在这段时间里，我逐渐掌握了一种新的技能。写心得体会时，我们要注意语法和拼写的正确性。小编整理的这些心得体会范文，希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。
志愿科普心得体会篇一
今天是我第三次上岗了，越来越有了感觉，似乎已经适应了这种生活，熟练地骑着单车去到上岗地点，然后很快就站在自己的岗位上。
今天的阳光很强烈，不到一会就出汗了，挺担心今天会被汗水淹没，不过还好很快就被安排站在树荫下，果然凉爽了很多，在惬意的环境下心情也会变得好了一些。可是今天没什么路人过来问路，所以大多数时候都是很无聊的站在那里，休息时，其他志愿者也都在说他们还是希望有更多人前来问路的，这样才不会一直很无聊的很僵硬的站着，至少可以换个姿势，说一下话，也更能体现自己的价值。我恍然大悟，难怪今天突然有军训的感觉，就是因为一直站在那里没怎么动！跟军训时站军姿简直是换汤不换药嘛。其实有些路人可能会担心问太久我们会烦，其实不是的，我更喜欢跟路人说久点，喜欢跟他们一起看着地图找到他们的目的地，然后一起恍然大悟那条路该怎么走。喜欢他们真正接受我的引路，而不是想问我们又不听我们的引路，继续像无头苍蝇般乱闯，那样问路就没有意义了，无论问多少次都是没用的。当路人真正接受我们的建议朝着正确的路走时，才是对我们工作真正的支持！
在第三次上岗后，虽然我继续拿着地图在认路，可是我也发现地图并不是万能的，有些地方在上面根本就找不到，比如今天有路人问我大学城博物馆怎么走，我找遍整张地图都找不到这个地方，只能很抱歉的跟路人说对不起，我不知道。后来我问师姐那个地方在哪里，她说可能在科学中心那里。其实很多师姐也不知道那个地方在哪。唉，看来还是要亲自实践一趟才能更加知道一些鲜为人知的地方啊，仅仅依靠一张纸是行不通的，纸上谈兵比划得再好，也是空谈！有时很难真正帮到他人。
志愿科普心得体会篇二
教育是社会发展的重要基石，对于每一个人的成长和发展都有着至关重要的影响。但是，在当今社会，教育领域仍存在着许多缺陷和问题，比如教育资源不均、教育投入不足等等。而教育科普志愿服务就是针对这些问题而产生的一种有益的行动。在这里，我想分享一下我参加教育科普志愿服务时的心得体会。
第二段：服务中的收获和感悟
在我的志愿服务中，我与志愿者们一起前往较为贫困的地区为学生们开展教育科普活动。过程中，我体会到了帮助他人的快乐和成就感。看到孩子们欣喜的表情和对知识的好奇，我深深感到，自己不仅带去了知识，也带去了希望和未来。而此时此刻，我意识到，任何一个人都有温暖他人心灵的能力。
第三段：成功的背后，是坚持和付出
每一次志愿服务都有所得和所失，但是，通过志愿服务让我体会到其中的付出和坚持。在为学生们科普时，我始终努力给予他们更多的关注和耐心，尽量让知识变得更加容易理解，帮助孩子们弥补学习中的不足。虽然遇到了许多挫折，但是在团队的共同努力下，我们最终克服了困难，让更多的孩子能够学到知识。通过坚持不懈的努力，我们终于达到了“教育科普志愿服务”的初衷。
第四段：志愿服务的意义和价值
志愿服务不仅仅是为了解决实践问题，更是一种奉献和服务精神的体现。在义务劳动中培养自己的团队协作能力和奉献意识，潜移默化之间，获得心灵上的满足和成长。而通过与学生们互动，以及了解他们更真实的需求和心理状况，能够提升我们的服务理念和素质，进一步提升自己的人际交往能力。
第五段：小结
总之，教育科普志愿服务是一种体现人文关怀、传递爱心的无私奉献行动。在这个过程中，自己成为受益者和服务者，通过志愿服务，不仅让自己得到了更丰富的生活体验，也为改善社会教育环境做出了一份微薄的贡献。希望更多的人能加入到这个行动中，共同推进教育普及，引领更好的未来。
志愿科普心得体会篇三
第一段：引子（150字）
科普中国是一个致力于推广科学知识和培养科学素养的志愿者组织。作为一名志愿者，我有幸参与了科普中国的活动，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享这些心得体会，希望能够鼓励更多的人加入科普中国的行列，共同推动科学普及事业的发展。
第二段：成长与收获（250字）
作为科普中国的志愿者，我通过参与各类科普活动，不仅增加了自己的专业知识，还提高了自己的组织能力和沟通能力。例如，在参与举办校园科普讲座时，我需要提前进行大量资料的查阅和整理，以便能够深入浅出地向听众传递科学知识。此外，在与听众互动的过程中，我学会了倾听、引导和解答问题，提升了自己的口头表达能力。这些都是我成长和收获的重要方面。
第三段：乐于付出与影响他人（250字）
作为一名科普志愿者，我充分体会到了乐于付出和与他人分享的快乐。科普中国的活动不仅仅围绕着提供科学知识，而且更注重培养受众的科学素养和创新思维。因此，在活动中，我始终关注着听众的反应和需求，努力提供他们所需要的帮助和指导。当看到听众们脸上浮现出明亮的笑容和对知识的渴望时，我深感满足和成就感。我相信自己所做的工作不仅仅是传递知识，更是影响他人的思想和未来发展。
第四段：跨领域交流与协作合作（300字）
科普中国的志愿者来自不同的领域，有着各自的优势和特长。因此，在志愿者工作中，我不仅仅能够学习到更多的科学知识，还有机会与其他志愿者进行跨领域的交流和合作。这种交流和合作不仅丰富了我的知识储备，还扩展了我的视野。例如，我曾与一位志愿者合作开展关于环保的科普活动，通过了解环保的意义和方法，我对环境保护产生了更多的关注和兴趣。这样的交流和合作，不仅促进了志愿者之间的互帮互助，也增加了我们在科普活动中的专业性和影响力。
第五段：愿景与呼吁（250字）
在科学技术日新月异的时代，科普事业尤为重要，而科普中国正是在这个背景下应运而生的。作为一名科普志愿者，我希望通过自己的努力，能够为科学普及做出更多的贡献。因此，我呼吁更多的人加入科普中国的行列，积极参与到科普活动中去。无论你是学生、教师、工程师还是科研人员，只要你对科学感兴趣，愿意为科技进步和社会发展付出一份力量，都可以成为科普中国的一员。同时，我也希望政府和社会能够给予更多的支持和关注，共同努力，推动科学普及事业的长远发展。
总结（100字）
作为一名科普中国的志愿者，我通过参与科普活动，不仅提升了自己的专业知识和能力，还体验到了乐于付出和与他人分享的快乐。在志愿者工作中，我跨领域交流和合作，不断丰富自己的知识和视野。通过这篇文章，希望能够鼓励更多的人加入科普中国的行列，共同推动科学普及事业的发展。
志愿科普心得体会篇四
第一段：引言（150字）
在当今社会，突发事件频发，应对应急情况的能力成为了每个人都应该具备的基本技能之一。身处这个信息爆炸的时代，科学知识的普及和传播尤为重要。作为应急科普志愿者，我有幸参与了一次应急科普志愿活动，收获了很多宝贵的经验和体会。
第二段：准备阶段（250字）
在参与应急科普志愿活动之前，我首先进行了充分的准备。我不仅了解了常见的应急情况和应急知识，还研究了如何有效地向大众传递科学知识。我参与了培训课程，学习了如何在危险环境下保护自己和他人的基本技能。此外，我还积极参与讨论和思考，为应急情况下的科普宣传活动制定了详细的计划和方案。
第三段：实施阶段（400字）
当应急科普志愿活动正式开始时，我全身心地投入到其中。我与团队成员合作，利用各种渠道和媒介进行宣传，如在社区举办应急科普讲座、发放科普宣传手册和海报，还在网络平台上开展在线科普讲解。通过这些举措，我们希望能够让更多的人了解应急知识和科学常识，提高应对突发事件的能力。
在活动中，我发现了一个重要的问题，那就是群众对应急知识的需求远远超出了我们的预期。很多人对于如何正确使用灭火器、如何进行心肺复苏等基本急救知识一无所知。这让我深感科学知识的普及任重道远，我们要时刻保持学习和进步的态度，不断提升自己的科学素养。
第四段：反思（200字）
通过应急科普志愿活动，我深刻地意识到自己在科学知识和宣传技巧方面还存在不足之处。有时候，我无法用简单易懂的语言表达复杂的科学概念，甚至会出现一些错误的信息。这让我意识到，科普工作既是一项技术活，更是一门艺术。我们需要不断学习，提高自己的表达能力和传播效果。
另外，我还发现了一些改进的空间。在活动中，我们应该更加关注群众的需求和关注度，根据不同的受众制定差异化的科普策略，做到针对性强、符合实际需求的科普宣传。我们还可以通过开展互动游戏、小组讨论等方式增加参与度，使科普不再枯燥乏味，更具互动性和趣味性。
第五段：结语（200字）
通过参与应急科普志愿活动，我意识到科学知识的普及对于每个人来说都是至关重要的。作为应急科普志愿者，我们不仅能提高自己的科学素养，也能为社会做出贡献。通过宣传科学知识，我们能够帮助更多的人提高应急能力，保护自己和他人的生命财产安全。未来，我将继续努力学习，提升自己的科普能力，为科学普及事业做出更大的贡献。
总结：通过参与应急科普志愿活动，我收获了很多宝贵的经验和体会。我了解了科学知识的重要性，认识到自己在科学知识和宣传技巧方面的不足之处，并提出了改进方案。我相信通过持续地努力和学习，我们应急科普志愿者能够在普及科学知识的道路上越走越远，为社会的发展做出更大的贡献。
志愿科普心得体会篇五
科普中国是一个致力于推广科学知识普及的组织，其志愿者以不同的方式向公众传授科学知识。作为一名科普中国志愿者，参与者首先需要接受相关的培训，了解科学知识以及与群众沟通的技巧。随后，志愿者可以选择不同的形式参与科普活动，例如在学校进行讲座、在社区举办科普展览等等。通过这些活动，志愿者与公众分享科学知识，提高公众对科学的认识与理解。
第二段：参与科普活动的经历与感受
作为一名科普中国志愿者，我的第一次科普活动是在当地学校进行的。我准备了一次关于太阳系的讲座，内容包括了太阳系的组成、行星的特点以及宇宙的起源等等。通过图片和模型，我将抽象的知识变得生动易懂，并与学生进行了互动交流。看到学生们兴趣盎然、充满好奇的眼神，我不禁感到非常开心和满足。这次活动让我认识到，科普活动真的可以改变一个孩子对科学的态度，从而为他们未来的发展打下坚实的基础。
第三段：与公众交流的重要性
在志愿者工作中，与公众进行有效的沟通非常重要。一开始，我对于与陌生人交流有些紧张。但通过与志愿者团队的培训和实践，我学到了与不同人群交流的技巧。在社区科普展览中，我遇到了各种各样的人，他们中有一些人对科学非常感兴趣，希望能够更深入地了解；而有些人则对科学丝毫不感兴趣，对于我们的科普展览抱着怀疑和冷漠的态度。然而，通过与他们进行积极的对话，我发现只要我们用简单的语言、生动的例子并耐心解答他们的问题，即使是那些不感兴趣的人，也会对我们的科普活动表示认可和感兴趣。
第四段：志愿者工作中的挑战和成长
科普中国的志愿者工作并不是一帆风顺的。有时候，活动的准备工作可能会遇到困难和挫折。例如，我们需要与学校或社区协调时间、场地以及人力资源等等。此外，在与公众交流的过程中，也会遇到一些困扰和反对的声音。面对这些挑战，志愿者们要学会沟通协调、耐心倾听并不断改进自己的科普方式。在解决这些问题的过程中，我们不仅能够提高自己的组织能力和人际交往能力，还能够更深入地认识科学知识，并改进自己的表达和传播能力。
第五段：科普中国志愿者工作的意义与展望
作为一名科普中国志愿者，我深感这个工作的意义与价值。科普活动不仅可以推动科学知识的传播与普及，更可以激发人们对科学的兴趣和学习欲望。通过参与科普活动，我不仅能够提高自己的科学素养，更能够影响身边的人，让更多的人认识到科普的重要性，从而促进社会的科学素养的提高。未来，我希望能够参与更多的科普活动，不断提高自己的专业素养，为科普事业贡献更多的力量。同时，我也期待着更多的人加入科普中国的志愿者队伍，共同推动科学普及的进程，让更多的人受益。
志愿科普心得体会篇六
目前，我省注册科普志愿者已达60余万人，对提高我省公众的科学素质做出了重要贡献。为更好地发挥全省各级各类科普志愿者在创新驱动发展和公民科学素质提升中的重要作用，推动全省科普志愿服务全面深入开展，制定方案如下。
一、全省科普志愿者服务公民科学素质提升联合行动
今年科普日期间，通过省、市、县科协，省级学会、高校科协等，以公民科学素养大赛和农民知识竞赛为活动载体，组织全省科普志愿者开展服务公民科学素质提升联合行动，不断提升我省公民科学素养，着力在全社会营造创新创业文化氛围。
（一）培训对象。以青少年、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员四大人群为主要服务对象。
（二）培训形式。进社区、学校、农村、机关、科普基地等开展以课堂授课、辅导、视频微课堂等形式的培训。
（三）培训内容。以《公民科学素养读本》（精选本）为大纲，适当增加科学精神、科学思想、科学方法和xx科普特色内容。《科学大众》杂志社提供精编公民科学素养读本内容，省科技干部进修学院负责印发全省各地。
（四）培训时间。8月10日—9月30日，配合xx省首届公民科学素养大赛活动，通过市、县科协和基层组织，省级学会、高校科协等进行组织发动科普志愿者开展培训。
（五）服务结果认定。科普志愿者开展培训等志愿服务由各级科协，省级学会、高校科协在网上或手机客户端平台登记服务内容、认定服务时间，发放电子证书。认定结果将作为优秀科普志愿者评选的'依据。
（六）工作目标。各地注册科普志愿者开展培训参与率要达到60%、合格率达50%（合格是指每个志愿者服务时间不少于20小时/年），到今年年底，各地、各省级学会、高校科协科普志愿者动态增长率达10%。
二、开展优秀科普志愿者、优秀科普志愿服务项目评选
（一）名额分配
全省优秀科普志愿者评选名额30名，优秀科普志愿服务项目15个。
每个设区市分配2名优秀科普志愿者、1个优秀科普志愿服务项目候选名额。
省级学会、高校科协共分配4名优秀科普志愿者、2个优秀科普志愿服务项目候选名额。
（二）优秀科普志愿者推荐条件
1、热心科普事业的科普志愿者，已在“xx省科普志愿者”网和“志愿xx”网注册登记。
2、今年参加科普志愿服务时间不少于20小时。
3、积极参与科技活动周、科普日以及专题性科普活动，服务覆盖面广、取得较好社会效益。
4、受众获得感强，效果明显。
5、优秀科普志愿者要具有代表性。
（三）优秀科普志愿服务项目（活动）推荐条件
1、项目符合“四服务”定位，面向基层，促进创新驱动发展，促进公民科学素质提升。
2、项目实施遵守法律法规，成效显著，有创意、可评估、可持续，有示范、引导作用。
3、具有健全的组织体系和规范的管理制度，经常性开展科普志愿服务活动。
4、开展活动经常化，项目实施时间一年以上，项目覆盖面广，实施成效好，取得良好的社会效应。
（四）申报、评选程序
1、以各省级学会、高校科协，各设区市科协为单位，按分配名额推荐报送候选人和项目（活动）有关材料。各省级学会、高校科协推荐优秀科普志愿者不超过1名，项目不超过1项目。
2、根据候选人事迹材料、项目材料，组织有关专家进行评选。
3、省科协党组审定。
4、评选结果网上公示。
5、通报表扬（优秀科普志愿者颁发证书、优秀科普志愿服务项目（活动）授予奖牌）。
三、常态化开展科普志愿服务活动
持续在全民科学素质工作领导小组成员单位、各级学会组织、高校科协、基层组织中发展科普志愿者，进一步深化活动内涵、完善工作方案、提升服务水平，常态化、制度化开展“三百行动”等群众性、社会性科普志愿服务活动，即“百名首席科技传播专家进百校”、“百个科技传播专家服务团进百县（市、区）”、“百个科普志愿者服务团进百村（社区）”等活动。以需求为导向，开展以主题科普报告会、科普讲座、培训等形式的科普志愿服务活动，将科技教育、科学传播与普及工作覆盖到乡镇（街道）、延伸到村（社区），确保活动深入有效开展并取得实效。
志愿科普心得体会篇七
当下社会飞速发展，人们生活节奏加快，面对各种突发情况，缺乏应急知识的普及成为一个不容忽视的问题。为了提高公众的应急能力，应急科普志愿者积极投身到应急科普工作中。作为一名应急科普志愿者，我自愿参与并工作一段时间，深切体会到这项工作的重要性和意义，具有重要的社会影响力。在这里，我将与你分享我的感悟和心得体会。
首先，参与应急科普志愿工作不仅能拓宽视野，增长知识，还可以提升个人的能力。作为一名志愿者，我们要不断了解和学习应急方面的知识，熟悉各种突发情况的处理方法和技巧。这不仅要求我们在平时要有广泛的知识积累，还要具备快速学习和掌握新知识的能力。在为公众提供咨询和指导的过程中，我遇到了各种各样的问题，有些属于常见问题，但也有一些属于冷门问题。为了能够做到准确解答，我会主动搜索相关资料进行学习，以便能够更好地回答对方的问题。通过长时间的学习和实践，我不仅提高了个人的专业知识水平，还培养了沟通、协调和解决问题的能力。
其次，志愿者工作的艰辛和付出远远超出了外人们的想象。在这个快节奏的社会中，每个人的时间都是有限的，参与志愿者工作更是一种额外的付出和牺牲。作为应急科普志愿者，我经常要利用自己的休息时间，到社区、学校等地开展应急科普活动，为广大群众提供咨询和指导。有时候一天下来，我会觉得身心俱疲，但是当看到公众的拥护和认可，看到他们因为我们的工作而受益时，这一切的辛苦和付出都变得更加值得。也正是这种付出，让我们有机会为社会做出一份贡献，为自己的人生增添一份意义。
再次，作为一名应急科普志愿者，我们要与公众面对面交流和互动，从而更好地传递应急科普知识。在开展应急科普活动时，我们通过宣传展板、知识讲解、互动游戏等形式，将应急知识直观易懂地传递给公众。与公众的面对面交流，不仅能够更好地理解他们的需求，还能够及时发现公众的问题和困惑，并积极解答和解决。与此同时，我们还可以借助互动游戏和现场演练等活动形式，提高公众的参与度和记忆效果，让应急科普知识得到更好的传播和推广。
最后，参与应急科普志愿工作让我体会到志愿者精神的伟大和无私。在这个物欲横流的社会中，人们往往只关注自己的利益和即时满足，很少有人愿意为他人付出和奉献。但是，作为一名应急科普志愿者，我们放下了个人的私心杂念，将精力和时间投入到为公众服务的事业中。无论是开展应急科普活动，还是解答公众的疑问，我们都默默地付出，用自己的力量改善社会现状。志愿者精神的体现不仅仅是行动上的付出，更是一种为他人着想、乐于助人的心态和意识。
综上所述，作为一名应急科普志愿者，我在自愿参与和工作一段时间后，深切感受到了这项工作的重要性和意义。它不仅提升了我的专业知识和能力，也让我明白了志愿者工作的艰辛和付出，更让我深入体会到与公众面对面交流和互动的重要性。最重要的是，参与应急科普志愿工作让我感受到了志愿者精神的伟大和无私。我相信，在志愿者的不懈努力下，应急科普知识将会更加广泛地传播开来，为公众提供更好的帮助和服务。
志愿科普心得体会篇八
第一段：
作为一名医疗科普志愿者，我认为这是一份既有挑战性又有使命感的工作。曾经，我也曾对这个工作持有质疑的态度，然而，通过自己的实际经历和努力，我发现医疗科普志愿者不仅可以为他人提供帮助，也可以不断提高自己的医疗知识和沟通能力。在这篇文章中，我将分享我作为医疗科普志愿者的心得体会。
第二段：
首先，作为一名医疗科普志愿者，我们需要具备一定的专业知识，这既包括医学知识，也包括健康保健的基本常识。我在开始成为志愿者之前，对于医疗知识只是一知半解。然而，通过参加培训和阅读相关资料，我逐渐积累了一定的医疗知识。这些知识不仅让我可以为他人提供有效的科普信息，也让我能更好地保护自己和家人的健康。
第三段：
其次，作为医疗科普志愿者，我们需要具备良好的沟通能力。在日常的工作中，我与许多人接触，他们的背景和知识水平各不相同。因此，我需要根据对方的情况和需求，用简洁明了的语言传递信息。这需要我有较强的表达能力和对相关问题的深入理解。在过程中，我也发现倾听他人的需求、理解他们的疑惑，是进行有效沟通的关键。
第四段：
与此同时，我也深刻体会到作为一名医疗科普志愿者，我们需要具备耐心和同理心。有些人可能对医学知识一窍不通，对我们所传达的信息感到困惑；有些人可能因为自身的困境而情绪低落，需要我们给予关怀和安慰。面对这样的情况，我不能简单地说“没关系”，更不能嫌弃和指责，而是要用心倾听，给予对方足够的支持和帮助。在这个过程中，我不仅感受到了他人对我真诚的信任和感激，也从中获得了成就感和满足感。
第五段：
最后，作为一名医疗科普志愿者，我意识到自己是医疗健康知识的传播者和引导者。虽然我是以科普的方式传递信息，但我深知错误的信息可能会给他人带来损害，因此，我必须保持谨慎和负责任的态度。同时，我也要意识到医疗知识是不断发展的，我需要持续学习和更新自己的知识，以保证所传达的信息是准确、时效性和权威的。
总结：
通过担任医疗科普志愿者，我收获了很多。我不仅从中提高了自己的医疗知识，也锻炼了自己的沟通能力和社交能力。更重要的是，通过帮助他人，我体会到了自己所做工作的社会价值和意义。陪伴一位坚强的癌症患者渡过了艰难的治疗过程，我看到了她面对困难的勇气和坚韧；告知一位中年男性复查结果阴性，我感受到了他由内而外的释然和感激。这些经历深深地感动着我，也激励着我继续为医疗科普做出更多贡献。成为一名医疗科普志愿者让我获得了成长和满足，同时也让我意识到了人们对于健康的渴求和医疗知识的不足。因此，我决心继续努力，为更多的人提供正确、有效、有益的健康科普信息。
志愿科普心得体会篇九
随着社会的快速发展和自然灾害频发，人们对应急科普的需求也愈发迫切。作为一名应急科普志愿者，我参与了多次应急科普活动，深感这项工作的重要性和紧迫性。下面我将从参与动机、实践经历、团队合作、成长收获以及对未来的期望五个方面来分享我的心得体会。
首先，我对参与应急科普志愿工作的动机来源于对社会责任的担当。面对地震、洪水等自然灾害，无数人的生命和财产遭到损失。作为一个与他们同胞的一员，我深感到了责任重大。自然灾害是我们无法避免的，但我们可以通过科学的方法和技巧来减少伤害，提高应对灾害的能力。参与应急科普工作能够帮助我积极提高自己应急知识，同时也能将这些知识传播给更多的人，让更多的人受益。
其次，通过实践经历，我深刻认识到应急科普的重要性。在科技快速发展的今天，灾害的发生越来越频繁，灾害的种类也越来越多样化。这对我们的应急科普工作提出了更高的要求。我参与的一次演练中，遇到了新型冠状病毒的传播场景模拟，通过系统的应急处置演练，我深切感受到了之前参与培训的理论知识在实践中的重要性。只有不断地学习和实践，才能增强我们的处置能力并更好地履行我们的使命。
团队合作是应急科普工作中不可忽视的一方面。在应对灾害的过程中，要打破个人主义的思维方式，强调团队协作。我们要清楚地意识到，灾害是一个系统工程，需要多个国家、地区、机构和个人的合作。通过自己的参与，我深刻体会到团队合作的重要性。在一个团队中，每个人都有自己的特长和优势，只有团队成员共同努力，才能完成应急科普工作的目标。
参与应急科普工作不仅让我得到了实践经验，也让我在思想上有了较大的提升。从每次参与应急科普活动中，我都能够学到新的知识，不断积累和完善自己的应急常识。与此同时，我也逐渐明白了应急科普工作的意义所在。它不仅仅是传递知识，更是教会人们如何应对突发事件，增强居民的安全意识和防范能力。
最后，希望未来的应急科普志愿者能够更加积极地投入到这项工作中。相信通过自己的努力，我们可以推动应急科普工作的发展，提高人们的应急意识，为社会的公共安全建设贡献自己的力量。对于社会而言，应急科普工作是一项长期的任务，需要更多有能力和热情的志愿者加入其中，并与各个部门、机构紧密合作，共同努力。
在参与应急科普志愿工作的过程中，我真切感受到了自己的成长和进步。我相信，只要大家共同努力，应急科普工作将会变得更加科学、更加高效、更加有力，为构建一个安全和谐的社会作出应有的贡献。
志愿科普心得体会篇十
健康是人们追求的终极目标之一，在现代社会中，关注健康话题已成为一种潮流。为了提高公众健康意识和科学素养，我参加了一场健康科普志愿讲座，并从中受益匪浅。以下是我对此次讲座的心得体会。
首先，讲座的主题非常贴合当下社会的需求。健康问题已成为我们关注的焦点，而这场讲座正是针对各类常见病症的防治和康复展开，深入浅出地介绍了一些健康科普知识，为我们提供了应对健康问题的基本方法和解决思路。从中，我了解到预防和保养的重要性，并且了解到应该如何合理调整饮食结构和生活方式，以维持身体健康。
其次，讲座组织形式体现了志愿精神。这次讲座由一位专业医生和几位志愿者共同主持。从他们的言谈举止中，我深刻感受到了他们对于健康事业的热情和责任心。他们用清晰的语言解释了常见病症的成因和防治方法，并结合实际案例进行讲解，让我们能够更好地理解和接受这些知识。此外，他们还鼓励大家提问，热心解答我们心中的疑惑。这种充满爱心和奉献的志愿精神令人敬佩，并且也激发了我参与到志愿服务中的决心。
再次，讲座内容的科学性为我提供了正确的健康指导。现在，网络上关于健康的信息繁杂不堪，有些信息甚至可能对健康造成负面影响。而这次讲座从医学角度出发，提供了经过验证的科学知识，帮助我们识别和辨别虚假的健康观念。通过这次讲座，我了解到许多错误的饮食观念和治疗方法，并且学会如何正确地选择和应对健康问题。这无疑为我个人的健康护航提供了有力的支持。
最后，讲座的实践性培养了我们的实际操作能力。除了理论知识的介绍，讲座还特意为我们准备了一些实用的操作方法和工具。例如，我们亲自实践了如何测量体温、血压和血糖等指标，掌握了测量工具的正确使用方法。通过亲身体验，我们不仅加深了对这些指标的理解，还学会了如何自行测量和监控自己的身体状况。这种实践能力的培养对于我们平时的健康管理非常有帮助。
综上所述，这次健康科普志愿讲座为我们提供了掌握健康知识的机会，培养了我们的科学素养和健康意识。通过这次讲座，我们认识到了健康是每个人应该关注的重要议题，也深刻体会到了志愿服务的魅力和价值。我相信，只要我们将所学知识付诸实践，并积极参与到志愿服务中去，就能够不断提高自己的健康水平，同时也能为社会健康事业作出自己的贡献。
志愿科普心得体会篇十一
医疗科普志愿者是一群积极向上、热心公益的志愿者，他们用自己的专业知识和时间，为社会提供医疗知识咨询和健康指导。作为一名医疗科普志愿者，我有幸参与了一些科普活动，并积累了一些宝贵的心得体会。
首先，医疗科普志愿者需要有扎实的专业知识。在参与志愿服务之前，我意识到自己的知识并不够充分，为了更好地为广大市民提供科学、准确的医疗知识，我花费了大量时间补习和学习。通过阅读医学书籍、研究杂志论文以及参加专业研讨会，我逐渐提高了自己的专业水平，这对我在志愿工作中的发挥起到了重要作用。
其次，作为一名医疗科普志愿者，要注重与公众的沟通与交流。我意识到医学知识对于普通大众来说，有时候显得复杂和晦涩，因此在科普活动中，我努力改变自己的沟通方式，将抽象的医学概念转化为简单易理解的话语，用浅显的语言让普通人也能够理解和接受。在与市民交流中，我常常鼓励他们提问，并尽力回答他们的问题，这样不仅能够帮助他们解决疑惑，也能够增进他们对医学知识的了解。
第三，医疗科普志愿者要保持谦和的态度。在科普活动中，我们经常会遇到一些疑虑和争议，有些人可能会对我们的观点提出批评或质疑。面对这样的情况，我们不能生气或争辩，而是要保持谦和的态度，尊重他人的意见，虚心地倾听他人的观点，并辩证地分析问题，并试图通过科学的方法，使他人能够理解和接受我们的观点。只有保持谦和的态度，我们才能够真正与他人沟通，让医学科普事业更能深入人心。
同时，作为医疗科普志愿者，我们也应该不断更新自己的知识，保持学习的态度。医学知识发展日新月异，每天都有新的研究成果产生，所以我们不能停止学习，要保持对新知识的关注和研究。我们可以通过参加专业培训、阅读最新的医学杂志来增加新知识，同时也可以与同行交流和分享经验，这样不仅可以提高自己的专业水平，也可以为科普活动提供更加准确、有用的知识。
最后，作为一名医疗科普志愿者，我们不能忘记初心，将医疗科普的理念和精神传递给更多的人。医学科普是为了提高公众健康意识，推动人们积极参与健康管理，因此我们要把握活动中的每个细节，将科普知识讲得更加生动有趣，尽量让市民在轻松愉快的氛围中学习和掌握知识。我们要鼓励更多的人加入医学科普事业，让更多的人意识到健康是最宝贵的财富，学会预防疾病，规避风险，提高生活质量。
医疗科普志愿者是社会上一道亮丽的风景线，他们用自己的爱心和专业知识传播医学知识，提高公众对健康的认知，促进社会的进步。作为一名医疗科普志愿者，我深受这份工作的熏陶和启发，不仅提高了自己的医学素养，也更加深刻地认识到医学科普的重要性。我相信，在众多医疗科普志愿者的共同努力下，我们能够将医学科普事业推向更高的平台，让更多的人从中受益。
志愿科普心得体会篇十二
第一段：引言（150字）
科普活动是一项引导社会公众关注科学知识的重要举措。作为志愿者，我有幸参与了一次科普活动，并在其中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将分享我在志愿科普活动中的所见所闻，以及对科普工作的认识和理解。
第二段：了解社会需求（200字）
在参与科普活动之前，我通过在线调查和走访社区了解了公众对科学知识的需求和关注点。我发现很多人对环境保护和可持续发展感兴趣，而在健康、食品安全和新能源方面，也有很多不了解或有误解的地方。这使我明白到，科普工作的重心应该放在满足公众实际需求的基础上，帮助大众正确理解科学知识和科技发展。
第三段：沟通与互动（300字）
在科普活动中，我发现与参与者进行沟通和互动是非常重要的。我采取了一些策略来促进与观众的交流，比如引入趣味游戏和互动实验。这些活动不仅能够吸引观众的注意力，还能让他们更容易理解和接受科学知识。此外，与观众建立起良好的关系，也使得他们更愿意提问和分享自己的观点。通过互动，我感受到了知识传输和思想碰撞的魅力，也更加明白了科普工作的力量和意义。
第四段：科学思维与创新（350字）
参与科普活动，我深切地感受到科学思维的重要性。科学思维不仅是一种方法论，更是一种生活态度。通过观察、实验和思考，我了解到科学知识并不是一成不变的，它们需要不断的更新和发展。科普工作者应当以科学思维为基础，引导公众理解和运用科学知识，使科学变得更加接地气。此外，我也意识到创新在科普工作中的核心地位。科普活动需要有新颖、有趣的方式来吸引观众的注意力，激发他们的思考和探索欲望。培养公众的创新能力，将科学知识与实际生活相结合，对推动科技进步具有重要意义。
第五段：反思与展望（200字）
通过志愿科普活动，我深刻理解到科普工作还存在一些问题和挑战。有时候，观众对科学知识的接受能力和习惯性思维限制了他们对新知识的接纳。也有时候，科普工作者与观众之间的沟通不畅，使科学知识难以被理解和接受。因此，我认为科普工作者需要不断改进自己的科学传播方式，注重有效的沟通技巧和合理的知识结构。我希望未来有更多的人加入到科普工作中来，共同推动科学知识的普及与传播，让科学不再是遥不可及的东西，而是每个人都可以理解和运用的工具。
总结（50字）：
通过参与志愿科普活动，我不仅提高了自己的科学素养，也进一步认识到科普工作的重要性。希望更多的人能够加入到科普工作中来，为推动科学普及和创新而努力。
志愿科普心得体会篇十三
您们好！首先非常感谢您们对我们工作的支持及精心的指导，正是您们给予了我们这次锻炼的机会，一次接触社会的机、服务别人锻炼自我的机会，很荣幸争取到这次机会。这次活动让我学到许多东西，让我所有参加活动的.同学都受益匪浅。
随着社会的发展，生活水平的提高，健康生活小常识就显的越来越重要，将健康知识和理念融入大家的心中，促使大家养成文明，礼貌、不随地吐痰的良好生活习惯，我们三生教育拓展实践协会——生态文明社区实践服务团为实现文明社区出一份力，也为环保尽一份心。在这次活动中最让我感动的是社区的居民，他们对我的活动积极的配合，他们的热情到现在为止还在我的心里澎湃，他们说很早就希望有我们这样的服务团为他们宣传，首先我们进行生活常识小板报：通过展板的绘制来传达基本的卫生常识，生活小窍门的方法并配以文字及生动形象的图片，来吸引社区群众众，关注生活，关住健康，要求务必要做到及时吸引眼球。同时我们也给居民讲解生活常识，通过讲解员通过现场实物辅助健康知识讲解及回答居民咨询的形式，普及生活小常识。增强了活动的意义又增加了活动的交互性，同时更使生活小常识深入人心。并且我们还居民发了宣传单，上面有着我们精心为他们的小常识。同时热情的居民还在我们的“享绿色生活，创文明社区——健康生活”横幅留下自己姓名也为我们的活动留下美好的记忆，也为创文明社区奠定了扎实的基础，居民一同参与进来同我们高喊“享绿色生活，创文明社区”的旗帜。
“珍惜地球资源、保卫家园；从自身做起，改善地球整体环境”这一话题在居民中间展开了。话题一展开，居民们都抢着说。李大妈说，以前，她跟外婆住在乡下，村里有条小河，那时的河水都很清澈，常见小鱼在游。她跟村里的孩子们一起去河里捕鱼、捉虾，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水沟。李大妈话里满是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保护环境是举手之劳。但凡出门买东西，自己都带上布袋，塑料袋自然就少了；出门少开车，骑自行车或是步行，就当锻炼身体了。”孟大妈生活有妙招，她说自己家的灯都换成了节能灯，现在和以前相比，至少节省了一半电。居民们听了都说好，“不仅省了自家的腰包，国家的资源也省了。”席子营社区居委主甚是赞同，“节能灯方面，国家财政每年都有补贴。居民们早该换成节能灯。”活动中，大家你一言我一语，这个说“夏天里，少开空调，就少些二氧化碳”，那个说“工作室里午休，关上电脑来省电”，居民汪洪一口气说了一大串：“口红和牙膏没了，捅一捅、擀一擀，再用一个星期也没问题；洗菜用过的水可以浇花，洗脸用过的水可以冲马桶；而生活垃圾也可以主动分拣成可回收和不可回收。总之就是养成良好的习惯，时刻提醒自己，也告家人，为了我们的生存环境，一起守护地球。”他们还一起大声的说：“只要我们都携起手来保护我的家园，我们席子营一定最漂亮最好住的社区。
就这样一天很快就过去了，在这一天里我学到了怎样与陌生人交往，怎样与居民沟通会更礼貌，面对不同的人要用不同的方式与其交往沟通，面对不同层次的人要从不同的角度出发与其沟通，一个陌生的面孔要使他支持你，你就得让他相信你。更重要的是看着居民高兴的说：“我非常支持你们的活动，也一定会爱护我们社区，让我们社区成为文明社区”虽然我们忙碌很累，但听到这样的话心里也不觉得累，看到居民高兴的样子我们心里也被幸福填的满满的。
总之这次活动让我们受益匪浅，让学到了许多东西，让我又成长了。
志愿科普心得体会篇十四
20xx年1月17日——19日，我有幸参加了云南省科学技术发展研究院、云南省科技发展战略研究会承办，中科院昆明分院协办的“20xx年省级科普教育基地科普管理人员培训班。通过学习，我对科普教育基地该做些什么有了进一步的认识和思考，学习心得如下：
本次培训邀请了一批专家、科普管理者作高水平讲座。中国科学院刘嘉麒院士作了《让科学普及与科技创新比翼双飞》专题讲座；中国科技新闻学会副理事长、中国科技大学周建强教授作了《中国科普产业发展的主要方向》专题讲座；中国科普研究所研究室主任郑念作了《新媒体与科普创新》专题讲座；广东科学中心党组书记、广州科普联盟秘书长朱才毅作了《科普教育基地运行与活动开展》专题讲座；上海市科委科普处曹宏明处长作了《深入贯彻党的十九大精神整合与开发政府科普资源》讲座，并分享了上海科普工作的经验；中科院科学传播局科普与出版处徐雁龙处长作了《关于构建科普工作体系的思考》专题讲座；云南科普网孙菁女士介绍了云南科普网的运行与管理。
1、生活离不开科学。
听着专家们的讲座，真正从心底里意识到科技的重要和不可缺。不管在生活中对科学这个概念有意识还是没意识，但它却真真正正影响着我们的日常生活。不说人造卫星、飞机大炮这些高科技，就手机、电脑、扫地机等生活必需品就让我们惊叹科学的奇妙和强大。作为云南省科普教育基地，我们有责任扎实科普教育，发挥好科普教育基地的重大作用。
2、求新求活，努力做好科普教育工作
（1）继续开办“科技实践与创作”兴趣班，指导学生进行航模、车模、手工制作及生活小发明等；让学生感受科学的奥妙，培养科学兴趣。
（2）充分利用中心资源开展科普教育活动。利用3d影院免费对学生放映科普影片，进行科学宣传；利用中心阅读室组织开展科普读书活动。组织学生进“科普互动室”进行操作体验，在感受与体验中培养科学兴趣。
（3）开展每两年一届的全县“我是小小发明家”科技节活动，做好科技辅导教师培训工作，通过活动培养我县青少年学生探索创新的科学精神和实践能力，激发其爱科学、讲科学、用科学的热情；营造校园科技氛围，推进普及我县青少年儿童科技教育。
3、加强科普宣传
活动中心作为云南省挂牌的`科普教育基地，每年均组织开展丰富多彩的科普教育活动，活动会在中国校外教育网、新广网等媒体宣传。通过本次培训，我才意识到我们的宣传还不够。我们应该增强科普宣传的力度，将科普活动内容向更多的平台推送，把科普工作做得更有针对性，更深入人心。
志愿科普心得体会篇十五
20xx年10月16日-17日，由中国科普作家协会主办、中科大数据研究院承办的20xx中国科普创作大会暨中国科普作家协会年会在河南省郑州市举行。来自全国各地科普作协、高等院校、科研院所、教育机构、出版单位的专家学者、作家代表等近500人参加会议。中国铁道博物馆职工受邀参会。
中国科普作家协会的前身是成立于1979年的中国科学技术普及创作协会，现更名为中国科普作家协会。协会以科普作家为主体，并由科普翻译家、评论家、美术家、科技记者，热心科普创作的科技专家组成的全国性、学术性社会组织。协会下设24个专业委员会或工作委员会，全国一级的'会员人数约为5000人。
会议以主旨报告+专题论坛、线下交流+线上直播的形式举行。在主旨报告环节，来自不同研究领域的多名院士分享了他们进行科研创新与科普实践的感悟体会。在专题论坛中，中国科普作家协会副理事长、果壳网代表、媒体主持人及科学传播“达人”等纷纷交流和探讨了相关做法、经验、体会及意见建议等。《科幻电影中的人工智能》的作者，结合自己与女儿的亲身经历和故事，讲述了科幻电影与人工智能科普创作之间的联系，并强调优秀的科幻作品是没有围墙的全民课堂，借助其进行科学教育，更容易让科学走进大众的生活和心灵。果壳公司代表结合“有意思博物馆”“星际花园”等实际案例介绍了如何探寻新媒体科普的流量密码的，让读者体会到文化与艺术完美结合，美美与共。湖南广电《新闻大求真》栏目主持人通过自己多年以来“求真”的科普实验经历，切实展现了科技与文化的融合创新。并希望能通过每一次下乡给乡村贫困儿童种下科学的种子，拍摄记录场景感人至深。中国人民大学附属中学实验中心教研室主任展示自己实验教学的过程，呈现了如何将动漫、实验与科普的巧妙结合，可谓“好的科普就是好玩”。
中国铁道博物馆职工在《文化科技融合和创新发展》论坛上围绕科普图书创作等，与其他与会人员进行了深入地互动交流，其向会议提交的作品也被中国科普作家协会《科普创作评论》（创刊号）所采用收录。
通过参加此次会议，我馆参会人员增长了知识，开阔了眼界，增进了交流，为今后开展科普创作以及促进铁路文化与科技融合的创新发展具有积极作用。
志愿科普心得体会篇十六
科普活动是一种具有广泛影响力的社会公益活动，通过向公众普及科学知识和科学方法，提高公民的科学素养，激发科学热情，推动社会进步。我参加了一次志愿者科普活动，深刻认识到科普活动的重要性和意义。在参与活动的过程中，我的心态、观念和能力得到了改善和提升。下面我将结合自身经历，谈谈我对志愿科普活动的体会和感悟。
第一段：参与科普活动的初衷与困惑
在我参加科普志愿活动之前，我对科普工作只是了解的皮毛，对其重要性和实施方法并不清楚。当我第一次接触到这个项目时，对于科普活动的初衷和困惑。我犹豫着是否应该参加，因为我害怕没有足够的知识和能力来普及科学知识。然而，考虑到自己的兴趣和对科学的热爱，我最终还是决定加入，以期能够从中获得一些实践经验和收获。
第二段：参与科普活动的收获与改变
在科普活动中，我和其他志愿者一起组成团队，一边学习科学知识，一边为公众提供科学展示和解答科学问题。通过亲身参与科普活动，我不仅扩展了知识面，还提高了自己的表达和沟通能力。在和公众交流的过程中，我学会了如何将专业知识简单易懂地传递给非科学背景的人群，这不仅需要对知识的准确把握，还需要运用恰当的口才技巧和亲和力。与此同时，我也意识到科普工作对于提升公众科学素养的重要性，通过提供科学知识，可以帮助大众更好地理解科学基础，从而增强创新意识和解决问题的能力。
第三段：科普活动对我个人成长的影响
参与科普活动让我深刻领悟到，自己有责任去传播科学知识，尽自己的力量让更多人受益。在科普活动中，我近距离接触到了不同年龄层次的人，从老年人到儿童，他们对科学的热情与兴趣深深感染了我。与他们交流的过程中，我看到了他们眼中的好奇和惊喜，也收获了满满的成就感和自豪感。这次经历不仅让我认识到了科普工作的重要性，也让我更加坚定了从事科普工作的决心。
第四段：科普活动对社会的积极影响
科学知识在现代社会中扮演着越来越重要的角色。科普活动的目标就是通过向公众传播科学知识，提高科学素养，使人们能够更好地认识和应对社会变化。通过科普活动，我看到了科学对社会进步的推动作用。科普活动引导公众正确认识科学，增强科学思维能力，提高科学实践的质量，为人们生活和工作提供了更多的科学支持。因此，科普活动不仅仅是普及知识，更是提升社会整体水平和发展的重要手段。
第五段：对未来的展望和总结
通过参与科普活动，我深刻认识到科普工作的重要性和意义。我希望未来能够积极参与更多的科普活动，进一步提高自己的科学素养，增加对科普工作的认识和经验。我希望通过自己的努力，能够传播更多的科学知识，唤起更多人对科学的兴趣和热爱，为社会进步和发展贡献自己的力量。
科普活动不仅仅是一种科学知识的传播，更是一种社会责任和使命。通过参与科普活动，我收获了很多，不仅扩展了知识，提高了能力，还意识到了自己的责任和使命。希望未来科普工作能够得到更多人的关注和支持，让科学进步不再是一个小圈子的事情，而是每个公民共同关心的问题。我相信，只要我们用心去做，科普工作一定会取得更大的成就，推动社会进步，造福人类。
志愿科普心得体会篇十七
在7月9日与10日接受志愿者培训后的三周内，我们通过在培训中留下的qq，电话号码相互组队，最终由我，骆旺，李浪中构成了华硕大学生it科普志愿者丹巴小虎队。从7月24日下午开始在成都茶店子车站住旅馆准备第二天一早出发去丹巴到7月31日晚上8点大家返回成都，我们举行了为期一周的华硕大学生it科普志愿者活动。由于接受培训人员很多，任务繁重，有时培训要持续到晚上十点过，所以每天都没有时间写下日记，但是那些刻骨铭心的记忆是不用写下也能永生难忘的。
首先要感谢的就是中国科协同意华硕集团拟实施的“华硕it讲师培训计划”而形成的“你的行动·中国的未来—华硕大学生it科普志愿者行动。”为我们这一群大学生提供了一个很好的平台，让我们在志愿者培训中学到了很多知识，在培训过程中遇到了很多新的朋友，在培训后的交流中互相认识组队，以及到最终的去实施志愿者活动。
其次，我要感谢我在丹巴的高中同学。不是因为有了他，我们还不知道四川有丹巴这个地方；不是因为有了他，即使是组队我们也不敢坐十多个小时的'汽车到遥远的甘孜阿坝州丹巴县格宗乡山区去普及电脑知识；不是因为有了他，我们就不会看见中国还有那么偏僻、遥远、艰辛、教育落后的地方，也不会发生我们在这次培训过程中经历的种种。
还要感谢志愿者活动中培训过我们的老师，在无数次纠结于去不去那么遥远的地方时，老师们给予我莫大的鼓励。总是在将要放弃去参加志愿者的时候，老师们的话又给了我希望，让我不要放弃，让我要坚持。
最后，也是最重要的，就是热情淳朴的丹巴的父老乡亲们。
在城市中呆多了的我们习惯了冷漠，习惯了孤独，习惯了不去理会外界的事情，喜欢把自己包裹在属于自己的天地，不愿招惹别人惹事生非，也不愿别人来麻烦自己。但是我们到了丹巴，到了不同的环境，看见了不同的风俗气息，那里的人们一次又一次的让我们感动。
感谢格宗乡乡镇府。
7月25日那天，经历了十多个小时的车程，我们于下午五点过到达了丹巴县格宗乡，下车的地方就是格宗乡乡镇府。志愿者培训后，在我们的意识里去说服乡长或者村长，让他们帮助我们召集村名来参加科普培训是一件非常困难的事，但是我们来到这，来到乡政府，他们的热情让我们吃惊，让我们觉得自己无比的幸运。
由于担心，刚开始我们还不敢走进乡政府，在犹豫了很久之后，我们终于踏进了乡政府的门。里面有一个小商店，一群人在聊天，我们走进去说明来意之后，一个小朋友很热情的拿了三瓶农夫三泉给我们，大人们又抬板凳让我们坐下休息。原来聊天的大人们分别是格宗乡乡政府的乡长、书记、副书记、文书。乡长很激动的站起来对我们说：一群大学生能到他们这里，首先勇气是很值得鼓励的，我们选择的格宗乡经济条件是丹巴县比较好的，落后的就是教育，能把教育水平提高是他们最大的愿望，我们能到这里来当志愿者他真的很感动。当乡长说了这番话后，我们几个微笑着对视，感觉坐了一天的车来到这里总算没白来，这里需要我们。
感谢拉矿车的司机叔叔。
我们一直聊天到晚上九点过，山上拉矿的司机叔叔终于来了，我们提着沉重的行李，坐上了车，准备去下一站。本来以为矿车司机叔叔到县城里面加了油就会回到这然后上山去竹子沟，但是上了车才知道司机叔叔汽车的轮胎坏了，我们就等着司机叔叔补轮胎。在补轮胎的过程中我们才知道他们拉矿车有多么的辛苦，虽然每天只来回拉两次，但是山路崎岖危险。这也是我们那天晚上上山过程中看见的，非常窄的山路，而且崎岖不平，那要有多大的胆量与技术才能把庞大的货车在窄小崎岖的山路上运转。我们几个坐在车上一直都是心惊胆战，眼看悬崖有一个大的缺口好像车要掉下去；或者过一座非常窄小的桥好像货车不能通过；或是在山路中过一个急转弯，车头虽能过去车尾却看似不能过去。但是司机叔叔技术非常高超，无数次地通过了我们看似惊险而他们每天靠此生活的危险路况。
志愿科普心得体会篇十八
很长时间没去听什么讲座了，
来听这个讲座初衷也蛮简单的。
看到了海报上写着“他，
游历过三十几个国家;
他，有丰富的惯性摄影经验”，
还配着一张老师的照片，
背景是黑板和投影，
似笑非笑的面容有一种制度外的自由和超脱。
吸引我的就是这些，期待它会是一场“有趣”的讲座。
结果，没有让我失望!
第一个收获，
就是知道了为什么四年一闰，
而100的倍数不闰，
但4和100共同的倍数要闰。
这是上个学期我们学vb编程的时候，
一道题目里面遇到的问题，
当时问过同学，
他向我解释了这个规则，
但是追究为什么的时候，
也只能说就是这样，
说不上为什么。
今天的讲座，开讲不到半小时，
就解开了我的这个疑惑。
最根本的原因应该在于，
公历一年不是365天，
而是365.2425天，
为了让农历7闰的情况下
与公历年天数追平，
聪明的古人制定的这样一种计算方法。
第二个收获，
就是知道了为什么19周岁的时候，
人人都吵着说公历和农历的生日
会和出生那年一样二者重合。
原理和上述一样。
第三个收获可就大啦!
看到了好多漂亮的星星!
看到老师用那个软件做演示的时候，
星空现在投影上旋转起来，
真是好看!
以前在书上或者电视上，
看到什么星座是什么样，
但是自己抬头看天的时候完全不是那个样子，
根本什么也看不出来，
只是一群密密麻麻的星星，
闪啊闪啊的。
现在知道每个星座都会有一颗或几颗比较亮
或特征比较突出容易确认的标志性的星星
来帮助定位。
掌握了这些去看星座才是找到了“门道”。
嗯，还学会了“找茬”。
比如地球处于太阳与月亮之间时
所看到的月食图像应该是什么样子，
比如月可“出于东山之上”，
但很难“徘徊”于“斗牛之间”。
听老师的课，最大的感受是有趣。
会被那种对某一兴趣狂热的执着所感染、
打动。大陆的年轻人要做的事太多了，
多到他们只能做“要做”的，
“该做”的，没有时间和经济能力
去做自己“想做”的。
所以看到有人能够做着
他们想做而不能做的事，
又做得这么投入、精彩、饶有兴趣，
在心里是羡慕、是向往的。
可以说这样一种体验就是
被别人带着去见识一下自己看不到的世界。
这种体验很不错，
至少在自己没有到达那样的景色之前
可以先瞻仰一下。
也是在心里埋下一颗兴趣的种子。
很庆幸被老师这样对天文有着浓厚兴趣的人
带着入门。我对天文知之甚少，
也谈不上有多么浓厚的兴趣，
但是我是喜欢看星星的，
喜欢夜空。
下次能看到满天星斗的时候要
试着用老师说的方法去看看那些星座。
只恨时间太短，
希望能听老师再多讲一点。
嗯，没事可以去空间里逛一逛，
应该也会收获不小。
如果下次讲座我还在学校一定要再去听!
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