计划可以提高我们的时间管理能力,让我们更加高效地完成任务。设置合理的时间节点和进度是一个好计划的重要组成部分。在这里,我们分享了一些成功人士的计划经验和故事,希望能够给大家启发和思考。
幼儿园月工作计划表内容小班篇一
转眼时间一晃而过,在上个月的工中,我们积极加强了幼儿园的管理和要求,在各方面都取得了较为不错的进步。
如今,转眼五月也已经到来,天气也开始炎热起来。为此,我们更要针对幼儿园的环境和卫生方面加强管理和要求,努力做好幼儿园的各项工作,保证幼儿们健康快乐的成长和学习。在此,我们制定了五月的工作计划如下:
一、保育的工作
转眼五月到来,我们也要更加积极的做好幼儿园的保育工作。
首先,在幼儿园的环境卫生上,要积极打扫,防止出现蚊虫的滋生,幼儿经常接触物品,如:桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫。尤其在的夏季到来时更要注重厕所等方面的清理,保证卫生、无异味。
此外,保育老师要注意在教室的消毒和通风情况,定时定点的做好消毒工作,保持室内的良好环境。且在炎热天气下,要注重幼儿是否有玩、洒水的行为,要及时制止,并教导幼儿不学习不良习惯。且要注重幼儿的身体健康情况,防止出现感冒问题。
另外,幼儿园厨房也有要积极而工具时节更新菜单,保证食堂的菜品可口营养,保证幼儿的营养健康充足。
二、安全保证工作
在本月的工作中,我们依旧要严格坚持按照规定要求的工作。严守幼儿园的规定责任。
且在这个季节里,要注意火灾的防范,加强教师的检查工作。坐到人离电断,并加强幼儿园的电器安全教育,注意幼儿不要擅自使用电器和危险物品。
其次,也要做好疾病预防工作,除了每天接送幼儿时的检查。也要对幼儿加强健康教育。让幼儿学会健康和卫生意识,保持良好的行为习惯。并在日常里要加强幼儿的身体锻炼,提高幼儿免疫力。
此外,同时也要加强老师们的安全意识,进行的安全培训和考核,提高老师们在面对突发情况的应对能力,并掌握一定处理方法。
三、家长交流方面
随着天气的改变,老师也要及时与家长联系沟通幼儿情况,并交流一些对于幼儿健康和安全方面的知识,及时的提醒家长注意幼儿的情况,并加强安全意识的准备。
转眼,五月将至,我们会积极努力的做好自己的工作,让幼儿能在_x幼儿园里积极平安的成长!快快乐乐的进步!
幼儿园月工作计划表内容小班篇二
1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。
2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。
3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4.进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。
主题活动一:《我升中班了》
语言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。
艺术《升中班真高兴》:学习画人物头像,通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用,创造性地画出快乐的表情。
健康《我不哭啦》:懂得自己长大啦,在遇到各种困难时,不着急,想办法解决。
社会《说说我们的班级》:知道自己是中班小朋友,产生热爱班集体、爱同伴的情感。
科学《我长高了》:感知物体的高矮,初步理解物体高与矮的相对关系。
主题活动二:《我们爱……》
健康《样样蔬菜我爱吃》:愿意坚持天天吃蔬菜,知道人体成长需要有不同营养,不能挑食、偏食。
语言《香蕉船》:体验同伴间相互关心、互相帮助,与他人共享快乐的情感。
艺术《会变得水果》:通过联想,把各种水果变成其他东西,并将想到的东西表现在画面上。
科学《数字宝宝“1、2、3”》:养成积极思维的习惯,提高发散思维水平。认识数字“1、2、3”。
社会《我爱我的老师》:知道每年的9月10号是教师节,了解教师的辛勤劳动,表达对老师的尊重和热爱。
1.帮助孩子调整好作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。
2.听孩子谈谈与好朋友的事,让孩子说说情绪感受;和孩子一起收集图书、玩具,带到幼儿园与朋友分享。
3在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
1.注意营造友好、温馨的氛围,使幼儿体验朋友间的友情,产生集体归属感。
2.布置“好朋友”园地,展示幼儿绘画作品。
幼儿园月工作计划表内容小班篇三
新一年的第一个月转眼就要过去了。随着新年的到来,春节也即将到来。为此,这个月的工作可以说是非常的'短,非常的快。但是,也正是因为这份短暂,我们作为一名小班的幼儿教师,更要仔细的做好自己的工作任务,照顾好每一个幼儿,健健康康的渡过剩下不多的2月时间!
现根据_幼儿园_小班近期的情况,对2月份的工作做计划如下:
一、接送方面
现在的天气越发的寒冷,外面的环境也越发的糟糕。幼儿们的免疫力低,更别说是小班的孩子!为此,我们首先更要把守好接送关,保证每个来校的幼儿都保证健康!保证安全!
1.加强检查工作,提高自己的熟练度,对每个孩子又快又准的完成温度测量和记录!
2.注重观察,不能仅相信仪器,也要靠自己的感受去判断!
3.关注幼儿的衣物和防护,提醒家长增加衣物或是做好防护措施。
4.送离孩子的时候,仍要坚持接送卡制度,并检查好幼儿健康和携带物品的情况。
5.天黑的早,要时常提醒家长注意安全!
二、保育方面
1、注重室内的温度,但也要定时通风,保证室内的空气新鲜温暖。
2、督促幼儿们勤洗手,养成用洗手液洗手的好习惯。
3、注意查看幼儿背后是否出汗,如有问题及时更换衣物并更多的关注,必要的时候调整室内温度。
4、重视午休检查,保证幼儿没有踢被子或出汗,一定要严格关注!防止感冒!
5、适当增加锻炼,保证幼儿们的定量的锻炼量,但不可过于激烈运动。
三、食堂方面
首先,加强饮食管理,保证冬日营养的补充,并且要做到色香味俱全,提高幼儿的食欲。
其次,加强卫生管理,尽管冬日寒冷,但应该打扫干净的地方是决不能落下的!要保证食堂的干净卫生。
在此,保证食材的新鲜,让幼儿们能品尝到最新鲜的美食,对不新鲜的食材要第一时间处理!
四、教育活动方面
此外,还要在年末前准备新年活动,让幼儿园的大家都能感受到春节的氛围,体会新年的乐趣。
计划下来,其实这一个月还有不少的事情,尤其是对幼儿们的安全和健康方面,新春即将到来,保证一个健健康康的身体才是最重要!我们也会在这些方面多多注意,做好2月的教育任务!
幼儿园月工作计划表内容小班篇四
1、销售情况:计划完成: ;实际完成: ;完成率 %与上月相比增加(减少)%:
2、回款情况:计划完成: ;实际完成: ;完成率 %与上月相比增加(减少)%:
3、主要原因分析:
(二)销售费用使用控制情况及分析
1、费用情况:计划使用 元,实际使用 元,控制标准 %
2、主要原因分析:
(三)主要工作计划完成情况:
(四)重点、难点工作完成情况:
1、重点工作:
2、难点工作:
(五)需上级协调解决事情的结果及意见:
1、结果:
2、意见:
(六)物品、宣传品消耗情况:
(七)工作建议:
幼儿园月工作计划表内容小班篇五
一、教育教学常规工作方面:
十一月份我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上,努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好幼儿园工作。
二、具体安排如下:
1、十一月份利用业务学习时间,组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点,以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。
2、加强各班对“种养区”的妥善管理。根据中班幼儿的特点,从常规工作入手,保教配合,保证一日各环节活动的工作质量。
3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。坚持积极使用电教多媒体进行教学。
4、及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。
5、加强德育和安全教育,保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。
6、编排一套中班新早操,做到动静交替,运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规,消毒卫生和疾病防治工作。
7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。积极组织幼儿参加冬季运动会。
三、教研工作方面:
充分发挥集体教研活动的优势,利用教研活动时间,充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作,以《纲要》精神为指导,针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论,找到突破口。结合本班实际情况开展小型课题,结合各主题教育及科研课题的发展,及时提取反馈信息,调整本组教育教学进度,积累优秀的教育教学方法,确保教育教学及课题研究的顺利开展。
(一)具体内容、措施如下:
1、十一月份开展集体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会,每月一次集体备课活动,教研要结合《纲要》精神,着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。开展小型课题,在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题,共同寻找解决办法,改进教学教育方法。
2、本期我组集体备课的重点存在于“讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题,交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的及具体措施”。
4、培养辅导青年教师(易张)。
四、课题研究工作方面:
协助各课题组完成各阶段研究工作。作好课题资料的收集、整理工作。积极支持课题组主研老师的每月研讨活动,认真分析,总结经验,并形成文字。
五、家长工作方面:
2、分利用家访、早操及户外活动、环境布置等活动,让家长了解幼儿园,了解幼儿园教育的目的,争取家长支持、配合。
3、充分利用家长资源,达到家园共建的目的。
幼儿园月工作计划表内容小班篇六
鼓励幼儿运用多种感官感知夏季的特征,了解夏天与人们的关系。
2 引导幼儿初步了
解夏天的饮食卫生,知道一些正确的防暑降温方法。
3 培养幼儿初步的倾听习惯,并能大胆地在同伴、教师面前说话。
4 引导幼儿知道谦让,
感受帮助别人是快乐的事,鼓励幼儿做力所能及的事,体验劳动的快乐。
5 培养幼儿初步的环保意识,知道垃圾不能乱扔。
6 引导幼儿分辨声音的大小
7 在日常生活中引导幼儿不爱物体大小、颜色等干扰,正确判断“5” 以内的数量,初
步掌握数量守恒。
幼儿园月工作计划表内容小班篇七
本班为托小班,班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人,女孩13人。教师两名,保育员两名。
本班幼儿年龄较小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯,故班级幼儿普遍存在两个现象:
1、不爱护园内的共公财产(如:小椅子,图书,玩具,环境布置等);
2、小朋友较没爱心,遇到问题都会较自私的为自已想(如:看见小椅子倒了没人扶,书本掉地上没人捡等)。针对以上情况将在月主要工作安排中体现。
本班幼儿大部分没有上过幼儿园,故保教工作着重在常规训练、培养自理能力、培养学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。
1、保育
本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到:
吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。
喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。
入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。
睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子。
着装:根据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐。
安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。
卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。
2、教育
本班采用托班教材及早期阅读识字教材
针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等),让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容,培养幼儿学习的兴趣,从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。
本班对于家长工作分为:家园联系、家访或电访。
幼儿园月工作计划表内容小班篇八
在xx年的一整年中,我们幼儿园的发展在全体教师和学生以及学生家长的大力帮助下,取得了长的进步,这是我们一直以来奋斗的目标,这是我们对整个社会做出的一个小小的贡献。只要我们去努力,我们的贡献还是更大,这就是我们一直以来不懈努力的根本!
(一)幼儿园特色发展目标
1/3
成长)。
管理者(教研组长以上)能在工作中加强管理知识的学习,提高专业知识,定位准确,勇于创新,敢于突破,勤于思考,管理实践中促进团队发展,在团队发展中促进个人成长。
教职工能在工作中学习慢慢打开自己的心,尝试接受和了解新的知识,新的观点,以更开放的姿态来面对孩子,面对家长,面对同事,敢于打破旧的工作模式,尝试新的方法。能关爱孩子,公平对待每一个孩子和家长,学习以谦卑地态度对待周围的人与事,在工作中感受到快乐。
(三)家长发展目标
1.后勤、食堂、档案、安全、卫生等各项工作更进一步完善。2.区示范性家长学校的评定。
2/3
(一)加强幼儿园综合性管理,完善各项工作1.认真做好萧山区示范性家长学校的评定工作。
结合以往的工作经验,并创新家长学校工作,制定各类家长学校工作制度,及家长手册等,认真做好各项工作,参加区示范性家长学校的评定。
2.一楼部分教室的改建,安排出教师办公室。
网络搜集整理,仅供参考
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幼儿园月工作计划表内容小班篇九
7. 开展行政人员上示范课或做讲座活动。
8. 检查班级网页、ftp和教师“六认真工作”。
9. 师德论坛“弘扬键雄精神,办人民满意教育”征文比赛。
10. 评选首批太仓市先进“青蓝文明岗”。
11. 做好月考核工作。
12. 组长培训:(1)“体验式”教研活动实录(2)“渐进式”教研活动实录(自学)
13. 园内半日活动跟进调研。
二、教育教学
1. 各组设计并实施“我爱家乡——牌楼”主题
活动方案
,可渗透创绿内容,两者合二为一。2. 各年级组、各班着力开展绿色、环保、节能的系列主题教育教学活动,将创绿工作真正落到实处,共同打造、凸显绿色校园环境。
3. 各班开展“垃圾分类回收处理”教学活动。
4. 推选优秀教师参加第二届青年教师基本功比赛活动。(吴艳参加)
5. 定点督查:课程前后审议
6. 小荷杯(见习期教师教学研修)
7. 园内师徒结对汇报课。
8. 教师修改、调整个人专业“”发展规划,确立第一、二阶段目标。
9. 充实和完善教师专业发展档案内容。
10. 幼儿故事秀。(以组为单位,结合“绿色环保”)
11. 牌幼与时幼“同课异构”展示研讨活动(12周)
三、课题、研修、培训
1. 校本研修:开展角色游戏观摩研讨活动。(旭日工作室和牌楼合办)
2. 园本研修“针对幼儿年龄特点如何设置适宜的区域?”“结合区域如何投放幼儿感兴趣的活动材料?”展示数学区材料。
3. 收集教师在“角色游戏与主题自然融合”的指导研究过程中的问题与困惑。
4. 根据角色游戏调研和教师论坛回复分析在课题研究中存在的问题,寻找解决策略。
四、安全、卫生保健、后勤工作
1.邀请法制副校长来园上课。
2. 专题培训:邀请消防大队人员来园进行消防安全讲座和实地演练活动。
3.检查校园消防、交通和食品卫生、建筑设施等安全。
4. 召开全园教职工安全与创绿工作专题会议。
5. 开展节能减排活动:找寻浪费之源,开源节流。
6. 网站“保健之窗”推出“环保、节能减排”专题内容。
7. 给园内的树木挂上介绍牌。
8. 配合疾控中心做好龋齿填充工作。
9. 做好食品安全周的相关工作。
10. 组织后勤人员学习幼教中心管理手册。
五、环境创设
1. 召集环境策划组人员:讨论、设计、布局大厅、楼梯环境呈现方式;安排人员进行环境布置。
2. 各专用教师负责人组织教师商讨各专用教室幼儿活动规则的内容及呈现方式。
六、家长工作
1. 各班“家长园地”开辟“环保之窗”栏目。
2. 做好实地家访工作和过程性资料的整理工作。
3. 亲子活动:郊游踏青。(方案、过程性资料)
4. 各班举办一次家庭教育专题讲座。
5. 各组结合创绿色学校,开展环保“亲子小制作”活动。
6. 园部出一期“环保与节能减排”宣传橱窗。
7. 召开一次园级家委会会议。
本月工作重点
1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。
3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。
主要目标
健康:
1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
语言:
1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。
科学:
1、能手口一致的数数,并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
社会:
1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的话。
3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。
艺术:
1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。
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幼儿园月工作计划表内容小班篇十
本月借鉴许卓娅关于韵律活动的理论知识,进行园本培训,包括韵律活动的形式、类型、各年龄适合的基本动作、常规培养、音乐的选择、道具的合理使用等理论学习。但关于韵律活动的优秀
教案
几乎是没有可以借鉴的地方,所以对教师是一次挑战,这次活动由于是第一次尝试,所以我们每个人都抱着向别人学习的目的观摩。教师设计的活动总体看都比较符合年龄特点,如:小班的《洗手帕》教师通过谈话让幼儿知道了洗手帕的过程,在结合音乐旋律做洗手帕的动作。大班的《健康歌》教师提前把动作制作成图示连环画,让幼儿看着图示自己学习动作。在活动中让教师发现问题。 通过本次活动的开展提出问题,在今后的教学中接着去不断探索。3. 加强班级博客的使用。通过班级博客与家长交流是一个很好交流平台,对于入园不久的孩子我们每天都记录孩子的入园表现,已经适应了幼儿园生活的孩子我们也可以写点文章反映孩子的表现。做好家长沟通,与家长建立一个互信的桥梁也是我们一项重要工作。
4. 开展好活动区角环境季节性的变换。创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。
四、保健卫生工作
1. 清理好走廊卫生。近日有家长反映走廊的卫生比较脏,前几天因为在搞装修,走廊的卫生没法清理,现在已经装修完。保育组长要安排每天一小扫,每周一大扫,并要及时的检查卫生。
2. 生活习惯常规工作。严格按照园里的规定做好卫生清洁工作,每天开窗通风并对幼儿能触摸到的地方都进行消毒,提醒幼儿饭前洗手、饭后漱口,督促幼儿多喝水,并养成良好的进餐习惯,吃饭时不说话,尽量不撒饭不挑食。另外,锻炼孩子的自理能力,让孩子都能自己穿脱衣服和鞋子。
3. 强抓户外活动。目前是感冒的非常时期,因此我们每天要保证幼儿户外活动的时间,并加大幼儿的活动量以提高幼儿的抵抗力,并注意随时为幼儿增减衣服。在户外活动时,我们先带领幼儿做一些有趣的游戏,比如老鹰捉小鸡,螃蟹抓小鱼等,之后再让幼儿自由活动去玩大型玩具。
4. 加强食堂管理。督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。
十月份工作顺利结束,接下来是十一月工作计划:
教育教学:
1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具
2.加强幼儿上课常规
3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4.及时发书给幼儿回家复习
保育方面
1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。
2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。
3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落
4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。
安全工作
1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品
2.每周坚持给幼儿剪指甲
3.户外活动前提要求
4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。
5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下。
家长工作
1.每周坚持给幼儿穿园服。
2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导
3.配合组织好亲子游
4.记得帮幼儿带衣服及毛巾
十一月计划如上,希望各项工作能顺利开展。加油!!
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幼儿园月工作计划表内容小班篇十一
(一)概况:
本班共有46名幼儿,这46名幼儿中有4名是新生,其余是老生。
(二)幼儿情况分析:
由于我们向家长宣传家教的重要性,使家长对我们的工作更加支持和重视,通过一学期家园的共同配合,我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高,尤其是在生活自理方面表现突出,通过一学期的培养,教育,在三位老师的共同努力下,使我们小一班在各方面都有很大的进步,现具体分析。
1、优势环节分析
(1)喜欢上幼儿园
开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹,甚至不肯上幼儿园,经过老师和幼儿一起联系感情,轻声地和幼儿交谈,渐渐地幼儿喜欢上了我们三位老师,把老师当成了自己的好伙伴,再也不认为老师是凶的了。现在,全班小朋友都喜欢上幼儿园了,这对于我们老师开展正常的教育教学活动帮助很大。
(2)参加体育类活动
小朋友年龄小,一开始对于那些小器械不知道怎么玩,后来我们两位老师就带他们一起玩,一起开展比赛,如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣,也就自然加入到活动中来了。总之,小班幼儿的活动需要老师的带领,现在,我班小朋友都会围着老师高兴地跑、跳、做游戏,体育活动效果很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。
(3)团结同伴
独生之女的小孩大多差不多,幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具,而且动不动就要推小朋友,咬小朋友。甚至动手抢,于是,我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友爱,互相帮助,现在,小朋友都懂得了要团结同伴的道理,而且在行为上也有了很大的改变和约束。但是幼儿毕竟还小,有时个别幼儿也会偶尔出现争吵现象,同小朋友抢玩具等,但在老师少许的提醒下就有了马上改正,这点很好。
(三)薄弱环节分析:
1、自己动手穿脱衣裤
由于孩子努年龄小,动手能力差,再加上父母的宠爱,不让孩子自己做事,因此孩子在这方面发展很缓慢,虽然和开学初相比,孩子们进步了很多,大部分孩子会穿鞋子了,能分清左右脚了。但在穿衣服方面,他们分不清前后和正反,经常穿错,下学期应继续加强这方面的培养。
2、整理玩具用具,做值日生
首先是孩子们不愿意劳动,小朋友在活动中只顾自己玩,积木扔得满地都是,而且玩过之后也不去管它。老师再三鼓励,幼儿参与整理的很少,其次是不会劳动,由于年龄小,幼儿不知道怎么做,不能很好地领会老师的要求,这也是幼儿在活动中不会整理收拾玩具的原因。
(一)家长园地
1、每两周出一期家教文章,向家长介绍先进的科学教育方法
2、每周公布一次周计划及课程安排情况。
(二)家长工作
1、发放家教宣传资料,解决家教中出现的问题。
2、利用孩子接送的时间,与家长进行面对面地交流,真实反映孩子在园情况,了解孩子在家情况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。
1、美丽的春天春游活动
2、五一爱劳动的好宝宝
3、亲子活动
幼儿园月工作计划表内容小班篇十二
春夏交际,作为幼儿园的老师,这段日子真的过的非常的“提心吊胆”。尽管在流行病的预防中,我们已经做的非常细致和完备。但是自己总是忍不住担心,就只能在工作中重复检查,多做几遍。不过幸运的是,我们某某某幼儿园的孩子们健康状况都非常的良好!但正因为如此,我们作为幼儿教师更不能掉以轻心!
四月的工作也不知不觉的接近了,我在此对四月份的工作做好总结,希望自己的工作能更加的顺利!我的工作计划如下:
经过了这段时间的学习和锻炼,自己在对幼儿的健康检查和照顾上,已经有了很大的进步!但是幼儿们身体抵抗力较差,加上四月的气温变化,我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的经验,以防出现错误的判断!
时间的推进,也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是安全的保护上,在教育上,自己也要时刻叮嘱,让工作做到更加的完善!
幼儿们的很脆弱,加上目前的状况,室外的.游戏和活动也并不算太适合。为此,我们准备在工作中增加室内的游戏和教导,通过各种活动和游戏,教导幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能锻炼幼儿的身体,加强免疫力。
作为老师,我们在这个阶段哟以身作则,带领好幼儿们做好生活习惯。同时,和幼儿家庭方面也要做好沟通,让幼儿在家中积极的发挥自己在幼儿园中的所学,如果有习惯不对的,需要家长及时的纠正。
要做好幼儿园的教学工作,老师和家长的联手是必不可少的。
首先,在健康课最近的流行病情况我们都必须及时的向家长做好宣传,呼吁家长做好防护。
其次,在教学上,我们需要要求家长积极的鼓励幼儿,带动幼儿的积极性!并做好家长对幼儿表现的了解,让家长在家中也一起带动孩子的成长!
在这段时间,班上也出现了些许矛盾。作为老师,在管理上不能仅仅付诸于表面,我应该更加深入了解幼儿们的心,了解他们的矛盾,并化解他们的矛盾,让我们的班级,成为一个健康幸福的班级!
我知道,未来还有很长的路,但是我不会一个人走下去,我的身边还有某老师,还有这么多幼儿们,我们会一起努力,创造出一个充满活力的快乐班级!
幼儿园月工作计划表内容小班篇十三
一、加强对幼儿日常生活的管理和行为习惯培养。
关注孩子在园的学习生活情绪和品质。通过日常常规教学活动,培养幼儿适应集体生活的规则,形成初步的`集体观念和纪律观念;引导幼儿与人合作,培养活泼开朗的性格;并通过生活自理能力的培养和户外活动锻炼等,培养幼儿独立性,增加幼儿克服困难的勇气和信心。
二、保健工作。
坚持认真做好晨检及全日健康观察,积极预防常见病、多发病,并向家长宣传防病知识,做好秋季疾病预防工作,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗;做好护齿、护眼、等冬季保卫生保健工作,让幼儿身心得到健康发展。
三、强化安全意识,警钟长鸣。
做到每周一小查,每月一大查,发现不安全因素及时维修,将各种不安全因素消灭在萌芽状态。注意人员的出入情况,严格执行出入人员登记制,确保园内人、财、物的安全。
四、加强安全教育,提高师幼自我防范、自我保护能力。
对幼儿开展防拐骗、防火、防电、防烫等安全教育活动,提高幼儿的自我防护意识
五、灵活运用。
家访、家委会、家长开放日、网站等多种形式全方位与家长沟通,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与,征求家长意见,优化服务策略。
幼儿园月工作计划表内容小班篇十四
1、学习控制调整自己的情绪。
2、独立进餐,盥洗,穿脱衣、裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。
3、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护,爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯,注意生活卫生。
4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。
5、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。
1、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。
2、察觉他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试作出适宜的反应。
3、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。
1、学习注意倾听,理解日常用语。
2、学习用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。
3、学习欣赏文学作品,了以表达自己的感受。能口齿清楚的朗诵儿歌和学习复述故事。
4、学习有顺序的看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,喜欢看电视、听广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。
2、喜欢用多种感官探索环境,乐于动手动脑。
3、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。
1、能发现和感受周围环境中的美,喜欢欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。
2、学习用较自然的声音有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲,喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和作游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。
3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。
幼儿园月工作计划表内容小班篇十五
这是一篇关于月工作总结的范文,可以提供大家借鉴!
让的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回家”,“安全,预防为主”的方针,对幼儿交通安全教育管理,《大唐镇教办中小学生交通安全宣传月活动实施意见》,幼儿园特点,性地了交通安全宣传教育活动。
一、全方位管理,幼儿接送安全制度。
幼儿接送安全,幼儿接送制度,由行政人员监督。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期,行政值班人员在门口巡视,严防幼儿冒领或走失;填写《幼儿家庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿,幼儿接送途中安全;门卫考核制度,门卫职责,幼儿在园安全。
二、多渠道宣传,家长的交通安全意识。
都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母遵守规则,那么孩子亦然。我园宣传窗,以图文并茂的向家长推广交通法规常识,;家长学校大课堂,聘请了市交警大队的周员为家长开设“交通安全”专题讲座;家长会向家长了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;家园栏和“告家长书”宣传载体,让家长教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而家长的道德法制意识,使其从自身,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿的榜样。,我园为接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志,了家长的交通规则意识。
三、浓厚的教育,幼儿的交通安全意识。
当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学对幼儿交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势,指挥交通,游戏活动使幼儿对交通规则有初浅的印象,幼儿的交通安全意识,交通法律知识,知道违反交通规则;在班级里创设的教育环境,潜移默化地幼儿,如设立交通安全角,张贴交通安全标志的图片等,幼儿对交通标识的识别。
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