专业一日工作总结大全(18篇)

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专业一日工作总结大全(18篇)
时间:2023-10-29 10:42:13     小编:紫衣梦

总结是对经验的提炼,能够让我们更好地利用已有的经验。总结可以参考一些已有的优秀范文,借鉴它们的结构和表达方式。小编为我们提供的这些总结范文,不仅展示了不同领域和层次的总结,也给我们提供了写作的灵感和思路。

一日工作总结篇一

通过这一周语文单元六的`测试,我发现了自己对本周课文后的生字学的不扎实、不牢固,再加上平时不复习,所以这次考试主要错在生字方面。下周在生字方面要加强复习,下次七单元考试时不要错一个。在阅读方面,这次考试较五单元测试的成绩好,不过在阅读仿写时出了错,即比喻不恰当,将“雨”比喻成了“鹅毛”,而应是“雪”像“鹅毛”。在纪律方面,这周有一次迟到,那是我中午在家做语文作业忘记记了时间。在课堂上这周也有了较大的变化,上语文、数学课时我没有开小差、讲小话,将老师的每一句话都记到心里了。在作业方面,我这周已不再当作是负担,而是将作业当作我生命的一部分了。我决心下周做作业时,字迹更工整,保质保量地完成。六(五)班岳铭坤一周总结作文300字

小学生作文(中国大学网)

一日工作总结篇二

3.15消费者权益日的正式名称是“国际消费者权益日” 。成立的目的在于扩大消费者权益保护的宣传,使之在世界范围内得到重视,促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往,在国际范围内更好地保护消费者权益。

为了纪念3.15国际消费者权益保护日,更好地贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨,维护同学的合法权益,增强同学们的维权意识,环化学院权益部特开展此次“理性消费,为维护自己权益而努力”活动。现对活动进行总结,以期找出不足之处并总结本次的活动经验,为以后的工作与活动导航。

我行在3月15日当天在鹤山大润发广场开展主题为“深入贯彻落实《征信业管理条例》,切实维护信用信息主体合法权益”的现场宣传活动。现场宣传取得比较好的效果,我行宣传人员向现场市民派发了大量的征信业务宣传单张,不少市民主动向我行咨询征信业务的相关内容,在场群众的个人信息保护意识得到了提高。

从三月初,我局就开始展开酝酿,成立了以蔡国松局长为组长的3.15活动管理办公室,与其他单位、部门进行协调,安排出了详细的计划日程,并对系列活动的落实情况进行监督。

召开会议,全面部署。3月9日下午,xx县xx年3.15活动领导组会议暨消协三届七次常务理事会在县工商局会议室召开,县委常委尹如江、副县长朱健、政协副主席郭群英、县3.15活动领导组成员、消协常务理事、分会长、新闻媒体计70余人出席了会议。会上,对xx年“3·15”活动进行具体部署和安排。与会人员围绕做好今年“3·15”系列活动以及筹备情况认真发言、讨论,提出了多项意见和建议,副县长朱健要求各单位按照霍政办秘[xx]30号和县消协[xx]02号文件精神要求,切实做好今年的“3·15”活动,各单位会后要按照会议要求和部署尽快落实到位,领导要亲自抓,做到谋划好、准备好、安排好、落实好,要把今年我县3.15宣传活动开展的多种多样有声有色。

1、贯彻落实中国消费者协会“消费与民生”年主题活动;

2、使更多的同学关注扩大消费与服务广大消费者、服务经济发展和服务社会和谐的关系;密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要用到摄像设备问题就是由学生会,读书协会人员帮助和安排的,桌椅是学生处租借的。

3、倡导科学、合理、健康、文明的消费模式,促进经济社会又好又快发展。

4、努力营造校园和谐消费的环境,维护同学们的合法权益,增强同学维权意识。

理性消费,为维护自己权益而努力

本部门精心准备活动,活动之前分工合作,相关人员找出有关大学生购物,做兼职中碰到侵权事件的案例以及相关资料,还有历届3·15活动主题和一些有关维权的漫画,并且整理了上学期《关于权益投诉表问题的工作反馈》、《南昌大学环化学院学风、院风、学生会满意度问卷调查工作总结》、《南昌大学环化学院学生会权益部学期总结》,分版块制作海报向同学们展示出来。为了使活动更加的具有参与性,在活动现场还租来音响,并安排工作人员现场讲解;现场发放有关就业的调查问卷,并进行相关的解答问卷,具体如下:

1、“活动有理更有礼”系列活动

活动当天工作人员准备了一些投诉表,让一些在校园内权益受到侵犯的同学认真填写,并向他们保证会尽快处理。此次活动当中,本部门精心准备了礼品,并在活动最后将会有幸运抽奖活动,并及时将礼品送到获奖同学手中。活动举办的很成功,来活动现场的同学络绎不绝,大家踊跃参参与到活动当中,同学们通过参与都更多的了解到有关就业的维权问题。

2.维权宣传图片展

在活动现场我们部门已海报的形式展示出有关大学生就业、做兼职和平时购物时遇到侵权问题的案例,并分析部分案例,向同学们提出一些建议和维权的法律途径,还有有关购物消费维权,消费警示的漫画,同时展出历年3·15活动主题。展览海报的同时还在在天健园食堂门口设立咨询台,向同学宣传消费者权益保护法的有关条款,并现场接受和处理维权投诉。并安排工作人员现场讲解海报内容与维权知识,收集同学对维权的看法,深入了解我院同学在权益上的思想动态,以促进今后权益工作的互动。

部门在活动当日针对百余名同学进行“就业问题有奖调查”,切关同学们的利益,符合实际情况。在活动现场,我们组织部门成员发放调查问卷,并向同学们介绍本次活动的有关情况和发放幸运奖品;还利用音响宣传活动的主题,扩大了宣传效果,使得更多同学了解有关就业、做兼职、购物维权的途径。

此次3·15消费者权益日系列活动的成功举办,不仅使广大同学学到了许多有关就业、兼职、购物等方面的维权知识,维权意识和法律意识都得到提高,同时对促进健康、安全、和谐文明的校园消费氛围的形成有着重要意义,获得了圆满成功。并且本次活动的举办使“理性消费,小心陷阱“这一概念在同学们的心中得到了一定的诠释,让同学们了解到更多解决有关就业、兼职、购物的权益问题的解决办法,展示出大学生的风貌。根据收集到的投诉问题,我们会尽力帮助同学们解决,使得同学们有个更好的消费与生活的环境。

2.活动的创新之处太少,部委对海报讲解不够生动,使得活动现场浏览活动展板的同学太少,达不到理想的宣传效果。

3.本次活动影响时间太短,不能经常对同学进行有关维权的教育。

开展街头宣传咨询活动。3月14日至15日两天,区消协联合区工商局、质检局、物价局、粮食局、卫生局、环保局、农委、地税局、商务局、商贸流通协会等执法单位在xx大市场南侧设立宣传咨询台,提供法律、法规咨询,现场受理消费者投诉。此外,还有60余家商业、企业单位在现场设立了名优商品让利展销台。

针对上述出现的问题,我们在认真总结的基础上制定出更加完善的部门制度:

1.部委身为权益部成员,在平时的工作和学习当中应当多解有关侵权的案例和维权的知识、法律和途径,以备在活当中能够具体讲解。

2.活动当中的部分相关内容,比如《关于权益投诉表问题的工作反馈》、《南昌大学环化学院学风、院风、学生会满意度问卷调查工作总结》、《南昌大学环化学院学生会权益部学期总结》,上传到团学联网站上,可以使得本次活动的效果具有长期性。

3.加强部委间的团结合作做精神,在工作当中要明确分配任务,团结协作,提高工作效率。另外,活动当中不忘增强与同学间的互动,切实做到真正的全心全意为同学服务。

一日工作总结篇三

进一步深入钻研教学大纲和教材,认真学习和研究教学改革,认真分析学生的学习状况,改变教学的`方式、方法,坚持实施素质教育为根本点,重视基础知识的传授,认真完成教学内容。同时,积极训练学生的各种数学技能。坚持理论联系实际,注重培养学生对数学知识的综合运用能力,组织开展数学课外活动,引导学生开展数学实践探索。在成绩方面,任教的初二(1)、(2)班成绩良好,反映学生已初步掌握了学习内容。

1、 扣紧数学学科的特点,采用不同形式的教学方法,激发学生的学习兴趣。数学科的特点:

(1)与日常生活、生产联系紧密;

(2)思维能力、空间观念强、针对这些特点,在教学过程中,要使学生适应日常生活,参加生产和进一步学习所必要的几何基础知识与基本技能,进一步培养运算能力,思维能力和空间观念,能够运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识,良好个性、品质以及初步的辩证唯物主义观点,同时,在教学过程采用多媒体教学鼓励学生自己设计课件,激发学生的学习兴趣及培养他们实践能力。

2、 狠抓课堂教学质量:

课堂教学工作的中心环节,课堂教学的质量,是教学的质量,是教学的生命线,为提高课堂的教学质量,在教学实践中试行了如下一些方法:

(1)抓好旧知识的总结过关,做好新知识与旧知识的函接。

(2)分化教学难点,以探讨、实践等方法解决教学重点、难点。

(3)查阅或穿插有关学习资料,做好知识的补充和学习延伸。

三、。

语言教学是一种最基础最广泛的教学手段,教师要激发学生的学习兴趣,应在教学语言上好好下一番功夫,优化的教学语言是可以引趣、传导、释疑的。教学语言的优化最根本可以从教学内容入手。如何把课文书面语言转化为教学语言,并使之最优化,是需要长期的探索和积累。我们可以在教学中运用导言引趣,重点、难点的设疑或巧释,知识的类化,典型事例的引入,情境的宣染等方面探索化的教学语言,做到教学内容的意随心生,情境交融的良好效果。

教学媒体的使用是教学过程的一个重要手段,根据教材内容,选取多媒体组合,有利于提高教学效率,促进教学质量的提高。在教学实践中,我们选取身边材料,自制教具,制作投影、录像、录音、图表等,创造和运用多媒体组合教学,提高了教学质量。

通过该学期的实践教学,进一步培养了学生对数学的学习兴趣。在完成教学内容的过程中,教学内容的传播效果良好,并培养了学生具有一定的实践能力和良好的思维习惯,以及培养了学生具有一定的探索能力。

今后仍需不断改进教学方法,积累经验,培养和发展学生获取数学知识的良好素质。

一日工作总结篇四

詹天佑结课设计一二三

《詹天佑》是小学语文第十二册的一篇课文。在钻研教材时,我发现采用以下几种结课方式,在培养学生认真观察生活,品位生活,拓展思维方面;加强爱祖国,爱家乡的思想教育方面;立志建设祖国的美好理想方面大有益处。这三种方式分别是:

一、总领文章中心,命名结束。

生:天佑路、回击路、赞叹路、团结之路、胜利之路、中国路、智慧路、争气路、奋斗路、人字形路、杰出路、爱国路、志气路等。

这样结尾,可以看出学生对课文内容到思想已融汇贯通。

二、声、像结束。

师:同学们,让我们怀着对詹天佑的`崇敬和怀念之情,再一次领略他留下的伟大工程吧。(放录像)

生:有兴趣地观看。

师:(感叹地说)同学们,你们看完录象之后,最想做的是什么呢?

生:各自发言

师:我最想唱一首歌。

生:《国歌》。(反应真快)

师:让我们齐唱国歌,为“中华之崛起而努力读书”吧。(起立,放录象,师生同唱)

运用现代化的技术教育设备,立足创新,激发学生积极的思维。

三、拓展延伸结束。

师:课文学到这里,你作为中国人有何感受?

生:举手回答。

师:如果你站到詹天佑的铜像前,你会说些什么呢?

生:(对解放军说)这就是我国杰出的爱国工程师----詹天佑。(对少先队员说)我们要向詹天佑学习克服困难的坚强决心和为国争光的美好品质。(对外宾自豪地说)看啊,这就是我们中华人民共和国伟大的爱国工程师詹天佑。

这种结课方式,重视了培养学生语言表达能力和大胆地创新能力。

作者为山西省太原市清徐县徐沟镇北关小学教师

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《卢沟桥的狮子》说课设计

内容具体表达完整

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一日工作总结篇五

本次活动的主题是:快乐童年、放飞梦想。表演共20个节目。一个个童心飞扬的节目博得了我们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝我们孩子的节日---六一儿童节。

这次文艺汇演,得到了以校长为首的领导部门的大力关心与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,展示了我校幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。 本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。也与家长的支持与配合密不可分。活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从鲁北二校幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆

六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

一日工作总结篇六

本次活动的主题是:快乐童年、放飞梦想。表演共20个节目。一个个童心飞扬的节目博得了我们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝我们孩子的节日———六一儿童节。

这次文艺汇演,得到了以校长为首的领导部门的大力关心与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,展示了我校幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。也与家长的支持与配合密不可分。活动圆满结束了,家长孩子依然陶醉在节日的欢乐中,成绩要发扬,不足要改进,我们真心地希望孩子们从鲁北二校幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

我校领导高度重视庆

六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

一日工作总结篇七

《詹天佑》是小学语文第十二册的一篇课文。在钻研教材时,我发现采用以下几种结课方式,在培养学生认真观察生活,品位生活,拓展思维方面;加强爱祖国,爱家乡的思想教育方面;立志建设祖国的美好理想方面大有益处。这三种方式分别是:

一、总领文章中心,命名结束。

生:天佑路、回击路、赞叹路、团结之路、胜利之路、中国路、智慧路、争气路、奋斗路、人字形路、杰出路、爱国路、志气路等。

这样结尾,可以看出学生对课文内容到思想已融汇贯通。

二、声、像结束。

师:同学们,让我们怀着对詹天佑的崇敬和怀念之情,再一次领略他留下的伟大工程吧。(放录像)

生:有兴趣地观看。

师:(感叹地说)同学们,你们看完录象之后,最想做的是什么呢?

生:各自发言

师:我最想唱一首歌。

生:《国歌》。(反应真快)

师:让我们齐唱国歌,为“中华之崛起而努力读书”吧。(起立,放录象,师生同唱)

运用现代化的技术教育设备,立足创新,激发学生积极的思维。

三、拓展延伸结束。

师:课文学到这里,你作为中国人有何感受?

生:举手回答。

师:如果你站到詹天佑的铜像前,你会说些什么呢?

生:(对解放军说)这就是我国杰出的爱国工程师----詹天佑。(对少先队员说)我们要向詹天佑学习克服困难的坚强决心和为国争光的美好品质。(对外宾自豪地说)看啊,这就是我们中华人民共和国伟大的爱国工程师詹天佑。

这种结课方式,重视了培养学生语言表达能力和大胆地创新能力。

作者为山西省太原市清徐县徐沟镇北关小学教师

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内容具体表达完整

一日工作总结篇八

1.心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。

2.学佛第一个观念,永远不去看众生的过错。你看众生的过错,你永远污染你自己,你根本不可能修行。

3.当你手中抓住一件东西不放时,你只能拥有这件东西,如果你肯放手,你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念,不肯放下,那么他的智慧也只能达到某种程度而已。

4.月影松涛含道趣,花香鸟语透禅机。

5.用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。

6.生活在山坡上的石头,羡慕山下繁华大道,便自己滚下去,结果受尽践踏与玷污。

7.不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。

8.清珠投于浊水,浊水不得不清。佛号放入乱心,乱心不得不佛。

9.在你贫穷的时候,那你就用身体去布施,譬如说扫地.洒水.搬东西等,这也是一种布施。

10.当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你。

11.良心是每一个人最公正的审判官,你骗得了别人,却永远骗不了你自己的良心。

12.在顺境中修行,永远不能成佛。

13.一匹驴,吃再好的草,也不会成为一匹俊马。用执著和分别心去修行,再大的精进,也不会成佛。

14.你永远要感谢给你逆境的众生。

15.无事莫把闲话聊,是非往往闲话生。

16.与其你去排斥它已成的事实,你不如去接受它。

17.每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。

18.不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。

19.当你未学佛的时候,你看什么都不顺。当你学佛以后,你要看什么都很顺。

20.拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。

一日工作总结篇九

2.只要面对现实,你才能超越现实。

3.心无所住,随处解脱,内外根尘,悉皆销殒,若一切无心,即无所住也。

4.当你烦恼的时候,你就要告诉你自己,这一切都是假的,你烦恼什么?

5.创造机会的人是勇者,等待机会的人是愚者。

7.福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。

8.如果你自己明明对,别人硬说你不对,你也要向人忏悔,修行就是修这些。你什么事都能忍下来,才会进步。就是明明是你对,你也要向他人求忏悔,那就是修行了。当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。

9.是非天天有,不听自然无,是非天天有,不听还是有,是非天天有,看你怎么办?真正的布施,就是把你的烦恼.忧虑.分别和执着心通通放下。

10.别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?

11.人之所以痛苦,在于追求错误的东西。

12.仇恨永远不能化解仇恨,只有慈悲才能化解仇恨,这是永恒的至理。

一日工作总结篇十

深入学校、走进课堂,了解学校开学工作情况;了解学校在特色工作方面的进展情况,挖掘学校在培育教师精神中典型的人和事;本次视导重点从教学管理、教学过程和教育教学质量等方面进行了评估与指导。在具体日程安排上,严格按照教研培训中心安排的视导程序和日程安排进行,每校1天时间,安排非常紧凑,各项工作分头进行。了解情况、发现的问题进行汇总,与学校相关领导交换意见,做到了及时反馈,并提出合理化建议,这些问题都具有很强的针对性,有助于学校今后的发展。总之,本次视导,查的全、查得细、查得实,基本反映了各单位的教学业务情况。

1.开学初基本工作安排

2.各项计划检查

3.常规教学检查

4.基本功验收

5.课程表、任课教师一览表、课题统计、网络设备调查等

视导情况总结:

(一)学校开学基本情况(生报到、班级数、学生数、教材发放、课程开设等)

(二)各项计划检查

查阅的计划有:教导处工作计划(各科业务领导分别制定)、教研组工作计划、学科教师个人计划、基本功训练计划、20xx—20xx教学工作行事历等。

各项计划制定不够齐全,缺少必要的校本教研计划、教学工作计划,但行事历安排详实,贴近教学实际,可操作性强。教导处工作计划中体现学科教学模式转变的实施步骤及目标。教研活动安排系列化,体现教研活动的延续性、实用性,易于操作、易于量化评价。

(三)常规教学检查

1.课堂教学

听了2节课,xx老师(五年级)的《2的倍数的特征》、xx老师(三年级)一位数除几百几十数。讲授的'都是数与代数领域的课程,但一节是数的认识部分,一节是数的运算部分的新授课。

亮点:

二是教师对教材的处理把我的较为准确;三是教学策略选择恰当,有效。

四是驾驭课堂的能力较强,体现出动态课堂中教师所具有的教学机智。五是学生的参与度高,教师能针对不同问题给不同层次学生创造展示自我的机会。

问题:

一是袁老师还应加强对教材的研读,挖掘教材隐性知识点;

二是教学结构不完整;

建议:

二是开展扎实有效的教学教研活动是打造高效课堂的前提。围绕本学期学校及学年组的教研活动安排,各教研组要发挥集体优势,互帮互助,学以致用,将集体备课活动落到实处,提高教研的实效性,从而提高组内成员的自身素质。

三是养成善于反思的好习惯,及时总结,反思,为以后的研究做铺垫。不断调整教育策略,更改适宜的教学方法,生成智慧,形成有价值的教育教学经验。

(四)基本功验收

1.计算机单项测试,本着每学科必有参验教师,大学可按照30%的比例抽签定检的原则。共有12人参验。

2.学科专业技能测试

详见具体通知。

一日工作总结篇十一

春节回来,孩子们无论是在日常课堂上还是户外活动等其它活动。给我的感觉是:回家回来以后,孩子们比较浮躁,经常出现孩子不听老师的要求,听不清老师的要求,自由讨论、发言。整个教室是处于“浮动”、“说话不断”的环境。有时,作为教师的我也会控制不住,采用“强制”的方式让孩子安静下来,继续带着他们按照自己的思路进行,达到事先预定的目标。但是长时间的相处方式,会影响我们之间的关系,如何对待处理“乱”的现象呢?陷入了沉思当中。

从表面上看,“乱”主要是孩子们不按老师的指示行动,自由地说话,行为散漫。教室里毫无秩序可言,乱作一团,正常的教学活动无法进行。但是经过仔细的观察发现。“乱”中有因。

一、教师组织的活动,孩子不感兴趣。注意力不集中,好朋友之间调皮、打闹等造成“乱”的'现象。

二、教师提出的问题具有发散性,感兴趣的孩子他们争先恐后地回答自己对于问题的看法,自己的表达意识过于强烈。“乱”。我认为这个“乱”的很有价值。

而面对一日生活中的“乱”,作为教师的我们。首先细心倾听,不要急于让孩子们安静下来,自己要保持清晰地头脑,静心倾听孩子的言语。

活动中不怕乱,就怕不清楚问题的关键所在。在教学活动中,只有善于发现,善于思考、反思、善于创造。

给予孩子去表达、思索,才会有广阔的发展空间。教师才会有所进步,我们的日常活动才会“乱”中有序。

一日工作总结篇十二

老师们、同学们:

你可知道,当我们享受经济和社会发展带来的丰硕成果之时,在我们身边,还有部分同胞因为各种各样的原因,处于窘迫的境地。他们迫切需要、也渴望社会各界朋友伸出友爱和援助之手,拉他们一把,帮他们一程。

为此,全社会在机关、企事业单位、社会团体广大干部职工、中小学学生中广泛开展“慈善一日捐”活动,倡议社会各界捐出一天的工资或零花钱,为困难同胞排忧解难。

乐善好施,扶危济困,历来是我们中华民族的传统美德;一方有难、八方支援,安中师生一直有着乐善好施的优良风气。在此,我们怀着最诚挚、最崇敬的心情,向富有爱心的安丰中学全体师生发出爱的呼唤,希望你们伸出无私仁爱之手,为困难群众、重大疾病、医疗救助、因病致贫救助、突发灾害应急救助等募集善款,帮助困难同胞度过难关、走出困境,使困难家庭不再为生活的艰辛而愁苦,不再为贫病交加的困境而窘迫,不再为突如其来的不幸而无助。

让我们积极行动起来吧!加入到“慈善一日捐”的行动中来,踊跃捐款,行善积德,汇成大爱。让慈善走进生活,让爱心激扬生命,让真情温暖人间!用我们的善行,为需要救助者架起生活的桥梁;用我们的爱心,为需要救助者点燃人生的火焰;用我们的力量,为需要救助者托起明天的太阳!让我们敞开博大的胸怀,伸出友爱的双手,让爱心在碧海蓝天间飞扬,用我们的爱心和行动,帮助需要帮助的人。您的'慈心善举,将为社会广泛称颂;您的仁爱厚德,将让受助者一生铭记!

天圆地方,我们共享一片蓝天;心笃人睦,我们同居一方热土。送人玫瑰,手有余香。让我们积极行动起来,用心感动每个人,用爱拥抱每一天。我们坚信,众人拾柴火焰高,在全体师生的理解和支持下,“慈善一日捐”活动一定会取得丰硕成果!只要我们伸出双手,献出一片爱心,这个世界将会更加温暖,更加美好,更加和-谐!

本次“慈善一日捐”活动凭个人自愿原则,所捐资金,校团委汇总、公示后,全部上缴慈善协会。

倡议人:应届毕业生网

xx月xx日

一日工作总结篇十三

怎样保持微笑,怎样问候客人,如何为客人提供服务,在服务中对客所要用的语言等。

前台是酒店的第一印象,是酒店的门面。所以,我们前台的工作人员一定要求淡妆,着工装上岗,用良好的精神面貌对客,从而维护酒店的形象,让客人了解并看到我们亿邦的精神面貌。从而留下深刻的良好印象!并且,也有利于我们自身的形象和修养的提高。从而,影响我们以后的人生。

主要是日常工作流程,前台的日常工作很繁琐,客人入住,退房的办理,电话的转接,问询,提供信息,行李寄存,接送机信息的查询与核对。订单的`检查与核对,排房,交接班时的交接工作等。所以,我们随时都要保持认真,细致工作作风和责任心!以免给客人和自己的同事带来很多的不便!

一些前台英语能力的具备是对我们每个前台接待员的基本要求,这样才能好为来自外国的客人服务。对于英语的接待方面,我本以为对于像我一个英语专业的人来说不是问题,可是,后来在接待外国客人的时候,好多问题出来了,对于我已经一年多没有接触英语这才明白我好些单词都已生疏,还酒店的好多设施设备的名称都是以前没有接触过的。还好我们酒店组织了前台接待的英语培训,使我对以前学过得到单词到了温习和巩固。也学到了很多以前没有接触的单词,比如好多的设施设备名称。

通过这样的培训使明白这样一个道理就是不管什么时候都不要忘记了学习,给自己不断充电!唯有不断的学习才能使自己有更好进步,才让自己各个方面的能力不断增强!

一日工作总结篇十四

园区草地及跑道

集体参与、分组活动

1、男孩子“跳跳兔”活动,地上放一排轮胎,幼儿用双脚跳方式依次跳过每一个轮胎,跳完的孩子返回并能有序的排列队伍,依次循环进行。

2、女孩子短跑练习,以跑道一端为起点,跑到另一端的终点,绕过塑料障碍物(老师特意放置),然后返回到起点就算跑步结束。

1、男孩子在跳的过程中部分幼儿不能双脚起跳,没能掌握跳的`技巧,还有少数较胆小幼儿干脆放弃尝试单脚跨过。

2、女孩子基本都能听口令起跑,但在绕障碍物时有点茫然,不知所措,有的停止跑步在观望,有的干脆不绕,还有的虽然绕过了障碍物,但没能回到自己的跑道上。

幼儿对户外活动总是很期待,但如果无组织无纪律的活动会让他们在短时间的兴奋过后处于索然无味的状态,有目的有组织的活动能让幼儿在活动中静听、思考,比如他需要倾听活动内容,他需要思考我该如何按规则行动,在别人游戏的时候学会耐心等待,通过几天活动能培养幼儿的团队意识和相互协作的能力。

对于部分不能理解活动规则的幼儿,老师应多用重复句,多提醒。通过重复提醒能让幼儿更好的记忆并理解。鼓励较胆小幼儿多尝试,有一点小成绩给予及时赞扬,让他品尝到成功的乐趣,从而树立幼儿的自信心。对于活动有困难的幼儿,老师及时给予帮扶,让幼儿感受到有老师在身边我是安全的,幼儿有了安全感才可以大胆的去尝试。

一日工作总结篇十五

众所周知,常规教育是幼儿健康和良好情绪的保证,它使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力,形成良好的行为习惯,都起着十分重要的作用。常规教育进行得好,会使幼儿终身受益。因此,在2011年 9月14日中午,教育教学研究院学前教研部翟云萍主任组织东安区教研员杨坤老师、教育第五幼儿园王丽红主任来人民幼儿园对东安区、爱民区各园园长进行了 “教学常规”的指导活动,通过教育五园王丽红主任对“教学常规”的详细讲解我觉得自己对幼儿园“教学常规”的工作有了全新的认识,对我园的教学常规也有了新的思考:

1.一名教师热情地接待幼儿,让幼儿高高兴兴来园,能愉快的与家人道别,并懂得用礼貌用语,如:早上好,再见,谢谢等。

2. 另一名教师组织已入园幼儿的纪律并观察幼儿并与幼儿谈心。

3.对全体幼儿进行晨检。

1.有秩序的盥洗,用正确的方法洗手、擦手、不玩水,洗完手关上水龙头。

2.教师声情并茂地向幼儿介绍饭菜,激发幼儿的食欲。

3.专心照顾幼儿进餐,教育幼儿不挑食,偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。餐后正确使用毛巾插嘴、脸、洗手。

1.让幼儿整理好自己的物品,去室外做间操。

2.教师时刻提醒幼儿上,下楼梯注意安全。——人民幼儿园 苏庆丽

3.教师精神饱满,动作有力、合拍。能用鼓励的语言、动作、神态感染幼儿认真参加室外活动及间操。

4.教幼儿主动擦汗,活动结束后回班喝水。

1、做好活动前的一切准备,包括幼儿活动安全、教玩具、幼儿学具的选择。

2、课前要稳定幼儿情绪,教幼儿听信号坐好。能形成良好的常规。

3、活动中教幼儿应保持端正的坐姿,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。

4、正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。

5、关注幼儿在教学活动中的表现和反映。敏感的察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成良好的师幼互动。

1.幼儿如厕后安静进入教室,教师要求幼儿摆好鞋及脱下的衣物。

2.教师给幼儿讲睡前故事,引导幼儿安静入睡。

3.教师纠正幼儿不正确睡姿,例如幼儿蒙头睡觉,趴着睡觉,玩被子,枕巾等不良睡觉习惯。

4.起床后,要求幼儿先穿好衣,大班小朋友自己叠被子,穿衣服。

5.幼儿整理好自己的仪表后如厕,洗手,饮水。

1.幼儿选择自己喜欢的游戏,自觉在区角安静的做游戏。

2.教师教育幼儿要爱惜玩具,遵守游戏时间。

3.与同伴友好合作,主动互相帮助。

4.活动结束后将玩具摆放回原位。

1.教师帮助或督促幼儿整理好仪表耐心等待家长来接。

2.两名教师简单的向每位家长介绍幼儿在园情况。

3.教师引导家长带幼儿观察班级周围的环境创设,了解本周的活动安排。

一日工作总结篇十六

为了加强学生文明习惯的养成教育,加强班级管理,促进班风校风建设,提高学生的整体素质。本学期来,我校在学校领导的正确领导下,在各班班主任的大力支持下,开展了为期一个月的“一日常规”教育活动,取得了一定的成绩。

抓好学生的养成教育,一日常规训练是基础。本学期,学校不断强化管理,加大了常规检查与考核力度。扎实开展以一日常规为主要内容的纪律、卫生等方面的评比活动。自开展一日常规评比活动以来,同学们已养成不少良好的行为习惯。如:每天早晨、中午同学们都能自觉地将教室和清洁区打扫得干干净净;认真做早操和手语操;中午在教室内静静地看书与休息等等。当然这些良好行为习惯的养成离不开同学和老师的努力。

我们看到了成绩,也看到了不足与困惑,需要我们进一步加强学习,提高认识。

1、班级重视的程度问题

学校布置的每一项工作,最终落实的效果怎样,关键是班主任的重视程度。自活动开展以来,大部分班主任高度重视,班纪班风有明显的改变;但有一部分班主任重视不够,班级基本没有什么改变,甚至还不如以前。

2、红领巾的佩戴问题。

每天早晨,同学们都戴着红领巾迎来值日学生的检查,可过了这一项检查时,能坚持佩戴红领巾的同学就为数不多了,有的同学红领巾是何时丢的都不清楚。我们的学生似乎都有一种为学校检查才佩戴红领巾的心理。红领巾是国旗的一角,是我们少先队员的象征,作为一名少先队员,我们应该像爱护自己的眼睛一样去爱护红领巾,我们该以佩戴上鲜艳的红领巾而骄傲,并为它增添光彩。

3、教室的清洁与校园的卫生问题。

教室是我们学习的主要场所,拥有一个整洁明亮的教室会让我们感到舒适而心情愉快。可我们经常看到不少班级桌椅排放不够整齐,地面的纸屑随处可见,卫生工具排放不整齐。这并不是我们同学没有打扫,每次早读课检查的时候每个教室都是整洁得几乎无可挑剔,可是我们同学却没能保持住这份整洁。同样的,在不同的时候来到我们学校,看到的校园清洁程度也是不一样的。另外,学校将我们的教学楼的外墙壁粉刷一新,这不禁让我们感到赏心悦目,可现在再走到各班看看,不管是室内还是室外的墙壁上都已印上了同学们的手印、脚印和各种字迹。其实只要我们不随便乱抛乱扔瓜皮纸屑等,看到这些脏物自觉地弯弯腰、动动手,不在墙上乱涂乱画,乱摸乱踢就一定能使我们的校园永远清洁美丽。

4、自行车的排放问题。

走进车棚看到自行车的排放总是松松散散,甚至有的同学的自行车都倒在地上。学校车棚没有进行明确的分布,这是导致自行车排放不整齐的主要原因。相信同学们在明确了摆放地点后一定会将自行车排放得整整齐齐。

5、课间追打的问题。

6、主人翁意识问题。

学校就是我们的家,我们每一位同学都似乎缺少这种主人翁意识,看到地面的脏物往往是视而不见,都觉得与自己无关。“弯弯腰你将赢得一声喝彩,动动手你将留下一片洁净。”同学们,行动起来,让我们都来做学校的主人。

7、尊敬师长不够。

一日常规中明确规定:尊敬老师,遇到师长要主动问好。可我们同学看到老师要么远远的避开,要么埋头走过。有不少同学看到教自己的老师就主动打招呼,遇到不教自己的老师不管认识不认识都视而不见。怎样做一个尊敬老师的小学生呢?我想:最起码该做到遇到老师主动问声“老师好!”

在以后的一日常规评比活动中,我们值日老师一定做到与值日学生共同参与,带领值日学生检查打分,尽最大努力做到公平、公正、公开。

为了使学生养成一个良好的学习、生活习惯,必须切实抓好学生的行为习惯培养。让我们从在校的一日常规抓起,力争使学生的养成教育落到实处。从而提高大家的文明素养,促进校风建设。

一日工作总结篇十七

为热烈庆祝第xx个“国际消费者权益日”和《消法》颁布实施14周年,德泽乡党委、政府组织工商等有关部门,紧紧围绕“消费与责任”年主题,深入开展一系列法律法规宣传、打假维权等宣传咨询服务和专项整治,宣传和贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《食品卫生法》、《烟草专卖法》等相关法律法规,有力地揭露和打击了各种损害消费者权益的违法行为,有效地净化了农村市场,进一步改善了消费环境。我乡按照《xx县20xx年“3·15”国际消费者权益日宣传咨询服务和执法活动方案》的部署,于20xx年3月16日,利用德泽赶街天在人流量最大的十字路口处,深入开展20xx“消费与责任”年主题暨“3·15国际消费者权益日宣传咨询服务和执法活动”。现将活动情况总结如下:

3·15活动是各级消委和职能部门宣传科学、合理的消费理念,宣传《消法》和集中打击各种损害消费者合法权益违法行为的一项重要活动,更是一项艰巨的政治任务。中消协将“消费与责任”确定为20xx年的年主题,并要求各地各级政府、相关部门全力做好宣传咨询服务和执法活动,保障消费者合法权益。为确实做好20xx年“消费与责任”年主题宣传咨询服务和执法活动,进一步增强我乡的社会责任意识,建立保护消费者权益的责任体系,全面推进诚信德泽和谐德泽建设,德泽乡党委、政府积极行动,于20xx年3月14日,组织工商、卫生、司法、农业等有关站所召开专题会议,研究部署此项工作,明确各职能站所工作内容和职责。

为使活动按计划深入有效地顺利进行,德泽工商所及时向党委政府请示汇报,争取乡党委、政府领导的重视和社会各界的支持,动员全乡各界广泛参与并形成统一意见,德泽乡相关站所通力合作,出动精干力量抓好此项活动。宣传《消法》、《产品质量法》、《食品卫生法》、《价格法》、《反不正当竞争法》等法律法规,引导消费者科学合理消费。对侵害消费者合法权益的行为,特别是侵害农村消费者生命健康、与生产生活息息相关的具有普遍性、典型性的欺诈消费者的案件予以披露,促使经营者规范经营行为,加大消费维权的工作力度。

为了达到预期目的,在xx县消委会、工商局的指导下和德泽乡党委政府的精心组织下,德泽工商所、司法所、派出所、农科站、农机站、国土资源所、烟叶站、卫生院等多个部门共30余人参加了本次活动。宣传活动紧紧围绕“消费与责任”年主题,从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,广泛宣传法律法规,接受群众咨询投诉,妥善化解社会矛盾,引导科学合理消费,热心服务人民群众,树立亲民政府形象,促进德泽经济社会又好又快发展。各相关单位切实做好活动组织工作,做到早策划、早安排、早行动,确保活动质量。全乡相关单位按照职能分工,深入开展系列打假维权专项行动。共出动执法人员30余人次,机动车辆11台次,突击检查了食品、卷烟、酒类、药品、农资等与消费者紧密相关的商品。

为确保此次活动深入有效地开展,从3月初开始,全乡相关职能站所人员组成3个专项检查组对市场进行持续整治。一是食品安全专项检查组对全乡的食品安全进行拉网式检查,查获各种“三无”小食品、方便面2000余袋;二是以农作物种子、化肥为重点的农资打假专项检查小组对辖区相关经营户进行全面检查,依法扣留过期种子120公斤;三是成立度量衡器专项检查小组对集市度量衡器进行逐一检查,依法没收不合格手称一把;四是设立现场咨询服务站,现场受理消费者申诉举报,通过真假对比现场讲解商品(特别是食品、农资、农机具)识假辨假常识、接受咨询服务等方式,使广大人民群众能全方位认识“3·15”活动意义。活动中,工商执法人员、各部门负责人、相关工作人员一直在现场认真详细解答群众的咨询。整个活动共派发宣传单张6500多份,悬挂宣传标语4条,现场解答群众咨询260多人次,吸引了1100多名群众参与该次活动,进一步提高了广大人民群众健康消费、合理消费、科学消费的消费意识和维护自身合法权益的维权意识,也有力地震慑各种制假售假和商业欺诈的不法行为。

保护消费者合法权益是全社会的共同责任,德泽将举全乡之力一如既往地致力保护农村消费者合法权益,促进消费和谐、社会和谐和地方经济又好又快发展。

一日工作总结篇十八

中文教学: 从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。中文教学分为五大领域:社会领域、健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域。

社会领域:幼儿能学会帮助身边的小朋友;能学会与小朋友分享玩具、自己喜欢的食物;关注各种社会生活活动,愿意去了解、参与、尝试和模仿。

健康领域:幼儿能运用动作或语言表达各种事物的喜爱、好奇;建立关心、爱护动植物和周围环境的意识;建立幼儿的自信心;发展基本的运动能力和身体机能。

语言领域:喜欢书,愿意阅读图画书;能在集体面前大胆、大声的表达自己的想法;在提示下会复述简单故事的主要内容。

艺术领域:乐于倾听、哼唱歌曲;喜欢用蜡笔涂出各种颜色;能用揉、撕、粘贴等形式参与美工活动。

英文教学:根据教材学习了4个单元,分别是my pets /colers /family /cloths.

1:通过多个主题的学习,加深幼儿对第二语言的理解能力

1. 对主题中单词、句子的学习,鼓励幼儿在日常与人交流时运用,培养幼儿基本社交能力。

1. 学习英文歌曲、歌谣、律动,培养幼儿对节奏、乐曲、音色等知识的辨别能力。

1. 通过主题中单词、句子的学习,鼓励幼儿在日常与人交流是运用,培养幼儿基本社交能力。

2、幼儿常规管理

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

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