心得体会是对自己经历和体验的一种总结，能够反思和提升自己的成长。总结应该客观真实，避免夸大或歪曲事实，保持审慎和严谨的态度。小编为大家整理了一些写作心得，并附上了范文供大家参考。
民事讲座心得体会篇一
近日，笔者参加了一场由律师事务所举办的民事讲座。讲座内容涵盖了很多民事案例，其中不乏许多我们日常生活中的案例。在听了讲座后，我深感受益匪浅。本文将结合自身经历，剖析此次讲座对我的启示和影响。
第二段：印象深刻的案例
在讲座期间，主讲律师提到了一个关于物业管理公司的案例。该管理公司因未能及时修理小区围墙导致一名居民受伤，在法庭上被判定赔偿数十万元。听到此案例，我不仅深刻感受到物业公司未尽责任所带来的后果，还了解到了我国民事赔偿制度的具体实践。
第三段：对民事赔偿制度的认识和启示
此次讲座，主讲律师对民事赔偿制度进行了全面的讲解。从赔偿范围到赔偿计算，主讲律师对我国民事赔偿制度进行了详细的解析。通过此次讲座，我对民事赔偿制度有了更加全面且深入的认识。同时，也让我感受到了民事赔偿制度的严谨和合理。
第四段：个人感悟
生活中，我们会时常遇到一些纠纷和矛盾。如果这些矛盾不得到及时的解决，可能会演变成更大的问题。此次讲座让我了解到，我们可以通过法律渠道来解决这些问题。同时，法律作为社会秩序的维护者，也能有效地保护每一个人的合法权益，让人们在日常生活中更有安全感，更加自信。
第五段：总结
此次民事讲座内容丰富，让我对民事案例和民事赔偿制度有了更加全面的认识。通过此次讲座，我也学到了很多关于维护自身权益的方法。希望能够更多地参与这样的活动，加强对法律知识的学习，让自己能够更加全面地了解和掌握法律知识，更好地维护自身的合法权益。
民事讲座心得体会篇二
近日，我参加了一场民事管辖知识的讲座，该讲座由一位资深法官主讲，使我对民事管辖知识有了更深入的了解。通过这场讲座，我深刻认识到了民事管辖的重要性和复杂性，也明白了作为普通公民应该具备的一些基本的法律常识。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，民事管辖的范围是非常广泛的。在讲座中，法官详细地介绍了我国民事案件管辖的基本原则和具体规定。我了解到，民事案件管辖的范围涉及了许多领域，如财产纠纷、合同纠纷、侵权纠纷等。而且，不同类型的案件又分别由不同级别的法院管辖，例如基层法院主管一般的民事案件，高级法院则主管一些涉及较大金额或重要性较高的民事案件。
其次，我学到了民事管辖的原则和制度规定。讲座中，法官详细介绍了我国划分管辖权的原则，如属地管辖原则、专属管辖原则和选择管辖原则等。这些原则在实际操作中起到了很大的指导作用。此外，我还了解到了一些特殊情况下的管辖规定，例如异议管辖、变更管辖等。这些制度规定为民事案件的审理提供了一系列科学、合理的方法和程序。
再次，我明白了公民在民事案件中的诉讼主体地位。民事案件一般是由当事人主动提起的，而不是由法院主动参与的。在这个过程中，当事人的诉讼行为起着至关重要的作用。讲座中，法官详细介绍了当事人在选择法院、提起诉讼、提交证据等方面应该注意的事项。我明白了作为普通公民，有时候要自己去争取自己的权益，不能抱着侥幸心理等待法院援助。
最后，我认识到了民事管辖问题在实践中的一些难点和争议。尽管民事管辖制度已经非常完善和科学，但在实践中还是会出现一些复杂的问题。讲座中，法官提到了一些具体案例，如涉外案件的管辖问题、多元解决机制与司法审判的关系等。对于这些问题，法律界和学术界还在不断探索和研究，并未形成统一的看法。这也提醒了我在面临民事纠纷时，应该及时寻求法律专业人士的帮助，避免因为自己不了解法律规定而造成不必要的损失。
通过这场民事管辖知识讲座，我不仅了解了民事管辖的基本原则和规定，更明白了公民在民事案件中的主体地位和必要的法律常识。希望今后大家都能够保持警醒，合理维护自己的合法权益，并在遇到问题时主动地积极地去解决，以维护自己的权益和社会的稳定。
民事讲座心得体会篇三
最近我有幸参加了一场关于民事立案知识的讲座，这次讲座让我受益匪浅。在这次讲座中，我学习了关于民事立案的基本概念、程序和相关注意事项。通过这次讲座，我深刻意识到了民事立案对维护自身权益的重要性，同时也认识到自己在日常生活中对该方面知识的缺乏。
第二段：了解民事立案的重要性
讲座中，演讲者首先强调了民事立案对于维护个人合法权益的重要性。只有通过民事立案，我们才能将针对我们的侵权行为纳入法律程序，从而使自己的权益得到保护。民事立案是一个正当合法的途径，可以维护被侵害者的合法权益。只有清楚了解了这一点，我们才能在遇到侵害事件时立即采取行动，保护自身权益。
第三段：了解民事立案的程序
在讲座中，演讲者向我们详细介绍了民事立案的程序。首先，我们要准备好相关的证据材料，将其提交给法院进行立案。其次，我们需要填写相关的立案申请表并交纳相应的费用。然后，法院会在收到立案材料后进行审核，并根据审理的具体情况决定是否受理案件。在立案成功后，法院将根据具体情况指定合适的法官负责审理案件。通过这次讲座，我了解到了民事立案涉及的具体流程和所需材料，这对我今后遇到类似问题时将有很大的帮助。
第四段：了解民事立案的注意事项
在讲座中，演讲者还向我们介绍了民事立案过程中需要特别注意的事项。首先，我们要在合理的时间内提出立案申请，不能因为过度迟延而导致自己的权益受到损害。其次，我们需要准备充分的证据材料，确保自己有足够的证据证明所受到的侵权行为。同时，我们还要注重维权策略，例如和律师保持良好的沟通，充分利用法律工具等。通过了解这些注意事项，我认识到了在实际操作中应该如何避免犯错，确保自己的合法权益得到充分保护。
第五段：总结
通过这次民事立案知识讲座，我在了解民事立案的重要性、程序和注意事项等方面受益匪浅。我深刻认识到了民事立案对于维护个人权益的重要性，同时也了解到自己在这方面的不足之处。今后，我会加强自身对于民事立案知识的学习，提高自己的法律意识和维权能力，更好地保护自己的合法权益。我相信，通过不断学习和积累，我能够在遇到问题时勇敢地站出来，用法律的力量保护自己的权益。
民事讲座心得体会篇四
近期，我有幸参加了一场关于民事检察工作的讲座，此次讲座的主题丰富而深入，内容涵盖了民事检察工作的重要性、实践中的困惑与挑战以及未来的发展方向等方面。通过此次讲座，我对民事检察工作有了更深刻的认识和体会，同时也引发了我很多的思考。
首先，在讲座中，主讲人生动地介绍了民事检察工作的基本概念与职责，使我对这个领域有了更为清晰深入的认识。民事检察是一个庞大而复杂的工作领域，主要负责监督和指导全社会的民事活动，保护市民的合法权益。它的工作范围包括但不限于民间财产保护、合同纠纷、侵权行为等诉讼活动的监督和指导。通过听了这次讲座，我更加明确了民事检察工作的广度和重要性，进一步认识到民事检察不仅仅是一个组织或机构，更是一项维护公平正义的事业。
其次，讲座中主讲人还深入探讨了民事检察工作中常见的困惑与挑战。由于社会的不断发展和法律环境的复杂性，民事纠纷的种类和数量日益增加，这对民事检察工作提出了更高的要求和挑战。特别是在财产保护、合同纠纷等方面，往往涉及复杂的法律条款和专业知识，需要民事检察人员具备较高的法律素养和业务水平。此外，民事检察工作还需要处理复杂的利益冲突和政治压力，使得检察人员需要具备良好的专业能力和稳定、坚定的工作态度。通过讲座，我对民事检察工作的困惑和挑战有了更清晰的认识，也明确了在这个领域从事工作所需要的素质和能力。
同时，讲座中还对民事检察工作的未来发展进行了展望。随着社会的发展和变革，民事检察工作也必须与时俱进，不断适应变化的需求和挑战。在数字化时代，信息化技术的应用将极大地提高民事检察工作的效率和质量，这对于提高司法公正和提升民众满意度具有重要的意义。此外，借鉴国外先进经验，进一步完善制度和流程，加强民事检察工作的标准化和规范化，也是未来发展的重要方向。通过讲座，我对民事检察工作的未来发展充满了希望和信心。
最后，在讲座过程中，主讲人提到了民事检察工作的艰辛和辛勤付出，这让我对从事这个工作的人们产生了敬意。他们为了维护司法公正和保护市民利益，需要付出很多的时间和精力，承受各种压力和困难。他们的努力和奉献使得我们的社会更加公平和有序。通过参加这次讲座，我对民事检察工作的重要性和对公众利益的关注有了更加深刻的认识，也激发了我积极参与公益事业的愿望。
综上所述，此次民事检察工作讲座大大开阔了我的眼界，深化了对民事检察工作的认识。我认识到民事检察工作是一个重要的社会事业，为保护民众合法权益和社会公平正义扮演着关键的角色。同时，我也明白了民事检察工作所面临的困难和挑战，以及未来发展的方向和前景。此次讲座不仅是对民事检察工作的一次学习，更是对我个人对法律事业的认同和激励。我将以此次讲座为契机，进一步完善自己的素质和能力，积极参与到民事检察工作中，为推动社会进步和实现司法公正贡献自己的力量。
民事讲座心得体会篇五
最近参加了一场关于民事检察工作的讲座，对于增加对此领域的了解以及提升自己的职业素养有很大的帮助。在这次讲座中，我不仅学到了许多关于民事检察工作的知识和技巧，也深刻认识到了民事检察工作的重要性和责任。在接下来的几段中，我将分享我的心得体会。
第二段：民事检察工作的重要性
讲座中，演讲者强调了民事检察工作的重要性。他们指出，民事检察工作不仅关系到个别当事人的权益，也关系到整个社会的公平与正义。只有通过民事检察工作的力量，才能保证合法权益得到维护，打击违法行为，并维护社会的稳定和谐。因此，作为一名民事检察工作人员，必须具备严谨的法律知识、扎实的办案技巧和高度的责任感。
第三段：有效的工作方法
在讲座中，演讲者还分享了一些有效的工作方法。他们强调了案件调查的重要性，包括充分了解案件的事实和相关法律。此外，还需要善于搜集证据，运用科技手段帮助调查工作。在起诉阶段，需要准备充分的诉讼材料，并遵守相关程序。同时，合理分配资源和时间，进行有效的法律监督和检察工作。这些方法不仅提高了办案效率，也提升了民事检察工作的质量。
第四段：自我素养的培养
讲座中，演讲者还强调了民事检察工作人员的自我素养的培养。他们认为，一个合格的民事检察工作人员应具备严谨的自律性、高尚的道德品质和公正的价值观。在处理案件时，应保持中立和公正的态度，避免利用职权谋取私利。此外，还应努力提升自己的沟通能力和团队合作精神，与其他相关单位建立良好的合作关系，为案件处理提供更加专业的帮助。
第五段：结语
通过这次讲座，我深刻认识到了民事检察工作的重要性和责任。作为一名民事检察工作人员，我将继续努力提升自己的专业知识和职业素养，用心做好每一件案件的办理工作。我相信只有通过我们的努力和辛勤付出，才能保障公平与正义的实现，为社会的稳定和谐做出自己的贡献。谢谢！
（注：本文根据提供的信息生成，因此仅供参考，实际上可能与真实情况存在差异。）
民事讲座心得体会篇六
近日，我有幸参加了一场关于民事立案知识的讲座，深感收获颇丰。在这次讲座中，我从了解民事立案的程序和相关法律法规到掌握民事诉讼策略等方面都受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对这场讲座的心得体会，希望能对大家有所启发。
首先，讲座从什么是民事立案开始，向我们介绍了民事立案的基本概念和程序。在这种信息爆炸的时代，很多人对于民事立案只停留在表面的认识，对于具体的步骤和要求却所知甚少。通过讲座，我们了解到了立案的基本条件，例如必须具备主体资格、合法事由等，并且还明确了立案的时效要求和要注意的事项。我深刻体验到，在实践中，对立案程序的严格执行能够保障申请人的权益，提高诉讼的效率和公正性。
其次，讲座详细介绍了民事诉讼的具体程序和法律法规。在实际操作中，不少人会因为对诉讼程序和相关法律条文的不熟悉而犯错，导致利益受损。而这次讲座很好地给我们剖析了各个环节和问题，使我们更加了解民事诉讼中的潜在风险。讲座还提到了一些特殊案例和诉讼经验，得到了我们的共鸣，进一步提高了我们在实际操作中的把握能力。
第三，讲座还涉及了民事诉讼的策略和技巧。一场胜利的诉讼离不开正确的策略和高超的技巧。通过讲座，我意识到在民事诉讼中，必须遵循制胜的原则，并且善于利用各种法律手段，以取得诉讼的成功。例如，讲座提到了诉讼中的证据保全、调查取证等重要环节，教给我们如何运用相应的策略来确保证据的准确性和完整性，从而具备更大的胜诉可能性。
第四，讲座着重强调了诉讼的风险和代价。很多人之所以迟迟不敢起诉，正是因为担心诉讼会带来诸多麻烦和费用。在这次讲座中，我们了解到了民事诉讼的风险及相关费用和代价。通过案例的讲解，我们能够更好地判断是否值得冒这些风险和付出这些代价。讲座还着重介绍了调解和仲裁等其他纠纷解决机制，提出了在特定情况下可以优先选择这些方法来解决纠纷。
最后，讲座给我们提供了相关的学习资料和参考书目。在我看来，知识不仅要掌握，更重要的是要持续地学习和实践。这次讲座不仅增长了我们的见识，还提供了学习的方向和材料。通过阅读相关的法律法规和案例，我们可以不断提升自己的专业素养和应对纠纷的能力，更好地维护自己的权益。
总而言之，这次民事立案知识讲座让我对民事诉讼有了更深入的了解。无论是在理论知识上还是实践操作上，我都收获颇丰。通过这次讲座，我更加明白了民事立案的重要性和程序，掌握了更多的诉讼策略和技巧，也对诉讼的风险和代价有了更清晰的认识。我相信，只有不断学习和实践，我们才能在法律领域中不断成长，更好地维护自己的合法权益。
民事讲座心得体会篇七
最近，我受邀参加了一场民事诉讼流程的讲座。在这场讲座中，我了解了诸多民事诉讼的法律条文和程序，尤其是诉前和诉讼过程中的一些细节，让我有了更清晰的认识和感受。在接下来的几个段落中，我将和大家分享一下我的一些心得体会。
第二段：理解程序流程关键性
经过这场讲座的学习和理解，我深刻认识到程序流程在民事诉讼案件中的重要性。程序流程是指，诉讼过程中各项法律程序的有序性和规范化的操作。在当今社会，程序法治理论已经逐步成为一种国家法治原则，也日益成为民事诉讼制度中体现公正的重要判定标准。仔细遵守程序规范，能够保证案件能维持法律的公正，确保了本案的判决无可挑剔。
第三段：诉前策划与准备必须充分
再者，在民事诉讼中，我们也应该充分认识到诉前策划与准备的重要性。在诉讼过程中，好像只有找好律师就可以了，其实这只是整个策划的开始。许多环节，如举证、发起起诉、目击证人的询问、行使一揽子诉讼权利等等都需要我们充分地进行前期的准备和策划。如果诉前工作做不充分，很容易就会被对方的反击打垮，甚至将本案所配备出来的好资源全部流失，这样的结局就非常不值得我们接受。
第四段：法官裁判力和效率由我们决定
说完了诉前，我认为诉讼程序过程中，我们应该更多地争取发挥自己的作用。虽然民事诉讼中法官是最高决定层，但他们所做的决定不一定是最终正确或公平的。我们的感受是，法官之所以做不好，往往是因为我们质量不高或者我们的诉讼能力过弱。换句话来说，法官裁判力和效率都是由我们参与者所决定的。我们需要认识到，我们的声音是很有分量的，同时我们也要利用各种方式和自己诉讼的各种资源，争取最好的结果。
第五段：总结
通过这场讲座，我对民事诉讼的程序流程、诉前准备和成败的因素等方面有了更深刻的认识。我们在民事诉讼中，应该积极参与，力求发挥自己的作用。只有这样，在不断探索和实践中，我们才能更好地理解民事诉讼的本质，更好地完成我们的诉讼目标。我将一直努力提高自己的能力，肩负起自己的社会责任，为社会贡献一份力量。
民事讲座心得体会篇八
近日，我有幸参加了一场关于民事管辖知识的讲座，该讲座由一位资深法律专家主持，内容深入浅出，给我留下了深刻的印象。在这场讲座中，我不仅学习到了关于民事管辖的基本知识，还受益匪浅，对法律的重要性有了更深刻的理解。
首先，讲座从民事管辖的定义和基本原则开始。通过明确民事管辖的概念，讲座为我们奠定了学习的基础。此外，讲座还强调了民事管辖的基本原则，即合理审判、区域管辖和专属管辖原则。深入理解这些基本原则，不仅为我们进行合理维权提供了指导，也为我们获得更好的法律保护打下了基础。
其次，讲座详细介绍了民事管辖的审判机关和相应的管辖范围。在这一部分，讲座着重强调了各级法院的职权划分和管辖范围的具体规定。我了解到，根据不同案件的性质和争议金额的大小，案件的管辖机关和管辖范围也会有所不同。这一知识让我认识到，合理选择管辖机关和正确理解管辖范围，对于我们保护自身权益具有重要的意义。
再次，讲座讲解了民事管辖的特殊情形。例如，涉及原告或被告民事主体在两个以上法院辖区内、涉及国际民商事诉讼等情况下的管辖问题。讲座通过实例分析和相关的法律规定，帮助我们理解和解决这些特殊情形下的民事管辖问题。这一部分内容对于提高我们的法律意识，增强我国参与国际交往能力都有着重要的指导作用。
最后，讲座特别强调了代位诉讼和管辖异议的相关知识。代位诉讼是指代表他人进行诉讼的一种方式，而管辖异议是当事人对法院的管辖有异议时提出的一种申请。通过详细讲解这两个概念和相关的法律规定，讲座提醒我们在进行民事诉讼时要谨慎选择诉讼参与人，并及时提出管辖异议，以避免因为管辖问题导致的不必要纠纷和损失。
通过这场讲座，我对民事管辖知识有了更全面和准确的认识。我明白了民事管辖对于诉讼的重要性，也认识到了合理选择管辖机关和正确维权的必要性。进一步地，我也意识到了加强自身法律意识的重要性，只有全面掌握民事管辖知识，我们才能更好地保护自身合法权益。
最后，我要感谢主办方为我们提供了这样一个深入浅出的讲座机会。我相信，通过这次讲座的学习，我不仅在理论上有了了解，也能够在实践中更好地运用到自己的日常生活和工作中。对于帮助我们进一步提高法律素养和维护自身权益来说，这次讲座无疑是非常有益的。
民事讲座心得体会篇九
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。
民事讲座心得体会篇十
首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座，通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西，所举的销售例子生动易懂，让我重新认识了销售，从而更加坚定了自己从事销售行业的决心，以下是通过本次学习的心得体会：
1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅，认为销售只是卖卖商品，收收钱，调调货，打扫卫生，天天做着同样而重复的事情，机械生硬，没有一点新鲜感，然而老师说的一句话点醒了我，让我映像深刻，他说销售是最伟大的职业，人人都在做销售，销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售，销售是与客户一起解决问题，满足需要，深层次的挖掘需求，从而促成成交。
2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求）开始讲解，老师说生存需求是吃饱，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我实现需求是吃什么不重要，跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要，反观自己属于那一阶段呢，分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。
3、店内销售同时又分效率型和效能型，老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的，以感性消费为主；而效能型的顾客一般都是大额的，以理性消费为主。
4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合，得出销售规律越往左金额越来越小，成交率越老越高，越往有金额越来越大，成交率越来越低。
从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求，能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思，他说刚在电梯口捡到一张纸，他拿出来进行拍卖，起价20元，因为老师所说的那张纸实际是100元钱，不断的有人报价，只因报价低于100元拍卖成功都有赚头，积极性很高，然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义，从这个例子看来，拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚，因为那张纸是捡的，而出价方就得仔细仔细掂量了，那就得看真实的需求是什么了。
通过今天的学习领悟人生处处皆是销售，这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识，而成为一种生活方式，一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。
销售在日常生活中非常普遍，销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程，满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的，唯有靠商品提供的特别利益，也就是一种交易满足大家的共同的需求。
感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会，对销售这份工作有了全新的认识，更加坚定自己从事销售的决心，以后会更加努力。
民事讲座心得体会篇十一
接触市场营销这个专业已经有一年半了，相信我们每个人在心中对它都有一个理解，而且我们也陆陆续续开了一些专业课程，其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的，更有很多理念值得我们深入研究，同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远，我们所能做的就是机械化的记忆，但是在我理解，市场营销是随处可见且贴近生活的，如果我们想去了解它，通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡，使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座，大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解，但我觉得离我们太远，因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段，我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备？毕业5年内要有哪些付出、哪些收获？因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化，而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解，让我对自己的能力有一个较好的估计，也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系，他的思维方式、处事方式也易于我们了解，对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座，我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解，从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。
从我个人角度来说，我性格比较慢热，且很难让别人走近，甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练，而他的讲座也给我很大启迪，让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说，此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。
民事讲座心得体会篇十二
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
民事讲座心得体会篇十三
我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:
一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。
智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
三、启动学生的内驱力是最好的教育
由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。
启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。
四、开好主题班会
首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。
五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律
教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。
六、用精细化管理，让学生养成好习惯
很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。
七、发现与名师的差距
自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。
八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。
九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。
十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，
“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。
遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。
十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。
经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。
民事讲座心得体会篇十四
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生，对于近些年来的就业形势也要好好分析一下，毕竟再过一年，我们就要走出校门，真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握，为了不被将来的就业打个措手不及，特别的，今天听了梁老师的讲座之后，感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势，至99年来，政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策，现在的毕业生人数正在一步步递增，到20xx年的毕业生将达到666万人数，这庞大的数也给我们增加了不少竞争力，我们要如何面对这样的社会状况？一句名言说：知识就是力量。但是这里我们要说的是：转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言，这些已经和时代有一段距离了，我们更加应该与时俱进，将自己所学的知识真正转化成自己的，学有所用。面对国际化的产业链，对面着各处都是中国制造的标志，我们要好好思考一下这是为什么？我们为什么是一个制造大国？针对产业链上的七个环节，其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的，其余的六个环节，我们中国也要争取，我们当今大学生也要好好争取，这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐，我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现，中国至改革开放以来，在混合经济的体制下，中国涌现出来很多的民营企业，这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向，我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工，做好这些社会实践，因为这些工作会给你带来更多的经验，提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示，一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验，其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人，从现在起就为将来准备着，给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代，我们不仅要做一个时刻准备着的人，而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中，我们也会产生各种各样的困惑，比如：专业对口、投资和回报和创业还是就业？其中创业并不等同于就业，它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说，选择创业的时机不成熟，这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的，经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢？根据工作的性质，及时充电，不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报，我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定，因为只要我爱我的工作，无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划，根据未来的情形，好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素，我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力，充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起，做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉，我们已经快要进入大四，即将步入社会的我们即将要进入公司，找一份自己的工作，于是，我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课，我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后，也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如，从最基本的面试穿着，礼貌，行为等，到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方，首先是面试，面试是公司对你树立一个第一印象的时刻，所以，我们一定穿着得体，比如穿着正装，发型不要太凌乱等，给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题，在室内面试的时候，进出记得要开关门，进来时先敲门，进来后记得打个招呼再关门，要轻轻开关，给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了，面试时不要有太多的小动作，也不要太激动的情绪，只需用最平静和最冷静的心态去面对，对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答，不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍，必须简洁明了，不需要太多的累赘，要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历，要不说太多反而让人感觉你不会把握重点，还有一些太过分的经历就不需要说了，以免弄巧成拙，还没开始就被淘汰了。还有问答环节，回答没必要太强势，因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎，即使再优秀也不会用你，所以在回答的时候，时刻注意自己谦虚的态度，不夸大事实，因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的，如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力，如果连说句话也紧张，那么整个过程就会很尴尬，面试官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模拟的问题，我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来，并且要谦虚，毕竟我们还没有太多的经验，谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候，必须正确认识自己，认识自己是哪类型的人，适合做什么，优缺点等等，这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作，也会得心应手很多，而优点是我们的亮点，可以开区别其他人和我们，帮助我们成功。
在就业指导课最后，还有一个模拟面试，在8位同学的面试表现中，我学会了很多东西，起码让我现场看了一次，也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性，回答问题要谦虚，最重要的是要有准备，没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的，起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人，现在我都能对着一群人凯凯而谈，这可以说是我的一种优势吧！
通过这学期的就业课，我的收获很大，因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了，拥有良好的就业技巧，是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会，是给有准备的人的，在这学期的就业课的学习中，收获的都是实战的经验，给我们这群没见过实战的人最充足的准备，可以说是给我们打预防针吧！最起码的，我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势，明白自己的劣势，再做好充足的准备，和就业课的那些技巧和知识，我相信我能在职场上能有行云流水之势，踏上人生巅峰！
民事讲座心得体会篇十五
这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。
具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。
然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。
主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。
鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。
它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。
利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。
狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不
耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。
这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。
可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。
进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。
要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。
直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。
用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。
20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。
将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。
将目的基因导入受体细胞 目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。
目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna 分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。
虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。
对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。
民事讲座心得体会篇十六
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。
民事讲座心得体会篇十七
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
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