通过总结，我们可以找到自己需要改进的地方，以及解决问题的办法。总结的完美是基于对自己成长的真实认识和未来发展的展望。以下是关于各个领域的总结示例，希望能为您的写作提供一定的启示。
返校活动心得篇一
今年以来，整个社会都经历了疫情的冲击和挑战。面对病毒的威胁，学校推迟开学，各个行业暂停运营，人们的生活受到了极大的影响。然而，在这次危机中，我们也看到了社会的力量。作为大学生，我参加了疫情返校志愿活动，亲身体会到了志愿者们的辛勤付出和社会的温暖，也受益匪浅。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得体会。
第二段：加入志愿活动的初衷
参加疫情返校志愿活动起初是出于对社会的责任感和对同学们的关心。疫情期间，学校组织了一系列的志愿活动，包括设置临时资讯热线、为有困难的同学提供生活帮助等。我深知这个时候需要全体师生的齐心协力，而我愿意尽我微薄之力。因此，当收到志愿活动的通知后，我报名参加了这次活动。
第三段：参与志愿活动的经历和感受
参与疫情返校志愿活动的过程中，我见证了社会的温暖和志愿者们的付出。我所在的志愿团队负责在校门口进行体温检测和信息登记，为学校做好疫情防控工作。每天，我们都要早早到校门口排队等候，为返校的师生提供帮助和服务。在这个过程中，我发现自己的责任感和组织能力得到了锻炼。同时，志愿者和工作人员之间的默契和团队合作也让我印象深刻。大家都用行动诠释着“社会责任”的意义。
第四段：收获与成长
通过参与疫情返校志愿活动，我不仅对疫情防控工作有了更深入的了解，也提升了自己的各方面能力。首先，我学会了如何与不同背景的人沟通和合作。志愿者团队中有不同专业和年级的学生，大家来自不同的地方，但我们都能够团结一心，共同完成任务。其次，我在这次活动中培养了一种冷静和细致的态度，因为我们需要做好每一位返校人员的登记和测温工作。同时，这次活动也锻炼了我的组织和应变能力，在高强度的工作环境下，我学会了正确分配时间和资源，应对各种突发情况。
第五段：反思与展望
通过参与疫情返校志愿活动，我意识到作为一名大学生，除了学习知识之外，更重要的是树立正确的价值观和担当精神。我深知我们应该肩负起社会责任，积极为社会的发展和进步贡献自己的力量。未来，我希望能继续参与志愿活动，为社会做出更多的贡献。同时，我也呼吁更多的人加入到志愿者队伍中来，共同努力，让社会更加美好。
总结：通过参与疫情返校志愿活动，我深刻体会到了志愿者的辛勤付出和社会的温暖。这次经历不仅让我成长了许多，也让我明白了承担社会责任的重要性。我将把这次的经历和体会铭记在心，继续为社会的发展和进步贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够加入到志愿者队伍中，让我们的社会变得更加美好。
返校活动心得篇二
疫情席卷全球，给人们的生活带来了巨大的影响。无论是在疫情期间，还是在疫情逐渐得到控制的时候，人们都需要相互扶助，携手共度难关。作为一名大学生，我参加了疫情返校志愿活动，为即将返校的同学们提供了帮助。通过这次活动，我体会到了团结与互助的力量，也收获了成长和快乐。
在活动开始前，我们对返校工作进行了充分的准备。我们成立了返校志愿者小组，制定了行动方案和工作安排。我们组织了志愿者培训，学习了疫情防控知识和相关指导。此外，我们还购置了防疫物资和消毒用品，以确保同学们的安全。这些准备工作充分展示了我们志愿者的责任心和专业性，也为后续的志愿工作奠定了基础。
活动中，我们分工合作，高效有序地进行工作。志愿者们分别负责测量体温、分发口罩、引导同学们入校等工作。我们按照预定的时间和路线，队形整齐地站在返校道路两侧，用热情的微笑和真诚的服务态度迎接返校的同学们。我们秉承着“全心全意为同学服务”的原则，尽力帮助同学们解决问题，提供必要的帮助。我们发现一些同学在返校途中遗失了物品，我们迅速帮助他们找回，让他们感受到了校园温馨的氛围。
通过这次志愿活动，我深刻体会到了团结合作和互助的力量。每当遇到困难的时候，我们志愿者们总是能够相互帮助，共同克服困难。有一次，由于天气突变，返校道路上积雪严重，影响了同学们的行进。我们立刻组织起来，互相搀扶着同学们，帮助他们安全地穿过积雪区域。虽然困难重重，但是大家团结一心，最终成功完成了任务。这次经历让我明白，只有团结互助，我们才能够在逆境中求生存、求发展。
除了收获了团结合作的力量，我还在活动中感受到了成长和快乐。通过这次志愿活动，我获得了丰富的实践经验和锻炼机会。在面对同学的提问和问题时，我学会了耐心倾听和解答。我在活动中提高了自己的组织协调能力和沟通能力。通过多次志愿服务，我也更加深刻地认识到了志愿服务的意义和重要性，我愿意将这份热情和关爱传递下去，影响更多的人。
总的来说，参加疫情返校志愿活动给我带来了深刻的体会和感悟。我明白了志愿服务的重要作用，体验到了团结合作的力量。通过这次活动，我成长了不少，也收获了许多快乐。我相信，在未来的日子里，我将会继续投身于志愿服务中，用我的行动为社会的发展和进步贡献力量。
返校活动心得篇三
近日，随着各地学校陆续返校开学，学生们也逐渐回归到了校园生活中。回归校园之后，我们对于这次返校的心得体会不可避免地变得日益重要。今天，我想借着这篇文章，与大家分享我在返校后的一些所思所想。
第一段：珍惜生活
校园里的世界似乎还是那样美好，只不过比起之前多了一个新的词语——口罩。走在校园的道路上，我看到了熙熙攘攘的人群，他们或是在教室里学习，或是在操场上锻炼，或是在食堂里用餐，虽然大家戴着口罩，但也不能掩盖对彼此的关心和爱。因此，我们需要珍惜每一天的生活，把握好机会，尽情享受人生的美好时光。
第二段：保持警惕
虽然现在国内疫情已经逐渐得到了控制，但是与此同时，我们还是不能放松警惕。因为全世界的情况正在变化之中，我们正在经历的这场疫情不是局限于国内，而是全球化的。因此，我们在学习、生活、工作等方方面面，都必须时刻保持警惕，细致管理自己和身边的人，不但做好防范措施，还要积极发扬个人贡献，共同应对这一全球性危机。
第三段：认真对待学习
回校工作虽然艰辛，但同学们都在互相提醒自己要努力学习，更好地完成学业。在返校的第一周，老师们就也互相协调，为同学们安排恰当的课程，以达到学生们最佳的学习效果。在我的班级中，大家都认真答疑解惑，特别是对于那些难以理解的科目，我们彼此鼓励着，在课堂上共同学习，这不仅增强了沟通交流能力，更是为温馨的班级氛围营造、聚合了促进团队精神和个人潜力的力量。
第四段：秉持正能量
人在遇到困难时，处处皆可能掏出初心以应对问题。而你我同在这场战役之下，我们做事的态度必须秉持正能量，用阳光和勇气去驱散自己和身边人的负面情绪。尽管大家都有每天不少消耗体力的活动，但我们热衷于进行体育比赛，行动较为坚定和有力。所以，认真对待自己和身边连心人所面对的问题，保持一份积极的心态，努力把困难化解成成功，是我们不断提升自我、推动自我的推动力。
第五段：心灵相随
返校后，我们学生们也朝小编遍双手感谢，感谢我们的老师、家长、学长学姐等想必大家不仅记得，还记忆犹新。因为这些人的支持和关心，我们有了返校的四个名额和一个好的平台。所以，我们应该全力以赴去迎接未来的挑战，把自己提升到最高的水平，让我们的家庭、老师和学校也能为我们骄傲。
返校活动心得篇四
随着新冠疫情的逐渐得到控制，学生们终于能够返回校园，开启新的学期。这个新学期的首周，被称为“返校周”，旨在帮助学生们适应学校生活，了解新的规章制度。作为一名大学生，我也经历了这个返校周，有许多心得体会。以下是我对于返校周的感悟与思考。
首先，返校周为我们提供了一次与新同学互相认识的机会。新的学期意味着迎来新的同学，而返校周为我们提供了一个相对轻松和自由的环境，使我们能够更好地相互交流和认识。在返校周的活动中，我们进行了小组讨论、共同参观校园等互动活动，这有助于我们之间建立友谊和信任。通过这些活动，我结交了一些志同道合的朋友，我们一起上课、一起讨论问题，互相鼓励和支持，这让我感到非常温暖和愉快。
其次，返校周让我们更加熟悉学校的规章制度。在返校周期间，学校组织了各种各样的活动，让我们了解并熟悉学校的规章制度。例如，我们参观了校园，了解了学校的建筑、设施和各种资源，同时了解了一些关于学校生活的重要规定。此外，学校还组织了一些专题讲座，向我们介绍校园安全、学术诚信等方面的问题。通过这些活动，我对学校的规章制度有了更深入的了解，这将有助于我更好地适应学校生活和遵守校规。
再次，返校周为我们提供了一个重新调整学习状态的机会。长时间的假期，让我们的学习状态可能有所放松或松散，而返校周则让我们重新进入学习的节奏。在返校周的活动中，学校组织了一些学术准备方面的讲座和分享会，帮助我们重新调整学习的心态和方法。此外，返校周还组织了一些课程介绍和选课指导，让我们对即将开始的学习有一个更好的准备。通过这些活动，我能够更好地调整学习状态，迅速适应新的学习环境。
最后，返校周让我对未来的学习和生活有了更明确的目标和计划。在返校周的课程介绍和选课指导中，我对课程设置和学业发展有了更全面的了解，同时我也希望能够通过选修一些与专业相关的课程，提升自己的专业素养。此外，在返校周的讲座和分享会上，我也听到了一些优秀的学长学姐们分享他们的学习经验和成长之路，这给我提供了很多启发和激励。通过这些活动，我对未来的学习和生活有了更明确的目标和计划，我将努力学习，提升自己的综合能力。
总结起来，返校周对于我来说是一次宝贵的机会。通过参与返校周的各种活动，我结交了新的朋友，熟悉了学校的规章制度，调整了学习状态，并对未来有了更明确的目标和计划。我相信这个返校周的收获和经验将在今后的学习和生活中发挥重要的作用。我将珍惜这个机会，全力以赴，实现自己的学习目标和梦想。
返校活动心得篇五
随着新冠疫情的逐渐缓解，各地学校纷纷迎来了返校的日子。作为大学生，我也积极参与了疫情返校志愿活动。在这段特殊的经历中，我收获良多，深刻感受到了众志成城的力量。通过这次志愿活动，我对社会的责任感进一步增强，也对自己未来的发展有了更明确的目标。
第一段：参加疫情返校志愿活动的初衷和过程
作为一名大学生，我深知自己肩负着社会责任。当学校组织疫情返校志愿活动的消息传来，我毫不犹豫地报名参加。我希望能够为学校和社会做出一份贡献。活动前，我们接受了相关的培训，在了解活动要求的同时，也对疫情的预防和控制有了更深入的了解。在活动期间，我主要负责疫情防控宣传，为同学们提供必要的防疫知识，确保大家能够安心返校。
第二段：感受到众志成城的力量
在志愿活动中，我深刻感受到众志成城的力量。在活动中，不仅有我们志愿者的付出，还有学校、社区和学生的支持。大家团结合作，共同努力，形成了强大的合力。无论是在宣传工作中，还是在返校体温测量和防疫物资的分发过程中，大家都默契配合，形成了精密的工作流程，让每一位返校同学都能够安全顺利的返校。这让我感受到了团结合作的力量，也更加坚定了我为社会做出贡献的信念。
第三段：提高了自身的组织能力和沟通能力
通过参与志愿活动，我的组织能力和沟通能力得到了很大的提高。在活动过程中，我需要和同学们沟通，向他们提供疫情防控的相关措施和注意事项。这需要我清晰明了地表达，确保信息的准确传达。同时，我还需要与其他志愿者协调合作，确保工作的顺利开展。在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的观点，也学会了更好地与他人合作。
第四段：加深了对社会责任的认识
通过参与疫情返校志愿活动，我深刻认识到了自己作为一名大学生的社会责任。在活动中，我所做的一切都是为了保护自己和他人的健康与安全。我不仅要关心自己的生活，还要积极为他人提供帮助。这样的经历让我更加明白，只有承担起自己的社会责任，才能够真正成为对社会有益的一员。
第五段：对未来的展望和规划
通过这次志愿活动，我对自己未来的发展也有了更明确的规划。我意识到，作为一名大学生，不仅要追求自身的学业成绩，更要注重培养综合素质。积极参与社会志愿活动，不仅能够提高自身的能力和素质，还可以增强与他人的沟通与协作能力，帮助他人，关心社会。未来，我希望能够继续参与更多的志愿活动，为社会发展贡献自己的一份力量。
总结：
通过参加疫情返校志愿活动，我深刻感受到了众志成城的力量，提高了自身的组织能力和沟通能力，加深了对社会责任的认识，并对自己未来的发展有了更明确的规划。疫情让我们更加明白了身为大学生的社会责任，也唤起了我们内心的责任感和使命感。作为新时代的大学生，我们要以更加积极、务实的态度去为社会作出贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
返校活动心得篇六
随着疫情逐渐得到控制，学校的返校工作陆续展开。这是一段漫长的等待，充满期待与不安。终于，当我们踏入校园的那一刻，内心充满了喜悦与感慨。在这个特殊的返校经历中，我体会到了返校的意义、学校带给我的改变以及面对未来的祝福。以下是我对返校的心得体会。
首先，返校对于我们来说是如此重要和珍贵。疫情阻断了人们的正常生活，而返校则是恢复正常生活的标志。回到学校，我们可以重拾失去的激情和学习的动力，重新融入学习的氛围。返校让我明白了学校对于一个人的重要性，它是我们成长的场所，不仅教会我们学科知识，更培养了我们的思维能力、人际交往能力、领导能力等。正是在学校的培养下，我们才有了更全面的发展，迎接未来社会的挑战。
其次，返校带给了我改变。返校后的第一天，我站在校园的门口，静静地欣赏着迎接我们的整洁和美丽。然而，当我踏入教室，听到熟悉的笔尖敲击声，看到老师认真讲解的身影时，我感到自己变得更加专注和努力了。在这次返校的经历中，我真切感受到了返校对我们的影响是巨大的。返校不仅让我们重新吸收了知识，还改变了我们的态度和行为。我们更加珍惜学校的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，更加注重团队合作和友善互助。在校园里得到的改变，不仅仅使我们的学习效果大大提高，更让我们养成了良好的习惯和心态，对我们的未来发展具有重要意义。
另外，返校也让我深刻感受到了师生关系的珍贵。在此之前，我们通过网络与老师进行远程学习。虽然老师们尽力地给予我们支持和指导，但远程学习的局限性使师生之间的亲密互动大大受到了限制。而返校后，我们可以真切感受到老师们对我们的关心和爱护。他们不仅尽心尽责地讲解知识，还耐心地解答我们的问题，关注我们的学习和生活。在老师们的帮助下，我渐渐变得自信、积极地面对学习和生活中的困难。师生关系的珍贵在返校后更加明显，这种关系的变化让我深深感受到教育的真谛在于心连心的交流和信任。
最后，返校让我心怀对未来的祝福。返校是我们追逐梦想的开始，是我们走向社会的桥梁。返校让我感到无比充实和快乐，它使我明白了人生的意义在于拥有一个追求的目标，并通过努力去实现它。返校告诉我，无论未来的道路如何曲折，我都要怀揣一颗坚定的心，坚持不懈地追求我的梦想。每一次的返校都让我更加坚定自己的未来方向，勇敢地面对各种挑战，为自己贡献力量，为社会做出贡献。
总之，返校对于我们来说意义非凡。它让我们重新拥有了学习的环境、人际关系的珍贵和对未来的祝福。在这次特殊的返校经历中，我感受到了学校的重要性，得到了巨大的改变，更明白了师生关系的珍贵和未来的祝福。返校是一次令人欣喜又感慨的经历，它让我们更加坚定了前行的步伐，为实现人生的价值而努力奋斗。让我们一起期待返校的日子，铭记这段特殊的经历，为未来砥砺前行。
返校活动心得篇七
第一段：返校周的意义与重要性（200字）
新学期的到来意味着一个全新的开始，在这个时刻，学生们纷纷返校，重新踏上了求知的征程。返校周是一个为期一周的活动，旨在帮助学生们适应学校的环境，熟悉新的教学计划，建立起良好的学习习惯。它的目的不仅仅是为了帮助学生迅速适应新的学习环境，更重要的是帮助学生们建立起自信心和积极的心态。在这个过程中，学生们将接触到各种不同的教育资源，向老师请教问题，与同学们合作完成任务，这些经历无疑能够让他们更好地适应学校的生活，也能够为他们未来的学习生涯打下坚实的基础。
第二段：丰富多彩的返校周活动（200字）
返校周通常会举办各种各样的活动，这些活动丰富多彩，既有形式多样的迎新晚会，也有为了帮助学生们熟悉校园环境而举办的校园游戏。这些活动不仅能够让学生们快速适应新的环境，还能够增强他们之间的交流和合作能力。在迎新晚会上，学生们可以展示自己的才艺，与同学们相互熟悉，增进友谊；而校园游戏则能够让他们更好地了解学校的设施和校友文化。这些活动不仅为学生们提供了一个难得的放松和活动的机会，也培养了他们团结合作的精神，为整个学期的学习生活带来了更多乐趣。
第三段：返校周带来的启发和收获（200字）
返校周的过程中，学生们会参加各种各样的讲座和活动，这些讲座和活动旨在启发学生们的思维，提升他们的能力。例如，一些学生领导力的讲座和培训能够教会学生们如何成为更好的领导者；一些学习技巧的讲座则帮助学生们提高学习效率。通过这些讲座和活动，学生们不仅可以增长知识，也能够从中获得一些实用的技巧和经验。这些启发和收获将对学生们整个学期的学习生活产生积极的影响。
第四段：返校周的重要性与需要注意的事项（200字）
返校周是学生们开始新学期的关键时刻，因此，学生们需要充分意识到返校周的重要性，并且对自己的学习生活有一个清晰的规划和目标。在返校周期间，学生们要重视与老师和同学的交流，提出问题，尽早解决自己的困惑。同时，学生们也要明确自己的学习计划和目标，合理安排自己的时间，制定学习计划，做好备课和预习工作。只有这样，才能够更好地适应学校的学习生活，并取得更好的成绩。
第五段：返校周的总结与展望（200字）
返校周是一个重要的环节，它为学生们提供了一个适应学校环境和建立自信心的机会，无论是在体验丰富多样的活动中，还是在参与各种各样的讲座和培训中，学生们都获得了宝贵的经验和启发。通过返校周的学习和经历，学生们养成了良好的学习习惯和自主学习的能力，为他们未来的学习生涯打下了坚实的基础。同时，返校周也为学生们带来了新的期待和希望，他们相信自己能够在新的学期里取得更好的成绩。
返校活动心得篇八
第一段：引言（120字）
疫情肆虐之时，云返校成为了我们追求知识的途径。云返校不但解决了因疫情造成的停课问题，也使我们更好地学到了知识。在这样的学习方式下，我收获了许多，也体会到了许多。
第二段：效率提升（240字）
在云返校学习的过程中，我发现自己的学习效率得到了极大地提升。课程的线上化，不再受到课堂座位的限制，可以随时随地进行学习。我能够自行安排上课时间，灵活地安排学习计划，提高了自己的时间管理能力。此外，线上课程还可以方便地进行回放，我可以多次观看，吸收更多知识。同时，互联网资源的便利性也为我提供了更多的学习途径，我可以通过搜索引擎找到更多相关的资料，加深对知识的理解。
第三段：自主学习（240字）
云返校所提倡的自主学习方式，对我来说是一次极好的机会。没有了老师在身边督促，我需要更加自觉地掌握学习进度，提前预习和复习。这样的过程增强了我对自己学习的统筹能力和自我管理能力。同时，在自主学习的过程中，我也能够更加灵活地选择学习内容和学习方式，满足自己的学习兴趣。这种自主性的学习方式，激发了我学习的内在动力，让我更加享受学习的过程，提高了学习的积极性和主动性。
第四段：交流合作（240字）
尽管云返校缺少了传统课堂上的面对面交流，但线上学习也带来了许多全新的交流合作机会。通过网络，我可以与同学们进行即时的讨论和交流，分享学习心得和解决问题。与此同时，老师们也积极利用线上平台与我们进行互动，及时答疑解惑。这样的交流合作方式，不仅帮助我巩固和拓展了自己的学习，还培养了我的团队协作精神和沟通能力。在云返校中，我不再是一个孤立的个体，而是与身边的人共同学习、共同进步。
第五段：思考与展望（240字）
云返校过程让我深思教育的未来。疫情给予了我们一次全新的教育体验，让我们看到了在线教育的巨大潜力。云返校是一个未来教育的发展方向，通过云端技术的应用，可以让更多人接受到更好的教育资源。然而，也需要意识到云返校存在的挑战，如网络安全、互动体验等问题，需要进一步解决。总之，云返校为我们提供了一种全新的学习方式，不仅带来了知识的追求，还培养了我们的各方面能力。它将成为我们教育大道上一个重要的里程碑。
总结（120字）
云返校的学习方式为我们提供了方便、高效、自主和交流的机会。在云返校中，我提升了学习效率，培养了自主学习能力，并且通过网络交流合作，拓展了自己的视野。但同时，也要思考和解决云返校存在的问题和挑战，使其成为未来教育发展的重要方向。云返校给我带来了新的学习体验和启发，也为我们教育提供了全新的可能性。
返校活动心得篇九
近年来，随着经济的发展和人们对教育的重视，越来越多的人选择继续深造，年返校成为一种趋势。年返校的经历既是对过去的总结，也是对未来的规划。在这个过程中，我认识到了自己的不足和需要改进之处，也深刻体会到了学习的重要性和对自我的成长带来的影响。在年返校的心得体会中，我从学业、生活动态和人际关系三个方面进行了总结和思考。
首先，在学业方面，年返校让我重新审视了自己的学习能力和学习方法。在过去的工作中，我常常马虎大意，喜欢在事情到临的最后一刻才开始行动。年返校的学习环境则完全不同，我面临着严格的课程计划和作业压力。我不得不调整自己的学习态度和习惯，开始提前预习，坚持每天复习，充分利用学校资源和师生交流。这种改变让我感受到了高效学习和自律的重要性。通过与同学们的交流和辅导老师的指导，我逐渐明确了自己在学术方面的兴趣和优势，进一步明确了未来职业规划的方向。
其次，在生活动态方面，年返校让我充分领略了大学生活的活力和多样性。年返校的学生涵盖各个年龄段、职业背景和文化背景，面临不同的学业与家庭压力，带来丰富多样的思想和经历。在课堂上，同学们积极参与讨论，交流自己的观点和见解，让我从不同的角度看待问题。在课余时间，我参加学校组织的社团活动，结识了许多志同道合的朋友，一起参加各种有意义的活动。这种多样性和互动让我感受到了人生的丰富和乐趣，也让我更加热爱和珍惜这段宝贵的学习时光。
最后，在人际关系方面，年返校让我学会了更好地与人相处和合作。在过去的工作中，我往往独自完成任务，缺乏与人合作的经验。年返校的课程作业和团队项目让我不得不与同学们紧密合作，通过交流和互动解决问题。我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，并主动与他人合作、交流。这样的改变使我更加乐于与人合作，更加懂得团队合作的重要性和价值。
综上所述，年返校对我来说不仅意味着回到校园，更代表了一种对自我的反思和提升。通过重新审视自己的学习方法和态度，我深刻认识到了学习的重要性和对个人成长的影响。通过与不同背景的同学们的交流和合作，我体会到了人际关系的价值和团队合作的重要性。年返校的心得体会让我对自己的未来有了更清晰的规划和目标，也让我更加热爱和珍惜现在的学习时光。年返校经历将成为我人生中宝贵而难忘的一段记忆。
返校活动心得篇十
毕业周年为5，10，15，20，25，30，40，50周年及以上的全体校友，分本部，财经和医学三个部分。
20xx年4月（校庆月）或7月初（毕业月）。
各届校友分别成立筹备委员会，负责组织，校友关系发展部负责协助具体事务性工作。每届筹备委员会组织架构：设主席1人，秘书长1人，召集人若干（各院系召集人，班级召集人），专职值年秘书1人（校友关系发展部配备）。筹备委员会成立流程：
挑选筹备值年活动的核心成员：校友关系发展部专人梳理留校工作，在母校所在城市工作或者经常返回母校的与校友会保持密切联系的该届校友，从中选出筹备值年活动的核心成员。
组建筹备委员会：推举筹备委员会主席和秘书长，构建系，班召集人二级体系，校友会为筹备委员会配备专职值年秘书负责筹备活动各项工作进程的跟进。一旦系级召集人基本到位，尽快召开召集人会议，由主席宣布筹备工作进行的例行制度（召集人大会的周期，信息发布制度等），由秘书长宣布第一阶段工作目标：成立纪念活动策划组和秘书组，各召集人和筹备委员会骨干限期推荐策划组和秘书组成员；系级召集人尽快落实本系各班级召集人。主席负责准备值年活动的倡议书，秘书长负责落实策划组的工作会议，值年秘书负责会议纪要。
策划，策划组成立，指定策划组的负责人并确定工作机制（备注：最好能有从事文化传播或咨询策划等领域的校友）。策划组召集3~5次工作会议，商议适合本年级的纪念项目（备注：会议频率以1~2周一次为宜）。常见的纪念项目有纪念专刊，纪念品，通讯录，捐赠物（捐款），纪念大会，纪念网站，纪念歌曲，纪念短片，纪念晚会等。（备注：通常各系校友在返校日期间会举办自己的聚会活动，这些活动由各系校友自行筹备，筹备委员会和校友会只负责全校级的纪念项目）。一旦纪念项目确定，随即成立相关项目组并确定项目负责人，由负责人确定项目组成员（各召集人和筹备委员会骨干也要推荐适合人选，各项目组以3~5人为宜），制定工作计划和所负责项目的预算，同时成立预算及筹款组（一般由主席牵头）。
实施，召开首次召集人全体大会，公布纪念项目方案，预算草案及筹款计划，向召集人分派任务：收集本班同学通讯录，组织本班筹款工作，纪念征文。
本阶段系筹备工作的主要阶段，一般会持续2—4个月，需要保证召集人全体大会的定期召开（以每月举行一次为宜）。本阶段各工作组任务：
秘书组：如跟进各项工作落实情况，定期向秘书长及筹委会汇报，安排召集人全体大会并整理会议纪要和决议，通过召集人和网站向该届校友通报各项工作进展情况并收集反馈信息。汇总通讯录和征文。（备注：通讯录在收集过程中要尽可能详尽，但为保护校友隐私起见，最终出版时应避免家庭住址，家庭电话和手机。）
策划组：评估各项工作进展情况并视需要讨论必要的调整方案。
预算组：监督各项目的预算执行情况，尽可能压低成本。
各纪念项目组：严格按照计划执行项目，及时通报项目进度和问题。
展开，本阶段为校友返校日之前的2—4周，此时各项工作基本达成预定目标，重点转为纪念大会的会务准备，纪念活动的造势鼓动。
纪念品的制作及发放，在纪念大会召开前3~5天基本发放到各班。
纪念大会，成立会务组（以在校校友和校友会工作人员为主），就会议内容分头落实，一般大会时间60~90分钟，会后组织全体到会人员合影；会议议程包括：主席综述（总体回顾本届校友的在校学习生活及时代背景，综述本届校友的工作情况），校友主题发言（邀请2~4名杰出校友演讲），校领导讲话（现任领导和当时的领导都要邀请并讲话），各系代表感言（每人一分钟）等。
收尾，财务决算报告。
返校活动心得篇十一
随着疫情的逐渐控制，学校迎来了云返校的时刻。这恢复了我们正常的学习生活，也让我们体会到了云教育的魅力。在这段时间里，我深深体会到了云返校的好处，也遇到了一些挑战。通过这次经历，我更加珍惜了面对面的学习和与同学们交流的机会。
云返校让我深刻地感受到了学校的温馨和责任。在疫情期间，学校采取了严密的防控措施，确保了安全。在学校返校的第一天，学校组织了一次全员测试，保证了所有师生的健康。学校还加大了对校园环境的消毒力度，提醒学生做好个人卫生，严格佩戴口罩。这让我对学校的负责和关爱有了更深的认识，更加感恩学校的呵护。
云返校的另一个好处是方便了我们的学习。在云教室里，我可以随时查看老师发布的课程资料，并可以与老师在网上进行沟通和解答疑惑。这大大提高了学习的效率，也增强了我在学习上的积极性。此外，云返校还让我可以灵活安排学习的时间和地点。我可以根据自己的情况制定学习计划，无论是在校园的教室里还是在家里，我都能顺利完成学业。这种自由度让我感觉更自主，更自在。
然而，云返校也带来了一些挑战。最大的困扰是网络不稳定。学校的网络虽然做了升级，但每天在同一时间，上网的人数仍然很多，常常导致网络拥堵。我曾多次因为网络延迟而错过重要的课程和资料，甚至错过了一次重要的考试。这让我倍感焦虑和无助，因为我无法把问题反馈给老师，也无法及时解决。
另一个挑战是缺少面对面的交流。在云教室里，虽然可以通过消息和语音与同学们交流，但与面对面的交流相比，还是有一定的局限性。我常常怀念以前与同学们讨论问题、分享想法的时光，这时候，我们可以更直接地表达和传递思想，也更容易得到帮助和启发。
虽然云返校存在一些挑战，但总体来说，我对这次经历的感受还是积极的。云返校让我更加珍惜以前的学习机会，明白了面对面交流的重要性。无论是在校园里还是家里，我们都要知道学习是一种幸福，是一种对自己负责的态度。云返校也让我学会了更多自主管理的能力，需要更好地安排学习计划和把握时间。
总而言之，云返校是一次独特的经历，让我们体验到了云教育的便利，也让我们更加珍惜面对面的学习机会。好的方面在于提高了学习效率和自主性，而挑战在于网络不稳定和缺乏面对面交流。无论是云教育还是传统的面对面教育，我们都应该学会适应，发扬学习的精神，不断提升自己，为未来的成长做好准备。
返校活动心得篇十二
60多年风雨，弹指一挥间；60多年沧桑，桃李满齐鲁。曾经，学子们如同一棵棵小树，在母校的呵护和培育下茁壮成长、枝繁叶茂。如今，也许他们还在校学习继续深造，也许他们在新的征程中创造辉煌，也许他们已在创业路上事业有成。但是学子们无法忘记母校给他们的温馨情感，感恩培育他们成长的.母校，因为在这里他们开始了人生新的征程。在几代轻院人的共同努力下，学校从小到大，由弱到强，逐渐发展成一所综合性大学，形成了今天的规模和成就。
邀请化工学院一部分毕业周年为5、10、15、20周年的校友一同返校，向他们介绍学校近十年的发展变化，鼓励他们为学校发展献计献策，共谋轻院发展大计。
化学工程学院学生会
活动承办方：化学工程学院学生会校友部
化学工程学院毕业周年为5、10、15、20周年的部分校友。
20xx年4月17日。
化工楼b109
化工学院各届校友分别成立筹备委员会，负责组织，化工学院校友部负责协助具体事务性工作。每届筹备委员会组织架构：设主席1人，秘书长1人，召集人若干（各班级召集人），专职秘书1人（校友部配备）。
1、组建筹备委员会：推举筹备委员会主席和秘书长，校友会为筹备委员会配备专职秘书负责筹备活动各项工作进程的跟进。
2、筹备委员会成立流程：挑选筹备活动的核心成员，校友部专人梳理留校工作、在母校所在城市工作或者经常返回母校的与校友会保持密切联系的该届校友，从中选出筹备活动的核心成员。
3、班级召集人基本到位，尽快召开召集人会议，由主席宣布筹备工作进行的例行制度（召集人大会的周期，信息发布制度等），由秘书长宣布第一阶段工作目标：成立纪念活动策划组和秘书组，各召集人和筹备委员会骨干限期推荐策划组和秘书组成员；系级召集人尽快落实本系各班级召集人。主席负责准备活动的倡议书，秘书长负责落实策划组的工作会议，秘书负责会议纪要。
4、工作程序策划，策划组成立，指定策划组的负责人并确定工作机制（备注：最好能有从事文化传播或咨询策划等领域的校友）。策划组召集3~5次工作会议，商议本年级的纪念大会。（备注：通常各班校友在返校日期间会举办自己的聚会活动，这些活动由各班校友自行筹备，筹备委员会和校友会只负责纪念项目）。
5、纪念大会确定，随即成立相关项目组并确定项目负责人，由负责人确定项目组成员（各召集人和筹备委员会骨干也要推荐适合人选，各项目组以3~5人为宜）、制定工作计划和所负责项目的预算，同时成立预算及筹款组（一般由主席牵头）。
6、本阶段各工作组任务：
（1）秘书组：如跟进各项工作落实情况，定期向秘书长及筹委会汇报，安排召集人全体大会并整理会议纪要和决议，通过召集人和网站向该届校友通报各项工作进展情况并收集反馈信息。汇总通讯录和征文。（备注：通讯录在收集过程中要尽可能详尽，但为保护校友隐私起见，最终出版时应避免家庭住址、家庭电话和手机。）
（2）策划组：评估各项工作进展情况并视需要讨论必要的调整方案。
（3）预算组：监督各项目的预算执行情况，尽可能压低成本。各纪念项目组：严格按照计划执行项目，及时通报项目进度和问题。
展开，本阶段为校友返校日之前的2—4周，此时各项工作基本达成预定目标，重点转为纪念大会的会务准备。纪念品的制作及发放，在纪念大会召开前3~5天基本发放到化工学院各班校友。
纪念大会，成立会务组（以在校校友和校友会工作人员为主），就会议内容分头落实，一般大会时间60~90分钟，会后组织全体到会人员合影。
会议议程包括：主席综述（总体回顾校友的在校学习生活及时代背景，综述校友的工作情况）、校友主题发言（邀请2~4名杰出校友演讲）、院领导讲话、各班代表感言（每人一分钟）等。
由宣传部整理书写新闻稿，以大字报形式展示给全体轻院学子。
矿泉水110瓶100元
条幅一幅50元
化学与制药工程学院学生会
化学与制药工程学院学生会校友部
20xx年4月2日
返校活动心得篇十三
本次返校活动以“相约三十年”为主题，畅叙友情，继承传统，加强联谊，凝聚力量，协同发展，感受学校的变化和发展，探讨合作的途径和方式。
热情、简朴、务实、高雅
届全体校友
组织方：
主办方：
协办方：党委宣传部、学生工作处、团委、后勤管理处、相关学院
（一）签名报到
地点：理工大学杏园宾馆、国际学术交流中心
（二）毕业三十周年校友返校欢迎会
1．学校主要领导致辞
2．观看学校宣传片
3．教师代表讲话
（三）参观校史馆
地点：理工大学校史馆（图书馆负一层）
注意事项：参观校史馆和合影留念两项活动分批交替进行
（四）合影留念
地点：理工大学图书馆前
注意事项：参观校史馆和合影留念两项活动分批交替进行
（五）班级在学院集体活动：班级与学院沟通拟定
时间：5月18日17:00-5月19日12:00
地点：理工大学相关学院
（一）班级联系人
待定
（二）校友办联络人
王鹏
刘海涛
（三）校友办联系方式
电话：
邮箱：@..
理工大学校友总会微信公众号：
返校活动心得篇十四
在经历了如此漫长的线上教学之后，我终于盼到了返校的日子。对于我而言，返校不仅意味着能够重回熟悉的课堂，更代表了一种无法言说的心情。在期待中，我早早地整理好行囊，准备投入到全新的学习氛围中去。
段落二：返校的变化与不适应
但当我踏入校园之后，我发现有太多的事情已经发生了变化。路上常去的小店已经关闭，宿舍楼下的食堂也换了新的经营者。不仅如此，教室内的排列也被重新布置，和之前的座次完全不一样。这些看似细微的变化让我感到有些不适应，心中隐有一丝失落。
段落三：学习氛围的变化
回到课堂上，我意识到自己可能需要重新适应这种面授的教学方式了。虽然在家里通过网络也能听课，但是学习氛围和面对面交流所带来的感觉是完全不一样的。同时，感觉自己的听课能力也有些生疏了，需要更加专注才能更好的抓住教师讲授的重点。
段落四：快乐学习的体验
逐渐地，随着时间的推移，我渐渐适应了返校的新氛围。在间歇时，老师带着我们做些有趣的小游戏，使得课上氛围更加轻松。同时，在班级里面，相比线上，我更愿意与同学互动、交流。和熟悉的同学们相聚在一起，快乐的氛围使得学习变得不再繁琐，甚至愉悦。
段落五：回顾与展望
返校这一段历程对我的影响不仅仅是做了一些调整，更重要的是激励心灵的成长。我得到了与过去不一样的体验，重新审视自己，认识到了自己的不足，并正在努力去克服。在未来的学习生活中，我会继续努力，在新的环境中更好地适应，为自己的成长打下坚实的基础。
这篇文章主要通过五个段落，展现了我对返校这一过程中的心路历程。我从期待到迷茫，再到逐渐适应，最终收获了快乐的学习体验和自我成长的意义。这对于正在经历返校过程的同学们，或者未来需要经历线下学习的同学们，都会有一定的启迪和帮助。
返校活动心得篇十五
为了进一步做好本科招生宣传工作，加强优秀生基地建设，稳步提高生质量，宣扬石大精神，号召更多成绩优秀、关注石油化、富有责任感的同学报考中国石油大学（北京）,同时为了丰富大学生假期生活，提高学生社会实践能力，加强在校学生与中学母校的联系向高中学生介绍我校的办学特色、专业设置、办学条、奖助学金等信息和政策，弘扬“厚积薄发、开物成务”的石大精神，展现石大学子新风貌,学校拟定于即日启动中国石油大学（北京）2017-2018学年寒假回访母校招生宣传社会实践活动。现将相关内容通知如下：
“情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动
“情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动利用寒假回家的时间，回到母校中学，通过开展报告会、交流会、宣讲会或其他形式活动，与学校领导、老师和学生进行“面对面”的现场宣传和交流，向中学母校师生汇报大学学习生活情况、与中学生分享对大学及专业的认识、开展学习经验交流、介绍我校的情况和招生政策等，展现石大的优良传统与石大学子的风采，建立起中学和我校了解、沟通的桥梁，以达到宣传中国石油大学（北京）、吸引更多优秀学子报考中国石油大学（北京）的目的。
主要分为自主组队和分配组队两种。
（一）自主组队
1．每队-8人，推选出队长1名负责联系各队员，队长需统计各队员信息后下载并填写回访母校团队报名表，以团队为单位报名。
2．各队伍需在2017年11月26日前将回访母校团队报名表发送至指定邮箱（见备注）。
（二）分配组队
1．本类团队是面向未参与自主组队的同学，以个人为单位下载并填写回访母校个人报名表，校团委、招生办公室将按照所回访的高中的地理位置临近原则进行分配。
2．各位同学需在2017年11月26日前将回访母校个人报名表发送至指定邮箱（见备注）。
各位同学在填写回访母校个人报名表时可选择在分配队伍中担任的职务（即担任队长或队员）。
备注：报名指定邮箱
2．准备阶段（2017年11月27日至2018年1月10日）：报名成功的各社会实践团队参加校团委、招生办公室组织的相关培训，领取回访物资并进行出发前各项准备工作。
4．总结阶段（2018年开学）：各社会实践队伍进行工作总结，并将总结材料（要求见附）上交校团委、招生办公室；校团委、招生办公室对今年寒假的回访母校社会实践活动进行总结，对在本次寒假社会实践活动中表现突出的实践团队和个人予以表彰奖励。同时面向全校开展寒假回访母校社会实践成果展示、交流活动。
本年度寒假回访母校社会实践相关问题和事宜可咨询校团委、招生办公室（校团委、招生办公室联系人：吴同学：李同学：
返校活动心得篇十六
随着新冠疫情逐渐得到控制，开学季也悄然而至，学生们又能收拾心情回到校园学习了。而第一次返校，不免让人感慨万分。在这篇文章中，我将分享一下我自己的心得体会，从校园绿化到课堂变化等方面逐一进行描述。
第一段：返校心情激动
经过半年的在家学习，相信大多数同学都迫不及待地想要返校了。而对我而言，这次返校更加让我激动。在家学习期间，我尝试了很多新的学习方法和技巧，但是也无法替代校园的氛围和课堂体验。因此，当大门熟悉地出现在我的视线中时，我的心情不禁激动起来。
第二段：校园的绿化情况
返校时，我发现校园内的绿化情况有了很大的改善。校园中央的草坪上栽种了很多漂亮的鲜花，同时也多了一些座椅，方便同学们休息。除此之外，学校前往学生宿舍的路上也栽种了很多花草，让整个校园的氛围更加舒适和温馨。
第三段：课堂上的改变
返校后，我发现课堂上的氛围也有了很大的改变。老师们对于学生们的安全和福利更加的重视，每个教室的门窗都保持着通风的状态，让大家呼吸到新鲜的空气。每个人的座位也都有固定的位置，避免了同学们聚集在一起打闹。同时，在教室里还放置了消毒液、口罩等物品，方便同学们随时保护自己。
第四段：周边环境的变化
返回校园后，我也发现周边环境也有了不小的变化。学校门口的小商品市场换了新的经营者，样式和品种也有所变化。此外，校园附近还增加了很多新店铺，让同学们有更多的选择。当然，与之匹配的，也有了聚集人群防疫隐患的存在，社区多次加强消毒并提醒大家注意社交距离。
第五段：新学期自己的心态调整
对于自己而言，这次返校也需要做一些心态上的调整。在家学习时，时间和任务都是自己安排的，而返校后就需要适应严格的时间和计划安排。同时，还要习惯新的学习环境和同学们之间的相处方式。因此，适应这个过程需要耐心和毅力，也需要不断地调整自己的心态。
总体来说，这次返校是一次特殊的经历，同时也是一次很好的机会。我们可以重拾校园生活的感觉，适应新学期的环境和学习要求。同时，也可以更好地保护自己和他人，做到防疫工作。希望每个都可以把握住这个机会，展现最好的自己。
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