通过写心得体会，我们可以发现自己在学习或工作中的不足之处。写心得体会时要培养自己的观察力和思维能力，善于发现问题并提出解决方案。下面是从各行各业的人中收集的心得体会，或许能够给您一些不同的视角和思考。
高二开学心得体会篇一
随着高二新学期的到来，我和同学们全情投入新的课程学习中，校园内也开始了收心教育活动。在这次活动中，我深刻地意识到自己的不足和应该作出的改变。下面我将从五个方面谈谈我个人的收心教育心得体会。
一、明确目标，制定计划
学习新知识需要我们有一个明确的目标和对应的计划。在制定计划的同时，我们也要考虑时间和策略的安排。我的学习计划一直都比较笼统，缺少详细的时间和策略安排，容易造成学习效率低下和浪费。在收心教育活动中，我反思了自己的学习方法和计划，对于难懂的科目，我开始将时间分块进行学习，采用细化的学习方法，小步快走，将困难分解为易懂的知识点进行逐个攻克。这种方法极大地提高了我的学习效率，让我开心地发现自己也能取得好成绩。
二、养成良好的生活习惯
生活习惯对学习的影响不可忽视，极大地影响着我的学习状态。我在考试前夜不睡觉的行为需要及时纠正。对我而言，睡前听着柔和的钢琴音乐，周六熟睡到自然醒，对我来说是良好的生活习惯。我从这次收心教育中开始了自我管制和合理的作息安排，让自己每天有固定的时间用于物品整理，为明天的学习规划做好准备。
三、学会调整心态
我们的情绪状态对于学习质量有着不可忽略的影响。在学习时，心态和情绪会影响我们的学习效率、体力和注意力，我要学会及时调整自己的情绪状态。在这次收心教育中，我学会了从事物的正面入手，使自己的情绪更加稳定，整个人更加放松。我从容地接受考试心态的调整，并构思自己的考试应对策略。我将一些浅显易懂的知识点和作品作为温习材料，让自己渐渐地掌握考试内容，不再惊慌失措。
四、培养自身特长
学习之余的时间也可以利用起来，让我们开心放松。动手制作跑跑笔记，制作创意DIY，做一些能快乐开心地愉悦自己的事情，从而舒缓紧张的学习压力，找到自己的学习动力。我从收心教育中获悉了一些课余活动，比如阅读书籍电影，自然展览，手工制作等等，从而找到自己的喜好和优势，并不断地逐渐提高自己的各项能力。
五、大胆表达，积极沟通
学习中不可避免会遇到问题，需要同学和老师的帮助，但又担心与人交流造成自己面子上的损失。这是我所遇到的一个困境。然而，在这次收心教育中，我们学会了互相jie（解）疑。我开始积极向教师和同学求助，不用只顾面子，积极倾听他们的意见和建议，思考和组合这些来自各方的意见，尽力发挥出自己的创意和才华，这样不可避免地为自己争取更好的和沟通的机会。
一个学期的收心教育让我受益匪浅。这一教育以收心教育为主线，全方位为我们服务，从思想道德、习惯、自我管理、健康、安全到就业等方面为我们进行指导，带领我们走上一条新的成长之路，让我开始切实改变自己，走出自己的舒适圈，发现自己的潜力和优越性，让自己在追求卓越的过程中越来越自信，坚信自己能够走得更远。
高二开学心得体会篇二
第一段：开学的期待
高二是每个学生都渴望的年级，因为它代表着步入高中的第二个年头，也意味着即将迈向人生的下一个阶段。经历了一个暑假的准备，我们迎来了高二的开学季。在新的学年开始之前，我心中充满了期待。我迫不及待地想要展开学业上的新征程，追寻属于自己的梦想。
第二段：培养学习计划
进入高二后，我意识到学业的压力比以往要大得多。为了能够更好地应对学习上的挑战，我开始培养一个科学合理的学习计划。我制定了每日的学习进度表，将课程安排得详细而有序。我还定期检查自己的学习进展，及时调整计划，确保能够按时完成学习任务。通过这样的学习计划，我能够更加高效地利用时间，提高学习效果。
第三段：树立目标
作为高中生，我们不仅要关注学业，还需要注重自己的个人发展。在高二这个关键时期，我明确了自己的发展目标。首先，我想要在学习上取得更好的成绩，争取进一步提高自己的综合能力。其次，我希望能够积极参与各项课外活动，锻炼自己的综合素质。最后，我追求个人成长的同时，也要关注家庭和社会，多关心他人，积极参与公益活动，做一个有爱心和责任感的人。
第四段：合理安排学习和娱乐的时间
高二的学习任务非常繁重，但疲于奔命也不是办法。为了在学习压力下保持自己的身心健康，我开始认真思考如何合理安排学习和娱乐的时间。我学会了在每天的课余时间里放松自己，进行一些有益于身心健康的活动，比如运动、阅读、听音乐等。同时，我也学会了合理分配自己的学习时间，合理安排作业和复习的时间，避免拖延和死记硬背。通过这样的时间管理，我能够更好地平衡学习和生活，保持身心的平衡和健康。
第五段：积极参与学校活动
高二开学后，我积极参与了学校组织的各项活动。我加入了学校的学生会，担任班级的宣传委员。我也参加了学校的演讲比赛并取得了好成绩。通过参与这些活动，我不仅拓展了自己的交际圈子，提高了自己的沟通能力和组织能力，更重要的是培养了自信和胆识。这些经历为我未来的发展打下了坚实的基础，让我更加明确自己的人生目标。
总结：
高二开学带给我的是学习和成长的机会。通过制定学习计划、树立目标、合理安排时间和积极参与学校活动，我能够更好地适应这一新的学习阶段。我相信，只要坚持努力，相信自己，我们一定能够在高二这个学业和人生交汇点上取得优异的成绩和收获。高二，让我们一起努力，创造美好的未来！
高二开学心得体会篇三
高二开学第二周，对我们来说既熟悉又陌生，因为以崭新的面貌重新回到熟悉的学校。一开始，我们还在放假的心情，与同学们相互寒暄，互相询问对假期的见解和生活方式。然而，兴奋与熟悉逐渐被紧张和焦虑所取代，毕竟这是高二生活的第二个学期，决定着我们将如何追寻自己的梦想。
第二段：良好的状态关乎未来
在高二的道路上，每一天都是决定未来的一个环节。因此，我们必须保持良好的状态，以应对即将到来的考试和挑战。一方面，我们要合理安排时间，合理分配每天的学习和休息时间。另一方面，我们还要增强自己的学习动力，保持对知识的热爱与渴望，注重效果，而不是单纯地追求学习的数量。
第三段：课堂之外的收获
高二不仅仅是每天面对教室和书本，还有足够的时间去探索课堂之外的世界。从参加学校组织的各种活动，到自主学习和自我管理，这些都是我们发展自己综合素质的重要途径。例如，我们可以参加社团活动，体验合作和领导的机会；也可以利用课余时间参加志愿者工作，培养社会责任感和乐于助人的精神。无论是哪种方式，我们都要在学会学习的同时，获得更全面的发展。
第四段：良好的心态战胜困难
高二不可能没有挑战和困难，而我们必须正视这些困难，并始终以积极的心态去面对。首先，我们要相信自己的能力和潜力，明确目标并朝着目标努力。当然，这并不意味着我们可以不劳而获，而是要通过不断的努力和坚持，战胜困难，取得成功。其次，我们还要学会从失败中汲取经验，不断完善自己，勇于接受挑战并勇于承担责任。只有这样，我们才能充分发挥自己的潜力，迎接高中的种种挑战。
第五段：携手同行，共同进步
除了自身的努力，与同学们的合作和相互帮助也是取得进步的重要因素。在高二的学习过程中，我们遇到了许多共同的困难和挑战，而与同学们相互支持和鼓励是最好的解决办法。我们可以组队学习，相互补充知识和经验，共享学习资源，互相督促和监督，使自己的学习效果更加明显。此外，我们还要加强师生之间的互动和交流，向老师请教和寻求帮助，让他们成为我们的朋友和指导者。
总结：
高二开学第二周是我们步入高二生活的重要阶段，我们要通过良好的状态迎接未来的挑战。在学校课堂之外，我们还要发展自己的综合素质，培养社会责任感和乐于助人的精神。在面对困难时，我们要保持积极的心态，并从失败中吸取经验，不断完善自己。最后，与同学们的合作和互助将使我们更好地取得进步。让我们携手同行，迎接高中生活的每一个挑战！
高二开学心得体会篇四
高二开学，是一个很关键的时刻，一年的努力会决定整个人生的走向。我曾经过于松散的学习态度导致了预习不到位、课堂不认真听讲的现象，使得我的学习成绩不理想。这是一个错误的态度，同时，我也明白过去所学到的不仅仅是知识，还有学习态度和方法的重要性。
第二段：谈谈学校对于高二新生的关注
为了帮助新学期的高二新生尽快进入良好的学习状态，学校组织了一系列的“高二开学收心教育”活动。学校通过组织形式多种多样、内容具有实际操作性的活动，帮助学生全面认识、把握学习生活中的目标；但是，要想真正领会其中的道理，还要借鉴自己的经验，把教的东西融会贯通。
第三段：谈谈教育收获
在学校的活动中，我明白了未来的大学入学考试是如何要求高中阶段抓住每个知识点，这非常考验我们的英语听说读写能力，数学口诀记忆和思维转化能力。除此之外，玩乐之余我们还要有学习文化，人文艺术的长远眼光，可以多读些励志小说，滋润一下心灵。
第四段：谈谈个人感悟
在这一次教育活动中，我认识到一个事实：取得好成绩的关键在于心态，只有把学习当做自己人生的重要内容，方能更好的坚守初心。学习需要自发性，需要自律。在新的学期里，我将会以新的心态来面对学习生活，我的目标不再是仅仅为了取得好成绩，而是为了我自己、为了我的梦想。
第五段：谈谈未来计划
在下一个人生里，我将改变我的习惯，逐渐转变成积极的学拼搏者。今天的教育收获，将帮助我明确未来目标，为我塑造一个更纯粹的自我。为此，我会坚定信念，做出自己的努力，不让过去的错误影响未来的发展，为自己的未来添砖加瓦。
总结：
通过这次思考，我不仅懂得了学习的正确态度、学习方法的重要性，还更加坚定了我的信仰，让我相信只要持之以恒的努力，就一定会达到自己的梦想。个人认为，高中的学习是人生一个重要的过程，我们必须要努力学习，树立奋斗目标。只有这样，才能不辜负青春，让自己的终身受益。
高二开学心得体会篇五
第一段：引言（200字）
新学期开学，是一个全新的开始。高二的同学们，步入了高中的关键阶段，需要更加认真的面对学业。为了帮助同学们调整好心态，迎接新学期的挑战，学校开展了收心教育活动。在此次活动中，我不仅收获了许多知识和经验，也通过这次活动更加深刻地认识到自己的不足，并且寻找到了自己的成长方向。
第二段：活动过程（200字）
收心教育活动，主要是通过组织各种方式的活动和课程，帮助同学们调整好学习状态，发现自己的不足并努力改进。活动期间，我参加了各种讲座和学科教学研讨课，收获颇丰。同时，还参加了各种体育锻炼，通过锻炼身体，拓宽眼界，增强信心，调整好心态。此外，学校还组织了一次团队拓展活动，提高了我们合作意识和团队精神。
第三段：体验与感受（300字）
在收心教育活动中，我最深刻的体验就是，无论是学习还是生活，我们都需要保持积极的心态和心态，以面对各种困难和挑战。当然，面临困难时也要学会善于倾听他人的经验和建议，自己去思考和总结，从中找到最适合自己发展的方式和方法。同时，也要有足够的耐心和勇气，不断追求与进步，不断吸取知识和经验。最重要的是，要保持一颗感恩的心，感谢学校、老师和同学们的帮助和关心，也要在学习和生活的过程中，多多帮助他人，回馈社会。
第四段：展望与规划（300字）
新学期已经开始，我的收心教育也告一段落。回顾这次收心教育活动，我深切感受到了人生的重要性，经验和经历的积累对待自己未来的学习和生活都必不可少。同时，在未来的学习中，我也需要继续保持良好的心态和自律能力，不断努力提高自己的思考能力和实践能力，为自己的未来奠定良好的基础。
第五段：结语（200字）
收心教育活动让我重新审视了自己的学习和生活方式，更加明确了自己的未来目标和规划。在以后的日子里，我会更加努力地学习和探索，敬畏生命、尊重生命。相信在以后的学习和生活中，我一定会取得更加优异的成绩和更加丰硕的果实。同时，也希望所有的同学们能够保持良好的心态和积极的态度，与时俱进，不断更新自我，不断迭代自己的生活和学习方式，让我们一起让美好的生活更加美好！
高二开学心得体会篇六
作为一个高中生，我很高兴迎来了高二下学期的开学。回顾下来，上学期中的收获和不足，我意识到在新的学期中要有不同的心态和更好的计划，以便更好地度过这个学期。
1. 调整心态
在新学期开始的时候，我首先要做的是调整我的心态。对于我来说，学习不仅仅是为了高考，也是为了自己的未来做好准备。我会尝试着放松并且时刻保持积极的思维，这样可以帮助我更好地适应新的学习环境，也更加能够应对这一学期里面的一些挑战。
2. 制定学习计划
为了更好的控制我的学习进度，我制定了学习计划。一个好的学习计划不仅意味着分配适当的学习时间，而且还意味着合理地分配学科的重要性。尽管我更喜欢文学和语言类的学科，但我知道调整自己的学科取向是很重要的，这样可以帮助我更好地理解数学和物理等难度较高的学科。
3. 培养学术兴趣
在学习过程中，我也太关注学业上的分数排名，而不是真正的学习。在新的学期中，我打算将更多精力用于了解选择的学科的实际价值，增强学科的兴趣。我会尝试阅读更多的书籍和资料，听老师的课程，遵循一些教育专家的建议，来增强学业兴趣。
4. 认真听课
听老师讲课是我们学生在高中教学过程中不可缺少的环节。与老师共同学习是检验我们能力的良好体验，更是控制我们学习进度的有力工具。所以，我将更加专注于听老师的课，积极思考拓展课堂内容，主动与他们交流。
5. 与同学合作
绝不是每个人在某些学科上都有相同的优势，那并不代表我们无法相互帮助。我认为个人和团队的努力相互参与是校园学生活活跃的宝贵内容，所以我将主动与同学合作、交流，共同促进我们彼此的学业进步。
总的来说，我期待这个学期的学习，因为我有了更好的计划和更积极的心态。我相信，通过我的努力，我能够应对学习和生活上的各种挑战，取得更好的成绩。
高二开学心得体会篇七
高中生活对于每个人来说都是一个重要的转折点，是繁重学业和丰富社交生活的交织，因此，高二的开学第一周对于我们来说格外重要。在这个转折点上，我终于能够感受到高中的压力和挑战，同时也体会到了成长和进步的喜悦。经历了高二开学第一周的我，不禁在心头总结出以下的几点体会。
首先，高二的开学第一周是充满了新鲜感的。新学期的开始总是带给我们一种新的感觉，一切都是那么的陌生和不熟悉。新同学、新老师、新的课程安排，这一切都需要我们适应和适应。刚开始的时候，我对课程的选择有些迷茫，但通过学长学姐的指导和老师的解答，我逐渐明确了自己的学习方向和目标。同时，也结识了一些志同道合的同学，我们相互交流学习经验，一起度过了新学期的第一周。新鲜感让我对未来充满了期待，激发了我全新的学习动力。
其次，高二开学第一周是紧张而忙碌的。随着学业的逐渐增加，每天都是满满的课程和作业。课堂上老师紧锣密鼓的讲解，对知识的理解和掌握要求更高了。外加每天的作业量，让我感到有些力不从心。但是，我不能沉溺在困难之中，只能主动寻求解决办法，提高自己的学习效率。我制定了合理的学习计划，并养成了良好的时间管理习惯。通过每天的坚持和努力，我发现自己能够提高的空间还很大，只要付出更多的努力，就一定能够有所收获。
再次，高二开学第一周是寻找平衡的时刻。高中生活不仅仅是学习，还包括了各种社交和兴趣活动。为了平衡学习和生活，我必须找到适合自己的方法。在平衡中，我意识到时间的珍贵，不再玩手机和游戏浪费宝贵的学习时间。我选择将课余时间用于阅读和兴趣爱好的发展。我也积极参加社团活动，通过与同学的交流和互动，不仅丰富了生活，还提高了我的综合素质。平衡让我感受到了高中生活的多样性和丰富性，使我在充实的同时，也保持了良好的心态。
最后，高二开学第一周是一个反思和总结的机会。和老师交流，我发现自己在学习方法和考试技巧上仍有很多不足之处。因此，我开始主动和老师请教，寻求指导。同时，我也在每天的学习中不断总结和反思，找出学习中的不足和问题。通过这样的反思和总结，我在高二开学第一周中不断进步和提高。我相信，只要我能够保持这样的状态，不断学习和努力，未来我一定能够在高中的历程中赢得更多的荣誉和成绩。
总之，高二开学第一周是紧张而充实的，是忙碌而富有希望的。适应新的学习环境和规律，找到适合自己的学习方法和生活节奏，保持心理平衡和积极的心态，以及不断反思和总结，这些都是我在高二开学第一周中体会到的重要要点。面对高中的挑战，我相信，只要努力，我们一定能够在高中生活中收获成长和进步的喜悦。
高二开学心得体会篇八
自从上了高二以来，我的工作比之前就更加忙碌一些了，一是因为这一年是一个准备阶段，为高三的到来打实基础，二是作为一名高中教师，我认为自己的工作经验还是比较缺少的。所以我还是有一些压力的。每天面对学生们的大眼睛，我自己心里其实也非常的紧张。但是我很清楚自己现在所处的位置。刚刚从高一教上来，确实还有很大一部分的空缺，但是这一年也已经为我做好了一些铺垫，现在刚刚上高二，感觉也还算通畅。但是接下来的路，会比我们想象中更加的艰难，所以我也做好了准备去迎接高三这个挑战。对于高二这一年的工作，我也有了一些心得。
1、要多加关注学生的心理健康
高二一来，学生们的心理状态都普遍紧张了一些，有好几个以前成绩还可以的学生名次径直往下落。我和他们沟通之后，才发现他们是对学习太过紧张，以至于没有把握好好的学习方式，从而出现了学习效率差的现象。面对这一点，我认为要从根本上解决，就是要重视学生们的心理健康。让他们培养一个坚强的心理后盾，这样才能保证每个人的学习效率。
2、合理的给学生分配作业
到了高二之后，我们的考试更加勤了，学生们也在各种考试和作业中周旋。我每个星期会做一次调查，也就是调查学生们一个星期内的状况，主要从作业，时间，以及成长这几个方面来看。学生们的科目比较多，作业也总是无法完成，所以也总是抱怨作业太多，从而导致抄作业的现象。对于其他的一些考试之后的复习，也总是忽略不计了。所以这一点是要改变的，更是要克服的一大难关。
3、教学上不能急于求成
对于我们教师的教学，我们应当要慢慢来，不能够急于求成，每一个课时都要做好计划，做好安排。学生们只有有了足够的时间，才能够去真正的消化，才能达到一个好的效果。所以这对于我们老师的教学来说，也是要改进的地方，很多时候我们在讲课的时候往往因为时间的关系而没有掌握好节奏。这都是属于我们个人的业务能力，所以我们教师也应该在每日的教学中实时总结，实时反馈。只有做好了这些，我们才不会辜负这些信任和期望，也才能将学生们带向一个更好的未来。
高二开学心得体会篇九
在经历一个漫长的寒假之后，高二的我迎来了下学期的开学。回到学校的第一天，我兴奋而又紧张。一方面，我怀揣着对新学期的期待，期待自己在新的一年能有更好的突破和成长；另一方面，我也感到紧张，因为这个学期意味着高考离我越来越近。所以，在开学之前，我特别想好好安排自己的学习和生活，以应对即将到来的挑战。
第二段：面对新课程的调整
开学的第一天，老师们向我们介绍了新学期的课程安排。从课程表上可以看出，与上学期相比，我们要学习的内容更为庞大，难度也相应增加。在数学、物理等理科课程上，老师会更加强调基础知识的巩固和拓展，而在语文、英语等文科课程上，老师将更注重我们的阅读理解和写作能力。面对这样的安排，我感觉到了一丝压力，但同时也明白了老师们的用心。为了尽快适应新的课程内容，我决定更加努力学习，同步预习和复习，做好课前准备。
第三段：与老师和同学的关系
开学之后，我发现老师们似乎都更关注我们的学习情况和学业进展。他们会经常询问我们是否有困难，是否需要帮助。不仅如此，老师们在讲授知识的同时，还时常给我们分享一些学习方法和心得，教导我们如何更好地学习和备考。同时，同学之间的关系也更加紧密。大家会相互帮助，在学习和生活上给予支持和鼓励。这种良好的学习氛围让我感到很温馨和踏实。
第四段：制定目标和计划
在新学期刚开始的时候，我意识到要实现自己的目标，需要一个更明确、更具体的计划。于是，我开始制定每日、每周、每月的学习和生活计划，并尽量按照计划执行。在每天回顾和总结前一天的学习情况的同时，我也会对自己的计划进行调整和改进。逐渐地，我发现通过制定目标和计划，我的学习效率和成绩都有了明显的提高。
第五段：总结与展望
回顾整个开学的过程，我深刻认识到自己在这个学期的责任和使命。我知道高考将成为我未来的分水岭，决定了我人生道路的方向。因此，我将以更加积极的态度，更加努力的态度来面对接下来的学业挑战。我会珍惜每一天，努力学习，做好每一项准备，坚信自己会在这个学期中取得优异的成绩。我相信只要自己付出足够的努力，一定能够收获到自己希望的结果，并在将来的人生道路中迈出坚实的一步。
以上是我的高二下册开学心得体会。通过这个学期的学习和生活，我意识到只有坚持不懈的努力和正确的方法，才能够取得优异的成绩。我也相信，只要自己不断努力，就一定能够迎接高考的挑战，并取得满意的成绩。
高二开学心得体会篇十
高二地理基础会考复习已经接近尾声了，但通过几次模拟考试有一些同学成绩不理想，我认真看了他们的试卷，存在以下几点问题：
一：对概念和原理一知半解，答题的专业术语欠妥！这说明学生知识储备远远不足。这需要我们老师加以引导。
二：学生在考试中不重视选择题，这是非常危险的！因为基础会考只有20道选择题，每道3分，共60分。选择题的命中率往往会影响总分。
三：有一些同学审题不认真，导致答题得分率低，比方说20xx年海南模拟考试（一）21题命题老师问的是降水的季节分布，但也有相当一部分同学答气候的特点，也有一部分同学张冠李戴，还有一部分同学对重要的地理事物记不牢比如自然带等等。甚至有些同学写字潦草写错别字，造成答题得分率很低。所以端正态度，夯实基础是十分重要的。这需要老师严格要求！
四：我想根据我所教的班的实际说一下自己的想法：有些同学会做的题为什么拿不了高分的，这存在答题的技巧问题，比方主观题中6分的小题至少三个观点，四分的小题2个观点，也可能四个观点。这需要我们老师帮助学生建立答题模式。还有最后两道选作题，我们老师要强调学生选自己最能南高分一道，这也是十分必要的。
最后我想说的是我们老师要研究海南这几年基础会考题，在讲评试卷中举一反三，以此类推。
高二开学心得体会篇十一
常鼓励自己，慢慢地培养起兴趣，渐渐提高学习成绩。而对于强项，我觉得应该以保持为前提适当地少放些时间，以平衡强弱科目的成绩。
当然，除了一般的方法外，各科的学习，也有它们各自独特的学习方法。下面就谈谈我的一点学习心得。
语文和英语，由于都是语言学科，因此在学习的过程中不仅需要比较多的积累和记忆，而且还要求比较强的理解能力和表达能力。高中的语文要求知识面广，勤翻书，勤查字典是非常重要的。比如一般的拼音、成语、错别字辨析，如果只凭直觉胡乱猜测，看了答案就束之高阁，那么练习的效果就几乎等于零，但如果每次练习都能认真地翻查字典，形成了习惯，积累的知识就很丰富了。而英语，在特别注意词汇积累此外，还要善于收集零碎的知识点，进行整理和记忆。
数学对思维能力的要求最高。我的学习经验就是善思、好问、勤练。在这个过程中，从不会到会，从不懂到懂，从粗心到细致，是一个缓慢的.过程，因此对待比较有思考性的数学题，应坚持思考，不应浏览一遍题目就断定自己不会，或者是索性不看，空白下来。另外我平时不仅是跟班上的同学也跟老师和理科班的同学一起交流数学的学习方法，使我从中获益匪浅。
地理学习必须重视地图、识图、用图。不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。同学们学习地理，应该养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。
文科学习很灵活，不是靠死记硬背能行的，而是要通过有趣的方法去记忆其实，我有这样的感觉，一门功课如果学得好，就会更加喜欢，越喜欢就能学的越好。自己的学习道路需要自己的摸索，以上只是个人的一点看法，希望能对大家有一点帮助。
高二开学心得体会篇十二
xx学年上学期，在学校和学部领导的关心下，本人所负责的工作取得了一定的成绩，学生在物理学科上收获了不少。当然，任何工作都不可能做到十全十美，我的教学工作中也存在一些不足之处。为了总结经验，进一步做好后期的工作，现将我的工作情况归纳如下：
一、教学任务
在本学期，我担任了高二年级四个班的物理教学工作，其中两个文科班，高二（3）班和高二（6）班，两个理科普通班，高二（4）班和高二（5）班。本学期文科班的主要教学任务是完成物理选修1-1的教学，同时复习了必修1的一半内容。本学期的主要任务是完成物理选修3-1的教学。
二、教学分析
我所教的两个理科班都是普通班，四班、五班两个班生源都差不多，但各自有各自的特点。四班上课时纪律很好，作业完成的情况也较好，但互动能力较差，上课活跃氛围不浓。从上课的状态来看，我感觉大部分同学没有对物理真正产生兴趣，也就不能真正学好物理。而且一部分同学虽然也想学好物理，也很认真、很努力，然而由于基础薄弱、理解能力差，始终不能真正掌握学好物理的方法。五班的课堂很活跃，一部分学生爱学，成绩不错，但也有一些学生对物理一点儿也不感兴趣，上课基本不听，作业基本不做。几乎是放弃了物理。因此，对于后期的教学工作中，这部分后进生的物理学习难题是重点要解决的。
但这两个班的学生总体来讲都存在“懒”的特点，懒得动笔、懒得动脑懒得总结。针对这种情况，我尽量做到以下几点：
1.课堂纪律要求严格，决不允许任何人随意说话干扰他人。这一点虽然简单但我认为很重要，是老师能上好课、学生能听好课的前提，总的来说，这一点我做得还不错，几个“活跃分子”都反映物理老师厉害，不敢随便说话。
2.讲课时随时注意学生的反应，一旦发现学生有听不懂的，尽量及时停下来，给学生适当的时间进行思考并总结。
3.尽量给学生最具条理性的笔记，便于那些学习能力较差的同学回去复习，有针对性的记忆。
4.注重“情景”教学。高中物理有很多典型情景，在教学中我不断强化它们，对于一些典型的复杂情景，我通常将其分解成简单情景，提前渗透，逐步加深。每节课我说得最多的一个词就是“情景”,每讲一道题，我都会提醒学生“见过这样的情景吗?”“你能画出情景图吗?”“注意想象和理解这个情景”。
一个学期来，我也遇到很多困难。由于课时有限，没有足够的课堂练习时间，高中物理对学生的思维习惯和学习能力要求又比较高，很多时候物理课后没有作业或者作业很少，但是一些概念、规律及情景需要学生在课下加深理解，然而很多学生所欠缺的正是课下的功夫，导致很多学生反映“一听就懂，一做就不会”。这一点是我教学中遇到的最大困难。在今后的教学工作中我将继续研究探讨这个问题。
高二开学心得体会篇十三
或许对于我们这届高二来说，有点特别，特别之处不在于什么补课，而是在暑假结束前夕举行的一次为期2天的军训。
8月27日、28日这两天，我们高二举行了一次“迷你型”的军训，虽说两天，实际只有天左右的时间。
8月27日早上，把准备好的床上用品、衣物、食品放到车上，从家里出发，前往学校。
到了学校，发现行里行间，有几个身穿着迷彩服的学生走过，噢！那是高一新生，我这才回过神来，时间过得这么快，一下子就到了高二了我们。到宿舍楼下，看了新宿舍的情况，我的宿舍从c座搬到了d座，在2层，不过是从“街头”走到“街尾”。走进宿舍，还是那些熟悉的同学，不过，名字好像有点记不清了。宿舍翻新过，比以前的好了一点，不过还是8人共享2台风扇。
收拾完内务，回课室，还是原来的那个地方，只不过是“高一（5）班”换成了“高二（5）班”。上午9点半，到篮球场观看高一的军训会操。
无言啊！高一的军训会操~~~~~居然就是8个班排成8个方阵，依次在主席台前走过场，顺便喊几句口号而已。之后，在高一“军训会操”结束之后，就轮到我们高二的“开营仪式”。很简单，领导讲几句话，教官们show一下他们的会操，完了，就轮到我们的了，那是才x点半还没有。
我们的教官较矮，但脾气很恶劣，见面礼就是站军姿，不能有丝毫的放松！到结束的时候，才发现我们已经占了40分钟的了，累！第xx年高一的时候晚上要军训），不过也不是什么好节目，晚上先是“学习”一下新的宿舍管理条例，之后就是级长讲话，剩下的时间赶作业。
新学期第一个在学校的晚上，颇不适应，没有了家里送着凉风的空调，吹着风扇；没有那大大的软软的床铺，睡在草席上……热啊！
第二天早上，军训继续，首先是粒星内容，站军姿40min。不过这次与往次不同，这次是教官让我们站成一排，都站在一条起着隔离跑道和校道的水管上，站一半的位置，也就是说脚趾就在塑胶跑道上，脚后跟就悬空，那感觉，我一开始就不适应，好几次是趁教官的视线范围不在我们这边的时候挪动脚的位置的，因为，太难受了。
之后的事，是一次集合的时候，有几个同学走得慢，被教官罚跑圈，教官说要捉最后两名，但是他们都在最后“冲刺”的时候齐心协力，排成一排，教官只好让他们继续跑，我们在旁坐着休息观摩。在他们跑到第6全的时候，他们终于分开了，第7圈…不知跑了n个圈的时候，教官让我们站起来，对齐，左右间隔2米，我们知道又要做什么了——俯卧撑！他们也是同步做的，不过教官是看着他们做（其实我们也要做，不过我们可以偷懒），为的是教训他们，要时刻有集体荣誉感，不能分开几个人组成小集体，与班级这个大集体隔开。
记得在0：00~x：00这个时段是进行第二次体能训练的。不过，体能训练下来才发现，这早上的比昨天下午的轻松多了，至少只练了4个，也不太辛苦xx：00准时解散。
下午，那简直是轻松。因为我们班下午一开始就做得比较好，所以享受了此等的待遇——在教学楼下练，首先例牌40min站军姿。休息到3点钟，哈，教官让我们坐下，说是练坐姿，实际不是这么样——一坐下来，教官问我们玩什么游戏，然后他就说玩一个叫“过7”的游戏，规则是，由开始的那位同学随意说的数字开始按顺序下去，逢遇到数字中有7或者是7的倍数的数字，就要喊过，违规者将上来表演节目，之后重新开始。期间，教官还得意的和我们谈起他中学时的成绩……这个小时就被这么样的活动消耗掉了。
下午4点钟，全年级集中在篮球场开军训“闭营仪式”，首先欢送教官，然后就是主任讲话，忽然，天飘起零星小雨，我们还是安静地坐着。
主任讲话结束，仪式结束…啊！放学罗！
高二开学心得体会篇十四
进入高二下册的学习生活，我深刻地感受到了与高一、高二上册的不同之处。开学第一周，学校组织了各种活动，使我有机会认识了新的同学和老师。在新学期的开始，我制定了一系列的学习计划，努力迎接新的挑战。丰富多彩的开学周，为我们奠定了良好的学习基础，我倍感期待高二下册的学习和成长的过程。
第二段：对课程的感悟与体验
高二下册的课程内容更加深入和拓宽，让我感受到了学习的压力与乐趣并存。尤其是数学和物理这些理科课程，进一步深化了我对知识的理解。同时，在语文和英语课堂上，我通过阅读大量的散文和英文小说，提高了自己的表达能力和阅读理解能力。这些课程的设置使我对知识有了更深入的了解和了解，也增加了对学习的兴趣，激发了自我进步的动力。
第三段：学习方法与技巧的探索与实践
在高二下册的学习过程中，我不断探索适合自己的学习方法和技巧。我充分利用课余时间，对知识进行复习和总结，通过做题巩固记忆。同时，我还积极参加各类的学习辅导和讲座，拓宽眼界，丰富自己的知识。此外，我还与同学们相互讨论学习中遇到的问题，互相交流心得体会，共同进步。在探索与实践中，我不断调整自己的学习方法，提高自己的学习效果。
第四段：面对困难的挑战与自我超越
高二下册的学习任务更为繁重，我经历了一次次的考试和测验，遇到了一次次的学习困难和挑战。但是，我没有退缩，相反，我通过积极的自我调整和努力，克服了困难，取得了不错的成绩。每一次的挑战都让我变得更加坚强和勇敢，使我逐渐成长为一个有拼搏精神和坚持不懈的人。
第五段：对未来的展望与规划
高二下册的学习经历让我更加明确了自己未来的发展方向。我希望通过努力学习和实践，为考上理想的大学做好准备。为了实现这个目标，我决定继续保持积极向上的学习态度，坚持努力学习。同时，我还将参加各类社团活动，拓展自己的兴趣和爱好，培养综合素质。我相信，通过自己的努力和不懈的追求，我一定能够取得理想的成绩和成就。
总结：
高二下册的开学体会使我深刻领悟到了学习的重要性和前进的方向。通过对课程的感悟与体验，学习方法与技巧的探索与实践，面对困难的挑战与自我超越，我逐渐成长为一个有梦想和追求的人。未来的道路将会更加艰辛，但我相信，只要保持努力和自信，我一定能够取得令人骄傲的成绩。高二下册的开学体会，将成为我人生中重要的一页。
高二开学心得体会篇十五
冬去春来，花谢花开。
白下区综合社会实践基地、南京市行知实验中学牌楼校区在各级领导的关心、支持下重新启动、重新开营了！我校高二学生作为第一届成员进驻基地。
有接受不同知识教育的科技篇（参观天文台）、农业篇（走访农家、认识蔬菜品种特征）、
安全知识篇（消防知识讲座）、生态篇（参观中山植物园）、心理篇（青春期讲座）等，还有学生的文体活动（话剧表演、篮球比赛、看电影、唱歌等），学生在活动中增强了团队意识，增强了班级的凝聚力，收获很大。
这次社会实践活动试运营，意义重大。
300名学生的吃、住、行，每个环节都不能疏忽。
我们在很短的时间内，做好了一切准备工作。
活动方案、课程设置、住宿学生名单、人员安排等，组织学生有序地领取和归还生活用品、联系外出活动车辆和地点、知识讲座等。
学生的全程管理，组织工作尤其重要。
我们结合学生实际，开展了篮球比赛、话剧评比、歌咏活动等，从班主任到配班老师，从行政人员到体育老师，没有一个不是全身心付出，在学生休息后，我们还要不断巡视，不断观察学生情况，对偶发事件及时处理。
许多老师克服自身困难，全力以赴的做好这项工作。
回来后，个个又黑又瘦，但没有一个人有怨言，又投入到下一轮工作中去。
他们为社会实践基地的试运营做出了应有的贡献。
学会生活，学会合作，是学生的必修课。
这次社会实践活动给学生上了这一课。
10人一间宿舍，10人一起吃饭，许多事要大家来做：有人打水，有人扫地，有人倒垃圾；有人打饭，有人端菜，有人收拾桌子……这些，都需要学生的互助和合作。
同学们在活动过程中感触很深。
遇到困难需要大家共同解决。
要贴窗户纸，同学们一起动手；要搬物品，同学们积极参与；要把食堂临时调整为会场，同学们不怕麻烦；同学们还主动协助老师打扫宿舍，帮老师达水，给老师让座等，每一个学生都是那样可爱。
同学们在活动过程中还增强了进取意识。
班级得当荣誉时大家的疯狂……可以说，在基地的每一个内容、每一项活动都是对学生的锻炼和提高，都应该激发起学生的进取心和荣誉感，也都能成为同学们能力拓展的空间。
我们应该为学生创造条件，让他们展现各种风采，给他们展示亮点的机会，让他们的能力得到释放，老师和学生进一步接进，从而更好地起到教育的作用，促进学生全面发展。
闭营式结束后，各班学生在基地的合影，形成了又一个小高潮。
这实际上是学生对这次集体活动的依念，其意义也就不言而喻了。
和比较优越的家庭条件相比，基地生活条件比较差，尤其是晚上，天气闷热，蚊虫叮咬，怎么办？自己想办法解决！
顶着烈日走访农户，登山锻炼，动手包饺子……同学们感受着炎热、干渴、困惑甚至不知所措，他们没有舒适的家庭环境，没有家长在身边的呵护，遇到的一个又一个困难和不适需要自己去面对，去克服，去征服，这一切都是一种体验，一种实践，但这又何尝不是一种激动人心的生活经历呢？同学们在总结中深有感触地写道：社会实践活动开阔了我们的视野，同时也丰富了我们的生活，让我们同学之间的感情进一步升华。
这次活动是成功的，是有意义的，我们在活动中得到社会实践的经历，受到深刻的教育。
这种现象反映到学校中时，就显得有些尴尬。
学生习惯性地不理睬老师给出的建议，老师有时会因此而变得十分愤怒。
于是，学生更加不理睬老师给出的建议，老师会更加感到一种莫名的愤怒……在这个过程中，老师最多是感到愤怒，而学生则忽略了大量本应注意的东西。
若学生能放弃偏见，耐心地听课，那么，课堂的气氛会变得轻松一些，而更重要的是，学生能从课堂中获取足够的知识。
在高中阶段，老师会较多地帮助或代替学生做一些事。
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