经历过艰辛努力的学习阶段,总结可以帮助我们更好地总结心得和经验。如何写一篇令人信服的演讲总结?请大家参考这些总结范文,找到适合自己的写作思路和技巧。
如何写好好论文篇一
现在大家主要都是用microsoftword来编辑论文。如果不能充分word的一些强大功能,大家在撰写和编辑较长篇幅的科技论文的时候,可能经常要为不断地调整格式而烦恼。在这里我把自己以前使用word的经验和教训总结一下,以求抛砖引玉。
一篇论文应该包括两个层次的含义:内容与表现,内容是指文章作者用来表达自己思想的文字,图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等,表现则是指论文页面大小、边距、各种字体、字号等。相同的内容可以有不同的表现,例如一篇文章在不同的出版社出版会有不同的表现;而不同的内容可以使用相同的表现,例如一个期刊上发表的所有文章的表现都是相同的。这两者的关系不言自明。
笔者认为,论文“表现”的编辑,是一个非常费时费力的工作。如果在写论文之前,做了各方面的准备,并按照一定的规律来编写和排列,会起到事半功倍的效果;否则,会给你带来无穷无尽的痛苦。本人根据自己的事例,向各位提供如下建议,供大家参考。
1用好样式。
编写论文,一定要使用样式,除了word原先所提供的标题、正文等样式外,还可以自定义样式。如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的,一定要注意,想想其他地方是否需要相同的格式,如果是的话,最好就定义一个样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式,这样做能大大减少工作量和出错机会。如果要对排版格式(文档表现)做调整,只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由word自动生成各种目录和索引。
一般情况下,不论撰写学术论文或者学位论文,相应的杂志社或学位授予机构都会根据其具体要求,给论文撰写者一个清楚的格式要求。比如,要求宋体、小四,行间距17磅等等。这样,论文的撰写者就可以在撰写论文前对样式进行一番设定,这样就会很方便的编写论文了。
2使用交叉引用设置编号。
一定不要自己敲编号,推荐使用交叉引用,否则手动输入的编号极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设置标题样式来实现,表格和图形的编号通过设置题注的编号来完成。在写“参见第x章、如图x所示”等字样时,不要自己敲编号,应使用交叉引用。这样做以后,当插入或删除新的内容时,所有的编号和引用都将自动更新,无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。
3对齐。
一定不要用手动敲空格来达到对齐的目的.。只有英文单词间才会有空格,中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己手动打了空格,一定要谨慎,想想是否可以通过其他方法来避免。同理,一定不要通过敲回车来调整段落的间距。
4绘图技巧。
论文中会用到很多图表,笔者强烈建议论文撰写者分清论文中的图形和表格,表格可以使用word提供的工具进行编写,很简单,这里就不再赘述了。框图和流程图的编辑,笔者强烈建议使用office中绑定的microsoftofficevisioprofessional2003画。如果不能忍受visio对象复制到word的速度,还可以试试smarddraw,功能不比visio弱,使用不比visio难,速度却快多了。
5编辑数学公式
在论文中编辑数学公式,个人建议使用mathtype5.0,其实word集成的公式编辑器就是它的3.0版。安装mathtype后,word会增加一个菜单项,其功能一目了然。推荐使用mathtype的自动编号和引用功能,这样首先有良好的对齐效果,还可以自动更新编号。word正文中插入公式的一个常见问题是把上下行距都撑大了,很不美观,这部分可以通过固定行距来修正。但是要提醒论文撰写者,如果你计算机上安装了mathtype5.0后,撰写公式的速度非常快,占用少量的cpu。但是,当你准备打印论文的时候,要记得找个按照了mathtype5.0的计算机打印,不然,我们的公式“不翼而飞”了。
6参考文献的编辑和管理
如果你在写论文时才想到要整理参考文献,就已经太迟了,但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的,而且很容易出错。word没有提供管理参考文献的功能,用插入尾注的方法也很不地道。
我建议使用referencemanager,它与word集成得非常好,提供即写即引用(citewhileyouwrite,简称cwyw)的功能。你所做的只是像填表格一样地输入相关信息,如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文献的的方插入标记,它会为你生成非常美观和专业的参考文献列表,并且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范,减少出错机会外,更可以避免正文中对参考文献的引用和参考文献列表之间的不匹配。并且从长远来说,本次输入的参考文献信息可以在今后重复利用,从而一劳永逸。
7使用分节符
如果希望在一篇文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式,可以插入分节符,并给每一节设置不同的格式。
8使用子文档
学位论文至少要几十页,且包括大量的图片、公式、表格,比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里,打开、保存、关闭都需要很长的时间,且不保险。建议论文的每一章保存到一个子文档,而在主控文档中设置样式。这样每个文件小了,编辑速度快,而且就算文档损坏,也只有一章的损失,不至于全军覆灭。建议先建主控文档,从主控文档中创建子文档,个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。
9及时保存、多做备份
设置自动保存,还有一有空就ctrl+s。
不但word不可靠,windows也不可靠,每天的工作都要有备份才好。word提供了版本管理的功能,将一个文档的各个版本保存到一个文件里,不过保存几个版本后文件就大得不得了,而且一个文件损坏后所有的版本都没了,个人感觉不实用。还是多处备份吧。另外提醒一下,插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则,哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉,哭都来不及了。
10大纲视图与文档结构图
使用大纲视图写文章的提纲,调整章节顺序比较方便。
如何写好好论文篇二
首先,毕业论文是要独自完成的,是具有总结性的学术文章。毕业论文是比较正式的,它是应届毕业生独立完成的,是有导师指导的,并且是具有研究性和总结性的,总结性呢,也就是说在某个课题是小范围的针对性研究的,而且是具有更专业的研究。那么,对于毕业生而言,知网检测系统的要求也不会低。比如说,假设你是语言系的,你可以只选择中文,意大利文,西班牙文,就是针对一种语言进行研究。
其实毕业论文是想让学生自己去总结大学这四年下来所学知识,并且了解学生在书本学习中在实际运用上是怎样的,考察学生的一个综合能力和解决问题的能力。所以,千万不要对毕业论文小看,也不容忽视。这也是某一个方面的锻炼,认真对待的同学会发现自己收获很大。写毕业论文,最好去亲身体验,因为自己感受到的东西才是属于自己的。毕业论文也是要花上一定的时间的,所以要很快选好导师,首先是先选题让导师研究,是否具有研究价值,选题通过的话就可以开始写了。在导师的指引下,不断修改,不断改进。一篇好的论文,从你花的时间和精力上一眼就可以看出来。
如何写好好论文篇三
唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”言下之意,多读书对写作大有好处。
书读得越多,写起文章来就越得心应手。其实,读书还能拓展视野,发展思维能力,丰富我们的精神世界,提升我们的语文素养……读书的好处不胜枚举,但如果你只是走马观花、囫囵吞枣地读书,读完后没有任何印象,那书就白读了。
所以每读完一本书,我们都要写下自己读书后的感悟,才能让每一本书真正发挥作用,成为我们成长旅途中的路灯。
那么,怎样才能写好读后感呢?
熟读深思,丰富感悟
读后感一定要建立在“读”的基础上。书读得越深越透,感悟就越丰富。这就像盖楼房一样,一定要先把桩打好。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”
经典的文学作品更要反复读,每读一遍,你可能都会有新的收获。在阅读的同时,还要学会揣摩作品的表达顺序,体会作品的思想感情,思考作者的写作意图,甚至学会质疑文中的观点。
感受丰富了,写读后感才能水到渠成。
边读边议,实话实说
写读后感要先学会概括作品的主要内容。概括不等于复述,一定要简洁明了。很多同学在初写读后感时,都会用大量的篇幅复述原文,再简单地谈感受,这就本末倒置了。
写读后感侧重一个“感”字,一定要对所读的书确有感受再下笔,言由心生,有感而发,文章才能吸引读者。
你可以采用边读边议的写法,一边引用书中某些精彩的词句,一边谈自己的阅读感受。这种写法要注意,所写的感受前后观点要一致,不能矛盾,也不能漫无边际,切忌想到哪儿写到哪儿。
因此,在写之前,要先想想自己的主要观点,再恰当地引用相关文字。另外,感受一定要真实自然,不能说大话、空话。说真话、诉真情,才能让阅读更有意义。
联系实际,立意新颖
除了采用边读边议的写法外,我们还可以采用以小见大、联系生活实际的方法写读后感。你可以联系作品中的一个人物、一段情节或一处细节描写,引发自己的观点,再联系生活实际证明自己的观点。
可以联系自己亲身经历的事,也可以联系自己的所见所闻;可以是正面的经验,也可以是反面的教训……无论引用什么事例,只要能证明自己的观点,都会使文章“更上一层楼”。
写读后感还要有独特的视角和立意。同样读《假如给我三天光明》,有些读者看到的是海伦·凯勒的坚强不屈;有些读者看到的是她的乐观豁达;有些读者沐浴在文字传递的美好情境中;还有些读者重新建立了对生活的态度……写读后感提倡“百花齐放”,不要人云亦云,文章才会引人入胜。
其实,写读后感并没有什么固定的套路,关键要做到观点鲜明,感想深刻。相信只要你多读书,勤练笔,就一定能写出精彩的读后感!
范文:本期作文教练选发了天妃宫小学六(4)班刘硕晨同学的《读“夏洛的网”有感》。这篇读后感夹叙夹议,叙述简洁明了,议论深刻独到。开头引人入胜,结尾画龙点睛,揭示了作品的主旨和价值。
读《夏洛的网》有感
有一本书,是一首关于生命、友情与忠诚的赞歌;有一本书,傲居“美国最伟大的'十部儿童小说文学名著”首位;有一本书,曾经风行世界几十年,发行千万册。它就是——《夏洛的网》。
夏洛对好朋友威尔伯说过“你不会死,我救你”,还有“我会做你的朋友,等你醒过来,睁开眼睛,就会看见我”。这两句简简单单的话穿透黑夜,震撼人心,因为夏洛用生命完成了这两句话的承诺。
而我们对朋友许下的诺言照做了吗?有时,朋友让我们帮忙做事,我们“噢”了一声之后,就抛到九霄云外了,这样对朋友负责吗?这样的友情会长久吗?当然不会!如果,你不去尊重、帮助、关爱你的朋友,你也无法享受到真正的友谊。
而《夏洛的网》恰恰告诉了我们,什么才是真正的友谊。
夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱与友情的大网,这张网既挽救了威尔伯的生命,又唤起了我们心中无尽的爱与温情。希望我们都坠入这张大网,去品读《夏洛的网》,去感受真正的爱与友情!
《红楼梦》,一部书中人物的悲剧,一部作者的悲剧。曹雪芹不仅描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的生活,而且赞美了封建礼教下纯真的爱情。
一边是木石前盟,一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环,一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。
贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟。
“假作真时真亦假,无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透《红楼梦》中的一切,书中的人物多达900多个,而其中我有一个最喜欢——探春。
“才自清明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边泣,千里东风一望遥。”“[分骨肉]一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来抛闪。恐哭损残年,告爹娘,休把儿悬念。自古穷通皆有定,离合岂无缘?从今分两地,各自保平安。奴去也,莫牵连。”
在那样一个千顺从,万顺从的时候,只有她敢于去抗争,敢于去维护自己的尊严。一个敢于同命运、同邪恶斗争的人,才是生活的强者。而她“分骨肉”的无奈或许就是这个时代的悲剧了。
在《红楼梦》中的一段情节——黛玉葬花,这是我很喜欢的一个情节,也是黛玉的个性焦点所在。
她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。”
“ 愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一捧净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。
尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”
毛泽东说“不读《红楼梦》就不是中国人”,清末有《京都竹枝词》“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书亦枉然”,可见《红楼梦》对中国影响之大。
我所看的《红楼梦》,不仅仅是120回的通行本,还有周汝昌校汇本、甲戌本、戚序本,一共四个版本。我没有看高鹗的续书,因为我总认为,曹雪芹的《红楼梦》不是那样子的,我可以通过自己的发现,去还原一个我认为真实的情节而不受高鹗的影响。
《红楼梦》博大精深,次次读次次悟正是它的不朽魅力。
如何写好好论文篇四
摘要:高考考查的绝不是简单的知识掌握熟练程度,更是考查考生心理、考试习惯等等非智力因素,着重介绍如何更好地避免非智力因素对考试的不利影响。
关键词:审题;书写;策略;心理
一、审题
全面的分析题意,看清题目的已知和未知条件,特别是要注意发现隐含条件;仔细分析题意,将问题的条件与解决的目标进行对比分析,逐一与学过的知识联系起来,必要时运用数形结合帮助理解,深入理解题意,找出解题关键,凭直觉判断解题思路,选择最优解,防止没有充分利用已知条件匆忙做题;遇到难题时,要以退为进,充分利用转化和化归,采用逆向思维、逆向推理的方法,把已知条件未知条件和结论有机地联系起来,才能取得最佳效果。总之,审题要慢,解题要快,先易后难。
二、规范书写
高考实行网上阅卷,这对解题过程有较高的要求,需要养成书写规范、表达正确的良好习惯。答卷时,除了在规定的位置答题外,要稳扎稳打、字字有据、步步准确、言简意赅,尽量一次成功,解完题目,应考虑是否需要附加说明、是否需要归纳作答,以减少不必要的失分。
三、讲究算理
运算能力是思维能力与运算技能的结合,它不仅包括数的运算,还包括式的运算,高考对运算能力的考查,注重对算理和符号运算的考查,要求寻找与设计合理简捷的运算途径,减少运算步骤,控制运算量,同时注意精确计算与合理估算相结合。因此,要求根据题目的不同条件和特点,灵活运用公式、法则、运算律,配合数形结合、转化化归等数学思想方法,简化计算,提高速度;要掌握同一问题的多种方法和途径,并善于通过观察、分析、比较作出合理的选择,适当注意近似计算、估算、心算提高解题效率。
四、讲究策略
解题时要一慢一快,制订解题方案要慢,一定要选择较好的方案,多想一点,少算一点;一旦方案选定,解题动作要快,不要一步三回头,解题一定要立足一次成功,以避免重做,更不能寄希望于检查,造成时间上的极大浪费,尽量在会做的题目上得满分。遇到难题时,不要打持久战,可以先放一下,等其他题目做好再回头考虑,实在做不出来,可以适当放弃,但不能放空,可以缺步或跳步做答,争取在不会做的题目上多得分数,提高考试效率。
五、心理疏导
临考前,知识掌握的程度和能力的高低已经定型,能否充分发挥自己应有的水平成为关键,这需要教师进行心理疏导:平时学习要高要求,但考试时不能过高定位,否则遇到难题会觉得达不到目标而惊慌失措,而合理的定位可以减轻心理压力,从容应对;考试开始或中间有紧张现象是正常的.,适度的紧张反而有利于激情的产生,找到兴奋点,但千万不要把注意力集中到思考紧张上,否则会由紧张演变为慌张,后果不堪设想;遇到较为简单的题目时,千万不要“轻敌”,造成思维不缜密、解题不规范而出现会而不对、对而不全的现象,遇到难题时心里不要慌,对于其他学生来说,一视同仁,他们也感到难。其次,要合理安排答题顺序,思路自然、演算简单的、有把握的题目优先解答;思路尚明确,但是演算可能烦琐的题目放在第二轮;最后去攻克难题,难题即使做不出或者来不及做也不后悔,心态自然平和;另外,还要学会放弃,选择题和填空题的最后一题,可以半猜半做,因为和难题较劲将会浪费宝贵时间,导致后面能做的题目来不及做,严重影响心情。
只要我们心理、知识、方法、能力等方面循序渐进,全方位并持之以恒,一定可以取得理想的成绩。
如何写好好论文篇五
尊敬的领导:
您好!感谢您在百忙之中打开我的自荐书。
通过在招聘网站上获知贵公司的招聘信息,我感到非常兴奋。贵公司一直是行业的领先者,贵公司的产品门类丰富,质量优良,深受客户欢迎,再加上我在公司网站上了解的公司信息,尤其是公司文化更是我理想中的最佳文化,能进入贵公司一直是我的梦想。
我是xx职业技术学院模具专业专科毕业生。十几年的寒窗苦读,铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志,培养了我严谨的思维方法。更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的精神。因此在即将步入社会之际。我迫切希望找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。我会全力以赴来实现自己的人生价值。虽然我没有非常渊博的知识,没有丰富的实际工作经验。但作为新世纪的大学生,我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。我会用努力与智慧去争取我的空间。在这个知识经济不断变更的时代里,需要的不仅是知识,更需要接受新事物和适应新环境的能力。我相信自己,更相信您!给我一个机会,蓄势而后发的我会还你们一个惊喜!
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。
贵公司正在招聘人力资源管理专员,这应该是公司发展的需要。我认为人力资源管理专员的工作任务应该相当重要,并且较为琐碎,对我来讲正是最好的锻炼机会。同时,通过对公司的了解,我发现了一些问题:主要是人力资源管理职能没有明确定位,没有实现战略的转变,这应该是制约公司人力资源管理发展的瓶颈。我再次提一点建议:人力资源管理应该是战略管理的左右手,他的职能定位必须尽快确定。
我热爱贵公司所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步,为公司的发展贡献自己应有的力量。
收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!
此致
敬礼!
自荐人:xxx
xxxx年xx月xx日
如何写好好论文篇六
拟选题:新闻记者拒证权论纲
一、选题研究意义
拒证权俗称拒证特权,广义而言,即指一定条件下的自然人享有的在法庭或其它官方信息收集程序中拒绝作证的权利,狭义的拒证权仅指在法庭拒绝作证。至今,我国法律在拒证权方面的规范仍是空白。虽然相关论述亦不鲜见,然而凡议论拒证权则必不离律师、夫妻,似乎忘记各国学界对此早有定论,我国也只缺立法实现而已。
笔者将毕业论文选题定为新闻记者拒证权,主要出于以下几点考虑:第一,新闻记者不同于上述律师、夫妻,是否给予以及在多大的程度上给予拒证权本身是一个全新的课题;其次,关于新闻记者拒证权的研究不仅国内稀少,即便国外也众说纷纭,尚无定论;最后,新闻记者拒证权作为一种拒证权的存在与否及权利大小,不仅关系到司法公正,也关系到新闻自由,二者构成现代民主社会最基本的特征,新闻记者拒证权在某种程度上反映了二者之间的紧张关系。对新闻记者拒证权作一番认真细致的分析,探寻其蕴含的理论内涵,是处理好司法公正与新闻自由的基本前提,必须认真对待而不能视而不见。
基于此,笔者以为:探讨新闻记者拒证权,一方面可以明晰新闻记者是否享有拒证权及权利大小的问题,为拒证权理论注入新鲜血液;另一方面也可以通过分析新闻记者拒证权细化拒证权,使拒证权理论更具实际,为将来的拒证权立法提供详细可行的理论先导。
二、选题基本内容
矛盾具有普遍性,社会利益和作证义务(司法利益)之间同样存在着普遍冲突,承认拒证权是司法从单纯追求司法利益的角色向多方利益平衡机制转换的必然要求,是司法从幼稚走向成熟的标志。新闻记者拒证权连接新闻自由与司法公正,对新闻记者拒证权的认同是对二者之间存在冲突的正视,对该权利大小的不同认识反映了在追求司法公正与新闻自由问题上的不同倾向。应当赋予新闻记者拒绝被强制作证的权利,但是该权利应当受到限制,这是多方利益博弈的结果,也是笔者的.基本观点。在分析国外立法与研究的基础上,对新闻记者拒证权存在的正当性以及该权利大小范围的探讨构成本文的基本内容;最后,文章还试图对中国的将来立法进行了简单的勾勒,以期建议。
三、选题创新点
四、选题难点
由于国内对新闻记者拒证权的研究极其稀少,因此研究首先碰到的难点就是资料的匮乏;其次,资料的匮乏使研究将只能更多停留于学理层面的探讨,这要求较高的理论驾驭能力,这对于仅仅作为硕士生的笔者无疑是一个极大挑战;再次,分析新闻记者拒证权需要对新闻记者职业所受到的可能司法侵害以及司法可能因新闻记者拒绝作证而遭到的司法不公有充分的实践性认识,但是圄于自身限制,此项认识不免肤浅,凡此种种。因此实际上可以断言:对以上问题解决的优劣程度,直接决定了论文的成败。
五、论文提纲(暂定)
绪论
一、研究动机和目的
二、研究范围
上编:新闻记者拒证权的理论展开
第一章、新闻记者拒证权的内涵剖析及外延界定
一、新闻记者拒证权概念溯源
二、内涵剖析
三、外延界定
第二章、新闻记者拒证权学说历史考察
一、绝对权利说
二、相对权利说
三、否定说
第三章、新闻记者拒证权存在的理论基础
一、司法的重新定位
二、拒证权存在的一般基础
三、新闻记者拒证权存在的特殊基础——新闻自由
(1)表达自由
(2)公众知情权(附:充分行使监督权、决策权基础)
四、新闻记者拒证权的本质
(1)新闻自由与司法利益的冲突
(2)新闻自由与司法利益之间冲突的解决方式(通过司法实现新闻自由)
第四章、新闻记者拒证权理论的分析模型:冲突范式
一、范式研究的一般意义
二、冲突范式之于新闻记者拒证权研究的特殊意义
中篇、新闻记者拒证权理论的内容展开
第五章、新闻记者拒证权之权属归依(权利主体认定)
一、权属争议
(1)信息来源
(2)新闻记者(与作为目击证人的区分)
二、权属归依(权利主体认定)
第六章、新闻记者拒证权发挥效力的时空特性
一、时间特性
二、空间特性
第七章、新闻记者拒证权的内容
一、拒绝被强制性披露秘密信息来源
二、拒绝被强制性披露秘密信息
三、拒绝被强制性搜查、扣押
第八章、新闻记者拒证权之限制
一、限制新闻记者拒证权之理论基础
二、限制性措施
(1)主体限制
(2)时空限制
(3)内容限制
下编:新闻记者拒证权的实现机制
第九章、相关人员权利义务规范
一、相对人(主张信息披露方)权利义务
二、消息来源权利义务
三、裁决方权利义务
第十章、新闻记者拒证权的程序性保障
一、申请程序
二、补救程序
第十一章、配套措施
一、证据排除规则
二、人员惩戒
三、其它
四、关于我国新闻记者拒证权立法的几点考量
结语
六、参考文献
3、田志刚著.新闻记者与消息来源互动关系,
如何写好好论文篇七
提纲是文章的骨架,是全文的逻辑性和结构性框架,体现作者的思考过程和总体思路,通过拟定论文提纲,可以规划论文的主要内容,搭好基本框架,使作者表达的思想明确、条理清晰。
论文提纲一般应包括论文的主要论点(包括中心论点和主要分论点)和主要论据,反映文章的体系结构,具体地说,提纲要列出一级标题、二级标题,必要时可做一些说明。一般地说,论文的提纲有三种表现形式:一是标题式提纲,用简要的词语概括内容,以标题的形式列出,在正文中可以作为主线、大的框框来处理,这种写法简明扼要,一目了然;二是句子式提纲,用一个能够表达完整意思的句子概括内容,该句子可以有标点,论文写作时,每一层次围绕这句中心思想展开;三是段落式提纲,是句子提纲的扩充,常用来编写详细提纲,所以又称详细提纲。上述三种形式可以单独使用某种形式也可综合加以运用,学员可根据所撰写论文的内容和篇幅加以选择,只要用起来比较习惯就行。
草拟提纲时,先拟标题或主题句子,拟定标题时,力求简单、具体、醒目,揭示论文中心论点或论题,也可用主题句子列出全文的中心论点,统领全纲;再合理安排论文各大部分的逻辑顺序,用标题或主题句的形式列出,设计出论文的结构和框架;第三,对于论文中的各大部分逐层展开,扩展深化,拟定细目,结合收集的资料,进一步构思层次,形成类似于论文概要的详细提纲;第四,将每个层次细分成各个段落,写出每个段落的论点句子,并依次整理出需要参考的资料,标上序号,排列备用;最后,整理提纲,不断修订直至拟定提纲。
在修订和拟定论文提纲的过程中,要推敲各级标题是否恰当、是否适合;要推敲提纲的结构,是否能够说明论文的中心论点或主旨思想;要验证划分的层次、部分和段落是否符合逻辑;要检查材料是否恰当,是否能够形成充分的论据。在这一过程中可以发现构思的缺陷、思路的混乱、资料的不足或过剩,通过对论文主要观点的不断明确、写作思路会不断清晰,并富于逻辑性和严谨性,从而使得论文的撰写顺利开展,少走弯路。
如何写好好论文篇八
如何才能反映论文的宗旨,即如何使论文切题,不妨可选择下列办法. 文先于题,在已有科技成果的基础上,先写成论文,然后再根据论文的主笔来拟定标题. 或先定标题,作论文,并可设想几个不同的标题,再根据论文的内容相互比较,择其中贴切、醒目者用之. 一般说来,前者常用于撰写回顾性分析、临床总结、病例报告等类论文,后者常用于撰写前瞻性研究、调查报告、综述讲座等类论文.
标题的长短,究竟以多少字为宜呢其标准是准确地反映文章的主题,多一字显得累赘,少一字而又残缺不全. 既要惜墨如金,又要掷地有声,不可千篇一律地说多少字为好. 如标题“缺锌对幼儿食欲的影响”,字少意全,简洁明了,一看就知作者的意图,且易于记忆与引证. 如标题“奥曲肽和垂体后叶素分别联用酚妥拉明治疗食管胃底曲张静脉破裂出血对比研究”,字多不繁,少一字就表达不清,读者读完后印象深刻. 万一标题过长,有一大串限定语,若删掉一些字,内容表达不清,此时可考虑加用副标题;但副标题少用为好,非用不可时才用.
标题应该用哪些重要的名词术语,才能把作索引时可能用到的字(词)包括进去,可以采取“反证法”来解决. 作者可以作如下设想;假如要在文献索引里去查阅与自己这一工作有关的论文,应该在哪些分类标题下查找,这些分类标题就是你要用的重要名词术语.
另外,缩略词、代号与数字在标题中使用时,也易出现错误;但掌握这些内容,相对较易,此处不再赘述了.
如何写好好论文篇九
尊敬的领导:
您好!
很荣幸我的个人简历能被您关注,感谢您抽出宝贵时间关注我的自荐书!
我叫xxx,毕业于xx大学,为人诚实、可靠、吃苦耐劳;做事细心、有耐心、有爱心;对生活、工作积极进取。熟练电脑日常操作,在大学时多次获奖,并积极参加院校组织的各项活动,有着良好的生活作风和高度的组织纪律性,意识觉悟较高,能够很好的贯彻执行命令,团队意识强,工作作风硬,不怕吃苦,对上级赋予的任务积极性高、善于好学,对属于自己的工作能吃苦耐劳,有一定的基层管理经验。
在大学期间担任学院各项干部工作,且成绩优异,得到了领导和同学们的一致好评,多次被评为院优秀干部,并在校期间入了党,在校实习期间,去了跟所学专业紧密相关的企业。
我学的专业是工商企业管理,但我并不拘泥于专业所限,对各行各业都充满了信心和热爱。当然,在工作之余,我最喜欢看书和体育锻炼。
一个合作的机会,对我是一次良好的开端,对您是一个明智的抉择。我就是一匹千里马,正在追寻着像您这样一位重才识才的伯乐。真诚期盼贵公司给我一个发挥才能,实现人生价值,为社会发展效力的机会。语言只能打动人心一时,能力却能证明一世。我相信在您英明的领导下,在我的勤奋努力下,明天我一定会成为贵单位优秀的一员。我的信条是:机遇只偏爱那些有充分准备的人。
此致
敬礼!
自荐人:xxx
xxxx年xx月xx日
如何写好好论文篇十
把这些文献的思想用
读书笔记
或是随笔的形式一篇篇的整理总结归纳出来,这是很锻炼人的,对于提升个人的学术分析能力很有帮助,当然这需要你投入大量的时间、精力与耐心!但是,假如你没有太多时间,或是不想走学术途径,那就去抄吧!找那些与论文主题关键词接近的“文献综述类”文章,或是博士论文(尤其是[博士论文d],好的ph.d thesis都有写的很好的文献综述),copy then ctrl+v ,记住,别忘了把相关的文献标识一起扒下来。讲一点,抄一定要结合你的选题逻辑主线,即严格切题,并相应的调整其结构作相应的修改,不重要的无关联的全部剔除,使之很好的契合到你自己的文献综述中去,做到浑然一体,抄也要抄出水平来(这样就算答辩老师发现了,他们也不能说什么,因为抄来的东西已经变成支持你选题的合理文献材料了)。当然这么做是投机的(投机同样需要认真思考),不支持!!开题报告
行文要尽可能用将来时表述,开题意味着你将如何如何展开你的论文框架和写作思路,而不是用完成时!开题中对“研究目标、创新点”等的论述用词要尽可能的谦恭,因为每一份研究的进步都是站在“前人”“巨人”的肩膀上取得的,要肯定并尊重前人的研究。
凡是评价优劣,一定要有相应的评价方法与评价标准,即开题同样要求严谨,说别人研究的不足或缺憾,要结合一定的标准,并用严谨的逻辑论证加以说明,给出证据!
不得不说,许多老师的眼光是锐利的,甚至是“毒辣”的。用心与否,你我自知,但框架思路的清晰与否,有时我们自己是很迷茫的,有经验的教授,他们却能一眼望穿,或许是他们自身常年进行学术修为的结果,也可能是因为长期的训练使他们对这些东西有了敏感度。
如何写好好论文篇十一
“叮铃铃!”上课铃无情地扯开嗓子喊了起来,大家不情不愿地走进教室,那慢吞吞的步伐简直和平日判若两人——连带晚自习,我们要进行语文小测,又是一场难打的硬仗!
从老师手里接过卷子,便立刻投入了答题。没办法,时间就只有短短的八十分钟,简单也好,难也罢,能用的时间就这么多,既然不能改变规则,那就只能适应规则了。
写完名字往下看,却着实把我给难住了——第三个空所要填写的赫然正是“甘蔗”。“甘”倒没什么问题,可这“蔗”……我绞尽脑汁思索着,却依旧想不起来它的样子,只是模模糊糊的有个影子。到底是草字头还是竹字头呢?算了,哪个顺眼选哪个吧。我清楚地知道,与其白白丢分,倒不如孤注一掷试试,起码还有可能蒙对。
“啊啾!啊啾!啊……啊啾!”一连几个喷嚏把我们都给逗乐了,有的捂着嘴偷笑,有的强忍着憋笑,有的则肆无忌惮地大笑起来。不一会儿,一切都恢复了平静,仿佛什么都没有发生过。可不是嘛,过去了就是过去了,哪怕是在上演一次一模一样的,也不是曾经的时光了。
考完试,心底莫名地有些沉重。这个世界可真是神奇,什么东西都蕴含着哲理,又都看起来是那么的平淡无奇。
如何写好好论文篇十二
写心得体会是我们学习、思考、总结的重要方式之一。但是,如何写好心得体会的论文,让读者看得明白、读得清楚、感悟深刻,是一个不可忽视的问题。本文将从思考方式、写作技巧、文章结构等多个方面,探讨如何写好心得体会的论文。
第二段:思考方式
写好心得体会的文章首先要有一个好的思考方式。我们在写作前,需要先做好思想准备,清晰表达自己的观点和看法。要有“原则、共鸣、启迪”的三个元素,即“原则”就是我们的行为准则,要把自己的保持思想开放的原则写出来;“共鸣”则是写作过程中对人们共同感知的把握和想法;而“启迪”则是在自己的思考中,对读者提供新的思想方式,给读者带来启迪。
第三段:写作技巧
写好心得体会的论文,需要使用一些写作技巧来使文章更加生动有趣。首先,需要注意用词准确、生动,避免使用空洞、陈词滥调的词句。其次,要注意行文通畅、结构严谨,文章整体框架清晰。再次,要注重人物形象、情感渲染,增强文章感染力。最后,还要注意格式规范、标点准确,增加文章的易读性。
第四段:文章结构
写好心得体会的论文,还需要一个清晰的文章结构。我们可以采用“起承转合”的结构方式。首先,用开头引出主题,引入人们的思考;其次,在文章的中心部分进行论述和分析;第三,用过渡句、词引出文章的转折和结论;最后,在结尾回顾总结,提出自己的思考和看法,让读者在回味中得到启迪与收获。
第五段:结束语
总之,一篇好的心得体会的论文,需要我们在思考方式、写作技巧、文章结构等多个方面下功夫。只有多读、多写、多思考,才能不断提高论文的表达能力和观点阐述水平。希望本文对大家帮助。
如何写好好论文篇十三
随着经济全球化和地球村目标的实现,英语,这门世界通用语言,发挥的作用越来越突出。全国各大高校从全方位、多层次、宽领域方向培养英语专业人才。本文主要探究高校英语专业不同方向学生目前就业情况,以期为应届毕业生提供建议,为高校培养英语人才提供可行性意见。
英语专业就业分析
一、引言
中国加入wto后,与世界各国联系更为密切,而英语越来越发挥着不可或缺的作用。但现在,过多的人员涉入英语这一行业,导致大批的英语毕业生难以就业。对英语专业学生的就业方向以及社会对英语专业学生需求进行了相应的调查,了解一些行情,有利于英语专业学生更好就业。
二、采访调查分析
在对省内某所著名高校的就业指导老师和相关就业负责人的采访中,获得一手就业资料。英语专业在此高校细分为英语语言文学、翻译、英德双语方向,近几年英语专业各个方向学生就业形势日益严峻,此外,老师提供资料显示,近几年英语专业学生就业与专业不对口的问题日益突出,这也严重影响就业率的高低,也因此很多学生选择读研或者出国留学。
三、问卷的数据分析
问卷结果显示,大家对英语专业不同方向就业问题认识很局限,只有一部分人能够准确定位英语专业各个方向以及其特点,极少数人能够清楚英语专业相关的工作类型以及不同工作类型的要求和特点。参与问卷调查的同学中,大一占12.9%;大二14.7%,大三21.3%,大四51.2%。大三大四学生面临实习以及就业等问题,对此课题了解较深,其占据比例很大有一定合理性。被调查者中英语类所占比例为82.4%,非英语类17.6%,因为非英语专业部分同学现在已经或者意向从事英语相关工作,所以其占据一定比例,存在合理性。
英语专业学生就业方向主要有国际贸易方向,旅游方向和师资方向。其中,国际贸易方向提供国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理等方面的职业。旅游方向主要涉及英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业等工作岗位。对于师资,幼儿园、小学、中学、职业高中的教师都是可选的。具体分析问卷得出,76.2%的问卷参与者不清楚上述英语专业相关就业方向,对于各个就业方向具体细节了解的更是甚微。
关于英语专业的重要性问题,64.3%的人都觉得英语在社会上的地位不太重要,因为很多学而不精使英语成为一个弱势专业(只要会简单地说写),而13.7%的人认为英语专业很重要,放眼英语国际化高端职业,国际化的高端英语人才还是十分急缺的。大部分人认为现在人才市场上对英语需求的是听说读写综合能力,其中有23%的人认为翻译(口译和笔译)是很需要的。80%的学生认为较适合英语方向的是外贸行业,次之是酒店和旅游。
关于工作地和具体工作细节问题,近年来部分沿海城市和大城市日益趋于国际化,大型企业,外资企业,日益成为毕业生向往的就业目标,特别是北京上海等国际化大都市。企业在工作中会有大量的场合要接触到英文文件、材料、资料以及直接和外方进行业务上的接触。甚至有些公司会在公司的日常文档中要求直接使用英文,所以现在高水准的企业对英语实际应用水平的要求是相当高的。参与问卷设计的大三大四学生中,英语相关工作的实习地点和工作地点多数在沿海城市或者国际大城市,以期获得高档次、宽领域、多方位的工作培训和工作经验。
关于薪资要求问题,50.2%的人对第一份工作的薪酬希望是2500元到3000元之间,其次30.8%期望3000元到4000元,10%期望4000元以上,几乎没人期望是20xx元以下。个人能力、社会需求和大众趋势,都影响问卷参与者对薪酬的期望值。
目前我国有3亿多人在学英语(专业和非专业),约占全国人口的四分之一。专家推测,再过几年,我国学英语的人数将超过英语母语国家的总人口数。规模如此庞大的人群在学英语,可实际应用水平到底如何呢?据国家外文局调查,目前我们从事同声传译和书面翻译的高端外语人才依然严重缺乏,能够胜任中译外工作的高质量人才缺口高达90%。大部分人对于自己能胜任的职位没有考虑过,都认为船到桥头自然直。约80%的学生很重视大学的专业课学习,少数人只求一般或者能过就行。由此可见,学习的氛围还是很浓烈的。
四、结语
一个人英语水平的高低,要看他的能力和实力。此外面对日益严峻的就业现状,英语专业学生更加要努力提高自身的素质去适应社会的需要,学习外语之人虽多,但是高端翻译人才和国际化高尖端英语人才依旧紧缺,因此学生更要去重视英语,提高自身水平。在社会提供这么多机遇的条件下,更要努力完善自己的英语水平,为社会贡献一份力量。
参考文献
[2]何国祥.以就业为导向构建高职商务英语专业人才培养模式[j].职业时空,20xx(3)
[3]郭丽虹.关于大学生就业专业不对口问题的思考[j].凯里学院学报,20xx(05).
如何写好好论文篇十四
1、不要把本学科领域中的常识性内容写入摘要,但也不要过于深奥,令一般读者难以明白;切忌把应在前言中出现的内容写入摘要。
2、一般也不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《婴儿问题解决行为的特点与发展》,摘要的'开头就不要再写“对婴儿问题解决行为的特点与发展进行了研究。”
3、除实在无法变通外,一般不用数学公式,不出现插图、表格。
4、不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
如何写好好论文篇十五
摘要:
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师,古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。早在宋代,理学家程颐便提出,“教人未见其趣,必不乐学”,这一“乐学”理念,对我们今天的教育,依旧有着启示作用。
关键词:
小学语文;兴趣教学法;因材施教;探索发现
语文教学尤其要尊崇乐学思想,注重兴趣的'培养,特别是小学语文,面对的是一群刚入学的儿童,他们精力充沛,求知欲强,然而又稚气未脱、定力不足。如果教师能够顺势引导,以兴趣激发学生的热情,学习将成为一件快乐的事情。反之,如果不注意培养兴趣,随着时间的推移,学生难免会兴致减弱,甚至产生厌学情绪。鉴于兴趣的重要性及语文学科的特点,在小学语文的教学实践中,可以实行“兴趣教学法”。
1课外因人生趣,和谐师生关系
教学不是一种死板的机械运动,而是一种人与人之间的交流。学生对教师感兴趣,自然就会对其所授学科产生兴趣,是所谓“亲其师而信其道”。因此,教师,特别是小学教师,尤其不能忽视课外的环节,要注重感情的交流,和学生建立和谐的师生关系。作为教师,要主动去热爱学生、关心学生,走进学生的内心,做学生的益友。这样,学生就会信任教师、爱戴教师,对教师产生一种天然的兴趣和依赖,学习兴致自然也会高涨。另一方面,教师本身的综合素养和人格魅力也是增加学生好感,使其产生兴趣的关键条件,一个优秀的教师,应不断提高自己的修养,丰富自己的内涵,更新自己的知识,让学生觉得可爱、可敬、可亲。
2课前热情生趣,调动学生激情
学习是需要兴致的,在精力集中、情绪高涨的状态下,往往可以达到事半功倍的效果。针对小学生注意力不集中、热情来得快去得也快等特点,就要在课前充分调动他们的情绪,昂扬士气、迸发激情,营造一个积极活跃的课堂气氛。有了热情,学生就会踊跃参与,自然就有了兴趣。在课前,可以准备一个简短的活动,放一首歌曲,讲一个故事,或者在黑板上抄录一些经典诗词、名言警句,师生一起诵读。虽然只有三五分钟时间,学生却可以投身其中,调动情绪。同时,也可让学生感悟音乐的优美,品位语言的深邃,从中摄取养料,激发其求知欲和学习兴趣。这比简单的“起立、坐下、开始上课”等传统课前三段论效果要好的多。
3课时因教生趣,创新授课方式
语文教学堪比一门综合艺术,一位优秀的语文教师,应当宛如一名艺术巨匠,能够在课堂上轻松驽驾“兴趣”这根魔棒,别开生面的进行授课,让学生乐在其中,就染自醉。
3.1导语引趣。好的导语,是对课堂内容的总结提炼,既能有效引出授课的内容,又可激发学生的求知欲和注意力,让其对课堂的内容保持兴趣。如在讲授《孔子拜师》时,可以一上来便向学生抛出几个问题:联合国教科文组织确定了全世界十大文化名人,有达尔文、柏拉图,那大家知道排在十大名人之首的是谁吗?那就是我们中国的孔子。世界排名第一的孔子为什么还要拜师?他的老师又是谁呢?我们应该向孔子学习什么?这样的导语,既可激发学生的民族自豪感,又让他们产生一连串的疑问,自然会集中精力的投入学习中。
3.2旁征添趣。小学生求知欲强,知识储备又少,如果只是照本宣科,拘泥于课文的内容,那不仅满足不了学生的求知需要,也难以让他们深刻了解文章的精髓。因此,语文教师必须能够旁征博引,尽可能的给学生展现文章的整体风貌。如在讲授《将相和》时,不能简单的罗列出“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这几个事件即可,最好能将战国的时代背景、列国的地理分布与势力对比、赵国的兴起与衰落、秦国的变法与强大等,通过故事的形式,生动形象的向学生讲述。如此,学生就可更深刻的了解整个事件的来龙去脉,真正体会到赵国当时处境的危险,以及蔺相如的刚毅与聪慧,对课文的内容也会更感兴趣。
3.3情景激趣。小学生想象力丰富,对事情往往会有独特的见解。教师在教学中要加以引导,既可增进兴趣,又能开发智力。在教学过程中,可以根据课文内容,设计一个场景,让学生投身其中,假设他们是主角,遇到同样的事情,会如何处理。之后再与课文作比较,看哪一种方式更好,如此,学生的兴致会非常高涨,而且在对比的过程中也有利于思辨思维的形成。如在讲授《西门豹》时,可以让学生想象,假如你是西门豹,遇到河伯娶亲的事情,你是否会去制止?又会如何揭穿巫婆的骗局?同学们在思考回答之后,再对比课文中西门豹的做法,就会深刻体会到古人的正义与智慧。
3.4游戏增趣。小学生往往好动,表演欲望强。针对这一特点,可以根据课文内容,在课堂上安排一些简单有趣的游戏,让学生乐在其中,又能增进学生的交流能力。如在讲授儿歌《小熊过桥》时,可以把讲台当作小桥,让两组同学分别站在小桥两端,扮演“山羊公公”和“小熊”,然后,下面的同学朗读,上面的同学表演过桥。通过这样一个寓教于乐的小游戏,学生们很快便能记住儿歌,此时再加以引导,学生们便懂得要像小熊那样尊老爱幼,礼貌相让。
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如何写好好论文篇十六
读书是提高自身知识水平和思考能力的重要途径,也是提高综合素质的必由之路。然而,读书不仅是看完几本书,更需要理解书本中所传达的真正意义,获取其中的价值。然而,许多读者在读完一本好书后都不能总结出自己的体会和心得,因此,本文将介绍如何写好好读书心得体会。
二、选择有价值的书籍
想要写好读书心得体会,首先需要选择有价值的书籍。对于某个主题的书籍,可以通过阅读书评或者推荐文章了解其基本内容和特色。读者在阅读过程中,应该注重书中重要观点和作者所要传递的信息,重点关注其中的亮点和难点。
三、认真阅读,做好笔记
认真阅读是写好读书心得体会的基础。在阅读过程中,需要注意到书中的重要观点和难点,可以在书上进行标记或做好笔记。根据自己的需求,可以采取不同的形式,如记录出常见的重要概念和理论,明确不理解的疑点和思考问题,或者采用简单的图表记录书中的重要信息等。这样做不仅能帮助读者深入理解书籍,还能对以后的分析和总结提供有力的支持。
四、进行深入思考和总结
读完一本书后,需要进行深入的思考和总结。首先可以将书本内容与自己的生活和工作实际联系起来,分析书中观点和理论在实践中的应用。其次需要就书中的重要观点和论点进行总结,形成独到的思考和观点。可以从阐述自己的理解和感受入手,结合书中的例证和观点,形成自己的总结和思考。
五、合理表述,做好文本修饰
在写好读书心得体会后,需要进行文本修饰。对于文章的标题,可以采用鲜明而有吸引力的方式来表述。要注意文章的行文通顺流畅,语言表述得体,排版规范美观。写作过程中可以适当调整文字的表达方式和句子的结构,使文章显得自然而富有感染力。
总之,写好读书心得体会,需要认真阅读,深入思考和总结。只有选择有价值的书籍、做好笔记、进行深入思考和合理表述,才能写出震撼人心的读书心得,为自己的知识储备和思考能力添加新的元素。
如何写好好论文篇十七
读书是广大人民群众学习知识、增长见识的重要途径,而好读书心得体会是对于读书经验的整理与总结。从小学到大学,从职场到生活,读书一直是我们生命中很重要的一部分。而如何写好好读书心得体会,是否具有连贯性、具有说服力、能够提高阅读能力,一直是大家关注的话题。
第二段:如何选择读书心得体会的书籍
读书心得体会,必然与读过的书籍穿梭于其中。选择适合自己的读书,是很关键的一步。首先,了解自己的兴趣爱好,针对自己的兴趣爱好,来选择适合自己的书籍。不要贪多、应该对已读过的书籍进行深入思考。另外,选择一些适合自己的名著,例如几家之言、庄子、《红楼梦》等,也不失为一种好的选择。
第三段:如何写好读书心得体会的思路
写好读书心得体会,需要抓住思路。首先,要对书中的主题、主要的情节、主要的人物、主要的反思等,进行一个完整的整理。对于我们读书的整个过程,可以分成三个部分:阅读前的整理,在阅读时的思考,读完后的整理。这些都是很重要的,可以帮助我们把阅读发挥到最大的效果。
第四段:写好读书心得体会的技巧和要点
写好读书心得体会,需要注意技巧和要点。在写之前,要认真思考,充分发挥自己的主观能动性和思考能力,尽量避免直接引用书中原话,而是把自己的思考记录下来,以便于整理出自己的独立思考。另外,要注意表达,尽量使语言通俗易懂、思路清晰,给读者留下一个可观的“书影”。
第五段:总结
好读书心得体会,首先需要有心,才能有思路;其次需要坚持,才能有深度;再则需要完整,才能有好的感受。在平时的读书和写作中,值得我们不断探索,不断提高。只要我们不懈努力,相信会有日后的收获。
如何写好好论文篇十八
作为学生,读书是我们日常必不可少的一项任务。但是,真正读好一本书,并写出一份有条理和有感触的读书心得,却是许多人感到困难的事情。本文将从读书前的准备、读书过程中的注意事项、理解和分析书中内容、写作技巧以及反思和总结等方面为大家简要介绍如何写好读书心得体会。
第二段:读书前的准备
读书前的准备是写好读书心得的基础。首先是选择一本好书,要选择一本自己喜欢的、有一定思想深度的书籍,这样才能激发自己的思考和感悟。其次是要有一些专业知识和背景知识,了解作者的生平和文学作品背景等等,这些都将有助于我们更好地阅读和理解书籍内容。最后,要有良好的阅读习惯和环境,选好时间和地点,避免干扰,安静地阅读书籍。
第三段:读书中的注意事项
读书时注意力集中是最重要的。在阅读过程中,我们需要自己先思考,而不是一味地接受作者的观点,多加思考,可以发现更多的细节和深意,同时可以加深理解和思考的深度。还要加强理解阅读,要能看懂书中的每一个词、每一个句子的含义和与前后章节的联系,这有助于我们理解书中的思想和内涵。
第四段:理解和分析书中内容
在阅读过程中,一定要注意提高自己的分析能力。阅读后,可以从思想、人物、情节、语言等方面分析书的内容,开展深入的思考,同时也可以引入自己的社会和历史背景、以及与自己的经历类比等多种方式让读书心得更加深刻和丰富。
第五段:写作技巧及反思总结
写好读书心得的关键在于能将自己的思考和感受转化为文字表达。在写作时,需要有一定的写作技巧,如注意文章结构、注重语言文字的表达、注意数据统计及真实性等多种技巧。同时,在写完读书心得后,一定要进行反思和总结,看看有没有第四段中的分析和总结有哪些地方可以进一步改进,总结成功与不足,这将有助于提高读书心得的质量。
结语
阅读是人生的一大乐趣,也是知识的源泉,我们要学会读懂一本好书,通过书籍思考与感悟,将阅读和写作结合起来,发挥自己的思考能力和写作技能,打造一篇经典的读书心得体会。
如何写好好论文篇十九
一、论点要深刻
在不少议论文的写作中,我们通常会根据题目已出一个简单的论点,然后开始举例或者分析,对论点本身没有深刻的剖析,导致文章很直白,很难给人一种深刻的感觉。论点是议论文的灵魂,议论文写的好坏,重点就在于论点是否深刻,但是论点的深刻不一定代表议论文的深刻,还需要在论点中更进一步的表达出来。
二、论据陈述要契合深入
很多高中议论文的论据陈述或是出于字数的原因,或是对论据理解及角度的不同,很多同学在论据的表达上过于啰嗦,恨不得把自己知道的内容全部写出来,这样的做法对于论证没有什么太大的意义,反而因为占了太多的篇幅,而不能深入的分析了,最后草草结尾,这样的文章自然而然也不会很深刻。
主旨提升要深刻
很多高中生在议论文写作中,往往注重对论点的陈述,对论据的表达,却忽略了对主旨的提升,议论文的主旨需要相对鲜明,这就意味着在文章的开头和主体部分不能过多的表述,所以在文章的结尾需要对论点进行一个总的提升,达到点题的需要。
议论文写作“五步法”:
议论文段的写作可采用“五步法”来完成:
(1)第一步,段的首句:开门见山,一定要摆放这一小节的分论点。
(2)第二步:引用名人名言。从理论上对分论点进行论证,即理论论证。要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。
(3)第三步:列举有典型性、代表性的事例,古今中外,正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可,不要过多描写。
(4)第四步:分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法,即因果法和假设法。
高考经验:
1、纵观近几年来的高考议论文作文,凡是得高分的文章,大多数以说理见长。对文章进行道理分析,可以增加论证的深度,更能显示出作者思维的缜密。
2、“讲道理”(分析论据)是议论文写作不可缺少的重要组成部分。,可以揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。
3、论点是统帅,论据是士兵,论据要为论点服务。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。
如何写好好论文篇二十
心得体会论文是一种在学术和实践中常见的写作形式,它是通过对个人经验、观察和思考的总结,对某一问题或主题进行反思和探讨的一种方式。然而,对很多人而言,写作一个优秀的心得体会论文可能并不容易,因为它需要进行思维的深度思考和表达的清晰准确。本文将会探讨如何写好心得体会的论文,从而帮助读者更好地完成这一任务。
第二段:阐述主题
首先,写作心得体会论文需要我们了解写作的主题。我们需要仔细阅读被分配的材料或回顾自己的经验,想一想自己遇到的问题、它们所带来的教训以及对这些教训的思考。这一过程需要耐心和时间,我们可以总结思维导图或者笔记,以明确自己的思路和写作方向。
第三段:展示心得体会
接下来,我们需要展示自己的心得体会。心得体会通常涉及到自己的感知和思考,但必须遵循一些有用的指导原则。首先,我们需要准确地陈述我们的想法和反思,并确保它与写作主题有关,同时也要保证表达方式恰当得体。其次,我们需要用具体的例子和论据来支持自己的观点。例如,我们可以引用自己生活和工作中遇到的实际情况来更好地向读者阐述自己的想法和体会。
第四段:注意细节
在写作心得体会论文时,我们还需要注意细节。首先,我们应该规划好文章结构,以使得自己的写作逻辑和思路更加清晰明了。在文章中,我们需要注意语言的规范性和准确性,以使读者更能理解和接受我们的想法和体会。此外,我们也需要注意文章的格式和排版规范,以便呈现清晰整洁的文章。
第五段:结论
写作心得体会论文是一项有挑战性、但也富有价值的任务。通过深入思考和反思,我们能够从中得出有关自己和其他人的一些重要教训。在写作过程中,我们需要密切注意语言、结构和细节,以使自己的文章更加流畅,并最终产生令人信服和有影响力的论文。
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