最新小学生读书演讲稿(模板13篇)

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最新小学生读书演讲稿(模板13篇)
时间:2023-10-29 06:01:03     小编:文轩

演讲稿可以根据不同的场合和目的进行调整和修改,以增强说服力和吸引力。学习和模仿优秀的演讲者可以提高自己撰写演讲稿的技巧和水平。每篇演讲稿范文都有其独特之处,不仅可以给你带来灵感,还可以加深对演讲的理解。

小学生读书演讲稿篇一

亲爱的老师和同学们:

大家好!

莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料。生活中没有书,似乎就没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”

当我咿呀学语的'时候,我妈妈每天晚上都会给我讲很多有趣的故事,比如两代情,休息一下……在故事里,我甜甜地睡着了。

放学后,我可以如鱼得水地看书。从那以后,我对阅读着迷了,阅读成了我每天必不可少的东西。一看到新书就放不下。我什么都忘了,连吃饭都忘了。我好像失去了灵魂。

我妈常说“要培养学习兴趣,首先要把新知识输入大脑”。读书很棒。我很喜欢读书。如果我想找一本好书,我会一夜读完。记得有一次:我在书店看《钢铁是怎样炼成的》,妈妈来接我,我没看完,只好无奈地放下“宝贝”说:“好好看的书!可惜没时间。”然后他撇着嘴,不情愿地嘀咕了一句,“人长得好是真的。”我妈很理解我:“宝贝,喜欢就拿去吧。”我欢呼雀跃。

我读书,我收获。收获知识,获得力量,获得智慧。

我读书,我收获。收获快乐,勇气和成功。

让我们一起读书,一起收获吧!让我们沉浸在书里,享受它。书是金子,是珍贵的;书籍是无限能量的阳光。举起你的书!你可以去睡觉,忘记吃饭。读书,我收获;我是边学习边长大的。我喜欢阅读和收获。

小学生读书演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

我的兴趣是爱看书,爱收藏一些好书,在我藏的书里面最珍贵的一本书是《同桌冤家》。

说起与书有缘,那是因为我来到了一所新的学校,学校里有了一个新的学习环境——读书乐园。我的语文老师,为了让我们多读书、读好书,搭建一个写作文的平台,语文老师在班里开展了好书漂流活动。我们每个同学在这次读书活动中,都带来好多自己最珍贵的书与大家交流,我们找到一本自己心爱喜欢的书,便爱不释手的、小心翼翼的看着、读着……终于有一天,我找到了一本好书——《同桌冤家》。

我喜欢它是因为它的“外表”特别,书里的主角人物好像都在和我“招手”,让我不由自主的想去读它、写它,因为书的字里行间带着幽默、搞笑和更深层的教育。当我考试不理想时,我不会太过于难过,因为这本书里的某一行某一页的搞笑情节一直在鼓励我,让我在快乐的氛围中学习。于是我也更加的喜欢了这个“朋友”,我也从内心里将它看成了我生活里的“开心果”。

每次捧着它、翻阅着到最后时,可以根据颜色来说:“小档案”。蓝色是“惜成小档案”,绿色是“阿呆小档案”,黄色是“兔子小档案”,红色是“咪咪小档案”。最引人注目、笑破肚皮的就是咪咪这一本《班花也辛苦》,真是让我百看不厌,以至于到现在还摆在我的书桌前,它陪着我写作业、我陪着它共同大笑。

《同桌冤家》这本书其实是一套系列书,我只是收藏了其中的几本而已,但是从这些书里,我读到的不只是幽默搞笑,还读懂了同学友谊、助人为乐的奉献精神。如果你也是个爱读书的人,请你也读《同桌冤家》吧,让这个“开心果”也教教你呦。

小学生读书演讲稿篇三

熟悉我的人都知道,我的书是不少的。但我今天要向大家推荐一本书,黄蓓佳倾情小说系列之一——《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。之所以推荐这本书,是因为这本书给我一种真实、贴切的感觉,就像在写自己似的。

这本书的梗概是:小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机灵、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种.种努力,并为保留心中那一份纯洁、天真,和家长、老师做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。

这篇小说艺术地展示了一个小学生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动、情感真切、语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者思考与启迪。

这本书的作者是黄蓓佳。她一头卷卷的头发,一脸天真的笑容,让人看不出她是一名四五十岁的大作家,倒像一个亲切的大姐姐。黄蓓佳出版过很多书,主要作品有《目光一样透明》、《我飞了》、《藤之舞》和《我要做好孩子》等等。

这本书的封面也十分有趣。画的是一个笑呵呵的、胖胖的小女孩,她个子不高,扎个羊角辫,一脸稚气。她背个粉红色书包,抱着一个摞书(本子),像是在往家里走。一个小女孩的天真可爱就淋漓尽致地出现在我们面前。拿着这样一本书,立刻就会让人爱不释手。

如果你哪天读了这本书,一定记得和我交流一下,呵呵。

小学生读书演讲稿篇四

书是我们最忠诚的朋友,时光不断流逝,而书却让我们永葆青春,书会给我们带来智慧,带来快乐,带来阳光,带来力量!下面是本站小编为你整理的几篇小学生读书

演讲稿

,希望能帮到你哟。

尊敬的老师同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到时,我为的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《

作文

大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是×年级×班的××,今天我演讲的题目是《智慧书》。

同学们,你们喜欢读书吗?不管怎么样,请你拿起对我们人生有益的书籍,走入书的海洋。因为在那里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。

“书是人类进步的阶梯”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,通过读书,我们收获了知识,也学会了许许多多做人的道理,更感受到了读书的乐趣。

读了《鲁宾逊漂流记》,我被主人公鲁宾逊的毅力所感动;读了《白雪公主》,我为白雪公主的纯洁而欢呼;读了《丑小鸭》,我为丑小鸭人生中的挫折而伤心,读了《雪人》,我被人与火炉的真挚爱情而动容;读了《园丁与主人》,我为园丁拉森的聪明而自豪;读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过……。

鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助,在那么艰苦的日子里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观,他的意志那么坚强,他的求生欲望那么强烈!经历了20xx年,终于他成功了,回到英国。

卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴,卖不完,回家就要受到爸爸的训打。在临终前,从火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后带着微笑在寒风中离开了人世!

在读书中,我逐渐领悟到了:从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时,就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时,又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜,她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着,生活那么幸福,却总是不满足。还有那次我在学习过程中,遇见了一道题不会做,我绞尽脑汁也想不出来,我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏,最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰苦的日子里,都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了,以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争,勇于面对现实生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来!

书是我们最忠诚的朋友,时光不断流逝,而书却让我们永葆青春,书会给我们带来智慧,带来快乐,带来阳光,带来力量!让我们一起幸福地分享吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

自南北朝以来,就有给周岁的小孩“抓周”的民间风俗:在小孩面前摆上书籍、笔墨、玩具等小物品,从他抓取什么上预测他的性情、志趣或未来的前程。《红楼梦》里贾宝玉“抓周”,面前的书籍、笔墨、乌纱帽一概不取,伸手只把些脂粉钗环抓来,气得贾政老爷大骂他“将来酒色之徒耳”。

书籍是历史的镜子,读书可以穿越时空隧道,与人类文明进行无障碍对话。今天可以同李白、曹操“对酒当歌”,明天则与高斯、阿基米德慨叹“人生几何”。西汉目录学家刘向曰:“少而好学,如日初之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”爱因斯坦把“阅读”当成了“悦读。”他说:“我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。”

读书真有趣,梁启超先生曾写过《学问之趣味》一文,他提出了“把做学问当作人生中的乐趣”的观点。这个观点和当前的“快乐学习”如出一辙。梁先生指出小孩子为游戏而游戏,游戏便有趣;为体操分数而游戏,游戏便无趣。他又说,鸦片烟怎样会上瘾?天天吃。“上瘾”这两个字,和“天天”这两个字是离不开的。十年不跑步,两条腿一定会废了。每天跑一小时,跑上几个月,哪一天不跑,腿脚便会发痒。

读书上兴趣了像倒吃甘蔗,越往下才越有滋味。趣味总是藏在深处,你想得着,便要进去。只要肯一层一层的往里面钻,一定会被它引到欲罢不能的地步。

有了阅读兴趣,就要培养顽强的毅力,这当然得在时间上下功夫。时间哪里来?一个字“挤”。鲁迅先生说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”三国时期的叫董遇,很有学问。他对前去找他求学的人说“书读百遍,其义自见。”求学的人却抱怨没有时间,他说:“当以‘三余’,即‘冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余’也。”宋朝名人钱惟演,“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则读小辞,盖未尝顷刻释卷也”。这告诉我们充分利用时间,要因地制宜,积少成多。据联合国教科文组织一九八八年的一次调查,在以犹太人为主的以色列,十四岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。还有人算过这样一笔账,每天挤出15分钟看书,一年可以读20本书。重庆有句俗话说:“跟好人学好人,跟着端工学跳神。”这句话告诉我们另一个道理:读书如同交朋友要有所选择。比如《老夫子》之类的书籍纯粹是搞笑,还有一些笑话荒诞无聊,当代的“鬼故事”充满了迷信色彩,更有甚者一些“古书新解”变得是非不分,像这些书籍都不适合我们看。哪些书是我们的阅读首选呢?我在这里建议同学们参考《人生必读的五十本书》。此书例举了许多名著精华,并概述了其中内容。如根据自己需求去对照,可能选择起来能有的放矢,不至于大海捞针,漫无边际。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,同学们赶快捧起心爱的书本,融入到朗朗的书香校园里。为中华民族的伟大复兴而努力读书吧!谢谢大家!

小学生读书演讲稿篇五

亲爱的老师们,家长们,亲爱的学生们:

下午好!我是五四中队的xxx。谢谢你给我这个机会和你分享我爱上阅读的经历。

"读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。"我觉得不爱读书的人是不可能理解这句话的真正含义的。我爱上了阅读,但我必须从小开始。六岁时,我学会了所有的拼音。虽然学的很扎实,但是看一系列拼音还是觉得力不从心,所以看拼音书觉得很累。我妈妈很有耐心。每当她有空,她都会坐在我旁边和我一起看书。有时候,读完一个句子需要很长时间,读完后面的就忘了前面的。我多么希望我妈妈能读给我听!但我妈总是说:“你自己能看,就随时随地看。拼音读多了,自然熟练。”在妈妈的鼓励和督促下,我学会了用拼音看书。有时候看完一本绘本需要半天时间,但我总是带着极大的兴趣去读。由于速度慢,我经常看完一本书后记不住里面说了什么。这时,我妈建议我再看一遍。果然,第二遍读的快多了,书的内容也清晰了。我喜出望外,立即投入到下一本书的阅读中。就这样,我看的拼音书越来越多,越来越厚。《伊索寓言》,《安徒生童话》,《成语故事》,我都喜欢。每次看完一本书,受益匪浅。后来随着识字量的增加,读书越来越广泛。我爱看文学,百科全书,历史书,小说,只要能看就行。小说教会了我做人的道理,诗歌唤起了我对美好生活的追求,童话让我感受到了美丑、真与假……诸葛亮在《三国演义》的运筹帷幄让我佩服自己。柯查金的精神激励我在困难面前不要退缩。我也为那个死在大街上的卖火柴的小女孩哭过,抱怨岳飞将军的无薪野心。《钢铁是怎样炼成的》把我带入了魔法世界,让我明白了每个人都有自己的长处。学会相信自己很重要;《哈里波特》陪我走进历史的长河,走过朝代,学会了“以人为本,以史为镜”的道理;吊梁刺股偷墙光的故事激励我在书海中畅游。

其实我爱看书,没有妈妈的影响我活不下去。通常,当我做作业时,我妈妈会坐在旁边。她手里要么是新买的《上下五千年》,要么是当天的《读者》的副本。有时候我不忍心在妈妈看书的时候打扰她。我家也是书香门第。每年妈妈都会帮我买几套新书。我自己买的。生日那天,爸妈不用问我,也知道我渴望的一定是书。所以,我家一排大书柜里,从小而薄的带拼音的儿童读物,到大而厚的百科全书,应有尽有。

阅读使我的理解能力和写作能力逐渐提高。一篇奇怪的课文20分钟就能背完,我15分钟就能读完。是一本书,打开了我心灵的窗户,让我看到了广阔的世界,银河外的星辰,还有明天和未来;是一本书,让我学会了一本正经地思考,尽情地享受自己,让我的每一天都充实而充实。

同学们,让我们携起手来,和好书作伴:文学、艺术、知识、科技、思想、生活……只要是好书,打开它是有益的;只有广泛阅读,才能使我们的知识渊博;只有与书为伴,我们的思想才能摆脱贫困和孤独,我们的身心才能得到培养,我们的生活才能充满兴趣。

最后,再次感谢大家认真听我演讲。谢谢你。

小学生读书演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们:

我的读书故事,是美好的,是有趣的,也是难过的。为什么这样说呢?就让我来讲讲我的.读书故事吧!

说它美好是因为:一天,我独自在家里没事做,没有朋友玩,觉得时间过得很慢,我只好拿来一本书,《明朝那些事儿》?是什么东东啊?肯定是讲历史的——枯燥,一点意思都没有。可是我的好奇心驱使着我打开它。我只看了几眼就被吸引住了,哇!原来内容是多么生动有趣啊!还有些句子用了幽默夸张的写作方法,把历史人物通过一个个有趣的故事娓娓到来。一本书看完了,我竟然觉得时间过得很快。一天下来,我觉得肚子不饿,也不孤单了。

读书给我带来乐趣——当我看漫画时,我常常会哈哈大笑。有一些特别好笑的故事,我会讲给爸爸妈妈听,使全家都充满了欢声笑语。

读书也给我带来难受:比刘胡兰小小年纪就被日本鬼子抓去,受到日本鬼子的欺凌,年仅14岁就光荣牺牲了。我不禁泪落如珠。

我的读书故事是多么多姿多彩啊!

小学生读书演讲稿篇七

尊敬的`领导,老师们,同学们:

大家好!

小时候,我常生病,我有病在家休息时,总会让妈妈买书给我看,有时听妈妈讲故事,听着我便进入梦乡。

上了三年级时,我要求妈妈给我买,妈妈不但不买,还把我训斥一顿。最后我下了决心攒起零花钱来,我买了下来,回家后赶紧藏了起来,以免让妈妈发现,我盼望着假期的到来,这一天终于来了,于是我每天晚上找借口读,我读完三国厚启发很大,后来我又读了,是我又增加一些知识。

这时已到了开学了,我只能偶尔挤出一些时间来随意翻翻,刚一翻起就想起三国中的人物,如刘备、关羽、张飞、孔明、徐庶、曹操、曹冲、孙权、周瑜、张昭等一些人物,是我永远不能忘怀。时间再多一些吧!有了充足的时间让我再多史书,让我更了解一些知识吧!

谢谢大家!

小学生读书演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们:

书,一个高贵而又神圣的字眼,它能让我用另一双眼睛去看世界。它让我了解了各方各面的知识,增加了我的阅历,陶冶了我的情操。

我爱读书,从小到现在,我不敢说我读过的书有多少,但是我读书涉猎的范围是越来越宽,从天文到地理,从童话到小说,从历史到现代。因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书,有时他们出差也在外地给我带回一些我们当地新华书店没有的书,但是爸爸妈妈总说读书不能囫囵吞枣。现在,我的书柜里挤满了书。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在“读书空间”给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里看书,也可以将书借回家。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,想借这本,也想拿那本,真是本本都是爱不释手啊。

我曾经看了一本《1001个宇宙之谜》,书里就有关于黑洞的知识。当我们学习《轮椅上的霍金》这课时,霍金就是一位研究黑洞的专家。当老师问到什么是黑洞时,我立马举起了小手。因为我头脑中关于黑洞的相关知识太多啦。我站起来在课堂上畅所欲言。当我回答完毕时,我似乎感受到了来自同学们崇敬的目光,我的心里别提有多自豪了。我由衷地感谢书,是它给了我知识,让我懂得了那么多。

从郑渊洁笔下的皮鲁,我看到了世界黑暗的一面;从杨红樱笔下的马小跳,我看到了一个男孩的天真、童趣;从沈石溪笔下的狼王,我看到了我梦想就会有奋斗。从《三国演义》中,我看到了东汉末看各路英雄豪杰乱世争雄;在《基督山恩仇记》是,我明白了知识可以让人绝处逢生,改变命运;从《十万个为什么》中,我知道了动物的神奇、植物的奥秘……总之,书给我带了太多的惊喜和自信。

我很幸运,因为我们这一代新教育制度下的学子,能在“中国学生在校阅读最好的学校”感受书香校园的气氛。晨诵——午读——暮省,每一本漂流书都是是老师为我们精心挑选的,让经典永远流淌儿童生命的长河。最令我自豪的是在学校今年的第四届校园读书节中,我荣幸地被评为“读书明星”,还得到了一本校长亲笔签名的赠书。

书像春天的花朵,让我们感受芬芳;书像夏天的烈日,让我们懂得真挚;书像秋天的硕果,让我们体会收获;书像冬天的阳光,让我们沐浴温暖。

同学们,让我们在书的海洋里扬帆起航,让书伴我们前行,奔向知识的殿堂!

小学生读书演讲稿篇九

读书的意义在于让人活得有意义,消除愚昧无知。获取新知识,增长知识,拓宽知识。读书的意义在于陶冶情操和兴趣。读书的意义在于明确结合实际。俗话说“读万卷书,行万里路”。

杜甫曾说:“读书如有神助”。我觉得我说的很有道理。如果我多读书,多积累材料,我会写得像春天一样。其实我之前根本不喜欢读书,从上初中开始,读书就成了我生活中不可或缺的一部分。记得有一天晚上,写完作业后,我舒服地靠在沙发上,认真地看着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏,有时我的心提到了嗓子眼,有时我的脸上露出了幸福的笑容,有时我随着情节的描述哼着小曲,有时我在沙发上轻快地跳舞.我妈叫我睡觉的时候,我根本没有听到任何人叫我,因为我已经进入了书中描绘的场景,并且陶醉其中。虽然我从梦境世界回到了现实生活,但我的心似乎还停留在有趣的梦里,我仍然想着书中的梦境世界,直到睡着。

读书使人聪明,读书使人聪明。多读书是成功的条件之一,就像伟大的诺贝尔奖获得者莫言,就是活生生的例子。他通过更多的阅读获得了诺贝尔奖。王一生小时候白天工作,晚上读书。他三年读了几千本书,阅读是他们最好的精神食粮。

人的一生是有限的。怎样才能让有限的生活丰富多彩?怎样才能让有限的生命洋溢着浓郁的芬芳,闪耀着无限的光辉?怎样才能提高生活质量,增加其价值?那就是读书。

读书使人进步,让我们在书的天空下翱翔。

小学生读书演讲稿篇十

敬爱的领导、老师和亲爱的同学们:

你们好!从我呱呱坠地开始,妈妈就给我读《格林童话》。听姥姥说,我是故事中长大的孩子;听妈妈说,书是我的命根子;听同学说,我是一只小书虫。

有一次早上,我上厕所,舍不得放下手里读着的书。过了一会儿,妈妈叫我吃饭,我看书看的太入迷了,竟然什么都没听见。妈妈到处找遍了我,最后竟然在厕所中发现了我。

妈妈很喜欢逛商店、超市的,有一天妈妈叫我陪她一块去,我正在看着《一路风景》的书,当时正在津津有味的兴头上,任凭妈妈怎么拖我、拽我都无济于事,我自岿然不动。妈妈没办法,只好自己出了家门。

我曾经读过《假如给我三天光明》这本书,书中的主人公就是海伦·凯勒,她四岁时得了小儿麻痹症,发高烧时耳朵烧聋了,眼睛烧瞎了。但是海伦·凯勒并没有退缩,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做数学题遇到了一个拦路虎,我就想退缩。可是,我脑海了浮现出了海伦·凯勒这个人物形象,我觉得做事不能知难而退,只有坚持不懈,才会取得成功。

记得顾炎武说过:“读万卷书,行万里路。”现在回想起来,我觉得这句话说得一点儿也没错。

谢谢大家!

小学生读书演讲稿篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我从小就喜欢看书,经常看得废寝忘食、如痴如醉,有时甚至达到忘我的境界。由于我总喜欢去注意那些广告之类的只言片语,才养成了我爱阅读的习惯。

但随着年级的增高,做作业的时间占了我许多阅读的时间。虽然我也希望自己能够先做作业再看书,可我常常还是会忍不住,在写作业时拿本书来看。

上个星期,老师让我们写关于“自己的看书方法”的一篇练笔。我打算拿一本书作为范例,重新读一遍,并把读书方式记下来。我从书柜中拿出《窗边的小豆豆》,努力回想我以前是怎样读这本书的。我写完两句话,便又开始“回顾方法”。与其说我是在写小练笔,还不如说我又津津有味地读起了书:读到小豆豆第一次来到巴学园时,我感到新奇,幻想着自己也能在这样的学校里上学;读到学生们去九品佛寺参加“试胆量”活动时,我也看得提心吊胆;读到巴学园毁灭,我也很留恋、很悲伤,心里升起对战争的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本书全部看完的时候,我才猛然清醒过来,想起了我要写的小练笔,赶紧飞快地写了起来。可没过一会儿,我又神不知鬼不觉地看起书来……等我终于把小练笔写完,这本书已经被“手贱”的我看了快两遍。可谁有办法呢?只要让我看上一小段,就能使我牵肠挂肚。

书籍不光能使我浮想联翩,还是我的“避难所”。每当我遇到伤心事或受了委屈、挨了骂,我就会拿起一本书津津有味地读。往往,阅读能使我忘掉悲伤。

书,带给我们丰富的知识,是一位无声的老师,也是一位随时陪伴着我的知己。刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”但我觉得书不光能医愚,还能治愈心灵!

小学生读书演讲稿篇十二

亲爱的老师和同学们:

大家好!我是一个看书放不下的小女孩,但是因为看多了,我变成了“四眼青蛙”。我来说说我的读书经历吧。

有一次,我们在看电视,电视上有一部电影,讲的`是一只丹顶鹤缩着一条腿睡觉。电影上映后,电视主持人问:“为什么丹顶鹤睡觉一条腿会收缩?”我高兴地对妈妈说:“我知道这个问题,因为你这样睡,敌人来了,你马上就可以逃走,不会因为你的睡姿而丢掉性命。”。这是我在书上看到的。“你说,阅读起了很大的作用?你知道我为什么这么爱看书吗?因为书中的故事生动而曲折,我感觉自己就在现场,跟着剧情发展。

春节期间,开车去滑雪的时候,听到广播里播音员的一个问题:“农历正月初一,哪天回娘家?”爸爸妈妈说应该是第三天,我的回答是第二天。当正确答案公布后,我答对了。爸爸惊讶地问我:“你怎么知道的?”“我从一本书上读到的。”我很自豪地回答。

最近在看《上下五千年》这本书。故事里的情节活泼有趣,中午不觉得饿。奶奶来我房间的时候,我还在专心看书!奶奶一看,忍不住说:“快吃午饭吧,一点多了。”。我不得不洗手,跟着奶奶去餐馆。但是,我当时想的还是甘地的故事,所以短短五分钟,我居然把饭往鼻孔里送了两次!

看,我是一个视书如珍宝的小女孩。因为书可以带给我们很多乐趣和丰富的知识,所以我建议一定要多读书,好好读书!

小学生读书演讲稿篇十三

尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:

大家上午好!

首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是x年级x班的xxx,作为一名xx小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑,所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!

最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐!谢谢大家!

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