优秀辅导老师个人简历(汇总16篇)

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优秀辅导老师个人简历(汇总16篇)
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文化传统是一个民族或地区独有的精神财富,它是人们共同的文化记忆。在总结中可以适当运用图表、数据等形式,提高内容的直观性和可读性。以下是小编为大家整理的相关范文,供大家参考学习。

辅导老师个人简历篇一

出生日期:1979—01—02

目前城市:新疆

目前年薪:xx万人民币

e—mail:性别:女籍贯:陕西工作年限:三年以上联系电话:

应聘方向

求职行业:

应聘职位:

求职地点:

工作经历

20xx/03

主要职责:我用实际行动得到了领导同事的认可,也受到了学生的欢迎。现除任课外,还参与外语组主干课题研究,自己设计课题方案并策划,主持英语课题实验活动。另外,兼职负责外籍教师(任教口语的英国老师)管理工作。工作业绩:除教学成绩优异外,今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖,并在国家级刊物上发表。

主要职责:在工作的一年里,我用自己的知识和爱心,丰富着学生们的学习生活,和他们建立了深厚的感情;“与人为善,宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章,将书报上学来的.新理念、新方法,有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败,写成论文《高中外语教学模式刍议》,培养自己的研究能力。

教育培训

1998/09—陕西师范大学食品工艺教育本科教育学、心理学及食品

20xx/07相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程,具备形成理论基本能力。

20xx/03—国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文20xx/05书与档案管理师双高级资格证书主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。

职业技能

外语:英语:精通

证书:20xx/05文书与档案管理师双资格证书a20xx/01初级工程师

20xx/11高级中学英语教师资格证书a20xx/09全国计算机等级

二级20xx/06大学英语六级

自我评价

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!

辅导老师个人简历篇二

性别:女

出生年月:1988年6月

工作经验:应届毕业生

毕业年月:7月

最高学历:本科

毕业学院:中南民族大学

所修专业:应用心理学

居住地:广西壮族自治区南宁市

籍贯:广西壮族自治区崇左市扶绥县

求职概况/求职意向

职位类型:全职

期望月薪:面议

期望地点:广西壮族自治区南宁市,,

期望职位:人力资源管理心理辅导

意向概述:人事专员,在专业主修课心理测量学里学习了很多东西,像霍兰德职业兴趣量表等,是企业中常用的'人力资源测评工具;学习了人力资源管理课程,对人力资源的六大模块有一定的了解。

自我评价

抗压力强,适应性强,积极乐观,做事认真谨慎,有进取心

教育培训经历

时间院校专业学历

9月-206月中南民族大学应用心理学本科

工作实践经验

时间工作单位职务

2012年2月-2012年4月欧日光电科技有限公司人事助理

12月-2012年12月武汉巴拉巴拉中南分店导购员

203月-年5月中南民族大学心理咨询中心心理辅导员

校内职务

担任时间职务名称学校

2011年9月-2012年6月班级团支书公共管理学院

联系方式

电子邮箱:

手机:

qq/msn:

辅导老师个人简历篇三

姓名:xxx

性别:女

婚姻状况:未婚

民族:汉

户籍:广州

年龄:24

现所在地:上海

身高:163

联系电话:135***27758

电子邮箱:xxxxxxxx

求职意向

希望岗位:音乐教师、职业教育/培训/家教:婚庆策划、音乐策划、营养师

工作年限:职称:无职称

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:面议

教育背景

毕业院校:华南师范大学音乐学院

最高学历:本科

毕业日期:xxx—07

专业:音乐学

语言能力

英语水平:良好

国语水平:优秀

粤语水平:优秀

工作能力及其他专长

1、可担任中小学音乐教学。

2、可组织学校管乐队、民乐队训练、演出。

3、可组织音乐会的演出。

专长:从小学习声乐、钢琴、舞蹈,之后跟随湖南xx乐团团长李磊女士学习古筝。

自我评价

本人工作勤恳、心态调整快、喜欢有些挑战的工作。性格比较随和,喜欢与各种人交流学习。展望未来生活,始终充满着信心和勇气,这就是音乐熏陶带给我音乐般的气质。在音乐的二度创造过程中虽然汗水总比掌声多,但我非常满足地享受着这过程中的`一切。就象工作和生活中带给我的一样。希望在未来职业生涯中有新的尝试,有所突破。

辅导老师个人简历篇四

姓名:

国籍:中国

目前所在地:广州

民族:汉族

户口所在地:湖南

身材:180cm65kg

婚姻状况:未婚

年龄:23岁

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位:音乐教师:音乐教师行政/人事类文职类、行政/人事类兼职店员

工作年限:1职称:无职称

求职类型:均可可到职—随时

月薪要求:1500——20xx

希望工作地区:广州

个人工作经历:

公司名称:佛山市汇海信息技术公司

起止年月:

公司性质:所属行业:

担任职务:商务代表

工作描述:

离职原因:

公司名称:中国人寿起止年月:

公司性质:所属行业:

担任职务:销售代表

工作描述:

离职原因:

教育背景

毕业院校:湖南第一师范学院

最高学历:大专毕业—

所学专业一:音乐教育所学专业二:

受教育培训经历:

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

20xx—0920xx—07湖南第一师范学院音乐教育毕业证

语言能力

外语:英语一般

国语水平:良好粤语水平:一般

工作能力及其他专长

工作认真负责,团队合作精神强,能吃苦耐劳,上进心强。

个人特长:声乐、钢琴、乐理、和声、体育等

详细个人自传

学习课程:

视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲写作与曲式常识、钢琴与伴奏、声乐、合唱与指挥、中国音乐简史与欣赏、器乐、艺术概论、班级管理、教育心理学、cai课件、教育研究方法基础等。

奖励和证书:

20xx年参加汨罗市艺术节获得高中组第一名

20xx年通过全国普通话等级考试并以优异的成绩获得了二级乙等证书

20xx年通过了湖南省普通高等学校计算机应用水平一级考试

辅导老师个人简历篇五

这次中小学远程培训活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:

这次培训使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题,并找到了解决的方法;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么,大胆抛弃什么;我十分珍惜这一难得的机会,一有时间便进入到这一网络平台中来,在这里自由浏览、评论他人文章,视野变广了,我了解到教学中最前沿的知识,充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络,为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境,这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。

专家讲座,让我有一种与名师对话的感觉,其中,即时性评价尤其重要,在学习过程中学生需要得到鼓励,这样才能积极的学习。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师。

作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,读书学习,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

“经验+反思=成长”。的确,教师专业成长(精神成长)的新陈代谢就要不断地反思,而反思需要不断地与他人交流,当今网络教研顺应了当代教师的这一需求,它给我们提供了对话平台,大家一起共享教育资讯,在专业引领下平等民主交流,促成了教师团队合作。这次教师培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研能力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。

学习心得

激发学生学习的积极性,让学生在评价过程中反思自己的学习行为,发现自己学习中的问题,调整自己的学习策略,使自身得到最大限度的发展。每一名学生由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同,个体之间都存在着一定的差异。在实施评价时,教师应依据学生的不同背景和特点,运用不同的评价方法激起学生的主体参与性,让学生在学习中中体验成功的喜悦,从而得到发展。

英语教学既要关注学生的学习结果,又要关注学生的学习过程,更要关注学生的情感态度,因为积极的情感态度是英语学习的关键。

在教育教学过程中,教师应恰当地运用激励评价,及时肯定学生的点滴进步,以调动学生学习的积极性、主动性,激励学生个性的发展,培养学生良好道德品质的形成,提高学生的文化素养。

每个学生的智力、品德、个性等方面往往存在很大差异。作为教师要充分关注学生的差别,承认学生在智力、社会背景、情感和生理等方面存在的差异性。针对学生的不同表现可以分层进行恰当的评价。基础好、进步快的学生,自信心比较强,对他们的评价要严格。学习有困难的学生基础差、进步慢,自卑感较强,应尽量地寻找他们的闪光点,用激励的语言评价,帮助他们树立信心,提高学习的兴趣,使他们时常得到成功的喜悦。

评价是教育过程中不可或缺的重要阶段,它犹如一根杠杆引导着教育的趋向,调节着教师的教学行为,改变着课堂的教学环境,对学习者的发展有着直接而深远的影响。所以,作为一名教师应该学会如何用科学的评价来引导学生。

一、尊重个体差异,实施因人施评,肯定每个学生的发展与进步。

个体的发展具有独特性和不均衡性,作为教师应该通过给予每个孩子积极的评价,帮助孩子正确认识自己,帮助他们拥有信心。

二、允许学生失败,给学生改正错误的机会,倡导“再来一次,我能行!”

教学的过程就是使学生从不懂到懂的过程。因此,任何时候的评价都不要急于给孩子不好的成绩。允许他们失败,允许他们失败了站起来,鼓励他们再来一次,帮助他们树立一定能获得成功的自信心。重要的是在于让孩子知道自己的不足在哪里,吸取教训迎头赶上。

三、实施小组评价,将个人表现与小组成就相结合。

课堂教学是一个动态的不断发展的过程,这个过程既有规律可循,又有灵活的生成性和不可预测性。有效的课堂教学是动态的、发展的,它体现着教师的综合教学与学生的主体参与性、合作性。采取以小组合作活动为导向的方式,运用动态的评价进行引导、挖掘、深化,使学生在文化情境和友好合作的气氛中获得知识,感受美、欣赏美、变现美和创造美,是一个值得我们去探讨的新课题。

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辅导老师个人简历篇六

尊敬的校领导:

你们好!

我是xx师范大学体育系,据悉你校需一名体育教师,因此自荐申请。

由于我天性的活泼、好动,对体育事业情有独钟,通过三年的学习、锻炼,进行了理论与实践的结合,使我对体育的`热爱由以往的感性升华为现实的理性,深深理解到它的内涵与积极作用,思想上打破了传统的体育世界观,体会到体育与文化的协调发展,以及现代化体育的特点与发展趋势。

针对当今学校体育的开展进行了广泛的学习,在普修各项的基础上,主修了排球,对排球的理论与实践进行了认真的学习,探究和刻苦训练,从而深知排球的内涵及现代排球的特点,并掌握了一系列训练的科学方法、手段,同时副修了田径、篮球,20xx年间参加了各区、各级田径运动会裁判工作,为了丰富自己、充实自己、培养教学能力,积极参加了学校组织的各项活动,业余时间参加了计算机的学习,在今年9月份在xx师大附中进行了教育实习,使我的教学能得到提高并发挥较好的水平。因此有信心能成为一名合格的人民教师。

久闻该校对体育活动开展较热烈,为了使自己的知识学有所用,使敬业精神得到体现,因此到贵校积极申请这一职位,敬请领导考核、审视。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年10月25

辅导老师个人简历篇七

姓名:段xx

性别:女

民族:汉族

出生年月:1983。1。3

证件号码:

婚姻状况:未婚

身高:168cm

体重:58kg

户籍:湖南长沙

现所在地:湖南长沙

毕业学校:湖南吉首大学

学历:本科

专业名称:音乐学

毕业年份:20xx年

工作年限:二年以上

职称:高级职称

求职意向

职位性质:全职

职位类别:行政/后勤—经理助理/秘书

职位名称:音乐教师;歌手;演员

工作地区:湖南长沙

待遇要求:

到职时间:可随时到岗

技能专长

语言能力:英语三级;普通话标准

教育培训

教育经历:

时间所在学校学历

1996年9月—1999年7月豪山中学初中

1999年9月—20xx年7月安平三中高中

20xx年9月—20xx年7月湖南吉首大学本科

培训经历:

时间培训机构证书

20xx年9月—20xx年2月湖南长沙东方艺术学校优秀教师证书

工作经历

所在公司:湖南长沙潇湘电影集团

时间范围:20xx年9月—20xx年12月

公司性质:国有企业

所属行业:媒体、影视制作、新闻出版

担任职位:行政/后勤—经理助理/秘书

工作描述:工作概述:负责文件的汇签、收发管理;对公司级会议进行记录,并整理成文;处理总经理日常行政事务、会议、接待、活动、报销单整理等工作;负责总经理和各部门总监的联络工作;整理总经理的文件;完成部门经理布置的.各项工作。

离职原因:各方面

所在公司:长沙东方艺术学校

时间范围:20xx年2月—20xx年1月

公司性质:私营企业

所属行业:教育、培训、科研院所

担任职位:教师—中学教师

工作描述:我担任声乐教师,负责高考音乐特长生的声乐辅导,采用一对一的上课形式,一般是每个学生一周一节课,每节课60分钟,理论课和视唱练耳课采取大班授课形式,每天进行培训。

离职原因:身体不适

其他信息

自我评价:本人自幼接受正规的声乐发声方法的学习和专业培训,在大学期间就长期从事声乐家教和歌唱演员,能在专业领域中提出独到的见解。其专业基本功扎实,教学认真负责,能根据青少年儿童身心发展特点因材施教,平时和蔼可亲,富有爱心,深受学员及家长喜爱。辅导的学生多次在全省市级各类青少年声乐比赛中获金、银奖,高考生都已步入高等音乐院校,并多次获得优秀指导教师奖。个人也多次参加各级各类的声乐比赛,取得优异成绩,并与宋祖英老师在《魅力湘西》大型文艺晚会中同台演出。

发展方向:贵校的音乐教师,教育是我一生的事业,我会用毕生的精力去完成、创造它,发挥其作用,服务社会。

其他要求:一切遵照贵校的制度。

联系方式

辅导老师个人简历篇八

能力/专长

第一外语:

英语

应用能力:

良好

第二外语:

日语

应用能力:

较差

计算机应用:

精通

驾照类型:

暂无

普通话水平:

熟练

现有职称:

工作履历

目前已有4年工作经验,主要工作履历如下:

求职意向

欲从事的工作

系统维护员、员工培训经理/主管、部门主管

希望工作的地区

陕西商洛、陕西西安

到岗时间:

一周内

期望月薪:

1500-2500元

其它要求:

能有正规的技术培训和职称晋级机会,希望能有社保和基金。

个人自传

大学三年里,在学好专业知识的`同时,我也注重培养和锻炼自己的实践能力,我连任了模拟电路委员,工作都得到了老师和同学的肯定。曾在“广州三发运动器材有限公司”负责管理过装配和烤漆车间,通过这些社会实践锻炼,让我具有了较强的工作组织能力、社交能力和良好的合作精神。

辅导老师个人简历篇九

性别:女

出生日期:19850520

民族:汉

身高:158厘米

户口所在:吉林省吉林市

目前所在:吉林省吉林市

毕业院校:北华大学

政治面貌:中共党员

最高学历:本科

所修专业:心理学

人才类型:应届毕业生

求职意向

求职类型:全职

应聘职位:心理咨询、辅导老师、人员培训

希望地点:东北三省、北京、天津、河北

希望工资:面议

教育培训经历

至北华大学心理学本科

20至20北华大学工商管理本科

吉林市心理协会会员

中国•吉林市注册志愿者

心理咨询师(三级)

助理人力资源管理师(三级)

参加社会实践经历

~2006任院学生会宣传部副部长组织首届服装设计大赛

协助市心理协会于世纪广场、河南街举办大型心理测量与心理咨询公益活动

20与吉林市经广电台合作组织了“牵手快乐林”大型植树活动

2006年任院戏剧协会副会长、外联部部长举办过一届戏剧大赛一届汇报演出

2006年任院记者团副团长

2006年-参加校心理咨询室的值班、接听咨询热线等实践活动

20任院心理协会副会长在校内外组织心理咨询和测量的普及活动

2007实习于吉林省第二十九中学

所获奖励

多次获三等奖学金

大学生素质拓展证书

北华大学教育科学学院首届院徽设计大赛三等奖

院寝标设计大赛二等奖

院手抄报大赛二等奖

院书画大赛二等奖

语言水平

英语:国家四级普通话:二级甲等

计算机能力

国家计算机等级考试二级

cct全国高等学校计算机水平考试

个人主页:

电子简历:

自我评价

踏实和勤奋;沉着和冷静度;良好的人际关系

联系电话:

e-mail:/jianli

教育培训经历

2004年至2008年北华大学心理学本科

2004年至2008年北华大学工商管理本科

吉林市心理协会会员

中国•吉林市注册志愿者

心理咨询师(三级)

助理人力资源管理师(三级)

更多

辅导老师个人简历篇十

性别:女

民族:汉族

出生年月:198x年9月10日

婚姻情况:未婚

身高:160cm

体重:44kg

户籍:安徽安庆

现所在地:广东广州

求职意向

职位性质:全职

欲从事岗位:语文教师

工作地区:广东广州

待遇要求:3000元/月

到职时间:三天内

时间:20xx。9--20xx。6

学校:安徽师范学院

专业:教育学

学历:本科

时间范围:20xx年9月-20xx年1月

单位名称:南京市景明佳园小学

担任职位:小学语文教师

工作描述:刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师,我将为此付出毕生!

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

辅导老师个人简历篇十一

简历的目的就是先为求职杀出一条血路:在一堆“小鲜肉”大学生及一群有丰富阅历的职场人的简历里脱颖而出。就必须处处体现你的干练、从容不迫,看似久经沙场。

性 别: 女

民 族: 汉族 年 龄: 27

婚姻状况: 保密 专业名称: 会计学

主修专业: 财经类 政治面貌: 团员

毕业院校: 广播电视大学 毕业时间: 2013年1 月

最高学历: 大专 电脑水平: 精通

工作经验: 两年以上 身 高: 170 cm 体重:59公斤

现所在地: 新罗区 户 籍: 新罗区

期望工作地区: 新罗区 期望工作性质: 全职

最快到岗时间: 随时到岗 需提供住房: 不需要

教育背景:

学校名称: 中央广播电视大学 ( 2009年9月 - 2013年1月 )

专业名称: 会计学 学历: 大专

所 在 地: 龙岩 证书: 会计从业资格证书

培训经历:

公司名称: 天天托辅中心 ( 2009年9月 - 2011年6月 )

所属行业: 互联网·电子商务 公司性质: 私营.民营企业

公司规模: 10人以下 工作地点: 福建龙岩

职位名称: 数学辅导教师

工作描述: 负责辅导学校作业

公司名称: 投资公司 ( 2011年7月 - 2013年8月 )

所属行业: 互联网·电子商务 公司性质: 私营.民营企业

公司规模: 50~200人 工作地点: 福建厦门

职位名称: 投资顾问

工作描述: 跟客户沟通交流

公司名称: 哥弟服装有限公司 ( 2013年8月 - 2016年10月 )

所属行业: 耐用消费品(服饰·纺织·家具…) 公司性质: 私营.民营企业

公司规模: 200~500人 工作地点: 龙岩

职位名称: 店助

工作描述: 负责店内的基本运作

自我评价: 工作踏实,认真细心,吃苦耐劳,有责任心,上进心。

语种名称 掌握程度

英语 良好

普通话 良好

事实上,每个人力资源部门在阅读求职简历时,也许都有他自己的一套独特的先入之见,这些是他的雷区。但大卫文章确实是一个重要的警示,对于很多有可能成为你老板的.人来说,你简历里的瑕疵对于他来说,也许真的非常要命。

在你的简历中怎么填进去一个连字符,可能决定了你的简历,是被david silverman放入“保持联络”文件夹里,还是直接放入“拒绝”文件夹里去。

他总结的有三点:

“使用正确的格式。要对齐要点、日期和标题。你如果不调整好把行间距,招聘人员就会怀疑你的能力,即便这些能力跟你的工作毫无关系。请你学会把日期的缩进量调成一致的,对已很多写过求职简历的人来说,右对齐制表位至今仍是个如大海一样深的谜团。

“动词的选择很重要”,“协助”,“钻研”,“促成”等等不会给老板留下什么印象,相反写下你都做了什么:“写过”“设计过”或“管理过”,越具体越好。

“申请不同岗位请写一份新的简历。如果你真的想要一份工作,如果你不重新写一份符合他岗位要求的3页长的简历,你未来老板是不会对你留下深刻印象的。着重强调3至7个你做出的成绩,使他觉得你是符合其岗位要求的人选。

大卫是正确的。这种对细节的关注和坚持,将有助于你的简历从那些拼写错误不断、动词模糊、语言俗套程式化的简历里脱颖而出。请务必通读那整篇文章,学一些有用的技巧。

辅导老师个人简历篇十二

现在的求职者面临着各种的竞争,压力比山重,那么如何才能让你在众多求职者中脱颖而出呢,写一份好的简历很有必要。下面是一份应聘辅导员的'个人简历,欢迎参阅!

姓名:

目前所在:天河区     年龄:24

户口所在:潮州     国籍:中国

婚姻状况:未婚     民族:汉族

培训认证:未参加     身高:158 cm

诚信徽章:未申请     体重:47 kg

人才类型:应届毕业生

应聘职位:行政专员/助理:行政助理,文秘/文员:

工作年限:0职称:

求职类型:均可可到职日期:两个星期

月薪要求:1500--2000希望工作地区:广州,东莞,佛山

公司性质:其它所属行业:教育/培训/院校

担任职位:辅导员

工作描述:在广东岭南职业技术学院继续教育与培训教学院实习,担任国际翻译专业辅导员,进行学生思想上、学习上、生活上的管理工作,更加强化了自己的组织和管理能力。在工作期间,完成了从一个学生到步入社会工作蜕变,得到部门主任的好评和学生的肯定。

离职原因:

公司性质:其它所属行业:教育/培训/院校

担任职位:教务秘书助理

工作描述:在广东岭南职业技术学院管理学院行政办公室实习,担任教学秘书助理,协助教务秘书核算教师教学工作量,教学文件、教学资料、教学数据的收集、整理、报送和档案管理工作等,让自己在繁琐的事情中懂得如何有条理地处理事情。在工作期间获得办公室主任、老师甚至学院院长的好评和表扬。

离职原因:

毕业院校:广东岭南职业技术学院

专 业 一:工商企业管理专 业 二:人力资源管理

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

外语:英语一般粤语水平:

国语水平:良好

两年多的大学生涯,学习上让我懂得了持之以恒,成绩总保持在班里的前3名,多次获得奖学金,并获得国家励志奖学金;工作上让我知道应该尽忠职守,无论是担任班中班长、刚进部门时的干事,还是后来的部门负责人,甚至最后的作为团委书记,也培养了我较强的组织、协调和领导能力;生活上让我懂得应该和同学和睦相处,这也是我之所以人际关系网广的前提。同时也曾获得广州市教育系统“优秀共青团员”、学校“优秀大学生”、学院“十佳大学生”、“优秀班长”、”优秀学生干部“等称号。在大学期间获得iso内审员、中级秘书证书。

辅导老师个人简历篇十三

姓名:xxx性别:女

婚姻状况:未婚民族:汉

户籍:广州年龄:24

现所在地:上海身高:163

联系电话:135***27758

电子邮箱:xxxxxxxx

求职意向

希望岗位:音乐教师、职业教育/培训/家教:婚庆策划、音乐策划、营养师

工作年限:职称:无职称

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:面议

教育背景

毕业院校:华南师范大学音乐学院

最高学历:本科

毕业日期:xxx—07

专业:音乐学

语言能力

英语水平:良好

国语水平:优秀

粤语水平:优秀

工作能力及其他专长

1、可担任中小学音乐教学。

2、可组织学校管乐队、民乐队训练、演出。

3、可组织音乐会的演出。

专长:从小学习声乐、钢琴、舞蹈,之后跟随湖南歌舞剧院民乐团团长李磊女士学习古筝。

自我评价

本人工作勤恳、心态调整快、喜欢有些挑战的.工作。性格比较随和,喜欢与各种人交流学习。展望未来生活,始终充满着信心和勇气,这就是音乐熏陶带给我音乐般的气质。在音乐的二度创造过程中虽然汗水总比掌声多,但我非常满足地享受着这过程中的一切。就象工作和生活中带给我的一样。希望在未来职业生涯中有新的尝试,有所突破。

辅导老师个人简历篇十四

两年以上工作经验 | 女| 25岁(1986年3月11日)

居住地:南京

电 话:138********(手机)

e-mail:[email protected]

最近工作 [1 年3个月]

公 司:xx影视文化有限公司

行 业:通信/电信运营、增值服务

职 位:部门经理

学 历:本科

专 业:音乐作曲

学 校:湖北民族学院艺术学院

自我评价

对待工作认真负责,善于沟通,责任心强,个性开朗,有团队合作精神,同时也有一定的团队管理经验;有较强的综合能力,如活动策划能力,组织能力,现场管理能力,语言文字表达能力等。对音乐有自己独到的见解。

到岗时间: 一个月内

工作性质: 全职

希望行业: 教育/培训/院校

目标地点: 上海

期望月薪: 面议/月

目标职能: 音乐教师

20xx /4—至今:xx影视文化有限公司[ 1年3个月]

所属行业: 通信/电信运营、增值服务

音乐产品部 部门经理

辅导老师个人简历篇十五

姓名:xx

3年以上工作经验 | 男 | 26岁(xx年05月6日)

居住地:北京

电话:139********(手机)

e-mail:xxxxxx

最近工作 [ 2年4个月 ]

公司:北京xx市学校

行业:教育/培训

职位:教师 最高学历

学历:本科

专业:语言文学类

学校:北京师范学院

本人性格开朗、认真、乐于学习、勇于接受新挑战,遇到困难挫折能较快调整自己,并能乐观面对工作、生活。对于工作,我一直本着自我增值、不断成长的态度去参与去感悟。我始终相信天道酬勤,追求的过程中意外会不断,精彩也会有万分。愿你我彼此都有着斑斓丰盈的人生。

工作性质: 全职

希望行业: 教师

目标地点: 北京

期望月薪: 面议

目标职能: 教师

所属行业: 教育/培训

教务处 教师

负责《xx》系列英语教材的编辑工作,这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。

20xx/8--20xx/9 北京xx市学校 [ 1个月]

所属行业: 教育/培训

教务处 行政/教师

负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等,小学及初中英语,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高 。

20xx/09--20xx/07: 北京师范学院 语言文学类 本科

20xx/3 邀请中国红十字会培训中心举行“关注健康、珍爱生命”健康专题讲座。

英语(良好) 听说(良好),读写(良好)

辅导老师个人简历篇十六

姓 名:*** 性 别:

民 族: 出生日期:

身 高: 户 籍:北京市

学 历:本科 专 业:行政管理(办公自动化)

毕业院校:北京**大学 毕业时间:

移动电话:

通讯地址:

邮 编:

e-mail :

意向概述: 数学教师、英语教师、信息教师 热爱教育事业,如果自己有幸能够成为一名教师,会在岗位上兢兢业业,无悔的奉献,使自己的人生价值在学校得到充分的体现,用我的爱心与学生共成长。

英语四级证书

普通话等级证书

已考英语六级

备考教师资格证

1、大学期间辅导小学、初中生的英语及数学课程

2、在假期到家乐福及绫致公司进行社会实践

3、20xx年暑假在和平里街道红色劳动就业服务站参与社区实践与就业服务工 作

1、热爱教育事业,关注儿童的教育问题

2、组织协作能力较强,注重团队合作

3、能够吃苦耐劳,不计个人得失,具有奉献精神

4、以身作则,具有一定的创新能力,

5、愿意为学生的`成长贡献自己的力量

虽然刚刚走出校门的我没有丰富的社会经验,但我会用我的勤奋与爱心去把握每一个珍贵的机会!希望贵校能给我这个与学生共成长的机会! 谢谢!

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