最热大学老师开学典礼演讲稿(汇总18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-29 10:48:04
最热大学老师开学典礼演讲稿(汇总18篇)
时间:2023-10-29 10:48:04     小编:LZ文人

演讲稿的开头要引起听众的注意,结尾要给人留下深刻印象。通过使用恰当的词语和表达方式,使演讲内容更生动、有趣。演讲稿可以运用一些行之有效的演讲技巧,如声音、肢体语言、眼神交流等方式,增强表达的效果。

大学老师开学典礼演讲稿篇一

亲爱的20-级同学们:

今天非常高兴来参加20-级新生开学典礼。你们从五湖四海来到了长沙,与麓山和湘江结缘。抗战胜利70周年纪念日是个伟大的日子,你们知道四次长沙会战吗?在长沙这片神奇的土地上,中国军人歼灭了十几万日军,所以在我们的岳麓山上面有非常多抗日英烈的墓碑,你们可以去参观缅怀先烈。

来到了美丽的中南大学,我想,有了你们,感觉到了世界的美好,看着你们这一张张青涩的面孔,我感觉到了面朝大海,春暖花开的生机和温暖。得天下英才而育之,我们感到无比的荣幸。你们是家庭的宝贝,是社会的精英,也是未来国家建设的栋梁。你们将在这里度过你们人生中最丰富最精彩最有生机活力最有价值的四年。梦想从这里起航,基础从这里打下。那么将如何度过这四年的生活呢?我想我作为你们的老师,作为你们的老学姐(我在1979年考进了当时的中南矿冶学院),我也想给你们寄语几句话,以此共勉。

首先,我觉得,我们的同学来到了大学生活,一定要首先学会管理好自己。刚才两个发言代表都是女生,而且讲得非常好,我非常赞同她们的观点,确实是要从“要我学”转变成“我要学”。没有人会24小时管着你,没有亲人的陪伴,也没有父母的唠叨,所以你首先一定要学会管理自己,否则四年转瞬即逝。大家好像认为高考后将书本往天上一飞,不用读书的感觉,这是完全错误了。在国外,中学可能会是轻松的,但在大学是无比辛苦的。我也到过美国的很多大学,到那里访问过。他们经常是凌晨两三点还待在图书馆,教学楼都灯火通明,学习是非常辛苦的。我也记得我进大学时,有一个同班同学叫陈志武,现在也是世界非常有名的金融学专家,耶鲁大学的终身教授。当时他考进大学时,他家里非常困难,所以当时他的着装非常简朴。但是,我感到了他的无比勤奋,他进校门时只懂得abcd26个英文字母,然后经常晚上熄灯以后就到路灯下学习bbc等学到凌晨两点,所以他最终考上了耶鲁大学博士,在很早以前就成为了耶鲁大学的终身教授。所以我觉得一勤得天下,还是要学会管理自己。我还有一个同学,他最近给商学院捐了几千万,他当时是学校学生会主席,比我们考进来大了九岁,当时他当学生会主席,白天学习、忙他的学生会主席的工作,晚上也是学到凌晨三四点,甚至搞通宵。当然还有好多的例子,我就不一一举例了。所以,我觉得你们一定要向这些学长学习,一定要学会管理好自己,要勤奋学习,学习还是要成为你的主心骨。

第二点是求真向善。向善,勿以善小而不为,要学会做一个善良的人,一个高尚的人,一个简朴的人,一个淳朴、善待他人的人。我觉得这对我们的同学,特别是95后的同学也尤其重要。大家看过湖南卫视的一个节目《变形记》,你看那些孩子,有的在家里对父母吆三呵四的,有的打人打架等等。当然我也不相信一个月就能教育好那些学生。我认为他们都太自我太没有教养了。如果当你以后身为父母,培养出这样的小孩,你会是什么心情。还有我们的一些同学心智非常的脆弱,碰到一点挫折就不能去战胜它,心胸特别小,这不是一个通病,但也是一个明显的现象。因此,我觉得一定要有宽广的胸怀,健康的人品,健全的心智。所以,我们说身体健康最重要的是心智要健康。现在,我回首我的大学四年,和你们的大学四年相比,你们有什么矛盾烦恼,这些都可以归为零,因为你们未来在社会遇到的困难会多得多,所以你们应该要充分地享受你们的大学生活。你们的大学生活就是去实践,去求真,去向善,培养健全的人格和人品。这一点我尤其想跟同学们分享。就像我们的一些同学成绩没有那么顶尖,但是他很会沟通,情商很高,乐于帮助他人,这些人的成功机率就很大。我们商学院的顾京校友,大学时当了学生干部,他在北京,老师们就叫他帮学院做一点事,他从来没有怨言,非常乐于去帮助学院、老师和同学,所以,他毕业以后成为中国首批期货经纪人,期货交易所的001号代表。他后来自己创办一家企业,并且为我们学院捐赠了一千万,还要继续捐赠。在大学就可以看出他为他人服务的意识。所以,他也要成为你们学习的榜样。

最后,我希望你们要学会跳出书本,拥抱变化,拥抱社会。现在的知识体系非常丰富,可以通过百度,朋友圈等获取,到处都可以学习,学习变得非常容易,不像我们当时获取知识是非常困难的。原来说的是三十年河东,三十年河西。现在是互联网时代,大数据、云计算的时代,深刻地改变了我们的生活方式,深刻地改变了我们的学习方式。你们要学会跳出课本,一定不要死读书,读死书。就要像耶鲁大学校长达文说的:耶鲁大学培养学生最重要的就是questioneverything。这句话让我印象非常深刻,就是要我们永远保持好奇心,拥有批判性思维和对学习无穷追求的精神。所以,我希望我们的同学向实践学,向网络学,向书本学,向老师学,向同学学,要走出校园,博览群书,拥抱一个变化的时代。现在有个热词叫“大众创新,万众创业”,我相信我们的同学走出校园,将会有更多的同学走上创业道路。我相信基础还是在这里打下,我希望你们能够把宏观与微观、理论和实践结合起来,既要见树木更要见森林。管理并不像工程技术等专业,你要从中找到规律、制度和模式。

希望同学们能够在中南大学学习的快乐、幸福。最后,以天道酬勤任重道远与大家共勉!谢谢!

大学老师开学典礼演讲稿篇二

非常高兴,也非常荣幸作为教师代表和大家进行交流。

我和大家的交流包含四层意思。

第一层,衷心祝贺同学们经过多年苦读成为郑州大学的一员,圆了自己的大学梦。孟子将“得天下之英才而教育之”视为君子三乐之一,同学们的到来无疑是我们郑州大学每一个老师的乐事。

第二层,和大家交流一下对学习的认识,这也是我和大家交流的重点。当年神光向达摩求法,达摩说:“诸佛无上妙道,旷劫精勤,难行我行,非忍而忍。岂以小德小智,轻心慢心,欲冀直乘,徒劳勤苦。”意思是说,要想取得大的成就,必须勤苦修行,行常人所不能行,忍常人所不能忍;有小德小智、轻心慢心之人渴望成功只能是痴人说梦。修佛如此,要学好我们的专业同样如此,既需要有恭敬心,更需要立勤苦志。

在很多同学看来,大学不用像高中那样头悬梁锥刺股挑灯夜战了,于是彻底放松了自己,这是不对的。大学是我们生命中最美好的时光,苏轼说:“百年三万日,老病常居半。”人的一生其实是非常短暂的,有一个卖牛奶的做广告,从你出生那天开始,就喝我们的牛奶,每天喝一袋,只要坚持喝到36500袋,保证你活一百岁。百岁高龄也只是36500袋牛奶的事,更何况我们的大学生活只有短短几年呢?所以经不起挥霍。

我给大家算笔账,本学期总共20周,140天,现在已经是第三周了,还剩17周119天,在这17周中,星期天占了34天,国庆节、中秋节、元旦放假又占了10天,还剩75天,每天休息8小时,另外,吃个饭,聊个天,上上网,遛遛弯,能剩下10个小时学习就不错了。这样一折算本学期有效的学习时间也就不足32天了,平均到每一门课上只有几天时间。每一个学期也都大致如此,所以时间是如此地短暂,应该继续发扬高中时期枕戈待旦的拼搏精神。总之,与其潇洒做梦,不如努力圆梦,今天只有努力圆梦,明天才能安心做梦。

圆梦既需要我们夯实专业基础,更需要有开阔的胸襟和健康的心智。大学教育是开放式教育,要善于发现别人的优点,当发现周围人人皆是优点时,你就生活在了天堂之中;可是当你无视别人的优点而刻意放大别人的缺点时,你便生活在了地狱之中。放眼学界,立足专业,以长者为师,以能者为师,把别人的优点变成自己的长处,这是学习的智慧。在专业学习中,要处理好课堂领会和课外巩固拓展的关系,须知课堂讲授强调的是整体接受,而课外学习则更能突出个性发展,注意发现自己的兴趣点和兴奋点,扬长避短,洪钟善撞,多向师长请益,必会有所成就。

第三层是一个期望。我个人觉得,一个好的老师除了需要自身扎实的学养之外,还离不开同学们的督促,教学相长并非虚话套话。我经常给我的学生说,感谢同学们培养了我,不是哗众取宠。尺有所短,寸有所长,是同学们指出了我的不足,让我在完善中成长。如果每个同学都能如此,我们郑州大学的教学质量和科研水平必将更加辉煌。

最后一层意思是一个祝愿,真诚祝愿大家在郑州大学求学期间学有大成,为我们的人生涂上绚丽的色彩,为我们的生命作好坚实的奠基。

大学老师开学典礼演讲稿篇三

在新学期升旗仪式上,伴随着国歌激昂的旋律,我们迎来了新学年的开学典礼。那么你想知道在大学开学典礼上老师要说些什么吗?以下是本站小编为你整理推荐20xx年大学教授开学典礼老师

演讲稿

,希望你喜欢。

亲爱的13级新同学:

大家好!

金秋送爽,丹桂飘香。我们怀着十分激动的心情迎来了八方学子,同学们的到来,为我们美丽的校园注入了新的活力。未来三年,我们将一起为梦想而奋斗和拼搏,汽车工程学院、电子信息工程学院将为大家的成长和发展奠定坚实的基础、提供良好的平台,三年的高职学习,一定会成为大家一生中最美好的记忆。

在此,我首先要给大家送上三份祝贺:

一是要祝贺大家选择了高等职业教育。高职教育作为高等教育的重要组成部分,承担培养高素质技术技能型人才的重任,在经济、社会建设中,尤其是“中国制造”走向“中国创造”的历程中发挥着不可替代的作用。当前,高职教育正在构建现代职业教育体系中,发挥着引领示范作用。中国的发展离不开实体经济,实体经济的发展离不开千万计的高素质技术技能型人才,高职教育兴旺发达,大家的前途一遍光明。同学们,你们将成为“中国创造”的生力军,担负起祖国建设和发展的光荣使命。

二是要祝贺大家选择了襄阳职业技术学院。全国高职院校接近1300所,湖北省近60所。襄阳职业技术学院是全国200所“骨干示范院校”之一,湖北省仅9所,学校办学历史一百多年,办学条件和办学质量位于全省前列。汽车工程学院和电子信息工程学院是学校的二级学院,实行“一套班子、两块牌子”的管理模式,是襄阳职院发展态势强劲、与产业对接紧密、办学条件优良、教学质量与人才培养质量优异的系院。一是拥有电工电子、汽车检测与维修等一批国家级、省级实训基地,教学设备优良;上海通用汽车公司等知名企业在校内建立了多个教学中心;二是拥有国家级教学名师、楚天技能名师、省级教学团队和院级教学团队,师资力量雄厚,毕业于浙江大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工程大学等名校的硕士毕业生占教师总数的30%以上。三是拥有2个国家骨干专业、2门国家级精品课程、6门省级精品课程,教学改革成果突出。四是培养了全国优秀共青团员朱秀建、全国青少年科技创新奖获得者苗典武等一大批优秀毕业生。同学们,选择襄阳职业技术学院、选择汽车工程学院和电子信息就是选择成功。

三是要祝贺大家选择了制造类专业。我们的专业都是服务于制造业,特别是汽车产业、现代装备制造业、电子信息产业和新能源汽车产业,这些产业都是国家战略性支柱产业,发展形势好,人才需求旺盛。我们数控技术、机械设计与制造、模具设计与制造、汽车制造与装配等专业培养的是汽车制造及高端装备制造工程技术人才;我们的机电一体化技术、汽车检测与维修技术等专业,培养的是汽车及高端装备维修技术人才;我们的应用电子技术专业直接服务于新能源汽车新兴产业;我们的物联网应用技术、计算机网络技术、计算机应用技术等专业,培养的是网络工程技术、软件开发工程师等人才,10个专业毕业生就业率都在96%以上,就业质量好。我们与博世公司、上海通用公司、神龙汽车公司、美的集团、顺络电子、中航精机、金鹰重工、江山重工等国际国内知名企业开展订单培养,60%以上的毕业生通过订单培养实现高质量就业。

同学们,正确的选择只是成功的必要条件。祝贺之余,我还要给大家提出五点希望:

一是希望正确认识高职的培养目标。高职院校培养的是生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能、高素质人才。我们培养的绝不是中专技校所培养的一线操作人员,而是掌握了职业核心能力,具备良好职业素养,可持续发展的和高质量就业的高端技能型人才。高素质体现了高等教育属性的要求,高技能体现了职业教育的属性要求。

二是希望深入了解高职的人才培养模式和教学模式。高职教育显著的特征是“校企合作、工学结合”。在办学模式上要体现校企合作,在人才培养模式上要体现工学结合,这里的“工学”,不是简单地指工人和学生、工作和学习,还包括工作环境与学习环境、工作任务与学习内容等丰富的内涵,工学结合追求的是职业真实性。在工学结合人才培养模式的指引下,高职的教学模式也发生了深刻的变革,探索形成了有利于增强学生能力的订单培养、工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式。

三是希望理解高职教学的三个显著特点。第一个特点是教学过程的开放性,也就是打破传统的以教师、课堂、教材为中心的“三中心”教学方式,构建以“实验-实训-实习”为主线的开放教学方式。教师既有来自校内的专任教师,也有来自行业企业一线的技术专家、能工巧匠、高技能的师傅;教室不再固定,学习场地既会在教室进行,也会在实训室、车间进行;既会在校内进行,也会在校外实训基地、企业进行(顶岗实训(习)、工学交替);学习的内容不仅仅局限于教材,会吸收大量来自企业的项目案例、实际产品加工补充到教学中。第二是教学过程的实践性,也就是以实践教学为主线,目的是掌握实践技能。由重视理论知识的灌输转变为理论知识与实践技能并重;由会学转变为会做,学做统一。教学以技能培养为主线实施,融学、做为一体,以做为主,培养学生的实践技能。第三是教学过程的职业性,也就是教学有明确的职业岗位指向性。通过系统的专业学习,学生的知识、能力、素质必须满足职业岗位的需求。不仅专业技能要达到职业标准要求,而且还要具备良好的职业道德。

四是希望把握高职学习的四个特点。高职教学模式的变革促进了学习模式的转变,呈现出鲜明特色。高职学习模式概括为四个特点:自学与师学相结合、理论与实践一体、学习与工作一致、做中学。前两个,相信大家能够理解,因为高中学习也强调自学与师学相结合、理论实践相统一,但大家的理解可能还不够深刻,高职学习突出强调自学是高校学习与高中阶段学习的根本区别,强调实践是职业院校学习的突出特色,我们部分专业核心课程已改造成为以任务或项目为载体,以职业能力培养为核心,以实践为主线组织教学,成为理论实训一体化的课程。第三特点——学习与工作一致,是指学习内容适合工作需要、有用管用,校内学习要强化职业真实性,进行生产性实训,校内学习与校外工作相衔接,形成学习与工作的直通车。第四个特点——做中学,可以说是高职学习的本质特点,做便是学,在做中学;学便是做,在学中做。做中教、做中学、教学做一体已成为高职教学模式改革的风向标。

五是希望增强五种学习意识。第一是自主学习意识;第二是合作学习意识;第三是实践学习意识;第四是创新意识;第五是终身学习意识。

13级同学们,理想已扬帆,学涯又起航。新历程、新目标、新追求。真诚地希望每一位同学都能顺利地调整心态、适应环境、转变角色,积极投入专业学习之中,为梦想而努力、加油!

亲爱的20xx级新同学们,各位自豪的父母们,尊敬的各位领导

大家好!

最近几天,对全中国的不少年轻人来讲,都是一个值得用一生去回忆的日子,因为在你们的人生词典中,“高考”一词将永远成为过去时。对在座的各位同学来说,更因为你们的将来时将永远和“西安外国语大学”这个名字紧紧联系在一起,无论富贵无论贫贱,无论成功无论失败、无论伟大无论平凡。在这里,我代表西安外国语大学全体老师,对你们的到来,表示热烈欢迎,并借此机会对你们、你们的家长和高中老师对西安外国语大学的信任,表示诚挚的感谢!

在座的各位,你们是最幸运的一代西外人,再有三个礼拜的时间,我们将迎来西外大的60华诞。《论语》中说:六十而耳顺,七十而从心所欲不踰矩。在过去的六十年里,一代代西外人开拓进取、发愤图强。近几年,学校面貌更是日新月异,成功实现跨越式发展。今天的西外大,已是我国最好的外国语大学之一:是一所主要外语语种齐全,以人文学科为主体,社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学,拥有多门国家级精品课程、特色专业、双语示范课程、教学团队和创新人才培养实验区;明年我校也将正式招收博士研究生。xx年教育部英语专业本科评估中,教育部专家组给我校英语专业的评价是:“专业扎实,工作踏实,作风朴实,为人诚实,具有创新精神和国际视野”。我觉得,这一评价,其实是我校总体教学、科研和管理水平的一个真实写照。在今后的四年里,你们将充分享受西外大的优质教学资源,激发自己的求知欲望,朝着自己的人生梦想步步逼近。

同学们,大学生活是人生中最为美好的一段时光,灿烂美丽,纯真简单。然而,这更多的是经历过大学生活的人的想法。对于在校大学生,某一段时间你也许会狂妄自大到觉得自己会成为steven jobs第二,甚至梦想用一个月的时间发明出iphone10。但另外一段时间你却会因为一次考试或者和同学的一点小摩擦觉得痛苦无比,暗无天日。

这就是成长,这就是大学生活。借此机会,我想就大学生活跟即将开始大学生活的你们分享三点感想。

(1)成为具国际视野、品行高尚、有责任感的社会公民;

(2)不但掌握学术前言动态,亦具有广阔的文化知识和通识基础;

(3)开放、宽容,具有独立探求知识的精神;

(4)具备批评意识和创新思维;

(5)具备领导能力和团队精神,实践健康生活模式。

其次,我想强调,就学术精神来讲,高等教育的目的在于培养具有创新精神的人才。在当下的中国,最不缺的就是缺乏创造力的煤老板、房地产大亨,相反我们的国家和我们的时代需要真正的批评意识和创造思维。不错,你们要努力学习“知识”,但千万要记得大学不是知识和数据的储藏室,大脑也不是储藏文件的优盘。我希望同学们大量阅读,但更重要的是,要用自己的脑袋思考,阅读后要进行比较和分析,看看每一位作者讲的是否正确,看看自己有没有不同见解,想想自己的见解用什么证据来支持。这样的批评意识和创造思维会让你受益终身。这就是为什么在大学里,有些成绩并不突出的学生,毕业后却成绩非凡。很多人非常欣赏阿迪达斯的

广告词

:impossible is nothing。我建议大家不要仅仅把这句话挂在胸前。对你们来讲,具有了创造思维,nothing is impossible。

第三,我希望同学们学会感恩,这一点对于你们成长在独生子女环境中的年青一代尤为重要。古人讲“滴水之恩,当涌泉相报”,现在“涌泉之恩,滴水不报”的人也大有人在。这是一种悲哀。我希望同学们在人生中真正体会到:只有懂得了感恩,我们才能走出自我、关注社会,体谅他人、奉献公益,珍惜友谊、收获快乐。

亲爱的同学们,20xx年前的这个时候,我跟你们一样,带着激动与期待,踏进了西安外国语学院的校门;4年前的这个时候,怀着感恩之情,我又回到了西安外国语大学的讲台上。所以,我是你们的老师,也是你们的学长。你们算是我的儿子辈学弟学妹。在这里我衷心祝愿小学弟学妹们的四年大学生活充实、精彩而富有意义!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的 新同学们:

大家好!

在这个季节里,同学们的到来,给我们美丽的校园又增添了一片蓬勃的朝气,带来了青春的活力。在这里,我代表辽xx学院的全体教师,向你们的到来 表示热烈的欢迎!

同学们,社会、学校、家长都对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。从现在开始,同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生,才是积极的人生,才能飞得更高、更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,在大学的学习生活中,一定会有很多困难。对于每位同学来说,大学的学习意义重大,然而大学生活又不会像你想象的那么完美,你会发现大学的学习生活是朴实的、平凡的、甚至是艰辛的:也许原来你们向往的课程很乏味,大名鼎鼎的教师也很平常,期末考试的紧张和辛苦,甚至比高考还要累。但是,你也会发现,大学的学习生活是美好的、丰富的:上课、讲座、演出、比赛、科技活动、社会实践、

同学聚会

,如果你愿意,你们也会忙得不亦乐乎。 作为教师,我们会本着“传道、授业、解惑”的宗旨,成为你学业上称职、合格的导师,也会努力成为你生活中的朋友,遇到困难时,老师们将会给你一份力量,也会跟你一起分担。获得成功时,请与老师们一道分享。

最后,我祝福同学们的大学学习生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最骄傲和值得回忆的阶段。也期待着四年后,还是这个地方,毕业典礼上,见到硕果累累、更加成熟的你!

谢谢大家!

大学老师开学典礼演讲稿篇四

亲爱的20xx级新同学,老师们、家长们:

大家上午好!

又是一年迎新季,又是一片新希望。新一代交大人,你们从高考激烈的竞争中脱颖而出,从世界各地齐聚蓉城、求学交大。在此,谨向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!

今年5月15日,西南交大刚刚度过双甲子xx0岁生日,你们是这所伟大学校进入第三个甲子的首批学子。站在新的起点上,我期待你们开启人生的第三次成长。

大体而言,人生第一次成长始于少年时代,大家怀着对陌生世界的好奇,一点一滴开启认知世界的历程,此次成长重在“知”的积累和扩展。人生第二次成长是“情”的成长,始于青年时代的前期。这一时期大家情绪活跃,情感丰富,对情感的升华和情绪的调控是成长的标志。人生第三次成长主要是“意”的成长,旨在锤炼坚强的意志,以实现思想的独立、行动的自觉和奋斗的执着。

在即将开始的大学生活中,如何开启第三次成长,让自己成为“有社会担当和健全人格、有职业操守和专业才能、有人文情怀和科学素养、有历史眼光和全球视野、有创新精神和批判思维”的“五有”交大人?我认为关键词有三:主动迭代、主动精进和主动约束。

一、主动迭代

相对于一次性解决问题,迭代是一种不断用变量的旧值递推出新值的过程,是循环往复、螺旋推进不断打造“升级版”的过程。迭代思维对同学们大学生活的指导意义,主要体现在以下两个方面。

一是通过迭代,对成长目标进行识别、判定、收敛和显性化。同学们在中学阶段的目标非常清晰,就是考上自己心仪的名牌大学,进入大学后人生目标可能反而模糊了。大学之大,绝非小小的一方书桌,也绝非厚厚的一摞文献。大学之大,在于知识海洋的浩瀚无限,在于理想疆域的广袤无边。如何展开大学学程,如何确定专业方向,如何规划职业生涯,这些都需要根据自身的兴趣爱好、学业基础和个人禀赋,特别是社会需求、技术发展趋势等外部环境的变化,不断迭代、调整和优化。确立目标绝非易事,人们常说知人知面难知心,讲的是了解他人很困难,殊不知对自己的认知更难,所以才有苏格拉底的那句名言:认识你自己!然而,认识自己特别是确立人生目标不可能一次完成,需要逐次迭代。迭代过程不仅需要持续的“自我对话”,而且目标的明确化过程,通常也需要不断与环境交互。

二是通过迭代,对行为进行修正。什么是成长?成长就是逼着一个人,踉踉跄跄地受伤,跌跌撞撞地坚强。须知,踉踉跄跄、跌跌撞撞的过程,实际上就是尝试、选择、向目标逼近的过程,更是调整、修正、改进和完善行为的过程。要善于从失败中吸取教训,要勇于从灰色情绪和负能量环境中走出来,通过挫折学习,通过抗挫成长。当然,更值得推荐的办法是见贤思齐,向先进学习,向“最佳实践”学习,向靠谱的“高人”学习,以此寻求成长的最佳效能。实际上,进步的最好方法之一,就是去接近那些充满正知正见和正能量的人。

二、主动精进

生命是一场无法回放的绝版电影,大学更是一切皆有可能的青春舞台。唯有精进,方能撬动更多可能。大学生涯的精进,重点是践行“博学、审问、慎思、明辨、笃行”,关键是要做成、做优、做久。做成,乃不找借口,百折不饶,务期必成;做优,乃精益求精,追求卓越,止于至善;做久,乃持之以恒、久久为功,让优秀成为习惯。

在今年的毕业生中,电气工程学院20xx级本科生安峰同学的大学生涯,很好地诠释了“精进”二字。偶然一次他被同学邀请参加学校数学建模竞赛,成绩虽极不理想,从此却爱上科创,并主动对自己高标准、严要求。几年坚持不懈,安峰同学取得了一系列可喜成绩:大二,获得北美大学生数学建模竞赛国际一等奖;大三,连续获得全国大学生电子设计竞赛全国一等奖、全国大学生数学建模竞赛全国一等奖;大四,成功获得中国青少年科技创新奖,成为全国100名获奖者之一,8月22日他刚刚从人民大会堂载誉归来。

精进有两大要点,一曰坚韧,二曰勤奋。坚韧的意志,是力量之源泉,是成功之动力。纵览史册,古今中外,但凡精进的人生,都需要跨越无数的障碍和沟壑,每个成功者背后都有冲破艰难的辛酸,承受孤独的苦涩,以及与惰性斗争的坚韧。时隔xx年再度登上奥运之巅的中国女排,引发国人强烈情感共鸣。中国女排三十多年来有过辉煌,也历经低谷,战绩虽屡有浮沉,但精神从未沉沦。不论顺境逆境,女排既与强大的对手抗争,更与自己的状态抗争,因此才能再次书写传奇。同学们的成长之路同样不会坦途,希望大家有逢山开路、遇河架桥的意志,学一门成一门,干一行爱一行,不忘初心、勇往前行。

勤奋是精进的第二个要点。须知,时间用在哪里,收获就在哪里。练功三五日,必是花拳绣腿;用功一万小时,方成行家里手。持之以恒地“精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事”,方能实现脱胎换骨,华丽转身,赢得突破性跨越式成长。众所周知,世界羽坛悲情名将李宗伟,虽然屡屡功亏一篑,至今尚未获得过世界冠军头衔,却是世界“公开赛之王”,并长时间占据世界排名第一的宝座。他勤奋的程度大家可能难以置信:就是坚持“像疯子一样”训练,“像傻子一样”下笨功夫。他每天凌晨5点半起床,接下来就是整整一上午的有球训练,外加一整下午的力量训练。如果不是参加比赛,他的生活基本年年如此,日日如此。他之所以技术超群,赢得同行和球迷的敬重与厚爱,与他的敬业、刻苦密不可分。

三、主动约束

高度的成就,源于高度的自律。实现第三次成长,拥有高成就人生,一方面要主动迭代、主动精进,多做有意义有价值之事;另一方面也要主动约束,不做那些不能做、不该做之事。主动约束、管住自己,乃是每个人一生的功课。管不好自己,就管不好家庭,管不好团队,管不好事业,幸福和成功也都不可靠。在第三次成长中,以下三点需特别注意。

第一,抑制“浮躁心”提升专注力,杜绝“小聪明”成功无捷径。专注坚持,虽不见其增,却日有所长;水细无痕,但滴水穿石。如今,“洪荒之力”已成为年轻人熟知的网络热词。其实,人世间哪有什么洪荒之力,只不过是艰苦奋斗、天道酬勤罢了。诸位可知,傅园慧这个与你们大致同龄的姑娘,正是克服了种种困难和伤病,才最终绽放于里约奥运会。反观当下有些“网红”,语言不文明、行为无底线,只图出名出格出位博眼球。这些网红纵然一夜爆红,不过是低俗、庸俗、媚俗的哗众取宠者而已。在大学生群体中,也有少数人向往成为一举成名的网红;一些同学自恃聪明,不愿下苦功,凡事都想走捷径。然而总想走近路的,大多最后走了弯路。希望同学们摒弃浮躁心,少玩“小聪明”,勤勉踏实,宁静致远。

第二,克服“拖延症”,提升行动力。大量事实表明,严重的拖延症会对人的身心健康带来消极影响,如出现强烈的自责情绪、负罪感,不断自我否定贬低等。拖延就像“离离原上草”,拔掉后以为不会再长出,它的根却埋藏得很深,很快“春风吹又生”。其实,拖延只是心理活动的外在“临床症状”,是阻碍我们前进种种原因中的一种掩护策略和借口。诸位不但要慧于心、勤于思、慎于言,更要敏于行。再长的路,一步一步终能走完;再短的路,不走也无法到达终点。只说不做,徒劳无益。成大事者,从来都是每天靠行动来落实自己的人生计划。

第三,走出“舒适区”,莫负好光阴。英国哲学家罗索曾说,“伟大的事业根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦”;唐朝诗人刘禹锡亦言:“以不息为本,以日新为道”。然而,现在一些同学沉湎于“舒适区”,比如:胸无大志,慵懒散漫,贪吃贪睡贪杯;长时间玩游戏,无节制地看碟片、刷朋友圈,自恋式地嗮各种自拍照;课上惯于处于“沉默-回答-互动-质疑-辩论”(silence-answer-dialogue-critical-debate)这“五部曲”的低端,甘于做“单声道”的接受者,学习缺乏积极主动性,更谈不上深度探究,批判性思维,成为新知的建构者;课后不愿意动手实验、动脑思考、动腿锻炼,尤其不愿做习题;平时生活中经常发脾气,已成为情绪的奴隶却浑然不觉;说话只图自己痛快,毫不顾及他人感受;做事以自我为中心,漠视集体团队和他人,凡此等等,不一而足。

实际上,舒适区往往是自身的弱点、软肋或缺陷,若总是固守自己的弱点,走不出舒适区,就不要遑论什么成长和进步。一个连自己缺陷都不能纠正的人,只能是一再挫败。敢于拿自己弱点开刀的人,才能成为生活的强者。

同学们,与中学时代相比,大学校园没有家长的日夜督促,没有老师的耳提面命,更没有考试改变命运的沉重压力,这里唯有自己对成长的渴望。在此环境中“主动”二字弥足珍贵,想必你们已充分体会我在“迭代”、“精进”和“约束”前面都加上“主动”的良苦用心了。

希望大家将主动迭代、主动精进、主动约束作为你们大学生活的着力点,变被动为主动,变他律为自律,变消极为积极,变任性为自制,培养良好习性,淬炼坚强意志,为第三次成长创造一个良好的开局。四年之后让我们再次相约,共同分享成长的满满收获。

祝同学们在交大学有所成,快乐成长!

谢谢大家。

大学老师开学典礼演讲稿篇五

无论低潮失落,还是成功喜悦,过去的已成为历史,站在新学年的开学典礼上,我们将面临新的挑战,我们将获得新的成功。那么你想知道关于秋季大学开学典礼老师说什么内容吗?下面由本站小编向你推荐20xx秋季大学教授开学典礼老师

演讲稿

,希望你满意。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,请允许我代表xx大学全体任课教师向20xx秋季入学的新同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

新的学期,新的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,你们步入了新的校园。

即将面对你们的,是陌生的校园环境,全新的教学模式,超越传统的课程内容,时刻都伴随左右的就业压力与工学矛盾。三年的时光转瞬即逝,此刻留给你们的时间已不到三年。迅速的适应校园环境、转变思维方式、适应教学模式是时间对你们的苛刻要求。

x大学全体任课教师将把你们看做自己的朋友,为你们预备下无尽的勇气、毅力和牺牲。我们将秉承博爱之精神,为你们搭建起遮风挡雨的脊梁,为你们铺设一条走向成功的道路。希望通过我的发言可以使在座的各位新生朋友们感受到电大老师们的这份真情,这份执着。

说了这么多其实是说了一个关于爱的问题。爱字上的一“丿”是风,下边三点是雨,中间的凸宝盖是老师为你们搭起的一道遮风挡雨的脊梁,老师们弓着腰,姿势很难看,也很累,因为下边是你们,亲爱的同学们,你们是老师的朋友。

繁体字

的爱下边有个心字,心有多大,爱就有多大。因此我在爱前加了个大——博爱。希望你们离开时能以博爱之精神回馈社会。这就是我要说的第一个问题。

下面一个问题,有点难,有点长,有点考验大家的注意力、理解力和判断力,我尽量说的简单点。那就是希望各位同学们,在刻苦学习专业知识的同时,提高自我修养,完善人格建构,增进理论水平。利用一切可也利用的时间,多读书、多看报,不游戏,少睡觉。希望在你们离开之时,会有一种无形的力量扎根于你们的意志里,它看不见,摸不着,但它却真实的存在,它会使你们变得坚忍,它会让你们创造历史,它会引领你们走过所有艰难而伟大的时刻,它就是根植于不断积累的信仰。可能下边有人在笑了!

信仰的缺失,源自于哲学上的无知。难题来了!不能发现和承认事物客观存在的历史必然性是哲学的无知。不能处理事物客观存在的历史必然性是哲学上的幼稚。后果是什么呢?哲学上的幼稚,必然导致行为上的愚蠢;哲学上的迷失,必然导致文化上的卑贱,卑贱者无信仰。所以要重建信仰!

信仰重建首要在于道统,道统无外乎天理人性。天理人性需要周延(判断本身直接或间接地对其主项(或谓项)的全部外延作了断定的,就称这个判断的主项(或谓项)是周延的,反之不周延)。可周延者,即是信仰。信仰需要形式,形式就是社会主义——集体主义和共享主义的集合。可能在座的各位同学中有些人对此不屑一顾,可能有些人对此嗤之以鼻,但很少有人去追溯社会主义的起源。

在座的各位同学们,请仔细想一想,你们中的大多数,在你们的同龄人中是不是后发展者,在社会中是不是后发展者?什么样的信仰适合你们呢?是盲从于先发展者的狼理论和厚黑学呢?还是选择后发展者的社会主义?在你们中间还有人梦想着做“很狼的一代”吗?根本没有资格!不要幻想,不要做愚蠢的举动!不要为先发展者的理论去背书!不要在文化上自甘为奴!彻底的解放是发自于灵魂的深处,大智慧只能是出自于自身的良知,我想社会主义信仰更适合你们——不知道大家听懂了没有?在座的各位同学们!

如果你们今天听懂了我上边一段的描述,社会主义信仰就是那种无形的力量!有了它,绝望会离你远去,希望会向你招手。有了它,贫穷不再卑贱,富有不再高贵。有了它,懦弱会变得坚强,坚强会进化为勇敢。有了它,失败只是过程,成功才是开始。

当你们有幸带着它,从这里毕业的时候,我们一定会为你们的未来而骄傲,因为你们最终会为这里创造历史。这就是我今天要说的最后一个问题,重建信仰问题。有了适合主体性的信仰,道德才有根基,有了根基的道德才能催生出积极的思想,有了积极的思想你们才会刻苦学习和努力工作,造福社会!

最后我想用释迦摩尼的一段话结束我今天的发言:凡所有相,皆是虚妄;若见诸相非相,即见如来。尤其在看见别人打小抄的时候,一定要想起这句话!开个玩笑!

希望同学们在这里度过紧张而愉快的已经不到四年的好时光!

非常高兴,也非常荣幸作为教师代表和大家进行交流。

我和大家的交流包含四层意思。

第一层,衷心祝贺同学们经过多年苦读成为郑州大学的一员,圆了自己的大学梦。孟子将“得天下之英才而教育之”视为君子三乐之一,同学们的到来无疑是我们郑州大学每一个老师的乐事。

第二层,和大家交流一下对学习的认识,这也是我和大家交流的重点。当年神光向达摩求法,达摩说:“诸佛无上妙道,旷劫精勤,难行我行,非忍而忍。岂以小德小智,轻心慢心,欲冀直乘,徒劳勤苦。”意思是说,要想取得大的成就,必须勤苦修行,行常人所不能行,忍常人所不能忍;有小德小智、轻心慢心之人渴望成功只能是痴人说梦。修佛如此,要学好我们的专业同样如此,既需要有恭敬心,更需要立勤苦志。

在很多同学看来,大学不用像高中那样头悬梁锥刺股挑灯夜战了,于是彻底放松了自己,这是不对的。大学是我们生命中最美好的时光,苏轼说:“百年三万日,老病常居半。”人的一生其实是非常短暂的,有一个卖牛奶的做广告,从你出生那天开始,就喝我们的牛奶,每天喝一袋,只要坚持喝到36500袋,保证你活一百岁。百岁高龄也只是36500袋牛奶的事,更何况我们的大学生活只有短短几年呢?所以经不起挥霍。

我给大家算笔账,本学期总共20周,140天,现在已经是第三周了,还剩17周119天,在这17周中,星期天占了34天,国庆节、中秋节、元旦放假又占了10天,还剩75天,每天休息8小时,另外,吃个饭,聊个天,上上网,遛遛弯,能剩下10个小时学习就不错了。这样一折算本学期有效的学习时间也就不足32天了,平均到每一门课上只有几天时间。每一个学期也都大致如此,所以时间是如此地短暂,应该继续发扬高中时期枕戈待旦的拼搏精神。总之,与其潇洒做梦,不如努力圆梦,今天只有努力圆梦,明天才能安心做梦。

圆梦既需要我们夯实专业基础,更需要有开阔的胸襟和健康的心智。大学教育是开放式教育,要善于发现别人的优点,当发现周围人人皆是优点时,你就生活在了天堂之中;可是当你无视别人的优点而刻意放大别人的缺点时,你便生活在了地狱之中。放眼学界,立足专业,以长者为师,以能者为师,把别人的优点变成自己的长处,这是学习的智慧。在专业学习中,要处理好课堂领会和课外巩固拓展的关系,须知课堂讲授强调的是整体接受,而课外学习则更能突出个性发展,注意发现自己的兴趣点和兴奋点,扬长避短,洪钟善撞,多向师长请益,必会有所成就。

第三层是一个期望。我个人觉得,一个好的老师除了需要自身扎实的学养之外,还离不开同学们的督促,教学相长并非虚话套话。我经常给我的学生说,感谢同学们培养了我,不是哗众取宠。尺有所短,寸有所长,是同学们指出了我的不足,让我在完善中成长。如果每个同学都能如此,我们郑州大学的教学质量和科研水平必将更加辉煌。

最后一层意思是一个祝愿,真诚祝愿大家在郑州大学求学期间学有大成,为我们的人生涂上绚丽的色彩,为我们的生命作好坚实的奠基。

尊敬的各位领导,亲爱的20xx级新同学:

大家好!我是陕西师范大学历史文化学院教师于赓哲,感谢大会给了我这样一个发言机会。

陕师大是一所光荣的学校,陕师大是一所踏实苦干的学校,十八年来,我在这里由学生到教师,体会到师大的艰辛,也品味到师大成功的喜悦。

这里也曾经匮乏,这里也曾经苦闷,但是这里从来不缺的是教师们的责任感。

几十年如一日,陕师大的教师们如同厚重的黄土地一般,为未来国家栋梁的茁壮成长尽心尽力,辛勤浇灌、精心培养。

如今,陕师大已经迎来发展的黄金时代,学科建设、本科生教育、研究生教育都迈上了新台阶,作为一个昔日的师大学生,我为母校的发展感到由衷的自豪,作为一个今日的师大教师,我倍感责任重大,相信在学校党政领导的正确领导下,全体师大人齐心协力,追求卓越,一定能够实现我们建成以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的既定目标。

每年都有这样的开学典礼,每年都有这样的场景,但是今天对于陕师大来说是非同寻常的一日,对于在座的诸位同学来说更是意义非凡,你们中的2600多名同学是国家在部属师范大学实行师范生免费教育政策之后招收的第一批学生。不久前说:“必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作。”

幸运女神并不会这样垂青每一个人。

就在今年六月高考结束那天,我和其他许多教师接受学校委派,前往各地宣传免费师范生招生政策,这也是我们的幸运,因为我们也由此成为了这一历史事件的参与者。未来数十年之后,当你们回首往事之时,但愿你们能自豪的说:“我在一个合适的时间来到了一所合适的大学。”

但愿那时我也能说:“我在一个合适的时间遇到了一批合适的学生。”

师大要发展,离不开学科的拓展和社会影响力的增强,综合性是师大腾飞的基矗所以对于师大来说,在座的非师范生同学也是发展的关键力量,师大的非师范专业的快速发展,已经为你们的成长奠定了坚实的基础,你们将在另一个方面展示师大的实力与魅力,展示师大人的多才多艺。

请所有同学牢记校训“厚德积学,

励志

敦行”,这八个字是师大历史的写照,也是师大精神的浓缩!它是我校师生共同的人生标杆!每一个字都有着深刻的内涵,需要我们仔细地理解与践行。

不久以前,房校长在接受记者采访时说:“陕师大将把免费师范生培养目标确定为培养优秀的高中教师,甚至是中小学校长。”

我听了很高兴,未来我的孩子一定要送到20xx级师大毕业生担任校长的小学、中学去,不是为了走后门,而是因为我对你们的实力充满信心,因为你们是师大人!

未来与各个行业打交道的时候,我也希望能碰到在座的20xx级非师范学生,因为你们是师大人!未来在学术界,我也希望能与在座的xx级研究生共同切磋,因为你们是师大人!

让我们在教育行业和其它行业共同努力,有德弥高,有学弥厚,有志弥坚,有行弥敦,因为我们是师大人!

恭祝20xx级全体新同学:学业有成,早日成为国家的栋梁之材!

大学老师开学典礼演讲稿篇六

亲爱的同学们,各位来宾,老师们:

大家上午好!

同学们步入大学,即将开始人生中一段最重要、最丰富多彩的旅程。对未来的大学生活,你们可能有着无限的憧憬和向往,也或许有着点点的困惑与迷茫。“如何才能不辜负大学的美好时光和青春年华”,一定是大家思考的最多的问题。

大学生活不同于初中高中学习生活,在这里,你们将开启人生的新篇章,塑造一个全新的自我,为一生的发展奠定基础。此刻,探讨如何度过大学生活,意义重大。开学之际,我最想对同学们提出的希望就是发扬传统,回归常识,正本清源。这是个看似寻常的话题,但是在当前社会浮躁,过分追求物质占有和享受,有时又个人主义膨胀,功利主义盛行,常识和传统常常遭到遗忘和扭曲的情况之下,显得尤为必要。

一、回归“做人立德”的常识

勿以恶小而为之,勿以善小而不为

教育以育人为本,育人以立德为第一要务。对立德修身的要求,是儒家经典《大学》最重要的精神。品德、修养、诚信、孝道、担当是对为人处世的基本要求,是齐家治国平天下的基础。当代大学生应该是有知识、有文化的有德之士。人无德不立,人无德寸步难行。勤劳勇敢、尊老爱幼、见义勇为、勤俭节约等本是中华民族的传统美德,可是近年来出现了种种道德扭曲和丧失的现象,令人痛心,有时会使人无所适从。但是,这些不正常的现象不能代表中国社会道德的主流,只是经济社会发展中的非正常现象,中国主流社会正在召唤和推进中华传统美德的归来。我希望中国科大的学生们,不忘做人立德,要谨记弘扬“红专并进,理实交融”的校训,把修身立德放在第一位,坚持“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,常怀友爱和仁爱之心,尊师敬友,助人为乐,爱人爱国爱科学,培养高尚的道德情操,做到德才兼备。

二、回归“读书科研”的常识

树立真正的创新观念和高远的人生志向

读书是享受和增长知识的过程,科研亦是人生的高尚事业之一。回归“读书科研”的常识,就是在大学生活中不要太过功利,单纯的认为大学就是考试通关、刷学分刷gpa,最后拿一纸文凭作敲门砖,接着考托福、雅思,出国留学,最后成“土豪”,当“大款”,开豪车,住豪宅。创造和传播文明,忧国忧民,不谋私利,胸怀天下,历来是中国知识分子的传统美德和光荣传统,期待你们能发扬光大。回归“读书科研”的常识,就是要把发现科学和社会问题、解决科学和社会问题当成自己的矢志追求。在大学,我们学习知识,明辨事理,学会分析和思考,增强造福人类社会的责任感;我们参加科学研究,提高实验技术,培养科研能力,增长才干,探索自然奥秘,早日找到自己感兴趣的研究方向,是为了“有所发明,有所创造”,为造福人类社会做贡献。回归“读书科研”的常识,就是树立真正的创新观念和高远的人生志向。不要被社会上急功近利的观念和现象所误导和裹挟,不要把简单的改头换面、换汤不换药的研究当成创新,不要把常见的勤工俭学、摆摊卖串儿、走街串巷送快递件儿当成创业,不要把滥竽充数、写灌水论文当成科学研究的目标。同时,读书科研一定要认真,不能马马虎虎,切忌一知半解,似懂非懂;要实事求是,来不得半点虚伪和骄傲,也不能急于求成;要学会找准问题,锲而不舍,究其本质;要平心静气,融会贯通,培养全新的挑战和进取精神,以及面对严峻现实问题时乐观自信的心态。回归“读书科研”的常识,我们就能:于自身,是开阔视野,增长才干,提升自我;于社会,是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。

三、回归“自理和自立”的常识

学会自己管理自己,自己照顾自己,自己规划自己

各位同学都是父母的“掌上明珠”,从小到大很多事情可能是父母帮助或代劳的多,家人照顾的多。进入大学,成为一名光荣的大学生,应该告别之前可能的依赖,要学会自理、自立和承担责任。学会自己管理自己,自己照顾自己,自己规划自己,提高独立生活的能力,让家长放心,让亲友放心,让老师和学校放心,让社会放心。看到一些同学勇敢地第一次独自出远门坐火车到学校报到,我感到很高兴,为你们自立的第一步点赞。在学校集体生活中,大家要养成良好的生活习惯,饮食有节,起居有常,既有利于自己,又不影响他人。要劳逸结合,坚持锻炼身体,做到学习好,身体棒。要重视仪容仪表,养成讲究卫生的好习惯。记住“一室之不治,何以天下家国为”的古训,自己动手洗衣晒被,打扫房间,使得环境整齐整洁,人人都成为“帅哥、靓女”。要养成艰苦朴素的生活作风,消费量力而行,生活水平上不盲目攀比,常记:“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。要反对浪费,勤俭节约,不忘:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。还要积极参加学校社团活动和各种社会公益活动,从中发现自身潜力,体会自立、责任和感恩的内涵,自己成长,也有益社会,为将来跨出校门、贡献社会做好准备。

四、我希望同学们回归“独立思考”的常识

保持头脑清醒,不冲动,不跟风

大学旨在培养“独立之人格,自由之精神”。要形成独立之人格,独立生活是物质基础,独立思考是精神内核。独立思考具有改变人生、改变社会的力量,独立思考会产生牛顿,产生爱因斯坦,产生一个个推动人类文明进步的科学发现和发明。在全球化和信息化的时代,价值观取向多元化,如何从碎片化的海量信息中去伪存真,如何从泥沙俱下的公众舆论中明辨是非,是在大学时代要练就的基本功之一。你们要保持头脑清醒,不冲动,不跟风,不“人云亦云”,不断提高分析问题和解决问题的能力。要保持批判和质疑精神,不读死书,不迷信书本,努力通过独立思考,不断取得创新性成果。要学习历史,了解社会,明辨是非,扞卫真理,做中华文明回归和社会发展的先锋。同时,行胜于言。在独立思考,坚持真理的同时,还要把理想付诸于行动,将你们的聪明才智贡献于祖国发展之中。

同学们,大学时代是重新发现自我、释放潜能的时代,只要努力,一切皆有可能!来到科大,不论地域、出身,也不论高考分数高低,大家都是在同样的起跑线上,要以仁爱之心对待老师同学,保持事业上的进取心,激发对科学的好奇心,积极对待即将开始的大学生活,尽快适应大学生活,尽快融入到科大这个大家庭之中,在中国科大开启人生的新篇章。以中国科学技术大学的名义,肩负起你们这一代人的责任和使命,成为德才兼备的社会主义事业接班人。

世界是你们的,中国的未来是你们的,淳朴智慧的科大20xx级新生同学们,我对你们充满信心,相信你们一定会无愧于伟大的时代,无愧于大学时光,无愧于未来!

谢谢大家!

大学老师开学典礼演讲稿篇七

尊敬的各位领导、老师、亲爱的新同学们:

大家好!

在这个季节里,同学们的到来,给我们美丽的校园又增添了一片蓬勃的朝气,带来了青春的活力。在这里,我代表辽-学院的全体教师,向你们的到来表示热烈的欢迎!

同学们,社会、学校、家长都对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。从现在开始,同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生,才是积极的人生,才能飞得更高、更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,在大学的学习生活中,一定会有很多困难。对于每位同学来说,大学的学习意义重大,然而大学生活又不会像你想象的那么完美,你会发现大学的学习生活是朴实的、平凡的、甚至是艰辛的:也许原来你们向往的课程很乏味,大名鼎鼎的教师也很平常,期末考试的紧张和辛苦,甚至比高考还要累。但是,你也会发现,大学的学习生活是美好的、丰富的:上课、讲座、演出、比赛、科技活动、社会实践、同学聚会,如果你愿意,你们也会忙得不亦乐乎。作为教师,我们会本着“传道、授业、解惑”的宗旨,成为你学业上称职、合格的导师,也会努力成为你生活中的朋友,遇到困难时,老师们将会给你一份力量,也会跟你一起分担。获得成功时,请与老师们一道分享。

最后,我祝福同学们的大学学习生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最骄傲和值得回忆的阶段。也期待着四年后,还是这个地方,毕业典礼上,见到硕果累累、更加成熟的你!

谢谢大家!

大学老师开学典礼演讲稿篇八

亲爱的13级新同学:

大家好!

金秋送爽,丹桂飘香。我们怀着十分激动的心情迎来了八方学子,同学们的到来,为我们美丽的校园注入了新的活力。未来三年,我们将一起为梦想而奋斗和拼搏,汽车工程学院、电子信息工程学院将为大家的成长和发展奠定坚实的基础、提供良好的平台,三年的高职学习,一定会成为大家一生中最美好的记忆。

在此,我首先要给大家送上三份祝贺:

一是要祝贺大家选择了高等职业教育。高职教育作为高等教育的重要组成部分,承担培养高素质技术技能型人才的重任,在经济、社会建设中,尤其是“中国制造”走向“中国创造”的历程中发挥着不可替代的作用。当前,高职教育正在构建现代职业教育体系中,发挥着引领示范作用。中国的发展离不开实体经济,实体经济的发展离不开千万计的高素质技术技能型人才,高职教育兴旺发达,大家的前途一遍光明。同学们,你们将成为“中国创造”的生力军,担负起祖国建设和发展的光荣使命。

二是要祝贺大家选择了襄阳职业技术学院。全国高职院校接近1300所,湖北省近60所。襄阳职业技术学院是全国200所“骨干示范院校”之一,湖北省仅9所,学校办学历史一百多年,办学条件和办学质量位于全省前列。汽车工程学院和电子信息工程学院是学校的二级学院,实行“一套班子、两块牌子”的管理模式,是襄阳职院发展态势强劲、与产业对接紧密、办学条件优良、教学质量与人才培养质量优异的系院。一是拥有电工电子、汽车检测与维修等一批国家级、省级实训基地,教学设备优良;上海通用汽车公司等知名企业在校内建立了多个教学中心;二是拥有国家级教学名师、楚天技能名师、省级教学团队和院级教学团队,师资力量雄厚,毕业于浙江大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工程大学等名校的硕士毕业生占教师总数的30%以上。三是拥有2个国家骨干专业、2门国家级精品课程、6门省级精品课程,教学改革成果突出。四是培养了全国优秀共青团员朱秀建、全国青少年科技创新奖获得者苗典武等一大批优秀毕业生。同学们,选择襄阳职业技术学院、选择汽车工程学院和电子信息就是选择成功。

三是要祝贺大家选择了制造类专业。我们的专业都是服务于制造业,特别是汽车产业、现代装备制造业、电子信息产业和新能源汽车产业,这些产业都是国家战略性支柱产业,发展形势好,人才需求旺盛。我们数控技术、机械设计与制造、模具设计与制造、汽车制造与装配等专业培养的是汽车制造及高端装备制造工程技术人才;我们的机电一体化技术、汽车检测与维修技术等专业,培养的是汽车及高端装备维修技术人才;我们的应用电子技术专业直接服务于新能源汽车新兴产业;我们的物联网应用技术、计算机网络技术、计算机应用技术等专业,培养的是网络工程技术、软件开发工程师等人才,10个专业毕业生就业率都在96%以上,就业质量好。我们与博世公司、上海通用公司、神龙汽车公司、美的集团、顺络电子、中航精机、金鹰重工、江山重工等国际国内知名企业开展订单培养,60%以上的毕业生通过订单培养实现高质量就业。

同学们,正确的选择只是成功的必要条件。祝贺之余,我还要给大家提出五点希望:

一是希望正确认识高职的培养目标。高职院校培养的是生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能、高素质人才。我们培养的绝不是中专技校所培养的一线操作人员,而是掌握了职业核心能力,具备良好职业素养,可持续发展的和高质量就业的高端技能型人才。高素质体现了高等教育属性的要求,高技能体现了职业教育的属性要求。

二是希望深入了解高职的人才培养模式和教学模式。高职教育显著的特征是“校企合作、工学结合”。在办学模式上要体现校企合作,在人才培养模式上要体现工学结合,这里的“工学”,不是简单地指工人和学生、工作和学习,还包括工作环境与学习环境、工作任务与学习内容等丰富的内涵,工学结合追求的是职业真实性。在工学结合人才培养模式的指引下,高职的教学模式也发生了深刻的变革,探索形成了有利于增强学生能力的订单培养、工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式。

三是希望理解高职教学的三个显著特点。第一个特点是教学过程的开放性,也就是打破传统的以教师、课堂、教材为中心的“三中心”教学方式,构建以“实验—实训—实习”为主线的开放教学方式。教师既有来自校内的专任教师,也有来自行业企业一线的技术专家、能工巧匠、高技能的师傅;教室不再固定,学习场地既会在教室进行,也会在实训室、车间进行;既会在校内进行,也会在校外实训基地、企业进行(顶岗实训、工学交替);学习的内容不仅仅局限于教材,会吸收大量来自企业的项目案例、实际产品加工补充到教学中。第二是教学过程的实践性,也就是以实践教学为主线,目的是掌握实践技能。由重视理论知识的灌输转变为理论知识与实践技能并重;由会学转变为会做,学做统一。教学以技能培养为主线实施,融学、做为一体,以做为主,培养学生的实践技能。第三是教学过程的职业性,也就是教学有明确的职业岗位指向性。通过系统的专业学习,学生的知识、能力、素质必须满足职业岗位的需求。不仅专业技能要达到职业标准要求,而且还要具备良好的职业道德。

四是希望把握高职学习的四个特点。高职教学模式的变革促进了学习模式的转变,呈现出鲜明特色。高职学习模式概括为四个特点:自学与师学相结合、理论与实践一体、学习与工作一致、做中学。前两个,相信大家能够理解,因为高中学习也强调自学与师学相结合、理论实践相统一,但大家的.理解可能还不够深刻,高职学习突出强调自学是高校学习与高中阶段学习的根本区别,强调实践是职业院校学习的突出特色,我们部分专业核心课程已改造成为以任务或项目为载体,以职业能力培养为核心,以实践为主线组织教学,成为理论实训一体化的课程。第三特点——学习与工作一致,是指学习内容适合工作需要、有用管用,校内学习要强化职业真实性,进行生产性实训,校内学习与校外工作相衔接,形成学习与工作的直通车。第四个特点——做中学,可以说是高职学习的本质特点,做便是学,在做中学;学便是做,在学中做。做中教、做中学、教学做一体已成为高职教学模式改革的风向标。

五是希望增强五种学习意识。第一是自主学习意识;第二是合作学习意识;第三是实践学习意识;第四是创新意识;第五是终身学习意识。

13级同学们,理想已扬帆,学涯又起航。新历程、新目标、新追求。真诚地希望每一位同学都能顺利地调整心态、适应环境、转变角色,积极投入专业学习之中,为梦想而努力、加油!

大学老师开学典礼演讲稿篇九

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能代表食品科学与营养工程学院2014级新生在此发言。

金秋九月,我们相聚在中国农业大学,满怀欣喜与憧憬,开始一段崭新的人生旅程。农大是一所令我们向往的大学,不仅因为她厚重的历史,辉煌的今天,“团结、朴实、求是、创新”的学风,还因为她“解民生之多艰,育天下之英才”的不懈追求。而食品学院更是让我们心生向往。食院有令人敬佩的教师,有十分优秀的同学,有国家级实验研究中心,有令人感兴趣的课程。来到农大食品学院是我两年以来的梦想,相信也曾是许多其他同学的梦想,它曾经在我们疲惫的时候给予我们力量。历经高考的磨练,如今我看到这个梦想开花结果,喜悦之情溢于言表。我们的同学来自祖国的五湖四海,虽然很多人远离家乡,但我们并不孤单,这里有热情的学长学姐,这里有同伴们最诚挚的关爱,这里有最温暖的友情,我们有缘相会在农大,共同放飞金色的希望。

大学对我们而言是人生的一个重要的转折点。我们会努力学习,勇于创新,常怀一颗求知的好奇心,孜孜不倦地徜徉于书海之中,探索我们不曾得知的奥秘。我们会完善自我,追求卓越,锻炼自己的各方面能力,让每一天过得充实,不虚度这灿烂的青春时光。我们会尊重他人,心怀感恩,发现他人身上的闪光点,在合作中不断进取,在互助中不断成长。我们会乐观向上,迎接挑战,学会独立,从青涩走向成熟与稳重。

同时,我们要勇于担当起自己的责任,在这个众说纷纭的时代,食品学院的我们要拒绝随波逐流,学会用理性的思考战胜谣言与伪科学,用知识解开食品的科学密码,守护舌尖上的美味与安全。古人云:天道酬勤。请乘着勤奋之舟,乘风破浪,扬帆远航。未来四年,农大食品学院会见证我们的努力,我们也必将为自己的大学生活书写绚丽多彩的篇章,拥有一段无悔的青春年华!

祝愿同学们在农大快乐学习,实现崭新的梦想。祝愿农大食品学院拥有更加美好的明天!

谢谢!

大学老师开学典礼演讲稿篇十

同学们:

金秋时节,-级新同学从祖国各地、四面八方走进清华园,开始了新的学习生活。首先,请允许我代表学校,向全体同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!并借此机会,向培育你们健康成长的中小学老师和信任清华、支持清华的各位家长,表示亲切的问候和诚挚的敬意!

今年入学的本科新生共3300多人,其中有500多名保送生,有260多名各省市自治区的高考文理科前十名,包括全国绝大多数省份的理科第一名和超过三分之一省份的文科第一名。

新生中女生占31%,过去清华的女生比例比较低,上世纪-十年代大体在五分之一左右,近年来女生比例基本稳定在大约三分之一。

今年新生中,有少数民族同学264名,占总数的8%。此外,还有国外留学生和港澳台生共计425名。在座的同学们中,有一些同学来自贫困地区、地震灾区,或因为其它多种原因家庭经济有一定困难。

按照统计,清华每年有大约25%的同学家庭经济困难,其中占学生总数10%的同学特别困难。对于所有经济困难的同学,学校将通过助学金、勤工俭学、国家助学贷款、临时困难补助等一系列措施给予资助,昨天已有一些同学通过“绿色通道”完成了报到手续,实现我校“绝不让一个勤奋而有才华的学生因家庭经济困难而辍学”的郑重承诺。

众所周知,能够进入清华学习的同学,都是中学的佼佼者。同学们在中学阶段勤奋学习,奋勇争先,在激烈的竞争中脱颖而出,终于进入了自己理想的大学;如今,这么多优秀学子汇聚在一起,为大家的相互学习提供了绝好的机会,同时,相对于新的更高的奋斗目标,每个人又都面临着新的挑战,只有继续刻苦钻研,才能取得更加优异的绩。

今天的开学典礼是同学们人生路途上的一个新起点。如何立足新起点,迎接新挑战,争创新成绩?我想,至少有以下几个方面值得大家在今后的大学生活中深入思考和努力发扬:

第一,打好基础,积极实践,勇于创新。大家知道,清华已经有近百年的历史。在建校初期和之后的一段时期内,主要培养本科生和预科生,通过广延名师,给予学生坚实的数理和人文基础、科学的学习方法及自强不息、厚德载物的精神追求与气质。

正是得益于在清华获得的“为学”与“为人”的“厚基础”,再经过国外高水平的专业研究训练,这些学生后来大多成才并回国做出重要贡献;上世纪五六十年代,面对国家大规模经济建设的急迫需求,清华提出“红色工程师”的人才培养目标。

特别注重实践和应用知识能力的培养,学生毕业后能很快适应工作并挑大梁、出成绩,这一时期的“重实践”特色和原有的“厚基础”传统有机结合,使广大毕业生在国家建设的第一线大展宏图;改革开放30年来,中国经济高速发展,综合国力不断增强,逐步进入自主创新的时代,我们不仅要培养一般意义上的“行业高手”。

而且要培养具备创新思维和能力的人才,“求创新”成为新世纪新阶段国家和社会对清华这样的研究型大学提出的必然要求。因此,希望同学们在清华的学习中,既要扎实、认真地打好各门学科的基础;又要积极动手、动脑,把握好各类实践环节。

更要在主动学习、积极实践的过程中,培养创新、创造的思维与能力。尽快实现从中学到大学的转变,从以老师为主导的被动学习,到自己主动地学习、独立地思考,不断发现问题、研究问题、解决问题,努力成为高素质、高层次、多样化、创造性的拔尖创新人才。

第二,学好专业,全面发展,追求和谐。世界的进步与发展,对人才提出了越来越高、越来越宽的要求。我们常常说要求大家“全面发展”。

今天,随着可持续发展理念的提出,全面发展已不仅仅是指“德智体美”,而且也包涵了全面、协调、可持续发展,以及与自然、与他人、与社会和谐相处所需要的更多知识与精神素养,这是新世纪人才应当具有的基本素质。

十年前,清华大学为贯彻可持续发展的战略,首创并实施了“绿色大学”示范工程,通过“绿色教育”的课内外教学培养学生的绿色意识,通过“绿色科研”为生态环境保护和资源的可持续利用提供科技支撑,通过“绿色校园”建设生态和谐的良好育人环境。

记得有一次,我接待日本东京大学校长小宫山宏先生,他向清华师生演讲时,以自己家里生活中节能减排的例子,说明他如何重视环境保护和可持续发展。

后来的宴会上,他又问我:你们在这方面有什么举措?我当时没有向他全面介绍我们学校的有关工作,我跟他说:您刚才说自己开车上班,选车的首要标准就是要节能减排,这确实很好,不过我们是骑自行车上下班,估计节能减排贡献更大吧!

这当然是一个玩笑,而且实际上也不可能路途多远都骑车前往,但我想通过这个例子告诉大家的是,要在工作和日常生活中,从小事做起、从身边做起,培养可持续发展的意识,积极投身到建设节约型校园的行动中去,共同促进国家和社会的全面、协调、可持续地发展。将来走上社会,更要成为节能、环保和促进可持续发展的模范。

第三,深入了解国情,具备国际视野,明确历史责任。

今年,恰逢新中国成立-周年。同学们将要参与的一系列国庆教育和庆祝活动,正是大家进一步深入了解国情的机会。相信大家在这一过程中,会更加深切地感到,我们的学校以及我们每个人的成长与发展,都与我们的国家密不可分。

我们的许多前辈师长正是从对国情的深入了解和对祖国的深挚热爱出发,承担起国家和民族赋予的重任,在各自不同的岗位上,为民族独立、国家富强和昌盛做出了巨大贡献。今天,在经济全球化发展的形势下,要更好承担起振兴中华的责任,还必须放眼世界,具备宽阔的国际视野。

学校正努力创造更多更好的条件,大力推动学生海外交流与合作。去年,学校公派出境学生达多人次,通过“海外名师讲堂”、“优秀新生海外研修计划”和“拔尖创新人才暑期研修计划”,以及联合培养、联合学位、交换生、合作研究、海外实习和暑期学校等一系列境外学习环节,构成了面向世界的人才培养体系。

对于在座的同学来说,我们力争在近几年内,让三分之一以上的学生,在大学期间具有海外学习或交流的经历。希望同学们充分利用学校创造的良好条件,积极吸收世界各国高等教育的营养,胸怀天下,服务祖国。

同学们:再过两年,清华大学将迎来百年校庆,你们将亲身经历这一难忘的时刻。

希望大家切实践行清华“自强不息、厚德载物”的校训,“严谨、勤奋、求实、创新”的学风和“行胜于言”的校风,积极参与学校的建设发展,积极参与校庆的各项活动,以优异的成绩向百年校庆献礼!

今天在座的还有一些同学的家长和亲属,我们也期望大家一如既往地以各种方式,关心清华的发展、支持清华的建设,共同为清华跻身世界一流大学,为中华民族的伟大复兴,做出应有的贡献!

谢谢大家!

大学老师开学典礼演讲稿篇十一

尊敬的领导、各位老师、各位同学:

一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!

谢谢大家!

大学老师开学典礼演讲稿篇十二

尊敬的各位老师、同学:

大家好,我是上海大学数码学院14级研究生孙云朵,这一年的数码学院学习生活让我学会了创新、进去和担当,20xx年休学创业,创办云朵庄园,大家都亲切的叫我云朵。

云朵庄园位于聊城市东昌府区张炉集镇京杭大运河西岸,现拥有葡萄种植基地900亩,总投资1000多万元。庄园葡萄现已通过绿色认证,并成功注册了“云朵庄园”、“云朵葡萄”、“果优美”等商标,庄园坚持品牌化的发展战略,以品质树品牌、以服务赢顾客。目前,庄园光荣成为山东农科院,山东葡萄研究院科技种植示范基地、山东省龙头企业、山东省标准化生产基地、聊城市重点农业项目。

与葡萄结缘是因为我的老妈,她是一位普通的农村妇女,20xx年开始流转土地种植葡萄。多年从事农资经营的老妈深知农民挣钱不易,她做出这样的选择,就是想带领更多农民致富。可是创业初期就遇到了意想不到的艰苦,十多年没种过地的她,拿着铁锹,平整高低不平的土地,每天15个小时,一干就是20天,80000棵葡萄坑一挖就是一个月,吃的是馒头和咸菜,喝得是凉井水,睡得是用塑料布搭建的临时窝棚。记得有一天晚上风雨大作,大风刮走了塑料布,年近60岁的老两口半夜里拿着手电筒去追,十一月温度已经很低了,天又下着雨,爸妈浑身都湿透了,冻得直打哆嗦。每次回想起来,作为女儿的我都特别心疼。也正是从那个时候起,我就下定决心为了父母、为了葡萄园出自己的一份力。

特别是在20xx年的暑假,爸妈种植的葡萄出现滞销,葡萄不易存放,大量的葡萄已经熟透了,有烂在地里的危险,爸妈愁苦的双眼,我是看在眼里急在心里。连夜写了一篇文章《聊城50000斤葡萄免费送,研究生帮老妈卖葡萄》,放到了网上。得到了很多热心人的关注,朋友们纷纷转载,越来越多的人关注我们的葡萄、关注我们的葡萄园。电话、信息、定单纷纷涌来,滞销的葡萄迅速销售一空。

为了感谢热心的朋友们,更为了履行“50000斤葡萄免费送”的承诺,云朵开始拉着葡萄到指定地点发放,百大三联、女人街、三里铺小区等等,很多聊城人吃到了云朵带来的免费葡萄。整整一个炎热暑假,别人在吃饭,云朵在免费送葡萄;别人在玩,云朵还在免费送葡萄。有时候一天葡萄送下来,回到家已经累得不行了。但我的内心是甜的,像葡萄一样甜,我下定决心一定要把葡萄事业做好,带领更多农民脱贫致富,过上好日子。

暑假过后,我没有继续学业,而是选择了休学创业。

今年4月份,在各级政府的大力支持下,云朵庄园十分荣幸成为政府扶贫合作企业。带领帮助张炉集镇的贫困户脱贫致富,这些贫困户有重症病人,也有孤寡老人,基本丧失了劳动能力。我们种植、管理、销售全权负责,贫困户分享收益。此外,我们云朵庄园推出了葡萄树爱心认领计划,利润归贫困户所有。

我深知,扶贫事业贵在坚持,只有企业做大做强才能帮助更多人,我们联合山东农科院,山东省葡萄研究院等,给庄园制定了清晰的发展规划,将庄园定位为聊城市著名的休闲农业旅游目的地。以葡萄为主导,集农业生产、农业加工、农业示范、生态观光、采摘体验、休闲娱乐、科普教育、养生度假、文化体验于一体的生态智慧庄园,一个专业化、标准化又具有差异化的新型农业项目。

有付出才有汇报。创业一年来,不仅庄园建设得到了提升,云朵也组成了自己的团队,取得了不错的效益,并取得了“东昌府区劳动模范”、“聊城市最美青年”、“聊城市双创之星”“电子商务产业园最佳创业项目奖”、“聊城市电子商务产业园形象大使”等荣誉。

没有比脚更长的路,没有比人更高的山!这句话我想送给在座的刚刚踏上研究生征程的同学们,学习知识十分重要,着手实践更为可贵。在这个大众创业万众创新的时代,不仅有着良好的创业环境,还有着大量的政策支持。校园就是社会,与其浑浑噩噩,不如奋力拼搏。我深信功夫不负有心人,即使失败了,也是人生最宝贵的财富。

此刻,我想表达的只有感激与感谢,感谢各级政府的重视,感谢扶贫办的信任支持,感谢上海大学,感谢上海大学老师同学给云朵创业的帮助。今年我复学了,回到母校上海大学,踏入过社会我才更加珍惜上海大学这美好的校园生活。

我是孙云朵,不是飘在天空中的云,而是落地为雨,滋润万物。我坚信奋斗的青春最美丽!

大学老师开学典礼演讲稿篇十三

愉快的寒假过去了,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新的起点。我们将以满腔的.热情积极地投入工作,以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的孩子,以敬业的精神和专业的态度,与各位家长朋友们共同努力,促进孩子们健康快乐的成长。

为了更快、更好的引导孩子们适应新学期生活,稳定情绪,希望各位家长朋友们在开学伊始能配合幼儿园做好以下工作:

1.改变假期中散慢的生活规律,尽量调整孩子的作息时间,使作息时间与幼儿园的相适应。

2.告诉孩子去幼儿园可以和自己的好朋友见面,一起玩游戏。在幼儿园里可以玩许多家里没有的玩具,还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领,会成为一个能干的好孩子。

3.鼓励孩子自己的事情自己做。上幼儿园已经是大孩子了,吃饭、睡觉、自己上厕所、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。

4.请按时接送孩子。入园时间7:20,离园时间17:00,尽量不要提前接孩子,如有特殊情况需要接走要提前告知班里老师。

5.请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲,整洁地入园,愉快地接受保健医生的晨检。

6.为安全起见,请不要给孩子佩带任何挂件,不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。

大学老师开学典礼演讲稿篇十四

上午10:00点,全体师生齐聚一堂,在学校操场,拉开了20xx-20xx年度第一学期开学典礼的序幕。

首先,兰校长就上个学期的工作做了重要讲话。他的淳淳教导和亲切问候使实验子弟倍感温馨。虽然天气很热,同学们也苦不堪言,但在校导主任的讲话后,马上信心大振。

随后,学校又宣读了上学期七、八年级获奖的先进集体,老师,以及学生名单,颁发了多个奖项。使大家信心百倍。

最后,开学典礼在热烈的掌声中画上了完美句号。

在这次开学典礼中,无论是得奖还是没得奖的,脸上都洋溢着同一种表情:永不言弃!

相信,良好的'开端必定能带来巨大的成功,在全体实验人不懈的努力下,实验中学一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。

大学老师开学典礼演讲稿篇十五

很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的成就。

作为江口二小的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的江口二小洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们每一个江口二小人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。

老师们、同学们,过去的一年,在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下,江口二小取得了可喜的成绩,赢得了学生、家长和社会的广泛认可。

成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里,我代表全体教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功!

最后,我祝各位领导、老师们在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!祝我们的江口二小更加兴旺发达,灿烂辉煌!

谢谢大家!

大学老师开学典礼演讲稿篇十六

大家好!

今天,我作为新教师代表在这里发言,有幸和大家一起庆祝新学年的开始,我感到十分荣幸。老师、同学们,告别了安静的假期,沉寂的校园又充满了欢声笑语。当我走进整洁干净的校园时,我倍感亲切;看到沉稳热情的教师们,我感到了家的温馨;看到稚嫩可爱的你们,我仿佛看到了蟠小未来的希望。就是带着这样激动的心情,和满怀的希望,我走进了我们的小学,也开始了我新的教学生涯。

新学期是我梦想的起点,更是同学们新的开始。当你们背着书包,迎着朝阳,走在上学的路上时,要昂首挺胸、精神抖擞;当你们拿着课本,坐在教室时,能聚精会神、善于思考;希望你们走在放学的路上时,更要问问自己,今天我学到了什么、怎样能做到更好?希望你们凭着自己对知识的渴望、对理想的执着,用勤劳与智慧把握每一天!相信你们会多一份收获,少一次失去;多一份成功,少一次失败,演绎出自己最精彩的人生。

一直以来,学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学前班,一二年级的小朋友们,你们对校园也许还比较陌生,但你们要听老师的话,做文明懂礼貌,讲卫生,诚实的好孩子;三四五六年级的学生们更要做积极向上,讲诚信,勤奋的好学生,做好低段学生的榜样。

曾经,成为一名教师是我人生最初的梦想。如今梦想实现,我真切的感受到教师这个行业的崇高和伟大,也体会到了其中蕴含的幸福与甜蜜。我经常对自己说,虽然我无法做到最好,但我会做得更好。我也时常提醒自己:即使我个人的力量很微弱,无法改变每一个的学生,但我也会尽最大的努力正面影响更多的学生。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,可以说成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。在以后的工作中,我们一定严格要求自己,不断提高自己,积极地投入到工作中去,更好地实现人生价值。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经过学习磨练的你们和经过磨砺的我们,都会变得更加成熟,稳重而自信。

最后,感谢学校领导、老师们一直以来对我们的关心和照顾。我也衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

谢谢大家!

大学老师开学典礼演讲稿篇十七

第一次在开学典礼上发言,受宠若惊,诚惶诚恐,这几天我一直在想到底该讲些什么?讲大道理,我讲不过领导,卖萌,我卖不过在座的各位同学。后来我想,今天在座的有本科硕士和博士生,很不幸这三种类型的折磨我都经历过, 所以我今天就和大家分享一下我作为一个普通中年教师的求学经历和体会,也许对大家接下来几年的学习生活会有些启发。

我父母年轻时从上海到贵州支援三线建设,所以从小学一年级开始,父母就不断教育我:“长大后一定要考上大学,只有这样才能跳出贵州,回到上海,否则就要一辈子在贵州扫垃圾!”18岁之前,我觉得人生只有两个阶段,考大学前和考大学后,只要考上大学,我就可以从此享受人生了,而考大学和“学习”本身无关。 终于考上了大学,折磨却刚刚开始。

我考上的是外语院校,专业是英语,后面还有个括号(旅游专业用途)。只所以填外语专业,是因为当时涉外的专业好找工作,能赚钱。在中学里,我的外语成绩也算数一数二,但由于贵州的英语教学水平和沿海有差距,进了大学,我就成了全班倒数第一。老师常常当着全班同学的面,让我把一句句子重复n遍,直到把发音读准,才继续上课。那时我们老师上课最常用一句话是:郑磊,repeat!。所以,上了大学之后,我的目标就是,不要挂科,争取毕业,找到工作。 那时候没有网络,也没有选课攻略,没有学长学姐给我们全面总结过哪位老师给分好,哪位老师是cd刻录机,成绩全凭努力和运气。而当时我觉得学英语很枯燥,学英语没啥乐趣,倒是和那个括号(旅游专业用途)相关的文化和旅游课程我更感兴趣,虽然我们特别想在毕业文凭里把那个括号拿掉。

毕业后我又到了上海的一家旅行社工作,做过导游,也做过销售和计调,然后跳槽去了外企工作。90年代的时候,凭外语专业找一份外企的工作并不难,但是由于没有受过专业的管理学训练,要升职就不容易,这样我就萌生了出国继续读硕士的念头。

当时最火也和我工作经验也最对口的专业是mba,但是我的收入支付不起两年mba的学费和生活费。这样我就退而求其次的申请了“mpa”,一方面我对公共事务还蛮有兴趣,另一方面mpa也是管理类,将来想再回企业工作也还靠边。但必须考好托福和gre,才能申请到奖学金,这时我曾经以为没意思的英语专业却给了我考试的基础。然而,工作之余考“寄托”,还是非常紧张,有一段时间,我甚至定了一个氧气瓶,每做完一套题要吸一次氧,晚上做梦还在不停做题,几乎神经衰弱,要靠药入睡。

终于到了美国,学院要求我们每学期修四门课,我想每周只用上四个半天的课,再不用朝九晚五上班,这下可以享受生活了!结果开学一周后就累得半死,每周都要阅读无数论文,交各种大小作业,应付各种考试和project,每天要折腾到一两点才睡,周末主要就是用来补交和赶作业,同时还要应付全新的生活环境,一学期就瘦了十斤。

但是工作了六年之后,能重回校园系统地学习管理学的各种知识、理论和工具,使我大开眼界。这是我从小到大我第一次开始享受学习,也是学得最认真的一次!最后我以gpa3.9毕业,要知道我本科期间的gpa用对我最有利的计算方法也只刚刚够3.2。而mpa的这次成绩,比起高考成绩,或gre托福成绩,其实对我已经没有太大的实际意义。

也是在这段时间,我还发现了一些我不能理解的人和事。我发现我们院长开的车是全院最破的,住得也不比别人好到哪里。院里有一位复旦本科毕业的华人老师,在纽约读的财政博士。我就问他:彭老师,你纽约毕业的为啥不去华尔街赚钱呢? 他说其实我实习就在华尔街,老板临走时希望我留下来,但我觉得我受过这么系统的训练,以后就做这些操作性的工作,太可惜了,所以还是到了大学工作。当时我觉得他读书太多,脑子已经坏掉了。

出国读书难道不是为了赚钱买房买车吗?班上还有一位60多岁的美国同学,曾被惠普外派到中国担任高级经理,那时已经退休,和我一起读mpa。他上课比谁都认真,毕业时被全班选为“最佳学生”,而毕业以后,他却一直没工作过,只在一些ngo做志愿者。还认识一位朋友,也曾被外派到中国担任中国区总经理,后来辞职回到老家做房地产销售,他说他小时候有个两个梦想,一个是学吉他,一个是学西班牙语,都40多岁了都还没有实现,所以就辞职回国,找了个自由点的工作,好去完成梦想。这些人都让我很不理解。

两年mpa硕士读完之后,我觉得硕士阶段学得太匆忙,还没学够;作为外国人进美国政府工作不大可能,回国再进企业好像已经兴趣不大了,这样读博士就成了一个选择。

出国之前,我只想着读完硕士就赶紧再去上班,用两年时间读书已经太多了,从没想过自己还会继续读博士,当时我还告诫自己读博士只是权宜之计,可不能像彭老师那样把脑子读坏掉!结果读博士第一天,就碰到一位学长对我说:“恭喜你,脑子开始坏掉了!”我说为啥?他说你不知道phd的意思就是permanent head damage (永久性大脑损伤)吗?我当时想,那是你,我可不会。

刚开始读博士搞脑子我还确实不大适应,读硕士的时候,可以大量选课,广泛涉猎,到了博士阶段,导师则要求你在一个比较小的领域钻深钻透,我觉得这个实在没啥意思。所以博士第一个寒假,我就开始给一些大公司投简历,参加各种面试,曾经有机会去一家知名的咨询公司,但因为要被派回中国工作,我还不想那么早回国,就没有继续。

这样我就只好硬着头皮继续读博士了。然而读着读者,我就发现,踏踏实实做一个研究,采集数据,分析数据,做出结论,只为了搞清楚一个事实,解释一种现象,这件事本身大有乐趣!能带来我一种之前从未感受过的喜悦。学校里有一位老师,每做完一个研究,就会兴奋地大喊,i love science!我渐渐地也能感受到这种感觉了。

五年博士读完,我的脑子也坏掉了!像彭老师一样,我也成了一名大学老师。而且我的还坏得很彻底,四年老师做下来,我仍然觉这是我做过的最喜欢最开心的工作,而这个结果完全不是我一开始所设计的。

我走到今天,其实都是被逼的。小时候,我学习,是为了考上大学跳出贵州, 进入大学,我学习,是为了毕业找工作, 工作之后,我出国读硕士,是为了以后做海龟赚大钱, 硕士之后,继续读博士,则是权宜之计。 而那些曾经让我抱怨的东西,却让我走得这么远,得到这么多!许多东西我一开始没有想要,甚至连知都不知,如今让我受益匪浅!而我原先想要的东西却没有得到! 读了七年书回国之后,我惊呆了!我当年的那些同事们没有出国,没有读书,却早已有车有房,我出国所想要实现的梦想他们都实现了,而我自己却都没实现。我也问过自己,当年出国是不是一个正确决定?后不后悔?最后我这样反问自己:如果用我出国这些年的经历和体会来换一套房子,我愿不愿意?每次我的回答都是:我不愿意!我觉得这些年我经历过的事,认识过的人,见识过的世界,比房子值钱!我觉得,这个“不愿意”正是我多年学习的收获。

你们可能要问我了,那学习到底有用吗?那我想先反问你,这要看你是如何界定“有用”的?如果有用是指“升职发财”,那我的体会是,读书还真不一定有用!而如果你对“有用”有不同的定义,那学习就不会让你失望,你得到的会比你想要的还要多! 这些年的学习确实让我收获了知识、技能和文凭。但更重要的是,学习让我学到了这样一些东西:每当我听到a的说法的时候,我就会再想再听听b和c会怎么说;每当我听到一种奇怪的观点,会先去想问问这明白背后的原因,而不仅仅因为这和我原本的想法不同,就去批判它;每当我看到一种新事物,就会想应该用什么方法和框架去研究它?而不是根据既往经验,拍拍脑袋想出几个观点就行。学习让我知道,仅仅是“知道”这件事就很享受,即使他可能完全没用。学习还让我知道,学得越多,就越不敢下判断,自己也还差得很远,而“知道”自己还差的很远这件事本身也许就是学习最大的用处。 更有意思的是,那些不经意学到的东西,那些我学过的曾经以为没用的东西,原来也有“用处”。正因为当年没有选课攻略,我上过一些很有意思的课,多少年后,我早已忘记了那门课的成绩,而老师讲过的内容却至今受益。不做导游之后,我曾以为我学过的旅游专业知识再也没用了,可我现在还会时不时地去听听昆曲,看看明式家具展,逛逛陶瓷市场,时不时来一次说走就行的旅行,每次旅游都能看出一些别人看不出的东西。

我慢慢体会到,有用和无用是相互转换的,你以为有用的东西,可能很多年你都用不上,而你以为没用的东西,突然有一天就有大用。而你对于“有用”的界定也会不断变化,为了某个“用处”,你走上了这段路,可等你走完这段路的时候,那个“用处”你已经不在乎了,因为你发现了新的“用处”!退一万步讲,就算有些东西真的没用,那又怎样呢?只要我自己喜欢,能给我的生活带来快乐就好! 终于,有意无意学到的这些有用没用的东西,让我变成了一个不一样的人。

读完博士,我以为我这辈子能上的课能都已经上完了。结果到了复旦,看到本科通识教育的课程表,我又恨不得再重读一次本科。两年前,我完整地旁听了一学期的本科课程《中国古代陶瓷鉴赏》。

在美国留学时,因为都比较穷,留学生们会买完一张票,在一个厅看完一场电影之后,再偷偷转到另一个厅去看下一场电影,而电影院并不会清场,最厉害的一位同学曾经连看过4部电影。我在复旦旁听这些课程和讲座的时候,突然感觉复旦就像一个有着几百个厅的电影院,每一个时段都有无数的知识在上映,而且还是由一些可能已在这个领域专研了一辈子的老师来讲解,可以随便去旁听,居然还不多收费!这是一个多么神奇的地方!

在座的各位同学,无论你是从没工作过,还是已经工作过又重回校园,我想说,你会有一辈子的时间去工作和赚钱,而能安下心来学习的时间可能只有这几年,曾经来过一个这么神奇的地方,却没有停下来好好看过“电影”,实在是太可惜了!而这样的机会很难再有,错过了就永远错过了!网上有个段子,“花你买房子半个平方米的钱就可以去新马泰转转,花两个平方米的钱游历欧洲绰绰有余,等你周游完世界,一个厕所都还没花完,但你的世界观已经彻底改变!”

我想对各位说:暂时放下成绩、工作、升职、赚钱这些目的,单纯地只为学习而学习一次,只为喜欢而学习一次,可能还没学到一半,不仅世界观,你的三观都已经颠覆了!颠覆之后,你还会建立起三种自信,人生观自信,价值观自信,世界观自信!我自己也还差得很远,我们一起共勉吧。

大学老师开学典礼演讲稿篇十八

尊敬的`各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!首先,请允许我代表全体新老师对大家表示深深的谢意:感谢各位领导对我们的热切关怀,感谢各位同事对我们的热忱帮助,感谢各位同学对我们的热情支持……你们为我们所做的一切,使我们如沐春风,我们将终身铭记,并将把她作为永不枯竭的前进动力。

我们来到一中,正逢硕果累累,秋色怡人的季节。我看到那一个个挥洒了汗水、付出了辛勤劳动的老师们欢呼雀跃的情景,内心禁不住涌起一种由衷的羡慕之情。是啊,这胜利来之不易,才觉得格外甘甜和醇美,格外的芬芳和格外的令人陶醉。但我只是一个旁观者,我没有资格、没有理由享受这一切:鲜花、美酒和荣誉的光环,那怕只是这一切的万分之一,我也不配去享受。

成功的美酒,只有为它付出了辛勤劳动的人才能畅饮。但作为新一中人,一中还是慷慨的给我、给我们每人一杯散发着淡淡幽香的荣誉浆琼和一枚甜蜜的幸福硕果,使我们无论是走在车水马龙的大街还是田园牧歌式的乡村小道上都能骄傲的说:“我是x中人”!正因为我们没有资格享用这一切,而我们又享用了这一切,所以,我们——这些新x中人,包括所有的新老师和新同学,更应该以自己脚踏实地的诚实劳动,来为自己、为一中编制花环,酿造美酒,创造辉煌,争得荣誉。我想经过一年、两年、三年或者更久,我们也会问心无愧的举起自己的美酒而引吭高歌,我们也会成为一中的骄傲,成为一中的风景——流动的风景和芳香四溢的“名牌”。

当我每天清晨从雾霭中骑车来到学校,爬上三楼、拉开窗、凭窗而立的时候,面对着那悠悠东去的道河水和正在晨雾中冉冉升起的那一轮红日,我想,那不就是我们每个人心目中的一中吗?他清新、圆润、美丽、热情而朝气蓬勃,她的每一缕光线都在奋力穿透晨雾。我想,她不久就要升上中天了,是的,她肯定会在我们每一个老一中人、新一中人、新新一中人的奋力顶托下,冲开晨雾,升上中天,而且光芒四射、灿烂辉煌、不可阻挡!

谢谢大家!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4750717.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档