含铁量也较高,蛋类的铁吸收率稍低,但因其含铁量丰富(每百克蛋黄含铁7mg),因此仍是供铁的重要来源。蔬菜的铁吸收率则较低,但其含维生素c相对较多,应与动物性食品同时摄取。合理利用铁强化食品。

(4)防治指导:

轻度贫血的学生以膳食调整为主,血红蛋白在10~11g/dl的学生,以改善膳食为主,辅以维生素c、铁剂等药物治疗。对于中度贫血以上的学生以药物治疗为主,血红蛋白在10g/dl以下的学生,学校应建议其去医院诊治,并重点观察。

三、学生龋病与牙周疾病综合防治计划

1、背景

龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。学生牙龈炎患病率随年龄逐渐升高,11~12岁时逐渐成为重要问题。

龋齿的病因主要是由细菌、食物和宿主三种因素共同作用造成。龋齿的发生发展相当缓慢,必须有充分的作用时间才能完成龋病的形成过程,牙菌斑是牙龈炎发生的主要原因。

2、目标

根据《全国学生龋病与牙周疾病综合防治方案》要求,牙龈炎患病率控制在30%以下;恒牙龋患率控制在0.5%以下;龋齿充填率60%以上。

3、措施

针对龋齿及牙龈炎发生的诸多影响因素,应采取综合性预防措施。

(1)健康教育。

将学生口腔保健内容纳入计划,向学生传授龋病牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识,采取干预措施,培养学生良好口腔卫生习惯。养成早晚刷牙、饭后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的习惯,特别要强调晚间睡前刷牙比早上刷牙更为重要,目的在于清除残留食物,减少控制菌斑。

(2)提高有效刷牙,正确的刷牙方法。

横刷法不仅不易除掉牙齿缝里的食物残屑,反而易使牙齿受到损伤。横刷还可导致牙龈萎缩,牙根外露引起牙龈出血。正确的刷牙方法是竖刷法,即刷上牙内外面时从上往下刷,刷下牙内外面时从下往上刷。刷咬合面可以前后拉动着刷,各牙面和缝隙均应仔细刷到,特别是注意磨牙的咬合面。

为了有效地除去牙菌斑,每次刷牙时间不宜少于3分钟,刷牙的最佳时间是进食后3分钟。刷牙后要充分漱口。要选择适当大小的保健牙刷。刷牙后,牙刷应彻底冲洗干净,放通风处存放。牙刷不宜使用过久,最好3个月更新一次,以免牙刷上附有细菌,引发疾病。

(3)定期进行口腔检查,是防龋工作的一个重要内容,有利于及早发现龋齿采取治疗措施,防止龋蚀的进一步发展。有利于检验预防和治疗的效果,以便修订预防措施,调整治疗方案。

(4)合理营养和体育锻炼。

儿童的日常饮食中应供给合理的营养(如钙、磷、维生素,尤其是维生素d和适量的氟),应适当多吃些豆类、乳、蛋类、芝麻、鱼虾和含钙较多的食物以及富含纤维素的蔬菜。要限制糖类的食用量,尤其不宜多吃粘稠的甜食、奶糖等,因为它们在牙面停留的时间很长,致龋作用大。加强体育锻炼,接受足够的日光,使身体和牙齿得到正常发育,增强抗龋能力。

(5)药物防龋:主要是指氟化物防龋。推广使用含氟牙膏刷牙,要求含氟牙膏防龋率得90%。

(6)如有活动龋齿及龋失时,应及时就医进行龋齿填充。可以防止龋坏的进一步发展,保护牙齿功能。

四、学生沙眼防治计划

1、背景

沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病。目前,在我国致肓原因中,沙眼已列于第三位。沙眼晚期由于受累的脸结膜发生瘢痕,以致眼睑内翻畸形,加重角膜的损害,可严重影响视力,甚至失明。感染沙眼的原因主要是由于不良的卫生习惯引起病原体的传播。

2、目标

根据《全国学生沙眼综合防治方案》要求,学生沙眼患病率要求控制在5%以下。

3、措施

以健康教育为主要手段,向学生传授沙眼防治知识,培养良好的卫生习惯。有计划地逐步改善学校卫生设施和条件;有针对性的采取治疗措施。

(1)健康教育

改善环境,开展健康教育:要改善学校和家庭环境条件。学校应添置流水式洗手设备,保证生活用水。要做到一人一巾一盆。大力开展健康教育,利用广播、电教、电视、电影、图片展览等形象生动的方法开展教育,使学生了解沙眼的病因及其防方法。应从小养成爱清洁、讲卫生的习惯。使用的手帕、毛巾要保持干净。做到勤洗手,不用脏手、衣服或不干净的手帕擦眼睛。

(2)治疗沙眼患者:是预防沙眼传播的重要措施。对体检中发现的沙眼患者及时进行药物治疗。

(3)监测:每年一次定期查治学生,掌握沙眼患病率。

五、学生肥胖防治计划

1、背景

肥胖是一种热能代谢障碍,摄入的热量大于体需的热量,使多余致热量以中性脂肪的形成或蓄积起来,学生中的肥胖多属于单纯性肥胖。与儿童肥胖症相关的一些引起心血管疾病的危险因素,同成人肥胖症所导致的结果是一致的。近年来由于生活水平的提高,脂肪、蛋白质和糖类摄入的增加,加之膳食结构不合理、体力活动量减少等原因,儿童青少年肥胖有不断增加的趋势。

肥胖症发生的原因比较复杂,一般认为主要是遗传因素和环境因素两大方面。环境因素中又以饮食为主,肥胖是多基因遗传所致,即受环境和遗传因素的双重影响。

2、目标

根据《全国学生肥胖综合防治方案》要求,肥胖发病率应控制在5%以下。

3、措施

(1)肥胖症的预防

养成良好的饮食习惯,纠正偏食糖类、高脂肪、高热卡及含糖多的饮料等不良习惯。对肥胖儿童应限制进食过量,供给的热量和蛋白质要既能保证生长发育,同时又能使储存脂肪减少。

(2)加强体育锻炼与户外活动是预防肥胖发生的重要措施。坚持每天锻炼。肥胖儿童每天应进行运动量较大的体育运动,如跑步、踢球等,坚持每日锻炼才会收效。

(3)监测:每年一次监测、掌握学生肥胖患病率。发现体重增长过快时,及时给予饮食指导。

六、学生视力不良(近视)防治计划

1、背景

近视是指眼睛辨认远方(5米以上)目标的视力低于于正常。

视力低下,裸眼视力低于5.0的一般称为视力低下。学生的视力低下大部分是由近视而引起的。在视力低下的学生中近视所占的比例较大。目前多数学者认为,青少年近视的发生和发展是遗传和环境因素综合作用的结果。

2、目标

掌握学生视力不良(近视)检出率,制定相应措施,使学生视力不良检出率低于全国平均水平。

3、措施

近视的发生原因和影响因素是多方面的,因此,保护视力和预防近视应采取综合性措施。

(1)合理安排生活制度,限制近距离用眼时间。缩短近距离工作时间,每天至少睡眠9小时,还可做望远活动,5m以外远处眺望。每日3~4次,每次数分钟至10分钟。

(2)重视阅读、书写卫生,应教育学生把眼离书本的距离保持在30~35cm之间。避免走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。

(3)开展体育锻炼,做好眼保健操。

(4)合理饮食,注意营养:许多研究证明饮食营养与近视眼有重要关系,合理营养有助于预防近视眼。注意饮食中微量元素的补充,如锌、铬等。限制某些食品,如精制食品、脂肪及糖类。有人提出儿童不宜多吃甜食,过量摄入有可能使巩膜变弱,容易招致眼轴伸长。

(5)改善学习环境:学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照明是否充足,不足的应增加人工照明。灯具有损坏的要及时检修。教室墙避要定期粉刷,黑板要定期刷黑,并使其平整无反光。课桌椅应根据学生身高进行调整,使之符合学生身体,定期轮换学生座位。

(6)定期检查视力:学校要建立视力保护制度。定期作视力检查,了解每个学生的视力变化情况,早期发现视力开始下降的学生,以便及时采取措施,控制近视眼的发生发展。

(7)健康教育:利用多种形式,深入开展用眼卫生及保护视力的健康教育工作,培养学生良好的读写习惯,自觉注意用眼卫生。看电视半到一小时以后应至少休息5~10分钟。

(8)近视的矫正:对患有近视的学生应取积极措施以进行矫正。在矫正过程中仍然要注意用眼卫生,使之更好地发挥矫正的效果。

对有近视的学生需经眼科医生验光后配戴适度的眼镜。

疾病防控演讲稿篇六

病防控会议记录 时间:

2014.09.26 地点:

党员活动室 主讲人 参加人员 和所有班主任 主 题 手足口病的预防知识 一、什么是手足口病 手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,该病多发生于 5 岁以下儿童,尤其是 3 岁以下婴幼儿。无明显的地区性。一年四季都可发病,以 4-9 月多见,冬季发病较少。

二、手足口病的主要特征 大多数病例症状轻微,主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征,多数患者可以自愈。

少数病例可发生脑膜炎、脑炎、心肌炎和肺炎等重症。个别重症患儿病情进展快,易发生死亡。少年儿童和成人感染后大多不发病,但能够传播病毒。

三、

引起手足口病的肠道病毒 1、肠道病毒 71 型(ev71); 2、a 组柯萨奇病毒(coxa); 3、埃可病毒(echo)的某些血清型(其中 ev71 感染引起重症病例的比例较大)。

备注

疾 病防控会议记录 时间:

2014.09.26 地点:

党员活动室 主讲人 参加人员 主 题 四、手足口病临床症状 急性起病,发热,手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹,膝盖、臀部和肛周等处也可出现皮疹皮疹周围有炎性红晕,疱内液体较少;口腔粘膜出现散在疱疹,疼痛明显。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。

五、重症病例临床症状 个别病例可伴有严重的并发症,如脑炎、急性迟缓性麻痹、心脏衰竭、肺水肿、肺出血等。患儿大多持续高热,出现精神差、烦躁、肢体无力及抽搐等神经系统表现,病情发展迅速,重症病例多在发病后 3-7 天内出现中枢神经、呼吸、循环系统严重并发症,并可引起死亡。

六、手足口病的传播方式 人群密切接触是儿童手足口病重要的传播方式,通过接触被病毒污染的手、毛巾、牙杯、玩具以及床上用品、内衣等引起传播;患儿咽喉分泌物及唾液中的病毒也可通过空气(飞沫)传播;饮用或食入被病毒污染的水、食物等;门诊交叉感染和口腔器械消毒不严可造成传播。

备注

疾 病防控会议记录 时间:

2014.09.26 地点:

党员活动室 主讲人 参加人员 主 题 七、怎样预防学生手足口病 “洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好的卫生习惯可以有效的避免感染。

主要防护措施有:

1、饭前便后要用洁净水洗手,预防病从口入; 2、室内应经常通风,做好家庭环境卫生、食品卫生和个人卫生,小孩的衣物等要经常日光晾晒; 3、哺乳的母亲要勤洗澡、勤换衣服,喂奶前要清洗奶头; 4、尽量少让孩子到拥挤公共场所,还应注意婴幼儿的营养、休息,防止过度疲劳; 5、学校应每日晨检,发现疑似病人及时就诊,同时报告主管部门。

备注

疾 病防控会议记录 时间:

2013.09.26 地点:

党员活动室 主讲人 参加人员 主 题 八、家庭如何预防手足口病 1、教育孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,如饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物。

2、家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气,尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。

3、注意孩子营养的合理搭配,适当晒晒太阳,增强自身的免疫力。

4、家长应将孩子用的餐具、玩具等用品及时消毒,预防病从口入。要注意家庭室内外的清洁卫生,家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。

5、一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并暂停上学,避免传染给他人。

备注

疾 病防控会议记录 时间:

2014.10.30 地点:

党员活动室 主讲人 参加人员 所有班主任 主 题 食品安全与疾病防控工作 会上,王秀兴校长通报了近期我市学校食品安全情况,详细传达了上级相关会议精神,就当前该校的食品安全和疾病防控工作作全面布置。王秀兴校长要求全体教职工特别是领导组成员和班主任要做好以下工作:

一明确责任。

总务处要具体操作,班主任、授课老师要通力合作,做好师生食品安全和疾病防控工作; 二加强宣传。

班主任在利用班会等各种有效途径向学生宣传食品安全和疾病防控知识。

三值日人员在全方位开展工作。

特别是值日领导要深入食堂、班级等场所,查看、记录有关食品安全情况,发现问题及时处理,及时上报; 四切实做好晨检、午检工作。

班主任和授课教师要密切关注班级学生出勤和身体情况,做好校园疾病防控工作。总务处副主任龙虎腾布置了当前的具体工作。

备注

疾 病防控会议记录 时间:

2015.03.27 地点:

党员活动室 主讲人 参加人员 所有班主任 主 题 春季传染病防控工作 王秀兴校长充分肯定了开展学校春季传染病防控工作的必要性和紧迫性,要求各班级(幼儿园)必须加强传染病预防教育和管理工作,保障广大学生(幼儿)身体健康发展。他再次强调了校园安全工作的重要性,要求各学校要增强信心,克服自满,不断提升学校安保成效;抓住时机,落实措施,认真做好学校卫生防疫工作;围绕目标,落实“五化”,切实加强学校安全保卫,使我校安全工作再上新台阶。

本次会议,还邀请了卫生院防制科杜仕宁作了春季传染病防控专业知识培训,提高了我校中小学、幼儿园传染病防控工作能力。

备注

防控疾病预案

疾病防控制度

2017疾病防控联防机制

中洲小学疾病防控制度

疾病防控演讲稿篇七

夏季,食物中的细菌滋生的速度极快,要是小孩子吃了变质的食物,就很容易拉肚子,如果是患了急性肠炎的话,就会发烧、腹痛、腹泻。

预防知识:通常腹泻都会产生脱水的现象,要及时给小孩子补充口服补液盐,维持体内平衡。有些小孩子喜欢把手放进嘴巴里,家长们要经常给小孩子洗手,保持清洁,争当干净小标兵。

手足口病是一种常见多发传染病,以婴幼儿发病为主,多种肠道病毒都能引起,ev71病毒是其中的一种。一般全年均有发生,五至七月为高发期。手足口病主要侵犯5岁以下儿童。其症状为患儿口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、手足心、肘、膝、臀部和前阴等部位,出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹。口腔黏膜出现疱疹或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等,如不及时治疗可危及生命。

预防知识:预防手足口病的关键是注意家庭及周围环境卫生,讲究个人卫生。饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手;不喝生水,不吃生冷的食物;居室要经常通风;要勤晒衣被。流行期间不带孩子到人群密集、空气流通差的公共场所,要避免接触患病儿童。流行期可每天晨起检查孩子皮肤(主要是手心、脚心)和口腔有没有异常,注意孩子体温的变化。

天热流汗使我们消耗了大量的能量,加上夏天胃口比较差,没有足够的营养及时补充,使体内的抵抗力下降。另外,贪图凉爽,热得满头大汗时用冷水冲头或洗冷水澡,睡觉时对着电扇吹个不停,长时间开空调,导致室内外温差较大,这些都可以引起夏季感冒的发生。

预防知识:高温会消耗大量的体液,注意多喝白开水,饮水要少量多次,一般每次以300~500ml为宜。必要时可以喝点淡盐开水。另外,睡眠对治疗夏季感冒也颇有帮助,起码要保证8小时的睡眠时间,晚上洗个温水澡可以帮助入眠。如果晚上睡得不好,可以在中午小睡一会。此外,膳食一定要合理,天热本来就胃口不好,抵抗力降低,所以要多吃青菜,番茄、黄瓜都是维生素含量很高的食物。多吃瘦肉,增加蛋白质。

这是由于被病毒或者是细菌感染而引起的疾病,患此症的小孩子会眼睛发红、发痒、流眼泪,但是切勿让小孩子用手去抓,抓伤眼睛了可不是件小事。

预防知识:

1、要注意小孩的个人卫生,不要用脏手去揉眼睛,特别是手上有口水或者是鼻涕的更不要让小孩去揉眼睛,要养成经常洗手的习惯。

2、给小孩准备自己的毛巾,不要和别人混着用,特别是在幼儿园的小孩,要特别的注意!

3、在结膜炎流行期间,尽量不要带小孩到游泳池、公共浴室、理发店等公共场所,还有人多的地方,以免感染疾病。

4、如患有眼结膜炎的小孩,洗脸的时候一定是要用冻水洗,不要用温水和热水洗。

皮肤敏感的小孩子接触到过敏原容易产生过敏反应,接触性皮炎是其中的一种。

预防知识:

1、勤洗手、勤剪指甲,防止小孩子因为痒而用手抓,把细菌感染到皮肤上,甚至抓破皮肤。

2、适当的涂抹些止痒的药膏,使用低刺激性的香皂,发痒的地方最好不要过多清洗。

肠道疾病是夏季的高发病,而细菌性痢疾是最常见的肠道传染病,它除了与苍蝇繁殖活动有关外,还和天热人们喜欢吃生冷食品引起肠胃功能紊乱有关。另外,蚊虫等虫媒传染也是夏天发生肠道感染的一个重要途径。

预防知识:当天的食物不要放在第二天再吃,天热很容易变质,细菌容易生长;打开的水果,如西瓜等要尽量吃完,不然用保鲜膜封好,放到冰箱保存,但是时间也不要超过24小时;夏天,卤菜比较受欢迎,但是做卤菜的人如果不注意卫生,吃的`人很容易感染病菌,故少吃为妙。

疾病防控演讲稿篇八

大 孟小学 传染病预防措施及应急预案 为了及时、有效地预防、控制传染病在我校流行,确保全校师生的身体健康和生命安全,确保学校教育

教学

工作的正常进行,根据上级文件的有关精神,结合我校实际,特制定本预案:

一、成立传染病应急领导小组 组 长:

副组长:

成 员:

二、预防和应急措施:

1、办公室负责对全校学生进行健康意识、卫生意识教育和常见传染病日常预防的教育宣传。

2、学校行政办公室负责对全校教职员工进行常见传染病日常预防的宣传。

3、经常对教学楼,厕所等人群聚集场所的清洁卫生和消毒工作,保持公共场所的空气清新,防止病源的滋生和传播。

4、办公室一旦发现传染病疫情,应立即采取应急措施:

(1)实行日报告和零报告制度,各班班主任每天必须统计传染病学生病例人数,并上报年级,由年级组长将全年级病例人数上报办公室,办公室将全校病例人数上报中心校及乡卫生防疫站或疾控中心。

(2)对染上传染病的学生和教职员工,办公室必须加以隔离并送医院治疗,对染上传染病的学生,必须立即通知其家长。

(3)办公室立即组织后勤人员,在医务人员的指导下对相关区域进行消毒。

(4)办公室组织班主任加强对学生的健康宣传,让师生在重视疫情的同时,消除不必要的恐慌。

(5)做好各方面工作的翔实记录,以备专家和有关部门的查访。

2012-9-1

疾病防控会议记录

疾病防控制度

2017疾病防控联防机制

中洲小学疾病防控制度

疾病防控演讲稿篇九

早上好!

春天雨水多,气温时高时低,是流行病的高发季节,又因大家在室内活动的时间多,流行病的传播途径大。所以春季预防流行病的发生与传播极为重要。那么我们应该怎么做呢?我们应该讲究卫生,预防疾病;加强体育锻炼,增强自身抵抗力。

首先要养成良好的卫生习惯,减少与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣,每日刷牙。俗话说早睡早起身体好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是讲究饮食卫生,防止"病从口入";在日常生活中不食不干净的食物,所谓"不干净的食物",主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品,同时也不要贪图野味。第三,注重心理卫生,保持积极向上而又乐观豁达的心境。

同学们!维护环境卫生,需要靠我们每一个人的努力,因为疾病往往与脏、乱、潮湿、腐烂相关联,我们应该做到也必须做到不随地吐痰、不乱扔垃圾,保持教室、办公室、宿舍的洁净和通风,尽自己所能清扫公共场所,不留死角,防止病原微生物及蚊虫、老鼠的滋生、繁衍。

“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子” 小朋友如果坚持每天锻炼,可以有利于生长发育,能使小朋友的骨骼长得又高又结实,并使肌肉组织得到充分的营养,体重增加快,但不会变成肥胖儿,特别能有利于小朋友的头脑发育,使小朋友更加聪明。

每天锻炼身体,还能增强体质,预防疾病。因为多进行户外运动,可以充分吸收水分、呼吸新鲜空气和沐浴大自然的阳光,能增加身体耐寒耐热的能力,并且增加身体对外界刺激的适应力和抵抗力。

经常性的锻炼身体还能使小朋友具有良好的情绪和心理素质。如果和爸爸妈妈一起锻炼的话,能增进感情。

体育锻炼更能使小朋友养成开朗、勇敢、坚毅、团结、遵守纪律、热爱集体的优良品质和一定的独立生活能力。

老师们、同学们,健康是一个人最大的财富,是幸福的基础,也是做人的责任,要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法,只要我们时刻谨记,并身体力行,那么无论是"sars"还是"禽流感",抑或是其它的疾病都是可以预防的。

最后祝大家身心健康,事业、学业更上一层楼。

疾病防控演讲稿篇十

竹峪镇中心小学 为加强我校传染病疫情和突发公共卫生事件相关信息报告管理工作,提高报告质量。根据《教育部办公厅、卫生部办公厅关于加强和规范学生健康服务工作管理的通知》(教体艺厅〔2017〕2号)等文件要求,我校传染病管理领导小组于3月17日对我校传染病信息报告管理工作进行了全面的指导检查工作。现将工作开展情况总结如下:

副组长:白成斌 杨勃龙

成员:王景峰 李淑琴 吕蕊蕊 刘强 李娜 张欢

二、我校组织相关人员和教师学习了《学校卫生工作条例》、《中小学卫生保健机构工作规程》、《传染病防治法》《食品安全法》《教育部办公厅、卫生部办公厅关于加强和规范学生健康服务工作管理的通知》(教体艺厅〔2017〕2号)等文件,加强学校疾病防控工作。

三、我校继续严把学校室内外环境卫生关。

我校建立建全室内外环境清扫制度,天天打扫,每周一大扫分片包干,定点定人,定期检查,消灭蚊蝇蟑螂、老鼠等害虫。教室、宿舍、校园要保持清洁,定期消毒。经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天经常开窗通风换气。

我校按照卫生区域责任到人的管理办法,由我校的杨勃龙老师及

红领巾监督岗每天监督各个班的卫生打扫状况及保持状况,并及时给予卫生环境有问题的班级指导整改、量化考核、评比。

四、加强学生疾病防控知识

3月13日我镇镇卫生院来我校对我校学生进行了春季呼吸道疾病及结核病等相关知识进行了讲解,学生们都表示收获很大。

每周一班级班会各班主任都会对学生进行春季疾病防控知识讲解、讨论,总结出:“饭前便后要洗手,勤开门窗多通风,人群多了别去瞧,扫地洒水要知道,咳嗽吐痰你注意,鼻流清涕多远离”等朗朗上口的疾病防控知识。

五、做好学生的晨检、出勤工作

每天早上个班主任都会对学生的头发、指甲、衣着进行全面检查,检查结果当场进行通报,对个人卫生不合格者提出批评,通过检查,对学生良好卫生习惯的养成起到了很好的督促作用,为了强化提高,收到实效,学校形成制度,定期检查。

对于学生缺勤,各班主任都会主动打电话询问家长缺勤原因,如果是因病缺勤便会记录学生疾病原因及到校时间。

六、加强家校联系

通过家校联系、家长会等形式广泛宣传春季传染病防治知识。告知家长不要带孩子到人多处去;合理安排幼儿膳食,增强幼儿体质营养;发现发烧、咳嗽、出疹等情况及时带学生就诊。

七、加强体卫工作,确保学生健康。

春季、秋冬季是传染病的高发期,我们思想上高度重视,认真

做好此项工作,防止疾病在学校传染。我们加强食品卫生及学生营养餐工程管理,严格操作程序,确保食品安全。积极开展阳光体育、冬季长跑、心理咨询、健康教育等活动,加强学生体育锻炼,增强体质,使学生健康成长。

八、加强寄宿生管理工作

近年来,我们加强领导,落实责任,对寄宿学生从安全、生活、学习、纪律、卫生等各方面加强管理,使寄宿学生在校健康、快乐地学习、生活。

竹峪镇中心小学

单位:竹峪镇中心小学

日期:2017年3月17日

为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,根据阜新市教育局、卫生局《关于加强学校春季传染病防控监督检查工作的通知》精神,学校领导和各部门,在正常有序开展各项工作的同时,对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下:

一、明确目标、责任到人

建立了传染病防控组织机构,完善了制度,明确了小组负责人和疫情报告人。

做好应急处置措施,坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

(一)作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能力。

利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施,培养他们良好的卫生习惯,使他们成为卫生科学知识的`传播者。

倡导文明科学、健康的生活方式,注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生,重点是肝炎和肠道传染病的防病知识,教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物;不喝生水,生吃瓜果要洗净。

对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%,做到有计划、有教材、有考核、有总结,健康档案齐全,联系保建所定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作,积极做好预防传染病的应急措施。

3、学校广泛开展爱国卫生运动。

开展了春季“灭四害”活动。

开展了每天清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。

各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁,在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气新鲜。

在传染病高发季节,学校坚持用84—消毒液及消毒水对教室地面,空气进行消毒。

4、学校开展了“阳光体育运动”, 保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。

科学的安排学生在校的作息时间,坚持每天做二次眼保健操活动,坚持大课间活动,确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动,以活动促进师生锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。

(二)作好监控措施

1、学校建立了学生晨检制。

执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度,班主任每天要了解学生身体情况,由班主任对到校学生进行晨检,密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,立即将情况上报领导小组,学校将异常情况在2小时内上报市疾控中心及教育卫生局。

2、班主任每天询问学生身体情况,了解学生体温情况,追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人,由学校负责人汇总后上报区教育体育局。

3、学校在传染病多发季节组织大型的学生集体活动坚持“非必需、不组织”原则,减少人员流动,降低感染机率。

4、负责人时时监控疫情动态,确保在第一时间内上报疫情,

5、做好了学生预防接种查验工作。

6、加大学校饮用水水质的监管,做好定期消毒和安全防护措施。

我们将以此次自查工作为契机,对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理,促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

阜新市蒙古中学

2017年4月29日

疾病防控演讲稿篇十一

随着现代社会的发展和全球化的进程,人们面临着越来越多的疾病威胁。疾病不仅给人们的健康带来危害,还会对经济、社会稳定等方面产生严重影响。因此,加强疾病防控意识,积极采取预防措施,成为当前时代的重要课题。经过一段时间的工作实践和学习经验,我深刻体会到了疾病防控的重要性,并总结出一些心得体会。

第二段:健康教育的必要性

健康教育是疾病防控的重要手段之一。通过宣传教育,人们可以了解疾病的传播方式、预防方法和注意事项,提高自我保护的意识和能力。在我所任职的社区,我们利用广播、宣传栏、微信公众号等多种途径,定期向居民发放健康知识宣传资料,举办健康讲座和体检活动,提升居民的疾病防控素养。同时,我们也通过面对面的交流,向居民提供个性化的健康建议,帮助他们改善生活习惯,预防疾病的发生。

第三段:切实加强疫情监测和报告

在疾病防控工作中,监测和报告是非常重要的环节。只有及时了解疫情的发展趋势,才能采取针对性的措施,有效控制疾病的传播。因此,我们社区建立了完善的疫情监测和报告制度,每天定时收集并统计居民的健康信息,并将重点关注的情况及时上报给相关部门。同时,我们也加强与医院、学校等单位的合作,共同分享疾病监测和报告信息,实现资源共享,增强疫情防控的有效性。

第四段:提高个人防护意识和能力

个人防护是疾病防控的基础。我们通过开展个人防护培训和演练,切实提高社区居民的防护意识和能力。这不仅包括正确佩戴口罩、勤洗手等基本防疫措施,还包括保持良好的生活习惯和饮食习惯,增强身体免疫力。我们还利用新技术手段,如智能穿戴设备和手机应用程序,帮助居民随时监测自身的健康状况,及时发现不适和异常情况,并及时求助和接受医疗服务。只有个人做好防护,才能有效阻断疾病传播的途径,保障自身和他人的健康安全。

第五段:加强跨部门合作和国际合作

疾病防控需要跨部门合作和国际合作的支持。在我所任职的社区,我们与街道办事处、医疗机构、社区居民等形成了良好的合作关系,共同推进疫情防控工作。我们通过建立定期会商机制,加强信息共享和协作配合,形成了合力。同时,我们也与国际组织和其他国家开展合作,分享经验和资源,从中吸取借鉴,不断提升疾病防控的能力和水平。通过跨部门合作和国际合作,我们能够形成“多方合力”,更好地应对疾病威胁。

总结:

通过对疾病防控工作的学习和实践,我深刻认识到疾病防控的重要性。只有通过健康教育、疫情监测和报告、个人防护、跨部门合作和国际合作等多个方面的努力,才能有效控制和预防疾病的传播。希望在未来的工作中,能够继续加强对疾病防控的学习和实践,为保障人民的健康和社会的稳定做出更大的贡献。

疾病防控演讲稿篇十二

随着时代的发展和人们生活水平的提高,疾病防控越来越成为社会的重要议题。从卫生习惯的养成到预防接种的宣传,每个人都有责任为自己和他人的健康负责。以下是我的一些关于防控疾病的心得体会。

首先,提高卫生意识是防控疾病的基础。保持个人卫生是预防各种疾病最简单也是最有效的方法之一。我注意到,那些具有良好卫生习惯的人往往更健康。他们经常洗手,养成定期刷牙洗脸的习惯,保持居住环境的清洁整洁。此外,他们还会养成良好的饮食习惯,少吃油腻和垃圾食品,多吃新鲜蔬菜水果,保持饮食均衡。通过这些简单的个人卫生习惯,我们可以有效地预防许多传染性疾病的发生。

其次,预防接种是防控疾病的重要措施。随着科技的进步,医学技术也得到了很大的发展,许多危害人类健康的疾病通过疫苗可以进行预防。正确认识疫苗的重要性对我们的健康有很大的益处。通过预防接种,我们可以有效地防止多种传染病的传播,如麻疹、水痘、流感等。我曾目睹过一个人因为没有接种疫苗而患上了水痘,不仅自己痛苦不堪,还将病毒传染给了他人。因此,我追求预防接种和鼓励身边的人也加入到预防接种的行列。

此外,保持良好的生活习惯对于防控疾病也非常重要。均衡的饮食、适量的运动和充足的休息是保持身体健康的基础。我每天都会遵循这些原则来保持健康。我保持不过量饮酒、尽量戒烟,每天都会进行一些适量的锻炼,如慢跑、游泳等,这样不仅可以增强免疫力,还对防控疾病起到很好的作用。此外,我每天保持规律的作息时间,尽量保证每天充足的睡眠,以便身体有足够的时间去修复和恢复功能。

另外,我相信科学的防病宣传和知识产生了良好的效果。作为一名大学生,我积极参与学校组织的关于防控疾病的宣传活动。我经常参加一些健康讲座和座谈会,向身边的同学和朋友们传播预防疾病的知识和正确的健康观念。我还通过社交媒体平台发布一些有关防控疾病的信息,帮助更多的人了解如何防控疾病。通过这些宣传和教育,我相信可以让更多的人了解防控疾病的重要性,并采取相应的措施来保护自己和他人。

总之,防控疾病是每个人的责任和义务。通过提高卫生意识,进行预防接种,保持良好的生活习惯和积极参与宣传,我们可以为自己和他人创造一个更加健康的环境。随着科学的发展和社会的进步,我相信我们可以一起努力,共同防控疾病,让整个社会更加健康和幸福。

疾病防控演讲稿篇十三

(一)、卫生保健工作领导小组

组长:张树伟

副组长:孙向前

组员:魏保立、张建飞、郭彪、赵莎、田丽芬、段卫乐

杨秀云、杨志峰

(二)、卫生保健工作制度

1、组长负全责,副组长具体执行落实,分配任务。

2、双周一次卫生保健例会,发现问题,提出办法,及时解决,不留隐患。

3、三洁美常态化,即天天落实保证洁美校园,洁美教室,洁美寝室。

4、各班主任利用周二、周四18:50—19:00时间对本班学生进行卫生保健疾病防控教育,有简易教案。

5、学校利用升旗后4分钟时间对全校师生进行卫生保健疾病防控教育。

6、建立教室代表、学生代表参与食堂诗篇安全保障抽查和督察工作机构。

组长:魏保立

组员:张建飞、陈朝义、田丽芬、段卫乐、学生会主席、学生代表(随机确定)

7、卫生保健疾病防控问题处理领导小组

组长:张树伟

副组长:魏保立

组员:赵莎、张建飞、陈朝义、田丽芬、段卫乐

(一)保证个人卫生,提高免疫力

1、坐立行姿势要端正,衣着头发不可脏。饭前便后要洗手,勤洗勤换甲莫长。食堂就餐足营养,莫将垃圾肚里藏。寝室教室空气好,氧气充足身无恙。

2、该睡就睡睡得着,学习有神效率高。闲时锻炼增体能,身强力壮方耐劳。读书本是苦差事,风雨过后天晴好。华夏儿女非孬种,人当自强方英豪。

(二)在岗尽责,漏岗追责。

相关责任人务必及时关注群体疾病新苗头,尤其是餐后,起床后两个时间段。年级组长负责本年级师生,班主任负责本班学生,后勤主任负责后勤人员,尤其食堂工作人员和楼管人员。一经发现有突发不适感觉或出现病患者,务必及时告知相关责任人。第一时间予以应急处理,决不可误事,否则重究责任。

(一)保证环境卫生,把好入口关

1、不准在校园内焚烧垃圾。

2、每个学生要养成便后及时冲厕的习惯。

3、寝室、教室、厕所要定期定时消毒。

4、食堂禁用发芽并软了的土豆以及芽眼没抠干净土豆做菜。

5、食堂不准为学生提供未熟透的豆角、茄子,尤其四季豆以及未煮开的豆浆等。

6、食堂务必掌握食物禁忌与食物相宜搭配,不得将食物禁忌的搭配同一餐出现。

7、学生不得叫外卖和家长送饭。

(二)贯彻落实晨检制度

1、早操时,班主任和班级生活委员对本班全员初检,将有异常感觉之人记录并及时报告。

2、早读任课教师到教室第一件事,是细心关注每一位学生,将异常感觉之人记录并及时报告。

3、班主任早读没课,也要到班掌握晨检情况及时上报年级组长。如遇特急情况,马上拨打急救电话,并上报主管领导,通知家长,积极稳妥处理好突发事件。

(三)提醒家长,懂得一些卫生保健疾病防控常识,担当提醒者主要是学生

1、及早接种疫苗,勿接触传染疾病的感染源,懂得隔离常识。

2、把好病从口入关,一看色泽自然否,二嗅味道怪不怪,三审东西吃何益,千万不可盲目贪嘴不顾一切。常常提醒自己并做到不吃垃圾食品,不吃烤面筋,不吃便宜肉,不吃变质腐烂菜,不吃过期发霉豆类瓜子,不吃变质变味米面做成品等。

3、切勿有病乱投医,正规医院查仔细。

4、知道传染病种类、传染源、传播途径和易感人群。

1、确定卫生健康疾病防控专题讲座人:校外由沁县疾病防控中心讲师承担,校内由政教副校长、上海中医专修学院本科生孙向前老师承担。

2、确定4月为“沁县六中保健防病月”

(1)宣传保健防病常识

(2)组织专题讲座

(3)对全校学生开展“保健防病知识学习与竞赛”活动。

(4)月末评选“保健防病”先进集体和个人。

疾病防控演讲稿篇十四

学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所,中学传染性疾病防控预案。为确保师生身体健康和生命安全,提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》,特制定本预案。

1、校长作为学校疾病控制工作的第一责任人,要高度重视学校卫生工作,把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

2、建立健全传染病防治的相关制度,落实岗位责任,提供必要的卫生资源及设施。

3、做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、加强有关预防传染病的知识培训,保证每周20分钟的健康教育,教会师生防病知识,培养良好的个人卫生习惯,规划方案《中学传染性疾病防控预案》。

5、对教室、专用教室等场所保持室内通风换气,按规定定期消毒。

6、加强学生体质锻炼,增强抵抗力。

1、在校学生或教职员工发现传染病,立即上报上级部门和疾病控制中心。

2、学校应急小组领导立即亲临现场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

3、通知学生家长或教职工家属。

4、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

5、公布病情感染源以及采取的防护措施,安定人心,维护学校稳定。

6、请示政府和教育部门,决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

7、配合疾病控制中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

1、师生树立科学防控观,不得散布不利言论。

2、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

3、师生在校外出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

疾病防控演讲稿篇十五

第一段:引言(200字)

疾病防控是保障公众健康的关键环节,也是社会发展的重要保障。在过去的几十年里,全球曾经经历了多次重大的疾病爆发,如SARS和H1N1流感,这些疫情给我们带来了深刻的教训。为了更好地应对未来可能出现的疾病爆发,我们积累了宝贵的经验和体会。本文将从个人卫生习惯、社区管理、科学防控、政府领导和国际合作五个方面总结疾病防控的心得体会。

第二段:个人卫生习惯(200字)

个人卫生习惯是疾病防控的基础,每个人都应该养成良好的个人卫生习惯。首先,勤洗手是预防疾病传播的重要措施,特别是在接触公共物品或者有风险的场所之后。此外,保持良好的生活习惯,如合理的饮食、充足的睡眠和适当的运动,可以增强身体免疫力,提高防病能力。同时,个人应注意环境卫生,保持居住和工作场所的清洁,避免蚊蝇滋生。通过个人卫生习惯的培养和养成,我们可以有效地预防多种疾病的传播。

第三段:社区管理(200字)

社区管理是疾病防控工作的重要组成部分,有效的社区管理可以帮助及时发现和控制疾病传播。首先,建立健全的疫情监测系统,及时收集和汇报病例信息,确保疾病动态掌握在第一时间。其次,加强社区卫生宣教,提高居民的防病意识和自我保护能力。此外,社区应配备专业的卫生保健人员,开展健康管理和健康干预工作。通过社区管理的有效实施,可以提高疫情防控的效果,保障公众的健康和安全。

第四段:科学防控(200字)

科学防控是疾病防控工作的关键,应根据不同疾病的传播途径和特点采取相应的防控措施。首先,需要制定科学合理的防控方案,包括隔离措施、人员管控、机构协同等。其次,加强疫苗研发和应用,提高人群的免疫水平。此外,加强流行病学调查和病原学研究,深入了解疾病的传播规律和机制。通过科学防控的手段,可以更好地控制疫情的蔓延,减少疾病的发生和传播。

第五段:政府领导和国际合作(200字)

政府领导和国际合作是有效防控疾病的保障。政府应加强疫情监测和预警机制,及时发布相关信息,保障公众知情权。同时,政府还应加大投入,提高公共卫生系统的能力和水平,完善疫情防控体系。此外,国际间的合作也非常重要。各国之间应加强信息共享和技术交流,共同应对全球性的公共卫生危机。只有通过政府的领导和国际合作才能更好地保护人民的生命安全和社会的稳定。

结尾:总结(200字)

疾病防控工作是保障公众健康和社会稳定的重要举措。通过个人卫生习惯的培养、社区管理的加强、科学防控的实施、政府领导和国际合作的落实,我们可以更好地预防和控制疾病的爆发和传播,保护人民的健康和安全。面对未来可能出现的疫情,我们应紧密合作,共同努力,做好相应的防控工作,以提高社会的抵抗力和适应能力,共创一个健康、稳定的未来。

疾病防控演讲稿篇十六

西乡县东关小学疾 病防控制度 认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病管理制度》,全面有效地做好传染病的防控工作,特制定本制度。

一、指导思想 教育以人为本,人以健康为本,确保师生员工的身体健康和生命安全,维护学校

教学

秩序和稳定。

二、预控原则 1.以科学发展观重要思想为指导,充分认识到人是国家的最大资源,健康的体魄对社会的稳定、国家的兴衰、中华民族的未来的极端重要性,把确保师生员工的身体健康放在首位,并以此贯彻于教育活动的始终。

2.要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作的重点,责任到人,抓好、抓细、抓紧。

3.坚持预防为主。坚决果断地采取一切必要措施切断传染病的中间环节,切实做到防患于未然。

三、

全面落实各项预防措施(一)预防措施 1.加强学校学生晨检工作。由班主任负责,每天上午上课前对全班同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状,必要时可测体温,做到层层把关,不遗漏一个同学,严重时可送医院进一步确诊。

2.学校要经常的、定期的组织教职工进行健康检查。

3.凡是传染病病人、病原携带着或疑是病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。

4.一旦发现有传染病的发生,要让同学少去公共场所,学校减少或停止任何大型活动。

5.开展好春季、秋季灭蚊和“灭四害”活动,清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角。

6.坚持室内通风换气制度,教室每天坚持开窗通风,在传染病高发季节要用过氧乙酸和 84 消毒液对教室地面,空气进行消毒。

(二)监控措施 1.建立学生晨检制。值日领导和教师每天要到各班了解学生身体情况,班主任每天下午要询问学生身体情况,在冬春季易发季节要了解学生体温情况,超过 37.5℃者要立即送其到医院检查。如班级学生中发现水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等应立即报告值日领导,值日领导将采取相应的预防措施。

2.如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,亦立即与值日领导联系,值日领导将异常情况在第一时间在上报校长,学校防控领导小组在 1小时内上报县教育局和疾控中心。

3.在传染病多发季节尽量不组织大型的学生集体活动,减少人员流动。

4.学校防控领导小组应时时监控疫情动态,确保在第一时间内上报疫情。如班级学生水痘、腮腺炎出现 3 例以上的,要立即向县教育局和疾控中心报告。

5.做好学生预防接种工作。如在不同季节组织好学生接种水痘疫苗、麻

风腮疫苗、乙脑疫苗、流感疫苗等,有效地控制传染病发生。

6.学校后勤负责人、食堂负责人都要拟好责任承包书,做到责任到人,层层把关,严格实行饮食从业人员管理制度,加工食品的各个细节都要遵守饮食卫生操作规程,做到有法可依,违者必究,从而有效地防治食物中毒事件发生。

(三)应急处置措施:

1.坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。

2.如发生食物中毒事件,现场的食物,患者排泄物等要留样送检,并封存好现场,待专业人员前来处理。

3.对患有腮腺炎、水痘、流感的班级要立即进行消毒处理,做好预防救治工作。

四、加强宣传力度 学校利用健康教育课、校园网、广播、黑板报、宣传栏、主题班队会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识的教育。培养学生良好的卫生习惯,提高学生的自我保健,自我保护意识。

五、建立学生、教师的健康状况报告制度 凡在校内发现传染病病人或疑是病人时,任何人都应立即向值班领导报告,值班领导在接到报告后要立即向校长报告,并在 1 小时内向上级教育、卫生主管部门报告。

调离岗位。食品进货要把好关,购入时要按有关规定索证、验证,食品加工过程中要注意卫生,一切行为都要严格按照《学校食品卫生管理规定》、《中华人民共和国食品卫生法》执行。

七、积极开展爱国卫生工作 环境卫生工作作到定人、定点、定时,要处处有人扫、人人有事做,确保校园环境清洁干净,同时要做好灭四害工作。

八、坚持消毒 一旦发生传染病,卫生室要作好消毒工作,对教室等公共场所要作好空气消毒,对患者接触物品要作好物品消毒,不遗漏一处。

九、执行学校卫生防疫责任追究制度及激励机制 1.校长、学校教导处有责任检查各班主任对班内学生的晨检工作,及时制止发热以及患有传染病的学生来校上课。

2.学校卫生防疫工作实行责任追究制。

3.视校内发生疫情的情况,如违反《中华人民共和国传染病防治法》造成后果严重者,追究相关人员的责任。

4.对发现疫情,举报隐瞒病情的人员,学校根据情况给予一定精神上及物质上的奖励。

中洲小学疾病防控制度

防控疾病预案

疾病防控会议记录

2017疾病防控联防机制

防控隔离制度

疾病防控演讲稿篇十七

保山市第二建筑工程有限责任公司在施工工各项目部必须采取相关措施进行疾病预防控制,确保参建人员的健康。

(一)、疾病预防措施

1、保持良好的个人卫生习惯,打喷嚏或咳嗽时应掩口鼻。

2、用过的纸巾应妥善处理。

3、保持双手清洁,勤洗手。

4、应避免触摸眼睛、鼻及口,如需触摸,应先洗手。

5、切勿与他人共用毛巾。

6、进食时,应用公匙和公筷。

7、如有呼吸道感染病证,应尽早看医生诊治,并遵从指示。

8、有呼吸到道病症的病人宜戴上口罩,减低传染扩散机会。

(二)、人流密集区疾病综合预防措施

1、开展夏秋呼吸道传染病预防的宣传,为使职工(工人)了解此病的特征和预防的方法,争取做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,避免职工(工人)乱投医、乱服药。

2、户内经常通风换气,保持空气流畅,保持户内清洁卫生。

3、注意自己的身体情况,保持健康、强壮的体质。

4、对出现一例或多例的病人、家庭,应进行医学监测,并同当地疾病控制机构采取相应消毒措施。

5、保持良好的个人卫生习惯。

6、注意均衡饮食、定期运动、充足休息、减轻压力避免不良恶习。

7、出现病例较多的施工项目部、施工队要加强卫生宣传。

(三)、预防职业病的主要措施

1、积极进行技术革新、改革生产工艺。如以无毒或低毒的物质代替有毒或剧毒的物质,以低噪音设备代替高噪音设备等。生产过程实现机械化、自动化、从而减少工人与有害因素接触的机会。

2、采取通风法、排毒、低噪、隔离等技术性措施来降低或消除生产性有害因素。

3、加强生产设备的管理,防止毒物的'跑、冒、滴、漏污染

环境。

4、对新建、扩建、改建和技术改造项目进行:“三同时”审查,确保这些项目完成后有害因素的浓度可以达到国家标准。

5、制订和严格遵守安全操作规程,防止发生意外事故。

6、加强个人防护养成良好的卫生习惯,防止有害物质进入人体内。

7、合理安排休息时间,注意营养,增强身体对有害物质的抵抗能力。

8、对接触生产性有害作业的工人,进行上岗前的身体检查和定期身体检查,及早发现禁忌症及职业病患者,尽早进行处理。

9、根据国家制定的一系列卫生标准,定期作业环境中生产性有害因素的浓度或强度,及时发现问题,及时解决。

1、提高思想认识,努力克服松懈麻痹思想和侥幸心理,从办好人民满意的教育和维护广大师生生命安全的高度出发,采取积极预防措施,层层落实责任制,以高度责任心做好疾病防控工作。

2、加强卫生宣传和教育,增强学生防范意识和防范能力,利用健康教育课、讲座、板报、班班通等有效的传播工具开展宣传疾病的传染和预防方法,加强学生个人卫生教育,强化防范意识,利用家长会、家长学校等方式向学生家长宣传上述传染病的预防知识,并请家长多多关注学生的身体健康状况,一旦发现学生出现发热、咳嗽、腮腺肿大、恶心、呕吐、头痛、腹泻、手掌或脚掌或口腔出现疱疹或溃疡等传染病症状,要及时带学生到就近医院就诊并告知学校。

3、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。按照上级指示精神,明确学习传染病疫情的报告人,负责学校传染病监控与报告工作。各班、室要认真落实学校晨检制度,及时了解学生的出勤及健康状况,一旦发现传染病或疑似传染病人,要及时向当地疾控中心、教育局报告,及时采取隔离、消毒等控制措施。

4、加强对学校卫生防疫工作的督促检查,学校教室、宿舍、食堂、功能室等人群聚集的场所的通风和消毒。要加强食品卫生和传染病防控措施,消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患。

惠济一中

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