精选实用的理想演讲稿(模板16篇)

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精选实用的理想演讲稿(模板16篇)
时间:2023-10-29 10:48:14     小编:翰墨

演讲稿的结尾要做总结和激励,让听众对演讲内容有所收获和启示。演讲稿的主体部分可以采用举例、引用数据和统计等方式,以增加内容的说服力和可信度。演讲不仅要有准备,更需要有自信和真诚,只有这样才能赢得听众的赞赏和认同。

实用的理想演讲稿篇一

如果生命是一个未知的港湾,我们将独自探索浩瀚的大海。用智慧打开层层云彩,探索;用不懈的精神,划着脚下的小船前进;用深刻的.思想回答问题。然后,理想是天空中最亮的一颗星,指引着我们勇敢前行。

我曾经有很多理想,比如演员,歌手,老师,警察。然而时光流逝,一个又一个理想在星空中迷失,留下了一颗新的晨星。

再谈理想,不禁回忆起最后一个理想:米其林大厨。

米其林厨师的理想被同学的话刷掉了。现在回想起来,真的是哭笑不得。我一句话放弃的“理想”,真的是豆芽菜的脆弱梦想!

现在我对理想有了新的定义:我想成为一名艺术家。所以,我会努力考上清华美院或者中国美术学院!

其实这个理想不是一时兴起。5岁的时候,我把这颗“梦想的种子”深深的种在了心里,只是因为越来越多的“理想”发芽了,迷失在了云里。我喜欢画画,也深深地被这门艺术迷住和陶醉。

从小学画画,因为没有遇到合适的美术老师,中断了一年。之后拜了新老师,继续学画画。从5岁开始学画,我就没有过“放弃”的想法。

理想是茫茫人生中的一颗星,不断指引着我们前进的方向。因为爱,所以坚持!理想让我与众不同,奋斗让我改变命运!

每个人都有自己的人生目标和理想。这个理想或大或小,或平凡或远大,但只要有理想,就要努力去实现,去争取,去前进!不要忘记你的首创精神,以达到你的最终目标,加油!

实用的理想演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

三尺讲台——无悔的选择

小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。

在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,应对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高好处的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”

甘愿吃苦,乐于奉献。这就构成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的`一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。

站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。

我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。

实用的理想演讲稿篇三

我的梦想是长大成为一名歌手,因为唱歌可以唱出我的梦想,平时也不敢告诉同学,但是唱歌的时候可以唱出我的梦想,这样就不敢唱了。

只是因为我长大后想成为一名歌手,所以我现在必须学好音乐。只要每天锻炼,长大了,就能实现梦想,放飞梦想。

我的梦想很简单,但是在我心里,我觉得我的梦想不一般,但是很伟大。唱歌可以唱出我的心情,唱出我需要的东西。唱歌不是普通的唱歌,而是带着你的心情唱歌。可以缓解你的烦恼,给你带来快乐.也许唱歌可以放松心情,带来快乐的心情。

我想告诉你,每个人都有不同的梦想,只要不懈努力,就能成功。让我们行动起来,实现我们的梦想!

实用的理想演讲稿篇四

理想是风,吹起饱满的帆.理想是帆,带起前进的船.理想是船,驶向憧憬的海理想是海,载你向遥远的彼岸.

一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗.我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦.

当一名教师是一个神圣,辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才.作用很大,很神圣,全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他.每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案.一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦.

正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师的辛苦,所以我立志要做一名教师.

从很小开始我就很想做一名教师.在家里还经常把自己当成老师,学习讲课.现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们.另外,还要把性格变的开朗些.最后,还要有耐心.

教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

实用的理想演讲稿篇五

亲爱的同学们:

大家好,我叫xxx,是六年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

非常小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,与她们站马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画非常敏感,非常喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给父母看。父母得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去与同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解与想法。现我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想与抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会与全人类有贡献的人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

实用的理想演讲稿篇六

老师们,同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《紧握理想,付诸行动》。

托尔斯泰将人生的理想分成:一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想或许你曾经有过远大的理想,或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗,但因为自己的懒惰、脆弱的意志,而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过:梦里走了许多路,醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

六年级的孩子即将完成小学阶段的`学业,迈入人生新的轨迹。有些孩子早就做好了迎接挑战的准备,为自己实现理想而不断努力、奋斗,而有的孩子则还在寻找理想的道路上到处游荡,在这里,老师想送全体同学一段话:

别等太阳已高挂天空,才进入今天;

别等花已凋谢,才来珍惜;

别等机会远去,才来痛心;

别等已经失败,才来懊悔;

等,只会白了少年头;

等,只会错过播种和收获的季节。

每一个孩子,希望你能定位好自己的人生理想,并努力付诸行动。

我的讲话完了,谢谢大家。

实用的理想演讲稿篇七

今天我要讲的是

《放飞理想——希望的萌动》我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的`童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

实用的理想演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

每个人都有自己的人生目标,每个人都有自己的人生理想。只要你有理想,你的生活就会更加精彩。如果一个人活在这个没有理想的世界里,他永远达不到成功的彼岸。

在学校,有些学生每天都在为自己的理想而努力奋斗。上课很认真。然而,有些学生不知道自己的理想是什么。他们只知道享受每天,根本不听课。我们老师曾经对我们说过一句话:“幸好我奋斗了十几年,努力了几十年。辛辛府十余年,幸奋斗数十年。”。这句话的意思是:你从小到大为理想奋斗了十几年。虽然这十年你有点苦,但未来几十年你都会幸福的。如果你从小到大玩了十几年,虽然这十年过得很开心,但是你长大后会是什么样子?你会努力一辈子。我们都应该选择前者。

我们每个人都有自己的理想。要实现这个理想,要靠自己的努力和别人的帮助来完成。实现理想,要经历太多的困难和阻碍,但绝不是遥不可及,高不可攀!它要求我们从现在的每一件小事做起。古人云:“千里之行,始于足下”。实现我们的理想就像走一条漫长的路。不能止步于起点,一直感叹这条路好长。我们什么时候能到达终点?这些叹息都没有用,我们只能继续前进。一步一步来,让你离理想更近。

当然,我也有理想。以前不知道怎么实现自己的理想,现在要一步一步接近自己的理想,有理想的人才能成功。

理想是石头,敲出火花。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是一盏灯,照亮夜晚的道路。理想是通往黎明明的路。为自己的理想奋斗!

实用的理想演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自六(五)班的黄清茹。今天,我在这美丽的校园里,庄严的国旗下,为大家演讲。我演讲的主题是:拥有梦想,收获成功。

我的梦想是当一名优秀的'书法家。回想起过去四年经历的路程,是多么坎坷呀!

记得第一天练字的时候,我干劲十足。在老师那里不停歇的坐了两个小时,写了20多页纸。后来翻出来看,那哪里是字呀!却不得不佩服自己那时对书法浓浓的兴趣。可是,这种热度只维持了两三个星期。随着汉字的难度越来越大,又没有任何底子的我,一个汉字经常翻来覆去的写许多遍,还得不到老师的认可。我很灰心,沮丧。是爸爸的鼓励,妈妈的赞扬,更是自己成为书法家的梦想让我持之以恒。我就像那只蜗牛,不放弃,一步一步地走向金字塔的顶端。在考9级的那个暑假,我在家练了100张作品,写了差不多5000多个字,换来的就是我的书法功底进步神速,出乎意料的拿到了书法的最高级10级。

成功的花儿是灿烂的。但是,谁也不知道,花儿绽放得是多么艰辛,得经过多少风风雨雨!

古人云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”孙膑挖去筋骨,忍耐着,坚持着,用心地完成《孙子兵法》;司马迁遭受酷刑,忍辱写下《史记》,让人们知道了历史的真相;又聋又瞎的海伦凯勒,她的作品《假如给我三天光明》让人难忘。他们都一样,有着悲惨的经历。他们都一样,是梦想为他们指明方向,不怕困难,不断前行。

今天,是新学期的第一天,我看见的是一张张洋溢着微笑的脸庞。刚刚进入一年级的的弟弟妹妹们,你们的梦想才刚刚起航,那梦想一定又香又甜吧!有一首歌,叫做《阳光总在风雨后》,中年级的同学们,你们是否还在坚持着自己的梦想?阳光总在风雨后,不必畏惧时而有乌云的天空;而和我一样即将升入中学的朋友们,让我们一起加油吧!美好的明天在向我们招手,在将我们呼唤。

理想刻在石头上,梦想写在沙滩上。无情的海浪或许冲得走遥不可及的梦想,但绝冲不走已在你心里生根发芽的理想!同学们,追求理想的道路上少不了困难,但只要理想还在,就一定能收获成功。

我的演讲完了,谢谢大家!

实用的理想演讲稿篇十

各位老师,各位同学:

大家早上好!

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书,是人们进步的阶梯,书,是人类的朋友。

书,是我的好朋友。儿时,我经常躺在妈妈的怀里,听妈妈讲故事,于是我想自己看书,但是,故事书里的文字我一个也认不到,只好做罢。当我上了幼儿园,认识了一些字后,就看是看故事书了,但是当有些字我认不到的时候,便开始猜是什么意思。当我上了小学,字认得更多,故事书一不能满足我的欲望了,我便开始看一些散文。到了三四年级,连三问也不能满足我的欲望,于是我开始看一些幼儿版的小说。当到了六年级,我便开始读那些富有哲理的世界名著了。

我读的书在变化,我读书的方法也在变化,从儿时的看图,三四年级的十目一行,五年级的.从厚读到薄,再到现在的边读边批注,还有就是扩写、仿写,整个方法的层次也提高了。

在儿时、一到三年级,书吸引我的是他精彩的内容,但是在四到六年级里面,我渐渐的要的不是他精彩的内容,而是渴望那只是的泉水,我就像花草一般,把知识的泉水吸入,再把它拿来运用。所以,我因为读了许许多多的书,因此我的写作能力也在提高,从一年级的五十字,到四年级的四百字,再到六年级的六七百字,我的收获颇丰。

啊!书给我带来了知识,给我带来了无穷的乐趣!

实用的理想演讲稿篇十一

尊敬的各位领导,评委:

大家好!我叫__,今年__岁,党员,_科学历,有理财规划师职业资格证书。__年进入我行,先后做过储蓄、会计、外汇、私金主办、综合柜长、会计主管等职。

今天,登上这属于强者的讲台,我最想说的两个字是"感谢"。感谢组织上给年轻人创造锻炼的机会和平台;同时也感谢同事们一直以来的无私帮助与团结协作!"滴水之恩,报以涌泉",今天我怀着一颗感恩之心参与支行行长助理岗位的竞聘,希望在更艰巨、更具挑战性、更能锻炼人的岗位,以出色的业绩回报组织和同事们。

下面,我把自己对于行长助理岗位的理解与认识汇报给大家。

我认为,支行内控行长助理,既是支行制定经营策略的直接参与者,又是支行落实经营策略和风险防控的带头人。他要协助行长在现场管理、营销发展、风险防控、思想疏理等方面做好监督指导,解决一些实际困难,还要在网点员工队伍建设、潜能激发、技能培训、人才发现和储备等方面做好统筹规划,更要在经营决策方面为支行行长做好参谋、在具体事务方面为支行行长做好助手,在日常管理方面为支行行长补好台,以高度的责任意识、大局意识和服务意识使自己成为支行管理、经营、服务过程中安内攘外、克难攻坚的中流确砥柱。

鉴于以上岗位认识,结合我自身的工作经历,我自认有如下几点竞聘优势。

第一、专业知识扎实。

我在大学期间,学习的是会计专业,进入我行后,我积极参加系统内的各项培训,挤出时间进修了____本科课程,丰富了自己的知识结构,提升了自己的专业理论水平。同时,然后我还用心学习国家相关政策、法律法规和我行的规章制度,然后能够以国家法规政策指导具体工作。ss年,我参加中大君融主办的理财规划师培训,并获得了理财规划师职业资格证书。然后所以这些,都为我做好工作提供了强有力的保障。

第二、工作经验丰富。

入行__年来,我先后从事过_个岗位,从柜台操作到后台管理,我熟悉我行营运条线每一个岗位,掌握了各项柜面业务操作流程和业务管理规定。同时也积累了较为丰富的会计工作经验。然后我曾在分行举办的业务技能比赛中获个人全能__名;季度考评,多次被评为支行优秀会计主管;年度考评,多次被评为a等。

第三、综合能力较强。

我曾担任过私金主办、综合柜长、会计主管等职,工作中,我能够以大局为重,积极跟领导、同事,及客户沟通协调,并主动解决和处理业务与管理方面的难题,然后去年支行转为综合型支行后,我多次将一些好企业介绍给行长,陪同行长拜访客户,积累了一定的人脉。我的沟通协调管理等能力多受到领导的肯定。

各位领导,我热爱_行,是_行给我平台,让我成长,因此,我对我行怀着深深的感恩之情,我的家人也支持我全力投入到工作中。如果各位支持我走上行长助理的岗位,在今后的工作中,我将根据支行的工作特点,结合我自己的工作经验,一如既往地忠诚敬业,求真务实,从以下几方面开展工作。

第一、当好助手,主动做事,协助行长做好日常工作。我将摆正自己的位置,将做好助手。凡事多请示、多汇报、多交心通气,团结协作,认真履行岗位职责。在日常管理中,积极协助行长做好经营管理等一系列本职工作,不让行长找我要结果,而是我主动来复命。在行长授权的范围内,切实配合、支持、维护和执行好行长的工作。做到工作上主动而不盲动,当助手而不甩手,融合而不迎合,努力成为行长的左膀右臂。

第二、积极履行岗位职责。

一是客户基础方面。

针对客户基础薄弱的现状,我将协助行长开展"拓市场,强基础,增客户,争账户"等活动,扩大客户群体,夯实客户基础,以不断提升可持续发展能力。在全面清理存量存款、贷款、信用卡、电子银行等客户的基础上,对这些基础数据进行比较分析,研究支撑本地区经济发展的主要客户,调查分析客户资源,制定客户发展规划,明确客户营销任务目标,挖掘存量客户价值,积极拓展增量客户,强化激励考核,抓好渠道和服务工作,使支行业务快速发展。

二是员工队伍建设方面。

我将根据目前行内的现状,针对各个部门的特点,积极协助行长通过以会代训、挖掘潜力、多种培训等方式,努力使行内的人员形成业务型、技术型、管理型、事务型人才比例协调的结构。做到合理分工,高效协作,打造以结果为导向的负责任的员工,建设一支执行力高的、以结果为导向的、对结果负责的团队!

三是风险防控方面。

我将从提高精细化管理水平,实现排除风险隐患。大家知道,我们行的案件防控工作是"双挂钩"和"一票否决制",这就要求我们不断提高精细化管理水平,加强风险防控预警,排除风险隐患。

落实到具体工作中表现为,首先,要全面学习、贯彻、执行总分行的各项会计内控制度。其次,要严格督导落实风控制度,强化会计风险意识,让内部控制无小事的理念深入人心,树立全员防范意识,风险防范人人有责,建立通畅有效的自自上而下风险意识传导机制和自下而上的反馈机制。再次,要结合分行的辅导与检查,通过不断学习、自查和整改,进一步强化全体人员风险责任意识,将内控制度执行落到实处、落到细处。认认真真、踏踏实实地抓好规章制度的贯彻落实,确保规章制度真正落实到每个业务环节和每个员工身上。

四是服务提升方面。

我将协助行长,把建立"以客户为中心"的理念和机制作为中心任务,不断梳理改造业务流程,提高客户服务能力和水平,营造优质服务的氛围。首先,可以从细节上做起,在每个柜台配备老花镜,大厅的饮水机全天保证热水供应,个人业务顾问柜台里准备应急药箱......其次,从拓展服务范围做起,从社区服务、医院服务入手,与社区及医院合作推出社区联名卡,为客户提供存取款和社区物业、水、电等各类缴费综合服务。与医院联合推出联名卡,为客户提供挂号、付款等一卡通服务;再次,在充分发挥大堂经理和自动分类叫号机作用的基础上,实行错峰增开窗口、推进前后台业务分离、推广网上银行等措施,以缓解排队问题。另外,还可以推出"手机短信约定汇款服务",以满足外出务工人员、学生家长向特定人员频繁汇款的需求;推出"房e通",让客户在网上就能办理大部分房贷业务......各位领导,评委,以上是我对所竞聘岗位的工作思路,有不当之处敬请指正。经过今天的竞聘,我相信自己对这一岗位有了更深一层的理解和认识。同时也认识到,任何竞争都有成功者与失败者,而个人的成败是微不足道的,工作的进步才是我们的最终追求。因而,无论此次竞聘成功与否,我都将一如既往的努力工作,和大家一道,推动我支行实现更大的发展!

谢谢!

实用的理想演讲稿篇十二

各位老师,各位同学:

大家早上好!

我今天演讲的题目是:读书助我成长。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名中学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的'教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

实用的理想演讲稿篇十三

理想对于咱们每个人来说,就像是黑暗里的一盏明灯,指引着他前进的方向。有人的理想是当一名解放军保家卫国;有人的理想是当一名医生治病救人……而我理想是当一名奥运会志愿者。

xx年8月8日,第29届奥林匹克运动会的圣火将在举办城市——北京点燃。这是一个举国欢庆、激动人心的时刻。作为一名中国少先队员,我最大的愿望就是成为一名奥运会志愿者,为北京奥运会贡献自己微波的力量。

首先,我要学习奥运知识,了解奥运健儿的拼搏精神,把这种精神用到我的生活和学习当中,做好每一件事,不怕困难。

其次,我要好好学习外语。在奥运会开幕的时候,和来自五湖四海的朋友们讲咱们的北京、咱们的奥运。让奥林匹克的“和平、友谊、进步”传播到每个人的心里。

还有,我好好爱护环境,让xx年北京的天更蓝、水更清。我要带头不乱丢垃圾;我要节约用水用电,保护咱们宝贵的资源;我要爱护花草树木,积极参加植树活动;我还要对身边的每个人说:“咱们的奥运应该是一个绿色奥运!”

还有100多天的`时间,北京奥运圣火就将点燃了,可我还有那么那么多的事情没有做。但我知道,只要我付出了,我就可以自豪的说:“我是一名合格的奥运志愿者,我为北京奥运会做出了贡献!”

实用的理想演讲稿篇十四

尊敬的各位老师、同学们,大家下午好!

很荣幸能够登上这个神圣的讲台,在这里参加河南科技大学学生会主席团的竞聘。

首先,请允许我自我介绍一下,我叫房有军,来自机电工程学院工业工程082班,是一名中国共青团团员。我要竞聘的职务是学生会副主席。

08年入学伊始,我便加入到了庞大的学生工作队伍中来。并先后担任了机电学院组织部副部长、分团委理事等职。在此期间,我一直秉承“一切为了同学,求索完善自我”的工作宗旨,贯彻“团结、高效、敬业、创新”的工作理念,积极主动地与同学们一起开展各项工作。

20__年4月,我一手创办了河南科技大学易协会并担任会长。这个社团的成立极大地丰富了校园的课余文化生活,而对我来说,更重要的是,我对学生工作有了更深刻的理解和思路。

两年的时间只是沧海一粟,但他却足以改变一个人!弹指间,我已不再是刚进入大学校园的那个毛头小子,而是成长为一个能独当一面的学生干部。同时我也认识到,要想看得更远,就必须站得更高。所以我要参加更高级别的学生组织---校学生会。

此时此刻,我不想赘述我的经历或者事迹,我只想谈谈如果我有幸当选为学生会副主席,我会怎样做。

第一、加强学生会内部人员的素质培养。我始终认为,一个组织的竞争力首先取决于其内部成员的竞争力。所以,必须从理论和实践两方面着手,对学生会人员进行培训和管理。

第二、加强外部学习与交流。与时俱进是学生会的宗旨,而学生会向来就是以不断创新和进步为力量的源泉,才会保持这种先进性。

第三、竭力提升学生会的形象。一直以来,校学生会就是学校学生工作的招牌,她的形象在一定程度上影响着学校的形象。所以,如果我有幸当选,我会竭尽我所有精力,为打造学生会的优良品牌做贡献。

第四、做好改革准备。众所周知,开元校区的建设现在是如火如荼,日新月异。而学校也将会整体搬迁到开元校区,学生会自然也是如此。所以,学生会就面临职能的转变与优化、校区间部门的合并与重组、工作环境的变迁与适应等问题。这一切都是改革,而我们所要做的就是时刻准备着。

坚持和努力是我做人的准则;沉着和稳健是我处事的态度;我不是最好的,但一定是最努力的。

我真诚希望各位老师和同学支持我,也给我的人生搭一个更大的舞台。

我在此承诺:“如果我有幸当选,我会和主席一起,努力把学生会建立成为学校领导与学生之间的桥梁,成为师生间的一条纽带。”

我本人将在这一片属于我自己的天空中展翅飞翔,为校园的蓝图增添色彩。我相信校园的明天会更加美好!

我的演讲完毕。谢谢大家。

实用的理想演讲稿篇十五

恰巧几天前,我们在办公室聊天,当我聊到有些公务员因抱怨工资低而出现罢工,我们作为教师,与他们相比,我们工资更低,工作更繁重,为什么我们没有出现罢工呢?其他同事随口说道,我们___了,孩子们怎么办?这时我就沉默了,我们的老师讲的第一句话就是孩子怎么办?从来没有为自己着想。为什么?因为我们是老师,因为我们有德。这就是师德。做老师要有道德。在我看来,那就是师爱,对岗位的热爱,对学生的疼爱。有人说过,疼爱自己孩子的那是人,热爱别人孩子的那是神。很抱歉,我是单身,不能体会为人父的喜悦,但是我是一名教师啊,我想成为那个神。

以前有人这样讲,现在也会这么说,将老师比作是蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人。而现在,我更喜欢将自己比喻成钢笔。一支健康的钢笔,它会汲取最好的墨汁,然后书写出漂亮的文字,直至将墨汁全部用完。墨汁没有了,我们又可以去吸取更多更好的墨汁。

做教师很简单,做一个像钢笔一样的教师却很难。为什么?我在问自己,答案很明显,我们大多数在教育学生引导学生,却忽略了自己的能力。古人说活到老学到老,我们呢?很少向钢笔那样一直汲取着新鲜墨汁。所以,我更加深深地懂得汲取各种养分的重要性。我现在就是在不断地汲取中成长,充实着自己,虽然还不够但是也初见成效。我刚来学校时才160斤,现在已经快要170斤了。这说明我的钢笔精神是正确的。今后我更要将体重的增长变为知识的沉淀传授给学生。

师德不单单是嘴上讲的那么简单,我们更应该要在实践中践行它。钢笔也有坏的时候,我们要如何正确使用钢笔呢?这是个问题。例如,我在上课的时候,有学生在讲话并且打扰到别人上课,我立即停止教学,将他叫到队伍前面去,当着所有同学的面批评了他,并且要他改正错误。他接受了批评并保证以后不会再犯错误了,但是这位学生回到队伍中后,在进行接下来的活动时变得畏手畏脚,不敢去做动作了。课后我在反思,我上课的时候这样做对吗?很显然,我的想法是对的,但是做法是不合理的,我更应该去引导他让他自己去认识到自己的错误而不是我去批评他。这就像那支钢笔一样,墨汁可以书写美丽的文章,也可以洒出来弄脏衣服。而我的那次批评就弄脏了学生幼小的心灵,在内心中留下了洗不去的墨汁。

我想每个教师都应该学习钢笔精神,做一支能汲取能付出的好钢笔,好老师。为培养祖国的下一代时刻准备着。当然,在以后的工作中,我们也要时时牢记,万万不可将墨汁乱洒出来,弄脏了衣服,也玷污了学生的心灵。

我的演讲完毕,谢谢!

实用的理想演讲稿篇十六

尊敬的评委老师,各位朋友:

大家好!今天,关于保护环境是多么的重要,我想,从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁,从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题x保护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里,我所思、所想的是:我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础,同时也决定着,我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来?提到这个问题时,我最先想到的是孩子。一年前的这个时候,我带着外地朋友的孩子,到公园散步。孩子长得很漂亮,有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人。一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“阿姨,黄石是什么样子的?黄石美吗”我告诉他:黄石很美,黄石的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来,我忘了告诉他:黄石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么,但我只能是告诉他,黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的。后来,这孩子给我打电话说,黄石很美,虽然他闻到的空气不够清新,但黄石在他心里已如童话。我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用洁白如纸的心灵,接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子,我怎能不吃惊,他有着又该是怎样的一颗心灵啊!

由孩子的问题,我想起了我们的这些成人。其实,在我们每一个人心灵深处,也都装有一片青山绿水。只是,我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望,却很少让自己的行动服从于心灵。这就是为什么我们一再聆听,保护环境是多么重要的今天,我们看到这个城市绿色之后,却不愿去深想,绿色背后所显现的种种危机。这就是为什么,在经济利益面前,要一而再,再而三的令环保让路!这就是为什么,在动筷子时,情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里,最后表示无可奈何的原因!面对我们的孩子及我们自己,难道我们只能感到无奈?我们为什么,就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能象我们的孩子那样,把自己内心已经积累的力量释放出来,用实际的行动把绿色背后的种种危机消除,把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来,向自己的心灵深处回归!是的,我们深爱黄石,我们也爱孩子,我们深爱环境,我们应该更爱自己的心灵,作为黄石的一名普通的市民,我们在美好中畅想黄石的未来x青铜的古都,钢铁的摇篮,水泥的故乡,服装的新城。然而,我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条x山水的新城呢?让我们行动起来,从心灵出发,让我们与自然环境和谐相处!给黄石一个绿色的未来!

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