2023年教师两个确立学习心得大全（20篇）

时间过得真快，总结一下这段时间的成果吧！写一篇完美的总结需要我们对过去的经验和教训进行审慎的反思和总结，找到改进的思路和方法。接下来是一些成功人士的总结经验分享，让我们共同学习。

教师两个确立学习心得篇一

第一段：引言（约200字）

作为中华民族最先进的先锋队——中国共产党的一员，党员教师应当以党的育人方针为指引，全心全意地为人民服务。近年来，教育行业的发展日新月异，为了更好地履行党员教师的职责，进一步阐释“党员教师两个确立”，笔者在工作生活中进行了反思与实践，获得了一些心得体会。

第二段：确立政治意识（约300字）

党员教师首先应该确立正确的政治意识。在党的指引下，要全面深刻地认识到中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性，这是我们做好教育工作的硬道理。同时，我们要时刻牢记为人民服务的宗旨，深入了解社会现实，理解教育的根本任务，挖掘学生成长的本质需求，灵活应对不同层次、不同类型、不同地区学生的教育需求。在具体教学过程中，要将党的政治观点和人民群众的利益落实到每时每刻的教育教学活动中。

第三段：确立社会责任意识（约300字）

党员教师应该承担起自己的社会责任，全身心地为了社会发展和人民利益而工作。我们要以改善教育质量，提高学生成长质量为己任，以促进中国现代化建设、实现国家的可持续发展为终极目标。再加上在教育工作中积极承担社会责任、关注情感教育问题等方面发挥典范效应，努力促进当地教育环境和经济社会发展。党员教师的践行能够为社会稳定，教育进步发挥极为重要的作用。

第四段：重视自身修养和职业发展（约300字）

党员教师还要努力提升自己的素质和修养。它不仅包括知识、能力的水平，更涵盖个人道德素养和自我价值观。作为一名教师，除了懂教学知识和技能，还需要有个人价值追求、积极向上的心态，以及对学生的严格管理和热心关注。必要时，我们还需要通过系统的学习和提升，获得更多的教学新技能和实践经验。

第五段：总结（约200字）

“党员教师两个确立”，不仅是党员教师职业道德的客观要求，也是党员教师责任意识、职业涵义、个人修养和职业价值不断提升的体现。只有充分认识到这两个确立的重要性并坚决践行，党员教师才能更好地为中国特色社会主义事业贡献力量，为社会发展、民族复兴贡献更多的伟大智慧和精神财富。

教师两个确立学习心得篇二

作为一名老师，不管什么时代都要服务于我们的学生。我们作为新时代教育筑路者，需要一边筑路，一边学习，不能停滞学习。我作为一名老师，如果一直停留在原有的知识基础上，怎么能和孩子们一起和睦相处教授他们知识呢，我们要不断地学习，学习新的知识才能够更好地服务于我们的孩子。做一个终身学习的老师，只有我们不断地学习，孩子们才能够认真地学习。我们要改变我们的观点，觉得有了工作就可以安逸的玩耍，但是人不学习怎么能跟上这个更新换代的时代呢。我们要不停地对自己所教学科进行反思，比如我音乐课上有很多孩子不感兴趣，觉得枯燥，所以我要反思自己孩子们为什么不感兴趣，是因为我自身的原因，还是因为孩子们。所以在我们的教育生涯中，不断学习非常重要，千万别把自己关在一个舒适区里。

、学会阅读、学会动手动脑、学会计算、学会书写；到心灵的成长无不是老师的引导和陪伴。当今社会的发展新的问题随之而来，教师这一角色正发生着改变：不光是引导者，而且是心理调节师，还是父母。之所以有这样的转换，是因为留守儿童的产生。这就要求教师必须有更高的师德和更高尚的情操，把学生当做自己的孩子甚至超过自己的孩子来培养塑造。

教师两个确立学习心得篇三

“拥护两个确立”的本意是指全面贯彻落实党的教育方针，即信息优劣并存、人人有责，尊重学生个体差异，平等对待每一个学生。而在这个过程中，教师作为传递知识和引领未来的人，其良好的品德和实质性的贡献不可或缺。在本篇文章中，我将结合自己的学习体验和工作经历来谈谈我对“拥护两个确立心得体会教师”的认识。

第二段：教育方式的转换

在大学时期，我曾是一名助教，并参与了不少课程的教授。在那段时间里，我领悟到了一个道理：作为教师，要不断转换自己的教育方式，寻找到更加符合学生个性化需求的教学方法。每个学生在接受教育的过程中，都有自己的优缺点和方式偏好。教师们应该善于发现和倾听学生的声音，根据每个学生的具体情况，制定相应的教育计划和方法。这不仅有助于提高教学效果，也能够让学生得到更加个性化的培养，取得更好的成绩。

第三段：为学生设置目标

在我职业生涯的早期，我曾经是一名小学教师。在为期两年的教育工作中，我刻意将“学生至上”这个口号贯彻了始终，并通过自己的个人实践来验证这一口号的正确性。在这个期间，在授课的同时，我着重帮助学生设置目标，组织学生进行能力训练和提升，同时收集学生的反馈意见和建议。通过不断地优化自己的教学方式和学习方法，我帮助学生们取得了不俗的成绩，并在他们的学习过程中深深体会到，教师只有真心关注学生，根据学生实际情况进行针对性的辅导，才能真正帮助学生成长。

第四段：对教条主义说不

教育领域一直以来都是一个极为看重经验的领域。正是因为有了多年的教育实践积累，我们才有了今天这么多种类繁多的教育方式。但是，教育中的“教条主义”也一直约束着教师的教学思路。在我的实践当中，我发现：有时候，教条主义很容易使教师停滞不前，让他们本末倒置，忽略了许多有价值的的教育因素。我们必须认识到，教育不是按照一个固定的模式来传授信息，而是需要根据当时的情况来做出相应的调整，找到最有效的方法。只有这样才能真正让学生受益。

第五段：结语

“拥护两个确立心得体会教师”是我们每一位教育者都应该落实的一个根本原则。教师只有不断充实自己的教育能力，积极变化自己的教育方式，才能真正让学生受益。而学生的需求是多样的，教育手段是多变的，只有坚定地拥护“两个确立”的精神，才能真正为教育做出自己的贡献，不断地推动教育领域的进步。

教师两个确立学习心得篇四

教师心得体会，是教师在教学实践中走过的一篇篇成长笔记，是他们对教学经验的总结和思考，更是他们对未来的教学展望。本文将结合两位确立教师的心得体会，探讨教师职业成长和发展的关键因素。

第一段：学生是教学中心

H总是说，他不是讲师而是教育者，因为他从来不单纯把自己当成一位面对课本作业的技术工人，而是把学生的学习和成长看作教学的中心。不同于单纯地传授知识，教育是以学生为主体的氛围营造和熏陶。在课堂上，他注重与学生交流、互动答疑，传递出的是为人师表的温暖和贴心。在学生学习有瓶颈的时候，他经常在课后留下来一对一帮助，用心指导学生，使学生取得了长足的进步。

第二段：善用课堂时间

C老师经常告诉我们教育的本质是浓缩。做为一名21年的老教师，她深知教学时间有限，必须把握好每一次课堂教学的时间，尽可能地让学生在有限的时间内得到更多、更好的学习。她在上课期间会让学生轮流编辑笔记和注释，培养学生综合能力，同时在一定程度上降低了教师自身的讲课强度。此外，她也用非常有效率的方式对学生进行课程点评，使课程教学更高效、更系统化，在课程目标与学习成果之间做出了优秀的平衡。

第三段：学生自主学习

尽管教育者扮演着重要的角色，但学生的自主学习才是最根本的。这条路要走得越远就越需要学生自主参与，为此，L女士就运用了许多新的教学方法，善于激发学生的兴趣，并鼓励学生自己探索知识。她会设计出切实可行的项目让学生自主完成，让学生发挥他们自己的能力实现自己的成长目标。此外，为了培养学生自主学习的能力，她也会在辅导时间内单独辅导学生学习如何自主学习，让学生在自主学习的过程中提高自己的思考和判断能力。

第四段：三重差异化教学方案

现在的学堂对教师提出了更高的要求：要照顾到每位学生、给每个学生制定不同的学习方案。同时面对五花八门的学生个性，如何做到差异化教学更是一大难题。Q小姐成功解决了这个问题，她针对不同的学生使用量身定制的教学方案，让每一位学生都有机会发掘、发挥自己的潜在能力。对于超水平、欠缺基础、普通类型的学生，她采用三重差异化教学方案：重视专业知识，重视实践比较交流和与社区的合作，重视内部文化和动机的激励。这种特别方案不仅减少了师生之间的距离，而且提高了学生的成绩。

第五段：学生情感上的投入

教育要想取得最好的效果，家庭教育是不可忽略的一部分，需要家长和教学者都努力。S先生认为，学生的家庭和家庭背景是学生情感上的最大投入。因此，他们应该尽可能了解每个学生的家庭和家庭背景，为此他们招聘一些有经验的专业人士进行帮助，他们不仅为孩子们提供可以协助孩子们自我发展的流程，同时，为学生的心理问题提供辅导，构建健康的家庭教育环境。

在本文的阐述中，我们可以看出教育的本质还是要营造一个育人的氛围，让学生从这种氛围中获得优秀的真知灼见，从而成为值得推荐的顶级人才。而每一个教师在教学过程中，要具备教育心理学、社会心理学、视觉记忆学等方面的知识，要有深刻的思想和真诚的心态，方能成为一位优秀的教育者。

教师两个确立学习心得篇五

“踔厉奋发、笃行不怠”从精神层面解读，是积极主动、意气风发、刚毅果敢、英姿飒爽的体现；在实践层面，又是脚踏实地、躬身实践，不坐而论道，直面问题，肯干敢干实干的要求。

作为长期奋斗在教育一线的我便一直在思考：教师的初心是什么?

回顾自己至参加工作以来所有的经历，以及自己平时的所见所闻，渐渐明白了教师的初心便是为共产主义事业培养合格的建设者和接班人。共产主义事业，是我们每一个共产党人毕生追求的伟大事业，从小的方面说就是今天大家所追求的中国梦。

作为教师，谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优，但事实上我们所面临的学生绝大部分均是普通人，他们成年以后，也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以，当他们在学习过程中有不良表现时，我们教师请尊重孩子的个体差异，不必过于紧张，更不必用成人的要求去约束孩子。毕竟“人无完人，金无赤足”，再者“龙生九子，性情各异”。当然，并不是说发现学生三观出现偏颇时，我们教师就放任不管。管，肯定要管，要科学、高效地去管，千万不能简单粗暴。我们在引导学生中，还要深挖学生种种不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能对症下药，才能标本兼治。只有这样，我们教师才真正做到了静待花开。

当今世界，飞速发展，改革开放之初，各种思潮涌入国门。面对形式多样的诱惑，是有一些人忘记了自己的初心，导致在一小撮人中唯利主义、拜金主义盛行，又因蝴蝶效应，这些错误思潮的影响加倍扩大。

我们教师要坚守自己的本心，才能帮助学生树立正确的三观，让他们具有甄别是非的能力，学生心智成熟后，他们自身才会产生抗体，抵御各种病毒，他们自身才会具有自我调节与修复功能。这时我们才能大声的说：我们守住了初心！

教师两个确立学习心得篇六

“全市检察机关要强化政治意识，以‘两个确立’统一思想行动，把坚持和加强党的领导落实到检察工作各方面全过程。”11月23日下午，市检察院党组书记、代检察长柴峥涛主持召开党组(扩大)会，专题学习贯彻市委加强新时代检察机关法律监督工作会议精神，研究贯彻落实举措。

11月19日上午，市委召开加强新时代检察机关法律监督工作会议(以下简称市委会议)，强调要紧扣忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，提高法律监督能力和水平，打造法律监督最有力示范省的温州样板。

一、坚持和捍卫“两个确立”，把握法律监督工作的正确方向

要以“两个确立”统一思想行动，深学笃行习近平法治思想，深入开展学习贯彻六中全会精神“六讲六做”大宣讲活动，始终坚持党对检察工作的绝对领导，严格落实民主集中制，做到讲政治与抓业务相统一，把“从政治上看”融入检察工作各方面全过程，履行好党和人民、宪法赋予的政治责任、法治责任、检察责任。

二、顺应改革发展大局，找准法律监督的工作重心

要按照市委会议“提升法律监督质效和公信力”“以法律监督促进温州高质量发展”的部署要求，聚焦主业、更新理念、找准重心、融入大局，着力构建以检察高质量履职保障社会稳定、维护公平正义、促进依法行政、参与社会治理的的法律监督工作新格局，践行为大局服务、为人民司法的初心使命。

三、加强检察数字办案，推进法律监督工作模式的变革

要抓住中央《意见》出台、市委会议和府检联席会议召开的有利契机，以实战实用为导向，以数字检察办案指挥中心为“龙头”，进一步凝聚推进检察数字办案共识，形成破除数据壁垒合力，加快研发融合监督的智能模块，积极推进监督事项案件化办理，不断推动检察工作质量变革、效率变革和动力变革。

四、加强检察队伍建设，增强法律监督工作的能力

要注重强基导向，深入开展“新理念新知识新技术”培训，加大优秀年轻检察干部培养选拔力度，完善检察人员业绩考评机制，巩固深化队伍教育整顿成果，落实全面从严治党“两个责任”，严格执行防止干预司法“三个规定”，自觉接受外部监督制约，着力打造忠诚干净担当的高素质检察队伍。

教师两个确立学习心得篇七

第一段：引言（150字）

教师是教育的重要组成部分，拥有无限的潜力和能量。然而，随着教育环境和教育方式的不断变化，现代教师面临着许多新的挑战。为了更好地适应这些挑战，教师需要反思和总结自己的经验教训，不断提高自己的教学水平。在这篇文章中，我将与大家分享两个教师确立的心得体会，这对我们更好地了解教育教学工作的要求和挑战起到了重要的推动作用。

第二段：教师重视学生的情感需求（250字）

一位成功的教师必须深刻了解每个学生的个性和特点，并且全心全意尊重并关注学生的情感需求。这是我从自己的教育学习和教学实践中得出的经验。当学生感到被尊重和认可时，他们会感到更加自信和有动力去学习和探索。因此，我鼓励我的学生相互尊重，积极分享自己的想法和经历。这种相互理解和关注的氛围不仅有助于学生的个人发展，同时也有助于加强班级的凝聚力和团队合作精神。

第三段：教师要求高，给学生自主权（250字）

教师应该要求学生追求卓越，激发他们的潜能。并使他们不断学习和成长，以应对未来的各种挑战。然而，对于学生的学习方式和进程，教师应该给他们自主选择的权利。这样可以鼓励他们，增加他们对学习的积极性和主动性。在我的教学中，我通过让学生自己选择和安排学习计划，来增强他们的自主能力和课程学习的兴趣。同时，我对学生的作业、考试和演讲等方面也要求非常严格。这种教学方式既符合学生的学习能力，同时也更好地刺激了学生的学习热情和自信心。

第四段：教师注重多样化的教学方式（250字）

随着时代的变迁，教育也需要不断跟进变化。因此现代教师需要找到适合自己和学生的多样化的教学方式。对于不同年龄段和学习需求不同的学生，我会采取不同的教学方法，例如课堂讲授、小组讨论、多媒体教学等。我也会在教学活动中加入游戏和趣味比赛等多样化的元素，来激发学生的学习兴趣，促进班级的和谐氛围。通过丰富多彩的教学方式，我可以更好地吸引学生的注意力，有助于学生记忆和理解知识点。

第五段：结语（300字）

总的来说，一位成功的教师需要有一系列的素质和技能，例如情感沟通和关注、严格要求，尊重学生自主性和多样化的教学方式。这些教师的心得体会对于我们更好地了解教育教学工作的要求和挑战有重要的借鉴作用。我们需要认真思考这些教育理念，自我反思和总结我们的教学经验。当然更加重要的是，我们应该将这些理念融入到我们的日常教学工作中，努力为学生的成长和发展做出积极贡献。越是这个时代需要我们的教育和教学更加负责和经验丰富，越需要我们拉起手来解决各种问题，建立更好的教育教学标准。

教师两个确立学习心得篇八

“教师能为学生做的最好的事情，是教会他们自学。”这是教师当中一位老师的名言，深刻地展示了教师工作的本质和意义。教师不是分文不取地将知识灌输给学生，而是应该引导他们学会如何学习和掌握知识技能，从而在未来的成长中保持自我求知的动力。因此，本文将介绍两位教师的心得体会，从不同的角度来探讨教师工作的价值和意义。

第二段：第一位教师的心得

第一位教师是一位小学数学老师，他的每个课堂上都教给学生如何通过自学来掌握数学知识。他认为，在当代社会，知识的更新速度非常快，教师所能教授的内容是有限的，而学生将面临其余80%的知识必须通过自学来获取。因此，他每一节课都引导学生思考问题、自主探究、归纳总结。在任教的一年里，这位老师成功地培养了一批爱学习，渴望知识的小学生，他们已经学会了如何学习，并且正努力钻研更广阔的领域。

第三段：第二位教师的心得

第二位教师是一位高中物理老师，他不仅通过传授科技知识，同时也教育学生“物理规律”的应用和实践。他认为，学生需要在学习知识的同时，了解这些知识如何运用与提高生活质量。他常常邀请学生参加各种课外科学项目，让他们亲手制作实验、参加科技竞赛等，通过实践来加深对知识的理解和应用，从而让学生能够在掌握知识的同时，提高他们的科技素养，培养他们成为未来可持续发展的人才。

第四段：教师工作的价值和意义

教师是很多满心热血的青年选择的职业，因为他们认为，教育可以改变人的命运。而教师工作的本质，不仅仅是简单的知识传授，而是要对每个学生的成长做出介入、引导和细心呵护，帮助每个学生发现自己的天赋和潜力。教师不仅仅是传授知识的人，更是学生成长道路上的引路人和朋友，是学生们生命中的精神导航者。

第五段：结论

综上所述，教师工作具有无穷的意义和价值。教师通过自己的实践和经验，“埋下种子”，引导并培育学生们学习的兴趣和能力，帮助他们在未来的重重阻碍前走得更加坚定，成为拥有高度德行、人才素质和技能的未来世代。最终，教师的工作不仅仅是教育知识，更是教育人，引领学生成长成为无论是在思想、品格还是技能上，都拥有丰富发展的全面人才。

教师两个确立学习心得篇九

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”贯彻落实全会精神，最根本的就是要深入领会“两个确立”深刻内涵，科学把握“两个确立”决定性意义，从而更加坚定自觉地做到“两个维护”。

在新的赶考路上，广大青年干部要用“青春三心”聚赶考路上的“奋斗三度”，在奋进新征程的道路上永不懈怠、拼搏进取，向着伟大梦想、伟大事业破浪前行。

坚定“为民之心”，让赶考之路更有“民生温度”。民心是最大政治，民生是头等大事，青年干部要有“天地之大，黎元为先”的深厚情怀，坚持以人民为中心的发展思想，对群众的事情有“立即处理”的紧迫感，有“我来负责”的使命感，把群众的需求作为工作内容，把群众的意见和建议作为工作的改进方向。要突出目标导向，以提升群众的幸福感和获得感为民生发展总目标，向目标聚力、冲刺;要突出问题导向，把群众的问题一个不漏地调研清楚，汇总好、研析好、解决好，着力补齐民生短板，办好民生实事，不断提高为民办实事的质量水平，用尽职尽责的行动暖民心，从多维发力持续为群众多办实事、办成好事。

坚定“担当之心”，让赶考之路更有“实干力度”。担当作为不是嘴上的豪言壮语，或是心中构想的“空中楼阁”，要结合自身工作实际，聚焦工作中的重点和难点，用真功夫、下大力气将重点抓牢，将难点攻克，让工作成效有“绩”可循，而非有“迹”可循，才是担当作为。青年干部在工作中，要力避“形式主义”，坚持实事求是找问题，持之以恒抓落实，寻找问题要有主动性、解决问题要有积极性，让积极主动的干事态度贯穿于工作实践的始终，强化担当作为、切实解开难题，每项工作无一缺漏、压实做细，以实干干成实事、成就未来，在新征程上作出更大贡献。

坚定“拼搏之心”，让赶考之路更有“青春气度”。近日，《榜样6》节目播出，榜样的故事令人感动、催人奋进。凿壁筑渠、人力凿山的黄大发，用三十余年的时间和实践，用韧劲和毅力让绝壁成为群众的“福地”;张桂梅日复一日地坚守在山区，教书育人、无私奉献，在园丁岗位上的拼搏为山区的孩子插上了圆梦的“翅膀”。作为青年干部，我们要“眼睛向下”，还要“脚步向下”，深入实践干事创业，深入调研解决问题，深入群众汲取智慧，用矢志拼搏和开拓创新拓宽发展大道，让远大志向和报国热忱转化为具体的行动，在拼搏中激发信念的无尽力量，彰显青春绚丽的色彩和激扬的气度。

两个确立学习心得体会（篇6）

教师两个确立学习心得篇十

中共十九届全会是在重要历史时刻召开的一次具有重大历史意义的会议，全面总结了中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验，开创性地提出了“两个确立”，对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。致公党坚决拥护，并将认真学习贯彻。

中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央坚持和完善新型政党制度，统一战线和多党合作事业书写出新的历史篇章，为致公党凝聚侨心、汇聚侨力提供了更为广阔的舞台。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，致公党将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以史为鉴、开创未来，在新时代新征程上不断拼搏前进。

坚定不移地坚持中国共产党领导，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的中共中央保持高度一致。致公党中央正在开展“发扬优良传统，争取更大贡献”主题教育活动，以重温光辉历史、发扬光荣传统、坚定合作初心、提升履职水平为主题，不断加强思想教育，努力建设高素质参政党。

坚持不懈地发挥统一战线法宝作用，紧紧围绕凝心聚力同圆共享中国梦主题，做好“侨海”大文章，注重最大限度地把广大归侨、侨眷、留学人员和海外侨胞团结起来，最大限度地把他们参与改革开放和社会主义现代化建设的积极性调动起来，最大限度地把他们在促进祖国和平统一中的独特优势发挥出来，汇聚到全面建设社会主义现代化国家的伟大实践之中。

持之以恒地加强自身建设，紧紧围绕中共中央重大决策部署的贯彻落实，认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能，充分发挥我国新型政党制度效能优势，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

两个确立学习心得体会（篇9）

教师两个确立学习心得篇十一

党的十九届六中全会指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”提出“两个确立”的决定性意义，是六中全会的重大论断、重大贡献，对推动全党统一思想、统一意志、统一行动，不断把民族复兴的历史伟业推向前进，具有重大而深远的历史作用。学习贯彻好六中全会精神，就要深刻把握“两个确立”的决定性意义。

从总结历史经验的角度把握“两个确立”的决定性意义。党的百年奋斗历程充分证明，坚强的领导核心和科学的理论指导，关乎党和国家的前途命运，关乎党和人民事业的兴衰成败。从马克思主义发展史、世界社会主义发展史看，维护党的权威和党的领袖的权威，始终是马克思主义政党一条基本原则，也是被无产阶级斗争实践所证明的宝贵经验。列宁曾指出：“造就一批有经验、有极高威望的党的领袖是一件长期的艰难的事情。但是做不到这一点，无产阶级专政、无产阶级的‘意志统一’就只能是一句空话。”我们党百年峥嵘岁月也深刻昭示，在实践中形成一个成熟的、在党内外有高度威望的领导集体和坚强核心，对于确保革命、建设、改革事业的顺利发展，具有决定性作用。1935年遵义会议前，由于没有形成成熟的党中央，党的事业几经挫折，甚至面临失败危险。遵义会议后，中国革命之所以转危为安、焕然一新，一个重要原因，就是我们党逐步形成了坚强的领导核心、成熟的领导集体。

思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。一百年来，我们党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上，不断推进马克思主义中国化时代化，用博大胸怀吸收人类创造的一切优秀文明成果，用马克思主义中国化的科学理论引领伟大实践。正是因为有了科学理论指引，我们党才能做到心明眼亮、意志坚定，在关键抉择面前不摇摆，在艰难困苦面前不畏缩，在危机重重面前不消沉，完成了中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，不断从胜利走向新的胜利。

从新时代伟大实践的角度把握“两个确立”的决定性意义。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚持稳中求进工作总基调，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。在这个过程中，习近平总书记展现了作为党的核心、人民领袖、军队统帅的坚定信仰信念、鲜明人民立场、卓越政治智慧、顽强意志品质，诠释了“我将无我，不负人民”的赤子情怀，赢得了全党全国全军衷心拥护，赢得了国际社会高度赞誉。在这样的时代呼唤、历史选择、人民期盼和实践锻造中，习近平总书记当之无愧地成为党中央的核心、全党的核心。

在领导全党全国人民推进党和国家事业的伟大实践中，习近平总书记洞察时代风云、把握时代脉搏、引领时代潮流，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有以习近平同志为核心的党中央领航掌舵，根本在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。

从开创美好未来的角度把握“两个确立”的决定性意义。拥有坚强领导核心，才能凝聚奋进伟力；拥有科学思想理论，才能指引前进征途。当前，中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局交织激荡、深度演进，党团结带领人民踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。前进道路不可能是一片坦途，我们必然要面对各种重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾。如果党中央没有核心、全党没有核心，我们这样一个有着9500多万名党员的大党、有着56个民族和14亿多人口的大国，很容易会成为“一盘散沙”，会什么事情也办不成；如果没有科学理论的指引，很容易会在“乱云飞渡”中迷失方向、在重大风险挑战面前不知所措。只有坚定维护习近平总书记的核心地位，才能把全党团结成“一块坚硬的钢铁”，进而把全国各族人民紧密团结起来，形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量。只有毫不动摇坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，我们党才有思想之旗、精神之魂，才能始终把握发展规律，运用科学世界观和方法论谋划事业发展、应对风险挑战，带领全国各族人民不断开辟中华民族伟大复兴的光明前景。

深刻把握“两个确立”的决定性意义，必须把“两个确立”真正转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，转化为对习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对中华民族伟大复兴的坚强信心，转化为做好各项工作的实际行动。有以习近平同志为核心的党中央坚强领导，有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，有全党全国各族人民的团结奋斗，全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！

教师两个确立学习心得篇十二

为纪念中国共产党成立_周年，教育引导广大党员干部回顾党的历史,继承和发扬党的光荣传统,近日,安平县以传承弘扬“台城精神”为重点,以开展“感党恩、听党话、跟党走”党性教育为主线,组织开展了主题鲜明、形式多样、广泛参与的系列纪念活动。

召开纪念中国共产党成立_周年座谈会。6月29日,该县召开“感党恩、听党话、跟党走”纪念中国共产党成立_周年座谈会,纪念党的生日,回顾党的历史,号召动员全县各级党组织和广大党员在建设新时代富美安平建设中建功立业。会上,邀请县委主要领导讲主题党课,乡镇党委书记、县直单位党委(党组)书记以及基层党支部书记代表进行了发言。

开展全县农村基层党建观摩拉练活动。该县围绕脱贫攻坚、乡村治理、壮大村级集体经济、服务群众等内容,组织开展全县“党建示范区”创建观摩拉练活动,通过现场观摩、会议交流、部署推进的方式,晾晒成果、交流经验,示范带动全县农村基层党组织对标“第一支部”,增强政治功能和推动乡村振兴能力,激励党组织书记自觉传承弘扬“台城精神”,争做新时代“弓仲韬”式的党组织书记,形成了比学赶超的浓厚氛围。

开展“七一”主题党日活动。全县各党支部组织全体党员到全国第一个农村党支部纪念馆、河北省第一个中共县委旧址,开展“重走革命路”活动,接受一次革命传统教育、重温一次入党誓词、撰写一篇心得体会,同时通过开展志愿服务、主题征文、知识竞赛等多种形式,教育引导广大党员干部铭记党的历史、牢记党的宗旨、增强党性意识。

开展“党课开讲啦”活动。该县以党支部为单位采取多种形式组织开展主题党课活动。坚持“领导干部带头讲、党员人人上讲台”,科级以上党员领导干部和各级党组织书记发挥带头作用,除了在所在党支部讲,还深入包联村、分管基层单位、分包企业等基层支部讲。此外,他们还邀请老党员、老红军、先进模范等到基层一线讲党课,党员们结合自身实际和疫情防控阻击战体会畅谈心得感悟,理想信念进一步加强。

开展集中走访慰问活动。该县采取逐级负责的方法普遍开展走访慰问活动。县级党员领导干部带头到分包乡镇走访慰问中华人民共和国成立前入党的老党员,把党的温暖和党的声音传达到基层党组织和广大党员。

深化“抓党建、促脱贫、保小康”活动。该县各级扶贫干部开展了以“每周帮贫困户干一天农活、每周帮贫困户打扫一次卫生、每周帮贫困户解读一次扶贫政策、定期带贫困户看一看扶贫产业”为主要内容的“四个一”活动。各派出单位组织帮扶责任人、机关党员干部到包联村开展结对帮扶、走访慰问活动,帮助贫困户解决生产生活难题,激励党员在脱贫攻坚中发挥作用、建立新功。

开展“树典型、学先进”活动。结合疫情防控、“三创四建”、行洪区村庄搬迁等重点工作,该县将选树50名优秀共产党员和20个先进基层党组织并通报表扬,努力营造学先进、赶先进、创一流的良好氛围。

教师两个确立学习心得篇十三

历史性成就和历史性变革的实现，离不开习近平总书记作为党中央核心、全党核心的掌舵领航，离不开习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，这是党的十八大以来党能够成功的制胜密码。习近平总书记以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、卓越的政治智慧、赤诚的为民情怀、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，在治党治国治军、改革发展稳定、内政外交国防等领域挂帅出征，力挽狂澜、砥柱中流、成就伟业，成为众望所归、当之无愧的党的核心、人民领袖、军队统帅。与此同时，作为习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者，习近平总书记以马克思主义政治家、理论家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，深刻回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

在坚强核心的正确领导和创新理论的引领指导下，全党全军全国各族人民砥砺前行、守正创新，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，开创了中国特色社会主义新时代，彰显了新时代中国特色社会主义的强大生机与活力，党心军心民心空前凝聚振奋，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。

教师两个确立学习心得篇十四

事实雄辩地证明，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有以习近平同志为核心的党中央的运筹帷幄，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的举旗定向，“两个确立”从根本上推动着党和国家事业行稳致远，在百年变局中不断开拓新局面。

确立党的核心和领袖权威，确立马克思主义的指导地位，始终是马克思主义建党学说的基本原则。恩格斯在总结巴黎公社失败教训时指出：“巴黎公社遭到灭亡，就是由于缺乏集中和权威。”列宁在谈到俄国社会民主党人的任务时指出，“只有革命马克思主义的理论，才能成为工人阶级运动的旗帜”。恩格斯和列宁分别强调了集中和权威、马克思主义理论对于无产阶级革命的极端重要性。国际共产主义运动实践反复证明，对于马克思主义政党来说，不论是夺取政权之前还是之后，有没有确立以领袖为代表的领导权威，有没有确立马克思主义理论的指导地位，结果是迥乎不同的。

教师两个确立学习心得篇十五

“船重千钧，掌舵一人。”对于一个国家、一个政党来说，领导核心至关重要;拥有科学理论的政党才拥有真理的力量，拥有科学理论指导的事业才拥有光明的前途。中国共产党百年来之所以能够完成其他政治力量不可能完成的艰巨任务，在同各种政治力量和困难挑战的较量中取得一次又一次胜利，根本在于根据革命和建设事业的需要确立起了党的领导核心，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，形成了一个科学的理论指导，铸就了中国共产党的优良传统。

百年来，中国共产党历经的复杂严酷的斗争环境、艰苦卓绝的革命和建设实践，使其深刻认识到，要建设一个坚强的党和一个伟大的社会主义国家，必须确立一个强大的领导核心和科学的革命理论做指导。中国共产党百年成长、中国革命和建设实践继往开来的事实充分证明，无产阶级政党如果不能确立一个领导核心和革命理论作为指导思想，就无法统一全党的意志，从而陷入各自为政，什么事情都干不成的局面。特别是在中国这样的大国中，就无法建立起人民当家作主的政权、进行党的自我革命、实行改革开放、全面打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，更无法打赢新冠疫情阻击战、实现乡村振兴、推进共同富裕、全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴也就会成为空话。

教师两个确立学习心得篇十六

中共十九届全会以决议形式全面总结党的百年征程，既是回望第一个百年奋斗的里程碑，也是奋进第二个百年征程的动员令，具有极为重要的历史意义和现实意义。全国工商联和广大民营经济人士完全赞同、坚决拥护。站在新的历史起点，民营经济人士将继续发扬优良传统，听党话、感党恩、跟党走，埋头苦干、勇毅前行，让企业发展与党的事业同频共振、相向而行。

做产业报国、实业强国的典范，奋力书写实业报国的时代新篇。自觉从“两个大局”和新发展阶段中找准企业定位，全力以赴聚焦实业、做精主业，带领企业在发展中弘扬爱国主义精神、“三牛”精神，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。

做科技强国、开拓创新的典范，奋力引领创新发展的时代浪潮。增强勇于创新的志气、骨气、底气，对标行业前沿，不断推进技术创新和设备升级，瞄准绿色化、数字化、智能化发展方向提质增效，积极应对碳达峰碳中和目标下企业转型发展的新要求，努力成为研发投入、成果转化的主力军，为我国经济实力、科技实力、综合国力再上新台阶作出贡献。

做富而有德、富而有责、富而有爱的典范，奋力担起共同富裕的时代使命。带领企业积极投身“万企兴万村”行动、光彩事业、公益慈善事业，努力扩大就业规模，积极履行社会责任，以实际行动回报党、回报国家、回报社会、回报人民。不断完善企业管理体系和分配方式，构建企业与员工共建共治共享新格局。

全国工商联将带领广大民营经济人士紧密团结在以习近平同志为核心的中共中央周围，积极服务党和国家工作大局，以民营经济更大作为、更好发展、更优成绩、更多贡献，迎接中共二十大胜利召开。

两个确立学习心得体会（篇8）

教师两个确立学习心得篇十七

新时代推进中华民族伟大复兴，一刻也不能没有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题作出了创造性回答，赢得了全党全国人民的信赖和拥护，奠定了新时代党和国家指导思想的重要地位。

“两个确立”的捍卫和坚持，为新时代推进中华民族伟大复兴历史进程提供了强有力的思想保证。只要我们坚持习近平新时代中国特色社会主义思想不动摇，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，就能够引领时代前进航向，深刻把握当代中国发展规律，科学谋划中国特色社会主义事业发展，努力克服前进道路上的各种艰难险阻，团结带领全国各族人民不断开辟中华民族伟大复兴的光明前景。

教师两个确立学习心得篇十八

以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

以习近平同志为核心的党中央，领导全党全军全国各族人民砥砺前行，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。事实充分证明，党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有以习近平同志为核心的党中央掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想指引航向。确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是时代呼唤、历史选择、民心所向。

坚定拥护和维护习近平总书记的核心地位，全党就有定盘星，全国人民就有主心骨，中华“复兴号”巨轮就有掌舵者。确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，我们党就能在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局深度演进互动的复杂条件下，坚持正确前进方向;就能始终把握发展规律，运用科学世界观和方法论谋划事业发展，应对风险挑战，带领全国各族人民不断开辟中华民族伟大复兴的光明前景。

教师两个确立学习心得篇十九

刚刚过去的一百年，党向人民和历史交出了一份优异答卷。现在，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。在世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局交互演进的时代背景下，“两个确立”充分反映了全党共同意志和全国人民共同心声，为新时代推进中华民族伟大复兴历史进程提供了坚强保证。

中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，前进道路上还会遇到许多可以预见和难以预见的风险挑战。面对波谲云诡的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，需要坚强有力、坚定成熟、富有胆识的党的领导核心，才能把全党更加牢固地凝聚起来，进而把全国各族人民更加紧密地团结起来，形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量。“两个确立”的捍卫和坚持，使全党有了定盘星，使全国人民有了主心骨，使中华民族“复兴号”巨轮有了掌舵者，在惊涛骇浪面前就可以做到“任凭风浪起、稳坐钓鱼船”。只要我们坚持党的全面领导不动摇，坚决维护党的核心和党中央权威，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，真正将忠诚核心、拥护核心、捍卫核心的思想意识深入骨髓、融入血脉、铸入灵魂，就一定能为中华民族伟大复兴提供坚强有力的政治保证。

教师两个确立学习心得篇二十

何为“两个确立”?“两个确立”的意义是什么?决议指出两个“确立”是：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位……”。这是时代之呼唤，历史之选择，是深刻总结党的百年奋斗、特别是党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论和政治判断，这是是民心所向。

广大年轻干部要珍惜韶华、不负青春、不辱使命，把力量沉淀在基层的河床，把梦想放飞在为民服务的道路上，以孜孜不倦的求知心、一心为民的赤子心、解民所难的实干心，写好以民为本的时代答卷。

以求知心，答好“学以致用，扎根人民”之题。习近平总书记在历次中青年干部培训班开班式上都会反复强调一点，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长为人民服务的本领。党员干部作为人民的“勤务员”，必须要掌握为民解难的“十八般武艺”，立足民生实情，善于学习、善于吸纳，有一颗会学、善学、勤学的心。要坚持向实践学习，主动跳出个人的“舒适圈”，俯下身心到一线，到田间地头，脚踏实地干实事，赢得百姓认可，学会在实际工作中观察新形势、研究新情况、解决新问题;坚持向群众学习，甘当“小学生”拜人民为师，向人民“取经”，接地气、通下情、知民生;坚持向书本学习，把党的最新理论与实际工作相结合，转化为服务群众的“金点子”和“好计策”。牢记让人民生活幸福的“国之大者”，在不断学习的过程中增强解民忧、纾民困、暖民心的能力。

以赤子心，答好“急民所急，忧民所忧”之题。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，广大年轻干部从步入仕途的第一天起就要把为人民谋福祉作为自己不懈的追求。精准把好民生“脉搏”，想百姓之所想，忧百姓之所忧，解群众之所难，始终站在群众的立场上思考问题、处理事情，让群众“舒眉展颜”，把群众“心结”解开。年轻干部要在火热的实践中贴近民生、了解民情，锻炼出心怀“一盘棋”、胸中有全局的能力。善用“工笔画”把民生问题描摹清晰，对症下药，精准“滴灌”，既要看全局也要重细节，既要用联系的眼光也要用发展的观点，把群众的所思、所想、所盼放在首位，把民生工作做在细处、落到实处。让每一个人都可以享受到幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的民生温度。

以实干心，答好“勤以为民，遂民所欲”之题。年轻干部要时刻牢记习近平总书记“民之所忧，我必念之;民之所盼，我必行之”的殷切嘱托。在为民服务上敢于“揭榜挂帅”，以“干”字当先、“真”为要、“实”字托底，直面“老大难”，敢啃下“硬骨头”。杜绝装样子、搞花架子、盲目铺摊子，真正让举措到位，让实效“生根”。面对群众的急难愁盼，要变被动为主动，及时上门到访、主动约访，既要解决群众牵肠挂肚的民生大事，也要着眼群众天天有感的关键小事，把群众的“微心愿”放在心上，让民声传达畅通无阻。要主动提高业务水平和工作能力，努力精通业务知识，善于运用法律、政策、经济、行政等多种手段，灵活掌握各种工作方法，争做新赶考路上为民服务的“干将”与“闯将”，交出心诚行至的民生新答卷。

两个确立学习心得体会（篇7）

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