写心得体会有助于我们形成更为深刻的思考和思维方式。写心得体会时，我们应该坦诚、真实，不夸大不夸张，保持清晰的思路和客观的态度。小编精心挑选了一些优秀的心得体会范文，希望能给大家带来启发和帮助。
珍惜水资源活动心得体会篇一
珍惜生命是人类永恒的主题，也是我们每个人应该时刻铭记在心的。为了进一步加强师生对生命的尊重和珍惜，学校组织了珍惜生命教育活动。通过参与这次活动，我深刻认识到了生命的可贵和脆弱性，也更加明白了人生的真谛。在这篇文章中，我将分享我在活动中的心得体会。
第二段：参与活动的思考
在活动之前，我曾经思考过“生命的意义”这个问题。在我看来，生命不仅仅是简单的存在，更是一种感悟和体验，是我们赖以生存、发展和成长的根本基础。每个人都有自己的生命轨迹，每个生命都有自己独特的价值。参加这次活动之前，我希望通过亲身经历和互动，更加深入地理解生命的真正意义。
第三段：活动的内容和感受
活动中，我参与了模拟地震和海啸逃生的演练。在这个过程中，我亲身感受到了生命的脆弱和宝贵。当紧急情况发生时，每一秒都至关重要。在模拟的地震中，我遵循着老师的指导迅速躲到桌子下面，聚集在安全地带。在模拟的海啸中，我学会了如何向高处逃避灾害，并且互相帮助和支持。
参与这次活动让我明白了灾难来临时，我们要保持冷静和应对措施，以及团队合作的重要性。同时，我意识到了生命的宝贵。生活中的每一天都是一次珍贵的礼物，我们要爱惜自己的生命，并用积极的心态对待每一天。
第四段：活动的启示和感悟
这次活动让我收获颇丰。生命对于每个人来说，都是非常宝贵的。我们不能轻视生命，更不能对待自己和他人的生命敷衍了事。每个人都应该明白，自己的每一次行动都有可能影响到自己和他人的生命。
同时，这次活动也让我更加珍惜身边的亲人和朋友。我们每个人都有自己的价值和意义，而这些价值和意义是我们赖以生存的动力。生活中，我们经常会遇到各种困难和挑战，但只要我们珍惜生命、坚定前行，无论风雨多么凶猛，我们都能携手共进，战胜一切。
第五段：总结
参与珍惜生命教育活动，让我对生命的意义和价值有了更加深刻的认识。通过模拟灾难和逃生，我明白了生命的脆弱和宝贵，以及团队合作和冷静应对的重要性。这次活动让我更加坚定了珍惜生命的决心，深入体会到了生命的意义和真谛。我相信，在今后的生活中，我会更加珍惜自己和他人的生命，用积极的态度去面对一切困难和挑战。同时，我也希望能够将这份珍惜生命的精神传递给身边的人，共同呵护生命的美好。
珍惜水资源活动心得体会篇二
时间是一种珍贵的资源，对于每个人而言都是平等的，但每个人如何利用时间却有所不同。珍惜时间是对自己的负责，也是对别人的尊重。最近，我参加了一次珍惜时间实践活动，在活动中我领悟到了很多，这次活动给了我很大的启示。
第二段：实践活动
本次珍惜时间实践活动是以生活中常见的时间浪费为主题。我们参观了一些公共场所，如街道、商场、餐厅等，从实际出发，观察人们在这些场所中的时间使用情况，记录下浪费时间的种种表现。我发现，很多人在排队等候时会拿出手机玩游戏、刷微信，此时珍贵的时间被低效利用了。而我们还通过小组讨论和互相交流，分享每个人对于珍惜时间的看法和做法，这让我收获了很多灵感和经验。
第三段：收获与体会
参加这个实践活动，让我意识到时间的可贵和珍惜时间的重要性。我意识到，珍惜时间不仅仅是避免浪费它，更是要用它去做一些有用的事情。比如说，利用空闲时间学习、阅读、运动等，都是很好的珍惜时间的方式。我也深刻认识到了时间管理的重要性，只有计划好自己的时间并合理利用它，才能更加高效和有益地度过每一天。
第四段：挑战与思考
珍惜时间是一件非常容易说但很难做的事情。在实践过程中，我遇到了许多挑战，如对待某些琐碎的事情时容易放松警惕，浪费时间等。这时，我要时刻提醒自己把握好每一个时间节点，时刻警惕自己时间的流逝。即使遇到困难，也不应该放弃，而是要坚持不懈地努力。
第五段：总结
珍惜时间不仅是对自己的负责，也是对他人的尊重。在日常生活中，我们要时刻提高自己的时间观念，遵守时间规律，守护好自己的时间。我们应该珍惜每一个时刻，高效利用时间，尽可能地将时间转化为更有用的财富，让我们的生活变得更加富有意义。
珍惜水资源活动心得体会篇三
第一段：引言
水是生命之源，人类的生存离不开水资源。然而，随着人口的增长、工业的发展以及环境的恶化，水资源日益损耗。珍惜水资源已成为当务之急。近日，我参加了一次珍惜水资源的系列活动，使我深刻体会到了水的宝贵，也收获了许多心得体会。
第二段：了解水资源的重要性
在活动中，我参观了当地的水资源状况展览。一张张照片展示了全球各地的水资源短缺情况，让我对水资源的重要性有了更深刻的了解。在一些贫困地区，人们每天要花费数小时排队取水，他们渴望有足够的水来满足基本生活需求，这让我触动颇深。与此同时，展览还展示了一些节水的方法和技巧，如修复漏水管道、收集雨水等。这使我意识到，水资源的浪费往往源于我们的不自觉行为，只要我们掌握了正确的方法，就能够节约水资源，减轻全球水危机。
第三段：改变生活方式节约水资源
为了进一步加强对水资源的认识，活动主办方还组织了一场水资源应用实践体验活动。我们被要求在有限的水量下完成一系列生活用水任务。在体验过程中，我亲身感受到了水的宝贵。每一滴水都被量得非常有限，不得不将其充分利用。我开始重新审视自己平时的生活习惯，并进行了调整。例如，我在洗衣时会选择合适的容量，尽量在一个水桶中完成多次洗涤，这样可以减少水的浪费。我还学会了合理使用淋浴头，控制淋浴时间，不仅节约了大量的水资源，同时也为环境做出了贡献。
第四段：推动节水观念的普及
在参与活动的过程中，我认识到要珍惜水资源不仅仅是个人责任，也是全社会的共同责任。我决定积极参与推广节水观念，践行节水行动。我首先在家庭中进行了节水宣传和推广活动。我将节约用水的方法和技巧与父母、兄弟姐妹分享，争取让他们也能意识到水的珍贵，从而改变习惯。此外，我还通过参加社区举办的节水演讲比赛等活动，将节水观念传播给更多的人。我相信，只要每个人都能为节约水资源尽一份力，我们就有能力保护水资源。
第五段：结语
通过参与珍惜水资源的系列活动，我不仅更深刻地认识到了水资源的宝贵，也学到了许多节约水资源的方法和技巧。我认识到，珍惜水资源不仅是我们每个人的责任，也是我们应该为后代留下美好家园的必要行动。相信通过我们的共同努力，我们能够让节约用水成为一种习惯，保护好我们共同的家园。让我们从现在开始，改变自己的生活方式，珍惜每一滴水资源。
珍惜水资源活动心得体会篇四
第一段：引子
水是生命之源，也是人类社会发展的重要基石。然而，近年来全球范围内的水资源日益紧缺，严重威胁着人们的生存和生活质量。我深感珍惜水资源的重要性，通过日常生活和学习的实践，我获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：深入认识水资源的重要性
水是我们生活中必不可少的重要元素，它是人们饮水、农业灌溉、工业生产的基础，也是维持生态平衡的关键。然而，无节制地挥霍和污染水资源，使得水资源不断减少，水质不断下降，已经成为世界性的难题。我们需要深入认识水资源的重要性，意识到节约和保护水资源的必要性。
第三段：从日常生活开始珍惜水资源
珍惜水资源并不需要我们付出太多的努力，而是需要我们从日常生活中做起。比如，在我们的家庭中，我们应该修好漏水的水管，避免水资源的浪费；在洗澡的时候，我们可以减少冲洗时间和水流量，以节约用水。此外，我们可以学会收集雨水来浇灌花草，用水的时候可以尽量使用洗衣机、洗碗机等高效的设备来降低用水量。
第四段：在学校中推广节约用水的意识
为了更好地宣传节约用水的理念，学校应该加强水资源教育。举办一些关于水资源的讲座和宣传活动，提高学生对水资源紧缺性和保护重要性的认识。学校也可以在课程中加入与水资源节约相关的内容，提高学生的意识。此外，学校还可以组织一些实践活动，例如，组织学生参观水处理厂和水库，让学生亲身体验到水资源的重要性和保护措施。
第五段：加强全社会的合力保护水资源
保护水资源不仅仅是个人和学校的责任，更是全社会的责任。政府应该加大对水资源的保护力度，建立相关法律法规，加强水资源的管理和保护工作。同时，媒体也应该充分发挥引导作用，通过新闻报道和宣传片等方式，向公众普及节约用水的知识，强化水资源的保护意识。只有全社会的合力，才能够真正保护好我们的水资源。
总结：
珍惜水资源意味着更好地保护我们共同的家园。通过日常生活和学习实践，我深刻认识到保护水资源的重要性，并且以行动将这种认识转化为实际行动。我相信，只要每个人都能从自身做起，加强全社会的合力，我们一定能够更好地珍惜和保护水资源，为未来创造更加绿色和美好的生活环境。
珍惜水资源活动心得体会篇五
水是生命之源，珍惜水资源是我们每个人应尽的责任和义务。近年来，随着水资源的日益紧缺，珍惜水资源的活动也越来越多。我也参加了一些珍惜水资源的活动，下面是我的心得体会。
第一段，介绍珍惜水资源活动的背景。如今，全球范围内的水问题越来越严重，包括水质污染、供需矛盾、干旱等等。在这样的背景下，各种珍惜水资源的活动层出不穷，比如“六一儿童节，撒一捧爱心”等等。
第二段，分享我参加的珍惜水资源活动。去年，我和一些志愿者一起参加了一次水资源保护的义工活动。我们在一个小河里捡垃圾，清理了很多废弃的塑料瓶、塑料袋等垃圾。这些垃圾本来会直接流入河流中污染水源，但我们的努力却让这个小河变得更加清澈。
第三段，谈谈我对珍惜水资源活动的感受。通过参加这次活动，我深刻地认识到了保护水资源的重要性。水是我们生活必不可少的资源，它关乎每个人的生命健康。只有我们每个人才能从自己做起，从小事做起，才能真正地保护好水资源。
第四段，探讨珍惜水资源的具体方式。珍惜水资源并不需要我们做出特别大的事情，反而是要从生活中的点滴开始，比如节约用水、不乱扔垃圾等等。我认为最关键的是养成节约用水的习惯，比如盆浴代替浴缸浴、洗车宜用桶、不用水泥地和瓷砖堵住花坛的渗漏通道等等。这些小习惯可能看似微不足道，但如果每个人都能坚持做到，就能够在某种程度上减缓水资源的浪费和短缺。
第五段，总结我对珍惜水资源的认识和承诺。作为一个学生，我意识到应当从小事做起，加入更多的珍惜水资源的活动中。我要在自己的生活中，养成节约用水的习惯，不乱扔垃圾，多与周围的人进行宣传教育，让更多的人一起参与到珍惜水资源的行动中。只有每个人都献出一份爱心，才能加入珍惜水资源的行动中，推动社会进步和发展。
珍惜水资源活动心得体会篇六
水是生命之源，人类无法离开水而生存。然而，随着全球人口的增加和工业化的推进，水资源正面临着严重的威胁。因此，珍惜水资源成为我们每个人的责任。通过近日的一次关于水资源的学习活动，我深刻体会到了珍惜水资源的重要性，并对如何节约用水有了更深入的认识。
首先，我了解到了全球水资源形势的严峻性。据统计，全球有超过20个国家和地区正面临着严重的水危机。而在我国，水资源总量虽然相对较多，但人均水资源却非常稀缺。这意味着我们面临着巨大的用水压力，必须加强节约用水的意识，确保水资源的可持续利用。通过了解这些数据，我深刻地认识到，珍惜水资源不仅是我们个人的责任，也是每个国家和地区的重大课题。
其次，我参加了一次实际的实践活动，更加深入地了解到了如何节约用水。在活动中，我们通过调查发现，每天洗澡用水是我们家庭用水量的最大部分。因此，我决定下一步要改变洗澡的方式，尽量减少用水量。我换用了淋浴花洒，调整水流和水温的合理速度，以尽可能减少用水量。同时，我也提醒家人不要浪费水资源，每个人都应该自觉节约用水。通过这次实践活动，我更深刻地认识到，节约用水不仅是一种行为习惯，更是一种责任与担当。
进一步，我了解到了水资源管理的重要性。为了更有效地利用水资源，我国对水资源进行了严格的管理和监测。在我参观的水厂中，我深入了解了水资源管理的全过程。从水源的水库到水厂的过滤、过氧化物和沉淀，再到供水管道的建设和维护，每个环节都十分重要。而在我们个人使用水资源时，更要养成良好的习惯，比如修复漏水的水龙头，及时清理堵塞的下水道等。通过这次参观，我不仅了解了水厂的工作，也明白了水资源管理的重要性，这让我更加明智地使用水资源。
最后，我还了解到了水资源的再利用以及节水技术的重要作用。在资源有限的情况下，水的再利用能够极大地增加水资源的有效利用率。在活动中，我们还参观了一个废水处理厂。通过处理和过滤，废水可以被再次利用，用于农业灌溉和工业用水。同时，我还了解了一些创新的节水技术，如雨水收集装置和节水型家电等。这些技术的应用可以很大程度上减少用水量，提高水的利用效率。通过学习这些技术，我深刻理解到了技术创新在节约用水方面的重要作用，也对未来的水资源管理充满信心。
综上所述，通过这次学习活动，我更加深刻地认识到了珍惜水资源的重要性。水是生命之源，是我们生存和发展的基础。因此，我们每个人都应该怀着一颗感恩的心，珍惜水资源，从身边小事做起，改变不良的用水习惯，养成节约用水的良好习惯。同时，政府和社会也需要加强对水资源的管理和监测，推动水资源的可持续利用。只有这样，我们才能共同保护水资源，让水永远成为我们生活中不可缺少的宝贵财富。
珍惜水资源活动心得体会篇七
时间是我们最珍贵的财富，它是不可逆转的。珍惜时间，是生活中最重要的一课。近日，我在学校里参加了一次以“珍惜时间”为主题的实践活动，通过这次活动，我深刻体会到珍惜时间的重要性，同时也感悟到了一些人生的道理。
第一段：活动主题介绍
学校的这次实践活动是一场以“珍惜时间”为主题的体验式活动。在活动现场，参与者需要完成一系列的任务，如在固定时间内完成任务、分享自己宝贵的时间等。通过这些体验，倡导大家关注时间的珍贵性，提醒我们在平日里要珍惜时间，不能浪费光阴。
第二段：体验过程
在活动中，我们进行了一个鼓手比赛，每个小组的队长要把时间平均分配给每个小组成员进行练习，最后组长要演奏出最好的鼓声。这段时间对我们每个人而言都很宝贵，因为这段时间内，我们需要平衡练习时间、制定比赛策略等。通过这样的活动，我们更好地了解了时间的宝贵，懂得了时间就如同沙漏中流的沙子一样不会回头，所以我们要珍惜每分每秒。
第三段：感悟
通过活动的体验，我认识到时间的宝贵性，同时也感悟到了人生的道理。在活动中，我们要求组员交流自己珍贵的时间，通过这种方式，我发现每个人都有自己珍惜的时间，而这些时间就是构建人生的砖石，是使人生充盈的核心。珍惜时间，是珍惜生命，更是珍惜未来。
第四段：改变
在日常生活中，我们经常抱怨自己没有时间，其实原因很简单，就是我们没有合理地利用时间。宝贵的时间在指缝间悄然流逝，让我们错失了太多的机会。通过这次活动，我认识到生活中时间不应该被浪费于琐碎无用的事物上，应该通过计划，来安排好每一段时间，这样我们才能更好地利用时间，去追求自己的梦想。
第五段：总结
时光的年轮不停地转动，在时间面前，我们有很多种选择，可以选择虚度光阴，也可以选择利用时间去充实生活。珍惜时间，从一点一滴的小事做起，我们应该珍惜时间，把每一分钟都安排好，让时间变成我们人生的一笔珍贵财富，让时间陪伴我们追逐梦想的路上。
珍惜水资源活动心得体会篇八
随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了，它即将干枯。地球上可利用的水并没有人类想象的那么多，如果说将地球上的水比作一大桶水的话，那我们能用的也只有一勺水，而这一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再让他们遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失在茫茫宇宙中。
因此我们要保护水资源，不能让水源流失，在这里我们提出几点建议：
1. 洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地；
2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用来浇花；
3. 洗脸、洗脚的水都尽量少用，洗脸后的水可以用来洗脚；
4. 最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子，提倡大家保护水资源。
以上几点就是保护水资源的方法，我们应该加强保护水资源意识，不要让水资源悄然流失，要从自身做起，从小事做起，别让地球上的最后一滴水，成为我们人类的眼泪。
珍惜水资源活动心得体会篇九
水，是我们人类赖以生存的资源。没有了水，地球会怎样?小动物会因缺水而死亡，人类也会灭绝，那时候，地球会是一望无际的.沙漠。
所以，我们要珍惜水资源。记得有一次，我刷完牙后忘了关水龙头，水不停地哗哗流泪。爸爸见了，连忙拧紧，语重心长地对我说：小涵，水资源是很珍贵的，不可以随意浪费。
我不以为意地说：水资源是无穷无尽的，浪费一点儿没有关系。
爸爸摇摇头，说：水资源是有限的，我们应该珍惜。在我国的一些干旱地区，很多人没有水喝，他们每天都到一个小井口里去挑水，而挑到的水却甚少，还要供全家人使用。而我们这些有水地区的人们，却身在福中不知福，随意浪费水资源，他们知道了，该多么痛心、愤怒啊!
听了爸爸的话，我惭愧地低下了头：我以后不会再浪费水资源了。
是呀!水资源是珍贵的。同学们，让我们好好珍惜水资源吧!
珍惜水资源活动心得体会篇十
人在娘胎里就离不开羊水，生下来后就更离不开水了。人可以三天不吃饭但是不可以三天不喝水。人体由细胞组成，而细胞时刻需要水的交换来完成新陈代谢，所以说水是生命之源。
首先，我们应该保护好水资源。我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的`问题。因而，我们发展经济，推进城市化的过程中要特别注意保护水源。其次，人人都要有节约用水的意识。生活中做到随手关水龙头;洗衣、做饭、拖地等用水时不浪费水。
珍惜水资源活动心得体会篇十一
在这个美丽的地球上有几大能源，如，水资源、矿产资源、大气资源……可是人们现在越来越不珍惜水资源了。
一个星期天的早晨，阳光明媚，鸟语花香，我和妈妈出去玩，看见一个大人正在洗手，那个人洗完后转身就走了，这时又有一个大人带着小孩去洗手，他们洗完手后也不关水龙头，水一直哗哗的流着。我突然看见洗手的地方明明写着“节约用水”四个大字，他们一定看见了这四个字，可他们故意当没看见一样，如果我们都像他们一样不节约用水，很快就会把水资源用完的。
一次，我和妹妹在她们家楼下玩，我看见有五个小朋友共拿了十个气球，里面还装满了水，在玩打水仗呢，他们把水打得到处都是，还打到了我和妹妹的`身上，浪费了很多水，我就想去制止他们，可是我怕把他们弄哭了，他们的家长会责怪我，我就去其它地方玩了。这时我想他们这些人太浪费水资源了，有机会我一定好好给他们说说，要懂得节约用水。
还有一次，我觉得很热，就叫妈妈给我买雪糕，妈妈就带我去超市，在去超市的路上，我看见一个小朋友手里拿着一瓶水，明明还可以喝五、六口的，但是那个小朋友确把水倒在了地上，还把瓶子随手扔在地上就跑去玩了。
我多么希望人类可以节约用水，从小事做起，从我做起!
珍惜水资源活动心得体会篇十二
尊敬的校长：
您好！
我是六年级四班的学生，我热爱我的学校，热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。
那天，我与下课铃告别后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕，就连忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“o”字形。正准备上前教育一番，不料她羞愧地跑开了。
紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水，只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不改色地走来，几个小女生见了，连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。
校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。
为了让同学们不再浪费水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议：
1、通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。
2、常开展以“珍惜水资源”为内容的'活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。
3、在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水，从而不再浪费水。希望学校能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再让水白白流失。
建议人：
日期：
珍惜水资源活动心得体会篇十三
我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1。节约资源减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3。重复使用多次利用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4。分类回收循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生保护环境不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的'小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
珍惜水资源活动心得体会篇十四
xxx：
昨天语文的课上，老师给我们介绍了当前的水资源情况，给我很大的触动。
我便上网查了一下，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多，但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学家估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70%，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。
我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
看了这些数字，吓了我一跳，原来我们每天喝的水面临这么大的威胁，也许有一天我们就没水可喝了，怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪，原来这并不夸张。
水是生命的`基础，它不仅关系到我们人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们每个人必须行动起来，珍惜水，节约水，保护水资源。
作为中学生，我们要广泛宣传节约用水，养成良好的节水习惯。从自己做起，不浪费水。总之我们平时有很多习惯需要改进，如果每个人都把节水的技巧告诉大家，大家再齐心协力，肯定能大大的节约水。
有了水，花儿才能盛开，人类才能生存，生活才能更美好！
建议人：
日期：
珍惜水资源活动心得体会篇十五
水是育万物之源，珍惜水应当像珍惜我们生命一样。
自十九世纪初开始由于工业兴起与高度发展，原本地求上极其有限的淡水资源被污染相当严重，再由于破坏性地开采、截流、更改河道等等使地质发生结构变化，让大量的淡水资源流失掉，难以存在地表，导致部份地域河流干涸，有的地区甚至严重缺水。现如今，南水北调，西水东引，尽管科技发达，这种引水工程都可以实现。但是，这本身又是在破坏地质，而这样的引水工程也仅是解决眉燃之急。
水资源是有限的，尤其是淡水更极其有限，爱惜水，已经是现今每一个人的责任与义务。缺水的地方，就意味着这地方已经失去了万物生长的环境，久而久之，这地方将是一片寸草不生的荒凉景象。每当我乘车或徒步，看到远处在河里或是河床边一台台大型挖掘机不停地采砂作业时候，就有些揪心一般地痛。这些河砂是用来建筑或修路的，近二十多年来，楼群林立，公路纵横交错，人们居住环境比以前有了很大改观，出行也方便了，开始享受着优美典雅的高质量生活。特别是原本才建了几年的高大建筑因为影响感观而拆掉重新再建，一条原本才修建好的公路，由于修建前缺少合理规划性，于是某部门要铺设管道而扒掉然后再铺设等等，这些都是直接破坏资源的行为。环境优美的.同时，我们赖以生存的大自然被破坏了。水更无例外，污染、流失、浪费。
珍惜水资源活动心得体会篇十六
亲爱的老师、同学们：
你们好！
水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的`身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头……其实我们能做的很简单，将垃圾扔到垃圾桶中，轻轻的把水龙头关上……这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。
一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？
有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。
在此，我校节水改造领导小组办公室特向全校师生发出以下倡议：
一、广大师生要把节约用水放在日常生活当中，本站充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。洗澡搓洗、打浴液时，及时关闭水流，杜绝长流水洗漱，做好日常节约用水。
四、衣物要集中洗涤，应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适量投放，过量投放将造成水的大量浪费。
五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。
六、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。
七、充分利用节水技术含量高、效果好的节水器具进行节水改造，为创建“节约型校园”做好节水工作。
老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任！
建议人：
日期：
珍惜水资源活动心得体会篇十七
活动设计背景
水是生命之源,幼儿每天的饮水量必需是三次以上,在每次饮水时都会不同程度的洒水,教师不及时发现清理会出现摔倒,摔伤的现象,我的活动计划一杯水也由此产生,用游戏的方式培养幼儿做到手稳,看准,心细,不洒一滴水,避免水资源浪费。
活动目标
认知目标:让幼儿自己感觉到自己的小手不稳,水因此洒出来
情感目标:观察自己给别人带来的不便,做好自己力所能及的事
技能目标:引导幼儿做到心细,看准,手稳三条线一致方能达到效果。
教学重点、难点
学习重点:如何做到心细,看准,手稳,不洒一滴水
学习难点:幼儿中班的这个阶段,做任何事的时候都会心猿意马,被新鲜事物吸引常常忘记自我。
活动准备
物质准备:杯子和水。
知识准备:引导幼儿不浪费水,节约每一滴水爱护水资源的'生活好习惯。
活动过程
一:游戏导入:幼儿喝水以后观察地面,都会不同程度的洒水,不及时清理会出现摔倒,摔伤的后果。如何避免,通过游戏的方式引导幼儿做到手拿一杯水,手稳,看准,心细,不洒一滴水,做环保小卫士,引发幼儿对这个游戏的兴趣。
二:游戏实践:两人一组,每人一杯水,从教室的一边走到另一边,过程中,小手拿住一杯水,眼睛看着手中的水,和前面的路线,心里不能着急,稳稳的向前走,引导幼儿速度一定要缓慢,步伐快了,肯定就是洒水的原因,每位幼儿都要体会这次游戏的重点,和难点,在教师引导下完成游戏。
三:游戏交流:幼儿相互交流,说一说自己游戏中的心情,没有洒一滴水的幼儿说一说自己的成果,例如,屏住呼吸,碎步向前,全神贯注,稳中求胜等,与大家一起分享这次游戏带来成功和喜悦,并授予“环保小卫士”称号。
活动延伸:生活中,不仅仅是一杯水需要,心细,手稳,做任何事都需要幼儿有一份细心,耐心,才能把事情做的更完美。
课后反思:这次活动幼儿都不同程度的学习了心细,手稳,才能做好任何事,但少数幼儿会把一杯水洒的到处都是,我紧跟着屁股后面擦地板,耐心也快到了极限,游戏中的突发现象是我们很难预料的,所以想引导好幼儿需要更多更多的耐心,更好的提高自己的素质修养。
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