2023年三项活动总结汇报范文（15篇）

总结是对过去一段时间内的经验和收获的总结和概括。写总结时，我们可以运用一些统计数据和图表，以增强总结的可信度和有说服力。对上个项目的总结，让我更加明确了自己在工作中的责任和角色。

三项活动总结汇报篇一

伴随着区域校本教研的有力契机，较好完成同课异构教学活动，借鉴吸收内化生成，提高自身专业素质，落实期初教学计划，从5月初起，开展校内汇报课活动，截至五月末，整个活动圆满结束。达到了预期目的和效果。

本次活动在两位区域教研主备课人（郭丽梅、李银丽）的带领下，拉开了本次汇报课的序幕，使得此项活动得以如期完成。

课前大家精心准备，钻研教材，根据教学目标，重点、难点，结合学生实际，合理进行教学设计，给课堂教学带来了生机与活力。

课堂上，两位学区主备课人的设计尤为突出，三年级的《母亲的账单》一课，声情并茂，情景交融。一曲《母亲》激发了学生的情感，两幅《账单》烘托了伟大的母爱，一张画面（汶川地震母亲保护孩子场景）升华了人间真情。加之那扣人心弦的教态教调，清新流畅的情感过度，让在场人为之动容，各项目标均完成较出色。

一年级的数学课《发新书》。从情境创设到知识引领，从课件制作到灵活演示，从口算到笔算，环节紧凑，衔接自然。突出了重点，突破了难点，各知识点落到了实处。

人说：万事开头难，良好的开端是成功的一半，以后陆续的节节课，是对这两节课的烘托与照应，是区域校本教研的拓展与延伸，是相互交流、学习借鉴的结果。

课后，学校要求上交的“教学设计、听课笔记、教研反思”上交及时，教学评价客观公正。希望大家在今后的工作中，再接再厉，取得更优异的成绩。

三项活动总结汇报篇二

深入贯彻课改精神，丰富学生的文化底蕴，营造一个师生互动、爱读书、好读书、会读书的学习氛围，全面提高教育质量，创建内涵丰富文明的书香校园。

二、活动目标

1、大阅读教育需要与书为伴的教师，积极倡导与书为伴的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

2、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量。

三、读书活动

2、继续开展早读活动。引导和帮助学生养成早读的习惯。早读要求每周各三次。早读时间30分钟。

3、积极开展书香班级的工作。着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读，积极组织读书之星活动工作等。各年级要及时推荐学生必读与选读书目，具体由语文教研组负责落实推荐书目类别，班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目，经常督促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于2本。

4、认真做好语文课外阅读课的开设。做好两种课型的开设：一是阅读指导课。每班每周开设一节阅读课，可以进行读物推荐，可以进行读书方法指导(引导学生合理使用工具书;讲授精读、默读;指导学生如何评价人物和事件等)，可以进行读书交流(组织学生对所读书刊的内容进行专题交流或综合评论)，可以进行读书笔记展评。二是午间诗歌诵读。利用课前10分钟，坚持开设诗歌诵读活动，学校统一播放优美的诗歌诵读音乐，克服学生浮躁的情绪，陶冶学生心性，达到修身养性的目的。阅读与写字间次安排。

5、写好好读书卡，1—5年级学生自领读书卡，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、记录下来，一周一评。

三项活动总结汇报篇三

为了进一步加强青年教师队伍建设，使新分配的教师站稳讲台，站好讲台，提高教学技能和水平，尽快适应新课程改革。

本次汇报课展示活动安排，11月25日上午有老师和老师各上一节语文课，11月25日下午有老师和老师各上一节数学课。

（一）特色亮点：

1、精心设计教学环节。

教师在教学中能正确、科学地选择学习内容，合理而巧妙地设计教学环节，并且利用多种教学方法最大限度地组织学生参与学习。如：老师《掌声》一课，教师在环节设计上先讲1、4自然段，再讲2、3自然段，这样由问题出发让学生质疑、解难，取得了较好的教学效果。

2、丰富多样的教学方式。

教师在教学过程中，善于运用丰富多样的教学方式来提起学生的学习兴趣，以求达到更好的教学效果。如：让学生实际送掌声给同学、给自己，让学生更深层次地体会到掌声的重要作用；认读生字时采用个别认、开火车认、齐认和猜字谜认字等多种认字方式，达到了很好的生字认读效果。在教学《8加几》时，让学生通过摆一摆、说一说，让使学生进一步理解掌握8加几的算理。

3、简洁明快、生动启智的语言。

教学语言在一节课的活动中，是至关重要的。好的教学语言是点亮学生心灯的星火、是导引思维方向的明星、是开启智慧的钥匙，也是吸引学生的磁石。所以我们的许多老师都注意到这一点，精心的设计每一节课的教学语言。表现为：或是神情凝重，或是清新明丽，或是富含哲理给人以无限的启迪，或是抑扬顿挫、满怀激情令人精神振奋，或是悬念迭声激发了学生的好奇心。如：老师的《我多想去看看》一课，教师语气亲切，以极具感染力的语言为课文奠定了一定的感情基调，打开了学生的想象空间，开启了学生“我多想去看看”的迫切之情。

4、简洁明了的板书。

老师的《掌声》一课，板书只有12个字，简练明了，让学生一目了然，使文章内容深深印到脑子里，并且深深体会到了掌声的作用。

（二）、存在的问题：

1、教师在教学过程中，不能让学生自主学习，没能体现出学生的主体地位。

2、教学目标不够明确，课时划分不太清楚，重点不够突出。

3、教学过程中专业术语不够准确。

三项活动总结汇报篇四

历时近六周的任课教师汇报课活动到今天落下了帷幕，本次活动教导处考虑到我校的实际情况，做了做宽松的、最周到的安排。截止时，只有23位教师做课（语文组五位，数学组四位，英语组六位，理化生五位，政史组三位），这里对23位老师，特别是英语组教师提出表扬和感谢！感谢你们对学校工作，以及我个人工作的支持！并且，每次听汇报课的教师人数也不是很多，而出现最多的只是几位特岗教师，这倒使我感到欣慰一些，年轻人的谦虚好学却是一个学校发展的保证。我衷心的希望你们继续保持这种精神，克服困难，不断反思课堂，不断学习，不断拓新，早日跻身名师行列。

够调动学生探索自然的兴致和求知欲望的实验操作，同时演绎着自然界宏观的奥妙和微观的奥秘；政史教师把社会现象与教材知识结合，正确认识社会发展的规律和社会发展的大方向，把握主流，弘扬正能量，牢固树立核心价值观，提升爱国主义精神。正是这次活动，好多老师又一次温习了“新课标”，进一步的理解本学段的学科教学目标，更灵活地使用教材、挖掘身边的教材，丰富了自己的课程、活化了课堂，从中总结和反思了教学的策略和方法，成功地破解了诸多的教学疑惑，收益斐然。

特殊的客观实际，无法有效组织集体的导课与评课，但是，责任心的驱使，各教研组都能在组长的带领下，有针对的对每位教师的汇报课于课前导课、集体备课、磨课和研课，力争展现作课教师最好的一面；汇报课后，有针对的进行集体反思，总结积累成功的经验，认真查找不足，理性分析原因，研究解决的方法与思路。通过这次活动让每一位教师有所专业增长和能力提高，尤其，年轻教师，他们的虚心好学，主动求教，以及在同科老教师的带领和指导下已有很大的飞跃。

解人民当家作主的方式，由学生共同表演了各级人大代表产生的过程；为了区分“人治”与“法治”的区别，由学生演封建社会皇帝的意志实施，及现实生活中政府官员意志的施行。明朗的感知到“法治”生活的人道性、公平性和先进性。这样的课堂令学生乐而不疲，怎能不称之为美呢！

课堂上，美的元素体现在多方面：教学语言之美，教学环节之美，教学层次之美，举止行为之美，教学内容之美，板书之美等等。可见，在每一个教学细节之中，都会有美的渗透，都要有美的体现。当每一个细节，都伴以美的呈现，也就构成了高效的课堂了。

教师是学习的主导。课堂上，直接影响着课堂的教学活动和学生学习的效果。教师激情四射，学生自会被感染得兴奋不已。活跃而有序的课堂，学生会有最好的发挥、最大的收获，教学定会有最大的效益。孙亚男老师的课堂 就是一个典型。孙耀奇老师、张莉莉老师等都有这种激情的演绎。他们的课堂效果也是大家有目共睹的，教师的激情主宰了课堂的生命活力。他们为什么会有如此的激情呢？归纳起来就是一个字——熟。学科知识点熟记于心，教学方法运用自如，掌握学生的年段认知规律，这样在教学时，广泛涉猎，旁征博引，前后链接，所谓熟能生巧，巧而生情。语言之熟，他们的语言的表现力极强，我们要练语言的基本功，不管哪一学科的老师，首先须是一名好的语文老师，生动形象的讲述，自会使课堂妙趣横生，美不胜收。

四、教学语言的运用，日趋规范。

上次中教部到咱们学校调研时，那位物理教研员，听了苑德贵老师的一节课，她对苑老师的评价便是教学语言简明扼要，学科术语使用规范，言简意赅。

在这次汇报课中有一个非常明显的变化，以前很多教学语言不规范的老师的能够克制自己非教学语言的运用，多以学科的规范语言讲解学科的知识，引导学生规范使用学科术语。我感觉变化最大的是董彦才老师，以前，可以说他满怀着工作的热情，深入挖掘学科知识，但是，只有单一的自己对学科知识的理解无法达成学生对学科知识的掌握和透彻的认识。经过几年的在学科教学方面感悟，自然体会到作为教师，语言表达的重要性，现在课堂的效果自然强于以往。

可见，好的课堂就如一泓清澈的湖水，首先，必有源源注入的活水，永葆其生命的活力，这样，当风平浪静、日光和煦之时，水中的游鱼细石便一览无余，当微风拂过，粼粼波光又映射了缤纷色彩。这就是既有深深的内涵，又给人以无限美感的课堂，这也是我们理想的课堂。

本学期自开学以来，诸多原因使得教学工作没有正常进行，好在我校教师有着较高的觉悟和强烈的责任，一人多用的维系着每一日的课堂教学。20xx年，我想它将是我们每一位肖家二中教师难以忘怀的一年，因为，这一年我们面临了多少困难，几位患病教师轮流病假，三位送奶老师不能经常在校，更有其他因素，弄得学校师资捉襟见肘，搞得教导主任焦头烂额，时而出现了请假教师的课无人看管的现象。

三项活动总结汇报篇五

经过3个多月的精心策划、广泛宣传，主办的中国--首届万人相亲大会取得了圆满成功，并受到了单身男女的热烈欢迎。此次相亲大会进一步解决了社会各界普遍关注的大龄单身男女婚恋问题，为倡导文明新风，构建和谐社会贡献了力量。本次相亲活动，从十一月初策划开始，为此准备了将近三个月的时间，并与2月1号在--县人民广场取得了圆满成功。

虽然初春的天气乍暖还寒，但现场象征浪漫爱情的玫瑰让整个活动充满了浪漫温馨的氛围。活动现场由舞台区、观众区、沟通交流区、企业形象展示区和综合服务区等组成。活动当天举行了开幕式、互动游戏及颁奖等活动。沟通交流区是为有一定交流意向的青年男女提供。同时也为提供赞助的企业设置了形象展示区。另外，还设置了媒体记者采访区和茶水休息区等。

为了使活动圆满举行，从活动的策划、宣传、协调、准备到最后的举行，各个阶段都做了精心安排;从活动的宏观掌控到具体的每一个细枝末节，都经过了深思熟虑。现将活动总结如下：

1、活动规模：本次活动从20--年11月1日至活动报名截止时间20--年2月1日，报名参与相亲的人数达到了近三千人(包括现场报名近1000人)，加上现场观众几千人，总数达到了上万人，是--迄今为止最大的一次大型户外相亲活动。

2、时间安排：活动筹备时间是从十一月初至1月30日，活动举行时间为1月31日(大年三十)，2月1日(大年初一)两天。三个月的筹备包括：前期的联系相关单位、热线接听、招商工作、宣传工作、相亲手册编排、活动道具准备等。

3、地点选择：从参与本次活动人员的反馈来看，本次活动的地点选择非常妥当，--县人民广场位于县城中心地段，场地规模大，非常适合举办这样的大型户外活动。

4、人手安排：工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从整场活动来看，人员安排十分妥当，充分发挥了工作人员各自的长处，且根据活动的进程，对人员进行调整，所有工作人员之间的配合很和谐。

5、宣传工作：从活动筹备开展就在中国移动各个营业厅放置了大型-展架，与此同时覆盖率50%以上的短信群发、4万份的海报、繁华路口led大屏、媒体车、定期的小丑上街宣传等一系列宣传方式同步进行。同时也进行大规模的网络宣传，并得到很好的反馈。

6、活动流程：入场签到—开幕式—填写相亲牌—互动游戏。

现场服务：现场设总服务台，提供咨询，发放报名表，现场协调，还备有紧急药物等。

父母交流区：考虑到有很多父母代子女相亲或陪同相亲，现场设父母招待休息交流区，有长椅专供使用。

月老红娘团：将设有月老红娘团，为相亲人员牵线搭桥，同时提供婚姻指导咨询等服务。

本次活动在主办方的努力及各大赞助商的大力赞助下取得了圆满的成功!

三项活动总结汇报篇六

乡镇开展三项帮扶活动工作

总结

一、对意志消沉党员从思想上帮扶。

各级党组织深入开展“五必访”活动，对因生活困难和下岗失业而进取精神减退、意志消沉的党员，做到重大节日必访、生病住院必访、家庭发生意外时必访、有思想情绪必访、无故不参加组织生活必访，帮助他们解开思想疙瘩。同时，把全县 22 个党员服务中心、77 个党员服务站，建成党员寻求救助、反映问题、倾诉衷肠的"“党员之家”, 20xx 年共接待党员1200 余人次。

二、对生活困难党员从物质上帮扶。

对全县生活困难党员进行详细的排摸调查，为 255 户困难党员家庭建立起 “家庭情况档案”,并由组织部、劳动和社会保障局、扶贫办、民政局等相关部门组建了统一的帮困信息平台，对困难党员实行动态管理，提高党内帮扶针对性。目前，已成立 2 个“爱心超市”,为困难党员捐赠资金2 万余元、物品 3000 余件。坚持党内走访慰问制度，各级党组织普遍对老党员、贫困党员进行走访慰问，20xx 年来，共走访慰问困难党员 350 余名，帮扶资金、物品折款 18 万余元。

三、

一是对无技能党员进行培训。发挥党校、科技示范培训基地、现代远

程教育等教育培训资源优势，对贫困党员和下岗职工党员分类开展技能培训，提高其脱贫致富本领。20xx 年培训下岗失业党员 550 余人次。二是对有创业意愿的困难党员进行资金帮扶。建立贫困党员扶贫基金，对生活水平低于最低生活保障线的党员提供再就业或创业所需帮扶资金。目前，已对 100 余名困难党员进行了资金帮扶，其中 32 名困难党员已脱贫致富。

【乡镇开展三项帮扶活动工作总结汇报】

2021乡镇开展集中走访帮扶活动报告

开展乡镇活动方案

乡镇安全生产三项行动工作总结

三项工作总结

乡镇纪委工作总结汇报

三项活动总结汇报篇七

这次汇报会教导处是在认真总结、反思有效课堂活动的基础上，坚持创新求实的原则，制定了切实可行的活动方案，针对语、数、英教师实际开展的。此次活动得到教师进修校领导的高度重视，相关领导亲临现场。学校高度重视，李校长参与指导，领导班子成员多次参加听课，教导处、教研组认真组织协调，参加活动教师对此次活动思想上重视，行动上积极，都十分珍惜这一难得的相互学习、相互交流、展示自我、锻炼自我、提高自我的机会。每位教师从选课到设计，从课件制作到讲课，都做了充分准备。把汇报课当作促进课、成长课。从而使这次活动的目的得以较好的实现。总的来看，本次汇报课取得了阶段性成果，其显著特点是：理念新、转变快、效果好。

15节课中，授课的教师都具有以下共同特点，值得推介：

1、课堂教学较好地体现了新课程理念。在15位教师的教学设计及课堂教学中，他们都较注重“以学生发展为本”的理念，较好地实现了学生学习方式和教师教学方式的转变，注重培养学生学习兴趣和学习愿望，以及主动探究的意识。

2、课件精美，化抽象为形象。能熟练地运用多媒体辅助教学，是衡量一个教师教学现代化水平的标志之一。绝大部分教师运用了多媒体技术辅助教学，教学设计中突出多媒体“辅助”功能，课件制作精美，媒体操作熟悉，化抽象为形象。这些课件可以说都是有声有色，激发了学生学习的兴趣。

15位教师的课毫无疑问是成功的，有很多做法值得我们学习。然而正如语文教育家于漪先生说过：公开课永远是一件遗憾的艺术。15堂课有很多教学细节值得我们去反思。

反思一：在课堂教学中贯彻新课程理念不是应景，不是装饰，而是真真切切地为学生的终身发展奠定基础。

我们有的课，打的是新课程的旗号，行的是满堂灌的老路，课堂教学未能体现“结构优化，方法先进，内容丰富，效率快捷，实效突出”的目标，课堂教学气氛沉闷。究其原因，是教法不科学。课堂教学重要的不是教什么，而是怎么教。我们在设计教学内容及方法时，要站在学生角度去思考，而不能只是站在知识角度或教师角度，要更多地去考虑自己的教法是否科学，是否有利于调动学生的积极性，是否有利于学生今后的发展。

反思二：对学生的能力要求较模糊。我们有的老师也十分关注课堂训练，但有个别的课例，其训练仅停留在机械地简单地重复上，学生的思维得不到有效的训练，学生最后也感到兴味寡然，学习的积极性受到挫折。虽然不是满堂灌，却是满堂问。不客气地说，这比满堂灌危害更大。有人提出，一节好课的标准有三条：教师的信息输出量不少于70%，学生参与不少于70%，学生接受的信息量不少于70%。这当然有难度，但我们可以当作一个目标去追求。学生上课回答不出或答错题都是正常。但我们仍然要让学生“跳一跳才能摘到桃子”。挫败感有时是一种教育。

反思三：课堂教学三维目标不够到位。

情感、态度、价值观课堂教学三维目标应当成为每一位教师教书育人的自觉追求，从部分老师的教学设计以及课堂教学中，可以看出有的老师在教学中只注重对学生的知识、技能的培养，忽视了对学生情感、态度、价值观正确引领，学科的育人功能弱化，学科的教育资源未能得到最大化的挖掘。在课堂教学当中三维目标的确立，对学生的终生发展将产生积极的影响。

反思四：多媒体手段喧宾夺主。

适当运用多媒体虽然能极大增加教学容量，提高学生参与的兴趣。但多媒体毕竟是教学的辅助手段。实际上，滥用多媒体至少有以下几个毛病：一是扼杀了学生的想象力，二是大容量使得学生思维很有可能跟不上机器的节奏，三是扼杀了教师的创造性。教师之所以不可能被机器代替，关键在于教师的创造性。本次活动中，我们有些教师运用多媒体时机不当，反而影响了教学流程的流畅；有些教师滥用多媒体，极大地限制了自己的发挥，不是老师在用机器，而是机器在牵着我们老师走；还有些教师只是将多媒体当作板书工具，其结果只能是学生完全跟不上教师的节奏，茫然地看了一节课的热闹。在实际教学中，我们还有些老师以为制作了课件就意味着备了课，以课件代替教案。这同样会导致课堂效益的大量流失。如何恰当运用多媒体，这是今后我们教学中我们教师要高度重视的一个问题。

纵观我们的本次活动，联系我们的教学实际，下面提几点建议与全体教师共勉。1、“为思维而教”。要适度放慢教学节奏。什么是进度？学生的状态就是进度。要留给学生接受知识的时间和空间，让教师传授知识的思维和学生接受知识的思维碰撞、对接，达到教师“教”和学生“学”的教学默契。

教师的职责越来越少是传授知识，越来越多的是激励思考。要给学生明确的学习任务，每堂课要给学生一定时间动笔练习，如补充完善知识框架图，做一定数量的有代表性、针对性的练习等等。

2、“为成功而教”。课堂上，教师要学会无为而治以精心设计的无为，给学生提供有为的时间和空间。要让出时间，让出讲台，让出表现权。要让学生回答自己的答案、观点的同时，不断提高能力。教师应不失时机地激励，鼓舞学生成功，使之从成功走向成功。简要地点评学生的失误，让学生从错误走向成功。给学生一点信任，学生还你一片惊喜。

3、“为迁移而教”。我们在一堂课中应创造12个教学高潮。怎样创造呢？

传授知识点时，注意知识的拓展、相关知识的总结归纳，使之系统化，形成一个完整的板块。

讲授经典例题时，注意解题方法的多样性，题目的变化设置，上升到原理、公式等理论层面，由解一题上升到解一类题，举一反三，触类旁通，达到对原理公式等的深层次迁移的境界。

注意对条件的分析和材料的审查肢解，在条件和要求之间建立联想，搭设中间桥，找到解决问题的关节点，达到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，一切迎刃而解的功效。

4、“为效益而教”。实现课堂教学“三讲，三不讲”。学生已经会的不讲，学生自己能学会的不讲，讲了仍然不会的不讲；要多讲易错点、易混点、联系点。要坚决刹住“以讲代学，一讲到底”的风气。提倡“先学后讲，当堂练习”，努力提高教学的针对性和有效性。

5、做反思型教师。“教然后知不困，知困然后反思”，反思教学内容、教学方法、教学节奏、教学过程、教学手段和策略、教学效果，养成反思习惯，做到课后思、日后思、周后思，实现“苟日新，日日新，又日新”。

三项活动总结汇报篇八

通过本次汇报课活动，收益颇多，无论是从课前的准备阶段还是在课堂上的展示阶段，都让自己经历了一次深刻的学习，现将本次的心得体会总结如下：

首先，作为一名新教师来说，选好自己的汇报课的内容很关键，在选取内容的阶段着实的下了很大的功夫，因为既要吸引学生，又要做到内容的环环相扣，还能突出自身的优势，所以说，一堂课兼顾多方面的内容是很难选择的，最后在指导老师的指点和自己的琢磨后，决定选择《可能性》，一方面让学生动手的机会比较多，学生参与到课堂的兴趣比较浓，另外，教具也是课堂的一大亮点，在选定题目后，做了很多的工作，比如课件，课件的制作要符合学生的课堂操作内容，最好能每一步都有所展示，这就需要耐心的进行设计，此外，在教具上我也下足了功夫，教具过于简陋或者过于粗糙，学生的兴趣都不会太大，所以，在本次的汇报活动中，我自己认为在课前的准备上，自己是进行了精心准备的。

其次，在设计自己的讲课语言时，自己进行了深入的思考，本身就是数学课，很多人会认为比较呆板，充满了逻辑，自然学生也不会有类似语文课的高亢或者煽情，要想突破这样的局面，那就要在语言上下功夫，让自己的语言即幽默风趣还又能对学生起到引领作用；还又就是语言一定要简练，有那种“一语道破玄机”的感觉，不能让学生在云里雾里的穿梭，总之，就是要使孩子们能在轻松愉悦的环境中主动的学习，这就是我要达到的效果。那在课堂上看来，效果还是不错的。

当然，作为青年教师在组织教学上不可避免的存在很多的问题，比如语言上，课前在设计上要求自己的语言幽默，精炼，但在课堂实际中，语言太过注重幽默，反而觉得有些“放纵”，有一些随意性，但是，一堂成功的课应该是轻松与紧张并驱，幽默而又不失严肃的，让学生在即将乏味的时候又很快被吸引回来，所以，语言上自己还是欠缺了些，这是在以后的教学中重点改善的。还有就是课堂的随机应变能力不强，孩子们的想法千奇百怪，总让人防不胜防，在学生提出一个设计中没有想到的内容时，自己还是有一些紧张，在解释的时候也就有些牵强附会的感觉，所以我深知自己还是要加强锻炼和学习，拥有了丰富的经验在应对起课堂的突发事件时也就会得心应手一些。再者就是课堂的最后一部分内容，设计的有一点难，这个环节如果改成选择填空的形式会比让学生用“可能”“不可能”“一定”来造句要效果好的多。

总之，在本次活动结束后，无论是精彩还是失误，我觉得这都是我教学生涯中的宝贵财富，在以后的教学中，我将一如既往，百尺竿头更进一步，希望自己利用课余的时间多钻研，勤锻炼，努力提高自己的教育教学水平。

三项活动总结汇报篇九

“三项教育”活动开展以来，xx学校精准定位、快速反应、迅速行动，做好专题学习、抓方案制定、加强基层包保、强化员工履职，促进了全体员工在“爬坡过坎、滚石上山”的实践中主动担责、认真履责、全力尽责，更加促进了安全培训工作的有序开展。

一季度，xx学校借助‘三项教育’的强劲东风，坚持把镜子照向自己，深挖细剖问题根源，对标提升补齐短板，以真抓严管的负责，以爱岗敬业的.守责，以诚信担当的履责，引导带动xx学校全员为实施“攻坚突破年”做好积极准备。

思想引领行动，境界决定作为，标准关乎成败。xx学校党支部从统一思想、提高境界入手，成立了党政负责人为组长的工作小组，结合三项教育、疫情防控、诚信履职等内容，利用早会、政治学习、大讨论、基层区队包保等形式，通过有针对性地讲形势、讲任务、讲目标、讲前景、讲责任、讲措施，教育引导员工与企业同心、同向、同行，同时反思“自己的职责是什么、是否对得起职责、是否对得起职务”等，主动对标对表，全面自查自纠，并针对摆查出的问题，逐一列清单、订措施、抓整改、强闭合，通过一系列活动的开展，形成了风清气正、诚信履职的浓厚氛围。

责任心是干好一切工作的先导。xx学校抓住诚信履责这个关键，构建特色鲜明、重点突出的工作格局。严格党员积分制管理考核，提高党员干部的执行力、落实力，破解培训工作创新和基层服务的难题，从而解决了培训工作更好的服务矿山的问题。

活动开展以来，xx学校累计开展各类学习、讨论十余次，包保基层单位20家，对履职不到位的员工谈话1人。

三项活动总结汇报篇十

此次我们班开展“三项教育”活动，大体上按照预先拟定的活动方案进行。除了按照活动方案拟定的在10月23日在班级野炊活动过程中进行的有关活动外，还在学校开展了有关活动，以深化同学们的法纪、安全、文明知识的学习和加强有关方面的提高自我、自我防范意识。对我们班开展“三项教育”活动的总结如下：

1、由于实际情况即在乘车过程中，路途颠簸，所以没有按照实施方案所拟定的“在车上给同学们讲解一些交通规则，并设置知识竞答，回答对的同学给予精神和物质的奖励”，而是在野炊结束之后才进行这项活动。

2、到达目的后，先给同学们简短的讲些安全用火注意事项及遇到紧急情况时应如何处理，并设立一个安全小组，实时查看用火情况及大家物质财产的保管。期间提到了20xx年上海商学院女生寝室因用热得快不慎引起火灾伤亡事件已引起同学们的警觉意识。

3、野炊结束后，集合所有同学进行有关法纪、安全和文明的内容的个人讲述所经历的事情或者所知道的案例以及同学之间进行相关讨论，从中提高大家的法纪意识、安全防范意识和文明素质。

4、通过野炊活动和班级小游戏，加强大家的相互交流，形成团结互爱的优良班风。这项活动主要通过个人表演和分组比赛进行。

（一）法纪教育

（1）遵规守纪，是学生在学校集体生活和学习的'要求，是在学校中起码的文明行为规范。

（2）让同学们正确认识纪律和自由的关系，牢记并遵守学校学习制度、生活制度、劳动制度、体育锻炼制度以及课堂常、校园纪律、图书馆规则等各项学校规章制度。要求学生从点滴小事做起，严格要求自己，培养自觉遵守纪律的习惯。

（二）安全教育：防盗、防火、防骗

（1）防盗

（2）防火：

2）学习、掌握一些灭火的基本道理和常识，掌握手提泡沫灭火器的使用方法（这项教育在中学时已经经常进行）

3）经常检查、消除火灾隐患（如经常检查宿舍电源电线、不适用电热毯和热得快等大功率的电器等）

4）遇见火灾要头脑清醒，及时向学校相关部门报告和报火警“119”

（3）防骗：犯罪分子利用大学生思想单纯、缺乏社会经验、心地善良、防范意思淡薄等特点，施展各种骗术引诱大学生上当受骗（注意不要被利益诱惑而卷入传销组织）

2）保持清醒的头脑、冷静，识破犯罪分子的阴谋；明智理性，平时不贪图小便宜

（三）文明教育：文明自习、文明交往、文明上网、礼仪

4）学习、遵守《全国青少年网络文明公约》和学校有关的晚检规定，响应“文明上网、文明建网、文明网络”的号召，在虚拟的网络世界里，自觉遵守现实世界里的法律法规和道德规范。维护网络文明，从我做起。

5）日常使用的个体礼仪，如谈吐、体态、服装；校园礼仪，如尊重师长，就餐秩序；社交礼仪，如待客、交际等内容。

1）同学们积极参与积极演讲、学习讨论，会上气氛活跃，促进同学之间相互沟通。

2）通过学习，使同学知法、懂法、守法、用法，明确自己的权利和义务，提高辨别是非的能力，增强依法保护自身权益的意识和技能。同时，教育同学在正当权益受到侵害时运用正确的方法寻求法律保护。采取积极预防对策，加强同学们法制教育，提高其思想道德素质和法律素质。

3）帮助同学提高对自然灾害情况下防灾避险知识及避险逃生中应注意的问题，加强对外出的同学交通安全知识的教育，防止意外事故的发生；让学生了解日常用电、用火安全常识，防止意外事故的发生；帮助同学提高防盗意识、提高识别假冒伪劣商品的能力和自觉抵御不良文化制品侵蚀的能力，减少它们对同学们造成的伤害。

4）树立自尊、自律、自强、自救意识，增强辨别是非和自我保护能力，对同学实施有针对性的教育，使同学们获得应有的发展。

5）加强对同学们课堂考勤考纪的登记工作，对旷课，早退等学生及时上报。做到班级无旷课迟到早退等现象的出现，确保每一位班级成员的人身安全。

6）积极宣传宿舍管理条例，禁止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未“燃”。

7）加强各宿舍晚归情况的登记，将责任落实到各寝室长。

8）保持寝室卫生和个人卫生，做好各种疾病的预防工作。

“三项教育”活动涉及到了在校大学生的法纪法规意识的培养及自觉遵守；各种安全知识的普及；语言、行为、仪表、环境、秩序等方方面面文明素质的提高。因此“三项教育”活动不是一朝一夕的事，也不是一蹴而就的事，它的影响对每位在校生是长远而持久的，我们的活动要成为每位同学的必修课程，同时明确阶段性教育目标与重点。而这次在有限的时间内进行开展的活动内容相对来说比较多，效果没有所想象的那没理想，应该并且以后会坚持教育活动的长远性和持续性，把同学们培养成“四有青年”。

三项活动总结汇报篇十一

为庆祝建军节的到来，结合我街的实际将“创先争优”活动与街道共建互助联合会紧密结合，拓宽主题思路，多角度、多形式开展活动，以开展“双拥共建促和谐”行动为主题，本着资源共享，社区共建的原则，开展拥军优属，拥政爱民活动，把爱心献给为我国国防建设，为保卫国家安宁做出突出贡献的人。通过文化拥军、情感拥军、服务拥军等形式，将纪念活动组织的扎实生动又富有实效，现将街道党工委在八一期间开展的活动总结如下：

一、领导高度重视

双拥工作长期以来都受到街道办事处党工委领导的高度重视，今年八一前夕，党工委领导组织召开双拥工作专题会议，要求要在“八一”节期间，要将双拥活动开展得有声有色。

二、活动内容丰富多彩

(一)“爱心进军营”系列活动

(1)志愿服务进军营

八一期间，__社区与双山医院门诊的医护工作者组织了一支志愿者服务队伍，走进军营为部队官兵进行健康体检，并接受了官兵们的医疗咨询，受到了官兵们的热烈欢迎。

(2)文艺节目进军营

街道社区走进消防队送去了一台“庆八一双拥共建、军民鱼水一家亲”慰问演出。社区艺术团表演的舞蹈《妻子》，赞美了军人妻子舍小家，为大家的无私奉献精神。军民同台献艺，节目异彩纷呈，受到消防官兵的热烈欢迎。整个联欢会体现了军爱民，民拥军，军民鱼水一家亲，双拥共建促和谐的浓厚氛围。

(3)温馨关爱进军营

为了切实做好军地人口和计划生育“双管双助”工作，解决军人家属和营区流动人口在生产、生活、生育等方面的困难与问题，促进军地人口计生工作的健康发展，20__年7月28日，街道党工委在共建部队消防队开展了“真情关爱服务”进军营活动。

通过此次活动，向部队官兵宣传计生政策知识、生殖健康知识，深受官兵们的欢迎。

(4)体育活动进军营

八一期间，街道党工委组织开展军队和地方乒乓球友谊赛，增进地方和驻地部队的友谊，增强军民身体素质，促进团队凝聚精神。

7月28日，街道党工委组织共建部队官兵以及辖区乒乓球爱好者，开展乒乓球友谊赛，队员奋力拼搏，观众呐喊助威，比赛高潮迭起，精彩纷呈。

7月29日，__社区组织辖区中小学生来到消防队，参观了消防队里先进的消防车及各种消防设备，观摩了消防战士们的消防演练，看到战士们如履平地似的迅速爬上四层楼高的训练塔，同学们禁不住啧啧称奇。同时，开展了趣味竞技体育友谊比赛。

系列活动的开展，加强了学生对军人的了解，增进了学生对军人的爱戴之情。

(二)、“真情献给第二故乡”系列活动

(1)开展了退伍人员奉献在社区活动。使部队退伍人员能够积极参与街道党工委及各社区的志愿服务活动，他们把社区群众当亲人，积极主动关心帮助社区的困难老人，为他们打扫卫生，和老人们聊天，积极参加社区的环境整治活动。

20__年7月30日，我街退伍人员和各社区的工作人员、社区义工志愿者共50余人，参加了“真情献给第二故乡”主题活动。退伍人员帮助社区清理整治环境卫生，清理杂草和小区内三堆杂物，经过同志们辛勤的劳动，使我们的小区卫生环境整洁如新。

三项活动总结汇报篇十二

为了积极响应中心校“关于积极开展冬季三项体锻活动”文件精神，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，深入实施《全民健身计划纲要》，大力开展亿万青少年阳光体育活动，促进广大学生德智体全面发展，有效地增强学生体质，我校从11月份起，继续开展踢毽、跳绳、冬季长跑活动，有序开展冬季三项冬季锻炼活动。

在形成了“健康第一”的共识后，学校因地制宜，努力改善办学条件，改善了活动场地的质量，有利于冬季锻炼活动的开展。学校把冬季三项锻炼活动作为实施《学校体卫工作条例》和《全民健身计划纲要》的实事来抓，制定切实可行的工作计划，结合早操、大课间和课外体育活动，认真组织好学生的冬季锻炼活动。

11月初，校领导向全校学生进行冬季三项动员，要求全校学生人手一绳一毽，人人学会跳绳、踢毽。在全体教师会议上要求班主任、体育老师，认真抓好各班的冬季三项锻炼活动，落到实处，班级间、年级间进行比赛。在校领导主持的体育教研组会议上，对体育教师提出了加强学生冬季三项指导的要求，教研组长专门负责专项工作，做到上下联动、层层落实。

冬季三项活动锻炼开始后，学校从12月初开始就组织了晨跑锻炼活动，精心组织，分工明确。体育课教师利用体育课认真组织，每节课前安排5分钟定时跑，然后再按照课的内容进行。体育教师将体育课上的素质练习改用跳绳和踢毽代替，每周用半节课的时间进行双摇和盘踢的指导练习。以双摇和盘踢为主的冬季三项锻炼活动，热火朝天，校内、校外如火如荼，人人一绳一毽。早晨、课间、午休、放学后，操场上人头攒动，冬季锻炼活动空前高涨。其间，体育教师经常到操场上巡视指导。学生从不会到会，从少到多，不少同学都在相互比赛，看谁跳得多、踢得多。许多学生总是兴冲冲地跑到体育教师面前报告自己的进步，并且跳给体育教师看，体育教师和学生们共同分享进步的快乐。

12月下旬，全校举行冬季三项运动会一跳一踢比赛，班级学生踊跃报名参加比赛，教师也积极参赛，比赛时群情振奋，发挥了最佳水平。

冬季三项锻炼活动推动了学校体育工作，培养了学生体育锻炼的兴趣，养成了自觉进行体育锻炼的习惯，提高了学生体质健康标准，进一步增强了学生的体质，磨练了意志和毅力，培养了团结协作的精神。我们将认真总结经验、教训，使冬季三项体育活动逐步成为我校的体育特色，让广大学生健康地成为祖国的有用人才。

三项活动总结汇报篇十三

我校是一所农村小学，全校现有教学班15个，学生人数有600多人。学校全面实施素质教育，认真贯彻实施《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面开展学生阳光体育运动，促进学生德、智、体全面发展。

多年来，我校积极开展“冬季三项”锻炼活动的宣传、组织及比赛等工作。特别是跳绳和踢毽项目，已成为我校的特色项目。一分耕耘一分收获，几年来，我校在镇冬季跳绳、踢毽、长跑比赛中均取得了可喜的成绩。现将我校开展“冬季三项”锻炼（以下简称“冬锻”）活动总结如下：

每年的“冬锻”活动和比赛是学校体育工作的一项主要内容，学校期初就列入了工作计划中，在时间安排上给予了充分的保证。校领导经常与体育组教师交流，共同商讨如何结合本校开展好“冬锻”活动及组织好“冬季三项”竞赛，及早制订切实有效的冬锻活动计划，做到有目的、有计划、有组织地开展，保质保量有成效。“要做就要做到最好”成了我们共同的追求和动力。

同时，我们通过黑板报、班主任研讨会、教师会议等多种途径进行广泛宣传和发动，使全校师生都明确“冬锻”活动的意义，充分认识到“冬锻”是学校全面实施素质教育、树立“健康第一”指导思想的`一个重要方面，把“冬锻”工作作为活跃学生身心，丰富课余生活，培养学生良好思想品德，进行素质教育的载体来抓。

领导和教师的支持与参与，为冬锻活动的广泛开展作了一个良好的铺垫，特别要求班主任要十分重视并全力支持学生冬锻活动，提倡学生做到人手一绳一毽，体育教师和班主任要加强对“冬季三项”活动的组织指导，确保活动安全。使得冬季的校园里呈现出一派生龙活虎、毽飞绳舞的冬锻热闹场景。

学校根据本校的实际，制定详细的工作计划，结合早操、课间操和课外体育活动，课堂教学等组织学生开展“冬季三项”锻炼活动。以“奔向08奥运”为主题，开展集体冬季健身长跑（中等速度）活动，结合早操、课间操和课外体育活动，以班级为单位，每天组织学生集体中等速度跑步8—12分钟。加强有氧训练，改善学生心肺功能，提高学生耐力素质，培养体育锻炼习惯，强身健体迎奥运。以班级为单位，在自愿报名的基础上，挑选身体健康的学生组织参加比赛。将“冬锻”活动与《国家学生体质健康标准》有机结合起来，促使全体学生积极主动参加体育锻炼，从而达到增强体质的目的。体育教师和班主任加强对“冬季三项”活动的组织与指导，确保活动安全。入冬以来，体育组老师依照期初教学工作计划，把冬锻活动与课外文体活动、课堂教学相结合。并且与课外文体活动结合起来，学生可以根据自己的兴趣自选锻炼项目，在锻炼的方法上进行创新，在活动中做到有组织、有指导、有活动、有效果，这样大大激发了学生参与“冬锻”活动的积极性。

课堂教学是学校体育的主阵地，我校在推行新课程标准的同时，把“冬锻”活动内容与体育课教学内容相结合，例如：长跑、跳绳、踢毽、拔河、球类项目等。注重学生个性发展，重视因材施教，使不同体质状况的学生都能得到相应的学习和锻炼；改革创新，研究各种能使学生体验乐趣的教法和学法，使每个学生都能在冬季锻炼的体育课堂活动中获得成功的乐趣和体验。

“冬锻”活动既让学生掌握了锻炼技能，又培养了学生自主锻炼的好习惯，有效促进了学生的健康成长。

体育竞赛是推动体育活动的杠杆。进入“冬锻”以来，我校根据学校的实际情况和体育场地条件，组织了形式多样、富有趣味的体育比赛，掀起校园“冬锻”热。举行拔河比赛、长跑比赛、跳绳、踢毽比赛、班级篮球对抗赛、教职工的跳绳、踢毽比赛等。每一次活动都精心准备和组织，从制订规程到通知到组织比赛都确保全体学生都有展现自己的机会。这样有效地激发了学生冬锻的积极性、自觉性和主动性。

学校对冬锻活动突出的班级和个人给予表彰奖励，颁发奖状和荣誉证书。把冬锻活动与班主任的考核、先进集体、文明班级的评选等挂钩，提高了冬锻活动开展的效率。提高了学生参与的积极性，从而更有利地推进了“冬季三项”锻炼活动的开展。

通过近几年的冬锻活动的开展，我们深深体会到省（市）体育局、教育厅（局）开展这项活动的重要性。通过开展冬锻比赛，全校师生对“冬季三项”锻炼活动的开展有了更充分的认识。冬锻活动充分调动了学生的积极性，培养了学生的集体荣誉感，使学生养成了自觉锻炼的好习惯，提高了学生的体育运动能力、身体素质和运动技能，培养了学生树立“终身体育”的意识和“健康第一”的观念。校领导的高度重视，师生们的共同努力，使得我校的冬季锻炼成绩始终保持着较好的优势，跳绳、踢毽成为了我校的传统特色项目。我们将一如既往地开展好这项活动，进一步加强宣传，重视平时的体育锻炼，把全民健身活动深入开展，牢固树立“健康第一”的指导思想，开拓进取，不断努力，把本次冬季锻炼评优作为鼓励和鞭策，开创学校体育工作的新局面！

三项活动总结汇报篇十四

根据上级有关通知精神，结合我校实际，我校认真开展了寒假前“三项教育”，现将工作总结如下：

我校邀请学校法制副校长于1月10日到校，利用学校校园广播系统对学生集中进行了一次法制教育报告会。围绕假前和寒假中的突出问题，加强对学生的法制教育。

学校结合“爱心教育”，在学生中广泛开展了“庆元旦，学感恩”自制贺卡大赠送活动。

号召学生利用活动课、课余时间，把废旧的挂历、卡片等材料变废为宝，制作成一张张精美独特、洋溢着浓浓温馨的'贺卡。并把制作好的贺卡亲手送给自己的父母亲人、老师朋友，送上新年深深的祝福。

通过这一张张自制的贺卡，传递新年最真挚的祝福和快乐，弘扬中华民族的传统美德，促进孩子与长辈、朋友的感情沟通。并进一步培养了学生的孝心、爱心、诚心和感恩之心。

学校由分管安全副校长在假前利用校园广播集中进行了一次安全教育。进一步强调假前、假期和冬季应注意的安全问题。加强对师生进行以防火、防盗、防触电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防鞭炮炸伤等为主要内容的安全防险教育，着力提高师生的安全意识和自我防护能力，杜绝各类安全事故发生。

各班级围绕学校安全教育举行了一次“冬季如何保护好自己”的主题班会，进一步强调落实相关教育。

相关活动的开展，形式新，实效强，有力保证了学校假前和假期学生的安全和德育意义。

莱阳市万第中心初级中学

20xx年1月11日

三项活动总结汇报篇十五

立足基层，服务大局，注重建设，全县出现军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面，营造了军爱民、民拥军，军民鱼水一家人的社会氛围，为国家和部队建设，为改革开放和经济发展，创造了良好的社会环境。

一、增强国防意识，开展国防宣传教育

一年来，县委、政府和驻__部队，以做好新形式下双拥工作，进一步加强军政军民团结和加快改革开放和现代化建设为基本目标，以促进生产力发展那和部队战斗力的提高为根本任务，采取多种形式和途径，注重抓以爱国主义为核心的国防教育和拥政爱民教育。在元旦、春节、“八一”等节假日和国防教育月开展双拥活动和国防教育。县委、政府每年都组织召开拥军优属座谈会，县委政府领导带队走访慰问驻__部队和重点优抚对象。各乡镇、村委会和村民小组拥军服务组织，就近就地走访慰问烈军属。“八一”建军期间，驻__部队邀请地方领导和有关部门参加双拥座谈会，军地领导分别祝贺，畅谈军民鱼水情和新形式下的双拥工作，县武装部近组织了射击活动，体现了军政军民团结和社会各界都关心，重视双拥工作。平时充分利用广播、电视、报刊、黑板报、宣传橱窗等舆论阵地进行双拥宣传。通过这些活动，既发展广大军民的爱国热情，增强了全民国防观念和双拥意识，增强了广大军民做好杀工作的自觉性，出现了党政军领导主动抓双拥工作，军地优关部门密切配合，齐抓共管的良好局面，促进了军政军民关系良好的发展。

二、做好拥军优传工作，认真落实优抚政策

优抚工作是“双拥”工作的重要内容，是民政部门的一项经常相的职能工作，具有较强的社会性、传统性、政治性，做好优抚工作，有利于依法维护和保障优抚对象的合法权益，有利于促进国防建设和部队建设，有利于促进国家经济发展和社会稳定。一年来，县委政府和广大群众发扬拥军优传的光荣传统，把支援部队建设作为义不容辞的己任，不择不扣地认真落实政策，限度地使优抚对象得到党和国家的关怀。

1、抓实义务兵优待金的筹集兑现工作。根据《义务兵家属优待规定》。今年我县的义务兵优待仍采取分统筹，村提留的办法进行兑现。全县共兑现义务兵优待金44，兑现资金14._元，户均优待标准32，兑现率为10。

2、做好义务兵立功的奖金发放工作。20__年共接收到部队寄回的立功喜报88份，其中荣立三等功的21份，受部队嘉奖的67份。为鼓励籍义务兵在部队再立新功，帮助部队做好思想政治工作。根据《军人抚优恤待实施细则的规定，对荣立三等功的义务兵兑现奖金20__。共兑现奖金420__。

3、做好优抚对象定期定量补助和抚恤工作。我县历年对优抚对象的定期补助和抚恤定额发放。全县享受定补抚恤金的优抚对象89，其中在乡伤残军人5，领取在职伤残保健金，老复员军人664，带病回乡退伍军人6，三属5，共发放抚恤定计款8_元。

4、做好退役军人接收安置工作。今年去县接收退役士兵10，其中转业士官，城镇义务__2，农村义务兵8，今年退役符合安置工作的2，加上年安置退回重安的共2。随着市场经济的发展，用工制度的改革，退役士兵的安置难度越来越大。今年我县被列为全省5扩大安置试点县之一。自谋职业，经济计偿安置梁道暂难开通。根据×人民政府云政发(20__)173号文件精神，县委政府在企业少且不紧气，行政事业单位人事制度改革，压缩编制等重重困难的情况下，克服困难。将2退役士兵全部安置光。其中安置到全额拨款事业单位，差额拨款事业单位，自收有支事业单位，企业，定额拨款事业单位。

5、切实开展好“爱心献功臣“工作，努力委重点优抚对象解决”三难“问题。今年切实解决住房困难的重点优抚对象，建行面积75_米，补助资金5._元，解决治病困难的2，_元，生活困难的20__，_元。切实解决了他们的困难。

社区居民对退伍人员的此举赞美有佳，他们称退伍人员虽然已经离开了部队，但他们还无私的为人民奉献，这正是雷锋精神的体现。

(2)开展了军营青年大学生进社区活动。八一期间，__社区请来消防队的姜队长等2名官兵，走进社区为辖区居民和青少年儿童召开了以“与祖国共进，与阳光同行”为主题的报告会。

此项活动是开展未成年思想道德教育的主要载体，以“理想信念”为教育核心，以构建和谐社会，开展社会主义荣辱观教育为教育主线，以“勤奋学习，快乐生活，全面发展”为教育主题。通过活动培养我市少年儿童积极向上的精神风貌，少先队员的“阳光心态”，文明举止，为造就建设和谐昆山的“阳光型”人才贡献力量。引导“阳光少年”们立志与祖国共奋进，与家乡同发展。

通过此次活动，体现了军地互助共同关注民生，关爱生命，防范未然，为构建和谐社区做出了积极贡献。

(三)、深入开展办实事解难题系列活动

在八一节期间，各社区组织人员对辖区内老战士等各类优抚对象进行了走访慰问，同时，在灵西社区分部举办了老战士“八一”座谈会。座谈会上，社区主任首先向老战士们致以了节日的祝贺和亲切的慰问!并向他们汇报了上半年的社区工作，同时，询问了老战士们的生活和身体状况，希望大家在保重身体、安度晚年的同时，积极发挥余热，保持和发扬革命本色，主动参与一些力所能及的社区建设活动。到会的优抚对象畅所欲言，气氛热烈，对社区的工作表示满意，并感谢街道双拥组以及社区对优抚对象的关心。

街道党工委将在良好的双拥工作基础上，进一步加强双拥活动的创新发展，将双拥工作做得扎实有效，树立好街道党工委这一光辉旗帜。

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