总结是一种自我激励的方式,让我们对自己的成长有更清晰的认识。总结要注意语言的准确性和流畅性,使读者容易理解。以下是一些文化专家总结的传统文化传承方法,希望能为大家保留文化遗产提供思路。
教师节老师谢谢您篇一
您兢兢业业地工作,用春风般的话语温暖着每一个同学的心,用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。
老师,您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时,上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了,爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家,看着马路上川流不息的车辆我不敢过,在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了,您看到我独自一人站在路口,关切地问:“怎么还不回家?”我说:“老师,我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿,妈妈匆匆赶来,我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳,是一件微不足道的小事,可对我来说却是天大的事,多亏您我才能平平安安地回家。
教师节征文-老师,
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教师节老师谢谢您篇二
——写在前面
1、《谢谢您,老师》
您,是黑夜的启明星。
您,是白昼的晴空。
您,是骄阳下的清风。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您,是载送卫星的火箭。
您,是海上的罗盘针。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
教师节老师谢谢您篇三
谢谢你,老师!
小蜡烛头虽然渺小,也不那么光亮,但它只为自己能为人们服务而感到高兴,即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献——燃烧自己,照亮他人。老师日夜辛勤的工作,为我们讲课备课,毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们,还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多,然而不求回报,只是为我们能茁壮成长感到欣慰。
老师,像天空一样高的是你的胸怀;像大山一样深重的是你的恩情!
谢谢你,老师!
教师节老师谢谢您篇四
老师您,就像我们灵魂的工程师,教会我们怎么做人,怎么尊敬长辈;老师你就是一位勤劳的园丁,培养我们这些小花,有时浇水,有时施肥,有时还为我们捉虫子,使我们茁壮成长;老师,您就像一首歌,一首永远唱不完的美妙的歌,滋润着我们幼小的心灵,陪伴着我们成长;老师,您默默无闻奉献自己的一生不图名,不图利,为祖国培育出一代代合格的.接班人,谁能说您一生是平凡无为的呢?老师我对你的赞,美似乎用语千言万语都无法表达出来。
我的老师,她有一头乌黑的头发,一双眉毛下面长着一对明亮的眼睛。一张樱桃嘴,一张无法形容的瓜子脸。一个高高的鼻子。樱桃嘴里面有两排整齐又洁白的牙齿,每一天都非常的开心。
“期中考试又要来了,我还没写复习呢!”我苦恼的说。期中考试的那天来了,我一来到考场就非常的紧张。这次考的是数学,数学可是我最差的项目了。“玲玲玲”期中考试结束了,等过两三天才有成绩出来。我这几天一直都不开心,我担心我的数学考差了。“哦不!才65分!这次又得被老师挨骂了。哎!”我难过又苦恼的说。
老师见我考的那么差,向我这里走来。我想:老师肯定是来批评我了吧?老师不仅不批评我,而是亲切又慈祥地弯下腰来,说:“不要难过,只要你期末考的好,老师也一样开心!”我这是头一次听见老师这样说。经过我多次的努力和练习。每当我想放弃的时候,一想起老师对我说的话,我依然坚持着。期末考试的那一天,我做了充分的准备。“哦耶!我考好啦,是满分呢!”我开心的说。回到家里,妈妈会奖励我礼物,在学校老师会在全班同学面前表扬我!我准备书包一蹦一跳地回到了家。
老师。是那么的亲切又慈祥,我永远也忘不了您的恩情。她有细心又耐心的教导我们!
老师,谢谢你在一年中的教导我,你不仅是我的启蒙老师。也是我一生最感激的老师。谢谢你,老师!
教师节老师谢谢您篇五
老师,是我们迷失方向时的指南针;老师,是我们丧失信心时的信心源泉。在一年一度教师节到来之际,让我们跟老师说一声,谢谢您!
老师是一个神圣的词,只能用来称呼您们;老师是一个值得所有人尊敬的职位,只有您们可以把它做得如此的好;老师是"祖国花朵"的恩人,只有你们能爱护好"祖国的花朵"
还记得我考试考砸了,您走到我身边如同我的妈妈陪我分析;还记得我做错一件事不敢承认,你没有打骂我而是跟我谈心:一人做事一人当;还记得我的新杯子被别人摔坏了我正要打他,您说:"退一步,海阔天空。杯子还可以再买,但友谊不能破坏。"
我的成绩并不好,可是您却对我无微不至的关照。您常常说:"干我们这行是最"笨"的,别人师傅教徒弟会留一手,怕徒弟抢了自己的"饭碗"我们是巴不得你们把我们会的知识全学去,甚至要比我们还聪明。"
老师您辛苦了!六年小学时光过去了,你的一举一动都埋在我的心里,久久不能消失,您的一言一语都记在我的心里,久久不能忘记。
老师谢谢您!在我遇到困难是来帮助我;在我伤心时来安慰我;在我无助时来保护我;在我犯错时来教导我。老师谢谢您!
“我尽量坚持,能不换课就不换。”这也是您常说的话,而您,也说到做到,是那样的尽职尽责,坚强执着。
第一次见到您,您那和同龄人不符的憔悴——微驼的背,不高的个子,粗糙的手掌,已经下垂很厉害的眼袋,肌肉松弛,似乎是个老年人的模样——就已说明了您的操劳,而您那敏锐的思维,睿智的眼神,期待的目光,又让我们着实体会到了您对我们的殷切希望。快要退休的您,毅然决然地决定带好我们这个班,下定决心要教好我们。其实,您本不应该这样负责,您几十年的心血教出的数学状元都已做过最好的印证,可是,您依旧兢兢业业,为了我们早出晚归,黑满上密密麻麻的小字,还有您手上沾满的粉笔末,都说明着您的负责。
那一次,您去医院,上午的课换到了下午。我们一直在担心您的身体,没想到下午您又来为我们上课。沙哑的嗓子,干涸的喉咙,您却始终不愿意喝一口水,本应该休息的日子,您却又坚持来给我们上课,说怕别的老师不了解我们。那节课,我们都很紧张,都怕您会突然病倒,可是,您却一直在坚持,强忍病痛在讲台上为我们讲题,即使生病也要让我们把题弄明白。
那40分钟的坚持与执着,分明就是在三尺讲台上书写师情,书写感动。
您的奉献,用多少语言都无法真正赞美,您的高尚,用多少语句都无法完整描述。我只能带着对您崇高的敬意,从内心深处表达自己最真实的赞美。
教师节将至,我想为您和所有为我们日夜操劳的老师们说一声:教师节快乐!
老师,谢谢您!您就像一支蜡烛,默默地燃烧着自己;您就像祖国的园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您,就不会有我现在的成就。
老师,谢谢您!每当您在课堂上讲课时,我们总会被您那独一无二的开场所吸引,不细节中包含着大道理。漫长的40分钏过去了,我们不仅从中得到快乐,而且还学到了知识。这要归功于您,是您在我们下课或放学时,辛勤地写着
教案
,为每堂课做好了充分的准备。您为我们所付出的一切,我们都牢记在心中。老师,谢谢您!谢谢您总是细心地观察我们的一言一行、一举一动。根据我们的言行举动找出我们的薄弱点,然后对我们进行补缺补漏。老师,您那份认真执着的精神,时时鼓励着我们,感染着我们。把我们紧紧地团结在您的周围。
老师,谢谢您!在期末来临之际,您比我们还急,您急着帮我们买辅导材料,东奔西跑,有时还带病来辅导我们,一遍又一遍地为我们讲解,不厌其烦。这怎么叫我不感动。您为让我们在期末考个好成绩,您付出了多少努力,多少心血?谢谢您!老师!因为您!同学们的自信心犹如雨后春笋,茁壮成长;同学们的成绩犹如雨后彩虹,七彩闪亮。
在教师节来临之前,我衷心地祝愿老师们节日快乐!老师,谢谢您!!
教师节老师谢谢您篇六
玉兰飘香东方校园流光溢彩。
9月10日在这庄严神圣的日子即将到来之际
收获的喜悦在我们心底荡漾
我们请您--亲爱的老师
听一听桃李对园丁倾诉衷肠。
怎能忘您饱含鼓励的话语
怎能忘您充满赞许的眼神;
几句委婉劝告骄傲者的尾巴不再翘起
几次促膝长谈自卑者的航船扬帆远航;
是您谆谆教诲为我们答疑解惑
是您娓娓善诱教我们向善求真;
对学生您言传身教为人师表
教学生要团结进取明礼诚信。
您的至诚至爱像温暖的阳光
每个学生您都倾注了满腔热忱;
我们学会求知学会做事
我们学会共处学会做人。
江河奔流岁月飞逝 我想说—
如果往事能够重复我们依然选择东方!
如果人生需要铭记我们定会铭记终生!
无数个周末节日、暑期寒假
无数次皓月东方、落日西天
为我们您牵肠挂肚呕心沥血
您以校为家努力奋斗;
为我们您废寝忘食殚精竭虑
您爱生如子无私奉献。
我们会永远珍藏--这浓浓的师生情!
春华秋实是您的耕耘让东方莘莘学子金榜题名;
苦尽甘来是您的付出让我校教学管理捷报频传。
当新海的东方成为我们向往的圣地
当高考的辉煌把您变作瞩目的焦点
敬爱的老师啊—
您用一腔热血、两袖清风
您用浩浩师德、巍巍师魂
矗起了一座丰碑—在这片广袤的土地上
在这浩瀚的黄海岸边。
荣誉、鲜花难以回报您的艰辛
蜜蜂、春蚕怎能诠释崇高的内涵
贺卡与掌声表达的敬意如此菲薄。
老师啊我想对您说—
您是我们心中最可爱的人!
昨天您刚刚目送老弟子奔向四方;
今天您又在呵护新同学茁壮成长。
在您的第22个节日里愿我们这小溪的乐音
永远在您深邃的山谷中回响;
愿我们感情的潮水
把五彩的贝壳留在沙滩上—
亲爱的老师我们衷心地祝愿您
节日快乐幸福安康!
教师节老师谢谢您篇七
从一年级到现在,有许多老师对我有教育之恩,但是我最想感谢的还是马老师。
“来,李鹏,你来回答‘春蚕’指什么?”
“‘春蚕’指老师。”
“回答正确!不过请你站一会儿,想想你明明会回答,为什么不举手?”马老师温和地说,还环视了一下全班。
许多同学都坐直了身子,看着马老师,又有许多双手举了起来。我眼睛的余光仿佛扫到马老师正注视着我,我更紧张了。“会,为什么不举手?”这句话好像就是对我说的,我的心又狂跳起来了,进退两难:不举手吧,担心被点名发言后说对了还要“罚站5秒”;举手吧,又实在没有勇气。
马老师的目光好像又朝着我了,我的心已经提到了嗓子眼,可我的手还是有千斤重。
“毕寒寒,请你说‘理想的丝线’指什么?”毕寒寒慢慢吞吞地站起来,瞪着漂亮的大眼睛,抓耳挠腮地想着……马老师用“恨铁不成钢”的眼神看着她。
看着毕寒寒杵在那儿,真“惨不忍睹”!我终于鼓足了勇气,举起了手。“邵诗怡!”我立刻站了起来,深吸了气,憋红脸,磕磕巴巴地回答了。
“不错,很好!”马老师简短的评价让我悬着的心一下子放了下来……
现在的我已经不再为举手发言而烦恼了。我想对马老师说:“谢谢您,马老师,是您用特别的教学方法,激励我成功迈过了不敢发言的‘坎’。世上无难事,要有‘勇气’,我要用勇气把困难踩在脚下!”
教师节老师谢谢您篇八
在我面前的这张毕业照,也许对别人来说是一张普通的照片,但是对于我这个初三毕业生来说却是无比珍贵,因为它代表我人生中一段重要路程的终结,太多的欢笑和泪光,荣耀和耻辱都在这张照片中凝结。我轻轻抚过一张张焕发青春活力和奋斗气息的灿烂笑脸,在一张消瘦的脸孔上停住。他那双充满睿智的眼睛刹那间打开了我的记忆。
他是我的英语老师,姓周。在他带我们班的短短一年之中,他用他高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。记得初次见面,那是在初二上初三的暑假补课中。可能是我前任英语老师向他说过我的情况,第一天到校就叫我去见他。当我怀着紧张和好奇走进他办公室时,我看到的是一位满面笑容的中年人,身材偏瘦,却有一双精神的眼睛,仿佛充满了智慧。见我面带紧张,他就先开口了。他说他已经了解到我在我们班算是英语比较好的学生,他希望我在这学期能配合他的工作,一起把我们班英语搞上去。面对这位素未谋面就对我寄予厚望的老师,我不觉感到万分亲切。
其实周老师不仅仅对我寄予了厚望,他也对我们班寄予了厚望。他常常说我们是他来宁波的第一批学生,所以对我们期望很高。但是很多时候我们并没有给他的努力带来回应,却一次次用英语低分的匕首在他心里划下一道道失望透顶。但是他并没有因为失望而放弃,放弃教育我们,反而更是把他的爱的力量传递给我们。
教师节老师谢谢您篇九
我们六·四班是闻名全校的优秀班集体这当然跟杨老师的辛勤劳动是分不开的。主题中队会您为了制作
课件
熬红了双眼。每当校运会来临您都会牺牲自己的休息时间站到火辣辣的太阳下监督我们练习一直到静校铃的响起。为了能让我们对升学考试有信心时您都会绞尽脑汁想出办法。可不是吗教室里的那棵“大树”每一片叶子和每一个苹果都是您亲手剪的上面的每一句格言
都是激励我们勇往直前的好方法! 我们的杨老师还有一个绝活——她的眼睛会说话!你可别不信先听我道来吧:夕会课时间杨老师走进了教室在说话之前反复强调过不要讲小话而我却偷偷的跟同桌问了问数学作业不料被杨老师发现了。杨老师只是望向了我们这边看着我的眼神仿佛失望极了。我条件反射般的底下了头心里就向打翻了五味瓶不是滋味……当我再抬起头时杨老师的目光仍旧望着我这次我看得出杨老师的眼神不再是失望了好像在说:好孩子不错!你读懂了杨老师眼中的信息下次不能这样了。每当我看到杨老师疲惫的身影总是想化做一股春风为您带去片刻的凉爽与舒适;又想变做一杯绿茶滋润滋润您的喉咙。老师的关心感动一生;老师的教导一生受益!它是我们人生道路上的源泉生命的力量。我只能再说一句话无论我将来成为参天的大树还是底矮的灌木我都将以生命的翠绿向您祝福! 谢谢您杨老师!
同学们,就到此为大家介绍完毕了,在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
教师节老师谢谢您篇十
每次我读关汉卿的作品。有一天当老师,生活就像父亲。”我不禁对周小姐说:谢谢你,老师!”
老师,你还记得吗?当我上小学一年级的时候,你告诫我们放学后不要到处闲逛。如果你迷路了,你应该记得你家的电话号码,然后去打电话。正是这句话救了我的命。
那是一个下雪的下午。白色的雪花就像穿着纯白色衣服的小仙女。当它们从天空飘下来时,它们总是转几个小圈,向左摆动,向右倾斜。只有这样,它们才不情愿地飘到地上,就像仙女下凡一样。我平静地把作业写在桌子上。李天恩背着书包正要回家,这时她碰巧看见我坐在黑板上做作业。她跑过来问我,“嘿?老吴,你为什么不回家?“我听到晴天马上变多云,生气地说:别客气,这很烦人!”李天恩更加好奇。他打破沙锅,问道:“告诉我,那是什么?“我勃然大怒,说:哼,我妈说过会儿来接我!”听完这些,李天恩为我报告了不公正的事情。我知道你家在哪里,跟我来!”我收拾好书包,带着半信半疑离开了。
结果,在路上,我发现李天恩骗了我。她带我去了一条小巷子,然后跑了。我吃惊地冲出小巷,发现自己迷路了。我以前从未见过这样的事情。我匆忙哭了。去这里,不知道;有另一只狗在那里散步。走,走,走,我的腿累了,我的身体在发抖。一片片雪花落在我身上,多冷啊!回忆熟悉的家;美味的一餐;母亲亲切的微笑。
我忍不住流泪。这时,我想起了周老师对我们说过的一句话:放学后不要乱跑。如果你迷路了,记住你家的电话号码,然后去打电话。是的,我记得我家的电话号码,可以打给它!当我碰巧又在找电话时,我发现了一个电话亭,里面有一张电话卡。我喜出望外,立即打来电话。电话里那个在经历痛苦后变弱的声音是母亲。我看到了救世主,像妈妈一样哭着寻求帮助。几分钟后,我妈妈来了,我们紧紧地拥抱在一起。老师,谢谢你的话,让我侥幸逃脱。
教师节老师谢谢您篇十一
师者,传道授业解惑也。
十二点钟,敲响另一个黎明的来临。月光下,窗台前,是您深深的背影,背影后,是您不知疲倦的面容。
徘徊在校园的每个角落,教师节的祝福之语似夏日的花絮,撒播在空中,从我们的心中绽出。双眼望去,似用双手轻拭水面,波澜不惊,却是涟漪阵阵,浮华不胜。却是夏荷初水,不知这夏日荷绽放的是我们真心的祝福,还是一种节日的习惯。但是只要老师开心了就行,快乐就够。老师脸上是幸福的微笑,笑容的背后是满腹心酸,辛酸的背后是逝出的青春,泪水与汗水相互叠加的努力。
幼儿园时,老师用一生最美丽的时光去铺垫我们的人生之路。作为回报,我们扔凳子、打闹、上课哇哇大哭。
小学时,老师在深夜里不知疲惫地为我们认真批改作业。作为回报,我们在作业上乱涂乱画。
我们总是以年少无知的笨拙去换取老师的谅解,我们总是以年少冲动的性情去赢得老师的谅解,我们总是把自己和老师放在两个世界的极端,留下一个又一个遗憾。
老师是辛勤的园丁,我们是他们修剪培育的花朵,所以我们在他们眼中是最重要的。我们既是含苞欲放的花朵,也是带刺的牡丹,如此地娇艳动人,却将老师的双手刺得面目全非。昙花一现,刹那芳华,老师是那耗尽自己精力和青春的昙花,而我们却是凝结希望与自豪的瞬间美丽。
每年的四季是那样的分明,每次浮出水面是您熟悉的背影,熟悉的面容。上古人千岁,才是一春秋。人间所谓何事,十年弹指间?今日之雪非昨日,数十年的光阴弹指即过,但您那沉重的身影却会永远印在我们心中。
一日为师,终身为父。一日为师,终身师矣。
教师节老师谢谢您篇十二
学生靠教育,教育靠老师。老师胜教育,教育赢学生。
三年来,我有许多老师,他们性格不同态度不同方式不同,都很值得一写。但我最想写的,是我们的班主任兼语文老师——王娟老师。我哥告诉我,他们班换过三个语文老师,我们班,除了一个学期,其他学期都是王老师教。她知道我们的缺点,也说过自己几次想要放弃却又舍不得。我们沉默,沉默中带着后悔,后悔又捎着恐惧。
恐惧她的离去。
我不知道别的班级是怎样对待公开课的,可能一篇课文上好多遍然后再展示吧!我们可不这样。公开课之前,老师简简单单一个要求:预习,读熟。多么有意思,她丝毫不担心我们会“”,她相信我们的自控能力,一个学生自己都没有“学习”的意识,那他又怎么学得会呢?我们拥有这种能力,其实,也是她教给我们的。
结果,那堂课很成功。
课后,每人得到了一根棒棒糖,我知道,这叫鼓励教育。
在我们的学习生涯中,有许多节思想品德课——王老师上的。我们犯了错误、到了一个节日或有什么特殊时刻,这节课会如期而至。老师可能觉得“一切错误都源于缺失的道德,一切缺失都源于教学的老师”,所以她很喜欢跟我们聊天,也喜欢我们提问题,每次下课总有人会冲上去与其交谈,讲台上就会有一阵阵的笑声。这是一种完善,许多师生关系都十分僵硬、遥远,王老师在拉近这种距离,这会是我们的身心更加全面的发展、提高。而且更多的,她是在交谈中教会了我们道德。但偏偏我又是一个在老师面前内向的人,所以跟老师来往不多,但又能知道她的意思。
很多时候真的不需要太多的话便能知其意,这就是朋友。教学是每位老师的义务,但王老师却把它当成了乐趣与生活的一部分,在乐趣中,教学会更加深入,有效。六年的师生都会有感情,更何况是朋友,我们信任她,她信任我们,永远。
不以教导为目的的教学才是教育。
不以三年之期冠长久感谢的永恒铭记才是永远。
她永远在教育着我们。
教育无期。
教师节老师谢谢您篇十三
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师。
以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。
自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己超越自己。
老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!
在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。
园丁赞
我们的班主任晁老师,他一心一意的为我们服务,从来没有擅自离开过自己的岗位。我们的晁老师不仅工作认真,长得也很帅气,他像一位大哥哥一样关心、爱护着我们这群新入学的“小白灵”!
新生入校是要军训的。军训那几天,“小白灵”们个个叫苦不迭,一晌下来各个像霜打了的茄子。其实我们的大哥哥也在军训,他天天在烈日下陪着我们,还不时的加以指导。为了给我们人生的第一个转折点,留下这难忘的瞬间。他不惜在烈日下为我们拍照,抓拍着每个美丽的瞬间,每一张美丽的笑脸。
每一次休息时,我们去喝水。拿起水杯,才发现原本轻的水杯变重了,原本很少的水却神奇的变多了,每一只水杯都变得满满的,似乎在向我们表达着一种特殊的情感:孩子们,千万别渴着,这里有足够的水源。这一定是细心的晁老师做的。我们彼此传递着会意的眼神。
每次我们被罚蹲军姿时,晁老师总是嘴上说:“别动,蹲好,啥样子呀。”可是我总能看到晁老师的眉头会轻轻地皱一下。好像在说:“整天这么个蹲法,孩子能受得了吗?真想替他们蹲一会。”你看,这不晁老师又走过来了,他看到有哪个女生好像蹲得有些撑不住了,便会轻轻地走到她身后,用手扶扶着她,似乎是在帮她减少些痛苦,又像是赐给她力量。就这样,我们开心时,晁老师也开心;我们不高兴时,他也跟着难过。他比雷锋更厉害。
老师,您就是一位辛勤的园丁。
感恩老师
您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。
的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。
您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。
教师节老师谢谢您篇十四
一字一词,
诗文朗诵,
赞扬了您美好的品质。
汉语拼音,是您把它们连成歌,送给我们。
老师老师,
是您教了我五年的语文,
是谁督促我们学习?
又是谁使我们欢声笑语?
是您老师。
您还记得一年级,您对我的指导吗?
您上课用亲切的语言教导着我们,
下课您又和我们做着游戏……
这些事像一部电影——
一集一集的播放着,
又一集一集的回忆着。
您亲切的语言,我无法忘记,
我深深的品味着,我深深的怀念着。
我要用实际行动,报答您。
教师节老师谢谢您篇十五
尊敬的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头就会飘过一股暖流。祝您天天快乐!
风风雨雨,是您的扶持,走上了成功,是您的伟大——谢谢您,我尊敬的老师!
今年过节不送礼,借助科技送贺词。祝恩师再青春二十年,贺老师桃李满人间,老师一年更比一年强。
敬仰您,怀念您——老师!对您的思念和祝福与日俱增,将一款款深情与祝福盈满,好人一生平安!
您的爱护是我们的动力,我们的努力是您的骄傲,然而我们更加为您自豪!
·每一次,成功、快乐时,我最希望同我分享的人,就是我敬爱的老师!祝天下老师快乐开心!!!
·情天宇间皆有,但我惟独怀念您对我的情。我愿您幸福愉快到永远~~愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!
·用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
·我的老师呀,我是多么想念您!借助科技送贺词,谢谢您我尊敬的老师!
·我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘:我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。
·辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
·成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
·没有你就没有我的今天,谢谢你,老师!
·天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!
·老师给我的影响和教育让我终生难忘,感谢您,亲爱的老师。
·老师,也许就在今天,您不会想起我,但是我会想起您!祝您节日快乐,身体健康!
·一生何求?桃李遍天下。
教师节老师谢谢您篇十六
又是一个周一,该去上英语课了……我懊丧地想,当初为什么要报英语班呢?我收拾着书包,把一本新概念英语扔了进去,又背着书包出了门,木呆呆地听着妈妈说好好学习,木呆呆地走进补习班大门。
走到教室门口,一看表,已经迟到十五分钟了。我猛地推开门,慢吞吞地走到座位上,同学们原本被吓了一跳,后来就都哈哈笑起来。我的心颤抖了一下。老师也瞪着我,那眼神分明在说:“你看看自己,又迟到了。班上哪个人跟你一样,上课也不听,简直就是一无是处!”我已经习惯了,所以,只是耸了耸肩。我觉得好像脚下踩到了什么东西,拿起一看,是我的卷子,79分。
我的思绪一直处于天马行空的状态,直到有一刻,全班都安静了下来。我终于回过神来,望向黑板。老师正在讲一道题,她问我们谁可以试着说出答案。没人举手。老师再次问了一遍,用期待的眼神望着大家。同学们面面相觑,谁也不敢回答。接着,班里响起了讨论声。老师把题板书写到了黑板上。我一看,哇!这道题我会!可是我要回答吗?我想,还是回答吧,我的耳边又响起一个声音:算了吧,费那功夫干啥?会又怎样?我想了想,是呀,费那功夫干啥,又不是闲来无事。老师拍手示意大家安静。
其实,是因为我已经习惯了老师与同学们对我的态度和我处在班里的地位。
可是,我的手却不由自主地举了起来。老师用一种不可思议的眼神望着我,然后说:“你来吧。”我站起来,说出了正确答案,接着挑战似地望着老师。
老师看着我,笑了,还给我们小队加了10分。
我,一个天天不交作业,上课也不听,还每次考倒数的学生!
老师朝我笑了,这是梦吗?一切都亦幻亦真。
从此,我越来越喜欢英语,老师也不断鼓励我,最终,我拿到了第一名。
那一天,我跑到老师的办公桌前,老师去开会了。我拿起一张便条和一支笔,微微思索一番,埋头写起来。笔尖落纸,纸上显出几个字:
老师,谢谢您!
教师节老师谢谢您篇十七
老师你就是,一盏明灯引领我们走向成功的方向,您就是一名勤劳的园丁,培育着我们成长,您给予了我们学习的乐趣,你的温柔善感和风趣幽默给予了我更加努力学习的信心。
老师,你刚来到这个学校的时候,我们第一次见到你来我们班上课,当时您在课堂上讲课,我们在下面很吵就好像把你当空气一样,我们都不服你。下课,你虽然微笑的`对着我们说同学们下课,但我知道你一定很不爽。
老师你是我们的代理班主任,我们在你的课上和班主任不在的时候经常捣乱,你也不生气还给我们讲道理。在大课间上做早操不认真你一直在旁边说:“做好点,要不然就要挨扣分了。”这周的文明班级又泡汤了。这时班主任找上门来了,我们当作不在意您很生气。您生气了只在心忍着不对我们发泄,来上课了又用开心的微笑来面对我们,在这对你说声对不起。
老师你还记得吗?你为了我们的成绩在奔波,让我们一次又一次的测验,我们都不耐烦了。可是你坚定地说:“一定要测,不然就告诉你们的班主任有你们好看的,我们个个都怕了。”个个只好听从,您为我们该式卷不辞辛苦的连夜批改试卷。或许你不知道那天你来上课的时候眼睛上有啦淡淡的黑眼圈。
上周你给我们讲了,一个关于感恩的主题班会,是教我们怎样学会感恩,一些平平常常的事我们可以做到,那天晚上你给我们讲了一个故事后我觉悟了,我现在能做的只是好好学习,来感真是后悔啊!正如,“如今才懂来奋发,心目所属望止步啊!”老师我一定会更加的努力学习的。
转眼间,一个月的实习学习的时间到了,老师正如你空空的来我们让你带着满心的喜悦回去,但却带着了一些遗憾,虽然这次我们期考会比这次考得更好,但你已经看不到了。正如大家所说的:“您给予了我们学习的乐趣,你的温柔善感和风趣幽默给予了我更加努力学习的信心。”老师谢谢您!
教师节老师谢谢您篇十八
随着时间的推移,我在学校已经度过了四个年头。在这四年中,我最感激您——李老师,您在学习上给了我极大的帮助,使我的自信心与日俱增。您无微不至的关怀,给我留下了难以磨灭的印象。
李老师,您还记得上学期的事情吗?我想您一定不会忘记的。我的书写很潦草,每次批改作业您都急的直摇头,为这事还找过妈妈。当着妈妈的面,您语重心长的教育我:写字如做人,一定要耐心、细致。您那循循善诱的话语,像涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了,每天坚持练习书法,相信不久的一天,我的书写会让您满意的。
您对我的培养,我忘不了,您对我们班付出的点点滴滴,我更是难以忘怀。忘不了您和我们一起玩翻绳游戏时,脸上灿烂的笑容;忘不了您和我们在操场上跳大绳时,精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时,专注的神情;忘不了同学少课本时,您焦急的'表情。
教师节老师谢谢您篇十九
老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人。老师是辛勤的园丁,精心培育满园桃李。我敬仰我们的吴老师,她不但传授我们知识,还教会我们如何为人处事。
有件事一直放在我心里,说不尽对吴老师的深深感激。这学期,班级要调换语文科代表,当吴老师问同学们谁愿当科代表时,大家纷纷举手,大声喊着:“我,我……”看着同学们都那么自告奋勇,我低着头想:不可能是我!我现在的'语文成绩还不够当科代表,还是不要举手了。但当我红着脸慢慢抬起头时,我看到了吴老师正用眼睛扫视全班同学,最后,吴老师慈祥的目光停留在我身上,她向教室最后面的一角指,“谢程镕!”我的心扑扑地跳了起来。这就样,我当上了语文科代表。
当科代表是激励也是责任,其中每天还要整理老师的讲台。虽然累一点,但我还是很开心,因为不仅是因为当了不小的“官”,还深切感受到老师对我的信任和期望,没有理由干不好。可是过一段时间,我当“官”的热情退了下来,感觉到天天下楼拿布弄水,上楼整理擦洗讲台,跑上跑下的太麻烦,我的天啊,这里可是四楼!于是,我不象以前那样细心了,偶尔还会偷偷懒,甚至有时还会忘了擦讲台。
老师就是老师,总能猜透学生的心。一次没整理讲台,两次没整理讲台……次数多了,细心的吴老师早已发现了,但她始终不动声色。可一天放学后,我正好与我的前任科代表一前一后下楼梯,看着她的背影,我突然震住了。我想,老师早已发现了我的“小聪明”,为什么没把我科代表换掉呢?难道老师在给我机会?想到这,羞愧变为了自责,对自己的心理和行为做出了极大的忏悔,同时,对老师那宽阔的心胸和良苦用心而深感敬佩。
就这样,老师,您又给我上了一课!
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