在一段时间内,总结不仅能够总结经验教训,还能够发现问题,并提出解决方案。在面对没有明确定义的事物时,我们需要运用逻辑思维和判断力来进行分类。以下是一些优秀的总结范文,我们可以从中学习和思考,提升自己的写作水平。
车辆驾驶培训心得篇一
驾驶培训是每个想要获得驾驶执照的人都必须经历的过程。在驾驶培训中,我收获了很多宝贵的经验和体会。通过培训,我掌握了驾驶的技巧和规范,提高了我的安全意识和驾驶素养。在这篇论文中,我将分享我在驾驶培训中的心得体会。
第一段:规范的驾驶技巧
在驾驶培训中,我们首先学习了一系列的驾驶技巧。通过系统的理论课程和实践驾驶训练,我对驾驶技术有了更加深入的了解。我学会了正确调整座椅和反光镜,使我能够更好地掌握车辆的位置和周围环境。此外,我学会了正确使用方向盘、油门和刹车,使车辆行驶更加平稳和安全。这些技巧对我驾驶技术的提升起到了重要的作用。
第二段:加强安全意识
在驾驶培训中,教练们非常注重教育我们提高安全意识。他们告诉我们在驾驶过程中时刻保持警觉,并时刻注意车辆周围的情况。他们强调了保持安全距离和遵守交通规则的重要性。通过这些教导,我意识到安全是驾驶中最重要的因素,只有保持安全意识,才能避免事故的发生。
第三段:自信心的提升
在驾驶培训中,我不仅学到了驾驶技巧,还学会了控制自己的情绪和处理紧急情况。在学习过程中,我遇到了一些困难和挑战,例如在高速公路上超车和过路口等。但是,通过不断的练习和教练的指导,我逐渐增强了自信心,成功地完成了这些任务。这种自信心的提升不仅在驾驶中有所体现,也对我的生活和工作产生了积极的影响。
第四段:培养良好的驾驶素养
在驾驶培训中,我学到了许多与驾驶素养相关的知识。教练们告诉我们,一个好的驾驶者不仅要具备良好的技术水平,还要有良好的驾驶素养。良好的驾驶素养包括遵守交通规则、尊重他人、文明驾驶等。在培训中,我深刻体会到良好的驾驶素养对提高驾驶质量和减少交通事故的重要性。这些素养的培养将使我成为一名更加优秀的驾驶者,也将对社会交通秩序的维护产生积极的影响。
第五段:驾驶培训的意义
通过驾驶培训,我不仅获得了驾驶技能,还收获了自信心和安全意识。培训过程中的挑战和困难让我更加成熟和自信。同时,在培训中,我也认识到驾驶培训对社会交通安全的重要性。只有通过科学的培训,我们才能掌握正确的驾驶技巧和提高自身的安全意识,避免交通事故的发生。因此,我相信驾驶培训对每个人来说都是必要且有意义的。
总结:
通过驾驶培训,我不仅掌握了驾驶技巧,还提高了自己的安全意识和驾驶素养。这些收获不仅对我的驾驶技术有所帮助,也对我的人生和事业有着积极的影响。驾驶培训的意义在于我们只有掌握了正确的驾驶技巧和培养了良好的驾驶素养,才能成为一名优秀的驾驶者,并为社会交通安全贡献自己的力量。通过驾驶培训,我相信我能够成为一名安全、文明的驾驶者。
车辆驾驶培训心得篇二
潜艇驾驶是一项极具挑战性的任务,需要驾驶员具备高超的技术和出色的心理素质。在潜艇驾驶培训中,我深刻体会到了这一点。通过这段时间的培训,我不仅收获了宝贵的技能,而且在心理上也经历了一次深刻的成长和转变。
第二段:培训的挑战
在潜艇驾驶培训中,最大的挑战来自于压力与限制。潜艇中空间狭小,倘若出现一丝差错,可能会导致灾难性的后果。此外,长时间在封闭空间中工作会给人带来心理上的困扰。而我在培训中学到了如何应对这些挑战。首先,我学会了面对压力保持冷静,通过合理的规划和组织工作,让自己不被压力所左右。其次,我懂得要尽量保持积极乐观的态度,通过运动和交流来舒缓心理压力,保持良好的心态。
第三段:培训的技能
在潜艇驾驶培训中,我们学习了一系列必备的技能。首先是潜艇操纵技术,包括潜望镜的使用、深度控制、潜行速度的调节等。这些技能需要长时间的反复训练才能熟练掌握,因为潜艇驾驶是一项高度技术性的工作。其次是团队合作能力的培养。在潜艇中,每个人的任务都是丝丝相连的,只有大家团结合作,才能完成艰巨的任务。通过团队合作训练,我意识到一个好的团队是取得成功的关键。
第四段:职业素养的培养
在潜艇驾驶培训中,我不仅学到了技术,也培养了职业素养。潜艇驾驶需要绝对的纪律性和责任感,因为我们必须时刻保持高度警惕,随时准备应对各种突发情况。在培训中,我们接受了严格的训练,要求我们服从命令、听从指挥,并且要对自己的行为负责。这种职业素养也可以在日常生活中延续,使我具备了更好的自律能力和责任感。
第五段:收获与展望
通过这段潜艇驾驶培训,我不仅收获了宝贵的技能和职业素养,也成长了许多。我认识到只有通过不断地学习和克服困难,才能成为一个合格的潜艇驾驶员。未来,我将继续努力,不仅在技术方面不断提升自己,也要注重培养良好的团队合作精神和职业操守。潜艇驾驶是一项艰苦的工作,但我相信通过不断学习和努力,我一定能够成为一名优秀的潜艇驾驶员。
总结
通过这段潜艇驾驶培训,我深刻体会到了潜艇驾驶的挑战性和工作的特殊性。我们不仅学到了必要的技能,还培养了职业素养和心理素质。通过团队合作的训练,我明白了团结合作的重要性。潜艇驾驶是一项追求卓越的事业,我将继续努力,成为一名优秀的潜艇驾驶员。
车辆驾驶培训心得篇三
饮酒驾驶是一种严重威胁公共安全的行为,因为醉酒会削弱人的判断力和反应能力,增加交通事故的风险。为了提高人们对酒驾的认识和警惕,各地纷纷开展饮酒驾驶培训。最近我参加了一次饮酒驾驶培训课程,收获颇多。通过培训,我深刻认识到饮酒驾驶的危害性,并且懂得了如何防止和应对这类不安全行为。
第二段:饮酒驾驶的危害性
饮酒驾驶造成的伤害是无法估量的。在培训课程中,我们了解到饮酒后血液中的酒精会让人的大脑功能丧失,视力模糊,反应迟钝。这样的状态下,开车就等同于在高速公路上潜行投入大家的生命财产。每年都有无数人因为饮酒驾驶而付出了沉重代价,导致家庭破碎、生命戛然而止。培训课程中通过一些案例和模拟操作,让我更加直观地看到了饮酒驾驶对个人和社会造成的危害。
第三段:如何防止酒驾
培训课程不仅是为了让我们认识到问题的严重性,更是为了教育我们如何预防饮酒驾驶。我们学习到了一些实用的方法和技巧。例如,我们可以选择将钥匙交给没有喝酒的朋友或家人,以免自己生活中临时需要驾驶的情况下受到酒精影响。此外,我们还学习到了一些常见的酒驾预防措施,如使用酒驾检测仪、询问朋友是否喝酒、避免酒后开车等。这些方法虽然简单,但在实际生活中却能帮助我们远离酒驾。
第四段:如何应对酒驾
尽管通过培训课程我们了解了许多防止酒驾的方式,但依然可能遇到其他人的酒驾行为。在这种情况下,我们需要了解如何应对,保护自己和他人的安全。在培训课程中,我们学到了密切注意周围交通状况,保持安全距离,避免与醉酒驾驶者接触。我们还学习到醉酒驾驶者在大街上招摇的迹象,诸如频繁变道、打方向灯不使用等。通过学习这些技巧,我们能够更早地发现潜在的酒驾风险,并避免与他们发生接触。
第五段:总结感悟
通过参加饮酒驾驶培训课程,我对饮酒驾驶的危害性有了更深的认识。我明白了自己的责任,并且明确了自己应该采取的预防和应对酒驾的措施。同时,我也意识到这个问题不仅仅是每个人的问题,也是整个社会的问题。只有通过广泛的宣传和培训,才能让更多人认识到饮酒驾驶的危害,并积极采取措施杜绝这一行为的发生。作为一名公民,我们要时刻保持警惕,呼吁身边的人们共同参与到饮酒驾驶的防范工作中,为社会的安全出一份力。
车辆驾驶培训心得篇四
驾驶是一项需要具备丰富经验和高度责任感的技能。为了提高驾驶技能,我参加了一次驾驶培训课程。通过这次课程的学习和实践,我深刻体会到了驾驶的重要性以及安全驾驶的必要性。下面我将从三个方面总结我在驾驶培训中的心得体会。
首先,驾驶培训让我深刻认识到驾驶安全的重要性。在课程中,我们接受了关于交通规则、交通道路和安全驾驶技巧的教育。通过理论学习和实际驾驶训练,我意识到驾驶的不仅仅是一种技能,更是一种责任。驾驶过程中,我们不仅要保证自己的安全,还要考虑乘客和其他道路使用者的安全。通过正确的驾驶姿势、准确的操作和灵敏的反应,我们能够减少事故的发生,保护自己和他人的生命财产安全。因此,我深刻认识到了驾驶安全的重要性,感受到了作为驾驶员承担的责任。
其次,驾驶培训让我意识到驾驶技术的提升需要持久的努力和实践。在驾驶培训课程中,我们进行了大量的实际驾驶训练。通过在道路上的驾驶实践,我逐渐掌握了正确的驾驶技巧,提高了驾驶技能。然而,我也深刻认识到驾驶技术的提升不是一蹴而就的,需要持久的努力和实践。驾驶是一种需要不断修正和完善的技能,只有通过不断的实践和总结经验,才能逐渐提升自己的驾驶水平。通过驾驶培训的实践环节,我明白了驾驶技术的提升需要持久的努力和实践,这对我今后的驾驶生涯有着重要的启示。
最后,驾驶培训让我深刻理解到对驾驶员来说,态度对安全驾驶至关重要。在实际驾驶训练过程中,我们学会了正确的驾驶态度的重要性。驾驶时,我们要时刻保持冷静和专注,不受外界干扰和情绪波动的影响。同时,我们要遵守交通规则,遵循交通道路的规划,尊重其他道路使用者,提前做出正确的决策和反应。只有保持正确的驾驶态度,我们才能够做到平稳驾驶、准确判断和及时应对各种紧急情况。因此,正确的驾驶态度是安全驾驶的关键,也是每位驾驶员应该具备的素质。
总结起来,参加驾驶培训课程是我驾驶生涯中的一次重要经历。通过课程的学习和实践,我深刻体会到了驾驶的重要性以及安全驾驶的必要性。我认识到驾驶安全的重要性,感受到了作为驾驶员的责任;了解到驾驶技术的提升需要持久的努力和实践;并且理解到正确的驾驶态度对安全驾驶来说至关重要。这次驾驶培训让我受益良多,对我的驾驶技能和态度都有了明显的提高。我将继续努力,不断学习和实践,提高自己的驾驶水平,做一名合格的驾驶员。
车辆驾驶培训心得篇五
近年来,随着社会发展和人们生活水平的提高,私家车的普及率逐渐增加。然而,与之相对应的交通事故也在不断上升,其中饮酒驾驶事故所占比重日益突出。为了提高大家的交通安全意识和消除酒驾的危害,我参加了一次饮酒驾驶培训,从中获得了不少启发。在此,我将结合自身感受谈谈对饮酒驾驶的认识和培训心得。
饮酒驾驶是一种危险的违法行为,会对自己、他人和社会造成严重伤害。通过这次培训,我深刻认识到了饮酒驾驶的危害性。培训中,我们观看了大量酒后驾车引发的事故视频,其中包括车辆失控、撞车、翻车等各类事故。这些事故不仅造成人员伤亡,还给车辆和财产带来了巨大损失,甚至还牵涉到法律责任和社会负担。这些残酷的画面让我深刻认识到,一杯酒可能带来的不仅是喧嚣的夜晚,更是可能引发的一系列悲剧。因此,我决心从此不再酒后驾车,为自己和他人的安全保驾护航。
在培训中,我们不仅了解了饮酒驾驶的危害,还学习了一些防止酒驾的方法。其中最重要的就是不饮酒。饮酒后我们的反应能力和判断力会下降,这对驾驶来说非常危险。在聚会或社交场合,我们可以选择不喝酒或少喝酒,这样可以确保自己的安全和他人的安全。此外,我们还学习了如何使用呼气式酒精测试仪,以及饮酒驾驶的法律后果。通过这些方法和知识的学习,我有了更多的意识和技巧来防止自己酒后驾驶。
除了在培训中学到的知识和技巧,我还领悟到了饮酒驾驶问题的深层次原因。培训中,通过分析酒后驾车案例,我们明白了家人和朋友的劝阻是遏制饮酒驾驶的重要因素。在交通安全事故中,家人和朋友更常常扮演着伤者或死者的角色,这种亲身经历让他们对饮酒驾驶更加敏感和反感。而作为家人和朋友,我们应当做到及时提醒和劝阻亲友酒后驾车,关心他们的安全。相信通过我们的努力,逐渐地形成一种社会共识,将饮酒驾驶从根本上消灭于社会,从而构建一个更加和谐安全的交通环境。
这次饮酒驾驶培训增长了我的知识,也使我认识到了饮酒驾驶所带来的危害。在以后的生活中,我将始终把遵守交通规则、良好驾驶习惯作为自己的底线,并且用自己的行动影响和感染他人,共同守护我们的安全。同时,我也会通过亲戚朋友之间的宣传和互助,推动整个社会形成对饮酒驾驶的共同识别和共同坚决抵制,为营造良好的社会风尚和交通环境做出自己的努力。
总之,通过这次饮酒驾驶培训,我进一步认识到了饮酒驾驶的危害性,学到了预防酒驾的方法和技巧,也加深了对家人和朋友的责任和关爱。饮酒驾驶是对自己、他人和社会的不负责行为,我们每个人都有义务守护交通安全、呵护生命安全。只有通过不断教育、增加交通安全意识以及培养正确的价值观,才能真正杜绝酒驾,为构建一个和谐、安全的社会做出贡献。
车辆驾驶培训心得篇六
驾驶是一项技能活动,不仅需要驾驶者的经验与技巧,更需要对车辆的深入认识和理解。为了获得更好的驾驶技能,越来越多的人开始参加车型驾驶培训。在我参加车型驾驶培训后,我深刻地认识到了自身在驾驶技能上的不足,同时也拥有了更多的驾驶经验和技巧。本文将围绕车型驾驶培训的心得体会,结合我个人的体验,分享一些驾驶培训的感悟和体会。
一、理论知识的重要性
在参加车型驾驶培训前,我认为掌握驾驶技能是最重要的,而对于理论知识的学习则有些难以抵触。然而,在培训的过程中,我发现理论知识的学习是之后安全驾驶的重要基础。对于车型的构造、驾驶习性、操作细节等知识的全面掌握,不仅有助于我们更好地进行操作和驾驶,更能够让我们在驾驶时能够应对各种复杂的驾驶情况,确保行车安全。因此,在学习车型驾驶技能的过程中,理论知识方面的学习不可或缺。
二、实践操作的磨练
课堂理论只是我们对驾驶技能的初探,真正的磨练还需要在实践中去寻找。车型驾驶培训中,实践操作是我们获得驾驶技能的重要途径。只有在现实的道路行驶中才能够真正感受驾驶技能的威力和实际情况的复杂性。在实践采访中,我了解了更多相关技巧和操作细节,同时也学会了如何应对不同情况的驾驶技巧,真正让我有了感性的驾驶体验。实践操作不仅能够让我们体会驾驶的技术和实际经验的提升,更能够让我们更好地应对各种行车情况,从而有效地提高驾驶技能。
三、安全驾驶的意识
安全驾驶是车型驾驶培训中最为重要的内容,也是我们获得驾驶技能的重要指导。在安全驾驶的过程中,我们需要树立正确的驾驶理念,避免危险行为对行车造成威胁。同时,我们还需要了解如何在紧急情况下做出正确的反应,提高应对复杂情况的技巧。在我参加车型驾驶培训后,我深刻地认识到了安全驾驶的重要性,明白了任何危险行为都给行车安全带来巨大的风险,只有树立正确的驾驶观念和将安全驾驶放在首位才能够保障行车安全。
四、审时度势的驾驶
当我们掌握一定的驾驶技能时,并不是我们就可以在任何情况下驾驶。对于每次行车,我们都需要具备对路况的判断和对复杂情况的应对能力。同时,在驾驶中我们还应该学会审时度势,避免出现行车闯祸,保持安全行车。在车型驾驶培训中,我通过实践和模拟操作,学会了如何在不同的路况下做出正确的判断和应对措施,避免因为疏忽或者驾驶不当而对安全造成威胁,提高了我的驾驶技能和出行品质。
五、精益求精的态度
驾驶技能的提高并不是一日之功,需要长期的积累和不断的学习。只有不断学习和探究新的技术和方法,才能逐步提高我们的驾驶技术。在车型驾驶培训中,我了解到了如何学习和思考,积累和总结前人的经验和知识,以便更好地掌握驾驶技能。同时,实践操作和学习模拟技术还需要在实际驾驶过程中加以应用,体验到不同情况下的反应和技巧,不断完善自身的驾驶技能,从而更好地应对复杂情况。
结语
车型驾驶培训让我更好地认识到了驾驶技能的重要性,学习如何保证我们能够安全稳定地驾驶。通过课堂教学和实践操作,我不断地提高了自身的驾驶技能,更重要的是学会了安全驾驶、审时度势的态度和精益求精的精神。在未来的驾驶过程中,我将会不断完善自己的技能和应对能力,做到安全驾驶、文明行车。
车辆驾驶培训心得篇七
本人因超速/肇事逃逸,导致驾驶证扣除满分,于__x年__x月__x日到昆明市公安局交通警察支队参加机动车驾驶证满分为时7天学习,通过参加昆明市公安局交通警察支队培训班理论知识的学习,使我懂得了更多交通安全法规知识,在老师耐心、认真的讲解下,我看到了违章驾车发生事故后的惨痛,让我下定决心,今后驾驶车辆一定要严格要求自己按照道路交通法规好好开车。
通过对理论知识的学习,使我深刻认识到驾车时不得随意变更车道;占用应急车道;不能在驾车的时候打电话;不闯红灯;不醉驾;不超速行使;做到在驾车中礼让斑马线,在堵车时要按次序排队通行,有序停车,夜间文明使用车灯,认真遵守交通信号灯。驾驶人必须按照驾驶证载明的准驾车型驾驶机动车。驾驶机动车时应当随身携带机动车驾驶证,驾驶证不准转借、涂改或伪造;不准将机动车交给没有驾驶证的人驾驶;未按规定审验或审验不合格的,不准继续驾驶机动车;机动车驾驶证丢失、损毁、超过有效期或者被依法吊销、暂扣期间,以及记分达到12分的,不得驾驶机动车。
在我们的日常生活中,经常会看到公路旁挂着醒目的交通安全牌:“酒后严禁驾车”,“请勿疲劳驾驶”,“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”等等,这些语重心长的句子。当时对此理解并不深刻,但参加学习培训,对于驾驶车辆的我,理解更透了,感触也更深了。当看到驾校交通安全教育的宣传栏中一幕幕悲惨的画面,虽然只是宣传栏中的一些照片和视频,但我知道这一幕幕是真实发生过的,而且悲剧每天都在重演着。这个世界上有多少人丧命于无情飞奔的车轮底下,又有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,又有多少幸福美满的家庭支离破碎。
听闻和目睹了因违章驾驶导致的车祸而给自己和他人带来巨大的悲痛和财产损失,甚至是生命的代价后,我深刻认识到严格按照交通法规的规定进行驾驶的重要性,在为期2天的路面交通文明劝导体验中,也深刻的体会到了交警部门对交通秩序进行管理的不易和艰辛。
“人让车,让出一分文明;车让人,让出一分安全;车让车,让出一分秩序;人让人,让出一分和谐”。生活中,交通安全关乎着每个人的生命。而上帝只赐予我们每个人一次生命。所以人生没有彩排,我们必须好好珍惜。不断新增的宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,却依然无法避免交通事故的频繁发生,都是源于我们安全意识薄弱。这些一次又一次的交通事故,触目惊心的死亡数字,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。一刹那的时间,一个鲜活的生命消失于车轮之下,一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,肇事司机一失足成千古恨,亲人们沉浸在悲痛之中,哭喊已然毫无意义,最后只剩下一辈子的悔恨。在血淋淋的教训下,生命是如此的脆弱,如此的不堪一击。珍惜生命,不让交通事故无情的吞噬我们的生命。掌握好手中的方向盘,控制好地面上飞奔的车轮,守好交通安全的第一道防线,不违规开车,不酒后驾驶,不超速,不抢行。
车辆驾驶培训心得篇八
为确保运输安全,不违章行车,不开病车上路,杜绝交通事故,我保证做到:
一、自觉遵守道路交通管理法规、规章,遵守社会公德和城市文明交通规定,不争道枪行、不闯红灯、不违反标志标线,确保无事故,无违章,无投诉。
二、出车前认真检查所驾驶车辆,保证车辆制动、转向、灯光、轮胎、灭火器等设施合格,车辆标志标识齐全有效,集装箱锁扣牢固有效,不开套牌车、拼装车、无证车。
三、自觉做到“十个严禁”:严禁无证驾驶、严禁超员超限、严禁超速行驶、严禁疲劳驾驶、严禁带病车上路、严禁客货混装、严禁危险品上车、严禁酒后驾驶、严禁滥用驾驶员、严禁违章操作。
四、自觉参加公司召开的安全会议和大车联检,接受安全教育和安全检查,服从公司安排和调度。
五、自觉按时限进行车辆技术等级评定和二级维护,保证行车安全,发生事故及时上报公司和行业主管部门,积极进行现场处理和人员施救。
六、单程400公里(高速600公里)以上车辆须配备双班驾驶员,连续驾驶时间不得超过3小时,夜间行车注意保持规定车速,观察路面情况,发现问题及时采取措施。
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车辆驾驶培训心得篇九
第一段:引言(简介驾驶培训的重要性)
驾驶培训是每个想要成为合格司机的人必须经历的过程。在学习驾驶技能的过程中,我们需要掌握重要的基本技能,了解交通规则和道路标志以及培养正确的驾驶态度。这些技能和知识不仅对行车安全至关重要,而且可以帮助我们成为一名尊重交通规则、友善有礼的司机。通过驾驶培训,我深刻体会到它对安全,环保和社会责任方面的重要性。
第二段:技能训练和提高(如何提高驾驶技能)
在驾驶培训的过程中,我认识到提高驾驶技能的重要性。掌握正确的驾驶技巧可以帮助我们避免潜在的危险情况。在培训期间,我学会了如何准确操作机动车,包括启动、停车、转弯、变速、并线等等。此外,通过观察和模仿教练的技巧,我逐渐掌握了紧急制动和紧急转弯等特殊技能。理论学习和实践操作的结合使我能够更好地适应各种交通环境并应对突发情况。
第三段:了解交通规则(重视交通规则的遵守)
驾驶培训让我深刻认识到交通规则的重要性。交通规则的存在是为了保护每个参与道路交通的人的安全和权益。在培训中,我学到了各种交通规则和道路标志,如限速、禁止超车、让行等。对这些规则的了解不仅可以帮助我在路上遵守交通规则,还能增强我的安全意识和责任感。通过遵守交通规则和尊重其他行车人员的权益,我可以为创造更和谐、安全的交通环境贡献自己的力量。
第四段:培养正确的驾驶态度(注意驾驶态度的培养)
驾驶培训不仅教授技能和规则,还着重培养正确的驾驶态度。一个好的驾驶态度是成为一名合格司机的基础。培训期间,我的教练强调了很多次安全驾驶的重要性,并教导我遇到交通冲突时如何冷静应对。他告诉我只有保持冷静和理智的情绪才能做出正确的决策,并保证自己和他人的安全。此外,他也鼓励我尊重其他驾驶者,并非常重视文明驾驶的理念。这些教导使我认识到驾驶不仅关乎自己,还关乎其他人的安全与利益。
第五段:总结
通过驾驶培训,我从技能训练、交通规则了解、正确驾驶态度培养等方面得到了很多的提高和启发。驾驶培训是为了让我们成为更安全、有责任感的驾驶者。我相信通过不断的学习和实践,我会持续提升自己的驾驶技能和安全意识,为道路交通的安全和和谐做出应有的贡献。
车辆驾驶培训心得篇十
汽车驾驶技能和安全驾驶习惯是驾驶人在长期的驾驶实践中逐渐形成的。熟练的驾驶技巧和安全意识是安全驾驶的重要前提。下面是本站带来的安全驾驶培训的心得体会,仅供参考。
通过对《汽车安全驾驶》书本的调研及教学使我进一步意识到汽车安全不仅关系到每个人,更是社会必须重视的问题。当我刚看到这课题时我一下子还真不知道给学生讲什么,因为可说的东西太多,包括的东西太多,有种无处下手的感觉。但最后我决定给学生讲讲关于道路交通事故的影响因素这一块。发生人为责任事故的原因是多方面的。其中有是因驾驶员思想麻痹、违章驾驶、操作失误等造成的;有的是行人、非机动车驾驶员不遵守“道路交通管理条例”所造成的。
当然驾驶员是导致道路交通事故的主要原因,从机动车驾驶员方面分析,驾驶员的操作特性和驾驶员的心理特性对于驾驶员责任事故的发生有这样影响。
通过查阅资料我们不难发现机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要原因,打开交通事故案例分析一下,许多事故的发生,都是因为驾驶人酒后驾车、疲劳驾驶,同时也有部分司机存在不良习惯而造成的,假如驾驶人全神贯注,保持身体素质良好,克服一些不良习惯,就会减少交通事故的发生。通过整理总结了影响驾车安全的几大因素。
一、饮酒是引发不安全事故的罪魁祸首
据交通部事故调查统计,大约50%-60%的车祸与饮酒有关。因为酒的主要成分是酒精,酒精是一种能够刺激和麻痹神经系统、有镇静作用的物质,饮酒之后,约20%的酒精在胃内被直接吸收,其余80%进入小肠后被很快吸收。被吸收入血的酒精可以到达全身各部位,受影响最大的是大脑,由于酒精对人的大脑起麻痹作用,从而影响全身各系统的功能,导致驾驶人员酒后思想不集中,对外界事故的感知力、判断力及综合分析能力均下降,眼睛观看的视野范围缩小,动作笨拙,操纵动作的准确性差,因而在遇到紧急情况时,刹车制动及操纵回避动作均欠准确与灵活,以致发生车祸。其次,部分服药也对大脑起麻痹作用,因此驾驶员工作时,服药前应仔细阅读药品
说明书
,特别注意用量、禁忌症和副作用,不可超剂量用药。尽量避免药物在血液浓度峰值的时间内驾驶。去医院看病时,应主动告诉医生你是开车的,请他在开处方时尽量避开对驾驶员可能产生不良反应的药物。二、感觉身体疲劳不要开车
美国一项交通安全研究显示:每晚睡眠时间为6-7小时的驾车员发生车祸的概率是每晚睡8个小时的人的两倍,睡眠时间少于5小时者,这一概率就变成4-5倍了。因此,开车前应保持充足的休息和睡眠,一旦发现疲劳,切不可勉强开车。
为防止疲劳驾驶,要保持充足的睡眠,尤其是驾驶车辆长途行驶的驾驶员,在前一天晚上,不要玩得太晚。开车时间不宜太长,掌握好持续开车的时间节奏。自驾车旅游时更应该注意这一点。开车人在行车过程中,最好听一些舒缓、优美的音乐,以缓解疲劳。长途行车,一般应在行车两小时左右停下来,离开驾驶室,到车外活动几分钟,呼吸一下新鲜空气,变换体位姿势。行车中如感到疲劳犯困,应立即停车休息,活动一下身体,同时做一些眼部的保健活动。
三、患有某些慢性病的患者慎驾车
患有高血压和冠心病的人在驾车时最容易出现的症状是眩晕,如果遇路面突发情况引起情绪激动或紧张,还极易出现脑部出血而导致肢体瘫痪,或诱发心肌梗死,导致猝死。患有糖尿病的司机大多都有眼病,如角膜病变、眼肌麻痹、青光眼、视网膜病变等,常常导致视力减退,司机可因视物不清而引发车祸。糖尿病神经病变可累及感觉神经、运动神经,表现为肢体疼痛或肢体麻木,这都会影响司机的正常操作和判断能力。
早在1958年,世界卫生组织就对汽车驾驶员的健康检查提出了18项要求,其中包括视力、视野、辨色能力、听力、肢体、关节、心脏疾病、高血压病、内分泌疾病、神经系统疾病、精神障碍、胃肠病等。高血压病人服降压药以及糖尿病病人在胰岛素治疗期间均不可以驾驶汽车。
四 、心理因素也同样影响驾车安全
以往我们一提及安全驾车,就会和驾车人的驾驶技巧或驾车人的交通行为联系起来,但却往往忽略了驾车人的心理,这在一定程度上直接影响着驾车人的安全驾车意识。
一般来说,每个人都会有好胜心、都会受情绪的影响、都会遇到挫折……但如果开车时产生这些不良的心理情绪,那就会对驾车构成严重的威胁。
据专家分析,对驾车人行车带来严重威胁的交通心理主要有超越心理、挫折心理、情绪化心理和好胜心理。
超越心理:驾车人为了抢时间,争先恐后,超越心理表现非常明显,见空就钻、见缝就挤、见慢就超,经常会引来旁边的驾车人急刹车,从而诱发事故的发生。
挫折心理:每一位驾车人在日常生活中都会遇到各种各样不顺心的事,而每一位驾车人对挫折的心理承受能力又不相同,一旦驾车人所承受的这种心理压力超越了他所能承受的范围,就会出现思绪紊乱的心理状态,导致驾车人注意力不集中,只会是机械地、无意识地驾车,此时若遇到危险情况就很难避让了。
情绪化心理:在驾车过程中,难免会遇上强行抢道、强行超车或强行并线等现象,从而引起驾车人的情绪动,在盛怒之下不顾一切地急速追赶……此时极易引起事故。
好胜心理:持这种心理的驾车人多为年轻的男士,他们爱在众人面前显示自己高超的驾车技术,不管不顾其他人的感受,甚至生命安全!
研究证明:反应灵敏、判断准确、操作得当和性格理智、道德观念强、自觉性强且具有果断意志品质的驾驶员具有较强的驾驶适宜性,发生交通责任事故的可能性较小。
总之在提高汽车安全性能的同时,我们更需要提高的是公民自身对汽车安全的认识,加强宣传,加强交通管理,提高事故处理的效率。
5月份,公司召集驾驶员在阳澄西湖服务区对公司全体驾驶员进行安全集中培训,用大量典型的案例进行了剖析,我作为一名收费站的班车驾驶员深感安全责任之重大。
通过会议学习,我总结了如下几点心得体会:
一、加强交通法规学习,提高安全行车意识
交通法律法规是驾驶员安全行车的基础,驾驶员在平日需加强对相关交通法规的学习,提高现代交通文明素质,养成自觉遵守交通法规的良好行为,预防和减少交通事故的发生。
二、端正工作作风,保持良好心态
驾驶员一定要端正工作作风,保持良好的心态,安心开车、静心开车,铭记血的教训,做到用心、细心、爱岗、敬业。
三、强化岗位责任心,杜绝麻痹思想
无论什么情况下始终要有“十分把握七分开,留下三分防意外”的安全意识,强化岗位责任心,把安全问题落实到行动中,保障工作及时高效的完成。
通过此次培训学习,我要严格要求自己,认真总结经验,遵守公司的
规章制度
,努力争做一名合格的高素质员工,为公司贡献自己的一份力量!新手开车开的是一种心态,如果一个人不能把握自己的心态去学会平静学会消除紧张,学会开车保护的首先是路人,更主要的是开车人的安全!要想驾驶汽车在复杂多变的道路上行走自如,不光要有机敏、冷静的头脑,锐利的目光,强烈的交通安全意识,良好的心理素质和较强的自控能力熟练正确的操作技巧,丰富的驾驶经验是安全行车的前题。每位驾驶员都是从“新手”走过来的,开车本来就是“熟练工种”,只要胆大心细,注意认真解决遇到的问题就会很快告别新手的行列。为了帮助时下日渐增多的新手迅速成熟,总结了新手上路常见的问题,并提供了切实可行的解决办法,供广大新手参考。
第一项:了解仪表盘功能,包括:车速表、转速表、里程表、行程表、燃油表、水温表、油压警示灯、制动系统警示灯等。
第二项:知道调整后视镜、倒车镜的基本原则。熟悉并正确使用转向灯、大灯、雨刮器、喇叭等系统。
第三项:调整好驾驶姿势
正确的驾驶姿势对安全行车是非常重要的,不但可以消除长时间驾驶的疲劳,保证良好的驾驶视野,而且还可以使驾驶动作更准确、迅速与合理。驾驶姿势主要与转向盘及座椅有关。在坐进驾驶席之后,首先应该深深地坐在座椅后部,使腰部和肩部靠在椅背上。先感受一下座椅的前后距离和靠背角度是否合适,然后把手臂伸向前方,自然握住转向盘的两侧。这时,必须使手腕能自由地弯曲,活动自由。腿部要有一定的活动空间,用脚踩离合器踏板、制动踏板或油门时不费力,而且身体不必前倾,此时的位置就基本合适了。如果不合适,可以前后滑动一下座椅的位置,或调整一下椅背倾斜的角度,使之达到上述要求。
开车时不要过分紧张,很多新手初次上路之后往往感到腰酸背痛,主要就是因为坐姿不对,身体过分紧张,这样全身僵直着与车较劲,腰酸背痛就在所难免了。行车过程中不要始终保持一个姿势开车,要适当调整坐姿,以消除疲劳。
第四项:驾驶姿势调整好了之后,接下来就是转向盘的握法和操作了。手握转向盘的位置,以两只手握住转向盘3点与9点钟方向(即水平两侧)时手肘微弯为最佳,因为这可使手臂有充分的活动区域来迅速操作转向盘。手握转向盘时不要紧握,而是轻轻握住外缘。很多新手总是紧握转向盘,造成手部大量出汗,影响动作准确程度,而且在换挡时还容易产生非正常打转向盘的情况,埋下了事故隐患。
转向盘的操作依据车速快慢而有不同程度的转向动作。车速越高,转向盘的转动幅度要越校转动时要双手操作,以一只手上推、另一只手就下拉的方式接力转动转向盘。
另外转向盘有自动回正功能,在快速回转时可放松手掌让转向盘自行快速回正,但并不是任由它自行旋转,双手仍需扶着转向盘保持随时可以控制的状态。
有些新手在汽车掉头或大转弯时,把手伸进转向盘内侧打方向,这就是俗话说的“掏轮”。这样打方向看似省劲,但遇到紧急情况时,手不能及时抽回来做应急处理;遇上前轮方向突变,极易伤及手臂。新手应改掉这种不良习惯。
第五项:正确操纵方向盘,做到:打多少回多少、少打少回、慢打慢回、大打大回、快打快回。熟悉各挡位置及档位间的切换。
第六项:原地不着车熟悉挡位, 此时先看着换挡杆手柄顶端的挡位示意图将离合器踏板踩到底换挡,注意有无倒挡锁。在对挡位相对熟悉之后,将视线离开换挡杆,使用正常行驶时的换档方式熟悉挡位。
注意:原地换挡时如果挂不上挡,可在一次踩下离合器踏板后,再次踩下离合器踏板换挡,一般会顺利挂入挡位。
第七项:能够协调离合器与油门间的配合。起步时,离合器踏板的操作要领,做到:起步平稳、不熄火、不闯挡、尤其在坡起、堵车、跟车时顺利行车。
第八项:熟练油离配合
驾驶手动挡车型时,最佳的油离配合不但可以使车辆平稳起步行驶,使动力顺畅输出,而且还可以省油和延长离合器的使用寿命。这项技能往往是新手最不容易掌握的,经常会出现起步时熄火、车身抖动的情况。另外行车换挡时由于离合器松得过快容易造成顿车,这样不但毁车,而且驾乘感觉非常不舒服。还有些新手由于离合器操作不熟练,养成了习惯性踩踏离合器踏板的毛病,造成离合器长期处于半离合状态,加速离合器的损坏。
车辆驾驶培训心得篇十一
县教育局及公安局组织了全市中小学生安全负责同志为期3天的“校园安全培训”班,我对此次培训印像非常深刻,深觉肩上的责任进一步加重。在此,我谈谈个人对学校安全工作的体会:
一、加强组织领导,落实安全工作责任制
党中央、国务院非常重视安全工作,特别是12·2重大煤气中毒事故以来,我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全教育,树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。
假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。
通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”
开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。
四、建立各种报告制度,加强安全管理
1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。
2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。
严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。
总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理
1、严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。
2、加强课间管理,课间、中午安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。
3、进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。
4、崇尚科学文明,反对封建迷信。
5、加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。
6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。
总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立“平安、和谐校园”。
安全驾驶培训心得2
车辆驾驶培训心得篇十二
开车篇驾车人士要牢记,精神饱满状态好。若要行车中畅顺,出发之前先热车。
检查各灯均明亮,如走高速四不忘,检水检胎检两油。(机油、刹车油)正确启动马达的方法是:通电前脚不要踩在油门上,打火时不要超过15秒,那怕是数次后才能启动发动机。
把好方向盘是开车的第一要点,伯父说无论在何时,都应该把两手放在方向盘的10点和2点的位置上,因为如果放在其他点数上,在发 生突发事故需拉动方向盘时手肘后退就会碰到自己的身体,出现不能顺利拉动方向盘的现象。所以手必须时常放在方向盘的10点和2点 方位上。
从车场出来后就是一条很直的马路,这条马路是两车道的双向线。我开得一路顺风从一挡变到了五挡,走着50公里的时速。我左右看了 一下,只见右边有一辆出租车正在和我并驾齐驱。这时伯父说话了:“看到对面来的那辆货车了吗?”我心想我又没有越过对面线,不用 怕吧?于是漫不在心的说:“看到了。”不过,脚上依然没有放松,继续和那辆出租车并行。伯父突然说道:“好了,靠边停车吧!我有 话要说。”
“刚才那种情况叫做‘三点一线’,是一个十分危险的情况。我一听根本不相信自己的耳朵。”什么刚才就叫危险吗?“”你试想想,如果刚才最右线的出租车突然遇到危险需要偏一点左时,你看到出租车偏过来时第一个反映会如何?一定是同样拉动方向盘向左的。这时你 就会撞上对面的车了。所以出现三点一线的时候,有两个处理办法:第一、是加大油门过了它,不要让自己的车处在三点一线的位置上。 第二、松开油门,让这个三点一线先过去。许多的重大交通事故就在三点一线的情况下发生的。(这个情况包括我在2000年时失去的 一位好友,他也是死在三点一线的事故上,所以大家要注意哦!)继续前行,就是上桥了。广州的海珠桥是有很大斜坡的。我生怕自己的车上不上去,加着五档,踩尽了油门冲上去。不过,没到桥的中间 就看到上面的车已经停在哪里。(因为广州经常堵车)我连忙踩下刹车。
这时伯父就说了:“你为什么不可以采用低一个档来上这桥呢? 这样踩尽了油门冲看上去好象很快,但其实你这样做是很损害发动机的,而且耗油。再加上上到桥时因为已经不能再前进你又去踩刹车, 这样还增加了刹车皮的损耗,坐在车上的人都有向前倾一下的感觉。其实如果你减低一档上桥,不但发动机够力,并且在上到桥的一半时 ,看见前面已不能走就应该松开油门,把脚放在刹车板上但不需要立即踩下。因为车还挂着档,加上斜坡的影响。如果估计得好的话,你 的车就可以稳稳当当地停在前面的车后面了,根本不用踩刹车,只有到停稳后才踩下刹车以防车后滑,这样做不是又省油也省刹车皮吗? 而且让坐在车上的人不会有向前倾一下的感觉。”
行车篇瞻前顾后时时记,礼让行车修养高。按线驾驶勿违章,只因线是一堵墙。
上坡减油车渐停,下坡脚放刹车板。倾斜路面防侧滑,雨天下斜定挂挡。
下桥后我虽然不踩油门,但车子下坡的惯性不减,一直向海珠广场的十字路口冲去,从一开始下桥,我就按照伯父教的规范动作去做了: 挂着五档、脚放刹车板。一路驰程地向前走。这时左面线并排下来的一辆白色面包车在快到十字路的时候,突然向右压了过来,看它的情 况大概想向右转了(解释:我的车是南向北行,而面包车是南向东行,它本来就是违反交通的,在左线右转弯)。我看了一下右面的倒视 镜,看见右边线上没有车,于是向右轻轻地拉了一下方向盘,避开了左车的压位,同时速度不减地继续前冲。这时伯父说话了:“减速! 轻踩刹车,让他过去。”我只好照办了……过了十字路口,伯父让我靠边停下,对我解释道:“刚才那种情况,你的操作是十分错误的。
就有一 句口决:让速不让道,让道必遭殃。意思就是,人家要压你车头过的话,你必须减低车速让他过去。特别是刚才的那种情况,你是必须要 这样做的。但!请记住不能拉到方向盘而让道。
重新上路后,我开着车来到了起义路。广州的起义路内有一个高弟街,是一条很多小商贩聚集的地方,所以这条路上简直就是热火朝天, 到处人来人往。我看见早就吓得心惊肉跳了,所以开得十分小心。不过,虽说慢,也有三十公里的时速哦!就在这时,突然一个皮球滚到 了距离我车大概二百米的地方。我还没有反映过来,伯父已大叫起来:”快刹车!“也来不及想为什么了,我第一个反映就是刹车,然而 就在踩下刹车的一刹间,一个小男孩已冲到马路中来捡那皮球了。要不是伯父有先见之明,我一准出人命了。停下车后,伯父还说了几种 情况也是一定要立即刹车的。就是看见一个人冲过了马路时,你必须立即减速刹车,因为后面必定还有另一个人在追他,不管是小孩还是 大人,这种情况一定要注意哦!还有另外的一种情况就是:有人骑着自行车或摩托车将要在你车前右边的路上将要摔倒的时候,你是无论 如何也要减速刹车的。为什么呢?因为在人将要失去平衡的时候,一定是用右脚去支挣地的。然而惯性依然继续向前,所以会导致左边的 失去了支挣点,因此必定向左倒的居多。
车辆驾驶培训心得篇十三
我是神农架林区松柏中心学校的一名语文教师,兼学前班班主任工作。在我没有培训学习以前,我想:学校学生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗?20xx年8月21日至25日,我有幸参加了“湖北省中小学安全教育培训班”,通过这几天的培训学习,使我学到了很多的安全知识和预防措施。是的,“生命不保,何谈教育”。这几天,通过我看、听、思,一张张惨不忍睹的事故图片,一个个令人深省的事故案例,使我意识到学校安全教育的重要性。我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定会有不安全事故出现。因此,我一天比一天学的有劲。
学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重,学校安全教育工作,安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法进行,教育教学质量的提高将是一句空话。班级安全教育是学校安全教育的主阵地。因为学校组织的活动,主要是以班级为单位开展的。所以我们首先应该抓好班级安全教育。那么,怎样才能抓好班级安全教育呢?我个人认为应该从以下几个方面考虑:
1、班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师,共同协助,齐抓共管。
2、学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进行安全教育。
3、班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。
4、任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如:在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等,都可以对学生进行安全教育。
5、班级安全教育,应该针对不同的对象,选用的内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生,还是高中生。不能盲目进行教育。
6、班级安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。
7、班级安全教育可以采取多种不同的形式,课堂上交流、讨论,编演课本剧,让学生看安全教育片,教师示范,演练等。
8、班级安全教育应该建立预案,建立完善的制度,明确分工和责任以及善后措施。
我们学校的班级安全工作,可以说成:“用显微镜查找隐患,用放大镜看待问题。”作为班主任老师,安全工作任重而道远。作为班主任老师,在班级安全方面,要想别人没想到的,要有高度的责任感和使命感。安全工作,责任重于泰山。保护孩子的生命和安全,是我们学校老师最基本的工作,也是我们老师最高的责任。我在今后的教育教学中,会尽自己最大努力,抓好班级安全方面的工作。
#__安全驾驶培训心得体会新到美丰复合肥有限责任公司的第二天(7月2日)公司就组织我们新来的八名员工参加了为时24学时的入职安全培训。本公司的主要产品有尿素、复合肥等,其原料有氨、硫酸等,生产环境存在高温高压、有毒有害、易腐蚀这些安全隐患,所以我认为这次安全培训对我们来说是很有必要的。
这次培训的地点是在科技楼二楼的会议室,培训人是安全环保部的周老师,周老师语言幽默、知识丰富,对公司的安全状况可谓了如指掌,首先他给我们介绍了公司的安全文化理念即“生命第一,安全第一,尊重生命,共创平安”以及公司往年发生的一些安全事故案例,让我们明白安全问题就在我们身边。然后介绍了复合肥生产的基本流程,主要说明其间可能存在的安全问题。再然后解读了生产操作的一些禁止条令和安全守则。最后就是消防措施的讲解:火灾爆炸事故是如何发生的,遇到了该怎么处理等等。
通过这次安全培训,我认识到了安全的重要性,特别是化肥公司的安全更是重要。同时我还学到了很多的安全知识,比如进入生产区一定要穿防腐工作服,戴防毒面具等等。生产离不开安全,安全在任何生产单位都是第一位的,安全问题是一个永不过时的话题,关于怎样做到安全,我觉得首先一定要有安全意识,时刻不忘安全才能有效及时地发现安全隐患。另外就是预防为主,明确岗位所有操作可能存在的隐患,做好防范措施,尽量避免安全事故的发生。最后我们要严格遵守公司劳动纪律及有关安全规定,严格要求自己,从自己做起,然后推及他人,争做美丰劳动模范。
#__安全驾驶培训心得体会安全对于每个人来说既是非常重要却又容易令人忽视,安全顾名思义,无危则安,无缺则全。安全就是要以人为本,就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲,安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人,自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡,说严重点这就是犯罪,要追究法律责任的。从道德上来讲的话,你自己的心理也会感到不安,感到愧疚的。
通过学习,现体会如下:
一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的发生都有它的原因,我们从事故的根源入手,釜底抽薪,切断事故发生的条件,这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库,对各类安全事故进行分析总结,举一反三,将他人的事故作为我们的事故,从中吸取教训,避免事故发生。
二是,各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视,就必须建立一把手的负责制度,奖罚分明,他必须对自己管辖范围内的安全生产负责,这样就会给他们足够的压力和动力。
三是,所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程,违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故,也就是发生了违章行为。因此,在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文,必须有监督机制使其贯彻实施。
四是,员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径,首先你要让你的员工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,这样他们才会知道应该做什么,不应该做什么,我怎么做企业才会对我认可,怎么做会危害企业的安全生产。
五是,发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改,降低其演变为安全事故的可能性,如果发现了安全隐患不去整改,那么,我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改必须及时彻底。
我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能,其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的,而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
#__安全驾驶培训心得体会4
12月9日中午,保健医文清老师给我们进行了《幼儿园安全知识》的培训,通过这次讲座,使我们的老师们对安全知识有了更加全面的了解,对校园安全工作的开展有了更深的认识。
作为幼儿教师要了解幼儿意外伤害发生的要素是哪些,才能有针对性地加以防范。充分了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏和学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。
在以后的工作中我们要正确认识和对待幼儿园安全问题,用专业的关爱和不懈的安全教育,来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受伤害。
#__安全驾驶培训心得体会5
幼儿的生命安全关系到千家万户的.幸福,听了海南省机关幼儿园何医生的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。通过这次讲座,帮助我再一次的巩固常见意外伤害处理方法:挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等症状的紧急处理方法。使幼儿在发生意外伤害时,及时正确处理,降低伤害程度,在很大程度上保证了幼儿的安全。同时也给我敲警钟,提醒自己在工作中要时刻注意孩子的安全。
园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。
如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生责任感,因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物,用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操心和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以处处能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。
其次,作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境,努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求,但我们也应以一颗专业的关爱之心,不断观察孩子的能力和发展,以判断其是否能够进行安全的游戏。
最后,要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到,不要忽视对孩子的安全教育,因为对幼儿再多的保护措施,如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育,在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育,如在游戏中建立一些安全规则,在操作中学会正确使用各种工具的方法等,教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。
车辆驾驶培训心得篇十四
在被公司录用后,我被分配到汽车的查勘岗位,所以,熟练的驾驶汽车是我们这个岗位最基本的要求。于是公司安排了汽车驾驶培训,来提高我们对汽车驾驶的水平,树立安全驾驶的意识。我非常感谢公司提供的这次机会。
我们在20xx年4月19日至20xx年4月23日进行了这次培训,在培训的十几个人中,没有驾照的寥寥无几,很不幸,我就在此行列,因为个人原因,我还没有考取到驾照,所以,这次培训对我来说更加的困难,也更加的实用,对我后来在驾校学车有很大的帮助。
这次培训的教练是公司安排的,我们都叫他殷哥。第一天去培训的时候,我心里还是非常的紧张的,尤其是看着和我同组的同事们都熟练操作,我心理更加没底。轮到我的时候,我对殷哥讲了我是第一次开车,于是殷哥把车开到一个没人的路上,对我讲解了基础的驾驶知识后,我开始了练习汽车的起步,停车,制动以及转向等基本操作,开过几趟下来,虽然期间出现了不少错误,但是在殷哥的仔细讲解下,我掌握了基础的`驾驶技能,让我感受到了汽车驾驶也不是那么困难和其中的乐趣。
在随后的驾驶培训中,殷哥无时无刻都在提醒如何安全驾驶才是最重要要的,在道路行驶过程中,告诉我们一些他对路况的分析并讲了一些例子提醒我们什么时候是危险的,遇到突发情况如何避免发生状况。让我们掌握了如何安全的会车,超车,掉头,变更车道,通过十字路口。
首先我要感谢公司给我们安排这么实用的课程,其次在在这次驾驶培训中,我掌握了汽车的启动,倒车,转向等基本动作,如何挂挡,加速,刹车等基本操作,并且最为重要的是,学会了两个字安全,只有安全的驾驶,才能在今后的工作生活中一切顺利,事半功倍,让我受益匪浅,对我今后的驾校考试和工作都打下的良好的基础。最后,感谢殷哥这些天里对我的耐心指导,让我得以在最短的时间内掌握了基本的汽车驾驶原理和技术。
车辆驾驶培训心得篇十五
幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福,听了海南省机关幼儿园何医生的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。通过这次讲座,帮助我再一次的巩固常见意外伤害处理方法:挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等症状的紧急处理方法。使幼儿在发生意外伤害时,及时正确处理,降低伤害程度,在很大程度上保证了幼儿的安全。同时也给我敲警钟,提醒自己在工作中要时刻注意孩子的安全。
园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。
如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生责任感,因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物,用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操心和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以处处能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。
其次,作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境,努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求,但我们也应以一颗专业的关爱之心,不断观察孩子的能力和发展,以判断其是否能够进行安全的游戏。
最后,要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到,不要忽视对孩子的安全教育,因为对幼儿再多的保护措施,如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育,在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育,如在游戏中建立一些安全规则,在操作中学会正确使用各种工具的方法等,教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。
安全驾驶培训心得5
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