最优初中八年级家长会心得体会（通用16篇）

心得体会是一个自我成长的过程，让我们更加明确自己的目标和方向。在写心得体会时可以参考一些优秀的范文，借鉴其中的表达方式和思路，但要避免抄袭和堆砌大量的名言名句。阅读这些心得体会范文，可以帮助提升自己的写作水平和表达能力。

初中八年级家长会心得体会篇一

尊敬的各位家长:你们好!

感谢大家在百忙之中，来参加我们这次家长会。在那里，我首先代表xx中学全体教师，向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的支持!

这天在此召开家长会的目的是：

二是让家长了解学生在学校的学习生活，和学校的各项管理制度，用心参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长。

这天各位的到来，是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的职责。

这天的家长会有四项议程：

第一项：介绍学校领导

第二项：由陈建峰校长代表安乡中学发言

第三项：由班主任介绍班级和学生状况。

第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。

下方开始我们的第一项资料

初中八年级家长会心得体会篇二

巴黎圣母院读后感800字高中。他是伟大的诗人，声名卓著的剧作家、小说家，又是法国浪漫主义文_动的旗手和领袖。这部伟大的作品《巴黎圣母院》是他的第一部引起轰动效应的浪漫派小说，它的文学价值和对社会深刻的意义，使它在经历了将近两个世纪的时间之后，还是在今天被一遍遍的翻印、重版，从而来到我的手中。

在我阅读这本书的过程中，我感受到了强烈的“美丑对比”。书中的人物和事件，即使源于现实生活，也被大大夸张和强化了，在作家的浓墨重彩之下，构成了一幅幅绚丽而奇异的画面，形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。

《巴黎圣母院》的情节始终围绕三个人展开：善良美丽的少女爱斯梅拉达，残忍虚伪的圣母院副主教克洛德?弗罗洛和外表丑陋、内心崇高的敲钟人伽西莫多。

波希米亚少女爱斯梅拉达是巴黎流浪人的宠儿，靠街头卖艺为生。她天真纯洁，富于同情心，乐于救助人。因为不忍心看见一个无辜者被处死，她接受诗人甘果瓦做自己名义上的丈夫，以保全他的生命;看见伽西莫多在烈日下受鞭刑，只有她会同情怜悯，把水送到因口渴而呼喊的敲钟人的唇边。这样一个心地高贵的女孩，竟被教会、法庭诬蔑为“女巫”、“_犯”，并被判处绞刑。作者把这个人物塑造成美与善的化身，让她心灵的美与外在的美完全统一，以引起读者对她的无限同情，从而产生对封建教会及王权的强烈愤恨。

至于副主教克洛德和敲钟人伽西莫多，这是两个完全相反的形象。克洛德表面上道貌岸然，过着清苦禁欲的修行生活，而内心却渴求淫乐，对世俗的享受充满妒羡。自私、阴险、不择手段。而伽西莫多，这个驼背、独眼、又聋又跛的畸形人，从小受到世人的歧视与欺凌。在爱斯梅拉达那里，他第一次体验到人心的温暖，这个外表粗俗野蛮的怪人，从此便将自己全部的生命和热情寄托在爱斯梅拉达的身上，可以为她赴汤蹈火，可以为了她的幸福牺牲自己的一切。

这种推向极端的美丑对照，绝对的崇高与_的对立，使小说具有一种震撼人心的力量，能卷走我们全部的思想情感。这也许正是浪漫派小说的魅力所在。

在《巴黎圣母院》中，作者以极大的同情心描写了巴黎最下层的人民、流浪者和乞丐。他们衣衫褴褛、举止粗野，却拥有远远胜过那个所谓有教养、文明的世界里的人的美德。互助友爱，正直勇敢和舍己为人的美德。小说中巴黎流浪人为救出爱斯梅拉达攻打圣母院的场面，悲壮、激烈、慷慨、惊心动魄，显然是在一定程度上融入了七月革命中巴黎人民显示的英勇精神和巴黎人民捣毁圣日尔曼教堂和巴黎大主教府的事件。小说写到这里，还通过书中人物之口预言人民将起来捣毁巴士底狱，暗示了一七_年大革命的爆发。

初中八年级家长会心得体会篇三

本学期由于学校领导的信任，我继续担任八年级3班的班主任工作。通过学年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、耐心工作，学生每取得一点进步，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。任职之初，我通过多种方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。

二、认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视，做到提前到校，下班晚离校，勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，及时向有经验的班主任请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。此外，我利用“父亲节”和“母亲节”的机会，适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育，让每个学生对父母亲说一句感激的话，送一件自制的礼物，在班里办一期墙报，让学生接受爱的教育;认真组织学生进行“文明高雅，乐学善思”的学习，号召学生从身边小事做起，要求学生根据自身，进行细致的自我检查，作出深刻的自我检讨，时刻提醒自己该怎么做;使德育教育落到实处，使班风得到进一步加强。

三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。

针对班上突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。同时，我还认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此，我十分注意自己素质的提高，经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章，向各位有经验的老师请教。

总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是，由于本人经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展，希望在下一学期继续努力，搞好教学，抓好班级，争创优秀班集体。

关于八年级班主任工作心得体会

有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。班主任生涯迈进第一个年头，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验，让我在往后的日子里有继续努力的力量。下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训：

一、一学年来的工作情况：

1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。

我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。

2、深入了解学生，多和学生沟通，经常去寝室查看，和学生交流，及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。

3、加强与家长的沟通。

我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，特别是有紧急情况时(如学生未到校上课)我会及时和家长取的联系，弄清楚情况。有时路过顺便到学生家中了解情况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

二、心得体会：

1、班风的培养与建设

班风，是大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一致，融为一体。要培养良好的班风，就要：

(1)培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，所以我相信这样的班级，不会是一个差班。我在接任八(1)班班主任之前就为同学们写好了班级誓词，并让全班同学起立象宣誓一样表达自己的决心和愿望，让他们对班充满信心，自然而然，对班的归属感就上来了，也会自豪的说：我是八(1)班的学生。并且在以后的日子里适时的给予鼓励，要有竞争精神，跟其他班竞赛。慢慢的，一个班就组合起来了。

(2)重视课外活动。一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让他们做一致的事情，如篮球赛、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。如在篮球比赛时，运动员与非运动员彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运动员配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运动员打气，我真为他们而感动。

2.学生基础的提升

对于这个班级我是一位半路班主任，初一时由于管理不力，让很多学生逐渐染上不良陋习，学习也变得松散，对自己要求不严，一个本来还不错的班级到初一学年结束时，在同年级的班级中无论是行为养成教育还是学习成绩本身都已经滑至中偏下等，可以说我来接手时几乎是要从头再来，因为学生也要重新接受我，有一段适应时间。我也对班级情况和学生本身的情况不了解，我教的是英语，这个科目相对要特殊一点，通过近两个周的观察，我发现学生的基础较差，导致成绩提不起来，也不稳定，鉴于此，摆在我面前的首要任务就是夯实学生的基础，然后才能开展后面的工作。除此之外还要尽快了解学生的情况，包括个人情况和家庭情况，并及时召开家长会。

通过一年来的努力，终于看到了进步，学生成绩总体有了提高，成绩好的从开始的六七十分涨到了九十多分，班级纪律和学生行为养成方面也有了很大转变。当然这样的收获必然是建立在艰辛付出的基础上的，上一个学期几乎整个学期都用来抓纪律了，班上出了很多麻烦事，但就是这些事才能让你学到很多经验，逐渐变的更成熟，老练。

当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。

八年级班主任工作心得范文

班主任是一个班级的灵魂，他是一个班级形象的领头军。作为八年级(二)班班主任，我深深地意识到这一点，我也决心用我全部的热情，用我有限的智慧和不断进取的精神，去投入到这个具有神圣使命感和巨大责任感的崇高事业。来到本班的每个家长都对我寄予了厚望，来到本班的每个孩子都对我寄予了无限的信任，这些都对我的工作和成绩提出了更高的要求。面对这些，我只能奋勇前进，以无比的工作热情和高效的工作效率投入到班级工作中来，现就本学期班级的工作做如下总结：

一、德育工作方面：作为一名教师，作为一名班级学生德育工作者，我一直认为“思想是龙头，思想是行动的指引，思想是一切工作成败的关键”;我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好，更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么，能十分有效、及时的做好与学生的思想沟通工作，在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导，能信任自己的学生，充分调动孩子的积极性、主动性等。在学生而言，只有当学生真正从思想上认识了自己，他才可能能够以积极、主动的姿态和昂扬的斗志投入到学习和生活中。受这一思想影响，我对班级同学的思想工作长抓不懈。具体到班级的管理中，我的主要做法如下：

1.注意创设科学的班级舆论。本学期，班级成功的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、”，也就是我们教室黑板上方的那四个大字。关于为何使用这四个字作为班级班训，我曾经在班级做过深入的解释，2.坚持开好每周一次的班会和每天一次的晨会，并努力提高好每天一次的班会效率。着重于养成学生良好思想道德品质，培养他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识，塑造他们自尊、自强、自立、自爱的性格特征，促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。

3.实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。

4.实行感恩教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。

5.实行“三个一”教育：那就是“每天给学生一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份成功的喜悦”。

6.认真做好、做实、做细学生的思想工作和家长、老师的社会联系工作，注意具体到学生个体，因材施教。

7.及时做好大型活动前后的集体思想教育工作。在日常的班级管理中，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。

二、学习方面：注意狠抓班级学风建设，激发学生内在的学习兴趣和情感，努力做好“抓优转差带中间”工作。具体到班级学生身上，我的主要做法如下：

1.注意加强对学生学习方法的引导和指导。学习方法不好，事倍功半;学习方法好了，事半功倍。因此无论是在平时的上课过程中，还是在课下的交流中，我都比较注意这一点。如纠正他们不良的读书习惯、作业习惯。

2.注意对学生的学习督促，同时努力做到让学生学逸结合。在每次月考结束以后，我则努力在班级营造一种快乐、紧张的学习氛围，对学生的课外活动时间也抓紧了许多。

3.注意了解、掌握教育教学的反馈信息，做到心中有数，脑中行动，及时找到学生，了解情况，为学生分忧解愁。心理负担大的，注意帮忙解压;自信心小的，注意帮助树立自信心;动力不足的，注意加压加负。

4.做好与授课教师的思想沟通工作，努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁，尽量化解师生矛盾，努力做到让我们每位教师都对班级充满情感，都对同学产生热情，努力引导每位同学喜欢每位老师的课程。

5.注意做好老师、家长的联系工作。以鼓励为主，督促为辅，注意调动学生的学习积极性、主动性，激发学习的情感和欲望，树立学习的信心。

6.注意对孩子良好学习习惯的养成。我觉得教师应该是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学习的主体，也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标，而且能以积极、主动、热情的姿态投入到学习中，学生才有可能取得优秀的成绩。因此，在班级的日常管理中，我特别注意对学生学习习惯的培养，例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法，尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯，具备自主学习的能力。

三、生活方面：有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成理想的乐园。”班级管理中，我们尤其注意深入了解学生的生活情况，帮助他们克服困难，走出阴影，迈向辉煌。为此，我们主要从以下几个方面做起：

1.注意对孩子生活起居等方面的观察，督促孩子养成良好的生活习惯。

2.实行情感教育。天冷时，提醒孩子防寒保暖。

3.经常深入宿舍与生活指导联系，注意观察了解学生的起居情况。

4.注意开展学生思想调研活动，认真倾听学生心声，帮助学生克服困难。

四、卫生方面：卫生是窗口，卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏，直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们注意充分发挥劳动委员的作用，并将班级划分成若干小组，责任到组到人。在正确采纳班级同学合理意见和建议的基础上，实行一定的奖惩措施，切实有效的调动了班级同学的劳动积极性，促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶。

五、纪律方面：一支纪律不够严明的部队，一定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也一定不能成为一个优秀的班集体。为督促同学们严格要求自己，认真遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用，注意增强同学们的主人翁意识，积极调动同学们的积极性;同时，班主任老师注意多观察，多思考，多动手，努力做到“什么时候发现问题，就什么时候处理问题”，狠抓班风建设。

六、安全工作方面：稳定是大局，安全工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建设中，我们除了进行必要的安全知识宣传外，还要不断增强学生的安全意识。安全工作重在防而不在治，我们特别注意增强科学的预见性，注意深入实际，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到“防治结合”。

七、班委会建设方面：班主任是班级工作的龙头，班委会是拧开龙头的扳手。一个优秀的班集体必然也有着一支素质较高的班委会组织。班委会成员必须做到政治过硬，能力突出，忠于职守，不徇私情，乐于奉献，勇于付出。只有这样，我们的班委会才能建立自己的威信，才能拥有无与伦比的凝聚力、向心力和战斗力。为此，我们在组建班委会时，对成员进行了多方面考察，充分考虑同学意见，坚持“公开、公平、公正”的原则，采取民主的方式组建了一支学生能信任，能力能胜任的班委会组织。

八、综合素质培养方面：鼓励学生多参加运动，加强体育锻炼，培养学生科学、广泛的兴趣爱好，组织形式新颖、内容创新的班级活动，以丰富他们的业余生活。同时，注意培养学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”。

九、各项工作的成效：通过努力，目前班级良好的班风，浓厚、纯正的学风已经基本形成。一个有着“旗帜鲜明的奋斗目标，制度健全的组织机构，纪律严明的管理制度，团结友爱的班级氛围”的优秀班集体已经基本形成并逐渐走向成熟。半年以来，班级连续三次月考年级组第一名。

总之，我相信，有学校领导的正确指导，有班级的各位家长的全力支持，有我们同学的不断努力、社会的广泛关注和我们老师的激情投入，我们的孩子一定能够在洼中茁壮成长。

初中八年级家长会心得体会篇四

初中是孩子成长的重要阶段，每年的家长会都是家长和老师交流的重要平台。最近我参加了初中年级的家长会，深感到家长与老师的密切合作对于孩子的成长有着十分重要的意义。以下是我在家长会上得到的一些心得体会。

第二段：关注孩子的学习生活

在家长会上，老师和家长共同探讨了孩子在学习上遇到的问题，并找到了有效的解决方法。家长们也互相分享了孩子的学习动态，从而了解了孩子的学习情况。通过家长会，我们可以及时关注孩子课堂上与课外的表现，找到孩子的优势和不足，从而协助孩子更好地学习。

第三段：加强家校联系

家长会是老师和家长沟通的桥梁，能够加强家校联系。在家长会上，我们不仅了解了孩子的学习情况，也了解了老师在班级管理方面的需要，方便我们家长更好地配合老师的工作。同时，家长们也能够提出一些宝贵的意见和建议，共同努力为孩子创造一个更好的学习环境。

第四段：倾听孩子的心声

家长会也是了解孩子内心世界的重要场合。在家长会上，家长们可以听到孩子的发言，了解他们的内心世界和想法，从而更好地关心他们的成长。通过这种方式，可以增进家长与孩子之间的互信，使孩子更加愿意与父母分享自己的想法和情感。

第五段：总结体会

参加初中年级的家长会，让我深感到作为家长的重要性。通过家长会，我们不但可以了解孩子的学习情况，更重要的是能够为孩子提供心理支持，让孩子感受到家人的关爱。作为家长，我们需要积极参与孩子的成长，与孩子一起成长，让孩子在学习和生活中更好地发展。

总之，初中年级的家长会是家长和老师沟通的重要平台，通过参加家长会，我们可以了解孩子的学习情况、加强家校联系、关心孩子的内心世界，并为孩子成长提供有效的支持。作为家长，我们需要重视家长会这个交流平台，积极参与孩子的成长，让孩子在学习和生活中获得更好的发展。

初中八年级家长会心得体会篇五

根据学校领导要求， 本期家长会由各班级的家委会主持召开，首先我代表全班师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的老师和各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

受咱们班级家委会成员的委托，由我来主持本期家长会，首先，请允许我做一下

自我介绍

学校自建校以来始终坚持精品发展战略，重质量，树品牌，以“科学务实、自强不息、追求完美”的精神促进成长，尤其教育教学成果名列前茅;无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩，作为学生家长，我们为学校取得这样好的成绩感到欣喜和自豪，对自己的孩子能够就读这样的学校感到非常放心。看到孩子一天天成长进步，我们对学校和老师心存感激，因为我们孩子的点滴进步，都浸透着学校领导和各位老师的辛勤汗水。在此，请允许我代表各位家长朋友，向学校领导和所有老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

成立家长委员会，是学校搭建的沟通家庭和社会的桥梁，通过这个桥梁和纽带，加强家校沟通与合作，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好环境，促进学生全面发展。作为家长委员会成员，我们每一个人都有责任有义务承担好这份光荣的职责，积极参与学校管理，为学校的发展贡献力量。而作为家长委员会主任，我一方面深感自己肩上的责任重大，唯恐辜负了学校领导和各位家长朋友对我的期望和重托。

另一方面，有学校领导的信任，有各位老师和家长朋友的支持，我对胜任这项工作又充满了信心。今后，我一定与家长委员会全体成员精诚团结，密切配合，借助家长委员会这个平台，增进广大家长对学校教育教学工作的理解和支持，加强与学校领导、各位老师和广大家长朋友的沟通与交流，及时把家长提出的建议、想法和要求反馈给学校，并协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要全力支持与配合，并通过多种渠道和方式传递给其他家长。同时，我们还要发挥全体家长的优势和特长，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。总之，我们将以最大的努力支持学校办学，以最大的诚意为学校建言献策，我们相信，在我们的共同努力下，我们三小的家校联系会更加紧密，沟通会更加默契。

尊敬的各位家长:你们好!

感谢大家在百忙之中，来参加我们这次家长会。在那里，我首先代表xx中学全体教师，向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的支持!

这天在此召开家长会的目的是：

二是让家长了解学生在学校的学习生活，和学校的各项管理制度，用心参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长。

这天各位的到来，是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的职责。

这天的家长会有四项议程：

第一项：介绍学校领导

第二项：由陈建峰校长代表安乡中学发言

第三项：由班主任介绍班级和学生状况。

第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。

下方开始我们的第一项资料

尊敬的各位老师，亲爱的爸爸、妈妈们!大家好!(鞠躬)

首先，我代表八年级3班的全体同学欢迎各位家长的光临，欢迎你们来到志远中学我们是祖国的未来我们是您们的期望为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!有了您们的精心呵护和悉心培养，才有了我们的健康成长!我推荐咱班同学全体起立，把最热烈的掌声送给我们的父母和老师。(同学们请坐)下方我宣布八年级3班家长座谈会此刻开始，这天我们的会议流程是：

一、班主任做班级介绍

二、家长发言

三、学生代表发言

四、教师代表发言

五、班主任做家长会总结

初中八年级家长会心得体会篇六

光阴匆匆、转眼之间，一个学期的班主任工作行将完毕。回想起来，我还分明的记得学期初接到成为七（一）班班主任通知的.那一刻。当时，我的心情非常复杂，能够说是痛并快乐着。痛是由于刚入教育行业的我并不晓得如何动手，觉得很迷茫；乐的是换个角度想想，这何尝不是一件好事呢，做任何事情，都有一个从不会到会的过程，我只不过是先尝试了而已。

虽然我一再压服自已，要有迎接应战的勇气、和打败艰难的自信心。但是心里还是觉得没底儿。我发自肺腑的在qq个性签名中写道：“如何当好一名合格、称职的班主任，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”很多教育行业的朋友给我发短信或打电话给我传授经历、解说心得，家人、亲戚朋友给我鼓舞。他们一番关切、鼓舞的话语使我自信心倍增。

再此行将为这一学期的工作画上一个圆满句号之际，我对一切支持我的朋友及家人表示感激，并谈谈一学期班主任工作的一点点领会。

首先，要让班主任本人走进学生的心中，在学生中树立一定的威信，要让学生对你既喜欢又敬畏。开学第一节班会课我就和同窗们说道：“人与人生来都是对等的，尊重是互相的，教师和学生之间也是一样，没有教师就比学生高人一等之说，但是作为学生必需尊重你的晚辈——教师。教师和学生之间只要发明出一种调和的气氛，教师才干乐教、学生也就能乐学。”当然，口说不照实干，在平常的生活中我也是那么做的。记得他们有次在一次作文中，很多人都写到：班主任深明大义，我很欣喜。我曾经走在了胜利的路途中。但是反动尚未胜利，同志仍需努力！

其次，培育一支高效率的班干部队伍对创立一个优秀的班集体来说，至关重要。班级的活动比拟多，黑板报评选、一日缺勤，向团委交发稿件，班容评选、早操等等，刚开端做班主任的时分，每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死然后已？问题的症结就在于没有很好的培育一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系好像伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。刚开端接触此班时对班级的状况一无所知，那么将如何选择出一尽管理强，有义务心的班干部队伍呢？我采用的是毛遂自荐的方式，让每个同窗写出他（她）想胜任的职位，并写上三条以上能胜任此职务的理由。填写终了后，经过初步挑选，然后让入选者在全班演讲，经过大家商议之后，新的团队降生了，班长：xx、学习委员：xx卫生委员：xx等等。在他们的率领下，本班也获得了不少值得称誉的成果，三月到六月的板报评选，三个月都是位居榜首、月考及期中考试，全年级前十名我班占接近一半人数，这些都与这些班干部的努力分不开。卫生也取得活动红旗若干次。

再次，注重培育学生良好的行为习气。刚升入初中的学生正处于青春期，心情容易冲动，很多事情不晓得孰对孰错。那么就需求教师及家长的正确引导。刚开学，我就请求学生桌子整洁，请求他们捡起细小的纸屑，担任好本人座位四周的清洁，能看到纸屑就捡，以培育他们做事一丝不苟的良好习气。我提示他们在课堂上认真听讲，认真倾听同窗的发言，并能在同窗发言的根底上归结出他人的优点和缺乏，坦率的提出本人意见，来培育他们专心致志，专注于一件事的习气。我请求学生每天的事情每天完成。每天的作业每天完成，有错及时矫正，培育他们良好的学习气。并经过一些事情教诲他们要有团队精神，一个班的同窗能相聚就是一种缘分，所以应该珍惜，要相亲相爱，不要由于一些鸡毛蒜皮的事情打架斗殴。经过一些中学生赌博的负面影响，教诲他们远离赌博、等等。培养学生习气，是一种投入大，周期长，奏效慢的工作，它不只繁琐，而且需求常抓不懈。固然艰难很多，但我却从不敢放松，由于我晓得，培育习气，做的虽是小事，收获的却是大胜利。

以上就是我的一点领会，不过我要说的是教师只是起个领进门的作用，修行还是要看学生本身，值得庆幸的时，学校分给我了44名听话、懂事的好学生。

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初中八年级家长会心得体会篇七

家长会是家长与老师之间的一座桥梁，能够更好地对孩子的情况进行沟通。本站小编为大家整理了20xx年有关初中八年级的家长会

主持词

甲：吕晓君 乙：张天悦 丙：赵承志 丁：刘梦星

(一)

开幕词

甲 尊敬的老师

乙 敬爱的叔叔阿姨们!

丙 我代表八年级五班的全体同学欢迎各位家长的光临

丁 感谢各位家长的大力支持

合 感谢你们来参加家长会

甲 我们是祖国的未来

乙 我们是你们的希望

丙 为了我们的成长，父母呕心沥血，恩比天高!

丁 为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海

甲 有了你们的精心呵护 乙 有了你们的悉心培养

丙 才有了我们的健康成长!

丁 衷心感谢你们

合 八年级五班家长座谈会现在开始

(二)倾听孩子的心声

甲 我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护! 乙 我们前进的每一步路都倾注了父母的无限深情!

丙 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励! 丁 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程! 甲 爸爸妈妈，请听听我们的心声(看学生留的书信)

(三)学生代表发言

甲：

乙：

丙：

丁：

(四)学生家长发言：

甲：吕晓君同学自从入校以来，成绩一直非常优异，有请他的家长发言。

乙：有一个同学品学兼优，成很快绩进步，他就是宁诗淇同学。有请他的家长发言。

丙：

丁：

(五)任课教师发言

丙 学习的道路坎坷曲折

丁 成长的道路荆棘丛生

丙 是老师领我们走出知识的迷宫

丁是老师教我们展翅飞翔

丙下面有请-----老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎

(六)班主任发言

甲 有一个人，目光是那样的亲切，

乙 有一个人，期望是那样的诚挚，

甲 她把爱的阳光播撒在我们每一个人的身上

乙 我们每一个人，都被她兢兢业业的精神所感动

甲 她就是我们可亲可敬的班主任苏老师

乙 下面就请班主任苏老师发言，大家欢迎!

(七)

闭幕词

甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

丙 让我们用行动去报答父母的恩情

丁 让我们用表现去报答老师无微不至的关怀

甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

乙 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成功的人生

丙 让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔! 丁 家长会到此结束，叔叔阿姨再见。

开场篇

赵：亲爱的爷爷、奶奶;叔叔、阿姨

李：亲爱的爸爸、妈妈

合：大家上午好!(鞠躬)

赵：我是主持人赵方君

李：我是主持人李 一

赵：首先，我代表八(10)班的全体同学，对亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们能在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

李：对于今天的家长会，在座的各位家长一定非常期待，让我们共同把握这次机会，借此了解我们半个学期以来的学习、生活等各方面的成长情况，希望能得到您的理解、支持和鼓励。

赵：这是一个拥有56颗红心组成的大家庭，其中包括38位绅士和18位淑女!

李：这是一个积极向上、团结友爱的集体，希望爸爸妈妈们能在今天看到我们平日里的认真与努力!

合：现在开始!(声音要高)

共

2

1

1

2

初中八年级家长会心得体会篇八

初中年级家长会是学校与家长之间了解学生近况的核心平台，我参加了我儿子的初中年级家长会，并在会后获得了很多体会和经验。

第二段：了解学校教学情况

初中年级家长会是了解学校教学情况最好的机会之一。会上，学校领导和任课老师会详细解读教育方案和教学计划，向家长展示学生的学习成果、考试成绩和学习态度，并交流家校合作的重要性。通过这些对话，我了解了学校的教育理念和教学态度，并对自己参与孩子学习的方式进行了反思。

第三段：了解学生学习状态

家长会也是了解学生在学习上的情况的重要途径。会上，老师们对班级的学习进展、学生的学习状况、自习情况、作业完成情况等进行了汇报。在听到老师的汇报后，我可以更好地了解我的孩子在学习方面的表现，发现他的问题和不足之处，对孩子的学习状况有了更清晰的认识。更重要的是，我也能拿出一些策略来帮助他解决学习上的困难。

第四段：分享与交流

在家长会上，我还和其他家长进行了交流，了解了其他家庭和学生在学校学习期间的不同经历。讨论孩子可能遇到的问题以及解决措施非常有益，这样我们就可以一起帮助孩子在学校里更好地发展和成长。

第五段：总结

初中年级家长会是我了解我的孩子在学校里情况并获得与其他家长分享和交流的机会。我认为家长参加家长会能够更好地参与并支持孩子的学习，及时发现和解决他们的难题，以及加深家校合作，共同协力支持孩子的学习和发展。我将参加更多的家长会，以帮助孩子在学校里获得更好的学习体验。

初中八年级家长会心得体会篇九

金德库自参加工作以来，我就从事做物理的教学工作，如何发挥学生的最大潜能学好物理?如何进行初中物理的总复习?初中物理教学中如何把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用呢?是我一直在探索的问题。现将我工作的点滴体会介绍如下：

一、抓好入门教育

物理课是八年级的一门新学科，这对刚接触这门课的学生来说，往往有一种新鲜感。许多学生对此学科表现出极大的兴趣，但这种兴趣仅仅是停留在表面的一种新奇，如不及时深化，“热”的时间是短暂的。这就要求教师在上序言课时，认真设计教案，上好第一堂课。使学生一接触物理就感觉到学物理有趣，为今后的奋发学习打下良好的开端。

二、注重实验教学

初中物理是所有学科中最具有科学性的学科，每一个概念和规律、公式，都是通过物理实验得出。所以在物理新课实验中，我真正体验到，新课程强调的教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。信服，对于我们的教学起到事半功倍的效果。

三、创设情境，注重让用学生已学的知识导入学习新知识。

科学探究是学生参与式的自主性学习活动。创设情境，精彩导入

尤为重要。从课堂座位的安排、纪律的制定、教室的布置到纯正的普通话、优美的语言和各种教学情境的准备等，这一切无不影响着探究教学的气氛和效果。，掌握基础知识，又能够节省时间，达到事半功倍的效果，同时对学生的学习方法，学习能力也是一个很好的提高和培养。

四、教师应循序渐进，开展探究教学。教会学生学习和总结物理学科解决问题的方法。

先将新课内容划分为几个大问题，再将每一个大问题分为若干个环环相扣的小问题：对学生而言，可以提前布置学生先预习新课，课后布置学生写“探究报告”和“学习心得”等；对教师而言，课前认真备课，课中用心教学，积极应对随机出现的课堂情况，课后撰写教学实录和教学反思这一切有利于学生探究学习任务的扎实完成五、加强信息反馈，及时调整教学计划。

最简单的反馈是检验任务的成功或失败。”通过反馈信息来了解已设计的教学内容与预期目的是否符合，学生对知识理解和掌握。所以我在每个阶段复习教学中，除了注意来自学生方面各式各样的反馈信息外，还特别重视每次测验和考试的信息反馈这样才能使实际掌握情况与预订的教学目标更吻合，尤其要对后进生加强辅导、关心、鼓励，及时表扬他们，哪怕是一点滴的进步，充分肯定他们。这样才能充分调动他们学习的积极性和主动性，做到大面积地有质有量地提高学习成绩。

以上是我在本学期从事物理教学工作的一点体会，还有许多问题

需要今后进一步的学习和总结。

初中八年级家长会心得体会篇十

开幕词

郭: 尊敬的各位领导、老师!

张: 亲爱的爸爸、妈妈们您们好!

合：在这里，我们代表八年一班同学和老师感谢您们在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。您们的到来是对我们的关心也是对我们的鼓励，首先，请允许我们代表所有老师和同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

郭：这是八年级第一次家长会，这次家长会以回顾上学期，展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。

张：我们相信，只要有学校、家庭和我们自身三维一体的合作，都能将我们的理想变为现实。

合：欢迎您们来到我们共同的家!

郭: 我们是祖国的未来，

张: 我们是你们的希望。

郭: 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海;d张: 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

郭: 有了你们的精心呵护，

张: 有了你们的悉心培养，

合: 才有了我们的健康成长!八年级七班家长座谈会现在开始! 张：图上这个就是本次会议的大概议程：请家长们看一下。(看着屏幕)

一介绍我校发展情况

郭: 听说去年我们学校创造了辉煌是吗?不论从升学率还是优秀率都遥遥在先。

张: 我们的学校在发展，在进步，我校连续两年跻身全区前三，今年中考成绩更为喜人，为杨柳青一中输送60名高中生，本校录取110名高中生，为其他学校输送进30人，高中录取率高达70%，高于全区标准27个百分点，高考本科上线率连续两年保持在85%。 我校被评为双优校，进入了优等校行列。

二 介绍我班情况

张: 我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

郭:大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的;有外向的、有内向的……

合;开学以来，我们45位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。

三、科任教师发言

张: 学习的道路坎坷曲折，

郭: 成长的道路荆棘丛生，

张: 是老师领我们走出知识的迷宫，

郭: 是老师教我们展翅飞翔。

张: 我们的成绩长了;

郭: 老师的面庞瘦了;

张: 我们的缺点、错误少了;

郭: 老师的白发、皱纹多了。

张: 下面有请( )老师发言，大家掌声欢迎!

张：接下来有请( )老师发言，大家掌声欢迎! 郭: 老师你们辛苦了，我们会好好学习的!

合: 你们就像我们的爸爸妈妈一样在无时无刻的关心我们呵护我们。让我们再次感谢我们的老师们：老师你们辛苦了!(鞠躬)

五、小结

老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

六家长发言

张: 感谢大家积极踊跃。当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命， 郭: 这生命就倾注了父母的无限深情!

张: 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

郭: 这生命就得到了父母的日夜呵护!

张: 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

郭: 更离不开家长的支持和鼓励!

合: 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!

张：说了这么久。也不能总是学生与老师的说道啊，有没有哪位家长愿意跟在座的各位家长说一下，自己是如何跟孩子交往，教育的。 ……(没人说就点名自己的父母)

张: 爸爸、妈妈：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想，可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往。

张: 妈妈：我好想听到您鼓励的话语 而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强!我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

郭：下面有几则信息给大家读一下。

张：有经验的中学教师、家长都了解，教育难度最大的是初中问题学生。这和初中生年龄段的特点有关。这个年龄段的学生大都在十二三岁至十五六岁，由于生长发育迅速，神经活动的兴奋与抑制的不平衡，控制自己情绪和支配自己行为的能力不够强，在心理上处于半幼稚、半成熟状态，对这个年龄段的学生如果教育不当，很容易形成品德方面的缺陷。因此人们称这个时期为“人生的危险期”。

郭：在社会、学校、家庭三大教育因素中，人们一般认为学校教育是主要的影响因素。但是，我们发现某一局部地区的某一学校的学生，社会环境和学校条件基本是相同的，而只有少部分家庭环境不良、家长教育方法不当的学生成为问题学生。这说明社会、学校、家庭三大因素中，家庭因素起着主要的作用。社会环境、学校条件是两个比较稳定的因素，任何个人不可能在短时间内改善社会环境和学校条件，但家庭环境却是一个比较灵活机动的因素。因此，对于学校教师，特别是对于担负着品德教育主要任务的班主任来说，如果能用教育科学指导家长的家庭教育，努力改善家庭教育环境，采取有效的措施对差生进行教育，那么差生的转化和进步是完全有可能的。

张：请大家分析的差生家庭。(看图片什么时候换再开始)

六、班主任老师谈对家长的的建议和要求。

郭: 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

张: 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

郭: 他在我们的心田上播撒爱的阳光

张: 他在我们的心田上滋润爱的雨露

郭: 他就是我们可亲可敬的班主任

张：下面就请班主任老师谈对家长的建议和要求

毕：(看着屏幕说，读完了对我说“下一张”)(到尊敬、理解老师那里就没了)

张：每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

七、讨论互动阶段

这个阶段是我们和你们互相交流的时刻，请各位家长能够开诚布公、畅所欲言。

八、闭幕词

郭: 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

张: 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

郭: 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

张: 当城中学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座

郭: 让我们心与心相连，让我们手与手相牵!

合 : 让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光展翅高翔!

八年一班家长会到此结束.谢谢各位家长的到来.路上请慢行。

【初中八年级家长会主持词(三)】

初中八年级家长会心得体会篇十一

召开家长使家长可以了解学生近段时间在学校的表现，包括学习与思想动态等变化，同时老师也了解孩子在家的种种表现，为孩子进一步的发展做好充分的准备。下面就是本站小编给大家整理的初中八年级家长会家长代表

发言稿

尊敬的各位老师，家长朋友们：

大家上午好!首先非常感谢老师给了我这么好的机会，让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。在这里，我作为李昊的家长，首先要对我孩子所有任课教师，尤其是我们孩子的班主任—— 朱老师，表示衷心的感谢，是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和睦相处，让他健康快乐的成长。

今天，我有机会与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法，与大家交流和学习。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教育而言，我的经验不一定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧：

一、多一些交流，少一些说教。

从他会说话起，我就一直保持着与她聊天的习惯，我从不把他当成孩子看，有事情都要与他商量，许多事情都让他自己选择拿主意，不以自己是大人就让孩子无条件的服从，更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样，所以孩子一直把我当成朋友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每天的交谈中，我即能及时的掌握孩子的心理状态，思想波动，又可以及时的引导孩子向正确的、积极的方向发展，一举两得，孩子开心，大人也放心。

二、多一些学习气氛，少一些不良习惯。

我经常对她说：“作为学生，学习就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上学期间，学习就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务服务的，你要努力作好它。”她的生活很有规律，早晨六点起床洗漱吃饭，七点上学，下午放学后十五分钟自由活动，六点半到七点吃晚饭，然后完成作业，睡前看半个小时看点课外书，每天大约10点半左右上床睡觉。

三、多一些坚持乐观，少一些灰心沮丧。

他的脾气比较急，在孩子10岁时开始让他学习萨克斯、画画，培养他的耐心，有许多次她对我说曲子太难了，不想学了，我就鼓励她，给她看以前弹过的曲子和获奖证书，让她乐观的看待面临的困难，告诉她只要坚持，成功并不遥远，你是最棒的，任何问题都不是问题。所以，现在当孩子遇到困难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行!”

以上是我的几点小小的教育心得，其实我今天所讲的主要是抛砖引玉，最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验，使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。

谢谢各位!

尊敬的各位老师、家长朋友们，可爱的同学们，你们好：

我是初二(×)班××同学的家长。能够有这样的机会，代表学生家长在这里说几句话，我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

我的孩子××，20xx年毕业于市实验二小。当时我们毫不犹豫地选择了××中学，因为我和爱人经常出差，平时很少有时间管教孩子，而××中学是一所全寄宿式的学校，师资力量雄厚，教学设施完备，教职员工认真负责，学习生活管理严谨有序，把孩子放在这样的学校，我们非常放心。事实证明，我们的选择千真万确。一年多来，我的孩子成熟了很多，进步也很大，具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”，且在老师的引导下，掌握了一定的学习方法，学习一直还不错，她不但树立了远大的理想，还给自己制定了近期目标和远期规划。

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻练还是课外活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱，老师们的一言一行，时时刻刻，潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。 我相信，也请我们在坐的各位家长们放心，有这样一个认真负责的教职工群体，有这样一流的教学水平，我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声：你们辛苦了，谢谢你们!也请你们放心，我们家长一定会全力配合学校，管理好学生校外的学习和生活!

最后，祝愿××中学的明天会更好!祝愿××中学的教职员工们，工作顺利，万事如意!也祝愿我们的孩子，学习进步，身体健康，早日成为国家的有用之才! 我的发言完了，谢谢大家!

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们，大家早上好。

我是 的爸爸，非常感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

刚刚老师说了，今天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。

下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

第一，家长就是最好的老师。家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人;……也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

第二，要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心。

我们的孩子，有的成绩不是特别优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是接受能力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。

和孩子在一起的时候，要多和孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发现问题。

这些都掌握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。

要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，一定要多表扬多鼓励，少批评。

第三、科学教育、拒绝家暴

当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?

就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。

别动不动就采取暴力手段，经常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更应该注意方式方法。

最后我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。

努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。

最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们取得更好的成绩!

初中八年级家长会心得体会篇十二

甲：吕晓君 乙：张天悦 丙：赵承志 丁：刘梦星 (一)开幕词

甲 尊敬的老师

乙 敬爱的叔叔阿姨们!

丙 我代表八年级五班的全体同学欢迎各位家长的光临

丁 感谢各位家长的大力支持

合 感谢你们来参加家长会

甲 我们是祖国的未来

乙 我们是你们的希望

丙 为了我们的成长，父母呕心沥血，恩比天高!

丙 才有了我们的健康成长!

丁 衷心感谢你们

合 八年级五班家长座谈会现在开始

(二)倾听孩子的心声

甲 我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护! 乙 我们前进的每一步路都倾注了父母的无限深情!

丙 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励! 丁 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程! 甲 爸爸妈妈，请听听我们的心声(看学生留的书信)

(三)学生代表发言

甲：

乙：

丙：

丁：

(四)学生家长发言：

甲：吕晓君同学自从入校以来，成绩一直非常优异，有请他的家长发言。 乙：有一个同学品学兼优，成很快绩进步，他就是宁诗淇同学。有请他的家长发言。

丙：

丁：

(五)任课教师发言

丙 学习的道路坎坷曲折

丁 成长的道路荆棘丛生

丙 是老师领我们走出知识的迷宫

丁是老师教我们展翅飞翔

丙下面有请-----老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎

(六)班主任发言

甲 有一个人，目光是那样的亲切，

乙 有一个人，期望是那样的诚挚，

甲 她把爱的阳光播撒在我们每一个人的身上

乙 我们每一个人，都被她兢兢业业的精神所感动

甲 她就是我们可亲可敬的班主任苏老师

乙 下面就请班主任苏老师发言，大家欢迎!

(七)闭幕词

甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

丙 让我们用行动去报答父母的恩情

丁 让我们用表现去报答老师无微不至的关怀

甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

乙 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成功的人生

【初中八年级家长会主持词(五)】

初中八年级家长会心得体会篇十三

经过上一学期的接触，对他们的情况有了一定的了解，每班学生成绩参差不齐，两极分化较突出。总的来讲，学生学习的积极性的主动性都有待加强，需要对学生进行思想工作。

经过一个学期的学习，大部分学生都能够掌握物理学科的学习方法，但存在问题因此要求学生（１）课前认真预习，做好教材导学案的自学部分，把每节课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。

(一)新课程教科书的特点：

1、从学生兴趣、认知规律和探究的方便出发，设计教材结构；

5、注意学科间的综合，扩大学生的知识面。

1.在教学中体现“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生怎样自学，怎样互学，使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。2.课堂教学中注意“三基”的训练在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。3.加强演示和学生实验 初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验 4.重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。

四、实施素质教育计划措施

第1节 力

第2节 弹力 第二周：2课时 第3节 重力

第七章习题 第三周：2课时 第八章 运动和力

第1节 牛顿第一定律

第2节 二力平衡

第四周：2课时 第3节 摩擦力 2课时 第五周：2课时 第八章习题 第九章 压强

第1节 压强

第六周2课时 第2节 液体的压强

第3节 大气压强 第七周2课时

第4节 流体压强与流速的关系 第九章习题 第八周2课时 第十章 浮力

第1节 浮力

第2节 阿基米德原理

第九周2课时

第3节 物体的浮沉条件及应用

第十章 浮力习题 第十周机动周 第十一周2课时 第十一章 功和机械能

第1节 功

第2节 功率

第十二周2课时 第3节 动能和势能

第4节 机械能及其转化

第十三周2课时

第十一章 功和机械能习题 第十二章 简单机械

第1节 杠杆 第十四周2课时 第2节 滑轮 第3节 机械效率

灯塔中学

20xx年2月16号

初中八年级家长会心得体会篇十四

乙：老师，同学们

(合)大家上午好!

甲：我是

乙：我是

(甲)今天，你们肩披着初冬的寒霜，心中凝聚着祝福和希望，带

着温暖和激情来到了我们九(8)班。你们的到来，使冬日的阳光变得温暖和煦;你们的到来，使教育更加完整;你们的到来，鼓舞着我们愉快成长。

(乙)等待你们时,焦急而兴奋; 眺望你们时, 紧张而欣喜.走廊那

的希望”主题家长会现在开始!

乙：首先请班主任胡老师讲话!

甲：胡老师的讲话内容是我们九8班一次全面的总结，既肯定了

成绩，也指出了我们班存在的问题;既系统阐明了他的管理思想，也深刻鼓舞了我们前进的步伐。初三，是我们人生征程中关键的一步，初三，是决定命运的转折点。我们的班级是团结的班级，我们的班级是向上的班级，我们一定能在班主任的带领下开拓美好的前程。

乙：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

乙：敬爱的家长，您一定想更全面的了解我们，那您就听听我们

的任课老师怎么说。

甲：首先请()老师讲话……………………

甲：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在我们班，这一学期，

有这样一位同学，他叫胡凯荣，从欧阳遇中学转至我们班，每次考试英语只能打五十几分，后来发奋图强，每天主动找英语老师补课，这一次英语考试他打了九十四分。

乙：看来主动学习，勤奋学习是获得优异成绩的法宝。

甲：下面我们听听胡凯荣同学怎么说?掌声有请胡凯荣同学!

甲：爸爸妈妈，你们养育我们多年，我们对你们万分感激。

乙：千言万语汇成一句话，我们将心里话写在一张小纸条上，在

我们的课桌面，课桌里，你们找得到吗?

乙：在这美丽的季节，优美的环境中，我们在为着同一个目标而

努力，而家长对我们的帮助是十分重要的。

甲：当我们获得成功时，把您的亲吻送给我们，那将是对我们最

好的奖励。当我们遇到挫折时，送给我们一个拥抱，将是对我们最好的鼓励。

乙：家长们，为了子女的健康成长，你们一定有很多困惑想解开，

有很多建议想向老师提

甲：下面，请家长自由提问，和班主任老师交换意见。

甲：我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌，父母们用一缕缕阳光

呵护得来的。我们保证，一定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航!在期末的考试中，用成绩来报答关心支持我们的每一个人!

乙:相信家长们通过这次家长会，对我们，对老师，对班级有了

更深的了解。希望家长们能加强与老师之间的联系，多交流我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

甲:下一学期的书本费又开始征收了，请叔叔阿姨主动到我们班

的交费处缴费，还老是老规矩——200元。请大家配合!

乙：今天的家长会就开到了这里，谢谢各位家长!

合：祝家长们万事如意，合家欢乐，元旦快乐!

【初中八年级家长会主持词(六)】

初中八年级家长会心得体会篇十五

今天，我来参加咱们班级的家长会，不想谈具体某个学生的情况，主要想和家长谈三个方面的想法：希望能引起家长的思考和重视。

一、八年级是两极分化的关键时期，希望家长提前要做好预防。

大多数学生的学习成绩从整体上看是一个不断下降的过程。小学时，很多学生都有过语文数学得双百的经历，而且一个班级里还不在少数，但到了初中，就不可能了，个别人数学可以得满分或接近满分，但语文肯定不能得满分，得高分也不容易。等到了高中阶段，分数自然还会再下降。英语也是如此，且不说小学，就是刚入初中时，每个学生之间没有什么大差别，120分的试卷，好一点的学生都能得110分以上，多数人可能都在100分以上，80分以下的算是差的。但到了八年级，在普通学校的普通班极，这样的成绩是不可能的，等到九年级时，能保持在100以上的都算是好学生了。所以，英语老师中有一句话：初一（七年）相差不大，初二（八年）两极分化，初三（九年）天上地下。产生这种现象的主要原因不是知识量的增加，而是学生学习态度的变化。

作为家长很多人可能都感觉到，孩子上了中学以后就不再像小学时那样，你让做什么他就做什么了，而是有了自己的主意，完成任务时也会打点折扣。初一时这种现象还不是十分明显，但到了初二时，这种情况就非常明显了。同样是老师要求的任务，有的同学能认真对待，不折不扣地完成，有的同学就会应付了事，甚至根本不完成，同学之间还出现了“学”和“不学”的差别。初二上学期的期中后会逐渐产生分化，到下学期结束时，分化已经基本完成，等到初三时再补救就有些晚了。所以，请各们家长提前做好心理准备并采取预防措施。

各位家长千万不要误读我的意思，我不是让家长给孩子进行课外补课，更不是让你找我给孩子补课，你找我，我也不会补。因为我一直不主张通过延长学习时间的方法来提高成绩，重要的是要端正学习态度，规范学习行为，采取合理有效的学习方法。我曾经对以前的家长们说过：不是每个孩子都需要把课程学两遍，也不是每个孩子把课程学习两遍都能学好。我的意思是：如果你用心，一遍就可能学好，如果不用心，学两遍也没用。所以，希望家长针对自己的孩子，采取可行的办法防止成绩下降，不要等到成绩下降时再着急。预防总比补救效果要好。

二、家长千万不要过度依赖老师。

我这样说也希望家长不要误会，别认为是老师不想管你的孩子，不负责任。有许多家长都习惯于对老师说：我们也不懂，也辅导不了，孩子就交给你了。可是你想想，我一个老师面对一个班级50名学生，两个班就是100名学生，即使我全力去做，我也没有那么多的精力。而在家里，是你们两个家长共同管理一个孩子，哪个更有效?除了我没有那么多的精力以外，你的孩子更没有精力和时间。你的孩子在学校一节接着一节地上课，我即使发现他有什么地方学的不好，或有他业没完成，我也没办法，我不可能不让他耽误别的课来学我的学科，那样你也不干。我也不能课间不让他上厕所，不参加课间活动来学习。

其实，让家长不要过度依赖老师，还有一个更重要的原因，那是因为老师很无能。面对不完成作业的学生我除了告诉他下次要按时完成，我没有任何办法，我没有什么办法来约束他，更没有办法来惩罚他。作为老师我知道，对于许多不完成作业的学生，如果我只是口头求他下次完成，而没有什么惩罚措施，下次他还会不完成，而且还会有别的同学也不完成作业，因为他们觉得老师很好说话，很好欺负。

举个例子，前几天我检查背课文，有几个学生上课时不好好听课，检查课文还没背下来。我胆颤心惊地要求他们回去背下来，然后罚写10遍。只所以说胆颤心惊，是因为我怕个别学生因为罚写去跳楼，我怕有家长来找我理论，我也怕学校批评我。第二天，这几名学生不但没有人把课文背下来，而且罚写也没人写。我只好硬着头皮说，你既然不完成任务，那就站着上课，什么时候完成了，什么时候坐下。结果，他们宁可站着上课也不背课文，也不抄课文。其实，罚写10遍课文也就是三四页的内容，但他们宁愿每到英语课上都站着也不完成这个用不了多长时间的作业。站了几天，我只好自己找个台阶让他们坐下了。你看，老师是不是很无能？面对这种情况，我真是束手无策。所以，问题就来了，他们觉得老师也奈何不了他们，今后他们基本不会完成老师的作业了，我也不好再检查他们作业了，检查了他不完成那我不是自找难堪吗？最后还得说话不算数。别的学生还有效仿他们的，因为他们看到老师也拿他们没有办法。

你看，面对这样的情况，老师真是无计可施，所以，家长千万不要对老师有过高的期望。我个人倒是觉得，老师的主要任务不应该是解决学生学不学的问题，而主要是解决学生学习什么，怎么学的问题。所以，对于想学习的同学我能做到全心全意，而对于不想学习的学生，我真是无能为力。

三、家长的重要任务是端正孩子的学习态度，规范他的学习行为习惯。

英语是一个比较特殊的学科，经常有家长说辅导不了。的确，我们有些家长的工作与英语没关系，上学时学的英语由于长期不用也忘得差不多了。但是，哪个家长又能保证辅导孩子的所有学科呢？有的人可能能辅导数学，但辅导语文有些费劲，而有的家长可能能辅导英语，但辅导不了数学。如果家长能教孩子的所有学科，也许孩子就不用来上学了。所以，我认为家长的任务不是直接教给孩子学科知识，而是帮助他端正学习态度，规范他的学习行为，让他养成良好的学习习惯。这个，说起来简单，做起来很难。家长应该针对自己的孩子坚持长期去做，个人应该有个人的不同做法。

另外，我们的许多孩子英语朗读能力很差，没有语感，更不用说开口说英语了。所以，我希望家长能督促孩子每天抽出一定的时间来大声朗读英语。这一点任何一个家长都能做，不需要专业知识。还有，你可以定期查看一下他的练习册和作业本，你可能不知道他做的对不对，但通过看他书写的认真程度，你可以看出他的学习态度。凡是学习好的同学，都是态度端正的，都有好的习惯，他们的书写是认真的，书法可能不美观，但一定是干净工整的。而那些书写不认真，字迹潦草，龙飞凤舞的同学往往缺乏正确的学习态度。我们可能都知道“态度决定一切，细节决定成败”这句话。我们可能也听说过“种下行为，收获习惯，种下习惯，收获性格，种下性格，收获命运”这句话。可见，态度和行为习惯对于一个人成长有多重要。当然，如果你想再负责一些，你也可以不定期做个抽查，对照答案看一下他练习册的完成情况，看他是不是出工不出力，习题是不是只管写不管对错，是不是老师讲过的练习册根本就没有改正。因为，我平时发现这样的学生不少，练习册上该写的是写了，但那只是表面现象，写的都是错的，或者与本题根本没有关系，只是让老师看到他写了，老师讲过也没有改正。

以上就是我今天想和家长说的内容，如果什么不恰当的地方，或者是家长有什么想和我单独了解的，或者是对我有什么要求，可以会后单独交流。

初中八年级家长会心得体会篇十六

开场篇

赵：亲爱的爷爷、奶奶;叔叔、阿姨

李：亲爱的爸爸、妈妈

合：大家上午好!(鞠躬)

赵：我是主持人赵方君

李：我是主持人李 一

赵：首先，我代表八(10)班的全体同学，对亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔

阿姨们能在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

李：对于今天的家长会，在座的各位家长一定非常期待，让我们共同把握这次机

日里的认真与努力!

赵：让我们共同走进这个温暖的大家庭。下面我宣布-----八年级(10)班家校

联谊会

合：现在开始!(声音要高)

总结篇

李：期中考试已经结束，这次考试，很多同学取得了优异的成绩，他们用成绩证

明了有付出就有回报的真谛。

赵：有一个同学，他用勤奋一步步实现自己的梦想;他用自己的行动诠释了行动

比语言更有分量。他选择了远方，坚强和执着，使他具有感动八年级、感动汉城国际初中部的力量。这力量就是朴实无华、坚持不懈的奋斗，更是经历挫折，毅然坚强的渴望。他就是我们的骄傲—— 李新凯。

下面请他说说自己的心里话。掌声有请优生代表---李新凯同学发言。(主持下，李新凯上)

(李新凯发言后主持上)

李：讲得太精彩了!我要禁不住佩服了!小赵啊，我发现，李新凯同学比我们善

于总结和剖析，这正是我们大多数同学身上所欠缺的态度。

赵：是啊!正因为他有这样的认真态度，才能够在期中考试的拼杀中更胜一筹!

“知己知彼，方能百战百胜”，他理所应当站的比我们更高，真不愧是八(10)班的领头雁!让我们再次把热烈的掌声送给他!

李：(掌声中)接下来让我们借着掌声，有请朱文清同学也来向大家谈谈自己

期中考试中的得与失。(主持下，朱文清上)

(朱文清发言后李一主持上)

李：学习不能仅是死学，还要找到适合自己的学习方法，再次感谢朱文清同学给

我们带来的宝贵经验。不知道同学们还记得吗?我们班还有这样一位同学，入班时他态度不端，思想滑坡，急剧下降的成绩让妈妈很是生气，但妈妈却依然在他生病时，抛下手头的活匆忙地赶到了学校，让他没想到的是，其实妈妈也病着。从那天起他变了，变得默默无闻，我们看到的只是他刻苦的样子，他不断努力，不断进步，在晚学后的宿舍吵闹声中，看到的也总是他早早地爬到床上看书的身影。下面让我们用最热烈的掌声，有请在年级进步160名的王子恒同学!

(李一主持下，王子恒上)

(王子恒下，赵方君主持上)

赵：再次感谢王子恒同学的经验分享!我们班还有这样一位同学，在悄无声息中，

也取得了和王子恒同样幅度的进步，让老师和同学们很是惊讶，让我们掌声有请八十班的一匹黑马---王宁同学闪亮登场!

(赵方君下，王宁上)

赵：谢谢王宁同学的精彩发言，希望你能一如既往，不断给大家带来新的惊喜!

俗话说得好：每一个成功的人背后，总有默默无闻的众多支持者。而爸爸妈妈是其中付出最多的人。先请大家一起来欣赏短片----春都去哪了》。(赵方君下)

李：再次感谢李新凯妈妈为我们带来的新的家庭教育理念。接下来让我们再来聆

听朱文清妈妈给我们带来的育女经。

感恩篇

(两主持上)

李：感谢朱文清妈妈充满智慧的发言。听着家长们的一言一语，似乎以前和爸爸

妈妈相处的一切画面又都浮现在了眼前。作为你们的儿女，很想为您做点什么，但现在能力还有限。

赵：今天，我们的家校联谊会正好为我们提供了一个机会，来表达我们对你们的

爱，下面掌声请八(10)班所有孩子们送上集体朗诵——《感恩父母》

李：是啊，我们生活在汉城国际，这里有我们敬爱的老师，这里有我们亲爱的同

学!我们在这里快乐的成长!

欣赏了刚才的节目，我们的家长一定会为我们的表现而感到惊喜，为我们的成长而感到高兴，为我们才智的增长而感到自豪。

赵：我们有时顽皮让您费心，有时任性惹您生气，有时不懂事让您伤心，但在我

们的内心深处，您永远是我们不能离开的人。有了您，我们会更健康!有了您，我们会更坚强!让我们一起扬起生活的风帆!在知识的海洋里乘风破浪，奋勇前进!

李：我们都有很多句真心话，想对您倾诉，平日里我们羞于说出我们的爱，可是

我们对父母无尽的感恩应该表达出来，请同学们，抛弃羞涩，忘记脸红，让我们都把感恩之心和着语言表达出来吧!我们一起大声呼喊:“爸爸妈妈，你们辛苦了!爸爸妈妈，我们爱你!”

赵：我们的成长离不开爸爸妈妈的养育，同样我们的成才、进步离不开老师的辛

苦付出，今天我们的会议现场就请来了我们的任课老师，让我们静下心来，仔细聆听数学老师聂亚洲老师的发言。(下)

(李一上)

李：我们一定会记住聂老师的谆谆教诲，再次感谢老师，下面有请我们的历史老师郭盼盼老师讲话。(下)

(两主持 上)

赵：感谢两位老师精彩的发言，相信爸爸妈妈们一定感慨颇多。请爸爸妈妈放

心，在老师的细心栽培下，我们会不断进步的!

李：光阴似箭，岁月如梭。选择汉城国际，就能成就自我。在这里，我们像禾苗

一样，茁壮成长!在这里，我们像花儿一样，尽情开放!阳光普照着我们!雨露滋润着我们!我们有我们的理想!我们是快乐的天使!我们有一位对学生高度负责的班主任，有她在，我们什么都不怕。有了她，任何困难催不跨。 下面让我们以最热烈的掌声欢迎我们的班主任魏娜老师上台讲话!

互动篇

(两主持上)

赵：班主任的点评细心全面，一针见血，这使我们不禁回想起她每天的早起晚睡、

日夜操劳的身影，感受她每天陪伴在身边的温暖。

李：是啊，在家父母是至亲，在校班主任是挚爱，我们没有理由不努力，我们没

有理由不拼搏!

李：那么今天，我们就借助这个时机，在爸爸妈妈的见证下，为下一次考试立下

自己的誓言!并和爸爸妈妈一起把他张贴到我们的誓言墙!(下发)

赵：平日里的感动我们都记在了心里，却常常因不善表达而羞于开口，强烈的情

感埋在了心里，其实我们也很善感。

李：在此之前，我们中一些同学找到老师说出了自己心酸的故事，请爸爸妈妈一

起来观看孩子们拥有怎样一颗柔情的心。

(播放视频2+播放视频3+音频《如果有一天生你养你的两个人都走了》) (背景音乐中)

赵：同学们，我倡议，请拿出自己准备的信，也像他们一样，向爸爸妈妈勇敢的读出你们的心声吧!

(背景音乐)

结束语

甲：我们的成长与进步离不开老师的教育和引导

学校的发展与壮大离不开家长的理解和支持

乙：让我们共同关注孩子的成长，让我们通过今天的家长会架起沟通的桥梁

让我们共同道一声：爸爸妈妈幸福安康!八(10)班家长会到此结束! (下面，请各位家长朋友针对学校、班级、学生的实际，可以与班主任和各科老师进行交流和谈话)

【初中八年级家长会主持词(二)】

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